Difference between revisions of "ספר המספר / אברהם אבן עזרא"

From mispar
Jump to: navigation, search
(Word Problems)
(Chapter Three – Addition)
 
(472 intermediate revisions by 2 users not shown)
Line 1: Line 1:
 +
{{#annotpage: author="Abraham ben Meir Ibn ‛Ezra", country="Italy", city="Lucca", time="1142-1145", peshat_title="00000032"}}
 
__TOC__
 
__TOC__
 
<br>
 
<br>
Line 4: Line 5:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ראה ספר מחוקק באמונה&#x202B;<ref>באמונה: Mu150 ב<sup>א</sup>מונה</ref>
+
|style="text-align:right;"|ראה ספר מחוקק באמונה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ותמצא בו<ref>בו: Mu150 top</ref> לכל מספר תכונה
+
|style="text-align:right;"|ותמצא בו לכל מספר תכונה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
Line 13: Line 14:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|קטן שנים וחכם בתבונה&#x202B;<ref>ראה ... בתבונה: B עמ"י עש"ו בהנו"א; Lo27153 בשם השם אמן עמ"י עש"ו; Lo10785 בהנו"א עמ"י עש"ו; V397 ע"ז; Mu43; O187; P1029; P1050; P1051; W152; W194 om.</ref>
+
|style="text-align:right;"|קטן שנים וחכם בתבונה&#x202B;<ref>באמונה: Mu150 ב<sup>א</sup>מונה<br>
 +
בו: Mu150 top<br>
 +
ראה ... בתבונה: B עמ"י עש"ו בהנו"א; Lo27153 בשם השם אמן עמ"י עש"ו; Lo10785 בהנו"א עמ"י עש"ו; V397 ע"ז; Mu43; O187; P1029; P1050; P1051; W152; W194 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
!style="text-align:right;"|ספר המספר&#x202B;<ref>ספר המספר: B ס' יסוד מספר; Lo27153 אתחיל לכתוב ספר המספר מאע"ז ז"ל; Mu43 לק"י אתחיל ספר המספר לר' אברהם אבן עזרא ז"ל; Lo10785 ספר המספר להחכם ר"א ן' עזרא; O187 מספר לר' אברהם בן עזרא; P1029 מספר ר' אברהם ן' עז'; P1050 ספר המספר להחכם ר' אברהם אבן עזרא נ"ע; V397 ספר המספר שחבר החכם ר' אברהם ן' עזרא ז"ל; W152 ספר המספר לא"ע נ"ע; Mu150; P1051; V171; V386; W194 om.<br>
+
|style="text-align:right;"|<big>ספר המספר</big>&#x202B;<ref>ספר המספר: B ס' יסוד מספר; Lo27153 אתחיל לכתוב ספר המספר מאע"ז ז"ל; Mu43 לק"י אתחיל ספר המספר לר' אברהם אבן עזרא ז"ל; Lo10785 ספר המספר להחכם ר"א ן' עזרא; O187 מספר לר' אברהם בן עזרא; P1029 מספר ר' אברהם ן' עז'; P1050 ספר המספר להחכם ר' אברהם אבן עזרא נ"ע; V397 ספר המספר שחבר החכם ר' אברהם ן' עזרא ז"ל; W152 ספר המספר לא"ע נ"ע; Mu150; P1051; V171; V386; W194 om.<br>
 
ראה ... המספר: Mo30 עמי עשו<br>
 
ראה ... המספר: Mo30 עמי עשו<br>
 
ספר המספר לכ' אברהם ב"ע ז"ל<br>
 
ספר המספר לכ' אברהם ב"ע ז"ל<br>
Line 42: Line 45:
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|The nine heavenly spheres revolving around the earth
+
|Since the sublime God alone has created in the upper world nine large heavenly spheres revolving around the earth, which is the lower world.
|style="text-align:right;"|{{#annot:term|267|VJLQ}}בעבור<ref>בעבור: Mu43 אמר בעבור</ref> כי{{#annotend:VJLQ}} השם הנשגב<ref>הנשגב: O187 om.; V171 הנה'</ref> לבדו<ref>לבדו: Lo10785 לבדו ב"ה; N2627; V171 om.</ref> {{#annot:term|268|GJVt}}ברא{{#annotend:GJVt}} ב{{#annot:term|270|7Vq1}}עולם<ref>בעולם: Mu43; O187; V171; W152; W194 העולם</ref> העליון<ref>העליון: P1050 om.</ref>{{#annotend:7Vq1}} תשע {{#annot:term|272|dnD1}}עגולות{{#annotend:dnD1}} גדולות<ref>גדולות: P1029; P1051 om.</ref> {{#annot:term|274|gOMD}}סובבות את<ref>את: B top; V171; V397 om.</ref>{{#annotend:gOMD}} {{#annot:term|273|hJTk}}הארץ{{#annotend:hJTk}} שהוא<ref>שהוא: Lo27153; P1050; W194 שהיא; B שהוא marg. נ' שהיא</ref> {{#annot:term|271|Vk6W}}העולם<ref>שהוא העולם: V171 שהעולם</ref> השפל{{#annotend:Vk6W}}
+
|style="width:45%;text-align:right;"|<div id="Since God"></div>בעבור&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Since|<span style=color:blue>commentary: since</span>]]</ref> כי השם הנשגב לבדו ברא ב{{#annot:upper world|2075|7Vq1}}עולם העליון{{#annotend:7Vq1}} תשע {{#annot:heavenly sphere|2075|dnD1}}עגולות{{#annotend:dnD1}} גדולות {{#annot:term|274,2211|gOMD}}סובבות את{{#annotend:gOMD}} {{#annot:earth|2075|hJTk}}הארץ{{#annotend:hJTk}} שהוא {{#annot:sublunar world|2075|Vk6W}}העולם השפל{{#annotend:Vk6W}}&#x202B;<ref>בעבור: Mu43 אמר בעבור<br>
 +
הנשגב: O187 om.; V171 הנה&#x202B;'<br>
 +
לבדו: Lo10785 לבדו ב"ה; N2627; V171 om.<br>
 +
בעולם: Mu43; O187; V171; W152; W194 העולם<br>
 +
העליון: P1050 om.<br>
 +
גדולות: P1029; P1051 om.<br>
 +
את: B top; V171; V397 om.<br>
 +
שהוא: Lo27153; P1050; W194 שהיא; B שהוא marg. נ' שהיא<br>
 +
שהוא העולם: V171 שהעולם</ref>
 
|-
 
|-
|Reference to the triple repetition of the word sefer in Sefer Yezira – interpretation of one of them as representing the concept of the nine numbers
+
|<span style=color:green>Reference to the triple repetition of the word sefer in Sefer Yezira [the Book of Creation] – interpretation of one of them as representing the concept of the nine numbers:</span>
|style="text-align:right;"|ובעל ספר<ref>ובעל ספר: O187 וספר</ref> יצירה<ref>ספר יצירה: V171 ס"י</ref> {{#annot:term|275|OY5r}}אמר<ref>אמר: O187 אומר</ref> כי{{#annotend:OY5r}} {{#annot:term|278|FVUG}}נתיבות החכמה<ref>החכמה: O187; P1029; P1051; V171; V397 חכמה</ref>{{#annotend:FVUG}} הם בִּסְפָר<ref group=note>Mo marg. פי' ספר כתב הלשון ספר הדבור; P1052 top במשמע' שפה</ref> וְסֵפֶר<ref>וספר: P1051 om.</ref> וְסִפּוּר&#x202B;<ref>בִּסְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר: Lo10785; Mo30 בסֶפֵר וסְפַר וְסיפור</ref><ref group=note>וְסִפּוּר: P1052 top מניי'<br>סְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר: B com ביאור ההקדמה הנזכרת. סְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר פי' כי הדבור אצל ציור הלב והרעיון בצורה הנראת כמראה אצל עצם הדבר אשר היא צורה לו כי הציורים הם בשכלו נמצאים והציור הוא צורת עצם הדבר והדבור חקוי הציור והמכתב חקוי הדבור והם ספר וספר וספור. ובעל ספר יצירה לא זכר מציאות העצם שהוא העקר והקודם אבל השלשה הנמצאי' בנתיבות החכמה כך פי' אדונינו מאור הגולה החבר הידוע ר' משה בר' שמואל בן תבון ז"ל</ref><br>
+
|
{{#annot:definition|287|tNZb}}והנה הַסְּפָר<ref>הַסְּפָר: Mu43 הַסְפַר; N2627; P1050 המספר; P1052 הספור; V171 הסופר</ref> תשעה<ref>תשעה: V171; V397 הם ט'</ref> {{#annot:term|204|1E4G}}מספרים{{#annotend:1E4G}}
+
|-
 +
|And the author of the Sefer Yezira has said that the paths of the wisdom are by Sefar and Sefer and Sipur and the Sefar is nine numbers.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="author of the Sefer Yezira"></div>ובעל ספר יצירה&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#The_author_of_the_Sefer_Yezira|<span style=color:blue>commentary: The author of the Sefer Yezira</span>]]</ref> אמר כי {{#annot:term|277|FVUG}}נתיבות החכמה{{#annotend:FVUG}} הם <div id="Sefar"></div>בִּסְפָר&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Sefar|<span style=color:blue>commentary: Sefar</span>]]<br>
 +
Mo marg. פי' ספר כתב הלשון ספר הדבור; P1052 top במשמע' שפה</ref> <div id="Sefer"></div>וְסֵפֶר&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Sefer|<span style=color:blue>commentary: Sefer</span>]]</ref> <div id="Sipur"></div>וְסִפּוּר&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Sipur|<span style=color:blue>commentary: Sipur</span>]]<br>
 +
וְסִפּוּר: P1052 top מניי&#x202B;'<br>
 +
סְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר: B com ביאור ההקדמה הנזכרת. סְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר פי' כי הדבור אצל ציור הלב והרעיון בצורה הנראת כמראה אצל עצם הדבר אשר היא צורה לו כי הציורים הם בשכלו נמצאים והציור הוא צורת עצם הדבר והדבור חקוי הציור והמכתב חקוי הדבור והם ספר וספר וספור. ובעל ספר יצירה לא זכר מציאות העצם שהוא העקר והקודם אבל השלשה הנמצאי' בנתיבות החכמה כך פי' אדונינו מאור הגולה החבר הידוע ר' משה בר' שמואל בן תבון ז"ל</ref><br>
 +
{{#annot:definition|287|tNZb}}והנה הַסְּפָר תשעה {{#annot:term|204|1E4G}}מספרים{{#annotend:1E4G}}&#x202B;<ref>ובעל ספר: O187 וספר<br>
 +
ספר יצירה: V171 ס"י<br>
 +
אמר: O187 אומר<br>
 +
החכמה: O187; P1029; P1051; V171; V397 חכמה<br>
 +
וספר: P1051 om.<br>
 +
בִּסְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר: Lo10785; Mo30 בסֶפֵר וסְפַר וְסיפור<br>
 +
הַסְּפָר: Mu43 הַסְפַר; N2627; P1050 המספר; P1052 הספור; V171 הסופר<br>
 +
תשעה: V171; V397 הם ט&#x202B;'</ref>
 +
|-
 +
|
 +
*<span style=color:green>The resemblance of the ranks to the rank of units</span>
 +
:*<span style=color:green>units – as foundations of all numbers</span>
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
::For nine is the end of every number and these are called units that are the first rank.
 +
|style="text-align:right;"|כי תשעה סוף כל {{#annot:term|204|z6R9}}חשבון{{#annotend:z6R9}} ואלה יקראו {{#annot:term|287|f4NJ}}האחדים{{#annotend:f4NJ}} שהם ב{{#annot:term|203|dJ7O}}מעלה{{#annotend:dJ7O}} הראשונה{{#annotend:tNZb}}&#x202B;<ref>חשבון: P1052 מספר<br>
 +
ואלה: P1052 ואלו<br>
 +
יקראו: P1029 יקרא<br>
 +
האחדים: Lo10785; Mo30 כאחדים; Mu43; N2627; P1029; V397 אחדים<br>
 +
הראשונה: N2627; P1029; V397; W152; W194 ראשונה; P1052 הראשו<s>ש</s>נה הראשונה marg. יקראו האחדי' שה' במע' הרא' היה הנקודה<br>
 +
תשעה: Lo10785; Mo30 הט&#x202B;'</ref>
 +
|-
 +
|
 +
:*<span style=color:green>tens and their resemblance to the units</span>
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
::Because ten resembles to one and twenty resembles to two.
 +
|style="text-align:right;"|כי עשרה {{#annot:term|2506|z6f9}}דומה ל{{#annotend:z6f9}}אחד<br>
 +
ועשרים דומים לשנים שהם שני עשרות&#x202B;<ref>עשרה: Mu43; N2627; P1029; P1051 העשרה; V171 היוד; V386 יוד<br>
 +
דומים: B; Mo30 (marg.); Mu150; P1051; V171; V397 דומה<br>
 +
לאחד ... לשנים: Lo10785 ל<br>
 +
שני: P1050 שתי</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*The resemblance of the ranks to the rank of units
+
::<span style=color:green>The exceptional pronunciation of the number twenty</span>
:*units – as foundations of all numbers
+
|
|style="text-align:right;"|כי תשעה<ref>תשעה: Lo10785; Mo30 הט'</ref> {{#annot:term|279|WyV7}}סוף{{#annotend:WyV7}} כל {{#annot:term|204|z6R9}}חשבון{{#annotend:z6R9}}<ref>חשבון: P1052 מספר</ref> ואלה<ref>ואלה: P1052 ואלו</ref> {{#annot:term|281|N3rc}}יקראו{{#annotend:N3rc}}<ref>יקראו: P1029 יקרא</ref> {{#annot:term|287|f4NJ}}האחדים{{#annotend:f4NJ}}<ref>האחדים: Lo10785; Mo30 כאחדים; Mu43; N2627; P1029; V397 אחדים</ref> שהם ב{{#annot:term|282|dsYt}}מעלה הראשונה{{#annotend:dsYt}}&#x202B;<ref>הראשונה: N2627; P1029; V397; W152; W194 ראשונה; P1052 הראשו<s>ש</s>נה הראשונה marg. יקראו האחדי' שה' במע' הרא' היה הנקודה</ref>{{#annotend:tNZb}}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*tens and their resemblance to the units
+
::It would be appropriate to call it "‛esrayim", as "matayim" [= two hundred] is called from "meah" [= one hundred] and "alpayim" [= two thousand] from "eleph" [one thousand], but for the following numbers that are šelošim [thirty] to tiš‛im [ninty] it has been treated in their usage.
|style="text-align:right;"|כי עשרה<ref>עשרה: Mu43; N2627; P1029; P1051 העשרה; V171 היוד; V386 יוד</ref> {{#annot:term|291|z6f9}}דומה ל{{#annotend:z6f9}}אחד<br>
+
|style="text-align:right;"|והיה ראוי שיקראוהו עֶשְׂרַיִם כאשר יקראו ממאה מאתים ומאלף אַלְפַּים<br>
ועשרים דומים<ref>דומים: B; Mo30 (marg.); Mu150; P1051; V171; V397 דומה</ref> לשנים<ref>לאחד ... לשנים: Lo10785 ל</ref> שהם שני<ref>שני: P1050 שתי</ref> עשרות
+
רק בעבור חבריו {{#annot:term|404|hWcF}}הבאים אחריו{{#annotend:hWcF}} שהם שלשים עד תשעים נהגו כמנהגם&#x202B;<ref>והיה: P1051 יהיה; V171 שיהיה<br>
 +
שיקראוהו: Lo27153 <s>שיקרואו</s> שיקראוהו; Mu43; P1051 שיקראהו; O187 לקרות; P1050; P1052 שיקראו<br>
 +
עֶשְׂרַיִם: Mu43 עשָרים; O187 עַשַרַיִם; P1052 עֲשָרָיִים; B עֲשַרָיִם marg. נ' עֱשְרַיִם<br>
 +
יקראו: O187; V171 קראו<br>
 +
ממאה: V171 מהמאה<br>
 +
ומאלף: V171 ומהאלף<br>
 +
רק בעבור: Lo10785 om.<br>
 +
אחריו: Mu150 לפניו marg. אחריו<br>
 +
שהם: Lo10785 om.; V171 שלהם<br>
 +
הבאים אחריו שהם: P1051 om.<br>
 +
שלשים: V397 משלשים<br>
 +
נהגו: B; O187 נהגוהו; V171 יהגהו<br>
 +
נהגו כמנהגם: Lo10785 נהגו ר' נהגם</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::the exceptional pronunciation of the number twenty
+
::So šelošim is derived from šaloš [= three] and so all of them.
|style="text-align:right;"|והיה<ref>והיה: P1051 יהיה; V171 שיהיה</ref> {{#annot:term|364|lCxA}}ראוי ש{{#annotend:lCxA}}יקראוהו<ref>שיקראוהו: Lo27153 <s>שיקרואו</s> שיקראוהו; Mu43; P1051 שיקראהו; O187 לקרות; P1050; P1052 שיקראו</ref> עֶשְׂרַיִם<ref>עֶשְׂרַיִם: Mu43 עשָרים; O187 עַשַרַיִם; P1052 עֲשָרָיִים; B עֲשַרָיִם marg. נ' עֱשְרַיִם</ref> כאשר {{#annot:term|280|o3wt}}יקראו{{#annotend:o3wt}}<ref>יקראו: O187; V171 קראו</ref> ממאה<ref>ממאה: V171 מהמאה</ref> מאתים ומאלף<ref>ומאלף: V171 ומהאלף</ref> אַלְפַּים<br>
+
|style="text-align:right;"|והנה שלשים מ{{#annot:derivation|295|JfzZ}}גזרת{{#annotend:JfzZ}} שלש וככה כלם&#x202B;<ref>שלשים: P1052 om.<br>
רק בעבור<ref>רק בעבור: Lo10785 om.</ref> {{#annot:term|292|nPeP}}חבריו{{#annotend:nPeP}} הבאים אחריו<ref>אחריו: Mu150 לפניו marg. אחריו</ref> שהם<ref>שהם: Lo10785 om.; V171 שלהם<br>{{#annot:term|293|hWcF}}הבאים אחריו{{#annotend:hWcF}} שהם: P1051 om.</ref> שלשים<ref>שלשים: V397 משלשים</ref> עד תשעים {{#annot:term|294|biBJ}}נהגו<ref>נהגו: B; O187 נהגוהו; V171 יהגהו</ref> כמנהגם{{#annotend:biBJ}}&#x202B;<ref>נהגו כמנהגם: Lo10785 נהגו ר' נהגם</ref>
+
שלש: O187 שלש וארבעים מגזרת ארבע<br>
 +
כלם: Lo10785 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה שלשים<ref>שלשים: P1052 om.</ref> מ{{#annot:term|296|JfzZ}}גזרת{{#annotend:JfzZ}} שלש<ref>שלש: O187 שלש וארבעים מגזרת ארבע</ref> {{#annot:term|297|e2Oz}}וככה{{#annotend:e2Oz}} כלם&#x202B;<ref>כלם: Lo10785 om.</ref>
+
:*<span style=color:green>hundreds and their resemblance to the units</span>
 +
::One hundred resembles to one as well as to ten; two hundred resembles to two as well as to twenty.
 +
|style="text-align:right;"|והנה מאה דומה לאחד גם לעשרה<br>
 +
ומאתים דומה לשנים גם לעשרים&#x202B;<ref>מאה: III המאה<br>
 +
דומה: P1050 דומים; W194 הדומה<br>
 +
גם: III; Mu43 וגם<br>
 +
לעשרה: P1029; P1050 עשרה<br>
 +
ומאתים: Mu43 ומתים<br>
 +
דומה: P1052 דומים; P1051 om.; B דומה marg. נ' דומים<br>
 +
לשנים ... לעשרים: B; Lo27153(marg.); O187; P1051; V171 לעשרים גם לשנים; Mu43 לעשרים וגם לשנים<br>
 +
דומה ... לעשרים: Lo10785; Mo30; Mu150; P1050; V386; V397 דומים לעשרים גם לשנים; W152 דומה לעשרים; W194 marg. דומים לעשרי&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*hundreds and their resemblance to the units
+
:*<span style=color:green>thousand and upwards</span>
|style="text-align:right;"|והנה מאה<ref>מאה: III המאה</ref> דומה<ref>דומה: P1050 דומים; W194 הדומה</ref> לאחד גם<ref>גם: III; Mu43 וגם</ref> לעשרה&#x202B;<ref>לעשרה: P1029; P1050 עשרה</ref><br>
+
::likewise the thousand and the ten thousand, because they are the beginning of decades of the numbers that follow them, which are 1, 10, 100; 2, 20, 200.
ומאתים<ref>ומאתים: Mu43 ומתים</ref> דומה<ref>דומה: P1052 דומים; P1051 om.; B דומה marg. נ' דומים</ref> לשנים גם לעשרים&#x202B;<ref>לשנים ... לעשרים: B; Lo27153(marg.); O187; P1051; V171 לעשרים גם לשנים; Mu43 לעשרים וגם לשנים<br>דומה ... לעשרים: Lo10785; Mo30; Mu150; P1050; V386; V397 דומים לעשרים גם לשנים; W152 דומה לעשרים; W194 marg. דומים לעשרי'</ref>
+
|style="text-align:right;"|וככה אלף ורבבה שהם ראשי {{#annot:term|299|cKsd}}כללים{{#annotend:cKsd}} למספרים הבאים אחריהם שהם א'י'ק' ב'כ'ר&#x202B;'<ref group=note>P1052 marg. איק בכר גלש הא' מן איק הוא ראשו' ל[אחדים] והיו' הו' ראשו' לעשריו' והקוף הו' ראשו' למאו'</ref><ref>ראשי: P1052 ראשים<br>
 +
למספרים: Mu150 <sup>ל</sup>מספרים<br>
 +
כללים למספרים: V171 מספרים כלליים<br>
 +
אחריהם: O187 om.<br>
 +
שהם: Mu43 שמהם<br>
 +
א'י'ק' ב'כ'ר&#x202B;': Lo10785, Mo30; Mu150; N2627 (adds in marg.); V386 איק בכר גלש דמת הנך וסם זען חפף טצץ; W152 א'ק&#x202B;' [marg. א'י'ק'] ב'כ'ר' ג'ל'ש' ד'מ'ת וכו&#x202B;'; Mu43; O187; P1052; W194 א'י'ק' ב'כ'ר' ג'ל'ש&#x202B;'; P1029 אי"ק בכ"ר גל"ש דמ"ת</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*thousand and upwards
+
*<span style=color:green>The sign that the nine units are building all numbers – the presentation of the multiplication of units by nine through the arrangement of the nine units in a circle</span>
|style="text-align:right;"|וככה אלף ורבבה שהם ראשי<ref>ראשי: P1052 ראשים</ref> {{#annot:term|299|cKsd}}כללים{{#annotend:cKsd}} למספרים<ref>למספרים: Mu150 <sup>ל</sup>מספרים<br>כללים למספרים: V171 מספרים כלליים</ref> הבאים אחריהם<ref>אחריהם: O187 om.</ref> שהם<ref>שהם: Mu43 שמהם</ref> א'י'ק' ב'כ'ר&#x202B;'<ref>א'י'ק' ב'כ'ר': Lo10785, Mo30; Mu150; N2627 (adds in marg.); V386 איק בכר גלש דמת הנך וסם זען חפף טצץ; W152 א'ק' [marg. א'י'ק'] ב'כ'ר' ג'ל'ש' ד'מ'ת וכו'; Mu43; O187; P1052; W194 א'י'ק' ב'כ'ר' ג'ל'ש'; P1029 אי"ק בכ"ר גל"ש דמ"ת</ref><ref group=note>P1052 marg. איק בכר גלש הא' מן איק הוא ראשו' ל[אחדים] והיו' הו' ראשו' לעשריו' והקוף הו' ראשו' למאו'</ref>
+
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*The sign that the nine units are building all numbers – the presentation of the multiplication of units by nine through the arrangement of the nine units in a circle
+
:The sign for this: when you draw a circle and write nine digits around it.
|style="text-align:right;"|ו{{#annot:term|300|sGKK}}האות{{#annotend:sGKK}} על זה<ref>והאות על זה: W152 כלומר על היות כל מספר סובב והאות על זה</ref><ref group=note>והאות על זה: B marg. ר"ל היות כל מספר סובב על ט'; B com. האות על זה. ר"ל האות על היות כל מספר סובב על ט'; W194 marg. כלומר על היות כל מספר סובב<br>Mu43 פי' והאות על היות כל מספר סובב על ט' והוא תכלית כל מספר כי כש[תכפ]ול ט' על כל המספרים שמא' עד ט' לעולם המחובר ט' לפי מספר האותות הצורה זל וזה א'וח' וזה ב"ז ג"ז ד'</ref> כש{{#annot:term|268|miHq}}תעשה{{#annotend:miHq}}<ref>כשתעשה: Lo10785; Mo30 כי כשתעשה</ref> {{#annot:term|304|oaVK}}עגול{{#annotend:oaVK}}<ref>עגול: W152 top</ref><ref group=note>כשתעשה עגול: B. com כשתעשה עגול וכו'. וכן היה יכול ליתן הבדל אחר כי כשתכפול ט' על עצמו או על ח' או על ז' או על ו' תמצא האחדי' שבמקו' העשרות יתרים במספרם מן האחדי' עצמם. ומה' ולמעלה וה' בכלל הדבר בהפך ר"ל שהאחדים עצמם יתרים על העשרות וזה כי ט' על ט' הם פ"א הנה ח' שהוא עשרות יתר על א'. וט' על ח' ע"ב הנה ע' שהם עשרות יתרי' על ב' שהם אחדים. ומהחמשה ולמטה יהיו האחדים עודפי' על העשרות</ref> ו{{#annot:term|308|jZ1J}}תכתוב{{#annotend:jZ1J}} {{#annot:term|310|OD7z}}סביב{{#annotend:OD7z}}ו<ref>סביבו: O187 סביבותיו</ref> תשעה מספרים
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_sign_for_this"></div>ו{{#annot:term|198,1332|sGKK}}האות{{#annotend:sGKK}} על זה&#x202B;<ref group=note>והאות על זה: B marg. ר"ל היות כל מספר סובב על ט'; B com. האות על זה. ר"ל האות על היות כל מספר סובב על ט'; W194 marg. כלומר על היות כל מספר סובב<br>Mu43 פי' והאות על היות כל מספר סובב על ט' והוא תכלית כל מספר כי כש[תכפ]ול ט' על כל המספרים שמא' עד ט' לעולם המחובר ט' לפי מספר האותות הצורה זל וזה א'וח' וזה ב"ז ג"ז ד&#x202B;'</ref>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#The_sign_for_this|<span style=color:blue>commentary: the sign for this</span>]]</ref> כשתעשה {{#annot:term|304|oaVK}}עגול{{#annotend:oaVK}}&#x202B;<ref group=note>כשתעשה עגול: B. com כשתעשה עגול וכו'. וכן היה יכול ליתן הבדל אחר כי כשתכפול ט' על עצמו או על ח' או על ז' או על ו' תמצא האחדי' שבמקו' העשרות יתרים במספרם מן האחדי' עצמם. ומה' ולמעלה וה' בכלל הדבר בהפך ר"ל שהאחדים עצמם יתרים על העשרות וזה כי ט' על ט' הם פ"א הנה ח' שהוא עשרות יתר על א'. וט' על ח' ע"ב הנה ע' שהם עשרות יתרי' על ב' שהם אחדים. ומהחמשה ולמטה יהיו האחדים עודפי' על העשרות</ref> ותכתוב סביבו תשעה מספרים&#x202B;<ref>והאות על זה: W152 כלומר על היות כל מספר סובב והאות על זה<br>
 +
כשתעשה: Lo10785; Mo30 כי כשתעשה<br>
 +
עגול: W152 top<br>
 +
סביבו: O187 סביבותיו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
Line 84: Line 164:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ותכפול תשעה<ref>תשעה: P1051 התשעה</ref> על<ref>תשעה על: Mu43 שעל</ref> עצמו וה{{#annot:term|311|VD8G}}טעם{{#annotend:VD8G}}<ref>והטעם: Lo10785 ומטעם</ref> ל{{#annot:term|314|Riqh}}היותו{{#annotend:Riqh}}<ref>להיותו: Mu43; N2627; O187; P1029 להיות</ref> {{#annot:term|305|IbQn}}מרובע {{#annot:term|316|tTbn}}ארכו{{#annotend:tTbn}} כ{{#annot:term|317|FXNE}}רחבו{{#annotend:FXNE}}{{#annotend:IbQn}} תראה זה<ref>תראה זה: P1052; V386 om.</ref> וככה הוא&#x202B;<ref>תראה ... הוא: Lo10785; Mo30; Mu150 שהוא ט' פעמים ט'; P1050 om.</ref>
+
:You multiply nine by itself; the reason is its being a square whose length is as its width; see it and so it is:
 +
|style="text-align:right;"|ותכפול תשעה על עצמו וה{{#annot:term|311|VD8G}}טעם{{#annotend:VD8G}} להיותו {{#annot:term|305|IbQn}}מרובע {{#annot:term|316|tTbn}}ארכו{{#annotend:tTbn}} כ{{#annot:term|317|FXNE}}רחבו{{#annotend:FXNE}}{{#annotend:IbQn}} תראה זה וככה הוא&#x202B;<ref>תשעה: P1051 התשעה<br>
 +
תשעה על: Mu43 שעל<br>
 +
והטעם: Lo10785 ומטעם<br>
 +
להיותו: Mu43; N2627; O187; P1029 להיות<br>
 +
תראה זה: P1052; V386 om.<br>
 +
תראה ... הוא: Lo10785; Mo30; Mu150 שהוא ט' פעמים ט&#x202B;'; P1050 om.</ref>
 +
|-
 +
|
 +
::*The square is eighty-one, so the one is on the left of the nine, which is the beginning of the units; and the 8, which corresponds to eighty in the decade, is on the right of the nine.
 +
:::<math>\scriptstyle9\times9={\color{blue}{8}}{\color{green}{1}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה המרובע אחד ושמונים והנה האחד לשמאלו של תשעה שהוא ראש האחדים וח' שהוא כנגד שמונים בכלל לימין תשעה&#x202B;<ref>המרובע: Lo10785; Mo30; O187; V397 מרובע ט&#x202B;'; Mu150; P1029; V386 המרובע מהט&#x202B;'<br>
 +
אחד ושמונים: B; Lo10785; Mo30; O187; P1029; V171 פ"א<br>
 +
והנה: N2627 om.<br>
 +
האחד: V386 האלף<br>
 +
של: O187 שלם<br>
 +
תשעה: O187 om.<br>
 +
ראש האחדים: Lo10785; Mo30 הראש לאחדים<br>
 +
שהוא: O187 om.<br>
 +
שמונים: P1050 השמנים</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times9={\color{blue}{8}}{\color{green}{1}}</math>
+
::*If you multiply 9 by 8, the product is 72; 2 is on its left and 7, which corresponds to 70, is on its right.
|style="text-align:right;"|והנה המרובע<ref>המרובע: Lo10785; Mo30; O187; V397 מרובע ט'; Mu150; P1029; V386 המרובע מהט'</ref> אחד ושמונים<ref>אחד ושמונים: B; Lo10785; Mo30; O187; P1029; V171 פ"א</ref> והנה<ref>והנה: N2627 om.</ref> האחד<ref>האחד: V386 האלף</ref> {{#annot:term|323|plT8}}לשמאלו של{{#annotend:plT8}}<ref>של: O187 שלם</ref> תשעה<ref>תשעה: O187 om.</ref> שהוא {{#annot:term|298|fxFn}}ראש{{#annotend:fxFn}} האחדים<ref>ראש האחדים: Lo10785; Mo30 הראש לאחדים</ref> וח' שהוא<ref>שהוא: O187 om.</ref> {{#annot:term|322|CIsg}}כנגד{{#annotend:CIsg}} שמונים<ref>שמונים: P1050 השמנים</ref> בכלל {{#annot:term|324|giy9}}לימין{{#annotend:giy9}} תשעה
+
:::<math>\scriptstyle9\times8={\color{blue}{7}}{\color{green}{2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם {{#annot:term|185|acHE}}תכפול{{#annotend:acHE}} ט' על ח' יהיה ה{{#annot:term|241|LewN}}מחובר{{#annotend:LewN}} ע"ב והנה ב' לשמאלו וז' שהוא כנגד ע' לימינו&#x202B;<ref>המחובר: V397 המרובע<br>
 +
ב&#x202B;': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 הב&#x202B;'<br>
 +
לשמאלו: V171 של שמאלו<br>
 +
שהוא: O187 שהיא; P1052 om.<br>
 +
כנגד: P1029 om.<br>
 +
ע&#x202B;': P1052 העין</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times8={\color{blue}{7}}{\color{green}{2}}</math>
+
::*If you multiply 9 by 7, the product is 63; 3 is on its left and 6, which corresponds to 60, is on its right.
|style="text-align:right;"|ואם {{#annot:term|185|acHE}}תכפול{{#annotend:acHE}} ט' על ח' יהיה ה{{#annot:term|241|LewN}}מחובר{{#annotend:LewN}}<ref>המחובר: V397 המרובע</ref> ע"ב והנה ב'<ref>ב': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 הב'</ref> לשמאלו<ref>לשמאלו: V171 של שמאלו</ref> וז' שהוא<ref>שהוא: O187 שהיא; P1052 om.</ref> כנגד<ref>כנגד: P1029 om.</ref> ע'<ref>ע': P1052 העין</ref> לימינו
+
:::<math>\scriptstyle9\times7={\color{blue}{6}}{\color{green}{3}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם תכפול ט' על ז' יהיה המחובר ס"ג והנה ג' לשמאלו וו' לימינו שהוא כנגד ס&#x202B;'&#x202B;<ref>תכפול: Lo27153 marg.; W194 om.<br>
 +
ט' על: Mu43 שעל<br>
 +
ז&#x202B;': Mu43 ו&#x202B;'<br>
 +
המחובר: Lo10785; Mo30 המרובע; V171 מרובע<br>
 +
והנה: Lo27153; Mu150; P1052; V386 ויהיה<br>
 +
והנה ג&#x202B;': Lo10785; Mo30 וג' הוא<br>
 +
וו&#x202B;': Mu43 וז&#x202B;'<br>
 +
לימינו שהוא כנגד ס&#x202B;': P1050; W152 שהוא כנגד ס' לימינו; B <s>לימינו</s> שהוא כנגד ס&#x202B;' <sup>לימינו</sup></ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times7={\color{blue}{6}}{\color{green}{3}}</math>
+
::*If you multiply 9 by 6, the product is 54, 4 is on its left and 5, which corresponds to 50, is on its right.
|style="text-align:right;"|ואם תכפול<ref>תכפול: Lo27153 marg.; W194 om.</ref> ט' על<ref>ט' על: Mu43 שעל</ref> ז'<ref>ז': Mu43 ו'</ref> יהיה המחובר<ref>המחובר: Lo10785; Mo30 המרובע; V171 מרובע</ref> ס"ג והנה<ref>והנה: Lo27153; Mu150; P1052; V386 ויהיה</ref> ג'<ref>והנה ג': Lo10785; Mo30 וג' הוא</ref> לשמאלו וו'<ref>וו': Mu43 וז'</ref> לימינו שהוא כנגד ס'&#x202B;<ref>לימינו שהוא כנגד ס': P1050; W152 שהוא כנגד ס' לימינו; B <s>לימינו</s> שהוא כנגד ס' <sup>לימינו</sup></ref>
+
:::<math>\scriptstyle9\times6={\color{blue}{5}}{\color{green}{4}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם תכפול ט' על ו' יהיה המחובר נ"ד והנה ד' לשמאלו וה' שהוא כנגד נ' לימינו&#x202B;<ref>המחובר: P1052 om.<br>
 +
והנה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 ויהיה<br>
 +
לשמאלו: V171 משמאלו; V397 לשמאל<br>
 +
וה&#x202B;': V386 והא&#x202B;'<br>
 +
שהוא: V397 om.<br>
 +
נ&#x202B;': V386 נון<br>
 +
לימינו: V171 om. V397 מימינו<br>
 +
שהוא ... לימינו: O187 לימינו שהיא חמשים</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times6={\color{blue}{5}}{\color{green}{4}}</math>
+
:::Since the number five is mean between the 9 digits, therefore it is called round number, for it circles around itself as its square contains five.
|style="text-align:right;"|ואם תכפול ט' על ו' יהיה המחובר<ref>המחובר: P1052 om.</ref> נ"ד והנה<ref>והנה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 ויהיה</ref> ד' לשמאלו<ref>לשמאלו: V171 משמאלו; V397 לשמאל</ref> וה'<ref>וה': V386 והא'</ref> שהוא<ref>שהוא: V397 om.</ref> כנגד נ'<ref>נ': V386 נון</ref> לימינו&#x202B;<ref>לימינו: V171 om. V397 מימינו<br>שהוא ... לימינו: O187 לימינו שהיא חמשים</ref>
+
|style="text-align:right;"|<div id="five_is_called_round_number"></div>ובעבור כי חשבון חמשה הוא אמצעי בט' מספרים על כן נקרא {{#annot:term|345|1acb}}חשבון עגול{{#annotend:1acb}}<ref group=note>נקרא חשבון עגול: B com נקרא ה' חשבון עגול. ר"ל שימצא במרובעו ואע"פ שבששה ימצא כן אמנם ששה לא ישמור מרובעו במעוקבו כי כשתכפול ו' על ו' יעלו ל"ו ואחר תכפול ו' על ל"ו לא ישאר הל"ו בצורתו. אך ה' פעמ' ה' שהוא כ"ה אם תכפלם על ה' ישמור צורתו עצמו ויעלה קכ"ה וזהו הכפל הגמור כי אחר שכפלנו ארכו על רחבו שהוא השטח נכפלנו בעמקו ונחלק הגבוה לה' חלקי' שוים שכל אחד ה' על ה&#x202B;'</ref> כי הוא {{#annot:term|345|ED58}}מתגלגל על עצמו{{#annotend:ED58}}&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Therefore_five_is_called_round_number.2C_for_it_circles_around_itself|<span style=color:blue>commentary: therefore five is called round number, for it circles around itself</span>]]</ref> כי מרובעו יש בו חמשה&#x202B;<ref>חשבון: Mu43 החשבון<br>
 +
חמשה: V386 הא&#x202B;'<br>
 +
מספרים: B; Lo10785; Mo30 המספרים<br>
 +
על: P1051; V397 ועל<br>
 +
על כן: V171 ע"כ<br>
 +
מתגלגל: Lo10785 מ' מתגלגל<br>
 +
מרובעו: O187 om.<br>
 +
כי מרובעו יש בו חמשה: P1050 marg.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובעבור כי חשבון<ref>חשבון: Mu43 החשבון</ref> חמשה<ref>חמשה: V386 הא'</ref> הוא אמצעי בט' מספרים<ref>מספרים: B; Lo10785; Mo30 המספרים</ref> על<ref>על: P1051; V397 ועל</ref> כן<ref>על כן: V171 ע"כ</ref> נקרא {{#annot:term|345|1acb}}חשבון עגול{{#annotend:1acb}}<ref group=note>נקרא חשבון עגול: B com נקרא ה' חשבון עגול. ר"ל שימצא במרובעו ואע"פ שבששה ימצא כן אמנם ששה לא ישמור מרובעו במעוקבו כי כשתכפול ו' על ו' יעלו ל"ו ואחר תכפול ו' על ל"ו לא ישאר הל"ו בצורתו. אך ה' פעמ' ה' שהוא כ"ה אם תכפלם על ה' ישמור צורתו עצמו ויעלה קכ"ה וזהו הכפל הגמור כי אחר שכפלנו ארכו על רחבו שהוא השטח נכפלנו בעמקו ונחלק הגבוה לה' חלקי' שוים שכל אחד ה' על ה'</ref> כי הוא {{#annot:term|351|ED58}}מתגלגל<ref>מתגלגל: Lo10785 מ' מתגלגל</ref> על עצמו{{#annotend:ED58}} כי מרובעו<ref>מרובעו: O187 om.</ref> יש בו חמשה&#x202B;<ref>כי מרובעו יש בו חמשה: P1050 marg.</ref>
+
::*When you multiply 9 by 5, the matter rotates in a circle, for the units are to the right of 9 and the decades to its left; because the product is 45; 5 is on the right side of 9 and the decades are on its left, which is 4 for the 40.
 +
:::<math>\scriptstyle9\times5={\color{green}{4}}{\color{blue}{5}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול ט' על ה' יתגלגל הדבר בעגול כי האחדים יהיו לימין ט' והכללים לשמאלו כי המחובר הוא מ"ה והנה הה' מ{{#annot:term|325|ZJhZ}}פאת{{#annotend:ZJhZ}} ימין ט' והכללים לשמאלו שהוא ד' במקום המ&#x202B;'&#x202B;<ref>תכפול: Lo10785 om.<br>
 +
ט' על ה&#x202B;': O187 חמשה על ט&#x202B;'<br>
 +
בעגול: P1050 top<br>
 +
כי: V171 om.<br>
 +
יהיו: Lo10785; Mo30 om.<br>
 +
ט&#x202B;': B; V171 om.<br>
 +
ט' והכללים: Lo10785; Mo30 וט' הכללים<br>
 +
המחובר: Lo10785; Mo30 מחובר ט' על ה&#x202B;'<br>
 +
הוא: Lo10785; Mo30 רוא&#x202B;'; P1052 יהיו<br>
 +
הה&#x202B;': Lo10785; Mo30 ה' הוא; Mu43; Mu150 ה&#x202B;'<br>
 +
ט&#x202B;': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 הט' הוא האחדים; P1029 ט' הוא האחדים; P1051 ט' והנה האחדים; V171 ט' האחדי&#x202B;'; V397 ט' והוא האחדים<br>
 +
הה' מפאת ימין ט&#x202B;': O187 מפאת ימין ט' והה' הוא האחדים<br>
 +
והכללים: V397 ו<sup>ה</sup>כללים<br>
 +
הוא ... והכללים: N2627 om.<br>
 +
והכללים לשמאלו שהוא: O187; V171 om.<br>
 +
ד&#x202B;': O187; V171 והד&#x202B;'; P1029; P1051; V397 הד&#x202B;'<br>
 +
המ&#x202B;': Lo10785 om.; Mo30; Mu150; P1052; V171; V386 מ&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times5={\color{green}{4}}{\color{blue}{5}}</math>
+
::*When you multiply 9 by 4, the product is 36; 3 corresponds to thirty.
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול<ref>תכפול: Lo10785 om.</ref> ט' על ה'<ref>ט' על ה': O187 חמשה על ט'</ref> {{#annot:term|352|LeHo}}יתגלגל הדבר בעגול{{#annotend:LeHo}}<ref>בעגול: P1050 top</ref> כי<ref>כי: V171 om.</ref> האחדים יהיו<ref>יהיו: Lo10785; Mo30 om.</ref> לימין ט'<ref>ט': B; V171 om.</ref> והכללים<ref>ט' והכללים: Lo10785; Mo30 וט' הכללים</ref> לשמאלו כי המחובר<ref>המחובר: Lo10785; Mo30 מחובר ט' על ה'</ref> הוא<ref>הוא: Lo10785; Mo30 רוא'; P1052 יהיו</ref> מ"ה והנה הה'<ref>הה': Lo10785; Mo30 ה' הוא; Mu43; Mu150 ה'</ref> {{#annot:term|324|qJdz}}מ{{#annot:term|325|ZJhZ}}פאת{{#annotend:ZJhZ}} ימין{{#annotend:qJdz}} ט'<ref>ט': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 הט' הוא האחדים; P1029 ט' הוא האחדים; P1051 ט' והנה האחדים; V171 ט' האחדי'; V397 ט' והוא האחדים<br>הה' מפאת ימין ט': O187 מפאת ימין ט' והה' הוא האחדים</ref> והכללים<ref>והכללים: V397 ו<sup>ה</sup>כללים<br>הוא ... והכללים: N2627 om.</ref>לשמאלו שהוא<ref>והכללים לשמאלו שהוא: O187; V171 om.</ref> ד'<ref>ד': O187; V171 והד'; P1029; P1051; V397 הד'</ref> {{#annot:term|322|kFCX}}במקום{{#annotend:kFCX}} המ&#x202B;'<ref>המ': Lo10785 om.; Mo30; Mu150; P1052; V171; V386 מ'</ref>
+
:::<math>\scriptstyle9\times4={\color{green}{3}}{\color{blue}{6}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול ט' על ד' יהיה המחובר ל"ו והנה ג' כנגד שלשים&#x202B;<ref>ט' על ד&#x202B;': O187 ד' על ט&#x202B;'<br>
 +
והנה ג&#x202B;': O187 והג&#x202B;'<br>
 +
שלשים: V397 הל&#x202B;'; P1029 ל' והו' כנגד ששה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times4={\color{green}{3}}{\color{blue}{6}}</math>
+
::*When you multiply 9 by 3, the product is 27; 2 corresponds to twenty.
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול ט' על ד'<ref>ט' על ד': O187 ד' על ט'</ref> יהיה המחובר ל"ו והנה ג'<ref>והנה ג': O187 והג'</ref> כנגד שלשים&#x202B;<ref>שלשים: V397 הל'; P1029 ל' והו' כנגד ששה</ref>
+
:::<math>\scriptstyle9\times3={\color{green}{2}}{\color{blue}{7}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול ט' על ג' יהיה המחובר כ"ז והנה ב' כנגד עשרים&#x202B;<ref>ט&#x202B;': Mu43 om.<br>
 +
ט' על ג&#x202B;': N2627 ט' לג&#x202B;'; O187 ג' על ט&#x202B;'<br>
 +
והנה: V386 והוא<br>
 +
ב&#x202B;': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V171; V386 הב&#x202B;'<br>
 +
עשרים: Lo10785; Mo30; P1050 העשרים; P1029 כ' וז' כנגד ז&#x202B;'; V171 כ"ד</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times3={\color{green}{2}}{\color{blue}{7}}</math>
+
::*When you multiply 9 by 2, the product is 18; 1 corresponds to ten.
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול ט'<ref>ט': Mu43 om.</ref> על ג'<ref>ט' על ג': N2627 ט' לג'; O187 ג' על ט'</ref> יהיה המחובר כ"ז והנה<ref>והנה: V386 והוא</ref> ב'<ref>ב': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V171; V386 הב'</ref> כנגד עשרים&#x202B;<ref>עשרים: Lo10785; Mo30; P1050 העשרים; P1029 כ' וז' כנגד ז'; V171 כ"ד</ref>
+
:::<math>\scriptstyle9\times2={\color{green}{1}}{\color{blue}{8}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול ט' על ב' יהיה המחובר י"ח והנה א' כנגד עשרה&#x202B;<ref>ט&#x202B;': Lo10785; Mo30; Mu150 הט&#x202B;'<br>
 +
ט' על ב&#x202B;': O187 ב' על ט&#x202B;'<br>
 +
והנה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 ויהיה; Mu43 והוא<br>
 +
עשרה: N2627 העשרה; P1029 י' וח' כנגד ח&#x202B;'; P1051; V397 עשרה וכאשר תכפול ט' על א' יהיו ט&#x202B;'; O187 עשרה וכן נעשה בדומה העשרות צ' על צ' יעלו 00אח וכן כולם וכן נעשה בדומה המאות תת"ק על תת"ק יעלו 0000אח וכך כולם</ref>
 
|-
 
|-
 +
|<span style=color:green>Hence the checking scales are based on modulo 9</span>
 
|
 
|
::*<math>\scriptstyle9\times2={\color{green}{1}}{\color{blue}{8}}</math>
 
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול ט'<ref>ט': Lo10785; Mo30; Mu150 הט'</ref> על ב'<ref>ט' על ב': O187 ב' על ט'</ref> יהיה המחובר י"ח והנה<ref>והנה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 ויהיה; Mu43 והוא</ref> א' כנגד עשרה&#x202B;<ref>עשרה: N2627 העשרה; P1029 י' וח' כנגד ח'; P1051; V397 עשרה וכאשר תכפול ט' על א' יהיו ט'; O187 עשרה וכן נעשה בדומה העשרות צ' על צ' יעלו 00אח וכן כולם וכן נעשה בדומה המאות תת"ק על תת"ק יעלו 0000אח וכך כולם</ref>
 
 
|-
 
|-
|Hence the checking scales are based on modulo 9
+
|Therefore, the scales of a number that is multiplied by itself or by another is 9.
|style="text-align:right;"|על<ref>על: V386 ועל</ref> כן<ref>על כן: V171 ע"כ</ref> {{#annot:term|354|DwmZ}}מאזני מספר{{#annotend:DwmZ}}<ref>מספר: Lo10785; Mo30; W152 מספר ט'; Lo27153 top.; O187; V171 כל מספר; Mu43 המספר</ref> שהוא {{#annot:term|359|oO4Y}}כפול<ref>כפול: Mu43; O187 om.</ref> על עצמו{{#annotend:oO4Y}} או על אחר<ref>אחר: O187 האחדים; P1029 אחרים</ref> הם<ref>הם: Lo10785; Mo30 הוא; O187 הן</ref> ט&#x202B;'<ref>אחר ... ט': Mu43 אחד מהם</ref>
+
|style="text-align:right;"|על כן {{#annot:term|354|DwmZ}}מאזני מספר{{#annotend:DwmZ}} שהוא {{#annot:term|358|oO4Y}}כפול על עצמו{{#annotend:oO4Y}} או על אחר הם ט&#x202B;'&#x202B;<ref>על: V386 ועל<br>
 +
על כן: V171 ע"כ<br>
 +
מספר: Lo10785; Mo30; W152 מספר ט&#x202B;'; Lo27153 top.; O187; V171 כל מספר; Mu43 המספר<br>
 +
כפול: Mu43; O187 om.<br>
 +
אחר: O187 האחדים; P1029 אחרים<br>
 +
הם: Lo10785; Mo30 הוא; O187 הן<br>
 +
אחר ... ט&#x202B;': Mu43 אחד מהם</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
Line 131: Line 294:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*The written numerals
+
*<span style=color:green>The written numerals</span>
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>P1052 צורה בכתיבת הודו 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br>marg. צורת אותיות הודו<br>א ב ג ד ה ו ז ח ט<br> ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩;<br>V386 צורת כתיבת הודו 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</ref>על כן<ref>על כן: V386 om.</ref> עשו<ref>עשו: N2627 עשו <s>זה</s></ref> {{#annot:term|356|OKOk}}חכמי הודו{{#annotend:OKOk}} כל מספרם<ref>מספרם: Lo10785; Mo30; Mu150 המספרים</ref> על תשעה<ref>על כן עשו ... על תשעה: O187 om.</ref> ועשו {{#annot:term|357|6zsx}}צורות{{#annotend:6zsx}} לט' מספרים<ref>מספרים: Lo10785; Mo30 המספרים; Mu43 מספרם; B מספרים והם 1 2 3 4 5 6 7 8 9; N2627 מספרים marg. 1 2 3 4 5 6 7 8 9; O187 מספרים ואלו הם 1 2 3 4 5 6 7 8 9; V171 מספרים אלה ואלה הם ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩; V397 מספרים marg. 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1<br>תשעה ... מספרים: III ט' אותיות; Lo27153 marg. אילו הם 9 8 7 6 5 4 3 2 1; P1050 ט' אותיות 1 2 3 4 5 6 7 8 9; marg. ועשו צורות לט' מספרי' והם אלו</ref><br>
+
|
ואני כתבתי במקומם<ref>במקומם: Lo10785; Mo30 תחתיהם; N2627 במקומן; P1029 למקומן<br>ואני כתבתי במקומם: B ובני ישראל די להם מאותיו' התורה; P1050 marg. כי בני ישראל די להם מאותיו' התורה</ref> א' ב' ג' ד' ה' ו' ז' ח' ט&#x202B;'<ref>א' ... ט': P1029 om.; Mu43 א' ב' ג' ד' ה' ו' ז' ח' ט' צורת אנשי הודו<br>ואני ... ט': O187; V171 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*The written ranks and their writing order
+
:Therefore, the wise men of India have denoted all their numbers by nine and they make forms for the 9 digits. I wrote instead of them: א ב ג ד ה ו ז ח ט [the first nine Hebrew letters]
:*tens
+
|style="text-align:right;"|על כן עשו {{#annot:Indian scholars|355|OKOk}}חכמי הודו{{#annotend:OKOk}} כל מספרם על תשעה ועשו {{#annot:term|303|6zsx}}צורות{{#annotend:6zsx}} לט' מספרים<br>
::*units and tens
+
ואני כתבתי במקומם א' ב' ג' ד' ה' ו' ז' ח' ט&#x202B;'&#x202B;<ref>P1052 צורה בכתיבת הודו 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br>
|style="text-align:right;"|והנה לעולם אם<ref>אם: V397 om.</ref> יש בידך<ref>יש בידך: Mu150 marg.; P1050 top; O187 יש בידו</ref> {{#annot:term|318|KLoN}}מספר<ref>מספר: Lo10785; Mo30 מספרי; P1051 מספר<sup>י</sup>ם; O187; V386 מספרים<br>יש בידך מספר: III; P1029; V397 מספרם; Mu150; P1052 מספרים; N2627 המספרי'; V171 תספרם</ref> אחדים{{#annotend:KLoN}}<ref>אחדים: B; P1050 באחדים</ref> ותחלת<ref>ותחלת: B; V386 לפני; P1051 לפני תחלת; P1050 <sup>נ"א לפני</sup> ותחילת</ref> הכללים<ref>הכללים: P1029 הכללים ותחלת האחדים<br>אם יש ... הכללים: B marg. ס"א אם מספרם אחדים ותחילת הכללים</ref> שהם עשרות<ref>עשרות: B; P1052 העשרות</ref> יכתוב בתחלה<ref>בתחלה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052 תחלה; V386 תחלת</ref> מספר<ref>בתחלה מספר: N2627; P1029 בתחלת המספר</ref> האחדים<ref>האחדים: Lo10785; Mo30 הכללים Mo30 marg. האחדים; Mu43 אחדים</ref> ואחר כך מספר הכלל&#x202B;<ref>הכלל: B; P1050; V386 הכללים<br>P1050 marg. ואם יש בידך אחדי' הרבה ותרצה לכתבם בדרך שלא תטעה שיהיו כללי' כתו' אותם זה למטה מזה וכן בכללי' [..] תרצה לכתוב א' ב' ג' ד' ה' מאחדי' וכן כ' ל' מ' נ' מעשרו' וכן ממאות ואלפי' וכל המדרגות [...]</ref>
+
marg. צורת אותיות הודו<br>א ב ג ד ה ו ז ח ט<br>
 +
١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩;<br>
 +
V386 צורת כתיבת הודו 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br>
 +
על כן: V386 om.<br>
 +
עשו: N2627 עשו <s>זה</s><br>
 +
מספרם: Lo10785; Mo30; Mu150 המספרים<br>
 +
על כן עשו ... על תשעה: O187 om.<br>
 +
מספרים: Lo10785; Mo30 המספרים; Mu43 מספרם; B מספרים והם 1 2 3 4 5 6 7 8 9; N2627 מספרים marg. 1 2 3 4 5 6 7 8 9; O187 מספרים ואלו הם 1 2 3 4 5 6 7 8 9; V171 מספרים אלה ואלה הם ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩; V397 מספרים marg. 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1<br>
 +
תשעה ... מספרים: III ט' אותיות; Lo27153 marg. אילו הם 9 8 7 6 5 4 3 2 1; P1050 ט' אותיות 1 2 3 4 5 6 7 8 9; marg. ועשו צורות לט' מספרי' והם אלו<br>
 +
במקומם: Lo10785; Mo30 תחתיהם; N2627 במקומן; P1029 למקומן<br>
 +
ואני כתבתי במקומם: B ובני ישראל די להם מאותיו' התורה; P1050 marg. כי בני ישראל די להם מאותיו' התורה<br>
 +
א' ... ט&#x202B;': P1029 om.; Mu43 א' ב' ג' ד' ה' ו' ז' ח' ט' צורת אנשי הודו<br>
 +
ואני ... ט&#x202B;': O187; V171 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*tens
+
*<span style=color:green>The written ranks and their writing order</span>
|style="text-align:right;"|ואם אין<ref>ואם אין: Mu43 ואין</ref> לו<ref>לו: B top; O187 om.</ref> מספר האחדים<ref>האחדים: B; Lo10785; Mo30; V171 באחדים<br>מספר האחדים: O187 במספר אחדים<br>ואחר כך מספר הכלל ואם אין לו מספר האחדים: P1052 om.</ref> ויש לו מספר<ref>מספר: N2627 במספר</ref> ב{{#annot:term|283|1rH3}}מעלה השנית{{#annotend:1rH3}} שהם<ref>שהם: O187 שהיא</ref> {{#annot:term|288|vPba}}העשרות{{#annotend:vPba}}<ref>העשרות: Lo27153 הע<sup>ש</sup>רות; Lo10785; Mo30; Mu150; P1029; P1051; P1052; V386 עשרות</ref> ישים<ref>ישים: P1029 ישים לפניו</ref> כ{{#annot:term|357|kCK2}}דמות{{#annotend:kCK2}} גלגל<ref>גלגל: B גלגל 0; Lo10785; Mo30; Mu150; N2627; P1052 גלגל כזה 0; P1029 גלגל זה 0 הנקרא סיפרא</ref><ref group=note>כדמות גלגל: W152 marg. היינו שנקרא בימינו אלה אפס או נול ותמונתו 0</ref> בראשונה<ref>בראשונה: Mu150; P1029; P1052 om.; V386 בראשונה כזה 0</ref> להורות<ref>להורות: P1029 והוא להורות</ref> כי אין<ref>כי אין: N2627; P1029 שאין</ref> במעלה הראשונה<ref>הראשונה: N2627 ראשונה</ref> מספר<ref>מספר: Mu150; V171 om.; P1052 מספר <s>במעלה</s><br>במעלה הראשונה מספר: Lo10785; Mo30 מאומה במעלה הראשנה; V386 מספר במעלה הראשונה</ref> ויכתוב<ref>ויכתוב: P1052 ויספור</ref> המספר<ref>המספר: Mu43 מספר</ref> שיש לו בעשרות<ref>בעשרות: Lo10785; Mo30; Mu150; V386 מן העשרות; V397 העשרות</ref> אחריו&#x202B;<ref>בעשרות אחריו: O187 אחריו בעשרות</ref>
+
:*<span style=color:green>tens</span>
 +
::*<span style=color:green>units and tens</span>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*hundreds
+
:::If you have a number of units and the beginning of the decades, which are tens, always write first the number of the units, then the number of the decades.
::*tens and hundreds
+
|style="text-align:right;"|והנה לעולם אם יש בידך מספר אחדים ותחלת הכללים שהם עשרות יכתוב בתחלה מספר האחדים ואחר כך מספר הכלל&#x202B;<ref>אם: V397 om.<br>
|style="text-align:right;"|ואם הכלל שלו<ref>שלו: O187 שיש לו</ref> מהמאות<ref>מהמאות: B; V171 במאות; Lo10785; Mo30; Mu150; P1052 מן המאות; P1029 <sup>מ</sup>מאות</ref> ומהעשרות<ref>ומהעשרות: B ובעשרות; Mu43 והעשרות; P1029 ועשרות<br>מהמאות ומהעשרות: V386 מן העשרות ומן המאות</ref> יכתוב {{#annot:term|205|Ul6o}}גלגל{{#annotend:Ul6o}}<ref>גלגל: V386 הגלגל</ref> בראשונה ואחר כך<ref>כך: P1052 om.</ref> {{#annot:term|319|j8Um}}מספר העשרות{{#annotend:j8Um}}<ref>העשרות: P1052 העשרה</ref> בשנית ו{{#annot:term|320|K9Lk}}מספר<ref>ומספר: Lo10785; Mo30 אח"כ מספר; Mu150 ואחר כך מספר</ref> המאות{{#annotend:K9Lk}} בשלישית&#x202B;<ref>בשלישית: Mu43 בשלישי</ref>
+
יש בידך: Mu150 marg.; P1050 top; O187 יש בידו<br>
 +
מספר: Lo10785; Mo30 מספרי; P1051 מספר<sup>י</sup>ם; O187; V386 מספרים<br>
 +
יש בידך מספר: III; P1029; V397 מספרם; Mu150; P1052 מספרים; N2627 המספרי&#x202B;'; V171 תספרם<br>
 +
אחדים: B; P1050 באחדים<br>
 +
ותחלת: B; V386 לפני; P1051 לפני תחלת; P1050 <sup>נ"א לפני</sup> ותחילת<br>
 +
הכללים: P1029 הכללים ותחלת האחדים<br>
 +
אם יש ... הכללים: B marg. ס"א אם מספרם אחדים ותחילת הכללים<br>
 +
עשרות: B; P1052 העשרות<br>
 +
בתחלה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052 תחלה; V386 תחלת<br>
 +
בתחלה מספר: N2627; P1029 בתחלת המספר<br>
 +
האחדים: Lo10785; Mo30 הכללים Mo30 marg. האחדים; Mu43 אחדים<br>
 +
הכלל: B; P1050; V386 הכללים<br>
 +
P1050 marg. ואם יש בידך אחדי' הרבה ותרצה לכתבם בדרך שלא תטעה שיהיו כללי' כתו' אותם זה למטה מזה וכן בכללי' [..] תרצה לכתוב א' ב' ג' ד' ה' מאחדי' וכן כ' ל' מ' נ' מעשרו' וכן ממאות ואלפי' וכל המדרגות [...]</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*thousands and upwards
+
::*<span style=color:green>tens</span>
|style="text-align:right;"|ואם<ref>ואם: P1051 וגם marg. נ"ל ואם</ref> יש לו מספר<ref>ואם יש לו מספר: Lo10785; Mo30; Mu150; V386 ומספר</ref> אלפים ברביעית<ref>ברביעית: N2627; O187 יכתבנו ברביעית</ref> ומספר עשרת<ref>עשרת: N2627 עשרה</ref> אלפים בחמישית ומספר מאות<ref>מאות: Mo30; Mu43; Mu150; N2627; P1051; P1052; V386 מאת; O187 מאה; P1029; P1050; V171 ק'</ref> אלפים<ref>אלפים: III; Mu150; O187; V386 אלף</ref> בששית&#x202B;<ref>בששית: Lo27153 <sup>ב</sup>שישית<br>ומספר מאות אלפים בששית: Lo10785 om.</ref>
+
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Threefold cycle of the decimal ranks – units, tens, hundreds
+
:::If there is no number in the units, but it has a number in the second rank, which is the tens, one puts a shape of a wheel first to indicate that there is no number in the first rank and then write the number that he has in the tens afterwards.
|style="text-align:right;"|כי א'י'ק'<ref>א'י'ק': Lo27153; W194 א'י'ק' ב'כ'ר'; W152 א'י'ק' ב'כ'ר' ג'ל'ש'</ref> יחזור<ref>יחזור: Lo27153 חזור marg. ר"ת חוזר</ref> ברביעית לאלפים<ref>לאלפים: Mu150; V386 אלפים; P1029 om.; P1051 כאלפים<br>ברביעית לאלפים: B; O187 לאלפים ברביעית; P1050 באלפי' ברביעית; V171 אלפים ב' יחזור <s>בש</s> א'י'ק'<br>כי ... לאלפים: Mo30 marg. כי אי"ק בכ"ר יחזור לאלפים ברביעית ובשביעית</ref><ref group=note>כי א'י'ק' יחזור ברביעית לאלפים: B com כי אי"ק יחזור באלפים. אי"ק הוא סוג לכל המספרים כי כל מספר הוא אם א' או י' או ק' כי אלף הוא באחד וי' אלפי' ישובו לי' וק' אלפי' ישובו לק'; P1050 marg. וככה נקרא כל אותיות שתמצאם כתו' זו לפני זו כתו' איק בכר גלש כי א' מורה אחדי'. י' מורה עשרו'. ק' מאות. ב' אלפי. כ' עשרת אלפי'. ר'' ק' אלפי'. ג' אלפי אלפי'. ל' י' אלפי' אלפי'. ש' ק' אלפי אלפי' וכן עד עולם. וראה ועשה<br>א י ק ב כ ר ג ל ש<br>9 8 7 6 5 4 3 2 1<br>וכן אם תמצא מספר אחר תקראהו לפי זה הסדר כגון כזה<br>א י ק ב כ<br>1 9 7 5 3<br>וכן אחר כזה<br>א י ק ב כ ר ג ל<br>9 7 0 5 4 0 2 0<br>זהו סדר הקדימה שנלמדת ראשונה</ref> ובשביעית<ref>ובשביעית: V171 בשביעית</ref> לאלף<ref>לאלף: Mo30 אלף</ref> אלפים ובעשירית לאלף<ref>אלפים ובעשירית לאלף: P1050; P1051 om.; V397 <s>[...]</s> ובשמינית לי' אלף אלפים ובתשיעית לאלף אלף אלפי אלפים ובעשרות לאלף</ref> אלפי אלפים<ref>אלפים: Mu150 אלפים ובמעלת י"ג אלף אלפי אלפי אלפים; P1029; V386 אלפים ובמעלת י"ג לאלף אלפי אלפי אלפים<br>ובעשירית לאלף אלפי אלפים: Mo30; O187; V171 om.<br>כי א'י'ק' ... אלפי אלפים: Lo10785 om.</ref> וככה<ref>וככה: Mu43 om.</ref> {{#annot:term|232|eW9C}}עד אין קץ{{#annotend:eW9C}}&#x202B;<ref>קץ: V386 חקר קץ</ref>
+
|style="text-align:right;"|ואם אין לו מספר האחדים ויש לו מספר במעלה השנית שהם {{#annot:term|288|vPba}}העשרות{{#annotend:vPba}} ישים כ{{#annot:term|303|kCK2}}דמות{{#annotend:kCK2}} גלגל<ref group=note>כדמות גלגל: W152 marg. היינו שנקרא בימינו אלה אפס או נול ותמונתו 0</ref> בראשונה להורות כי אין במעלה הראשונה מספר ויכתוב המספר שיש לו בעשרות אחריו&#x202B;<ref>ואם אין: Mu43 ואין<br>
 +
לו: B top; O187 om.<br>
 +
האחדים: B; Lo10785; Mo30; V171 באחדים<br>
 +
מספר האחדים: O187 במספר אחדים<br>
 +
ואחר כך מספר הכלל ואם אין לו מספר האחדים: P1052 om.<br>
 +
מספר: N2627 במספר<br>
 +
שהם: O187 שהיא<br>
 +
העשרות: Lo27153 הע<sup>ש</sup>רות; Lo10785; Mo30; Mu150; P1029; P1051; P1052; V386 עשרות<br>
 +
ישים: P1029 ישים לפניו<br>
 +
גלגל: B גלגל 0; Lo10785; Mo30; Mu150; N2627; P1052 גלגל כזה 0; P1029 גלגל זה 0 הנקרא סיפרא<br>
 +
בראשונה: Mu150; P1029; P1052 om.; V386 בראשונה כזה 0<br>
 +
להורות: P1029 והוא להורות<br>
 +
כי אין: N2627; P1029 שאין<br>
 +
הראשונה: N2627 ראשונה<br>
 +
מספר: Mu150; V171 om.; P1052 מספר <s>במעלה</s><br>
 +
במעלה הראשונה מספר: Lo10785; Mo30 מאומה במעלה הראשנה; V386 מספר במעלה הראשונה<br>
 +
ויכתוב: P1052 ויספור<br>
 +
המספר: Mu43 מספר<br>
 +
בעשרות: Lo10785; Mo30; Mu150; V386 מן העשרות; V397 העשרות<br>
 +
בעשרות אחריו: O187 אחריו בעשרות</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::*units and hundreds
+
:*<span style=color:green>hundreds</span>
|style="text-align:right;"|ואם יש<ref>יש: Mu150 <s>אין</s> יש</ref> לו מספר אחדים ומאות ואין לו עשרות<ref>עשרות: Lo10785; Mo30; V397 מספר עשרות</ref><ref group=note>W152 היינו האפס באמצאו למשל 501 וכן הלאה</ref> יכתוב<ref>מספר אחדים ... יכתוב: P1051 twice</ref> מספר<ref>מספר: III; Lo10785; Mo30; P1050 om.; V386 במספר</ref> האחדים<ref>האחדים: P1051 האחד; V171 אחדים<br>מספר האחדים: V397 <s>מספר המאות</s> מספר האחדים</ref> בראשונה וגלגל בשנית ומספר המאה<ref>ומספר המאה: Lo10785; Mo30 ומאה; N2627; O187; P1029; P1050; P1051; P1052; V171; V386; V397 ומספר המאות</ref> בשלישית
+
::*<span style=color:green>tens and hundreds</span>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*zero – a placeholder digit
+
::If his decade consists of the hundreds and the tens, one writes a wheel in the first [rank], then the number of the tens in the second [rank] and the number of hundreds in third [rank].
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך<ref>ועל זה הדרך: Lo10785 ועז"ה; V171 וע"ז הדרך; B ועל זה הדרך יעשה לשמור מעלות הגלגל לפי מעלות החשבון שיש לו; N2627 ועל דרך זה</ref> ישים<ref>ישים: O187 יעשה ישים</ref> שנים<ref>שנים: P1052 שני</ref> גלגלים בראשונה<ref>ישים שנים גלגלים בראשונה: B לשום גלגל בראשונה או שני גלגלים; V171 תוכל להשים שנים גלגלים בראשונה</ref> או כפי מה שיצטרך {{#annot:term|232|PnJr}}עד אין חקר{{#annotend:PnJr}}<ref>או כפי ... אין חקר: B כפי מה שיצטרך לו בראש</ref> או באמצע&#x202B;<ref>או באמצע: Lo10785; Mo30 om.; Mu150 או ב<sup>א</sup>מצע; O187 וכן באמצע; P1051 בראש או באמצע; B או באמצע וזה דמות הגלגל 0 וטעמו ''כגלגל כקש לפני רוח'' [תהילים פג, י"ד] ואינו אלא לשמור המעלות ובלשון לעז שמו סִיפְרָא<br>ישים ... או באמצע: P1050 וטעמו ''כגלגל כקש לפני רוח'' ואינו אלא לשמור המעלות ובלע' סיפרא marg. [יע]שה לשמור [מע]לו' הגלגל [לפי] מעלות [ה]גלגל שיש לו [י]שים גלגל [בר]אשונה או [שני] גלגלים [או כפי] מה אז [ש]יצטרך לו [ב]ראשו' או [ב]אמצע וזה דמות גלגל 0<br>ועל זה הדרך ... או באמצע: B marg. ס"א ועל זה הדרך ישים גלגלים בראשונה או כפי מה שיצטרך עד אין חקר או באמצע</ref>
+
|style="text-align:right;"|ואם הכלל שלו מהמאות ומהעשרות יכתוב {{#annot:term|205|Ul6o}}גלגל{{#annotend:Ul6o}} בראשונה ואחר כך מספר העשרות בשנית ומספר המאות בשלישית&#x202B;<ref>שלו: O187 שיש לו<br>
 +
מהמאות: B; V171 במאות; Lo10785; Mo30; Mu150; P1052 מן המאות; P1029 <sup>מ</sup>מאות<br>
 +
ומהעשרות: B ובעשרות; Mu43 והעשרות; P1029 ועשרות<br>
 +
מהמאות ומהעשרות: V386 מן העשרות ומן המאות<br>
 +
גלגל: V386 הגלגל<br>
 +
כך: P1052 om.<br>
 +
העשרות: P1052 העשרה<br>
 +
ומספר: Lo10785; Mo30 אח"כ מספר; Mu150 ואחר כך מספר<br>
 +
בשלישית: Mu43 בשלישי</ref>
 +
|-
 +
|
 +
:*<span style=color:green>thousands and upwards</span>
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
::If one has a number of thousands [he writes it] in the fourth [rank], the number of tens of thousands in the fifth and the number of the hundreds of thousands in the sixth.
 +
|style="text-align:right;"|ואם יש לו מספר אלפים ברביעית ומספר עשרת אלפים בחמישית ומספר מאות אלפים בששית&#x202B;<ref>ואם: P1051 וגם marg. נ"ל ואם<br>
 +
ואם יש לו מספר: Lo10785; Mo30; Mu150; V386 ומספר<br>
 +
ברביעית: N2627; O187 יכתבנו ברביעית<br>
 +
עשרת: N2627 עשרה<br>
 +
מאות: Mo30; Mu43; Mu150; N2627; P1051; P1052; V386 מאת; O187 מאה; P1029; P1050; V171 ק&#x202B;'<br>
 +
אלפים: III; Mu150; O187; V386 אלף<br>
 +
בששית: Lo27153 <sup>ב</sup>שישית<br>
 +
ומספר מאות אלפים בששית: Lo10785 om.</ref>
 +
|-
 +
|
 +
*<span style=color:green>Threefold cycle of the decimal ranks – units, tens, hundreds</span>
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
:For 1, 10, 100 repeat as thousands in the fourth, as thousands of thousands in the seventh and as thousands of thousands of thousands in the tenth and so on endlessly.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="1_10_100_repeat_as_thousands">כי א'י'ק' יחזור ברביעית לאלפים</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#For_1.2C_10.2C_100_repeat_in_the_thousands|<span style=color:blue>commentary: for 1, 10, 100 repeat in the thousands</span>]]</ref><ref group=note>כי א'י'ק' יחזור ברביעית לאלפים: B com כי אי"ק יחזור באלפים. אי"ק הוא סוג לכל המספרים כי כל מספר הוא אם א' או י' או ק' כי אלף הוא באחד וי' אלפי' ישובו לי' וק' אלפי' ישובו לק'; P1050 marg. וככה נקרא כל אותיות שתמצאם כתו' זו לפני זו כתו' איק בכר גלש כי א' מורה אחדי'. י' מורה עשרו'. ק' מאות. ב' אלפי. כ' עשרת אלפי'. ר'' ק' אלפי'. ג' אלפי אלפי'. ל' י' אלפי' אלפי'. ש' ק' אלפי אלפי' וכן עד עולם. וראה ועשה<br>א י ק ב כ ר ג ל ש<br>9 8 7 6 5 4 3 2 1<br>וכן אם תמצא מספר אחר תקראהו לפי זה הסדר כגון כזה<br>א י ק ב כ<br>1 9 7 5 3<br>וכן אחר כזה<br>א י ק ב כ ר ג ל<br>9 7 0 5 4 0 2 0<br>זהו סדר הקדימה שנלמדת ראשונה</ref> ובשביעית לאלף אלפים ובעשירית לאלף אלפי אלפים וככה עד אין קץ&#x202B;<ref>א'י'ק&#x202B;': Lo27153; W194 א'י'ק' ב'כ'ר&#x202B;'; W152 א'י'ק' ב'כ'ר' ג'ל'ש&#x202B;'<br>
 +
יחזור: Lo27153 חזור marg. ר"ת חוזר<br>
 +
לאלפים: Mu150; V386 אלפים; P1029 om.; P1051 כאלפים<br>
 +
ברביעית לאלפים: B; O187 לאלפים ברביעית; P1050 באלפי' ברביעית; V171 אלפים ב' יחזור <s>בש</s> א'י'ק&#x202B;'<br>
 +
כי ... לאלפים: Mo30 marg. כי אי"ק בכ"ר יחזור לאלפים ברביעית ובשביעית<br>
 +
ובשביעית: V171 בשביעית<br>
 +
לאלף: Mo30 אלף<br>
 +
אלפים ובעשירית לאלף: P1050; P1051 om.; V397 <s>[...]</s> ובשמינית לי' אלף אלפים ובתשיעית לאלף אלף אלפי אלפים ובעשרות לאלף<br>
 +
אלפים: Mu150 אלפים ובמעלת י"ג אלף אלפי אלפי אלפים; P1029; V386 אלפים ובמעלת י"ג לאלף אלפי אלפי אלפים<br>
 +
ובעשירית לאלף אלפי אלפים: Mo30; O187; V171 om.<br>
 +
כי א'י'ק' ... אלפי אלפים: Lo10785 om.<br>
 +
וככה: Mu43 om.
 +
קץ: V386 חקר קץ</ref>
 +
|-
 +
|
 +
::*<span style=color:green>units and hundreds</span>
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
:::If there is a number of units and hundreds, but no tens, one writes the number of the units in the first [rank], a wheel in the second [rank] and the number of hundreds in third [rank].
 +
|style="text-align:right;"|ואם יש לו מספר אחדים ומאות ואין לו עשרות&#x202B;<ref group=note>W152 היינו האפס באמצאו למשל 501 וכן הלאה</ref> יכתוב מספר האחדים בראשונה וגלגל בשנית ומספר המאה בשלישית&#x202B;<ref>יש: Mu150 <s>אין</s> יש<br>
 +
עשרות: Lo10785; Mo30; V397 מספר עשרות<br>
 +
מספר אחדים ... יכתוב: P1051 twice<br>
 +
מספר: III; Lo10785; Mo30; P1050 om.; V386 במספר<br>
 +
האחדים: P1051 האחד; V171 אחדים<br>מספר האחדים: V397 <s>מספר המאות</s> מספר האחדים<br>
 +
ומספר המאה: Lo10785; Mo30 ומאה; N2627; O187; P1029; P1050; P1051; P1052; V171; V386; V397 ומספר המאות</ref>
 +
|-
 +
|
 +
*<span style=color:green>zero – a placeholder digit</span>
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
:In this way one puts at first or in the middle two wheels or as much as needed endlessly.
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך ישים שנים גלגלים בראשונה או כפי מה שיצטרך עד אין חקר או באמצע&#x202B;<ref>ועל זה הדרך: Lo10785 ועז"ה; V171 וע"ז הדרך; B ועל זה הדרך יעשה לשמור מעלות הגלגל לפי מעלות החשבון שיש לו; N2627 ועל דרך זה<br>
 +
ישים: O187 יעשה ישים<br>
 +
שנים: P1052 שני<br>
 +
ישים שנים גלגלים בראשונה: B לשום גלגל בראשונה או שני גלגלים; V171 תוכל להשים שנים גלגלים בראשונה<br>
 +
או כפי ... אין חקר: B כפי מה שיצטרך לו בראש<br>
 +
או באמצע: Lo10785; Mo30 om.; Mu150 או ב<sup>א</sup>מצע; O187 וכן באמצע; P1051 בראש או באמצע; B או באמצע וזה דמות הגלגל 0 וטעמו ''כגלגל כקש לפני רוח'' [תהילים פג, י"ד] ואינו אלא לשמור המעלות ובלשון לעז שמו סִיפְרָא<br>
 +
ישים ... או באמצע: P1050 וטעמו ''כגלגל כקש לפני רוח'' ואינו אלא לשמור המעלות ובלע' סיפרא marg. [יע]שה לשמור [מע]לו' הגלגל [לפי] מעלות [ה]גלגל שיש לו [י]שים גלגל [בר]אשונה או [שני] גלגלים [או כפי] מה אז [ש]יצטרך לו [ב]ראשו' או [ב]אמצע וזה דמות גלגל 0<br>
 +
ועל זה הדרך ... או באמצע: B marg. ס"א ועל זה הדרך ישים גלגלים בראשונה או כפי מה שיצטרך עד אין חקר או באמצע</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
Line 173: Line 452:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר שהזכרתי זה אזכיר<ref>אזכיר: N2627 אזכור</ref> שערי זה<ref>זה: Lo10785; Mo30; P1050 om.</ref> הספר<ref>הספר: V397 <s>המספר</s> marg. הספר; P1050 המספר</ref> ונאמר<ref>ונאמר: P1029 om.</ref> שהם<ref>שהם: Mu150; P1052; V386 כי הם<br>ונאמר שהם: Lo10785; Mo30 והם</ref> שבעה&#x202B;<ref>שערי זה הספר ונאמר שהם שבעה: O187 שערי זה הספר וזה דמות גלגל 0 וטעמו כגלגל לפני רוח ושערי זה הספר הם שבעה; V171 שערי זה הספר וזה כדמות הגלגל וטעמו כגלגל לפני רוח ושערי זה הספר הם ז'</ref>
+
|style="text-align:right;"|ואחר שהזכרתי זה אזכיר שערי זה הספר ונאמר שהם שבעה&#x202B;<ref>אזכיר: N2627 אזכור<br>
 +
זה: Lo10785; Mo30; P1050 om.<br>
 +
הספר: V397 <s>המספר</s> marg. הספר; P1050 המספר<br>
 +
ונאמר: P1029 om.<br>
 +
שהם: Mu150; P1052; V386 כי הם<br>ונאמר שהם: Lo10785; Mo30 והם<br>
 +
שערי זה הספר ונאמר שהם שבעה: O187 שערי זה הספר וזה דמות גלגל 0 וטעמו כגלגל לפני רוח ושערי זה הספר הם שבעה; V171 שערי זה הספר וזה כדמות הגלגל וטעמו כגלגל לפני רוח ושערי זה הספר הם ז&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
*Chapter One: multiplication of a number by itself or by other; multiplication of one number by two numbers or more; multiplication of multiple numbers by multiple [numbers]
 
*Chapter One: multiplication of a number by itself or by other; multiplication of one number by two numbers or more; multiplication of multiple numbers by multiple [numbers]
|style="text-align:right;"|'''השער הא''''<ref>הא': III; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 הראשון; Lo10785; Mo30 הראשון הוא שער הכפל; B; O187; V171 הא' שער הכפל</ref><ref group=note>הכפל: B marg. מולטיפליקארי</ref> {{#annot:term|306|gpNl}}לכפול<ref>לכפול: P1050 top כפל</ref> חשבון על עצמו{{#annotend:gpNl}}<ref>על עצמו: O187 בחשבון על עצמו; P1050 על חשבון על עצמו</ref><ref group=note>לכפול חשבון על עצמו: B com לכפול חשבון על עצמו. כמו כ"ה על כ"ה</ref> או על<ref>על: P1051; V397 עם</ref> אחר<ref group=note>או על אחר: B com או על אחר כמו כ"ה על כ"ד</ref> או כפל<ref>כפל: B לכפול; Lo27153 <s>כפלי חשבונות</s> <sup>כפלי</sup>; N2627 על כפל; P1051; V397 בהכפל</ref> חשבון אחד<ref>אחד: P1029 om.</ref> על שנים<ref>שנים: P1029 שני</ref> חשבונות<ref>חשבונות: Lo10785; Mo30; O187; V171 חשבונים; P1051; V397 om.</ref><ref group=note>או לכפול חשבון אחד על שנים חשבונות: B com או חשבון אחד על שנים. ככפל עשרות על מאות ועשרות</ref> או יותר<ref>יותר: P1051 יתר</ref> או כפל<ref>כפל: B; P1051 om.<br>או כפל: V397 om.</ref> חשבונות<ref>חשבונות: B; Lo10785; Mo30; V171 om.</ref> רבים על רבים&#x202B;<ref>על רבים: N2627 om.</ref><ref group=note>או רבים על רבים: B com או רבים על רבים. כמו אחדי' עשרו' ומאות עם אחדי' עשרו' ומאות</ref>
+
|style="text-align:right;"|'''השער הא''''&#x202B;<ref group=note>הכפל: B marg. מולטיפליקארי</ref> {{#annot:term|156|gpNl}}לכפול חשבון על עצמו{{#annotend:gpNl}}&#x202B;<ref group=note>לכפול חשבון על עצמו: B com לכפול חשבון על עצמו. כמו כ"ה על כ"ה</ref> או על אחר&#x202B;<ref group=note>או על אחר: B com או על אחר כמו כ"ה על כ"ד</ref> או כפל חשבון אחד על שנים חשבונות&#x202B;<ref group=note>או לכפול חשבון אחד על שנים חשבונות: B com או חשבון אחד על שנים. ככפל עשרות על מאות ועשרות</ref> או יותר או כפל חשבונות רבים על רבים&#x202B;<ref group=note>או רבים על רבים: B com או רבים על רבים. כמו אחדי' עשרו' ומאות עם אחדי' עשרו' ומאות</ref><ref>הא&#x202B;': III; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 הראשון; Lo10785; Mo30 הראשון הוא שער הכפל; B; O187; V171 הא' שער הכפל<br>
 +
לכפול: P1050 top כפל<br>
 +
על עצמו: O187 בחשבון על עצמו; P1050 על חשבון על עצמו<br>
 +
על: P1051; V397 עם<br>
 +
כפל: B לכפול; Lo27153 <s>כפלי חשבונות</s> <sup>כפלי</sup>; N2627 על כפל; P1051; V397 בהכפל<br>
 +
אחד: P1029 om.<br>
 +
שנים: P1029 שני<br>
 +
חשבונות: Lo10785; Mo30; O187; V171 חשבונים; P1051; V397 om.<br>
 +
יותר: P1051 יתר<br>
 +
כפל: B; P1051 om.<br>או כפל: V397 om.<br>
 +
חשבונות: B; Lo10785; Mo30; V171 om.<br>
 +
על רבים: N2627 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
*Chapter Two: division of decades by units; two decades by units; large decades by small decades; decades and units by units; including a discussion on the checking of multiplication and division
 
*Chapter Two: division of decades by units; two decades by units; large decades by small decades; decades and units by units; including a discussion on the checking of multiplication and division
|style="text-align:right;"|'''השער הב''''<ref>הב': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השני; V171 השני בחלוק; B הב' שער החלוק; O187 הב' בחילוק</ref><ref group=note>החלוק: B marg. פארטירי</ref> לחלק<ref>לחלק: Lo10785; Mo30 הוא לחלק</ref> חשבון כלל<ref>כלל: Mu150 כפל<br>חשבון כלל: P1029 כללי חשבון</ref> על פרט<ref>פרט: V386 פרט אחד</ref> או שנים<ref>שנים: III שני<br>או שנים: P1029; V386 וב'; Mu43; Mu150; N2627; P1052; V397 ושנים</ref> כללים<ref>על פרט או שנים כללים: P1051 om.</ref> על פרט אחד<ref>פרט אחד: V397 אחד פרט</ref> או כללים גבוהים על כללים<ref>כללים: III om.</ref> שפלים או<ref>או: Mu43 om.</ref> כללים ופרטים<ref>ופרטים: P1050 <s>על</s> ופרטים</ref> על פרטים<ref>פרטים: V397 הפרטים</ref> גם אדבר על המאזנים<ref>המאזנים: V171 מאזנים</ref><ref group=note>על המאזנים: B com על המאזנים ר"ל האות המעיד המורה על אמתת הכפל או החלוק וחלופו</ref> של<ref>של: N2627; O187; V386 על</ref> שער<ref>שער: O187 שערי</ref> הכפל<ref>הכפל: V171 והכפל</ref> והחלוק&#x202B;<ref>הכפל והחלוק: Mu150; P1052; V386 החלוק והכפל; P1029 כפל וחלוק</ref>
+
|style="text-align:right;"|'''השער הב''''&#x202B;<ref group=note>החלוק: B marg. פארטירי</ref> לחלק חשבון כלל על פרט או שנים כללים על פרט אחד או כללים גבוהים על כללים שפלים או כללים ופרטים על פרטים גם אדבר על המאזנים&#x202B;<ref group=note>על המאזנים: B com על המאזנים ר"ל האות המעיד המורה על אמתת הכפל או החלוק וחלופו</ref> של שער הכפל והחלוק&#x202B;<ref>הב&#x202B;': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השני; V171 השני בחלוק; B הב' שער החלוק; O187 הב' בחילוק<br>
 +
לחלק: Lo10785; Mo30 הוא לחלק<br>
 +
כלל: Mu150 כפל<br>
 +
חשבון כלל: P1029 כללי חשבון<br>
 +
פרט: V386 פרט אחד<br>
 +
שנים: III שני<br>
 +
או שנים: P1029; V386 וב&#x202B;'; Mu43; Mu150; N2627; P1052; V397 ושנים<br>
 +
על פרט או שנים כללים: P1051 om.<br>
 +
פרט אחד: V397 אחד פרט<br>
 +
כללים: III om.<br>
 +
או: Mu43 om.<br>
 +
ופרטים: P1050 <s>על</s> ופרטים<br>
 +
פרטים: V397 הפרטים<br>
 +
המאזנים: V171 מאזנים<br>
 +
של: N2627; O187; V386 על<br>
 +
שער: O187 שערי<br>
 +
הכפל: V171 והכפל<br>
 +
הכפל והחלוק: Mu150; P1052; V386 החלוק והכפל; P1029 כפל וחלוק</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
*Chapter Three: addition of a number to a number; units to decades or decades to decades
 
*Chapter Three: addition of a number to a number; units to decades or decades to decades
|style="text-align:right;"|'''השער הג''''<ref>הג': III; Mo30; N2627; P1050; P1051; V171; V397 השלישי; B הג' שער החבור</ref><ref group=note>החבור: B marg. סומארי</ref> בחבור<ref>בחבור: B; P1029 לחבר</ref> מספר על<ref>על: Lo10785; Mo30; O187; V397 עם; B; V171 אל</ref> מספר<ref>על מספר: P1029 במספר</ref><ref group=note>לחבר מספר אל מספר: B com לחבר מספר על מספר. כגון שתרצה לחבר יחד מספרי' רבי' במספרי' רבי' נכתוב אלו המספרי' בשורות שורות ונחבר האותיו' ביושר כאלו היו אחדים והעולה על עשר אם אין בו אחדים נכתוב גלגל ונשמור א' ואם יש עמו אחדים נכתוב האחדי' ונניח הכלל ונשמרהו. כמו שיתבאר במקומו</ref> פרט<ref>פרט: V397 כלל עם פרט או פרט</ref> עם<ref>עם: Mu150; P1052; V386 על</ref> כלל<ref>עם כלל: P1029 בכלל</ref> או כלל עם<ref>עם: Mu150; P1052; V386 על</ref> כלל&#x202B;<ref>כלל: Mu43 פרט<br>עם כלל: P1029 בכלל גם אדבר על מאזני שער החבור והמגרעת<br>פרט עם כלל או כלל עם כלל: O187 כלל עם כלל ופרט עם פרט</ref>
+
|style="text-align:right;"|'''השער הג''''&#x202B;<ref group=note>החבור: B marg. סומארי</ref> בחבור מספר על מספר&#x202B;<ref group=note>לחבר מספר אל מספר: B com לחבר מספר על מספר. כגון שתרצה לחבר יחד מספרי' רבי' במספרי' רבי' נכתוב אלו המספרי' בשורות שורות ונחבר האותיו' ביושר כאלו היו אחדים והעולה על עשר אם אין בו אחדים נכתוב גלגל ונשמור א' ואם יש עמו אחדים נכתוב האחדי' ונניח הכלל ונשמרהו. כמו שיתבאר במקומו</ref> פרט עם כלל או כלל עם כלל&#x202B;<ref>הג&#x202B;': III; Mo30; N2627; P1050; P1051; V171; V397 השלישי; B הג' שער החבור<br>
 +
בחבור: B; P1029 לחבר<br>
 +
על: Lo10785; Mo30; O187; V397 עם; B; V171 אל<br>
 +
על מספר: P1029 במספר<br>
 +
פרט: V397 כלל עם פרט או פרט<br>
 +
עם: Mu150; P1052; V386 על<br>
 +
עם כלל: P1029 בכלל<br>
 +
עם: Mu150; P1052; V386 על<br>
 +
כלל: Mu43 פרט<br>עם כלל: P1029 בכלל גם אדבר על מאזני שער החבור והמגרעת<br>
 +
פרט עם כלל או כלל עם כלל: O187 כלל עם כלל ופרט עם פרט</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
*Chapter Four: subtraction of a number from a number; units from decades or decades from decades; including a discussion on the checking of addition and subtraction
 
*Chapter Four: subtraction of a number from a number; units from decades or decades from decades; including a discussion on the checking of addition and subtraction
|style="text-align:right;"|'''השער הד''''<ref>הד': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V171; V397 הרביעי; B הד' שער החסור</ref><ref group=note>החסור: B marg. סוטְרַארֵי</ref> {{#annot:term|181|o7zA}}לחסר<ref>לחסר: Mu43 להסר; P1050 בחסר; V171 לחסור</ref> מספר<ref>מספר: Lo10785 twice; O187 <s>מ</s>מספר</ref> ממספר{{#annotend:o7zA}}<ref group=note>לחסר מספר ממספר: B com לחסר מספר ממספר. כלו' לגרוע מספר ממספר אחר רב ממנו ולדעת הנשאר</ref> פרט<ref>פרט: Mu150; V386 פרט או</ref> מכלל<ref>מכלל: Mu43 om.</ref> או כלל מכלל גם אדבר<ref>אדבר: Mu150 om.</ref> על מאזני שער<ref>שער: O187; P1051; V171; V397 שערי<br>מאזני שער: Mu150 שער מאזני</ref> החבור<ref>החבור: Lo10785; Mo30 החלוק</ref> והמגרעת&#x202B;<ref>גם אדבר ... והמגרעת: P1029 om.</ref>
+
|style="text-align:right;"|'''השער הד''''&#x202B;<ref group=note>החסור: B marg. סוטְרַארֵי</ref> {{#annot:term|181|o7zA}}לחסר מספר ממספר{{#annotend:o7zA}}&#x202B;<ref group=note>לחסר מספר ממספר: B com לחסר מספר ממספר. כלו' לגרוע מספר ממספר אחר רב ממנו ולדעת הנשאר</ref> פרט מכלל או כלל מכלל גם אדבר על מאזני שער החבור והמגרעת&#x202B;<ref>הד&#x202B;': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V171; V397 הרביעי; B הד' שער החסור<br>
 +
לחסר: Mu43 להסר; P1050 בחסר; V171 לחסור<br>
 +
מספר: Lo10785 twice; O187 <s>מ</s>מספר<br>
 +
פרט: Mu150; V386 פרט או<br>
 +
מכלל: Mu43 om.<br>
 +
אדבר: Mu150 om.<br>
 +
שער: O187; P1051; V171; V397 שערי<br>
 +
מאזני שער: Mu150 שער מאזני<br>
 +
החבור: Lo10785; Mo30 החלוק<br>
 +
גם אדבר ... והמגרעת: P1029 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''השער הה''''<ref>הה': III; Mo30; N2627; O187; P1051; V397 החמישי; Mu150 החמשה</ref> על השברים<ref>על השברים: Lo10785; Mo30 ידבר על השברים; B שער השברים</ref> והם על<ref>על: Mu43 om.</ref> דרכים<ref>על דרכים: Lo10785; Mo30 מינים</ref> רבים שלמים על<ref>על: B עם marg. נ' על; Lo10785; Mo30; Mu150; O187; P1029; P1051; P1052; V171; V386; V397 עם</ref> שלמים<ref>שלמים: P1050 שלמים או שלמים</ref> ונשברים<ref>ונשברים: P1050; P1051; V397 ושברים</ref> עמהם או שלמים ונשברים<ref>ונשברים: P1051; V397 ושברים; V171 om.</ref> עם<ref>עם: B עם marg. נ' על; N2627 על</ref> שלמים<ref>שלמים: V171 ונשלמים</ref> ונשברים<ref>ונשברים: Mu43; N2627; W152; W194 ונשבריהם<br>ונשברים עמהם או שלמים ונשברים עם שלמים ונשברים: Lo10785; Mo30 ושברים עם שלמים ושברים</ref> למיניהם<ref>למיניהם: Mu150; P1052; V386 הם למיניהם; V397 עמהם למיניהם</ref> או שברים עם<ref>עם: B; N2627 על</ref> שברים או שברים<ref>או שברים: Mu43 om.</ref> על<ref>על: Lo10785; Mo30; P1051; P1052 עם</ref> שברי<ref>שברי: P1051 שברים</ref> שברים<ref>או שברים על שברי שברים: V397 marg</ref> או שברי שברים<ref>שברים: Mu150 marg.<br>שברי שברים: P1052 שברי<s>ם</s> שברים</ref> על<ref>על: Lo10785; Mo30; P1052; V397 עם</ref> שברי<ref>שברי: P1050 שברי <s>שברי</s>; P1052 om.</ref> שברים<ref>או שברי שברים על שברי שברים: Lo27153; P1051 om.</ref> בין לכפול בין לחלק בין לחבר<ref>בין לחבר: P1051; V397 om.</ref> בין לגרוע<ref>בין לחבר בין לגרוע: Lo10785; Mo30 בין לגרוע בין לחבר</ref> ומאזניהם&#x202B;<ref>ומאזניהם: P1052 om.</ref>
+
|style="text-align:right;"|'''השער הה'''' על השברים והם על דרכים רבים שלמים על שלמים ונשברים עמהם או שלמים ונשברים עם שלמים ונשברים למיניהם או שברים עם שברים או שברים על שברי שברים או שברי שברים על שברי שברים בין לכפול בין לחלק בין לחבר בין לגרוע ומאזניהם&#x202B;<ref>הה&#x202B;': III; Mo30; N2627; O187; P1051; V397 החמישי; Mu150 החמשה<br>
 +
על השברים: Lo10785; Mo30 ידבר על השברים; B שער השברים<br>
 +
על: Mu43 om.<br>
 +
על דרכים: Lo10785; Mo30 מינים<br>
 +
על: B עם marg. נ' על; Lo10785; Mo30; Mu150; O187; P1029; P1051; P1052; V171; V386; V397 עם<br>
 +
שלמים: P1050 שלמים או שלמים<br>
 +
ונשברים: P1050; P1051; V397 ושברים<br>
 +
ונשברים: P1051; V397 ושברים; V171 om.<br>
 +
עם: B עם marg. נ' על; N2627 על<br>
 +
שלמים: V171 ונשלמים<br>
 +
ונשברים: Mu43; N2627; W152; W194 ונשבריהם<br>
 +
ונשברים עמהם או שלמים ונשברים עם שלמים ונשברים: Lo10785; Mo30 ושברים עם שלמים ושברים<br>
 +
למיניהם: Mu150; P1052; V386 הם למיניהם; V397 עמהם למיניהם<br>
 +
עם: B; N2627 על<br>
 +
או שברים: Mu43 om.<br>
 +
על: Lo10785; Mo30; P1051; P1052 עם<br>
 +
שברי: P1051 שברים<br>
 +
או שברים על שברי שברים: V397 marg<br>
 +
שברים: Mu150 marg.<br>שברי שברים: P1052 שברי<s>ם</s> שברים<br>
 +
על: Lo10785; Mo30; P1052; V397 עם<br>
 +
שברי: P1050 שברי <s>שברי</s>; P1052 om.<br>
 +
או שברי שברים על שברי שברים: Lo27153; P1051 om.<br>
 +
בין לחבר: P1051; V397 om.<br>
 +
בין לחבר בין לגרוע: Lo10785; Mo30 בין לגרוע בין לחבר<br>
 +
ומאזניהם: P1052 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''השער הו''''<ref>הו': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השישי</ref> בערכים<ref>בערכים: B שער הערכים; Lo10785; Mo30; Mu43; O187; P1029; P1051; V171; V397 בערכין</ref> והוא שער נכבד מאד<ref>מאד: Lo10785; Mo30 om.; V386 ממנו</ref> כי ממנו יוכל<ref>יוכל: Lo10785; Mu43; Mu150; O187; P1029; P1052; V386 נוכל; B יוכל האדם</ref> להוציא<ref>להוציא: III להוציא האדם</ref> רובי<ref>רובי: Lo10785; Mo30; O187 רוב; V386 כל; Mu150 om.</ref> השאלות הקשות ורוב<ref>ורוב: P1029 והוא marg. ורוב</ref> הראיות<ref>ורוב הראיות: B ורוב <sup>ה</sup>ראיות; Lo10785; Mo30 והראיות</ref> מחכמת<ref>מחכמת: Mu43 מחכמות</ref> המזלות יצאו מזה<ref>מזה: B מן marg. נ' מזה; P1051 ממנו</ref> הערך&#x202B;<ref>הערך: Mu43 השער<br>מזה הערך: Lo10785; Mo30; V171 מהערך</ref>
+
|style="text-align:right;"|'''השער הו'''' בערכים והוא שער נכבד מאד כי ממנו יוכל להוציא רובי השאלות הקשות ורוב הראיות מחכמת המזלות יצאו מזה הערך&#x202B;<ref>הו&#x202B;': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השישי<br>
 +
בערכים: B שער הערכים; Lo10785; Mo30; Mu43; O187; P1029; P1051; V171; V397 בערכין<br>
 +
מאד: Lo10785; Mo30 om.; V386 ממנו<br>
 +
יוכל: Lo10785; Mu43; Mu150; O187; P1029; P1052; V386 נוכל; B יוכל האדם<br>
 +
להוציא: III להוציא האדם<br>
 +
רובי: Lo10785; Mo30; O187 רוב; V386 כל; Mu150 om.<br>
 +
ורוב: P1029 והוא marg. ורוב<br>
 +
ורוב הראיות: B ורוב <sup>ה</sup>ראיות; Lo10785; Mo30 והראיות<br>
 +
מחכמת: Mu43 מחכמות<br>
 +
מזה: B מן marg. נ' מזה; P1051 ממנו<br>
 +
הערך: Mu43 השער<br>
 +
מזה הערך: Lo10785; Mo30; V171 מהערך</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''השער הז''''<ref>הז': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השביעי<br>השער הז': V171 שער הז'</ref> על שרשי<ref>על שרשי: Mu43 והוא שער נכבד מאד כי ממנו נוכל להוציא על שרשי; B שער השרשי'</ref> המרובעים והמאזנים<ref>והמאזנים: B וכל המאזנים</ref> שלהם כי הם רבים<ref>רבים: P1029 top<br>הם רבים: B רבים הם</ref> וחכמת המדות תלויה<ref>תלויה: P1029; P1052 תלוי</ref> בשער הזה<ref>בשער הזה: Lo10785; Mo30; Mu43; P1050 בזה השער; Mu150; P1029; P1052 בשער זה</ref> וזה<ref>וזה: V171 om.</ref> השער<ref>וזה השער: P1051; V397 וזה שער; B והוא</ref> חמור<ref>חמור: Mu150 האמור</ref> מכל השערים<ref>השערים: Lo10785 השערים אשר; Mo30 השערים אשר לפניו</ref> ואין<ref>ואין: Lo10785 om.</ref> כח במשכיל<ref>במשכיל: P1051 להשכיל; P1052 למשכיל<br>כח במשכיל: Lo10785; Mo30 בכח משכיל</ref> לדעת קדרות<ref>קדרות: P1052 סדרי קדרות; O187 קדר<sup>ו</sup>ת</ref> המאורות אם לא ילמד<ref>ילמד: Lo10785; N2627; O187; P1029; P1051; P1052; V171; V386 ילמוד</ref> זה<ref>זה: Lo10785; Mo30 תחלה זה</ref> השער<ref>זה השער: P1029 שער זה; V171 השער הזה</ref> ויתרי<ref>ויתרי: V386 והיתרים; Mu43 ויתר ידוע</ref> קשתי<ref>קשתי: O187 קשתות; V171 קשת; V386 וקשתי</ref> העגול<ref>העגול: Mu43; Mu150; P1029; P1051 זה העגול</ref> יצאו<ref>יצאו: O187; P1052 יצא</ref> מהשער הזה&#x202B;<ref>מהשער הזה: III; N2627; P1050 מזה השער; P1029; P1052 משער זה<br>יצאו מהשער הזה: V171 om.</ref>
+
|style="text-align:right;"|'''השער הז'''' על שרשי המרובעים והמאזנים שלהם כי הם רבים וחכמת המדות תלויה בשער הזה וזה השער חמור מכל השערים ואין כח במשכיל לדעת קדרות המאורות אם לא ילמד זה השער ויתרי קשתי העגול יצאו מהשער הזה&#x202B;<ref>הז&#x202B;': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השביעי<br>
 +
השער הז&#x202B;': V171 שער הז&#x202B;'<br>
 +
על שרשי: Mu43 והוא שער נכבד מאד כי ממנו נוכל להוציא על שרשי; B שער השרשי&#x202B;'<br>
 +
והמאזנים: B וכל המאזנים<br>
 +
רבים: P1029 top<br>
 +
הם רבים: B רבים הם<br>
 +
תלויה: P1029; P1052 תלוי<br>
 +
בשער הזה: Lo10785; Mo30; Mu43; P1050 בזה השער; Mu150; P1029; P1052 בשער זה<br>
 +
וזה: V171 om.<br>
 +
וזה השער: P1051; V397 וזה שער; B והוא<br>
 +
חמור: Mu150 האמור<br>
 +
השערים: Lo10785 השערים אשר; Mo30 השערים אשר לפניו<br>
 +
ואין: Lo10785 om.<br>
 +
במשכיל: P1051 להשכיל; P1052 למשכיל<br>
 +
כח במשכיל: Lo10785; Mo30 בכח משכיל<br>
 +
קדרות: P1052 סדרי קדרות; O187 קדר<sup>ו</sup>ת<br>
 +
ילמד: Lo10785; N2627; O187; P1029; P1051; P1052; V171; V386 ילמוד<br>
 +
זה: Lo10785; Mo30 תחלה זה<br>
 +
זה השער: P1029 שער זה; V171 השער הזה<br>
 +
ויתרי: V386 והיתרים; Mu43 ויתר ידוע<br>
 +
קשתי: O187 קשתות; V171 קשת; V386 וקשתי<br>
 +
העגול: Mu43; Mu150; P1029; P1051 זה העגול<br>
 +
יצאו: O187; P1052 יצא<br>
 +
מהשער הזה: III; N2627; P1050 מזה השער; P1029; P1052 משער זה<br>
 +
יצאו מהשער הזה: V171 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
  
== Chapter One – Multiplication ==
+
== Chapter One – [Multiplication] ==
  
!style="text-align:right;"|השער הראשון
+
!style="text-align:right;"|<big>השער הראשון</big>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
Line 212: Line 601:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\left(a\sdot10^n\right)\times\left(b\sdot10^m\right)=\left(a\sdot b\right)\sdot10^{n+m}</math>
+
*<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10^n\right)\times\left(b\sdot10^m\right)=\left(a\sdot b\right)\sdot10^{n+m}}}</math>
|style="text-align:right;"|כבר הזכרתי איך הם<ref group=I>הם: O187 הן</ref> מעלות המספר<ref group=I>המספר: P1051 <s>המעלות</s> המספר; P1050; W194 מספר</ref> והנה<ref group=I>והנה: P1050; III הנה; P1051 וזה</ref> כשיבואו<ref group=I>כשיבואו: P1051 כשיבהו marg. נ"ל כשיהיו; P1052; W152 כשיבא</ref> לך שנים<ref group=I>שנים: Lo27153; Mu150; O187; P1052 שני</ref> מספרים לכפול<ref group=I>לכפול: P1052 <s>לכלו</s> לכפ<sup>ו</sup>ל</ref> כלל על<ref group=I>על: V397 עם</ref> כלל<br>
 
בין שיהיה<ref group=I>שיהיה: Mu150; P1052 om.</ref> על עצמו&#x202B;<ref group=I>על עצמו: P1050; III על עצמו כמו כ' על כ'</ref><br>
 
או<ref group=I>או: P1052 בין</ref> על אחר&#x202B;<ref group=I>על אחר: P1050; III על אחר כמו &#x202B;(Lo כגון)&#x202B; כ' על ל&#x202B;';<br>V397 על אחר כמו כ' על ב' או כ' על ל&#x202B;'</ref><br>
 
בקש<ref group=I>בקש: P1051 בקש<s>נו</s></ref> דמיונו במעלה הראשונה <ref group=I>V398 begin</ref>וראה כמה<ref group=I>כמה: P1050 om.</ref> המחובר מכפל<ref group=I>מכפל: P1052 ותכפול</ref> זה על זה ושמור<ref group=I>ושמור: P1052 ותשמור</ref> אותו&#x202B;<ref group=I>אותו: V398 om.</ref><br>
 
ואחר כך<ref group=I>ואחר כך: Mo30 אח"כ</ref> ראה כמה מעלות שני<ref group=I>שני: P1052 שתי</ref> החשבונות<ref group=I>שני החשבונות: Mo30; O187; P1051; V397 שנים החשבונים</ref> בין שיהיה<ref group=I>שיהיה: Mo30; O187; P1029 שיהיו; Mu150; V397 שהיה</ref> במעלה אחת או<ref group=I>או: Mu150 בין</ref> בשתים<ref group=I>בשתים: Mo30 בשני; Mu150; P1052 בשתי; P1051; V397 בשנים</ref> מעלות ודע כמה המחובר ממספר<ref group=I>ממספר: P1051 ממספרם</ref> שתים<ref group=I>שתים: O187 השתים<br>ממספר שתים: III משתים; Lo27153 <s>משנים</s> <sup>משתים</sup>; P1050 <sup>במספר</sup> משתים</ref> מעלות<ref group=I>מעלות: P1050 <sup>ה</sup>מעלות<br>שתים מעלות: Mo30; P1051; P1052; V397 שתי המעלות; Mu150 שני המעלות</ref> וגרע לעולם אחד<ref group=I>אחד: P1050 אחת</ref> למוסד<br>
 
ובקש במספר<ref group=I>במספר: Mo30; O187 המספר</ref> המעלה<ref group=I>המעלה: P1050 מעלת<br>במספר המעלה: III מספר מעלות; O187 הנשאר המעלה</ref> הנשאר<ref group=I>הנשאר: Mu150 הנ<sup>א</sup>שר הנשאר; O187; V397 הנשארת</ref> במספר<ref group=I>במספר: V397 מהמספר; III om.</ref> השמור&#x202B;<ref group=I> השמור: III וכפי מספר המעלות כן תכתוב השמור (W152 השמור תכתוב)</ref>
 
|-
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועוד אדבר על טעם<ref group=I>על טעם: P1052 בטעמי</ref> המוסד<ref group=I>המוסד: V398 <s>אחר</s> המוסד</ref> בדברי על סוד האחד<ref group=I>האחד: P1029 אחת האחד; P1050 <sup>ה</sup>אחד<br>ועוד ... האחד: Mo30 marg.</ref> בע"ה&#x202B;<ref group=I>בע"ה: Mo30; O187 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle30\times200</math>
+
:I have already mentioned what the ranks of the number are. When you have two numbers to multiply a decade by a decade, be it by itself, or by another, look for their analogous in the first rank, see how much is the product of the multiplication of one by the other and keep it. Then, see how many ranks the two numbers are, whether they are in the same rank or two [different] ranks, and know what the sum of the numbers of the two ranks is. Always subtract one for the foundation and put the reserved number in the remaining number of the ranks.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו<ref group=I>רצינו: P1029 מצינו</ref> לכפול שלשים על מאתים
+
|style="text-align:right;"|כבר הזכרתי איך הם מעלות המספר והנה כשיבואו לך שנים מספרים לכפול כלל על כלל<br>
 +
בין שיהיה על עצמו<br>
 +
או על אחר<br>
 +
בקש דמיונו במעלה הראשונה וראה כמה המחובר מכפל זה על זה ושמור אותו<br>
 +
ואחר כך ראה כמה מעלות שני החשבונות בין שיהיה במעלה אחת או בשתים מעלות ודע כמה המחובר ממספר שתים מעלות וגרע לעולם אחד למוסד<br>
 +
ובקש במספר המעלה הנשאר במספר השמור&#x202B;<ref group=I>הם: O187 הן<br>
 +
המספר: P1051 <s>המעלות</s> המספר; P1050; W194 מספר<br>
 +
והנה: P1050; III הנה; P1051 וזה<br>
 +
כשיבואו: P1051 כשיבהו marg. נ"ל כשיהיו; P1052; W152 כשיבא<br>
 +
שנים: Lo27153; Mu150; O187; P1052 שני<br>
 +
לכפול: P1052 <s>לכלו</s> לכפ<sup>ו</sup>ל<br>
 +
על: V397 עם<br>
 +
שיהיה: Mu150; P1052 om.<br>
 +
על עצמו: P1050; III על עצמו כמו כ' על כ&#x202B;'<br>
 +
או: P1052 בין<br>
 +
על אחר: P1050; III על אחר כמו &#x202B;(Lo כגון)&#x202B; כ' על ל&#x202B;';<br>
 +
V397 על אחר כמו כ' על ב' או כ' על ל&#x202B;'<br>
 +
בקש: P1051 בקש<s>נו</s><br>
 +
V398 begin
 +
כמה: P1050 om.<br>
 +
מכפל: P1052 ותכפול<br>
 +
ושמור: P1052 ותשמור<br>
 +
אותו: V398 om.<br>
 +
ואחר כך: Mo30 אח"כ<br>
 +
שני: P1052 שתי<br>
 +
שני החשבונות: Mo30; O187; P1051; V397 שנים החשבונים<br>
 +
שיהיה: Mo30; O187; P1029 שיהיו; Mu150; V397 שהיה<br>
 +
או: Mu150 בין<br>
 +
בשתים: Mo30 בשני; Mu150; P1052 בשתי; P1051; V397 בשנים<br>
 +
ממספר: P1051 ממספרם<br>
 +
שתים: O187 השתים<br>
 +
ממספר שתים: III משתים; Lo27153 <s>משנים</s> <sup>משתים</sup>; P1050 <sup>במספר</sup> משתים<br>
 +
מעלות: P1050 <sup>ה</sup>מעלות<br>
 +
שתים מעלות: Mo30; P1051; P1052; V397 שתי המעלות; Mu150 שני המעלות<br>
 +
אחד: P1050 אחת<br>
 +
במספר: Mo30; O187 המספר<br>
 +
המעלה: P1050 מעלת<br>
 +
במספר המעלה: III מספר מעלות; O187 הנשאר המעלה<br>
 +
הנשאר: Mu150 הנ<sup>א</sup>שר הנשאר; O187; V397 הנשארת<br>
 +
במספר: V397 מהמספר; III om.<br>
 +
השמור: III וכפי מספר המעלות כן תכתוב השמור (W152 השמור תכתוב)</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|I will discuss the meaning of the foundation in my discussion about the secret of the one, with the help of God.
|style="text-align:right;"|והנה<ref group=I>והנה: Mo30; Mu150; P1052 הנה</ref> דמיון שלשים<ref group=I>שלשים: V397 השלשים</ref> שלשה<ref group=I>שלשים שלשה: P1052 שלשים הוא שלשה; W152 ל' <sup>הוא</sup> ג'</ref> ודמיון<ref group=I>ודמיון: V397; V398; W152; W194 דמיון</ref> מאתים שנים&#x202B;<ref group=I>מאתים שנים: P1052 מאתים הוא שנים; W152 ר' <sup>הוא</sup> ב'</ref><br>
+
|style="text-align:right;"|ועוד אדבר על טעם המוסד בדברי על סוד האחד בע"ה&#x202B;<ref group=I>על טעם: P1052 בטעמי<br>
כפלנו ב'<ref group=I>כפלנו ב': V398 marg.</ref> על ג' והנה<ref group=I>והנה: Mo30; P1052 om.</ref> עלו<ref group=I>עלו: Mu150; P1052 יעלו</ref> ששה וזהו<ref group=I>וזהו: III; Mu150 וזה</ref> החשבון השמור&#x202B;<ref group=I>החשבון השמור: P1052 חשבון שמור</ref><br>
+
המוסד: V398 <s>אחר</s> המוסד<br>
ונשוב לבקש המעלות והנה שלשים מהמעלה<ref group=I>מהמעלה: Mu150; P1029; P1052 ממעלה</ref> השנית שהם עשרות<ref group=I>עשרות: P1050; III העשרות</ref> והנה נקח לו<ref group=I>לו: P1052 אותו</ref> שנים&#x202B;<ref group=I>שנים: Mu150 ב' מעלות</ref><br>
+
האחד: P1029 אחת האחד; P1050 <sup>ה</sup>אחד<br>
ובעבור כי המאתים<ref group=I>המאתים: Mo30 מאתים<br>כי המאתים: P1050 שהמאתים</ref> מהמעלה<ref group=I>מהמעלה: P1052 ממעלה</ref> השלישית כי הם<ref group=I>כי הם: P1029 שהם</ref> מאות נקח לו שלשה<ref group=I>שלשה: Mu150 שלשה מעלות</ref> ונחבר עליו<ref group=I>עליו: Mo30; O187; P1029; P1050 אליו</ref> השנים<ref group=I>השנים: P1052 ב'</ref> ויהיה<ref group=I>ויהיה: Mo30; Mu150; P1050; P1051; P1052; III ויהיו</ref> חמשה<br>
+
ועוד ... האחד: Mo30 marg.<br>
נחסר<ref group=I>נחסר: Mu150 ונחסר</ref> אחד<ref group=I>אחד: Lo27153 om.</ref> למוסד ישארו<ref group=I>ישארו: Mo30; P1051 וישארו; O187 ישאר; V398 נשארו</ref> ארבעה וכבר ידענו<ref group=I>ידענו: Mo30 אמרנו; Mu150 הזכרנו; O187 ידעת</ref> כי המעלה הרביעית<ref group=I>הרביעית: O187 <sup>ה</sup>רביעית</ref> היא לאלף&#x202B;<ref group=I>לאלף: Mu150; P1052 לאלפים</ref><br>
+
בע"ה: Mo30; O187 om.</ref>
והמספר השמור<ref group=I>השמור: O187 om.; P1051 השמורי<sup>ם</sup></ref> היה<ref group=I>היה: Mo30 הוא; P1029; P1051; V397 הם; P1050; III om.</ref> ששה<ref group=I>ששה: Lo27153 <s</s>ששה</ref> והנה<ref group=I>והנה: Mo30 ויהיה</ref> העולה<ref group=I>והנה העולה: P1051 והעולה</ref> ששת אלפים&#x202B;<ref group=I>ששת אלפים: P1029 הם ו' אלפים כזה 000ו; Mu150 ו' אלפים כזו הצורה; P1052 ו' אלפים כמו הצורה</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle200\times700</math>
+
:*{{#annot:30×200|156|8PCw}}Example: we wish to multiply thirty by two hundred.
|style="text-align:right;"|'''דמיון<ref group=I>דמיון: P1029 ודמיו'</ref> אחר'''<ref group=I>אחר: P1050 om.</ref> בקשנו<ref group=I>בקשנו: P1050 רצינו</ref> לכפול מאתים על שבע מאות
+
::<math>\scriptstyle30\times200</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לכפול שלשים על מאתים{{#annotend:8PCw}}&#x202B;<ref group=I>רצינו: P1029 מצינו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו שנים על שבעה<ref group=I>והנה ... ז': Mo30 marg.</ref> והנה<ref group=I>והנה: Mo30 עלו; mu150 והוא; O187 הם; P1029; P1051; V397 הנה; P1050; P1052; W152 והם</ref> י"ד והוא<ref group=I>והוא: O187 הוא; P1050 והנה</ref> השמור<br>
+
::The number that is analogous to thirty is three and the number that is analogous to two hundred is two. We multiply 2 by 3, the result is six and this is the reserved number. We seek the ranks: thirty is of the second rank, which are the tens; we take two for it. Since the two hundred is of the third rank, for they are the hundreds, we take three for it and add the two to them; they are five. We subtract one to the foundation; four remain. As we already know that the fourth rank is for the thousand and the reserved number is six, the result is six thousand.
והנה מאתים<ref group=I>מאתים: Mu150; P1052 המאתים; W152 הר'</ref> מהמעלה השלישית וז' מאות גם כן<ref group=I>גם כן: Mo30; O187 om.; P1051 אם כן<br>וז' מאות גם כן: P1052 וכן ז' מאות</ref> מהמעלה השלישית<ref group=I>מהמעלה השלישית: Mu150; P1051; V398 מהשלישית</ref> נקח<ref group=I>נקח: Mo30 והנה נקח</ref> להם<ref group=I>להם: O187; V397 לו<br>נקח להם: P1051 נקרא לו; W152 ויהיו</ref> ששה ונחסר<ref group=I>ונחסר: Mu150 ונחסר להם; W152 נחסר</ref> אחד<ref group=I>אחד: O187 ממנו אחד; V397 אחת; Mu150; P1052; W152 אחד למוסד</ref> הנה<ref group=I>הנה: Mo30; Mu150; P1052 והנה; W152 ישארו; Lo27153; W194 הרי</ref> חמשה<br>
+
|style="text-align:right;"|והנה דמיון שלשים שלשה ודמיון מאתים שנים<br>
וראש<ref group=I>וראש: P1051 נראה; V397 נראה ראש</ref> המעלה<ref group=I>המעלה: O187 מעלה<br>וראש המעלה: P1050; III והמעלה</ref> החמישית<ref group=I>החמישית: Mu150 החמשית מעלת הרבבות שהם; P1052 החמישית מעלת הרבואות שהם; V397 חמישית</ref> עשרת<ref group=I>עשרת: Mo30 הוא עשרת; P1052 עשר<sup>ו</sup>ת; V397 הנה עשרת</ref> אלפים והשמור היה<ref group=I>היה: Mo30 הוא</ref> י"ד<br>
+
כפלנו ב' על ג' והנה עלו ששה וזהו החשבון השמור<br>
הנה נקח במספר<ref group=I>במספר: P1052 למספר</ref> הזה<ref group=I>הזה: P1029 זה</ref> עשרת<ref group=I>עשרת: P1052 עשרות</ref> אלפים<ref group=I>עשרת אלפים: V398 ויהיה העולה עשרת אלפים<br>הנה ... אלפים: Mo30 om.<br>והשמור היה ... עשרת אלפים: P1050; III om.</ref> ויהיה<ref group=I>ויהיה: Mo30 א"כ יהיה; W152 ויהיו</ref> העולה<ref group=I>העולה: P1050; III om.</ref> מאה<ref group=I>מאה: Mu150; P1051; P1052; V397; III מאת</ref> אלף<ref group=I>אלף: P1029; P1051; V397 אלפים; P1050 om.</ref> וארבעים אלף&#x202B;<ref group=I>אלף: P1050 אלף ר"ל ק"מ אלפי'<br>מאה אלף וארבעים אלף: O187 ק"מ אלפים</ref><ref group=I>Mu150 כזו הצורה; P1052 כזאת הצורה</ref>
+
ונשוב לבקש המעלות והנה שלשים מהמעלה השנית שהם עשרות והנה נקח לו שנים<br>
 +
ובעבור כי המאתים מהמעלה השלישית כי הם מאות נקח לו שלשה ונחבר עליו השנים ויהיה חמשה<br>
 +
נחסר אחד למוסד ישארו ארבעה וכבר ידענו כי המעלה הרביעית היא לאלף<br>
 +
והמספר השמור היה ששה והנה העולה ששת אלפים&#x202B;<ref group=I>והנה: Mo30; Mu150; P1052 הנה<br>
 +
שלשים: V397 השלשים<br>
 +
שלשים שלשה: P1052 שלשים הוא שלשה; W152 ל&#x202B;' <sup>הוא</sup> ג&#x202B;'<br>
 +
ודמיון: V397; V398; W152; W194 דמיון<br>
 +
מאתים שנים: P1052 מאתים הוא שנים; W152 ר&#x202B;' <sup>הוא</sup> ב&#x202B;'<br>
 +
כפלנו ב&#x202B;': V398 marg.<br>
 +
והנה: Mo30; P1052 om.<br>
 +
עלו: Mu150; P1052 יעלו<br>
 +
וזהו: III; Mu150 וזה<br>
 +
החשבון השמור: P1052 חשבון שמור<br>
 +
מהמעלה: Mu150; P1029; P1052 ממעלה<br>
 +
עשרות: P1050; III העשרות<br>
 +
לו: P1052 אותו<br>
 +
שנים: Mu150 ב' מעלות<br>
 +
המאתים: Mo30 מאתים<br>
 +
כי המאתים: P1050 שהמאתים<br>
 +
מהמעלה: P1052 ממעלה<br>
 +
כי הם: P1029 שהם<br>
 +
שלשה: Mu150 שלשה מעלות<br>
 +
עליו: Mo30; O187; P1029; P1050 אליו<br>
 +
השנים: P1052 ב&#x202B;'<br>
 +
ויהיה: Mo30; Mu150; P1050; P1051; P1052; III ויהיו<br>
 +
נחסר: Mu150 ונחסר<br>
 +
אחד: Lo27153 om.<br>
 +
ישארו: Mo30; P1051 וישארו; O187 ישאר; V398 נשארו<br>
 +
ידענו: Mo30 אמרנו; Mu150 הזכרנו; O187 ידעת<br>
 +
הרביעית: O187 <sup>ה</sup>רביעית<br>
 +
לאלף: Mu150; P1052 לאלפים<br>
 +
השמור: O187 om.; P1051 השמורי<sup>ם</sup><br>
 +
היה: Mo30 הוא; P1029; P1051; V397 הם; P1050; III om.<br>
 +
ששה: Lo27153 <s>ה</s>ששה<br>
 +
והנה: Mo30 ויהיה<br>
 +
והנה העולה: P1051 והעולה<br>
 +
ששת אלפים: P1029 הם ו' אלפים כזה 000ו; Mu150 ו' אלפים כזו הצורה; P1052 ו' אלפים כמו הצורה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל<ref group=I>ועל: Mu150; P1029; P1052 והנה על</ref> זה הסדר<ref group=I>הסדר: Lo27153 <s>הדרך</s> הסדר</ref> תוכל לעשות עד אין קץ&#x202B;<ref group=I>קץ: O187 מספר</ref>
+
:*{{#annot:200×700|156|gpzH}}Another example: we wish to multiply two hundred by seven hundred.
 +
::<math>\scriptstyle200\times700</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> בקשנו לכפול מאתים על שבע מאות{{#annotend:gpzH}}&#x202B;<ref group=I>דמיון: P1029 ודמיו&#x202B;'<br>
 +
אחר: P1050 om.<br>
 +
בקשנו: P1050 רצינו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\left[\left(a\sdot10^n\right)-b\right]\times\left[\left(a\sdot10^n\right)+b\right]=\left(a\sdot10^n\right)^2-b^2</math>
+
::We multiply two by seven; it is 14 and this is the reserved. two hundred is of the third rank and 7 hundred is also of to the third rank; we take for them 6 and subtract one, it is 5. The beginning of the fifth rank is ten thousand and the reserved number is 14, so we take ten thousand of this number, the result is one hundred thousand and forty thousand.
|style="text-align:right;"|ואם היו שנים<ref group=I>שנים: P1050 שני; P1052 השנים</ref> מספרים מרחקם<ref group=I>מרחקם: Mo30 אשר מרחקם; Mu150 מחזיקים</ref> מחשבון<ref group=I>מחשבון: O187 מן חשבון</ref> כלל כמרחק שנים<ref group=I>שנים: P1029; P1052 שני</ref> מספרים<ref group=I>שנים מספרים: O187 שוה מהמספרים</ref> אחרים<ref group=I>אחרים: Mo30 om.</ref> רק<ref group=I>רק: Mo30 אך</ref> האחד במגרעת והשני בתוספת&#x202B;<ref group=I>האחד במגרעת והשני בתוספת: Mo30 האחד בתוספת והשני במגרעת</ref><br>
+
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו שנים על שבעה והנה י"ד והוא השמור<br>
דע כמה<ref group=I>כמה: O187 כמו</ref> מרובע<ref group=I>מרובע: Mo30; P1029; P1050; V398; W152; W194 om.</ref> מספר<ref group=I>מרובע מספר: O187 מספר מרובע; P1052 מספר <sup>מרובע</sup></ref> הכלל<ref group=I>הכלל: Mo30 הכלל המבוקש; P1052 הכולל</ref> וגרע ממנו לעולם מרובע החשבון היתר והחסר<ref group=I>החשבון היתר והחסר: P1051; V397 חשבון החסר והיתר; O187 חשבון היתר והחסר</ref> והנשאר הוא<ref group=I>והנשאר הוא: W152 והוא</ref> החשבון<ref group=I>החשבון: Mo30; III; P1051; P1052 om.; Mu150; O187 חשבון</ref> המבוקש
+
והנה מאתים מהמעלה השלישית וז' מאות גם כן מהמעלה השלישית נקח להם ששה ונחסר אחד הנה חמשה<br>
 +
וראש המעלה החמישית עשרת אלפים והשמור היה י"ד<br>
 +
הנה נקח במספר הזה עשרת אלפים ויהיה העולה מאה אלף וארבעים אלף&#x202B;<ref group=I>והנה ... ז&#x202B;': Mo30 marg.<br>
 +
והנה: Mo30 עלו; mu150 והוא; O187 הם; P1029; P1051; V397 הנה; P1050; P1052; W152 והם<br>
 +
והוא: O187 הוא; P1050 והנה<br>
 +
מאתים: Mu150; P1052 המאתים; W152 הר&#x202B;'<br>
 +
גם כן: Mo30; O187 om.; P1051 אם כן<br>
 +
וז' מאות גם כן: P1052 וכן ז' מאות<br>
 +
מהמעלה השלישית: Mu150; P1051; V398 מהשלישית<br>
 +
נקח: Mo30 והנה נקח<br>
 +
להם: O187; V397 לו<br>
 +
נקח להם: P1051 נקרא לו; W152 ויהיו<br>
 +
ונחסר: Mu150 ונחסר להם; W152 נחסר<br>
 +
אחד: O187 ממנו אחד; V397 אחת; Mu150; P1052; W152 אחד למוסד<br>
 +
הנה: Mo30; Mu150; P1052 והנה; W152 ישארו; Lo27153; W194 הרי<br>
 +
וראש: P1051 נראה; V397 נראה ראש<br>
 +
המעלה: O187 מעלה<br>
 +
וראש המעלה: P1050; III והמעלה<br>
 +
החמישית: Mu150 החמשית מעלת הרבבות שהם; P1052 החמישית מעלת הרבואות שהם; V397 חמישית<br>
 +
עשרת: Mo30 הוא עשרת; P1052 עשר<sup>ו</sup>ת; V397 הנה עשרת<br>
 +
היה: Mo30 הוא<br>
 +
במספר: P1052 למספר<br>
 +
הזה: P1029 זה<br>
 +
עשרת: P1052 עשרות<br>
 +
עשרת אלפים: V398 ויהיה העולה עשרת אלפים<br>
 +
הנה ... אלפים: Mo30 om.<br>
 +
והשמור היה ... עשרת אלפים: P1050; III om.<br>
 +
ויהיה: Mo30 א"כ יהיה; W152 ויהיו<br>
 +
העולה: P1050; III om.<br>
 +
מאה: Mu150; P1051; P1052; V397; III מאת<br>
 +
אלף: P1029; P1051; V397 אלפים; P1050 om.<br>
 +
אלף: P1050 אלף ר"ל ק"מ אלפי&#x202B;'<br>
 +
מאה אלף וארבעים אלף: O187 ק"מ אלפים<br>
 +
Mu150 כזו הצורה; P1052 כזאת הצורה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle29\times31</math>
+
:You can proceed endlessly according to this procedure.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לכפול כ"ט על ל"א&#x202B;<ref group=I>ל"א: P1029 <s>לא</s> ל"א</ref>
+
|style="text-align:right;"|ועל זה הסדר תוכל לעשות עד אין קץ&#x202B;<ref group=I>ועל: Mu150; P1029; P1052 והנה על<br>
 +
הסדר: Lo27153 <s>הדרך</s> הסדר<br>
 +
קץ: O187 מספר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle29\times31&\scriptstyle=\left(30-1\right)\sdot\left(30+1\right)\\&\scriptstyle=30^2-1^2=900-1=899\\\end{align}}}</math>
+
*<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left[\left(a\sdot10^n\right)-b\right]\times\left[\left(a\sdot10^n\right)+b\right]=\left(a\sdot10^n\right)^2-b^2}}</math>
|style="text-align:right;"|והנה חשבון<ref group=I>חשבון: Mo30; O187; P1050; P1051; V397 החשבון</ref> הכלל הוא<ref group=I>הוא: Mo30; P1052 om.</ref> שלשים ומרובעו<ref group=I>ומרובעו: Mu150 ומרובע ל' פי' ל' פעמים ל' הם; P1052 ומרובע ל' פעמים ל' הם</ref> ט' מאות כי שלשה על שלשה<ref group=I>שלשה: P1051 א'</ref> הם<ref group=I>הם: Mo30; P1029; P1051; V397; III om.</ref> תשעה <ref group=I>MS N2624 begin.</ref>והיתרון והחסרון<ref group=I>והחסרון: P1050 twice; W152 om.<br>והיתרון והחסרון: Lo27153; Mu150; P1029; P1052; W194 והחסרון והיתרון</ref> הוא<ref group=I>הוא: P1029 om.</ref> אחד<ref group=I>אחד: V397 הא'</ref> ומרובעו אחד<ref group=I>אחד: Mu150 <s>אחד</s> א'; P1051 אחד <s>ממר</s></ref> חסרנום<ref group=I>חסרנום: Mo30 נחסרנו; Mu150 חסר א'; O187 וחסרנו א'; P1029 וסרנוהו; P1050 <sup>נ</sup>חסרנו<s>הו</s>; P1051 וחסרנום; P1052 חסרנו; V397 נחסרנום; W152 חסרנוהו</ref> ממרובע<ref group=I>ממרובע: Mo30 מחשבון</ref> הכלל<ref group=I>הכלל: Mo30 כלל</ref> והנשאר הוא המבוקש והוא<ref group=I>והוא: P1029 שהוא; P1052 והנה; V398; III; Mu150 om.</ref> תתצ"ט&#x202B;<ref group=I>תתצ"ט: Mu150 כזה טטח; V398; III om. (Lo27153 add. marg.)<br>והוא תתצ"ט: P1050 marg. זהו תתצ"ט</ref>
 
|-
 
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle66\times54</math>
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' רצינו לכפול ס"ו על נ"ד&#x202B;<ref group=I>נ"ד: P1029 <s>נ"ט</s> <sup>נ"ד</sup><br>ס"ו על נ"ד: Mu150 נ"ד על ס"ו</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle66\times54&\scriptstyle=\left(60+6\right)\sdot\left(60-6\right)\\&\scriptstyle=60^2-6^2=3600-36=3564\\\end{align}}}</math>
+
:If there are two numbers whose distance from a decade is  as much as the distance of two other numbers, only that the one is deficient and the other exceeding, know how much the square of the decade, always subtract from it the square of the excess and the deficit and the remainder is the sought number.
|style="text-align:right;"|והנה חשבון<ref group=I>חשבון: Lo27153 <s>ה</s>חשבון; V397 החשבון</ref> הכלל ס'<ref group=I>ס': Mo30 הוא ס'</ref> והחסרון והיתרון<ref group=I>והחסרון והיתרון: Mo30 והיתרון והחסרון</ref> הוא<ref group=I>הוא: V398 הנה</ref> ששה והנה מרובע הכלל<ref group=I>הכלל: P1029 הכלל ס' על ס'; V397 הכולל; W152; W194 הכל</ref> ג' אלפים ות"ר נחסר ממנו ל"ו שהוא מרובע<ref group=I>מרובע: P1051; V397 om.</ref> החסרון והיתרון<ref group=I>החסרון והיתרון: V397 היתרון והחסרון; P1029 החסרון והיתרון שהוא ו' על ו'<br>ל"ו שהוא מרובע החסרון והיתרון: Mo30 מרובע החסרון והיתרון והוא ל"ו</ref> והנשאר<ref group=I>והנשאר: Mu150 והנש<sup>א</sup>ר; V397 והשאר</ref> הוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>המבוקש: O187 המבוקש ג' אלפים ותקס"ד; P1029 המבוקש שהוא ג' אלפים ותקס"ד</ref>
+
|style="text-align:right;"|ואם היו שנים מספרים מרחקם מחשבון כלל כמרחק שנים מספרים אחרים רק האחד במגרעת והשני בתוספת<br>
 +
דע כמה מרובע מספר הכלל וגרע ממנו לעולם מרובע החשבון היתר והחסר והנשאר הוא החשבון המבוקש&#x202B;<ref group=I>שנים: P1050 שני; P1052 השנים<br>
 +
מרחקם: Mo30 אשר מרחקם; Mu150 מחזיקים<br>
 +
מחשבון: O187 מן חשבון<br>
 +
שנים: P1029; P1052 שני<br>
 +
שנים מספרים: O187 שוה מהמספרים<br>
 +
אחרים: Mo30 om.<br>
 +
רק: Mo30 אך<br>
 +
האחד במגרעת והשני בתוספת: Mo30 האחד בתוספת והשני במגרעת<br>
 +
כמה: O187 כמו<br>
 +
מרובע: Mo30; P1029; P1050; V398; W152; W194 om.<br>
 +
מרובע מספר: O187 מספר מרובע; P1052 מספר <sup>מרובע</sup><br>
 +
הכלל: Mo30 הכלל המבוקש; P1052 הכולל<br>
 +
החשבון היתר והחסר: P1051; V397 חשבון החסר והיתר; O187 חשבון היתר והחסר<br>
 +
והנשאר הוא: W152 והוא<br>
 +
החשבון: Mo30; III; P1051; P1052 om.; Mu150; O187 חשבון</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle250\times350</math>
+
:*<div id="29_by_31"></div>{{#annot:29×31|156|jFgw}}Example: we wish to multiply 29 by 31.
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=I>III example is missing (Lo27153 added marg.)</ref>'''דמיון אחר'''<ref group=I>דמיון אחר: P1050 ד</ref> {{#annot:term|35|PgHE}}המספר{{#annotend:PgHE}} האחד ר"נ והמספר האחר<ref group=I>האחר: Mu150; O187; P1052 השני; V397 אחר<br>והמספר האחר: Mo30 והשני הוא</ref> ש"נ
+
::<math>\scriptstyle29\times31</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לכפול כ"ט על ל"א{{#annotend:jFgw}}&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Example:_we_wish_to_multiply_29_by_31|<span style=color:blue>commentary: example: we wish to multiply 29 by 31</span>]]</ref>
 +
<ref group=I>ל"א: P1029 <s>לא</s> ל"א</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle250\times350&\scriptstyle=\left(300-50\right)\sdot\left(300+50\right)\\&\scriptstyle=300^2-50^2=90000-2500=87500\\\end{align}}}</math>
+
::The decade is thirty, its square is 9 hundred, because three by three are nine; the excess and the deficit is one, its square one; we subtract it from the square of the decade, the remainder is the sought after, which is 899.
|style="text-align:right;"|והנה הכלל<ref group=I>והנה הכלל: Mo30 והמספר כלל</ref> הוא<ref group=I>הוא: Lo27153; P1051 om.</ref> ש' ומרובעו<ref group=I>ומרובעו: Mu150 והמרובע; P1029 ומרובעו הוא; P1052 והמרובע הוא</ref> צ'<ref group=I>צ': P1029 <s>ה</s> צ'</ref> אלף נחסר ממנו מרובע<ref group=I>מרובע: Lo27153 om.</ref> נ' שהוא<ref group=I>שהוא: Mu150 והוא מרובע; O187; P1029; P1050; P1052; V398 שהוא מרובע; Lo27153 על חמשים שהוא מרובע; P1051 שהוא המרובע</ref> החסרון והיתרון<ref group=I>החסרון והיתרון: Mo30 היתרון והחסרון</ref> ומספרו<ref group=I>ומספרו: Mo30 ומרובעו</ref> אלפים ות"ק והנשאר הוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>המבוקש: O187 המבוקש פ"ז אלף ות"ק; Lo27153 המבוקש שהוא פ"ז אלפי' וחמש מאות; P1052 המבוקש marg. והנה המבוקש פ"ז אלף ת"ק</ref>
+
|style="text-align:right;"|והנה חשבון הכלל הוא שלשים ומרובעו ט' מאות כי שלשה על שלשה הם תשעה &#x202B;<ref group=I>MS N2624 begin.</ref>והיתרון והחסרון הוא אחד ומרובעו אחד חסרנום ממרובע הכלל והנשאר הוא המבוקש והוא תתצ"ט&#x202B;<ref group=I>חשבון: Mo30; O187; P1050; P1051; V397 החשבון<br>
 +
הוא: Mo30; P1052 om.<br>
 +
ומרובעו: Mu150 ומרובע ל' פי' ל' פעמים ל' הם; P1052 ומרובע ל' פעמים ל' הם<br>
 +
שלשה: P1051 א&#x202B;'<br>
 +
הם: Mo30; P1029; P1051; V397; III om.<br>
 +
והחסרון: P1050 twice; W152 om.<br>
 +
והיתרון והחסרון: Lo27153; Mu150; P1029; P1052; W194 והחסרון והיתרון<br>
 +
הוא: P1029 om.<br>
 +
אחד: V397 הא&#x202B;'<br>
 +
אחד: Mu150 <s>אחד</s> א&#x202B;'; P1051 אחד <s>ממר</s><br>
 +
חסרנום: Mo30 נחסרנו; Mu150 חסר א&#x202B;'; O187 וחסרנו א&#x202B;'; P1029 וסרנוהו; P1050 <sup>נ</sup>חסרנו<s>הו</s>; P1051 וחסרנום; P1052 חסרנו; V397 נחסרנום; W152 חסרנוהו<br>
 +
ממרובע: Mo30 מחשבון<br>
 +
הכלל: Mo30 כלל<br>
 +
והוא: P1029 שהוא; P1052 והנה; V398; III; Mu150 om.<br>
 +
תתצ"ט: Mu150 כזה טטח; V398; III om. (Lo27153 add. marg.)<br>
 +
והוא תתצ"ט: P1050 marg. זהו תתצ"ט</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{29\times31=\left(30-1\right)\sdot\left(30+1\right)=30^2-1^2=900-1=899}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל זה הסדר<ref group=I>הסדר: O187; P1052; V398; W152 הדרך; P1051 הדרך והסדר<br>זה הסדר: P1029 סדר זה</ref> נוכל<ref group=I>נוכל: Mu150; P1052 תוכל</ref> לעשות שאר<ref group=I>שאר: P1051 om.</ref> המספרים<ref group=I>המספרים: P1029; P1052 מספרים</ref> הדומים לאלה<ref group=I>לאלה: Mo30; Mu150 לאלו</ref> שהחסרון<ref group=I>שהחסרון: Mu150 כשיהיה החסרון; V397 כי יהיה ה<s>א</s><sup>ח</sup>סרון; III; P1051; P1052; V398 כי החסרון</ref> כמו היתרון&#x202B;<ref group=I>כמו היתרון: Mu150 כמו היתרון וזה צורתו; O187 והיתרון שוים</ref>
+
:*{{#annot:66×54|156|mnFQ}}Another example: we wish to multiply 66 by 54.
 +
::<math>\scriptstyle66\times54</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> רצינו לכפול ס"ו על נ"ד{{#annotend:mnFQ}}&#x202B;<ref group=I>נ"ד: P1029 <s>נ"ט</s> <sup>נ"ד</sup><br>ס"ו על נ"ד: Mu150 נ"ד על ס"ו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle a^2=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}a\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}a\right)^2</math>
+
::The decade is 60, the deficit and the excess is 6, the square of the decade is 3 thousand and 600. We subtract from it 36, which is the square of the deficit and the excess, the remainder is the sought after.
|style="text-align:right;"|[[Search_Page#MpWL | &#x202B;<ref group=note>W152 marg. לחזור על הטעם של [הטענה] דרך כזה</ref>'''דרך אחרת''' נכבדת<ref group=I>נכבדת: P1052 מצאתי נכבדת</ref> שהוצאתי<ref group=I>שהוצאתי: Mo30 הוצאתיה; Mu150 מאצתי שהוצאתי marg. מצאתי במרובעים</ref> בדרך<ref group=I>בדרך: O187 מן</ref> השלישית<ref group=I>השלישית: P1050 השלישיות</ref> שנקח<ref group=I>שנקח: Mo30 והוא שנקח; P1051 שהוא</ref> שלישית החשבון<ref group=I>החשבון: Mo30 om.</ref> ונדע כמה מרובעו ונקח כמוהו בכלל הגבוה ממנו ונחסר מרובע השלישית ממנו<ref group=I>מרובע השלישית ממנו: O187 ממנו מרובע השלישית</ref> והנשאר הוא המבוקש]]
+
|style="text-align:right;"|והנה חשבון הכלל ס' והחסרון והיתרון הוא ששה והנה מרובע הכלל ג' אלפים ות"ר נחסר ממנו ל"ו שהוא מרובע החסרון והיתרון והנשאר הוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>חשבון: Lo27153 <s>ה</s>חשבון; V397 החשבון<br>
 +
ס&#x202B;': Mo30 הוא ס&#x202B;'<br>
 +
והחסרון והיתרון: Mo30 והיתרון והחסרון<br>
 +
הוא: V398 הנה<br>
 +
הכלל: P1029 הכלל ס' על ס&#x202B;'; V397 הכולל; W152; W194 הכל<br>
 +
מרובע: P1051; V397 om.<br>
 +
החסרון והיתרון: V397 היתרון והחסרון; P1029 החסרון והיתרון שהוא ו' על ו&#x202B;'<br>
 +
ל"ו שהוא מרובע החסרון והיתרון: Mo30 מרובע החסרון והיתרון והוא ל"ו<br>
 +
והנשאר: Mu150 והנש<sup>א</sup>ר; V397 והשאר<br>
 +
המבוקש: O187 המבוקש ג' אלפים ותקס"ד; P1029 המבוקש שהוא ג' אלפים ותקס"ד</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{66\times54=\left(60+6\right)\sdot\left(60-6\right)=60^2-6^2=3600-36=3564}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle3^2</math>
+
:*{{#annot:250×350|156|jWUi}}Another example: one number is 250 and the other number 350.
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=I>O187 example is missing</ref>'''דמיון''' בקשנו<ref group=I>בקשנו: Mo30 רצינו</ref> לדעת כמה מספר מרובע<ref group=I>מספר מרובע: W152 מרובע מספר</ref> ג&#x202B;'
+
::<math>\scriptstyle250\times350</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> {{#annot:term|35|PgHE}}המספר{{#annotend:PgHE}} האחד ר"נ והמספר האחר ש"נ{{#annotend:jWUi}}&#x202B;<ref group=I>III example is missing (Lo27153 added marg.)<br>
 +
דמיון אחר: P1050 ד"א<br>
 +
האחר: Mu150; O187; P1052 השני; V397 אחר<br>
 +
והמספר האחר: Mo30 והשני הוא</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle3^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot3\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot3\right)^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot1^2\right)-1^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot1\right)-1=10-1=9\\\end{align}}}</math>
+
::The decade is 300, its square is 90 thousand. We subtract from it the square of 50, which is the deficit and the excess, and it is 2500. The remainder is the sought after.
|style="text-align:right;"|נקח<ref group=I>נקח: Mu150 ונקח<br>ג' נקח: W152 top</ref> שלישיתו<ref group=I>שלישיתו: P1051; V398; W194 שלישית; W152 השלישית</ref> שהוא<ref group=I>שהוא: P1051 והוא</ref> אחד ומרובעו<ref group=I>ומרובעו: P1029 ומרובעו שהוא</ref> אחד<ref group=I>אחד: Lo27153 <s>אחד</s> אחד; Mu150 הוא א'<br>ומרובעו אחד: P1051 om.</ref> ועשרה<ref group=I>ועשרה: Mo30; Mu150; P1029; P1050; P1051; V398; III והוא עשרה; P1029 marg. והנה</ref> שהוא הכלל<ref group=I>הכלל: P1050 כלל<br>שהוא הכלל: Mo30 בכלל</ref> הקרוב אליו נחסר ממנו<ref group=I>ממנו: V398 om.</ref> מרובע אחד שהוא<ref group=I>מרובע אחד שהוא: Mo30 מרובע אחד שהוא אחד; Lo27153 מרובע אחד שהוא <s>עשרה</s> א'</ref> השלישית<ref group=I>השלישית: Mo30; Lo27153 om.</ref> וישאר<ref group=I>וישאר: Mo30 והנשאר</ref> ט' והוא<ref group=I>ט' והוא: Mo30 שהוא ט' הוא</ref> המבוקש
+
|style="text-align:right;"|והנה הכלל הוא ש' ומרובעו צ' אלף נחסר ממנו מרובע נ' שהוא החסרון והיתרון ומספרו אלפים ות"ק והנשאר הוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>והנה הכלל: Mo30 והמספר כלל<br>
 +
הוא: Lo27153; P1051 om.<br>
 +
ומרובעו: Mu150 והמרובע; P1029 ומרובעו הוא; P1052 והמרובע הוא<br>
 +
צ&#x202B;': P1029 <s>ה</s> צ&#x202B;'<br>
 +
מרובע: Lo27153 om.<br>
 +
שהוא: Mu150 והוא מרובע; O187; P1029; P1050; P1052; V398 שהוא מרובע; Lo27153 על חמשים שהוא מרובע; P1051 שהוא המרובע<br>
 +
החסרון והיתרון: Mo30 היתרון והחסרון<br>
 +
ומספרו: Mo30 ומרובעו<br>
 +
המבוקש: O187 המבוקש פ"ז אלף ות"ק; Lo27153 המבוקש שהוא פ"ז אלפי' וחמש מאות; P1052 המבוקש marg. והנה המבוקש פ"ז אלף ת"ק</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{250\times350=\left(300-50\right)\sdot\left(300+50\right)=300^2-50^2=90000-2500=87500}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle15^2</math>
+
:According to this procedure we can proceed with other numbers that are similar to these, such that the deficit is the same as the excess.
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר'''<ref group=I>אחר: O187 om.; Lo27153 <s>אחר</s> אחר<br>דמיון אחר: P1050 ד"א</ref> בקשנו לדעת מרובע ט"ו
+
|style="text-align:right;"|ועל זה הסדר נוכל לעשות שאר המספרים הדומים לאלה שהחסרון כמו היתרון&#x202B;<ref group=I>הסדר: O187; P1052; V398; W152 הדרך; P1051 הדרך והסדר<br>
 +
זה הסדר: P1029 סדר זה<br>
 +
נוכל: Mu150; P1052 תוכל<br>
 +
שאר: P1051 om.<br>
 +
המספרים: P1029; P1052 מספרים<br>
 +
לאלה: Mo30; Mu150 לאלו<br>
 +
שהחסרון: Mu150 כשיהיה החסרון; V397 כי יהיה ה<s>א</s><sup>ח</sup>סרון; III; P1051; P1052; V398 כי החסרון<br>
 +
כמו היתרון: Mu150 כמו היתרון וזה צורתו; O187 והיתרון שוים</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle15^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot5^2\right)-5^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot25\right)-25=250-25=225\\\end{align}}}</math>
+
*<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}a\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}a\right)^2}}</math>
|style="text-align:right;"|ושלישיתו ה' ומרובעו כ"ה והדומה<ref group=I>והדומה: Mo30; O187 והדומה לו</ref> בכלל הקרוב אליו<ref group=I>אליו: Mo30; V398; P1050; III om.</ref> ר"נ<ref group=I>ר"נ: Mo30; Mu150 הוא ר"נ</ref> חסר<ref group=I>חסר: Mu150 נחסר</ref> ממנו מרובע ה' שהוא השלישית<ref group=I>ה' שהוא השלישית: Mu150 שלישי שהוא כ"ה</ref> ישאר<ref group=I>ישאר: O187 וישאר; V397; V398 נשאר</ref> רכ"ה&#x202B;<ref group=I>רכ"ה: Mo30 רכ"ה והוא המבוקש; Mu150 רכ"ה על צורה זו ה'ב'ב' והוא המבוקש</ref>
+
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle24^2</math>
+
:Another important method that I have found is with thirds: We take one-third of the number and we know how much its square is. We take its closest higher decade and subtract from it the square of the third; the remainder is the sought after.
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=I>III example is missing</ref>'''דמיון אחר'''<ref group=I>דמיון אחר: P1050 ד"א</ref> בקשנו לדעת כמה<ref group=I>כמה: Mo30 om.</ref> מרובע כ"ד
+
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=note>W152 marg. לחזור על הטעם של [הטענה] דרך כזה</ref>'''דרך אחרת''' נכבדת שהוצאתי בדרך השלישית שנקח שלישית החשבון ונדע כמה מרובעו <div id="higher decade"></div>ונקח כמוהו בכלל הגבוה&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Higher_decade|<span style=color:blue>commentary: higher decade</span>]]</ref> ממנו ונחסר מרובע השלישית ממנו <div id="the remainder is the required"></div>והנשאר הוא המבוקש&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#The_remainder_is_the_required|<span style=color:blue>commentary: the remainder is the required</span>]]</ref>
 +
<ref group=I>נכבדת: P1052 מצאתי נכבדת<br>
 +
שהוצאתי: Mo30 הוצאתיה; Mu150 מאצתי שהוצאתי marg. מצאתי במרובעים<br>
 +
בדרך: O187 מן<br>
 +
השלישית: P1050 השלישיות<br>
 +
שנקח: Mo30 והוא שנקח; P1051 שהוא<br>
 +
החשבון: Mo30 om.<br>
 +
מרובע השלישית ממנו: O187 ממנו מרובע השלישית</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle24^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot8^2\right)-8^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot64\right)-64=640-64=576\\\end{align}}}</math>
+
:*{{#annot:3²|857|GMCO}}Example: we wish to know how much is the square number of 3.
|style="text-align:right;"|הנה<ref group=I>הנה: P1029; P1051 om.</ref> שלישיתו<ref group=I>הנה שלישיתו: Mo30 ושלישיתו</ref> ח' ומרובעו ס"ד ודמיונו<ref group=I>ודמיונו: P1051; V397 ודמיון</ref> במעלה הגבוהה<ref group=I>הגבוהה: O187; P1029; P1050 הגבוה; P1051 העליונה; V397 <sup>ה</sup>גבוה<br>במעלה הגבוהה: Mo30 בכלל הגבוה</ref> ממנו תר"מ<ref group=I>תר"מ: Mo30 הוא תר"מ</ref> נחסר ממנו<ref group=I>ממנו: P1050; P1051; V398 om.</ref> מרובע<ref group=I>מרובע: V397 om.</ref> השלישית שהוא ס"ד ישאר<ref group=I>ישאר: P1050 וישאר; V397 נשארו</ref> תקע"ו והוא המבוקש
+
::<math>\scriptstyle3^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לדעת כמה מספר מרובע ג&#x202B;'{{#annotend:GMCO}}&#x202B;<ref group=I>O187 example is missing<br>
 +
בקשנו: Mo30 רצינו<br>
 +
מספר מרובע: W152 מרובע מספר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle a^2=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a-1\right)\right]^2+\left[a+\left(a-1\right)\right]</math>
+
::We take its third, which is one; its square is one; ten is its closest decade. We subtract from it the square of one, which is the third; 9 remain and this is the sought after.
|style="text-align:right;"|ואם לא היה<ref group=I>היה: Mo30; O187 יהיה</ref> למספר שלישית שלמה ויהיה בו<ref group=I>בו: P1051; V397 om.</ref> תוספת אחד&#x202B;<ref group=I>אחד: O187 של אחד</ref><br>
+
|style="text-align:right;"|נקח שלישיתו שהוא אחד ומרובעו אחד ועשרה שהוא הכלל הקרוב אליו נחסר ממנו מרובע אחד שהוא השלישית וישאר ט' והוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>נקח: Mu150 ונקח<br>
חסר<ref group=I>חסר: P1051 נחסר</ref> האחד<ref group=I>האחד: Mo30; O187; P1051 אחד</ref> מהמספר<ref group=I>מהמספר: O187 מן המספר</ref> והוצא<ref group=I>והוצא: Mo30 ותוציא</ref> המספר<ref group=I>המספר: III om.</ref> המבוקש כמשפט<ref group=I>כמשפט: Mo30 כמו</ref> שהראיתיך ומה שיעלה<ref group=I>שיעלה: O187 שיעלה לך</ref> הוסף<ref group=I>הוסף: P1050 הוצא</ref> עליו המספר שיש לו<ref group=I>שיש לו: P1029 twice</ref> שלישית<ref group=I>שלישית: Mo30 ב' שלישית</ref> והמספר בעצמו והמחובר הוא המבוקש
+
ג' נקח: W152 top<br>
 +
שלישיתו: P1051; V398; W194 שלישית; W152 השלישית<br>
 +
שהוא: P1051 והוא<br>
 +
ומרובעו: P1029 ומרובעו שהוא<br>
 +
אחד: Lo27153 <s>אחד</s> אחד; Mu150 הוא א&#x202B;'<br>
 +
ומרובעו אחד: P1051 om.<br>
 +
ועשרה: Mo30; Mu150; P1029; P1050; P1051; V398; III והוא עשרה; P1029 marg. והנה<br>
 +
הכלל: P1050 כלל<br>
 +
שהוא הכלל: Mo30 בכלל<br>
 +
ממנו: V398 om.<br>
 +
מרובע אחד שהוא: Mo30 מרובע אחד שהוא אחד; Lo27153 מרובע אחד שהוא <s>עשרה</s> א&#x202B;'<br>
 +
השלישית: Mo30; Lo27153 om.<br>
 +
וישאר: Mo30 והנשאר<br>
 +
ט' והוא: Mo30 שהוא ט' הוא</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3^2=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot3\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot3\right)^2=\left(10\sdot1^2\right)-1^2=\left(10\sdot1\right)-1=10-1=9}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle7^2</math>
+
:*{{#annot:15²|857|FZlV}}Another example: we wish to know the square of 15.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו לדעת מרובע ז&#x202B;'
+
::<math>\scriptstyle15^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> בקשנו לדעת מרובע ט"ו{{#annotend:FZlV}}&#x202B;<ref group=I>אחר: O187 om.; Lo27153 <s>אחר</s> אחר<br>
 +
דמיון אחר: P1050 ד"א</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle7^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(7-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(7-1\right)\right]^2+\left[7+\left(7-1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)^2+\left(7+6\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot2^2\right)-2^2+13\\&\scriptstyle=\left(10\sdot4\right)-4+13\\&\scriptstyle=40-4+13=36+13=49\\\end{align}}}</math>
+
::Its one-third is 5, the square of which is 25, the analogous number in the closest decade is 250. Subtract from it the square of 5, which is the third; 225 remain.
|style="text-align:right;"|והנה אין<ref group=I>אין: V398 om.</ref> לו<ref group=I>לו: V398 <s>לו</s> marg. לו</ref> שלישית חסרנו<ref group=I>חסרנו: O187 חסר</ref> ממנו<ref group=I>ממנו: Mo30 om.</ref> אחד שהוא נוסף<ref group=I>נוסף: V398 marg.</ref> והנה שלישית<ref group=I>שלישית: O187 שלישיתו; P1029 השלישית<br>והנה שלישית: Mo30 ושלישית</ref> הנשאר<ref group=I>הנשאר: O187 om.</ref> שנים ומרובעו ארבעה והנה<ref group=I>והנה: Mo30 והוא</ref> בכלל הקרוב הדומה<ref group=I>הדומה: Mo30; III om.</ref> אליו מ'<ref group=I>מ': P1029 om.</ref> נחסר<ref group=I>נחסר: P1051 <s>נסר</s> נחסר</ref> ממנו<ref group=I>ממנו: Mo30 om.</ref> ד' שהוא מרובע השלישית<ref group=I>השלישית: Mo30 שלישית</ref> וישאר<ref group=I>וישאר: Mo30; P1029 ישאר; V397 ונשאר; W152 וישארו</ref> ל"ו שהוא<ref group=I>שהוא: Mo30 והוא</ref> מרובע ו' נחבר אליו<ref group=I>אליו: P1029; P1050; P1051; V398 עליו</ref> הו' שיש לו שלישית<ref group=I>שלישית: O187 השלישית</ref> והז' שהיה<ref group=I>שהיה: P1051 שיהיה; V397 שהוא</ref> מספרנו בראשונה ושניהם י"ג יהיה המחובר<ref group=I>המחובר: III המרובע</ref> מ"ט והוא מרובע ז&#x202B;'
+
|style="text-align:right;"|ושלישיתו ה' ומרובעו כ"ה והדומה בכלל הקרוב אליו ר"נ חסר ממנו מרובע ה' שהוא השלישית ישאר רכ"ה&#x202B;<ref group=I>והדומה: Mo30; O187 והדומה לו<br>
 +
אליו: Mo30; V398; P1050; III om.<br>
 +
ר"נ: Mo30; Mu150 הוא ר"נ<br>
 +
חסר: Mu150 נחסר<br>
 +
ה' שהוא השלישית: Mu150 שלישי שהוא כ"ה<br>
 +
ישאר: O187 וישאר; V397; V398 נשאר<br>
 +
רכ"ה: Mo30 רכ"ה והוא המבוקש; Mu150 רכ"ה על צורה זו ה'ב'ב' והוא המבוקש</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{15^2=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)^2=\left(10\sdot5^2\right)-5^2=\left(10\sdot25\right)-25=250-25=225}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle22^2</math>
+
:*{{#annot:24²|857|Ny3j}}Another example: we wish to know how much is the square of 24.
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר'''<ref group=I>דמיון אחר: P1050 ד"א</ref> רצינו<ref group=I>רצינו: V397 בקשנו</ref> לדעת<ref group=I>לדעת: O187 לידע</ref> כמה<ref group=I>כמה: Mo30 om.</ref> מרובע כ"ב
+
::<math>\scriptstyle24^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> בקשנו לדעת כמה מרובע כ"ד{{#annotend:Ny3j}}&#x202B;<ref group=I>III example is missing<br>
 +
דמיון אחר: P1050 ד"א<br>
 +
כמה: Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle22^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(22-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(22-1\right)\right]^2+\left[22+\left(22-1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)^2+\left(22+21\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot7^2\right)-7^2+43\\&\scriptstyle=\left(10\sdot49\right)-49+43\\&\scriptstyle=490-49+43=441+43=484\\\end{align}}}</math>
+
::Its one-third is 8, the square of which is 64 and its analogous number in the closest higher rank is 640. We subtract from it the square of the third, which is 64; 576 remain and this is the sought after.
|style="text-align:right;"|והנה<ref group=I>והנה: Mo30 om.</ref> חסרנו אחד ונשאר<ref group=I>ונשאר: P1029 נשאר</ref> כ"א ושלישיתו<ref group=I>ושלישיתו: O187 ושלישית כ"א</ref> ז' ומרובעו<ref group=I>ומרובעו: O187 <s>ומרובעו</s> ומרובעו</ref> מ"ט והנה<ref group=I>והנה: Mo30 ויהיה; O187 והנה יהיה</ref> בכלל<ref group=I>בכלל: Mo30; O187 הכלל</ref> הקרוב<ref group=I>הקרוב: Mo30 הגבוה הגבוה; O187 הקרוב הדומה</ref> אליו<ref group=I>אליו: P1050 om.</ref> ת"צ<ref group=I>ת"צ: P1029; P1050; P1051; V397; V398; Lo27153; W194 ד' מאות וצ'</ref> נחסר ממנו<ref group=I>ממנו: P1051 om.</ref> מ"ט שהוא מרובע השלישית<ref group=I>השלישית: V397 השלישי<br>שהוא מרובע השלישית: Mo30; III om.</ref> נשארו<ref group=I>נשארו: V397 marg.; W152 ישארו</ref> תמ"א שהוא מרובע כ"א נוסיף כ"א גם<ref group=I>גם: Mo30; O187 עם</ref> כ"ב מחוברים<ref group=I>מחוברים: O187 מחבורים; P1051 מחוברין</ref> שהם<ref group=I>שהם: Mo30 ויעלה</ref> מ"ג<ref group=I>מחוברים שהם מ"ג: III om.</ref> יעלה<ref group=I>יעלה: Mo30 ויעלה</ref> המחובר<ref group=I>המחובר: Mo30 המבוקש; O187 מחבורם; P1051; V397 המספר</ref> תפ"ד וזהו<ref group=I>וזהו: Mo30 והוא; O187; P1029 וזה; W152 וזה הוא</ref> מרובע כ"ב
+
|style="text-align:right;"|הנה שלישיתו ח' ומרובעו ס"ד ודמיונו במעלה הגבוהה ממנו תר"מ נחסר ממנו מרובע השלישית שהוא ס"ד ישאר תקע"ו והוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>הנה: P1029; P1051 om.<br>
 +
הנה שלישיתו: Mo30 ושלישיתו<br>
 +
ודמיונו: P1051; V397 ודמיון<br>
 +
הגבוהה: O187; P1029; P1050 הגבוה; P1051 העליונה; V397 <sup>ה</sup>גבוה<br>
 +
במעלה הגבוהה: Mo30 בכלל הגבוה<br>
 +
תר"מ: Mo30 הוא תר"מ<br>
 +
ממנו: P1050; P1051; V398 om.<br>
 +
מרובע: V397 om.<br>
 +
ישאר: P1050 וישאר; V397 נשארו</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle24^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2=\left(10\sdot8^2\right)-8^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot64\right)-64=640-64=576\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle a^2=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a+1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a+1\right)\right]^2-\left[a+\left(a+1\right)\right]</math>
+
*<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a-1\right)\right]^2+\left[a+\left(a-1\right)\right]}}</math>
|style="text-align:right;"|ואם היו<ref group=I>היו: O187 יהיה; P1051; V397 יהיו</ref> שנים<ref group=I>שנים: P1051 תוספת שנים</ref> בין המספר<ref group=I>המספר: P1050 המספר<s>ים</s>; P1029; V398 המספרים</ref> שלנו<ref group=I>שלנו: P1051 שיש לנו</ref> ובין<ref group=I>ובין: P1050 top</ref> המספר<ref group=I>ובין המספר: P1051 למספר הנקדם; V398; Lo27153; P1029; W194 ומספר</ref> שיש לו שלישית&#x202B;<ref group=I>שלישית: P1051 שלישית מהמספר הנקדם בזה הדרך והוא שנקח מהכל שלישיתו ונקח כמוהו בכלל הגבוה ממנו ונחסר</ref><br>
+
|
נעשה להפך שנוסיף<ref group=I>שנוסיף: P1051 שהוסיף</ref> על המספר שלנו<ref group=I>שלנו: O187 om.</ref> אחד ונדע כמה מרובע<ref group=I>מרובע: III מחובר; P1050 <s>ה</s>מרובע</ref> מספר<ref group=I>מספר: P1050 <sup>ה</sup>מספר; P1051 ממספר זה; III מספר אחר</ref> שיש לו שלישית<ref group=I>שלישית: P1051 שלישית עתה בתוספת האחד ממנו ומרובע השלישית<br>שיש לו שלישית: P1050 שיש <sup>לו</sup> שלישית <s>שיש לו ש</s><br>נעשה להפך ... שיש לו שלישית: Mo30 twice</ref> ונחסר<ref group=I>ונחסר: Mo30 וכמספר שהיה לנו ונחסר; P1051 עוד נחסר</ref> ממנו כמספר<ref group=I>כמספר: Lo27153 כמספר marg. המספר</ref> שיש לו שלישית<ref group=I>ונחסר ממנו כמספר שיש לו שלישית: V397 om.</ref> וכמספר<ref group=I>וכמספר: P1050 ג"כ כמספר; V398; III גם המספר</ref> שהיה לנו והנשאר הוא המבוקש
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle23^2</math>
+
:If the number does not have a whole third and there is an excess of one, subtract the one from the number and calculate the sought number in the procedure that I have shown you. Add to the result the number that has a [whole] third and the [original] number itself, so the sum is the sought after.
|style="text-align:right;"|דמיון בקשנו לדעת כמה מרובע<ref group=I>מרובע: Lo27153 מחובר</ref> כ"ג
+
|style="text-align:right;"|ואם לא היה למספר שלישית שלמה ויהיה בו תוספת אחד<br>
 +
חסר האחד מהמספר והוצא המספר המבוקש כמשפט שהראיתיך ומה שיעלה הוסף עליו המספר שיש לו שלישית והמספר בעצמו <div id="the sum is the required"></div>והמחובר הוא המבוקש&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#The_sum_is_the_required|<span style=color:blue>commentary: the sum is the required</span>]]</ref><ref group=I>היה: Mo30; O187 יהיה<br>
 +
בו: P1051; V397 om.<br>
 +
אחד: O187 של אחד<br>
 +
חסר: P1051 נחסר<br>
 +
האחד: Mo30; O187; P1051 אחד<br>
 +
מהמספר: O187 מן המספר<br>
 +
והוצא: Mo30 ותוציא<br>
 +
המספר: III om.<br>
 +
כמשפט: Mo30 כמו<br>
 +
שיעלה: O187 שיעלה לך<br>
 +
הוסף: P1050 הוצא<br>
 +
שיש לו: P1029 twice<br>
 +
שלישית: Mo30 ב' שלישית</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle23^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(23+1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(23+1\right)\right]^2-\left[23+\left(23+1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2-\left(23+24\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot8^2\right)-8^2-47\\&\scriptstyle=\left(10\sdot64\right)-64-47\\&\scriptstyle=640-64-47=576-47=529\\\end{align}}}</math>
+
:*{{#annot:7²|857|FUPY}}Example: we wish to know the square of 7.
|style="text-align:right;"|והנה בעבור שאין לו<ref group=I>לו: Lo27153; Mo30 om.</ref> שלישית שלמה<ref group=I>לו שלישית שלמה: P1029 שלישית שלימה לו</ref> נוסיף אחד יהיו<ref group=I>יהיו: Lo27153 יהיה; Mo30; P1029; W152 ויהיו; P1051 ויהיה</ref> כ"ד ושלישיתו<ref group=I>ושלישיתו: P1051 השלישיתו</ref> ח' ומרובעו ס"ד והדומה לו<ref group=I>לו: V397 om.</ref> תר"מ נחסר ממנו ס"ד שהוא מרובע השלישית ישאר<ref group=I>ישאר: P1050 וישאר; W152 ישארו</ref> תקע"ו והוא מרובע כ"ד גם<ref group=I>גם: Mo30 om.</ref> נחסר<ref group=I>גם נחסר: III נחסר גם</ref> מזה המספר<ref group=I>המספר: O187 מספר<br>מזה המספר: Mo30 ממנו; P1029 ממספר זה</ref> מ"ז שהוא כ"ד עם כ"ג מחוברים<ref group=I>מחוברים: P1050; P1051; V398; III מחוברין<br>מ"ז ... מחוברים: Mo30 כ"ד וכ"ג ויעלה מ"ז; O187 כ"ד עם כ"ג ויעלה מ"ז</ref> ויהיה הנשאר<ref group=I>ויהיה הנשאר: Mo30 והנשאר; O187 ישאר; V397 ונשאר</ref> תקכ"ט והוא המבוקש
+
::<math>\scriptstyle7^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לדעת מרובע ז&#x202B;'{{#annotend:FUPY}}
 
|-
 
|-
!The number of steps required for receiving the product:
 
 
|
 
|
 +
::It has no third, so we subtract from it one, which is the excess, one-third of the remainder is two, the square of which is four and the closest analogous decade is 40. We subtract from it 4, which is the square of the third; 36 remain; which is the square of 6. We add to it the 6, which has a third, and the 7 that was our number originally, both together are 13, the sum is 49, and this is the square of 7.
 +
|style="text-align:right;"|והנה אין לו שלישית חסרנו ממנו אחד שהוא נוסף והנה שלישית הנשאר שנים ומרובעו ארבעה והנה בכלל הקרוב הדומה אליו מ' נחסר ממנו ד' שהוא מרובע השלישית וישאר ל"ו שהוא מרובע ו' נחבר אליו הו' שיש לו שלישית והז' שהיה מספרנו בראשונה ושניהם י"ג יהיה המחובר מ"ט והוא מרובע ז&#x202B;'<ref group=I>אין: V398 om.<br>
 +
לו: V398 <s>לו</s> marg. לו<br>
 +
חסרנו: O187 חסר<br>
 +
ממנו: Mo30 om.<br>
 +
נוסף: V398 marg.<br>
 +
שלישית: O187 שלישיתו; P1029 השלישית<br>
 +
והנה שלישית: Mo30 ושלישית<br>
 +
הנשאר: O187 om.<br>
 +
והנה: Mo30 והוא<br>
 +
הדומה: Mo30; III om.<br>
 +
מ': P1029 om.<br>
 +
נחסר: P1051 <s>נסר</s> נחסר<br>
 +
ממנו: Mo30 om.<br>
 +
השלישית: Mo30 שלישית<br>
 +
וישאר: Mo30; P1029 ישאר; V397 ונשאר; W152 וישארו<br>
 +
שהוא: Mo30 והוא<br>
 +
אליו: P1029; P1050; P1051; V398 עליו<br>
 +
שלישית: O187 השלישית<br>
 +
שהיה: P1051 שיהיה; V397 שהוא<br>
 +
המחובר: III המרובע</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle7^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(7-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(7-1\right)\right]^2+\left[7+\left(7-1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)^2+\left(7+6\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot2^2\right)-2^2+13=\left(10\sdot4\right)-4+13\\&\scriptstyle=40-4+13=36+13=49\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*units by units - one step    
+
:*{{#annot:22²|857|tUlx}}Another example: we wish to know how much is the square of 22.
|style="text-align:right;"|ודע כי אם יהיו<ref group=I>יהיו: Mo30; P1029 היו; O187; P1051 יהיו לך</ref> שנים<ref group=I>שנים: O187 שני</ref> מספרים לכפול זה על זה יספיק לך פעם אחת
+
::<math>\scriptstyle22^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> רצינו לדעת כמה מרובע כ"ב{{#annotend:tUlx}}&#x202B;<ref group=I>דמיון אחר: P1050 ד"א<br>
 +
רצינו: V397 בקשנו<br>
 +
לדעת: O187 לידע<br>
 +
כמה: Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*units by two-digit number - two steps
+
::We subtract one; 21 remain, its third is 7, the square of which is 49 and its closest decade is 490. We subtract from it 49, which is the square of the third; 441 remain, which is the square of 21. We add 21 as well as 22 together, which are 43; the sum is 484 and this is the square of 22.
|style="text-align:right;"|ואם היה<ref group=I>היה: Mo30; O187 היה לך; V397 יהיה</ref> מספר אחד<ref group=I>אחד: W152 אחת</ref> על<ref group=I>על: Lo27153 <sup>על</sup> <s>על</s></ref> שנים<ref group=I>שנים: O187 שני</ref> מספרים<ref group=I>מספרים: Mo30 om.</ref> אתה צריך לעשות זה פעמים&#x202B;<ref group=I>פעמים: O187; P1029 שני פעמים</ref>
+
|style="text-align:right;"|והנה חסרנו אחד ונשאר כ"א ושלישיתו ז' ומרובעו מ"ט והנה בכלל הקרוב אליו ת"צ נחסר ממנו מ"ט שהוא מרובע השלישית נשארו תמ"א שהוא מרובע כ"א נוסיף כ"א גם כ"ב מחוברים שהם מ"ג יעלה המחובר תפ"ד וזהו מרובע כ"ב&#x202B;<ref group=I>והנה: Mo30 om.<br>
 +
ונשאר: P1029 נשאר<br>
 +
ושלישיתו: O187 ושלישית כ"א<br>
 +
ומרובעו: O187 <s>ומרובעו</s> ומרובעו<br>
 +
והנה: Mo30 ויהיה; O187 והנה יהיה<br>
 +
בכלל: Mo30; O187 הכלל<br>
 +
הקרוב: Mo30 הגבוה הגבוה; O187 הקרוב הדומה<br>
 +
אליו: P1050 om.<br>
 +
ת"צ: P1029; P1050; P1051; V397; V398; Lo27153; W194 ד' מאות וצ&#x202B;'<br>
 +
ממנו: P1051 om.<br>
 +
השלישית: V397 השלישי<br>
 +
שהוא מרובע השלישית: Mo30; III om.<br>
 +
נשארו: V397 marg.; W152 ישארו<br>
 +
גם: Mo30; O187 עם<br>
 +
מחוברים: O187 מחבורים; P1051 מחוברין<br>
 +
שהם: Mo30 ויעלה<br>
 +
מחוברים שהם מ"ג: III om.<br>
 +
יעלה: Mo30 ויעלה<br>
 +
המחובר: Mo30 המבוקש; O187 מחבורם; P1051; V397 המספר<br>
 +
וזהו: Mo30 והוא; O187; P1029 וזה; W152 וזה הוא</ref>
 
|-
 
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle22^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(22-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(22-1\right)\right]^2+\left[22+\left(22-1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)^2+\left(22+21\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot7^2\right)-7^2+43=\left(10\sdot49\right)-49+43\\&\scriptstyle=490-49+43=441+43=484\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
*<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a+1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a+1\right)\right]^2-\left[a+\left(a+1\right)\right]}}</math>
 
|
 
|
*units by three-digit number - three steps
 
|style="text-align:right;"|ואם על שלשה שלשה&#x202B;<ref group=I>על שלשה שלשה: Lo27153 <s>ג' על ג'</s> על ג' ג'</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל<ref group=I>ועל: V398; P1050; III על</ref> זה המשפט הכל
+
:If there are 2 between our number and the number that has a third, we do the opposite by adding one to our number and know how much is the square of the number that has a third. We subtract from it the number that has a third and the number that we had, and the remainder is the sought after.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היו שנים בין המספר שלנו ובין המספר שיש לו שלישית<br>
 +
נעשה להפך שנוסיף על המספר שלנו אחד ונדע כמה מרובע מספר שיש לו שלישית ונחסר ממנו כמספר שיש לו שלישית וכמספר שהיה לנו והנשאר הוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>היו: O187 יהיה; P1051; V397 יהיו<br>
 +
שנים: P1051 תוספת שנים<br>
 +
המספר: P1050 המספר<s>ים</s>; P1029; V398 המספרים<br>
 +
שלנו: P1051 שיש לנו<br>
 +
ובין: P1050 top<br>
 +
ובין המספר: P1051 למספר הנקדם; V398; Lo27153; P1029; W194 ומספר<br>
 +
שלישית: P1051 שלישית מהמספר הנקדם בזה הדרך והוא שנקח מהכל שלישיתו ונקח כמוהו בכלל הגבוה ממנו ונחסר<br>
 +
שנוסיף: P1051 שהוסיף<br>
 +
שלנו: O187 om.<br>
 +
מרובע: III מחובר; P1050 <s>ה</s>מרובע<br>
 +
מספר: P1050 <sup>ה</sup>מספר; P1051 ממספר זה; III מספר אחר<br>
 +
שלישית: P1051 שלישית עתה בתוספת האחד ממנו ומרובע השלישית<br>
 +
שיש לו שלישית: P1050 שיש <sup>לו</sup> שלישית <s>שיש לו ש</s><br>
 +
נעשה להפך ... שיש לו שלישית: Mo30 twice<br>
 +
ונחסר: Mo30 וכמספר שהיה לנו ונחסר; P1051 עוד נחסר<br>
 +
כמספר: Lo27153 כמספר marg. המספר<br>
 +
ונחסר ממנו כמספר שיש לו שלישית: V397 om.<br>
 +
וכמספר: P1050 ג"כ כמספר; V398; III גם המספר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*two-digit number by two-digit number - four steps
+
:*{{#annot:23²|857|eFIa}}Example: we wish to know how much is the square of 23.
|style="text-align:right;"|ואם הם שני<ref group=I>שני: P1050; P1051 שנים</ref> מספרים על שני<ref group=I>שני: Lo27153 <s>ב'</s> ב'; P1050 שנים</ref> מספרים<ref group=I>על שני מספרים: P1051 om.</ref> אתה צריך<ref group=I>אתה צריך: P1029 צריך אתה</ref> לעשות<ref group=I>לעשות: P1051 om.</ref> זה<ref group=I>זה: W152 top<br>לעשות זה: V397 זה לעשות</ref> ד' פעמים
+
::<math>\scriptstyle23^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לדעת כמה מרובע כ"ג{{#annotend:eFIa}}&#x202B;<ref group=I>מרובע: Lo27153 מחובר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle13\times28</math>
+
::Since it does not have a whole third, we add one; it is 24, its third is 8, the square of which is 64 and the analogous number is 640. We subtract from it 64, which is the square of the third; 576 remain, which is the square of 24. We subtract from this number 47, which is the sum of 24 with 23; 529 remain and this is the sought after.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לכפול יעל כ"ח
+
|style="text-align:right;"|והנה בעבור שאין לו שלישית שלמה נוסיף אחד יהיו כ"ד ושלישיתו ח' ומרובעו ס"ד והדומה לו תר"מ נחסר ממנו ס"ד שהוא מרובע השלישית ישאר תקע"ו והוא מרובע כ"ד גם נחסר מזה המספר מ"ז שהוא כ"ד עם כ"ג מחוברים ויהיה הנשאר תקכ"ט והוא המבוקש&#x202B;<ref group=I>לו: Lo27153; Mo30 om.<br>
 +
לו שלישית שלמה: P1029 שלישית שלימה לו<br>
 +
יהיו: Lo27153 יהיה; Mo30; P1029; W152 ויהיו; P1051 ויהיה<br>
 +
ושלישיתו: P1051 השלישיתו<br>
 +
לו: V397 om.<br>
 +
ישאר: P1050 וישאר; W152 ישארו<br>
 +
גם: Mo30 om.<br>
 +
גם נחסר: III נחסר גם<br>
 +
המספר: O187 מספר<br>
 +
מזה המספר: Mo30 ממנו; P1029 ממספר זה<br>
 +
מחוברים: P1050; P1051; V398; III מחוברין<br>
 +
מ"ז ... מחוברים: Mo30 כ"ד וכויעלה מ"ז; O187 כ"ד עם כ"ג ויעלה מ"ז<br>
 +
ויהיה הנשאר: Mo30 והנשאר; O187 ישאר; V397 ונשאר</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle23^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(23+1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(23+1\right)\right]^2-\left[23+\left(23+1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2-\left(23+24\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot8^2\right)-8^2-47=\left(10\sdot64\right)-64-47\\&\scriptstyle=640-64-47=576-47=529\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 +
!<span style="color:green">The number of steps required for receiving the product:</span>
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle13\times28&\scriptstyle=\left(10\sdot20\right)+\left(10\sdot8\right)+\left(3\sdot20\right)+\left(3\sdot8\right)\\&\scriptstyle=200+80+60+24\\&\scriptstyle=280+84=364\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה<ref group=I>והנה: O187; V398; P1029; P1050; III הנה</ref> כפלנו י' על כ' שהוא כלל<ref group=I>שהוא כלל: P1050 שהוא כלל <sup>עלו ר'</sup></ref> גם י'<ref group=I>י': Mo30; P1029; P1050; P1051; V397; III om.<br>גם י': O187 om.</ref> על<ref group=I>על: O187 ועל</ref> ח'<ref group=I>ח': P1029 הח'</ref> עלו<ref group=I>עלו: Mo30 ויעלו; V398 om.</ref> ר"פ<ref group=I>ר"פ: V397 <s>פ"ד</s> <sup>ר"פ</sup>; V398 marg.</ref> ואחר<ref group=I>ואחר: Mo30; P1050; III גם; O187; P1029; P1051; V398 וגם</ref> כפלנו ג' על כ' גם<ref group=I>גם: O187 ג'; P1051 וגם</ref> על<ref group=I>גם על: Mo30 ועל</ref> ח' עלו<ref group=I>עלו: Mo30 ויעלו</ref> פ"ד<ref group=I>ואחר ... פ"ד: V397 om.</ref> והנה<ref group=I>והנה: Mo30 ויהיה</ref> הכל<ref group=I>הכל: V397 הכלל</ref> שס"ד
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*two-digit number by two-digit number with the same digit of tens - three steps
+
*<span style="color:green">units by units - one step</span>
|style="text-align:right;"|ואם היה כלל אחד כולל<ref group=I>כולל: P1029 נופל</ref> שני<ref group=I>שני: P1029 בשני</ref> המספרים<ref group=I>המספרים: Mo30; P1051; V397 מספרים; P1029 <sup>ה</sup>מספרים</ref> די לך<ref group=I>לך: O187 om.</ref> בג' פעמים
+
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle13\times16</math>
+
:Know that if there are two digits to multiply by one another, once will be enough for you.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו<ref group=I>בקשנו: V398 רצינו</ref> לכפול<ref group=I>לכפול: P1051 om.; V397 לדעת</ref> י"ג על י"ו
+
|style="text-align:right;"|<div id="one_digit_by_one_digit"></div>ודע כי אם יהיו שנים מספרים לכפול זה על זה יספיק לך פעם אחת&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Know_that_if_there_are_two_digits_to_multiply|<span style=color:blue>commentary: know that if there are two digits to multiply</span>]]</ref>
 +
<ref group=I>יהיו: Mo30; P1029 היו; O187; P1051 יהיו לך<br>
 +
שנים: O187 שני</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle13\times16&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(3+16\right)\right]+\left(3\sdot6\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot19\right)+18\\&\scriptstyle=190+18=208\\\end{align}}}</math>
+
*<span style="color:green">units by two-digit number - two steps</span>
|style="text-align:right;"|והנה<ref group=I>והנה: P1050 הנה</ref> י' כולל שני<ref group=I>שני: P1051; V397 om.; P1050 top</ref> המספרים<ref group=I>המספרים: Mo30 מספרים</ref> והנה נחבר<ref group=I>נחבר: O187; P1029; P1050; P1051; V397; III חברנו</ref> ג' עם<ref group=I>עם: Mo30 על</ref> ו'<ref group=I>ו': P1029 ו' ועלו ט'</ref> עם<ref group=I>עם: O187; P1050 ועם; V398; III על; Lo27153 <sup>גם</sup> על</ref> י'<ref group=I>עם י': Mo30 ויהיו י"ט; P1029 om.<br>ו' עם י': P1051 י'ו'</ref> והנה יהיה<ref group=I>והנה יהיה: O187 ויהיה</ref> מספרינו י"ט נכפול<ref group=I>נכפול: Mo30; P1051; III וכפול; P1029 וכפלנו</ref> אותו<ref group=I>אותו: V397; W152 אותה; P1050; P1051; Lo27153; W194 אותם; P1029 om.</ref> בעשרה עלו<ref group=I>עלו: Mo30 ויעלה</ref> ק"צ<ref group=I>ק"צ: Lo27153 <s>ק"ץ</s> ק"צ</ref> נכפול<ref group=I>נכפול: Lo27153 וכפול; O187 ונכפול</ref> שני<ref group=I>שני: P1051; V397 שנים; P1029 לשני</ref> המספרים הקטנים<ref group=I>הקטנים: Lo27153 om.</ref> שהם<ref group=I>שני המספרים הקטנים שהם: Mo30 om.</ref> ג' על ו' יעלו<ref group=I>יעלו: Mo30 ויעלה; P1050; V398; III עלו</ref> י"ח והנה הכל<ref group=I>והנה הכל: O187 והכל</ref> ר"ח&#x202B;<ref group=I>ר"ח: V398 כ"ח marg. ר"ח<br>והנה הכל ר"ח: Mo30 ונשים אותם על ק"צ <sup>ויעלה ר"ח</sup> והוא המבוקש</ref>
 
|-
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ויש<ref group=I>ויש: V398; P1050; III והנה יש; P1029 וזה</ref> שיספיק לך שני<ref group=I>שני: P1029; P1050; P1051 om.<br>לך שני: O187 om.<br>שיספיק לך שני: III לך פעמים שיספיק</ref> פעמים לבדם
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*<math>\scriptstyle24\times26</math>
+
:If one digit by two digits, you have to do this twice.
|style="text-align:right;"|'''דמיון'''<ref group=I>דמיון: V397 דמיון בקשנו לדעת י"ג על י"ו והנה י' כולל המספרים והנה חברנו ג' עם ו' דמיון</ref> בקשנו לכפול<ref group=I>לכפול: P1029 top</ref> כ"ד<ref group=I>כ"ד: O187; P1029; P1050; P1051; W152; W194 חשבון כ"ד</ref> על כ"ו&#x202B;<ref group=I>כ"ו: O187; P1029; P1051 חשבון כ"ו</ref>
+
|style="text-align:right;"|<div id="two_digits_by_two_digits"></div>ואם היה מספר אחד על שנים מספרים אתה צריך לעשות זה פעמים&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#You_have_to|<span style=color:blue>commentary: you have to</span>]]</ref>
 +
<ref group=I>היה: Mo30; O187 היה לך; V397 יהיה<br>
 +
אחד: W152 אחת<br>
 +
על: Lo27153 <sup>על</sup> <s>על</s><br>
 +
שנים: O187 שני<br>
 +
מספרים: Mo30 om.<br>
 +
פעמים: O187; P1029 שני פעמים</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle24\times26&\scriptstyle=\left[20\sdot\left(4+26\right)\right]+\left(4\sdot6\right)\\&\scriptstyle=\left(20\sdot30\right)+24\\&\scriptstyle=600+24=624\\\end{align}}}</math>
+
*<span style="color:green">units by three-digit number - three steps</span>
|style="text-align:right;"|הנה<ref group=I>הנה: V397 והנה</ref> כ'<ref group=I>כ': W152 הכ'</ref> כולל שני<ref group=I>שני: P1050; P1051; V397; V398 om.; P1029 top</ref> המספרים חברנו ד' עם<ref group=I>עם: O187; P1029; P1050; P1051; V398; III על</ref> כ"ו שהוא הגדול<ref group=I>שהוא הגדול: Mo30 om.; V397 marg. שהוא המספר הגדול</ref> עלה<ref group=I>עלה: P1051; V397 עולה; P1029 om.</ref> המספר ל' כפלנו כ' על ל' עלו<ref group=I>עלו: Mo30 עלה</ref> ת"ר וכפלנו<ref group=I>וכפלנו: Mo30 כפלנו</ref> הקטנים זה על זה עלו<ref group=I>עלו: Mo30 יהיה; O187 ועלו</ref> כ"ד<ref group=I>עלו כ"ד: P1050 marg.</ref> והנה<ref group=I>והנה: Mo30 והיה; O187 הנה</ref> המבוקש<ref group=I>המבוקש: III המחובר; P1029 המבוקר<sup>ש</sup></ref> תרכ"ד&#x202B;<ref group=I>ויש שיספיק לך ... תרכ"ד: Mo30 marg.</ref>
 
|-
 
 
|
 
|
*three-digit number by three-digit number - nine steps
 
|style="text-align:right;"|ואם<ref group=I>ואם: W152 אם</ref> תכפול ג' מספרים על ג'<ref group=I>ג': O187; III ג' מספרים</ref> אתה צריך לעשות זה ט' פעמים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל זה הסדר<ref group=I>הסדר: P1051 הסדר החשבון<br>זה הסדר: P1029 סדר זה</ref> כל {{#annot:term|228|m9oU}}החשבון{{#annotend:m9oU}}&#x202B;<ref group=I>החשבון: III חשבון</ref>
+
:If by three [digits], three times.
 +
|style="text-align:right;"|ואם על שלשה שלשה&#x202B;<ref group=I>על שלשה שלשה: Lo27153 <s>ג' על ג'</s> על ג' ג&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|And so on according to this rule.
|style="text-align:right;"|וראה<ref group=I>וראה: V397 נראה</ref> אם המספר אחד<ref group=I>אחד: O187 האחד</ref> או רבים&#x202B;<ref group=I>רבים: O187 הרבים; P1051 <sup>ה</sup>רבים</ref>
+
|style="text-align:right;"|ועל זה המשפט הכל&#x202B;<ref group=I>ועל: V398; P1050; III על</ref>
 
|-
 
|-
!Multiplication of evens and odds
 
 
|
 
|
|-
+
*<span style="color:green">two-digit number by two-digit number - four steps</span>
 
|
 
|
*even number by even number - the product is even <math>\scriptstyle2a\times2b</math>
 
|style="text-align:right;"|אם<ref group=I>אם: O187; P1050 om.; P1029 ואם</ref> הוא<ref group=I>אם הוא: Mo30; III והוא</ref> מספר זוג גם המחובר יהיה זוג&#x202B;<ref group=I>זוג: V397 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:the digit of the units indicates if the number is even
+
:If they are two numbers by two numbers, you have to do this 4 times.
|style="text-align:right;"|וטעם הזוג<ref group=I>הזוג: O187 הזוג והנפרד</ref> הוא באחדים
+
|style="text-align:right;"|ואם הם שני מספרים על שני מספרים אתה צריך לעשות זה ד' פעמים&#x202B;<ref group=I>שני: P1050; P1051 שנים<br>
 +
שני: Lo27153 <s>ב'</s> ב'; P1050 שנים<br>
 +
על שני מספרים: P1051 om.<br>
 +
אתה צריך: P1029 צריך אתה<br>
 +
לעשות: P1051 om.<br>
 +
זה: W152 top<br>
 +
לעשות זה: V397 זה לעשות</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:every product of ten is even
+
:*{{#annot:13×28|156|1CfA}}Example: we wish to multiply 13 by 28.
|style="text-align:right;"|כי כל כלל הוא זוג&#x202B;<ref group=I>הוא זוג: O187; P1029 זוג הוא; P1051; V397 זוג זוג הוא</ref>
+
::<math>\scriptstyle13\times28</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לכפול י"ג על כ"ח{{#annotend:1CfA}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*even number by odd number - the product is even <math>\scriptstyle2a\times\left(2b-1\right)</math>
+
::We multiply 10 by 20, which is a decade, also 10 by 8; the result is 280. Then we multiply 3 by 20 and by 8; the result is 84. So the total is 364.
|style="text-align:right;"|ואם<ref group=I>ואם: V398 ואף אם</ref> המספר האחד<ref group=I>האחד: V397 marg. אחד</ref> זוג<ref group=I>זוג: V398; P1050; III הוא זוג</ref> והשני נפרד<ref group=I>נפרד: O187 נפרד המחובר זוג; W152 הוא נפרד</ref> והטעם<ref group=I>והטעם: III הטעם</ref> שאינו<ref group=I>שאינו: O187 כשהוא</ref> זוג<ref group=I>והטעם שאינו זוג: P1050 om.</ref> איזה מהם<ref group=I>מהם: P1029; V398 מהן</ref> שיהיה גם המחובר יהיה זוג
+
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו י' על כ' שהוא כלל גם י' על ח' עלו ר"פ ואחר כפלנו ג' על כ' גם על ח' עלו פ"ד והנה הכל שס"ד&#x202B;<ref group=I>והנה: O187; V398; P1029; P1050; III הנה<br>
 +
שהוא כלל: P1050 שהוא כלל <sup>עלו ר&#x202B;'</sup><br>
 +
י&#x202B;': Mo30; P1029; P1050; P1051; V397; III om.<br>
 +
גם י&#x202B;': O187 om.<br>
 +
על: O187 ועל<br>
 +
ח&#x202B;': P1029 הח&#x202B;'<br>
 +
עלו: Mo30 ויעלו; V398 om.<br>
 +
ר"פ: V397 <s>פ"ד</s> <sup>ר"פ</sup>; V398 marg.<br>
 +
ואחר: Mo30; P1050; III גם; O187; P1029; P1051; V398 וגם<br>
 +
גם: O187 ג&#x202B;'; P1051 וגם<br>
 +
גם על: Mo30 ועל<br>
 +
עלו: Mo30 ויעלו<br>
 +
ואחר ... פ"ד: V397 om.<br>
 +
והנה: Mo30 ויהיה<br>
 +
הכל: V397 הכלל</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
*odd number by odd number - the product is odd <math>\scriptstyle\left(2a-1\right)\times\left(2b-1\right)</math>
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{13\times28=\left(10\sdot20\right)+\left(10\sdot8\right)+\left(3\sdot20\right)+\left(3\sdot8\right)=200+80+60+24=280+84=364}}</math>
|style="text-align:right;"|ואם המספר<ref group=I>המספר: Mo30 om.</ref> האחד<ref group=I>האחד: V397 אחד</ref> נפרד<ref group=I>נפרד: P1051 יהיה נפרד</ref> וגם<ref group=I>וגם: V398; III גם</ref> כן<ref group=I>כן: Lo27153 top<br>וגם כן: O187 ג"כ</ref> האחר<ref group=I>האחר: P1029; P1051; V397 האחר נפרד</ref> גם<ref group=I>גם: P1050 הנה גם כן; W152; W194 גם כן</ref> המחובר<ref group=I>המחובר: Mo30 המרובע</ref> יהיה נפרד&#x202B;<ref group=I>נפרד: Lo27153 זוג marg. ד"ת נפרד</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
+
*<span style="color:green">two-digit number by two-digit number with the same digit of tens - three steps</span>
=== Written calculations ===
 
 
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודע כי אם היו<ref group=I>היו: Mo30 יהיו</ref> המספרים<ref group=I>המספרים: Mo30; III מספרים; P1051; V397 om.</ref> הנכפלים<ref group=I>הנכפלים: V398; P1050; III om.</ref> אלה<ref group=I>אלה: V397; P1051 top האלה</ref> על אלה רבים אתה צריך לכפול<ref group=I>לכפול: V397 לכתוב</ref> אותם<ref group=I>לכפול אותם: P1029 לכלם</ref> במכתב<ref group=I>במכתב: Mo30 במספר</ref> ט' {{#annot:term|204|caYJ}}אותיות{{#annotend:caYJ}} שהראיתיך&#x202B;<ref group=I>שהראיתיך: V397 marg.</ref>
+
:If there is one decade shared by the two numbers, three times are enough for you.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה כלל אחד כולל שני המספרים די לך בג' פעמים&#x202B;<ref group=I>כולל: P1029 נופל<br>
 +
שני: P1029 בשני<br>
 +
המספרים: Mo30; P1051; V397 מספרים; P1029 <sup>ה</sup>מספרים<br>
 +
לך: O187 om.</ref>
 
|-
 
|-
|the multiplicand of which the highest rank is smaller is written on the top line
+
|
|style="text-align:right;"|והדרך הסלולה<ref group=I>הסלולה: P1050 הצל הסלולה; V398 הצלולה</ref> שתשים טורי המספר המעט<ref group=I>המעט: Mo30 marg.</ref> עליונים<ref group=I>עליונים: P1050; P1051; V398; III העליונים</ref> ופירוש<ref group=I>ופירוש: O187 פי'</ref> המעט<ref group=I>המעט: P1050 המעט marg. בהם</ref> בחשבון הכלל ולא<ref group=I>ולא: Lo27153 לא; Mo30 ואל</ref> תחוש מן<ref group=I>מן: P1051 om.</ref> הפרטים
+
:*{{#annot:13×16|156|2VDH}}Example: we wish to multiply 13 by 16.
 +
::<math>\scriptstyle13\times16</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לכפול י"ג על י"ו{{#annotend:2VDH}}&#x202B;<ref group=I>בקשנו: V398 רצינו<br>
 +
לכפול: P1051 om.; V397 לדעת</ref>
 
|-
 
|-
|the multiplicand of which the highest rank is larger is written on the lower line
+
|
|style="text-align:right;"|ותשים בטור אחר שפל למטה החשבון שהוא כללו גדול
+
::10 is shared by the two numbers. We add 3 with 6 and with 10, so our number is 19. We multiply it by ten; the result is 190. We multiply the two small numbers, which are 3 by 6; the result is 18. So the total is 208.
 +
|style="text-align:right;"|והנה י' כולל שני המספרים והנה נחבר ג' עם ו' עם י' והנה יהיה מספרינו י"ט נכפול אותו בעשרה עלו ק"צ נכפול שני המספרים הקטנים שהם ג' על ו' יעלו י"ח והנה הכל ר"ח&#x202B;<ref group=I>והנה: P1050 הנה<br>
 +
שני: P1051; V397 om.; P1050 top<br>
 +
המספרים: Mo30 מספרים<br>
 +
נחבר: O187; P1029; P1050; P1051; V397; III חברנו<br>
 +
עם: Mo30 על<br>
 +
ו&#x202B;': P1029 ו' ועלו ט&#x202B;'<br>
 +
עם: O187; P1050 ועם; V398; III על; Lo27153 <sup>גם</sup> על<br>
 +
עם י&#x202B;': Mo30 ויהיו י"ט; P1029 om.<br>
 +
ו' עם י&#x202B;': P1051 י'ו&#x202B;'<br>
 +
והנה יהיה: O187 ויהיה<br>
 +
נכפול: Mo30; P1051; III וכפול; P1029 וכפלנו<br>
 +
אותו: V397; W152 אותה; P1050; P1051; Lo27153; W194 אותם; P1029 om.<br>
 +
עלו: Mo30 ויעלה<br>
 +
ק"צ: Lo27153 <s>ק"ץ</s> ק"צ<br>
 +
נכפול: Lo27153 וכפול; O187 ונכפול<br>
 +
שני: P1051; V397 שנים; P1029 לשני<br>
 +
הקטנים: Lo27153 om.<br>
 +
שני המספרים הקטנים שהם: Mo30 om.<br>
 +
יעלו: Mo30 ויעלה; P1050; V398; III עלו<br>
 +
והנה הכל: O187 והכל<br>
 +
ר"ח: V398 כ"ח marg. ר"ח<br>
 +
והנה הכל ר"ח: Mo30 ונשים אותם על ק"צ <sup>ויעלה ר"ח</sup> והוא המבוקש</ref>
 
|-
 
|-
|the number that consists of a greater number of ranks is written on the top line
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|ואם<ref group=I>ואם: P1050 ואף <sup>אם</sup></ref> החשבון שכללו קטן<ref group=I>קטן: P1051 קטון</ref> הם<ref group=I>הם: Lo27153 הוא</ref> יותר מספרים מחשבון שכללו גדול<ref group=I>גדול: P1051 marg. הגדול</ref> שים אותם<ref group=I>אותם: P1029 אותה</ref> עליונים ולא תחוש
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{13\times16=\left[10\sdot\left(3+16\right)\right]+\left(3\sdot6\right)=\left(10\sdot19\right)+18=190+18=208}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואלו<ref group=I>ואלו: Mo30; P1050 ואם</ref> היית<ref group=I>היית: Mo30; P1029; P1051 היתה<br>ואלו היית: P1029 ואלו היתה ואלו היתה</ref> עושה להפך לא יזיק<ref group=I>יזיק: O187 היה מזיק</ref> רק יתבלבל מעט<ref group=I>מעט: O187 ממנו</ref> על התלמיד&#x202B;<ref group=I>התלמיד: P1029 התלמידים<br>על התלמיד: Mo30 המלמד</ref>
+
:Sometimes twice alone are enough for you.
 +
|style="text-align:right;"|ויש שיספיק לך שני פעמים לבדם&#x202B;<ref group=I>ויש: V398; P1050; III והנה יש; P1029 וזה<br>
 +
שני: P1029; P1050; P1051 om.<br>
 +
לך שני: O187 om.<br>
 +
שיספיק לך שני: III לך פעמים שיספיק</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר שתשים המספרים כמה שיהיו בטור העליון<ref group=I>העליון: P1051 <sup>ה</sup>עליון</ref> והאחרים<ref group=I>והאחרים: O187 והא<sup>ח</sup>דים</ref> בטור השפל כפול הראשון<ref group=I>הראשון: P1029 <s>העליון</s> הראשון</ref> של<ref group=I>של: P1050; III מן</ref> הטור<ref group=I>הטור: Mo30; O187; P1051 טור</ref> העליון על הראשון<ref group=I>הראשון: P1029 ראשון</ref> שבטור<ref group=I>שבטור: O187; P1051; V397; III בטור; P1050 <sup>ש</sup>בטור</ref> השפל<ref group=I>השפל: W152 <s>השפל</s> <sup>השפל</sup>; P1029 top</ref> והעולה כתוב<ref group=I>והעולה כתוב: Mo30 והעולה כתוב marg. וכתוב העולה<br>כפול הראשון ...והעולה כתוב: Mo30 marg.</ref> אותו כנגד הטור<ref group=I>הטור: O187 המספר</ref> הראשון<ref group=I>הראשון: Mo30; P1051; V397 om.</ref> העליון&#x202B;<ref group=I>העליון: W152 העליון הראשון; P1050 העליון marg. בטור השלישי</ref>
+
:*{{#annot:24×26|156|HqY7}}Example: we wish to multiply 24 by 26.
 +
::<math>\scriptstyle24\times26</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לכפול כ"ד על כ"ו{{#annotend:HqY7}}&#x202B;<ref group=I>דמיון: V397 דמיון בקשנו לדעת י"ג על י"ו והנה י' כולל המספרים והנה חברנו ג' עם ו' דמיון<br>
 +
לכפול: P1029 top<br>
 +
כ"ד: O187; P1029; P1050; P1051; W152; W194 חשבון כ"ד<br>
 +
כ"ו: O187; P1029; P1051 חשבון כ"ו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר כן<ref group=I>ואחר כך: Mo30 אח"כ</ref> כפול המספר<ref group=I>המספר: P1029 מספר</ref> הראשון<ref group=I>הראשון: Mo30 om.</ref> העליון על המספר<ref group=I>המספר: P1029 מספר</ref> השני השפל וכתוב בטור השלישי<ref group=I>השלישי: O187; P1029 שלישי</ref> כנגד המספר<ref group=I>המספר: Mo30 מספר; P1051 twice</ref> השני העליון
+
::20 is shared by the two numbers. We add 4 with 26, which is the greater number; the sum is 30. We multiply 20 by 30; the result is 600. We multiply the smaller [numbers] by each other; the result is 24. So the sought for is 624.
 +
|style="text-align:right;"|הנה כ' כולל שני המספרים חברנו ד' עם כ"ו שהוא הגדול עלה המספר ל' כפלנו כ' על ל' עלו ת"ר וכפלנו הקטנים זה על זה עלו כ"ד והנה המבוקש תרכ"ד&#x202B;<ref group=I>הנה: V397 והנה<br>
 +
כ&#x202B;': W152 הכ&#x202B;'<br>
 +
שני: P1050; P1051; V397; V398 om.; P1029 top<br>
 +
עם: O187; P1029; P1050; P1051; V398; III על<br>
 +
שהוא הגדול: Mo30 om.; V397 marg. שהוא המספר הגדול<br>
 +
עלה: P1051; V397 עולה; P1029 om.<br>
 +
עלו: Mo30 עלה<br>
 +
וכפלנו: Mo30 כפלנו<br>
 +
עלו: Mo30 יהיה; O187 ועלו<br>
 +
עלו כ"ד: P1050 marg.<br>
 +
והנה: Mo30 והיה; O187 הנה<br>
 +
המבוקש: III המחובר; P1029 המבוקר<sup>ש</sup><br>
 +
ויש שיספיק לך ... תרכ"ד: Mo30 marg.</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{24\times26=\left[20\sdot\left(4+26\right)\right]+\left(4\sdot6\right)=\left(20\sdot30\right)+24=600+24=624}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה לכל המספרים השפלים עם המספר העליון הראשון&#x202B;<ref group=I>העליון הראשון: W152 הראשון העליון</ref>
+
*<span style="color:green">three-digit number by three-digit number - nine steps</span>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*The product of two digits is equal to units and tens
+
:If you multiply 3 digits by 3 [digits], you have to do this nine times.
|style="text-align:right;"|ואם כאשר תכפול הראשון העליון<ref group=I>העליון: O187 של העליון; III om.; P1050 top</ref> על שכנגדו בשפל ויתחבר<ref group=I>ויתחבר: V397 ויתחייב</ref> במספר כלל ופרט תכתוב הפרט במקום הראוי לו והכלל<ref group=I>והכלל: P1029 והכל</ref> במספרו<ref group=I>במספרו: V397 במספר</ref> תכתבנו בחשבון שהוא אחריו
+
|style="text-align:right;"|ואם תכפול ג' מספרים על ג' אתה צריך לעשות זה ט' פעמים&#x202B;<ref group=I>ואם: W152 אם<br>
 +
ג&#x202B;': O187; III ג' מספרים</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|According to this procedure for every number.
|style="text-align:right;"|ואחר שתשלים<ref group=I>שתשלים: P1029 שתשים</ref> לכפול החשבון הראשון של הטור<ref group=I>הטור: Lo27153; Mo30; O187; P1050; V398 טור</ref> העליון על כל מספרי<ref group=I>מספרי: P1051 מספר</ref> הטור<ref group=I>הטור: Mo30 om.</ref> השפל תחל לכפול<ref group=I>לכפול: Lo27153 <s>לשמור</s> לכפול</ref> המספר<ref group=I>המספר: P1029 <s>המספר</s> המספר</ref> השני של הטור<ref group=I>הטור: Mo30 טור<br>של הטור: V397 מטור</ref> העליון על מספר<ref group=I>מספר: O187; P1051 המספר</ref> הראשון של הטור<ref group=I>הטור: Mo30 טור; V397; P1051; V398 מספר<br>של הטור: O187 מטור; P1029 om.</ref> השפל והעולה כתבהו<ref group=I>כתבהו: P1050 כתבנו; P1051; V397 תכתבנו</ref> בטור השלישי כנגד השני העליון
+
|style="text-align:right;"|ועל זה הסדר כל {{#annot:term|228|m9oU}}החשבון{{#annotend:m9oU}}&#x202B;<ref group=I>הסדר: P1051 הסדר החשבון<br>
 +
זה הסדר: P1029 סדר זה<br>
 +
החשבון: III חשבון</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|See, whether the number consists of one or many [digits].
|style="text-align:right;"|ואחר<ref group=I>ואחר: P1051 ואחרי</ref> כן תכפול השני<ref group=I>השני: P1050 השני marg. שבטור</ref> העליון על שני<ref group=I>שני: P1050 השני</ref> שבטור השפל ותכתבהו<ref group=I>ותכתבהו: O187 והעולה תכתבהו; P1050 וכתבנו</ref> בטור השלישי<ref group=I>כנגד השני ... בטור השלישי: P1029 om.</ref> במספר השלישי<ref group=I>במספר השלישי: P1051; V397 om.</ref><ref group=note>במספר השלישי: V398 marg. פי' במעלה השלי'</ref> שהוא שני<ref group=I>שני: P1051 שלישי</ref> למספר<ref group=I>למספר: O187 של מספר</ref> שהחלות<ref group=I>שהחלות: V397 שהתחלנו</ref> עתה ממנו&#x202B;<ref group=I>ממנו: O187 ממנו וכן עד השלימך מספרי הטור השפל</ref>
+
|style="text-align:right;"|וראה אם המספר אחד או רבים&#x202B;<ref group=I>וראה: V397 נראה<br>
 +
אחד: O187 האחד<br>
 +
רבים: O187 הרבים; P1051 <sup>ה</sup>רבים</ref>
 
|-
 
|-
 +
!<span style="color:green">Multiplication of evens and odds</span>
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר<ref group=I>ואחר: P1051 ואחרי</ref> כן תחל במספר השלישי העליון<ref group=I>העליון: Mo30 בטור העליון</ref> לכפול אותו<ref group=I>לכפול אותו: P1029 לכפלו</ref> על הראשון שבטור השפל והעולה תכתבהו<ref group=I>תכתבהו: V397; V398 תכתבנו</ref> כנגד טור<ref group=I>טור: Mo30 הטור; O187; P1051 om.<br>כנגד טור: Lo27153 בטור</ref> השלישי שהחילות<ref group=I>שהחלות: Lo27153 שהחלו<s>ת</s><sup>ת</sup></ref> ממנו
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה<ref group=I>ממנו וככה: V397 וככה ממנו</ref> המשפט<ref group=I>המשפט: Mo30; O187 משפט</ref> לכלם<ref group=I>לכלם: O187 כולם</ref> עד<ref group=I>עד: Mo30 כי</ref> אין קץ עם משפט<ref group=I>משפט: Mo30; P1029; P1050; P1051; III משפטי; V397 משפטי משפטי</ref> הפרט<ref group=I>הפרט: Lo27153 <s>הפרט</s> הפרט; P1051 פרט</ref> להיות התחתון<ref group=I>התחתון: O187 תחתיו; P1029; P1050; P1051; V397; III תחתון</ref> והכלל<ref group=I>והכלל: P1051; V397 עם הכלל<br>שהחילות ... והכלל: V398 om.</ref> שיבא<ref group=I>שיבא: Mo30 הבא; V398 ושיבא; W152 כשיבא</ref> אחריו בטור<ref group=I>בטור: O187 במספר</ref> השני לו
+
*If it is an even number, the product is also an even number. <math>\scriptstyle2a\times2b</math>
 +
|style="text-align:right;"|אם הוא מספר זוג גם המחובר יהיה זוג&#x202B;<ref group=I>אם: O187; P1050 om.; P1029 ואם<br>
 +
אם הוא: Mo30; III והוא<br>
 +
זוג: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה<ref group=I>היה: O187 יהיה</ref> גלגל בין בטור<ref group=I>בטור: Mo30 הטור; V397 <sup>ב</sup>טור</ref> העליון בין<ref group=I>בין: Mo30; P1051; V397; V398 ובין</ref> בטור<ref group=I>בטור: Mo30 הטור; V397 <sup>ב</sup>טור</ref> השפל משפטו<ref group=I>משפטו: Lo27153; P1050 משפט</ref> לכתבו במקום<ref group=I>במקום: Mo30 בטור</ref> הראוי לו<ref group=note>V398 marg. פי' להכיר מה שבא אחריו מן המספר באיזה מעלה היא</ref> כמשפט כל המספרים שעליו&#x202B;<ref group=I>שעליו: P1029 שעליו ואחריו; W152 שלעליו marg. שעליו</ref>
+
:<span style="color:green">The digit of the units indicates if the number is even:</span>
|-
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר כן תחל<ref group=I>תחל: Mo30 תשוב</ref> לחבר<ref group=I>לחבר: Lo27153 <s>לחסר</s> לחבר</ref> מה שעלה<ref group=I>שעלה: P1051; V397 שעולה</ref> בטור<ref group=I>בטור: O187 מטור</ref> העליון עם השפל&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי'ק' ר"ל מכפילת הטור העליון עם השפל</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אם<ref group=I>אם: Mo30 כי; O187 ואם</ref> אין בו<ref group=I>בו: O187 לו; V397 om.</ref> עשרות<ref group=I>עשרות: Mo30 עשיריות</ref> תכתוב מה שהוא בחבור&#x202B;<ref group=I>שהוא בחבור: O187 שבחבור</ref>
+
:The essence of the even number is in the units.
 +
|style="text-align:right;"|וטעם הזוג הוא באחדים&#x202B;<ref group=I>הזוג: O187 הזוג והנפרד</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם יש בו עשרה כתוב אחד אחריו
+
:Because every decade is an even number.
 +
|style="text-align:right;"|כי כל כלל הוא זוג&#x202B;<ref group=I>הוא זוג: O187; P1029 זוג הוא; P1051; V397 זוג זוג הוא</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם יש בו<ref group=I>בו: O187; V397 לו</ref> יותר כתוב<ref group=I>כתוב: P1029 om.</ref> היותר<ref group=I>היותר: O187; V397 יותר; P1050 האחד</ref> מבחוץ<ref group=I>מבחוץ: Mo30 מחוץ</ref> בחבור<ref group=I>בחבור: P1029 om.</ref> שיש לך<ref group=I>מבחוץ בחבור שיש לך: V398 בחבור שיש לך מבחוץ</ref> ובמקום העשרה כתוב אחד שני<ref group=I>שני: Lo27153 שיש; Mo30 marg.</ref> לו<ref group=I>לו: Lo27153 לו marg. לך; P1051 top</ref> נוסף
+
*If one number is even and the other is odd, meaning that it is not even, whichever one of them is, the product is also an even number. <math>\scriptstyle2a\times\left(2b-1\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם המספר האחד זוג והשני נפרד והטעם שאינו זוג איזה מהם שיהיה גם המחובר יהיה זוג&#x202B;<ref group=I>ואם: V398 ואף אם<br>
 +
האחד: V397 marg. אחד<br>
 +
זוג: V398; P1050; III הוא זוג<br>
 +
נפרד: O187 נפרד המחובר זוג; W152 הוא נפרד<br>
 +
והטעם: III הטעם<br>
 +
שאינו: O187 כשהוא<br>
 +
והטעם שאינו זוג: P1050 om.<br>
 +
מהם: P1029; V398 מהן</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכן {{#annot:term|301|AY2O}}תעשה{{#annotend:AY2O}}<ref group=I>תעשה: Mo30 עשרה</ref> לכל היוצאים<ref group=I>היוצאים: O187 היוצא</ref> מהטור<ref group=I>מהטור: Mo30; P1029 מן הטור; O187 מהטורים; P1051 מן הטורים</ref> העליון<ref group=I>העליון: P1051 העליונים</ref> והשפל<ref group=I>והשפל: Mo30; P1050; V398 והטור השפל</ref> והוצא<ref group=I>והוצא: P1029 והיוצא</ref> הנותר<ref group=I>הנותר: V398 הנזכר marg. הנותר</ref> מעשרות<ref group=I>מעשרות: O187; P1029; V398; III מהעשרות</ref> מבחוץ
+
*If the one number is odd and the other is also, the product is also odd. <math>\scriptstyle\left(2a-1\right)\times\left(2b-1\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם המספר האחד נפרד וגם כן האחר גם המחובר יהיה נפרד&#x202B;<ref group=I>המספר: Mo30 om.<br>
 +
האחד: V397 אחד<br>
 +
נפרד: P1051 יהיה נפרד<br>
 +
וגם: V398; III גם<br>
 +
כן: Lo27153 top<br>
 +
וגם כן: O187 ג"כ<br>
 +
האחר: P1029; P1051; V397 האחר נפרד<br>
 +
גם: P1050 הנה גם כן; W152; W194 גם כן<br>
 +
המחובר: Mo30 המרובע<br>
 +
נפרד: Lo27153 זוג marg. ד"ת נפרד</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר שידעת כמה הוא<ref group=I>הוא: P1029 om.</ref> המחובר בטור השלישי ספור מעלותיו וראה אם היו<ref group=I>היו: P1029 הם</ref> כמספר מעלות השנים<ref group=I>השנים: P1029 השני</ref> טורים העליונים<ref group=I>העליונים: V398 <s>עול</s> עליונים; O187; P1029; V397; III עליונים</ref> ממנו בחסרון אחד<ref group=I>אחד: Mo30 האחד</ref> תדע<ref group=I>תדע: O187; W152 דע</ref> כי חשבונך אמת&#x202B;<ref group=note>V398 marg. בספר אחר ראיתי הדרך אחרת</ref>
+
 
|-
+
=== Written calculations ===
 +
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם המספר<ref group=I>המספר: Mo30; P1029; P1050; P1051; V398 היה המספר; O187 יהיה מספר; V397 יהיה המספר</ref> האחרון<ref group=I>האחרון: O187 אחרון</ref> בטור העליון הנכפל במספר האחרון<ref group=I>האחרון: Mo30 העליון; O187 אחרון</ref> בטור השפל ממנו<ref group=I>ממנו: V397 <s>ממנו</s> ממנו</ref> יוצא אל כלל<ref group=I>כלל: P1050; III הכלל</ref><ref group=note>יוצא אל כלל: Mo30 marg. ר"ל מגיע עד מדרגת העשרות</ref> יהיה<ref group=I>יהיה: P1029 היה</ref> מספר<ref group=I>מספר: P1029 המספר</ref> מעלות הטור<ref group=I>הטור: V397 om.<br>מעלות הטור: Mo30 המעלות טור; P1051 המעלות בטור</ref> השלישי<ref group=I>הטור השלישי: P1029 טור ג'</ref> כמספר שני טורים<ref group=I>טורים: P1050; P1051; V398 הטורים</ref> העליונים<ref group=I>העליונים: P1029; V397 עליונים</ref> בלי<ref group=I>בלי: III בלתי</ref> מגרעת אחד&#x202B;<ref group=I>אחד: P1029; P1050 אחת</ref>
 
 
|-
 
|-
!Check: casting out by 9
+
|Know that if the numbers to be multiplied by each other are many, you have to multiply them by writing the 9 characters that I have showed you.
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=I>P1050; III example before the check</ref>ובחן<ref group=I>ובחן: O187; P1051; V397 ובחון</ref> באחרונה במאזנים&#x202B;<ref group=I>במאזנים: P1029; P1051 מאזנים</ref>
+
|style="text-align:right;"|ודע כי אם היו המספרים הנכפלים אלה על אלה רבים אתה צריך לכפול אותם במכתב ט' {{#annot:term|204|caYJ}}אותיות{{#annotend:caYJ}} שהראיתיך&#x202B;<ref group=I>היו: Mo30 יהיו<br>
 +
המספרים: Mo30; III מספרים; P1051; V397 om.<br>
 +
הנכפלים: V398; P1050; III om.<br>
 +
אלה: V397; P1051 top האלה<br>
 +
לכפול: V397 לכתוב<br>
 +
לכפול אותם: P1029 לכלם<br>
 +
במכתב: Mo30 במספר<br>
 +
שהראיתיך: V397 marg.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה<ref group=I>וככה: Mo30 וכה; V398; P1050; III ככה</ref> תעשה&#x202B;<ref group=I>תעשה: V398; P1050; III om.</ref>
+
*<span style="color:green">The multiplicand of which the highest rank is smaller is written on the top line:</span>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|חשוב<ref group=I>חשוב: O187; V397 הוצא</ref> כל חשבון<ref group=I>חשבון: P1029; P1051; V398 החשבון</ref> שתמצא בטור העליון באיזו<ref group=I>באיזו: Mo30; O187; P1051; V397 באיזה</ref> מעלה שיהיה<ref group=I>שיהיה: W152 שיהיו</ref> כאילו הם אחדים וחברם והוצא המחובר<ref group=I>המחובר: P1051 marg.; P1050 המספר</ref> ט' ט' אם<ref group=I>אם: Mo30; V398 ואם</ref> יותר<ref group=I>יותר: Mo30 ישאר; P1029 יוסר; P1050 הוא יותר אחד</ref> ט'<ref group=I>ט': P1050; W152 מט'</ref> או<ref group=I>או: Lo27153 <s>או</s> או</ref> פחות ממנו כתוב אותו לבדו<ref group=I>לבדו: O187 לבד; V397 לבדד</ref> והוא<ref group=I>והוא: V397 והם</ref> מאזני הטור העליון
+
:The paved way is that you put the smaller number in the top row; the meaning of the smaller number is the one whose decade is smaller; do not consider the units.
 +
|style="text-align:right;"|והדרך הסלולה שתשים טורי המספר המעט עליונים ופירוש המעט בחשבון הכלל ולא תחוש מן הפרטים&#x202B;<ref group=I>הסלולה: P1050 הצל הסלולה; V398 הצלולה<br>
 +
המעט: Mo30 marg.<br>
 +
עליונים: P1050; P1051; V398; III העליונים<br>
 +
ופירוש: O187 פי&#x202B;'<br>
 +
המעט: P1050 המעט marg. בהם<br>
 +
ולא: Lo27153 לא; Mo30 ואל<br>
 +
מן: P1051 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ככה<ref group=I>ככה: Mo30 וכך; V398; P1050; III וכן</ref> תעשה למאזני הטור<ref group=I>למאזני הטור: P1051 לטור מאזני</ref> השפל עד שתדע כמה המאזנים<ref group=I>המאזנים: O187 מאזנים</ref> שלו&#x202B;<ref group=I>שלו: W152 שלא</ref>
+
*<span style="color:green">the multiplicand of which the highest rank is larger is written on the lower line:</span>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכפול מאזני הטור העליון<ref group=I>העליון: Mo30 השני</ref> על מאזני הטור השני<ref group=I>השני: P1050; III השפל<br>על מאזני הטור השני: Mo30 om.</ref> והנכפל<ref group=I>והנכפל: P1029; V397 והכפל</ref> הוציאהו<ref group=I>הוציאהו: Mo30 תוציאנו; O187; P1029; P1051; V397 הוציאנו; V398 הוציאו; W152 הוציאוהו</ref> ט' ט' והנשאר<ref group=I>והנשאר: Mo30 om.</ref> יהיה<ref group=I>יהיה: Mo30 ויהיה; O187 שיהיה</ref> עמך<ref group=I>עמך: O187; V397 בידך</ref> שמור
+
:Put the number whose decade is greater in another lower row below.
 +
|style="text-align:right;"|ותשים בטור אחר שפל למטה החשבון שהוא כללו גדול
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם מאזני אחד מהטורים<ref group=I>מהטורים: III מן הטורים</ref> יהיה ט' אל תיגע עצמך לבקש מאזני הטור האחר כי ט' יצא לעולם&#x202B;<ref group=I>לעולם: V398 om.</ref>
+
*<span style="color:green">the number that consists of a greater number of ranks is written on the top line:</span>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר<ref group=I>ואחר: O187 ואחר כך; V397 ואחר כן; P1050 ואח"כ</ref> בדוק מאזני<ref group=I>מאזני: W152 במאזני</ref> הטור השלישי וראה אם<ref group=I>אם: Lo27153 כי אם</ref> היה שוה<ref group=I>שוה: Mo30; P1051 חשבונך שוה</ref> לשמור חשבונך<ref group=I>חשבונך: Mo30 אז תדע כי חשבונך; O187; V397 תדע כי חשבונך; P1029 יהיה חשבונך</ref> אמת ואם לאו<ref group=I>לאו: P1029; P1051 לא</ref> הנה<ref group=I>הנה: P1029 om.</ref> טעית&#x202B;<ref group=I>הנה טעית: Lo27153 <sup>הנה</sup> הוא טעות<br>ואם לאו הנה טעית: O187; V397 om.</ref>
+
:If, however, the number, whose decade is smaller, consists of more digits than the number whose decade is greater, then put this in the top row without consideration.
 +
|style="text-align:right;"|ואם החשבון שכללו קטן הם יותר מספרים מחשבון שכללו גדול שים אותם עליונים ולא תחוש&#x202B;<ref group=I>ואם: P1050 ואף <sup>אם</sup><br>
 +
קטן: P1051 קטון<br>
 +
הם: Lo27153 הוא<br>
 +
גדול: P1051 marg. הגדול<br>
 +
אותם: P1029 אותה</ref>
 +
|-
 +
|If you would do the other way around, it does no harm, just confuses the student a little.
 +
|style="text-align:right;"|ואלו היית עושה להפך לא יזיק רק יתבלבל מעט על התלמיד&#x202B;<ref group=I>ואלו: Mo30; P1050 ואם<br>
 +
היית: Mo30; P1029; P1051 היתה<br>
 +
ואלו היית: P1029 ואלו היתה ואלו היתה<br>
 +
יזיק: O187 היה מזיק<br>
 +
מעט: O187 ממנו<br>
 +
התלמיד: P1029 התלמידים<br>
 +
על התלמיד: Mo30 המלמד</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle127\times355</math>
+
*After you put the digits, as many as they are, in the top row and the others in the bottom row, multiply the first from the top row by the first from the bottom row, and write the result corresponding to the first [that in the] top row.
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=I>O187; P1051; V397; V398 example om.</ref>'''דמיון''' זה<ref group=I>זה: Mo30; P1029; P1050 om.</ref> רצינו לכפול קכ"ז על שנ"ה
+
|style="text-align:right;"|ואחר שתשים המספרים כמה שיהיו בטור העליון והאחרים בטור השפל כפול הראשון של הטור העליון על הראשון שבטור השפל והעולה כתוב אותו כנגד הטור הראשון העליון&#x202B;<ref group=I>העליון: P1051 <sup>ה</sup>עליון<br>
 +
והאחרים: O187 והא<sup>ח</sup>דים<br>
 +
הראשון: P1029 <s>העליון</s> הראשון<br>
 +
של: P1050; III מן<br>
 +
הטור: Mo30; O187; P1051 טור<br>
 +
הראשון: P1029 ראשון<br>
 +
שבטור: O187; P1051; V397; III בטור; P1050 <sup>ש</sup>בטור<br>
 +
השפל: W152 <s>השפל</s> <sup>השפל</sup>; P1029 top<br>
 +
והעולה כתוב: Mo30 והעולה כתוב marg. וכתוב העולה<br>
 +
כפול הראשון ...והעולה כתוב: Mo30 marg.<br>
 +
הטור: O187 המספר<br>
 +
הראשון: Mo30; P1051; V397 om.<br>
 +
העליון: W152 העליון הראשון; P1050 העליון marg. בטור השלישי</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכתבנו<ref group=I>וכתבנו: Mo30 כתוב; P1050; III כתבנו; P1029 וכתו'</ref> קכ"ז בטור העליון<ref group=I>קכ"ז בטור העליון: Mo30; P1029 בטור העליון קכ"ז</ref> כזה<ref group=I>כזה: Lo27153; Mo30; P1029; P1050 om.</ref> ומספר<ref group=I>ומספר: P1029 ובשני</ref> שנ"ה תחתיו אות אות<ref group=I>אות אות: III כל אות ואות; W194 <sup>כל</sup> אות <sup>ואות</sup></ref> במקומו<ref group=I>תחתיו אות אות במקומו: P1029 om.</ref> כזה&#x202B;<ref group=I>כזה: P1029 בזו הצורה; P1050; W152; W194 om.<br>ומספר ...כזה: Mo30 ובשניה שנ"ה</ref>
+
:Then, multiply the first top digit by the second bottom digit and write [the result] in the third row corresponding to the second top digit.
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן כפול המספר הראשון העליון על המספר השני השפל וכתוב בטור השלישי כנגד המספר השני העליון&#x202B;<ref group=I>ואחר כך: Mo30 אח"כ<br>
 +
המספר: P1029 מספר<br>
 +
הראשון: Mo30 om.<br>
 +
המספר: P1029 מספר<br>
 +
השלישי: O187; P1029 שלישי<br>
 +
המספר: Mo30 מספר; P1051 twice</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+
:So on for all bottom digits with the first upper digit.
 +
|style="text-align:right;"|וככה לכל המספרים השפלים עם המספר העליון הראשון&#x202B;<ref group=I>העליון הראשון: W152 הראשון העליון</ref>
 
|-
 
|-
|&nbsp;||&nbsp;||א||ב||ז
+
|
 +
:*<span style="color:green">The product of two digits is equal to units and tens:</span>
 +
|
 
|-
 
|-
|&nbsp;||&nbsp;||ג||ה||ה
+
|
|}
+
::If, when you multiply the first upper digit by its corresponding one in the bottom [row] there is a decade and units in the product, write the units in the place to which it belongs and write the number of the decade as the following digit.
 +
|style="text-align:right;"|ואם כאשר תכפול הראשון העליון על שכנגדו בשפל ויתחבר במספר כלל ופרט תכתוב הפרט במקום הראוי לו והכלל במספרו תכתבנו בחשבון שהוא אחריו&#x202B;<ref group=I>העליון: O187 של העליון; III om.; P1050 top<br>
 +
ויתחבר: V397 ויתחייב<br>
 +
והכלל: P1029 והכל<br>
 +
במספרו: V397 במספר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+
*After you have finished multiplying the first digit of the top row by all the digits of the bottom row, start to multiply the second digit of the top row by the first digit of the bottom row and write the result in the third row corresponding to the second upper [digit].
 +
|style="text-align:right;"|ואחר שתשלים לכפול החשבון הראשון של הטור העליון על כל מספרי הטור השפל תחל לכפול המספר השני של הטור העליון על מספר הראשון של הטור השפל והעולה כתבהו בטור השלישי כנגד השני העליון&#x202B;<ref group=I>שתשלים: P1029 שתשים<br>
 +
הטור: Lo27153; Mo30; O187; P1050; V398 טור<br>
 +
מספרי: P1051 מספר<br>
 +
הטור: Mo30 om.<br>
 +
לכפול: Lo27153 <s>לשמור</s> לכפול<br>
 +
המספר: P1029 <s>המספר</s> המספר<br>
 +
הטור: Mo30 טור<br>
 +
של הטור: V397 מטור<br>
 +
מספר: O187; P1051 המספר<br>
 +
הטור: Mo30 טור; V397; P1051; V398 מספר<br>
 +
של הטור: O187 מטור; P1029 om.<br>
 +
כתבהו: P1050 כתבנו; P1051; V397 תכתבנו</ref>
 
|-
 
|-
|&nbsp;||ב||ג||ג||ה
+
|
 +
:Then, multiply the second [of the] top by the second that is in the bottom row and write it in the third row as the third digit, which is second to the digit from with which you have now started.
 +
|style="text-align:right;"|ואחר כן תכפול השני העליון על שני שבטור השפל ותכתבהו בטור השלישי במספר השלישי<ref group=note>במספר השלישי: V398 marg. פי' במעלה השלי'</ref> שהוא שני למספר שהחלות עתה ממנו&#x202B;<ref group=I>ואחר: P1051 ואחרי<br>
 +
השני: P1050 השני marg. שבטור<br>
 +
שני: P1050 השני<br>
 +
ותכתבהו: O187 והעולה תכתבהו; P1050 וכתבנו<br>
 +
כנגד השני ... בטור השלישי: P1029 om.<br>
 +
במספר השלישי: P1051; V397 om.<br>
 +
שני: P1051 שלישי<br>
 +
למספר: O187 של מספר<br>
 +
שהחלות: V397 שהתחלנו<br>
 +
ממנו: O187 ממנו וכן עד השלימך מספרי הטור השפל</ref>
 
|-
 
|-
|&nbsp;||א||א||ה||&nbsp;
+
|
 +
*Then, start with the third upper digit, multiply it by the first of the bottom row, and write the result corresponding to the third [digit] with which you have started.
 +
|style="text-align:right;"|ואחר כן תחל במספר השלישי העליון לכפול אותו על הראשון שבטור השפל והעולה תכתבהו כנגד טור השלישי שהחילות ממנו&#x202B;<ref group=I>ואחר: P1051 ואחרי<br>
 +
העליון: Mo30 בטור העליון<br>
 +
לכפול אותו: P1029 לכפלו<br>
 +
תכתבהו: V397; V398 תכתבנו<br>
 +
טור: Mo30 הטור; O187; P1051 om.<br>
 +
כנגד טור: Lo27153 בטור<br>
 +
שהחלות: Lo27153 שהחלו<s>ת</s><sup>ת</sup></ref>
 
|-
 
|-
|&nbsp;||ו||א||&nbsp;||&nbsp;
+
|This is the procedure for all endlessly with the rule that the units are into the lower rank and the decade following it in the next rank.
 +
|style="text-align:right;"|וככה המשפט לכלם עד אין קץ עם משפט הפרט להיות התחתון והכלל שיבא אחריו בטור השני לו&#x202B;<ref group=I>ממנו וככה: V397 וככה ממנו<br>
 +
המשפט: Mo30; O187 משפט<br>
 +
לכלם: O187 כולם<br>
 +
עד: Mo30 כי<br>
 +
משפט: Mo30; P1029; P1050; P1051; III משפטי; V397 משפטי משפטי<br>
 +
הפרט: Lo27153 <s>הפרט</s> הפרט; P1051 פרט<br>
 +
התחתון: O187 תחתיו; P1029; P1050; P1051; V397; III תחתון<br>
 +
והכלל: P1051; V397 עם הכלל<br>
 +
שהחילות ... והכלל: V398 om.<br>
 +
שיבא: Mo30 הבא; V398 ושיבא; W152 כשיבא<br>
 +
בטור: O187 במספר</ref>
 
|-
 
|-
|ג||ה||ה||&nbsp;||&nbsp;
+
|If there is zero, whether in the top row or in the bottom row, the rule is to write it in its appropriate position, as is the rule for all numbers next to it.
|}
+
|style="text-align:right;"|ואם היה גלגל בין בטור העליון בין בטור השפל משפטו לכתבו במקום הראוי לו<ref group=note>V398 marg. פי' להכיר מה שבא אחריו מן המספר באיזה מעלה היא</ref> כמשפט כל המספרים שעליו&#x202B;<ref group=I>היה: O187 יהיה<br>
 +
בטור: Mo30 הטור; V397 <sup>ב</sup>טור<br>
 +
בין: Mo30; P1051; V397; V398 ובין<br>
 +
בטור: Mo30 הטור; V397 <sup>ב</sup>טור<br>
 +
משפטו: Lo27153; P1050 משפט<br>
 +
במקום: Mo30 בטור<br>
 +
שעליו: P1029 שעליו ואחריו; W152 שלעליו marg. שעליו</ref>
 
|-
 
|-
|המחובר
+
|
 +
*Then, start adding up the interim products of the top row with the bottom:
 +
|style="text-align:right;"|ואחר כן תחל לחבר מה שעלה בטור העליון עם השפל&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי'ק' ר"ל מכפילת הטור העליון עם השפל</ref>&#x202B;<ref group=I>תחל: Mo30 תשוב<br>
 +
לחבר: Lo27153 <s>לחסר</s> לחבר<br>
 +
שעלה: P1051; V397 שעולה<br>
 +
בטור: O187 מטור</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+
:*If there are no tens there, write down the sum.
 +
|style="text-align:right;"|אם אין בו עשרות תכתוב מה שהוא בחבור&#x202B;<ref group=I>אם: Mo30 כי; O187 ואם<br>
 +
בו: O187 לו; V397 om.<br>
 +
עשרות: Mo30 עשיריות<br>
 +
שהוא בחבור: O187 שבחבור</ref>
 
|-
 
|-
|ד||ה||0||ח||ה
+
|
|}
+
:*If there is ten, write one after it.
 +
|style="text-align:right;"|ואם יש בו עשרה כתוב אחד אחריו
 
|-
 
|-
|}
+
|
 +
:*If there is more, write the excess aside from the sum you have and instead of the ten write one next to it.
 +
|style="text-align:right;"|ואם יש בו יותר כתוב היותר מבחוץ בחבור שיש לך ובמקום העשרה כתוב אחד שני לו נוסף&#x202B;<ref group=I>בו: O187; V397 לו<br>
 +
כתוב: P1029 om.<br>
 +
היותר: O187; V397 יותר; P1050 האחד<br>
 +
מבחוץ: Mo30 מחוץ<br>
 +
בחבור: P1029 om.<br>
 +
מבחוץ בחבור שיש לך: V398 בחבור שיש לך מבחוץ<br>
 +
שני: Lo27153 שיש; Mo30 marg.<br>
 +
לו: Lo27153 לו marg. לך; P1051 top</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|
+
:Proceed so with all the interim products of the top and bottom rows and take out the excesses aside from the tens.
 +
|style="text-align:right;"|וכן תעשה לכל היוצאים מהטור העליון והשפל והוצא הנותר מעשרות מבחוץ&#x202B;<ref group=I>תעשה: Mo30 עשרה<br>
 +
היוצאים: O187 היוצא<br>
 +
מהטור: Mo30; P1029 מן הטור; O187 מהטורים; P1051 מן הטורים<br>
 +
העליון: P1051 העליונים<br>
 +
והשפל: Mo30; P1050; V398 והטור השפל<br>
 +
והוצא: P1029 והיוצא<br>
 +
הנותר: V398 הנזכר marg. הנותר<br>
 +
מעשרות: O187; P1029; V398; III מהעשרות</ref>
 
|-
 
|-
|127||rowspan="4"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times5}}={\color{blue}{35}}}</math>||12<span style="color:red>7</span>||rowspan="4"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times5}}={\color{blue}{35}}}</math>||12<span style="color:red>7</span>||rowspan="4"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times3}}={\color{blue}{21}}}</math>||&#8199;12<span style="color:red>7</span>
+
|
 +
*After you know how much the sum in the third row is, count its ranks and see: if they are as much as the number of the ranks of the two upper rows minus one, know that your calculation is correct.
 +
|style="text-align:right;"|ואחר שידעת כמה הוא המחובר בטור השלישי ספור מעלותיו וראה אם היו כמספר מעלות השנים טורים העליונים ממנו בחסרון אחד תדע כי חשבונך אמת&#x202B;<ref group=note>V398 marg. בספר אחר ראיתי הדרך אחרת</ref>&#x202B;<ref group=I>הוא: P1029 om.<br>
 +
היו: P1029 הם<br>
 +
השנים: P1029 השני<br>
 +
העליונים: V398 <s>עול</s> עליונים; O187; P1029; V397; III עליונים<br>
 +
אחד: Mo30 האחד<br>
 +
תדע: O187; W152 דע</ref>
 
|-
 
|-
|355||<u>35<span style="color:red">5</span></u>||<u>3<span style="color:red">5</span>5</u>||<u>&#8199;<span style="color:red">3</span>55</u>
+
|
 +
:If the product of last digit in the top row multiplied by the last digit in the bottom row is a decade, the number of ranks in the third row is the same as to the number of [ranks of] the two upper rows without the subtraction of one.
 +
|style="text-align:right;"|ואם המספר האחרון בטור העליון הנכפל במספר האחרון בטור השפל ממנו יוצא אל כלל<ref group=note>יוצא אל כלל: Mo30 marg. ר"ל מגיע עד מדרגת העשרות</ref> יהיה מספר מעלות הטור השלישי כמספר שני טורים העליונים בלי מגרעת אחד&#x202B;<ref group=I>המספר: Mo30; P1029; P1050; P1051; V398 היה המספר; O187 יהיה מספר; V397 יהיה המספר<br>
 +
האחרון: O187 אחרון<br>
 +
האחרון: Mo30 העליון; O187 אחרון<br>
 +
ממנו: V397 <s>ממנו</s> ממנו<br>
 +
כלל: P1050; III הכלל<br>
 +
יהיה: P1029 היה<br>
 +
מספר: P1029 המספר<br>
 +
הטור: V397 om.<br>
 +
מעלות הטור: Mo30 המעלות טור; P1051 המעלות בטור<br>
 +
הטור השלישי: P1029 טור ג&#x202B;'<br>
 +
טורים: P1050; P1051; V398 הטורים<br>
 +
העליונים: P1029; V397 עליונים<br>
 +
בלי: III בלתי<br>
 +
אחד: P1029; P1050 אחת</ref>
 
|-
 
|-
| ||&#8199;<span style="color:#0000FF>35</span>||<span style="color:#0000FF>3</span>35||<span style="color:#0000FF>2</span>335
+
!<span style="color:green">Check: casting out by 9</span>
 +
|
 
|-
 
|-
| ||&nbsp;||&#8199;<span style="color:#0000FF>5</span>&#8199;||&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>5&#8199;
+
|Finally, check it through the scales.
|}
+
|style="text-align:right;"|ובחן באחרונה במאזנים&#x202B;<ref group=I>P1050; III example before the check<br>
|style="text-align:right;"|כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 נכפול</ref> ז' על ה' עלו<ref group=I>עלו: Mo30; P1029 ויהיו</ref> ל"ה כתבנו<ref group=I>כתבנו: Mo30 כתוב; P1029 תכתוב</ref> ה' במעלה הראשונה וג' שהוא ל'<ref group=I>שהוא ל': Mo30; P1029 om.</ref> במעלה השניה&#x202B;<ref group=I>השניה: P1050; III השנית<br>במעלה השניה: Mo30; P1029 בשנית</ref><br>
+
ובחן: O187; P1051; V397 ובחון<br>
עוד כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 תכפול; III נכפול</ref> ז' על ה' השני התחתון<ref group=I>השני התחתון: Mo30 פעם אחרת; P1029 שלו האחרת</ref> עלו<ref group=I>עלו: P1029 יעלו</ref> ל"ה<ref group=I>עלו ל"ה: P1050; III om.</ref> כתבנו<ref group=I>כתבנו: Mo30; P1029 כתוב; P1050; III וכתבנו</ref> ה'<ref group=I>ה': Mo30; P1029 הה'</ref> במעלה השנית<ref group=I>השנית: P1050 שנית</ref> תחת ג'<ref group=I>ג': Mo30; P1029 הג'<br>תחת ג': P1050; III om.</ref> וג' בשלישית&#x202B;<ref group=I>בשלישית: P1050 במעלה שלישית; III במעלה השלישית</ref><br>
+
במאזנים: P1029; P1051 מאזנים</ref>
עוד כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 תכפול</ref> ז' הראשון<ref group=I>הראשון: P1050; III om.</ref> על ג' התחתון<ref group=I>התחתון: III התחתון השלישית; P1050 התחתון השלישי</ref> עלו<ref group=I>עלו: P1029 יעלו</ref> כ"א כתבנו<ref group=I>כתבנו: Mo30; P1029 כתוב</ref> א'<ref group=I>א': P1029 הא'; P1050 <s>ב</s> א'</ref> בשלישית תחת ג'<ref group=I>תחת ג': P1029 הג'; P1050; III om.</ref> וב' ברביעית<ref group=I>ברביעית: P1029 <s>רב</s> ברביעית</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|You proceed as follows:
:{|
+
|style="text-align:right;"|וככה תעשה&#x202B;<ref group=I>וככה: Mo30 וכה; V398; P1050; III ככה<br>
 +
תעשה: V398; P1050; III om.</ref>
 
|-
 
|-
|rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times5}}={\color{blue}{10}}}</math>||&#8199;1<span style="color:red>2</span>7||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times5}}={\color{blue}{10}}}</math>||&#8199;1<span style="color:red>2</span>7||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times3}}={\color{blue}{6}}}</math>||&#8199;1<span style="color:red>2</span>7
+
|Consider every digit in the top row in any rank as if it were units, sum them and cast out the nines from the sum if it is more than 9, or less than it write alone, and this is the scale of the top row.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="as_if_they_are_units"></div>חשוב כל חשבון שתמצא בטור העליון באיזו מעלה שיהיה כאילו הם אחדים&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#As_if_they_are_units|<span style=color:blue>commentary: as if they are units</span>]]</ref> וחברם והוצא המחובר ט' ט' אם יותר ט' או פחות ממנו כתוב אותו לבדו והוא מאזני הטור העליון&#x202B;<ref group=I>חשוב: O187; V397 הוצא<br>
 +
חשבון: P1029; P1051; V398 החשבון<br>
 +
באיזו: Mo30; O187; P1051; V397 באיזה<br>
 +
שיהיה: W152 שיהיו<br>
 +
המחובר: P1051 marg.; P1050 המספר<br>
 +
אם: Mo30; V398 ואם<br>
 +
יותר: Mo30 ישאר; P1029 יוסר; P1050 הוא יותר אחד<br>
 +
ט&#x202B;': P1050; W152 מט&#x202B;'<br>
 +
או: Lo27153 <s>או</s> או<br>
 +
לבדו: O187 לבד; V397 לבדד<br>
 +
והוא: V397 והם</ref>
 
|-
 
|-
|<u>&#8199;35<span style="color:red">5</span></u>||<u>&#8199;3<span style="color:red">5</span>5</u>||<u>&#8199;<span style="color:red">3</span>55</u>
+
|Do the same with the scale of the bottom row until you know how much its scale is.
 +
|style="text-align:right;"|ככה תעשה למאזני הטור השפל עד שתדע כמה המאזנים שלו&#x202B;<ref group=I>ככה: Mo30 וכך; V398; P1050; III וכן<br>
 +
למאזני הטור: P1051 לטור מאזני<br>
 +
המאזנים: O187 מאזנים<br>
 +
שלו: W152 שלא</ref>
 
|-
 
|-
|2335||2335||2335
+
|Multiply the scale of the top row by the scale of the other row, then cast out the nines from the product and keep the remainder with you.
 +
|style="text-align:right;"|וכפול מאזני הטור העליון על מאזני הטור השני והנכפל הוציאהו ט' ט' והנשאר יהיה עמך שמור&#x202B;<ref group=I>העליון: Mo30 השני<br>
 +
השני: P1050; III השפל<br>
 +
על מאזני הטור השני: Mo30 om.<br>
 +
והנכפל: P1029; V397 והכפל<br>
 +
הוציאהו: Mo30 תוציאנו; O187; P1029; P1051; V397 הוציאנו; V398 הוציאו; W152 הוציאוהו<br>
 +
והנשאר: Mo30 om.<br>
 +
יהיה: Mo30 ויהיה; O187 שיהיה<br>
 +
עמך: O187; V397 בידך</ref>
 
|-
 
|-
|&#8199;15&#8199;||<span style="color:#0000FF>1</span>15&#8199;||115&#8199;
+
|If the scale of one of the rows is 9, do not weary yourself to find the scale of the other row, because it will always be casted out by 9.
 +
|style="text-align:right;"|ואם מאזני אחד מהטורים יהיה ט' אל תיגע עצמך לבקש מאזני הטור האחר כי ט' יצא לעולם&#x202B;<ref group=I>מהטורים: III מן הטורים<br>
 +
לעולם: V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
|&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;&#8199;||&#8199;1&#8199;&#8199;||<span style="color:#0000FF>6</span>1&#8199;&#8199;
+
|Then, examine the scale of the third row and see: if it is the same as the reserved, then your calculation is true, but if not, you were wrong.
|}
+
|style="text-align:right;"|ואחר בדוק מאזני הטור השלישי וראה אם היה שוה לשמור חשבונך אמת ואם לאו הנה טעית&#x202B;<ref group=I>ואחר: O187 ואחר כך; V397 ואחר כן; P1050 ואח"כ<br>
|style="text-align:right;"|עוד<ref group=I>עוד: W152 ועוד</ref> כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30 תכפול; III נכפול; P1029 כפול</ref> ב' האמצעי העליון<ref group=I>העליון: P1029 מהטור העליון</ref> על ה' הראשון<ref group=I>הראשון: W152; W194 om.<br>ה' הראשון: Mo30 הראשנה; P1029 הא'</ref> מן<ref group=I>מן: III om.; P1050 top</ref> התחתון<ref group=I>התחתון: Mo30 הטור התחתון</ref> עלו<ref group=I>עלו: P1029 ועלו</ref> י' כתבנו<ref group=I>כתבנו: Mo30; P1029 כתוב</ref> א' בשלישית<ref group=I>כתבנו א' בשלישית: III והיה ראוי לכתבו</ref> תחת הא&#x202B;'<ref group=I>א': Mo30 om.</ref><br>
+
מאזני: W152 במאזני<br>
עוד כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול</ref> ב'<ref group=I>ב': Mo30; P1029 הב'</ref> העליון<ref group=I>העליון: Mo30 האמצעי; P1029 בעצמה</ref> על ה'<ref group=I>ה': P1029 הה'<br>ה' הראשון ... ב' העליון על ה': P1029 marg.</ref> השנית<ref group=I>השנית: P1029 האמצעי; P1050 השני<br>ה' השנית: Mo30 הה' השניים</ref> התחתון<ref group=I>התחתון: Mo30 של מטה; P1029 מהטור התחתון</ref> היו<ref group=I>היו: P1029 יעלו; P1050; III יהיו</ref> גם כן<ref group=I>גם כן: Mo30; P1029 om.</ref> י' כתבנו<ref group=I>כתבנו: P1029 כתוב; P1050; III נכתוב</ref> א'<ref group=I>א': P1029 הא'<br>כתבנו א': Mo30 ושים אותם; W194 אלה</ref> תחת ב'<ref group=I>תחת ב': P1050; III om.</ref> ברביעית&#x202B;<ref group=I>ברביעית: Mo30 om.<br>תחת ב' ברביעית: P1029 ברביעית תחת ב'</ref><br>
+
אם: Lo27153 כי אם<br>
עוד כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול</ref> ב'<ref group=I>ב': Mo30 הב'</ref> העליון<ref group=I>העליון: Mo30 האמצעי; P1029 האמצעי מהטור העליון</ref> על ג'<ref group=I>ג': Mo30 הג'</ref> התחתון<ref group=I>התחתון: Mo30; P1050 om.; P1029 התחתון מן הטור השפל</ref> והיו<ref group=I>והיו: Mo30 ויהיו; P1029 יעלו; P1050; III עלו</ref> ו' כתבנו אותו<ref group=I>כתבנו אותו: Mo30 ושים אותם; P1029 כתבהו; P1050; III ונכתבנו</ref> תחת א'<ref group=I>א': Lo27153 <s>ה</s>א'<br>תחת א': Mo30 om.</ref> ברביעית&#x202B;<ref group=I>ברביעית: Mo30 במדרגה <s>חמישית</s> <sup>ד'</sup><br>תחת א' ברביעית: P1029 ברביעית תחת הב'<br>עוד כפלנו ב' העליון ... ברביעית: Mo30 marg.</ref>
+
שוה: Mo30; P1051 חשבונך שוה<br>
 +
חשבונך: Mo30 אז תדע כי חשבונך; O187; V397 תדע כי חשבונך; P1029 יהיה חשבונך<br>
 +
לאו: P1029; P1051 לא<br>
 +
הנה: P1029 om.<br>
 +
הנה טעית: Lo27153 <sup>הנה</sup> הוא טעות<br>
 +
ואם לאו הנה טעית: O187; V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|
+
*{{#annot:127×355|156|cmWh}}Example: we wish to multiply 127 by 355.
 +
:<math>\scriptstyle127\times355</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> זה רצינו לכפול קכ"ז על שנ"ה{{#annotend:cmWh}}&#x202B;<ref group=I>O187; P1051; V397; V398 example om.<br>
 +
זה: Mo30; P1029; P1050 om.</ref>
 
|-
 
|-
|rowspan="6"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times5}}={\color{blue}{5}}}</math>||&#8199;<span style="color:red>1</span>27||rowspan="6"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times5}}={\color{blue}{5}}}</math>||&#8199;<span style="color:red>1</span>27||rowspan="6"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times3}}={\color{blue}{3}}}</math>||&#8199;&#8199;<span style="color:red>1</span>27
+
|
 +
:We write 127 in the top row and the number 355 beneath it, each characters in its place, like this.
 +
|style="text-align:right;"|וכתבנו קכ"ז בטור העליון כזה ומספר שנ"ה תחתיו אות אות במקומו כזה&#x202B;<ref group=I>וכתבנו: Mo30 כתוב; P1050; III כתבנו; P1029 וכתו&#x202B;'<br>
 +
קכ"ז בטור העליון: Mo30; P1029 בטור העליון קכ"ז<br>
 +
כזה: Lo27153; Mo30; P1029; P1050 om.<br>
 +
ומספר: P1029 ובשני<br>
 +
אות אות: III כל אות ואות; W194 <sup>כל</sup> אות <sup>ואות</sup><br>
 +
תחתיו אות אות במקומו: P1029 om.<br>
 +
כזה: P1029 בזו הצורה; P1050; W152; W194 om.<br>
 +
ומספר ...כזה: Mo30 ובשניה שנ"ה</ref>
 
|-
 
|-
|<u>&#8199;35<span style="color:red">5</span></u>||<u>&#8199;3<span style="color:red">5</span>5</u>||<u>&#8199;&#8199;<span style="color:red">3</span>55</u>
+
|
 +
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
 
|-
 
|-
|2335||2335||&#8199;2335
+
|
 +
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|&#8199;15&#8199;||115&#8199;||&#8199;115&#8199;
+
|&nbsp;||&nbsp;||1||2||7
 
|-
 
|-
|61&#8199;&#8199;||61&#8199;&#8199;||&#8199;61&#8199;&#8199;
+
|&nbsp;||&nbsp;||3||5||5
|-
 
|&#8199;<span style="color:#0000FF>5</span>&#8199;&#8199;||<span style="color:#0000FF>5</span>5&#8199;&#8199;||<span style="color:#0000FF>3</span>55&#8199;&#8199;
 
 
|}
 
|}
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 תכפול; P1050; III נכפול</ref> א' העליון האחרון<ref group=I>האחרון: P1050 om.<br>העליון האחרון: Lo27153 האחרון העליון</ref> על ה'<ref group=I>ה': P1029 הה'</ref> הראשון התחתון<ref group=I>התחתון: Mo30; P1029 מטור התחתון<br>הראשון התחתון: P1050; III התחתון הראשון</ref> עלו<ref group=I>עלו: P1029 יעלו</ref> ה'<ref group=I>עלו ה': Mo30 om.</ref> כתבנוהו<ref group=I>כתבנוהו: Mo30; P1029 כתבהו; P1050 כתבנו</ref> בשלישית&#x202B;<ref group=I>בשלישית: Mo30 בג'</ref><br>
 
עוד כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול</ref> א'<ref group=I>א': Mo30; P1029 א' העליון</ref> על ה'<ref group=I>ה': P1029 הה'</ref> השני<ref group=I>השני: Lo27153 השנית; Mo30; P1029 om.</ref> התחתון<ref group=I>התחתון: Mo30; P1029 מהטור התחתון; P1050 om.</ref> עלו<ref group=I>עלו: P1029 יעלו</ref> ה'<ref group=I>ה': P1050 ג"כ ה'</ref> כתבנוהו<ref group=I>כתבנוהו: Mo30; P1050 כתבנו; P1029 כתבהו</ref> ברביעית&#x202B;<ref group=I>ברביעית: Mo30; P1029 ברביעית תחת הב'</ref><br>
 
עוד כפלנו<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול</ref> א'<ref group=I>א': Mo30 הא'</ref> העליון על ג' התחתון<ref group=I>התחתון: Mo30 מהטור העליון; P1029 מהטור התחתון; P1050 om.</ref> היו<ref group=I>היו: Mo30; P1050; III עלו; P1029 יעלו</ref> ג' כתבנוהו<ref group=I>כתבנוהו: Mo30; P1029 כתבהו; P1050 כתבנו</ref> בחמישית<ref group=I>בחמישית: P1029 בה'</ref> אחר ב'&#x202B;<ref group=I>ב': Mo30; P1029 הב'<br>אחר ב': P1050; III om.</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נשלם הכפל&#x202B;<ref group=I>והנה נשלם הכפל: Mo30; P1029 om.</ref>
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||2||3||3||5
|style="text-align:right;"|חברנו<ref group=I>חברנו: Mo30; P1029 חבר</ref> כל אלו<ref group=I>אלו: Lo27153 <s>אלה</s> אילו; P1029; W152 אלה</ref> המספרים כל<ref group=I>כל: Mo30 וכל; P1029 לכל</ref> מה שהוא ממעלה<ref group=I>ממעלה: Mo30; P1029 במעלה</ref> אחת יחד<ref group=I>יחד: Mo30; P1029 תחבר; P1050 <sup>תחבר</sup> יחד</ref> הכל ומה שיעלה יותר מעשרה או עשרה<ref group=I>או עשרה: P1029 om.</ref> כתבהו<ref group=I>כתבהו: Lo27153 כתבנוהו</ref> אחר המעלה ההיא
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||1||1||5||&nbsp;
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{45085\ the\ result}}</math>
 
|style="text-align:right;"|ויעלה<ref group=I>ויעלה: Mo30; P1029 ותמצא שיעלה; III ועלה</ref> המחובר מ"ה אלפים ופ"ה&#x202B;<ref group=I>ופ"ה: Mo30 ופ"ה למאזנים עשה כמו שידעת. נשלם השער הראשון; P1029 ופ"ה כזו הצורה וכלל זו הצורה כלומר המבוקש ממנה ה'ח'0'ה'ד' והמאזנים עשה כמו שידעת</ref>
 
 
|-
 
|-
|P1050 marg. another method
+
|&nbsp;||6||1||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|דרך אחרת יותר קצרה עשויה בשליבה נק' בלשונ' ביריקוקלי ונעשית בזה הדרך שאין כותבי' רק האחדי' שבידך ושומרי' העשרו' לקבצם עם העשרו' מהמספר הבא אחריו וכן ממדרגה למדרגה עושין כן
 
 
|-
 
|-
|
+
|3||5||5||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|דמ' תרצה לכפול קכ"ז על שנ"ה תכפול ז' על ה' עלה ל"ה כתו' ה' במדרגת האחדי' ושמור בפיך ובלבבך ל' שהם ג' במדרג' השנית<br>
+
|}
וכפול ז' על ה' עלו ל"ה וג' עשרו' וג' עשרו' היו בידך בין הכל עלו ל"ח כתו' ח' במדרגה השנית ושמור ג' מאות<br>
 
עוד כפול ז' על ג' שהם עלו כ"א וג' שהיו בידך היו כ"ד מאו' כתו' ד' במדרגת המאות והכ' שהם ב' אלפי' כתו' במדרגת האלפי' כי עתה אין עוד אות בטור השפל לכפול האות הראשון עמו
 
 
|-
 
|-
|
+
|the product
|style="text-align:right;"|עו' תשוב תכפול ב' עם ה' עלו י' והיה ראוי לכותבו תחת העשרות בשורה אחרת תחת הראשונה ולפי שהו' ר"ל י' עשרות שהם מאה כתו' עגול במדרגת העשרו' ושמור אחד שהוא מאה<br>
 
וכפול ב' על ה' השני עלו י' וא' שהיה שמור הנה י"א כתו' א' במדרגת המאות ובידך שמור א' שהוא אלף<br>
 
עו' כפול ב' על ג' הנה הם ו' וא' הנה ז' כתו' ו' במדרגת האלפי'
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|עוד כפול א' על <s>ע</s> ה' וכתו' במדרגת המאות ה'<br>
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
וא' על ה' השני וכתו' במדרגת האלפי' ה'<br>
 
וכפול א' על ג' וכתו' במדרגת העשרת אלפי' ג'<br>
 
וראה ועשה
 
 
|-
 
|-
|
+
|4||5||0||8||5
|style="text-align:right;"|ואח"כ קבץ הכל בדרך קבוץ וכתו' למטה כאשר אתה רואה
+
|}
 
|-
 
|-
 +
|}
 
|
 
|
 
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
== Chapter Two – Division ==
 
 
 
!style="text-align:right;"|השער השני
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
=== Introduction - Preliminary definitions ===
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
 
|
 
 
|-
 
|-
!{{#annot:definition|35|E7cZ}}Number = a sum of units
+
|&nbsp;||&nbsp;||א||ב||ז
|style="text-align:right;"|דע כי<ref group=II>כי: V397 om.</ref> כל {{#annot:term|35|Bam7}}חשבון{{#annotend:Bam7}} הוא חברת האחדים{{#annotend:E7cZ}}
 
 
|-
 
|-
!One
+
|&nbsp;||&nbsp;||ג||ה||ה
|style="text-align:right;"|והאחד<ref group=II>והאחד: Mo30; P1051 רק האחד</ref> לבדו לא יקבל שנוי<ref group=II>שנוי: Mo30 לא שנוי</ref> ולא<ref group=II>ולא: O187 לא</ref> רבוי ולא חלוק
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והוא סבת כל<ref group=II>כל: V398 om.</ref> רבוי ושנוי<ref group=II>ושנוי: P1051 om.</ref> וחלוק
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||ב||ג||ג||ה
|style="text-align:right;"|והאחד קדמון לבדו וכל חשבון מתחדש בעבורו
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||א||א||ה||&nbsp;
*Every number is half of the sum of the numbers on either side - one is half the sum of its one side
 
|style="text-align:right;"|והוא יעשה<ref group=II>יעשה: V398 שיעשה</ref> בפאה אחת<ref group=II>אחת: P1051; V398 האחת</ref> מה שיעשה כל חשבון בשתי פאותיו
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||ו||א||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|כי שנים<ref group=II>שנים: Mo30 om.; O187 שתים</ref> לחשבון שלשה<ref group=II>שלשה: P1051 השלשה</ref> ה{{#annot:term|327|gUdN}}פאה{{#annotend:gUdN}}<ref group=II>הפאה: O187; V397 הוא הפאה</ref> האחת שהיא לפניו וארבעה הפאה<ref group=II>וארבעה הפאה: Mo30 ארבעה והפאה; P1051 שהיא הפאה</ref> האחרת שהיא אחריו ושתי<ref group=II>ושתי: Mo30 שתים וב'</ref> הפאות המחוברות<ref group=II>המחוברות: Mo30 מחוברות</ref> ששה שהם<ref group=II>שהם: Mo30 והוא; P1051</ref> כפל שלשה
 
 
|-
 
|-
|
+
|ג||ה||ה||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|וככה כל מספר
+
|}
 
|-
 
|-
|
+
|המחובר
|style="text-align:right;"|והנה האחד<ref group=II>האחד: O187; V397 אחד</ref> אין לפניו<ref group=II>לפניו: P1051 לו marg. לפניו</ref> פאה ואחריו<ref group=II>לפניו פאה ואחריו: O187 לפניו פאה ולאחריו; V397 פאה לפניו ולאחריו</ref> פאה אחת שהיא שנים<ref group=II>שנים: Mo30 שתים</ref> והם כפל האחד&#x202B;<ref group=II>האחד: Mo30 אחד</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה אדבר על כל חשבון שיש לו אחדים שלמים בלי<ref group=II>בלי: Mo30 ולא</ref> שבר
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
!Sexagesimal Fractions
+
|ד||ה||0||ח||ה
|
+
|}
 
|-
 
|-
|12 zodiac signs
+
|}
|style="text-align:right;"|ודע כי חכמי המזלות חלקו את<ref group=II>את: Mo30; P1051; V398 om.</ref> הגלגל על שנים עשר<ref group=II>על שנים עשר: O187; P1051; V397 לי"ב</ref> חלקים
 
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
::reason: 12 lunar months, & 12 is the smallest number that has a half, third, quarter, sixth and half sixth
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
|style="text-align:right;"|ועשו זה בעבור ששנת השמש י"ב<ref group=II>י"ב: O187 היא שנים עשר; V397 היא י"ב</ref> חדשי<ref group=II>חדשי: V397 חדש</ref> הלבנה<ref group=II>הלבנה: P1051 לבנה</ref> ואין חשבון<ref group=II>חשבון: O187; V397 בחשבון</ref> קטן מי"ב שיש לו חלקים רבים<ref group=II>רבים: V397 om.</ref> כמוהו כי יש לו אחדים<ref group=II>אחדים: P1051 <s>חלקים רבים אחדי</s></ref> שלמים<ref group=II>שלמים: Mo30; P1051 שלמים בלי שבר</ref> בחציו ושלישיתו<ref group=II>ושלישיתו: Mo30p; V398 ובשלישיתו</ref> ורביעיתו<ref group=II>ורביעיתו: Mo30 וברביעיתו</ref> וששיתו וחצי ששיתו&#x202B;<ref group=II>וחצי ששיתו: Mo30; V398 om.</ref><ref group=note>P1051 marg. אינו מן הספר; V398 marg. ו' ד' ג' ב'</ref>
+
::{|
 
|-
 
|-
|30 degrees in each sign
+
|127||rowspan="4"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times5}}={\color{blue}{35}}}</math>||12<span style="color:red>7</span>||rowspan="4"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times5}}={\color{blue}{35}}}</math>||12<span style="color:red>7</span>||rowspan="4"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times3}}={\color{blue}{21}}}</math>||&#8199;12<span style="color:red>7</span>
|style="text-align:right;"|וחלקו המזל לשלשים<ref group=II>לשלשים: O187 ל'</ref> מעלות
 
 
|-
 
|-
|
+
|355||<u>35<span style="color:red">5</span></u>||<u>3<span style="color:red">5</span>5</u>||<u>&#8199;<span style="color:red">3</span>55</u>
::reason: 30 has a half, third, fifth, sixth and tenth
 
|style="text-align:right;"|כי זה המספר יש לו אחדים שלמים יותר מי"ב כי יש לו חצי ושלישית וחמישית וששית<ref group=II>וששית: Mo30 om.<br>וחמישית וששית: P1051 וששית וחמישית</ref> ועשירית&#x202B;<ref group=note>V398 marg. ט"ו י' ו' ה' ג'</ref>
 
 
|-
 
|-
|360 degrees of the zodiac
+
| ||&#8199;<span style="color:#0000FF>35</span>||<span style="color:#0000FF>3</span>35||<span style="color:#0000FF>2</span>335
|style="text-align:right;"|והנה עלה מספר<ref group=II>מספר: V398 המספר</ref> מעלות<ref group=II>מעלות: V397 om.</ref> הגלגל<ref group=II>הגלגל: V398 om.</ref> ש"ס&#x202B;<ref group=II>ש"ס: O187 לש"ס</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
| ||&nbsp;||&#8199;<span style="color:#0000FF>5</span>&#8199;||&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>5&#8199;
::reason: 360 is close to the number of days in one year & it has a half, third, quarter, fifth, sixth, eighth, ninth, and tenth
+
|}
|style="text-align:right;"|וזה המספר<ref group=II>וזה המספר: O187 וזה המספר קרוב לימות שנת החמה וזה המספר; P1051 וזה המספר יש לו קרוב לימות החמה; V397 וזה המספר לימי שנות החמה וזה המספר</ref> יש<ref group=II>יש: P1051 ויש</ref> לו חצי ושלישית<ref group=II>ושלישית: Mo30 ושליש</ref> ורביעית<ref group=II>ורביעית: Mo30 ורביע</ref> וחמישית<ref group=II>וחמישית: Mo30 וחומש</ref> וששית ושמינית ותשיעית ועשירית<ref group=II>ועשירית: Mo30 ועשור</ref> והנה לא<ref group=II>והנה לא: Mo30 ולא</ref> יחסר לו רק<ref group=II>רק: P1051 top</ref> השביעית&#x202B;<ref group=note>V398 marg. ק"פ ק"כ צ' ע"ב ס' מ"ה מ' ל"ו</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול זה המספר<ref group=II>המספר: V397 om.</ref> על ז' יהיה העולה אלפים ותק"כ וזה החשבון כולל כל החלקים עד עשרה&#x202B;<ref group=II>עשרה: O187 העשרה</ref>
+
:*We multiply 7 by 5; the result is 35. We write 5 in the first rank and 3, which is 30, in the second rank.
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו ז' על ה' עלו ל"ה כתבנו ה' במעלה הראשונה וג' שהוא ל' במעלה השניה&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 נכפול<br>
 +
עלו: Mo30; P1029 ויהיו<br>
 +
כתבנו: Mo30 כתוב; P1029 תכתוב<br>
 +
שהוא ל&#x202B;': Mo30; P1029 om.<br>
 +
השניה: P1050; III השנית<br>
 +
במעלה השניה: Mo30; P1029 בשנית</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*multiplication of degrees by degrees = degrees
+
:*We also multiply 7 by the second bottom 5; the result is 35. We write 5 in the second rank beneath the 3 and 3 in the third [rank].
|style="text-align:right;"|והנה חכמי המזלות כאשר יכפלו מעלות<ref group=II>מעלות: V397 המעלות</ref> על מעלות יהיה המחובר מעלות שהם<ref group=II>שהם: P1051; V397 שהן</ref> אחדים<ref group=II>אחדים: O187; V397 כאחדים</ref> שלמים
+
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו ז' על ה' השני התחתון עלו ל"ה כתבנו ה' במעלה השנית תחת ג' וג' בשלישית&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 תכפול; III נכפול<br>
 +
השני התחתון: Mo30 פעם אחרת; P1029 שלו האחרת<br>
 +
עלו: P1029 יעלו<br>
 +
עלו ל"ה: P1050; III om.<br>
 +
כתבנו: Mo30; P1029 כתוב; P1050; III וכתבנו<br>
 +
ה&#x202B;': Mo30; P1029 הה&#x202B;'<br>
 +
השנית: P1050 שנית<br>
 +
ג&#x202B;': Mo30; P1029 הג&#x202B;'<br>
 +
תחת ג&#x202B;': P1050; III om.<br>
 +
בשלישית: P1050 במעלה שלישית; III במעלה השלישית</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*division of degrees by degrees = degrees
+
:*We also multiply the first 7 by the bottom 3; the result is 21. We write 1 in the third [rank] beneath 3 and 2 in the fourth [rank].
|style="text-align:right;"|וככה כאשר יחלקו<ref group=II>יחלקו: Mo30; P1051; V397 יתחלקו</ref> מעלות על מעלות יהיה העולה בחלוק<ref group=II>העולה בחלוק: Mo30; P1051 המחובר</ref> מעלות שהם אחדים שלמים&#x202B;<ref group=II>וככה ... שלמים: Mo30 marg.; V398 om.</ref>
+
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו ז' הראשון על ג' התחתון עלו כ"א כתבנו א' בשלישית תחת ג' וב' ברביעית&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 תכפול<br>
 +
הראשון: P1050; III om.<br>
 +
התחתון: III התחתון השלישית; P1050 התחתון השלישי<br>
 +
עלו: P1029 יעלו<br>
 +
כתבנו: Mo30; P1029 כתוב<br>
 +
א&#x202B;': P1029 הא&#x202B;'; P1050 <s>ב</s> א&#x202B;'<br>
 +
תחת ג&#x202B;': P1029 הג&#x202B;'; P1050; III om.<br>
 +
ברביעית: P1029 <s>רב</s> ברביעית</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
 
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
=== Written calculations ===
+
::{|
 
 
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times5}}={\color{blue}{10}}}</math>||&#8199;1<span style="color:red>2</span>7||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times5}}={\color{blue}{10}}}</math>||&#8199;1<span style="color:red>2</span>7||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times3}}={\color{blue}{6}}}</math>||&#8199;1<span style="color:red>2</span>7
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך כלל<ref group=II>כלל: P1051 <s>משל</s> כלל</ref> איך תחלק<ref group=II>תחלק: O187 תסלק; V398 יתחלק</ref> כל חשבון בין שיהיה אחד או שנים או מספרים רבים
 
 
|-
 
|-
|
+
|<u>&#8199;35<span style="color:red">5</span></u>||<u>&#8199;3<span style="color:red">5</span>5</u>||<u>&#8199;<span style="color:red">3</span>55</u>
|style="text-align:right;"|כתוב אותם<ref group=II>אותם: V397 אותן</ref> בטור אחד כל אחד כפי<ref group=II>כפי: O187; V397 לפי</ref> מעלתו ואחר כך<ref group=II>ואחר כך: Mo30 אח"כ</ref> כתוב<ref group=II>אותם ... כתוב: V397 marg.</ref> החשבון שתחלק עליו בטור<ref group=II>בטור: O187 הטור</ref> אחר<ref group=II>אחר: O187; V397 האחר<br>בטור אחר: P1051 om.</ref> בין שיהיה<ref group=II>שיהיה: Mo30 שהיה</ref> מספר אחד או רבים כל אחד כפי מעלתו<ref group=II>ואחר כך ... מעלתו: V398 om.</ref> ויהיה כל חשבון<ref group=II>חשבון: Mo30 החשבון</ref> לפי מעלתו<ref group=II>ויהיה כל חשבון לפי מעלתו: P1051 om.; V398 marg. ויהיה כל חשבון לפי מעלתו בטור השפל</ref> כנגד כל<ref group=II>כל: O187 top</ref> חשבון<ref group=II>לפי מעלתו כנגד כל חשבון: Mo30 om.</ref> כפי מעלתו בטור העליון וריוח תשים בין הטור<ref group=II>הטור: O187; V397 טור</ref> העליון והטור<ref group=II>והטור: O187; V397 לטור</ref> השפל כדי שתוכל לכתוב טור אמצעי<ref group=II>אמצעי: Mo30 האמצעי; O187; V397 אחד</ref> ביניהם<ref group=II>ביניהם: O187; V397 בין שניהם</ref> בין שיהיה העולה מספר אחד או מספרים רבים כל אחד תשים כפי מעלתו&#x202B;<ref group=II>תשים כפי מעלתו: V397 כפי מעלתו תשים</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|2335||2335||2335
|style="text-align:right;"|וראוי להיות המספר שתחלק עליו פחות מהמספר המחולק ממנו<ref group=II>ממנו: Mo30; P1051; V397 om.</ref> וזה הדבר הוא בחלוק השלמים&#x202B;<ref group=II>השלמים: V397 בשלמים</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;15&#8199;||<span style="color:#0000FF>1</span>15&#8199;||115&#8199;
|style="text-align:right;"|ולא<ref group=II>ולא: Mo30 לא</ref> כן בשברים כאשר אפרש בעזרת האל
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;&#8199;||&#8199;1&#8199;&#8199;||<span style="color:#0000FF>6</span>1&#8199;&#8199;
|style="text-align:right;"|ובתקנך הטורים כאשר אמרתי תחל<ref group=II>תחל: V397 תחל<s>ק</s></ref> לחלק מהמספר האחרון שהוא בטור<ref group=II>בטור: V398 om.</ref> העליון
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ותחלק אותו על המספר האחרון שהוא בטור<ref group=II>שהוא בטור: Mo30 שבטור</ref> השפל<ref group=II>השפל: P1051 <s>העליון</s> השפל</ref>
+
:*We also multiply the middle upper 2 by the first 5 from the bottom [row]; the result is 10. We write 1 in the third ]rank] beneath the 1.
 +
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו ב' האמצעי העליון על ה' הראשון מן התחתון עלו י' כתבנו א' בשלישית תחת הא&#x202B;'&#x202B;<ref group=I>עוד: W152 ועוד<br>  
 +
כפלנו: Mo30 תכפול; III נכפול; P1029 כפול<br>
 +
העליון: P1029 מהטור העליון<br>
 +
הראשון: W152; W194 om.<br>
 +
ה' הראשון: Mo30 הראשנה; P1029 הא&#x202B;'<br>
 +
מן: III om.; P1050 top<br>
 +
התחתון: Mo30 הטור התחתון<br>
 +
עלו: P1029 ועלו<br>
 +
כתבנו: Mo30; P1029 כתוב<br>
 +
כתבנו א' בשלישית: III והיה ראוי לכתבו<br>
 +
א&#x202B;': Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וחשוב שנים<ref group=II>שנים: V397 שני</ref> המספרים<ref group=II>המספרים: Mo30 מס'; P1051 <sup>ה</sup>מספרים</ref> אע"פ שהם כללים חשוב<ref group=II>חשוב: P1051 חשב</ref> אותם<ref group=II>אותם: V398 אותו</ref> כמו אחדים<ref group=note>P1051 marg. פי' ק' ואחר כך תמצא אמתתם במעלתם</ref>
+
:*We also multiply the upper 2 by the second lower 5; the result is also 10. We write 1 beneath 2 in the fourth [rank].
 +
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו ב' העליון על ה' השנית התחתון היו גם כן י' כתבנו א' תחת ב' ברביעית&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול<br>
 +
ב&#x202B;': Mo30; P1029 הב&#x202B;'<br>
 +
העליון: Mo30 האמצעי; P1029 בעצמה<br>
 +
ה&#x202B;': P1029 הה&#x202B;'<br>
 +
ה' הראשון ... ב' העליון על ה&#x202B;': P1029 marg.<br>
 +
השנית: P1029 האמצעי; P1050 השני<br>
 +
ה' השנית: Mo30 הה' השניים<br>
 +
התחתון: Mo30 של מטה; P1029 מהטור התחתון<br>
 +
היו: P1029 יעלו; P1050; III יהיו<br>
 +
גם כן: Mo30; P1029 om.<br>
 +
כתבנו: P1029 כתוב; P1050; III נכתוב<br>
 +
א&#x202B;': P1029 הא&#x202B;'<br>
 +
כתבנו א&#x202B;': Mo30 ושים אותם; W194 אלה<br>
 +
תחת ב': P1050; III om.<br>
 +
ברביעית: Mo30 om.<br>
 +
תחת ב' ברביעית: P1029 ברביעית תחת ב&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והעולה בחלוק ראה כמה מרחק המספר<ref group=II>המספר: V397 מספר</ref> האחרון מהטור השפל<ref group=II>העליון ותחלק ... מהטור השפל: Mo30 marg.</ref> מהמספר הראשון בין שיהיו<ref group=II>שיהיו: V397 שיהיה</ref> בו אחדים או גלגל וכפי מספר המרחק תשיב<ref group=II>תשיב: Mo30; P1051; V398 תשוב</ref> אחורנית<ref group=note>P1051 marg. פי' ק' מהמספר האחרון שבטור העליון</ref> ושם תכתוב העולה בחלוק למעלה מהטור השפל שהוא למטה מהטור העליון
+
:*We also multiply the top 2 by the bottom 3; the result is 6. We write it under 1 in the fourth [rank].
 +
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו ב' העליון על ג' התחתון והיו ו' כתבנו אותו תחת א' ברביעית&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול<br>
 +
ב&#x202B;': Mo30 הב&#x202B;'<br>
 +
העליון: Mo30 האמצעי; P1029 האמצעי מהטור העליון<br>
 +
ג&#x202B;': Mo30 הג&#x202B;'<br>
 +
התחתון: Mo30; P1050 om.; P1029 התחתון מן הטור השפל<br>
 +
והיו: Mo30 ויהיו; P1029 יעלו; P1050; III עלו<br>
 +
כתבנו אותו: Mo30 ושים אותם; P1029 כתבהו; P1050; III ונכתבנו<br>
 +
א&#x202B;': Lo27153 <s>ה</s>א'<br>
 +
תחת א&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
ברביעית: Mo30 במדרגה <s>חמישית</s> <sup>ד&#x202B;'</sup><br>
 +
תחת א' ברביעית: P1029 ברביעית תחת הב&#x202B;'<br>
 +
עוד כפלנו ב' העליון ... ברביעית: Mo30 marg.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|ואם ישאר במספר האחרון<ref group=II>האחרון: V397 אחרון</ref> חשבון שלא נתחלק ולא הגיע למעלת האחדים<ref group=II>האחדים: P1051; V398 אחדים</ref> השב אחורנית המספר הנשאר למעלה<ref group=II>למעלה: Mo30 ולמעלה</ref> הראשונה שהיא פחותה ממנו וחשוב כל<ref group=II>כל: Mo30 ככל</ref> אחד עשרה
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 
|-
 
|-
|
+
|rowspan="6"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times5}}={\color{blue}{5}}}</math>||&#8199;<span style="color:red>1</span>27||rowspan="6"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times5}}={\color{blue}{5}}}</math>||&#8199;<span style="color:red>1</span>27||rowspan="6"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times3}}={\color{blue}{3}}}</math>||&#8199;&#8199;<span style="color:red>1</span>27
|style="text-align:right;"|ואחר כך חלק על המספר<ref group=II>המספר: V398 מספר</ref> שחלקת עליו והעולה בחלוק תכתוב אותו<ref group=II>תכתוב אותו: Mo30 תכתבהו</ref> אחורנית מהמעלה הראשונה שכתבת לפני<ref group=II>לפני: Mo30; V397 om.</ref> מה שעלה בחלוק בראשונה
 
 
|-
 
|-
|
+
|<u>&#8199;35<span style="color:red">5</span></u>||<u>&#8199;3<span style="color:red">5</span>5</u>||<u>&#8199;&#8199;<span style="color:red">3</span>55</u>
|style="text-align:right;"|ככה תעשה תמיד עד שתגיע<ref group=II>שתגיע: V397 שישיג; V398 שיגיע</ref> אל המספר<ref group=II>המספר: Mo30; P1051; V398 מספר</ref> שהוא פחות מהמחולק עליו<ref group=II>מהמחולק עליו: Mo30 מהמחלק</ref> ואותו הנשאר תכתבנו<ref group=II>תכתבנו: Mo30 תכתבהו</ref> למעלה מהטור<ref group=II>מהטור: Mo30; P1051 מן הטור</ref> העליון כפי מעלתו ובשער החמישי<ref group=II>החמישי: P1051 השלישי</ref> אפרש לך מה שתעשה<ref group=II>שתעשה: Mo30; P1051 תעשה</ref> ממנו
 
 
|-
 
|-
|
+
|2335||2335||&#8199;2335
|style="text-align:right;"|'''דמיון'''<ref group=II>דמיון: Mo30 דמיון זה</ref> בקשנו לחלק ט' אלפים על ע' בזאת הצורה&#x202B;<ref group=II>בזאת הצורה: Mo30 om.; V397 בצורה הזאת</ref>
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;15&#8199;||115&#8199;||&#8199;115&#8199;
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||0||&nbsp;||&nbsp;
+
|61&#8199;&#8199;||61&#8199;&#8199;||&#8199;61&#8199;&#8199;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ב||ו||ד||&nbsp;
+
|&#8199;<span style="color:#0000FF>5</span>&#8199;&#8199;||<span style="color:#0000FF>5</span>5&#8199;&#8199;||<span style="color:#0000FF>3</span>55&#8199;&#8199;
|-
 
|style="text-align:right;"|ט||0||0||0
 
|-
 
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||ב||ח
 
|-
 
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ז||0
 
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
|}
+
|
 +
:*We also multiply the last upper 1 by the first lower 5; the result is 5. We write it in the third [rank].
 +
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו א' העליון האחרון על ה' הראשון התחתון עלו ה' כתבנוהו בשלישית&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 תכפול; P1050; III נכפול<br>
 +
האחרון: P1050 om.<br>
 +
העליון האחרון: Lo27153 האחרון העליון<br>
 +
ה&#x202B;': P1029 הה&#x202B;'<br>
 +
התחתון: Mo30; P1029 מטור התחתון<br>
 +
הראשון התחתון: P1050; III התחתון הראשון<br>
 +
עלו: P1029 יעלו<br>
 +
עלו ה&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
כתבנוהו: Mo30; P1029 כתבהו; P1050 כתבנו<br>
 +
בשלישית: Mo30 בג&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
|}
+
|
{|
+
:*We also multiply 1 by the second lower 5; the result is 5. We write it in the fourth [rank].
 +
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו א' על ה' השני התחתון עלו ה' כתבנוהו ברביעית&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול<br>
 +
א&#x202B;': Mo30; P1029 א' העליון<br>
 +
ה&#x202B;': P1029 הה&#x202B;'<br>
 +
השני: Lo27153 השנית; Mo30; P1029 om.<br>
 +
התחתון: Mo30; P1029 מהטור התחתון; P1050 om.<br>
 +
עלו: P1029 יעלו<br>
 +
ה&#x202B;': P1050 ג"כ ה&#x202B;'<br>
 +
כתבנוהו: Mo30; P1050 כתבנו; P1029 כתבהו<br>
 +
ברביעית: Mo30; P1029 ברביעית תחת הב&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|
+
:*We also multiply the upper 1 by the bottom 3; the result is 3. We write it in the fifth [rank] after 2.
 +
|style="text-align:right;"|עוד כפלנו א' העליון על ג' התחתון היו ג' כתבנוהו בחמישית אחר ב'&#x202B;<ref group=I>כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול<br>
 +
א&#x202B;': Mo30 הא&#x202B;'<br>
 +
התחתון: Mo30 מהטור העליון; P1029 מהטור התחתון; P1050 om.<br>
 +
היו: Mo30; P1050; III עלו; P1029 יעלו<br>
 +
כתבנוהו: Mo30; P1029 כתבהו; P1050 כתבנו<br>
 +
בחמישית: P1029 בה&#x202B;'<br>
 +
ב&#x202B;': Mo30; P1029 הב&#x202B;'<br>
 +
אחר ב&#x202B;': P1050; III om.</ref>
 
|-
 
|-
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div7={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div7={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{6}}}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{60\div7={\color{blue}{8}}+r{\color{green}{4}}}}}</math>||0<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
+
|
 +
:Thus, the multiplication is complete.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נשלם הכפל&#x202B;<ref group=I>והנה נשלם הכפל: Mo30; P1029 om.</ref>
 
|-
 
|-
| ||<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;&#8199;||2<span style="color:LimeGreen>6</span>&#8199;&#8199;||26<span style="color:#0000FF>4</span>&#8199;
+
|
 +
:We add up all these numbers: all that is of the same rank together and what exceeds over ten or equal to ten, write it after that rank.
 +
|style="text-align:right;"|חברנו כל אלו המספרים כל מה שהוא ממעלה אחת יחד הכל ומה שיעלה יותר מעשרה או עשרה כתבהו אחר המעלה ההיא&#x202B;<ref group=I>חברנו: Mo30; P1029 חבר<br>
 +
אלו: Lo27153 <s>אלה</s> אילו; P1029; W152 אלה<br>
 +
כל: Mo30 וכל; P1029 לכל<br>
 +
ממעלה: Mo30; P1029 במעלה<br>
 +
יחד: Mo30; P1029 תחבר; P1050 <sup>תחבר</sup> יחד<br>
 +
או עשרה: P1029 om.<br>
 +
כתבהו: Lo27153 כתבנוהו</ref>
 
|-
 
|-
|<span style="color:red">9</span>000||9000||9000||9000
+
|
 +
:The total product is 45 thousand and 85.
 +
|style="text-align:right;"|ויעלה המחובר מ"ה אלפים ופ"ה&#x202B;<ref group=I>ויעלה: Mo30; P1029 ותמצא שיעלה; III ועלה<br>
 +
ופ"ה: Mo30 ופ"ה למאזנים עשה כמו שידעת. נשלם השער הראשון; P1029 ופ"ה כזו הצורה וכלל זו הצורה כלומר המבוקש ממנה ה'ח'0'ה'ד' והמאזנים עשה כמו שידעת</ref>
 
|-
 
|-
| ||&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;&#8199;||&#8199;1<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;||&#8199;12<span style="color:#0000FF>8</span>
+
|P1050 marg. another method
 +
|style="text-align:right;"|דרך אחרת יותר קצרה עשויה בשליבה נק' בלשונ' ביריקוקלי ונעשית בזה הדרך שאין כותבי' רק האחדי' שבידך ושומרי' העשרו' לקבצם עם העשרו' מהמספר הבא אחריו וכן ממדרגה למדרגה עושין כן
 
|-
 
|-
|&#8199;&#8199;<span style="color:red>7</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>7</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>7</span>0||&#8199;&#8199;70
+
|
|}<br>
+
|style="text-align:right;"|דמ' תרצה לכפול קכ"ז על שנ"ה תכפול ז' על ה' עלה ל"ה כתו' ה' במדרגת האחדי' ושמור בפיך ובלבבך ל' שהם ג' במדרג' השנית<br>
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle128\ the\ result\\&\scriptstyle40\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
+
וכפול ז' על ה' עלו ל"ה וג' עשרו' וג' עשרו' היו בידך בין הכל עלו ל"ח כתו' ח' במדרגה השנית ושמור ג' מאות<br>
|style="text-align:right;"|הנה נשים ע'<ref group=II>ע': Mo30 ז'; P1051 ט'</ref> בטור השפל<ref group=II>השפל: Mo30 שפל כפי מעלתו וט' בטור עליון; P1051 העליון; V398 שפל</ref> כפי מעלתו ונחשוב כי הכל אחדים והנה<ref group=II>והנה: P1051 הנה</ref> נתן לו<ref group=II>נתן לו: P1051 נתתי לך</ref> א' ונכתבנו<ref group=II>ונכתבנו: Mo30 ונכתבהו; V397 וכתבנו ונכתבנו</ref> במעלה השנית<ref group=II>השנית: V397 שנית</ref> אחורנית מהמספר<ref group=II>מהמספר: Mo30 ממספר</ref> האחרון שהוא בטור הראשון<ref group=II>הראשון: Mo30; P1051; V398 העליון</ref> כי ע' הוא שני לטור השפל<ref group=note>Mo30 marg. ר"ל כשנתחיל מהאחדים</ref> ונכתבנו<ref group=II>ונכתבנו: Mo30 ונכתבהו</ref> באמצע ונשארו לנו<ref group=II>לנו: P1051 om.</ref> שנים<br>
+
עוד כפול ז' על ג' שהם עלו כ"א וג' שהיו בידך היו כ"ד מאו' כתו' ד' במדרגת המאות והכ' שהם ב' אלפי' כתו' במדרגת האלפי' כי עתה אין עוד אות בטור השפל לכפול האות הראשון עמו
נשיבם אחורנית והם עשרים נחלק<ref group=II>נחלק: Mo30 נחלקם</ref> על ז' והנה נתן<ref group=II>והנה נתן: Mo30 ונתן</ref> לו<ref group=II>לו: P1051 לנו</ref> ב' ונכתוב אותו אחורנית לפני הנכתב בראשונה<ref group=note>P1051 marg. פי' ק' פי' שהוא במעלה שנית אחורנית מהמספר המחלק</ref> ונשארו לנו ו&#x202B;'<br>
 
נשיבהו<ref group=II>נשיבהו: V397 נשיבם</ref> אחורנית יהיו<ref group=II>יהיו: Mo30 ויהיו</ref> ששים נחלקנו<ref group=II>נחלקנו: Mo30 נחלקהו; V398 נחלקם</ref> על ז' נתן לו<ref group=II>לו: P1051 לנו<br>נתן לו: Mo30 ויהיו</ref> ח' תכתבהו<ref group=II>תכתבהו: Mo30 ונכתבהו; P1051; V398 ונכתבנו</ref> אחורנית<ref group=note>P1051 marg. פי' לפני הנכתב שנית שהוא במעלה שנית אחורנית מהמספר המחלק</ref><br>
 
ונשארו לנו ד'<ref group=II>ד': V397 ה'</ref> והם במעלה השנית והם מ'<ref group=II>מ': V397 <s>מ'</s> <sup>נ'</sup></ref> והמספר המחולק עליו<ref group=II>עליו: V398 om.<br>המחולק עליו: Mo30 החולק</ref> גדול ממנו<ref group=II>והמספר המחולק עליו גדול ממנו: P1051 om.</ref>
 
|-
 
|}
 
{|
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה המספר באחדים<ref group=II>באחדים: Mo30 מאחדים<br>היה המספר באחדים: P1051 om.</ref> המחולק עליו גדול מהמספר האחרון בטור העליון תשיבהו אחורנית ותחשוב<ref group=II>ותחשוב: V397 om.</ref> מאותו מקום<ref group=II>מאותו מקום: Mo30 אותו המקום</ref> וכפי מרחק<ref group=II>מרחק: P1051 המרחק</ref> המספר המחולק עליו תשיב<ref group=II>תשיב: Mo30 תשוב</ref> אחורנית<ref group=II>אחורנית: P1051 אחורנית marg. וחשוב כל אחד עשרה</ref> ועשה<ref group=II>ועשה: V397 ותעשה</ref> כמשפט
+
|style="text-align:right;"|עו' תשוב תכפול ב' עם ה' עלו י' והיה ראוי לכותבו תחת העשרות בשורה אחרת תחת הראשונה ולפי שהו' ר"ל י' עשרות שהם מאה כתו' עגול במדרגת העשרו' ושמור אחד שהוא מאה<br>
 +
וכפול ב' על ה' השני עלו י' וא' שהיה שמור הנה י"א כתו' א' במדרגת המאות ובידך שמור א' שהוא אלף<br>
 +
עו' כפול ב' על ג' הנה הם ו' וא' הנה ז' כתו' ו' במדרגת האלפי&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו<ref group=II>בקשנו: V397 רצינו</ref> לחלק כ' אלף על צ' בזאת הצורה&#x202B;<ref group=II>בזאת הצורה: Mo30 om.</ref>
+
|style="text-align:right;"|עוד כפול א' על <s>ע</s> ה' וכתו' במדרגת המאות ה&#x202B;'<br>
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
וא' על ה' השני וכתו' במדרגת האלפי' ה&#x202B;'<br>
 +
וכפול א' על ג' וכתו' במדרגת העשרת אלפי' ג&#x202B;'<br>
 +
וראה ועשה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ואח"כ קבץ הכל בדרך קבוץ וכתו' למטה כאשר אתה רואה
 +
|-
 +
|
 +
 
 +
== Chapter Two – Division ==
 +
 
 +
!style="text-align:right;"|השער השני
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+
=== Introduction - Preliminary definitions ===
 +
 
 +
|
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||0||&nbsp;||&nbsp;
+
|<span style=color:green>Definition of a number:</span> {{#annot:definition|35|E7cZ}}Know that that every number is a sum of units.
 +
|style="text-align:right;"|דע כי כל חשבון הוא חברת האחדים{{#annotend:E7cZ}}&#x202B;<ref group=II>כי: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||ב||ב||ב||&nbsp;
+
!<span style=color:green>One</span>
 +
|
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ב||0||0||0||0
+
|One alone does not assume any change, no increase and no division.
 +
|style="text-align:right;"|והאחד לבדו <div id="one_does_not_assume_change">לא יקבל שנוי</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Does_not_assume_any_change|<span style=color:blue>commentary: does not assume any change</span>]]</ref> <div id="one_does_not_assume_increase">ולא רבוי</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Does_not_assume_any_increase|<span style=color:blue>commentary: does not assume any increase</span>]]</ref> <div id="one_does_not_assume_division">ולא חלוק</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Does_not_assume_any_division|<span style=color:blue>commentary: does not assume any division</span>]]</ref>
 +
<ref group=II>והאחד: Mo30; P1051 רק האחד<br>
 +
שנוי: Mo30 לא שנוי<br>
 +
ולא: O187 לא</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ב||ב||ב
+
|It is the cause of every increase, change and division.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="one_is_the_cause_of_increase_and_change">והוא סבת כל רבוי ושנוי וחלוק</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#It_is the_cause_of_any_change|<span style=color:blue>commentary: it is the cause of any change</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>כל: V398 om.<br>
 +
ושנוי: P1051 om.</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ט||0
+
|One is eternal.
|}
+
|style="text-align:right;"|<div id="one_is_eternal">והאחד קדמון לבדו</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#One_is_eternal|<span style=color:blue>commentary: one is eternal</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
|}
+
|Every number created through it.
 +
|style="text-align:right;"|וכל חשבון מתחדש בעבורו
 
|-
 
|-
|}
+
|
{|
+
*<span style=color:green>Every number is half of the sum of the numbers on either side - one is half the sum of its one side</span>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|
+
:It does with one side what every [other] number does with its two sides.
 +
|style="text-align:right;"|והוא יעשה בפאה אחת מה שיעשה כל חשבון בשתי פאותיו&#x202B;<ref group=II>יעשה: V398 שיעשה<br>
 +
אחת: P1051; V398 האחת</ref>
 
|-
 
|-
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&#8199;0<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
+
|
 +
:For two is the preceding side for the number three and four is the other following side, and the sum of the two sides is 6, which is double the number three, and so for every number.
 +
|style="text-align:right;"|כי שנים לחשבון שלשה ה{{#annot:term|327|gUdN}}פאה{{#annotend:gUdN}} האחת שהיא לפניו וארבעה הפאה האחרת שהיא אחריו ושתי הפאות המחוברות ששה שהם כפל שלשה וככה כל מספר&#x202B;<ref group=II>שנים: Mo30 om.; O187 שתים<br>
 +
שלשה: P1051 השלשה<br>
 +
הפאה: O187; V397 הוא הפאה<br>
 +
וארבעה הפאה: Mo30 ארבעה והפאה; P1051 שהיא הפאה<br>
 +
ושתי: Mo30 שתים וב&#x202B;'<br>
 +
המחוברות: Mo30 מחוברות<br>
 +
שהם: Mo30 והוא; P1051</ref>
 
|-
 
|-
| ||<span style="color:LimeGreen>02</span>&#8199;&#8199;&#8199;||02<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;||022<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;
+
|
 +
:But the one has no side that precedes it and following it is one side, which is two, and it is double the one.
 +
|style="text-align:right;"|והנה האחד אין לפניו פאה ואחריו פאה אחת שהיא שנים והם כפל האחד&#x202B;<ref group=II>האחד: O187; V397 אחד<br>
 +
לפניו: P1051 לו marg. לפניו<br>
 +
לפניו פאה ואחריו: O187 לפניו פאה ולאחריו; V397 פאה לפניו ולאחריו<br>
 +
שנים: Mo30 שתים<br>
 +
האחד: Mo30 אחד</ref>
 
|-
 
|-
|<span style="color:red">20</span>000||20000||20000||20000
+
|Now I shall talk about every number that has whole integers without fractions.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה אדבר על כל חשבון שיש לו אחדים שלמים בלי שבר&#x202B;<ref group=II>בלי: Mo30 ולא</ref>
 
|-
 
|-
| ||&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;&#8199;||&#8199;&#8199;2<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;||&#8199;&#8199;22<span style="color:#0000FF>2</span>
+
!<span style=color:green>Sexagesimal Fractions</span>
 +
|
 
|-
 
|-
|&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>0||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>0||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>0||&#8199;&#8199;&#8199;90
+
|<span style=color:green>12 zodiac signs:</span> Know that the astrologers have divided the celestial sphere into twelve parts.
|}<br>
+
|style="text-align:right;"|ודע כי חכמי המזלות חלקו את הגלגל על שנים עשר חלקים&#x202B;<ref group=II>את: Mo30; P1051; V398 om.<br>
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle222\ the\ result\\&\scriptstyle20\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
+
על שנים עשר: O187; P1051; V397 לי"ב</ref>
|style="text-align:right;"|והנה<ref group=II>והנה: Mo30; V398 הנה</ref> בעבור כי מספר<ref group=II>מספר: V397 משפט</ref> ט' גדול מב' נשיבהו<ref group=II>נשיבהו: Mo30 נשיבם</ref> אחורנית<ref group=II>אחורנית: V397 אחורנית במעלה הרביעית</ref> והם<ref group=II>והם: V397 והנה</ref> כ' נחלקם<ref group=II>נחלקם: Mo30 ונחלקם; P1051; V397 נחלק</ref> על ט' והנה<ref group=II>והנה: Mo30 ונתן לו marg. והנה; P1051 והנם; V398 ויהיו</ref> ב' נכתבנו<ref group=II>נכתבנו: Mo30; V397 ונכתבנו</ref> במעלה השלישית אחורנית שהיא שנית לחשבון שחלקנו ממנו<ref group=II>ב' ... ממנו: Mo30 marg.</ref> ונשארו ב&#x202B;'<ref group=II>ב': V397 <s>עשרים נחלק</s> <sup>ב'</sup></ref><br>
 
נשיבם<ref group=II>נשיבם: Mo30 עוד נשיבם; P1051 ונשיבם; V398 נשיב ב'</ref> אחורנית במעלה השלישית<ref group=II>במעלה השלישית: Mo30 om.<br>אחורנית שהיא שנית ... במעלה השלישית: P1051 marg.</ref> והם<ref group=II>והם: P1051 הם</ref> כ' נחלקם<ref group=II>נחלקם: P1051 נחלק</ref> על ט'<ref group=II>נחלקם על ט': Mo30 om.</ref> והנה<ref group=II>והנה: Mo30 ונתן לו; P1051; V398 והנם</ref> ב' ונשארו<ref group=II>ונשארו: Mo30 נשארו עוד; P1051 נשארו</ref> ב&#x202B;'<ref group=II>נשיבם ... ב': V397 om.</ref><br>
 
נשיבם אחורנית במעלה השנית<ref group=II>השנית: Mo30 השנית <sup>הג'</sup></ref> והם עשרים נחלק על ט'<ref group=II>נחלק על ט': Mo30 om.</ref> והנם<ref group=II>והנם: Mo30 ונתן לו</ref> ב'<ref group=II>והנם ב': V397 om.</ref> ונשארו<ref group=II>ונשארו: Mo30; P1051 נשארו</ref> ב' שהם עשרים כי הם<ref group=II>כי הם: V397 שהם</ref> במעלה השנית בטור העליון<ref group=II>כי הם ... העליון: Mo30 om.</ref> וזה המספר<ref group=II>וזה המספר: Mo30 והוא</ref> פחות ממספרנו<ref group=II>ממספרנו: Mo30 מהחולק; P1051 ממספר ט'</ref> על<ref group=II>על: Mo30 ועל</ref> כן נכתוב גלגל אחורנית כי לא עלו אחדים<ref group=II>עלו אחדים: V398 אחדים הם</ref> כי לא יצא לחוץ
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה גלגל<ref group=II>גלגל: Mo30 הגלגל</ref> באחד המקומות<ref group=II>המקומות: V397 <sup>מ</sup>המקומות</ref> ולא<ref group=II>ולא: Mo30 לא</ref> תוכל<ref group=II>תוכל: P1051 נוכל</ref> לחלק על המספר המחולק<ref group=II>המחולק: Mo30 om.</ref> השב אחורנית מהגבוה<ref group=II>מהגבוה: P1051 מגבוה</ref> ממנו
+
::They did this because the solar year has 12 lunar months and because there is no number, smaller than 12, that has as many parts as it, for it has whole integers in its half, its third, its quarter, its sixth and its half of one-sixth.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="they_did_this"></div>ועשו זה בעבור ששנת השמש י"ב חדשי הלבנה ואין חשבון קטן מי"ב שיש לו חלקים רבים כמוהו כי יש לו אחדים שלמים בחציו ושלישיתו ורביעיתו וששיתו וחצי ששיתו&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. אינו מן הספר; V398 marg. ו' ד' ג' ב&#x202B;'</ref>&#x202B;<ref group=II>י"ב: O187 היא שנים עשר; V397 היא י"ב<br>
 +
חדשי: V397 חדש<br>
 +
הלבנה: P1051 לבנה<br>
 +
חשבון: O187; V397 בחשבון<br>
 +
רבים: V397 om.<br>
 +
אחדים: P1051 <s>חלקים רבים אחדי</s><br>
 +
שלמים: Mo30; P1051 שלמים בלי שבר<br>
 +
ושלישיתו: Mo30p; V398 ובשלישיתו<br>
 +
ורביעיתו: Mo30 וברביעיתו<br>
 +
וחצי ששיתו: Mo30; V398 om.</ref>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#They_did_this|<span style=color:blue>commentary: they did this</span>]]</ref>
 +
|-
 +
|<span style=color:green>degrees:</span> They divided each sign to thirty degrees.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="they_divided_each_sign_to_thirty"></div>וחלקו המזל לשלשים מעלות&#x202B;<ref group=II>לשלשים: O187 ל&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו<ref group=II>בקשנו: Mo30 נרצה</ref> לחלק<ref group=II>בקשנו לחלק: P1051 חלקנו; V398 om.</ref> ד' אלפים ול"ב על שלשים&#x202B;<ref group=II>בקשנו ... שלשים: V397 om.<br>ד' אלפים ול"ב על שלשים: V398 marg.</ref>
+
::Because this number has more whole units than 12; for it has one-half, one-third, one-fifth, one-sixth and one-tenth.
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
|style="text-align:right;"|כי זה המספר יש לו אחדים שלמים יותר מי"ב כי יש לו חצי ושלישית וחמישית וששית ועשירית&#x202B;<ref group=note>V398 marg. ט"ו י' ו' ה' ג&#x202B;'</ref>&#x202B;<ref group=II>וששית: Mo30 om.<br>
 +
וחמישית וששית: P1051 וששית וחמישית</ref>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#They_divided_each_sign_to_thirty_degrees.2C_because_this_number_has_more_whole_units_than_12.3B_for_it_has_one-half.2C_one-third_etc.|<span style=color:blue>commentary: they divided each sign to thirty</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+
::So, the number of degrees of the celestial sphere is 360.
 +
|style="text-align:right;"|והנה עלה מספר מעלות הגלגל ש"ס&#x202B;<ref group=II>מספר: V398 המספר<br>
 +
מעלות: V397 om.<br>
 +
הגלגל: V398 om.<br>
 +
ש"ס: O187 לש"ס</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||0||&nbsp;||&nbsp;
+
|
 +
::This number has one-half, one-third, a quarter, one-fifth, one-sixth, one-eighth, one-ninth and one-tenth only the seventh is missing.
 +
|style="text-align:right;"|וזה המספר יש לו חצי ושלישית ורביעית וחמישית וששית ושמינית ותשיעית ועשירית והנה לא יחסר לו רק השביעית&#x202B;<ref group=note>V398 marg. ק"פ ק"כ צ' ע"ב ס' מ"ה מ' ל"ו</ref>&#x202B;<ref group=II>וזה המספר: O187 וזה המספר קרוב לימות שנת החמה וזה המספר; P1051 וזה המספר יש לו קרוב לימות החמה; V397 וזה המספר לימי שנות החמה וזה המספר<br>
 +
יש: P1051 ויש<br>
 +
ושלישית: Mo30 ושליש<br>
 +
ורביעית: Mo30 ורביע<br>
 +
וחמישית: Mo30 וחומש<br>
 +
ועשירית: Mo30 ועשור<br>
 +
והנה לא: Mo30 ולא<br>
 +
רק: P1051 top</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|א||א||א||&nbsp;
+
|
 +
::When you multiply this number by 7, the result is two thousand and 520, and this number includes all fractions up to tenths.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול זה המספר על ז' יהיה העולה אלפים ותק"כ וזה החשבון כולל כל החלקים עד עשרה&#x202B;<ref group=II>המספר: V397 om.<br>
 +
עשרה: O187 העשרה</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ד||0||ג||ב
+
|
 +
*When the astrologers multiply degrees by degrees, the product is degrees, which are whole units.
 +
|style="text-align:right;"|והנה חכמי המזלות כאשר יכפלו מעלות על מעלות יהיה המחובר מעלות שהם אחדים שלמים&#x202B;<ref group=II>מעלות: V397 המעלות<br>
 +
שהם: P1051; V397 שהן<br>
 +
אחדים: O187; V397 כאחדים</ref>
 +
|-
 +
|
 +
*Similarly, when they divide degrees by degrees, the quotient is degrees, which are whole units.
 +
|style="text-align:right;"|וככה כאשר יחלקו מעלות על מעלות יהיה העולה בחלוק מעלות שהם אחדים שלמים&#x202B;<ref group=II>יחלקו: Mo30; P1051; V397 יתחלקו<br>
 +
העולה בחלוק: Mo30; P1051 המחובר<br>
 +
וככה ... שלמים: Mo30 marg.; V398 om.</ref>
 +
|-
 +
|
 +
 
 +
=== Written calculations ===
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|Now I shall give you a rule how to divide every number, whether it consists of one, two or many digits:
 +
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך כלל איך תחלק כל חשבון בין שיהיה אחד או שנים או מספרים רבים&#x202B;<ref group=II>כלל: P1051 <s>משל</s> כלל<br>
 +
תחלק: O187 תסלק; V398 יתחלק</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||ג||ד
+
|Write them in one row, each according to its rank.
 +
|style="text-align:right;"|כתוב אותם בטור אחד <div id="each_according_to_its_rank">כל אחד כפי מעלתו</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Each_according_to_its_rank|<span style=color:blue>anonymous commentary: each according to its rank</span>]]; [[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#According_to_its_rank|<span style=color:blue>Bonfils commentary: each according to its rank</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>אותם: V397 אותן<br>
 +
כפי: O187; V397 לפי</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ג||0
+
|Then, write the number by which you divide in another row, whether it consists of one or many digits, each according to its rank corresponding to each digit according to its rank in the top row, and leave a space between the upper row and the bottom row so that you can write a middle row in between them; whether the quotient consists of one or many digits, you place each one according to its rank.
|}
+
|style="text-align:right;"|ואחר כך כתוב החשבון שתחלק עליו בטור אחר בין שיהיה מספר אחד או רבים כל אחד כפי מעלתו ויהיה כל חשבון לפי מעלתו כנגד כל חשבון כפי מעלתו בטור העליון וריוח תשים בין הטור העליון והטור השפל כדי שתוכל לכתוב טור אמצעי ביניהם בין שיהיה העולה מספר אחד או מספרים רבים כל אחד תשים כפי מעלתו&#x202B;<ref group=II>ואחר כך: Mo30 אח"כ<br>
 +
אותם ... כתוב: V397 marg.<br>
 +
בטור: O187 הטור<br>
 +
אחר: O187; V397 האחר<br>
 +
בטור אחר: P1051 om.<br>
 +
שיהיה: Mo30 שהיה<br>
 +
ואחר כך ... מעלתו: V398 om.<br>
 +
חשבון: Mo30 החשבון<br>
 +
ויהיה כל חשבון לפי מעלתו: P1051 om.; V398 marg. ויהיה כל חשבון לפי מעלתו בטור השפל<br>
 +
כל: O187 top<br>
 +
לפי מעלתו כנגד כל חשבון: Mo30 om.<br>
 +
הטור: O187; V397 טור<br>
 +
והטור: O187; V397 לטור<br>
 +
אמצעי: Mo30 האמצעי; O187; V397 אחד<br>
 +
ביניהם: O187; V397 בין שניהם<br>
 +
תשים כפי מעלתו: V397 כפי מעלתו תשים</ref>
 
|-
 
|-
|}
+
|The number by which you divide should be less than the number that you divide by it.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="the_divisor_should_be_less_than_the_dividend">וראוי להיות המספר שתחלק עליו פחות מהמספר המחולק ממנו</div> וזה הדבר הוא בחלוק השלמים&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#The_number_by_which_you_divide_should_be_less_than_the_dividend|<span style=color:blue>anonymous commentary: the number by which you divide should be less than the dividend</span>]]; [[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Less_than_the_number|<span style=color:blue>Bonfils commentary: the divisor should be less than the dividend</span>]]</ref><ref group=II>ממנו: Mo30; P1051; V397 om.<br>
 +
השלמים: V397 בשלמים</ref>
 
|-
 
|-
|}
+
|But this is only for the division of integers, not for fractions, as I will explain with the help of God.
{|
+
|style="text-align:right;"|ולא כן בשברים כאשר אפרש בעזרת האל&#x202B;<ref group=II>ולא: Mo30 לא</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|When you set up the rows, as I said, you start dividing by the last digit in the top row.
:{|
+
|style="text-align:right;"|ובתקנך הטורים כאשר אמרתי תחל לחלק מהמספר האחרון שהוא בטור העליון&#x202B;<ref group=II>תחל: V397 תחל<s>ק</s><br>
 +
בטור: V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{4\div3={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{1}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{10\div3={\color{blue}{3}}+r{\color{green}{1}}}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{13\div3={\color{blue}{4}}+r{\color{green}{1}}}}}</math>||0<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
+
|Divide it by the last number in the bottom row.
 +
|style="text-align:right;"|ותחלק אותו על המספר האחרון שהוא בטור השפל&#x202B;<ref group=II>שהוא בטור: Mo30 שבטור<br>
 +
השפל: P1051 <s>העליון</s> השפל</ref>
 
|-
 
|-
| ||<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;&#8199;||1<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;||11<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;
+
|Consider the two numbers, even though they are decades, consider them as units.
 +
|style="text-align:right;"|וחשוב שנים המספרים אע"פ שהם כללים חשוב אותם כמו אחדים&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי' ק' ואחר כך תמצא אמתתם במעלתם</ref>&#x202B;<ref group=II>שנים: V397 שני<br>
 +
המספרים: Mo30 מס&#x202B;'; P1051 <sup>ה</sup>מספרים<br>
 +
חשוב: P1051 חשב<br>
 +
אותם: V398 אותו</ref>
 
|-
 
|-
|<span style="color:red">4</span>032||4032||4032||4032
+
|The quotient: see how far the last digit of the bottom row is from the first digit, whether it is units or a zero, and as the number of the distance, return back.
 +
|style="text-align:right;"|והעולה בחלוק ראה כמה מרחק המספר האחרון מהטור השפל מהמספר הראשון בין שיהיו בו אחדים או גלגל <div id="return_back_as_the_number_of_the_distance">וכפי מספר המרחק תשיב אחורנית</div>&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי' ק' מהמספר האחרון שבטור העליון</ref><ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Return_back_as_the_number_of_the_distance|<span style=color:blue>commentary: return back as the number of the distance</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>המספר: V397 מספר<br>
 +
העליון ותחלק ... מהטור השפל: Mo30 marg.<br>
 +
שיהיו: V397 שיהיה<br>
 +
תשיב: Mo30; P1051; V398 תשוב</ref>
 
|-
 
|-
| ||&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;&#8199;||&#8199;1<span style="color:#0000FF>3</span>&#8199;||&#8199;13<span style="color:#0000FF>4</span>
+
|Write the quotient there above the bottom row, which is beneath the top row.
 +
|style="text-align:right;"|ושם תכתוב העולה בחלוק למעלה מהטור השפל שהוא למטה מהטור העליון
 
|-
 
|-
|&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>0||&#8199;&#8199;30
+
|If a number that cannot be divided remains from the last digit, and [the division] has not yet reached the rank of the units, return the remaining number back to the preceding rank, which is lower than it.
|}<br>
+
|style="text-align:right;"|<div id="if_a_number_that_cannot_be_divided_remains_from_the_last_digit">ואם ישאר במספר האחרון חשבון שלא נתחלק</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#If_a_number_that_cannot_be_divided_remains_from_the_last_digit|<span style=color:blue>commentary: if a number that cannot be divided remains from the last digit</span>]]</ref> <div id="not_reached_the_units">ולא הגיע למעלת האחדים</div>&#x202B;<ref group=note> [[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Has_not_yet_reached_the_rank_of_the_units|<span style=color:blue>anonymous commentary: has not yet reached the rank of the units</span>]]; [[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Did_not_reach_the_rank_of_the_units|<span style=color:blue>Bonfils commentary: has not yet reached the rank of the units</span>]]</ref> <div id="return_the_remaining_number_back_to_the_preceding_rank">השב אחורנית המספר הנשאר למעלה הראשונה שהיא פחותה ממנו</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Return_the_remaining_number_back_to_the_preceding_rank.2C_which_is_lower_than_it|<span style=color:blue>commentary: return the remaining number back to the preceding rank which is lower than it</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>האחרון: V397 אחרון<br>
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle134\ the\ result\\&\scriptstyle12\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
+
האחדים: P1051; V398 אחדים<br>
|style="text-align:right;"|חלקנו ד' על ג'<ref group=II>חלקנו ד' על ג': P1051 om.</ref> ועלה בידינו א'<ref group=II>א': V398 אחד marg. ונשאר אחד</ref> וכתבנוהו אחורנית במעלת<ref group=II>במעלת: V397 במעלה</ref> המאות כי הוא שני לו<ref group=II>וכתבנוהו ... שני לו: Mo30 om.</ref> נשאר<ref group=II>נשאר: Mo30 ונשארו</ref> לנו<ref group=II>לנו: Mo30 om.</ref> עוד<ref group=II>עוד: Mo30; V398 om.</ref> א&#x202B;'<ref group=note>P1051 marg. ק' פי' על ד'</ref><br>
+
למעלה: Mo30 ולמעלה</ref>
נשיבהו<ref group=II>נשיבהו: V397 נשיבהו נשיבהו</ref> אחורנית במעלת<ref group=II>במעלת: Mo30 ונכתבנו במעלת; V397; V398 במעלה</ref> המאות<ref group=note>P1051 marg. פי' נחשוב אותו עשרה</ref> והיו<ref group=II>והיו: Mo30 ויהיו; V397 היו; V398 והוא</ref> י'<ref group=II>והיו י': P1051 om.</ref> נחלקנו<ref group=II>נחלקנו: Mo30 ואותם העשרה נחלק</ref> על ג' ועלה בחלוק<ref group=II>בחלוק: V397 בחלק<br>ויעלה בחלוק: Mo30 ויצאו</ref> ג' נשאר<ref group=II>נשאר: Mo30 ונשאר</ref> לנו א&#x202B;'<ref group=II>א': Mo30 א' במקום המאות</ref><br>
 
השבנוהו<ref group=II>השבנוהו: Mo30 ונשיבהו; P1051; V398 השיבנו אותו</ref> אחורנית במעלת העשרות ויהיו<ref group=II>ויהיו: V397 היה</ref> י' חברנו אותו עם הכתוב במעלה<ref group=II>במעלה: P1051 למעלה</ref> השנית<ref group=II>ויהיו ... השנית: V398 om.<br>במעלת העשרות ... במעלה השנית: Mo30 ונחבר אליו הג' אשר בעשרות</ref> היו<ref group=II>היו: Mo30 ויהיו</ref> י"ג<ref group=II>י"ג: V398 י"ג עם הג' שעל המעלה ההיא</ref> חלקנו אותו<ref group=II>חלקנו אותו: Mo30 נחלקם; V398 חלק</ref> על ג' ונתנו<ref group=II>ונתנו: P1051; V397 נתנו</ref> לו<ref group=II>לו: P1051; V397 להם<br>ונתנו לו: Mo30 ויצאו</ref> ד'<ref group=II>ונתנו לו ד': V398 יהיו ד'</ref> נשאר<ref group=II>נשאר: Mo30 ונשאר; P1051 נשארו</ref> לנו<ref group=II>לנו: Mo30 om.</ref> א&#x202B;'<ref group=II>א': Mo30 אחד במקום העשרה והוא פחות מהמספר החולק</ref><br>
 
השיבונוהו<ref group=II>השיבונוהו: Mo30 ונשיבם; P1051 השיבונו אותו</ref> אחורנית<ref group=II>נשאר לנו א' השיבונוהו אחורנית: V398 כתוב; marg. ד' במעלה הראשונה והנה נשאר לנו אחד תשיבהו אחורנית</ref> במעלה הראשונה<ref group=II>במעלה הראשונה: Mo30 ר"ל אל האחדים ועם הב' אשר באחדים</ref> היו<ref group=II>היו: Mo30 יהיו; P1051; V398 והיו</ref> י"ב<ref group=II>י"ב: V398 י"ב marg. עם ב' שעל המעלה הר' שלא'</ref> שלא<ref group=II>שלא: Mo30 ולא</ref> יתחלקו כי הנשאר<ref group=II>הנשאר: Mo30 הם</ref> פחות מאותו<ref group=II>מאותו: Mo30 מהמספר</ref> המחולק<ref group=II>המחולק: V397 המחובר</ref> עליו וכבר<ref group=II>וכבר: P1051 וככה</ref> יצא לחוץ
 
 
|-
 
|-
|}
+
|Consider each unit as ten.
{|
+
|style="text-align:right;"|וחשוב כל אחד עשרה&#x202B;<ref group=II>כל: Mo30 ככל</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, divide by the number by which you divide, and write the quotient back from the first rank you wrote, before the first quotient.
|style="text-align:right;"|וכאשר נרצה לחלק מספר אחד או שני<ref group=II>שני: Mo30 שנים</ref> מספרים או מספרים<ref group=II>מספרים: P1051 <s>ג'</s> מספרים</ref> רבים על מספר אחד או על שני<ref group=II>שני: P1051 om.</ref> מספרים<ref group=II>שני מספרים: V397 שנים</ref> או על<ref group=II>על: Mo30 om.</ref> שלשה או על<ref group=II>על: Mo30; V398 om.<br>או על שלשה או על: P1051 om.</ref> רבים על מנת שיהיו פחותים ממספרי הטור העליון ככה תעשה
+
|style="text-align:right;"|ואחר כך חלק על המספר שחלקת עליו והעולה בחלוק תכתוב אותו אחורנית מהמעלה הראשונה שכתבת לפני מה שעלה בחלוק בראשונה&#x202B;<ref group=II>המספר: V398 מספר<br>
 +
תכתוב אותו: Mo30 תכתבהו<br>
 +
לפני: Mo30; V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Proceed always like this until you reach a number that is smaller than the divisor.
|style="text-align:right;"|תן לאחרון שבטור השפל מן הטור<ref group=II>מן הטור: Mo30; P1051; V398 מהטור</ref> העליון מה שתוכל לתת לו מהמספר<ref group=II>מהמספר: V398 מן המספר</ref> האחרון שבטור העליון ותן<ref group=II>ותן: Mo30; P1051; V397 ותתן</ref> לראשון מן הטור<ref group=II>מן הטור: Mo30 מהטור</ref> השפל שהוא ראשון לאחרון<ref group=note>ראשון לאחרון: Mo30 marg. ר"ל קודם האחרון</ref> ככפל המספר שנתת לאחרון על מספר<ref group=II>על מספר: V398 <s>על</s> <sup>מ</sup>מספר</ref> הטור השפל שהוא לפני האחרון
+
|style="text-align:right;"|ככה תעשה תמיד עד שתגיע אל המספר שהוא פחות מהמחולק עליו&#x202B;<ref group=II>שתגיע: V397 שישיג; V398 שיגיע<br>
 +
המספר: Mo30; P1051; V398 מספר<br>
 +
מהמחולק עליו: Mo30 מהמחלק</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Write the remainder above the top row according to its rank.
|style="text-align:right;"|ואם לא תוכל לעשות<ref group=II>תוכל לעשות: V397 illegible</ref> ככה שוב וגרע ממספרך<ref group=II>ממספרך: P1051 עד ע' ממספרך</ref> שנתת לו בתחלה וכשאתה צריך לקחת מהטור<ref group=II>מהטור: P1051 top</ref> שהוא לפני האחרון שום מספר השיבהו אחורנית לעשרות
+
|style="text-align:right;"|<div id="write_the_remainder_above_the_top_row_according_to_its_rank">ואותו הנשאר תכתבנו למעלה מהטור העליון כפי מעלתו</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Write_the_remainder_above_the_top_row_according_to_its_rank|<span style=color:blue>commentary: write the remainder above the top row according to its rank</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>תכתבנו: Mo30 תכתבהו<br>
 +
מהטור: Mo30; P1051 מן הטור</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|In the fifth chapter I will explain what you should do with it.
|style="text-align:right;"|ככה תעשה לכל המעלות
+
|style="text-align:right;"|<div id="in_the_fifth_chapter"></div>ובשער החמישי אפרש לך מה שתעשה ממנו&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#In_the_fifth_chapter|<span style=color:blue>commentary: in the fifth chapter</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>החמישי: P1051 השלישי<br>
 +
שתעשה: Mo30; P1051 תעשה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם<ref group=II>ואם: V398 אם</ref> היה באחת ממעלות<ref group=II>ממעלות: V397 מהמעלות</ref> הטור העליון גלגל השב מן הגבוה<ref group=II>מן הגבוה: V397 מהגבוה</ref> ממנו אחורנית<ref group=II>אחורנית: V398 om.</ref> בעשרות וקח ממנו<ref group=II>ממנו: V397 מהם</ref> מה שצריך לו
+
*{{#annot:9000÷70|157|ZS2i}}Example: we wish to divide 9 thousands by 70.
 +
:<math>\scriptstyle9000\div70</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לחלק ט' אלפים על ע&#x202B;'{{#annotend:ZS2i}}&#x202B;<ref group=II>דמיון: Mo30 דמיון זה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היו שני<ref group=II>שני: Mo30; P1051; V398 שנים</ref> גלגלים במעלות<ref group=II>במעלות: Mo30 למעלות; P1051; V397 במעלת</ref> הטור העליון ובמעלות<ref group=II>ובמעלות: Mo30; V397 ובמעלת</ref> הטור השפל מספרים<ref group=II>מספרים: V397 om.</ref> תשיב<ref group=II>תשיב: Mo30 השב</ref> אחורנית הגבוה שהוא כנגד החשבון שהוא אחר<ref group=II>אחר: Mo30 אחרון</ref> הגלגל האחרון<ref group=II>האחרון: V397 om.</ref> ותקח מהם<ref group=II>מהם: V398 <s>מהם</s> <sup>ממנו</sup></ref> מה שתצטרך<ref group=II>שתצטרך: Mo30 שצריך; V397 שיצטרך</ref> ומהנשאר<ref group=II>ומהנשאר: Mo30 ומה שנשאר; P1051 ומהשאר</ref> תשיב אחורנית בעשרות ותקח ממנו מה שתצטרך<ref group=II>ומהנשאר ... שתצטרך: V397 marg.</ref> בכפל<ref group=II>בכפל: V397 בכל</ref> המספר שהוא<ref group=II>שהוא: V397 שהוא אחר הגלגל ותקח מהם</ref> בטור השפל מן המעלה<ref group=II>מן המעלה: V397 מהמעלה</ref> שהיא ראויה לקחת ממנה&#x202B;<ref group=II>ממנה: V397 ממנו</ref>
+
:According to the following diagram.
 +
|style="text-align:right;"|בזאת הצורה&#x202B;<ref group=II>בזאת הצורה: Mo30 om.; V397 בצורה הזאת</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון זה'''&#x202B;<ref group=II>זה: Mo30 כזו הצורה marg. רצינו לחלק ח' אלפים ורי"ג על שנ"ג; P1051; V397 וזה; V398 om.</ref>
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||&nbsp;||&nbsp;
+
|0||0||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||א||ט||&nbsp;
+
|2||6||4||&nbsp;
|-
 
|style="text-align:right;"|א||ב||0||&nbsp;
 
|-
 
|style="text-align:right;"|ב||א||ה||ד
 
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ח||ב||א|
+
|9||0||0||0
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ב||ג
+
|&nbsp;||1||2||8
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ג||ה||ג
+
|&nbsp;||&nbsp;||7||0
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 +
|}
 +
|
 +
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 +
|-
 +
|
 +
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|0||0||&nbsp;||&nbsp;
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|ב||ו||ד||&nbsp;
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|ט||0||0||0
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||ב||ח
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ז||0
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
{|
 
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
:{|
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 
|-
 
|-
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{8\div3={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{2-1={\color{green}{1}}}_{12-\left({\color{red}{2\times5}}\right)=12-10=2}}</math>||<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{2-1={\color{green}{1}}}_{11-\left({\color{red}{2\times3}}\right)=11-6={\color{green}{5}}}}</math>||1&#8199;&#8199;&#8199;
+
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div7={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div7={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{6}}}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{60\div7={\color{blue}{8}}+r{\color{green}{4}}}}}</math>||0<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
 
|-
 
|-
| ||<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;&#8199;||2&#8199;&#8199;&#8199;||2<span style="color:LimeGreen>15</span>&#8199;
+
| ||<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;&#8199;||2<span style="color:LimeGreen>6</span>&#8199;&#8199;||26<span style="color:#0000FF>4</span>&#8199;
 
|-
 
|-
|<span style="color:red">8</span>213||8213||8213||8213
+
|<span style="color:red">9</span>000||9000||9000||9000
 
|-
 
|-
| ||&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;||&#8199;&#8199;<span style="color:red>2</span>&#8199;||&#8199;&#8199;2&#8199;
+
| ||&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;&#8199;||&#8199;1<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;||&#8199;12<span style="color:#0000FF>8</span>
 
|-
 
|-
|&#8199;<span style="color:red>3</span>53||&#8199;3<span style="color:red>5</span>3||&#8199;35<span style="color:red>3</span>||&#8199;<span style="color:red>3</span>53
+
|&#8199;&#8199;<span style="color:red>7</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>7</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>7</span>0||&#8199;&#8199;70
 
|}
 
|}
|style="text-align:right;"|ד'ט'<ref group=II>ד'ט': P1051 om.</ref> שכתבנו הוא<ref group=II>הוא: V397 והוא</ref> הנשאר<ref group=II>הנשאר: V397 הנשמר</ref> מן החשבון<ref group=II>מן החשבון: P1051; V397 מחשבון</ref> <ref group=II>MS St.P569 excerpt 2 begin.</ref>שלא יתחלק&#x202B;<ref group=II>יתחלק: P1051 נתחלק כזאת הצורה; V397 נתחלק<br>ד'ט' ... יתחלק: Mo30; V398 om.</ref><br>
+
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle128\ the\ result\\&\scriptstyle40\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
והנה<ref group=II>והנה: Mo30 הנה</ref> כאשר<ref group=II>והנה כאשר: V398 <s>וכאשר</s> והנה כאשר</ref> חלקנו ח' שהוא<ref group=II>שהוא: Mo30 <sup>ש</sup><s>ש</s>הוא</ref> אחרון בטור העליון על<ref group=II>על: Mo30 עם</ref> ג' שהוא אחרון<ref group=II>אחרון: V397 האחרון</ref> בטור השפל והנה נתנו<ref group=II>נתנו: Mo30 נתן</ref> לו שנים ובעבור שהיה<ref group=II>שהיה: P1051; V397 כי היה</ref> הג'<ref group=II>הג': Mo30 בג'</ref> שבטור השפל שלישי<ref group=II>שלישי: Mo30 במעלה השלישית</ref> החזרנו<ref group=II>החזרנו: P1051 החזירהו</ref> לשלישי<ref group=II>לשלישי: Mo30 לשלישית</ref> ממנו אחורנית והגיע למעלת<ref group=II>למעלת: P1051 למעלות</ref> העשרות ונשאר לנו במספר הח'<ref group=II>הח': P1051 ח'</ref> שנים<br>
 
והנה הנחנו שם אחד<ref group=II>אחד: V398 top</ref> כי אחד יספיק לנו והחזרנו האחד<ref group=II>האחד: Mo30 הא' לאחור</ref> אצל השנים והיו<ref group=II>והיו: Mo30 והוא; P1051 יהיו</ref> י"ב וחסרנו<ref group=II>וחסרנו: P1051 חסרנו</ref> ממנו י' שהוא כפל חמשה האמצעי שבטור השפל והנה נשארו ב' על הב&#x202B;'<ref group=II>הב': V397 ב'</ref><br>
 
נניח שם אחד ונחזיר אחד אחורנית על אחד שהוא שלישי ויהיו<ref group=II>ויהיו: Mo30 יהיו</ref> י"א נסיר ממנו ו'<ref group=II>ו': V398 ב' marg. ב' פעמי' שהוא ו'</ref> לג' שהוא ראשון שבטור<ref group=II>שבטור: P1051 לטור</ref> השפל<ref group=II>ממנו ו' ... שבטור השפל: Mo30 לג' שהוא ראשון שבטור השפל כפל ב' פעמים ג' והם ו' והסירם</ref> נשארו ה&#x202B;'<ref group=II>נשארו ה': V397 illegible</ref><br>
 
והנה<ref group=II>והנה: Mo30 והנה נתת; P1051 <s>ת</s> הנה; V398 הנה</ref> לכל הג' השפלים מה שראוי להם
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשוב<ref group=II>נשוב: V398 נשיב</ref> לחלק כי נשאר<ref group=II>נשאר: Mo30 נשארו; V397 illegible</ref> לנו א' על ח' וא' על ב' וה' על א&#x202B;'
+
:*We put 70 in the bottom row according to its ranks and consider all as units. We give it 1.
 +
|style="text-align:right;"|הנה נשים ע' בטור השפל כפי מעלתו ונחשוב כי הכל אחדים <div id="we_give_it_1">והנה נתן לו א&#x202B;'</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#We_give_it_1|<span style=color:blue>commentary: we give it 1</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>ע&#x202B;': Mo30 ז&#x202B;'; P1051 ט&#x202B;'<br>
 +
השפל: Mo30 שפל כפי מעלתו וט' בטור עליון; P1051 העליון; V398 שפל<br>
 +
והנה: P1051 הנה<br>
 +
נתן לו: P1051 נתתי לך</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|
+
::We write it in the second rank back from the last digit of the first row, because the 70 is in the second rank in the lower row and we write it in the middle. We are left with two.
 +
|style="text-align:right;"|ונכתבנו במעלה השנית אחורנית מהמספר האחרון שהוא בטור הראשון כי ע' הוא שני לטור השפל&#x202B;<ref group=note>Mo30 marg. ר"ל כשנתחיל מהאחדים</ref> ונכתבנו באמצע ונשארו לנו שנים&#x202B;<ref group=II>ונכתבנו: Mo30 ונכתבהו; V397 וכתבנו ונכתבנו<br>
 +
השנית: V397 שנית<br>
 +
מהמספר: Mo30 ממספר<br>
 +
הראשון: Mo30; P1051; V398 העליון<br>
 +
ונכתבנו: Mo30 ונכתבהו<br>
 +
לנו: P1051 om.</ref>
 
|-
 
|-
|rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{11\div3={\color{blue}{3}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{25-\left({\color{red}{3\times5}}\right)=25-15={\color{green}{10}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{10-1={\color{green}{9}}}_{13-\left({\color{red}{3\times3}}\right)=13-9={\color{green}{4}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
+
|
 +
:*We return it back, so it is twenty. We divide [them] by 7, we give it 2 and write it back before what was written first; we are left with 6.
 +
|style="text-align:right;"|נשיבם אחורנית והם עשרים נחלק על ז' והנה נתן לו ב' ונכתוב אותו אחורנית לפני הנכתב בראשונה&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי' ק' פי' שהוא במעלה שנית אחורנית מהמספר המחלק</ref> ונשארו לנו ו&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נחלק: Mo30 נחלקם<br>
 +
והנה נתן: Mo30 ונתן<br>
 +
לו: P1051 לנו</ref>
 +
|-
 +
|
 +
:*We return it back, so it is sixty. We divide them by 7, we give it 8. Write it back.
 +
|style="text-align:right;"|נשיבהו אחורנית יהיו ששים נחלקנו על ז' נתן לו ח' תכתבהו אחורנית&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי' לפני הנכתב שנית שהוא במעלה שנית אחורנית מהמספר המחלק</ref>&#x202B;<ref group=II>נשיבהו: V397 נשיבם<br>
 +
יהיו: Mo30 ויהיו<br>
 +
נחלקנו: Mo30 נחלקהו; V398 נחלקם<br>
 +
לו: P1051 לנו<br>
 +
נתן לו: Mo30 ויהיו<br>
 +
תכתבהו: Mo30 ונכתבהו; P1051; V398 ונכתבנו</ref>
 
|-
 
|-
|<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||0<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;||01<span style="color:LimeGreen>9</span>&#8199;
+
|
 +
:We are left with 4, which is in the second rank, so it is 40 and the divisor is greater than it.
 +
|style="text-align:right;"|ונשארו לנו ד' והם במעלה השנית והם מ' והמספר המחולק עליו גדול ממנו&#x202B;<ref group=II>ד&#x202B;': V397 ה&#x202B;'<br>
 +
מ&#x202B;': V397 <s>מ&#x202B;'</s> <sup>נ&#x202B;'</sup><br>
 +
עליו: V398 om.<br>
 +
המחולק עליו: Mo30 החולק<br>
 +
והמספר המחולק עליו גדול ממנו: P1051 om.</ref>
 
|-
 
|-
|1<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;||12<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;||120&#8199;
+
|If the divisor as units is greater than the last digit in the top row, return it back and calculate from this position.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה המספר באחדים המחולק עליו גדול מהמספר האחרון בטור העליון תשיבהו אחורנית <div id="calculate_from_this_position">ותחשוב מאותו מקום</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Calculate_from_this_position|<span style=color:blue>commentary: calculate from this position</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>באחדים: Mo30 מאחדים<br>
 +
היה המספר באחדים: P1051 om.<br>
 +
ותחשוב: V397 om.<br>
 +
מאותו מקום: Mo30 אותו המקום</ref>
 
|-
 
|-
|215&#8199;||215&#8199;||215<span style="color:LimeGreen>4</span>
+
|Return it back according to the distance of the divisor.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="according_to_the_distance_of_the_divisor">וכפי מרחק המספר המחולק עליו תשיב אחורנית</div>&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#According_to_the_distance_of_the_divisor|<span style=color:blue>commentary: according to the distance of the divisor</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>מרחק: P1051 המרחק<br>
 +
תשיב: Mo30 תשוב<br>
 +
אחורנית: P1051 אחורנית marg. וחשוב כל אחד עשרה</ref>
 
|-
 
|-
|8213||8213||8213
+
|Proceed according to the rule.
 +
|style="text-align:right;"|ועשה כמשפט&#x202B;<ref group=II>ועשה: V397 ותעשה</ref>
 
|-
 
|-
|&#8199;&#8199;2<span style="color:#0000FF>3</span>||&#8199;&#8199;2<span style="color:red>3</span>||&#8199;&#8199;23
+
|
 +
*{{#annot:20000÷90|157|dbse}}Example: we wish to divide 20 thousands by 90.
 +
:<math>\scriptstyle20000\div90</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לחלק כ' אלף על צ&#x202B;'{{#annotend:dbse}}&#x202B;<ref group=II>בקשנו: V397 רצינו</ref>
 
|-
 
|-
|&#8199;3<span style="color:red>5</span>3||&#8199;35<span style="color:red>3</span>||&#8199;353
+
|
|}<br>
+
:According to the following diagram.
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle23\ the\ result\\&\scriptstyle94\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|בזאת הצורה&#x202B;<ref group=II>בזאת הצורה: Mo30 om.</ref>
|style="text-align:right;"|נשיב הא' שהוא<ref group=II>שהוא: Mo30 om.<br>הא' שהוא: V397 om.</ref> על הח'<ref group=II>הח': Mo30 הא'; V398 ח'</ref> אחורנית על א' אשר על הב'<ref group=II>על א' אשר על הב': Mo30; P1051; V397 om.</ref> יהיו<ref group=II>יהיו: Mo30 ויהיו</ref> י"א נחלק אותם על ג' שהוא<ref group=II>שהוא: P1051 om.</ref> בטור<ref group=II>שהוא בטור: Mo30 שבטור</ref> השפל יהיו ג'<ref group=II>שהוא בטור השפל יהיו ג': V397 om.</ref> ונכתבנו<ref group=II>ונכתבנו: Mo30 וכתבנו</ref> כנגד הטור הראשון שהוא לפני השנים<ref group=II>השנים: V397 ב'</ref> ונשארו<ref group=II>ונשארו: Mo30 נשארו</ref> לנו ב&#x202B;'<br>
 
נשיבם על הה'<ref group=II>על הה': P1051; V397 om.</ref> אחורנית<ref group=II>על הה' אחורנית: Mo30 אחורנית על הה'</ref> יהיו כ"ה נתן לחמשה האמצעי<ref group=II>האמצעי: Mo30 האמצעית; P1051 האמצעים</ref> שבטור השפל<ref group=II>נתן ... השפל: V398 נסיר</ref> ט"ו ונשארו<ref group=II>ונשארו: Mo30; P1051 נשארו; V397 ונשארו לנו</ref> עשרה<br>
 
נשיב אחד אחורנית על הג'<ref group=II>הג': Mo30 ג'</ref><ref group=note>P1051 marg. פי' ק' כדי שיתחלק עליהם ג' ראשון שבטור השפל ויהיו י"ג נחלקם על הג' נתן לו ג' ואע"פ שיספיק לתת ד' לא נתן עולה כי אם בשוה מה שנתננו לאחדים בחלוק וישארו ד' על הג'</ref> וישארו ט' והא' עם הג'<ref group=II>הג': Mo30 ג'</ref> י"ג<ref group=II>י"ג: Mo30 יהיו י"ג</ref> ונקח<ref group=II>ונקח: P1051 נקח; V397 ויקח</ref> מהם<ref group=II>מהם: Mo30 ממנו</ref> ט'<ref group=II>ט': Mo30 ט' מי"ג</ref> וישארו<ref group=II>וישארו: P1051; V397 ישארו</ref> ד&#x202B;'<ref group=II>ד': Mo30 ד' על ג'</ref><br>
 
וט' על הה'<ref group=II>הה': P1051 האחד</ref> כי לא יכולנו<ref group=II>יכולנו: Mo30 יוכלו; V397 יכול</ref> לקחת בראשונה<ref group=II>בראשונה: P1051 כבראשונה; V398 עתה marg. <s>בראשונה</s></ref> הג' מהי'<ref group=II>מהי': Mo30 מהט'</ref> אע"פ שיספיק לו<ref group=II>לו: Mo30 לנו</ref> כי אינו מעלתו עכשיו<ref group=II>מעלתו עכשיו: Mo30 עתה מעלתו</ref> אע"פ שלקח ממנו בראשונה<ref group=II>הג' מהי' ... ממנו בראשונה: P1051 om.</ref> כי בראשונה<ref group=II>בראשונה: V398 הראשונה</ref> היה<ref group=II>היה: V397 היו</ref> שלישי<ref group=II>שלישי: Mo30 שלישית</ref> לו כי האחרון שבטור השפל לקח מן הח' אבל עתה לקח מן<ref group=II>הח' אבל עתה לקח מן: Mo30 om.</ref> הב'<ref group=II>הב': Mo30 ב'</ref> א'<ref group=II>א': Mo30; P1051; V398 om.</ref> ואחר שהוא שלישי צריך הוא<ref group=II>הוא: Mo30; P1051; V397 om.</ref> שיקח<ref group=II>שיקח: Mo30; V398 שנקח</ref> ממעלתו<ref group=II>ממעלתו: Mo30 מן מעלתו</ref> השלישית<ref group=II>השלישית: Mo30 הג' השלישי; P1051; V398 השלישי</ref><ref group=II>MS St.P569 excerpt 2 end</ref> והנה<ref group=II>והנה: Mo30 והיה; V397 הנה</ref> הנשאר<ref group=II>הנשאר: Mo30 הנשאר בלתי מחולק בט'; V397 נשאר</ref> ד' ט&#x202B;'<ref group=II>ד'ט': Mo30 marg. והנשאר ד'ט'; P1051; V398 ט'ד'</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר'''<ref group=II>אחר: P1051 <s>ב</s>אחר</ref>
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ב||&nbsp;||&nbsp;
+
|&nbsp;||0||0||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ג||0||&nbsp;
+
|0||2||2||2||&nbsp;
|-
 
|style="text-align:right;"|0||ה||א||&nbsp;
 
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ג||ו||0||ה
+
|2||0||0||0||0
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ט||ג||ח||א
+
|&nbsp;||&nbsp;||2||2||2
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ג||א
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||9||0
|-
 
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ב||ט||ו
 
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
|
 +
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div3={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{3}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle33-\left({\color{red}{3\times9}}\right)=33-27={\color{green}{6}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{6-1={\color{green}{5}}}_{18-\left({\color{red}{3\times6}}\right)=18-18={\color{green}{0}}}}</math>||0<span style="color:LimeGreen>5</span>&#8199;&#8199;
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||0||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
| ||<span style="color:LimeGreen>3</span>&#8199;&#8199;&#8199;||3<span style="color:LimeGreen>6</span>&#8199;&#8199;||36<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;
+
|style="text-align:right;"|0||ב||ב||ב||&nbsp;
 
|-
 
|-
|<span style="color:red">9</span>381||9381||9381||9381
+
|style="text-align:right;"|ב||0||0||0||0
 
|-
 
|-
| ||&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>3</span>&#8199;||&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>&#8199;||&#8199;&#8199;3&#8199;
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ב||ב||ב
 
|-
 
|-
|&#8199;<span style="color:red>2</span>96||&#8199;2<span style="color:red>9</span>6||&#8199;29<span style="color:red>6</span>||&#8199;<span style="color:red>2</span>96
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ט||0
 
|}
 
|}
|style="text-align:right;"|באנו<ref group=II>באנו: V397 בקשנו</ref> לחלק<ref group=II>לחלק: Mo30 לחלק מספר כמו שהוא לפניך הנה אנו צריכין לחלק</ref> ט'<ref group=II>ט': Mo30 ט' אחרונה שבטור העליון</ref> על שנים<ref group=II>שנים: Mo30 ב' אחרונה שבטור השפל</ref> והנה לא יכולנו<ref group=II>יכולנו: V397 יכול</ref> לתת לו ד' כי לא ישאר<ref group=II>ישאר: Mo30 נשאר</ref> אלא א' וכאשר תשיבהו<ref group=II>תשיבהו: V397 נשיבהו</ref> אחורנית הנה<ref group=II>הנה: Mo30 הנה עלו; V397 om.</ref> עם הג'<ref group=II>עם הג': Mo30 om.</ref> י"ג וט' ד' פעמים ל"ו<ref group=II>ל"ו: Mo30 עלו ל"ו</ref> על כן<ref group=II>על כן: P1051; V397 om.</ref> נתן לו ג' נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 ונשארו</ref> ג&#x202B;'<br>
 
נשיבם כלם<ref group=II>נשיבם כלם: Mo30 כלם נשיבם</ref> אחורנית לשני לו שהוא ג' ויהיו<ref group=II>ויהיו: P1051 יהיו</ref> שם<ref group=II>ויהיו שם: V397 ...הוא</ref> ל"ג נתן לט'<ref group=II>לט': V398 לו לט'</ref> ג' יהיו<ref group=II>יהיו: Mo30 ויהיו; P1051 יהיה</ref> כ"ז נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 ונשארו</ref> ו' על הג&#x202B;'<ref group=II>הג': Mo30 ג'</ref><br>
 
נקח<ref group=II>נקח: Mo30 ונקח</ref> מהם א'<ref group=II>מהם א': Mo30 <sup>א'</sup> מהם</ref> ונניח ה' נשיבהו<ref group=II>נשיבהו: P1051 נשימהו; V397 נשימהו נשימהו</ref> על הח' שהוא שלישי<ref group=II>שלישי: Mo30 שלישית</ref> לאחרון<ref group=II>לאחרון: Mo30; P1051; V398 לאחריו</ref> שבטור העליון ועם הח' יהיו<ref group=II>יהיו: V397 שהוא; Mo30; V398 הוא</ref> י"ח נתן<ref group=II>נתן: Mo30 ונתן</ref> אותם<ref group=II>אותם: V398 לו</ref> כלם לו' שהוא שלישי שבטור השפל נכתוב<ref group=II>נכתוב: Mo30 ונכתוב</ref> על הח' גלגל לפי שלא נשאר<ref group=II>נשאר: Mo30 נשאר ממנו</ref> על הח'<ref group=II>על הח': Mo30 om.</ref> מאומה
 
 
|-
 
|-
|
+
|}
:{|
 
 
|-
 
|-
|rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div2={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{3}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{3-1={\color{green}{2}}}_{10-\left({\color{red}{1\times9}}\right)=10-9={\color{green}{1}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;||rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{11-\left({\color{red}{1\times6}}\right)=11-6={\color{green}{5}}}</math>||&#8199;2&#8199;&#8199;
+
| colspan=2|
 +
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 
|-
 
|-
|&#8199;<span style="color:LimeGreen>3</span>&#8199;&#8199;||&#8199;3&#8199;&#8199;||&#8199;3<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;
+
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&#8199;0<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
 
|-
 
|-
|05&#8199;&#8199;||05<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;||051&#8199;
+
| ||<span style="color:LimeGreen>02</span>&#8199;&#8199;&#8199;||02<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;||022<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;
 
|-
 
|-
|360&#8199;||360&#8199;||360<span style="color:LimeGreen>5</span>
+
|<span style="color:red">20</span>000||20000||20000||20000
 
|-
 
|-
|9381||9381||9381
+
| ||&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;&#8199;||&#8199;&#8199;2<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;||&#8199;&#8199;22<span style="color:#0000FF>2</span>
 
|-
 
|-
|&#8199;&#8199;3<span style="color:#0000FF>1</span>||&#8199;&#8199;3<span style="color:red>1</span>||&#8199;&#8199;31
+
|&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>0||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>0||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>0||&#8199;&#8199;&#8199;90
|-
 
|&#8199;2<span style="color:red>9</span>6||&#8199;29<span style="color:red>6</span>||&#8199;296
 
 
|}
 
|}
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק שעדין<ref group=II>שעדין: P1051 <sup>ש</sup>עדין</ref> לא יצא לחוץ נקח מן הה' שהנחנו על הג' שהוא שני בטור העליון שנים שהוא<ref group=II>שהוא: Mo30 בטור שהם; P1051; V397 שהם; V398 שהם marg. שהוא</ref> אחד נכתוב<ref group=II>נכתוב: V397 ונכתוב</ref> זה האחד<ref group=II>זה האחד: Mo30 האחד הזה</ref> על הו' אחרי הג' ששמנו על הט'<ref group=II>אחרי הג' ששמנו על הט': P1051 om.</ref> בחלוק הראשון<ref group=II>הראשון: P1051 ראשון</ref> והוא שלישי<ref group=II>שלישי: Mo30 <s>ג'</s> שלישי</ref> בטור השפל וכבר יצא לחוץ<br>
+
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle222\ the\ result\\&\scriptstyle20\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
נקח מן הג'<ref group=II>מן הג': Mo30; V397 מהג'</ref> שעל הג' אחד וישארו שנים נתן האחד על הגלגל והם י' נתן לט' שבטור<ref group=II>שבטור: V398 שהוא בטור</ref> השפל ט' נשאר על הגלגל א&#x202B;'<br>
 
נשיבהו אחורנית על הא' שהוא רביעי וראשון<ref group=II>וראשון: P1051 והראשון</ref> בטור העליון והם י"א נתן לו ו' נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 ונשארו</ref> ה' על הא&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle31\ the\ result\\&\scriptstyle205\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
+
:*Since the number 9 is greater than 2, we return it back, so it is 20. We divide it by 9; the result is 2. We write it back in the third rank, which is the second to the digit that we divided; 2 remain.
|style="text-align:right;"|הנה<ref group=II>הנה: Mo30 והנה</ref> הנשארים<ref group=II>הנשארים: Mo30 נשארו</ref> על הטור העליון ה' וגלגל וב' שהם ר"ה<ref group=II>ר"ה: Mo30 <s>ר"א</s> <sup>ר"ה</sup></ref> ולא יתחלקו יותר<ref group=II>יותר: V397 נותר</ref> שהג' שבטור<ref group=II>שבטור: V397 שהם בתור</ref> השפל הם רצ"ו<ref group=II>ולא ... רצ"ו: Mo30; P1051; V398 om.</ref> והנלקח לכל אחד ל"א
+
|style="text-align:right;"|והנה בעבור כי מספר ט' גדול מב' נשיבהו אחורנית והם כ' נחלקם על ט' והנה ב' נכתבנו במעלה השלישית אחורנית שהיא שנית לחשבון שחלקנו ממנו ונשארו ב&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>והנה: Mo30; V398 הנה<br>
 +
מספר: V397 משפט<br>
 +
נשיבהו: Mo30 נשיבם<br>
 +
אחורנית: V397 אחורנית במעלה הרביעית<br>
 +
והם: V397 והנה<br>
 +
נחלקם: Mo30 ונחלקם; P1051; V397 נחלק<br>
 +
והנה: Mo30 ונתן לו marg. והנה; P1051 והנם; V398 ויהיו<br>
 +
נכתבנו: Mo30; V397 ונכתבנו<br>
 +
ב' ... ממנו: Mo30 marg.<br>
 +
ב&#x202B;': V397 <s>עשרים נחלק</s> <sup>ב&#x202B;'</sup></ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר'''
+
:*We return them back to the third rank, so they are 20. We divide them by 9; the result is 2, and 2 remain.
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
|style="text-align:right;"|נשיבם אחורנית במעלה השלישית והם כ' נחלקם על ט' והנה ב' ונשארו ב&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשיבם: Mo30 עוד נשיבם; P1051 ונשיבם; V398 נשיב ב&#x202B;'<br>
 +
במעלה השלישית: Mo30 om.<br>
 +
אחורנית שהיא שנית ... במעלה השלישית: P1051 marg.<br>
 +
והם: P1051 הם<br>
 +
נחלקם: P1051 נחלק<br>
 +
נחלקם על ט&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
והנה: Mo30 ונתן לו; P1051; V398 והנם<br>
 +
ונשארו: Mo30 נשארו עוד; P1051 נשארו<br>
 +
נשיבם ... ב&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+
:*We return them back to the second rank, they are twenty. We divide them by 9; the result is and 2 remain, which are twenty, because they are in the second rank in the top row. This number is smaller than our number, so we write back a zero, because no units resulted, and it cannot be taken out completely.
 +
|style="text-align:right;"|נשיבם אחורנית במעלה השנית והם עשרים נחלק על ט' והנם ב' ונשארו ב' שהם עשרים כי הם במעלה השנית בטור העליון וזה המספר פחות ממספרנו על כן נכתוב גלגל אחורנית כי לא עלו אחדים <div id="not_gone_completely">כי לא יצא לחוץ</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Not_gone_completely|<span style=color:blue>commentary: not gone completely</span>]]</ref><ref group=II>השנית: Mo30 השנית <sup>הג&#x202B;'</sup><br>
 +
נחלק על ט&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
והנם: Mo30 ונתן לו<br>
 +
והנם ב&#x202B;': V397 om.<br>
 +
ונשארו: Mo30; P1051 נשארו<br>
 +
כי הם: V397 שהם<br>
 +
כי הם ... העליון: Mo30 om.<br>
 +
וזה המספר: Mo30 והוא<br>
 +
ממספרנו: Mo30 מהחולק; P1051 ממספר ט&#x202B;'<br>
 +
על: Mo30 ועל<br>
 +
עלו אחדים: V398 אחדים הם</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||0||&nbsp;||&nbsp;
+
|If there is a zero in one of the positions and you cannot divide by the divisor, return it back from the higher [rank].
 +
|style="text-align:right;"|<div id="if_there_is_a_zero_in_one_of_the_positions"></div>ואם היה גלגל באחד המקומות ולא תוכל לחלק על המספר המחולק השב אחורנית מהגבוה ממנו&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#If_there_is_a_zero_in_one_of_the_positions|<span style=color:blue>commentary: if there is a zero in one of the positions</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>גלגל: Mo30 הגלגל<br>
 +
המקומות: V397 <sup>מ</sup>המקומות<br>
 +
ולא: Mo30 לא<br>
 +
תוכל: P1051 נוכל<br>
 +
המחולק: Mo30 om.<br>
 +
מהגבוה: P1051 מגבוה</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||ח||א||ח||&nbsp;
+
|
 +
*{{#annot:4032÷30|157|wcHu}}Example: we wish to divide 4 thousands and 32 by 30.
 +
:<math>\scriptstyle4032\div30</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לחלק ד' אלפים ול"ב על שלשים{{#annotend:wcHu}}&#x202B;<ref group=II>בקשנו: Mo30 נרצה<br>
 +
בקשנו לחלק: P1051 חלקנו; V398 om.<br>
 +
בקשנו ... שלשים: V397 om.<br>
 +
ד' אלפים ול"ב על שלשים: V398 marg.</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ב||ד||ד|||&nbsp;
+
|
 +
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
 +
|-
 +
|
 +
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 +
|-
 +
|0||0||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ג||ה||ו||ד||&nbsp;
+
|1||1||1||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ה||ד||0||ט||ג
+
|4||0||3||2
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||א||ח
+
|&nbsp;||1||3||4
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ב||ט||ד||ה
+
|&nbsp;||&nbsp;||3||0
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
|
 +
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
|}
+
|
 
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
:{|
 
 
|-
 
|-
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div2={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{3}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{3-1={\color{green}{2}}}_{14-\left({\color{red}{1\times9}}\right)=14-9={\color{green}{5}}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{5-1={\color{green}{4}}}_{10-\left({\color{red}{1\times4}}\right)=10-4={\color{green}{6}}}}</math>||2<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{9-\left({\color{red}{1\times5}}\right)=9-5={\color{green}{4}}}</math>||24&#8199;&#8199;&#8199;
+
|style="text-align:right;"|0||0||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
| ||<span style="color:LimeGreen>3</span>&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;||3<span style="color:LimeGreen>5</span>&#8199;&#8199;&#8199;||35<span style="color:LimeGreen>6</span>&#8199;&#8199;||356<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;
+
|style="text-align:right;"|א||א||א||&nbsp;
 
|-
 
|-
|<span style="color:red">5</span>4093||54093||54093||54093||54093
+
|style="text-align:right;"|ד||0||ג||ב
 
|-
 
|-
| ||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>1</span>&#8199;||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>1</span>&#8199;||&#8199;&#8199;&#8199;1&#8199;
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||ג||ד
 
|-
 
|-
|&#8199;<span style="color:red>2</span>945||&#8199;2<span style="color:red>9</span>45||&#8199;29<span style="color:red>4</span>5||&#8199;294<span style="color:red>5</span>||&#8199;<span style="color:red>2</span>945
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ג||0
 
|}
 
|}
 
{|
 
|-
 
|
 
|style="text-align:right;"|בקשנו לחלק הטור העליון על הטור השפל<ref group=II>השפל: P1051 השפל כמו שכתוב ומצוייר לפניך בזאת הצורה marg. והנה</ref> לתת לו<ref group=note>לו: P1051 marg. פי' לאות האחרון מהטור העליון</ref> ב'<ref group=II>ב': P1051 ב' פעמים <sup>ב'</sup></ref> לא<ref group=II>לא: V397 ולא</ref> נוכל<ref group=II>לא נוכל: Mo30; V398 אי אפשר</ref> שלא<ref group=II>שלא: Mo30 כי לא</ref> ישאר כי אם<ref group=II>אם: V398 top</ref> א' וד'<ref group=II>וד': V397 ועם ד'</ref> והם<ref group=II>והם: V397 om.; Mo30; V398 הם</ref> י"ד<ref group=II>והם י"ד: P1051 om.</ref> ויש לנו<ref group=II>ויש לנו: Mo30 וישארו</ref> לחלק על ט'<ref group=note>P1051 marg פי' ק' ולא יספיק לתת ב' לט' כאשר נתננו לב'</ref> ב' פעמים<ref group=II>ב' פעמים: Mo30; P1051; V397; V398 om.</ref> אך נתן<ref group=II>אך נתן: V398 ונתן</ref> לו<ref group=II>אך נתן לו: Mo30 ולכן לא נתן רק</ref> א' ונשים אותו<ref group=II>ונשים אותו: V397 om.</ref> כנגד ט'<ref group=II>ט': Mo30; P1051 הט'</ref> שהם<ref group=II>שהם: Mo30 om.</ref> בטור העליון שהוא רביעי לה' אחורנית כשנים<ref group=II>כשנים: P1051 om.; V398 כמו הב'</ref> בטור<ref group=II>בטור: P1051 שבטור; V397 שהוא בטור</ref> השפל<ref group=II>השפל: P1051 העליון</ref> שהוא<ref group=II>שהוא: P1051 כי ב' שבטור השפל הוא</ref> רביעי לה' ראש<ref group=II>ראש: P1051 ראשונה</ref> שבטור<ref group=II>שבטור: V397 שהוא בטור</ref> השפל נשארו ג' על<ref group=II>על: V397 והם ג' על</ref> הה&#x202B;'<ref group=II>הה': Mo30 ה'</ref><br>
 
נקח מהם אחד<ref group=II>מהם אחד: V398 אחד מהם</ref> ישארו<ref group=II>ישארו: Mo30 נשארו</ref> ב' על הה'<ref group=II>ישארו ב' על הה': V398 om.</ref> נשיבהו<ref group=II>נשיבהו: Mo30 ונשיבהו</ref> אחורנית על הד' יהיו י"ד<ref group=II>יהיו י"ד: Mo30; V397; V398 om.</ref> יקח<ref group=II>יקח: Mo30 נקח</ref> ט'<ref group=II>יקח ט': V397 om.</ref> ישארו ה&#x202B;'<br>
 
יש<ref group=II>יש: Mo30 ויש</ref> לד'<ref group=II>לד': Mo30 לך</ref> שבטור<ref group=II>שבטור: Mo30 בטור</ref> השפל לקחת מן השלישי שבטור העליון למען כי שלישי הוא<ref group=II>למען כי שלישי הוא: Mo30;  V398 om.</ref> ולא נוכל כי השלישי<ref group=II>השלישי: V397 <sup>ה</sup>שלישי <s>הוא</s></ref> שבטור העליון גלגל הוא<ref group=II>גלגל הוא: Mo30 הוא גלגל</ref> נשיב<ref group=II>נשיב: V397 נשוב</ref> מן הה' שהנחנו על הד' אחד על הגלגל<ref group=II>על הד' אחד על הגלגל: Mo30 על הד' על הגלגל על הד' על הגלגל marg. אחד</ref> יהיו י' יקח<ref group=II>יקח: Mo30 נקח</ref> ד' ישארו<ref group=II>ישארו: Mo30 וישארו</ref> ו' על הגלגל<br>
 
יקח הה'<ref group=II>הה': V397 ה'</ref> שהוא ראש בטור השפל והוא רביעי<ref group=II>רביעי: V397 רביעית</ref> יקח<ref group=II>יקח: V397 om.</ref> מהרביעי שבטור<ref group=II>שבטור: V397 שהוא בטור</ref> העליון שהוא ט' ישארו<ref group=II>ישארו: Mo30; V397 marg. ישאר</ref> על ט'<ref group=II>ט': Mo30 הט'</ref> ד&#x202B;'
 
|-
 
|
 
|style="text-align:right;"|נשוב<ref group=II>נשוב: V397 שוב</ref> לחלק כי עדין לא יצא<ref group=II>יצא: Mo30 יצא לחוץ</ref> והנשארים ג' מן הטור<ref group=II>מן הטור: Mo30; V397 מהטור</ref> העליון שהוא ראשון וחמישי<ref group=II>וחמישי: Mo30 marg.</ref> ועל הט' ד'<ref group=II>ועל הט' ד': Mo30 וד' על הט'</ref> ועל הגלגל ו' ועל הד' ד' ועל הה' ב&#x202B;'<ref>ב': Mo30 ב' וזו הב' הנשארת על הה' בטור העליון לא נקנה על הב' בטור השפל אי אפשר אלא נשיב אותה כלה אחורנית על הד' אצלה ויהיו כ"ד נחלקם על הב' בטור השפל לא תוכל לתת לו יותר מח' בשביל הבאים אחריו ואותה הח' תכתוב אותה במקומה ממעל לה' הראשנה שבטור השפל <s>וממעל</s> ומתחת הג' הראשנה שבטור העליון</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
:{|
 
 
|-
 
|-
|rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{24\div2={\color{blue}{8}}+r{\color{green}{8}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{8-7={\color{green}{1}}}_{76-\left({\color{red}{8\times9}}\right)=76-72={\color{green}{4}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{44-\left({\color{red}{8\times4}}\right)=44-32={\color{green}{12}}}</math>||&#8199;1&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{12-4={\color{green}{8}}}_{43-\left({\color{red}{8\times5}}\right)=43-40={\color{green}{3}}}}</math>||&#8199;1<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;||
+
| colspan=2|
 +
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 
|-
 
|-
|<span style="color:LimeGreen>08</span>&#8199;&#8199;&#8199;||08&#8199;&#8199;&#8199;||08<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;||081<span style="color:LimeGreen>8</span>&#8199;
+
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{4\div3={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{1}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{10\div3={\color{blue}{3}}+r{\color{green}{1}}}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{13\div3={\color{blue}{4}}+r{\color{green}{1}}}}}</math>||0<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
 
|-
 
|-
|24&#8199;&#8199;&#8199;||24<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;&#8199;||244<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;||2442&#8199;
+
| ||<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;&#8199;||1<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;||11<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;
 
|-
 
|-
|3516&#8199;||3516&#8199;||3516&#8199;||3516&#8199;
+
|<span style="color:red">4</span>032||4032||4032||4032
 
|-
 
|-
|54093||54093||54093||54093
+
| ||&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;&#8199;||&#8199;1<span style="color:#0000FF>3</span>&#8199;||&#8199;13<span style="color:#0000FF>4</span>
 
|-
 
|-
|&#8199;&#8199;&#8199;1<span style="color:#0000FF>8</span>||&#8199;&#8199;&#8199;1<span style="color:red>8</span>||&#8199;&#8199;&#8199;1<span style="color:red>8</span>||&#8199;&#8199;&#8199;18
+
|&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>0||&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>0||&#8199;&#8199;30
|-
 
|&#8199;2<span style="color:red>9</span>45||&#8199;29<span style="color:red>4</span>5||&#8199;294<span style="color:red>5</span>||&#8199;2945
 
 
|}
 
|}
{|
+
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle134\ the\ result\\&\scriptstyle12\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשיב<ref group=II>נשיב: V397 ונשים</ref> הב' על הד' והם כ"ד נתן<ref group=II>נתן: V397 וכן</ref> לב' שהוא רביעי שבטור<ref group=II>שבטור: Mo30 בטור</ref> השפל ח'<ref group=II>ח': V397 ה'<br>נשיב הב' ... ח': Mo30 marg.</ref> נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 וישארו</ref> ח' על הד&#x202B;'<br>
+
:*We divide 4 by 3; we get 1. We write it back in the rank of the hundreds, because it is second to it; we are still left with 1.
נשיב<ref group=II>נשיב: V397 אם נאמר נשב</ref> מהם ז' על הו'<ref group=II>הו': Mo30; V398 ו'</ref> אחורנית<ref group=II>על הו' אחורנית: Mo30 marg. אחורנית על הו'</ref> וא' נשאר על הד' ויהיו<ref group=II>ויהיו: V397 ויהיה</ref> ע"ו נקח<ref group=II>נקח: V397 יקחו</ref> לט'<ref group=II>לט': V397 הט'</ref> ע"ב נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 ונשארו; V397 ישארו</ref> ד' במקום הו&#x202B;'<br>
+
|style="text-align:right;"|חלקנו ד' על ג' ועלה בידינו א' וכתבנוהו אחורנית במעלת המאות כי הוא שני לו נשאר לנו עוד א&#x202B;'&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. ק' פי' על ד&#x202B;'</ref>&#x202B;<ref group=II>חלקנו ד' על ג&#x202B;': P1051 om.<br>
אם<ref group=II>אם: Mo30 ואם</ref> נשיב מהם ג'<ref group=II>ג': Mo30 om.</ref> ואמת<ref group=II>ואמת: Mo30 באמת; V397 האמת</ref> כי הד' שבטור<ref group=II>שבטור: Mo30 בטור</ref> השפל יוכלו לקחת<ref group=II>לקחת: V397 לקח</ref> מהג'<ref group=II>מהג': Mo30 marg. מן הג'</ref> עם הד' שאחריהם<ref group=II>נשארו ח' על הד' ... שאחריהם: Mo30 twice - once on marg. and on the next page</ref> שהם ל"ד אך לא ישאר כי אם שנים וכשנשיב<ref group=II>וכשנשיב: Mo30; V398 ואם נשיב</ref> אותו על הג'<ref group=II>הג': Mo30 ג'</ref> יהיו כ"ג לבד<ref group=II>יהיו כ"ג לבד: V397 לא יהיו בם כ"ד</ref> ויש לה'<ref group=II>לה': Mo30 לה' שבטור השפל</ref> שיקחו<ref group=II>שיקחו: Mo30 ליקח</ref> מ&#x202B;'<ref group=II>מ': Mo30 ד'</ref><br>
+
א&#x202B;': V398 אחד marg. ונשאר אחד<br>
לפיכך נשיב כל הד' אחורנית על הד' ונכתוב גלגל במקום הו' כנגד הגלגל<ref group=II>הגלגל: Mo30 הג'; V397 גלגל</ref> שבטור העליון והם מ"ד יקחו<ref group=II>יקחו: Mo30 נקח</ref> הד' ל"ב<ref group=II>הד' ל"ב: Mo30 לד' שבטור השפל</ref> נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 וישארו; V397 ישארו</ref> י"ב<br>
+
במעלת: V397 במעלה<br>
נקח מהם ד'<ref group=II>ד': Mo30 <sup>ד'</sup> ונשיבם אחורנית על הג' הראשנה שבטור הראשנה כדי לחלקו על ה' הראשנה שבטור השפל וישאר ח' במעלה השניה</ref> כי לא יהיה די<ref group=II>די: Mo30 om.</ref> לנו<ref group=II>די לנו: V398 לנו די</ref> בפחות וישארו ח' על הד' שהם על הט' ועם<ref group=II>ועם: Mo30 והד' עם</ref> הג'<ref group=II>כי לא יהיה ... הג': Mo30 marg.</ref> הם<ref group=II>הם: Mo30 ויהיה</ref> מ"ג<ref group=II>מ"ג: Mo30 מ"ג בראשנה שבטור העליון</ref> יקחו<ref group=II>יקחו: Mo30 תן</ref> הה' מ&#x202B;'<ref group=II>הה' מ': Mo30 המ' על הה' שבטור השפל</ref>
+
וכתבנוהו ... שני לו: Mo30 om.<br>
 +
נשאר: Mo30 ונשארו<br>
 +
לנו: Mo30 om.<br>
 +
עוד: Mo30; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle18\ the\ result\\&\scriptstyle1083\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
+
:*We return it back to the rank of the hundreds; so, they are 10. We divide them by 3; the quotient is 3, 1 is left to us.
|style="text-align:right;"|ישארו<ref group=II>ישארו: Mo30 ישאר</ref> ג' על<ref group=II>על: V398 ועל</ref> הג' וח' על הט'<ref group=II>הט': V397 ט'</ref> שהם פ' וגלגל להוציאו ממאות ולהכניסו לאלפים<ref group=II>לאלפים: V397 באלפים</ref> וא' על<ref group=II>וא' על: V397 ואחר</ref> הרביעי שהוא על הד'<ref group=II>הד': V397 ד'</ref> שהוא אלף<ref group=II>ג' ...אלף: Mo30 ג' במעלה הראשנה בטור העליון וח' במעלה שניה וא' במעלה רביעית</ref> ואלה לא יתחלקו כי המחולק גדול מזה שהוא אלפים וט' מאות ומ"ה&#x202B;<ref group=II>וט' מאות: V397 ותתקמ"ה</ref>
+
|style="text-align:right;"|נשיבהו אחורנית במעלת המאות&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי' נחשוב אותו עשרה</ref> והיו י' נחלקנו על ג' ועלה בחלוק ג' נשאר לנו א&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשיבהו: V397 נשיבהו נשיבהו<br>
 +
במעלת: Mo30 ונכתבנו במעלת; V397; V398 במעלה<br>
 +
והיו: Mo30 ויהיו; V397 היו; V398 והוא<br>
 +
והיו י&#x202B;': P1051 om.<br>
 +
נחלקנו: Mo30 ואותם העשרה נחלק<br>
 +
בחלוק: V397 בחלק<br>ויעלה בחלוק: Mo30 ויצאו<br>
 +
נשאר: Mo30 ונשאר<br>
 +
א&#x202B;': Mo30 א' במקום המאות</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' בקשנו לחלק ס"ח אלפים<ref group=II>ס"ח אלפים: V398 ששים אלף וח' אלפים</ref> וט' מאות וכ"א<ref group=II>וט' מאות וכ"א: V397 ותתקכ"א</ref> על ז' אלפים ונ"ג<ref group=II>ונ"ג: V397 נ"ג</ref> וזהו הדמיון&#x202B;<ref group=II>וזהו הדמיון: Mo30; V397 om.</ref>
+
:*We return it back to the rank of the tens; so, they are 10. We add them to what is written in the second rank; they are 13. We divide them by 3 and give it 4; so, we are left with 1.
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
|style="text-align:right;"|השבנוהו אחורנית במעלת העשרות ויהיו י' חברנו אותו עם הכתוב במעלה השנית היו י"ג חלקנו אותו על ג' ונתנו לו ד' נשאר לנו א&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>השבנוהו: Mo30 ונשיבהו; P1051; V398 השיבנו אותו<br>
 +
ויהיו: V397 היה<br>
 +
במעלה: P1051 למעלה<br>
 +
ויהיו ... השנית: V398 om.<br>
 +
במעלת העשרות ... במעלה השנית: Mo30 ונחבר אליו הג' אשר בעשרות<br>
 +
היו: Mo30 ויהיו<br>
 +
י"ג: V398 יעם הג' שעל המעלה ההיא<br>
 +
חלקנו אותו: Mo30 נחלקם; V398 חלק<br>
 +
ונתנו: P1051; V397 נתנו<br>
 +
לו: P1051; V397 להם<br>
 +
ונתנו לו: Mo30 ויצאו<br>
 +
ונתנו לו ד&#x202B;': V398 יהיו ד&#x202B;'<br>
 +
נשאר: Mo30 ונשאר; P1051 נשארו<br>
 +
לנו: Mo30 om.<br>
 +
א&#x202B;': Mo30 אחד במקום העשרה והוא פחות מהמספר החולק</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+
:*We return it back to the first rank; they are 12 that cannot be divided, because the remainder is less than the divisor, and everything is already taken out.
 +
|style="text-align:right;"|השיבונוהו אחורנית במעלה הראשונה היו י"ב שלא יתחלקו כי הנשאר פחות מאותו המחולק עליו וכבר יצא לחוץ&#x202B;<ref group=II>השיבונוהו: Mo30 ונשיבם; P1051 השיבונו אותו<br>
 +
נשאר לנו א' השיבונוהו אחורנית: V398 כתוב; marg. ד' במעלה הראשונה והנה נשאר לנו אחד תשיבהו אחורנית<br>
 +
במעלה הראשונה: Mo30 ר"ל אל האחדים ועם הב' אשר באחדים<br>
 +
היו: Mo30 יהיו; P1051; V398 והיו<br>
 +
י"ב: V398 י"ב marg. עם ב' שעל המעלה הר' שלא&#x202B;'<br>
 +
שלא: Mo30 ולא<br>
 +
הנשאר: Mo30 הם<br>
 +
מאותו: Mo30 מהמספר<br>
 +
המחולק: V397 המחובר<br>
 +
וכבר: P1051 וככה</ref>
 +
|-
 +
|If we want to divide one digit or two digits or many digits by one digit or two digits or three or many, provided that they are less than the digits in the top row, you proceed as follows:
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נרצה לחלק מספר אחד או שני מספרים או מספרים רבים על מספר אחד או על שני מספרים או על שלשה או על רבים על מנת שיהיו פחותים ממספרי הטור העליון ככה תעשה&#x202B;<ref group=II>שני: Mo30 שנים<br>
 +
מספרים: P1051 <s>ג&#x202B;'</s> מספרים<br>
 +
שני: P1051 om.<br>
 +
שני מספרים: V397 שנים<br>
 +
על: Mo30 om.<br>
 +
על: Mo30; V398 om.<br>
 +
או על שלשה או על: P1051 om.</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ד||&nbsp;
+
|Give the last in the bottom row of the top row, as much as you can give it from the last digit in the top row.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="give_the_last_in_the_bottom_row_of_the_top_row"></div>תן לאחרון שבטור השפל מן הטור העליון מה שתוכל לתת לו מהמספר האחרון שבטור העליון&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Give_the_last_in_the_bottom_row_of_the_top_row|<span style=color:blue>commentary: give the last in the bottom row of the top row</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>מן הטור: Mo30; P1051; V398 מהטור<br>
 +
מהמספר: V398 מן המספר</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||ה||ד||ז||ד
+
|Give the preceding in the bottom row, which is first to the last, as much as the product of the number you gave the last multiplied by the digit in the bottom row that precedes the last digit.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="give_the_preceding_in_the_bottom_row"></div>ותן לראשון מן הטור השפל שהוא ראשון לאחרון<ref group=note>ראשון לאחרון: Mo30 marg. ר"ל קודם האחרון</ref> ככפל המספר שנתת לאחרון על מספר הטור השפל שהוא לפני האחרון&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Give_the_preceding_in_the_bottom_row|<span style=color:blue>commentary: give the preceding in the bottom row</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>ותן: Mo30; P1051; V397 ותתן<br>
 +
מן הטור: Mo30 מהטור<br>
 +
על מספר: V398 <s>על</s> <sup>מ</sup>מספר</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ו||ח||ט||ב||א
+
|If you cannot do this, reduce the number that you gave it first.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="If_you_cannot_do_this"></div>ואם לא תוכל לעשות ככה שוב וגרע ממספרך שנתת לו בתחלה&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#If_you_cannot_do_this|<span style=color:blue>commentary: if you cannot do this</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>תוכל לעשות: V397 illegible<br>
 +
ממספרך: P1051 עד ע' ממספרך</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ט
+
|When you have to take any digit from the digit that precedes the last, return it back as tens.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="when_you_have_to_take_any_digit_from_the_digit_that_precedes_the last"></div>וכשאתה צריך לקחת מהטור שהוא לפני האחרון שום מספר השיבהו אחורנית לעשרות&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#When_you_have_to_take_any_digit_from_the_digit_that_precedes_the_last|<span style=color:blue>commentary: when you have to take any digit from the digit that precedes the last</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>מהטור: P1051 top</ref>
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ז||0||ה||ג
+
|This is how you proceed with all the ranks.
|}
+
|style="text-align:right;"|ככה תעשה לכל המעלות
|-
 
|}
 
|-
 
|}
 
:{|
 
|-
 
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{68\div7={\color{blue}{9}}+r{\color{green}{5}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{9-5={\color{green}{4}}}_{52-\left({\color{red}{9\times5}}\right)=52-45={\color{green}{7}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{7-3={\color{green}{4}}}_{31-\left({\color{red}{9\times3}}\right)=31-27={\color{green}{4}}}}</math>||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;
 
|-
 
| ||<span style="color:LimeGreen>05</span>&#8199;&#8199;&#8199;||05<span style="color:LimeGreen>47</span>&#8199;||0547<span style="color:LimeGreen>4</span>
 
 
|-
 
|-
|<span style="color:red">68</span>921||68921||68921||68921
+
|If there is a zero in one of the ranks of the upper row, return back from the higher rank next to it as tens and take from them as much as is necessary.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה באחת ממעלות הטור העליון גלגל <div id="return_back_from_the_higher_rank"></div>השב מן הגבוה ממנו אחורנית בעשרות וקח ממנו מה שצריך לו&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#Return_back_from_the_higher_rank|<span style=color:blue>commentary: return back from the higher rank</span>]]</ref>&#x202B;<ref group=II>ואם: V398 אם<br>
 +
ממעלות: V397 מהמעלות<br>
 +
מן הגבוה: V397 מהגבוה<br>
 +
אחורנית: V398 om.<br>
 +
ממנו: V397 מהם</ref>
 
|-
 
|-
| ||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>9</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;9
+
|If there are two zeros in the ranks of the upper row and in the ranks of the lower row there are numbers, you return back the higher [number] that corresponds to the digit that follows the last zero and take what you need from it. Then you return the remainder back as tens, and take what you need for the multiple of the number that is in the bottom row from the rank from which it should be taken.
|-
+
|style="text-align:right;"|ואם היו שני גלגלים במעלות הטור העליון ובמעלות הטור השפל מספרים תשיב אחורנית הגבוה שהוא כנגד החשבון שהוא אחר הגלגל האחרון ותקח מהם מה שתצטרך ומהנשאר תשיב אחורנית בעשרות ותקח ממנו מה שתצטרך בכפל המספר שהוא בטור השפל מן המעלה שהיא ראויה לקחת ממנה&#x202B;<ref group=II>שני: Mo30; P1051; V398 שנים<br>
|&#8199;<span style="color:red>7</span>053||&#8199;70<span style="color:red>5</span>3||&#8199;705<span style="color:red>3</span>||&#8199;7053
+
במעלות: Mo30 למעלות; P1051; V397 במעלת<br>
|}
+
ובמעלות: Mo30; V397 ובמעלת<br>
 
+
מספרים: V397 om.<br>
{|
+
תשיב: Mo30 השב<br>
 +
אחר: Mo30 אחרון<br>
 +
האחרון: V397 om.<br>
 +
מהם: V398 <s>מהם</s> <sup>ממנו</sup><br>
 +
שתצטרך: Mo30 שצריך; V397 שיצטרך<br>
 +
ומהנשאר: Mo30 ומה שנשאר; P1051 ומהשאר<br>
 +
ומהנשאר ... שתצטרך: V397 marg.<br>
 +
בכפל: V397 בכל<br>
 +
שהוא: V397 שהוא אחר הגלגל ותקח מהם<br>
 +
מן המעלה: V397 מהמעלה<br>
 +
ממנה: V397 ממנו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ז'<ref group=II>ז': Mo30 והנה ז'; V397 ... illegible</ref> שהוא רביעי<ref group=II>רביעי: V397 marg. הרביעי</ref> בטור השפל לא יוכל<ref group=II>יוכל: Mo30; V397 נוכל</ref> לקחת מו'<ref group=II>מו': Mo30 מן הו'</ref> שהוא חמישי בטור העליון ומאחר<ref group=II>ומאחר: Mo30 ואח"כ אחר marg. וא"כ; V397 ... illegible; V398 אחר</ref> שלא נוכל<ref group=II>נוכל: Mo30 תוכל; V398 יוכל</ref> לתת לז' כל<ref group=II>כל: V397; V398 om.</ref> הצורך&#x202B;<ref group=II>הצורך: Mo30 צרכה</ref><br>
+
*{{#annot:8213÷353|157|ZaHA}}Example: we wish to divide 8213 by 353.
נשיב אותו<ref group=II>אותו: Mo30 הו'</ref> כלו<ref group=II>כלו: Mo30 אלו</ref> אחורנית<ref group=II>כלו אחורנית: V397 אחורנית כלו</ref> על הח' ויהיו<ref group=II>ויהיו: V397 שהוא</ref> ס"ח הנה<ref group=II>הנה: Mo30 והנה</ref> חלקנו מן הח'<ref group=II>מן הח': V397 מהח'</ref> שהוא רביעי לטור העליון<ref group=II>חלקנו ... העליון: Mo30 om.</ref> נתן לז'<ref group=II>לז': Mo30 לה</ref> ט'<ref group=II>ט': Mo30 ט' והנה ז' פעמים ט' הם ס"ג וזו הט'</ref> נוציאנו<ref group=II>נוציאנו: Mo30 נכתוב אותה; V398 נוציא לו</ref> לחוץ<ref group=II>לחוץ: Mo30 בחוץ</ref> על הג'<ref group=II>הג': V398 ג'</ref> שהוא רביעי בטור<ref group=II>שהוא רביעי בטור: Mo30 שבטור</ref> השפל נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 נמצא שהיא עומדת במעלה ראשנה וישאר</ref> ה' על הח&#x202B;'<ref group=II>ה' על הח': Mo30 על הח' ה'</ref><br>
+
:<math>\scriptstyle8213\div353</math>
הנה<ref group=II>הנה: Mo30 והנה</ref> השני לז' לא יקח מאומה<ref group=II>מאומה: Mo30 מה' מאומה</ref> כי הוא גלגל<br>
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big>{{#annotend:ZaHA}}&#x202B;<ref group=II>זה: Mo30 כזו הצורה marg. רצינו לחלק ח' אלפים ורי"ג על שנ"ג; P1051; V397 וזה; V398 om.</ref>
יש לה'<ref group=II>יש לה': Mo30 והנה הה' בטור השפל יש לנו</ref> שיקח<ref group=II>שיקח: Mo30 ליקח</ref> מן ב'<ref group=II>ב': V398 הב'</ref> הרביעי<ref group=II>מן ב' הרביעי: V397 מהרביעי ... illegible</ref> בטור העליון שהוא שלישי לחלוק<ref group=II>לחלוק: Mo30 בחלוק</ref> לא<ref group=II>לא: Mo30; V397 ולא</ref> יוכל<ref group=II>יוכל: Mo30; V398 נוכל</ref> לקחת<br>
 
נקח<ref group=II>לקחת נקח: Mo30 אלא ליקח</ref> מן הט' שאחריו ה' נשיבם<ref group=II>נשיבם: Mo30 ונשיבם אחור; V397 נשיבהו; V398 נשיב אותם</ref> על הב'<ref group=II>הב': V398 ב'</ref> יהיו<ref group=II>יהיו: Mo30 ויהיו</ref> נ"ב<ref group=II>נ"ב: V397 om.</ref> וד' נשאר<ref group=II>נשאר: V398 שנשאר<br>וד' נשאר: V397 נשאר ד'</ref> על הט' והה' מנ"ב<ref group=II>מנ"ב: V398 מהנ"ב</ref> יקחו מ"ה<ref group=II>והה' מנ"ב יקחו מ"ה: Mo30 ומאלה ג"כ &#x202B;[marg. נ"ב]&#x202B; תתן מ"ה לה' שבטור השפל</ref> ישארו<ref group=II>ישארו: Mo30 וישארו</ref> ז' על הב&#x202B;'<ref group=II>על הב': V397 om.</ref><br>
 
מן<ref group=II>מן: Mo30 ומזו; V398 ומן</ref> הז' נקח ג' ונשיבם<ref group=II>ונשיבם: V398 נשיבם</ref> אחורנית על א'<ref group=II>א': Mo30 הא' הראשנה שבטור העליון</ref> והם<ref group=II>והם: Mo30 ויהיו</ref> ל"א יקחו ג' כ"ז<ref group=II>כ"ז: V397 ט' marg. כ"ז<br>יקחו ג' כ"ז: Mo30 מהם תתן כ"ז לג' שבטור השפל</ref> נשאר<ref group=II>נשאר: Mo30 וישאר</ref> ד' על א&#x202B;'<ref group=II>א': Mo30 הא' הראשנה שבטור העליון וד' במעלה שניה וד' <s>וא'</s> במעלה שלישית וה' במעלה רביעית בלי חלוק כי טור השפל יותר ממנו</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר'''<ref group=II>אחר: V398 om.</ref> נרצה<ref group=II>נרצה: V397 רצינו</ref> לחלק תר"פ אלפים ות"ב על אלפים וט&#x202B;'<ref group=II>תר"פ אלפים ות"ב על אלפים וט': Mo30; V397; V398 om.</ref>
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||&nbsp;||ג||&nbsp;||&nbsp;
+
|&nbsp;||0||&nbsp;||&nbsp;
 +
|-
 +
|0||1||9||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||א||ד||ו||&nbsp;
+
|1||2||0||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||ז||ז||ז||ג||0
+
|2||1||5||4
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ו||ח||0||ד||0||ב
+
|8||2||1||3
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ג||ג||ח
+
|&nbsp;||&nbsp;||2||3
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ב||0||0||ט
+
|&nbsp;||3||5||3
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
|-
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|מספרים על מספרים<ref group=II>על מספרים: Mo30 om.</ref> שיהיה<ref group=II>שיהיה: Mo30 שיהיו</ref> בטור העליון<ref group=II>וד' במעלה שניה ... בטור העליון: Mo30 twice</ref> ב'<ref group=II>ב': Mo30 om.</ref> גלגלים וכן בטור השפל
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נתן<ref group=II>נתן: Mo30 תן</ref> לב' הרביעי בטור<ref group=II>בטור: Mo30 שבטור</ref> השפל ג' מהו' הששי<ref group=II>הששי: V397 om.</ref> בטור<ref group=II>בטור: V397 שבטור</ref> העליון
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|הנה<ref group=II>הנה: Mo30 והנה</ref> הגלגל שני<ref group=II>שני: Mo30 השני</ref> בטור השפל יש לו שיקח<ref group=II>שיקח: Mo30 ליקח</ref> מן הח' ולא יקח כלום
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|0||א||ט||&nbsp;
|style="text-align:right;"|והגלגל השלישי שבטור השפל יש לו שיקח<ref group=II>שיקח: Mo30 ליקח</ref> מן הגלגל<ref group=II>הגלגל: Mo30; V398 om.</ref> השלישי בטור<ref group=II>בטור: Mo30 שבטור</ref> העליון ולא יוכל<ref group=II>יוכל: Mo30 <s>יון</s> יוכל</ref> לקחת
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|א||ב||0||&nbsp;
|style="text-align:right;"|יש<ref group=II>יש: Mo30 ויש</ref> לט' הראשון<ref group=II>הראשון: Mo30 הראשנה</ref> בטור השפל לקחת<ref group=II>יש ... לקחת: V398 om.; marg. וט'</ref> מד' שבטור העליון לא<ref group=II>לא: Mo30 ולא</ref> יוכל<ref group=II>יוכל: V397 נוכל</ref> צריכין<ref group=II>צריכין: V398 צריכים</ref> אנו שנשיב מן הח' השני בטור העליון מה שיספיק לו<ref group=II>לו: Mo30 <s>ולא</s></ref> נשיב א' אחורנית כי די לנו בא' ונכתוב<ref group=II>ונכתוב: V397 וכתוב</ref> על הח' ז' והא' שהשיבונו<ref group=II>שהשיבונו: V397 שהשבנו</ref> אחורנית על הגלגל יצא לנו בעשרות ועוד<ref group=II>V398 marg. נ"ל שחסר מכאן</ref> לא יספיק נקח מהם ג' ונשיבם אחורנית ונשארו ז' על הגלגל והג'<ref group=II>והג': Mo30 וג'</ref> הם ל'<ref group=II>הם ל': Mo30 om.</ref> על הד&#x202B;'<ref group=II>הד': Mo30 הד' והם ל"ד נקח <s>כ"א</s> marg. כ"ז; V398 הד' והם ל"ד נקח כ"ז</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|ב||א||ה||ד
|style="text-align:right;"|נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 שנשארו</ref> ז' במקום ד'<ref group=II>ד': Mo30 הד'</ref> וגלגל ושנים הראשונים<ref group=II>הראשונים: Mo30 ראשנים</ref> שבטור<ref group=II>שבטור: Mo30 בטור</ref> העליון וז' שעל הגלגל וז'<ref group=II>שעל הגלגל וז': V397 om.</ref> שעל הח&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|ח||ב||א||ג
|style="text-align:right;"|עוד נשוב<ref group=II>נשוב: V398 נשיב</ref> לחלק שהרי לא<ref group=II>לא: Mo30 עדין לא</ref> יצא<ref group=II>יצא: Mo30 יצא לחוץ</ref> נקח<ref group=II>נקח: Mo30 נתן</ref> לו<ref group=II>לו: Mo30 לב'</ref> ג' מן הז' שעל הח' ונשימהו<ref group=II>מן ... ונשימהו: V397 om.</ref> תחת הגלגל הראשון שהוא רביעי לח&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ב||ג
|style="text-align:right;"|ונשאר א' על הח&#x202B;'<ref group=II>הח': Mo30 ח'</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ג||ה||ג
|style="text-align:right;"|יש לגלגל שיקח מן הגלגל<ref group=II>הגלגל: V397 שעל הגלגל</ref> לא יוכל&#x202B;<ref group=II>יש לגלגל ... לא יוכל: Mo30 om.</ref>
+
|}
 +
|-
 +
|}
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 +
|-
 +
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{8\div3={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{2-1={\color{green}{1}}}_{12-\left({\color{red}{2\times5}}\right)=12-10=2}}</math>||<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{2-1={\color{green}{1}}}_{11-\left({\color{red}{2\times3}}\right)=11-6={\color{green}{5}}}}</math>||1&#8199;&#8199;&#8199;
 +
|-
 +
| ||<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;&#8199;||2&#8199;&#8199;&#8199;||2<span style="color:LimeGreen>15</span>&#8199;
 +
|-
 +
|<span style="color:red">8</span>213||8213||8213||8213
 +
|-
 +
| ||&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;||&#8199;&#8199;<span style="color:red>2</span>&#8199;||&#8199;&#8199;2&#8199;
 +
|-
 +
|&#8199;<span style="color:red>3</span>53||&#8199;3<span style="color:red>5</span>3||&#8199;35<span style="color:red>3</span>||&#8199;<span style="color:red>3</span>53
 +
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ויש לגלגל<ref group=II>ויש לגלגל: Mo30 וגלגל</ref> שאחריו<ref group=II>שאחריו: Mo30 om.; V397 שלאחריו</ref> שיקח<ref group=II>שיקח: Mo30 יקח</ref> ממעלתו שהיא<ref group=II>שהיא: Mo30; V397 שהוא</ref> הז' שעל<ref group=II>שעל: Mo30; V398 על</ref> הד' לא<ref group=II>לא: Mo30 ולא</ref> יוכל
+
:*The 94 that we wrote is the remainder of the number that cannot be divided.
 +
|style="text-align:right;"|ד'ט' שכתבנו הוא הנשאר מן החשבון <ref group=II>MS St.P569 excerpt 2 begin.</ref>שלא יתחלק&#x202B;<ref group=II>ד'ט&#x202B;': P1051 om.<br>
 +
הוא: V397 והוא<br>
 +
הנשאר: V397 הנשמר<br>
 +
מן החשבון: P1051; V397 מחשבון<br>
 +
יתחלק: P1051 נתחלק כזאת הצורה; V397 נתחלק<br>
 +
ד'ט' ... יתחלק: Mo30; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|יש לט'<ref group=II>יש לט': Mo30 om.</ref> שיקח<ref group=II>שיקח: Mo30 ליקח</ref> מן הגלגל<ref group=II>מן הגלגל: V397 מהגלגל</ref> שהוא מעלתו לפי שהוא רביעי<ref group=II>רביעי: Mo30 רביעית</ref> לחלוק ולא יוכל לפי שאין על הגלגל כלום וגם לא<ref group=II>וגם לא: Mo30 ולא</ref> יוכל להשיב אותו אחורנית על השנים כי השנים אינם<ref group=II>כי השנים אינם: Mo30 שאינם<br>השנים כי השנים אינם: V397 illegible</ref> מעלתו נשיב מן הז' שעל<ref group=II>שעל: Mo30 על</ref> הד' שלפניו ג' נשימם על הגלגל והם ל&#x202B;'
+
:*When we divide 8, which is the last [digit] of the upper row, by 3, which is the last [digit] of the lower row, we give it two, and because the 3 of the lower row is third, we return it back to the third [digit] from there, and it reaches the rank of tens. We are left with two on the digit 8.
 +
|style="text-align:right;"|והנה כאשר חלקנו ח' שהוא אחרון בטור העליון על ג' שהוא אחרון בטור השפל והנה נתנו לו שנים ובעבור שהיה הג' שבטור השפל שלישי החזרנו לשלישי ממנו אחורנית והגיע למעלת העשרות ונשאר לנו במספר הח' שנים&#x202B;<ref group=II>והנה: Mo30 הנה<br>
 +
והנה כאשר: V398 <s>וכאשר</s> והנה כאשר<br>
 +
שהוא: Mo30 <sup>ש</sup><s>ש</s>הוא<br>
 +
על: Mo30 עם<br>
 +
אחרון: V397 האחרון<br>
 +
נתנו: Mo30 נתן<br>
 +
שהיה: P1051; V397 כי היה<br>
 +
הג': Mo30 בג&#x202B;'<br>
 +
שלישי: Mo30 במעלה השלישית<br>
 +
החזרנו: P1051 החזירהו<br>
 +
לשלישי: Mo30 לשלישית<br>
 +
למעלת: P1051 למעלות<br>
 +
הח&#x202B;': P1051 ח&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשארו ג' על הגלגל וד' על הד'<ref group=II>הד': V398 ד'</ref> לפניו<ref group=II>ג' נשימם ... הד' לפניו: Mo30 om.</ref> וז' על הגלגל שהוא לפני הח'<ref group=II>הח': Mo30 א'</ref> וא'<ref group=II>וא': Mo30 והא'</ref> על הח&#x202B;'
+
:*We leave there one, because one is enough for us, and return the one back to the two; they are 12. We subtract from them 10, which is double five, which is the middle in the bottom row, so 2 are left on the 2.
 +
|style="text-align:right;"|והנה הנחנו שם אחד כי אחד יספיק לנו והחזרנו האחד אצל השנים והיו י"ב וחסרנו ממנו י' שהוא כפל חמשה האמצעי שבטור השפל והנה נשארו ב' על הב&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>אחד: V398 top<br>
 +
האחד: Mo30 הא' לאחור<br>
 +
והיו: Mo30 והוא; P1051 יהיו<br>
 +
וחסרנו: P1051 חסרנו<br>
 +
הב&#x202B;': V397 ב&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשוב<ref group=II>נשוב: V398 נשיב</ref> לחלק שעדין<ref group=II>שעדין: V397 שעוד</ref> לא יצא לחוץ הנה<ref group=II>הנה: Mo30 והנה</ref> מן הא' לא יוכל לקחת<ref group=II>לקחת: V397 ליקח</ref> האחרון שבטור השפל נשיב אותו אחורנית על הז' שהוא על הגלגל והם<ref group=II>והם: Mo30 שהוא</ref> י"ז נתן לו ח'<ref group=II>ח': Mo30 ב' פעמים ח' marg. יהיו י"ו</ref> נוציאם לחוץ אחרי<ref group=II>אחרי: Mo30; V398 אחר</ref> הג' כי הוא<ref group=II>הוא: Mo30 om.</ref> רביעי לחלוק כי מן הז' שעל הגלגל חלקנו
+
:*We leave there one and return one back on the one, which is third; they are 11. We subtract from them 6 for 3, which is first in the bottom row; so, 5 remain.
 +
|style="text-align:right;"|נניח שם אחד ונחזיר אחד אחורנית על אחד שהוא שלישי ויהיו י"א נסיר ממנו ו' לג' שהוא ראשון שבטור השפל נשארו ה&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>ויהיו: Mo30 יהיו<br>
 +
ו&#x202B;': V398 ב&#x202B;' marg. ב' פעמי' שהוא ו&#x202B;'<br>
 +
שבטור: P1051 לטור<br>
 +
ממנו ו' ... שבטור השפל: Mo30 לג' שהוא ראשון שבטור השפל כפל ב' פעמים ג' והם ו' והסירם<br>
 +
נשארו ה&#x202B;': V397 illegible</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ושם נשאר<ref group=II>נשאר: V397 נשאר לנו</ref> א&#x202B;'
+
:Thus, all 3 lower [digits] have what they are entitled to.
 +
|style="text-align:right;"|והנה לכל הג' השפלים מה שראוי להם&#x202B;<ref group=II>והנה: Mo30 והנה נתת; P1051 <s>ת</s> הנה; V398 הנה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הנה<ref group=II>הנה: Mo30 והנה</ref> יש<ref group=II>הנה יש: V397 ויש</ref> לגלגל שיקח<ref group=II>שיקח: Mo30 ליקח</ref> מן הד' ולא יקח
+
:We divide again, because are left with 1 on the 8, 1 on the 2 and 5 on the 1.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק כי נשאר לנו א' על ח' וא' על ב' וה' על א&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשוב: V398 נשיב<br>
 +
נשאר: Mo30 נשארו; V397 illegible</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|גם<ref group=II>גם: V397 וגם</ref> יש לגלגל האחר שיקח מן הג'<ref group=II>מן הג': V397 מהג'</ref> שעל הגלגל שבטור<ref group=II>שבטור: Mo30; V398 בטור</ref> העליון ולא יקח&#x202B;<ref group=II>יקח: V397 יקח ט'</ref>
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 +
|-
 +
|rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{11\div3={\color{blue}{3}}+r{\color{green}{2}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{25-\left({\color{red}{3\times5}}\right)=25-15={\color{green}{10}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{10-1={\color{green}{9}}}_{13-\left({\color{red}{3\times3}}\right)=13-9={\color{green}{4}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;
 +
|-
 +
|<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||0<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;||01<span style="color:LimeGreen>9</span>&#8199;
 +
|-
 +
|1<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;||12<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;||120&#8199;
 +
|-
 +
|215&#8199;||215&#8199;||215<span style="color:LimeGreen>4</span>
 +
|-
 +
|8213||8213||8213
 +
|-
 +
|&#8199;&#8199;2<span style="color:#0000FF>3</span>||&#8199;&#8199;2<span style="color:red>3</span>||&#8199;&#8199;23
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;3<span style="color:red>5</span>3||&#8199;35<span style="color:red>3</span>||&#8199;353
|style="text-align:right;"|ויש לט' שיקח<ref group=II>שיקח: V398 שיקחו</ref> מן הב'<ref group=II>מן הב': V397 מהב'</ref> ולא יוכל נשיב אחורנית אם נאמר לג' שעל הגלגל שיתן<ref group=II>שיתן: Mo30; V398 om.</ref> לב' הראשון לגלגל<ref group=II>לגלגל: Mo30; V398 om.<br>שיתן ... לגלגל: V397 om.</ref> אין לו מה שיספיק לו<ref group=II>לו: Mo30 marg.</ref> כי אין לו אלא<ref group=II>אלא: V398 אלה</ref> ג' נקח מן הד' שבמקום הד' אחד ויהיה על הגלגל<ref group=II>על הגלגל: V398 לגלגל<br>כי אין לו ... ויהיה על הגלגל: Mo30 om.</ref> עם הג' י"ג נקח מהם ז' ונשיבם על הב' והם ע"ב יצאו הכל<ref group=II>הכל: V397 על הכל</ref> בט&#x202B;'
+
|}
 +
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle23\ the\ result\\&\scriptstyle94\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונכתוב<ref group=II>ונכתוב: Mo30 ותכתוב</ref> גלגל על הב' שלא נשאר עליו כלום<ref group=II>כלום: V397 כלל</ref> ועל הגלגל שהוא שני לב'<ref group=II>לב': Mo30 marg.</ref> נשארו ו' וג'<ref group=II>נשארו ו' וג': Mo30 om.</ref> על ד'<ref group=II>ד': Mo30 הז'; V397 הד'</ref> וא'<ref group=II>וא': Mo30 ואם</ref> על הגלגל שהוא<ref group=II>שהוא: Mo30; V398 om.</ref> שני<ref group=II>שני: Mo30 om.</ref> לח' ואלה נשארו<ref group=II>נשארו: Mo30 ישאר</ref> שלא יתחלקו כי המחולק גדול מזה כי המספר הנשאר אלף<ref group=II>אלף: Mo30 הוא אלף; V398 הוא א' marg. אלף</ref> וג' מאות וס'<ref group=II>וג' מאות וס': V397 וש"ס</ref> והמחולק עליו הוא אלפים וט&#x202B;'
+
:*We return the 1, which is on the 8 back on the 1 above the 2; they are 11. We divide them by the 3, which is in the bottom row; they are 3. We write it corresponding to the first digit, which precedes the two; so, we are left with 2.
 +
|style="text-align:right;"|נשיב הא' שהוא על הח' אחורנית על א' אשר על הב' יהיו י"א נחלק אותם על ג' שהוא בטור השפל יהיו ג' ונכתבנו כנגד הטור הראשון שהוא לפני השנים ונשארו לנו ב&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>שהוא: Mo30 om.<br>
 +
הא' שהוא: V397 om.<br>
 +
הח&#x202B;': Mo30 הא&#x202B;'; V398 ח&#x202B;'<br>
 +
על א' אשר על הב&#x202B;': Mo30; P1051; V397 om.<br>
 +
יהיו: Mo30 ויהיו<br>
 +
שהוא: P1051 om.<br>
 +
שהוא בטור: Mo30 שבטור<br>
 +
שהוא בטור השפל יהיו ג&#x202B;': V397 om.<br>
 +
ונכתבנו: Mo30 וכתבנו<br>
 +
השנים: V397 ב&#x202B;'<br>
 +
ונשארו: Mo30 נשארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' נכבד וקשה מכל החשבונים שתחתיו<ref group=II>שתחתיו: Mo30 om.</ref> מאין<ref group=II>מאין: V397 מעין</ref> גלגל
+
:*We return them back on the 5; they are 25. We give 15 to the 5 that is middle in the lower row; 10 remain.
 +
|style="text-align:right;"|נשיבם על הה' אחורנית יהיו כ"ה נתן לחמשה האמצעי שבטור השפל ט"ו ונשארו עשרה&#x202B;<ref group=II>על הה&#x202B;': P1051; V397 om.<br>
 +
על הה' אחורנית: Mo30 אחורנית על הה&#x202B;'<br>
 +
האמצעי: Mo30 האמצעית; P1051 האמצעים<br>
 +
נתן ... השפל: V398 נסיר<br>
 +
ונשארו: Mo30; P1051 נשארו; V397 ונשארו לנו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובראשונה אפרש<ref group=II>אפרש: V397 נפרש</ref> כי לעולם כשיתרחק<ref group=II>כשיתרחק: V397 שיתרחק</ref> חשבון מחשבון והטעם שיכתב<ref group=II>שיכתב: Mo30 שיכתוב; V397 כי שיכתוב</ref> גלגל באמצע כדמיון זה<ref group=II>כדמיון זה: Mo30 כזה הדמיון</ref> ג0ב<ref group=II>ג0ב: Mo30 om.</ref> <ref group=II>MS St.P374 excerpt 2 begin.</ref>לא נאמר נשיב הב'<ref group=II>הב': V397 om; Mo30 ב'; V398 שנים</ref> אל הג'<ref group=II>הג': Mo30 ג'</ref> או כמה<ref group=II>כמה: Mo30; V397 כמו</ref> שיצטרך<ref group=II>שיצטרך: Mo30; V398 שנצטרך</ref> לפי החשבון<ref group=II>החשבון: V398 חשבון</ref> שבטור השפל לפי שגלגל באמצע אך נשיב הב'<ref group=II>הב': V397 ב'</ref> או האחד<ref group=II>האחד: V397 א'</ref> אל<ref group=II>אל: V397 על</ref> הגלגל ואז נחלק כמשפט&#x202B;<ref group=II>ואז נחלק כמשפט: Mo30; V397; V398 om.</ref>
+
:*We return one back on the 3; 9 remain. The 1 with the 3 are 13; we take from them 9 and 4 remain.
 +
|style="text-align:right;"|נשיב אחד אחורנית על הג&#x202B;'&#x202B;<ref group=note>P1051 marg. פי' ק' כדי שיתחלק עליהם ג' ראשון שבטור השפל ויהיו י"ג נחלקם על הג' נתן לו ג' ואע"פ שיספיק לתת ד' לא נתן עולה כי אם בשוה מה שנתננו לאחדים בחלוק וישארו ד' על הג&#x202B;'</ref> וישארו ט' והא' עם הג' י"ג ונקח מהם ט' וישארו ד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>הג&#x202B;': Mo30 ג&#x202B;'<br>
 +
הג&#x202B;': Mo30 ג&#x202B;'<br>
 +
י"ג: Mo30 יהיו י"ג<br>
 +
ונקח: P1051 נקח; V397 ויקח<br>
 +
מהם: Mo30 ממנו<br>
 +
ט&#x202B;': Mo30 ט' מי"ג<br>
 +
וישארו: P1051; V397 ישארו<br>
 +
ד&#x202B;': Mo30 ד' על ג&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואומר לך כלל אחד מכל החשבונות שתחלק בין רבים בין מעטים לעולם יש לך לחלק חשבון העליון על התחתון עד שיצא לסוף החשבונות בא על סופו אם יש גלגל עליו לא יתחלק עוד&#x202B;<ref group=II>ואומר ... עוד: Mo30; V397; V398 om.</ref>
+
:*The 9 on the 5, because we cannot take the 3 out of the 10 first, although it was enough for it, for it is not the same rank now; although it was taken first, it was first third to it, since the last of the bottom row took from the 8, but now it took from the 2, and since it is third, it must take from the same rank. So, the remainder is 94.
 +
|style="text-align:right;"|וט' על הה' כי לא יכולנו לקחת בראשונה הג' מהי' אע"פ שיספיק לו כי אינו מעלתו עכשיו אע"פ שלקח ממנו בראשונה כי בראשונה היה שלישי לו כי האחרון שבטור השפל לקח מן הח' אבל עתה לקח מן הב' א' ואחר שהוא שלישי צריך הוא שיקח ממעלתו השלישית<ref group=II>MS St.P569 excerpt 2 end</ref> והנה הנשאר ד' ט&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>הה&#x202B;': P1051 האחד<br>
 +
יכולנו: Mo30 יוכלו; V397 יכול<br>
 +
בראשונה: P1051 כבראשונה; V398 עתה marg. <s>בראשונה</s><br>
 +
מהי&#x202B;': Mo30 מהט&#x202B;'<br>
 +
לו: Mo30 לנו<br>
 +
מעלתו עכשיו: Mo30 עתה מעלתו<br>
 +
הג' מהי' ... ממנו בראשונה: P1051 om.<br>
 +
בראשונה: V398 הראשונה<br>
 +
היה: V397 היו<br>
 +
שלישי: Mo30 שלישית<br>
 +
הח' אבל עתה לקח מן: Mo30 om.<br>
 +
הב&#x202B;': Mo30 ב&#x202B;'<br>
 +
א&#x202B;': Mo30; P1051; V398 om.<br>
 +
הוא: Mo30; P1051; V397 om.<br>
 +
שיקח: Mo30; V398 שנקח<br>
 +
ממעלתו: Mo30 מן מעלתו<br>
 +
השלישית: Mo30 הג' השלישי; P1051; V398 השלישי<br>
 +
והנה: Mo30 והיה; V397 הנה<br>
 +
הנשאר: Mo30 הנשאר בלתי מחולק בט&#x202B;'; V397 נשאר<br>
 +
ד'ט&#x202B;': Mo30 marg. והנשאר ד'ט&#x202B;'; P1051; V398 ט'ד&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כמו זה וזה צורת הנכבד והקשה&#x202B;<ref group=II>כמו ...והקשה: Mo30; V397; V398 om.</ref>
+
*{{#annot:9381÷296|157|05kI}}Another example.
 +
:<math>\scriptstyle9381\div296</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big>{{#annotend:05kI}}&#x202B;<ref group=II>אחר: P1051 <s>ב</s>אחר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו לחלק חשבון<ref group=II>חשבון: Mo30 marg.; V397 om.</ref> ט' שביעיות<ref group=II>שביעיות: V397 marg.</ref> על ד' תשיעיות&#x202B;<ref group=II>MS St.P569 excerpt 1 begin.</ref>
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||0||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
+
|&nbsp;||2||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||0||א||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
+
|&nbsp;||3||0||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||א||ה||ה||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
+
|0||5||1||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||0||ח||ו||ו||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
+
|3||6||0||5
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||א||ט||ג||0||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
+
|9||3||8||1
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ז||ה||ה||ה||ה||&nbsp;||&nbsp;
+
|&nbsp;||&nbsp;||3||1
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||ח||ח||ו||ו||ו||&nbsp;||&nbsp;
+
|&nbsp;||2||9||6
 +
|}
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||ד|||ב||ג||0||&nbsp;||&nbsp;
+
|}
 +
|
 +
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 +
|-
 +
|
 +
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ב||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ז||ז||ה||ה||ה||ה||ו||&nbsp;
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ג||0||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|0||ח||ח||ח||א||א||ב||0||&nbsp;
+
|style="text-align:right;"|0||ה||א||&nbsp;
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|א||ד||ד||ד||ד||ד||ד||ה||ב
+
|style="text-align:right;"|ג||ו||0||ה
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|ז||ז||ז||ז||ז||ז||ז||ז||ז
+
|style="text-align:right;"|ט||ג||ח||א
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ז||ז||ז||ח||ה
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ג||א
 
|-
 
|-
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ט||ט||ט||ט
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ב||ט||ו
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|הנה ראש כל דבר אוֹרְךָ<ref group=II>אורך: Mo30 אלמדך</ref> איכה<ref group=II>איכה: Mo30 איך</ref> תחלק<ref group=II>תחלק: V397 תחלה</ref> אחר שתראה שהז' פחות מהט&#x202B;'<ref group=II>מהט': V397 התשעה</ref>
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 
|-
 
|-
!First version
+
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div3={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{3}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle33-\left({\color{red}{3\times9}}\right)=33-27={\color{green}{6}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{6-1={\color{green}{5}}}_{18-\left({\color{red}{3\times6}}\right)=18-18={\color{green}{0}}}}</math>||0<span style="color:LimeGreen>5</span>&#8199;&#8199;
|
 
 
|-
 
|-
|
+
| ||<span style="color:LimeGreen>3</span>&#8199;&#8199;&#8199;||3<span style="color:LimeGreen>6</span>&#8199;&#8199;||36<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;
|style="text-align:right;"|תצטרך להשיבו אחורנית וזהו הדמיון<ref group=II>הדמיון: V397 הדמיון שאראה לך</ref> ותחלה כשתחל<ref group=II>כשתחל: V397 תחלה שתחלק</ref> לחלק תתן לט'<ref group=II>לט': V397 om.</ref> ז' ותכתבנה אחורנית<ref group=II>ותכתבנה אחורנית: V397 om.</ref> במעלת<ref group=II>במעלת: V397 במעלה</ref> הד' שתחלק<ref group=II>שתחלק: V397 שתחלוק; V398 שהחלוק</ref> ממנו שהוא שני לט&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|<span style="color:red">9</span>381||9381||9381||9381
|style="text-align:right;"|והנשאר י"ד וכן תעשה עד שישאר במעלת א' לחלוק ז' וכן בשני לחלוק ז'<ref group=II>וכן תעשה ...לחלוק ז': V397 om.</ref> ובשלישי<ref group=II>ובשלישי: V397 ומהנשאר בשלישי</ref> לחלוק ח' וברביעי לחלוק ד&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
| ||&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>3</span>&#8199;||&#8199;&#8199;<span style="color:red>3</span>&#8199;||&#8199;&#8199;3&#8199;
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק נשיב<ref group=II>נשיב: V397 נשוב</ref> הז'<ref group=II>הז': V397 om.; V398 ז'</ref> שהוא בשני אל השלישי אחורנית<ref group=II>אחורנית: V397 om.</ref> ונחלק<ref group=II>ונחלק: V398 ומה ^ נחלק marg. ואשר</ref> ממנו<ref group=II>ממנו: V398 om.<br>ונחלק ממנו: V397 ומהג' נחלק</ref> ונכתוב ז' תחת ז' ששי<ref group=II>ששי: V398 om.</ref> שהוא ד' לחלוק והנשאר י"ד וכן תעשה עד שישאר ז'<ref group=II>וכן תעשה עד שישאר ז': V397 om.</ref> ואחריו נכתוב ח' ואחריו ה'<ref group=II>ואחריו ה': V397 om.</ref> ואחריו ד&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;<span style="color:red>2</span>96||&#8199;2<span style="color:red>9</span>6||&#8199;29<span style="color:red>6</span>||&#8199;<span style="color:red>2</span>96
|style="text-align:right;"|נשוב<ref group=II>נשוב: V398 נשיב</ref> לחלק נשיב ז'<ref group=II>ז': V398 om.</ref> על הח'<ref group=II>הח': V398 הז'</ref> ונשים אותה במערכת ד' והנותר ט"ו ומה<ref group=II>ומה: V398 נשיב ז' אחורנית מה</ref> שתשאיר<ref group=II>שתשאיר: V398 שנשאיר</ref> ח' ואחריו ה' ואחריו ה' ואחריו ד' ותכתוב ז' תחת השלישי שהוא הרביעי<ref group=II>הרביעי: V398 השביעי</ref> לחלוק&#x202B;<ref group=II>לחלוק: V398 om.<br>נשוב לחלק ... הרביעי לחלוק: V397 om.</ref>
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק נשיב<ref group=II>נשיב: V397 נשוב</ref> ח' על ה' ונתן ח'<ref group=II>ח': V397 ה'</ref> תחת השמיני<ref group=II>השמיני: V397 שמיני; V398 השמינית</ref> שהוא ז'<ref group=II>ז': V398 om.</ref> רביעי<ref group=II>רביעי: V397 השביעי</ref> לחלוק ישאר ה' על ה'<ref group=II>ה' על ה': V397 על ה' י"ב; V398 על ה' ה'</ref> ואחריו<ref group=II>ואחריו: V397 ומה שתשאר</ref> ה' ואחריו ה'<ref group=II>ה': V397 י"ד</ref> ואחריו ה&#x202B;'<ref group=II>ה': V397 ד'</ref>
+
:*We want to divide 9 by two, but we cannot give it 4, because then only 1 remains, and when you return it back, with the 3 they are 13, but 4 times 9 is 36. So, we give it 3; 3 remain.
 +
|style="text-align:right;"|באנו לחלק ט' על שנים והנה לא יכולנו לתת לו ד' כי לא ישאר אלא א' וכאשר תשיבהו אחורנית הנה עם הג' י"ג וט' ד' פעמים ל"ו על כן נתן לו ג' נשארו ג&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>באנו: V397 בקשנו<br>
 +
לחלק: Mo30 לחלק מספר כמו שהוא לפניך הנה אנו צריכין לחלק<br>
 +
ט&#x202B;': Mo30 ט' אחרונה שבטור העליון<br>
 +
שנים: Mo30 ב' אחרונה שבטור השפל<br>
 +
יכולנו: V397 יכול<br>
 +
ישאר: Mo30 נשאר<br>
 +
תשיבהו: V397 נשיבהו<br>
 +
הנה: Mo30 הנה עלו; V397 om.<br>
 +
עם הג&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
ל"ו: Mo30 עלו ל"ו<br>
 +
על כן: P1051; V397 om.<br>
 +
נשארו: Mo30 ונשארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק נתן ה' על ה' אחורנית<ref group=II>אחורנית: V397 om.</ref> ונתן ה' תחת ז' התשיעי והוא רביעי לחלוק והנשאר י' ומה שתשאיר<ref group=II>שתשאיר: V397 שתשאר; V398 שנשאיר</ref> ה' ואחריו ה' ואחריו ו'<ref group=II>ו': V397 ה'</ref> ואחריו ב&#x202B;'<ref group=II>ב': V397 ג'</ref>
+
:*We return all back to the second to it, which is 3; they are 33 there. We give 3 to the 9; they are 27; 6 remain on the 3.
 +
|style="text-align:right;"|נשיבם כלם אחורנית לשני לו שהוא ג' ויהיו שם ל"ג נתן לט' ג' יהיו כ"ז נשארו ו' על הג&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשיבם כלם: Mo30 כלם נשיבם<br>
 +
ויהיו: P1051 יהיו<br>
 +
ויהיו שם: V397 ...הוא<br>
 +
לט&#x202B;': V398 לו לט&#x202B;'<br>
 +
יהיו: Mo30 ויהיו; P1051 יהיה<br>
 +
נשארו: Mo30 ונשארו<br>
 +
הג&#x202B;': Mo30 ג&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועוד לא יתחלק כי כבר יצא<ref group=II>יצא: V397 יצאנו</ref> לחוץ בה' וכי הנותר הוא ה' אלפים וה' מאות וס"ב<ref group=II>וה' מאות וס"ב: V397 ותקס"ב</ref> והמחולק עליו ט' אלפים וט' מאות וצ"ט<ref group=II>והמחולק ... וצ"ט: V397 om.</ref> והמקובל<ref group=II>והמקובל: V397 והמקובל הוא</ref> ע"ז אלף<ref group=II>אלף: V397 אלפים</ref> וז' מאות ופ"ה&#x202B;<ref group=II>וז' מאות ופ"ה: V397 ותשפ"ה</ref>
+
:*We take one from them and leave 5. We return it back on the 8, which is the third from the last of the top row; with the 8 they are 18. We give all to the 6, which is the third of the bottom row. We write a zero on the 8, because there is nothing left on the 8.
 +
|style="text-align:right;"|נקח מהם א' ונניח ה' נשיבהו על הח' שהוא שלישי לאחרון שבטור העליון ועם הח' יהיו י"ח נתן אותם כלם לו' שהוא שלישי שבטור השפל נכתוב על הח' גלגל לפי שלא נשאר על הח' מאומה&#x202B;<ref group=II>נקח: Mo30 ונקח<br>
 +
מהם א&#x202B;': Mo30 <sup>א&#x202B;'</sup> מהם<br>
 +
נשיבהו: P1051 נשימהו; V397 נשימהו נשימהו<br>
 +
שלישי: Mo30 שלישית<br>
 +
לאחרון: Mo30; P1051; V398 לאחריו<br>
 +
יהיו: V397 שהוא; Mo30; V398 הוא<br>
 +
נתן: Mo30 ונתן<br>
 +
אותם: V398 לו<br>
 +
נכתוב: Mo30 ונכתוב<br>
 +
נשאר: Mo30 נשאר ממנו<br>
 +
על הח&#x202B;': Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|וכלל חלוק החשבון ג'<ref group=II>ג': V397 ד'</ref> זיינין וג'<ref group=II>וג': V397 וד'</ref> חיתין וג'<ref group=II>וג': V397 וד'</ref> דלתין<ref group=II>דלתין: V397 דלתין וב' זתין כמספר דלתין</ref> וט' ההין וו' אחת וב' אחת&#x202B;<ref group=II>וו' אחת וב' אחת: V397 om.</ref>
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 
|-
 
|-
|
+
|rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div2={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{3}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{3-1={\color{green}{2}}}_{10-\left({\color{red}{1\times9}}\right)=10-9={\color{green}{1}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;||rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{11-\left({\color{red}{1\times6}}\right)=11-6={\color{green}{5}}}</math>||&#8199;2&#8199;&#8199;
|style="text-align:right;"|והכלל כי עם<ref group=II>עם: V397 על</ref> כל<ref group=II>כל: V398 om.</ref> החלוקים ד' חוץ<ref group=II>חוץ: V398 om.</ref> מן האחרון שנתמעט עד ג&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
!Second version
+
|&#8199;<span style="color:LimeGreen>3</span>&#8199;&#8199;||&#8199;3&#8199;&#8199;||&#8199;3<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|05&#8199;&#8199;||05<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;||051&#8199;
|style="text-align:right;"|לכן שימהו לאחור לז' ויהיו ע"ז וחלקם על ט' ולא תוכל ליתן<ref group=II>ליתן: Mo30 לתת</ref> לו יותר מז' לצורך שאר המספר וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק השני וז' תשימהו לאחור על הז' השלישי ויהיו ע"ז וחלקם על ט' השני וישארו י"ד תניח מהם ז'<ref group=II>ז': Mo30 <s>ט'</s> marg. ז'</ref> לחלוק שני<ref group=II>שני: Mo30 השני</ref> והז' תשימהו לאחור אל הרביעי יהיו ע"ז וחלקם על<ref group=II>על: Mo30 אל</ref> הט' השלישי וישארו י"ד תניח מהם ח' לחלוק שני והו' תשימהו לאחור אל הז' החמישי ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|360&#8199;||360&#8199;||360<span style="color:LimeGreen>5</span>
|style="text-align:right;"|נמצא שנשארו<ref group=II>שנשארו: Mo30 שישארו</ref> לחלוק השני ז' ז' ז' ז' ז' ח' ז' ז&#x202B;'<ref group=II>ז' ז' ז' ז' ז' ח' ז' ז': Mo30 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|9381||9381||9381
|style="text-align:right;"|'''החלוק השני''' תשלח ז' לאחור ויהיו ע"ז וחלקם על הט' הראשון וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק שלישי והז' שלחהו לח' שלפניו ויהיו ע"ח וחלקם על הט' השני ותן<ref group=II>ותן: Mo30 וישארו י"ד ויתן</ref> לו ז' כמו כן וישארו ט"ו תניח מהם ח' לחלוק שלישי וז' תשלחהו לאחור אל הד' ויהיו ע"ד וחלקם על הט' השלישי וישארו י"א תניח מהם ה' לחלוק שלישי והו' שלחהו אל הז' ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;&#8199;3<span style="color:#0000FF>1</span>||&#8199;&#8199;3<span style="color:red>1</span>||&#8199;&#8199;31
|style="text-align:right;"|נמצא שנשארו לחלוק שלישי ז' ז' ז' ד' ה' ח' ז&#x202B;'<ref group=II>ז' ז' ז' ד' ה' ח' ז': Mo30 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;2<span style="color:red>9</span>6||&#8199;29<span style="color:red>6</span>||&#8199;296
|style="text-align:right;"|'''החלוק השלישי'''<ref group=II>השלישי: Mo30 בשלישי</ref> תשיב<ref group=II>תשיב: Mo30 תשים</ref> ז' לאחור ויהיו ע"ח חלקם על ט' הראשון ותוכל לתת לו ז' ולא<ref group=II>ולא: Mo30 לא</ref> יותר וישארו ט"ו תניח מהם ח' לחלוק הרביעי והז'<ref group=II>והז': Mo30 וז'</ref> שימהו לאחור אל הה'<ref group=II>הה': Mo30 הב'</ref> ויהיו ע"ה וחלקם על ט' השני ותן לו ז' כמו כן וישארו י"ב תניח מהם ה' לחלוק רביעי והז' שימהו<ref group=II>שימהו: Mo30 שימם</ref> לאחור אל ד'<ref group=II>ד': Mo30 הד'</ref> ויהיו ע"ד וחלקם<ref group=II>וחלקם: Mo30 וחלק</ref> על ט' שלישי וישארו י"א תניח מהם ה' לחלוק הרביעי<ref group=II>הרביעי: Mo30 רביעי</ref> והו' שימהו אחורנית אל הז' ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד&#x202B;'
+
|}
 +
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle31\ the\ result\\&\scriptstyle205\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונמצא שנשארו לחלוק רביעי ז' ז' ד' ה' ה' ח&#x202B;'
+
:*We divide again, because not everything has been taken out yet. We take two, from the 5 that we left on the 3, which is the second in the top row; [the multiple] is one. We write this one on the 6 after the 3, which we put on the 9 in the first division, which is the third in the bottom row, then everything has already been removed.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק שעדין לא יצא לחוץ נקח מן הה' שהנחנו על הג' שהוא שני בטור העליון שנים שהוא אחד נכתוב זה האחד על הו' אחרי הג' ששמנו על הט' בחלוק הראשון והוא שלישי בטור השפל וכבר יצא לחוץ&#x202B;<ref group=II>שעדין: P1051 <sup>ש</sup>עדין<br>
 +
שהוא: Mo30 בטור שהם; P1051; V397 שהם; V398 שהם marg. שהוא<br>
 +
נכתוב: V397 ונכתוב<br>
 +
זה האחד: Mo30 האחד הזה<br>
 +
אחרי הג' ששמנו על הט&#x202B;': P1051 om.<br>
 +
הראשון: P1051 ראשון<br>
 +
שלישי: Mo30 <s>ג&#x202B;'</s> שלישי</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''חלוק הרביעי'''<ref group=II>הרביעי: Mo30 רביעי</ref> שים ח'<ref group=II>ח': Mo30 om.</ref> אחורנית<ref group=II>אחורנית: Mo30 אחרונים</ref> על הה' ויהיו פ"ה תוכל לחלקם על הט' הראשון וליתן לו ח' וישארו י"ג תניח מהם ה' לחלוק חמישי<ref group=II>חמישי: Mo30 החמישי</ref> והח'<ref group=II>והח': Mo30 וח'</ref> שלחהו אחורנית אל הה' ויהיו פ"ה וחלקם<ref group=II>וחלקם: Mo30 וחלקם ח"ח ג"כ</ref> על הט'<ref group=II>הט': Mo30 הטור</ref> השני וישארו י"ג תניח מהם ה' לחלוק חמישי<ref group=II>חמישי: Mo30 <s>שישי</s> marg. ה'</ref> והח'<ref group=II>והח': Mo30 וח'</ref> שלחהו אחורנית אל הד' ויהיו פ"ד וחלקם על הט' השלישי ח' כמו כן וישארו י"ב תניח מהם ה' לחלוק חמישי והז' שלחהו לאחור אל הז'<ref group=II>הז': Mo30 הע'</ref> ויהיו ע"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ה&#x202B;'
+
:*We take one from the 3 that is above the 3; two remain. We give the one to the zero; they are 10. We give 9 to the 9 that is in the bottom row; 1 remains on the zero.
 +
|style="text-align:right;"|נקח מן הג' שעל הג' אחד וישארו שנים נתן האחד על הגלגל והם י' נתן לט' שבטור השפל ט' נשאר על הגלגל א&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>מן הג&#x202B;': Mo30; V397 מהג&#x202B;'<br>
 +
שבטור: V398 שהוא בטור</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונמצא הנשאר לחלוק חמישי ז' ה' ה' ה' ה&#x202B;'
+
:*We return it back on the 1, which is the fourth foremost in the top row; they are 11. We give it 6; 5 remain on the 1.
 +
|style="text-align:right;"|נשיבהו אחורנית על הא' שהוא רביעי וראשון בטור העליון והם י"א נתן לו ו' נשארו ה' על הא&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>וראשון: P1051 והראשון<br>
 +
נשארו: Mo30 ונשארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''חלוק חמישי''' שים ה' אחורנית ויהיו נ"ה תן מהם ה' על הט' הראשון<ref group=II>ה' על הט' הראשון: Mo30 על הט' הראשון <sup>ה'</sup></ref> וישארו י' תניח מהם ה' בלתי מחולקים והה'<ref group=II>והה': Mo30 וה'</ref> תשלח אחורנית אל הה' השלישי<ref group=II>השלישי: Mo30 השלישית</ref> ויהיו נותן על הט' השני ה' כמו כן וישארו י' תניח מהם ה' בלתי מחולקים והה'<ref group=II>והה': Mo30 וה'</ref> שלחהו<ref group=II>שלחהו: Mo30 שלחם</ref> אל ה'<ref group=II': Mo30 הה'</ref> הרביעי ויהיו נ"ה ותן על הט' השלישי ה' כמו כן<ref group=II>כן: Mo30 ה'</ref> וישארו י' תניח מהם ו' בלתי מחולקים והד' שלחהו<ref group=II>שלחהו: Mo30 שלחם</ref> אל הז' ויהיו מ"ז וחלקם על הט' הרביעי ה' כמו כן
+
:There remainders on the top row are: 5, zero and 2, which are 205. These cannot be divided further, because the 3 [digits] in the bottom row are 296. So, the taken for each [= the quotient] is 31.
 +
|style="text-align:right;"|הנה הנשארים על הטור העליון ה' וגלגל וב' שהם ר"ה ולא יתחלקו יותר שהג' שבטור השפל הם רצ"ו והנלקח לכל אחד ל"א&#x202B;<ref group=II>הנה: Mo30 והנה<br>
 +
הנשארים: Mo30 נשארו<br>
 +
ר"ה: Mo30 <s>ר"א</s> <sup>ר"ה</sup><br>
 +
יותר: V397 נותר<br>
 +
שבטור: V397 שהם בתור<br>
 +
ולא ... רצ"ו: Mo30; P1051; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וישארו בלתי מחולקים ב' ו' ה' ה&#x202B;'<ref group=II>ב' ו' ה' ה': Mo30 marg.</ref>
+
*{{#annot:54093÷2945|157|UHr3}}Another example.
|-
+
:<math>\scriptstyle54093\div2945</math>
!Check
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big>{{#annotend:UHr3}}
|style="text-align:right;"|והנה נשלים<ref group=II>נשלים: Mo30 נשלם</ref> לדעת המאזנים אם חלקת נכונה&#x202B;<ref group=II>אם חלקת נכונה: Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*casting out by 9
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
|style="text-align:right;"|דע מאזני המספר<ref group=II>המספר: V397 מספר</ref> שחלקת עליו בין שיהיה<ref group=II>שיהיה: Mo30 שהיה</ref> אחד או רבים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|גם<ref group=II>גם: Mo30 ג"כ</ref> דע מאזני המספר<ref group=II>המספר: V397; V398 מספר</ref> שעלה בחלוק שכתבת<ref group=II>שכתבת: Mo30; V397 שהוא</ref> בין שני הטורים בין שיהיה אחד או רבים
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||1||0||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|וכפול זה<ref group=II>זה: V397 marg.</ref> על זה האמצעי<ref group=II>האמצעי: V397 אמצעי; V398 ר"ל אמצעי</ref> על התחתון ודע כמה נשאר<ref group=II>נשאר: Mo30; V398 הנשאר</ref> על ט' ט'<ref group=II>ט'ט': Mo30 התשיעיות; V397 התשיעית; V398 תשיעית</ref> והוא השמור אם<ref group=II>אם: Mo30 ואם</ref> לא נשאר לך מספר שנשאר<ref group=II>שנשאר: V397 ששוי לחלק; Mo30; V398 שנשאר לחלק</ref> שהוא פחות מהמספר<ref group=II>מהמספר: Mo30 המספר</ref> שחלקת עליו&#x202B;<ref group=II>עליו: Mo30 עליו marg. לא תקח מאומה</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|0||8||1||8||&nbsp;
|style="text-align:right;"|כי<ref group=II>כי: Mo30 אבל</ref> אם<ref group=II>כי אם: V398 ואם</ref> נשאר קח<ref group=II>קח: Mo30 מן</ref> המאזנים שלו וחבר<ref group=II>וחבר: Mo30 תחבר</ref> אותו עם השמור שהיה לך והמחובר הוא השמור באמת
 
 
|-
 
|-
|
+
|2||4||4||2||&nbsp;
|style="text-align:right;"|וראה מאזני המספר הגדול שחלקת אותו שהיה<ref group=II>שהיה: V397 שיהיה</ref> בטור העליון אם<ref group=II>אם: Mo30 ואם</ref> היה<ref group=II>MS St.P374 excerpt 2 end</ref> שוה למאזני<ref group=II>שוה למאזני: Mo30 כמאזני</ref> השמור תדע כי חשבונך אמת
 
 
|-
 
|-
|
+
|3||5||6||4||&nbsp;
*inverse operation - multiplication
 
|style="text-align:right;"|ואם תכפול מה<ref group=II>מה: V398 כל מה</ref> שיעלה<ref group=II>שיעלה: V397 שתעלה; Mo30; V398 שעלה</ref> בחלוק על<ref group=II>על: V398 על כל</ref> המספר שחלקת עליו אחר שתחבר אליהם מה שנשאר לחלק<ref group=II>לחלק: V398 לחלוק</ref> אז יהיה המחובר שוה למספרי<ref group=II>למספרי: Mo30; V397 למספר</ref> הטור העליון וחלוק נכון&#x202B;<ref group=II>וחלוק נכון: Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
!Additional excerpts<ref group=II>Mo30; V397 om.</ref>
+
|5||4||0||9||3
|style="text-align:right;"|'''כלל החלוק'''
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||1||8
|style="text-align:right;"|אם המספר שתחלק עליו שני מספרים או יותר חלק סוף הטור העליון<ref group=II>העליון: V398 om.</ref> על סוף הטור השפל אם מספר העליון גדול מהשפל
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||2||9||4||5
|style="text-align:right;"|ואם השפל גדול מהעליון השב סוף העליון לעשרות אחורנית על המעלה הקודמת לה ותצרפם עם הנכתב בה
+
|}
 
|-
 
|-
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם במעלה הקודמת לה גלגל ספור העשרות
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וקח ממנו מה שתוכל לתת למספר השפל האחרון וכתוב מה<ref group=II>וכתוב מה: V398 ובתנאי</ref> שתוכל לתת לכל מספרי השפל האחרים מה שתתן לאחרון והיוצא כתבהו באמצע שני הטורים רחוק מן המעלה שחלקת ממנה כמרחק סוף השפל מראשו
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||0||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|וכן תעשה לכל החלוקים שתשוב עליהם בזה החלוק שתמנה מן המעלה שחלקת ממנה כמספר סוף השפל מראשו ושם תכתוב היוצא בחלוק ומהמספר<ref group=II>ומהמספר: V398 והמספר</ref> השני לסוף השפל תקחנו מן הסמוך למעלה שחלקת ממנו כמספר הכתוב באמצע הטורים
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|0||ח||א||ח||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואם לא יספיק לך תשיב<ref group=II>תשיב: V398 השיב</ref> מה שנשאר מן המעלה שחלקת תחלה אחורנית אל המעלה הקודמת לה ותצרף<ref group=II>ותצרף: V398 ותצטרף</ref> עם מה שנכתב בה וקח ממנה מספרך וכן תעשה לכלם
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|ב||ד||ד||ב||&nbsp;
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לחלק פ"ג אלפים ותקכ"א על תתק"ג
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|ג||ה||ו||ד||&nbsp;
|style="text-align:right;"|הנה הט' שבטור השפל יותר<ref group=II>יותר: V398 יתר</ref> מח' שהוא סוף העליון על כן תשיב<ref group=II>תשיב: V398 השיב</ref> הח' אחורנית על הג' יהיו פ"ג ונתן לט' מהפ"ג ט' יהיו פ"א ונשארו ב' על הג'
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|ה||ד||0||ט||ג
|style="text-align:right;"|והגלגל לא יוכל לקחת מן הה' העליון
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||א||ח
|style="text-align:right;"|והג' התחתון לא יוכל לקחת מן הה' העליון<ref group=II>והג' ... העליון: V398 om.</ref> כי<ref group=II>כי: V398 כי marg. אע"פ שהוא</ref> אינו מעלתו לכן השיב מן הה' שלשה על הב' יהיו ל"ב נסיר מהם כ"ז שהם ט' פעמים ג' שהוא ראשון השפל ונשארו ה' על הב' וב' על הה&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ב||ט||ד||ה
|style="text-align:right;"|ובעבור שהט' התחתון הוא במעלה השלישית וכבר יצא בחלוק ט' נכתבנו<ref group=II>נכתבנו: V398 תכתבהו</ref> במעלה השנית שהוא שלישי לג' העליון שחלקת ממנו
+
|}
 +
|-
 +
|}
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 +
|-
 +
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div2={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{3}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{3-1={\color{green}{2}}}_{14-\left({\color{red}{1\times9}}\right)=14-9={\color{green}{5}}}}</math>||<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{5-1={\color{green}{4}}}_{10-\left({\color{red}{1\times4}}\right)=10-4={\color{green}{6}}}}</math>||2<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;&#8199;&#8199;
 +
|-
 +
| ||<span style="color:LimeGreen>3</span>&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;||3<span style="color:LimeGreen>5</span>&#8199;&#8199;&#8199;||35<span style="color:LimeGreen>6</span>&#8199;&#8199;
 +
|-
 +
|<span style="color:red">5</span>4093||54093||54093||54093
 +
|-
 +
| ||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>1</span>&#8199;||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>1</span>&#8199;
 +
|-
 +
|&#8199;<span style="color:red>2</span>945||&#8199;2<span style="color:red>9</span>45||&#8199;29<span style="color:red>4</span>5||&#8199;294<span style="color:red>5</span>
 +
|}
 +
::::{|
 +
|-
 +
|rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{9-\left({\color{red}{1\times5}}\right)=9-5={\color{green}{4}}}</math>||24&#8199;&#8199;&#8199;
 +
|-
 +
|356<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;
 +
|-
 +
|54093
 +
|-
 +
|&#8199;&#8199;&#8199;1&#8199;
 +
|-
 +
|&#8199;<span style="color:red>2</span>945
 +
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק ונשיב ב' אשר על הג' אל הב' אשר על<ref group=II>על: V398 אל</ref> הה' יהיו כ"ב נסיר מהם ב' פעמים ט' כי ט'<ref group=II>כי ט': V398 <s>כי ט'</s> כי ט'</ref> הוא השפל ונשארו ד' על הה' ונכתוב ב' במעלה הראשונה שהיא שלישית לה' העליון שחלקת ממנו בזה החלוק
+
:*We want to divide the top row by the bottom row. We cannot give it 2, because then only 1 remains and with 4 they are 14, but we have to divide it by 9 twice. So, we only give it 1 and write it corresponding to the 9 that is in the top row, which is fourth to the 5 back, as the two of the lower row, which is fourth to the first 5 in the bottom row. 3 remain on the 5.
 +
|style="text-align:right;"|בקשנו לחלק הטור העליון על הטור השפל לתת לו<ref group=note>לו: P1051 marg. פי' לאות האחרון מהטור העליון</ref> ב' לא נוכל שלא ישאר כי אם א' וד' והם י"ד ויש לנו לחלק על ט'<ref group=note>P1051 marg פי' ק' ולא יספיק לתת ב' לט' כאשר נתננו לב'</ref> ב' פעמים אך נתן לו א' ונשים אותו כנגד ט' שהם בטור העליון שהוא רביעי לה' אחורנית כשנים בטור השפל שהוא רביעי לה' ראש שבטור השפל נשארו ג' על הה&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>השפל: P1051 השפל כמו שכתוב ומצוייר לפניך בזאת הצורה marg. והנה<br>
 +
ב&#x202B;': P1051 ב' פעמים <sup>ב&#x202B;'</sup><br>
 +
לא: V397 ולא<br>
 +
לא נוכל: Mo30; V398 אי אפשר<br>
 +
שלא: Mo30 כי לא<br>
 +
אם: V398 top<br>
 +
וד&#x202B;': V397 ועם ד&#x202B;'<br>
 +
והם: V397 om.; Mo30; V398 הם<br>
 +
והם י"ד: P1051 om.<br>
 +
ויש לנו: Mo30 וישארו<br>
 +
ב' פעמים: Mo30; P1051; V397; V398 om.<br>
 +
אך נתן: V398 ונתן<br>
 +
אך נתן לו: Mo30 ולכן לא נתן רק<br>
 +
ונשים אותו: V397 om.<br>
 +
ט&#x202B;': Mo30; P1051 הט&#x202B;'<br>
 +
שהם: Mo30 om.<br>
 +
כשנים: P1051 om.; V398 כמו הב&#x202B;'<br>
 +
בטור: P1051 שבטור; V397 שהוא בטור<br>
 +
השפל: P1051 העליון<br>
 +
שהוא: P1051 כי ב' שבטור השפל הוא<br>
 +
ראש: P1051 ראשונה<br>
 +
שבטור: V397 שהוא בטור<br>
 +
על: V397 והם ג' על<br>
 +
הה&#x202B;': Mo30 ה&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הנה הגלגל לא יוכל לקחת מאומה מן הה' אשר על<ref group=II>אשר על: V398 שעל</ref> הב&#x202B;'
+
:*We take one from them; 2 remain on the 5. We return it back on the 4; they are 14. 9 are taken; 5 remain.
 +
|style="text-align:right;"|נקח מהם אחד ישארו ב' על הה' נשיבהו אחורנית על הד' יהיו י"ד יקח ט' ישארו ה&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>מהם אחד: V398 אחד מהם<br>
 +
ישארו: Mo30 נשארו<br>
 +
ישארו ב' על הה&#x202B;': V398 om.<br>
 +
נשיבהו: Mo30 ונשיבהו<br>
 +
יהיו י"ד: Mo30; V397; V398 om.<br>
 +
יקח: Mo30 נקח<br>
 +
יקח ט&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והג' השפל לא יוכל לקחת מן הא' העליון ב' כי אין בו רק אחד על כן נשיב אחד מן הה' שעל הב' אל הא' יהיו י"א ונקח מהם לג' התחתון ו' שהם ב' פעמים ג&#x202B;'
+
:*The 4 in the bottom row must take from the third in the top row, because it is third, but we cannot, because the third in the top row is a zero. So, we return one from the 5 that we left on the 4 back on the zero; they are 10. 4 are taken; 6 remain on the zero.
 +
|style="text-align:right;"|יש לד' שבטור השפל לקחת מן השלישי שבטור העליון למען כי שלישי הוא ולא נוכל כי השלישי שבטור העליון גלגל הוא נשיב מן הה' שהנחנו על הד' אחד על הגלגל יהיו י' יקח ד' ישארו ו' על הגלגל&#x202B;<ref group=II>יש: Mo30 ויש<br>
 +
לד&#x202B;': Mo30 לך<br>
 +
שבטור: Mo30 בטור<br>
 +
למען כי שלישי הוא: Mo30;  V398 om.<br>
 +
השלישי: V397 <sup>ה</sup>שלישי <s>הוא</s><br>
 +
גלגל הוא: Mo30 הוא גלגל<br>
 +
נשיב: V397 נשוב<br>
 +
על הד' אחד על הגלגל: Mo30 על הד' על הגלגל על הד' על הגלגל marg. אחד<br>
 +
יקח: Mo30 נקח<br>
 +
ישארו: Mo30 וישארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונשארו ד' על הה' וד' על הב' וה' על א' שלא יתחלקו&#x202B;<ref group=II>יתחלקו: V398 נתחלקו</ref>
+
:*The 5 that is the beginning of the bottom row, which is fourth, takes from the fourth in the upper row, which is 9; 4 remain on the 9.
 +
|style="text-align:right;"|יקח הה' שהוא ראש בטור השפל והוא רביעי יקח מהרביעי שבטור העליון שהוא ט' ישארו על ט' ד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>הה&#x202B;': V397 ה&#x202B;'<br>
 +
רביעי: V397 רביעית<br>
 +
יקח: V397 om.<br>
 +
שבטור: V397 שהוא בטור<br>
 +
ישארו: Mo30; V397 marg. ישאר<br>
 +
ט&#x202B;': Mo30 הט&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' רצינו לחלק י"א אלף וש"נ<ref group=II>וש"נ: V398 <s>ש"ה</s> marg. ש"נ</ref> על ק"י
+
:We divide again, because not everything has been taken out yet. The remainders from the top row are the 3, which is the first and fifth, 4 on the 9, 6 on the zero, 4 on the 4, and 2 on the 5.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק כי עדין לא יצא והנשארים ג' מן הטור העליון שהוא ראשון וחמישי ועל הט' ד' ועל הגלגל ו' ועל הד' ד' ועל הה' ב&#x202B;'&#x202B;<ref group=note>ב&#x202B;': Mo30 ב' וזו הב' הנשארת על הה' בטור העליון לא נקנה על הב' בטור השפל אי אפשר אלא נשיב אותה כלה אחורנית על הד' אצלה ויהיו כ"ד נחלקם על הב' בטור השפל לא תוכל לתת לו יותר מח' בשביל הבאים אחריו ואותה הח' תכתוב אותה במקומה ממעל לה' הראשנה שבטור השפל <s>וממעל</s> ומתחת הג' הראשנה שבטור העליון</ref>&#x202B;<ref group=II>נשוב: V397 שוב<br>
 +
יצא: Mo30 יצא לחוץ<br>
 +
מן הטור: Mo30; V397 מהטור<br>
 +
וחמישי: Mo30 marg.<br>
 +
ועל הט' ד&#x202B;': Mo30 וד' על הט&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|לקחנו א'<ref group=II>א': V398 א' האחרון בטור השפל</ref> מן הא' האחרון העליון<ref group=II>העליון: V398 <s>בטור</s> העליון</ref> וכתבנוהו<ref group=II>וכתבנוהו: V398 והנה א' וכתבנוהו</ref> במעלה השלישית תחת הג' העליון לפי שא' האחרון השפל הוא במעלה השלישית וככה נרחיק היוצא מסוף המספר<ref group=II>המספר: V398 העליון</ref> שהחלות לחלק ממנו
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 +
|-
 +
|rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{24\div2={\color{blue}{8}}+r{\color{green}{8}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{8-7={\color{green}{1}}}_{76-\left({\color{red}{8\times9}}\right)=76-72={\color{green}{4}}}}</math>||&#8199;<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;&#8199;
 +
|-
 +
|<span style="color:LimeGreen>08</span>&#8199;&#8199;&#8199;||08&#8199;&#8199;&#8199;
 +
|-
 +
|24&#8199;&#8199;&#8199;||24<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;&#8199;
 
|-
 
|-
|
+
|3516&#8199;||3516&#8199;
|style="text-align:right;"|וכן קח מא' הרביעי העליון א' השני התחתון
 
 
|-
 
|-
|
+
|54093||54093
|style="text-align:right;"|ובעבור שלא נשאר במעלה הרביעית מאומה ונצטרך לשוב לחלק מהג' העליון נקח מהם ג' לא' האחרון מהשפל
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;&#8199;&#8199;1<span style="color:#0000FF>8</span>||&#8199;&#8199;&#8199;1<span style="color:red>8</span>
|style="text-align:right;"|ונכתוב ג' במעלה הראשונה שהיא שלישית לג' העליון שהחלנו עתה לחלק ממנו ולכן שמנו גלגל במעלה השנית
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;2<span style="color:red>9</span>45||&#8199;29<span style="color:red>4</span>5
|style="text-align:right;"|וזה כי בחלוק הראשון החלונו מסוף העליון ולכן כתבנו היוצא בחלוק ברחוק ג' מעלות ממנו אחורנית כמספר מעלות סוף השפל
+
|}
 +
::{|
 
|-
 
|-
|
+
|rowspan="7"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{44-\left({\color{red}{8\times4}}\right)=44-32={\color{green}{12}}}</math>||&#8199;1&#8199;&#8199;&#8199;||rowspan="7"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{12-4={\color{green}{8}}}_{43-\left({\color{red}{8\times5}}\right)=43-40={\color{green}{3}}}}</math>||&#8199;1<span style="color:LimeGreen>0</span>&#8199;&#8199;||
|style="text-align:right;"|אבל בחלוק השני הזה החלונו לחלק מהג' העליון ולכן נכתוב היוצא רחוק ג' מעלות אחורנית והגיע זה אל המעלה הראשונה
 
 
|-
 
|-
|
+
|08<span style="color:LimeGreen>1</span>&#8199;&#8199;||081<span style="color:LimeGreen>8</span>&#8199;
|style="text-align:right;"|וא' השני בטור השפל נקח מה' העליון ישארו ב' על הה'<ref group=II>הה': V398 ה'</ref> והם עשרים שלא יתחלקו&#x202B;<ref group=II>יתחלקו: V398 נתחלקו</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|244<span style="color:LimeGreen>2</span>&#8199;||2442&#8199;
|style="text-align:right;"|והנה היוצא בחלוק ק"ג
 
 
|-
 
|-
|from here proceeds to the check
+
|3516&#8199;||3516&#8199;
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|54093||54093
 
 
== Chapter Three – Addition ==
 
 
 
!style="text-align:right;"|השער השלישי&#x202B;<ref group=III>השלישי: Mo30 החמ<sup>של</sup>ישי</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;&#8199;&#8199;1<span style="color:red>8</span>||&#8199;&#8199;&#8199;18
=== Sums ===
 
 
 
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;294<span style="color:red>5</span>||&#8199;2945
|style="text-align:right;"|כתוב בספרי<ref group=III>בספרי: V397 בשערי</ref> חכמי החשבון כי<ref group=III>כי: Mo30; V397 om.</ref> הרוצה לדעת כמה המחובר מן המספרים<ref group=III>מן המספרים: Mo30 מהמספרי'</ref> שיעברו<ref group=III>שיעברו: Mo30; V397 שעברו</ref> על הסדר עד סוף מספר ידוע יכפול<ref group=III>יכפול: Mo30 כפול</ref> אותו על חציו<ref group=III>על חציו: Mo30 בחציו</ref> בתוספת<ref group=III>בתוספת: Mo30 גם בתוספת</ref> חצי אחד והעולה הוא המחובר
+
|}
 +
::<math>\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle18\ the\ result\\&\scriptstyle1083\ the\ remainder\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle1+\ldots+11=\sum_{k=1}^{11} k</math>
+
:*We return the 2 back on the 4; they are 24. We give 8 to the 2, which is the fourth in the lower row; 8 remain on the 4.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לדעת כמה הם<ref group=III>כמה הם: Mo30 om.</ref> המספרים<ref group=III>המספרים: V397 מספרים</ref> המחוברים<ref group=III>המחוברים: Mo30 שהם; V397 marg.</ref> מא' עד סוף<ref group=III>סוף: Mo30 om.</ref> י"א
+
|style="text-align:right;"|נשיב הב' על הד' והם כ"ד נתן לב' שהוא רביעי שבטור השפל ח' נשארו ח' על הד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשיב: V397 ונשים<br>
 +
נתן: V397 וכן<br>
 +
שבטור: Mo30 בטור<br>
 +
ח&#x202B;': V397 ה&#x202B;'<br>
 +
נשיב הב' ... ח&#x202B;': Mo30 marg.<br>
 +
נשארו: Mo30 וישארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הנה ידענו<ref group=III>ידענו: V397 ידע</ref> כי חצי י"א ה' וחצי נוסיף חצי אחד הנה<ref group=III>הנה: V397 om.</ref> יהיו<ref group=III>הנה יהיו: Mo30 ויהיו</ref> ו' והנה<ref group=III>והנה: Mo30 om.</ref> נכפול י"א על ו' יעלו<ref group=III>יעלו: Mo30; V397 עלו</ref> ס"ו והוא המחובר&#x202B;<ref group=III>המחובר: Mo30 המבוקש</ref>
+
:*We return 7 of them back on the 6, and 1 remains on the 4; they are 76. We take 72 for the 9; 4 remain instead of the 6.
 +
|style="text-align:right;"|נשיב מהם ז' על הו' אחורנית וא' נשאר על הד' ויהיו ע"ו נקח לט' ע"ב נשארו ד' במקום הו&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשיב: V397 אם נאמר נשב<br>
 +
הו&#x202B;': Mo30; V398 ו&#x202B;'<br>
 +
על הו' אחורנית: Mo30 marg. אחורנית על הו&#x202B;'<br>
 +
ויהיו: V397 ויהיה<br>
 +
נקח: V397 יקחו<br>
 +
לט&#x202B;': V397 הט&#x202B;'<br>
 +
נשארו: Mo30 ונשארו; V397 ישארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle2+\ldots+18=\sum_{k=1}^{9} 2k</math>
+
:*If we return 3 of them, the 4 in the lower row indeed can take from the 3 together with the 4 that follows it, which are 34, but only two will remain, and when we return it to the 3, they are only 23, whereas the 5 have to take 40.
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' בזוגות כמה<ref group=III>כמה: Mo30 רצינו לדעת כמה</ref> המחובר עד סוף<ref group=III>סוף: Mo30; V397 om.</ref> י"ח
+
|style="text-align:right;"|אם נשיב מהם ג' ואמת כי הד' שבטור השפל יוכלו לקחת מהג' עם הד' שאחריהם שהם ל"ד אך לא ישאר כי אם שנים וכשנשיב אותו על הג' יהיו כ"ג לבד ויש לה' שיקחו מ&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>אם: Mo30 ואם<br>
 +
ג&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
ואמת: Mo30 באמת; V397 האמת<br>
 +
שבטור: Mo30 בטור<br>
 +
לקחת: V397 לקח<br>
 +
מהג&#x202B;': Mo30 marg. מן הג&#x202B;'<br>
 +
נשארו ח' על הד' ... שאחריהם: Mo30 twice - once on marg. and on the next page<br>
 +
וכשנשיב: Mo30; V398 ואם נשיב<br>
 +
הג&#x202B;': Mo30 ג&#x202B;'<br>
 +
יהיו כ"ג לבד: V397 לא יהיו בם כ"ד<br>
 +
לה&#x202B;': Mo30 לה' שבטור השפל<br>
 +
שיקחו: Mo30 ליקח<br>
 +
מ&#x202B;': Mo30 ד&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה<ref group=III>והנה: V397 הנה</ref> לקחנו חציו והוא<ref group=III>והוא: V397 הם</ref> ט' כפלנו<ref group=III>כפלנו: V397 כפלו</ref> י"ח עליו ועלו<ref group=III>ועלו: Mo30 עלו</ref> קסועוד<ref group=III>ועוד: V397 עוד</ref> יש<ref group=III>יש: Mo30 יש לו; V397 יש לנו</ref> לכפול חשבון<ref group=III>חשבון: Mo30; V397 om.</ref> י"ח על חצי אחד יעלו<ref group=III>יעלו: Mo30 יעלה</ref> ט' חבר אותו<ref group=III>חבר אותו: Mo30 חברם</ref> עם<ref group=III>עם: Mo30 אל</ref> קס"ב יעלו קע"א והוא המחובר
+
::Therefore, we return the whole 4 back to the 4 and write a zero instead of the 4 corresponding to the zero in the upper row; they are 44. The 4 take 32; 12 remain.
 +
|style="text-align:right;"|לפיכך נשיב כל הד' אחורנית על הד' ונכתוב גלגל במקום הו' כנגד הגלגל שבטור העליון והם מ"ד יקחו הד' ל"ב נשארו י"ב&#x202B;<ref group=II>הגלגל: Mo30 הג'; V397 גלגל<br>
 +
יקחו: Mo30 נקח<br>
 +
הד' ל"ב: Mo30 לד' שבטור השפל<br>
 +
נשארו: Mo30 וישארו; V397 ישארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל אלו שני<ref group=III>אלו שני: Mo30 שני אלו</ref> הדרכים<ref group=III>הדרכים: V397 דרכים</ref> הולך<ref group=III>הולך: Mo30; V397 om.</ref> כל חשבון&#x202B;<ref group=III>חשבון: Mo30 החשבון</ref>
+
:*We take 4 from them, because less is not enough for us; 8 remain on the 4 that are on the 9. With the 3 they are 43. The 5 take from 40.
 +
|style="text-align:right;"|נקח מהם ד' כי לא יהיה די לנו בפחות וישארו ח' על הד' שהם על הט' ועם הג' הם מ"ג יקחו הה' מ&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>ד&#x202B;': Mo30 <sup>ד&#x202B;'</sup> ונשיבם אחורנית על הג' הראשנה שבטור הראשנה כדי לחלקו על ה' הראשנה שבטור השפל וישאר ח' במעלה השניה<br>
 +
די: Mo30 om.<br>
 +
די לנו: V398 לנו די<br>
 +
ועם: Mo30 והד' עם<br>
 +
כי לא יהיה ... הג&#x202B;': Mo30 marg.<br>
 +
הם: Mo30 ויהיה<br>
 +
מ"ג: Mo30 מ"ג בראשנה שבטור העליון<br>
 +
יקחו: Mo30 תן<br>
 +
הה' מ&#x202B;': Mo30 המ' על הה' שבטור השפל</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דרך אחרת''' הוסף על סוף המספר אחד שלם וכפול על החצי מהמספר והעולה הוא המחובר
+
:3 remain on the 3, 8 on the 9, which are 80, a zero, which takes the number out of the hundreds and into the thousands, and 1 on the fourth that is on the 4, which is one thousand. These cannot be divided, because the divisor is greater than it; this is 2 thousand 9 hundred and 45.
 +
|style="text-align:right;"|ישארו ג' על הג' וח' על הט' שהם פ' וגלגל להוציאו ממאות ולהכניסו לאלפים וא' על הרביעי שהוא על הד' שהוא אלף ואלה לא יתחלקו כי המחולק גדול מזה שהוא אלפים וט' מאות ומ"ה&#x202B;<ref group=II>ישארו: Mo30 ישאר<br>
 +
על: V398 ועל<br>
 +
הט&#x202B;': V397 ט&#x202B;'<br>
 +
לאלפים: V397 באלפים<br>
 +
וא' על: V397 ואחר<br>
 +
הד&#x202B;': V397 ד&#x202B;'<br>
 +
ג' ...אלף: Mo30 ג' במעלה הראשנה בטור העליון וח' במעלה שניה וא' במעלה רביעית<br>
 +
וט' מאות: V397 ותתקמ"ה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle1+\ldots+11=\sum_{k=1}^{6} \left(2k-1\right)</math>
+
*{{#annot:68921÷7053|157|eXVh}}Another example: we wish to divide 68 thousands, 9 hundred and 21 by 7 thousands and 53.
|style="text-align:right;"|'''דמיון בנפרדים''' כמה המחובר עד סוף י
+
:<math>\scriptstyle68921\div7053</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> בקשנו לחלק ס"ח אלפים וט' מאות וכ"א על ז' אלפים ונ"ג{{#annotend:eXVh}}&#x202B;<ref group=II>ס"ח אלפים: V398 ששים אלף וח' אלפים<br>
 +
וט' מאות וכ"א: V397 ותתקכ<br>
 +
ונ"ג: V397 נ"ג</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הוספנו אחד והיו י"ב והנה חצי י"א ה' וחצי כפלנו י"ב על ה' וחצי עלו ס"ו וככה המחובר
+
:This is the diagram:
 +
|style="text-align:right;"|וזהו הדמיון&#x202B;<ref group=II>וזהו הדמיון: Mo30; V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle2+\ldots+18=\sum_{k=1}^{9} 2k</math>
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
|style="text-align:right;"|ובזוגות עד סוף י"ח
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הנה חציו הוא ט' הוספנו אחד על י"ח היו י"ט כפלנו י"ט על ט' עלו קע"א&#x202B;<ref group=III>דרך אחרת ... קע"א: Mo30; V397 om.</ref>
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||4||&nbsp;
|style="text-align:right;"|אמר אברהם<ref group=III>אברהם: Mo30 אברהם אבן עזרא; V397 אברהם ן' עזרא</ref> המחבר
 
 
|-
 
|-
|
+
|0||5||4||7||4
|style="text-align:right;"|מצאתי דרך אחרת תוסיף<ref group=III>תוסיף: Mo30 שתוסיף; V397 שאוסיף</ref> על מרובע<ref group=III>מרובע: V397 המחובר marg. המרובע</ref> סוף החשבון השרש שהוא<ref group=III>שהוא: Mo30 הוא</ref> בעצמו<ref group=III>בעצמו: Mo30; V397 בעצמו סוף החשבון</ref> וראה כמה<ref group=III>כמה: Mo30 מה שיגיע</ref> המחובר<ref group=III>וראה כמה המחובר: V397 om.</ref> וחצי המחובר הוא המבוקש
 
 
|-
 
|-
|
+
|6||8||9||2||1
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' ידענו כי מרובע י"א קכ"א ואחר<ref group=III>ואחר: Mo30 om.; V397 ואחר כן</ref> נוסיף על<ref group=III>על: Mo30; V397 עליו</ref> י"א שהוא השרש<ref group=III>השרש: Mo30 שרש</ref> והוא סוף החשבון יעלו קל"ב וחציו ס"ו
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||9
|style="text-align:right;"|ומזה הדרך<ref group=III>הדרך: V397 om.</ref> תוכל להוציא כל השאלות שהם בענין הזה&#x202B;<ref group=III>הזה: Mo30 זה</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||7||0||5||3
*<math>\scriptstyle\sum_{k=1}^{n} k=465</math>
+
|}
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' שאל שואל חברתי<ref group=III>חברתי: Mo30 חברנו</ref> מספרים<ref group=III>מספרים: Mo30 כל המספרים; V397 המספרים</ref> עד שהגיעו<ref group=III>שהגיעו: V397 שהגיע</ref> למספר ידוע ועלה המחובר תס"ה כמה הוא סוף החשבון
 
 
|-
 
|-
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כפול לעולם החשבון<ref group=III>החשבון: Mo30; V397 חשבון</ref> המחובר וקח שרש הנכפל שעבר ובחון<ref group=III>ובחון: Mo30 ובחן</ref> אותו כי אם נשאר בין המרובע ובין הנכפל כמו השרש בלי תוספת ומגרעת תדע כי החשבון נכון והחשבון בעצמו השרש&#x202B;<ref group=III>השרש: Mo30; V397 הוא השרש</ref>
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו<ref group=III>כפלנו: Mo30 כפל</ref> תס"ה ועלה<ref group=III>ועלה: Mo30 הוא; V397 ועלו</ref> תתק"ל וידוע<ref group=III>וידוע: Mo30 וידענו</ref> כי המרובע שעבר היה<ref group=III>היה: Mo30 om.; V397 היו</ref> תת"ק ושרשו ל' והוא סוף המספרים המחוברים והנה אין בין המרובע והנכפל כי אם ל' והוא סוף<ref group=III>המספרים ... סוף: Mo30 twice</ref> החשבון
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ד||&nbsp;
|style="text-align:right;"|'''דרך אחרת כוללת''' לזוגות ולנפרדים תכפול מרובע חצי המספר ותוסיף עליו שורש זה המרובע שהוא חצי החשבון והעולה הוא המבוקש
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|0||ה||ד||ז||ד
*<math>\scriptstyle\sum_{k=1}^{12} k</math>
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לדעת כמה המחברים עד י"ב
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|ו||ח||ט||ב||א
|style="text-align:right;"|והנה חצי המספר ו' והמרובע ל"ו כפלהו יהיו ע"ב הוסיף על זה ו' שהוא השורש עלו ע"ח והוא המבוקש&#x202B;<ref group=III>דרך אחרת ... המבוקש: Mo30; V397 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ט
|style="text-align:right;"|'''שאלה אחרת''' חברנו כל המרובעים<ref group=III>המרובעים: Mo30 המספרים marg. המרובעים</ref> שהם עד סוף החשבון<ref group=III>החשבון: Mo30 מספר</ref> שהוא<ref group=III>שהוא: Mo30 om.</ref> ידוע כמה המחובר
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ז||0||ה||ג
|style="text-align:right;"|יש לך לדעת אותו החשבון שהזכיר כמה יעלה המחובר מהמספרים שלפניו ועמו נשים<ref group=III>נשים: Mo30 תשים</ref> שם<ref group=III>שם: V397 om.</ref> לאותו המספר<ref group=III>המספר: V397 מספר</ref> הידוע ונקראנו<ref group=III>ונקראנו: Mo30 ותקראהו</ref> סכום והנה נקח שתי שלישיות המספר שהזכיר עם תוספת שלישית אחד<ref group=III>שלישית אחד: V397 שלישית אחד marg. כי הלויתי מהאחד</ref> ונכפול<ref group=III>ונכפול: Mo30 וכפול</ref> זה המחובר<ref group=III>המחובר: Mo30 המספר</ref> על סכום המספר והעולה הוא המבוקש והוא המחובר מהמרובעים עד סוף המספר הנזכר
+
|}
 
|-
 
|-
|
+
|}
*<math>\scriptstyle\sum_{k=1}^{7} k^2</math>
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לדעת כמה המרובעים שהם<ref group=III>המרובעים שהם: V397 הם המרובעים</ref> עד סוף שבעה&#x202B;<ref group=III>שבעה: Mo30 שבעה והוא מספר שאין לו שלישית</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|וכבר<ref group=III>וכבר: Mo30 כבר</ref> ידענו שהמחובר<ref group=III>שהמחובר: Mo30 כי המחובר</ref> כ"ח ונשוב<ref group=III>ונשוב: V397 תשוב marg. ונשוב</ref> לדעת כמה שתי שלישיות שבעה<ref group=III>שבעה: V397 שלז'</ref> עם תוספת שלישית אחד<ref group=III>אחד: Mo30; V397 om.</ref> והם חמשה כי שתי שלישיות ששה הם<ref group=III>הם: V397 om.</ref> ארבעה ויש<ref group=III>ויש: V397 יש</ref> לנו עוד שתי שלישיות ועם תוספת שלישית אחד<ref group=III>אחד: Mo30 יהיה אחד</ref> והנה נכפול<ref group=III>והנה נכפול: Mo30 ונכפול</ref> על הסכום ה' ועלו ק"מ והוא המבוקש
+
::<span style=color:green>[Illustration of the procedure:]</span>
 +
::{|
 
|-
 
|-
|
+
| ||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{68\div7={\color{blue}{9}}+r{\color{green}{5}}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\xrightarrow{\scriptstyle^{9-5={\color{green}{4}}}_{52-\left({\color{red}{9\times5}}\right)=52-45={\color{green}{7}}}}</math>||&nbsp;||rowspan="5"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{7-3={\color{green}{4}}}_{31-\left({\color{red}{9\times3}}\right)=31-27={\color{green}{4}}}}</math>||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:LimeGreen>4</span>&#8199;
*<math>\scriptstyle\sum_{k=1}^{12} k^2</math>
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' כמה המחובר<ref group=III>המחובר: Mo30 הוא המחובר</ref> מהמרובעים שהם<ref group=III>שהם: Mo30 שהוא</ref> עד סוף<ref group=III>עד סוף: Mo30 מספר</ref> י"ב&#x202B;<ref group=III>י"ב: Mo30 י"ב והוא מספר שיש לו שלישית</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
| ||<span style="color:LimeGreen>05</span>&#8199;&#8199;&#8199;||05<span style="color:LimeGreen>47</span>&#8199;||0547<span style="color:LimeGreen>4</span>
|style="text-align:right;"|וידוע<ref group=III>וידוע: Mo30 וידענו</ref> כי הסכום שלו ע"ח ושתי שלישיותיו ח' נכפלנו על ע"ח יעלו<ref group=III>יעלו: Mo30 ועלה</ref> תרכ"ד נחבר<ref group=III>נחבר: Mo30 ונחבר</ref> אליו שלישית הסכום שהוא כ"ו יעלו תר"נ והוא המבוקש
 
 
|-
 
|-
|
+
|<span style="color:red">68</span>921||68921||68921||68921
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תוכל להוציא כל השאלות שהם<ref group=III>שהם: V397 om.</ref> מזה הענין
 
 
|-
 
|-
!Additional excerpts
+
| ||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>9</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red>9</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;9
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#8199;<span style="color:red>7</span>053||&#8199;70<span style="color:red>5</span>3||&#8199;705<span style="color:red>3</span>||&#8199;7053
|style="text-align:right;"|ואני<ref group=III>ואני: V397 om.</ref> מצאתי דרך נקלה לחבור<ref group=III>לחבור: V397 לדעת</ref> המעוקבים
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|שאם תרצה לידע המעוקבים שהם עד מספר ידוע דע<ref group=III>שאם ... דע: V397 illegible</ref> המספר המחובר עד סוף המספר ההוא וקח מרובעו והוא יהיה חבור המעוקבים עד סוף החשבון ההוא&#x202B;<ref group=III>מצאתי ... ההוא: V397 marg</ref>
+
:*The 7, which is fourth in the bottom row, cannot take from the 6, which is the fifth in the top row, since we cannot give the 7 what it needs.
 +
|style="text-align:right;"|ז' שהוא רביעי בטור השפל לא יוכל לקחת מו' שהוא חמישי בטור העליון ומאחר שלא נוכל לתת לז' כל הצורך&#x202B;<ref group=II>ז&#x202B;': Mo30 והנה ז&#x202B;'; V397 ... illegible<br>
 +
רביעי: V397 marg. הרביעי<br>
 +
יוכל: Mo30; V397 נוכל<br>
 +
מו&#x202B;': Mo30 מן הו&#x202B;'<br>
 +
ומאחר: Mo30 ואח"כ אחר marg. וא"כ; V397 ... illegible; V398 אחר<br>
 +
נוכל: Mo30 תוכל; V398 יוכל<br>
 +
כל: V397; V398 om.<br>
 +
הצורך: Mo30 צרכה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לידע כמה מספר המעוקבים המחוברים עד ה&#x202B;'
+
:*We return all of it back on the 8; they are 68. So, from the 8, which is the fourth in the top row, we give 9 to the 7; we take it out on the 3, which is the fourth in the bottom row; so, 5 remain on the 8.
 +
|style="text-align:right;"|נשיב אותו כלו אחורנית על הח' ויהיו ס"ח הנה חלקנו מן הח' שהוא רביעי לטור העליון נתן לז' ט' נוציאנו לחוץ על הג' שהוא רביעי בטור השפל נשארו ה' על הח&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>אותו: Mo30 הו&#x202B;'<br>
 +
כלו: Mo30 אלו<br>
 +
כלו אחורנית: V397 אחורנית כלו<br>
 +
ויהיו: V397 שהוא<br>
 +
הנה: Mo30 והנה<br>
 +
מן הח&#x202B;': V397 מהח&#x202B;'<br>
 +
חלקנו ... העליון: Mo30 om.<br>
 +
לז&#x202B;': Mo30 לה<br>
 +
ט&#x202B;': Mo30 ט' והנה ז' פעמים ט' הם ס"ג וזו הט&#x202B;'<br>
 +
נוציאנו: Mo30 נכתוב אותה; V398 נוציא לו<br>
 +
לחוץ: Mo30 בחוץ<br>
 +
הג&#x202B;': V398 ג&#x202B;'<br>
 +
שהוא רביעי בטור: Mo30 שבטור<br>
 +
נשארו: Mo30 נמצא שהיא עומדת במעלה ראשנה וישאר<br>
 +
ה' על הח&#x202B;': Mo30 על הח' ה&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה מספר המחובר עד סוף ה' הוא ט"ו קח מרובעו יהיו רכ"ה והוא יהיה מספר המעוקבים עד ה&#x202B;'<ref group=III>דמיון ... ה': V397 om.</ref>
+
:*The second to the 7 does not take anything because it is a zero.
 +
|style="text-align:right;"|הנה השני לז' לא יקח מאומה כי הוא גלגל&#x202B;<ref group=II>הנה: Mo30 והנה<br>
 +
מאומה: Mo30 מה' מאומה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=III>Mo30; V397 om.</ref>ענין אחר לדעת כמה המחובר מכל הנכפל והוא כפל האחרון במגרעת הראשון
+
:*The 5 must take from the 2, the fourth in the top row, which is the third in the division, but cannot take it.
 +
|style="text-align:right;"|יש לה' שיקח מן ב' הרביעי בטור העליון שהוא שלישי לחלוק לא יוכל לקחת&#x202B;<ref group=II>יש לה&#x202B;': Mo30 והנה הה' בטור השפל יש לנו<br>
 +
שיקח: Mo30 ליקח<br>
 +
ב&#x202B;': V398 הב&#x202B;'<br>
 +
מן ב' הרביעי: V397 מהרביעי ... illegible<br>
 +
לחלוק: Mo30 בחלוק<br>
 +
לא: Mo30; V397 ולא<br>
 +
יוכל: Mo30; V398 נוכל</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' כי המחובר מן ג' ו' יהם כ"ד בחסרון ג' הרי כ"א והוא המחובר
+
:*So, we take 5 from the 9 that follows it. We return it back on the 2; they are 52, and 4 remain on the 9. The 5 take 45 out of 52; 7 remain on the 2.
 +
|style="text-align:right;"|נקח מן הט' שאחריו ה' נשיבם על הב' יהיו נ"ב וד' נשאר על הט' והה' מנ"ב יקחו מ"ה ישארו ז' על הב&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>לקחת נקח: Mo30 אלא ליקח<br>
 +
נשיבם: Mo30 ונשיבם אחור; V397 נשיבהו; V398 נשיב אותם<br>
 +
הב&#x202B;': V398 ב&#x202B;'<br>
 +
יהיו: Mo30 ויהיו<br>
 +
נ"ב: V397 om.<br>
 +
נשאר: V398 שנשאר<br>וד' נשאר: V397 נשאר ד&#x202B;'<br>
 +
מנ"ב: V398 מהנ"ב<br>
 +
והה' מניקחו מ"ה: Mo30 ומאלה ג"כ &#x202B;[marg. נ"ב]&#x202B; תתן מ"ה לה' שבטור השפל<br>
 +
ישארו: Mo30 וישארו<br>
 +
על הב&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' א' ב' ד' הם ח' במגרע א' הרי ז' והוא המחובר
+
:*We take 3 from the 7 and return them back on the 1; they are 31. The 3 take 27; 4 remain on the 1.
 +
|style="text-align:right;"|מן הז' נקח ג' ונשיבם אחורנית על א' והם ל"א יקחו ג' כ"ז נשאר ד' על א&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>מן: Mo30 ומזו; V398 ומן<br>
 +
ונשיבם: V398 נשיבם<br>
 +
א&#x202B;': Mo30 הא' הראשנה שבטור העליון<br>
 +
והם: Mo30 ויהיו<br>
 +
כ"ז: V397 ט' marg. כ"ז<br>
 +
יקחו ג' כ"ז: Mo30 מהם תתן כ"ז לג' שבטור השפל<br>
 +
נשאר: Mo30 וישאר<br>
 +
א&#x202B;': Mo30 הא' הראשנה שבטור העליון וד' במעלה שניה וד' <s>וא'</s> במעלה שלישית וה' במעלה רביעית בלי חלוק כי טור השפל יותר ממנו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכן אם לא יגיד כי אם סכום אחרון כמו אם ישאל כמה הם הכפולים זה על זה עד ל
+
*{{#annot:680402÷2009|157|q1Q1}}Another example: we wish to divide 680402 by 2009.
 +
:<math>\scriptstyle680402\div2009</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> נרצה לחלק תר"פ אלפים ות"ב על אלפים וט&#x202B;'{{#annotend:q1Q1}}&#x202B;<ref group=II>אחר: V398 om.<br>
 +
נרצה: V397 רצינו<br>
 +
תר"פ אלפים ותעל אלפים וט&#x202B;': Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כפול ל"ב יהיה ס"ד תחסר אחד שהוא ראשון ישאר ס"ג והוא המבוקש
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תמצא חבורו מראשו כמ' שהראיתיך עתה ויהיו כ"ח ושמרהו ועוד תקח מן הז' שני שלישיתיו ושליש והם ה' וכפול ה' בכ"ח ששמרת ויעלו
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||0||&nbsp;||3||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|אז תדע חבורו מראשו ועד י"ב והם כמ' שידעת ע"ח ושמרהו וחזור ותקח שני שלישי י"ב והם ח' ותכפלם על ע"ח יהיו תרכ"ד ועוד חבר לאלו שליש ע"ח והם
 
 
|-
 
|-
 +
|&nbsp;||1||1||4||6||&nbsp;
 +
|-
 +
|0||7||7||7||3||0
 +
|-
 +
|6||8||0||4||0||2
 +
|-
 +
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||3||3||8
 +
|-
 +
|&nbsp;||&nbsp;||2||0||0||9
 +
|}
 +
|-
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודע כי החבור הוא שתחל לחבר האחדים תחלה ואחר כן העשרות וכן בסדר וזה הפך החלוק שהוא יעשה אחורנית
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דרך אחרת''' קח המחובר מן יוהם ע"ח ותקח שני שלישי יוהם ח' וב' שלישים והסר מהם שליש אחד וישארו ח' ושליש ותכפלם על ע"ח תדע כי הם יעלו כמו כן תר"נ
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||&nbsp;||ג||&nbsp;||&nbsp;
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||א||ד||ו||&nbsp;
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|0||ז||ז||ז||ג||0
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|ו||ח||0||ד||0||ב
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ג||ג||ח
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ב||0||0||ט
 +
|}
 +
|-
 +
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sum_{k=1}^{8} k^2</math>
+
:Digits by digits so that there are 2 zeros in the top row and in the bottom row.
|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה המחובר מהמרובעים עד ח&#x202B;'
+
|style="text-align:right;"|מספרים על מספרים שיהיה בטור העליון ב' גלגלים וכן בטור השפל&#x202B;<ref group=II>על מספרים: Mo30 om.<br>
 +
שיהיה: Mo30 שיהיו<br>
 +
וד' במעלה שניה ... בטור העליון: Mo30 twice<br>
 +
ב&#x202B;': Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|קח חבורו של ח' והם ל"ו ובקש שני שלישי ט' והם ו' ותכפלם בל"ו ויעלו רי"ו הסר מהם שליש ל"ו והם י"ב וישאר ר"ד והוא המבוקש
+
:*We give the 2 that is the fourth in the bottom row, 3 from the 6 that is the sixth in the top row.
 +
|style="text-align:right;"|נתן לב' הרביעי בטור השפל ג' מהו' הששי בטור העליון&#x202B;<ref group=II>נתן: Mo30 תן<br>
 +
בטור: Mo30 שבטור<br>
 +
הששי: V397 om.<br>
 +
בטור: V397 שבטור</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sum_{k=4}^{9} k</math>
+
::The zero that is the second in the bottom row has to take from the 8, but it takes nothing.
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' כמה הוא המחובר מד' עד ט&#x202B;'
+
|style="text-align:right;"|הנה הגלגל שני בטור השפל יש לו שיקח מן הח' ולא יקח כלום&#x202B;<ref group=II>הנה: Mo30 והנה<br>
 +
שני: Mo30 השני<br>
 +
שיקח: Mo30 ליקח</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אז תעשה כמ' שלמדתיך למטה לכפול ה' בט' ויעלו מ"ה והסר מהם ב' פעמים ג' והם ו' וישארו ל"ט והוא המבוקש
+
::The zero that is the third in the bottom row has to take from the zero that is the third in the top row, but cannot take.
 +
|style="text-align:right;"|והגלגל השלישי שבטור השפל יש לו שיקח מן הגלגל השלישי בטור העליון ולא יוכל לקחת&#x202B;<ref group=II>שיקח: Mo30 ליקח<br>
 +
הגלגל: Mo30; V398 om.<br>
 +
בטור: Mo30 שבטור<br>
 +
יוכל: Mo30 <s>יון</s> יוכל</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sum_{k=4}^{9} k^2</math>
+
:*The 9 that is the first in the bottom row must take from the 4 in the top row but cannot. Therefore, we have to return from the 8 that is the second in the top row, what is enough for it. We return 1 back, because it is enough for us. We write 7 on the 8, and the 1 that we have returned back on zero; it is taken as tens for us. That is still not enough. We take from them 3, return them back; 7 remain on the zero, and with the 3 they are 30 on the 4.
|style="text-align:right;"|ואם עוד ישאל כמה היא המחובר מהמרובעים כסדר מד' ועד ט&#x202B;'
+
|style="text-align:right;"|יש לט' הראשון בטור השפל לקחת מד' שבטור העליון לא יוכל צריכין אנו שנשיב מן הח' השני בטור העליון מה שיספיק לו נשיב א' אחורנית כי די לנו בא' ונכתוב על הח' ז' והא' שהשיבונו אחורנית על הגלגל יצא לנו בעשרות ועוד לא יספיק נקח מהם ג' ונשיבם אחורנית ונשארו ז' על הגלגל והג' הם ל' על הד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>יש: Mo30 ויש<br>
 +
הראשון: Mo30 הראשנה<br>
 +
יש ... לקחת: V398 om.; marg. וט&#x202B;'<br>
 +
לא: Mo30 ולא<br>
 +
יוכל: V397 נוכל<br>
 +
צריכין: V398 צריכים<br>
 +
לו: Mo30 <s>ולא</s><br>
 +
ונכתוב: V397 וכתוב<br>
 +
שהשיבונו: V397 שהשבנו<br>
 +
V398 marg. נ"ל שחסר מכאן<br>
 +
והג&#x202B;': Mo30 וג&#x202B;'<br>
 +
הם ל&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
הד&#x202B;': Mo30 הד' והם ל"ד נקח <s>כ"א</s> marg. כ"ז; V398 הד' והם ל"ד נקח כ"ז</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אז תעשה כמ' שצויתיך למעלה למצוא מחוברם מראשם והם מ"ה ושמרם וקח שני שלישי ט' והם ו' וכפלם במ"ה ויעלו ר"ע ועוד שליש מ"ה והם ט"ו ויעלו רפ"ה ותסיר מזה מרובע א' ב' ג' והם י"ד וישארו רע"א והוא המבוקש
+
:So, 7 remain instead of 4, as well as zero and two that are the first in the top row, 7 on the zero, and 7 on the 8.
 +
|style="text-align:right;"|נשארו ז' במקום ד' וגלגל ושנים הראשונים שבטור העליון וז' שעל הגלגל וז' שעל הח&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשארו: Mo30 שנשארו<br>
 +
ד&#x202B;': Mo30 הד&#x202B;'<br>
 +
הראשונים: Mo30 ראשנים<br>
 +
שבטור: Mo30 בטור<br>
 +
שעל הגלגל וז&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל הדרך הזה<ref group=III>הדרך הזה: Mo30 זה הדרך</ref> תוכל להוציא כל השאלות מזה הענין&#x202B;<ref group=III>כל השאלות מזה הענין: Mo30 השאר<br>ועל הדרך ... מזה הענין: V397 om.</ref>
+
:*We divide again, because not everything has been taken. We take 3 from the 7 that is on the 8 and put them beneath the first zero, which is fourth from the 8.
 +
|style="text-align:right;"|עוד נשוב לחלק שהרי לא יצא נקח לו ג' מן הז' שעל הח' ונשימהו תחת הגלגל הראשון שהוא רביעי לח&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשוב: V398 נשיב<br>
 +
לא: Mo30 עדין לא<br>
 +
יצא: Mo30 יצא לחוץ<br>
 +
נקח: Mo30 נתן<br>
 +
לו: Mo30 לב&#x202B;'<br>
 +
מן ... ונשימהו: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואין צורך להזכיר כל<ref group=III>כל: V397 om.</ref> זה<ref group=III>כל זה: Mo30 om.</ref> רק אזכיר דרך המאזנים
+
::1 remains on the 8.
 +
|style="text-align:right;"|ונשאר א' על הח&#x202B;'<ref group=II>הח&#x202B;': Mo30 ח&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
+
:*The zero has to take the from the zero but cannot.
=== Written calculations ===
+
|style="text-align:right;"|יש לגלגל שיקח מן הגלגל לא יוכל&#x202B;<ref group=II>הגלגל: V397 שעל הגלגל<br>
 
+
יש לגלגל ... לא יוכל: Mo30 om.</ref>
 +
|-
 
|
 
|
 +
:*The zero that follows is has to take from its rank, which is the 7 on the 4 but cannot.
 +
|style="text-align:right;"|ויש לגלגל שאחריו שיקח ממעלתו שהיא הז' שעל הד' לא יוכל&#x202B;<ref group=II>ויש לגלגל: Mo30 וגלגל<br>
 +
שאחריו: Mo30 om.; V397 שלאחריו<br>
 +
שיקח: Mo30 יקח<br>
 +
שהיא: Mo30; V397 שהוא<br>
 +
שעל: Mo30; V398 על<br>
 +
לא: Mo30 ולא</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כש{{#annot:term|178|vIio}}תחבר<ref group=III>כשתחבר: V397 בשחבר</ref> מספר אל מספר{{#annotend:vIio}} בין שיהיו<ref group=III>שיהיו: Mo30 שיהיה</ref> רבים אלו ואלו<ref group=III>אלו ואלו: V397 אלה על אלה</ref> שים המספר האחד<ref group=III>האחד: V397 om.</ref> בטור העליון<ref group=III>העליון: V397 אחד</ref> כפי מעלותיו<ref group=III>מעלותיו: V397 מעלתו</ref> גם<ref group=III>גם: V397 וגם</ref> שים המספר<ref group=III>המספר: V397 מספר</ref> השני כפי מעלותיו<ref group=III>מעלותיו: V397 מעלתו</ref> בטור השפל
+
:*The 9 must take from the zero that is in its rank, because it is the fourth in the division, but cannot, since there is nothing on the zero and it is impossible to return it back on the two, because the two is not in its rank. So, we return 3 from the 7 that is on the preceding 4 back to zero; they are 30.
 +
|style="text-align:right;"|יש לט' שיקח מן הגלגל שהוא מעלתו לפי שהוא רביעי לחלוק ולא יוכל לפי שאין על הגלגל כלום וגם לא יוכל להשיב אותו אחורנית על השנים כי השנים אינם מעלתו נשיב מן הז' שעל הד' שלפניו ג' נשימם על הגלגל והם ל&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>יש לט&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
שיקח: Mo30 ליקח<br>
 +
מן הגלגל: V397 מהגלגל<br>
 +
רביעי: Mo30 רביעית<br>
 +
וגם לא: Mo30 ולא<br>
 +
כי השנים אינם: Mo30 שאינם<br>
 +
השנים כי השנים אינם: V397 illegible<br>
 +
שעל: Mo30 על</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אחר כן חבר כל אחד אל מעלתו והמחובר כתוב אותו בטור שלישי
+
:3 remain on the zero, as well as 4 on the preceding 4, 7 on the zero that precedes the 8 and 1 on the 8.
 +
|style="text-align:right;"|נשארו ג' על הגלגל וד' על הד' לפניו וז' על הגלגל שהוא לפני הח' וא' על הח&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>הד&#x202B;': V398 ד&#x202B;'<br>
 +
ג' נשימם ... הד' לפניו: Mo30 om.<br>
 +
הח&#x202B;': Mo30 א&#x202B;'<br>
 +
וא&#x202B;': Mo30 והא&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אחר כן חבר מאזני הטור העליון אל<ref group=III>אל: V397 עם</ref> מאזני הטור התחתון&#x202B;<ref group=III>התחתון: V397 השפל</ref>
+
:*We divide again because it is not all taken yet. The last in the lower row cannot take from the 1, so we return it back on the 7 that is on the zero; they are 17. We give it 8, take it out after the 3 that is the fourth in the division, because we divided from 7 that is on the zero.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק שעדין לא יצא לחוץ הנה מן הא' לא יוכל לקחת האחרון שבטור השפל נשיב אותו אחורנית על הז' שהוא על הגלגל והם י"ז נתן לו ח' נוציאם לחוץ אחרי הג' כי הוא רביעי לחלוק כי מן הז' שעל הגלגל חלקנו&#x202B;<ref group=II>נשוב: V398 נשיב<br>
 +
שעדין: V397 שעוד<br>
 +
הנה: Mo30 והנה<br>
 +
לקחת: V397 ליקח<br>
 +
והם: Mo30 שהוא<br>
 +
ח&#x202B;': Mo30 ב' פעמים ח&#x202B;' marg. יהיו י"ו<br>
 +
אחרי: Mo30; V398 אחר<br>
 +
הוא: Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה העולה בין שניהם כמאזני הטור השלישי<ref group=III>השלישי: V397 השפל</ref> אז תדע כי חשבונך אמת
+
::1 remains there.
 +
|style="text-align:right;"|ושם נשאר א&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשאר: V397 נשאר לנו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה אפרש היאך יכנס בלוחות חכמת המזלות והיאך יצרף שניים לראשונים וראשונים למעלות ומעלות למזלות&#x202B;<ref group=III>ועתה ... למזלות: V397 om.</ref>
+
:*The zero has to take from the 4, but cannot take.
 +
|style="text-align:right;"|הנה יש לגלגל שיקח מן הד' ולא יקח&#x202B;<ref group=II>הנה: Mo30 והנה<br>
 +
הנה יש: V397 ויש<br>
 +
שיקח: Mo30 ליקח</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
+
:*Also the other zero has to take from the 3 that is on the zero that is in the top row but cannot take.
=== Addition of Sexagesimal Fractions ===
+
|style="text-align:right;"|גם יש לגלגל האחר שיקח מן הג' שעל הגלגל שבטור העליון ולא יקח&#x202B;<ref group=II>גם: V397 וגם<br>
 
+
מן הג&#x202B;': V397 מהג&#x202B;'<br>
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך דרך כוללת בחכמת המזלות
+
שבטור: Mo30; V398 בטור<br>
 +
יקח: V397 יקח ט&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|חלקו הגלגל על י"ב מזלות והמזל על ל' מעלות
+
:*The 9 has to take from the 2, but cannot, so we return back. If we say to the 3 that is on the zero that to give to the 2 that is first to the zero, it does not have enough, because it only has 3. So, we take one from the 4, which replaces the 4, it is on the zero, with the 3 they are 13. We take 7 from them and return them back on the 2; they are 72. All is taken out by the 9.
 +
|style="text-align:right;"|ויש לט' שיקח מן הב' ולא יוכל נשיב אחורנית אם נאמר לג' שעל הגלגל שיתן לב' הראשון לגלגל אין לו מה שיספיק לו כי אין לו אלא ג' נקח מן הד' שבמקום הד' אחד ויהיה על הגלגל עם הג' י"ג נקח מהם ז' ונשיבם על הב' והם עיצאו הכל בט&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>שיקח: V398 שיקחו<br>
 +
מן הב&#x202B;': V397 מהב&#x202B;'<br>
 +
שיתן: Mo30; V398 om.<br>
 +
לגלגל: Mo30; V398 om.<br>
 +
שיתן ... לגלגל: V397 om.<br>
 +
לו: Mo30 marg.<br>
 +
אלא: V398 אלה<br>
 +
על הגלגל: V398 לגלגל<br>
 +
כי אין לו ... ויהיה על הגלגל: Mo30 om.<br>
 +
הכל: V397 על הכל</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והמעלות הם כמו אחדים במספר וכל מעלה מתחלקת על ששים יקראו ראשונים
+
:We write a zero on the 2, because there is nothing left on it; 6 are left on the zero that is second to the 2, 3 on the 4 and 1 on the zero that is second to the 8. These remain as they cannot be divided, because the divisor is greater from them. The remainder is one thousand 3 hundred and 60 and the divisor two thousand and 9.
 +
|style="text-align:right;"|ונכתוב גלגל על הב' שלא נשאר עליו כלום ועל הגלגל שהוא שני לב' נשארו ו' וג' על ד' וא' על הגלגל שהוא שני לח' ואלה נשארו שלא יתחלקו כי המחולק גדול מזה כי המספר הנשאר אלף וג' מאות וס' והמחולק עליו הוא אלפים וט&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>ונכתוב: Mo30 ותכתוב<br>
 +
כלום: V397 כלל<br>
 +
לב&#x202B;': Mo30 marg.<br>
 +
נשארו ו' וג&#x202B;': Mo30 om.<br>
 +
ד&#x202B;': Mo30 הז&#x202B;'; V397 הד&#x202B;'<br>
 +
וא&#x202B;': Mo30 ואם<br>
 +
שהוא: Mo30; V398 om.<br>
 +
שני: Mo30 om.<br>
 +
נשארו: Mo30 ישאר<br>
 +
אלף: Mo30 הוא אלף; V398 הוא א&#x202B;' marg. אלף<br>
 +
וג' מאות וס&#x202B;': V397 וש"ס</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|גם כל<ref group=III>כל: V397 על</ref> ראשון יתחלק לששים עוד<ref group=III>עוד: V397 ועוד</ref> ויקראו שניים
+
*Another example, which is more valuable and difficult than all previous calculations without zero.
 +
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' נכבד וקשה מכל החשבונים שתחתיו מאין גלגל&#x202B;<ref group=II>שתחתיו: Mo30 om.<br>
 +
מאין: V397 מעין</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|First, I shall explain that whenever a digit is separated from a digit, meaning that a zero is written in between, as for example, 203, we do not say: we return the 2 or, as much is needed according to the digit in the lower row, back to the 3, because the zero is in the middle, so we return the 2 or the one back to the zero and then divide according to the rule.
|style="text-align:right;"|ואין בלוחות המשרתים שברים יותר מאלה
+
|style="text-align:right;"|ובראשונה אפרש כי לעולם כשיתרחק חשבון מחשבון והטעם שיכתב גלגל באמצע כדמיון זה ג0ב &#x202B;<ref group=II>MS St.P374 excerpt 2 begin.</ref>לא נאמר נשיב הב' אל הג' או כמה שיצטרך לפי החשבון שבטור השפל לפי שגלגל באמצע אך נשיב הב' או האחד אל הגלגל ואז נחלק כמשפט&#x202B;<ref group=II>אפרש: V397 נפרש<br>
 +
כשיתרחק: V397 שיתרחק<br>
 +
שיכתב: Mo30 שיכתוב; V397 כי שיכתוב<br>
 +
כדמיון זה: Mo30 כזה הדמיון<br>
 +
ג0ב: Mo30 om.<br>
 +
הב&#x202B;': V397 om; Mo30 ב&#x202B;'; V398 שנים<br>
 +
הג&#x202B;': Mo30 ג&#x202B;'<br>
 +
כמה: Mo30; V397 כמו<br>
 +
שיצטרך: Mo30; V398 שנצטרך<br>
 +
החשבון: V398 חשבון<br>
 +
הב&#x202B;': V397 ב&#x202B;'<br>
 +
האחד: V397 א&#x202B;'<br>
 +
אל: V397 על<br>
 +
ואז נחלק כמשפט: Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|I shall tell you one rule for all the numbers you divide, whether they are many or a few: You always have to divide the upper number by the lower one, until the end of the digits when it has come to its end. If there is a zero above, it can no longer be divided.
|style="text-align:right;"|ודע כי לוחות המשרתים במהלך האמצעי על שני דרכים
+
|style="text-align:right;"|ואומר לך כלל אחד מכל החשבונות שתחלק בין רבים בין מעטים לעולם יש לך לחלק חשבון העליון על התחתון עד שיצא לסוף החשבונות בא על סופו אם יש גלגל עליו לא יתחלק עוד&#x202B;<ref group=II>ואומר ... עוד: Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|האחד על שנות השמש והם שנות הכלל מחוברים עשרים עשרים&#x202B;<ref group=III>עשרים עשרים: V397 כ' על כ'</ref>
+
:Like the following and this is the diagram of the valuable and difficult:
 +
|style="text-align:right;"|כמו זה וזה צורת הנכבד והקשה&#x202B;<ref group=II>כמו ...והקשה: Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והדרך השנית על שנות הלבנה ושנות הכלל מחוברים שלשים שלשים
+
*{{#annot:777777777÷9999|157|qk7v}}Example: we wish to divide 9 sevens by 4 nines.
 +
:<math>\scriptstyle777777777\div9999</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לחלק חשבון ט' שביעיות על ד' תשיעיות{{#annotend:qk7v}}&#x202B;<ref group=II>MS St.P569 excerpt 1 begin.</ref>&#x202B;<ref group=II>חשבון: Mo30 marg.; V397 om.<br>
 +
שביעיות: V397 marg.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובספר<ref group=III>ובספר: V397 ובמספר</ref> טעמי הלוחות אפרש זה
+
:{|class="wikitable" style="color:blue; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה ברצותם לדעת<ref group=III>לדעת: V397 om.</ref> מקום איזה משרת שיבקשו<ref group=III>שיבקשו: V397 יבקשו</ref> באיזו שעה שירצו יכנסו בשנות הכלל שעברו ויכתבו מה שימצאו כתוב שם ממספר המזלות ויכתבו זה<ref group=III>זה: V397 שם <sup>זה</sup></ref> בתחלת הטור
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||0||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואחר יכתבו מה שימצאו במעלות <ref>MS St.P374 excerpt 1 begin.</ref>אחרי המספר הראשון באותו הטור בעצמו וישימו הפרש בין שני המספרים בקו ארוך
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||0||1||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|אחר כן יכתבו מה שימצאו מן הראשונים<ref group=III>מן הראשונים: V397 מהראשונים</ref> אחרי המעלות והמזלות וישימו הפרש בין שני המספרים בקו ארוך באותו<ref group=III>באותו: V397 <s>המעלות והמזלות ויש</s> באותו</ref> הטור בעצמו
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||2||5||5||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|אחר כן ישימו השניים אחרי הראשונים באותו הטור בעצמו ויפרישו ביניהם בקו ארוך
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||0||8||6||6||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואחר כן יכנסו בשנות הפרט שעברו ויכתבו מה שימצאו<ref group=III>שימצאו: V397 שנמצאות</ref> במזלות תחת המזלות והמעלות תחת המעלות והראשונים תחת הראשונים והשניים תחת השניים
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||1||9||3||0||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואחר כן יכנסו כנגד החדשים שעברו ויכתבו כל מה שימצאו שם כל מין תחת מינו
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||7||5||5||5||5||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואחר כן יכנסו בימות החדש שעברו אל החדש שלא נשלם ויכתבו כל מה שימצאו כנגדם כל מין תחת מינו
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||0||8||8||6||6||6||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|וככה יעשו בשעות השלמות שעברו אחר חצי היום וככה בחלקי השעה שלא נשלמה
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||1||4||9||2||3||0||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואחר כן יחל לחבר כל הששים ויקח לכל ששים שניים חלק ראשון ויכתוב כמה ראשונים יעלו מן השניים עם הראשונים שהם לפני השניים והנשאר מן השניים שהם פחותים מן הששים<ref group=III>מן הששים: V397 משישים</ref> יכתבם לבדד במקום<ref group=III>במקום: V397 במקום <s>במקום</s></ref> אחר
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||7||7||5||5||5||5||6||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואחר כן ישוב לחבר כל הראשונים ויקח לכל ששים ראשונים מעלה אחת ומה שיתחבר מן המעלות<ref group=III>מן המעלות: V397 מהמעלות</ref> כתוב אותם עם המעלות שהיו לפני הראשונים והראשונים הנשארים שהם פחותים מששים כתוב אותם בטור שכתבת<ref group=III>שכתבת: V397 <s>כמו</s> שכתבת</ref> שם השניים רק יהיו נכתבים לפני השניים
 
 
|-
 
|-
|
+
|0||8||8||8||1||1||2||0||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ואחר כן שוב לחבר המעלות וקח לכל שלשים מעלות מזל אחד וכתוב המעלות<ref group=III>המעלות: V397 <s>המעלות</s> marg. המזלות</ref> העולים עם כל המעלות<ref group=III>המעלות: V397 המזלות</ref> שהיו לך ומה שישארו מן המעלות<ref group=III>מן המעלות: V397 מהמעלות</ref> שהם פחותים משלשים כתוב אותם לפני הראשונים שכתבת לפני השניים לבדד
 
 
|-
 
|-
|
+
|1||4||4||4||4||4||4||5||2
|style="text-align:right;"|ואחר כן הוצא כל שנים עשר מזלות<ref group=III>מזלות: V397 om.</ref> שתמצא והנשאר כתוב אותם לפני המעלות שכתבת לפני הראשונים שכתבת לפני השניים לבדד
 
 
|-
 
|-
|
+
|7||7||7||7||7||7||7||7||7
|style="text-align:right;"|אז<ref group=III>אז: V397 <s>אז</s> marg. אז</ref> יהיה לך מקום המשרת בגלגל המזלות עם מעלותיו וחלקיו ושנייו
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||7||7||7||8||5
|style="text-align:right;"|ולעולם תחל לספור המזלות מראש מזל טלה
 
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||9||9||9||9
|style="text-align:right;"|ואם היה מספר המזלות שנים עשר כתוב אותם במקום הראוי להכתב שם<ref group=III>שם: V397 om.</ref> מזלות גלגל להודיע כי המשרת עודנו במזל טלה כי לא נשלם רק עבר מן המזל כפי המעלות שתמצא כתובות ויהיו הראשונים מן המעלה<ref group=III>מן המעלה: V397 מהמעלה</ref> הבאה
+
|}
 
|-
 
|-
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי אם<ref group=III>כי אם: V397 <s>כי אם</s> כי אם</ref> היו המעלות י"ז יהיו הראשונים הם שעברו ממעלת<ref group=III>ממעלת: V397 ממעלות</ref> י"ח ונחשוב כי הראשונים השלמים היו ט"ו שלמים ונאמר כי השניים היו מ"ה והנה הם שלש רביעיות החלק הראשון של ששה עשר ראשונים
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
+
{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
== Chapter Four – Subtraction ==
 
 
 
!style="text-align:right;"|השער הרביעי
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||0||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
=== Written calculations ===
 
 
 
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||0||א||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|לגרוע חשבון אחד מחשבון אחר קל הוא
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||א||ה||ה||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|רק אתן לך דרך כוללת לגרוע חשבונים רבים מחשבונים רבים<ref group=IV>מחשבונים רבים: V397 marg.</ref> על דרך חכמי החשבון גם על דרך חכמי המזלות כי דרך אחרת<ref group=IV>אחרת: V397 אמת</ref> יש להם
+
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||0||ח||ו||ו||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
 +
|-
 +
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||א||ט||ג||0||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||ז||ה||ה||ה||ה||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|וככה תעשה
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||0||ח||ח||ו||ו||ו||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|כתוב החשבון<ref group=IV>החשבון: V397 המספר</ref> שתרצה לגרוע ממנו בטור העליון וכתוב המספרים שתחפוץ<ref group=IV>שתחפוץ: V397 שתרצה</ref> לגרעם<ref group=IV>לגרעם: V397 לגרוע אותם</ref> בטור השפל
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||א||ד||ט||ב||ג||0||&nbsp;||&nbsp;
|style="text-align:right;"|ולעולם יהיה המספר האחרון בטור העליון גדול מהמספר האחרון שהוא בטור השפל ואל תחוש מן המספרים האחרים
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||ז||ז||ה||ה||ה||ה||ו||&nbsp;
|style="text-align:right;"|והנה<ref group=IV>והנה: V397 וכן</ref> אם מצאת באחת<ref group=IV>באחת: V397 באחדות</ref> מן<ref group=IV>מן: V397 om.</ref> המעלות מספר הטור השפל גדול מהמספר<ref group=IV>מהמספר: V397 ממספר</ref> שבטור<ref group=IV>שבטור: V397 הטור</ref> העליון שהוא כנגדו השב אחורנית מהמספר שאחריו<ref group=IV>שאחריו: V397 שהוא אחריו</ref> אחד<ref group=IV>אחד: V397 ואחד</ref> לבדו כי יספיק לך וחשוב אותו עשרה על הדרך שאנו עושין בחלוק
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|0||ח||ח||ח||א||א||ב||0||&nbsp;
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' הטור העליון ב'ג'ד'ה' והטור השפל ט'ז'ג'ב&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|א||ד||ד||ד||ד||ד||ד||ה||ב
|style="text-align:right;"|וראוי לגרוע כל אחד מהשפלים מן העליונים<ref group=IV>מן העליונים: V397 מהעליונים</ref> כל אחד ממעלתו<ref group=IV>ממעלתו: V397 ממעלותו</ref> ב' מה' וג' מד&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|ז||ז||ז||ז||ז||ז||ז||ז||ז
|style="text-align:right;"|ולא נוכל לחסר ז' מג' ולא ט' מב&#x202B;'<ref group=IV>ולא נוכל ... מב': V397 om.</ref>
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ז||ז||ז||ח||ה
|style="text-align:right;"|ולעולם<ref group=IV>ולעולם: V397 וככה הכל ולעולם</ref> נחל לחסר<ref group=IV>לחסר: V397 ולהסר</ref> אחורנית<ref>MS St.P374 excerpt 1 end</ref> כדרך החלוק והנשאר נכתבנו<ref group=IV>נכתבנו: V397 נכתוב אותו</ref> בטור השלישי כנגד אותה המעלה שבטור השפל
 
 
|-
 
|-
|
+
|style="text-align:right;"|&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||&nbsp;||ט||ט||ט||ט
|style="text-align:right;"|והנה גרענו ב' מה' נשאר לנו ג' כתבנו אותו<ref group=IV>כתבנו אותו: V397 כתבנוהו</ref> תחת מעלה הרביעית&#x202B;<ref group=IV>תחת מעלה הרביעית: V397 om.</ref>
+
|}
 
|-
 
|-
|
+
|}
|style="text-align:right;"|חסרנו ג' מד' נשאר לנו אחד ולא כתבנוהו רק שמנו גלגל במקומו<ref group=IV>שמנו גלגל במקומו: V397 כתבנו במקומו גלגל</ref> כי הוצרכנו להשיב אחד<ref group=IV>אחד: V397 top</ref> אחורנית כי המספר שבטור השפל לפניו<ref group=IV>שבטור השפל לפניו: V397 שהוא לפניו בטור השפל</ref> גדול משכנגדו העליון והנה היו י"ג חסרנו ממנו ז' ונשארו<ref group=IV>ונשארו: V397 נשאר</ref> ו' רק בעבור כי<ref group=IV>כי: V397 שהוא</ref> החשבון הראשון שבטור השפל<ref group=IV>שבטור השפל: V397 בשפל</ref> גדול מן<ref group=IV>מן: V397 משל</ref> העליון שבטור<ref group=IV>שבטור: V397 בטור</ref> העליון על כן הוצרכנו להשיב אחורנית אחד ונכתוב<ref group=IV>ונכתוב: V397 וכתבנו</ref> ה' בטור השלישי והנה היו<ref group=IV>היו: V397 היה לנו</ref> למעלה י"ב נחסר ט'<ref group=IV>נחסר ט': V397 om.</ref> ונשארו<ref group=IV>ונשארו: V397 נשארו</ref> ג&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וזו היא הצורה&#x202B;<ref group=IV>וזו היא הצורה: V397 om.</ref>
+
:First, I shall teach you how to divide after you see that the 7 is less than the 9.
 +
|style="text-align:right;"|הנה ראש כל דבר אוֹרְךָ איכה תחלק אחר שתראה שהז' פחות מהט&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>אורך: Mo30 אלמדך<br>
 +
איכה: Mo30 איך<br>
 +
תחלק: V397 תחלה<br>
 +
מהט&#x202B;': V397 התשעה</ref>
 
|-
 
|-
 +
!First version
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר תרצה<ref group=IV>תרצה: V397 נרצה</ref> לדעת המאזנים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תגרע<ref group=IV>תגרע: V397 נגרע</ref> מאזני הטור השפל ממאזני הטור העליון ותשמור<ref group=IV>ותשמור: V397 ונשמור</ref> הנשאר
+
:*You have to return it back. This is the diagram. First, when you start dividing, give 7 to the 9 and write it back in the rank of the 4, which you are dividing, that is second to the 9.
 +
|style="text-align:right;"|תצטרך להשיבו אחורנית וזהו הדמיון ותחלה כשתחל לחלק תתן לט' ז' ותכתבנה אחורנית במעלת הד' שתחלק ממנו שהוא שני לט&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>הדמיון: V397 הדמיון שאראה לך<br>
 +
כשתחל: V397 תחלה שתחלק<br>
 +
לט&#x202B;': V397 om.<br>
 +
ותכתבנה אחורנית: V397 om.<br>
 +
במעלת: V397 במעלה<br>
 +
שתחלק: V397 שתחלוק; V398 שהחלוק</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ותראה<ref group=IV>ותראה: V397 ונראה</ref> אם היו<ref group=IV>היו: V397 om.</ref> מאזני הטור השלישי כמוהו דע<ref group=IV>דע: V397 נדע</ref> כי חשבונך<ref group=IV>חשבונך: V397 חשבוננו</ref> אמת
+
::The remainder is 14. Proceed so, until 7 remain in the first rank of the division, likewise 7 in the second [rank] of the division, 8 in the third of the division and 4 in the fourth of the division.
 +
|style="text-align:right;"|והנשאר י"ד וכן תעשה עד שישאר במעלת א' לחלוק ז' וכן בשני לחלוק ז' ובשלישי לחלוק ח' וברביעי לחלוק ד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>וכן תעשה ...לחלוק ז&#x202B;': V397 om.<br>
 +
ובשלישי: V397 ומהנשאר בשלישי</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היו<ref group=IV>היו: V397 היה</ref> מאזני הטור השפל גדול ממאזני הטור<ref group=IV>הטור: V397 om.</ref> העליון הוסף<ref group=IV>הוסף: V397 ה<sup>ו</sup>סף</ref> לעולם על מאזני העליון ט' וגרע מהמחובר מאזני השפל ותעשה<ref group=IV>ותעשה: V397 ונעשה</ref> כמשפט&#x202B;<ref group=IV>כמשפט: V397 <s>השפל</s> marg. כמשפט</ref>
+
:*We divide again: we return the 7 that is in the second [rank] back to the third. We divide from there and write 7 beneath the sixth 7, which is fourth of the division; the remainder is 14. Proceed so, until 7 remain, after it we write 8, then 5 and then 4.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק נשיב הז' שהוא בשני אל השלישי אחורנית ונחלק ממנו ונכתוב ז' תחת ז' ששי שהוא ד' לחלוק והנשאר י"ד וכן תעשה עד שישאר ז' ואחריו נכתוב ח' ואחריו ה' ואחריו ד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשיב: V397 נשוב<br>
 +
הז&#x202B;': V397 om.; V398 ז&#x202B;'<br>
 +
אחורנית: V397 om.<br>
 +
ונחלק: V398 ומה ^ נחלק marg. ואשר<br>
 +
ממנו: V398 om.<br>
 +
ונחלק ממנו: V397 ומהג' נחלק<br>
 +
ששי: V398 om.<br>
 +
וכן תעשה עד שישאר ז&#x202B;': V397 om.<br>
 +
ואחריו ה&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' החסרנו<ref group=IV>החסרנו: V397 חסרנו</ref> א' מב' נשאר א' השיבונו<ref group=IV>השיבונו: V397 השיבונו אותו</ref> אחורנית על הגלגל והיו י' חסרנו ז'<ref group=IV>והיו י' חסרנו ז': V397 om.</ref> נשארו ג&#x202B;'
+
:*We divide again: we return the 7 that on the 8 and put it in the fourth rank; the remainder is 15 and what you leave is: 8, then 5, then 5 and then 4. Write 7 beneath the third that is the fourth of the division.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק נשיב ז' על הח' ונשים אותה במערכת ד' והנותר ט"ו ומה שתשאיר ח' ואחריו ה' ואחריו ה' ואחריו ד' ותכתוב ז' תחת השלישי שהוא הרביעי לחלוק&#x202B;<ref group=II>נשוב: V398 נשיב<br>
 +
ז&#x202B;': V398 om.<br>
 +
הח&#x202B;': V398 הז&#x202B;'<br>
 +
ומה: V398 נשיב ז' אחורנית מה<br>
 +
שתשאיר: V398 שנשאיר<br>
 +
הרביעי: V398 השביעי<br>
 +
לחלוק: V398 om.<br>
 +
נשוב לחלק ... הרביעי לחלוק: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה מאזני השפל ח' ומאזני העליון ב' הוספנו עליו ט' והיו<ref group=IV>והיו: V397 היו</ref> י"א החסרנו<ref group=IV>החסרנו: V397 חסרנו</ref> ח' נשארו ג' וככה מאזני השפל
+
:*We divide again: we return the 8 back to the 5 and put 8 beneath the eighth, which is 7 that is the fourth of the division. 5 remain on 5, then 5, then 5 and then 5.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק נשיב ח' על ה' ונתן ח' תחת השמיני שהוא ז' רביעי לחלוק ישאר ה' על ה' ואחריו ה' ואחריו ה' ואחריו ה&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>נשיב: V397 נשוב<br>
 +
ח&#x202B;': V397 ה&#x202B;'<br>
 +
השמיני: V397 שמיני; V398 השמינית<br>
 +
ז&#x202B;': V398 om.<br>
 +
רביעי: V397 השביעי<br>
 +
ה' על ה&#x202B;': V397 על ה' י"ב; V398 על ה' ה&#x202B;'<br>
 +
ואחריו: V397 ומה שתשאר<br>
 +
ה&#x202B;': V397 י"ד<br>
 +
ה&#x202B;': V397 ד&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|עתה נדבר על דרך חכמי<ref>MS N2624 end</ref> המזלות כי יותר צורך יש<ref group=IV>יש: V397 om.</ref> להם לשער הזה מחכמי החשבון
+
:*We divide again: we return the 5 back to the 5 and put 5 beneath 7 that is the ninth, which is the fourth of the division; the remainder is 10 and what you leave is: 5, then 5, then 6 and then 2.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק נתן ה' על ה' אחורנית ונתן ה' תחת ז' התשיעי והוא רביעי לחלוק והנשאר י' ומה שתשאיר ה' ואחריו ה' ואחריו ו' ואחריו ב&#x202B;'&#x202B;
 +
<ref group=II>אחורנית: V397 om.<br>
 +
שתשאיר: V397 שתשאר; V398 שנשאיר<br>
 +
ו&#x202B;': V397 ה&#x202B;'<br>
 +
ב&#x202B;': V397 ג&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכבר הזכרנו כי כן תכון<ref group=IV>כן תכון: V397 om.</ref> המזלות במעלה הראשונה והמעלות בשנית והראשונים<ref group=IV>והראשונים: V397 והחלקים הראשונים</ref> בשלישית<ref>MS St.P569 excerpt 1 end</ref> והשניים ברביעית
+
:It cannot be divided further, because everything has already been removed with the 5 and because the remainder is 5 thousand 5 hundred and 62 and the divisor is 9 thousand 9 hundred and 99. The received number is 77 thousand 7 hundred and 85.
 +
|style="text-align:right;"|ועוד לא יתחלק כי כבר יצא לחוץ בה' וכי הנותר הוא ה' אלפים וה' מאות וס"ב והמחולק עליו ט' אלפים וט' מאות וצ"ט והמקובל ע"ז אלף וז' מאות ופ"ה&#x202B;<ref group=II>יצא: V397 יצאנו<br>
 +
וה' מאות וס"ב: V397 ותקס"ב<br>
 +
והמחולק ... וצ"ט: V397 om.<br>
 +
והמקובל: V397 והמקובל הוא<br>
 +
אלף: V397 אלפים<br>
 +
וז' מאות ופ"ה: V397 ותשפ"ה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולעולם יחלו לגרוע אחורנית השניים<ref group=IV>השניים: V397 כי השניים</ref> בטור השפל<ref group=IV>השפל: V397 שפל</ref> מהשניים<ref group=IV>מהשניים: V397 יחלו לגרוע מהשניים</ref> בטור העליון והנשאר יכתבהו<ref group=IV>יכתבהו: V397 יכתבנו</ref> בטור השלישי כנגד השניים העליונים
+
:In total of the division of the number occurred: three 7, three 8, three 4, nine 5, one 6 and one 2.
 +
|style="text-align:right;"|וכלל חלוק החשבון ג' זיינין וג' חיתין וג' דלתין וט' ההין וו' אחת וב' אחת&#x202B;<ref group=II>ג&#x202B;': V397 ד&#x202B;'<br>
 +
וג&#x202B;': V397 וד&#x202B;'<br>
 +
וג&#x202B;': V397 וד&#x202B;'<br>
 +
דלתין: V397 דלתין וב' זתין כמספר דלתין<br>
 +
וו' אחת וב' אחת: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היו השניים השפלים רבים מהעליונים יקח מהראשונים העליונים<ref group=IV>העליונים: V397 om.</ref> אחד יחשבהו<ref group=IV>יחשבהו: V397 ויחשוב אותו</ref> ס' שניים ויחבר אליהם השניים הנמצאים בטור העליון ואחר כן יגרע השניים השפלים כמשפט
+
:The rule is that in all the divisions there were 4 [digits in the dividends] except the last one, where it decreased to 3 [digits].
 +
|style="text-align:right;"|והכלל כי עם כל החלוקים ד' חוץ מן האחרון שנתמעט עד ג&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>עם: V397 על<br>
 +
כל: V398 om.<br>
 +
חוץ: V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 +
!Second version
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם לקח אחד מהעליונים יגרענו מהמספרים הראשונים שהיו שם
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר כן יחסר הראשונים השפלים מהראשונים העליונים הנמצאים שם ויכתוב הנשארים כנגדם בטור השלישי
+
|style="text-align:right;"|לכן שימהו לאחור לז' ויהיו ע"ז וחלקם על ט' ולא תוכל ליתן לו יותר מז' לצורך שאר המספר וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק השני וז' תשימהו לאחור על הז' השלישי ויהיו ע"ז וחלקם על ט' השני וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק שני והז' תשימהו לאחור אל הרביעי יהיו ע"ז וחלקם על הט' השלישי וישארו י"ד תניח מהם ח' לחלוק שני והו' תשימהו לאחור אל הז' החמישי ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>ליתן: Mo30 לתת<br>
 +
ז&#x202B;': Mo30 <s>ט&#x202B;'</s> marg. ז&#x202B;'<br>
 +
שני: Mo30 השני<br>
 +
על: Mo30 אל</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר כן יחסר מעלות ממעלות והנשארים יכתבם בטור השלישי כנגדם
+
|style="text-align:right;"|נמצא שנשארו לחלוק השני ז' ז' ז' ז' ז' ח' ז' ז&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>שנשארו: Mo30 שישארו<br>
 +
ז' ז' ז' ז' ז' ח' ז' ז&#x202B;': Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היו המעלות בטור השפל רבות ממעלות הטור העליון יקח מהמזלות<ref group=IV>מהמזלות: V397 מהמעלות marg. מהמזלות</ref> אחד<ref group=IV>אחד: V397 om.</ref> ויחשבנו<ref group=IV>ויחשבנו: V397 וי<s>ת</s><sup>ח</sup>שבנו</ref> ל'<ref group=IV>ל': V397 למעלה marg. למעלות</ref> ויחברם אל המעלות הכתובות שם ואחר כך יגרע וישמר שיגרע אחד ממספר המזלות הכתובים בראשונה
+
|style="text-align:right;"|'''החלוק השני''' תשלח ז' לאחור ויהיו ע"ז וחלקם על הט' הראשון וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק שלישי והז' שלחהו לח' שלפניו ויהיו ע"ח וחלקם על הט' השני ותן לו ז' כמו כן וישארו ט"ו תניח מהם ח' לחלוק שלישי וז' תשלחהו לאחור אל הד' ויהיו ע"ד וחלקם על הט' השלישי וישארו י"א תניח מהם ה' לחלוק שלישי והו' שלחהו אל הז' ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>ותן: Mo30 וישארו י"ד ויתן</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר כך יגרע<ref group=IV>וישמר ... יגרע: V397 marg.</ref> מזלות ממזלות ויכתוב הנשארים בטור השלישי כנגדם
+
|style="text-align:right;"|נמצא שנשארו לחלוק שלישי ז' ז' ז' ד' ה' ח' ז&#x202B;'<ref group=II>ז' ז' ז' ד' ה' ח' ז&#x202B;': Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היו המזלות השפלים גדולים<ref group=IV>גדולים: V397 הגדולים</ref> מהעליונים יוסיף<ref group=IV>יוסיף: V397 נוסיף</ref> לעולם<ref group=IV>לעולם: V397 om.</ref> על העליונים י"ב ואחר כן יגרע ויעשה כמשפט
+
|style="text-align:right;"|'''החלוק השלישי''' תשיב ז' לאחור ויהיו ע"ח חלקם על ט' הראשון ותוכל לתת לו ז' ולא יותר וישארו ט"ו תניח מהם ח' לחלוק הרביעי והז' שימהו לאחור אל הה' ויהיו ע"ה וחלקם על ט' השני ותן לו ז' כמו כן וישארו י"ב תניח מהם ה' לחלוק רביעי והז' שימהו לאחור אל ד' ויהיו ע"ד וחלקם על ט' שלישי וישארו י"א תניח מהם ה' לחלוק הרביעי והו' שימהו אחורנית אל הז' ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>השלישי: Mo30 בשלישי<br>
 +
תשיב: Mo30 תשים<br>
 +
ולא: Mo30 לא<br>
 +
והז&#x202B;': Mo30 וז&#x202B;'<br>
 +
הה&#x202B;': Mo30 הב&#x202B;'<br>
 +
שימהו: Mo30 שימם<br>
 +
ד&#x202B;': Mo30 הד&#x202B;'<br>
 +
וחלקם: Mo30 וחלק<br>
 +
הרביעי: Mo30 רביעי</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|לדעת המאזנים
+
|style="text-align:right;"|ונמצא שנשארו לחלוק רביעי ז' ז' ד' ה' ה' ח&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|יחל מהשניים ויגרע מאזני השניים השפלים ממאזני<ref group=IV>ממאזני: V397 ומאזני</ref> השניים העליונים וישמור הנשאר ויראה אם היה כמוהו מאזני השניים בטור השלישי חשבונו אמת
+
|style="text-align:right;"|'''חלוק הרביעי''' שים ח' אחורנית על הה' ויהיו פ"ה תוכל לחלקם על הט' הראשון וליתן לו ח' וישארו י"ג תניח מהם ה' לחלוק חמישי והח' שלחהו אחורנית אל הה' ויהיו פ"ה וחלקם על הט' השני וישארו י"ג תניח מהם ה' לחלוק חמישי והח' שלחהו אחורנית אל הד' ויהיו פ"ד וחלקם על הט' השלישי ח' כמו כן וישארו י"ב תניח מהם ה' לחלוק חמישי והז' שלחהו לאחור אל הז' ויהיו ע"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ה&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>הרביעי: Mo30 רביעי<br>
 +
ח': Mo30 om.<br>
 +
אחורנית: Mo30 אחרונים<br>
 +
חמישי: Mo30 החמישי<br>
 +
והח&#x202B;': Mo30 וח&#x202B;'<br>
 +
וחלקם: Mo30 וחלקם ח"ח ג"כ<br>
 +
הט&#x202B;': Mo30 הטור<br>
 +
חמישי: Mo30 <s>שישי</s> marg. ה&#x202B;'<br>
 +
והח&#x202B;': Mo30 וח&#x202B;'<br>
 +
הז&#x202B;': Mo30 הע&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם ראה שלקח ראשון אחד מן הראשונים ושם עם השניים יוסיף על מאזני השניים העליונים ו' ואחר כך יגרע כמשפט&#x202B;<ref group=IV>יגרע כמשפט: V397 om.</ref>
+
|style="text-align:right;"|ונמצא הנשאר לחלוק חמישי ז' ה' ה' ה' ה&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ויעשה<ref group=IV>ויעשה: V397 יעשה</ref> למאזני הראשונים כאשר עשה לשניים
+
|style="text-align:right;"|'''חלוק חמישי''' שים ה' אחורנית ויהיו נ"ה תן מהם ה' על הט' הראשון וישארו י' תניח מהם ה' בלתי מחולקים והה' תשלח אחורנית אל הה' השלישי ויהיו נ"ה ותן על הט' השני ה' כמו כן וישארו י' תניח מהם ה' בלתי מחולקים והה' שלחהו אל ה' הרביעי ויהיו נ"ה ותן על הט' השלישי ה' כמו כן וישארו י' תניח מהם ו' בלתי מחולקים והד' שלחהו אל הז' ויהיו מ"ז וחלקם על הט' הרביעי ה' כמו כן&#x202B;<ref group=II>ה' על הט' הראשון: Mo30 על הט' הראשון <sup>ה&#x202B;'</sup><br>
 +
והה&#x202B;': Mo30 וה&#x202B;'<br>
 +
השלישי: Mo30 השלישית<br>
 +
והה&#x202B;': Mo30 וה&#x202B;'<br>
 +
שלחהו: Mo30 שלחם<br>
 +
ה&#x202B;': Mo30 הה&#x202B;'<br>
 +
כן: Mo30 ה&#x202B;'<br>
 +
שלחהו: Mo30 שלחם</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם הוצרך לקחת מעלה והשיבה<ref group=IV>והשיבה: V397 והשיב אותו</ref> לס' ראשונים לחברם<ref group=IV>לחברם: V397 לחבר אותו</ref> עם הכתובים שם הוסף על מאזני הראשונים שהיו שם ו' ואחר כך תגרע ותעשה כמשפט
+
|style="text-align:right;"|וישארו בלתי מחולקים ב' ו' ה' ה&#x202B;'<ref group=II>ב' ו' ה' ה': Mo30 marg.</ref>
 
|-
 
|-
 +
!<span style="color:green>Check</span>
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|גם כן תעשה במאזני המעלות כמשפט הראשונים והשניים
 
 
|-
 
|-
|
+
|We complete by knowing the test for whether you divided correctly.
|style="text-align:right;"|ואם לקחת מן המזלות<ref group=IV>מן המזלות: V397 מהמזלות</ref> אחד ששמת אותו עם המעלות הוסף על מאזני המעלות<ref group=IV>הוסף על מאזני המעלות: V397 marg.</ref> הכתובים בראשונה ג' ואחר כן תגרע ותעשה כמשפט
+
|style="text-align:right;"|והנה נשלים לדעת המאזנים אם חלקת נכונה&#x202B;<ref group=II>נשלים: Mo30 נשלם<br>
 +
אם חלקת נכונה: Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועשה במאזני המזלות<ref group=IV>המזלות: V397 המעלות</ref> כמשפט שעשית בכל אלה
+
*<span style="color:green>casting out by 9</span>
|-
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם הוספת על המזלות הראשונים י"ב הוסף על מאזני המזלות הכתובים בראשונה ג' ואחר כך תגרע ותעשה כמשפט
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כלל אומר לך<ref group=IV>כלל אומר לך: V397 om.</ref> דבר שהוא צורך<ref group=IV>צורך: V397 צריך</ref> למגרעת
+
:*Know the scale of the number by which you have divided [= the divisor], whether it consists of one or more digits.
 +
|style="text-align:right;"|דע מאזני המספר שחלקת עליו בין שיהיה אחד או רבים&#x202B;<ref group=II>המספר: V397 מספר<br>
 +
שיהיה: Mo30 שהיה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|לעולם האחרון<ref group=IV>האחרון: V397 אותו</ref> שבסוף<ref group=IV>שבסוף: V397 בסוף</ref> הטור העליון יהיה גדול מהאחרון<ref group=IV>מהאחרון: V397 מאותו האחרון</ref> שבטור<ref group=IV>שבטור: V397 בטור</ref> השפל כשהטורים שוים שהעליון כמו התחתון
+
:*Know also the scale of the quotient that you wrote between the two rows, whether it consists of one or more digits.
 +
|style="text-align:right;"|גם דע מאזני המספר שעלה בחלוק שכתבת בין שני הטורים בין שיהיה אחד או רבים&#x202B;<ref group=II>גם: Mo30 ג"כ<br>
 +
המספר: V397; V398 מספר<br>
 +
שכתבת: Mo30; V397 שהוא</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם אין הטורים שוים שהעליון<ref group=IV>שהעליון: V397 העליון</ref> גדול מן התחתון<ref group=IV>מן התחתון: V397 מ<sup>ה</sup>תחתון</ref> במספר אותיות<ref group=IV>אותיות: V397 אותיות סימנים</ref> כזה ישיב האחד אחורנית ודי לו&#x202B;<ref group=IV>ודי לו: V397 ודי לו לכתוב בחלוק והוא צרך לעולם יש לנו לחלק חשבון העליון על התחתון עד שיצא לסוף החשבון יצא לחשבון אם גלגל עליו עוד לא יתחלק דמיון<br>ב ג ד ה ו ז<br>&#x202B;0 ב ט ח</ref>
+
:Multiply them by each other, the middle one by the lower one and know how much remains [after subtracting] the nines; this is the reserved, if you have no remainder that remains, because it is smaller than the divisor.
 +
|style="text-align:right;"|וכפול זה על זה האמצעי על התחתון ודע כמה נשאר על ט' ט' והוא השמור אם לא נשאר לך מספר שנשאר שהוא פחות מהמספר שחלקת עליו&#x202B;<ref group=II>זה: V397 marg.<br>
 +
האמצעי: V397 אמצעי; V398 ר"ל אמצעי<br>
 +
נשאר: Mo30; V398 הנשאר<br>
 +
ט'ט&#x202B;': Mo30 התשיעיות; V397 התשיעית; V398 תשיעית<br>
 +
אם: Mo30 ואם<br>
 +
שנשאר: V397 ששוי לחלק; Mo30; V398 שנשאר לחלק<br>
 +
מהמספר: Mo30 המספר<br>
 +
עליו: Mo30 עליו marg. לא תקח מאומה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref group=IV>V397 om.</ref>דרך אחרת {{#annot:term|181|lNwV}}לגרוע חשבון מחשבון{{#annotend:lNwV}} בהפך שכתוב למעלה שיחל לגרוע מן האחדים
+
:For, if there is a remainder, take its scale and add it to the reserved that you have; the sum is the actual reserved.
 +
|style="text-align:right;"|כי אם נשאר קח המאזנים שלו וחבר אותו עם השמור שהיה לך והמחובר הוא השמור באמת&#x202B;<ref group=II>כי: Mo30 אבל<br>
 +
כי אם: V398 ואם<br>
 +
קח: Mo30 מן<br>
 +
וחבר: Mo30 תחבר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לגרוע ט' מב' והנו כזו הצורה
+
:Look at the scale of the number that you have divided [= the dividend] that was in the top row, if it is equal to the scale of the reserved, you know that your calculation is correct.
 +
|style="text-align:right;"|וראה מאזני המספר הגדול שחלקת אותו שהיה בטור העליון אם היה<ref group=II>MS St.P374 excerpt 2 end</ref> שוה למאזני השמור תדע כי חשבונך אמת&#x202B;<ref group=II>שהיה: V397 שיהיה<br>
 +
אם: Mo30 ואם<br>
 +
שוה למאזני: Mo30 כמאזני</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נקח מג' שלפניו ויחזירנה לאחור ויהיו י"ב נשארו ג' ויכתבם בטור השלישי
+
*<span style="color:green>inverse operation - multiplication:</span>
|-
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה נרצה לגרוע ז' מג' ולא נוכל כי לא נשאר במקום הג' כי אם ב' נקח מן הד' א' ונחזירהו לאחור על הג' שהוא ב' ויהיו י"ב גרע מהם ז' וישארו ה' ונכתבנו בטור השלישי כנגד הז&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר כן נגרע ג' מד' שהוא ג' שכבר חסרנו ממנו א' ויצא זה כנגד זה לכן נכתוב גלגל בטור השלישי תחת הג&#x202B;'
+
:If you multiply the quotient by the divisor, then add to them the remainder from the division, then the sum is equal to the digits of the top row and the division is correct.
 +
|style="text-align:right;"|ואם תכפול מה שיעלה בחלוק על המספר שחלקת עליו אחר שתחבר אליהם מה שנשאר לחלק אז יהיה המחובר שוה למספרי הטור העליון וחלוק נכון&#x202B;<ref group=II>מה: V398 כל מה<br>
 +
שיעלה: V397 שתעלה; Mo30; V398 שעלה<br>
 +
על: V398 על כל<br>
 +
לחלק: V398 לחלוק<br>
 +
למספרי: Mo30; V397 למספר<br>
 +
וחלוק נכון: Mo30; V397; V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
 +
!Additional excerpts&#x202B;<ref group=II>Mo30; V397 om.</ref>
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר כן נגרע מה' וישארו ג' ונכתבנה בטור השלישי תחת הב&#x202B;'
 
 
|-
 
|-
|
+
|The rule of Division
 
+
|style="text-align:right;"|'''כלל החלוק'''
== Chapter Five - Fractions ==
 
 
 
!style="text-align:right;"|השער הה' הוא שער השברים
 
 
|-
 
|-
|
+
|If the number you by which you divide [= the divisor] is two digits or more, divide the last of the top row by the last of the bottom row, if the digit of the top row is greater than that of the bottom [row].
|style="text-align:right;"|ידוע כי האחד כמו נקודה בתוך עגולה על כן לא יתכן להיות האחד נשבר רק בעבור שיקרא הכלל בשם אחד כמו הצורה שהיא כוללת כל הגוף והגוף מורכב משטחים ובעבור זה יעשה האדם מן האחד שברים במחשבה ושברי שברים
+
|style="text-align:right;"|אם המספר שתחלק עליו שני מספרים או יותר חלק סוף הטור העליון על סוף הטור השפל אם מספר העליון גדול מהשפל&#x202B;<ref group=II>העליון: V398 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|But if the lower one is greater than the upper one, return the last of the upper one back as tens to the preceding rank and add it to what is written there.
|style="text-align:right;"|וחכמי החשבון יקחו כל שבריהם מחשבון גדול שיהיו שבריו אחדים שלמים על כן יוציאו החצי משנים והשליש משלשה וככה עד סוף המערכת הראשונה בחשבון
+
|style="text-align:right;"|ואם השפל גדול מהעליון השב סוף העליון לעשרות אחורנית על המעלה הקודמת לה ותצרפם עם הנכתב בה
 
|-
 
|-
|
+
|If there is a zero in the preceding rank, count the tens.
|style="text-align:right;"|והדמיון שיקחו ממנו יקראוהו המורה כי על מרובעו יחלקו העולה בחשבון והנשאר שלא יתחלק יהיה חלק ממנו או חלקים שיוכל להזכירו בשם האחדים כמו רביעית שלישית והדומה להם
+
|style="text-align:right;"|ואם במעלה הקודמת לה גלגל ספור העשרות
 
|-
 
|-
|
+
|Take from there what you can give the last lower digit. Write down what you can give to all the other bottom digits, as what you give to the last, and write the quotient in the middle between the two rows, far from the rank you divided as the distance from the last bottom digit from the starting digit.
|style="text-align:right;"|ויש פעמים שיהיה המורה חשבון שאין לו חלקים שיוכל האדם לבטא בהם כי הוא חשבון ראשון איננו מורכב כמו י"א או י"ג והדומים להם
+
|style="text-align:right;"|וקח ממנו מה שתוכל לתת למספר השפל האחרון וכתוב מה שתוכל לתת לכל מספרי השפל האחרים מה שתתן לאחרון והיוצא כתבהו באמצע שני הטורים רחוק מן המעלה שחלקת ממנה כמרחק סוף השפל מראשו&#x202B;<ref group=II>וכתוב מה: V398 ובתנאי</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Proceed like this for all the divisions, doing the same for them as for this division: count from the rank which you divided as the distance of the last bottom digit from its starting digit, and write the quotient there. Then, from the digit that is second to the last bottom digit take the digit that is next to the rank from which you divided, as much times as the number that is written between the rows.
|style="text-align:right;"|וכבר הזכרתי כי המערכת הראשונה ט' מספרים
+
|style="text-align:right;"|וכן תעשה לכל החלוקים שתשוב עליהם בזה החלוק שתמנה מן המעלה שחלקת ממנה כמספר סוף השפל מראשו ושם תכתוב היוצא בחלוק ומהמספר השני לסוף השפל תקחנו מן הסמוך למעלה שחלקת ממנו כמספר הכתוב באמצע הטורים&#x202B;<ref group=II>ומהמספר: V398 והמספר</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|If it is not enough for you, return what is left of the rank that you first divided back to the preceding rank and add it to what is written in it, then take your number from it. Do this with all.
|style="text-align:right;"|והנה האחד מפאה אחד איננו מספר ומפאה אחרת הוא מספר
+
|style="text-align:right;"|ואם לא יספיק לך תשיב מה שנשאר מן המעלה שחלקת תחלה אחורנית אל המעלה הקודמת לה ותצרף עם מה שנכתב בה וקח ממנה מספרך וכן תעשה לכלם&#x202B;<ref group=II>תשיב: V398 השיב<br>
 +
ותצרף: V398 ותצטרף</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והוא דומה לנפרד כי בחברך כל הנפרדים זה על זה על הסדר יולדו המרובעים
+
*{{#annot:83521÷903|157|PTa2}}Example: we wish to divide 83521 by 903.
 +
:<math>\scriptstyle83521\div903</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לחלק פ"ג אלפים ותקכ"א על תתק"ג{{#annotend:PTa2}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודברים רבים אין צורך להזכירם
+
:*The 9 in the bottom row is greater than 8 that is the end of the top [row], so you return the 8 back to the 3; they are 83. We give 9 of the 83 to the 9; they are 81 and 2 are left on the 3.
 +
|style="text-align:right;"|הנה הט' שבטור השפל יותר מח' שהוא סוף העליון על כן תשיב הח' אחורנית על הג' יהיו פ"ג ונתן לט' מהפ"ג ט' יהיו פ"א ונשארו ב' על הג&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>יותר: V398 יתר<br>
 +
תשיב: V398 השיב</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נשארו במערכת הראשונה שמנה מספרים והנה חציים ראשונים וחציים מורכבים
+
:*The zero cannot take from the top 5.
 +
|style="text-align:right;"|והגלגל לא יוכל לקחת מן הה' העליון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הראשונים הם שנים שלשה חמשה ושבעה
+
:*The bottom 3 cannot take from the top 5, because it is not of the same rank, so return three from 5 back to 2; they are 32. We subtract 27 from them, which are 9 times 3, which is the first of the lower [row]; 5 remain on the 2 and 2 on the 5.
 +
|style="text-align:right;"|והג' התחתון לא יוכל לקחת מן הה' העליון כי אינו מעלתו לכן השיב מן הה' שלשה על הב' יהיו ל"ב נסיר מהם כ"ז שהם ט' פעמים ג' שהוא ראשון השפל ונשארו ה' על הב' וב' על הה&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>והג' ... העליון: V398 om.<br>
 +
כי: V398 כי marg. אע"פ שהוא</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והמורכבים ארבעה ששה שמנה ותשעה
+
::Since the lower 9 is in the third rank and 9 has already resulted in the division, we write it in the second rank, which is the third to the top 3 which you divided.
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור שהט' התחתון הוא במעלה השלישית וכבר יצא בחלוק ט' נכתבנו במעלה השנית שהוא שלישי לג' העליון שחלקת ממנו&#x202B;<ref group=II>נכתבנו: V398 תכתבהו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר יצטרכו לשנים שברים שאינם ממין אחד שלם שלא ידמה זה לזה יבקשו כל אחד מהשברים מאיזה חשבון יצא כל אחד מהם ויכפלו חשבון האחד על האחר והעולה בחבור הוא המורה
+
:*We divide again and return the 2 that is on the 3 back to the 2 that is on the 5; they are 22. We subtract 9 twice from them, because 9 is the lower [digit]; 4 remain on the 5. We write the 2 in the first rank, which is the third to the top 5, which you divided in this division.
|-
+
|style="text-align:right;"|נשוב לחלק ונשיב ב' אשר על הג' אל הב' אשר על הה' יהיו כ"ב נסיר מהם ב' פעמים ט' כי ט' הוא השפל ונשארו ד' על הה' ונכתוב ב' במעלה הראשונה שהיא שלישית לה' העליון שחלקת ממנו בזה החלוק&#x202B;<ref group=II>על: V398 אל<br>
 +
כי ט&#x202B;': V398 <s>כי ט&#x202B;'</s> כי ט&#x202B;'</ref>
 +
|-
 +
|
 +
:*The zero cannot take anything from the 5 that is on the 2.
 +
|style="text-align:right;"|הנה הגלגל לא יוכל לקחת מאומה מן הה' אשר על הב&#x202B;'&#x202B;<ref group=II>אשר על: V398 שעל</ref>
 +
|-
 +
|
 +
:*The lower 3 cannot take from the upper 1, because there is only one in it, so we return one from the 5 that is on the 2 back to the 1; they are 11. We take from them 6 for the lower 3, which are 2 times 3.
 +
|style="text-align:right;"|והג' השפל לא יוכל לקחת מן הא' העליון ב' כי אין בו רק אחד על כן נשיב אחד מן הה' שעל הב' אל הא' יהיו י"א ונקח מהם לג' התחתון ו' שהם ב' פעמים ג&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
:4 remain on the 5, 4 on the 2 and 5 on the 1, which cannot be divided.
 +
|style="text-align:right;"|ונשארו ד' על הה' וד' על הב' וה' על א' שלא יתחלקו&#x202B;<ref group=II>יתחלקו: V398 נתחלקו</ref>
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:11350÷110|157|SdNR}}Another example: we wish to divide 11350 by 110.
 +
:<math>\scriptstyle11350\div110</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> רצינו לחלק י"א אלף וש"נ על ק"י{{#annotend:SdNR}}&#x202B;<ref group=II>וש"נ: V398 <s>ש"ה</s> marg. ש"נ</ref>
 +
|-
 +
|
 +
:*We take 1 from the last top 1 and write it in the third rank beneath the top 3; because the last lower 1 is in the third rank, so we remove the result from the last digit from which you started dividing.
 +
|style="text-align:right;"|לקחנו א' מן הא' האחרון העליון וכתבנוהו במעלה השלישית תחת הג' העליון לפי שא' האחרון השפל הוא במעלה השלישית וככה נרחיק היוצא מסוף המספר שהחלות לחלק ממנו&#x202B;<ref group=II>א&#x202B;': V398 א' האחרון בטור השפל<br>
 +
העליון: V398 <s>בטור</s> העליון<br>
 +
וכתבנוהו: V398 והנה א' וכתבנוהו<br>
 +
המספר: V398 העליון</ref>
 +
|-
 +
|
 +
::Take also the second bottom 1 from the fourth upper 1.
 +
|style="text-align:right;"|וכן קח מא' הרביעי העליון א' השני התחתון
 +
|-
 +
|
 +
:*Since nothing remains in the fourth rank, we have to divide again from the top 3. We take from it 3 for the last bottom 1.
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור שלא נשאר במעלה הרביעית מאומה ונצטרך לשוב לחלק מהג' העליון נקח מהם ג' לא' האחרון מהשפל
 +
|-
 +
|
 +
::We write 3 in the first rank, which is the third for the upper 3 from which we started now to divide. Hence, we put a zero in the second rank.
 +
|style="text-align:right;"|ונכתוב ג' במעלה הראשונה שהיא שלישית לג' העליון שהחלנו עתה לחלק ממנו ולכן שמנו גלגל במעלה השנית
 +
|-
 +
|
 +
:This is because in the first division we started from the last [digit] of the upper [row], therefore we write the quotient at a distance of 3 ranks backwards, as much as the number of ranks of the last bottom [digit].
 +
|style="text-align:right;"|וזה כי בחלוק הראשון החלונו מסוף העליון ולכן כתבנו היוצא בחלוק ברחוק ג' מעלות ממנו אחורנית כמספר מעלות סוף השפל
 +
|-
 +
|
 +
:However, in this second division we started dividing from the top 3, so we write the result 3 ranks backwards and it arrives to the first rank.
 +
|style="text-align:right;"|אבל בחלוק השני הזה החלונו לחלק מהג' העליון ולכן נכתוב היוצא רחוק ג' מעלות אחורנית והגיע זה אל המעלה הראשונה
 +
|-
 +
|
 +
:For the second 1 in the bottom row, we take from the top 5; 2 are left on the 5 and these are twenty that cannot be divided.
 +
|style="text-align:right;"|וא' השני בטור השפל נקח מה' העליון ישארו ב' על הה' והם עשרים שלא יתחלקו&#x202B;<ref group=II>הה&#x202B;': V398 ה&#x202B;'<br>
 +
יתחלקו: V398 נתחלקו</ref>
 +
|-
 +
|
 +
:So, the quotient is 103.
 +
|style="text-align:right;"|והנה היוצא בחלוק ק"ג
 +
|-
 +
|<span style="color:green">from here proceeds to the check</span>
 +
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה ג' מינים יכפול החשבון שיצאו ממנו השברים על החשבון השני שיצאו ממנו שברי השני והמחובר יכפלהו על המספר שיצאו ממנו שברי השלישי
+
 
 +
== Chapter Three – Addition ==
 +
 
 +
!style="text-align:right;"|<big>השער השלישי</big>&#x202B;<ref group=III>השלישי: Mo30 החמ<sup>של</sup>ישי</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה יעשה אם היו ד' מינים או יותר כי יבקשו מורה אחד לכלם
+
=== Sums ===
|-
+
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונקרא בשם הזה בעבור כי הוא יורה הדרך הישר ואם תרצה קרא לו שם אחר כי לא יזיק
 
 
|-
 
|-
|
+
|It is written in the books of the arithmeticians that he who wants to know how much is the sum of the numbers that proceed successively up to a known number, multiplies it by its half plus one half and the result is the sum.
|style="text-align:right;"|ואחר שאומר לך דרכי זה המורה אומר לך איך תוכל להוציא שני שברים משני מורים כי הם יותר דרך קצרה
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=n\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)+\frac{1}{2}\right]</math>
 +
|style="text-align:right;"|כתוב בספרי חכמי החשבון כי הרוצה לדעת כמה המחובר מן המספרים שיעברו על הסדר עד סוף מספר ידוע יכפול אותו על חציו בתוספת חצי אחד והעולה הוא המחובר&#x202B;<ref group=III>בספרי: V397 בשערי<br>
 +
כי: Mo30; V397 om.<br>
 +
מן המספרים: Mo30 מהמספרי&#x202B;'<br>
 +
שיעברו: Mo30; V397 שעברו<br>
 +
יכפול: Mo30 כפול<br>
 +
על חציו: Mo30 בחציו<br>
 +
בתוספת: Mo30 גם בתוספת</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחר שאשלים לדבר על שברי דרך חכמי החשבון ומחלוקותיהם אפרש לך שברי חכמי המזלות כי דרך אחרת להם
+
*{{#annot:1-11|669|OprP}}Example: we wish to know how much are the numbers that are summed from 1 to 11?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{11} i</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לדעת כמה הם המספרים המחוברים מא' עד סוף י"א{{#annotend:OprP}}&#x202B;<ref group=III>כמה הם: Mo30 om.<br>
 +
המספרים: V397 מספרים<br>
 +
המחוברים: Mo30 שהם; V397 marg.<br>
 +
סוף: Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואחל לתת לך דמיונות מן הקלים ואח"כ אזכיר הכבדים
+
:We know that the half of 11 is 5 and a half, we add to it one half, it is 6, then we multiply 11 by 6, they are 66 and this is the sum.
 +
|style="text-align:right;"|הנה ידענו כי חצי י"א ה' וחצי נוסיף חצי אחד הנה יהיו ו' והנה נכפול י"א על ו' יעלו ס"ו והוא המחובר&#x202B;<ref group=III>ידענו: V397 ידע<br>
 +
הנה: V397 om.<br>
 +
הנה יהיו: Mo30 ויהיו<br>
 +
והנה: Mo30 om.<br>
 +
יעלו: Mo30; V397 עלו<br>
 +
המחובר: Mo30 המבוקש</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|ואומר לך כלל בתחלה כי כפלי השברים הפך כפלי השלמים
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{11} i=11\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot11\right)+\frac{1}{2}\right]=11\sdot\left[\left(5+\frac{1}{2}\right)+\frac{1}{2}\right]=11\sdot6=6}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי האומר כפול חצי על חצי כאלו אומר קח חצי החצי והנה העולה רביעית אחד
+
*{{#annot:1-18|669|IeC7}}Another example for an even number [of terms]: how much is the sum up to 18?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{18} i</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> בזוגות כמה המחובר עד סוף י"ח{{#annotend:IeC7}}&#x202B;<ref group=III>כמה: Mo30 רצינו לדעת כמה<br>
 +
סוף: Mo30; V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ידענו כי החצי יצא משנים והנה חציו אחד וחצי האחר גם הוא אחד והנה אחד על אחד אחד והנה מרובע המורה ד' והנה זה האחד הוא רביעי והוא חצי החצי
+
:We take its half, which is 9, multiply 18 by it and the result is 162, then we have to multiply 18 again by one half, the result is 9, add it to 162, the result is 171 and it is the sum.
 +
|style="text-align:right;"|והנה לקחנו חציו והוא ט' כפלנו י"ח עליו ועלו קס"ב ועוד יש לכפול חשבון י"ח על חצי אחד יעלו ט' חבר אותו עם קס"ב יעלו קע"א והוא המחובר&#x202B;<ref group=III>והנה: V397 הנה<br>
 +
והוא: V397 הם<br>
 +
כפלנו: V397 כפלו<br>
 +
ועלו: Mo30 עלו<br>
 +
ועוד: V397 עוד<br>
 +
יש: Mo30 יש לו; V397 יש לנו<br>
 +
חשבון: Mo30; V397 om.<br>
 +
יעלו: Mo30 יעלה<br>
 +
חבר אותו: Mo30 חברם<br>
 +
עם: Mo30 אל</ref>
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{18} i=\left[18\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)=\left(18\sdot9\right)+9=162+9=171}}</math>
 +
|-
 +
|Every number is in accordance with these two ways.
 +
|style="text-align:right;"|ועל אלו שני הדרכים הולך כל חשבון&#x202B;<ref group=III>אלו שני: Mo30 שני אלו<br>
 +
הדרכים: V397 דרכים<br>
 +
הולך: Mo30; V397 om.<br>
 +
חשבון: Mo30 החשבון</ref>
 +
|-
 +
|Another way: add one to the last number, multiply by half the number and the result is the sum.
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=\left(n+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דרך אחרת</big> הוסף על סוף המספר אחד שלם וכפול על החצי מהמספר והעולה הוא המחובר
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נעשה להפך מנהגנו בשלמים כי נבקש לעולם מהו ערך הנכפל ממרובע המורה
+
*Example for an odd number [of terms]: how much is the sum up to 11?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{11} i</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון בנפרדים</big> כמה המחובר עד סוף י"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכפל שלישית על שלישית יהיה העולה תשיעית
+
:We add 1 and they are 12, half 11 is 5 and a half, we multiply 12 by 5 and a half, the result is 66 and so is the sum.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{11} i=\left(11+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot11\right)=12\sdot\left(5+\frac{1}{2}\right)=66}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הוספנו אחד והיו י"ב והנה חצי י"א ה' וחצי כפלנו י"ב על ה' וחצי עלו ס"ו וככה המחובר
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכפל רביעית על רביעית יהיה העולה י"ו והנכפל אחד והנה הוא חצי שמינית
+
*For an even number [of terms]: to 18.
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{18} i</math>
 +
|style="text-align:right;"|ובזוגות עד סוף י"ח
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך עד עשרה וככה למעלה ממנו
+
:Its half is 9, we add one to 18, they are 19, we multiply 19 by 9, the result is 171.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{18} i=\left(18+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)=19\sdot9=171}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה חציו הוא ט' הוספנו אחד על י"ח היו י"ט כפלנו י"ט על ט' עלו קע"א&#x202B;<ref group=III>דרך אחרת ... קע"א: Mo30; V397 om.</ref>
 +
|-
 +
|Abraham the author said:
 +
|style="text-align:right;"|<big><div id="Abraham said">אמר אברהם המחבר</div></big>&#x202B;<ref group=III>אברהם: Mo30 אברהם אבן עזרא; V397 אברהם ן' עזרא</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|I have found another way: add to the square of the last number the root that is the last number itself, then see how much is the sum and half the sum is the required.
|style="text-align:right;"|כמו חלק אחד מי"א כפול על חלק אחד מי"א והנה חלק אחד מקכ"א שהוא המרובע
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=\frac{1}{2}\sdot\left(n^2+n\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|מצאתי דרך אחרת תוסיף על מרובע סוף החשבון השרש שהוא בעצמו וראה כמה המחובר וחצי המחובר הוא המבוקש&#x202B;<ref group=III>תוסיף: Mo30 שתוסיף; V397 שאוסיף<br>
 +
מרובע: V397 המחובר marg. המרובע<br>
 +
שהוא: Mo30 הוא<br>
 +
בעצמו: Mo30; V397 בעצמו סוף החשבון<br>
 +
כמה: Mo30 מה שיגיע<br>
 +
וראה כמה המחובר: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תכפול שברי מין האחד על שברי המין בעצמו בין שיהיו שוים או שיהיה אחד מהם גדול מהאחר ואח"כ תחלק על מרובע המורה הנכפל
+
*Example: we know that the square of 11 is 121, then we add to it 11, which is the root and it is the last number, the result is 132 and its half is 66.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{11} i=\frac{1}{2}\sdot\left(11^2+11\right)=\frac{1}{2}\sdot\left(121+11\right)=\frac{1}{2}\sdot132=66}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> ידענו כי מרובע י"א קכ"א ואחר נוסיף על י"א שהוא השרש והוא סוף החשבון יעלו קל"ב וחציו ס"ו&#x202B;<ref group=III>ואחר: Mo30 om.; V397 ואחר כן<br>
 +
על: Mo30; V397 עליו<br>
 +
השרש: Mo30 שרש</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|From this way you can derive all the questions that are concerning this matter.
*<math>\scriptstyle\frac{3}{4}\times\frac{3}{4}</math>
+
|style="text-align:right;"|ומזה הדרך תוכל להוציא כל השאלות שהם בענין הזה&#x202B;<ref group=III>הדרך: V397 om.<br>
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לכפול ג' רביעיות על ג' רביעיות
+
הזה: Mo30 זה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה המורה ד' לקחנו לכל אחד מג' רביעיות ג' והנה הנכפל ט' חלקנו אותם על י"ו שהוא מרובע המורה הנה הוא חציו וחצי שמיניתו
+
*{{#annot:aₙ, 1, 465|669|GXqn}}Example: one asks: I sum all the numbers until they reach a known number and the sum is 465. How much is the last number?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=465</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> שאל שואל חברתי מספרים עד שהגיעו למספר ידוע ועלה המחובר תס"ה כמה הוא סוף החשבון{{#annotend:GXqn}}&#x202B;<ref group=III>חברתי: Mo30 חברנו<br>
 +
מספרים: Mo30 כל המספרים; V397 המספרים<br>
 +
שהגיעו: V397 שהגיע</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Always double the sum, then take the root of the preceding square and check it: if between the square and the double remains the root no more and no less, know that the calculation is correct and the [last] number is itself the root.
|style="text-align:right;"|ואם תרצה חלק ט' על ד' והדבר יצא שוה כי רביעית הרביעית חצי השמינית
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=a\longrightarrow n=2a-n^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפול לעולם החשבון המחובר וקח שרש הנכפל שעבר ובחון אותו כי אם נשאר בין המרובע ובין הנכפל כמו השרש בלי תוספת ומגרעת תדע כי החשבון נכון והחשבון בעצמו השרש&#x202B;<ref group=III>החשבון: Mo30; V397 חשבון<br>
 +
ובחון: Mo30 ובחן<br>
 +
השרש: Mo30; V397 הוא השרש</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{3}{5}\times\frac{4}{5}</math>
+
:Hence, we double 465 and the result is 930. It is known that the preceding square is 900 and its root is 30, so it is the last summed number, for between the square and the double there is none but 30, thus it is the last number.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו לכפול ג' חמישיות על ד' חמישיות
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{n=\left(2\sdot465\right)-30^2=930-900=30}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו תס"ה ועלה תתק"ל וידוע כי המרובע שעבר היה תת"ק ושרשו ל' והוא סוף המספרים המחוברים והנה אין בין המרובע והנכפל כי אם ל' והוא סוף החשבון&#x202B;<ref group=III>כפלנו: Mo30 כפל<br>
 +
ועלה: Mo30 הוא; V397 ועלו<br>
 +
וידוע: Mo30 וידענו<br>
 +
היה: Mo30 om.; V397 היו<br>
 +
המספרים ... סוף: Mo30 twice</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Another general way for an even and an odd number [of terms]: double the square of half the [last] number, then add to it the root of this square, which is half the number and the result is the required.
|style="text-align:right;"|והנה המורה ה' לקחנו בעבור הג' חמישיות ג' ובעבור הד' חמישיות ד' כפלנו ד' על ג' עלו י"ב והוא הנכפל והנה ב' חמישיות המרובע וב' חמישיות חמישית
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=\left[2\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)^2\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דרך אחרת כוללת</big> לזוגות ולנפרדים תכפול מרובע חצי המספר ותוסיף עליו שורש זה המרובע שהוא חצי החשבון והעולה הוא המבוקש
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם אמר שברים מב' מינים
+
*{{#annot:1-12|669|xE2F}}Example: we wish to know how much is the sum up to 12?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לדעת כמה המחברים עד י"ב{{#annotend:xE2F}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}</math>
+
:Half the number is 6, the square is 36, double it, they are 72, add to it 6, which is the root, the result is 78 and it is the required.
|style="text-align:right;"|שיאמר כפול לי ב' שלישיות אחד על ג' רביעיותיו
+
|style="text-align:right;"|והנה חצי המספר ו' והמרובע ל"ו כפלהו יהיו ע"ב הוסיף על זה ו' שהוא השורש עלו ע"ח והוא המבוקש&#x202B;<ref group=III>דרך אחרת ... המבוקש: Mo30; V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}=\frac{\left[\frac{2}{3}\sdot\left(3\sdot4\right)\right]\sdot\left[\frac{3}{4}\sdot\left(3\sdot4\right)\right]}{3\sdot4}=\frac{8\sdot9}{144}=\frac{72}{144}=\frac{\frac{1}{2}\sdot144}{144}=\frac{1}{2}}}</math>
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i&\scriptstyle=\left[2\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)^2\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\\&\scriptstyle=\left(2\sdot6^2\right)+6\\&\scriptstyle=\left(2\sdot36\right)+6=72+6=78\\\end{align}}}</math>
|style="text-align:right;"|נבקש המורה לשניהם ונכפול ג' על ד' והוא המורה והנה נקח בעבור ב' השלישיות ח' וג' רביעיות ט' נכפול ח' על ט' יעלו ע"ב והוא חצי קמ"ד שהוא מרובע המורה ועלה בחשבון מחצית אחד שוה
 
 
|-
 
|-
|
+
|Another question: we sum the squares up to a known number, how much is the sum?
|style="text-align:right;"|ואם תכפול ב' על ג' יהיה כמו כן מחצית המורה שהוא י"ב
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה אחרת</big> חברנו כל המרובעים שהם עד סוף החשבון שהוא ידוע כמה המחובר&#x202B;<ref group=III>המרובעים: Mo30 המספרים marg. המרובעים<br>
 +
החשבון: Mo30 מספר<br>
 +
שהוא: Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|You should know the sum of the numbers preceding the [last] mentioned number including [the last number] and we name it and call it a sum, then we take two thirds of the [last] mentioned number plus one third, multiply it by the sum and the result is the required, which is the sum of the squares up to the mentioned number.
|style="text-align:right;"|ואם עשית זה מב' מורים יהיה הדבר יותר קל ואין צורך למרובע המורה רק הסתכל לעולם אל הנכפל העולה מכפל המורה האחד על האחר וחשבהו כמו המרובע ועליו תחלק
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i^2=\left(\sum_{i=1}^{n} i\right)\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot n\right)+\frac{1}{3}\right]</math>
 +
|style="text-align:right;"|יש לך לדעת אותו החשבון שהזכיר כמה יעלה המחובר מהמספרים שלפניו ועמו נשים שם לאותו המספר הידוע ונקראנו סכום והנה נקח שתי שלישיות המספר שהזכיר עם תוספת שלישית אחד ונכפול זה המחובר על סכום המספר והעולה הוא המבוקש והוא המחובר מהמרובעים עד סוף המספר הנזכר&#x202B;<ref group=III>נשים: Mo30 תשים<br>
 +
שם: V397 om.<br>
 +
המספר: V397 מספר<br>
 +
ונקראנו: Mo30 ותקראהו<br>
 +
שלישית אחד: V397 שלישית אחד marg. כי הלויתי מהאחד<br>
 +
ונכפול: Mo30 וכפול<br>
 +
המחובר: Mo30 המספר</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' לקחנו המורה האחד ג' בעבור כי אמר שלישיות והמורה האחר ד' בעבור כי אמר רביעיות נכפול המורה האחד שהוא ג' על המורה האחר שהוא ד' ועלו י"ב והוא המבוקש כי העולה נקח ערכו אליו ונקח בעבור הב' שלישיות שנים כי מג' לקחנוהו ומג' רביעיות שלשה כי מד' לקחנוהו ונכפול ב' על ג' עלו ו' והוא חצי מספר הנכפל מהמורים
+
*{{#annot:1-7|672|ad1Q}}Example: we wish to know how much are the squares up to seven?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{7} i^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לדעת כמה המרובעים שהם עד סוף שבעה{{#annotend:ad1Q}}&#x202B;<ref group=III>המרובעים שהם: V397 הם המרובעים<br>
 +
שבעה: Mo30 שבעה והוא מספר שאין לו שלישית</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{4}{7}\times\frac{7}{9}</math>
+
:We already know that the sum is 28, thus we turn to know how much are two thirds of a seven plus one third - they are five, for two thirds of a six are four and we have two thirds more plus one third, so we multiply the sum by 5 and the result is 140 which is the required.
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' כמה ד' שביעיות כפולים על ז' תשיעיות
+
|style="text-align:right;"|וכבר ידענו שהמחובר כ"ח ונשוב לדעת כמה שתי שלישיות שבעה עם תוספת שלישית אחד והם חמשה כי שתי שלישיות ששה הם ארבעה ויש לנו עוד שתי שלישיות ועם תוספת שלישית אחד והנה נכפול על הסכום ה' ועלו ק"מ והוא המבוקש&#x202B;<ref group=III>וכבר: Mo30 כבר<br>
 +
שהמחובר: Mo30 כי המחובר<br>
 +
ונשוב: V397 תשוב marg. ונשוב<br>
 +
שבעה: V397 שלז&#x202B;'<br>
 +
אחד: Mo30; V397 om.<br>
 +
הם: V397 om.<br>
 +
ויש: V397 יש<br>
 +
אחד: Mo30 יהיה אחד<br>
 +
והנה נכפול: Mo30 ונכפול</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|נבקש מורה אחד לשניהם והנו ס"ג בכפל ז' על ט' וד' שביעיותיו הם ל"ו כי השביעית ט' וז' תשיעיות מ"ט כי התשיעית ז'
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sum_{i=1}^{7} i^2&\scriptstyle=\left(\sum_{i=1}^{7} i\right)\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot7\right)+\frac{1}{3}\right]\\&\scriptstyle=28\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot6\right)+\frac{2}{3}+\frac{1}{3}\right]\\&\scriptstyle=28\sdot\left(4+1\right)\\&\scriptstyle=28\sdot5=140\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונכפול ל"ו על מ"ט עלו אלף ותשס"ד ומרובע המורה ג' אלפים וט' מאות וס"ט
+
*{{#annot:1-12|672|nrny}}Another example: how much is the sum of the squares up to 12?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> כמה המחובר מהמרובעים שהם עד סוף י"ב{{#annotend:nrny}}&#x202B;<ref group=III>המחובר: Mo30 הוא המחובר<br>
 +
שהם: Mo30 שהוא<br>
 +
עד סוף: Mo30 מספר<br>
 +
י"ב: Mo30 י"ב והוא מספר שיש לו שלישית</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר חלקנו חשבוננו הראשון על ס"ג עלו כשהם ד' על ז' והם מן ס"ג ד' תשיעיות שלמות או אם תרצה לומר שהם ג' שביעיות ותשיעית שביעית
+
:It is known that its sum is 78 and its two thirds are 8, we multiply it by 78, the result is 624, we add to it a third of the sum, which is 26, the result is 650 and it is the required.
 +
|style="text-align:right;"|וידוע כי הסכום שלו עושתי שלישיותיו ח' נכפלנו על ע"ח יעלו תרכנחבר אליו שלישית הסכום שהוא כ"ו יעלו תר"נ והוא המבוקש&#x202B;<ref group=III>וידוע: Mo30 וידענו<br>
 +
יעלו: Mo30 ועלה<br>
 +
נחבר: Mo30 ונחבר</ref>
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|ואם לקחנו בב' מורים יהיה הנכפל ס"ג והעולה בידנו בכפל כ"ח והנה הדבר שוה
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i^2&\scriptstyle=\left(\sum_{i=1}^{12} i\right)\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot12\right)+\frac{1}{3}\right]\\&\scriptstyle=78\sdot\left(8+\frac{1}{3}\right)\\&\scriptstyle=\left(78\sdot8\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot78\right)=624+26=650\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
|
+
|From this way you can derive all the questions that are concerning this matter.
|style="text-align:right;"|ואם היו שברים מג' מינים
+
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תוכל להוציא כל השאלות שהם מזה הענין&#x202B;<ref group=III>שהם: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 +
!Additional excerpts
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{5}{6}\times\frac{4}{7}</math>
 
|style="text-align:right;"|כמו ב' שלישיות וה' ששיות וד' שביעיות
 
 
|-
 
|-
|
+
|I have found an easy way to sum the cubes:
|style="text-align:right;"|קח להם מורה אחד והוא שנכפול ג' על ו' עלו י"ח עוד נכפול י"ח על ז' עלה קכ"ו והוא המורה הנה ב' שלישיות קכ"ו פ"ד וה' ששיות ק"ה וד' שביעיות ע"ב כפלנו פ"ד על ק"ה והמחובר על ע"ב והעולה מהם בחלוק הוא חלק ממרובע קכ"ו והחלוק יהיה מ'
+
|style="text-align:right;"|ואני מצאתי דרך נקלה לחבור המעוקבים&#x202B;<ref group=III>ואני: V397 om.<br>
 +
לחבור: V397 לדעת</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|If you want to know the [sum of the] cubes up to a known number, know the sum of the numbers up to that last number and take its square - it is the sum of the cubes up to the last number.
|style="text-align:right;"|ואם נקח להם ג' מורים מפני היותם ג' מינים לא תצטרך למרובע המורה אבל תקח המורה עליו תחלק הנכפל מהמספרים
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i^3=\left(\sum_{i=1}^{n} i\right)^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|שאם תרצה לידע המעוקבים שהם עד מספר ידוע דע המספר המחובר עד סוף המספר ההוא וקח מרובעו והוא יהיה חבור המעוקבים עד סוף החשבון ההוא&#x202B;<ref group=III>שאם ... דע: V397 illegible<br>
 +
מצאתי ... ההוא: V397 marg</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' כפלנו ב' על ה' עלו י' כפלנו י' על ד' עלו מ' והוא חלק מקכ"ו שהם ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
+
*{{#annot:1-5|673|mhj4}}Example: we wish to know how much is the sum of the cubes up to 5?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{5} i^3</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לידע כמה מספר המעוקבים המחוברים עד ה&#x202B;'{{#annotend:mhj4}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|או תעשה כן כפול ג' על ו' והוא י"ח והוא המורה וכפול ב' על ה' יהיו י' נקח ד' שביעיות מי' יהיו ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
+
:The sum up to 5 is 15, take its square, it is 225 and it is the [sum] of the cubes up to 5.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{5} i^3=\left(\sum_{i=1}^{5} i\right)^2=15^2=225}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה מספר המחובר עד סוף ה' הוא ט"ו קח מרובעו יהיו רכ"ה והוא יהיה מספר המעוקבים עד ה&#x202B;'<ref group=III>דמיון ... ה&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Another matter: to know the sum of all the doubles.
|style="text-align:right;"|או כפול ו' על ז' והיו מ"ב והוא המורה וכפול ה' על ד' יהיו כ' נקח ב' שלישיות מכ' יהיו ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} \left(a_1\sdot2^{i-1}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>ענין אחר</big> לדעת כמה המחובר מכל הנכפל&#x202B;<ref group=III>Mo30; V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|It is [equal to] double the last minus the first.
|style="text-align:right;"|או כפול ג' על ז' עלו כ"א והוא המורה ואח"כ כפלנו ב' על ד' עלו ח' לקחנו ה' ששיות והעולה הוא חלק מכ"א
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} a_1\sdot2^{i-1}=2\sdot\left(a_1\sdot2^{n-1}\right)-a_1</math>
 +
|style="text-align:right;"|והוא כפל האחרון במגרעת הראשון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה לנו שלמים עם מספר שאין שם שלמים כי אם שברים
+
*Example: the sum of 3, 6, 12
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{3} \left(3\sdot2^{i-1}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> כי המחובר מן ג' ו' י"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נקח השברים מהמורה ולכל שלם נתן לו מורה שלם כמספר המורה השלם ונחלק באחרונה על המורה
+
:They are 24 minus 3, thus 21 is the sum.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{3} \left(3\sdot2^{i-1}\right)=24-3=21}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הם כ"ד בחסרון ג' הרי כ"א והוא המחובר
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle4\times\frac{3}{5}</math>
+
*Another example: 1, 2, 4
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לכפול ד' שלמים על ג' חמישיות אחד
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{3} \left(1\sdot2^{i-1}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> א' ב' ד&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והמורה ה' ובעבור שיש לנו ד' שלמים נקח להם כ' ונכפול ד' על ג' ונחלק בה' יעלו ב' שלמים וב' חמישיות
+
:They are 8 minus 1, thus 7 and this is the sum.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{3} \left(1\sdot2^{i-1}\right)=8-1=7}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הם ח' במגרע א' הרי ז' והוא המחובר
 
|-
 
|-
|
+
|Likewise, if one says only the last number.
|style="text-align:right;"|ואם רצינו לכפול שלמים ושברים על שלמים ושברים שהם ממין אחד
+
|style="text-align:right;"|וכן אם לא יגיד כי אם סכום אחרון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נכפול בתחלה השלמים על השלמים ואח"כ הנשברים על השלמים של חשבון האחד גם השלמים של חשבון האחד על הנשברים של החשבון האחד ואח"כ הנשברים על הנשברים
+
*Such as, if one asks: how much are the doubles up to 32?
 +
|style="text-align:right;"|כמו אם ישאל כמה הם הכפולים זה על זה עד ל"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|או נשיב הכל נשברים ונכפול אלה על אלה והעולה נחלקנו על מרובע המורה
+
:Double 32; it is 64, subtract one, which is the first; 63 remain and this is the required.
 +
|style="text-align:right;"|כפול ל"ב יהיה ס"ד תחסר אחד שהוא ראשון ישאר ס"ג והוא המבוקש
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\left(4+\frac{2}{5}\right)\times\left(5+\frac{3}{5}\right)</math>
+
|style="text-align:right;"|תמצא חבורו מראשו כמ' שהראיתיך עתה ויהיו כ"ח ושמרהו ועוד תקח מן הז' שני שלישיתיו ושליש והם ה' וכפול ה' בכ"ח ששמרת ויעלו
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לכפול ד' שלמים וב' חמישיות על ה' שלמים וג' חמישיות כזה
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נכפול תחלה השלמים על השלמים עלו כ' אח"כ נכפול ד' על ג' יהיו י"ב חמישיות שברים גם ב' על ה' יהיו י' שברים במיניהם והנה כשברים ואח"כ נכפול השברים על השברים ב' על ג' יעלו ו' והם שברי שברים במעלה השלישית השלמים נחלקם על ה' שהוא המורה עלה שבר אחד ונשאר לנו במעלה השלישית אחד שהוא שבר השבר והשבר שעלה בידנו נחברנו אל כ"ב שהיה לנו הנה כ"ג נחלקם על ה' עלו ד' שלמים ונשארו ג' והנה השלמים כ"ד והשברים ג' שהם ג' חמישיות שהם ט"ו מכ"ה שהוא המרובע ושבר השבר שהוא חומש החומש שהוא והם י"ו מכ"ה
+
|style="text-align:right;"|אז תדע חבורו מראשו ועד י"ב והם כמ' שידעת ע"ח ושמרהו וחזור ותקח שני שלישי י"ב והם ח' ותכפלם על ע"ח יהיו תרכועוד חבר לאלו שליש ע"ח והם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''והדרך האחרת''' לקחנו לד' השלמים כ' הוספנו עליו ב' שהם השברים עלו כ"ב חומשין והוא החשבון האחד
+
|style="text-align:right;"|ודע כי החבור הוא שתחל לחבר האחדים תחלה ואחר כן העשרות וכן בסדר וזה הפך החלוק שהוא יעשה אחורנית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|גם השני על הדרך הזאת כנכפול זה על זה ונחלק העולה על המרובע שהוא כ"ה יעלו כ"ד וישארו י"ו שלא יתחלקו
+
|style="text-align:right;"|<big>דרך אחרת</big> קח המחובר מן י"ב והם ע"ח ותקח שני שלישי י"ג והם ח' וב' שלישים והסר מהם שליש אחד וישארו ח' ושליש ותכפלם על ע"ח תדע כי הם יעלו כמו כן תר"נ
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\left(3+\frac{4}{5}\right)\times\left(2+\frac{3}{5}\right)</math>
+
*If it is said: how much is the sum of the squares up to 8?
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' רצינו לכפול ג' שלמים וד' חומשין על ב' שלמים וג' חומשין כזה
+
:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{8} i^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה המחובר מהמרובעים עד ח&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נכפול תחלה שלמים על שלמים והם ו' ואח"כ נכפול שלמים על שברים האלכסונין ג' על ג' והם ט' וב' על ד' והם ח' ובין הכל י"ז שברים ממעלה העליונה ונכפול שברים על שברים ד' על ג' והם י"ב שברי שברים מהמעלה השנית נחלקם על ה' עלו בידנו ב' שברים והנשאר ב' שברי שברים שלא עלה בחלוק נחבר מה שעלה בחלוק עם השברים שהוא י"ז והם י"ט נחלק על ה' עלו ג' שלמים נחברם אל השלמים שהיו ו' והם ט' נשארו ד' שהם כ' שברי שברים ועם שנים שהיו לנו הם כוהנה סך הכל ט' שלמים וכ"ב שברים מכ"ה השלם
+
|style="text-align:right;"|קח חבורו של ח' והם ל"ו ובקש שני שלישי ט' והם ו' ותכפלם בל"ו ויעלו רי"ו הסר מהם שליש ל"ו והם י"ב וישאר ר"ד והוא המבוקש
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לכפול שלמים ושברים על שלמים ושברים שאין השברים ממין אחד
+
*Question: how much is the sum from 4 to 9?
 +
:<math>\scriptstyle\sum_{i=4}^{9} i</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> כמה הוא המחובר מד' עד ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\left(3+\frac{4}{5}\right)\times\left(6+\frac{7}{8}\right)</math>
+
|style="text-align:right;"|אז תעשה כמ' שלמדתיך למטה לכפול ה' בט' ויעלו מ"ה והסר מהם ב' פעמים ג' והם ו' וישארו ל"ט והוא המבוקש
|style="text-align:right;"|הנה על הדרך הזה האחד ג' שלמים וד' חמישיות והשני ו' שלמים וז' שמיניות כזה
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כפול האחדים על האחדים שהם במספר הראשון
+
*<math>\scriptstyle\sum_{k=4}^{9} k^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם עוד ישאל כמה היא המחובר מהמרובעים כסדר מד' ועד ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|גם כפול השברים על השברים כמשפט כי כפל השברים על השברים הם חלקי המורה
+
|style="text-align:right;"|אז תעשה כמ' שצויתיך למעלה למצוא מחוברם מראשם והם מ"ה ושמרם וקח שני שלישי ט' והם ו' וכפלם במ"ה ויעלו ר"ע ועוד שליש מ"ה והם ט"ו ויעלו רפ"ה ותסיר מזה מרובע א' ב' ג' והם י"ד וישארו רע"א והוא המבוקש
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|רק יש לנו לשמור כשנכפול השלמים על השברים כי אין מחלקותם שוה
+
|style="text-align:right;"|ועל הדרך הזה תוכל להוציא כל השאלות מזה הענין&#x202B;<ref group=III>הדרך הזה: Mo30 זה הדרך<br>
 +
כל השאלות מזה הענין: Mo30 השאר<br>ועל הדרך ... מזה הענין: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|There is no need to mention all of this, but I shall only mention the method of the scales.
|style="text-align:right;"|והנה נכפול שלמים על שלמים ג' על ו' עלו י"ח ונכפול עוד אלו ג' על שברי החשבון שהם ז' יעלו כ"א נחלקם על ח' כי שמיניות הם יעלו ב' שלמים והנה ב' שלמים ונשארו ה' שמיניות ידענו כי המורה הוא מ' כי תכפול ה' על ח' ואלה הה' שמיניות כ"ה חלקים כי תכפול ה' על חמישיות שהם ה' ונשוב לכפול הו' על ד' חמישיות יעלו כ"ד נחלקם על ה' יעלו ד' שלמים והנה יהיו השלמים כ"ד וישארו ד' חמישיות והם ל"ב חלקים כשתכפול ד' על ח' נחבר אליהם הכ"ה חלקים שהיו לנו יעלו נ"ז חלקים נעשה מהם אחד שלם מארבעים ויהיו כ"ה שלמים ונשארו י"ז אח"כ נכפול ד' על ז' יעלו כ"ח חלקים נחבר אליהם י"ז יהיו מ"ה והנה נתן אחד שלם ממ' ויהיו השלמים כ"ו והנשאר ה' חלקים שהם שמינית אחד
+
|style="text-align:right;"|ואין צורך להזכיר כל זה רק אזכיר דרך המאזנים&#x202B;<ref group=III>כל: V397 om.<br>
 +
כל זה: Mo30 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודרך חכמי החשבון שיבקשו לשברים שאינם ממין אחד מורה אחד כולל שניהם ומספר המורה הוא אחד שלם
+
 
|-
+
=== Written calculations ===
 +
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובעבור כי השברים הם חמישיות ושמיניות יהיה המורה ארבעים והנה נקח לחשבון שהוא ג' ק"כ ולד' חמישיות ל"ב הנה המספר קנ"ב וזה צורת האותיות ונקח לו' השלמים ר"מ ונחבר אליהם ל"ה שהם ז' שמיניות יהיה המספר השני רע"ה והנה נכפול זה על זה והנה עלה מ"א אלף וח' מאות וז' הצורה
 
 
|-
 
|-
|
+
|When you add a number to a number, even if they [consist of] many [digits], put one number in the upper row according to its ranks, put also the other number according to its ranks in the lower row.
|style="text-align:right;"|חלקנום על אלף ושש מאות שהוא מרובע המורה עלו כ"ו שלמים נשארו ר' שלא עלו בחשבון
+
|style="text-align:right;"|כש{{#annot:term|178|vIio}}תחבר מספר אל מספר{{#annotend:vIio}} בין שיהיו רבים אלו ואלו שים המספר האחד בטור העליון כפי מעלותיו גם שים המספר השני כפי מעלותיו בטור השפל&#x202B;<ref group=III>כשתחבר: V397 בשחבר<br>
 +
שיהיו: Mo30 שיהיה<br>
 +
אלו ואלו: V397 אלה על אלה<br>
 +
האחד: V397 om.<br>
 +
העליון: V397 אחד<br>
 +
מעלותיו: V397 מעלתו<br>
 +
גם: V397 וגם<br>
 +
המספר: V397 מספר<br>
 +
מעלותיו: V397 מעלתו</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then add each [digit] in its rank and write the sum in a third row.
|style="text-align:right;"|ובקש מהו ר' מן המרובע שהוא אלף ושש מאות והנה הוא שמיניתו
+
|style="text-align:right;"|אחר כן חבר כל אחד אל מעלתו והמחובר כתוב אותו בטור שלישי
 
|-
 
|-
|
+
|Then add the scale of the top row to the scale of the bottom row.
|style="text-align:right;"|ונוכל לדעת זה הנשאר בדרך אחרת שנחלק לעולם הנשאר מהמרובע על המורה בעצמו והעולה הם חלקים ממנו
+
|style="text-align:right;"|אחר כן חבר מאזני הטור העליון אל מאזני הטור התחתון&#x202B;<ref group=III>אל: V397 עם<br>
 +
התחתון: V397 השפל</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|If the sum of the two is equal to the scale of the third row, know that your calculation is correct.
|style="text-align:right;"|והנה נחלק ר' על מ' עלו ה' שהוא שמיניתו
+
|style="text-align:right;"|ואם היה העולה בין שניהם כמאזני הטור השלישי אז תדע כי חשבונך אמת&#x202B;<ref group=III>השלישי: V397 השפל</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Now I shall explain how to approach the tables of astrology and how to take add seconds to minutes and minutes to degrees and degrees to signs.
|style="text-align:right;"|דרך אחרת מב' מורים
+
|style="text-align:right;"|ועתה אפרש היאך יכנס בלוחות חכמת המזלות והיאך יצרף שניים לראשונים וראשונים למעלות ומעלות למזלות&#x202B;<ref group=III>ועתה ... למזלות: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הנה נשים החשבון האחד שהוא ג' ט"ו ונחבר אליהם ד' יהיה החשבון הראשון י"ט נקח לששה מ"ח נחבר אליהם ז' יעלו נ"ה והוא החשבון השני נכפול זה על זה יעלו אלף ומ"ה נחלק אותו על הנכפל שהוא כפל ה' על ח' והוא מ' ויעלו כ"ו שלמים נשארו ה' שהוא שמינית
+
 
|-
+
=== Addition of Sexagesimal Fractions ===
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה יש לנו לדבר על שלמים ונשברים שלא יוכל האדם לבטא בהם
 
 
|-
 
|-
|
+
|Now I shall give you a general method of astrology.
|style="text-align:right;"|והנה אם היה אחד מהשברים שיוכל לבטא בהם והאחרים שלא יוכל לבטא בהם יעשה ככה
+
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך דרך כוללת בחכמת המזלות
 
|-
 
|-
|
+
|The celestial sphere was divided into 12 signs and the sign into 30 degrees.
|style="text-align:right;"|דמיון כמה שלש שביעיות אחד על ה' חלקים מי"א כי הוא השלם ולא יוכל אדם לבטא בו
+
|style="text-align:right;"|חלקו הגלגל על י"ב מזלות והמזל על ל' מעלות
 
|-
 
|-
|
+
|The degrees are as units in the number; each degree is divided into sixtieths, which are called minutes.
|style="text-align:right;"|והנה נכפול השברים על השברים והנה יהיה המורה ע"ז והנה יש לנו להשמר כי השברים יהיו להפך כי כל אחד מהז' יהיו י"א וכל אחד מהי"א יהיו ז' והנה נקח בעבור ג' שביעיות ל"ג ובעבור ה' חלקים מי"א נקח ל"ה והנה נכפול אלה על אלה עלו אלף קנ"ה נחלקם על ע"ז עד שנדע כמה הם השברים העולים מזה הכפל אל ערך ע"ז שהוא השלם והם ט"ו והנה מן ע"ז פחות מעט מחמישית אחד
+
|style="text-align:right;"|והמעלות הם כמו אחדים במספר וכל מעלה מתחלקת על ששים יקראו ראשונים
 +
|-
 +
|Each minute is also divided into sixtieths, which are called seconds.
 +
|style="text-align:right;"|גם כל ראשון יתחלק לששים עוד ויקראו שניים&#x202B;<ref group=III>כל: V397 על<br>
 +
עוד: V397 ועוד</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|There are no more fractions than these in the tables of the planets.
|style="text-align:right;"|ועל דרך דקדוק יפה נחלק אלה ט"ו על י"א שהוא השביעית יעלה שביעית אחד שלם וד' חלקים מי"א
+
|style="text-align:right;"|ואין בלוחות המשרתים שברים יותר מאלה
 
|-
 
|-
|
+
|Know that the tables of the planets of the mean motion are according to two ways:
|style="text-align:right;"|ואם נחלק על ז' יעלו ב' חלקים מי"א ושביעית חלק
+
|style="text-align:right;"|ודע כי לוחות המשרתים במהלך האמצעי על שני דרכים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' לב' שברים שלא יוכל האדם לבטא בהם
+
*One according to the solar years, in which the years of the decades are summed twenty by twenty.
 +
|style="text-align:right;"|האחד על שנות השמש והם שנות הכלל מחוברים עשרים עשרים&#x202B;<ref group=III>עשרים עשרים: V397 כ' על כ&#x202B;'</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשים החשבון האחד י"ג והשני י"ט והנה בקשנו לכפול ט' חלקים מי"ג על י"ז חלקים מי"ט
+
*The second way according to the lunar years, in which the years of the decades are summed thirty by thirty.
 +
|style="text-align:right;"|והדרך השנית על שנות הלבנה ושנות הכלל מחוברים שלשים שלשים
 
|-
 
|-
|
+
|I will explain this in the book
|style="text-align:right;"|נבקש בתחלה המורה בזה הדרך שנכפול י"ג על י"ט ועלה המספר רמ"ז והוא המורה אח"כ כפלנו ט' בי"ט ועלה קע"א וכפלנו י"ז בי"ג ועלה רכ"א והנה כפלנו זה על זה והיה העולה ל"ז אלפים ותשצ"א חלקנום על רמ"ז והיה קנ"ג והנה העולה מכפלנו ט' בי"ז הוא ג"כ קנ"ג וערך זה אל רמ"ז כערך המספר הראשון אל המרובע רמ"ז והוא המבוקש
+
|style="text-align:right;"|ובספר טעמי הלוחות אפרש זה&#x202B;<ref group=III>ובספר: V397 ובמספר</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|When they want to know the position of any planet required at any hour required, they approach the years of the decades that have passed and write down the number of the signs they find written there, and they write this at the beginning of a row.
|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדקדקנו חלק קנ"ג על י"ט ויהיו ח' חלקי' מי"ג וחלק אחד מי"ט בי"ג
+
|style="text-align:right;"|והנה ברצותם לדעת מקום איזה משרת שיבקשו באיזו שעה שירצו יכנסו בשנות הכלל שעברו ויכתבו מה שימצאו כתוב שם ממספר המזלות ויכתבו זה בתחלת הטור&#x202B;<ref group=III>לדעת: V397 om.<br>
 +
שיבקשו: V397 יבקשו<br>
 +
זה: V397 שם <sup>זה</sup></ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, they write the degrees they find, after the first number in the same row and they do a long dividing line between the two numbers.
|style="text-align:right;"|או אם תרצה חלקהו על י"ג ויהיו י"א חלקי' מי"ט וי' חלקים מי"ג בי"ט
+
|style="text-align:right;"|ואחר יכתבו מה שימצאו במעלות <ref>MS St.P374 excerpt 1 begin.</ref>אחרי המספר הראשון באותו הטור בעצמו וישימו הפרש בין שני המספרים בקו ארוך
 
|-
 
|-
|
+
|Then, they write the minutes they want find after the degrees and the signs and make a separation between the two numbers with a long line in the same row.
|style="text-align:right;"|ואם היו לך שלמים עם שברים שהם בדרך זה עשה כדרך שהראיתיך כשיהיו לך שלמים עם שברים שתוכל לבטא בהם
+
|style="text-align:right;"|אחר כן יכתבו מה שימצאו מן הראשונים אחרי המעלות והמזלות וישימו הפרש בין שני המספרים בקו ארוך באותו הטור בעצמו&#x202B;<ref group=III>מן הראשונים: V397 מהראשונים<br>
 +
באותו: V397 <s>המעלות והמזלות ויש</s> באותו</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, they write the seconds after the minutes in the same row and separate between them with a long line.
|style="text-align:right;"|והזכרתי זה הדרך כי צורך גדול יש אליו ברובי השאלות ובדברי המרובעים לדעת שרשיהם כשהם נשברים ולא יוכל האדם לבטא בהם כמו שאפרש בשער השביעי
+
|style="text-align:right;"|אחר כן ישימו השניים אחרי הראשונים באותו הטור בעצמו ויפרישו ביניהם בקו ארוך
 
|-
 
|-
|
+
|Then, they approach the single years that have passed and write what they find, the signs under the signs, the degrees under the degrees, the minutes under the minutes and the seconds under the seconds.
|style="text-align:right;"|ואומר לך דרך כוללת לשבר שברי הנשברים ואתן דמיון אחד ויספיק לך כי אין צורך לדבר הזה בערכים ולא בשרשים ולא בשאלות
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן יכנסו בשנות הפרט שעברו ויכתבו מה שימצאו במזלות תחת המזלות והמעלות תחת המעלות והראשונים תחת הראשונים והשניים תחת השניים&#x202B;<ref group=III>שימצאו: V397 שנמצאות</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, they approach the months that have passed and write everything they find there, each type under its type.
*<math>\scriptstyle\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\right)\times\left(\frac{4}{7}\sdot\frac{1}{8}\right)</math>
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן יכנסו כנגד החדשים שעברו ויכתבו כל מה שימצאו שם כל מין תחת מינו
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' כפלנו ב' שלישיות רביעית חמישית על שש (ד') שביעיות שמינית
 
 
|-
 
|-
|
+
|Then, they approach the days of the month that have passed of a month that has not been completed and write everything they find there each type under its type.
|style="text-align:right;"|והנה השברים רבים אך אלמד לך דרך קצרה איך תעשה דע כי מאחר שיש לך ששיות ושמינית אין צורך לשלישית ורביעית והנה נבקש חשבון שיש לו חמישית וששית ושביעית ושמינית
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן יכנסו בימות החדש שעברו אל החדש שלא נשלם ויכתבו כל מה שימצאו כנגדם כל מין תחת מינו
 
|-
 
|-
|
+
|The same is done with the whole hours that have passed after the middle of the day and the same with the parts of an hour that has not been completed.
|style="text-align:right;"|נכפול ה' על ו' יעלו ל' גם ל' על ז' יהיו ר"י גם ר"י על ח' יעלו אלף ו' מאות ופ'
+
|style="text-align:right;"|וככה יעשו בשעות השלמות שעברו אחר חצי היום וככה בחלקי השעה שלא נשלמה
 
|-
 
|-
|
+
|Then, one starts to add up all the sixtieths: takes one minute for every sixty seconds and write how many minutes come out of the seconds with the minutes that precede the seconds, and write the remainder of the seconds that are less than sixty alone in another place.
|style="text-align:right;"|והנה נבקש המספר הראשון והנה חמישית המורה של"ו ורביעיתו פ"ד וב' שלישיותיו נ"ו וזהו החשבון האחד
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן יחל לחבר כל הששים ויקח לכל ששים שניים חלק ראשון ויכתוב כמה ראשונים יעלו מן השניים עם הראשונים שהם לפני השניים והנשאר מן השניים שהם פחותים מן הששים יכתבם לבדד במקום אחר&#x202B;<ref group=III>מן הששים: V397 משישים<br>
 +
במקום: V397 במקום <s>במקום</s></ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, one adds again all the minutes: takes one degree for every sixty minutes and write the degrees that are summed with the degrees that precede the minutes and the remaining minutes that are less than sixty, write them in the row where you wrote the seconds, only that they are written before the seconds.
|style="text-align:right;"|וכבר ידענו כי השמינית ר"י ושביעיתו ל' ובעבור שהם ד' שביעיות יהיה המספר השני ק"כ
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן ישוב לחבר כל הראשונים ויקח לכל ששים ראשונים מעלה אחת ומה שיתחבר מן המעלות כתוב אותם עם המעלות שהיו לפני הראשונים והראשונים הנשארים שהם פחותים מששים כתוב אותם בטור שכתבת שם השניים רק יהיו נכתבים לפני השניים&#x202B;<ref group=III>מן המעלות: V397 מהמעלות<br>
 +
שכתבת: V397 <s>כמו</s> שכתבת</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, add again the degrees: take one sign for every thirty degrees and write the [signs] that come out with all the [signs] that you had and what remains of the degrees that are less than thirty, write them alone before the minutes that you wrote before the seconds.
|style="text-align:right;"|נכפול זה על זה יהיה המספר י' (ו') אלפים ופ' (תש"כ) חלקנו זה על אלף ו' מאות ופ' עלו ו' (ד') ואלה הו' (ד') הם חמישית שמינית (חצי ששית) השביעית שהשביעית ר"מ והשמינית ל' והחמישית ו'
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן שוב לחבר המעלות וקח לכל שלשים מעלות מזל אחד וכתוב המעלות העולים עם כל המעלות שהיו לך ומה שישארו מן המעלות שהם פחותים משלשים כתוב אותם לפני הראשונים שכתבת לפני השניים לבדד&#x202B;<ref group=III>המעלות: V397 <s>המעלות</s> marg. המזלות<br>
 +
המעלות: V397 המזלות<br>
 +
מן המעלות: V397 מהמעלות</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, take out every twelve signs you find, and write the remainder alone before the degrees you wrote before the minutes preceding the seconds.
|style="text-align:right;"|ועתה נשוב לדבר על חלוק השברים: עשה כדרך שהראיתיך שתשיב הנשברים אחדים שלמי'
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן הוצא כל שנים עשר מזלות שתמצא והנשאר כתוב אותם לפני המעלות שכתבת לפני הראשונים שכתבת לפני השניים לבדד&#x202B;<ref group=III>מזלות: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|So, you have the position of the planet on the celestial sphere along with its degrees, minutes and seconds.
|style="text-align:right;"|ואם היו שלמים עם השברי' עשה כמשפט
+
|style="text-align:right;"|אז יהיה לך מקום המשרת בגלגל המזלות עם מעלותיו וחלקיו ושנייו&#x202B;<ref group=III>אז: V397 <s>אז</s> marg. אז</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|You always start to count the signs from the sign of Aries.
*<math>\scriptstyle\left(3+\frac{2}{5}\right)\div\left(2+\frac{4}{7}\right)</math>
+
|style="text-align:right;"|ולעולם תחל לספור המזלות מראש מזל טלה
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו לחלק ג' שלמים ושתי חמישיות על ב' שלמי' וד' שביעיות אחד
 
 
|-
 
|-
|
+
|If the number of signs is twelve, write a zero in the place where the signs must be written to indicate that the planet is still in the sign of Aries, for this is not yet complete, but that it has only moved away from the sign in accordance with the degrees that have been written there and the minutes belong to the following degree.
|style="text-align:right;"|והנה המורה ל"ה והג' שלמים ק"ה וב' חמישיות י"ד והנה החשבון קי"ט ונשיב הב' השלמים האחדים ע' והד' שביעיות כ' הנה צ' חלקנו קי"ט עליו עלה אחד שלם ונשארו כ"ט שהם שתי תשיעיות ועשירית אחד
+
|style="text-align:right;"|ואם היה מספר המזלות שנים עשר כתוב אותם במקום הראוי להכתב שם מזלות גלגל להודיע כי המשרת עודנו במזל טלה כי לא נשלם רק עבר מן המזל כפי המעלות שתמצא כתובות ויהיו הראשונים מן המעלה הבאה&#x202B;<ref group=III>שם: V397 om.<br>
 +
מן המעלה: V397 מהמעלה</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{7}{9}\div\frac{2}{7}</math>
+
::For, if the degrees are 17, the minutes are those that have passed from the 18th degree. Suppose the whole minutes are 15 and say the seconds are 45, so they are three-quarters of one minute of sixteen minutes.
|style="text-align:right;"|'''דמיון לנשברים לבדם''' חלק ז' תשיעיות על ב' שביעיות
+
|style="text-align:right;"|כי אם היו המעלות י"ז יהיו הראשונים הם שעברו ממעלת י"ח ונחשוב כי הראשונים השלמים היו ט"ו שלמים ונאמר כי השניים היו מ"ה והנה הם שלש רביעיות החלק הראשון של ששה עשר ראשונים&#x202B;<ref group=III>כי אם: V397 <s>כי אם</s> כי אם<br>
 +
ממעלת: V397 ממעלות</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה המורה ס"ג ושבע תשיעיותיו מ"ט וב' שביעיותיו י"ח חלקנו זה על זה עלו ב' וו' תשיעיות וחצי תשיעית
+
 
 +
== Chapter Four – Subtraction ==
 +
 
 +
!style="text-align:right;"|<big>השער הרביעי</big>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה כי אין צורך גדול לחלק הנשברים
+
=== Written calculations ===
|-
+
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונשוב לדבר על חבורם
 
 
|-
 
|-
|
+
|Subtracting one number from the another is easy.
*<math>\scriptstyle\frac{2}{5}+\frac{5}{7}</math>
+
|style="text-align:right;"|לגרוע חשבון אחד מחשבון אחר קל הוא
|style="text-align:right;"|חברנו ב' חמישיות אחד על ה' שביעיות אחד כמה העולה
 
 
|-
 
|-
|
+
|I shall give you only a general method of subtracting many digits from many digits, using the method of the arithmeticians as well as the method of the astrologers, for they have a different method.
|style="text-align:right;"|הנה המורה ל"ה וב' חמישיותיו י"ד וה' שביעיותיו כ"ה נחברם והנה ל"ט נקח בעבור ל"ה אחד שלם ונשארו ד' שהם ד' חמישיות מהשביעית שהם אחד מל"ה
+
|style="text-align:right;"|רק אתן לך דרך כוללת לגרוע חשבונים רבים מחשבונים רבים על דרך חכמי החשבון גם על דרך חכמי המזלות כי דרך אחרת יש להם&#x202B;<ref group=IV>מחשבונים רבים: V397 marg.<br>
 +
אחרת: V397 אמת</ref>
 
|-
 
|-
|'''How Much Problem - Money'''
+
|Do as follows:
|
+
|style="text-align:right;"|וככה תעשה
 
|-
 
|-
|
+
|Write the number from which you want to subtract [= the minuend] in the upper row and write the digits you want to subtract [= the subtrahend] in the lower row.
*{{#annot:money|648|tsVf}}<math>\scriptstyle X+\frac{1}{9}X+\frac{1}{10}X=50</math>
+
|style="text-align:right;"|כתוב החשבון שתרצה לגרוע ממנו בטור העליון וכתוב המספרים שתחפוץ לגרעם בטור השפל&#x202B;<ref group=IV>החשבון: V397 המספר<br>
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' חברנו אל ממון תשיעיתו ועשירתו והיו נ'{{#annotend:tsVf}}
+
שתחפוץ: V397 שתרצה<br>
 +
לגרעם: V397 לגרוע אותם</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|The last digit in the top row must always be greater than the last digit in the bottom row. Do not consider the other digits.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{90+\left(\frac{1}{9}\sdot90\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot90\right)=90+19=109}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ולעולם יהיה המספר האחרון בטור העליון גדול מהמספר האחרון שהוא בטור השפל ואל תחוש מן המספרים האחרים
|style="text-align:right;"|נשים המורה צ' וידוע כי תשיעיתו ועשיריתו י"ט נוסיפם על צ' יהיו ק"ט
 
 
|-
 
|-
|
+
|If you find in one of the ranks that the digit in the lower row is greater than the corresponding digit in the upper row, return one alone from the digit that follows, for that is enough for you and consider it as ten, as the way we do in the division.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{50\sdot9\sdot10=450\sdot10=4500}}</math>
+
|style="text-align:right;"|<div id="if you find in one of the ranks"></div>והנה אם מצאת באחת מן המעלות&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#If_you_find_in_one_of_the_ranks|<span style=color:blue>commentary: if you find in one of the ranks</span>]]</ref> מספר הטור השפל גדול מהמספר שבטור העליון שהוא כנגדו השב אחורנית מהמספר שאחריו אחד לבדו כי יספיק לך וחשוב אותו עשרה על הדרך שאנו עושין בחלוק&#x202B;<ref group=IV>והנה: V397 וכן<br>
|style="text-align:right;"|והנה גם נשיב הנ' מערך התשיעית יהיו ד' מאות ונ' נשיב הד' מאות ונ' מערך העשירית יהיו ד' אלפים ות"ק
+
באחת: V397 באחדות<br>
 +
מן: V397 om.<br>
 +
מהמספר: V397 ממספר<br>
 +
שבטור: V397 הטור<br>
 +
שאחריו: V397 שהוא אחריו<br>
 +
אחד: V397 ואחד</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4500}{109}=41+\frac{31}{109}}}</math>
+
*{{#annot:5432-2379|155|lNHB}}Example: The top row is 5432 and the bottom row is 2379.
|style="text-align:right;"|נחלק זה על ק"ט ויעלו מ"א שלמים גם ל"א חלקים מזה שחלקנו עליו
+
:<math>\scriptstyle5432-2379</math>
|-
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> הטור העליון ב'ג'ד'ה' והטור השפל ט'ז'ג'ב&#x202B;'{{#annotend:lNHB}}
|Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(41+\frac{31}{109}\right)+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(41+\frac{31}{109}\right)\right]+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(41+\frac{31}{109}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(41+\frac{31}{109}\right)+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(36+5+\frac{31}{109}\right)\right]+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(40+1+\frac{31}{109}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(41+\frac{31}{109}\right)+\left[4+\frac{1}{9}\sdot\left(5+\frac{31}{109}\right)\right]+\left[4+\frac{1}{10}\sdot\left(1+\frac{31}{109}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(41+\frac{31}{109}\right)+\left[4+\left(\frac{1}{9}\sdot\frac{\left(5\sdot109\right)+31}{109}\right)\right]+\left[4+\left(\frac{1}{10}\sdot\frac{109+31}{109}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(41+\frac{31}{109}\right)+\left[4+\left(\frac{1}{9}\sdot\frac{545+31}{109}\right)\right]+\left[4+\left(\frac{1}{10}\sdot\frac{140}{109}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(41+\frac{31}{109}\right)+\left[4+\left(\frac{1}{9}\sdot\frac{576}{109}\right)\right]+\left(4+\frac{14}{109}\right)\\&\scriptstyle=\left(41+\frac{31}{109}\right)+\left(4+\frac{64}{109}\right)+\left(4+\frac{14}{109}\right)\\&\scriptstyle=41+4+4+\frac{31+14+64}{109}=41+4+4+\frac{31+78}{109}\\&\scriptstyle=41+4+4+\frac{109}{109}=41+4+4+1=50\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה נבחן אם זה אמת ידענו כי עשירית מ' ד' שלמים ונקח לאחד שנשאר ק"ט נחבר אליו ל"א שהם יתרים על השלמים הנה ק"מ ועשיריתם י"ד ואלה הם חלקי העשירית הנוספים על השלמים<br>
 
ונשוב לקחת התשיעית והנה מל"ו ד' שלמים ונשארו ה' שלמים נשים כל אחד ק"ט יהיו תקמ"ה נחבר אליהם ל"א היתרים על השלמים יהיו תקע"ו ותשיעיתם ס"ד<br>
 
נחבר אליהם י"ד שעלו מן העשירית יהיו ע"ח גם נחבר אליהם ל"א היתרים יהיו ק"ט והנה אחד שלם והנה הכל נ' שלמים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''שאלה אחרת''' לקחנו חמישית ממון גם שביעיתו ותשיעיתו כמה הוא מערך הממון
+
:Each [digit] of the bottom should be subtracted from the top [digits], each one from its rank: 2 from 5 and 3 from 4.
 +
|style="text-align:right;"|וראוי לגרוע כל אחד מהשפלים מן העליונים כל אחד ממעלתו ב' מה' וג' מד&#x202B;'&#x202B;<ref group=IV>מן העליונים: V397 מהעליונים<br>
 +
ממעלתו: V397 ממעלותו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תוכל להוציא שאלה זו על שני דרכים
+
:But we cannot subtract 7 from 3, nor 9 from 2.
 +
|style="text-align:right;"|ולא נוכל לחסר ז' מג' ולא ט' מב&#x202B;'<ref group=IV>ולא נוכל ... מב&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|We always start to subtract backwards, as with the way of division, and write the remainder in the third row corresponding to the same rank in the lower row.
|style="text-align:right;"|'''האחד''' שהתשיעית פחותה משאר השברים האחרים הנה נחשוב כי הם ג' תשיעיות והיתרון שיש בין החמישית והתשיעית ד' והיתרון שיש בין החמישית והשביעית ב' נכפול ב' על ד' יעלו ח' נעשה מן הז' תשיעית אחת יהיו ד' תשיעיות שלמות ונשאר אחד והיתרון בין השביעית (?) והתשיעית (?) ב' והנה הממון הוא ד' תשיעיות וג' חלקים שהם ג' חמישיות שביעית תשיעית
+
|style="text-align:right;"|<div id="we always subtract backwards">ולעולם נחל לחסר אחורנית<ref>MS St.P374 excerpt 1 end</ref> כדרך החלוק</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#We_always_subtract_backwards|<span style=color:blue>commentary: we always subtract backwards</span>]]</ref> והנשאר נכתבנו בטור השלישי כנגד אותה המעלה שבטור השפל&#x202B;<ref group=IV>ולעולם: V397 וככה הכל ולעולם<br>
 +
לחסר: V397 ולהסר<br>
 +
נכתבנו: V397 נכתוב אותו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''והדרך האחרת''' שנבקש מורה שנכפול ה' על ז' יהיו ל"ה גם נכפול זה על ט' יעלו שט"ו והוא המורה ואח"כ נחבר חמישית זה המורה ושביעיתו ותשיעיתו יהיו קמ"ג נחלקם על ל"ה והנה הם ד' תשיעיות ונשארו ג' חלקים מל"ה כי ל"ה הוא התשיעית וה' הוא שביעית התשיעית ולכן ג' חלקים הם ג' חמישיות שביעית התשיעית
+
:*So, we subtract 2 from 5; we are left with 3; we write it beneath the fourth rank.
 +
|style="text-align:right;"|והנה גרענו ב' מה' נשאר לנו ג' כתבנו אותו תחת מעלה הרביעית&#x202B;<ref group=IV>כתבנו אותו: V397 כתבנוהו<br>
 +
תחת מעלה הרביעית: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|'''How Much Problem - Money'''
 
 
|
 
|
 +
:*We subtract 3 from 4; we are left with one, but we do not write it down, we only put a zero instead, because we have to return one back, for the preceding digit that is in the lower row is greater than the corresponding upper one. So, they are 13. We subtract 7 from it; 6 remain. However, because the first digit in the bottom row is greater than the [first digit] in the top row, we have to return one back and write 5 in the third row. So, there are 12 above; we subtract 9, 3 remain.
 +
|style="text-align:right;"|חסרנו ג' מד' נשאר לנו אחד ולא כתבנוהו רק שמנו גלגל במקומו כי הוצרכנו להשיב אחד אחורנית כי המספר שבטור השפל לפניו גדול משכנגדו העליון והנה היו י"ג חסרנו ממנו ז' ונשארו ו' רק בעבור כי החשבון הראשון שבטור השפל גדול מן העליון שבטור העליון על כן הוצרכנו להשיב אחורנית אחד ונכתוב ה' בטור השלישי והנה היו למעלה י"ב נחסר ט' ונשארו ג&#x202B;'&#x202B;<ref group=IV>שמנו גלגל במקומו: V397 כתבנו במקומו גלגל<br>
 +
אחד: V397 top<br>
 +
שבטור השפל לפניו: V397 שהוא לפניו בטור השפל<br>
 +
ונשארו: V397 נשאר<br>
 +
כי: V397 שהוא<br>
 +
שבטור השפל: V397 בשפל<br>
 +
מן: V397 משל<br>
 +
שבטור: V397 בטור<br>
 +
ונכתוב: V397 וכתבנו<br>
 +
היו: V397 היה לנו<br>
 +
נחסר ט&#x202B;': V397 om.<br>
 +
ונשארו: V397 נשארו</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*{{#annot:money|648|dgEf}}<math>\scriptstyle X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X=40</math>
+
:This is the diagram:
|style="text-align:right;"|'''שאלה אחרת''' ממון הוספנו עליו מחציתו ושלישיתו וחמישיתו וששיתו ובין הכל היו מ' כמה היה הממון{{#annotend:dgEf}}
+
|style="text-align:right;"|וזו היא הצורה&#x202B;<ref group=IV>וזו היא הצורה: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|When you want to know the scales:
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=1}}</math>
+
|style="text-align:right;"|וכאשר תרצה לדעת המאזנים&#x202B;<ref group=IV>תרצה: V397 נרצה</ref>
|style="text-align:right;"|ידענו כי החצי והשלישית והששית הוא אחד שלם
 
 
|-
 
|-
|
+
|Subtract the scale of the lower row from the scales of the upper row and keep the remainder.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=1+1+\frac{1}{5}=2+\frac{1}{5}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|תגרע מאזני הטור השפל ממאזני הטור העליון ותשמור הנשאר&#x202B;<ref group=IV>תגרע: V397 נגרע<br>
|style="text-align:right;"|ונחשוב כי היה לו אחד והנה שנים ויש לנו תוספת החמישית
+
ותשמור: V397 ונשמור</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|See: if the scale of the third row is the same, then you know that your calculation is correct.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{40}{2+\frac{1}{5}}=\frac{40\sdot5}{\left(2\sdot5\right)+1}=\frac{200}{11}=18+\frac{2}{11}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ותראה אם היו מאזני הטור השלישי כמוהו דע כי חשבונך אמת&#x202B;<ref group=IV>ותראה: V397 ונראה<br>
|style="text-align:right;"|הנה יש לנו לחלק מ' על ב' וחמישית והעולה הוא הממון והנה נקח לכל אחד מהשלמים ה' ונשים עמהם א' שהוא החמישית יהיו י"א גם נכפול מ' על ה' עד שיהיו דרך אחד יהיו ר' נחלקם על י"א יעלו י"ח שלמים ועוד ב' חלקים מי"א
+
היו: V397 om.<br>
|}
+
דע: V397 נדע<br>
{|
+
חשבונך: V397 חשבוננו</ref>
 
|-
 
|-
|Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(18+\frac{2}{11}\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)\right]+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)\right]+\left[\frac{1}{5}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)\right]+\left[\frac{1}{6}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(18+\frac{2}{11}\right)+\left(9+\frac{1}{11}\right)+\left[6+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]+\left[\frac{1}{5}\sdot\left(15+3+\frac{2}{11}\right)\right]+\left[3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{2}{11}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(27+\frac{3}{11}\right)+\left[6+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]+\left[3+\left[\frac{1}{5}\sdot\frac{\left(3\sdot11\right)+2}{11}\right]\right]+\left[3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{2}{11}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[33+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]+\left[3+\left(\frac{1}{5}\sdot\frac{35}{11}\right)\right]+\left[3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{2}{11}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[33+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]+\left(3+\frac{7}{11}\right)+\left[3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{2}{11}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[36+\frac{10}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]+\left[3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{2}{11}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[39+\frac{10}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]+\left(\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)=39+\frac{11}{11}=39+1=40\\\end{align}}}</math>
+
|If the scale of the bottom row is greater than the scale of the top row, always add 9 to the scale of the top, subtract the scale of the bottom from the sum and proceed according to the instructions.
|style="text-align:right;"|נבחן זה נקח חציו שהוא ט' שלמים וחלק אחד מי"א והנה יהיה לנו כ"ז שלמים וג' חלקים מי"א<br>
+
|style="text-align:right;"|ואם היו מאזני הטור השפל גדול ממאזני הטור העליון הוסף לעולם על מאזני העליון ט' וגרע מהמחובר מאזני השפל ותעשה כמשפט&#x202B;<ref group=IV>היו: V397 היה<br>
והשלישית ו' שלמים וב' שלישיות אחד והנה יהיו לנו ל"ג וג' חלקים וב' שלישיות<br>
+
הטור: V397 om.<br>
והחמישית מט"ו נקח ג' שלמים היו לנו ל"ו שלמים ונשאר לנו לקחת חמישית ג' שלמים והנה נקח לכל אחד י"א ונחבר אליהם הב' חלקים היתרים יהיו ל"ה וחמישיתם ז' נחבר אליהם הג' חלקים שהיו לנו וב' שלישיות<br>
+
הוסף: V397 ה<sup>ו</sup>סף<br>
ונקח ששית י"ח יהיו ג' שלמים נחברם אל ל"ו יהיו ל"ט שלמים ושתי ששיות )שנים( הם שליש אחד נחברנו אל י' חלקים וב' שלישיות חלק שהיו לנו יהיו י"א חלקים והוא אחד שלם והכל מ'
+
ותעשה: V397 ונעשה<br>
|}
+
כמשפט: V397 <s>השפל</s> marg. כמשפט</ref>
{|
 
 
|-
 
|-
|'''How Many Problem - Group of People'''
+
|Example. We subtract 1 from 2; 1 remains. We return it back to the zero; they are 10. We subtract 7; 3 remain.
|
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> החסרנו א' מב' נשאר א' השיבונו אחורנית על הגלגל והיו י' חסרנו ז' נשארו ג&#x202B;'&#x202B;<ref group=IV>החסרנו: V397 חסרנו<br>
 +
השיבונו: V397 השיבונו אותו<br>
 +
והיו י' חסרנו ז&#x202B;': V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|{{#annot:group of people|649|3PIw}}A man passed by a group of people. He said to them: hello one hundred people. They answered him: we are not one hundred people, but all of us, and other like us, and half of us, and a quarter of us plus one will make 100<br>
+
|The scale of the lower [row] is 8 and the scale of the upper [row] is 2. We add 9 to it; they are 11. We subtract 8; 3 remain and so is the bottom scale.
<math>\scriptstyle X+X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{4}X+1=100</math>
+
|style="text-align:right;"|והנה מאזני השפל ח' ומאזני העליון ב' הוספנו עליו ט' והיו י"א החסרנו ח' נשארו ג' וככה מאזני השפל&#x202B;<ref group=IV>והיו: V397 היו<br>
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם עבר על אנשים אמר להם שלום עליכם מאה איש ענו לו אין אנחנו מאה רק אנחנו ואחרים כמונו ומחציתנו ורביעיתנו ועמך נהיה מאה{{#annotend:3PIw}}
+
החסרנו: V397 חסרנו</ref>
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+1+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=2+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=2+\frac{3}{4}=\frac{\left(4\sdot2\right)+3}{4}=\frac{8+3}{4}=\frac{11}{4}}}</math>
+
|Now, we shall speak about the method of the astrologers, because they need this chapter more than the arithmeticians.
|style="text-align:right;"|והנה נקח למספרם אחד ואחד כמוהו הנה שנים וחצינו חצי אחד הנה שנים וחצי נוסיף רביעיתנו הנה יהיו שנים וג' רביעית ובעבור שיש לנו רביעיות נקח לכל אחד שלם ד' יהיו ח' ונחבר אליהם הג' רביעים יהיו י"א
+
|style="text-align:right;"|עתה נדבר על דרך חכמי&#x202B;<ref>MS N2624 end</ref> המזלות כי יותר צורך יש להם לשער הזה מחכמי החשבון&#x202B;<ref group=IV>יש: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{4\sdot\left(100-1\right)}{11}=\frac{4\sdot99}{11}=\frac{396}{11}=36}}</math>
+
|We already mentioned that you should set up the signs in the first rank, degrees in the second, the minutes in the third and seconds in the fourth.
|style="text-align:right;"|ובעבור שאמרו כי עמו יהיו מאה יהיה מספרם עם התוספת (ת)צ"ט נשיבם מדרך הד' יהיו שצ"ו נחלקם על י"א יהיו ל"ו וככה מספרם
+
|style="text-align:right;"|וכבר הזכרנו כי כן תכון המזלות במעלה הראשונה והמעלות בשנית והראשונים בשלישית<ref>MS St.P569 excerpt 1 end</ref> והשניים ברביעית&#x202B;<ref group=IV>כן תכון: V397 om.<br>
 +
והראשונים: V397 והחלקים הראשונים</ref>
 
|-
 
|-
|'''Buy and Sell Problem'''
+
|One always starts to subtract backwards: the seconds in the bottom row from the seconds in the top row. The remainder is written in the third row corresponding to the upper seconds.
|
+
|style="text-align:right;"|ולעולם יחלו לגרוע אחורנית השניים בטור השפל מהשניים בטור העליון והנשאר יכתבהו בטור השלישי כנגד השניים העליונים&#x202B;<ref group=IV>השניים: V397 כי השניים<br>
 +
השפל: V397 שפל<br>
 +
מהשניים: V397 יחלו לגרוע מהשניים<br>
 +
יכתבהו: V397 יכתבנו</ref>
 
|-
 
|-
|{{#annot:WP|641|F6qR}}A man bought 100 liṭra for 100 zehuvim. He sold 50 [of them] at 1¼ liṭra for one zahuv, and the other 50 at (1‒¼) liṭra for one zahuv. We want to know: did he earn or lose?<br>
+
|If the lower seconds are more than the upper ones, he takes one from the upper minutes, considers it as 60 seconds, adds to them the seconds that are in the upper row, and then subtracts the lower seconds according to the instructions.
<math>\scriptstyle\left(\frac{50}{1+\frac{1}{4}}+\frac{50}{1-\frac{1}{4}}\right)-100</math>
+
|style="text-align:right;"|ואם היו השניים השפלים רבים מהעליונים יקח מהראשונים העליונים אחד יחשבהו ס' שניים ויחבר אליהם השניים הנמצאים בטור העליון ואחר כן יגרע השניים השפלים כמשפט&#x202B;<ref group=IV>העליונים: V397 om.<br>
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם קנה בק' זהובים ק' ליט' ואח"כ מכר הנ' ליט' ורביע בזהוב והנ' האחרים מכר ליט' פחות רביע בזהוב נבקש לדעת אם הרויח או הפסיד{{#annotend:F6qR}}
+
יחשבהו: V397 ויחשוב אותו</ref>
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(\frac{50}{1+\frac{1}{4}}+\frac{50}{1-\frac{1}{4}}\right)-100&\scriptstyle=\left(\frac{4\sdot50}{5}+\frac{4\sdot50}{3}\right)-100\\&\scriptstyle=\left(\frac{200}{5}+\frac{200}{3}\right)-100\\&\scriptstyle=\left[40+\left(66+\frac{2}{3}\right)\right]-100\\&\scriptstyle=6+\frac{2}{3}\\\end{align}}}</math>
+
|If he has taken one from the upper [minutes], he subtracts it from the number of minutes that are there.
|style="text-align:right;"|נשיב הנ' ראשונים ר' כי רביעיים הם נחלקם על ה' כי ליט' ורבי' ליט' מכר בזהוב ויהיו מ' זהובים גם נכפול הנ' האחרי' על ד' יהיו ר' נחלקם על ג' כי ג' רביעיי' מכר בזהוב והנה יהיו ס"ו זהובים ושתי שלישיות זהוב נחבר אליהם המ' יהיה הריוח ו' זהובים ושתי שלישיות
+
|style="text-align:right;"|ואם לקח אחד מהעליונים יגרענו מהמספרים הראשונים שהיו שם
 
|-
 
|-
|'''Buy and Sell Problem'''
+
|Then, he subtracts the lower minutes from the upper minutes that are there and writes the remainder corresponding to them in the third row.
|
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן יחסר הראשונים השפלים מהראשונים העליונים הנמצאים שם ויכתוב הנשארים כנגדם בטור השלישי
 
|-
 
|-
|{{#annot:WP|641|qqUI}}A man bought three fifths of a liṭra for one pašuṭ, then he sold four sevenths of a liṭra for one pašuṭ and he earned one pašuṭ. How much money did he have originally?<br>
+
|Then, he subtracts the degrees from the degrees and write the [remainder] corresponding to them in the third row.
<math>\scriptstyle\frac{\frac{3}{5}X}{\frac{4}{7}}=X+1</math>
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן יחסר מעלות ממעלות והנשארים יכתבם בטור השלישי כנגדם
|style="text-align:right;"|'''שאלה אחרת''' אדם קנה ג' חמישיות ליט' בפשוט ומכר ד' שביעיות ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה ממונו{{#annotend:qqUI}}
 
 
|-
 
|-
|
+
|If the degrees in the lower row are more than the degrees in the upper row, he takes one from the signs, considers it as 30, adds them to the degrees that are written there, then subtracts, but makes sure that he subtracts one from the number of the signs that are written in the first [rank].
::<span style=color:red>common denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7=35}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואם היו המעלות בטור השפל רבות ממעלות הטור העליון יקח מהמזלות אחד ויחשבנו ל' ויחברם אל המעלות הכתובות שם ואחר כך יגרע וישמר שיגרע אחד ממספר המזלות הכתובים בראשונה&#x202B;<ref group=IV>מהמזלות: V397 מהמעלות marg. מהמזלות<br>
|style="text-align:right;"|בקש המורה והוא ל"ה שהוא כפל ה' על ז'
+
אחד: V397 om.<br>
 +
ויחשבנו: V397 וי<s>ת</s><sup>ח</sup>שבנו<br>
 +
ל&#x202B;': V397 למעלה marg. למעלות</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Then, he subtracts the signs from the signs and write the remainder in the third row corresponding to them.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x+1=\frac{3}{5}\sdot35=21}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואחר כך יגרע מזלות ממזלות ויכתוב הנשארים בטור השלישי כנגדם&#x202B;<ref group=IV>וישמר ... יגרע: V397 marg.</ref>
|style="text-align:right;"|והנה ג' חמישיותיו כ"א
 
 
|-
 
|-
|
+
|If the lower signs are more than the upper ones, he always adds 12 to the upper ones, then subtracts and proceeds according to the instructions.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{4}{7}\sdot35=20}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואם היו המזלות השפלים גדולים מהעליונים יוסיף לעולם על העליונים י"ב ואחר כן יגרע ויעשה כמשפט&#x202B;<ref group=IV>גדולים: V397 הגדולים<br>
|style="text-align:right;"|וד' שביעיותיו כ' והממון היה כ' והליט' י"ב
+
יוסיף: V397 נוסיף<br>
 +
לעולם: V397 om.</ref>
 
|-
 
|-
|'''Buy and Sell Problem'''
+
|To know the scales:
|
+
|style="text-align:right;"|לדעת המאזנים
 
|-
 
|-
|
+
|One starts with the seconds, subtracts the scale of the lower seconds from the scale of the upper ones, keeps the remainder and see if the scale of seconds in the third row is just as much, then his calculation is correct.
*{{#annot:WP|641|rdA4}}Question: a man bought four sevenths of a liṭra for one pašuṭ, then he sold five ninth of a liṭra for one pašuṭ and he earned one pašuṭ. How much money did he have originally?<br>
+
|style="text-align:right;"|יחל מהשניים ויגרע מאזני השניים השפלים ממאזני השניים העליונים וישמור הנשאר ויראה אם היה כמוהו מאזני השניים בטור השלישי חשבונו אמת&#x202B;<ref group=IV>ממאזני: V397 ומאזני</ref>
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+1</math>
 
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם קנה ד' שביעיות ליט' בפשוט ומכר אותם ה' תשיעיות ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה הממון{{#annotend:rdA4}}
 
 
|-
 
|-
|
+
|If he sees that he has taken one minute from the minutes and added to the seconds, he adds 6 to the scale of the upper seconds and then subtracts according to the instructions.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4}{7}>\frac{5}{9}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואם ראה שלקח ראשון אחד מן הראשונים ושם עם השניים <div id="he adds six to the scale of the upper seconds"></div>יוסיף על מאזני השניים העליונים ו&#x202B;'&#x202B;<ref group=note>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#He_adds_six_to_the_scale_of_the_upper_seconds|<span style=color:blue>commentary: he adds six to the scale of the upper seconds</span>]]</ref> ואחר כך יגרע כמשפט&#x202B;<ref group=IV>יגרע כמשפט: V397 om.</ref>
|style="text-align:right;"|ידוע כי ד' שביעיות אחד יותר מה' תשיעיות אחד
 
 
|-
 
|-
|
+
|He does with the scales of the minutes as he has done with the seconds.
::<span style=color:red>common denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{63}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ויעשה למאזני הראשונים כאשר עשה לשניים&#x202B;<ref group=IV>ויעשה: V397 יעשה</ref>
|style="text-align:right;"|והנה המורה ס"ג
 
 
|-
 
|-
|
+
|If he had to take a degree and convert it to 60 minutes to add them to those that are written there, add 6 to the scale of the minutes that are there, then subtract and proceed according to the instructions.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{5}{9}\sdot63=35}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואם הוצרך לקחת מעלה והשיבה לס' ראשונים לחברם עם הכתובים שם הוסף על מאזני הראשונים שהיו שם ו' ואחר כך תגרע ותעשה כמשפט&#x202B;<ref group=IV>והשיבה: V397 והשיב אותו<br>
|style="text-align:right;"|וה' תשיעיותיו ל"ה
+
לחברם: V397 לחבר אותו</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Do with the scales of the degrees the same as with the minutes and seconds.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x+1\frac{4}{7}\sdot63=36}}</math>
+
|style="text-align:right;"|גם כן תעשה במאזני המעלות כמשפט הראשונים והשניים
|style="text-align:right;"|וד' שביעיותיו ל"ו
 
 
|-
 
|-
|
+
|If you have taken from the signs one that you have set with the degrees, add 3 to the scale of the degrees that are written, then subtract and proceed according to the instructions.
:*Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\frac{4}{7}\sdot35}{\frac{5}{9}}=\frac{20}{\frac{5}{9}}=\frac{20\sdot9}{5}=\frac{180}{5}=36=35+1}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואם לקחת מן המזלות אחד ששמת אותו עם המעלות הוסף על מאזני המעלות הכתובים בראשונה ג' ואחר כן תגרע ותעשה כמשפט&#x202B;<ref group=IV>מן המזלות: V397 מהמזלות<br>
|style="text-align:right;"|ותוכל לבחון זה כי אחר שקנה ד' שביעיות ליט' בפשוט וממונו ל"ה הנה יש לו כ' ליט' עשה מהם תשיעיות יהיו ק"פ חלק זה המספר על ה' כי ה' תשיעיות מכר בפשוט יעלה בידך ל"ו
+
הוסף על מאזני המעלות: V397 marg.</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Do with the scales of signs the same as you did with all of them.
*If he earned two pešiṭim<br>
+
|style="text-align:right;"|ועשה במאזני המזלות כמשפט שעשית בכל אלה&#x202B;<ref group=IV>המזלות: V397 המעלות</ref>
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+2</math>
 
|style="text-align:right;"|ואלו אמר כי הרויח ב' פשוטים
 
 
|-
 
|-
|
+
|If you added 12 to the original signs, add 3 to the scale of the signs that were first written, then subtract and proceed according to the instructions.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=2\sdot35=70}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואם הוספת על המזלות הראשונים י"ב הוסף על מאזני המזלות הכתובים בראשונה ג' ואחר כך תגרע ותעשה כמשפט
|style="text-align:right;"|כפלם על ל"ה יהיו ע'
 
 
|-
 
|-
|
+
|I shall tell you a rule, one thing that is necessary when subtracting:
*If he earned three pešiṭim<br>
+
|style="text-align:right;"|כלל אומר לך דבר שהוא צורך למגרעת&#x202B;<ref group=IV>כלל אומר לך: V397 om.<br>
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+3</math>
+
צורך: V397 צריך</ref>
|style="text-align:right;"|ואם אמר ג' פשוטים
 
 
|-
 
|-
|
+
|The last [digit] at the end of the upper row must always be greater than the last [digit] in the lower row, when the rows are the same, the upper [has] the same [number of ranks] as the lower one.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=3\sdot35}}</math>
+
|style="text-align:right;"|לעולם האחרון שבסוף הטור העליון יהיה גדול מהאחרון שבטור השפל כשהטורים שוים שהעליון כמו התחתון&#x202B;<ref group=IV>האחרון: V397 אותו<br>
|style="text-align:right;"|יכפול על ל"ה ג' פעמים וככה עד סוף החשבון
+
שבסוף: V397 בסוף<br>
 +
מהאחרון: V397 מאותו האחרון<br>
 +
שבטור: V397 בטור</ref>
 
|-
 
|-
|'''Buy and Sell Problem'''
+
|If the rows are not the same, as the upper one is greater than the lower one in respect of the number of digits, as here [igure is missing], return one back and that is enough.
|
+
|style="text-align:right;"|ואם אין הטורים שוים שהעליון גדול מן התחתון במספר אותיות כזה ישיב האחד אחורנית ודי לו&#x202B;<ref group=IV>שהעליון: V397 העליון<br>
 +
מן התחתון: V397 מ<sup>ה</sup>תחתון<br>
 +
אותיות: V397 אותיות סימנים<br>
 +
ודי לו: V397 ודי לו לכתוב בחלוק והוא צרך לעולם יש לנו לחלק חשבון העליון על התחתון עד שיצא לסוף החשבון יצא לחשבון אם גלגל עליו עוד לא יתחלק דמיון<br>
 +
ב ג ד ה ו ז<br>
 +
&#x202B;0 ב ט ח</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*{{#annot:WP|641|CLpQ}}Question: a man bought <sup>9</sup>/<sub>17</sub> parts of a liṭra for one pašuṭ, then he sold <sup>10</sup>/<sub>19</sub> parts of a liṭra for one pašuṭ and he earned one pašuṭ. How much money did he have originally?<br>
+
|style="text-align:right;"|דרך אחרת {{#annot:term|181|lNwV}}לגרוע חשבון מחשבון{{#annotend:lNwV}} בהפך שכתוב למעלה שיחל לגרוע מן האחדים&#x202B;<ref group=IV>V397 om.</ref>
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{9}{17}X}{\frac{10}{19}}=X+1</math>
 
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם קנה ט' חלקים מי"ז חלקי ליט' בפשוט ומכרם י' חלקים מי"ט חלקי ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה הממון{{#annotend:CLpQ}}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<span style=color:red>common denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{323}}</math>
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לגרוע ט' מב' והנו כזו הצורה
|style="text-align:right;"|בקש המורה והוא שכ"ג
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x+1=\frac{9}{17}\sdot323=171}}</math>
+
|style="text-align:right;"|נקח מג' שלפניו ויחזירנה לאחור ויהיו י"ב נשארו ג' ויכתבם בטור השלישי
|style="text-align:right;"|ידוע כי ט' חלקים מי"ז הם קע"א
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{10}{19}\sdot323=170}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ועתה נרצה לגרוע ז' מג' ולא נוכל כי לא נשאר במקום הג' כי אם ב' נקח מן הד' א' ונחזירהו לאחור על הג' שהוא ב' ויהיו י"ב גרע מהם ז' וישארו ה' ונכתבנו בטור השלישי כנגד הז&#x202B;'
|style="text-align:right;"|וי' חלקים מי"ט הם ק"ע וכך היה הממון והליט' צ'
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וזה דבר המגרעת קל הוא כי תשים מורה אחד לב' שברים והמורה תשימנו אחד שלם
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן נגרע ג' מד' שהוא ג' שכבר חסרנו ממנו א' ויצא זה כנגד זה לכן נכתוב גלגל בטור השלישי תחת הג&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{5}{7}-\frac{4}{9}</math>
+
|style="text-align:right;"|ואחר כן נגרע מה' וישארו ג' ונכתבנה בטור השלישי תחת הב&#x202B;'
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לגרוע ד' תשיעיות מה' שביעיות
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|המורה ס"ג וה' שביעיותיו מ"ה וד' תשיעיותיו כ"ח חסרנו כ"ח ממ"ה ישארו י"ז
+
 
 +
== Chapter Five - Fractions ==
 +
 
 +
!style="text-align:right;"|<big>השער הה' הוא שער השברים</big>
 
|-
 
|-
|
+
|It is known that the one is as a point in a circle; therefore one cannot be a fraction.
|style="text-align:right;"|עתה נשוב לדבר על דרך חכמת המזלות
+
|style="text-align:right;"|<div id="one_is_as_a_point_in_a_circle">ידוע כי האחד כמו נקודה בתוך {{#annot:term|304|Twc4}}עגולה{{#annotend:Twc4}}</div>&#x202B;<ref>[[פירוש_אנונימי_לספר_המספר#One_is_as_a_point_in_a_circle|<span style=color:blue>anonymous commentary: one is as a point in a circle</span>]]; [[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#One_is_like_a_point|<span style=color:blue>Bonfils commentary: one is like a point</span>]]</ref> על כן לא יתכן להיות האחד נשבר
 
|-
 
|-
|
+
|The whole is named with one name, as the shape represents the entire body.
|style="text-align:right;"|ושים לבך להבין דרכיהם כי תלמי וחביריו לא מצאו דרך שרשי המרובעים אלא על פיהם
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_whole_has_one_name">רק בעבור שיקרא הכלל בשם אחד כמו הצורה שהיא כוללת כל הגוף</div>
 
|-
 
|-
|
+
|The body is composed of surfaces.
|style="text-align:right;"|ודע כי כל עגול ומה שאיננו עגול יכול האדם לחלקו על כמה חלקים שירצה כפי חפצו וצרכו
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_body_consists_of_surfaces">והגוף מורכב משטחים</div>&#x202B;<ref>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Consists_of_surfaces|<span style=color:blue>Bonfils commentary: the body consists of surfaces</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Therefore man considers the one in thought as fractions and fraction of fractions .
|style="text-align:right;"|והנה חכמי החשבון לא מצאו חשבון קטן שיש לו חלקים רבים שהם אחדים שלמים רק י"ב כי יש לו חצי ושלישית ורביעית וששית וחצי ששית
+
|style="text-align:right;"|ובעבור זה יעשה האדם מן האחד שברים במחשבה ושברי שברים
 
|-
 
|-
|
+
|The arithmeticians take all their fractions from a great number so that its fractions are whole units.
|style="text-align:right;"|והיה כן בעבור שאין חשבון פחות ממנו שיהיו חלקיו רבים ממנו רק הוא לבדו כי חלקיו יוסיפו עליו שלישית
+
|style="text-align:right;"|וחכמי החשבון יקחו כל שבריהם מחשבון גדול שיהיו שבריו אחדים שלמים
 
|-
 
|-
|
+
|Thus, they take the half from two.
|style="text-align:right;"|וק"כ דומה לו בעשרות על כן חלקיו כפל המספר בלי תוספת ומגרעת
+
|style="text-align:right;"|<div id="arithmeticians_take_half_from_two">על כן יוציאו החצי משנים</div>
 
|-
 
|-
|
+
|The third from three.
|style="text-align:right;"|ע"כ חלקו חכמי המזלות הגלגל לי"ב
+
|style="text-align:right;"|והשליש משלשה
 
|-
 
|-
|
+
|And so on to the end of the first rank of the number.
|style="text-align:right;"|וקראו כל מזל בשם צורת הכוכבים העליונים שהם קרובים לקו גלגל המזלות
+
|style="text-align:right;"|וככה עד סוף המערכת הראשונה בחשבון
 
|-
 
|-
|
+
|The analogous number from which they derive is called the "denominator".
|style="text-align:right;"|ועוד כי מצאו בשנת השמש שתתחדש הלבנה י"ב פעמים
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_analogous_is_called_denominator">והדמיון שיקחו ממנו יקראוהו המורה</div>
 
|-
 
|-
|
+
|For the product is divided by its square.
|style="text-align:right;"|וחלקו הגלגל על ש"ס מעלות שזה המספר קרוב למספר ימי שנת החמה
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_product_is_divided_by_its_square">כי על מרובעו יחלקו העולה בחשבון</div>
 
|-
 
|-
|
+
|The remainder that cannot be divided is one part of it or a number of parts that can be named by the name of the units, such as one-quarter, one-third and their similar.
|style="text-align:right;"|ואין מספר פחות ממנו שכל החלקים שיבטא אדם בהם יש לו חוץ מהשביעית
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_remainder_that_cannot_be_divided">והנשאר שלא יתחלק</div> יהיה חלק ממנו או חלקים שיוכל להזכירו בשם האחדים כמו רביעית שלישית והדומה להם
 
|-
 
|-
|
+
|Sometimes the denominator is a number that has no parts that man can express, because it is a prime number that is not composed, such as 11 or 13, and their like.
|style="text-align:right;"|ע"כ כשיכפול זה החשבון על ז' יעלה אלפַים וה' מאות וכ' וזהו המספר שיש לו כל החלקים
+
|style="text-align:right;"|ויש פעמים שיהיה המורה חשבון שאין לו חלקים שיוכל האדם לבטא בהם כי הוא חשבון ראשון איננו מורכב כמו י"א או י"ג והדומים להם
 
|-
 
|-
|
+
|I have already mentioned that the first rank consists of 9 numbers.
|style="text-align:right;"|ופעמים רבות שיצטרכו בעלי החשבון אליו
+
|style="text-align:right;"|וכבר הזכרתי כי המערכת הראשונה ט' מספרים
 
|-
 
|-
|
+
|The one, on the one hand, is not a number, and on the other hand, it is a number.
|style="text-align:right;"|כאומר חשבון חברנו אליו כל החלקים מחצי עד עשירית מה ערך המספר אליו
+
|style="text-align:right;"|<div id="one_is_not_a_number">והנה האחד מפאה אחד איננו מספר</div> ומפאה אחרת הוא מספר
 
|-
 
|-
|
+
|It is similar to an odd number:
|style="text-align:right;"|כי יחשוב זה החשבון הכולל כי הוא אחד שלם
+
|style="text-align:right;"|<div id="similar_to_an_odd_number">והוא דומה לנפרד</div>&#x202B;<ref>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#It_is_similar_to_an_odd_number|<span style=color:blue>Bonfils commentary: it is similar to an odd number</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|Because when you sum all the odd numbers together successively the squares are generated.
|style="text-align:right;"|וכאשר חלקנו הגלגל על י"ב עלה לכל מזל ל' מעלות ואין מספר פחות ממנו שיש לו חלקים רבים כמוהו כי יש לו חצי שלישית חמישית ששית ועשירית
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_sum_of_odd_numbers">כי בחברך כל הנפרדים</div> זה על זה על הסדר יולדו המרובעים
 
|-
 
|-
|
+
|As well as many other matters, which there is no need to mention.
|style="text-align:right;"|ובעבור שאין לו רביעית כפלו זה החשבון והיה ס' על כן חלקו כל מעלה ממנו שהיא כמו אחד על ששים חלקים וקראו אותם חלקים ראשונים וחלקו כל ראשון לששים וקראום שניים גם ככה עשו על כל שני על ששים והעולה יקראו שלישיים וככה יעשו עד עשרה כל אחד לששים ויותר אם יצטרכו
+
|style="text-align:right;"|ודברים רבים אין צורך להזכירם
 
|-
 
|-
|
+
|So, eight numbers remain in the first rank, half of which are prime numbers, and the other half are composite numbers.
|style="text-align:right;"|ועתה יש לדבר איך יכפלו זה על זה
+
|style="text-align:right;"|והנה נשארו במערכת הראשונה שמנה מספרים והנה חציים ראשונים וחציים מורכבים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולעולם חשוב כי המעלות הם כמו אחדים שלמים
+
:*The prime numbers are two, three, five and seven.
 +
|style="text-align:right;"|הראשונים הם שנים שלשה חמשה ושבעה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה אם כפלת מעלות על מעלות יהיה הנכפל מעלות וכפל מעלות על ראשונים ראשונים ועל שניים שניים
+
:*The composite numbers are four, six, eight and nine.
 +
|style="text-align:right;"|והמורכבים ארבעה ששה שמנה ותשעה
 
|-
 
|-
|
+
|When there is a need for two fractions that are not of one kind, which are not similar to each other, one looks for each of the fractions: from which number each of them is derived and multiplies one number by the other; the product is the denominator.
|style="text-align:right;"|'''והכלל''' כפל מעלות על איזה מין שיהיה יעמוד אותו המין בעצמו
+
|style="text-align:right;"|<div id="2_fractions_of_different_kinds">וכאשר יצטרכו לשנים שברים שאינם ממין אחד</div> שלם שלא ידמה זה לזה יבקשו כל אחד מהשברים מאיזה חשבון יצא כל אחד מהם ויכפלו חשבון האחד על האחר והעולה בחבור הוא המורה
 +
|-
 +
|If there are 3 types, one multiplies the number from which the [first] fraction is derived by the second number from which the second fraction is derived and multiply the product by the number from which the third fraction is derived.
 +
|style="text-align:right;"|<div id="3_types_of_fractions">ואם היה ג' מינים</div> יכפול החשבון שיצאו ממנו השברים על החשבון השני שיצאו ממנו שברי השני והמחובר יכפלהו על המספר שיצאו ממנו שברי השלישי
 +
|-
 +
|The same is done if there are 4 types or more: one looks for a common denominator for all.
 +
|style="text-align:right;"|וככה יעשה אם היו ד' מינים או יותר כי יבקשו מורה אחד לכלם
 +
|-
 +
|It is called by this name [moreh, lit. indicator], because it indicates the straight path; if you want, name it by a different name, it does no harm.
 +
|style="text-align:right;"|ונקרא בשם הזה בעבור כי הוא יורה הדרך הישר ואם תרצה קרא לו שם אחר כי לא יזיק
 
|-
 
|-
|
+
|After I have told you the methods of the denominator, I will tell you how you can calculate two fractions of two denominators, for it is in a shorter way.
|style="text-align:right;"|וכפל ראשונים על ראשונים יהיה העולה שניים וראשונים על שניים יהיה העולה שלישיים ועל זה הדרך כל המינין
+
|style="text-align:right;"|ואחר שאומר לך דרכי זה המורה אומר לך איך תוכל להוציא שני שברים משני מורים כי הם יותר דרך קצרה
 
|-
 
|-
|
+
|After I will finish talking about the fractions in the method of the arithmeticians and their argumentations, I will explain you the fractions of the astrologers, for they have a different method.
|style="text-align:right;"|וכפל שניים על שניים יהיה הנכפל רביעיים ועל שלישיים חמישיים
+
|style="text-align:right;"|ואחר שאשלים לדבר על שברי דרך חכמי החשבון ומחלוקותיהם אפרש לך שברי חכמי המזלות כי דרך אחרת להם
 
|-
 
|-
|
+
|I will start giving you examples from the easy ones, then I will mention the difficult ones.
|style="text-align:right;"|וכפל שלישיים על ששיים ששיים עד שיהיה כפל שלישיים על רביעיים שביעיים
+
|style="text-align:right;"|ואחל לתת לך דמיונות מן הקלים ואח"כ אזכיר הכבדים
 
|-
 
|-
|
+
|First, I shall tell you a rule: that the multiplication of fractions is opposite to the multiplication of integers.
|style="text-align:right;"|וחמישיים על חמישיים או שלישיים על שביעיים עשיריים
+
|style="text-align:right;"|ואומר לך כלל בתחלה כי <div id="multiplication_of_fractions_is_opposite_to_multiplication_of_integers">כפלי השברים הפך כפלי השלמים</div>
 
|-
 
|-
|
+
|Because when it is said: multiply one-half by one-half it is as if it is said: take one-half of one-half; the result is one-quarter.
|style="text-align:right;"|והנה אתן לך שנים דרכים נכונים
+
|style="text-align:right;"|כי האומר כפול חצי על חצי כאלו אומר קח חצי החצי והנה העולה רביעית אחד
 
|-
 
|-
|
+
|We know that the half is derived from two; its half is 1 and the other half is also one; one multiplied by one is one; the square of the denominator is 4, so this one is one-quarter, that is the half of one-half.
|style="text-align:right;"|הדרך האחד במכתב
+
|style="text-align:right;"|ידענו כי החצי יצא משנים והנה חציו אחד וחצי האחר גם הוא אחד והנה אחד על אחד אחד והנה מרובע המורה ד' והנה זה האחד הוא רביעי והוא חצי החצי
 
|-
 
|-
|
+
|We proceed oppositely to our practice with the integers, because we are always looking for the ratio of the product to the square of the denominator.
|style="text-align:right;"|שתשים המעלות במעלה הראשונה והראשונים במעלה השנית וככה כל השברים זה אחר זה
+
|style="text-align:right;"|והנה נעשה להפך מנהגנו בשלמים כי נבקש לעולם מהו ערך הנכפל ממרובע המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וזה המכתב בהפך מה שאנו עושים בכפל השלמים כי החשבון המעט הוא בראשונה
+
:*The multiplication of one-third by one-third is one-ninth.
 +
|style="text-align:right;"|וכפל שלישית על שלישית יהיה העולה תשיעית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם אין לך מעלות כתוב גלגל בראשונה ואם אין לך ראשונים כתוב גלגל במקומו וככה תעשה במקום כל שבר אם יש שבר אחריו פחות ממנו
+
:*The multiplication of one-quarter by one-quarter is 16 and the product is one, which is one-half of one-eighth.
 +
|style="text-align:right;"|וכפל רביעית על רביעית יהיה העולה י"ו והנכפל אחד <div id="half_of_an_eighth">והנה הוא חצי שמינית</div>&#x202B;<ref>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#It_is_a_half_of_an_eighth|<span style=color:blue>Bonfils commentary: it is a half of an eighth</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
|
+
|In this way up to ten and beyond.
|style="text-align:right;"|ובזה הדרך תוכל לדעת באיזו מעלה מן השברים יעמד איזה שבר שתרצה ועשה כדרך השלמי' רק יש לך להשמר שתשים קו באורך בין מיני השברים כלם
+
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך עד עשרה וככה למעלה ממנו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היו ב' חשבונים באיזה מין שיהיה מן השברים כגון כ"ב יש לך לעשות כשתכתבם שים אותם ברוחב שבין שני הקוים במעלתם על הדרך שאתה עושה בשלמים כזה
+
::Such as one part of 11 multiplied by one part of 11; it is one part of 121, which is the square.
 +
|style="text-align:right;"|כמו חלק אחד מי"א כפול על חלק אחד מי"א והנה חלק אחד מקכ"א שהוא המרובע
 
|-
 
|-
|
+
|In this way you multiply fractions of one type by fractions of the same type, whether they are the equal or one of them is greater than the other, then you divide the product by the square of the denominator.
|style="text-align:right;"|הנה כבר שמנו קוים בין השברים והגענום עד שלישיים ככה הטורים העליונים וככה השפלים
+
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תכפול שברי מין האחד על שברי המין בעצמו בין שיהיו שוים או שיהיה אחד מהם גדול מהאחר ואח"כ תחלק על מרובע המורה הנכפל
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר כפלנו הטורים העליונים על השפלים עלה מספרם המספר הכתוב למטה
+
*{{#annot:¾×¾|17|UP2Z}}Example: we wish to multiply 3 quarters by 3 quarters.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{3}{4}\times\frac{3}{4}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לכפול ג' רביעיות על ג' רביעיות{{#annotend:UP2Z}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|חלקנו כל מעלה על ששים וחברנו העולה על ההוה במעלה הראשונה והנשאר כתבנו לבדד וככה עשינו מכל מעלה ומעלה עד שהגענו למעלות שהם כמו השלמים
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is 4.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המורה ד&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נשארו מן הששיים ג'ג' ומן החמישיים ו'ה' ומהרביעיים א'ג' ומהשלישיים ד'ב' ומהשניים 0ג' ומהראשונים ז' ומהמעלות גם כן ז'
+
:*We take 3 for each of the 3 quarters, so the product is 9 <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{3}{4}\sdot4\right)\times\left(\frac{3}{4}\sdot4\right)=3\times3=9}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|לקחנו לכל אחד מג' רביעיות ג' והנה הנכפל ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והדרך השנית במבטא
+
:*We divide it by 16, which is the square of the denominator; it is one-half and half the eighth.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{4}\times\frac{3}{4}=9\div4^2=9\div16=\frac{1}{2}+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{8}\right)}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חלקנו אותם על י"ו שהוא מרובע המורה הנה הוא חציו וחצי שמיניתו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|שתחבר השנים השברים ובמחברתם מעלות השברים
+
::If you want, divide 9 by 4, the result is the same, because one-quarter of the quarter is half the eighth.
 +
|style="text-align:right;"|ואם תרצה חלק ט' על ד' והדבר יצא שוה כי רביעית הרביעית חצי השמינית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר עשינו על דרך חכמי החשבון שהשיבונו הטורים העליונים אל שלישיים עלה החשבון כך ג' ד' ו' ד' ו' ד'
+
*{{#annot:⅗×⅘|17|Audh}}Example: we want to multiply 3 fifths by 4 fifths.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{3}{5}\times\frac{4}{5}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לכפול ג' חמישיות על ד' חמישיות{{#annotend:Audh}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ככה עשינו בשפלים עלה החשבון כך א' ה' ד' ה' א' ז'
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is 5.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המורה ה&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו זה על זה ועלה המספר כזה ג'ט' ט'ח' ט'ב' ט'ב' ד'ב' ג'ג' והם י"ב טורים
+
:*We take 3 for the 3 fifths and 4 for the 4 fifths, we multiply 4 by 3, the result is 12 and this is the product <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{3}{5}\sdot5\right)\times\left(\frac{4}{5}\sdot5\right)=3\times4=12}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|לקחנו בעבור הג' חמישיות ג' ובעבור הד' חמישיות ד' כפלנו ד' על ג' עלו י"ב והוא הנכפל
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה כל אלה ששיים חלקנום על ס' ועלו חמישיים כזה ו' א' ג' ח'ח' ד'0 ד'ה'ה' ונשארו ל"ה ששיים במספר הראשון
+
::This is 2 fifths of the square and two-fifths of one-fifth.
 +
|style="text-align:right;"|והנה ב' חמישיות המרובע וב' חמישיות חמישית
 
|-
 
|-
|
+
|If one says fractions of two kinds:
|style="text-align:right;"|וככה עשינו על זה הסדר והיה המספר שעלה באחרונה גם הנשאר מכל מעלה ומעלה כמספר הדרך הראשונה
+
|style="text-align:right;"|ואם אמר שברים מב' מינים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והוצרכתי להראות דרך אלה החלקים שהם הראשוני' עד שלישיים כי על זה הדרך הוציא תלמי המלך יתרי הקשתות עד שהגיעם אל חמישיים והם בכפל עשיריים
+
*{{#annot:⅔×¾|17|0gKn}}One says: multiply 2 thirds by 3 quarters.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}</math>
 +
|style="text-align:right;"|שיאמר כפול לי ב' שלישיות אחד על ג' רביעיותיו{{#annotend:0gKn}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכל זה עשה להוציא שרשי המרובעים שאין להם שורש נכון באמת רק יוציאוהו קרוב אל האמת כי לא ישארו בחלוק הכפל ראשונים ולא שניים ואפילו שלישיים כאשר אפרש בשער השביעי
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> We are looking for a denominator for both: we multiply 3 by 4 and this is the denominator <math>\scriptstyle{\color{blue}{3\times4}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נבקש המורה לשניהם ונכפול ג' על ד' והוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודע כי יש בכל חכמה דברים נעלמו מעיני כל החכמים הקדמונים וגם מכל הבאים אחריהם
+
:*We take 8 for the 2 thirds and 9 for the 3 quarters, we multiply 8 by 9, the result is 72 and this is a half of 144, which is the square of the denominator.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נקח בעבור ב' השלישיות ח' וג' רביעיות ט' נכפול ח' על ט' יעלו ע"ב והוא חצי קמ"ד שהוא מרובע המורה
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|כמו שרשי המספרים שאינם מרובעים בחכמת החשבון
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[\frac{2}{3}\sdot\left(3\times4\right)\right]\times\left[\frac{3}{4}\sdot\left(3\times4\right)\right]=8\times9=72=\frac{1}{2}\sdot144=\frac{1}{2}\sdot\left(3\times4\right)^2}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה בחכמת המדות לדעת הקו הסובב מאלכסון ידוע
+
:*The result of multiplication is one half
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}=\frac{1}{2}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועלה בחשבון מחצית אחד שוה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולא יכול ארישמדס החכם לקרבו אל האמת רק שנתן ראיות מחכמת המדות כי הקו הסובב ראוי להיותו שלשה מהאלכסון ותוספת י' חלקים מע' במעלה אחת והביא ראיות שיפחתו מחלק אחד מאלו החלקים שניים ולא ידע כמה הם רק הביא ראיה כי התוספת ראויה להיות יותר י' חלקים מע' חלקים וחצי חלק
+
::If you multiply 2 by 3, it is also half the denominator, which is 12.
 +
|style="text-align:right;"|ואם תכפול ב' על ג' יהיה כמו כן מחצית המורה שהוא י
 
|-
 
|-
|
+
|If you do it with 2 denominators it is easier and there is no need for the square of the denominator, you only look at the product that resulted by multiplying one denominator by the other, consider it as the square, and divide by it.
|style="text-align:right;"|ותלמי המלך תפס הדרך האמצעית על כן אמר כי התוספת היא ח' חלקים מס"ג גם ל' שניים ובסוף השער השביעי נדבר על זה
+
|style="text-align:right;"|ואם עשית זה מב' מורים יהיה הדבר יותר קל ואין צורך למרובע המורה רק הסתכל לעולם אל הנכפל העולה מכפל המורה האחד על האחר וחשבהו כמו המרובע ועליו תחלק
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה בחכמת התולדת מצאו חכמים בדרך נסיון בעשבים ובאבנים ובבתי אברי הגוף האדם והם אמת ואין אחד מהם יודע למה היה ככה רק השם ית' הנשגב לבדו
+
::Example. We have taken the one denominator 3, because it was said thirds, and the other denominator 4, because it was said quarters. We multiply the one denominator, which is 3, by the other denominator, which is 4, the result is 12 and it is the required, because we take the ratio of the product to it. We take two for the 2 thirds, because we have taken it from the 3, and three for the 3 quarter, because we have taken it from the 4. We multiply 2 by 3, the result is 6, which is half the product of the denominators.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> לקחנו המורה האחד ג' בעבור כי אמר שלישיות והמורה האחר ד' בעבור כי אמר רביעיות נכפול המורה האחד שהוא ג' על המורה האחר שהוא ד' ועלו י"ב והוא המבוקש כי העולה נקח ערכו אליו ונקח בעבור הב' שלישיות שנים כי מג' לקחנוהו ומג' רביעיות שלשה כי מד' לקחנוהו ונכפול ב' על ג' עלו ו' והוא חצי מספר הנכפל מהמורים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
+
*{{#annot:⁴/₇×⁷/₉|17|m7n3}}Question: how much are 4 sevenths multiplied by 7 ninths?
== Chapter Six - Proportions ==
+
:<math>\scriptstyle\frac{4}{7}\times\frac{7}{9}</math>
 
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> כמה ד' שביעיות כפולים על ז' תשיעיות{{#annotend:m7n3}}
!style="text-align:right;"|השער הו' הוא שער הערך
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|מיני הערכי' על ג' דרכים
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> We seek for a common denominator: it is 63 by the multiplication of 7 by 9  <math>\scriptstyle{\color{blue}{7\times9=63}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נבקש מורה אחד לשניהם והנו ס"ג בכפל ז' על ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|האחד ערכי החשבון והם על הסדר
+
:*Its 4 sevenths are 36, for the seventh is 9 and its 7 ninths are 49, since the ninth is 7, we multiply 36 by 49, the result is 1764.
 +
|style="text-align:right;"|וד' שביעיותיו הם ל"ו כי השביעית ט' וז' תשיעיות מ"ט כי התשיעית ז' ונכפול ל"ו על מ"ט עלו אלף ותשס"ד
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
|style="text-align:right;"|כמו א' ב' ג'
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{4}{7}\sdot63\right)\times\left(\frac{7}{9}\sdot63\right)=\left(4\sdot9\right)\times\left(7\sdot7\right)=36\times49=1764}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי לא יתכן להיות הערך פחות מג' מספרים
+
:*The square of the denominator is 3969 <math>\scriptstyle{\color{blue}{63^2=3969}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ומרובע המורה ג' אלפים וט' מאות וס"ט
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|או ב' ד' ו'
+
::When we divide our first number by 63, the result is 28, which are 4 by7, and they are 4 ninths of 63, or if you want to say that they are 3 sevenths and one-ninth of a seventh.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר חלקנו חשבוננו הראשון על ס"ג עלו כ"ח שהם ד' על ז' והם מן ס"ג ד' תשיעיות שלמות או אם תרצה לומר שהם ג' שביעיות ותשיעית שביעית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|או ג' ו' ט'
+
:*If we calculate with 2 denominators, the product is 63 and our result from the multiplication is 28, so it is the same thing.
 +
|style="text-align:right;"|ואם לקחנו בב' מורים יהיה הנכפל ס"ג והעולה בידנו בכפל כ"ח והנה הדבר שוה
 
|-
 
|-
|
+
|If there are fractions of three types:
|style="text-align:right;"|והטעם כי הערך בכלם שוה
+
|style="text-align:right;"|ואם היו שברים מג' מינים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|פי' כי כיתרון ד' על ב' כן יתרון ו' על ד'
+
*{{#annot:⅔×⅚×⁴/₇|17|ix44}}Such as 2 thirds and 5 sixths and 4 sevenths.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{5}{6}\times\frac{4}{7}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כמו ב' שלישיות וה' ששיות וד' שביעיות{{#annotend:ix44}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והערך השני ערכי המדות כמו ד' ו' ט' כי ערך ד' אל ו' כמו ערך ו' אל ט'
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> Take one denominator for them: it is by multiplying 3 by 6; the result is 18. We multiply 18 by 7; the result is 126 and this is the denominator. <math>\scriptstyle{\color{blue}{3\times6\times7=18\times7=126}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|קח להם מורה אחד והוא שנכפול ג' על ו' עלו י"ח עוד נכפול י"ח על ז' עלה קכ"ו והוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כן כפל הקטן אל הגדול ככפל התיכון על עצמו שהוא מרובעו
+
::*2 thirds of 126 are 84. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\sdot126=84}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה ב' שלישיות קכ"ו פ"ד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודע כי אלה הג' מספרים הם כמו ד' כי האמצעי יחשב כאלו הוא מספר אחר
+
::*5 sixths are 105. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{6}\sdot126=105}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וה' ששיות ק"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|על כן כל ד' מספרי' שערך הראשון אל השני כערך השלישי אל הרביעי אם תחבר מרובעי ארבעתן ותדע כמה יעלה ותחבר הראשון עם הרביעי ותקח מרובע המחובר ותוסיף עליו מרובע היתרון שיש בין השני ובין השלישי יהיה שוה כעולה בראשונה
+
::*4 sevenths are 72. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4}{7}\sdot126=72}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וד' שביעיות ע"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה אם תחבר השני והשלישי ותקח מרובע המחובר ותוסיף עליו מרובע היתרון שיש בין הראשון ובין הרביעי ימצא העולה שוה לראשון
+
:We multiply 84 by 105 and the product by 72. The result of their division is a part of the square of 126; the quotient is 40.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{5}{6}\times\frac{4}{7}=\frac{84\times105\times72}{126^2}=40}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו פ"ד על ק"ה והמחובר על ע"ב והעולה מהם בחלוק הוא חלק ממרובע קכ"ו והחלוק יהיה מ&#x202B;'
 
|-
 
|-
|
+
|If we take 3 denominators for them, since they are three types, you do not need the square of the denominator, but take the denominator and divide the product of the numbers by it.
|style="text-align:right;"|דמיון ערך ד' על ו' כערך ח' אל י"ב
+
|style="text-align:right;"|ואם נקח להם ג' מורים מפני היותם ג' מינים לא תצטרך למרובע המורה אבל תקח המורה עליו תחלק הנכפל מהמספרים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה מרובעיהם ר"ס והמחובר מן הראשון והרביעי י"ו ומרובעו רנ"ו והיתרון בין ו' וח' הוא ב' ומרובעו ד' והנה המספר שוה
+
:*Example: We multiply 2 by 5, the product is 10. We multiply 10 by 4; the result is 40 and it is a part of 126, which are 2 sevenths and 2 ninths of the seventh.
 +
|style="text-align:right;"|דמיון כפלנו ב' על ה' עלו י' כפלנו י' על ד' עלו מ' והוא חלק מקכשהם ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה המחובר מן השני והשלישי י"ד ומרובעו קצ"ו והיתרון בין הראשון והרביעי ח' ומרובעו ס"ד והנה המספר שוה
+
:*Or you proceed like this: Multiply 3 by 6; it is 18 and this is the denominator. Multiply 2 by 5; they are 10. We take 4 sevenths from 10; they are 2 sevenths and 2 ninths of the seventh.
 +
|style="text-align:right;"|או תעשה כן כפול ג' על ו' והוא י"ח והוא המורה וכפול ב' על ה' יהיו י' נקח ד' שביעיות מי' יהיו ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודע כי רוב חכמת המזלות ותקוני מקום המשרתים תלויים בחכמת ערכי המדות וככה רובי דיני השאלות בחשבון
+
:*Or multiply 6 by 7; they are 42 and this is the denominator. Multiply 5 by 4; they are 20. We take 2 thirds from 20; they are 2 sevenths and 2 ninths of the seventh.
 +
|style="text-align:right;"|או כפול ו' על ז' והיו מ"ב והוא המורה וכפול ה' על ד' יהיו כ' נקח ב' שלישיות מכ' יהיו ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והדרך השלישי ערכי חכמת הנגינות
+
:*Or multiply 3 by 7; they 21 and this is the denominator. Then we multiply 2 by 4; the result is 8. We take 5 sixths and the result is a part of 21.
 +
|style="text-align:right;"|או כפול ג' על ז' עלו כ"א והוא המורה ואח"כ כפלנו ב' על ד' עלו ח' לקחנו ה' ששיות והעולה הוא חלק מכ"א
 
|-
 
|-
|
+
|If we have integers together with a number that contains no integer but only fractions:
|style="text-align:right;"|והיא חכמה מפוארת מאד כי ערכיה מורכבים מערכי החשבון וערכי המדות
+
|style="text-align:right;"|ואם היה לנו שלמים עם מספר שאין שם שלמים כי אם שברים
 
|-
 
|-
|
+
|We take the fractions from the denominator and give the whole denominator for each integer according to the number of the whole denominator and finally divide by the denominator.
|style="text-align:right;"|כי לעולם יהיה הערך שבין הראשון לתיכון אל ערך שיהיה בין התיכון <ref>MS N2561 begin.</ref>לאחרון כערך המספר הראשון למספר האחרון
+
|style="text-align:right;"|נקח השברים מהמורה ולכל שלם נתן לו מורה שלם כמספר המורה השלם ונחלק באחרונה על המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דמיון ב' ג' ו'
+
*{{#annot:4×⅗|17|uLMJ}}Example: we wish to multiply 4 integers by 3 fifths.
 +
:<math>\scriptstyle4\times\frac{3}{5}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<div id="4_by_3_fifths"><big>דמיון</big> רצינו לכפול ד' שלמים על ג' חמישיות אחד</div>{{#annotend:uLMJ}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ידענו כי הערך שבין ב' וג' אחד והערך שבין ג' ובין ו' שלשה וככה ערך ב' אל ו'
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is 5.
 +
|style="text-align:right;"|והמורה ה&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דמיון אחר ג' ד' ו' או אם תרצה כ' ל' ס'
+
::Since we have 4 integers, we take 20 for them. We multiply 4 by 3 and divide by 5; the result is 2 integers and 2 fifths.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\times\frac{3}{5}=\frac{4\times3}{5}=2+\frac{2}{5}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור שיש לנו ד' שלמים נקח להם כ' ונכפול ד' על ג' ונחלק בה' יעלו ב' שלמים וב' חמישיות
 +
|-
 +
|If we want to multiply integers and fractions by integers and fractions that are of the same kind.
 +
|style="text-align:right;"|ואם רצינו לכפול שלמים ושברים על שלמים ושברים שהם ממין אחד
 +
|-
 +
|We first multiply the integers by the integers, then the fractions by the integers of the one number, likewise the integers of the other number by the fractions of the one number and then the fractions by the fractions.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול בתחלה השלמים על השלמים ואח"כ הנשברים על השלמים של חשבון האחד גם השלמים של חשבון האחר על הנשברים של החשבון האחד ואח"כ הנשברים על הנשברים
 +
|-
 +
|Or we convert all into fractions and multiply these by those and divide the product by the square of the denominator.
 +
|style="text-align:right;"|או נשיב הכל נשברים ונכפול אלה על אלה והעולה נחלקנו על מרובע המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה הערך שבין ג' וד' אחד והערך שבין ד' וו' שנים והנה הוא כפלו וככה ו' אל ג'
+
*{{#annot:(4+⅖)×(5+⅗)|17|izuY}}Example: we wish to multiply 4 integers and 2 fifths by 5 integers and 3 fifths.
 +
:<math>\scriptstyle\left(4+\frac{2}{5}\right)\times\left(5+\frac{3}{5}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לכפול ד' שלמים וב' חמישיות על ה' שלמים וג' חמישיות{{#annotend:izuY}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה אם ידעת השנים מספרי' תוכל להוציא השלישי
+
:As follows:
 +
|style="text-align:right;"|כזה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי אם ידעת הראשון והשני ולא תדע השלישי כפול הראשון על השני והעולה חלקנו על הראשון אחר שתגרע ממנו פי' מהראשון היתרון שיש בינו ובין השני
+
:*First, we multiply the integers by the integers; the result is 20.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול תחלה השלמים על השלמים עלו כ&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דמיון הראשון כפלנו ב' על ג' וחלקנו העולה על הראשון אחר שגרענו ממנו היתרון שבין הראשון והשני והוא אחד והנה היו ו' והוא השלישי
+
::*Then we multiply 4 by 3; they are 12 fifths <math>\scriptstyle{\color{blue}{4\times\frac{3}{5}=\frac{4\times3}{5}=\frac{12}{5}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|אח"כ נכפול ד' על ג' יהיו י"ב חמישיות שברים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובדמיון השני כפל ג' על ד' היו י"ב והיתרון בין ג' וד' אחד גרענוהו מג' שהוא הראשון ונשארו ב' חלקנו עליו י"ב והם ו' לכל אחד והוא השלישי
+
::*Also 2 by 5; they are 10 fractions of the same kind. <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\times\frac{2}{5}=\frac{5\times2}{5}=\frac{10}{5}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם ב' על ה' יהיו י' שברים במיניהם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונאמ' כי אם ידענו השני והשלישי ולא ידענו הראשון נכפול אלה הידועי' שהם השני והשלישי ונחלק העולה על המחובר מהמספר השלישי עם היתרון שיש בין השני והשלישי והעולה הוא הראשון
+
:*So, 22 fractions. <math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{12}{5}+\frac{10}{5}}}{\color{blue}{=\frac{22}{5}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה כ"ב שברים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה בדמיון הראשון כפלנו ג' על ו' והעולה י"ח והיתרון שבין השני והשלישי שלשה חברנום אל ו' והיו ט' חלקנו י"ח עליו עלו ב' והוא הראשון
+
:Then, we multiply the fractions by fractions: 2 by 3; the result is 6 and they are fractions of fractions, in the third rank. We divide the integers by 5, which is the denominator; the result is one fraction and one remains in the third stage, which is a fraction of a fraction. We add the fraction we received to the 22 we had; it is 23. We divide it by 5; the result is 4 integers, and 3 remain. So, the integers are 24 and the fractions are 3, which are 3 fifths that are 15 of 25, which is the square and the fraction of the fraction, which is one-fifth of a fifth and these are 16 of 25.
 +
|style="text-align:right;"|ואח"כ נכפול השברים על השברים ב' על ג' יעלו ו' והם שברי שברים במעלה השלישית השלמים נחלקם על ה' שהוא המורה עלה שבר אחד ונשאר לנו במעלה השלישית אחד שהוא שבר השבר והשבר שעלה בידנו נחברנו אל כ"ב שהיה לנו הנה כ"ג נחלקם על ה' עלו ד' שלמים ונשארו ג' והנה השלמים כ"ד והשברים ג' שהם ג' חמישיות שהם ט"ו מכ"ה שהוא המרובע ושבר השבר שהוא חומש החומש שהוא והם י"ו מכ"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובדמיון השני כפלנו ד' על ו' והיו כ"ד חלקנום על ח' שהוא כמספר החשבון השלישי עם היתרון שיש בין השני והשלישי עלו ג' והוא הראשון
+
:The other method is:
 +
|style="text-align:right;"|'''והדרך האחרת'''
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם לא ידענו האמצעי ונבקש לדעתו נכפול הראשון על השלישי ונחלק העולה על המחובר מן השנים מספרים והעולה בחלוק נכפלנו והוא המספר האמצעי
+
:*We take 20 for the 4 integers, add to them 2, which are the fractions; the result is 22 fifths, and this is the one number.
 +
|style="text-align:right;"|לקחנו לד' השלמים כ' הוספנו עליו ב' שהם השברים עלו כ"ב חומשין והוא החשבון האחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דמיון הראשון כפלנו ב' על ו' עלו י"ב חלקנו על ח' שהוא המחובר משניהם עלה א' וחצי כפלנוהו עלו ג' וככה הוא השני
+
:*The second in this way also is 28.
 +
|style="text-align:right;"|גם השני על הדרך הזאת כ
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובדמיון האחר כפלנו ג' על ו' עלו י"ח חלקנו על ט' שהוא המחובר משניהם עלו ב' כפלנוהו ועלה ד' והוא המספר השני המבוקש
+
:We multiply one by the other and divide the product by the square, which is 25; the result is 24 and remain 16, which cannot be divided.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול זה על זה ונחלק העולה על המרובע שהוא כ"ה יעלו כ"ד וישארו י"ו שלא יתחלקו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה בערכי המדות אם לא ידענו האחד מן הד' נוכל להוציאו מן הג'
+
*{{#annot:(3+⅘)×(2+⅗)|17|UZBp}}Another example: we wish to multiply 3 integers and 4 fifths by 2 integers and 3 fifths.
 +
:<math>\scriptstyle\left(3+\frac{4}{5}\right)\times\left(2+\frac{3}{5}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> רצינו לכפול ג' שלמים וד' חומשין על ב' שלמים וג' חומשין{{#annotend:UZBp}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולעולם נשים שתי הקצוות שהם הראשון והרביעי חברים והשנים האמצעיי' שהם השני והשלישי חברים
+
:as follows:
 +
|style="text-align:right;"|כזה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה אם לא ידענו אחד מן הקצוות איזה מהם שיהיה נכפול האמצעי על חבירו והעולה נחלקנו על אחד מהקצוות שהוא נודע והעולה הוא המבוקש
+
:*First, we multiply integers by integers; they are 6.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול תחלה שלמים על שלמים והם ו&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם לא ידענו אחד מהאמצעיים נכפול אחד מהקצוות על חברו ונחלק העולה על האמצעי הנודע אז ימצא המבוקש
+
:*Then we multiply integers by the opposite fractions:
 +
|style="text-align:right;"|ואח"כ נכפול שלמים על שברים האלכסונין
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה בכל השאלות ויש לך להשמר באיזה מקום תשים הגלגל
+
::*3 by 3 are 9
 +
|style="text-align:right;"|ג' על ג' והם ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
=== Word Problems ===
+
::*2 by 4 are 8
 
+
|style="text-align:right;"|וב' על ד' והם ח&#x202B;'
|
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה אכתוב לך שאלות רבות כדי להרגילך
+
:*The total is 17 fractions of the upper rank.
 +
|style="text-align:right;"|ובין הכל י"ז שברים ממעלה העליונה
 
|-
 
|-
|'''How Much Problem - Money'''
 
 
|
 
|
|-
+
:*We multiply fractions by fractions, 4 by 3; they are 12 fractions of fractions of the second rank.
|{{#annot:money|648|Jmrn}}Question: a fifth, a sixth, and a seventh of an amount of money make 10, how much is the money?<br>
+
|style="text-align:right;"|ונכפול שברים על שברים ד' על ג' והם י"ב שברי שברים מהמעלה השנית
<math>\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X+\frac{1}{7}X=10</math>
 
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' ממון חברנו חמישיתו וששיתו ושביעיתו והיו עשרה כמה הממון{{#annotend:Jmrn}}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot6\sdot7=30\sdot7=210}}</math>
+
::We divide them by 5; we get 2 fractions, and 2 fractions of fractions remain that cannot be divided. We add the quotient to the fractions, which are 17; they are 19. We divide by 5; the result is 3 integers. We add them to the integers that are 6; they are 9 and 4 remain, which are 20 fractions of fractions, and with the two we had, they are 22.
|style="text-align:right;"|בקשנו המורה שכפלנו ה' על ו' עלו ל' גם<ref>MS N2561 end</ref> זה על ז' והיו ר"י והוא המורה
+
|style="text-align:right;"|נחלקם על ה' עלו בידנו ב' שברים והנשאר ב' שברי שברים שלא עלה בחלוק נחבר מה שעלה בחלוק עם השברים שהוא י"ז והם י"ט נחלק על ה' עלו ג' שלמים נחברם אל השלמים שהיו ו' והם ט' נשארו ד' שהם כ' שברי שברים ועם שנים שהיו לנו הם כ"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot210\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot210\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot210\right)=42+35+30=107}}</math>
+
:So, the total is 9 integers and 22 fractions of 25.
|style="text-align:right;"|וחמישיתו מוששיתו לושביעיתו ל' והנה שלשתם ק"ז
+
|style="text-align:right;"|והנה סך הכל ט' שלמים וכשברים מכהשלם
 
|-
 
|-
|
+
|Example. We want to multiply integers and fractions by integers and fractions where the fractions are not of the same kind.
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{10:X=107:210}}</math>
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לכפול שלמים ושברים על שלמים ושברים שאין השברים ממין אחד
|style="text-align:right;"|הנה ערך הממון שהוא עשרה המחובר מהם אל כל הממון שאינו נודע כערך ק"ז אל ר"י פי' שהוא המורה
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונעשה הדמיון כך
+
*According to this way: the one is 3 integers and 4 fifths and the other is 6 integers and 7 eighths.
 +
:<math>\scriptstyle\left(3+\frac{4}{5}\right)\times\left(6+\frac{7}{8}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה על הדרך הזה האחד ג' שלמים וד' חמישיות והשני ו' שלמים וז' שמיניות
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:as follows:
 +
|style="text-align:right;"|כזה
 
|-
 
|-
|0||10
+
|Multiply the units by the units that are in the first number.
 +
|style="text-align:right;"|כפול האחדים על האחדים שהם במספר הראשון
 
|-
 
|-
|210||107
+
|Multiply also the fractions by the fractions according to the rule, because the product of the fractions by the fractions is parts of the denominator.
|}
+
|style="text-align:right;"|גם כפול השברים על השברים כמשפט כי כפל השברים על השברים הם חלקי המורה
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
 
|-
 
|-
|0||&#x202B;0א
+
|But, when multiplying the integers by the fractions, we have to remember that their parts are not the same.
|-
+
|style="text-align:right;"|רק יש לנו לשמור כשנכפול השלמים על השברים כי אין מחלקותם שוה
|&#x202B;0אב||ז0א
 
|}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{10\sdot210}{107}=\frac{2100}{107}=19+\frac{67}{107}}}</math>
+
:*We multiply integers by integers, 3by 6; the result is 18.
|style="text-align:right;"|כפלנו הקצוות שהם י' על ר"י והיו אלפי' וק'<br>
+
|style="text-align:right;"|והנה נכפול שלמים על שלמים ג' על ו' עלו י"ח
חלקנום על האמצעי שהוא ק"ז עלו י"ט שלמים ונשארו ס"ז חלקי' מן ק"ז והוא כל הממון
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Replacing lines - the same result
+
:*We also multiply these 3 by the fractions of the number that are 7; the result is 21. We divide it by 8, because there are eighths; the result is 2 integers. So, 20 integers, and 5 eighths remain. We know that the denominator is 40, because you multiply 5 by 8, and these 5 eighths are 25 parts, for you multiply 5 by fifths, which are 5.
|style="text-align:right;"|ואלו היינו עושים להפך היה הדבר שוה כזה
+
|style="text-align:right;"|ונכפול עוד אלו ג' על שברי החשבון שהם ז' יעלו כ"א נחלקם על ח' כי שמיניות הם יעלו ב' שלמים והנה ב' שלמים ונשארו ה' שמיניות ידענו כי המורה הוא מ' כי תכפול ה' על ח' ואלה הה' שמיניות כ"ה חלקים כי תכפול ה' על חמישיות שהם ה&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:*We multiply again the 6 by 4 fifths; the result is 24. We divide it by 5; the result is 4 integers. So, the integers are 24, and 4 fifths remain that are 32 parts. When you multiply 4 by 8, we add to them the 25 parts that we had, the result is 57 parts. We make one integer of forty; they are 25 integers and 17 remain. Then, we multiply 4 by 7; the result is 28 parts. We add 17 to them; they are 45. We give a integer from the 40; the integers are 26 and the remainder is 5 parts that are one-eighth.
 +
|style="text-align:right;"|ונשוב לכפול הו' על ד' חמישיות יעלו כ"ד נחלקם על ה' יעלו ד' שלמים והנה יהיו השלמים כ"ד וישארו ד' חמישיות והם ל"ב חלקים כשתכפול ד' על ח' נחבר אליהם הכ"ה חלקים שהיו לנו יעלו נ"ז חלקים נעשה מהם אחד שלם מארבעים ויהיו כ"ה שלמים ונשארו י"ז אח"כ נכפול ד' על ז' יעלו כ"ח חלקים נחבר אליהם י"ז יהיו מ"ה והנה נתן אחד שלם ממ' ויהיו השלמים כ"ו והנשאר ה' חלקים שהם שמינית אחד
 
|-
 
|-
|210||107
+
|The method of the arithmeticians is that they look for one common denominator for fractions that are not of one kind and the number of the denominator is one integer.
 +
|style="text-align:right;"|ודרך חכמי החשבון שיבקשו לשברים שאינם ממין אחד מורה אחד כולל שניהם ומספר המורה הוא אחד שלם
 
|-
 
|-
|0||10
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
:*Since the fractions are fifths and eighths, the denominator is forty. We take 120 for the number 3 and 32 for the 4 fifths, so the number is 152. Here is the diagram of the digits. We take 240 for the 6 integers, add to them 35; which are 7 eighths, so the second number is 275. We multiply one by the other; the result is 41 thousand and 8 hundreds; this is the figure.
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור כי השברים הם חמישיות ושמיניות יהיה המורה ארבעים והנה נקח לחשבון שהוא ג' ק"כ ולד' חמישיות ל"ב הנה המספר קנ"ב וזה צורת האותיות ונקח לו' השלמים ר"מ ונחבר אליהם ל"ה שהם ז' שמיניות יהיה המספר השני רע"ה והנה נכפול זה על זה והנה עלה מ"א אלף וח' מאות וז' הצורה
 
|-
 
|-
|&#x202B;0אב||ז0א
+
|
|-
+
::We divide it by one thousand and six hundred, which is the square of the denominator; the result is 26 integers and 200 remain that cannot be divided.
|0||&#x202B;
+
|style="text-align:right;"|חלקנום על אלף ושש מאות שהוא מרובע המורה עלו כ"ו שלמים נשארו ר' שלא עלו בחשבון
|}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Check:<br>
+
::Seek how much is 200 of the square, which is one thousand and six hundred; it is its eighth.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left[\frac{1}{5}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{6}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{7}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[\frac{1}{5}\sdot\left(15+4+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{6}\sdot\left(18+1+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{7}\sdot\left(14+5+\frac{67}{107}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[3+\frac{1}{5}\sdot\left(4+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[3+\frac{1}{6}\sdot\left(1+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[2+\frac{1}{7}\sdot\left(5+\frac{67}{107}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[3+\left(\frac{1}{5}\sdot\frac{\left(4\sdot107\right)+67}{107}\right)\right]+\left[3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{107+67}{107}\right)\right]+\left[2+\left(\frac{1}{7}\sdot\frac{535+67}{107}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[3+\left(\frac{1}{5}\sdot\frac{495}{107}\right)\right]+\left[3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{174}{107}\right)\right]+\left[2+\left(\frac{1}{7}\sdot\frac{602}{107}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{99}{107}\right)+\left(3+\frac{29}{107}\right)+\left(2+\frac{86}{107}\right)=3+3+2+2=10\\\end{align}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ובקש מהו ר' מן המרובע שהוא אלף ושש מאות והנה הוא שמיניתו
|style="text-align:right;"|ונבחן זה כי ג' שלמים חמישית ט"ו ונשארו ד' שלמי' שלא לקחנו חמישיתם נעשה מן כל אחד ק"ז ונחבר אל המחובר ס"ז יהיה הכל תצ"ה וחמישיתם צ"ט<br>
 
וששית י"ח ג' ונקח לא' הנשאר ק"ז נחבר אליו ס"ז יהיו קע"ד וששיתו כ"ט<br>
 
גם השביעית שנים שלמי' נשארו ה' שאין להם שביעית נקח לכל אחד ק"ז יהיו תקל"ה נחבר אליהם ס"ז יהיו תר"ב ושביעיתם פ"ו<br>
 
נחבר החלקים יהיו שנים שלמים נחברם אל השלמים והיו י'
 
 
|-
 
|-
|{{#annot:money|648|lajl}}An amount of money - its seventh and its ninth are 7.<br>
+
|We can know the remainder in another way:
<math>\scriptstyle \frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=7</math>
+
|style="text-align:right;"|ונוכל לדעת זה הנשאר בדרך אחרת
|style="text-align:right;"|דמיון אחר לקחנו שביעיתו ותשיעיתו והיו ז'{{#annotend:lajl}}
 
 
|-
 
|-
|
+
|We always divide the remainder of the square by the denominator itself, so the quotient is parts of it.
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{7}\sdot63\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot63\right)=16}}</math>
+
|style="text-align:right;"|שנחלק לעולם הנשאר מהמרובע על המורה בעצמו והעולה הם חלקים ממנו
|style="text-align:right;"|המורה ס"ג והשביעית והתשיעית י"ו וככה הצורה
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
::So, we divide 200 by 40; the result is 5, which is its eighth.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נחלק ר' על מ' עלו ה' שהוא שמיניתו
 
|-
 
|-
|63||16
+
|Another method with 2 denominators:
 +
|style="text-align:right;"|דרך אחרת מב' מורים
 
|-
 
|-
|0||7
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
::We set the one number, which is 3, as 15; add 4 to it; so, the first number is 19. We take 48 for the six; add 7 to it; the result is 55 and this is the second number. We multiply one by the other; the result is one thousand and 45. We divide it by the product, which is 5 by 8 that is 40; the result is 26 integers and 5 remain, which are one-eighth.
 +
|style="text-align:right;"|הנה נשים החשבון האחד שהוא ג' ט"ו ונחבר אליהם ד' יהיה החשבון הראשון י"ט נקח לששה מ"ח נחבר אליהם ז' יעלו נ"ה והוא החשבון השני נכפול זה על זה יעלו אלף ומ"ה נחלק אותו על הנכפל שהוא כפל ה' על ח' והוא מ' ויעלו כ"ו שלמים נשארו ה' שהוא שמינית
 
|-
 
|-
|גו||וא
+
|Now, we should speak of integers and fractions that man cannot express.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה יש לנו לדבר על שלמים ונשברים שלא יוכל האדם לבטא בהם
 
|-
 
|-
|&#x202B;0||ז
+
|If one of the fractions is one that can be expressed and the other is one that cannot be expressed, then proceed as follows:
|}
+
|style="text-align:right;"|והנה אם היה אחד מהשברים שיוכל לבטא בהם והאחרים שלא יוכל לבטא בהם יעשה ככה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{x={\color{red}{\frac{7\sdot63}{16}}}=27+\frac{9}{16}}}</math>
+
*Example. How much is three-sevenths by 5 parts of 11? For if is the integer that man cannot express.
|style="text-align:right;"|הנה החשבון כ"ז שלמים וט' חלקי' מי"ו
+
|style="text-align:right;"|דמיון כמה שלש שביעיות אחד על ה' חלקים מי"א כי הוא השלם ולא יוכל אדם לבטא בו
 
|-
 
|-
|'''First from Last Problem - Money'''
 
 
|
 
|
 +
:*We multiply the fractions by the fractions; the denominator is 77.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נכפול השברים על השברים והנה יהיה המורה ע"ז
 
|-
 
|-
|{{#annot:money|651|DxTN}}An amount of money - its seventh and its ninth are subtracted from it and 7 remain.<br>
+
|
<math>\scriptstyle X-\left(\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X\right)=7</math>
+
:We now have to beware that the fractions are reversed, because each of the 7 become 11 and each of the 11 become 7.
|style="text-align:right;"|ואם הפך הדבר ואמר: חסרנו מהממון שביעיתו ותשיעיתו נשארו ז'{{#annotend:DxTN}}
+
|style="text-align:right;"|והנה יש לנו להשמר כי השברים יהיו להפך כי כל אחד מהז' יהיו י"א וכל אחד מהי"א יהיו ז&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{63-16=47}}</math>
+
:We take 33 for the 3 sevenths, and we take 35 for the 5 parts of 11. We multiply these by the others; the result is one thousand and 155. We divide them by 77, so that we know how much are the fractions resulting from this product in ratio to 77, which are the integer that is 15; that is a little less than one-fifth out of 77.
|style="text-align:right;"|גם אנו נעשה המורה להפך כי המורה הוא אחד רק נחסר ישהוא השביעית והתשיעית מהמורה ונשארו מונכתבהו ככה
+
|style="text-align:right;"|והנה נקח בעבור ג' שביעיות ל"ג ובעבור ה' חלקים מי"א נקח ל"ה והנה נכפול אלה על אלה עלו אלף קנ"ה נחלקם על ע"ז עד שנדע כמה הם השברים העולים מזה הכפל אל ערך ע"ז שהוא השלם והם טוהנה מן עפחות מעט מחמישית אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:In a very precise way: we divide these 15 by 11, which is the seventh; the result is one-seventh and 4 parts of 11.
 +
|style="text-align:right;"|ועל דרך דקדוק יפה נחלק אלה ט"ו על י"א שהוא השביעית יעלה שביעית אחד שלם וד' חלקים מי"א
 
|-
 
|-
|63||47
+
|
 +
:If we divide by 7, the result is 2 parts of 11 and one-seventh of the part.
 +
|style="text-align:right;"|ואם נחלק על ז' יעלו ב' חלקים מי"א ושביעית חלק
 
|-
 
|-
|0||7
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
*Another example for 2 fractions that the man cannot express.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> לב' שברים שלא יוכל האדם לבטא בהם
 
|-
 
|-
|גו||זד
+
|
 +
:We take the one number 13 and the other 19
 +
|style="text-align:right;"|נשים החשבון האחד י"ג והשני י"ט
 
|-
 
|-
|&#x202B;0|
+
|
|}
+
:We want to multiply 9 parts of 13 by 17 parts of 19.
 +
|style="text-align:right;"|והנה בקשנו לכפול ט' חלקים מי"ג על י"ז חלקים מי"ט
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot63}{47}=\frac{441}{47}=9+\frac{18}{47}}}</math>
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> First, we look for the denominator by multiplying 13 by 19; the result is the number 247 and it is the denominator.  <math>\scriptstyle{\color{blue}{13\times19=247}}</math>
|style="text-align:right;"|כפלנו ז' על סוהיו תמ"א חלקנו על מ"ז עלו ט' וי"ח חלקי' ממועתה הוא
+
|style="text-align:right;"|נבקש בתחלה המורה בזה הדרך שנכפול י"ג על יועלה המספר רמוהוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Check:<br>
+
::*Then, we multiply 9 by 19; the product is 171. <math>\scriptstyle{\color{blue}{9\times19=171}}</math>
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(9+\frac{18}{47}\right)-\left[\left[\frac{1}{7}\sdot\left(9+\frac{18}{47}\right)\right]+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(9+\frac{18}{47}\right)\right]\right]\\&\scriptstyle=\left(9+\frac{18}{47}\right)-\left[\left(1+\frac{16}{47}\right)-\left(1+\frac{2}{47}\right)\right]=7\\\end{align}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|אח"כ כפלנו ט' בי"ט ועלה קע"א
|style="text-align:right;"|ושביעיתם כדרך שהראיתיך עלה אחד שלם גם י"ו חלקי' לקחנו תשיעיתו והוא אחד שלם וב' חלקי' ונשארו ז' שלמים
 
 
|-
 
|-
|'''Partnership Problem - For the Same Time'''
 
 
|
 
|
|-
+
::*We multiply 17 by 13; the product is 221. <math>\scriptstyle{\color{blue}{17\times13=221}}</math>
|{{#annot:four partners|661|9sC4}}Question: four people - one of them had 11 dinar, the second had 13 dinar, the third had 15 dinar, and the fourth had 17 dinar. They earned 19 dinar. How much should each of them take [from the profit]?
+
|style="text-align:right;"|וכפלנו י"ז ביועלה רכ"א
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' ד' אנשים יש לאחד מהם י"א דינ' ולשני ידינ' ולשלישי ט"ו דינ' ולרביעי י"ז דינ' והרויחו י"ט דינ' כמה יקח כל אחד ואחד{{#annotend:9sC4}}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{11+13+15+17=56}}</math>
+
:*We multiply one by another; the product is 37 thousand and 791. <math>\scriptstyle{\color{blue}{171\times221=37791}}</math>
|style="text-align:right;"|נבחר ראשי כל ממונם והיו נ"ו
+
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו זה על זה והיה העולה ל"ז אלפים ותשצ"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_i:56=x_i:19}}</math>
+
:We divide it by 247; it is 153. The product of 9 by 17 is also 153; the ratio of it to 247 is as the ratio of the first number to the square of 247 and this is the required.
|style="text-align:right;"|וכערך כל אחד אל נ"ו ככה יקח מי"ט ונעשה כך
+
|style="text-align:right;"|חלקנום על רמ"ז והיה קנ"ג והנה העולה מכפלנו ט' בי"ז הוא ג"כ קנ"ג וערך זה אל רמ"ז כערך המספר הראשון אל המרובע רמ"ז והוא המבוקש
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:If you want to make it more precise, divide 153 by 19; they are 8 parts of 13 and one part of 19 of 13.
 +
|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדקדקנו חלק קנ"ג על י"ט ויהיו ח' חלקי' מי"ג וחלק אחד מי"ט בי"ג
 +
|-
 +
|
 +
:Or if you want, divide it by 13; they are 11 parts of 19 and 10 part of 13 of 19.
 +
|style="text-align:right;"|או אם תרצה חלקהו על י"ג ויהיו י"א חלקי' מי"ט וי' חלקים מי"ג בי"ט
 +
|-
 +
|If you have integers and fractions that are like this, proceed in the way that I have shown you when you have integers and fractions that you can express.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היו לך שלמים עם שברים שהם בדרך זה עשה כדרך שהראיתיך כשיהיו לך שלמים עם שברים שתוכל לבטא בהם
 +
|-
 +
|I mentioned this method because it is very necessary for most problems and for the matters of the square numbers to know their roots, when they are fractions that man cannot express, as I will explain in chapter seven.
 +
|style="text-align:right;"|והזכרתי זה הדרך כי צורך גדול יש אליו ברובי השאלות ובדברי המרובעים לדעת שרשיהם כשהם נשברים ולא יוכל האדם לבטא בהם כמו שאפרש בשער השביעי
 
|-
 
|-
|56||18
+
|I shall tell you a general method for a fraction of fractions of fractions and give you one example that is enough for you, because it is not needed for proportions, neither for roots, nor for problems.
 +
|style="text-align:right;"|ואומר לך דרך כוללת לשבר שברי הנשברים ואתן דמיון אחד ויספיק לך כי אין צורך לדבר הזה בערכים ולא בשרשים ולא בשאלות
 
|-
 
|-
|19||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
*Example. We multiply 2 thirds of one-quarter of one-fifth by [4] sevenths of one-eighth.
 +
:<math>\scriptstyle\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\right)\times\left(\frac{4}{7}\sdot\frac{1}{8}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> כפלנו ב' שלישיות רביעית חמישית על שש (ד') שביעיות שמינית
 
|-
 
|-
|וה||חא
+
|
 +
:The fractions are numerous; but I shall teach you a short method how to proceed:
 +
|style="text-align:right;"|והנה השברים רבים <div id="short_method">אך אלמד לך דרך קצרה איך תעשה</div>&#x202B;<ref>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#But_I_shall_teach_you_a_short_method|<span style=color:blue>Bonfils commentary: but I shall teach you a short method</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
|&#x202B;טא||0
+
|
|}
+
:*Know that since you have sixths and an eighth, there is no need for a third and a quarter. So, we are looking for a number that has a fifth, a sixth, a seventh and an eighth.
 +
|style="text-align:right;"|דע כי מאחר שיש לך ששיות ושמינית אין צורך לשלישית ורביעית והנה נבקש חשבון שיש לו חמישית וששית ושביעית ושמינית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_1=\frac{11\sdot19}{56}=\frac{209}{56}=3+\frac{41}{56}}}</math>
+
::We multiply 5 by 6; they are 30; also 30 by 7; they are 210; also 210 by 8; the result is one thousand 6 hundred and 80.
|style="text-align:right;"|נכפול י"א על י"ט יעלו ר"ט נחלק על נ"ו עלו ג' שלמי' ונשארו מ"א חלקי&#x202B;'
+
|style="text-align:right;"|נכפול ה' על ו' יעלו ל' גם ל' על ז' יהיו רגם ר"י על ח' יעלו אלף ו' מאות ופ&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|עשינו כן בי"ג
+
:*We look for the first number. One-fifth of the denominator is 336; its quarter is 84; its 2 thirds are 56 and this is the one number.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נבקש המספר הראשון והנה חמישית המורה של"ו ורביעיתו פ"ד וב' שלישיותיו נ"ו וזהו החשבון האחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:*We already know that the eighth is 210; its seventh is 30; since they are 4 sevenths the second number is 120.
|-
+
|style="text-align:right;"|וכבר ידענו כי השמינית ר"י ושביעיתו ל' ובעבור שהם ד' שביעיות יהיה המספר השני ק"כ
|56||13
 
 
|-
 
|-
|19||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
:We multiply one by the other; the number is 10 thousand and 80. We divide this by one thousand 6 hundred and 80; the result is 6 and these 6 are one-fifth of one-eighth of one-seventh, for the seventh is 240, the eighth is 30 and the fifth is 6.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול זה על זה יהיה המספר י' (ו') אלפים ופ' (תש"כ) חלקנו זה על אלף ו' מאות ופ' עלו ו' (ד') ואלה הו' (ד') הם חמישית שמינית (חצי ששית) השביעית שהשביעית ר"מ והשמינית ל' והחמישית ו&#x202B;'
 
|-
 
|-
|וה||גא
+
|Now we talk again about the division of the fractions. Do as I have shown you, by turning the fractions into whole units.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה נשוב לדבר על חלוק השברים עשה כדרך שהראיתיך שתשיב הנשברים אחדים שלמי&#x202B;'
 
|-
 
|-
|&#x202B;טא||0
+
|If there are integers with the fractions, proceed according to the instructions.
|}
+
|style="text-align:right;"|ואם היו שלמים עם השברי' עשה כמשפט
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_2=\frac{13\sdot19}{56}=\frac{247}{56}=4+\frac{23}{56}}}</math>
+
*Example: We wish to divide 3 integers and two-fifths by 2 integers and 4 sevenths.
|style="text-align:right;"|עלו רמ"ז חלקנום על נ"ו עלו ד' שלמי' וכ"ג חלקי&#x202B;'
+
:<math>\scriptstyle\left(3+\frac{2}{5}\right)\div\left(2+\frac{4}{7}\right)</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לחלק ג' שלמים ושתי חמישיות על ב' שלמי' וד' שביעיות אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|עשינו כך בט"ו
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is 35.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המורה ל"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:The 3 integers are 105 and the 2 fifths are 14; so, the number is 119. We turn the 2 integers into 70 and the 4 sevenths into 20; they are 90. We divide 119 by it; the quotient is one integer and 29 remain, which are two-ninths and one-tenth.
 +
|style="text-align:right;"|והג' שלמים ק"ה וב' חמישיות י"ד והנה החשבון קי"ט ונשיב הב' השלמים האחדים ע' והד' שביעיות כ' הנה צ' חלקנו קי"ט עליו עלה אחד שלם ונשארו כ"ט שהם שתי תשיעיות ועשירית אחד
 
|-
 
|-
|56||15
+
|
 +
*{{#annot:⁷/₉÷²/₇|552|wf6O}}Example of fractions alone: divide 7 ninths by 2 sevenths.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{7}{9}\div\frac{2}{7}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> לנשברים לבדם חלק ז' תשיעיות על ב' שביעיות{{#annotend:wf6O}}
 
|-
 
|-
|19||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is 63.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המורה ס"ג
 
|-
 
|-
|וה||הא
+
|
 +
::*Its seven-ninths are 49. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{9}\sdot63=49}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ושבע תשיעיותיו מ"ט
 
|-
 
|-
|&#x202B;טא||0
+
|
|}
+
::*Its 2 sevenths are 18. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{7}\sdot63=18}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וב' שביעיותיו י"ח
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_3=\frac{15\sdot19}{56}=\frac{285}{56}=5+\frac{5}{56}}}</math>
+
:We divide one by the other; the result is 2 and 6 ninths and one-half of one-ninth.
|style="text-align:right;"|ועלו רפ"ה חלקנום על נ"ו עלו ה' שלמי' וה' חלקי&#x202B;'
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{9}\div\frac{2}{7}=\frac{49}{18}=2+\frac{6}{9}+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{9}\right)}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חלקנו זה על זה עלו ב' וו' תשיעיות וחצי תשיעית
 +
|-
 +
|You proceed in this way, because there is no great need to divide fractions.
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה כי אין צורך גדול לחלק הנשברים
 +
|-
 +
|We talk again about their addition.
 +
|style="text-align:right;"|ונשוב לדבר על חבורם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|עשינו כך בי"ז
+
*We add 2 fifths to 5 sevenths. How much is the sum?
 +
:<math>\scriptstyle\frac{2}{5}+\frac{5}{7}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חברנו ב' חמישיות אחד על ה' שביעיות אחד כמה העולה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is 35.
 +
|style="text-align:right;"|הנה המורה ל"ה
 
|-
 
|-
|56||17
+
|
 +
::*Its 2 fifths are 14. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\sdot35=14}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וב' חמישיותיו י"ד
 
|-
 
|-
|19||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
::*Its 5 sevenths are 25. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{7}\sdot35=25}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וה' שביעיותיו כ"ה
 
|-
 
|-
|וה||זא
+
|
 +
:*We sum them; the sum is 39. <math>\scriptstyle{\color{blue}{14+25=39}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחברם והנה ל"ט
 
|-
 
|-
|&#x202B;טא||0
+
|
|}
+
:We take one integer for the 35; 4 remain, which are 4 fifths of one-seventh that are one of 35.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}+\frac{5}{7}=\frac{39}{35}=1+\frac{4}{35}=1+\left(\frac{4}{5}\sdot\frac{1}{7}\right)}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נקח בעבור ל"ה אחד שלם ונשארו ד' שהם ד' חמישיות מהשביעית שהם אחד מל"ה
 
|-
 
|-
 +
|'''<span style=color:green>How Much Problem - Money</span>'''
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_4=\frac{17\sdot19}{56}=\frac{323}{56}=5+\frac{43}{56}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|עלו שכ"ג חלקנום על נ"ו עלו ה' שלמים ומ"ג חלקים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+\frac{41}{56}\right)+\left(4+\frac{23}{56}\right)+\left(5+\frac{5}{56}\right)+\left(5+\frac{43}{56}\right)=19}}</math>
+
*{{#annot:money|648|tsVf}}Question: we add to an amount its ninth and its tenth and they are 50.
|style="text-align:right;"|חברנו השלמי' ואלה החלקי' ועלו י"ט שלמי' כי אלה החלקי' חלקי נ"ו הם
+
:<math>\scriptstyle X+\frac{1}{9}X+\frac{1}{10}X=50</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> חברנו אל ממון תשיעיתו ועשירתו והיו נ'{{#annotend:tsVf}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Converting the dinar to pešuṭim
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> We set the denominator as 90.
|style="text-align:right;"|דרך אחרת השיבונו הריוח כלו פשוטים
+
|style="text-align:right;"|נשים המורה צ&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{19\sdot12}{56}=\frac{228}{56}=4+\frac{4}{56}}}</math>
+
:It is known that its ninth and its tenth are 19, we add them to 90; they are 109.
|style="text-align:right;"|שכפלנו הידינ' בי"ב עלו רכ"ח חלקנום על נ"ו עלו ד' פשוטי' גם ד' חלקי' מנ"ו<br>
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{90+\left(\frac{1}{9}\sdot90\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot90\right)=90+19=109}}</math>
כי כל פשוט יתחלק לנ"ו שהם חצי שביעית פשוט לכל דינ'
+
|style="text-align:right;"|וידוע כי תשיעיתו ועשיריתו ינוסיפם על צ' יהיו ק"ט
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_1=11\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=44+\frac{44}{56}=\left(3\sdot12\right)+8+\frac{44}{56}}}</math>
+
:We also convert the 50 into ninths; they are 4 hundred and 50. We convert the 4 hundred and 50 into tenths; they are 4 thousand and 500.
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו י"א על ד' עלו מ"ד פשוטי' שהם ג' דינ' ח' פשוטי' ומ"ד חלקי פשוט
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{50\sdot9\sdot10=450\sdot10=4500}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה גם נשיב הנ' מערך התשיעית יהיו ד' מאות ונ' נשיב הד' מאות ונ' מערך העשירית יהיו ד' אלפים ות"ק
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_2=13\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=52+\frac{52}{56}=\left(4\sdot12\right)+4+\frac{52}{56}}}</math>
+
:We divide this by 109; the result is 41 integers and 31 parts of the divisor.
|style="text-align:right;"|גם כפלנו י"ג על הד' והיו נ"ב שהם ד' דינ' וד' פשוטי' ונ"ב חלקי'
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4500}{109}=41+\frac{31}{109}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחלק זה על ק"ט ויעלו מ"א שלמים גם ל"א חלקים מזה שחלקנו עליו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_3=15\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=60+\frac{60}{56}=\left(5\sdot12\right)+\frac{60}{56}}}</math>
+
*<span style=color:green>Check:</span> We check whether it is correct.
|style="text-align:right;"|גם כפלנו ט"ו על ד' והיו ס' פשוטי' שהם ה' דינ' וס' חלקי' חברנו פשוט מנ"ו ושארו ד' חלקים
+
|style="text-align:right;"|והנה נבחן אם זה אמת
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_4=17\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=68+\frac{68}{56}=\left(5\sdot12\right)+8+\frac{68}{56}=\left(5\sdot12\right)+8+1+\frac{12}{56}}}</math>
+
:*We know that one- tithe of 40 are 4 integers. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot40=4}}</math>
|style="text-align:right;"|גם כפלנו י"ז על הד' והיו ס"ח פשו' שהם ה' דינ' וח' פשו' וס"ח חלקי' נחבר מהם פשוט ישארו י"ב חלקים
+
|style="text-align:right;"|ידענו כי עשירית מ' ד' שלמים
 
|-
 
|-
|}
+
|
{|
+
:*We take 109 for the remaining one, add to it 31 that exceed over the integers; the result is 140. Its tenth is 14 and these are the parts of the tenth that exceed over the integers.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(1+\frac{31}{109}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{109+31}{109}=\frac{1}{10}\sdot\frac{140}{109}=\frac{14}{109}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונקח לאחד שנשאר ק"ט נחבר אליו ל"א שהם יתרים על השלמים הנה ק"מ ועשיריתם י"ד ואלה הם חלקי העשירית הנוספים על השלמים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Check:<br>
+
:*We take also the ninth of 36; they are 4 integers. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot36=4}}</math>
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[\left(3\sdot12\right)+8+\frac{44}{56}\right]+\left[\left(4\sdot12\right)+4+\frac{52}{56}\right]+\left[\left(5\sdot12\right)+\frac{60}{56}\right]+\left[\left(5\sdot12\right)+8+1+\frac{12}{56}\right]=19\sdot12}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ונשוב לקחת התשיעית והנה מל"ו ד' שלמים
|style="text-align:right;"|נחבר החלקים כלם יהיו ג' פשו' ונחבר הפשוטי' יהיו ב' דינ' נחברם אל החלק הגדול יהיו בין הכל י"ט דינ'
 
 
|-
 
|-
|}
 
{|
 
|-
 
|'''Purchase Problem – Moneychanger'''
 
 
|
 
|
 +
:*5 integers remain. We consider each of them as 109; they are 545. We add to them the 31 that exceed over the integers; they are 576. Its ninth is 64.
 +
|style="text-align:right;"|ונשארו ה' שלמים נשים כל אחד ק"ט יהיו תקמ"ה נחבר אליהם ל"א היתרים על השלמים יהיו תקע"ו ותשיעיתם ס"ד
 
|-
 
|-
|{{#annot:moneychanger|642|gRIw}}Question: the moneychanger has three [kinds of] coins. One zahuv is worth three dinar of the first [kind of] coins; or four of the second [kind]; or six of the third [kind]. A man came and asked the moneychanger to give him from the three [kinds of] coins for one zahuv equally, so that the amount of the expensive will be equal to the amount of the inexpensive<br>
+
| colspan=2|
<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{6}X=12</math>
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot\left(5+\frac{31}{109}\right)=\frac{1}{9}\sdot\frac{\left(5\sdot109\right)+31}{109}=\frac{1}{9}\sdot\frac{545+31}{109}=\frac{1}{9}\sdot\frac{576}{109}=\frac{64}{109}}}</math>
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' יש אצל המחליף שלשה המטבעים שוה הזהוב ממטבע האחד ג' דינ' וממטבע השני ד' דינ' וממטבע השלישי' ו' דינ' ובא אדם אחד ובקש למחליף שיתן לו מג' המטבעי' בזהוב ויהיה המספר בשוה מן היקרים כמו משאינם יקרים{{#annotend:gRIw}}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)=9}}</math>
+
::We add to them the 14 that resulted from the tenth; they are 78.
|style="text-align:right;"|בקש חשבון שיש לו שלישית ורביעית וששית והוא י"ב והוא המורה וכל החלקים הנזכרים הם ט' והוא דינר
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{64}{109}+\frac{14}{109}=\frac{78}{109}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחבר אליהם י"ד שעלו מן העשירית יהיו ע"ח
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{12}{9}=1+\frac{1}{3}}}</math>
+
::We also add to them the exceeding 31; they are 109, which is 1 integer.
|style="text-align:right;"|ונבקש מה ערך י"ב אל ט' והנה הוא כמוהו ושלישיתו
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{78}{109}+\frac{31}{109}=\frac{109}{109}=1}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם נחבר אליהם ל"א היתרים יהיו ק"ט והנה אחד שלם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=12\sdot\frac{12}{9}=12\sdot\left(1+\frac{1}{3}\right)=12+4=16}}</math>
+
:The total is 50 integers.
|style="text-align:right;"|והנה נוסיף על י"ב פשו' שהוא דינר ד' פשו' שהוא שלישיתו ועלו י"ו פשו' וככה לקח מכל מטבע
+
|style="text-align:right;"|והנה הכל נ' שלמים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Check - is easy:
+
*Another question: we take one-fifth of an amount, plus its seventh and its. How much is it from the value of the amount?
|style="text-align:right;"|ולבחון דבר זה קל הוא כי הערכי' נמצאים במהרה
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה אחרת</big> לקחנו חמישית ממון גם שביעיתו ותשיעיתו כמה הוא מערך הממון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נשים המטבע של שלשה עקר
+
:You can solve this problem in two ways.
 +
|style="text-align:right;"|תוכל להוציא שאלה זו על שני דרכים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:16 pešuṭim of coin 6 are 8 pešuṭim of coin 3: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{16}{8}=\frac{2\sdot8}{2\sdot3}=\frac{8}{3}}}</math>
+
:*The first: the ninth is smaller than the other fractions; we consider them as 3 ninths. The difference between the fifth and ninth is 4 and the difference between the fifth and the seventh is 2. We now multiply 2 by 4; the product is 8. We convert the 7 into one-ninth; they are 4 ninths and one remains. The difference between the seventh and the ninth is 2. So, the amount is 4 ninths and 3 parts that are 3 fifths of one-seventh of one-ninth.
|style="text-align:right;"|וידענו כי הי"ו ממטבע ו' הם ח' פשו' ממטבע ג' כי ו' כפל ג'
+
|style="text-align:right;"|'''האחד''' שהתשיעית פחותה משאר השברים האחרים הנה נחשוב כי הם ג' תשיעיות <div id="difference_between_fifth_and_ninth">והיתרון שיש בין החמישית והתשיעית ד&#x202B;'</div>&#x202B;<ref>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#The_difference_between_the_fifth_and_the_ninth_is_four|<span style=color:blue>Bonfils commentary: the difference between fifth and ninth</span>]]</ref> והיתרון שיש בין החמישית והשביעית ב' נכפול ב' על ד' יעלו ח' נעשה מן הז' תשיעית אחת יהיו ד' תשיעיות שלמות ונשאר אחד והיתרון בין השביעית (?) והתשיעית (?) ב' והנה הממון הוא ד' תשיעיות וג' חלקים שהם ג' חמישיות שביעית תשיעית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:together they are 24 <math>\scriptstyle{\color{blue}{16+8=24}}</math> [which are two dinar]
+
:*The other way: we look for the denominator by multiplying 5 by 7; they are 35, and multiplying this by 9; the product is 315 and this is the denominator.
|style="text-align:right;"|והנה בין שניהם כ"ד
+
|style="text-align:right;"|'''והדרך האחרת''' שנבקש מורה שנכפול ה' על ז' יהיו ל"ה גם נכפול זה על ט' יעלו שט"ו והוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3:4=\frac{3}{4}}}</math>
+
::Then we add one-fifth of this denominator, its seventh and its ninth; they are 143. We divide them by 35; the result is 4 ninths and 3 parts of 35 remain, because 35 is the ninth and the 5 is one-seventh of one-ninth, therefore 3 parts are 3 fifths of one-seventh of one-ninth.
|style="text-align:right;"|וידוע כי ערך ג' אל ד' ג' רביעיות
+
|style="text-align:right;"|ואח"כ נחבר חמישית זה המורה ושביעיתו ותשיעיתו יהיו קמ"ג נחלקם על ל"ה והנה הם ד' תשיעיות ונשארו ג' חלקים מל"ה כי ל"ה הוא התשיעית וה' הוא שביעית התשיעית ולכן ג' חלקים הם ג' חמישיות שביעית התשיעית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:16 pešuṭim of coin 4 are 12 pešuṭim of coin 3 which are one dinar: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{16}{4}=\frac{12}{3}}}</math>
+
*{{#annot:money|648|dgEf}}Another question: an amount, we add to it its half, its third, its fifth and its sixth. The total sum is 40, how much is the amount?
|style="text-align:right;"|על כן יהיה חילוף י"ו פשו' ממטבע ד' הם י"ב פשו' ממטבע ג' והנו דינר אחד
+
:<math>\scriptstyle X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X=40</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה אחרת</big> ממון הוספנו עליו מחציתו ושלישיתו וחמישיתו וששיתו ובין הכל היו מ' כמה היה הממון{{#annotend:dgEf}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:the total is 3 dinar
+
::We know that the half, the third and the sixth are one integer.
|style="text-align:right;"|וג' דינ' ממטבע האחד
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=1}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ידענו כי החצי והשלישית והששית הוא אחד שלם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה תוכל להשיב חלוף מה שלקח לאיזה מטבע שתרצה ואין צורך להאריך
+
:We think as if it was one, so it is two and we have the addition of the fifth.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=1+1+\frac{1}{5}=2+\frac{1}{5}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונחשוב כי היה לו אחד והנה שנים ויש לנו תוספת החמישית
 
|-
 
|-
|'''Purchase Problem – Moneychanger'''
 
 
|
 
|
 +
:We have to divide 40 by 2 and one-fifth, so the quotient is the amount. We take 5 for each of the integers, add to them 1, which is the fifth; they are 11. We also multiply 40 by 5, so that all is of one kind; they are 200. We divide them by 11; the result is 18 integers and 2 parts of 11.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{40}{2+\frac{1}{5}}=\frac{40\sdot5}{\left(2\sdot5\right)+1}=\frac{200}{11}=18+\frac{2}{11}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה יש לנו לחלק מ' על ב' וחמישית והעולה הוא הממון והנה נקח לכל אחד מהשלמים ה' ונשים עמהם א' שהוא החמישית יהיו י"א גם נכפול מ' על ה' עד שיהיו דרך אחד יהיו ר' נחלקם על י"א יעלו י"ח שלמים ועוד ב' חלקים מי"א
 
|-
 
|-
|{{#annot:moneychanger|642|7wM2}}The moneychanger has three [kinds of] coins. One zahuv is worth five dinar of the first [kind of coins]; or seven of the second [kind]; or nine of the third [kind]. [A man] brought one zahuv and wanted to take from all [kinds of coins] for one zahuv equally<br>
+
|
<math>\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=1</math>
+
*<span style=color:green>Check:</span> We check this.
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' קשה כי אין לו ערכים כי אם בקושי וזהו מחליף יש לו ג' מטבעים האחד ה' דינ' בזהוב והשני ז' והשלישי ט' והביא זהוב ורצה לקחת בשוה מספר שוה מכלם בזהוב אחד{{#annotend:7wM2}}
+
|style="text-align:right;"|נבחן זה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7\sdot9=35\sdot9=315}}</math>
+
:*We take its half, which is 9 integers and one part of 11.
|style="text-align:right;"|עשה כמשפט וכפול ה' בז' והעולה ל"ה וכפול זה על ט' יהיו שט"ו והוא המורה
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)=9+\frac{1}{11}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נקח חציו שהוא ט' שלמים וחלק אחד מי"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot315\right)=63+45+35=143}}</math>
+
::We have 27 integers and 3 parts of 11.
|style="text-align:right;"|וחמישיתו ס"ג ושביעיתו מ"ה ותשיעיתו ל"ה והנה כשנחבר אלה שלשתם יהיו קמ"ג והוא הדינ'
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(18+\frac{2}{11}\right)+\left(9+\frac{1}{11}\right)=27+\frac{3}{11}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה יהיה לנו כ"ז שלמים וג' חלקים מי"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}=2+\frac{29}{143}}}</math>
+
:*The third is 6 integers and 2 thirds of one.
|style="text-align:right;"|נחלק המורה על זה המספר יהיו ב' דינ' וישארו כ"ט חלקים מן קמ"ג וככה יקח מכל מטבע
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)=6+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והשלישית ו' שלמים וב' שלישיות אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Check - is difficult:
+
::So, we have 33 and 3 parts and 2 thirds.
|style="text-align:right;"|ולבחון זה קשה הוא כי אם על הדרך שאומר לך בעבור החלקים
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(27+\frac{3}{11}\right)+\left[6+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]=33+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה יהיו לנו ל"ג וג' חלקים וב' שלישיות
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נחל לבחון להשיב המספר הנזכר ממנו ממטבע ז' וממטבע ט' אל מטבע ה' וככה נעשה
+
::*We take the fifth of 15, 3 integers.
 +
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)=3}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והחמישית מט"ו נקח ג' שלמים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}}}</math>
+
::So we have 36 integers.
|style="text-align:right;"|נשיב הדינ' חלקי' מקמ"ג ונשים עמהן החלקים שהם שטוהוא המורה
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{33+3=36}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|היו לנו לשלמים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:converting coin 7 to coin 5: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot5}{7}=\frac{1575}{7}=225}}</math>
+
::*We still have to take one-fifth of 3 integers, so we take for each 11 and add to them the additional 2 parts; they are 35 and their fifth is 7.
|style="text-align:right;"|ונבקש להחליף מטבע ז' אל ה' ונכפול שט"ו על ה' ויהיו אלף תקענחלקם על ז' יהיו רכ"ה חלקים ממטבע ה'
+
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot\left(3+\frac{2}{11}\right)=\frac{1}{5}\sdot\frac{\left(3\sdot11\right)+2}{11}=\frac{1}{5}\sdot\frac{35}{11}=\frac{7}{11}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונשאר לנו לקחת חמישית ג' שלמים והנה נקח לכל אחד י"א ונחבר אליהם הב' חלקים היתרים יהיו לוחמישיתם ז&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:converting coin 9 to coin 5: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot5}{9}=\frac{1575}{9}=175}}</math>
+
::We add to them the 3 parts and 2 thirds that we had.
|style="text-align:right;"|גם אלף תקע"ה על ט' לדעת כמה יהיו מהמטבע השני והנה קע"ה
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{11}+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחבר אליהם הג' חלקים שהיו לנו וב' שלישיות
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+225+175}{143}=\frac{715}{143}=5}}</math>
+
::*We take one-sixth of 18; they are 3 integers.
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אלה ג' מספרים שהם ממטבע אחד שט"ו גם רכ"ה גם קע"ה והנה הכל תשט"ו חלקנום על קמשהוא הדינ' <ref>MS St.P1385 begin</ref>עלו ה' דינ' שוים
+
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{6}\sdot18=3}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונקח ששית י"ח יהיו ג' שלמים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=2+\frac{29}{143}}}</math>
+
::We add them to 36; they are 39 integers.
|style="text-align:right;"|או אם תרצה חשוב ככה כבר היו ממטבע ה' ב' דינ' וכחלקים
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{36+3=39}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחברם אל ל"ו יהיו לשלמים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:converting coin 7 to coin 5: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{225}{143}=1+\frac{82}{143}}}</math>
+
::*Two-sixths are one-third
|style="text-align:right;"|וכאשר החלפנו זה המספר ממטבע ז' יהיו רכ"ה חלקים שהם דינ' אחד ופ"ב חלקים
+
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{6}\sdot\frac{2}{11}=\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{11}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ושתי ששיות הם שליש אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:converting coin 9 to coin 5: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{175}{143}=1+\frac{32}{143}}}</math>
+
::We add it to 10 parts and 2 thirds of a part that we had; they are 11 parts and it is one integer.
|style="text-align:right;"|ואם ממטבע ט' יהיו קע"ה שהם דינ' אחד ול"ב חלקים
+
|style="text-align:right;"|נחברנו אל י' חלקים וב' שלישיות חלק שהיו לנו יהיו י"א חלקים והוא אחד שלם
 
|-
 
|-
|
+
| colspan=2|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{29}{143}+\frac{82}{143}+\frac{32}{143}=\frac{143}{143}=1}}</math>
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{11}+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)=\frac{10}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)=1}}</math>
|style="text-align:right;"|חברנו כל החלקים יהיו קמ"ג שהם דינ' אחד והנה המספר אחד
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}}}</math>
+
:The total is 40.
|style="text-align:right;"|ועוד נשיב הכל למטבע ז' והנה כבר היו לנו שט"ו חלקים שהוא המורה
+
|style="text-align:right;"|והכל מ&#x202B;'
 
|-
 
|-
 +
|'''<span style=color:green>How Many Problem - Group of People</span>'''
 
|
 
|
:converting coin 5 to coin 7: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot7}{5}=\frac{2205}{5}=441}}</math>
+
|-
|style="text-align:right;"|ונרצה לדעת כמה חלקי' יהיו ממטבע ה' והנה נכפול שט"ו על ז' יעלו אלפים ור"ה נחלק על ה' יעלו תמ"א
+
|{{#annot:group of people|649|3PIw}}A man passed by a group of people. He said to them: hello one hundred people. They answered him: we are not one hundred people, but all of us, and other like us, and half of us, and a quarter of us together with you would be one hundred.
 +
:<math>\scriptstyle X+X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{4}X+1=100</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם עבר על אנשים אמר להם שלום עליכם מאה איש ענו לו אין אנחנו מאה רק אנחנו ואחרים כמונו ומחציתנו ורביעיתנו ועמך נהיה מאה{{#annotend:3PIw}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:converting coin 9 to coin 7: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot7}{9}=\frac{2205}{9}=245}}</math>
+
:We take one for their number and one for him; it is two; and a half of us; it is two and a half. We add a quarter of us; they are two and 3 quarters. Since we have quarters, we take 4 for each integer; they are 8. We add to them the 3 quarters, they are 11.
|style="text-align:right;"|גם נחלק עוד זה המספר על ט' יהיה העולה רמ"ה
+
|style="text-align:right;"|והנה נקח למספרם אחד ואחד כמוהו הנה שנים וחצינו חצי אחד הנה שנים וחצי נוסיף רביעיתנו הנה יהיו שנים וג' רביעית ובעבור שיש לנו רביעיות נקח לכל אחד שלם ד' יהיו ח' ונחבר אליהם הג' רביעים יהיו י"א
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+1+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=2+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=2+\frac{3}{4}=\frac{\left(4\sdot2\right)+3}{4}=\frac{8+3}{4}=\frac{11}{4}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+441+245}{143}=7}}</math>
+
:Since they said that they are one hundred with him, their number together with the addition is 99. We convert it into quarters; they are 396, divide them by 11; they are 36 and this is their number.
|style="text-align:right;"|נחבר כל אלה החלקים ונחלק המחובר על קמ"ג יהיו ז' דינ'
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{4\sdot\left(100-1\right)}{11}=\frac{4\sdot99}{11}=\frac{396}{11}=36}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור שאמרו כי עמו יהיו מאה יהיה מספרם עם התוספת (ת)צ"ט נשיבם מדרך הד' יהיו שצ"ו נחלקם על י"א יהיו ל"ו וככה מספרם
 
|-
 
|-
 +
|'''<span style=color:green>Buy and Sell Problem</span>'''
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}=2+\frac{29}{143}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|ועוד נשיב הכל למטבע ט' והנה יש לו מהמטבע שלו שט"ו חלקים שהוא המורה שהם ב' דינ' גם כ"ט חלקי'
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:converting coin 5 to coin 9: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot9}{5}=\frac{2835}{5}=567}}</math>
+
*{{#annot:WP|641|F6qR}}Question: A man buys 100 liṭra for 100 zehuvim. He sells 50 [of them] at 1¼ liṭra for one zahuv, and the other 50 at (1‒¼) liṭra for one zahuv. We want to know: did he earn or lose?
|style="text-align:right;"|ונשוב לכפול שט"ו על ט' יהיו אלפים ותתל"ה נחלק זה המספר על ה' יהיו תקס"ז
+
:<math>\scriptstyle\left(\frac{50}{1+\frac{1}{4}}+\frac{50}{1-\frac{1}{4}}\right)-100</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם קנה בק' זהובים ק' ליט' ואח"כ מכר הנ' ליט' ורביע בזהוב והנ' האחרים מכר ליט' פחות רביע בזהוב נבקש לדעת אם הרויח או הפסיד{{#annotend:F6qR}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:converting coin 7 to coin 9: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot9}{7}=\frac{2835}{7}=405}}</math>
+
:We convert the first 50 into 200, because they are quarters, divide them by 5, because he sells one liṭra and one-quarter of a liṭra for one zahuv; they are 40 zehuvim. We also multiply the other 50 by 4; they are 200, divide them by 3, because he sells 3 quarters for one zahuv; they are 66 zehuvim and two thirds of one zahuv. We add the 40 to them; the profit is 6 zehuvim and two thirds.
|style="text-align:right;"|גם נחלק זה על ז' שהוא המטבע האחר יהיו ת"ה
+
|style="text-align:right;"|נשיב הנ' ראשונים ר' כי רביעיים הם נחלקם על ה' כי ליט' ורבי' ליט' מכר בזהוב ויהיו מ' זהובים גם נכפול הנ' האחרי' על ד' יהיו ר' נחלקם על ג' כי ג' רביעיי' מכר בזהוב והנה יהיו ס"ו זהובים ושתי שלישיות זהוב נחבר אליהם המ' יהיה הריוח ו' זהובים ושתי שלישיות
 +
|-
 +
| colspan=2|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(\frac{50}{1+\frac{1}{4}}+\frac{50}{1-\frac{1}{4}}\right)-100&\scriptstyle=\left(\frac{4\sdot50}{5}+\frac{4\sdot50}{3}\right)-100\\&\scriptstyle=\left(\frac{200}{5}+\frac{200}{3}\right)-100\\&\scriptstyle=\left[40+\left(66+\frac{2}{3}\right)\right]-100\\&\scriptstyle=6+\frac{2}{3}\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+567+405}{143}=\frac{1287}{143}=9}}</math>
+
*{{#annot:WP|641|qqUI}}Another question: A man buys three fifths of a liṭra for one pašuṭ, then he sells four sevenths of a liṭra for one pašuṭ and he earns one pašuṭ. How much money did he have originally?
|style="text-align:right;"|וכאשר נחבר אלה החלקים של ג' מטבעים יהיו אלף רפ"ז וכאשר נחלק זה על קמ"ג יהיו ט' דינ' שלמים
+
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{3}{5}X}{\frac{4}{7}}=X+1</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה אחרת</big> אדם קנה ג' חמישיות ליט' בפשוט ומכר ד' שביעיות ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה ממונו{{#annotend:qqUI}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה תעשה אם היו מטבעים או יותר
+
::<span style=color:green>common denominator:</span> Find the denominator, it is 35, which is the product of 5 by 7. <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7=35}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|בקש המורה והוא ל"ה שהוא כפל ה' על ז&#x202B;'
 
|-
 
|-
!explanation - the position of the zero [= representing the unknown]
+
|
|style="text-align:right;"|עתה ארצה לבאר לך באיזה מקום תשים הגלגל והנה נעשה דמיון
+
::Its 3 fifths are 21. <math>\scriptstyle{\color{blue}{x+1=\frac{3}{5}\sdot35=21}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה ג' חמישיותיו כ"א
 
|-
 
|-
|'''Payment Problem'''
 
 
|
 
|
 +
::Its 4 sevenths are 20. <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{4}{7}\sdot35=20}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וד' שביעיותיו כ&#x202B;'
 
|-
 
|-
|{{#annot:one worker|612|UtpS}}Question: Reuven hired Shimon to work with him 17 days and he will pay him 11 pešuṭim, but he worked 9 days.<br>
+
|
<math>\scriptstyle\frac{17}{11}=\frac{9}{X}</math>
+
:The amount was 20 and the number of liṭra was 12.
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' ראובן שכר שמעון שיעבוד עמו י"ז ימים ויתן לו י"א פשו' והנה עבד ט' ימים{{#annotend:UtpS}}
+
|style="text-align:right;"|והממון היה כ' והליט' י"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> (working days) : (total days) = (actual payment) : 11 pešuṭim
+
*{{#annot:WP|641|rdA4}}Question: a man buys four sevenths of a liṭra for one pašuṭ, then he sells five ninths of a liṭra for one pašuṭ and he earns one pašuṭ. How much money did he have originally?
|style="text-align:right;"|והוא אין ספק כי כערך הימים שעבד אל כל הימים שהיה התנאי שאותו הערך בעצמו יקח מי"א שהם הפשוטים
+
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+1</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם קנה ד' שביעיות ליט' בפשוט ומכר אותם ה' תשיעיות ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה הממון{{#annotend:rdA4}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*the zero is first
+
::It is known that 4 sevenths are more than 5 ninths.
|style="text-align:right;"|והנה נשים הגלגל הראשון והשני י"א והשלישי ט' והרביעי י"ז ככה
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4}{7}>\frac{5}{9}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ידוע כי ד' שביעיות אחד יותר מה' תשיעיות אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
::<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is <math>\scriptstyle{\color{blue}{63}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה המורה ס"ג
 
|-
 
|-
|11||0
+
|
 +
::Its 5 ninths are 35 <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{5}{9}\sdot63=35}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וה' תשיעיותיו ל"ה
 
|-
 
|-
|17||9
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
::Its 4 sevenths are 36. <math>\scriptstyle{\color{blue}{x+1\frac{4}{7}\sdot63=36}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וד' שביעיותיו ל"ו
 
|-
 
|-
|&#x202B;אא||0
+
|
 +
:*<span style=color:green>Check:</span> You can check it out. Since he bought 4 sevenths of a liṭra for one pašuṭ and his money is 35, he has 20 liṭra. Convert them to ninths; they are 180, divide this number by 5, because he sold 5 ninths for one pašuṭ; you get 36.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\frac{4}{7}\sdot35}{\frac{5}{9}}=\frac{20}{\frac{5}{9}}=\frac{20\sdot9}{5}=\frac{180}{5}=36=35+1}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ותוכל לבחון זה כי אחר שקנה ד' שביעיות ליט' בפשוט וממונו ל"ה הנה יש לו כ' ליט' עשה מהם תשיעיות יהיו ק"פ חלק זה המספר על ה' כי ה' תשיעיות מכר בפשוט יעלה בידך ל"ו
 
|-
 
|-
|זא||ט
+
|
|}
+
*If he said that he had earned 2 pešuṭim.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+2</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואלו אמר כי הרויח ב' פשוטים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*the zero is second
+
::Multiply them by 35; they are 70. <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=2\sdot35=70}}</math>
|style="text-align:right;"|ואם נרצה נשים הגלגל שני ומספר הרביעי ט' שנעשה ככה
+
|style="text-align:right;"|כפלם על ל"ה יהיו ע&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
*If he said 3 pešuṭim.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+3</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם אמר ג' פשוטים
 
|-
 
|-
|0||11
 
|-
 
|9||17
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
::Multiply 35 by 3. <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=3\sdot35}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|יכפול על ל"ה ג' פעמים
 
|-
 
|-
|&#x202B;0||אא
+
|And so on to the end of all numbers
 +
|style="text-align:right;"|וככה עד סוף החשבון
 
|-
 
|-
|ט||זא
+
|
|}
+
*{{#annot:WP|641|CLpQ}}Question: a man buys 9 parts of 17 of a liṭra for one pašuṭ, then he sold 10 parts of 19 parts of a liṭra for one pašuṭ and he earned one pašuṭ. How much money did he have originally?
 +
:<math>\scriptstyle\frac{\frac{9}{17}X}{\frac{10}{19}}=X+1</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם קנה ט' חלקים מי"ז חלקי ליט' בפשוט ומכרם י' חלקים מי"ט חלקי ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה הממון{{#annotend:CLpQ}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:if the greater number of pešuṭim is placed first, then the greater number of working days should be placed second
+
::<span style=color:green>common denominator:</span> Search the denominator; it is 323. <math>\scriptstyle{\color{blue}{323}}</math>
|style="text-align:right;"|כי כאשר שמנו המספר הגדול בראשונה של פשוטים ככה נשים במספר השני המספר הגדול של ימי העבודה שלישי ראשון לשנים האחרונים
+
|style="text-align:right;"|בקש המורה והוא שכ"ג
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*the zero is third
+
::It is known that 9 parts of 17 are 171. <math>\scriptstyle{\color{blue}{x+1=\frac{9}{17}\sdot323=171}}</math>
|style="text-align:right;"|ונוכל לשום הגלגל שלישי כזה
+
|style="text-align:right;"|ידוע כי ט' חלקים מי"ז הם קע"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
::10 parts of 19 are 170 and so was the amount. <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{10}{19}\sdot323=170}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וי' חלקים מי"ט הם ק"ע וכך היה הממון
 
|-
 
|-
|17||9
 
|-
 
|11||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
:The number of liṭra is 90.
 +
|style="text-align:right;"|והליט' צ&#x202B;'
 
|-
 
|-
|זא||ט
+
|The following reason of subtraction is easy:
 +
|style="text-align:right;"|וזה דבר המגרעת קל הוא
 
|-
 
|-
|אא||0
+
|For you set one denominator for two fractions, then consider the denominator as one integer.
|}
+
|style="text-align:right;"|כי תשים מורה אחד לב' שברים והמורה תשימנו אחד שלם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*the zero is fourth
+
*{{#annot:⁵/₇-⁴/₉|678|YZWt}}Example: we wish to subtract 4 ninths from 5 sevenths.
|style="text-align:right;"|ונוכל לשום הגלגל רביעי ככה
+
:<math>\scriptstyle\frac{5}{7}-\frac{4}{9}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לגרוע ד' תשיעיות מה' שביעיות{{#annotend:YZWt}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:*<span style=color:green>common denominator:</span> The denominator is 63
|-
+
|style="text-align:right;"|המורה ס"ג
|9||17
 
 
|-
 
|-
|0||11
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
::*Its 5 sevenths are 45: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{7}\sdot63=45}}</math>
|-
+
|style="text-align:right;"|וה' שביעיותיו מ"ה
|ט||זא
 
|-
 
|&#x202B;0||אא
 
|}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:all options are the same
+
::*Its 4 ninths are 28: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4}{9}\sdot63=28}}</math>
|style="text-align:right;"|והכל שוה
+
|style="text-align:right;"|וד' תשיעיותיו כ"ח
 
|-
 
|-
|'''Payment Problem - Carrying Wheat'''
 
 
|
 
|
 +
:*We subtract 28 from 45, 17 remain: <math>\scriptstyle{\color{blue}{45-28=17}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חסרנו כ"ח ממ"ה ישארו י"ז
 
|-
 
|-
|{{#annot:carrying wheat|612|P6Wa}}Question: Reuven hired Shimon to carry 13 measures of wheat on his beast [a distance of] 17 miles and his payment will be 19 pešiṭim, but he carried 7 measures for a distance of 11 miles. How much should be his payment?<br>
+
|Now, we shall discuss the method of astrology again
<math>\scriptstyle\frac{13\sdot17}{19}=\frac{7\sdot11}{X}</math>
+
|style="text-align:right;"|עתה נשוב לדבר על דרך חכמת המזלות
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' ראובן שכר שמעון שיוליך לו על בהמתו י"ג מדות חטה מהלך י"ז מילין ויהיה שכרו י"ט פשוטים והוא הוליך שבע מדות מהלך י"א מילין כמה שכרו{{#annotend:P6Wa}}
 
 
|-
 
|-
|
+
|Make sure you understand their ways; because Ptolemy and his colleagues found the way to the roots of square numbers only according to them.
:the rule of four should be applied twice
+
|style="text-align:right;"|ושים לבך להבין דרכיהם כי תלמי וחביריו לא מצאו דרך שרשי המרובעים אלא על פיהם
|style="text-align:right;"|ככה תעשה צריך אתה לעשות הערכים פעמים כי אין דרך אחרת להוציאם
 
 
|-
 
|-
|
+
|Know that man can divide every circle and what is non-circular into as many parts as he wants, depending on his need and desire.
|style="text-align:right;"|וחשוב כי הז' מדות הוליך אותם כל התנאי שהם י"ז והנה תעשה ככה הדמיון
+
|style="text-align:right;"|ודע כי כל עגול ומה שאיננו עגול יכול האדם לחלקו על כמה חלקים שירצה כפי חפצו וצרכו
 
|-
 
|-
|
+
|The arithmeticians found no smaller number that has many parts that are integers, only 12, because it has a half, a third, a quarter, a sixth and a half of a sixth.
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
|style="text-align:right;"|והנה חכמי החשבון לא מצאו חשבון קטן שיש לו חלקים רבים שהם אחדים שלמים רק י"ב כי יש לו חצי ושלישית ורביעית וששית וחצי ששית
 
|-
 
|-
|13||7
+
|This is because there is no number smaller than it, whose factors add up to more than itself, only it alone, because its factors exceeds by one-third over itself.
 +
|style="text-align:right;"|והיה כן בעבור שאין חשבון פחות ממנו שיהיו חלקיו רבים ממנו רק הוא לבדו כי חלקיו יוסיפו עליו שלישית
 
|-
 
|-
|19||0
+
|120 is its analogous number in the tens; therefore, its factors are twice the number, no more nor less.
|}
+
|style="text-align:right;"|וק"כ דומה לו בעשרות על כן חלקיו כפל המספר בלי תוספת ומגרעת
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
 
|-
 
|-
|גא||ז
+
|That is why the astrologers divided the sphere into 12 parts.
 +
|style="text-align:right;"|ע"כ חלקו חכמי המזלות הגלגל לי"ב
 
|-
 
|-
|טא||0
+
|They named each sign after the shape of the constellation of the highest stars, which are close to the line of the celestial circle.
|}
+
|style="text-align:right;"|וקראו כל מזל בשם צורת הכוכבים העליונים שהם קרובים לקו גלגל המזלות
 
|-
 
|-
|
+
|Also because they found that in the solar year the moon reappears 12 times.
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7\sdot19}{13}=\frac{133}{13}=10+\frac{3}{13}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ועוד כי מצאו בשנת השמש שתתחדש הלבנה י"ב פעמים
|style="text-align:right;"|הנה נכפול הקצוות שהם ז' וי"ט יהיו קל"ג נחלקם על י"ג יעלו י' שלמים ונשארו ג' חלקים מי"ג בפשוט אחד
 
 
|-
 
|-
|
+
|They divided the celestial sphere into 360 degrees, because this number is close to the number of the days of the solar year.
|style="text-align:right;"|ובעבור שלא הוליך אלא ז' מדות רק י"א מילין אנחנו צריכים לעשות ערך אחר ודמיון אחר ונעשה ככה י"א י"ז גלגל י' גם ג' חלקים מי"ג וזה דמיונו
+
|style="text-align:right;"|וחלקו הגלגל על ש"ס מעלות שזה המספר קרוב למספר ימי שנת החמה
 
|-
 
|-
|
+
|There is no number smaller than it that has all the parts that man can express except the seventh.
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
|style="text-align:right;"|ואין מספר פחות ממנו שכל החלקים שיבטא אדם בהם יש לו חוץ מהשביעית
 
|-
 
|-
|17||11
+
|Therefore, when this number is multiplied by 7, the result is 2520 and this is the number that has all parts.
 +
|style="text-align:right;"|ע"כ כשיכפול זה החשבון על ז' יעלה אלפַים וה' מאות וכ' וזהו המספר שיש לו כל החלקים
 
|-
 
|-
|10||0
+
|Often the arithmeticians need it.
|}
+
|style="text-align:right;"|ופעמים רבות שיצטרכו בעלי החשבון אליו
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
 
|-
 
|-
|זא||אא
+
|As saying: A number, We have added to it all of its parts from half to tenth; what is the ratio of the sum to it?
 +
|style="text-align:right;"|כאומר חשבון חברנו אליו כל החלקים מחצי עד עשירית מה ערך המספר אליו
 
|-
 
|-
|&#x202B;0א||0
+
|This whole number is considered as one integer.
|}
+
|style="text-align:right;"|כי יחשוב זה החשבון הכולל כי הוא אחד שלם
 
|-
 
|-
|
+
|When we divide the celestial sphere into 12 parts, each sign has 30 degrees and there is no number smaller than it that has so many parts as it, because it has a half, a third, a fifth, a sixth and a tenth.
|style="text-align:right;"|ובעבור שאנו צריכין לכפול הקצוות ולחלק העולה על י"ז ויש לנו ברביעי ג' חלקים מי"ג צריכין אנו לבקש מורה אחד לשניהם וככה נמצאנו
+
|style="text-align:right;"|וכאשר חלקנו הגלגל על י"ב עלה לכל מזל ל' מעלות ואין מספר פחות ממנו שיש לו חלקים רבים כמוהו כי יש לו חצי שלישית חמישית ששית ועשירית
 
|-
 
|-
|
+
|Since it does not have a quarter, this number has been doubled, so it become 60.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13\sdot17=221}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ובעבור שאין לו רביעית כפלו זה החשבון והיה ס'
|style="text-align:right;"|שנכפול י"ג על י"ז יעלו רכ"א והוא המורה והוא אחד שלם
 
 
|-
 
|-
|
+
|Therefore, they divide each degree by it, which is as a sixtieth, and they called them "primes".
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{13}=\frac{51}{221}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|על כן חלקו כל מעלה ממנו שהיא כמו אחד על ששים חלקים וקראו אותם חלקים ראשונים
|style="text-align:right;"|והנה ג' חלקים מי"ג יהיו נ"א מרכ"א
 
 
|-
 
|-
|
+
|They divided each prime to 60 and called them "seconds".
*<span style=color:red>Rule of Four:</span><br>
+
|style="text-align:right;"|וחלקו כל ראשון לששים וקראום שניים
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{11\sdot\left(10+\frac{3}{13}\right)}{17}&\scriptstyle=\frac{11\sdot\left(10+\frac{51}{221}\right)}{17}\\&\scriptstyle=\frac{110+\frac{561}{221}}{17}\\&\scriptstyle=\frac{110+2+\frac{119}{221}}{17}\\&\scriptstyle=\frac{112+\frac{119}{221}}{17}\\&\scriptstyle=6+\frac{10+\frac{119}{221}}{17}\\&\scriptstyle=6+\frac{\frac{2329}{221}}{17}=6+\frac{137}{221}\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|ונשוב לכפול י"א על י' יהיו ק"י גם נכפול י"א שהם שלמים על נ"א שהם חלקים ויעלו תקס"א<br>
 
נחלקם על רכ"א שהוא האחד השלם יעלו ב' שלמים<br>
 
נחברם אל ק"י יהיו קי"ב וישארו קי"ט חלקים מרכ"א<br>
 
נחלק קי"ב על י"ז שלמים יעלו ו' פשוטים שלמים ונשארו י' פשוטים שלמים<br>
 
נשיבם על מנין רכ"א ונחבר אליהם קי"ט הנשארים שהם חלקים מפשוט אחד שהוא רכ"א חלקים ויהיו ט'ב'ג'ב'<br>
 
נחלקם על י"ז ויעלו ז'ג'א' וסך הכל ו' פשו' שלמים וקל"ז חלקים שהאחד רכ"א
 
 
|-
 
|-
|'''Payment Problem - Digging a Hole'''
+
|Likewise, they divide each second into 60 and called the result "thirds".
|
+
|style="text-align:right;"|גם ככה עשו על כל שני על ששים והעולה יקראו שלישיים
 
|-
 
|-
|{{#annot:digging a hole|612|4BkY}}Question: Reuven hired Shimon to dig for him in the ground 10 in length, 10 in width and he will pay him 17 pešuṭim, but Shimon dug 5 in length and 5 in width
+
|They proceed so to ten, each [is divided] in sixtieths, and even further if necessary.
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' ראובן שכר שמעון שיחפור לו בקרקע י' באורך וי' ברוחב ויתן לו י"ז פשו' ושמעון חפר ה' באורך וה' ברוחב{{#annotend:4BkY}}
+
|style="text-align:right;"|וככה יעשו עד עשרה כל אחד לששים ויותר אם יצטרכו
 
|-
 
|-
|
+
|Now, it should be discussed about how they are multiplied one by the other.
:He will be paid a quarter :<math>\scriptstyle{\color{blue}{{\color{red}{\frac{17\sdot5\sdot5}{10\sdot10}=17\sdot}}\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{2}={\color{red}{17\sdot}}\frac{1}{4}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ועתה יש לדבר איך יכפלו זה על זה
|style="text-align:right;"|אין ספק כי הרביעית יקח כי כפל חצי על חצי רביעי אחד שלם
 
 
|-
 
|-
|
+
|Always consider the degrees as if they are units of integers.
:If he had dug a half of the length by the whole width or half of the width by the whole length, he would have been paid a half of the payment
+
|style="text-align:right;"|ולעולם חשוב כי המעלות הם כמו אחדים שלמים
|style="text-align:right;"|כי אלו היה כופל חצי האורך על כל הרוחב או חצי הרוחב על כל האורך אז היה לוקח חצי הממון
 
 
|-
 
|-
|{{#annot:digging a hole|612|fhB1}}Reuven hired Shimon to dig for him in the ground 7 in length, 6 in width, 5 in depth, and he will pay him 11 pešiṭim, but he dug 6 in length, 5 in width, 4 in depth. How much should be his payment?<br>
+
|So, if you multiply degrees by degrees, the product is degrees. The product of degrees by minutes is minutes, and by seconds is seconds.  
<math>\scriptstyle\frac{7\sdot6\sdot5}{11}=\frac{6\sdot5\sdot4}{X}</math>
+
|style="text-align:right;"|והנה אם כפלת מעלות על מעלות יהיה הנכפל מעלות וכפל מעלות על ראשונים ראשונים ועל שניים שניים
|style="text-align:right;"|רק אם אמר שהסכים עמו שיחפור ז' באורך וו' ברוחב וה' בעומק ויתן לו י"א פשו' והוא חפר ו' באורך וה' ברוחב וד' בעומק כמה שכרו{{#annotend:fhB1}}
 
 
|-
 
|-
|
+
|The rule: the product of degrees by any type is the same type itself.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot6\sdot5=42\sdot5=210}}</math>
+
|style="text-align:right;"|'''והכלל''' כפל מעלות על איזה מין שיהיה יעמוד אותו המין בעצמו
|style="text-align:right;"|הנה אנחנו צריכים לערכים ונכפול המספר הראשון שהוא ז' על ו' הרי מ"ב כפלה על ה' שהוא העומק ויהיו ר"י
 
 
|-
 
|-
|
+
|The product of minutes multiplied by minutes is seconds, and the product of minutes by seconds is thirds and in this way for all types.
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot5\sdot4=30\sdot4=120}}</math>
+
|style="text-align:right;"|וכפל ראשונים על ראשונים יהיה העולה שניים וראשונים על שניים יהיה העולה שלישיים ועל זה הדרך כל המינין
|style="text-align:right;"|גם נכפול המספר השני שהוא ו' על ה' והם ל' גם נכפול זה על ד' שהוא העומק יהיו ק"כ
 
 
|-
 
|-
|
+
|The product of seconds multiplied by seconds is fourths, and by thirds is fifths.
|style="text-align:right;"|ועתה נעשה דמיון הערכים כזה
+
|style="text-align:right;"|וכפל שניים על שניים יהיה הנכפל רביעיים ועל שלישיים חמישיים
 
|-
 
|-
|
+
|The product of thirds by thirds is sixths, and so is the product of thirds by fourths sevenths.
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
|style="text-align:right;"|וכפל שלישיים על ששיים ששיים עד שיהיה כפל שלישיים על רביעיים שביעיים
 
|-
 
|-
|11||0
+
|Fifths by fifths or thirds by sevenths is tenths.
 +
|style="text-align:right;"|וחמישיים על חמישיים או שלישיים על שביעיים עשיריים
 
|-
 
|-
|210||120
+
|Now I shall give you two correct methods:
|}
+
|style="text-align:right;"|והנה אתן לך שנים דרכים נכונים
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
 
|-
 
|-
|&#x202B;אא||0
+
|The first method by writing:
 +
|style="text-align:right;"|הדרך האחד במכתב
 
|-
 
|-
|&#x202B;0אב||&#x202B;0בא
+
|Set the degrees in the first rank, the minutes in the second rank and so on, all fractions successively.
|}
+
|style="text-align:right;"|שתשים המעלות במעלה הראשונה והראשונים במעלה השנית וככה כל השברים זה אחר זה
 
|-
 
|-
|
+
|This writing is opposite to what we do in the multiplication of integers, because the smallest number is in the first [rank].
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{11\sdot120}{210}=\frac{1320}{210}=6+\frac{60}{210}=6+\frac{2}{7}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|וזה המכתב בהפך מה שאנו עושים בכפל השלמים כי החשבון המעט הוא בראשונה
|style="text-align:right;"|כפלנו האמצעיים הידועים והיו אלף וש"כ חלקנום על ר"י עלו ו' שלמים ונשארו ס' שהם שתי שביעיות פשוט
 
 
|-
 
|-
|'''Pricing Problem - Find the Amount'''
+
|If you have no degrees, write a zero in the first [rank]; if you have no minutes, write a zero in its place, and so you do it at the place of each fraction, if there is a smaller fraction after it.
|
+
|style="text-align:right;"|ואם אין לך מעלות כתוב גלגל בראשונה ואם אין לך ראשונים כתוב גלגל במקומו וככה תעשה במקום כל שבר אם יש שבר אחריו פחות ממנו
 
|-
 
|-
|{{#annot:wheat|630|d3Sj}}Question: a man sells 13 measures of wheat for 23. How many measures will he sell for 7 [pešuṭim]?<br>
+
|With this method you can know in which rank of the fractions any fraction will stand.
<math>\scriptstyle\frac{13}{23}=\frac{X}{7}</math>
+
|style="text-align:right;"|ובזה הדרך תוכל לדעת באיזו מעלה מן השברים יעמד איזה שבר שתרצה
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם מוכר חטה י"ג מדות בכ"ג פשו' כמה מדות יתן בז' פשו'{{#annotend:d3Sj}}
 
 
|-
 
|-
|
+
|Proceed as with integers, but you have to make sure that you put a vertical line between all types of fractions.
|style="text-align:right;"|נעשה דמיון הערך כמשפט הזה
+
|style="text-align:right;"|ועשה כדרך השלמי' רק יש לך להשמר שתשים קו באורך בין מיני השברים כלם
 
|-
 
|-
|
+
|If there are 2 digits of whichever type of fractions, such as 22, when you write them down, you have to do like this: set them breadthwise between the two lines according to their rank, as you do it with integers.
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
+
|style="text-align:right;"|ואם היו ב' חשבונים באיזה מין שיהיה מן השברים כגון כ"ב יש לך לעשות כשתכתבם שים אותם ברוחב שבין שני הקוים במעלתם על הדרך שאתה עושה בשלמים כזה
 
|-
 
|-
|23||7
+
|We have already drawn lines between the fractions and arrived to thirds for the upper rows and also for the lower rows.
 +
|style="text-align:right;"|הנה כבר שמנו קוים בין השברים והגענום עד שלישיים ככה הטורים העליונים וככה השפלים
 
|-
 
|-
|13||0
+
|When we multiply the upper rows by the lower rows, their product is the number that is written in the bottom.
|}
+
|style="text-align:right;"|וכאשר כפלנו הטורים העליונים על השפלים עלה מספרם המספר הכתוב למטה
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
 
|-
 
|-
|גב||ז
+
|We divide each rank by 60, then add the quotient to what is in the preceding rank, and write the remainder alone. We do this with each rank until we arrived to the degrees that are as the integers.
 +
|style="text-align:right;"|חלקנו כל מעלה על ששים וחברנו העולה על ההוה במעלה הראשונה והנשאר כתבנו לבדד וככה עשינו מכל מעלה ומעלה עד שהגענו למעלות שהם כמו השלמים
 
|-
 
|-
|&#x202B;גא||0
+
|So, of sixths remain 33, of the fifths 56, of the fourths 31, of the thirds 24, of the seconds 30, of the minutes 7 and of the degrees also 7.
|}
+
|style="text-align:right;"|והנה נשארו מן הששיים ג'ג' ומן החמישיים ו'ה' ומהרביעיים א'ג' ומהשלישיים ד'ב' ומהשניים 0ג' ומהראשונים ז' ומהמעלות גם כן ז&#x202B;'
 
|-
 
|-
|
+
|The second method is by expression:
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot13}{23}=\frac{91}{23}=3+\frac{22}{23}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|והדרך השנית במבטא
|style="text-align:right;"|הנה כפול הקצוות שהם נודעים יהיו צ"א נחלקם על כ"ג יהיו ג' מדות וכ"ב חלקים מכ"ג במדה אחת
 
 
|-
 
|-
|'''Pricing Problem - Find the Price'''
+
|You sum the two fractions by adding the ranks of the fractions.
|
+
|style="text-align:right;"|שתחבר השנים השברים ובמחברתם מעלות השברים
 
|-
 
|-
|How much will he get for 7 measures?<br>
+
|When we do according to the method of the arithmeticians that we convert the upper rows into thirds, the resulting number is: 464643.
<math>\scriptstyle\frac{13}{23}=\frac{7}{X}</math>
+
|style="text-align:right;"|וכאשר עשינו על דרך חכמי החשבון שהשיבונו הטורים העליונים אל שלישיים עלה החשבון כך ג' ד' ו' ד' ו' ד&#x202B;'
|style="text-align:right;"|ועוד נהפוך הענין שנבקש לדעת בכמה יתן ז' מדות
 
 
|-
 
|-
|
+
|Likewise, we do it with the lower [rows], the resulting number is: 715451.
|style="text-align:right;"|והנה נעשה הדמיון כזה
+
|style="text-align:right;"|ככה עשינו בשפלים עלה החשבון כך א' ה' ד' ה' א' ז&#x202B;'
 
|-
 
|-
|
+
|We multiply one by the other, the resulting number is: 332429298993; it has 12 rows.
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
+
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו זה על זה ועלה המספר כזה ג'ט' ט'ח' ט'ב' ט'ב' ד'ב' ג'ג' והם י"ב טורים
 
|-
 
|-
|13||7
+
|All these are sixths; we divide them by 60 and the result are fifths: 5540488316, and 35 sixths remain in the first number.
 +
|style="text-align:right;"|והנה כל אלה ששיים<br>
 +
חלקנום על ס' ועלו חמישיים כזה ו' א' ג' ח'ח' ד'0 ד'ה'ה' ונשארו ל"ה ששיים במספר הראשון
 
|-
 
|-
|23||0
+
|We proceed so successively; the number resulting last and what is left of each rant will be as the number in the first method.
|}
+
|style="text-align:right;"|וככה עשינו על זה הסדר והיה המספר שעלה באחרונה גם הנשאר מכל מעלה ומעלה כמספר הדרך הראשונה
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
 
|-
 
|-
|גא||ז
+
|I had to show the method of these parts, which are minutes to thirds, because with this method King Ptolemy calculated the chords of the arcs until reaching to fifths, which are by multiplying tenths.
 +
|style="text-align:right;"|והוצרכתי להראות דרך אלה החלקים שהם הראשוני' עד שלישיים כי על זה הדרך הוציא תלמי המלך יתרי הקשתות עד שהגיעם אל חמישיים והם בכפל עשיריים
 
|-
 
|-
|&#x202B;גב||0
+
|He also did all of this to extract the roots of the square numbers that do not have a real root truly, but it is only approximated to the truth, because there are no minutes or seconds left in dividing the product, not even thirds, as I will explain in the seventh chapter.
|}
+
|style="text-align:right;"|וכל זה עשה להוציא שרשי המרובעים שאין להם שורש נכון באמת רק יוציאוהו קרוב אל האמת כי לא ישארו בחלוק הכפל ראשונים ולא שניים ואפילו שלישיים כאשר אפרש בשער השביעי
 
 
 
|-
 
|-
|
+
|Know that in every science there are things that are hidden from the eyes of all the ancient sages and also those that follow them.
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot23}{17}=\frac{161}{17}=12+\frac{5}{13}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ודע כי יש בכל חכמה דברים נעלמו מעיני כל החכמים הקדמונים וגם מכל הבאים אחריהם
|style="text-align:right;"|נכפול הקצוות יהיו קס"א נחלקם על י"ג יהיו י"ב פשו' וה' חלקים מי"ג בפשו' אחד
 
 
|-
 
|-
|'''Motion Problem – Pursuit'''
+
|Such as: the roots of the numbers that are not square numbers, in arithmetic.
|
+
|style="text-align:right;"|כמו שרשי המספרים שאינם מרובעים בחכמת החשבון
 +
|-
 +
|As well as in geometry, to know the the perimeter from a known diameter.
 +
|style="text-align:right;"|וככה בחכמת המדות לדעת הקו הסובב מאלכסון ידוע
 +
|-
 +
|Archimedes the wise could not approximate it to the truth, but only gave evidences from geometry that the perimeter should be three times the diameter plus an excess of 10 parts of 70 of the first rank, and he brought evidences that they had to be less than one part of the seconds, but did not know how many they are, only proved that the excess had to be more than 10 parts of 70 parts and one-half of the part.
 +
|style="text-align:right;"|ולא יכול ארישמדס החכם לקרבו אל האמת רק שנתן ראיות מחכמת המדות כי הקו הסובב ראוי להיותו שלשה מהאלכסון ותוספת י' חלקים מע' במעלה אחת והביא ראיות שיפחתו מחלק אחד מאלו החלקים שניים ולא ידע כמה הם רק הביא ראיה כי התוספת ראויה להיות יותר י' חלקים מע' חלקים וחצי חלק
 
|-
 
|-
|{{#annot:messenger|657|ofgI}}Question: a man sent a messenger to walk 29 miles a day. After 10 days of walking, he sent another messenger to walk after him 37 miles a day. When will he catch up with him?<br>
+
|King Ptolemy took the middle path and therefore said that the excess is 8 parts of 63, and 30 seconds. We shall discuss it at the end of the seventh chapter.
<math>\scriptstyle29X=37\sdot\left(X-10\right)</math>
+
|style="text-align:right;"|ותלמי המלך תפס הדרך האמצעית על כן אמר כי התוספת היא ח' חלקים מס"ג גם ל' שניים ובסוף השער השביעי נדבר על זה
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם שלח רץ שילך בכל יום כ"ט מלין ואחר עשרה ימים שלח רץ אחר אחריו שילך בכל יום יום ל"ז מילין מתי ישיגנו{{#annotend:ofgI}}
 
 
|-
 
|-
|
+
|So also in astrology sages found, by experiment on herbs, stones and the joints of the human body that are true, but none of them knows why this is so, only the sublime God alone.
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{29\sdot10}{37-29}=\frac{290}{8}=36+\frac{1}{4}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|וככה בחכמת התולדת מצאו חכמים בדרך נסיון בעשבים ובאבנים ובבתי אברי הגוף האדם והם אמת ואין אחד מהם יודע למה היה ככה רק השם ית' הנשגב לבדו
|style="text-align:right;"|נכפול המילין שהלך בי' ימים יהיו ר"צ נחלקם על היתרון שבין שני המהלכים שהוא ח' והנו ל"ו ימים ורביעית יום
 
 
|-
 
|-
|'''Give and Take Problem'''
 
 
|
 
|
 +
 +
== Chapter Six - Proportions ==
 +
 +
!style="text-align:right;"|<big>השער הו' הוא שער הערך</big>
 
|-
 
|-
|{{#annot:donation|627|jOtM}}Question: a man left his city and arrived to another country. He took an oath that if God will double his money he will donate two pešuṭim each day. After two days he ran out of money. How much did he bring?<br>
+
|The types of the proportions are according to three ways:
<math>\scriptstyle2\sdot\left[2\sdot\left[2\sdot\left(2X-2\right)-2\right]-2\right]=2</math>
+
|style="text-align:right;"|מיני הערכי' על ג' דרכים
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם יצא מעירו ונכנס במדינה אחרת נדר אם יכפול המקום ממונו יתן בכל יום ב' פשו' לסוף ד' ימים הלך ממונו כמה הביא{{#annotend:jOtM}}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:He had <math>\scriptstyle{\color{blue}{2-\frac{1}{8}}}</math>
+
*The first is the arithmetic proportions, which are in succession.
|style="text-align:right;"|האמת כי היה לו ב' פשוטים פחות שמינית פשוט
+
|style="text-align:right;"|האחד ערכי החשבון והם על הסדר
 
|-
 
|-
|'''Motion Problem – Encounter'''
 
 
|
 
|
 +
::Such as: 1, 2, 3
 +
|style="text-align:right;"|כמו א' ב' ג&#x202B;'
 
|-
 
|-
|{{#annot:brothers|658|Bc0h}}Question: Reuven left his city, walking to his brother Shimon, to his city, on Sunday morning of the first of the month. Shimon left his city on that same day, walking to his brother Reuven, to his city. The distance between the two cities is 100 miles. Reuven is walking 19 miles a day and Shimon is walking 17 [miles a day]. When will they meet?
+
|
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' ראובן יצא מעירו ללכת לקראת שמעון אחיו לעירו בקר יום ראשון של ראש החדש ובעצם היום הזה יצא גם שמעון מעירו ללכת לקראת ראובן אחיו לעירו והמרחק בין שני הערים ק' מילין ומהלך ראובן ביום אחד י"ט מילין ומהלך שמעון ביום אחד י"ז מילין נשאל מתי יתחברו{{#annotend:Bc0h}}
+
:For, no proportion can consist of less than 3 numbers.
 +
|style="text-align:right;"|כי לא יתכן להיות הערך פחות מג' מספרים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{100}{19+17}=\frac{100}{36}=2+\frac{28}{36}=2+\frac{7}{9}}}</math>
+
::Or: 2, 4, 6
|style="text-align:right;"|ככה תעשה חבר שני המהלכים והם ל"ו חלק עליו המאה מילין יהיה שני ימים ישארו כ"ח חלקים מל"ו ביום אחד שהם ז' תשיעיות יום
+
|style="text-align:right;"|או ב' ד' ו&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Converting the parts of the day to hours:
+
::Or: 3, 6, 9.
|style="text-align:right;"|ותוכל להושיבם לשעות היום בדרך הערכין
+
|style="text-align:right;"|או ג' ו' ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
::The reason is that the ratio of all of them is the same.
 +
|style="text-align:right;"|והטעם כי הערך בכלם שוה
 
|-
 
|-
|12||0
+
|
 +
::Meaning: as the excess of 4 over 2, so is the excess of 6 over 4.
 +
|style="text-align:right;"|פי' כי כיתרון ד' על ב' כן יתרון ו' על ד&#x202B;'
 
|-
 
|-
|9||7
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
*The second proportion is the geometric proportions.
 +
|style="text-align:right;"|והערך השני ערכי המדות
 
|-
 
|-
|&#x202B;בא||0
+
|
 +
::Such as: 4, 6, 9,
 +
|style="text-align:right;"|כמו ד' ו' ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
|ט||ז
+
|
|}
+
::Because the ratio of 4 to 6 is as the ratio of 6 to 9.
 
+
|style="text-align:right;"|כי ערך ד' אל ו' כמו ערך ו' אל ט&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7\sdot12}{9}=\frac{84}{9}=9+\frac{3}{9}=9+\frac{1}{3}}}</math>
+
:Likewise, the product of the small number by the greater number is as to the product of the mean by itself, which is its square.
|style="text-align:right;"|וככה תעשה<ref>MS St.P1385 end</ref> כפלנו ז' על י"ב עלו פ"ד חלקנו על ט' עלו ט' והם שעות נשארו ג' שהם שלישית שעה
+
|style="text-align:right;"|כן כפל הקטן אל הגדול ככפל התיכון על עצמו שהוא מרובעו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:another way: <math>\scriptstyle{\color{blue}{12:9=1+\frac{1}{3}}}</math>
+
:Know that these 3 numbers are like 4 [numbers], because the means are regarded as one number.
|style="text-align:right;"|ועל דרך אחרת ידענו כי ערך י"ב אל ט' כמוהו ושלישיתו כי תשיעיות היו לנו
+
|style="text-align:right;"|ודע כי אלה הג' מספרים הם כמו ד' כי האמצעי יחשב כאלו הוא מספר אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot\frac{12}{9}=7\sdot\left(1+\frac{1}{3}\right)=7+\frac{7}{3}=7+\left(2+\frac{1}{3}\right)=9+\frac{1}{3}}}</math>
+
:Therefore, for every 4 numbers, with which the ratio of the first to the second is as the ratio of the third to the fourth, if you sum the squares of all four and you know how much it is; then you add the first to the fourth, take the square of the sum and add to it the square of the difference between the second and third, it is equal to the first result.
|style="text-align:right;"|והנה נקח לז' תשיעיות ז' שלישיות נחלקם על ג' יהיו ב' שעות ושלישית שעה נחברם אל השבע שהיו לנו והנה הדבר שוה
+
|style="text-align:right;"|על כן כל ד' מספרי' שערך הראשון אל השני כערך השלישי אל הרביעי אם תחבר מרובעי ארבעתן ותדע כמה יעלה ותחבר הראשון עם הרביעי ותקח מרובע המחובר ותוסיף עליו מרובע היתרון שיש בין השני ובין השלישי יהיה שוה כעולה בראשונה
 +
|-
 +
|Likewise, if you sum the second and third, take the square of the sum and add to it the square of the difference between the first and fourth, the result is the same as the first [result].
 +
|style="text-align:right;"|וככה אם תחבר השני והשלישי ותקח מרובע המחובר ותוסיף עליו מרובע היתרון שיש בין הראשון ובין הרביעי ימצא העולה שוה לראשון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*If we wish to know: how many miles did Reuven walk?
+
:*Example: The ratio of 4 to 6 is as the ratio of 8 to 12.
|style="text-align:right;"|ואם בקשנו לדעת כמה מילין הלך ראובן
+
|style="text-align:right;"|<div id="ratio_of_4_6_8">דמיון ערך ד' על ו' כערך ח' אל י"ב</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Example:_The_ratio_of_4_to_.5B6.5D|<span style=color:blue>commentary: example: The ratio of 4 to 6</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:in two days he walked 38 miles <math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot19=38}}</math>
+
::[The sum of] their squares is 260; the sum of the first and the fourth is 10 and its square is 256; the difference between 6 and 8 is 2 and its square is 4, so the number is the same.
|style="text-align:right;"|כבר ידענו כי בשני ימים הלך ל"ח מילין
+
|style="text-align:right;"|והנה מרובעיהם ר"ס והמחובר מן הראשון והרביעי י"ו ומרובעו רנ"ו והיתרון בין ו' וח' הוא ב' ומרובעו ד' והנה המספר שוה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכבר אמרנו כי ז' תשיעיות היום הלך והנה נעשה הערך כך
+
::Likewise, the sum of the second and the third is 14 and its square is 196; the difference between the first and the fourth is 8 and its square is 64, so the number is the same.
 +
|style="text-align:right;"|וככה המחובר מן השני והשלישי י"ד ומרובעו קצ"ו והיתרון בין הראשון והרביעי ח' ומרובעו ס"ד והנה המספר שוה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:Know that most of the astrology and the determination of the position of the planets depend on the knowledge of the geometric proportions, as do most of the rules of the arithmetic problems.
 +
|style="text-align:right;"|ודע כי רוב חכמת המזלות ותקוני מקום המשרתים תלויים בחכמת ערכי המדות וככה רובי דיני השאלות בחשבון
 
|-
 
|-
|9||7
+
|
 +
*The third type is the proportions of the science of music.
 +
|style="text-align:right;"|והדרך השלישי ערכי חכמת הנגינות
 
|-
 
|-
|19||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
:This is a very wonderful science, because its proportions are composed of the arithmetic and the geometric proportions.
 +
|style="text-align:right;"|והיא חכמה מפוארת מאד <div id="its_proportions_are_composed">כי ערכיה מורכבים מערכי החשבון וערכי המדות</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Its_proportions_are_composed|<span style=color:blue>commentary: its proportions are composed</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
|ט||ז
+
|
 +
:Since, the ratio between the first and the mean to the ratio between mean and last is always as the ratio of the first number to the last number.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a_2-a_1\right):\left(a_3-a_2\right)=a_1:a_3}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<div id="ratio_between_first_and_last">כי לעולם יהיה הערך שבין הראשון לתיכון אל ערך שיהיה בין התיכון <ref>MS N2561 begin.</ref>לאחרון כערך המספר הראשון למספר האחרון</div>&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Because_the ratio_is_always|<span style=color:blue>commentary: because the ratio is always</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
|&#x202B;טא||0
+
|
|}
+
::Example: 2, 3, 6.
 +
|style="text-align:right;"|דמיון ב' ג' ו&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot19}{9}=\frac{133}{9}=14+\frac{7}{9}}}</math>
+
::We know, that the ratio between 2 and 3 is 1 and the ratio between 3 and 6 is three; and so is the ratio of 2 to 6.
|style="text-align:right;"|כפלנו ז' על י"ט עלו קל"ג חלקנום על ט' עלו י"ד ושבע תשיעיות
+
|style="text-align:right;"|ידענו כי הערך שבין ב' וג' אחד והערך שבין ג' ובין ו' שלשה וככה ערך ב' אל ו&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:total miles in <math>\scriptstyle{\color{blue}{2+\frac{7}{9}}}</math> days: <math>\scriptstyle{\color{blue}{38+\left(14+\frac{7}{9}\right)=52+\frac{7}{9}}}</math>
+
::Another example: 3, 4, 6; or, if you wish, 20, 30, 60.
|style="text-align:right;"|והנה הכל נ"ב מילין וז' תשיעיות
+
|style="text-align:right;"|דמיון אחר ג' ד' ו' או אם תרצה כ' ל' ס&#x202B;'
 
|-
 
|-
|'''Payment Problem - three workers, three different daily wages, the same actual payment'''
 
 
|
 
|
 +
::The ratio between 3 and 4 is one and the ratio between 4 and 6 is two; hence it is its double and so is 6 to 3.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(4-3\right):\left(6-4\right)=3:6}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה הערך שבין ג' וד' אחד והערך שבין ד' וו' שנים והנה הוא כפלו וככה ו' אל ג&#x202B;'
 
|-
 
|-
|{{#annot:three workers|612|egDK}}A man hired three brothers – Reuven, Shimon, and Levi – to do his work for 20 days from morning until evening, any one of them in turns so that the work will not cease. If Reuven works all the days he will pay him 5 zehuvim; if Shimon – 4, if Levi – 3. They all worked during the 20 days and he was sitting and watching over them: how many hours and parts of hours each of them is working a day. Finally, he paid each of them an equal share. How much is the share of each of them?<br>
+
|If you know two numbers, you can extract the third.
<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle\frac{5}{20}X=\frac{4}{20}Y=\frac{3}{20}Z\\\scriptstyle X+Y+Z=20\end{cases}</math>
+
|style="text-align:right;"|והנה אם ידעת השנים מספרי' תוכל להוציא השלישי
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם שכר ג' אחים ראובן שמעון ולוי שיעשו עבודתו כ' ימים מן הבקר עד הערב מאיזה מהם שתהיה ולא תשבות המלאכה<br>
 
והנה אם עבד ראובן כל הימים יתן לו ה' זהובים<br>
 
ואם שמעון ד'<br>
 
ואם לוי ג'<br>
 
והנה בין כלם עבדו הכ' ימים והיה יושב עליהם שומר כותב כמה שעות ביום עבד כל אחד מהם וכמה חלקי שעה והנה באחרונה נתן לכל אחד מהם חלק שוה<br>
 
נרצה לדעת כמה החלק מכל אחד מהם שלקח{{#annotend:egDK}}
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{20}{\frac{20}{5}+\frac{20}{4}+\frac{20}{3}}&\scriptstyle=\frac{20}{4+5+\left(6+\frac{2}{3}\right)}\\&\scriptstyle=\frac{20}{15+\frac{2}{3}}\\&\scriptstyle=1+\frac{4+\frac{1}{3}}{15+\frac{2}{3}}\\&\scriptstyle=\frac{\frac{60}{3}}{\frac{47}{3}}\\&\scriptstyle=1+\frac{\frac{13}{3}}{\frac{47}{3}}=1+\frac{13}{47}\\\end{align}}}</math>
+
:*For, if you know the first and second and you do not know the third, multiply the first by the second, then divide the product by the first after you have subtracted from it, meaning from the first, the difference between it and the second.
|style="text-align:right;"|דע כי ראובן ישמש ד' ימים בזהוב אחד ושמעון ה' ימים ולוי ו' ימים וב' שלישיות יום והנה הכל ט"ו שלמים וב' שלישיות יום אחד נחלק כ' על זה המספר ועלה אחד שלם ונשארו ד' שלמים ושלישית אחד<br>
+
|style="text-align:right;"|<div id="the_third_is_unknown">כי אם ידעת הראשון והשני ולא תדע השלישי</div> כפול הראשון על השני והעולה חלקנו על הראשון אחר שתגרע ממנו פי' מהראשון היתרון שיש בינו ובין השני&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#And_you_do_not_know_the_third:_multiply_the_first_by_the_second|<span style=color:blue>commentary: and you do not know the third: multiply the first by the second</span>]]</ref>
והנה בעבור השלישית נשיב הכל שלישיות והנה נשיב הכ' יום ס' שלישיות והט"ו וב' שלישיות מ"ז שלישיות והד' ושלישית יום י"ג והנה כל אחד לקח זהוב אחד וי"ג פשוטים ממטבע מ"ז בזהוב
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה נבקש כמה חיוב כל אחד שיעבוד עד שישלימו הכ' יום
+
::*First example: We multiply 2 by 3 and divide the product by the first, after we subtract from it the difference between the first and second, which is 1; they are 6 and it is the third.
 +
|style="text-align:right;"|דמיון הראשון כפלנו ב' על ג' וחלקנו העולה על הראשון אחר שגרענו ממנו היתרון שבין הראשון והשני והוא אחד והנה היו ו' והוא השלישי
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Levi:
+
::*In the second example: the product of 3 by 4 is 12 and the difference between 3 and 4 is 1. We subtract it from 3, which is the first; 2 remain. We divide 12 by this; they are 6 for each and it is the third.
|style="text-align:right;"|והנה נחל מלוי שהוא חייב לשמש בזהוב שלקח ו' ימים וב' שלישיות יום ונעשה מאלה שלישיות ויהיו כ'
+
|style="text-align:right;"|ובדמיון השני כפל ג' על ד' היו י"ב והיתרון בין ג' וד' אחד<br>
 +
גרענוהו מג' שהוא הראשון ונשארו ב&#x202B;'<br>
 +
חלקנו עליו י"ב והם ו' לכל אחד והוא השלישי
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה יש לו לעבוד בעבור י"ג פשו' שלקח ונעשה הערך כך
+
:*We say that if we know the second and third, but we do not know the first: we multiply these known, which are the second and the third, then divide the product by the sum of the third number and the difference between the second and the third; the quotient is the first.
 +
|style="text-align:right;"|ונאמ' כי אם ידענו השני והשלישי ולא ידענו הראשון נכפול אלה הידועי' שהם השני והשלישי ונחלק העולה על המחובר מהמספר השלישי עם היתרון שיש בין השני והשלישי והעולה הוא הראשון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
::*In the first example: we multiply 3 by 6; the product is 18. The difference between the second and third is 3, we add it to 6; it is 9. We divide 18 by it; the result is 2 and it is the first.
 +
|style="text-align:right;"|והנה בדמיון הראשון כפלנו ג' על ו' והעולה י"ח והיתרון שבין השני והשלישי שלשה חברנום אל ו' והיו ט&#x202B;'<br>
 +
חלקנו י"ח עליו עלו ב' והוא הראשון
 
|-
 
|-
|47||13
+
|
 +
::*In the second example: we multiply 4 by 6; the product is 24. We divide it by 8, which is [the sum of] the third number and the difference between the second and third; the result is 3 and it is the first.
 +
|style="text-align:right;"|ובדמיון השני כפלנו ד' על ו' והיו כ"ד<br>
 +
חלקנום על ח' שהוא כמספר החשבון השלישי עם היתרון שיש בין השני והשלישי עלו ג' והוא הראשון
 
|-
 
|-
|20||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
:If we do not know the mean and we wish to know it: we multiply the first by the third, divide the product by the sum of the two numbers, then double the quotient and this is the mean number.
 +
|style="text-align:right;"|ואם לא ידענו האמצעי ונבקש לדעתו נכפול הראשון על השלישי ונחלק העולה על המחובר מן השנים מספרים והעולה בחלוק נכפלנו והוא המספר האמצעי
 
|-
 
|-
|זד||גא
+
|
 +
::*In the first example: We multiply 2 by 6; the result is 12. We divide by 8, which is the sum of both; the the quotient is 1 and a half. We double this; the result is 3 and so is the second.
 +
|style="text-align:right;"|דמיון הראשון כפלנו ב' על ו' עלו י"ב<br>
 +
חלקנו על ח' שהוא המחובר משניהם עלה א' וחצי<br>
 +
כפלנוהו עלו ג' וככה הוא השני
 
|-
 
|-
|&#x202B;0ב||0
+
|
|}
+
::*In the other example: we multiply 3 by 6; the result is 18. We divide by 9, which is the sum of both; the quotient is 2. We double this; the result is 4 and this is the second number that is sought.
 +
|style="text-align:right;"|ובדמיון האחר כפלנו ג' על ו' עלו י"ח<br>
 +
חלקנו על ט' שהוא המחובר משניהם עלו ב&#x202B;'<br>
 +
כפלנוהו ועלה ד' והוא המספר השני המבוקש
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\left(6+\frac{2}{3}\right)&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{20}{3}=\frac{20}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{20}{3}\right)\\&\scriptstyle=\frac{20}{3}+\frac{\frac{13\sdot20}{47}}{3}=\frac{20}{3}+\frac{\frac{260}{47}}{3}=\frac{20}{3}+\frac{5}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=\frac{25}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}\\&\scriptstyle=8+\frac{1}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=8+\frac{4}{12}+\frac{\frac{4\sdot25}{47}}{12}=8+\frac{4}{12}+\frac{\frac{100}{47}}{12}\\&\scriptstyle=8+\frac{4}{12}+\frac{2}{12}+\frac{\frac{6}{47}}{12}=8+\frac{6}{12}+\frac{\frac{6}{47}}{12}\\\end{align}}}</math>
+
*Likewise also for the geometric proportions: If we do not know one of the four, we can extract it from the 3:
|style="text-align:right;"|כפלנו י"ג על כ' והיו ר"ס חלקנום על מ"ז עלו ה' ונשארו כ"ה חלקים נוסיף הה' על הכ' ויהיו כ"ה שלישיות גם כ"ה חלקים ממ"ז וחלקנו אלה השלישיות על ג' עלו ח' שלמים ונשאר אחד נקח לו ד' שעות שהם שלישית יום גם נכפול כ"ה חלקים על ד' יעלו מאה נחלקם על מ"ז עלו שתי שעות ונשארו ו' חלקים והנה לוי עבד ח' ימים גם ו' שעות גם ו' חלקים
+
|style="text-align:right;"|וככה בערכי המדות אם לא ידענו האחד מן הד' נוכל להוציאו מן הג&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Shimon:
+
:We always set the two extremes, which are the first and fourth as companions and the two means, which are the second and the third, as companions
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה עבד שמעון והנה חייב לעבוד בעבור הזהוב ה' ימים שהם ט"ו שלישיות
+
|style="text-align:right;"|ולעולם נשים שתי הקצוות שהם הראשון והרביעי חברים והשנים האמצעיי' שהם השני והשלישי חברים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה יעבוד בעבור י"ג פשו' שלקח והנה נעשה הערך כך
+
:*If we do not know one of the extremes, whichever it is, we multiply one mean by the other and divide the product by the one of the extremes that is known; the quotient is the sought.
 +
|style="text-align:right;"|והנה אם לא ידענו אחד מן הקצוות איזה מהם שיהיה נכפול האמצעי על חבירו והעולה נחלקנו על אחד מהקצוות שהוא נודע והעולה הוא המבוקש
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
:*If we do not know one of the means, we multiply one of the extremes by the other and divide the product by the known mean; sought is found.
 +
|style="text-align:right;"|ואם לא ידענו אחד מהאמצעיים נכפול אחד מהקצוות על חברו ונחלק העולה על האמצעי הנודע אז ימצא המבוקש
 
|-
 
|-
|47||13
+
|
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה בכל השאלות ויש לך להשמר באיזה מקום תשים הגלגל
 +
|-
 +
|
 +
=== Word Problems ===
 +
 
 +
|
 
|-
 
|-
|15||0
+
|Now I shall write a lot of problem for you to practice
|}
+
|style="width:45%; text-align:right;"|ועתה אכתוב לך שאלות רבות כדי להרגילך
 +
|-
 +
!'''<span style=color:green>How Much Problem - Money</span>'''
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
 
|-
 
|-
|זד||גא
+
|{{#annot:money|648|Jmrn}}Question: a fifth, a sixth, and a seventh of an amount of money make 10, how much is the money?
 +
:<math>\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X+\frac{1}{7}X=10</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> ממון חברנו חמישיתו וששיתו ושביעיתו והיו עשרה כמה הממון{{#annotend:Jmrn}}
 
|-
 
|-
|&#x202B;הא||0
+
|
|}
+
*<span style=color:green>'''Common Denominator:'''</span> We seek the denominator by multiplying 5 by 6; the result is 30, then this by 7; they are 210 and this is the denominator.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot6\sdot7=30\sdot7=210}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|בקשנו המורה שכפלנו ה' על ו' עלו ל' גם&#x202B;<ref>MS N2561 end</ref> זה על ז' והיו ר"י והוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot5&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{15}{3}=\frac{15}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{15}{3}\right)\\&\scriptstyle=\frac{15}{3}+\frac{\frac{13\sdot15}{47}}{3}=\frac{15}{3}+\frac{\frac{195}{47}}{3}=\frac{15}{3}+\frac{4}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=\frac{19}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}\\&\scriptstyle=6+\frac{1}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=6+\frac{4}{12}+\frac{\frac{4\sdot7}{47}}{12}=6+\frac{4}{12}+\frac{\frac{28}{47}}{12}\\\end{align}}}</math>
+
:<span style=color:green>'''False Position:'''</span> Its one-fifth is 42; its one-sixth 35 and its one-seventh 30; all three together are 107.
|style="text-align:right;"|נכפול ט"ו על י"ג יעלו קצנחלקם על מ"ז עלו ד' ונשארו ז' חלקים נחבר הד' אל הט"ו כי שלישיות הם יעלו י"ט שלישיות נחלקם על ג' יהיו ו' ימים שלמים ונקח לאחד הנשאר ד' שעות גם נכפול ז' על ד' יהיו כ"ח והנה הם ו' ימים ד' שעות וכ"ח חלקים וככה עבד שמעון
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot210\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot210\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot210\right)=42+35+30=107}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וחמישיתו מ"ב וששיתו לושביעיתו ל' והנה שלשתם ק
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Reuven:
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Thus the ratio of the amount that is summed from them, which is 10, to the whole amount, which is not known, is as the ratio of 107 to 210, meaning the denominator.
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה עבד ראובן והנה עבד בשביל הזהוב ד' ימים שהם י"ב שלישיות
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10:X=107:210}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה ערך הממון שהוא עשרה המחובר מהם אל כל הממון שאינו נודע כערך ק"ז אל ר"י פי' שהוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונעשה בעבור הי"ג פשוטים שלקח הערך כך
+
:We make the diagram like this:
 +
|style="text-align:right;"|ונעשה הדמיון כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|47||13
+
|0||10
 
|-
 
|-
|12||0
+
|210||107
 
|}
 
|}
 
|
 
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|זד||גא
+
|0||&#x202B;0א
 
|-
 
|-
|&#x202B;בא||0
+
|&#x202B;0אב||ז0א
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot4&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{12}{3}=\frac{12}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{12}{3}\right)\\&\scriptstyle=\frac{12}{3}+\frac{\frac{13\sdot12}{47}}{3}=\frac{12}{3}+\frac{\frac{156}{47}}{3}=\frac{12}{3}+\frac{3}{3}+\frac{\frac{15}{47}}{3}=\frac{15}{3}+\frac{\frac{15}{47}}{3}\\&\scriptstyle=5+\frac{\frac{15}{47}}{3}=5+\frac{\frac{4\sdot15}{47}}{12}=5+\frac{\frac{60}{47}}{12}=5+\frac{1}{12}+\frac{\frac{13}{47}}{12}\\\end{align}}}</math>
+
:We multiply the extremes, which are 10 by 210; they are 2100. We divide them by the mean, which is 107; the result is 19 integers 67 parts of 107 remain. This is the amount.
|style="text-align:right;"|נכפול י"ג על י"ב יעלו קנ"ו נחלקם על מ"ז עלו ג' ונשארו ט"ו חלקים חברנו אלו הג' עם הי"ב שהיו לנו היו ט"ו והם שלישיות והנה עבר ה' ימים גם נכפול הט"ו חלקים על ד' עלו ס' חלקים נחלקם על מעלתה שעה אחת ונשארו י"ג חלקים משעה וככה עבד ראובן
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{10\sdot210}{107}=\frac{2100}{107}=19+\frac{67}{107}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו הקצוות שהם י' על רוהיו אלפי' וק&#x202B;'<br>
 +
חלקנום על האמצעי שהוא ק"ז עלו ישלמים ונשארו ס"ז חלקי' מן קוהוא כל הממון
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(8+\frac{6}{12}+\frac{\frac{6}{47}}{12}\right)+\left(6+\frac{4}{12}+\frac{\frac{28}{47}}{12}\right)+\left(5+\frac{1}{12}+\frac{\frac{13}{47}}{12}\right)=20}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אלה החלקים יתחבר מהם שעה אחת בלי תוספת ומגרעת וכאשר תחבר זאת השעה אל השעות הנזכרות יהיו י"ב שעות שהוא יום אחד וכאשר תחבר היום לימים הנזכרים יהיו עשרים יום בלי תוספת ומגרעת
+
*<span style=color:green>'''Replacing lines:'''</span> If we would do it vice versa, it would be the same, like this:
 +
|style="text-align:right;"|ואלו היינו עושים להפך היה הדבר שוה כזה
 
|-
 
|-
|'''Boiling Problem'''
 
 
|
 
|
 +
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|{{#annot:WP|663|Ult1}}A man had 10 measures of must and he wanted to boil them so that only one third will remain. He started to cook [them] until eight measures remained of them. Then two measures overflow. Now he wants to boil [the remainder] until it will be reduced [as planned for] the original [amount] of must<br>
+
|210||107
<math>\scriptstyle\frac{8}{\frac{1}{3}\sdot10}=\frac{8-2}{X}</math>
 
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אדם היו לו י' מדות מתירוש ורצה לבשלם עד שלא ישאר מהם כי אם השלישית והנה החל לבשל עד שנשארו מהם ח' מדות ונשפך ב' מדות והנה ירצה לבשלם עד שיהיו כמשפט הראשון{{#annotend:Ult1}}
 
|-
 
|<span style=color:red>Rule of Four:</span>
 
|style="text-align:right;"|והנה יש לך ג' מספרים ידועים הא' כמה שלישית י' ידוע כי הוא ג' ושליש וידוע כי שמנה יהיו המדות שיתבשלו וידוע כי ששה נשארו והנה תעשה הדמיון ככה
 
 
|-
 
|-
 +
|0||10
 +
|}
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|&nbsp;||8||6
+
|&#x202B;0אב||ז0א
 
|-
 
|-
|3||3||0
+
|0||&#x202B;0א
 
|}
 
|}
 +
|-
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
*<span style=color:green>'''Check:'''</span> We shall check it:
|-
+
|style="text-align:right;"|ונבחן זה
|&nbsp;||ח||ו
 
|-
 
|&#x202B;ג||ג||0
 
|}
 
|-
 
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot10\right)\sdot\left(8-2\right)}{8}=\frac{\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot6}{8}=\frac{20}{8}=2+\frac{1}{2}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה נכפול ו' על ג' ושליש יהיו כ' נחלקם על ח' יהיו שנים וחצי
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' היו לנו ט' מדות תירוש וירצה שיתבשלו עד שישאר השליש והוא נתבשל עד שנשארו ו' מדות ונשפכו ד' וב' נשארו
+
::3 integers are one-fifth and 4 integers remain, the fifth of which we have not taken. We convert all to 107 of each and add 67 to the sum; the total is 495, a fifth of which is 99.
 +
|style="text-align:right;"|כי ג' שלמים חמישית ט"ו ונשארו ד' שלמי' שלא לקחנו חמישיתם<br>
 +
נעשה מן כל אחד ק"ז ונחבר אל המחובר ס"ז יהיה הכל תצ"ה וחמישיתם צ"ט
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
|style="text-align:right;"|וככה הערך
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{5}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)&\scriptstyle=\frac{1}{5}\sdot\left(15+4+\frac{67}{107}\right)=3+\frac{1}{5}\sdot\left(4+\frac{67}{107}\right)\\&\scriptstyle=3+\left(\frac{1}{5}\sdot\frac{\left(4\sdot107\right)+67}{107}\right)=3+\left(\frac{1}{5}\sdot\frac{495}{107}\right)=3+\frac{99}{107}\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
+
::A sixth of 18 is 3, for the remaining 1 we take 107 and add 67 to it; they are 174 and its sixth is 29.
 +
|style="text-align:right;"|וששית י"ח ג' ונקח לא' הנשאר ק"ז נחבר אליו ס"ז יהיו קע"ד וששיתו כ"ט
 
|-
 
|-
|6||2
+
|colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{6}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)&\scriptstyle=\frac{1}{6}\sdot\left(18+1+\frac{67}{107}\right)=3+\frac{1}{6}\sdot\left(1+\frac{67}{107}\right)\\&\scriptstyle=3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{107+67}{107}\right)=3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{174}{107}\right)=3+\frac{29}{107}\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
|3||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
::A seventh is 2 integers; 5 remain that do not have a seventh. We take 107 for each; they are 535. We add 67 to them; they are 602 and its seventh is 86.
 +
|style="text-align:right;"|גם השביעית שנים שלמי' נשארו ה' שאין להם שביעית<br>
 +
נקח לכל אחד ק"ז יהיו תקל"ה<br>
 +
נחבר אליהם ס"ז יהיו תר"ב ושביעיתם פ"ו
 
|-
 
|-
|ו|
+
|colspan="2"|
|-
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{7}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)&\scriptstyle=\frac{1}{7}\sdot\left(14+5+\frac{67}{107}\right)=2+\frac{1}{7}\sdot\left(5+\frac{67}{107}\right)\\&\scriptstyle=2+\left(\frac{1}{7}\sdot\frac{535+67}{107}\right)=2+\left(\frac{1}{7}\sdot\frac{602}{107}\right)=2+\frac{86}{107}\\\end{align}}}</math>
|&#x202B;ג||0
 
|}
 
 
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כפול ב' על ג' עלו ו' יהיה אחד והנה המשפט להיות המבושל מדה אחת
+
::We sum all the parts; they are two integers. We add them to the integers; they are 10.
 +
|style="text-align:right;"|נחבר החלקים יהיו שנים שלמים<br>
 +
נחברם אל השלמים והיו י&#x202B;'
 
|-
 
|-
|'''How Much Problem - Money'''
+
|colspan="2"|
|
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left[\frac{1}{5}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{6}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{7}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{99}{107}\right)+\left(3+\frac{29}{107}\right)+\left(2+\frac{86}{107}\right)=3+3+2+2=10\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
|{{#annot:money|648|Wwzb}}Question: an amount of money, we summed its fifth, its seventh, and its ninth and they are 10, how much is the money?<br>
+
|Another example: {{#annot:money|648|lajl}}We took its seventh and its ninth; they are 7.
<math>\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=10</math>
+
:<math>\scriptstyle \frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=7</math>
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' ממון חברנו חמישיתו ושביעיתו ותשיעיתו והיו עשרה כמה הממון{{#annotend:Wwzb}}
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> לקחנו שביעיתו ותשיעיתו והיו ז'{{#annotend:lajl}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7\sdot9=315}}</math>
+
*<span style=color:green>'''Common Denominator:'''</span> The denominator is 63.
|style="text-align:right;"|נבקש המורה והוא שט"ו
+
|style="text-align:right;"|המורה ס"ג
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot315\right)=63+45+35=143}}</math>
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> The seventh and the ninth is 16 and the diagram is as follows:
|style="text-align:right;"|והחלקים הנזכרים הם קמ"ג
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{7}\sdot63\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot63\right)=16}}</math>
כאשר תחלק שטעל ה' יעלו ס"ג<br>
+
|style="text-align:right;"|והשביעית והתשיעית יוככה הצורה
וכשתחלק על ז' יעלו מ"ה<br>
 
ועל ט' יעלו ל"ה<br>
 
חברם יחד יעלו קמ"ג ונעשה הערך כך
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|315||143
+
|63||16
 
|-
 
|-
|0||10
+
|0||7
 
|}
 
|}
 
|
 
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|האג||גדא
+
|גו||וא
 
|-
 
|-
|0||&#x202B;
+
|&#x202B;0||ז
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315\sdot10}{143}=\frac{3150}{143}=22+\frac{4}{143}}}</math>
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> The number is 27 integers and 9 parts of 16.
|style="text-align:right;"|נכפול שט"ו על י' יעלו ג' אלפים וק"נ נחלקם על קמ"ג עלו כ"ב שלמים וד' חלקים מקמ"ג
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x={\color{red}{\frac{7\sdot63}{16}}}=27+\frac{9}{16}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה החשבון כ"ז שלמים וט' חלקי' מי"ו
 
|-
 
|-
|'''First from Last Problem - Money'''
+
!'''<span style=color:green>First from Last Problem - Money</span>'''
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|{{#annot:money|651|Sndz}}An amount of money - we subtracted from it its fifth, its seventh and its ninth and 10 remain.<br>
+
|{{#annot:money|651|DxTN}}If one reversed the saying and says: We have subtracted from an amount of money its seventh and its ninth and 7 remain.
<math>\scriptstyle X-\left(\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X\right)=10</math>
+
:<math>\scriptstyle X-\left(\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X\right)=7</math>
|style="text-align:right;"|נעשה להפך ממון חסרנו ממנו חמישיתו שביעיתו ותשיעיתו ונשארו י'{{#annotend:Sndz}}
+
|style="text-align:right;"|ואם הפך הדבר ואמר חסרנו מהממון שביעיתו ותשיעיתו נשארו ז'{{#annotend:DxTN}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{315-143=172}}</math>
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> We also reverse the denominator. For, the denominator is the same, but we subtract 16, which is the seventh and the ninth of the denominator, then 47 remain. We write it like this:
|style="text-align:right;"|נחסר קמ"ג שהם השברים מן שט"ו שהוא המורה ישארו קע"ב ונעשה הערך כך
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{63-16=47}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם אנו נעשה המורה להפך כי המורה הוא אחד רק נחסר י"ו שהוא השביעית והתשיעית מהמורה ונשארו מ"ז ונכתבהו ככה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||15
+
|63||47
 
|-
 
|-
|315||172
+
|0||7
 
|}
 
|}
 
|
 
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||הא
+
|גו||זד
 
|-
 
|-
|האג||בזא
+
|&#x202B;0||ז
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315\sdot10}{172}=\frac{3150}{172}=18+\frac{54}{172}}}</math>
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply 7 by 63; they are 441. We divide [this] by 47; the result is 9 and 18 parts of 47 and this is it.
|style="text-align:right;"|כפלנו י' על שט"ו עלו ג' אלפים וק"נ חלקנום על קע"ב עלו ישלמים ונ"ד חלקים מקע"ב
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot63}{47}=\frac{441}{47}=9+\frac{18}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו ז' על סוהיו תמ"א<br>
 +
חלקנו על מ"ז עלו ט' ויחלקי' ממ"ז ועתה הוא
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|לקחנו חמישית ושביעית ותשיעית זה המספר ישארו לנו י' שלמים ועל זה הדרך
+
*<span style=color:green>'''Check:'''</span> its seventh is 1 integers and 16 parts, as I have shown you.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot\left(9+\frac{18}{47}\right)=1+\frac{16}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ושביעיתם כדרך שהראיתיך עלה אחד שלם גם י"ו חלקי&#x202B;'
 
|-
 
|-
|'''Find a Quantity Problem''' - '''Whole from Parts''' - '''Tree'''
 
 
|
 
|
 +
:We take its ninth, it is one integer and 2 parts.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot\left(9+\frac{18}{47}\right)=1+\frac{2}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|לקחנו תשיעיתו והוא אחד שלם וב' חלקי&#x202B;'
 
|-
 
|-
|{{#annot:tree|650|s6H4}}A tree, a third of it is in the water, a quarter of it is [ingrained] in the soil, and 10 cubits of it are up above the water, how much is the length of the whole tree?<br>
+
|
:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+10=X</math>
+
:7 integers remain.
|style="text-align:right;"|'''שאלת''' האילן ששלישיתו במים ורביעיתו בעפר ולמעלה מן המים י' אמות כמה גבהות כל האילן{{#annotend:s6H4}}
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(9+\frac{18}{47}\right)-\left[\left(1+\frac{16}{47}\right)-\left(1+\frac{2}{47}\right)\right]=7}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונשארו ז' שלמים
 +
|-
 +
!'''<span style=color:green>Partnership Problem - For the Same Time</span>'''
 +
|
 +
|-
 +
|{{#annot:four partners|661|9sC4}}Question: 4 people - one of them have 11 dinar, the second have 13 dinar, the third have 15 dinar, and the fourth have 17 dinar. They earned 19 dinar. How much does each get?
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> ד' אנשים יש לאחד מהם י"א דינ' ולשני י"ג דינ' ולשלישי ט"ו דינ' ולרביעי י"ז דינ' והרויחו י"ט דינ' כמה יקח כל אחד ואחד{{#annotend:9sC4}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{12-\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=12-7=5}}</math>
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> We sum up the components of all their money; it is 56.
|style="text-align:right;"|נבקש מנין שיש לו שלישית ורביעית והוא י"ב ושלישיתו ורביעיתו מחוברים ז' נחסרם מי"ב ישארו ה'
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{11+13+15+17=56}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נבחר ראשי כל ממונם והיו נ"ו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נעשה הערך כך
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> As the ratio of each to 56, so he takes from the 19. We do like this:
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_i:56=x_i:19}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכערך כל אחד אל נ"ו ככה יקח מי"ט ונעשה כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||10
+
|56||18
 
|-
 
|-
|12||5
+
|19||0
 
|}
 
|}
 
|
 
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||&#x202B;0א
+
|וה||חא
 
|-
 
|-
|בא||ה
+
|&#x202B;טא||0
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{12\sdot10}{5}=\frac{120}{5}=24}}</math>
+
:We multiply 11 by 19; the product is 209. We divide this by 56; the result is 3 integers and 41 parts remain.
|style="text-align:right;"|הנה כפלנו הקצוות עלו ק"כ חלקנום על ה' עלו כ"ד וזהו גבהות כל האילן
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_1=\frac{11\sdot19}{56}=\frac{209}{56}=3+\frac{41}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נכפול י"א על י"ט יעלו ר"ט<br>
 +
נחלק על נ"ו עלו ג' שלמי' ונשארו מ"א חלקי&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{24-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot24\right)=24-8-6=24-14=10}}</math>
+
:We do the same with 13:
|style="text-align:right;"|כי שלישיתו שמנה ורביעיתו ששה והמחוברים י"ד נחסרם מכ"ד ישארו י' שלמים לא פחות ולא יותר
+
|style="text-align:right;"|עשינו כן בי
|-
 
|'''Find a Quantity Problem''' - '''Whole from Parts''' - '''Tree'''
 
|
 
|-
 
|{{#annot:tree|650|cO00}}A tree, a seventh of it is in the water, a ninth of it is [ingrained] in the soil, and 8 [cubits] of it are up above the water<br>
 
:<math>\scriptstyle\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X+8=X</math>
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' אילן שביעיתו במים ותשיעיתו בעפר ולמעלה מן המים ח'{{#annotend:cO00}}
 
|-
 
|
 
*<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{63-\left(\frac{1}{7}\sdot63\right)-\left(\frac{1}{9}\sdot63\right)=63-16=47}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה המורה סנחסר ממנו י"ו שהוא השביעית והתשיעית נשארו מ"ז ונעשה הערך כך
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||8
+
|56||13
 
|-
 
|-
|56||47
+
|19||0
 
|}
 
|}
 
|
 
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||ח
+
|וה||גא
 
|-
 
|-
|נו||זד
+
|&#x202B;טא||0
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<span style=color:red>Rule of Four:</span> :<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{63\sdot8}{47}=\frac{504}{47}=10+\frac{34}{47}}}</math>
+
:The product is 247. We divide it by 56; the result is 4 integers and 23 parts.
|style="text-align:right;"|הנה כפלנו הקצוות והיו תק"ד חלקנום על מ"ז עלו י' שלמים גם ל"ד חלקים
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_2=\frac{13\sdot19}{56}=\frac{247}{56}=4+\frac{23}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|עלו רמ"ז<br>
 +
חלקנום על נ"ו עלו ד' שלמי' וכ"ג חלקי&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:Check:<br>
+
:We do the same with 15:
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(10+\frac{34}{47}\right)-\left[\frac{1}{7}\sdot\left(10+\frac{34}{47}\right)\right]-\left[\frac{1}{9}\sdot\left(10+\frac{34}{47}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(10+\frac{34}{47}\right)-\left(1+\frac{25}{47}\right)-\left(1+\frac{9}{47}\right)\\&\scriptstyle=\left(10+\frac{34}{47}\right)-\left(2+\frac{34}{47}\right)=8\\\end{align}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|עשינו כך בט"ו
|style="text-align:right;"|ושביעית זה המספר אחד שלם וכ"ה חלקים ותשיעיתו אחד שלם וט' חלקים חברנו החלקים הנזכרים והם ל"ד והשלמים ב' חסרנום מהמספר הנזכר נשארו ח'
 
 
|-
 
|-
|'''Divide a Quantity Problem - Proportional Division – Inheritance'''
 
 
|
 
|
 +
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|{{#annot:inheritance|645|gXlK}}Jacob died. Reuven issued a deed with two witnesses, according to which his father Jacob has given him all the property he had and instructed so in case of death. His son Shimon issued a deed as well according to which half of his property should be granted to him. His son Levi also issued a deed according to which a third of his property should be given to him. His son Yehudah too issued a deed according to which a quarter of his property should be granted to him. All of them are writing this in Jerusalem in the same day, the same time, the same hour
+
|56||15
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' יעקב מת והוציא ראובן בנו שטר בשני עדים כשרים שנתן לו לבדו יעקב אביו כל הממון שהיה לו וצוה כן מחמת מיתה ביום מותו<br>
 
גם הוציא שמעון בנו שטר שאביו צוה מחמת מיתה שינתן לו חצי ממונו<br>
 
גם לוי הוציא שטר שאביו צוה שינתן לו שליש ממונו<br>
 
ג"כ הוציא יהודה שטר שינתן לו רביעית מממונו<br>
 
ולכלם יום אחד וזמן אחד ושעה אחת בירושלם שכותבין בו שעות{{#annotend:gXlK}}
 
 
|-
 
|-
|Three methods to divide the property between the four sons each according to his relative portion:
+
|19||0
 +
|}
 
|
 
|
 +
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|וה||הא
* '''The sages of Israel''' - according to the request of each
 
|style="text-align:right;"|והנה חכמי ישראל מחלקים אותו על דרך בקשת כל אחד
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;טא||0
* '''The Gentile sages''' - according to the ratio of each share
+
|}
|style="text-align:right;"|וחכמי הגוים על דרך ערך הממון שלכל אחד
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
* '''The arithmeticians''' - considering the property as a whole
+
:The product is 285. We divide it by 56; the result is 5 integers and 5 parts.
|style="text-align:right;"|וחכמי החשבון יחשבו כי הממון היה אחד
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_3=\frac{15\sdot19}{56}=\frac{285}{56}=5+\frac{5}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועלו רפ"ה<br>
 +
חלקנום על נ"ו עלו ה' שלמי' וה' חלקי&#x202B;'
 
|-
 
|-
|The division according to the '''arithmeticians''':<br>
 
::<math>\scriptstyle X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=120</math>
 
 
|
 
|
|-
+
:We do the same with 17:
|
+
|style="text-align:right;"|עשינו כך בי"ז
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}=2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)}}</math>
 
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אליו חציו ושלישיתו ורביעיתו יהיה הכל שנים וחצי ששית
 
|-
 
|
 
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)\right]\sdot60=125}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה נשים האחד שלם ששים שיש לו כל החלקים הנזכרים והנה יהיה בין הכל קכ"ה
 
|-
 
|
 
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)\right]\sdot12=12+13}}</math>
 
|style="text-align:right;"|או נשים האחד שלם י"ב והשברים הנזכרים י"ג
 
|-
 
|
 
|style="text-align:right;"|ושוה יצא המספר באחרונה איזה מהם שתקח
 
|-
 
|Suppose the property is 10 dinar i.e. 120 pešuṭim
 
|style="text-align:right;"|והנה נבקש כמה יקח ראובן כפי ערך ממונו ונעשה הערך ככה על דרך ששים כי הוא מבקש כל הממון<br>
 
ונאמר כי הממון עשרה דינרים שהם ק"כ פשוטים
 
|-
 
|
 
*Reuven's share
 
|style="text-align:right;"|וזה תורת ערך הממון שיקח ראובן
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||60
+
|56||17
 
|-
 
|-
|120||125
+
|19||0
 
|}
 
|}
 
|
 
|
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|0||&#x202B;0ו
+
|וה||זא
 
|-
 
|-
|&#x202B;0בא||הבא
+
|&#x202B;טא||0
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60\sdot120}{125}=\frac{7200}{125}=57+\frac{75}{125}}}</math>
+
:The product is 323. We divide it by 56; the result is 5 integers and 43 parts.
|style="text-align:right;"|כפלנו הקצוות ועלו ז' אלפים ור' חלקנום על קכעלו נ"ז פשו' וע"ה חלקים וזה חלק ראובן
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_4=\frac{17\sdot19}{56}=\frac{323}{56}=5+\frac{43}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|עלו שכ"ג<br>
 +
חלקנום על נ"ו עלו ה' שלמים ומ"ג חלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Shimon's share
+
*<span style=color:green>'''Check:'''</span> We sum the integers and these parts; the result is 19 integers, because these parts are parts of 56.
|style="text-align:right;"|וזו צורת ערך שמעון
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+\frac{41}{56}\right)+\left(4+\frac{23}{56}\right)+\left(5+\frac{5}{56}\right)+\left(5+\frac{43}{56}\right)=19}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חברנו השלמי' ואלה החלקי' ועלו י"ט שלמי' כי אלה החלקי' חלקי נ"ו הם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
*Another method: we convert the profit into pešuṭim
 +
|style="text-align:right;"|דרך אחרת השיבונו הריוח כלו פשוטים
 
|-
 
|-
|0||30
+
|
 +
:By multiplying the 19 dinar by 12; the product is 228. We divide it by 56; the result is 4 pešuṭim and 4 parts of 56. Because each pašuṭ is divided to 56, which are one-half of one-seventh of a pašuṭ for each dinar. 
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{19\sdot12}{56}=\frac{228}{56}=4+\frac{4}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|שכפלנו הי"ט דינ' בי"ב עלו רכ"ח<br>
 +
חלקנום על נ"ו עלו ד' פשוטי' גם ד' חלקי' מנ"ו<br>
 +
כי כל פשוט יתחלק לנ"ו שהם חצי שביעית פשוט לכל דינ&#x202B;'
 
|-
 
|-
|120||125
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
:We multiply 11 by 4; the result is 44 pešuṭim, which are 3 dinar, 8 pešuṭim and 44 parts of one pašuṭ.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_1=11\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=44+\frac{44}{56}=\left(3\sdot12\right)+8+\frac{44}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו י"א על ד' עלו מ"ד פשוטי' שהם ג' דינ' ח' פשוטי' ומ"ד חלקי פשוט
 
|-
 
|-
|0||&#x202B;0ג
+
|
 +
:We multiply also 13 by 4; the result is 52, which are 4 dinar, 4 pešuṭim and 52 part.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_2=13\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=52+\frac{52}{56}=\left(4\sdot12\right)+4+\frac{52}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם כפלנו י"ג על הד' והיו נ"ב שהם ד' דינ' וד' פשוטי' ונ"ב חלקי'
 
|-
 
|-
|&#x202B;0בא||הבא
+
|
|}
+
:We multiply also 15 by 4; the result is 60 pešuṭim, which are 5 dinar and 60 parts. We add one pašuṭ of 56; 4 parts remain.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_3=15\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=60+\frac{60}{56}=\left(5\sdot12\right)+\frac{60}{56}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם כפלנו ט"ו על ד' והיו ס' פשוטי' שהם ה' דינ' וס' חלקי&#x202B;'<br>
 +
חברנו פשוט מנ"ו ושארו ד' חלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{30\sdot120}{125}}}</math>
+
:We multiply also 17 by 4; the result is 68 pešuṭim, which are 5 dinar, 8 pešuṭim and 68 parts. We add one pašuṭ of them; 12 parts remain.
|style="text-align:right;"|נכפול הקצוות ונחלק כמשפט
+
|style="text-align:right;"|גם כפלנו י"ז על הד' והיו ס"ח פשו' שהם ה' דינ' וח' פשו' וס"ח חלקי&#x202B;'<br>
 +
נחבר מהם פשוט ישארו י"ב חלקים
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
*Levi's share
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x_4=17\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=68+\frac{68}{56}=\left(5\sdot12\right)+8+\frac{68}{56}=\left(5\sdot12\right)+8+1+\frac{12}{56}}}</math>
|style="text-align:right;"|וזו צורת חלק לוי
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
+
::<span style=color:green>'''Check:'''</span> We sum all the parts; they are 3 pešuṭim. We sum all the pešuṭim; they are 2 dinar. We add them to the greater share; the total is 19 dinar.
 +
|style="text-align:right;"|נחבר החלקים כלם יהיו ג' פשו' ונחבר הפשוטי' יהיו ב' דינ&#x202B;'<br>
 +
נחברם אל החלק הגדול יהיו בין הכל י"ט דינ&#x202B;'
 
|-
 
|-
|0||20
+
|colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[\left(3\sdot12\right)+8+\frac{44}{56}\right]+\left[\left(4\sdot12\right)+4+\frac{52}{56}\right]+\left[\left(5\sdot12\right)+\frac{60}{56}\right]+\left[\left(5\sdot12\right)+8+1+\frac{12}{56}\right]=19\sdot12}}</math>
 
|-
 
|-
|120||125
+
!'''<span style=color:green>Purchase Problem – Moneychanger</span>'''
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
 
|-
 
|-
|0||&#x202B;0ב
+
|{{#annot:moneychanger|642|gRIw}}Question: the moneychanger has three [kinds of] coins. One zahuv is worth three dinar of the first [kind of] coins; or four of the second [kind]; or six of the third [kind]. A man came and asked the moneychanger to give him from the three [kinds of] coins for one zahuv equally, so that the amount of the expensive will be equal to the amount of the inexpensive.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{6}X=12</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> יש אצל המחליף שלשה המטבעים שוה הזהוב ממטבע האחד ג' דינ' וממטבע השני ד' דינ' וממטבע השלישי' ו' דינ' ובא אדם אחד ובקש למחליף שיתן לו מג' המטבעי' בזהוב ויהיה המספר בשוה מן היקרים כמו משאינם יקרים{{#annotend:gRIw}}
 
|-
 
|-
|&#x202B;0בא||הבא
+
|
|}
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)=9}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|בקש חשבון שיש לו שלישית ורביעית וששית והוא י"ב והוא המורה וכל החלקים הנזכרים הם ט' והוא דינר
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20\sdot120}{125}}}</math>
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{12}{9}=1+\frac{1}{3}}}</math>
|style="text-align:right;"|נכפול ונחלק כמשפט
+
|style="text-align:right;"|ונבקש מה ערך י"ב אל ט' והנה הוא כמוהו ושלישיתו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Yehudah's share
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=12\sdot\frac{12}{9}=12\sdot\left(1+\frac{1}{3}\right)=12+4=16}}</math>
|style="text-align:right;"|וזו צורת חלק יהודה
+
|style="text-align:right;"|והנה נוסיף על י"ב פשו' שהוא דינר ד' פשו' שהוא שלישיתו ועלו י"ו פשו' וככה לקח מכל מטבע
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{15\sdot120}{125}}}</math>
+
*Check - is easy:
|
+
|style="text-align:right;"|ולבחון דבר זה קל הוא כי הערכי' נמצאים במהרה
|-
 
|The division according to the '''Gentile sages''':
 
|style="text-align:right;"|'''ענין אחר''' בדרך קצרה
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Shimon's share = ½ Reuven
+
|style="text-align:right;"|והנה נשים המטבע של שלשה עקר
|style="text-align:right;"|יקח שמעון חצי חלק ראובן
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Levi's share = ⅓ Reuven
+
:16 pešuṭim of coin 6 are 8 pešuṭim of coin 3: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{16}{6}=\frac{2\sdot8}{2\sdot3}=\frac{8}{3}}}</math>
|style="text-align:right;"|גם יקח לוי שליש חלק ראובן
+
|style="text-align:right;"|וידענו כי הי"ו ממטבע ו' הם ח' פשו' ממטבע ג' כי ו' כפל ג&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Yehudah's share = ¼ Reuven
+
:together they are 24 <math>\scriptstyle{\color{blue}{16+8=24}}</math> [which are two dinar]
|style="text-align:right;"|גם יקח יהודה רביעית חלק ראובן
+
|style="text-align:right;"|והנה בין שניהם כ"ד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:Reuven+Shimon+Levi+Yehudah=120
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3:4=\frac{3}{4}}}</math>
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר כל אלה החלקים והשלמים יהיו ק"כ פשו' שהם י' דינ'
+
|style="text-align:right;"|וידוע כי ערך ג' אל ד' ג' רביעיות
 
|-
 
|-
|The division according the '''sages of Israel''':
+
|
|style="text-align:right;"|ועל דרך חכמי ישראל
+
:16 pešuṭim of coin 4 are 12 pešuṭim of coin 3 which are one dinar: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{16}{4}=\frac{12}{3}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|על כן יהיה חילוף י"ו פשו' ממטבע ד' הם י"ב פשו' ממטבע ג' והנו דינר אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Yehudah's share =
+
:the total is 3 dinar
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}\sdot30=7+\frac{1}{2}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|וג' דינ' ממטבע האחד
|style="text-align:right;"|יאמרו הג' אחים הגדולים ליהודה אחיהם אין אתה מערער רק על ל' פשוטים וערעור כל אחד ממנו שוה בהם קח ז' וחצי שהוא הרביעית ולך מעמנו וכמו כן יקח כל אחד מהג' אחים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Levi's share =
+
|style="text-align:right;"|וככה תוכל להשיב חלוף מה שלקח לאיזה מטבע שתרצה ואין צורך להאריך
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]&\scriptstyle=\left(7+\frac{1}{2}\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot10\right)\\&\scriptstyle=\left(7+\frac{3}{6}\right)+\left(3+\frac{2}{6}\right)=10+\frac{5}{6}\\\end{align}}}</math>
+
|-
|style="text-align:right;"|ועוד יאמר ראובן ללוי אין אתה מערער רק על מ' פשו' וכבר לקחת חלקך מהל' שארבעתנו ערערנו עליהם קח אתה שלישית י' שהוא רביעית מ' ולך מעמנו והנה חלק לוי עשרה וחמש ששיות פי' כי החצי מן הו' והחצי שלקח כבר הם ג' ששיות ושליש אחד מן הי' הם ב' ששיות הרי ה' ששיות ת'
+
|Another example, which is difficult because it has difficult ratios:
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> קשה כי אין לו ערכים כי אם בקושי
 +
|-
 +
|{{#annot:moneychanger|642|oOb4}}The moneychanger has three [kinds of] coins. One zahuv is worth five dinar of the first [kind of coins]; or seven of the second [kind]; or nine of the third [kind]. [A man] brings one zahuv and wants to take from all [kinds of coins] for one zahuv equally.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=1</math>
 +
|style="text-align:right;"|וזהו מחליף יש לו ג' מטבעים האחד ה' דינ' בזהוב והשני ז' והשלישי ט' והביא זהוב ורצה לקחת בשוה מספר שוה מכלם בזהוב אחד{{#annotend:oOb4}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Shimon's share =
+
*<span style=color:green>'''Common Denominator:'''</span> Proceed according to the rule: multiply 5 by 7; the product is 35; then multiply it by 9; the result is 315 and this is the denominator.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\right]=20+\frac{5}{6}}}</math>
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7\sdot9=35\sdot9=315}}</math>
|style="text-align:right;"|גם יאמר ראובן לשמעון אין אתה מערער אלא על חצי הממון שהוא ס' והחצי האחר הוא כלו שלי וכבר לקחת חלקך מהמ' והנה נשאר ביני ובינך הערעור בעשרים קח חציים ולך מעלי והנה חלק שמעון עשרים וחמש ששיות פשו'
+
|style="text-align:right;"|עשה כמשפט וכפול ה' בז' והעולה ל"ה וכפול זה על ט' יהיו שט"ו והוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*Reuven's share =
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> Its fifth is 63, its seventh 45 and its ninth 35. When we add these three, they are 143 and this is the dinar.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot120\right)=80+\frac{5}{6}}}</math>
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot315\right)=63+45+35=143}}</math>
|style="text-align:right;"|וחלק ראובן שמונים גם חמש ששיות פשו' אחד
+
|style="text-align:right;"|וחמישיתו ס"ג ושביעיתו מ"ה ותשיעיתו ל"ה והנה כשנחבר אלה שלשתם יהיו קמ"ג והוא הדינ&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:Reuven+Shimon+Levi+Yehudah=120
+
:We divide the denominator by this number; the result is 2 dinar, and 29 parts of 143 remain; that much he takes from each [type of] coin.
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אלו החלקים יהיו עשרה דינ'
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}=2+\frac{29}{143}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחלק המורה על זה המספר יהיו ב' דינ' וישארו כ"ט חלקים מן קמ"ג וככה יקח מכל מטבע
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 
+
*<span style=color:green>'''Check:'''</span> to examine this is difficult because of the parts, except in the way that I will give you.
=== Rule of Four in Astronomical Tables ===
+
|style="text-align:right;"|ולבחון זה קשה הוא כי אם על הדרך שאומר לך בעבור החלקים
 
+
|-
 
|
 
|
 +
:We start to examine by converting the mentioned number of coin 7 and coin 9 to coin 5. We do as follows:
 +
|style="text-align:right;"|והנה נחל לבחון להשיב המספר הנזכר ממנו ממטבע ז' וממטבע ט' אל מטבע ה' וככה נעשה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה אפרש דרך חכמי המזלות בספרי הלוחות בתקון המשרתים
+
:We convert the dinar to parts of 143 and set with them the parts that are 315; this is the denominator.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נשיב הדינ' חלקי' מקמ"ג ונשים עמהן החלקים שהם שט"ו והוא המורה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי בתקון הלבנה גם בתקון ה' המשרתים טור יקרא טור הערך וזה הערך הוא אל ס'
+
:<span style=color:green>converting coin 7 to coin 5:</span> We want to exchange coin 7 to coin 5. We multiply 315 by 5; the product is 1575. We divide it by 7; they are 225 parts of coin 5.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot5}{7}=\frac{1575}{7}=225}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונבקש להחליף מטבע ז' אל ה' ונכפול שט"ו על ה' ויהיו אלף תקע"ה<br>
 +
נחלקם על ז' יהיו רכ"ה חלקים ממטבע ה&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי אם היה כתוב בטור הערך ס' יהיה בטור אחריו שיקרא הטור החמשי או הכתוב בטור השביעי מה שיהיה כתוב באחד מהם ראשונים לבדם או ראשונים ומעלות הכל יקח וככה בתקון מקום הלבנה
+
:<span style=color:green>converting coin 9 to coin 5:</span> Likewise, [we divide] 1575 by 9 to know how much of the second coin there are; the result is 175.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot5}{9}=\frac{1575}{9}=175}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם אלף תקע"ה על ט' לדעת כמה יהיו מהמטבע השני והנה קע"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היתה פחותה מס' יקח כפי הערך מהחלקים הכתובים בטור החמישי או השביעי
+
:When you sum these three numbers that are of one coin: 315, 225, and 175 - the total is 715. We divide it by 143, which is the dinar; the result is 5 identical dinar.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+225+175}{143}=\frac{715}{143}=5}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אלה ג' מספרים שהם ממטבע אחד שט"ו גם רכ"ה גם קע"ה והנה הכל תשט"ו חלקנום על קמ"ג שהוא הדינ' &#x202B;<ref>MS St.P1385 begin</ref>עלו ה' דינ' שוים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' יש חלקים יתרים על המעלות מ' ובטור הערך ט"ו
+
:Or, if you want, calculate like this: There are already 2 dinar and 29 parts of coin 5.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=2+\frac{29}{143}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|או אם תרצה חשוב ככה כבר היו ממטבע ה' ב' דינ' וכ"ט חלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואתה צריך לכפול ט"ו על מ' והעולה תחלקנו על ס' והוא המבוקש ועשה דמיון הערך כזה
+
:<span style=color:green>converting coin 7 to coin 5:</span> When we exchange this number of coin 7, they are 225 parts, which are one dinar, and 82 parts.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{225}{143}=1+\frac{82}{143}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר החלפנו זה המספר ממטבע ז' יהיו רכ"ה חלקים שהם דינ' אחד ופ"ב חלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
+
:<span style=color:green>converting coin 9 to coin 5:</span> If of coin 9, they are 175, which are one dinar, and 32 parts.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{175}{143}=1+\frac{32}{143}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם ממטבע ט' יהיו קע"ה שהם דינ' אחד ול"ב חלקים
 
|-
 
|-
|6||15
+
|
 +
:We sum all the parts; they are 143, which are one dinar, so the same number results.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{29}{143}+\frac{82}{143}+\frac{32}{143}=\frac{143}{143}=1}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חברנו כל החלקים יהיו קמ"ג שהם דינ' אחד והנה המספר אחד
 
|-
 
|-
|40||0
 
|}
 
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
:We convert all to coin 7: we already have 315 parts, which is the denominator.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועוד נשיב הכל למטבע ז' והנה כבר היו לנו שט"ו חלקים שהוא המורה
 
|-
 
|-
|ו||הא
+
|
 +
:<span style=color:green>converting coin 5 to coin 7:</span> We want to know how many parts are of coin 5. We multiply 315 by 7; the product is 2205. We divide [it] by 5; the result is 441.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot7}{5}=\frac{2205}{5}=441}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונרצה לדעת כמה חלקי' יהיו ממטבע ה' והנה נכפול שט"ו על ז' יעלו אלפים ור"ה<br>
 +
נחלק על ה' יעלו תמ"א
 
|-
 
|-
|&#x202B;||0
+
|
|}
+
:<span style=color:green>converting coin 9 to coin 7:</span> We also divide the same number by 9; the result is 245.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot7}{9}=\frac{2205}{9}=245}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם נחלק עוד זה המספר על ט' יהיה העולה רמ"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כפול ט"ו על מ' עלו ו' מאות חלקם על ס' יעלו י' חלקים
+
:We sum all these parts and divide the sum by 143; the result is 7 dinar.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+441+245}{143}=7}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחבר כל אלה החלקים ונחלק המחובר על קמ"ג יהיו ז' דינ&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ויותר קרוב מזה שתבקש מה ערך מ' אל ס' והם ב' שלישיות גם זה הערך קח מט"ו והנו י'
+
:We convert all to coin 9: it has 315 parts of its own coin, which is the denominator; they are 2 dinar and 29 parts.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}=2+\frac{29}{143}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועוד נשיב הכל למטבע ט' והנה יש לו מהמטבע שלו שט"ו חלקים שהוא המורה שהם ב' דינ' גם כ"ט חלקי&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|או בקש מה ערך טאל ס' והנו רביעית ס' קח רביעית מ' והוא י'
+
:<span style=color:green>converting coin 5 to coin 9:</span> We multiply 315 by 9; the product is 2835. We divide it by 5; they are 567.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot9}{5}=\frac{2835}{5}=567}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונשוב לכפול שטעל ט' יהיו אלפים ותתל"ה<br>
 +
נחלק זה המספר על ה' יהיו תקס"ז
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' המספר האחד ל' והשני מ
+
:<span style=color:green>converting coin 7 to coin 9:</span> We also divide it by 7, which is the other type of coin, they are 405.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot9}{7}=\frac{2835}{7}=405}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם נחלק זה על ז' שהוא המטבע האחר יהיו ת
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה ערך מ"ה אל ס' ג' רביעיות נקח שלש רביעיות ל' והם כ"ב וחצי שהם ל' שניים
+
:When we sum these parts of the three types of coin, they are 1287; and when we divide them by 143, they are 9 whole dinar.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+567+405}{143}=\frac{1287}{143}=9}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נחבר אלה החלקים של ג' מטבעים יהיו אלף רפ"ז וכאשר נחלק זה על קמיהיו ט' דינ' שלמים
 
|-
 
|-
|
+
|Do the same if there are [4 types] of coins or more.
|style="text-align:right;"|או נקח הערך מן הל' שהוא חצי ס' ג"כ נקח חצי מ"ה והנו כ"ב וחצי
+
|style="text-align:right;"|וככה תעשה אם היו מטבעים או יותר
 
|-
 
|-
 +
!<span style=color:green>explanation - the position of the zero [= representing the unknown]</span>
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' לב' מספרי' שהאחד יש לו ערך והשני אין לו ערך כמו המספר האחד כ' והשני ל"ג
 
 
|-
 
|-
|
+
|Now I want to explain to you where to put the wheel. So we shall give an example:
|style="text-align:right;"|והנה ערך כ' אל ס' שלישית והנה נקח שלישית ל"ג והם י"א ראשונים
+
|style="text-align:right;"|עתה ארצה לבאר לך באיזה מקום תשים הגלגל והנה נעשה דמיון
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Payment Problem</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה יבא בדרך הכפל כאשר תכפול כ' על ל"ג ותחלק העולה על ס' והעולה בחלוק יהיה י"א
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:one worker|612|UtpS}}Question: Reuven hired Shimon to work with him for 17 days and he will pay him 11 pešuṭim, but he worked 9 days.
|style="text-align:right;"|ובעבור כי ל"ג קרוב מחצי ס' נקח גם הערך ממנו והנו י' ראשונים שהוא חצי כ' ובעבור שיש לנו תוספת ג' על החצי נכפול ג' על כ' יהיו ס' ואין ספק כי הם שניים כי כפל ראשונים על ראשונים יעלו שניים כי אחד על אחד שנים והם ס' שניים והם חלק ראשון נחברם על י' והוא י"א
+
:<math>\scriptstyle\frac{17}{11}=\frac{9}{X}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> <div id="Reuven_hired_Shimon">ראובן שכר שמעון</div> שיעבוד עמו י"ז ימים ויתן לו י"א פשו' והנה עבד ט' ימים{{#annotend:UtpS}}&#x202B;<ref group=note>[[Excerpts_Attributed_to_Immanuel_Bonfils#Question:_Reuven_hired_Shimon|<span style=color:blue>commentary: question: Reuven hired Shimon</span>]]</ref>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' המספר האחד כ' והשני כ"ח
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> No doubt that as the ratio of the days that he worked to the whole [number of] days on which the condition was, the same ratio he will take of the 11, which are pešuṭim.
 +
:<span style=color:green>(working days) : (total days) = (actual payment) : 11 pešuṭim</span>
 +
|style="text-align:right;"|והוא אין ספק כי כערך הימים שעבד אל כל הימים שהיה התנאי שאותו הערך בעצמו יקח מי"א שהם הפשוטים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה ערך כ' אל ס' שלישית ושלישית כ"ח ט' ראשונים וב' שניים
+
:*We set the wheel first, 11 the second, 9 the third and 17 the fourth, like this:
 +
|style="text-align:right;"|והנה נשים הגלגל הראשון והשני י"א והשלישי ט' והרביעי י"ז ככה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועוד נחשוב כי כ"ח חצי ס' כי הוא קרוב ממנו והנה חצי כ' י' ובעבור כי ב' יחסרו מהחצי נכפול ב' על כ' יהיו מ' שניים נחסרם מהראשון אחד יהיו הנשארים ט' ראשונים וב' שניים
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|11||0
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' לחסר הערך שחשבונו האחד י"ד והשני כ"ט
 
 
|-
 
|-
 +
|17||9
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נקח הערך מכ"ט ונחשוב כי הוא חצי ס' נקח חצי י"ד והם ז' ראשונים ובעבור כי אחד יחסר מהחצי נכפלנו על י"ד יהיו י"ד שניים נחסרם מחלק ראשון ישארו ו' ראשונים ומ"ו שניים
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;אא||0
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' המספר האחד לחסר והשני להוסיף והנה נשים האחד י"ח והשני מ"ב
 
 
|-
 
|-
|
+
|זא||ט
|style="text-align:right;"|והנה נקח הערך ממ"ב ונחשוב כי הוא שתי שלישיות נקח שתי שלישיות י"ח והנה י"ב ובעבור שיש לנו תוספת ב' נכפלם על י"ח יהיו ל"ו שניים וככה יהיה העולה בדרך הכפל
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וגם נקח הערך מי"ח ונחשוב כי הוא שלישית והנה שלישית מ"ב י"ד ובעבור שהוספנו ב' נכפלם על מ"ב והיו פ"ד שניים שהם חלק ראשון וכ"ד שניים נחסרם מי"ד ישאר כמספר הראשון שהוא י"ב גם ל"ו שניים
+
:*If we want, we set the wheel second and the fourth number 9, by writing like this:
 +
|style="text-align:right;"|ואם נרצה נשים הגלגל שני ומספר הרביעי ט' שנעשה ככה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונוכל לקחת עוד הערך בתוספת משניהם שנחשוב י"ח שהוא רביעית ס' והנה נקח רביעית מ"ב יהיו י' ראשונים ול' שניים ובעבור שיש לנו תוספת ג' נכפול מ"ב על ג' יהיו קכ"ו שניים שהם ב' ראשונים וו' שניים נוסיף זה על המספר הנזכר יהיו י"ב ראשונים ל"ו שניים
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|0||11
|style="text-align:right;"|ואילו היינו חושבים כי מ"ב הם ג' רביעיות היה הדבר יוצא נכון
 
 
|-
 
|-
 +
|9||17
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונוכל לעשות הערך מי"ד שנחשוב כי הוא רביעית ס' נקח רביעית כ"ט והם ז' ורביעית שהם שניים ובעבור כי החסרון מרביעית הוא חלק ראשון נכפול כ"ט על כ"ט יהיו כ"ט שניים נחסרנו מן המספר הנזכר ישארו ו' ראשונים
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;0||אא
|style="text-align:right;"|וכלל אומר לך כי אם לא היה ערך לחלקים הנמצאים בטור הערך שוב לעשות על דרך הכפל כאשר הזכרתי בשברים
 
 
|-
 
|-
|
+
|ט||זא
|style="text-align:right;"|ולעולם ראה אם היו חלקים נוספים על מעלות המוצק המתוקן והם פחותים מל' הניחם וקח הראשונים הכתובים בטור הערך כנגד המעלות שעברו
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם החלקים שהם עם המוצק המתוקן יותר מל' הוסף מעלה אחת על המעלות שעברו וקח מה שתמצא כנגדה בחלקי טור הערך בין שתהיה אחר המעלה השלמה או למעלה ממנה
+
:Because, when we set the greater number of pešuṭim first, we have to set the second number, which is the greater number of working days as the third, which is the first of the last two.
 +
|style="text-align:right;"|כי כאשר שמנו המספר הגדול בראשונה של פשוטים ככה נשים במספר השני המספר הגדול של ימי העבודה שלישי ראשון לשנים האחרונים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם מצאת המנה המתוקנת שהיא בין ד' מזלות עד ח' מזלות ומצאת כי יש הפרש בין חלקי טור הערך שהם כנגד המעלה שעברה ובין חלקי טור הערך שכנגד המעלה הנוספת ולא יהיה לעולם ביניהם רק חלק ראשון עשה כדרך הכפל שתתן לחלקים הנוספים על המעלה שעברה מה שראוי מהשניים
+
:*We can set the wheel as the third, like this:
 +
|style="text-align:right;"|ונוכל לשום הגלגל שלישי כזה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וזה המעשה יש לך צורך בתקון מאדים או כוכב חמה רק בתקון שבתי וצדק אין לך צורך כי אם בטור החמישי גם בטור הז' אין מעלות כי אם ראשונים לבדם
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|17||9
 
 
== Chapter Seven - Square Roots ==
 
 
 
!style="text-align:right;"|השער הז' בהוצאת השרשים
 
 
|-
 
|-
 +
|11||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כל המספרים הם על שלשה דרכים
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|זא||ט
|style="text-align:right;"|האחד שרשים והשני מרובעים והשלישי לא שרשים ולא מרובעים
 
 
|-
 
|-
|
+
|אא||0
|style="text-align:right;"|והנה המרובע הוא המחובר מכפל שורש על עצמו
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כמו ט' כי הוא מרובע ארכו כרחבו ושרשו ג'
+
:*We can set the wheel as the fourth, like this:
 +
|style="text-align:right;"|ונוכל לשום הגלגל רביעי ככה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ויש חשבון שאין לו שורש אמת כלל והוא הרוב
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|9||17
|style="text-align:right;"|כמו ב' במעלה הראשונה גם ג' וה' וו' וז' וח'
 
 
|-
 
|-
 +
|0||11
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולעולם מרובע השלמים גדול מהשורש
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 +
|-
 +
|ט||זא
 +
|-
 +
|&#x202B;0||אא
 +
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והפך הדבר במרובעי' הנשברי'
+
:all [options are] the same
 +
|style="text-align:right;"|והכל שוה
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Payment Problem - Carrying Wheat</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והיה כן בעבור כי כפל שבר על שבר יהיה המחובר פחות מהשבר הנכפל
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:carrying wheat|612|P6Wa}}Question: Reuven hired Shimon to carry for him 13 measures of wheat on his beast a path of 17 miles and his payment will be 19 pešiṭim, but he carried 7 measures for a distance of 11 miles. How much should be his wages?
|style="text-align:right;"|והיה האחד לבדו שורש ומרובע כי הוא בין השברי' והשלמי'
+
:<math>\scriptstyle\frac{13\sdot17}{19}=\frac{7\sdot11}{X}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> ראובן שכר שמעון שיוליך לו על בהמתו י"ג מדות חטה מהלך י"ז מילין ויהיה שכרו י"ט פשוטים והוא הוליך שבע מדות מהלך י"א מילין כמה שכרו{{#annotend:P6Wa}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
=== Integers ===
+
:Do this: you should apply the proportions [= the rule of four] twice, for there is no other way to extract them.
 
+
|style="text-align:right;"|ככה תעשה צריך אתה לעשות הערכים פעמים כי אין דרך אחרת להוציאם
|
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נתן בתחלה מאזנים
+
:Calculate as if he had carried the 7 measures the whole way, which are 17. Set the diagram like this:
 +
|style="text-align:right;"|וחשוב כי הז' מדות הוליך אותם כל התנאי שהם י"ז והנה תעשה ככה הדמיון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הסתכל אם לא היו מאזני המרובע ככפל מאזני השרש על עצמו אין המספר מרובע
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|13||7
|style="text-align:right;"|ואם היה כמוהו יתכן להיות מרובע
 
 
|-
 
|-
 +
|19||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דמיון המרובע קמ"ד והמאזנים ט' והשרש י"ב ומאזניו ג' וכפל על עצמו הוא ט' והוא מאזני השרש ת' מאזנים אחרים אם מאזני המספר ב' או ג' או ה' או ו' או ח' איננו מרובע
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|גא||ז
|style="text-align:right;"|ואם היו המאזנים אחד מהמרובעים שהם במעלה הראשונה שהם א' או ד' או ט' גם ז' עמהם יתכן להיות מרובע מאזנים אחרים אם היה במספר המבוקש ממספרי המעלה הראשונה ב' או ג' או ז' או ח' אין המספר מרובע
 
 
|-
 
|-
|
+
|טא||0
|style="text-align:right;"|ואם היה אחד מן המרובעים א' או ד' או ט' או מן המתגלגלים שהם ה' ו' יתכן שיהיה המספר מרובע
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:3) examing the digits of the number:
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the extremes, which are 7 and 19; the product is 133. We divide it by 13; the result is 10 integers and 3 parts of 13 of one pašuṭ remain.
:*If one of the digits of the number is 1 — one of the digits of the root of this number is 1 or 9
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7\sdot19}{13}=\frac{133}{13}=10+\frac{3}{13}}}</math>
|style="text-align:right;"|מאזנים אחרים שהם מאזני צדק אם מצאת במספר המבוקש מן המעלה הראשונה אחד דע שיש בשורש אחד או ט'
+
|style="text-align:right;"|הנה נכפול הקצוות שהם ז' וי"ט יהיו קל"ג<br>
 +
נחלקם על י"ג יעלו י' שלמים ונשארו ג' חלקים מי"ג בפשוט אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה במספר ד' דע שיש בשורש ב' או ח'
+
:Since he carried only 7 measures for only 11 miles, we have to set a different proportion and a different diagram, and this is how we do it: 11 17 wheel 10 and 3 parts of 13 and this is its diagram:
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור שלא הוליך אלא ז' מדות רק י"א מילין אנחנו צריכים לעשות ערך אחר ודמיון אחר ונעשה ככה י"א י"ז גלגל י' גם ג' חלקים מי"ג וזה דמיונו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם היה במספר ו' דע שיש בשרש ד' או ו'
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|17||11
|style="text-align:right;"|ואם במספר ט' דע כי יש בשרש ג' או ז'
 
 
|-
 
|-
 +
|10||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם במרובע ה' דע שיש בשרש ה'
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|the roots of perfect squares are found in two ways:
+
|זא||אא
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך דרך שתוכל לדעת איזה מן השנים הנזכרים יהיה בשרש
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;0א||0
:1) units - three squares: 1; 4; 9
+
|}
|style="text-align:right;"|ועתה שים לבך כי המרובעים במעלה הראשונה הם ג' והם א' ד' ט'
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:2) tens - :six squares: 16; 25; 36; 49; 64; 81
+
:Since we have to multiply the extremes, then divide the product by 17, and we have 3 parts of 13 in fourth place, we have to find a common denominator for both. This is how we find it:
|style="text-align:right;"|ובמעלה השנית ו' והם י"ו כ"ה ל"ו מ"ט ס"ד פ"א
+
|style="text-align:right;"|ובעבור שאנו צריכין לכפול הקצוות ולחלק העולה על י"ז ויש לנו ברביעי ג' חלקים מי"ג צריכין אנו לבקש מורה אחד לשניהם וככה נמצאנו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכל המעלות שהם אחר אלה השתים דרך אחת להן
+
:We multiply 13 by 17; the product is 221 and it is the denominator, which is one integer.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13\sdot17=221}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|שנכפול י"ג על י"ז יעלו רכ"א והוא המורה והוא אחד שלם
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*every odd rank functions as the units
+
:3 parts of 13 are 51 of 221: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{13}=\frac{51}{221}}}</math>
|style="text-align:right;"|כי כל מעלה שאיננה זוג הולכת על דרך המעלה הראשונה
+
|style="text-align:right;"|והנה ג' חלקים מי"ג יהיו נ"א מרכ"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*every even rank functions as the tens
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply 11 by 10; the product is 110. We multiply also 11, which are integers, by 51, which are parts; the product is 561. We divide it by 221, which is one integer; the result is 2 integers. We add them to 110; they are 112, and 119 parts of 221 remain. We divide 112 by 17 integers; the result is 6 whole pešuṭim, and 10 whole pešuṭim remain. We convert them into 221ths and add to them the 119 that remain, which are parts of one pašuṭ that consists of 221 parts; the result is 2329. We divide them by 17; the result is 137. The total is 6 whole pešuṭim and 137 parts of which one is 221.
|style="text-align:right;"|וכל מעלה שהיא זוג הולכת על דרך המעלה השנית
+
|style="text-align:right;"|ונשוב לכפול י"א על י' יהיו ק"י<br>
 +
גם נכפול י"א שהם שלמים על נ"א שהם חלקים ויעלו תקס"א<br>
 +
נחלקם על רכ"א שהוא האחד השלם יעלו ב' שלמים<br>
 +
נחברם אל ק"י יהיו קי"ב וישארו קי"ט חלקים מרכ"א<br>
 +
נחלק קי"ב על י"ז שלמים יעלו ו' פשוטים שלמים ונשארו י' פשוטים שלמים<br>
 +
נשיבם על מנין רכ"א ונחבר אליהם קי"ט הנשארים שהם חלקים מפשוט אחד שהוא רכ"א חלקים ויהיו ט'ב'ג'ב'<br>
 +
נחלקם על י"ז ויעלו ז'ג'א' וסך הכל ו' פשו' שלמים וקל"ז חלקים שהאחד רכ"א
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
|style="text-align:right;"|ולעולם יהיו המרובעי' הנמשלים למרובעים שהם במעלה הראשונה מספר אחד ואשר הם במעלה השנית וכל זוג הם שני מספרים גם כל הנמשלים ומהנמשלים תוכל לדעת כל המרובעים שהם לפניהם או לאחריהם
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{11\sdot\left(10+\frac{3}{13}\right)}{17}&\scriptstyle=\frac{11\sdot\left(10+\frac{51}{221}\right)}{17}=\frac{110+\frac{561}{221}}{17}=\frac{110+2+\frac{119}{221}}{17}\\&\scriptstyle=\frac{112+\frac{119}{221}}{17}=6+\frac{10+\frac{119}{221}}{17}=6+\frac{\frac{2329}{221}}{17}=6+\frac{137}{221}\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Payment Problem - Digging a Hole</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר תדע שרש המעלה הראשונה או השנית ותרצה לדעת שרש הנמשל באיזו מעלה שיהיה ככה תעשה
 
 
|-
 
|-
|root of the first rank - units<br>
+
|{{#annot:digging a hole|612|4BkY}}Question: Reuven hired Shimon to dig for him in the ground 10 in length, 10 in width, for which he would pay him 17 pešuṭim, but Shimon dug 5 in length and 5 in width
root of its similar in the third rank - tens<br>
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> ראובן שכר שמעון שיחפור לו בקרקע י' באורך וי' ברוחב ויתן לו י"ז פשו' ושמעון חפר ה' באורך וה' ברוחב{{#annotend:4BkY}}
root of its similar in the fifth rank - hundreds<br>
 
root of its similar in the seventh rank - thousands<br>
 
root of its similar in the ninth rank - tens of thousands<br>
 
root of its similar in the eleventh rank - hundreds of thousands<br>
 
|style="text-align:right;"|דע כי ההוה במעלה הראשונה מהאחדים הם במעלה השלישית עשרות ובחמישית מאות ובשביעית אלפים ובתשיעית עשרת אלפים ובאחד עשר מאת אלף וככה עד אין קץ בדלוג
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי ידלג ממספר שאיננו זוג אל מספר שאיננו זוג והאחדים שהם במעלה השנית בשרשים הם מעלה הרביעית עשרות ובששית מאות ובשמינית אלפים ובעשירית עשרת אלפים ובשנים עשר מאה אלף כי לעולם ידלג מזוג אל זוג
+
:No doubt that he will be paid a quarter, because the product of one-half by one-half is one-quarter.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{{\color{red}{\frac{17\sdot5\sdot5}{10\sdot10}=17\sdot}}\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{2}={\color{red}{17\sdot}}\frac{1}{4}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|אין ספק כי הרביעית יקח כי כפל חצי על חצי רביעי אחד שלם
 
|-
 
|-
|the perfect square closest to a number <math>\scriptstyle a^2+b</math>:<br>
+
|
<math>\scriptstyle n<\frac{b}{2a}\longrightarrow \left(a+n\right)^2=a^2+2\sdot a\sdot n+n^2</math>
+
:Because, if he had dug half the length by the whole width or half the width by the whole length, he would have been paid a half of the payment.
|style="text-align:right;"|ועתה אומר לך איך תעשה כאשר תדע המרובע הנמשל ותדע שרשו חסר המרובע מהמספר המבוקש אחר שתשמור שלא תקח לעולם כי אם המרבע שעבר שהוא קרוב אל מספר וראה המרחק שבין המרבע וחלקהו על כפל שרש המרבע שעבר וככה עשה שלא תתן לו כל מה שתוכל רק הנח ממנו שתוכל לקחת מרבע מה שעלה בחלוק וכאשר תראה שיהיה המרחק בין המרובע שעבר כמספר מה שעלה בחלוק אז תדע שהמרבע אמת
+
|style="text-align:right;"|כי אלו היה כופל חצי האורך על כל הרוחב או חצי הרוחב על כל האורך אז היה לוקח חצי הממון
 
|-
 
|-
|the perfect square closest to a number <math>\scriptstyle a^2-b</math>:<br>
+
|{{#annot:digging a hole|612|fhB1}}If he said that he agreed with him that he should dig 7 in length, 6 in width, 5 in depth, and for this he would pay him 11 pešiṭim, but he dug 6 in length, 5 in width, 4 in depth. How much should be his payment?
<math>\scriptstyle \frac{b}{2a}<n\longrightarrow \left(a-n\right)^2=a^2-2\sdot a\sdot n+n^2</math>
+
:<math>\scriptstyle\frac{7\sdot6\sdot5}{11}=\frac{6\sdot5\sdot4}{X}</math>
|style="text-align:right;"|ואם היה המספר המבוקש פחות מהמרבע הנמשל ראה כמה מרחק בין מספרך ובין המרבע הבא לפי שאתה צריך לתן לו מעט יותר ממה שתוכל בעבור היות מספרך לפני המרבע הנמשל כאשר אפרש ואל תכניס במספרך מרובע החלוק
+
|style="text-align:right;"|רק אם אמר שהסכים עמו שיחפור ז' באורך וו' ברוחב וה' בעומק ויתן לו י"א פשו' והוא חפר ו' באורך וה' ברוחב וד' בעומק כמה שכרו{{#annotend:fhB1}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וראה אם היה המספר כמספר כפל השרש כפול אז תדע כי חשבונך אמת
+
:We need proportions:
 +
|style="text-align:right;"|הנה אנחנו צריכים לערכים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי אם היה אחד חסר מן העשרות אחד וישארו ט'
+
:We multiply the first number, which is 7, by 6; the product is 42; multiply it by 5, which is the depth; it is 210.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot6\sdot5=42\sdot5=210}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ונכפול המספר הראשון שהוא ז' על ו' הרי מ"ב<br>
 +
כפלה על ה' שהוא העומק ויהיו ר"י
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובדרך הזה תוכל לדעת כשתמצא א' במרבע או ט' ראוי להיות בשרש כאשר תראה בדמיונות
+
:We also multiply the second number, which is 6, by 5; the product is 30; we multiply it by 4, which is the depth; it is 120.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot5\sdot4=30\sdot4=120}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם נכפול המספר השני שהוא ו' על ה' והם ל'<br>
 +
גם נכפול זה על ד' שהוא העומק יהיו ק"כ
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*the perfect square closest to 200
+
:We set the proportion diagram as follows:
|style="text-align:right;"|דמיון בקשנו לדעת מרובע שעבר קרוב אל מאתים
+
|style="text-align:right;"|ועתה נעשה דמיון הערכים כזה
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{200-10^2}{2\sdot10}=\frac{200-100}{20}=\frac{100}{20}=5>4\longrightarrow n=4}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|והנה זה מהמעלה השלישית שאיננה זוג ונבקש זה מהמעלה הראשונה וכבר אמרנו כי המרבעי' שיש בה  א' ד' ט' והנמשלי' אליהם מאה וד' מאות וט' מאות והנה מאה הוא המרבע שעבר ושרשו י' כי כן אמרנו מה שהם במעלה הראשונה אחדי' יהיו במעלה השלישית עשרות נחסר המרבע מחשבוננו ונשארו ק' וכבר אמרנו כי השרש י' וכפלו כ' והנה אם חלקנו ק' על כ' ונתן לו ה' לא ישאר כלום שנוכל לקחת ממנו מרבע מה שעלה בחלוק
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle14^2=\left(10+4\right)&\scriptstyle={\color{red}{200-\left[200-\left(10+4\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle=200-\left[100-\left(2\sdot10\sdot4\right)-4^2\right]\\&\scriptstyle=200-\left[100-\left(20\sdot4\right)-4^2\right]\\&\scriptstyle=200-\left(100-80-16\right)\\&\scriptstyle=200-\left(20-16\right)=200-4=196\\\end{align}}}</math>
+
|11||0
|style="text-align:right;"|והנה נתן לו ד' כפולים על כ' הם פ' נשארו כ' נחסר ממנו י"ו שהוא מרובע מה שעלה בחלוק ישאר ד'<br>
 
נחסרנו מהמאתים ישארו קצ"ו וזהו המרבע הקרוב אל מאתים ונוסיף ד' שעלה בחלוק על השרש הראשון שהיה י' יהיו י"ד וזהו שרש המרבע באמת
 
 
|-
 
|-
 +
|210||120
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נבחן אותו במאזנים כמשפט ידוע כי מאזני י"ד ה' וכפלו על עצמו כ"ה והנה המאזני' ז' וככה בדרך קצ"ו ובמאזני' אחרי' בעבור שיש שם חשבון מתגלגל נכון להיותו מרבע ובמאזני' אחרי' בעבור שיש במרובעו ו' ראוי להיות בשרש ד' או ו' והנה המרחק מהמרבע הנמשל ק' וכפל (שורש) מרובע הנמשל כ' כפלנוהו על ד' עלו פ' נוסיף עליו מרובע ד' שהוא י"ו יהיו צ"ו והוא דרך אמת
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;אא||0
:*the perfect square closest to 300
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' במעלה הזאת בקשנו לדעת מרבע הקרוב אל ג' מאות
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20^2-300}{2\sdot20}=\frac{400-300}{40}=\frac{100}{40}=2+\frac{20}{100}<3\longrightarrow n=3}}</math>
+
|&#x202B;0אב||&#x202B;0בא
|style="text-align:right;"|וג' מאות יותר קרובי' אל ד' מאות שהוא מרבע הנמשל במעלה הזאת ממרובע הראשון שהוא ק' והנה נסתכל המרחק מהמרבע הבא והוא ק' וידענו כי שרש ד' מאות הוא כ' וכפלו מ' נחלוק ק' עליו ונתן לו מעט יותר ממה שנוכל בעבור היות המספר לפני המרובע והנה אם נתן לו ב' ישאר כ' על כן נתן לו ג'
+
|}
|-
 
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(20-3\right)^2&\scriptstyle=400-\left(2\sdot20\sdot3\right)+3^2\\&\scriptstyle=400-\left(40\sdot3\right)+9^2=400-120+9=280+9=289\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|וכאשר נכפול ג' על מ' שהוא כפל השרש יהיו ק"כ נחסר זה המספר מת' יהיו ר"פ נוסיף עליו מרובע ג' שהוא ט' בעבור שהחשבון הוא לפני המרבע הנמשל יהיה רפ"ט והוא המרבע
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נחסר הג' מכ' שהוא שרש המרובע הנמשל וישארו י"ז והוא שרש זה המרובע
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the known means; the product is one thousand and 320. We divide it by 210; the result is 6 integers, and 60 remain, which are two sevenths of one pašuṭ.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{11\sdot120}{210}=\frac{1320}{210}=6+\frac{60}{210}=6+\frac{2}{7}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו האמצעיים הידועים והיו אלף וש"כ<br>
 +
חלקנום על ר"י עלו ו' שלמים ונשארו ס' שהם שתי שביעיות פשוט
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Pricing Problem - Find the Amount</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובעבור כי יש במרובעו ט' הנה התבאר שראוי שיהיה בשרש ז' ולא ג' כי לא יתכן להיות ג' במרובע רק אם היה קרוב אל המרובע הנמשל שעבר
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:wheat|630|d3Sj}}Question: a man sells 13 measures of wheat for 23 pešuṭim. How many measures will he sell for 7 [pešuṭim]?
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תוכל לדעת במרובע ששם א' או ט' כפי המרחק מהמרובע שעבר ומהמרובע הנמשל העתיד
+
:<math>\scriptstyle\frac{13}{23}=\frac{X}{7}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם מוכר חטה י"ג מדות בכ"ג פשו' כמה מדות יתן בז' פשו&#x202B;'{{#annotend:d3Sj}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובזה תוכל להפריש אם מצאת במרובע ד' אם יש בשרש ב' או ח'
+
:We set the proportion diagram as this rule:
 +
|style="text-align:right;"|נעשה דמיון הערך כמשפט הזה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה אם יש במרובע ו' תדע אם ראוי להיות בשרש ד' או ו'
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
 
|-
 
|-
|
+
|23||7
|style="text-align:right;"|והנה אגלה לך קצת זה הסוד למה היה כך דע כי השתים המסיבות הגדולות אחת הולכת למזרח ואחת הולכת למערב וכח עליון הוא אחד בשתיהם והנה אחד מרובע אחד יש במרובע ט' אחד
 
 
|-
 
|-
 +
|13||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר הוא חשבון ב' שני לאחד ככה חשבון ח' שני לט' אחרונית כי מהלך זה הפך מהלך זה ומרובע ב' ד' וככה יש במרובע ח' ד' וכן דרך ג' אל ז' וד' עם ו'
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
|
+
|גב||ז
|style="text-align:right;"|והנה נשאר חשבון ה' אמצעי וע"כ הוא מתגלגל על עצמו
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{300-10^2}{2\sdot10}=\frac{300-100}{20}=\frac{200}{20}=10>7\longrightarrow n=7}}</math>
+
|&#x202B;גא||0
|style="text-align:right;"|ותוכל להוציא המרובע הנז' על הדרך הראשונה שהזכרתי במרובע קצ"ו שתחסר המרובע שהוא ק' מהמספר הנתון שהוא ש' יהיה המספר ר' וידוע כי שרש ק' י' וכפלו כ' והנה לא נוכל לתת לו י' כי לא ישאר מספר שנוכל לחסר ממנו מרובע מה שיעלה בחלוק גם לא נוכל לתת לו ט' כי מרובעו גדול ואפי' ח' כי גם מרובעו גדול והנה נתן לו ז'
+
|}
|-
 
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(10+7\right)^2&\scriptstyle=100+\left(2\sdot10\sdot7\right)+7^2\\&\scriptstyle=100+\left(20\sdot7\right)+7^2=100+140+49=240+49=289\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|ונכפול ז' על כ' שהוא כפל השרש יהיו ק"מ נוסיף עליהם הק' שהוא המרובע יהיו ר"מ נחבר אליהם מ"ט שהוא מרובע מה שעלה בחלוק יהיו רפ"ט והוא המרובע
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|גם נוסיף שעלה בחלוק על י' שהיה השרש והנה יהיה שרש זה המרובע י"ז
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Multiply the extremes that are known; the product is 91. We divide it by 23; the result is 3 measures and 22 parts of 23 of one measure.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot13}{23}=\frac{91}{23}=3+\frac{22}{23}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה כפול הקצוות שהם נודעים יהיו צ"א<br>
 +
נחלקם על כ"ג יהיו ג' מדות וכ"ב חלקים מכ"ג במדה אחת
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Pricing Problem - Find the Price</span>'''
 
|
 
|
:*the perfect square closest to 1200
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' במעלה הרביעית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל אלף ור'
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1200-30^2}{2\sdot30}=\frac{1200-900}{60}=\frac{300}{60}=5>4\longrightarrow n=4}}</math>
+
|We reverse the question, by that we want to know how much will he get for 7 measures?
|style="text-align:right;"|והנה בעבור שהוא מספר זוג נבקש במעלה השנית מספר דומה לזה והוא י"ב ומרובע שעבר הוא ט' וככה ט' מאות וכאשר שרש ט' ג' ככה שרש ט' מאות ל' וכפלו ס' והנה נחסר המרובע שעבר מן החשבון הנתון והנה המרחק ג' מאות נחלקם על ס' והנה לא נוכל לתת לו ה' בעבור מרובע העולה בחלוק נתן לו ד'
+
<math>\scriptstyle\frac{13}{23}=\frac{7}{X}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועוד נהפוך הענין שנבקש לדעת בכמה יתן ז' מדות
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(30+4\right)^2&\scriptstyle=900+\left(2\sdot30\sdot4\right)+4^2\\&\scriptstyle=900+\left(60\sdot4\right)+4^2=900+240+16=1140+16=1156\\\end{align}}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|נכפול ס' על ד' יהיו ר"מ נחברם אל המרובע הנמשל שעבר יהיה אלף וק"מ גם נחבר אליו מרובע מה שעלה בחלוק והוא י"ו והנה הכל אלף קנ"ו וזהו המרובע הקרוב אל המספר הנתון
+
:We set the diagram as follows:
 +
|style="text-align:right;"|והנה נעשה הדמיון כזה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובעבור שעלה בחלוק ד' נוסיפנו על שרש המרובע הנמשל שעבר שהיה ל' יהיה שרש זה המרובע ל"ד והוא אמת בכל המאזנים
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
 +
|-
 +
|13||7
 
|-
 
|-
 +
|23||0
 +
|}
 
|
 
|
:*the perfect square closest to 7500
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' במעלה הזאת נבקש המרבע הקרוב לז' אלפים ת"ק
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{90^2-7500}{2\sdot90}=\frac{8100-7500}{180}=\frac{600}{180}<4\longrightarrow n=4}}</math>
+
|גא||ז
|style="text-align:right;"|והנה זה המספר דומה לע"ה כי הוא מן הזוגות ובעבור שהוא קרוב אל פ"א יותר מס"ד וידענו כי שרש פ"א ט' וככה יהיה שרש ח' אלפי' וק' צ' וכפלו ק"פ והנה המרחק ו' מאות נתן לו ד' אע"פ שאינו שלם בעבור שהחשבון הנתון הוא לפני המרובע הנמשל
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(90-4\right)^2&\scriptstyle=8100-\left(2\sdot90\sdot4\right)+4^2\\&\scriptstyle=8100-\left(180\sdot4\right)+4^2=8100-720+16=7380+16=7396\\\end{align}}}</math>
+
|&#x202B;גב||0
|style="text-align:right;"|וכאשר נכפול כפל השרש על ד' יעלו תש"כ נחסר זה המספר מהמרובע הנמשל יהיה הנשאר ז' אלפים ש"פ נוסיף עליו מרובע החלוק שהוא י"ו יהיה הכל ז' אלפי' שצ"ו
+
|}
 +
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ושרשו פ"ו כי נחסר ד' וזהו המרובע באמת
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the extremes; the product is 161. We divide it by 13; the result is 12 pešuṭim and 5 parts of 13 of one pašuṭ.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot23}{17}=\frac{161}{17}=12+\frac{5}{13}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נכפול הקצוות יהיו קס"א נחלקם על י"ג יהיו י"ב פשו' וה' חלקים מי"ג בפשו' אחד
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Motion Problem – Pursuit</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וגם אם עשינו בדרך האחרת שהזכרתי בדמיונים שעברו יהיה הדבר שוה
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:messenger|657|ofgI}}Question: a man sends a messenger to walk 29 miles a day. After 10 days, he sends another messenger to walk after him 37 miles a day. When will he catch up with him?
:*the perfect square closest to 23000
+
:<math>\scriptstyle29X=37\sdot\left(X-10\right)</math>
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' במעלה החמישית נבקש המרובע הקרוב אל כ"ג אלף
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם שלח רץ שילך בכל יום כ"ט מלין ואחר עשרה ימים שלח רץ אחר אחריו שילך בכל יום יום ל"ז מילין מתי ישיגנו{{#annotend:ofgI}}
|-
 
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{23000-100^2}{2\sdot100}=\frac{23000-10000}{200}=\frac{13000}{200}>50}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה זה דומה למעלה הראשונה כי איננו זוג והנה י' אלפים כמו אחד וכבר אמרנו מה שהוא במעלה הראשונה אחד יהיה במעלה החמישית מאה והנה המרובע <ref>MS V530 begin.</ref>שעבר י' אלפים נחסרנו מהמספר הנתון ישארו י"ג אלף נחלקנו על ר' שהוא כפל שרש המרובע הנמשל שעבר והנה נתן לו נ'
 
|-
 
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{23000-150^2}{2\sdot150}&\scriptstyle=\frac{23000-10000-10000-2500}{300}\\&\scriptstyle=\frac{3000-2500}{300}=\frac{500}{300}>1\longrightarrow n=1\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|נוסיפנו על השרש שעבר יהיה ק"נ ונשאר לנו עוד ג' אלפים נחסר ממנו אלפים ת"ק שהוא מרובע מה שעלה בחלוק ישארו ת"ק נחלקם על ש' שהוא כפל השרש שהיה לנו באחרונה הנה נתן לו אחד
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ויהיה המרובע כ"ב אלף ותת"א והשרש קנ"א ת' כאשר יכפול המספר אם יעלה לעשרות חבר עשרות עם עשרות לפי המעלות ואם יש שם אחדים שים במקום האחרים אשר כפלת ת'
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the miles he walks in 10 days; the product is 290. We divide it by the difference between the two messengers, which is 8; the result is 36 days and one-quarter of a day.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{29\sdot10}{37-29}=\frac{290}{8}=36+\frac{1}{4}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נכפול המילין שהלך בי' ימים יהיו ר"צ<br>
 +
נחלקם על היתרון שבין שני המהלכים שהוא ח' והנו ל"ו ימים ורביעית יום
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Give and Take Problem</span>'''
 
|
 
|
:*the perfect square closest to 85000
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' במעלה הזאת נבקש המרובע הקרוב אל פ"ה אלפים
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{300^2-85000}{2\sdot300}=\frac{90000-85000}{600}=\frac{5000}{600}<9\longrightarrow n=9}}</math>
+
|{{#annot:donation|627|jOtM}}Question: a man left his city and arrived to another country. He took an oath that if God will double his money he will donate two pešuṭim each day. After two days he ran out of money. How much did he bring?
|style="text-align:right;"|והנה הוא קרוב אל המרובע הנמשל שהוא צ' אלף ושרשו ש' והנה המרחק ה' אלפים נחלקנו על כפל השרש שהוא ת"ר ונתן לו ט' הקרוב יותר ממה שנוכל
+
:<math>\scriptstyle2\sdot\left[2\sdot\left[2\sdot\left(2X-2\right)-2\right]-2\right]=2</math>
|-
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם יצא מעירו ונכנס במדינה אחרת נדר אם יכפול המקום ממונו יתן בכל יום ב' פשו' לסוף ד' ימים הלך ממונו כמה הביא{{#annotend:jOtM}}
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(300-9\right)^2&\scriptstyle=90000-\left(2\sdot300\sdot9\right)+9^2\\&\scriptstyle=84600+81=84681\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה יש לו תוספת ת' נחסרם מהמספר הנתון ישארו פ"ד אלפים ות"ר ועם תוספת פ"א שהוא מרובע מה שעלה בחלוק יהיה פ"ד אלף תרפ"א וזה הוא המרובע באמת
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ושרשו רצ"א
+
:He had in fact 2 pešuṭim minus one-eighth of a pašuṭ. <math>\scriptstyle{\color{blue}{2-\frac{1}{8}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|האמת כי היה לו ב' פשוטים פחות שמינית פשוט
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Motion Problem – Encounter</span>'''
 
|
 
|
:*the perfect square closest to 200000
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' במעלה הששית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל ר' אלף
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{200000-400^2}{2\sdot400}=\frac{200000-160000}{800}=\frac{40000}{800}>40}}</math>
+
|{{#annot:brothers|658|Bc0h}}Question: Reuven left his city on the morning of the first day of the month, to meet his brother Shimon in his city. On that same day Shimon left his city, to meet his brother Reuven in his city. The distance between the two cities is 100 miles. Reuven walks 19 miles a day and Shimon walks 17 miles a day. We ask: when will they meet?
|style="text-align:right;"|ובעבור שזאת המעלה מן הזוגות היא דומה לעשרים והמרובע שעבר הוא י"ו וכבר אמרנו כי מה שהוא במעלה השנית אחדים יהיו במעלה הששית מאות והנה השרש ת' והמרובע שעבר ק"ס אלפים והנה המרחק מ' אלף נחלקנו על כפל השרש שהוא ת"ת והנה לא נוכל לתת לו ה' בעבור מרובע החלוק נתן לו ד' שהם מ'
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> ראובן יצא מעירו ללכת לקראת שמעון אחיו לעירו בקר יום ראשון של ראש החדש ובעצם היום הזה יצא גם שמעון מעירו ללכת לקראת ראובן אחיו לעירו והמרחק בין שני הערים ק' מילין ומהלך ראובן ביום אחד י"ט מילין ומהלך שמעון ביום אחד י"ז מילין נשאל מתי יתחברו{{#annotend:Bc0h}}
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{200000-440^2}{2\sdot440}&\scriptstyle=\frac{200000-\left(400+40\right)^2}{2\sdot440}\\&\scriptstyle=\frac{200000-160000-\left(40\sdot800\right)-40^2}{880}\\&\scriptstyle=\frac{40000-32000-1600}{880}=\frac{8000-1600}{880}=\frac{6400}{880}>7\longrightarrow n=7\\\end{align}}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|ונכפול זה המספר על ת"ת יעלו ל"ב אלף ונשארו ח' אלף נסיר מהם אלף וו' מאות שהוא מרובע מ' ישארו ו' אלף וד' מאות ועתה יהיה השרש שלנו ת"מ וכפלו תת"פ נחלק המספר הנשאר על זה הכפול והנה נתן לו ז'
+
:Do as follows: sum the two daily routes; they are 36. Divide the 100 miles by them; the result is two days, and 28 parts of 36 of one day remain, which are 7 ninths of a day.
|-
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{100}{19+17}=\frac{100}{36}=2+\frac{28}{36}=2+\frac{7}{9}}}</math>
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle447^2=\left(440+7\right)^2&\scriptstyle={\color{red}{200000-\left[200000-\left(440+7\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle{\color{red}{=200000-\left[200000-440^2-\left(2\sdot440\sdot7\right)-7^2\right]}}\\&\scriptstyle=200000-\left[6400-\left(2\sdot440\sdot7\right)-7^2\right]\\&\scriptstyle=200000-\left(240-7^2\right)=200000-191=199809\\\end{align}}}</math>
+
|style="text-align:right;"|ככה תעשה חבר שני המהלכים והם ל"ו<br>
|style="text-align:right;"|וישארו לנו ר"מ נחסר עוד מרובע ז' נשאר קצ"א<br>
+
חלק עליו המאה מילין יהיה שני ימים ישארו כ"ח חלקים מל"ו ביום אחד שהם ז' תשיעיות יום
נחסר זה המספר מהמספר הנתון ישארו קצ"ט אלף ותת"ט וזהו המרובע
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והשרש תמ"ז
+
*You can convert them into hours of the day by the method of proportion:
 +
|style="text-align:right;"|ותוכל להושיבם לשעות היום בדרך הערכין
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*the perfect square closest to 600000
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' במעלה הזאת לדעת מרובע הקרוב אל ו' מאות אלף
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{800^2-600000}{2\sdot800}=\frac{640000-600000}{1600}=\frac{40000}{1600}<26\longrightarrow n=26}}</math>
+
|12||0
|style="text-align:right;"|בעבור כי המרובע הנמשל הוא אחרי החשבון נקח המרחק שהוא מ' כי ו' מאות אלף הם כמו ס' וכאשר חלקנום על אלף וו' מאות נתננו לו כל מה שיכולנו
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle774^2=\left(800-26\right)^2&\scriptstyle=640000-\left(2\sdot800\sdot26\right)+26^2\\&\scriptstyle=600000+40000-41600+676\\&\scriptstyle=600000-1600+676\\&\scriptstyle=600000-924=599076\\\end{align}}}</math>
+
|9||7
|style="text-align:right;"|ואם יחסר מעט מהאמת חסרנו זה משרש המרובע הנמשל שהוא ח' מאות ושהם דומים לח' והנה השרש תשע"ד<br>
+
|}
וכבר היה לנו מ"א אלף ות"ר והיה לנו מ' אלף שהוא המרחק והנה אין לנו לחסר כי אם אלף וו' מאות מהמספר הנתון ויש לנו להוסיף עליו מרובע כ"ו שעלה בחלוק שהוא תרע"ו<br>
+
|
והנה יצא ת"ר כנגד ת"ר והנה אין לחסר אלא תת"ק כ"ד כי ע"ו יש לנו נוספים במרובע החלוק והנה המרובע הוא ת"ק אלף וצ"ט אלפים וע"ו וזהו המרובע באמת
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 +
|-
 +
|&#x202B;בא||0
 +
|-
 +
|ט||ז
 +
|}
 +
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:*the perfect square closest to 5000000
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply 7 by 12; the product is 84. We divide [it] by 9; the result is 9, which are hours, and 3 remain, which are one-third of one hour.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' במעלה השביעית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל ה' אלפי אלפים
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7\sdot12}{9}=\frac{84}{9}=9+\frac{3}{9}=9+\frac{1}{3}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וככה תעשה<ref>MS St.P1385 end</ref> כפלנו ז' על י"ב עלו פ"ד<br>
 +
חלקנו על ט' עלו ט' והם שעות נשארו ג' שהם שלישית שעה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ונאריך לבאר זה הדמיון כהוגן עד שיהיה עקר להוציא המרובעים שהם במעלות אחרות עד אין קץ אע"פ שאין צורך להם בדברי החכמות
+
:Another method: we know that the ratio of 12 to 9 is the same as it plus its third.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{12:9=1+\frac{1}{3}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועל דרך אחרת ידענו כי ערך י"ב אל ט' כמוהו ושלישיתו
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5000000-2000^2}{2\sdot2000}=\frac{5000000-4000000}{4000}=\frac{1000000}{4000}={\color{red}{250}>200}}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|והנה המעלה הזאת דומה לראשונה והחשבון המבוקש כמו ה' והנה נסיר המרובע שהוא ד' ישאר לנו אלף אלפים והשרש שלנו שעבר אלפים וכפלו ד' אלפים נחלק עליו המספר הנשאר
+
:Since we had ninths, we take for the 7 ninths 7 thirds, we divide them by 3; they are 2 hours and one-third of an hour. We add them to the seven that we had and the result is the same.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot\frac{12}{9}=7\sdot\left(1+\frac{1}{3}\right)=7+\frac{7}{3}=7+\left(2+\frac{1}{3}\right)=9+\frac{1}{3}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כי תשיעיות היו לנו והנה נקח לז' תשיעיות ז' שלישיות<br>
 +
נחלקם על ג' יהיו ב' שעות ושלישית שעה<br>
 +
נחברם אל השבע שהיו לנו והנה הדבר שוה
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{5000000-2200^2}{2\sdot2200}&\scriptstyle=\frac{5000000-4000000-\left(2\sdot2000\sdot200\right)-200^2}{4400}\\&\scriptstyle=\frac{1000000-800000-40000}{4400}\\&\scriptstyle=\frac{200000-40000}{4400}=\frac{160000}{4400}>30\\\end{align}}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|יעלו ת"ת אלף ונשאר לנו ר' אלף נחסר ממנו מרובע מה שעלה בחלוק שהוא מ' אלף נשאר לנו ק"ס אלף והנה שרש המספר שעבר אלפים ור' וכפלו ד' אלפים ות' נחלק המספר הנשאר עליו נתן לו ל'
+
*If we wish to know: how many miles did Reuven walk?
 +
|style="text-align:right;"|ואם בקשנו לדעת כמה מילין הלך ראובן
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{5000000-2230^2}{2\sdot2230}&\scriptstyle=\frac{5000000-2200^2-\left(2\sdot2200\sdot30\right)-30^2}{4460}\\&\scriptstyle=\frac{160000-\left(2\sdot2200\sdot30\right)-30^2}{4460}\\&\scriptstyle=\frac{28000-900}{4460}=\frac{27100}{4460}>6\longrightarrow n=6\\\end{align}}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|ישאר לנו כאלף נסיר ממנו מרובע מה שעלה בחלוק זה שהוא ל' והם תת"ק נשאר כ"ז אלף וק' והנה השרש שעבר יהיה אלפים ור"ל וכפלו ד' אלפים ות"ס נחלק עליו המספר הנשאר יעלו ו'
+
:We already know that in two days he walked 38 miles. <math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot19=38}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כבר ידענו כי בשני ימים הלך למילין
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle2236^2=\left(2230+6\right)^2&\scriptstyle={\color{red}{5000000-\left[5000000-\left(2230+6\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle{\color{red}{=5000000-\left[5000000-2230^2-\left(2\sdot2230\sdot6\right)-6^2\right]}}\\&\scriptstyle=5000000-\left[27100-\left(2\sdot2230\sdot6\right)-6^2\right]\\&\scriptstyle=5000000-\left(340-36\right)=5000000-304=4999696\\\end{align}}}</math>
+
|
|style="text-align:right;"|נשאר לנו ש"מ נחסר ממנו ל"ו שהוא מרובע ו' ישאר ש"ד נחסרנו מהמספר הנתון בראשונה ישאר ד' אלפי אלפים ותת"ק אלף וצ"ט אלף ותרצ"ו וזהו המרובע באמת ושרשו אלפים ורל"ו
+
:We already said that he walked 7 ninths of the day. We set the proportion as follows:
 +
|style="text-align:right;"|וכבר אמרנו כי ז' תשיעיות היום הלך והנה נעשה הערך כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ותבחן זה בכל המאזנים ותמצאנו נכון
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle4999696&\scriptstyle=4000000+999696=2000^2+999696\\&\scriptstyle=2000^2+800000+199696=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot200\right)+199696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot200\right)+120000+79696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot200\right)+\left(2\sdot2000\sdot30\right)+79696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot200\right)+\left(2\sdot2000\sdot30\right)+24000+55696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot200\right)+\left(2\sdot2000\sdot30\right)+\left(2\sdot2000\sdot6\right)+55696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+40000+15696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+15696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+12000+3696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot30\right)+3696\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot30\right)+2400+1296\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot30\right)+\left(2\sdot200\sdot6\right)+1296\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot36\right)+900+396\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot36\right)+30^2+396\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot36\right)+30^2+360+36\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot36\right)+30^2+\left(2\sdot30\sdot6\right)+36\\&\scriptstyle=2000^2+\left(2\sdot2000\sdot236\right)+200^2+\left(2\sdot200\sdot36\right)+30^2+\left(2\sdot30\sdot6\right)+6^2\\&\scriptstyle=2236\times2236\\\end{align}}}</math>
+
|9||7
|style="text-align:right;"|וככה בדרך כפל השרש על עצמו כי כפל אלפים על אלפים יהיו שנים על שנים במעלה השביעית שהם ד' אלפי אלפים ונשאר לנו המספר הנז'<br>
 
והנה נכפול אלפים במאתים פעמים יהיה ת"ת אלף ונשארו קצ"ט אלפים גם תרצ"ו<br>
 
נשוב לכפול אלפים על ל' פעמים יעלו ק"כ אלף נסירם מהמספר הנשאר ישארו ע"ט אלף וגם תרצ"ו<br>
 
נשוב לכפול אלפים על ו' פעמים<ref>MS V530 end</ref> יעלו כ"ד אלף נסירם מהמספר הנשאר וישארו נ"ה אלפים גם תרצ"ו<br>
 
וכבר כפלנו האלפים על כל המספרים<br>
 
עתה נחל לכפול מאתים על עצמו ועל האחרים שהם אחריו<br>
 
והנה כפלו על עצמו מ' אלפים חסרנום מהמספר הנשאר ישארו ט"ו אלפים תרצ"ו<br>
 
גם נכפול ר' על ל' פעמ' יעלו י"ב אלף נחסרנו מהמספר הנשאר ישארו ג' אלפים תרצ"ו<br>
 
ועוד נכפול ר' על ו' פעמ' יעלו אלפים ות' נסירם מהמספר הנשאר ישארו אלף ורצ"ו<br>
 
וכבר השלמנו לכפול ר' על כל המספרים שהם אחריו<br>
 
נחל מן ל'<br>
 
והנה כפלו על עצמו תת"ק נחסרנו מהמספר הנשאר ישארו שצ"ו<br>
 
נכפול עוד ל' על ו' פעמים יהיו ש"ס ונשארו ל"ו שהוא מרובע ו' והנה החשבון נכון
 
 
|-
 
|-
 +
|19||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וקודם שאדבר על המספרים שאין להם שרש אראה לך דרך איך תוכל לדעת מרובעים רבים ממרובע אחד גם שרשים רבים משרש אחד
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle a^2\times b^2=\left(a\times b\right)^2</math>
+
|ט||ז
|style="text-align:right;"|ודע כי כפל מרובע על מרובע לעולם יהיה מרובע והשורש יהיה כמו העולה מכפל שרש אחד מהמרובעים על שרש מרובע האחר
 
 
|-
 
|-
|<math>\scriptstyle{\color{blue}{5^2\times9^2=2025=45^2=\left(5\times9\right)^2}}</math>
+
|&#x202B;טא||0
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' כפלנו מרובע ה' על מרובע ט' ועלה אלפים וכ"ה וזה החשבון מרובע בקשנו לדעת כמה שרשו כפלנו ה' על ט' ועלו מ"ה והוא השרש באמת
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וערך מרובע אל מרובע גם הוא מרובע
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply 7 by 19; the product is 133. We divide it by 9; the result is 14 and seven-ninths.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot19}{9}=\frac{133}{9}=14+\frac{7}{9}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו ז' על י"ט עלו קל"ג<br>
 +
חלקנום על ט' עלו י"ד ושבע תשיעיות
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם חלקת הגדול על הקטן תמצא שרשו ת' השרש הקטן אל הגדול הוא שרשו ת'
+
:Hence, the total is 52 miles and 7 ninths
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{38+\left(14+\frac{7}{9}\right)=52+\frac{7}{9}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה הכל נ"ב מילין וז' תשיעיות
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Payment Problem - three workers, three different daily wages, the same actual payment</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' מה ערך מ"ט אל ק' הנה הוא כפלו וב' שביעיות שביעית בקשנו לדעת שרש זה המרובע חלקנו י' על ז' עלה אחד וג' שביעיות וזהו השרש כי אחד על אחד אחד וכפל אחד על ג' שביעיות פעמי' ו' שביעיות וכפל ג' שביעיות על ג' שביעיות ט' שביעיות שביעית והנה נעשה מן הז' שביעיות שביעית אחת ונחברנה אל הו' שביעיות שהיו לנו יעלו אחד שלם והנה יש לנו שנים שלמים וב' שביעיות שביעית בקשנו לדעת מרובע מספר ידוע ממרובע ידוע למספר ידוע חלקנו המספר הידוע הגדול על מספר הידוע הקטן שידענו מרובעו ונקח מרובעו ונכפלנו על המרובע הידוע והעולה הוא מרובע המספר הגדול שידענו
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:three workers|612|egDK}}Question: A man hired three brothers – Reuven, Shimon, and Levi – to do his work for 20 days from morning until evening, any one of them in turns so that the work will not cease. If Reuven works all the days he will pay him 5 zehuvim; if Shimon – 4, if Levi – 3. They worked together for the 20 days and there was a a supervisor sitting with them, who wrote down how many hours and parts of hours each of them worked a day. Finally, he paid each of them an equal share. We wish to know: how much is the share of each of them?
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בקשנו לדעת מרובע י"ט ממרובע ז' שהוא מ"ט חלקנו י"ט על ז' עלו ב' וה' שביעיות כפלנו מרובע זה והנה ב' על ב' ד' שלמי' וב' על ה' שביעיות פעמי' הם כ' שביעיו' וה' על ה' הם כ"ה שביעיות שביעית נעשה מהם ג' שביעיות נשאר לנו ד' שביעיות שביעית נחבר הג' שביעיות שהיו לנו על הכ' יהיו כ"ג נעשה מהם ג' שלמים והנה המרובע ז' שלמים וב' שביעיות וד' שביעיות שביעית והנה נכפול מ"ט על ז' יעלו שמ"ג נחבר אליהם י"ד שהם ב' שביעיות מ"ט יהיו שנ"ז גם נחבר אליהם ד' שביעיות שביעית שהם ד' ממ"ט יהיה הכל שס"א וזהו מרובע י"ט
+
:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle\frac{5}{20}X=\frac{4}{20}Y=\frac{3}{20}Z\\\scriptstyle X+Y+Z=20\end{cases}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם שכר ג' אחים ראובן שמעון ולוי שיעשו עבודתו כ' ימים מן הבקר עד הערב מאיזה מהם שתהיה ולא תשבות המלאכה<br>
 +
והנה אם עבד ראובן כל הימים יתן לו ה' זהובים<br>
 +
ואם שמעון ד'<br>
 +
ואם לוי ג'<br>
 +
והנה בין כלם עבדו הכ' ימים והיה יושב עליהם שומר כותב כמה שעות ביום עבד כל אחד מהם וכמה חלקי שעה והנה באחרונה נתן לכל אחד מהם חלק שוה<br>
 +
נרצה לדעת כמה החלק מכל אחד מהם שלקח{{#annotend:egDK}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם חברנו ב' מרובעים בין שיהיו על הסדר או שיהיו מרוחקי' זה מזה נכפול המחובר ונחסר מזה הכפל מרובע היתרון שיש בין שני המספרי' שהם השרשים יהיה הנשאר לעולם מרובע והמחובר מהב' שרשים הוא השרש
+
:Know that Reuven works 4 days for one zahuv, Shimon 5 days and Levi 6 days and 2 thirds of a day. The total is 15 integers and 2 thirds of one day.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+5+6+\frac{2}{3}=15+\frac{2}{3}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|דע כי ראובן ישמש ד' ימים בזהוב אחד ושמעון ה' ימים ולוי ו' ימים וב' שלישיות יום והנה הכל ט"ו שלמים וב' שלישיות יום אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' חברנו פ"א שהוא מרובע ט' עם תשכ"ט  שהוא מרובע כיהיו תת"י וכפלו אלף ותר"כ וידענו כי שרש המרובע הקטן ט' ושרש המרובע הגדול כ"ז והיתרון ביניהם י"ח ומרובעו שכ"ד חסרנום מהכפול נשאר אלף ורצ"ו והוא מרובעו ושרשו ל"ו שהוא מחובר מט' עם כואם חברנו ג' מרובעי' ונכפלם ג' פעמים ונחסר מהעולה באחרונה מרובעי הג' יתרונים שיש בין שרשי הג' מספרים והעולה באחרונה יהיה גם הנשאר מרובע וכאשר תחבר הג' שרשים יהיה המחובר שרש הנשאר
+
:We divide 20 by this number; the result is one integer, and 4 integers and one-third remain. Because of the third, we convert all to thirds: we convert the 20 days to 60 thirds; the 15 and 2 thirds to 47 thirds; the 4 and one-third of a day to 13. So each took one zahuv and 13 pešuṭim of a coin of 47 [pešuṭim].
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20}{15+\frac{2}{3}}=1+\frac{4+\frac{1}{3}}{15+\frac{2}{3}}=\frac{\frac{60}{3}}{\frac{47}{3}}=1+\frac{\frac{13}{3}}{\frac{47}{3}}=1+\frac{13}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחלק כ' על זה המספר ועלה אחד שלם ונשארו ד' שלמים ושלישית אחד<br>
 +
והנה בעבור השלישית נשיב הכל שלישיות והנה נשיב הכ' יום ס' שלישיות והט"ו וב' שלישיות משלישיות והד' ושלישית יום י"ג<br>
 +
והנה כל אחד לקח זהוב אחד וי"ג פשוטים ממטבע מבזהוב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' חברנו ל"ו שהוא מרובע ו' עם ס"ד שהוא מרובע ח' ועם ד' מאות שהוא מרובע כ' והנה המחובר מג' מרובעי' הוא ת"ק כפלנוהו ג' פעמים עלו אלף ות"ק שמרנו זה החשבון נשוב לחפש היתרוני' והנה היתרון בין הו' ובין הח' ב' ומרובעו ד' והיתרון בין הו' ובין הכ' י"ד ומרובעו קצ"ו היתרון בין הח' ובין הכ' י"ב ומרובעו קמ"ד והנה מרובעי אלה הג' הם שמ"ד נחסרם מהכפול השמור ישארו אלף וקנ"ו והוא המרובע והמחובר מן הג' שרשים הוא ל"ד והוא שרש מרובע הנשאר
+
:We ask how much each had to work until completing the 20 days.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה נבקש כמה חיוב כל אחד שיעבוד עד שישלימו הכ' יום
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך אם חברת ד' מספרים או ה' ותכפלם כך פעמ' והכלל שהכפול כפי מספר המרובעי' שחברת ותחסר לעולם מרובעי היתרוני' כמה שיהיו מהמחובר יהיה הנשאר מרובע ויש לך להישמר לדעת היתרונים ואומר לך שתוכל לדעת ממנו כמה מספר היתרונים חסר לעולם אחד ממספר המרובעי' ודע כמה מספר המחובר שלפני אותו המספר כאשר הראיתיך וכמספר המחובר יהיה המספר היתרונים
+
*We start with Levi, who he had to work 6 days and 2 thirds of a day for the zahuv that he took. We convert them to thirds; they are 20.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נחל מלוי שהוא חייב לשמש בזהוב שלקח ו' ימים וב' שלישיות יום ונעשה מאלה שלישיות ויהיו כ'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' חברנו ו' מרובעי' ונרצה לדעת מספרי היתרוני' נחסר אחד כאשר דברנו ישארו ה' והמספרי' שהם לפניו יהיו ט"ו וככה יהיו מספרי היתרוני'
+
:We want to know how much he had to work for the 13 pešuṭim that he took. We set the proportion as follows:
 +
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה יש לו לעבוד בעבור י"ג פשו' שלקח ונעשה הערך כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
=== Fractions ===
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|47||13
|style="text-align:right;"|עתה נחל לדבר על הנשברי' המרובעי' שיש להם שרש אמת ונאמ' דבר כולל לנשברי' המרובעי' שהם לבדם או שהם עם שלמי' הסתכל אם היה הנשבר חצי או שלישית או חמישית או ששית או שביעית או שמינית אינו מרובע והיה כן בעבור כי אלה המספרי' בשלמי' אינם מרובעי' רק אם היה בו רביעית או חמישית חמישית או ששית ששית או שביעית שביעית או שמינית שמינית או חצי שמינית כי הוא חלק מי"ו והנה הסתכל אם היה במרובע רביעית דע כי בשרש חצי ואם שם תשיעית דע כי יש בשרש שלישית ואם יש שם חצי שמינית דע כי יש בשרש רביעית ונחל לדבר על המרובעי' נשברי' לבדם שאין עמהם שלמי' וכבר אמרנו כי הנשברי' הפך השלמי' וכאשר תכפול חשבון שלם על חשבון שלם בין יהיה על עצמו או על אחר יהיה העולה גדול מהמספרי' והפך זה בנשברי' וכאשר המרובעי' השלמי' גדולי' משרשיהם יהיו המרובעי' הנשברי' להפך בי' שרשיהם גדולים ממרובעיהם ולהוציא המרובעי' משרשיהם דבר קל כי כפל חצי על חצי הוא רביעית אחד והוא המרובע וככה שלישית על שלישית תשיעית אחת וב' שלישיות על ב' שלישיות שלישית אחת ושלישית שלישית תשיעית וד' חומשי' על ד' חומשי ג' חומשים וחומש החומש והוא המרובע ועל זה הדרך הכל רק הקשה להוציא השרש מהמרובע
 
 
|-
 
|-
 +
|20||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואתן לך דרך כוללת על דרך חכמי המזלות שיוציאו כל חשבונם מחשבון ס'
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|זד||גא
*<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}</math>
 
|style="text-align:right;"|אם ישאל אדם כמה הם ב' שלישיות כפולות על ב' שלישיות
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;0ב||0
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}=\frac{\frac{2}{3}\sdot60}{60}\sdot\frac{\frac{2}{3}\sdot60}{60}=\frac{40}{60}\sdot\frac{40}{60}=\frac{\frac{40\sdot40}{60}}{60}=\frac{\frac{1600}{60}}{60}=\frac{26}{60}+\frac{40}{60^2}=\frac{4}{9}}}</math>
+
|}
|style="text-align:right;"|תכפול מ' על מ' יהיו אלף ות"ר חלקם על ס' יהיו כ"ו חלקי' ראשוני' ונשארו מ' שניים והכל ד' תשיעיות
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}=\frac{20}{180}=\frac{20}{3\sdot60}=\frac{20}{3}\sdot\frac{1}{60}=\frac{6}{60}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{60}\right)=\frac{6}{60}+\frac{40}{60^2}}}</math>
+
:We multiply 13 by 20; the product is 260. We divide it by 47; the result is 5 and 25 parts remain. We add the 5 to the 20; they are thirds and 25 parts of 47. We divide these thirds by 3; the result is 8 integers and one remains. We take 4 hours for it, which are one-third of a day. We multiply also 25 parts by 4; the product is one hundred. We divide it by 47; the result is two hours and 6 parts remain. So Levi has worked 8 days, 6 hours and 6 parts.
|style="text-align:right;"|כי תשיעית ו' ראשוני' גם מ' שניים שהם שתי שלישיות ראשון ואם עשינו מזה המספר שלישיות יהיו כ' גם נכפול ס' על ג' יהיו ק"פ והכל יהיו ממתכונת אחת וכאשר נחלק זה המספר על כ' עלו ט' שהוא תשיעית אחת
+
|style="text-align:right;"|כפלנו י"ג על כ' והיו ר"ס<br>
 +
חלקנום על מ"ז עלו ה' ונשארו כ"ה חלקים<br>
 +
נוסיף הה' על הכ' ויהיו כ"ה שלישיות גם כ"ה חלקים ממ"ז<br>
 +
וחלקנו אלה השלישיות על ג' עלו ח' שלמים ונשאר אחד<br>
 +
נקח לו ד' שעות שהם שלישית יום<br>
 +
גם נכפול כ"ה חלקים על ד' יעלו מאה<br>
 +
נחלקם על מ"ז עלו שתי שעות ונשארו ו' חלקים<br>
 +
והנה לוי עבד ח' ימים גם ו' שעות גם ו' חלקים
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
*<math>\scriptstyle\sqrt{\frac{4}{9}}</math>
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\left(6+\frac{2}{3}\right)&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{20}{3}=\frac{20}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{20}{3}\right)=\frac{20}{3}+\frac{\frac{13\sdot20}{47}}{3}=\frac{20}{3}+\frac{\frac{260}{47}}{3}\\&\scriptstyle=\frac{20}{3}+\frac{5}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=\frac{25}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=8+\frac{1}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=8+\frac{4}{12}+\frac{\frac{4\sdot25}{47}}{12}\\&\scriptstyle=8+\frac{4}{12}+\frac{\frac{100}{47}}{12}=8+\frac{4}{12}+\frac{2}{12}+\frac{\frac{6}{47}}{12}=8+\frac{6}{12}+\frac{\frac{6}{47}}{12}\\\end{align}}}</math>
|style="text-align:right;"|ואם הפך השואל השאלה ואמר כי המרובע ד' תשיעיות אחד כמה השרש
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הפוך גם אתה הדבר שתדע כמה הם ד' תשיעיות ס' וכבר אמרנו שהם כ"ו ראשוני' ומ' שניי' עשה מן הראשוני' שני' ושים השניי' עמהם יהיו הכל אלף ת"ר וזה המספר בזוגות דומה לי"ו וחשוב שהם שלמי' והנה השרש מ' שוב וחשוב כי הם ראשוני' וככה הוא השרש
+
*We want to know how long Shimon worked.
 +
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה עבד שמעון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{4}{7}\times\frac{4}{7}</math>
+
:For one zahuv he had to work 5 days, which are 15 thirds.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בחשבון שלא יתחלק על ס' כפלנו ד' שביעיות על ד' שביעיות
+
|style="text-align:right;"|והנה חייב לעבוד בעבור הזהוב ה' ימים שהם ט"ו שלישיות
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והוא על דרך חכמי החשבון נכפול ד' על ד' יהיו י"ו נחלקם על ז' יהיו ב' שביעיות וב' שביעיות שביעית
+
:We want to know how much did he work for the 13 pešuṭim that he took. We set the proportion as follows:
 +
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה יעבוד בעבור י"ג פשו' שלקח והנה נעשה הערך כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל דרך הדומה לחכמי המזלות יהיו חלקיו ע' והנה ד' שביעיות הם מ' נכפול מ' על מ' יהיו אלף ות"ר נחלקם על ע' יהיו כ"ב ראשוני' גם ס' שניים והוא המרובע
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|47||13
*<math>\scriptstyle\sqrt{\frac{22}{70}+\frac{60}{70^2}}</math>
 
|style="text-align:right;"|ואם השואל יהפוך השאלה ויאמר כמה שרש זה המרובע שהוא ככה
 
 
|-
 
|-
 +
|15||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|גם אנחנו נהפוך הכ"ב ראשוני' ונעשה מהם שניי' ונוסיף עליהם הס' שניים שהיו לנו יהיו אלף ות"ר נחשוב כי הם שלמי' ושרשם מ' ונחשוב כי הם ראשוני' וזהו השרש באמת ואם רצינו להשיב ממתכונת ע' אל מתכונת ס' נכפול מ' על ס' ונחלק העולה על ע' יעלו ל"ד וישארו כ' נכפלם פעם אחרת על ס' ונחלק העולה על ע' יעלו י"ז וישאר לנו זה שאמר שהוא אחד הוא עשרה לכן החשבון אינו מדקדק נעשה ממנו ס' ובעבור כי ע' גדול מס' נכפלנו עוד ויהיו ג' אלפים ות"ר נחלקם על ע' עלו נ"א ויספוק לנו זה
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|זד||גא
*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}</math>
 
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' כפלנו שלישית על שלישית
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;הא||0
|style="text-align:right;"|עלה תשיעית אחד והוא המרובע ונעשה חלקיו צ' ושלישיתו ל' כפלנו אותו על עצמו עלו תת"ק נחלקנו על צ' ועלה י' חלקים והוא המרובע
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sqrt{\frac{10}{90}}</math>
+
:We multiply 15 by 13; the product is 195. We divide it by 47; the result is 4, and 7 parts remain. We add the 4 to the 15, because they are thirds; the result is 19 thirds. We divide them by 3; they are 6 whole days. For the remaining one, we take 4 hours. We multiply also 7 by 4; the product is 28. So they are 6 days, 4 hours and 28 parts and that is how long Shimon worked.
|style="text-align:right;"|והפך זה בקשנו לדעת השרש מזה המרובע
+
|style="text-align:right;"|נכפול ט"ו על י"ג יעלו קצ"ה<br>
 +
נחלקם על מ"ז עלו ד' ונשארו ז' חלקים<br>
 +
נחבר הד' אל הט"ו כי שלישיות הם יעלו י"ט שלישיות<br>
 +
נחלקם על ג' יהיו ו' ימים שלמים<br>
 +
ונקח לאחד הנשאר ד' שעות<br>
 +
גם נכפול ז' על ד' יהיו כ"ח<br>
 +
והנה הם ו' ימים ד' שעות וכ"ח חלקים וככה עבד שמעון
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
|style="text-align:right;"|עשינו מהי' חלקים שניים והם תת"ק חשבנו שהם שלמי' וכמספר הזה יהיו ראשוני' והוא השרש
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot5&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{15}{3}=\frac{15}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{15}{3}\right)=\frac{15}{3}+\frac{\frac{13\sdot15}{47}}{3}=\frac{15}{3}+\frac{\frac{195}{47}}{3}\\&\scriptstyle=\frac{15}{3}+\frac{4}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=\frac{19}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=6+\frac{1}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=6+\frac{4}{12}+\frac{\frac{4\sdot7}{47}}{12}=6+\frac{4}{12}+\frac{\frac{28}{47}}{12}\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכל זה נכון אם יש מרובע אמת ושרש אמת רק אם אמר חשבון חלקים שאין להם שרש אמת בין שיהיה להם ערך אל ס' או לא יהיה כי אם אמר י"ב חלקים הוא המרובע כמה השרש ידענו כי י"ב הוא חמישית ס' וכבר אמרנו כי לא יתכן להיות במרובע חמישית וככה אם אמר כי המרובע י' חלקים שהוא ששית אחת לא יתכן להיות רק אם אמר כי המרובע חלק אחד ומ' שניים שהוא ששית הששית הוא הנכון והנה במספר שיש לו ערך אל ס' לא יתכן להיות רובי המספרים מרובעים אף כי המספרים שאין להם ערך כלל כמו י"א י"ג ט"ו י"ז י"ט ואחרים רבים שאין להם ערך
+
*We want to know how long Reuven worked.
 +
|style="text-align:right;"|ונבקש לדעת כמה עבד ראובן
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועוד אתן לך דרך שתוכל להוציא לכל מרבע נשבר שרשו בדרך שהיא קרובה אל האמת
+
:For one zahuv he worked 4 days, which are 12 thirds.
 +
|style="text-align:right;"|והנה עבד בשביל הזהוב ד' ימים שהם י"ב שלישיות
 
|-
 
|-
 
|
 
|
=== Integers and Fractions ===
+
:For the 13 pešuṭim that he took, we set the proportion as follows:
 
+
|style="text-align:right;"|ונעשה בעבור הי"ג פשוטים שלקח הערך כך
|style="text-align:right;"|ועתה אדבר על השלמים שיש בהם נשברים והם מרובעים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sqrt{11+\frac{1}{9}}</math>
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' אמר אומר מרובע שהוא י"א ותשיעית כמה השרש
 
 
|-
 
|-
|
+
|47||13
|style="text-align:right;"|אחר שאמר שיש בו תשיעית נכון הוא להיותו מרובע ובשרשו שלישית נכח התשיעית חסר ממנו התשיעית שהוא מרובע שבר השבר נשארו י"א שלמים והנה המרחק מהמרובע שעבר ב' שלמים נשיבם ראשונים יהיו ק"כ נחלקם על כפל השרש שעבר שהוא ו' יהיו כ' והנה השרש ג' שלמים וכ' חלקים ושליש
 
 
|-
 
|-
 +
|12||0
 +
|}
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sqrt{7+\frac{50}{60}+\frac{24}{60^2}}</math>
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' המרובע שהוא ז' שלמים ונ' חלקים ראשונים וכ"ד שניים
 
 
|-
 
|-
|
+
|זד||גא
|style="text-align:right;"|הנה בעבור ששם כ"ד שניים ידענו שיש בחשבון חומש החומש שהוא ב' חלקים וכ"ד שניים נחסר זה מרובע השבר מהמספר הנתון ישאר ז' שלמים ומ"ח ראשונים והנה המרחק מהמרובע שהוא אחריו אחד שלם וי"ב חלקים שהם ע"ב ראשונים נחלקם על כפל השרש שהוא אחריו והוא ו' ויעלו י"ב נגרעם מג' שהוא השרש ישארו ב' שלמים ומ"ח חלקים והנה נבחן זה בכפל כי הנה ב' על ב' ד' שלמים וידענו כי ב' על מ"ח פעמים יהיו קצ"ב ומ"ח הם ד' חמישיות יהיו י"ו חמישיות נעשה מהם ג' שלמים וישאר חמישית אחת וישארו לנו לכפול ד' חמישיות על ד' חמישיות יהיו י"ו חמשיות חמישית נעשה מט"ו ג' חומשין ונחבר אליהם החומש שהיה לנו יהיו ד' חומשין גם חומש החומש והנה ד' חומשין הם מ"ח ראשונים וחומש החומש ב' ראשונים וכ"ד שניים והנה הכל נ' ראשונים וכ"ד שניים וז' שלמים
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;בא||0
*<math>\scriptstyle\sqrt{44+\frac{4}{9}}</math>
+
|}
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' מרובע שהוא מ"ד וד' תשיעיות
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ידענו כי התשיעיות מן השלישיות יצאו והנה נסיר זה המרובע שהוא לשברי שברים ונבקש כמה מרחק השלמים מן המרובע שעבר והנה ח' נשיבם ראשונים יהיו ת"פ נחלקם על י"ב שהוא כפל שרש המרובע שעבר יהיו מ' חלקים ראשונים והנה השרש ו' שלמים ומ' חלקים כי מ' הם השברים ומ' מס' הם ב' שלישיות והנה נכפול ב' על ב' יהיו ד' נחלקם על ג' יעלה שלישית אחת ונשאר שלישית השלישית והנה הם ד' תשיעיות ובדרך חכמי המזלות נכפול ו' על ו' והם לונכפול ו' על מ' ומ' על ו' והם ת"פ ראשונים נחלקם על ס' ועלו ח' שלמים נחברם עם הל"ו ויהיו מ"ד נכפול מ' על עצמו ונחלק העולה על ס' ומה שישאר הם שניים והם כ"ו ומ' והם ד' תשיעיות כי ערכם אל ס' כערך ד' אל ט'
+
:We multiply 13 by 12; the product is 156. We divide it by 47; the result is 3, and 15 parts remain. We add these 3 to the 12 that we had; they are 15, which are thirds, so he had worked 5 days. We multiply also the 15 parts by 4; the product is 60. We divide them by 47; the result is one hour and 13 parts of an hour remain and that is how long Reuven worked.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול י"ג על י"ב יעלו קנ"ו<br>
 +
נחלקם על מ"ז עלו ג' ונשארו ט"ו חלקים<br>
 +
חברנו אלו הג' עם הי"ב שהיו לנו היו ט"ו והם שלישיות והנה עבד ה' ימים<br>
 +
גם נכפול הטחלקים על ד' עלו ס' חלקים<br>
 +
נחלקם על מ"ז עלתה שעה אחת ונשארו י"ג חלקים משעה וככה עבד ראובן
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
|style="text-align:right;"|ואחר שהזכרתי אלה הדמיונים תעשה כדרך הזה בכל המעלות
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot4&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{12}{3}=\frac{12}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{12}{3}\right)=\frac{12}{3}+\frac{\frac{13\sdot12}{47}}{3}=\frac{12}{3}+\frac{\frac{156}{47}}{3}\\&\scriptstyle=\frac{12}{3}+\frac{3}{3}+\frac{\frac{15}{47}}{3}=\frac{15}{3}+\frac{\frac{15}{47}}{3}=5+\frac{\frac{15}{47}}{3}=5+\frac{\frac{4\sdot15}{47}}{12}=5+\frac{\frac{60}{47}}{12}=5+\frac{1}{12}+\frac{\frac{13}{47}}{12}\\\end{align}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
=== Approximations ===
+
:<span style=color:green>'''Check:'''</span> When you sum these parts, they add up to one hour, no more nor less.
 
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{6}{47}+\frac{28}{47}+\frac{13}{47}=1}}</math>
|
+
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אלה החלקים יתחבר מהם שעה אחת בלי תוספת ומגרעת
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה אומר לך דרך כלל לכל המספרים שיש להם שרש אמת או אין להם דע כי לעולם יהיה בין ב' מספרים שהם על הסדר כמספר השנים שרשים והנה הסתכל במספר שתרצה כמה מרחקו מהמרבע שעבר אם היה המרחק בין מספרך ובין המרובע שעבר כשרש המרובע שעבר הוא מספר האמצעי וכל מספר שיהיה פחות מהאמצעי הוציאהו מהמספר המרובע שעבר ואם היה יותר מהשרש שעבר הוציאהו אחורנית מהמרובע שלפניו
+
:When you add this hour to the mentioned hours, they are 12 hours, which is one day.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{6}{12}+\frac{4}{12}+\frac{1}{12}+\frac{1}{12}=1}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר זאת השעה אל השעות הנזכרות יהיו י"ב שעות שהוא יום אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sqrt{20}</math>
+
:When you add the one day to the mentioned days, they are twenty days, no more nor less.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' המספר עשרים
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8+6+5+1=20}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר היום לימים הנזכרים יהיו עשרים יום בלי תוספת ומגרעת
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Boiling Problem</span>'''
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20-4^2}{2\sdot4}=\frac{4}{8}=\frac{\frac{60\sdot4}{8}}{60}=\frac{30}{60}=\frac{\frac{1}{2}\sdot60}{60}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה מרחקו מן המרובע שעבר ד' ואם תשיבם ראשונים ותחלקם על ח' שהוא כפל השרש יהיו ל' שהוא חצי ס'
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:WP|663|Ult1}}Question: A man had 10 measures of must and he wants to cook them so that only one-third remains. He starts to cook [them] until eight measures are left of them. Then, two measures overflow. Now he wants to cook [the remaining 6 measures] until it is reduced [as he planned] at first.
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5^2-20}{2\sdot5}=\frac{5}{10}=\frac{\frac{60\sdot5}{10}}{60}=\frac{30}{60}}}</math>
+
:<math>\scriptstyle\frac{8}{\frac{1}{3}\sdot10}=\frac{8-2}{X}</math>
|style="text-align:right;"|ואם לקחנו מרחק הכ' מהמרובע הבא יהיה כמספר השרש נשיבם ראשונים ונחלקם על י' שהוא כפל השרש יהיו ל'
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אדם היו לו י' מדות מתירוש ורצה לבשלם עד שלא ישאר מהם כי אם השלישית והנה החל לבשל עד שנשארו מהם ח' מדות ונשפך ב' מדות והנה ירצה לבשלם עד שיהיו כמשפט הראשון{{#annotend:Ult1}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|על כן אמרתי כי כ' הוא חשבון אמצעי
+
:You have 3 known numbers: firstly how much is one-third of 10; it is known to be 3 and one-third. It is also known that eight are measures that should have been cooked. It is also known that six remain.
 +
|style="text-align:right;"|והנה יש לך ג' מספרים ידועים הא' כמה שלישית י' ידוע כי הוא ג' ושליש וידוע כי שמנה יהיו המדות שיתבשלו וידוע כי ששה נשארו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה שים לבך אם היה מספרך קרוב אל המרובע שעבר ראה המרחק שיש ביניהם ועשה ממנו ראשונים
+
:make the diagram like this:
 +
|style="text-align:right;"|והנה תעשה הדמיון ככה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם יש בחשבונך ראשונים הוסיפם על הראשונים שעשית
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||8||6
|style="text-align:right;"|ואם יש עמך שניים השב הכל במערכת השניים
 
 
|-
 
|-
 +
|3||3||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|או קח דרך קצרה אם היו השנים פחותים מל' הניחם ואם יותר הוסף ראשון אחד עליהם
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 
|-
 
|-
|
+
|&nbsp;||ח||ו
|style="text-align:right;"|וכאשר תדע כמה הראשונים של המרחק חלקם על כפל השרש שעבר וההוה הוסיפנו על השרש שעבר והמחובר יקרא שרש ראשון
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;ג||ג||0
|style="text-align:right;"|ואם חשבונך היה במאות ואלפים זה השרש יספיק לך במדות כי לא יזיק
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|רק אם המספר היה קטן אתה צריך לשרש שני שהוא יותר מדוייק
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply 6 by 3 and one-third; they are 20. We divide them by 8; the result is two and a half.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot10\right)\sdot\left(8-2\right)}{8}=\frac{\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot6}{8}=\frac{20}{8}=2+\frac{1}{2}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה נכפול ו' על ג' ושליש יהיו כ'<br>
 +
נחלקם על ח' יהיו שנים וחצי
 
|-
 
|-
|
+
|Another example: We have 9 measures of must, and he wants them to be cooked until the third part of it remains. It was now cooked until 6 measures were left. Then 4 measures were overflow, and 2 measures remain.
|style="text-align:right;"|ולהוציא היתרים והקשתות אתה צריך לשרש שלישי שמדוייק יותר
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> היו לנו ט' מדות תירוש וירצה שיתבשלו עד שישאר השליש והוא נתבשל עד שנשארו ו' מדות ונשפכו ד' וב' נשארו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה יהיה הדקדוק כשיהיו לך הראשונים של המרחק דע כמה מרובעם וחלקהו על כפל השרש הראשון ודע העולה כמה הם ובאיזה מעלה הם בראשונים או בשניים כאשר הראיתיך בשער השברים וההוה חסרהו מן השרש הראשון והנשאר הוא השרש השני
+
:The proportion is as follows:
 +
|style="text-align:right;"|וככה הערך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדקדקו עוד קח מרובע זה שעלה בחלוק וחלקהו על כפל השרש השני
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
 
|-
 
|-
|
+
|6||2
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך דמיון על דרך חכמי החשבון בדרך קרוב
 
 
|-
 
|-
 +
|3||0
 +
|}
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sqrt{200}</math>
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
|style="text-align:right;"|בקשנו לדעת שרש מאתים
 
 
|-
 
|-
|
+
|ו||ב
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{200}\approx14+\frac{200-14^2}{2\sdot14}=14+\frac{200-196}{28}=14+\frac{4}{28}=14+\frac{1}{7}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|והנה המרובע שעבר קצ"ו והמרחק ד' שלמים כשתחלקם על כ"ח שהוא כפל השרש תעלה שביעית אחת והנה השרש י"ד ושביעית אחת
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;ג||0
*<math>\scriptstyle\sqrt{20000}</math>
+
|}
|style="text-align:right;"|ואם רצית לדעת שרש עשרים אלף
+
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{20000}=10\sdot\sqrt{200}\approx10\sdot\left(14+\frac{1}{7}\right)=141+\frac{3}{7}}}</math>
+
:We multiply 2 by 3; the product is 6, so it is 1. Hence, the cooked must be one measure.
|style="text-align:right;"|כפול זה השרש על י' יעלה קמ"א וג' שביעיות
+
|style="text-align:right;"|כפול ב' על ג' עלו ו' יהיה אחד והנה המשפט להיות המבושל מדה אחת
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>How Much Problem - Money</span>'''
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sqrt{2}</math>
 
|style="text-align:right;"|ואם בקשנו לדעת כמה שרש שנים משרש מאתים שהוא י"ד ושביעית
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:money|648|Wwzb}}Question: an amount of money, we sum its fifth, its seventh, and its ninth and they are 10, how much is the money?
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}=\frac{1}{10}\sdot\sqrt{200}&\scriptstyle\approx\frac{1}{10}\sdot\left(14+\frac{1}{7}\right)\\&\scriptstyle=\left(\frac{1}{10}\sdot10\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot4\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot\frac{1}{7}\right)\\&\scriptstyle=1+\frac{4}{10}+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(\frac{8}{60}+\frac{34}{60^2}\right)\right]\\&\scriptstyle=1+\frac{2}{5}+\left(\frac{1}{10}\sdot\frac{514}{60^2}\right)\approx1+\frac{24}{60}+\frac{52}{60^2}\\\end{align}}}</math>
+
:<math>\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=10</math>
|style="text-align:right;"|נקח עשיריתו והנה מי' נקח אחד שלם<br>
+
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> ממון חברנו חמישיתו ושביעיתו ותשיעיתו והיו עשרה כמה הממון{{#annotend:Wwzb}}
ועשירית ד' והם ד' עשיריות וידענו כי ד' עשיריות הם ב' חמישיות שהם כ"ד ראשונים<br>
 
ויש לנו לקחת עשירית השביעית והנה שביעית ס' כבר אמרנו שהוא ח' ל"ד שניים<br>
 
נשיב הכל שניים יהיו תקי"ד ועשיריתם נ"ב והנה יהיה השרש הראשון א' כ"ד נ"ב והוא כמעט קרוב אל האמת
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נשוב להוציא זה השרש מכ' אלף וידענו כי זה החשבון הוא דומה לאחדים וי' אלפים כמו אחד והוא המרובע הנמשל והנה נחסר י' הפירוש שתקח הראשונים של המרחק אחר שלקחת אותם על כפל השרש שעבר והם הראשונים אשר עלו לך בשרש
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> We seek for the denominator; it is 315.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7\sdot9=315}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נבקש המורה והוא שט"ו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|או אם תרצה אמור שתקח השרש הראשון ותרבעהו ותראה כמה יהיה הקרוב והתוספת אשר בו על מספרך הראשון והתוספת ההוא תחלק על כפל השרש הראשון והיוצא בחלוקה תחסר מהשרש הראשון והנשאר הוא השורש השני ת"ו אלפים ממספרנו ישארו י' אלפים נחלקם על כפל השרש שהוא ר' ולא נתן לו כל מה שנוכל אך נניח כפי מרובע החלוק והנה נתן לו מ' וישארו לנו אלפים נסיר מהם אלף ות"ר שהוא מרובע החלוק נשאר ת' והשרש שלנו ק"מ וכפלו ר"פ נחלק הנשאר עליו נתן לו אחד נשארו ק"כ נחסר ממנו א' שהוא מרובע א' נשאר קי"ט והשרש שלנו קמ"א נעשה מהנשארים ראשונים יהיו ז' אלף וק"מ נחלקם על רפ"ב שהוא כפל השרש שלנו עלו כ"ה חלקים ראשונים וי"ט שניים נחלק כל מה שאמרנו מן השלמים והשניים על ק' יהיה העולה אחד שלם כ"ד נ"א י"א וזהו מדוקדק יותר מן הראשון שהזכרנו
+
:The mentioned parts are 143:
 +
|style="text-align:right;"|והחלקים הנזכרים הם קמ"ג
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם תקח כל חשבון שהוא כפל מרובע ותכפול שרש המרובע על זה השרש יצא לך שרש החשבון מדוקדק
+
:*When you divide 315 by 5, the result is 63.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot315=63}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כאשר תחלק שט"ו על ה' יעלו ס"ג
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\sqrt{18}</math>
+
:*When you divide by 7, the result is 45.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' רצינו לדעת כמה שרש י"ח
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot315=45}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכשתחלק על ז' יעלו מ"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{18}&\scriptstyle=\sqrt{2\sdot3^2}=3\sdot\sqrt{2}\\&\scriptstyle\approx3\sdot\left(1+\frac{24}{60}+\frac{51}{60^2}+\frac{11}{60^3}\right)\\&\scriptstyle=4+\frac{14}{60}+\frac{33}{60^2}+\frac{33}{60^3}\\\end{align}}}</math>
+
:*By 9, the result is 35.
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו שרש המרובע שזה המספר כפלו ועלה ד' שלמים י"ד ראשונים ל"ג שניים ל"ג שלישיים
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot315=35}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועל ט' יעלו ל"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle2\sdot\sqrt{18}=\sqrt{2^2\sdot18}=\sqrt{72}</math>
+
:Sum them together, the result is 143.
|style="text-align:right;"|ואם כפלנו זה המספר יהיה שרש ע"ב שהוא כפל כפל י"ח
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{63+45+35=143}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חברם יחד יעלו קמ"ג
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\frac{1}{2}\sdot\sqrt{18}=\sqrt{\frac{1}{2}^2\sdot18}=\sqrt{\frac{1}{4}\sdot18}=\sqrt{4+\frac{1}{2}}</math>
+
:We set the proportion as follows:
|style="text-align:right;"|ואם לקחנו חצי זה שרש יהיה שרש ד' וחצי שהוא רביעית י"ח
+
|style="text-align:right;"|ונעשה הערך כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
*<math>\scriptstyle\begin{align}\scriptstyle\sqrt{7200}&\scriptstyle=\sqrt{2\sdot60^2}\\&\scriptstyle=84+\frac{51}{60}+\frac{11}{60^2}\\&\scriptstyle=60\sdot\left(1+\frac{24}{60}+\frac{51}{60^2}\right)+\frac{11}{60^3}=60\sdot\sqrt{2}\\\end{align}</math>
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
|style="text-align:right;"|ואם נקח מרובע ז' אלפים ור' שהוא כפל מרובע ס' יהיה השרש פ"ד שלמים נ"א ראשונים י"א שניים וזהו שרש שנים בעצמו כי השיבונום בדרך ראשונים והנה חשוב אלה פ"ד שהיו שלמים חשבם ראשונים והראשונים שניים והשניים שלישיים
 
 
|-
 
|-
|
+
|315||143
|style="text-align:right;"|ואם תכפול זה המספר על עצמו אחר שתשיבם שלישיים ותחלקם במשפט שתשיבם אל המעלה הראשונה לא ישאר לך שני אחד ואף כי ראשון
 
 
|-
 
|-
 +
|0||10
 +
|}
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{2}\approx1+\frac{2-1^2}{2\sdot1}=1+\frac{2-1}{2}=1+\frac{1}{2}=1+\frac{\frac{60\sdot1}{60}}{60}=1+\frac{30}{60}}}</math>
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
|style="text-align:right;"|נשוב להוציא שרש שנים להיותו דמיון לאחדים הנה המרובע שעבר הוא אחד והמרחק בין חשבוננו ובינו הוא אחד נשיבנו ראשונים יהיו ס' נחלקם על כפל השרש שהוא שנים יהיו ל' ראשונים והנה השרש הראשון א' ול' ראשונים
 
 
|-
 
|-
|
+
|האג||גדא
|style="text-align:right;"|ואינו נכון בעבור שהוא בחשבון קטן כי הנה כאשר הוציאנו אותו מחשבון ר' היה קרוב אל האמת ומהחשבון כ' אלף יותר מדוקדק
 
 
|-
 
|-
|
+
|0||&#x202B;0א
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+\frac{30}{60}\right)-\frac{\left(\frac{30}{60}\right)^2}{2\sdot\left(1+\frac{30}{60}\right)}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{30}{60}\right)-\frac{\frac{900}{60^2}}{3}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{30}{60}\right)-\frac{\frac{15}{60}}{3}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{30}{60}\right)-\frac{5}{60}=1+\frac{25}{60}\\\end{align}}}</math>
+
|}
|style="text-align:right;"|ויספיק לנו השרש הראשון והנה עלה לנו בחלוק ל' חלקים ראשונים<br>
 
ומרובעו ט"ו ראשונים כי כפל ראשונים על ראשונים שניים והם ט' מאות נחלקם על ס' יהיו ט"ו ראשונים נחלקם על כפל השרש שהיה לנו הוא ג' יעלו ה'<br>
 
נחסרם מן השרש שהיה לנו יהיה השרש השני א' שלם וכ"ה ראשונים ועודנו אינו מדוקדק בעבור היותו חשבון קטן
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+\frac{25}{60}\right)-\frac{\left(\frac{5}{60}\right)^2}{2\sdot\left(1+\frac{25}{60}\right)}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\frac{\frac{25}{60^2}}{2+\frac{50}{60}}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\frac{\frac{25}{60^2}}{2+\frac{5}{6}}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\frac{\frac{6\sdot25}{17}}{60^2}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\frac{\frac{150}{17}}{60^2}\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\left(\frac{8}{60^2}+\frac{\frac{14}{17}}{60^2}\right)\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\left(\frac{8}{60^2}+\frac{\frac{60\sdot14}{17}}{60^3}\right)\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\left(\frac{8}{60^2}+\frac{\frac{840}{17}}{60^3}\right)\\&\scriptstyle=\left(1+\frac{25}{60}\right)-\left(\frac{8}{60^2}+\frac{49}{60^3}+\frac{\frac{7}{17}}{60^3}\right)\\&\scriptstyle\approx\left(1+\frac{25}{60}\right)-\left(\frac{8}{60^2}+\frac{49}{60^3}\right)=1+\frac{24}{60}+\frac{51}{60^2}+\frac{11}{60^3}\\\end{align}}}</math>
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply 315 by 10; the product is 3 thousand and 150. We divide it by 143; the result is 22 and 4 parts of 143.
|style="text-align:right;"|נשוב ונקח מרובע החלוק שהוא כ"ה והם שניים והשרש השני שהיה לנו שהיה אחד שלם וכ"ה ראשונים יהיה כפלו ב' שלמים נ' ראשונים נחלק השניים על זה<br>
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315\sdot10}{143}=\frac{3150}{143}=22+\frac{4}{143}}}</math>
ובעבור שיש לנו ה' ששיות נשיב הכל מערך ו' והנה נכפול כ"ה על ו' יהיו ק"נ נחלקם על י"ז נתן לו ח' ונשארו י"ד נשיבם ממערכת ס' יהיו תת"מ נחלקם על י"ז עלו מ"ט והם שלישיים ונשארו ז' מי"ז נשליכם כי אין צורך אליהם כי יש לנו עוד לחסר מרובע שעלה בחלוק עתה והנה כאשר נחסר ח' שניים גם מ"ט שלישיים מהשרש השני יהיה הנשאר אחד שלם כ"ד ראשונים נ"א שניים י"א שלישיים ואילו עשינו על דרך חכמי המזלות יהיה הדבר שוה
+
|style="text-align:right;"|נכפול שט"ו על י' יעלו ג' אלפים וק"נ<br>
 +
נחלקם על קמ"ג עלו כ"ב שלמים וד' חלקים מקמ"ג
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>First from Last Problem - Money</span>'''
 
|
 
|
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+\frac{24}{60}+\frac{51}{60^2}+\frac{11}{60^3}\right)-\frac{\left(\frac{8}{60^2}+\frac{49}{60^3}\right)^2}{2\sdot\left(1+\frac{24}{60}+\frac{51}{60^2}+\frac{11}{60^3}\right)}\\&\scriptstyle\approx1+\frac{24}{60}+\frac{51}{60^2}+\frac{17}{60^3}+\frac{54}{60^4}\\\end{align}}}</math>
 
|style="text-align:right;"|ואם היינו מדקדקים עוד מדרך מרובע ח' שניים מ"ט שלישיים שאמרנו היה יוצא השרש מדוייק שאין דיוק כמוהו א' כ"ד ראשונים נ"א שניים י"ז שלישיים נ"ד רביעיים
 
 
|-
 
|-
|
+
|We do the opposite: {{#annot:money|651|Sndz}}An amount of money - we have subtracted from it its fifth, its seventh and its ninth and 10 remain.
*<math>\scriptstyle\sqrt{10}</math>
+
:<math>\scriptstyle X-\left(\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X\right)=10</math>
|style="text-align:right;"|בקשנו להוציא שרש י'
+
|style="text-align:right;"|נעשה להפך ממון חסרנו ממנו חמישיתו שביעיתו ותשיעיתו ונשארו י'{{#annotend:Sndz}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{10}\approx3+\frac{10-3^2}{2\sdot3}=3+\frac{1}{6}=3+\frac{\frac{60\sdot1}{6}}{60}=3+\frac{\frac{60}{6}}{60}=3+\frac{10}{60}}}</math>
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> We subtract 143, which are the fractions, from 315, which is the denominator; 172 remain.
|style="text-align:right;"|והנה המרחק מהמרובע שעבר אחד נשיבנו ראשונים יהיו ס' נחלקנו על ו' שהוא כפל השרש שעבר יהיה י' והנה השרש הראשון ג' שלמים י' ראשונים
+
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{315-143=172}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחסר קמ"ג שהם השברים מן שט"ו שהוא המורה ישארו קע"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{10}&\scriptstyle\approx\left(3+\frac{10}{60}\right)-\frac{\left(\frac{10}{60}\right)^2}{2\sdot\left(3+\frac{10}{60}\right)}\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\frac{\frac{100}{60^2}}{6+\frac{1}{3}}\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\frac{\frac{3\sdot100}{19}}{60^2}\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\frac{\frac{300}{19}}{60^2}\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\left(\frac{15}{60^2}+\frac{\frac{15}{19}}{60^2}\right)\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\left(\frac{15}{60^2}+\frac{\frac{60\sdot15}{19}}{60^3}\right)\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\left(\frac{15}{60^2}+\frac{\frac{900}{19}}{60^3}\right)\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\left(\frac{15}{60^2}+\frac{47}{60^3}+\frac{\frac{7}{19}}{60^3}\right)\\&\scriptstyle\approx\left(3+\frac{10}{60}\right)-\left(\frac{15}{60^2}+\frac{47}{60^3}\right)=3+\frac{9}{60}+\frac{44}{60^2}+\frac{13}{60^3}\\\end{align}}}</math>
+
:We set the proportion as follows:
|style="text-align:right;"|נשיב לדקדקו והנה נקח הק' שהוא מרובע החלוק ונחלקנו על ו' ושלישית שהוא כפל השרש הראשון<br>
+
|style="text-align:right;"|ונעשה הערך כך
ונשיב הכל מערך ג' ויש לנו לחלק ש' על י"ט ועלו ט"ו ונשארו ט"ו<br>
 
נשיבם שלישיים מערך ס' יהיו תת"ק נחלקם על י"ט עלו מ"ז והנה יש לנו לחסר זה מי' חלקים שהיה לנו הנה נחסר ט"ו שניים גם ט"ו שלישיים יהיה הנשאר ט' ראשונים מ"ד שניים מ"ה שלישיים והנה השרש השני הוא ג' שלמים ט' ראשונים מ"ד שניים מ"ה שלישיים
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם נדקדקנו יותר יהיה ג' שלמים ט' ראשונים מ"ד שניים י"ב שלישיים
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
 +
|0||15
 +
|-
 +
|315||172
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכשנכפול זה החשבון על י' יהיה העולה ל"א שלמים ל"ז ראשונים כ"ב שניים וזהו שרש אלף
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|0||הא
|style="text-align:right;"|ואם נכפלנו על אלף נמצא שרש עשרת אלפי אלפים
 
 
|-
 
|-
|
+
|האג||בזא
*<math>\scriptstyle\sqrt{18}\div\sqrt{8}</math>
+
|}
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' חלקנו שרש י"ח על שרש ח' כמה יעלה בחלוק
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ידענו כי אין לי"ח שרש ג"כ לח' והנה נעשה דרך אחרת שנחלק י"ח על ח' ויעלה בחלוק ב' ורביע וזה החשבון מרובע ושרשו אחד וחצי והנה כאשר נוסיף על כפל שרש ב' חציו תמצא שרש י"ח מדוקדק
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply 10 by 315; the product is 3 thousand and 150. We divide it by 172; The result is 18 integers and 54 parts of 172.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315\sdot10}{172}=\frac{3150}{172}=18+\frac{54}{172}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו י' על שט"ו עלו ג' אלפים וק"נ<br>
 +
חלקנום על קע"ב עלו י"ח שלמים ונ"ד חלקים מקע"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' הצבנו סולם אל קיר י' אמות גבהותו וככה גבהות הסולם הורדנו ראש הסולם מלמעלה ב' אמות נבקש לדעת כמה יהיה מרחק הסולם מיסוד הקיר
+
:<span style=color:green>'''Check:'''</span> We take away one-fifth, one-seventh and one-ninth of this number; we are left with 10 integers.
 +
|style="text-align:right;"|לקחנו חמישית ושביעית ותשיעית זה המספר ישארו לנו י' שלמים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אתן לך כלל בדבר זה לעולם יהיה מרובע הנשאר מראש הסולם עם מרובע מרחק הרגל מן היסוד שוים אל מרובע הסולם והנה חסרנו ב' אמות שירד הראש מתחלת הקיר נשארו ח' ומרובעו ס"ד נחסרנו מק' שהוא מרובע הסולם ישארו ל"ו ושרשו ו' וככה הוא מרחק הסולם למטה מן היסוד
+
:According to this way.
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Find a Quantity Problem - Whole from Parts - Tree</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' הורדנו הראש אמה כמה המרחק מן היסוד
 
 
|-
 
|-
|
+
|{{#annot:tree|650|s6H4}}Question: A tree, a third of it is in the water, a quarter of it is [ingrained] in the soil, and 10 cubits of it are up above the water, how much is the length of the whole tree?<br>
|style="text-align:right;"|חסרנו א' מי' ונשארו ט' ומרובעו פ"א נחסרנו מק' ישארו י"ט וזהו מרובע המרחק וככה נוציא שרשו ידענו כי המרחק מי"ו הוא ג' נשימם ראשונים יהיו ק"פ נחלקם על ח' שהוא כפל השרש שעבר יעלה בחלוק כ"ב ראשונים ל' שניים והנה השרש הראשון ד' שלמים כ"ב ראשונים ל' שניים נקח מרובע החלוק ונחלקנו על ח' שלמים מ"ה ראשונים שהוא כפל שרש הראשון יעלו נ"ח שניים נחסרנו מן השרש הראשון יהיה ד' שלמים כ"א ראשונים ל"ב שניים ואין צורך לדקדקו יותר מזה
+
:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+10=X</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלת</big> האילן ששלישיתו במים ורביעיתו בעפר ולמעלה מן המים י' אמות כמה גבהות כל האילן{{#annotend:s6H4}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה נחל לדבר בעגול יען שהוא תלוי בשרש
+
<span style=color:green>'''Common Denominator:'''</span> We seek for a number that has a third and a quarter; it is 12.
 +
|style="text-align:right;"|נבקש מנין שיש לו שלישית ורביעית והוא י"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דע כי יש בעגול דברים רבים האחד קו העגול והשני האלכסון והשלישי הכפל והרביעי היתר והחמישי החץ והששי השברים ותוכל להוציא אחד מהם שאינו ידוע מב' שהם ידועים ויש מהם שיוכל לדעת אחד מהם שאינו ידוע מאחר כאשר אפרש ואתן דמיון לכל אחד ואחד
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> The sum of its third and its quarter is 7. We subtract this from 12; 5 remain.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{12-\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=12-7=5}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ושלישיתו ורביעיתו מחוברים ז'<br>
 +
נחסרם מי"ב ישארו ה'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נחשוב עגול אלכסונו י' וחצי היתר ד' והחץ ב' כמה האלכסון
+
:We set the proportion as follows:
 +
|style="text-align:right;"|נעשה הערך כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|חלקנו מרובע חצי היתר על החץ והוספנו החץ בעצמו על מה שעלה בחלוק והמחובר הוא האלכסון
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|0||10
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' באלכסון י' והחץ ג' ומרובע חצי היתר כ"א חלקנוהו על החץ עלה ז' והוספנו עליו ג' והנה הוא האלכסון
 
 
|-
 
|-
 +
|12||5
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דרך להוציא היתר מן החץ ומן האלכסון
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|0||&#x202B;
|style="text-align:right;"|הנה חצי האלכסון ה' והחץ אחד נחסרנו מה' ישאר ד' אל הנקודה ומרובעו י"ו נחסרנו מכ"ה שהוא מרובע חצי אלכסון ישארו ט' ושרשו ג' וככה חצי היתר והנה כל היתר ו'
 
 
|-
 
|-
|
+
|בא||ה
|style="text-align:right;"|וזה הדבר יהיה לך יסוד כי לעולם מרובע מה שנשאר מן החץ אל הנקודה עם מרובע חצי היתר יהיו שוים אל מרובע חצי האלכסון
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דרך אחרת''' להוציא היתר כפול החץ על כל הנשאר מן האלכסון והעולה הוא מרובע חצי היתר קח שרשו וכפלהו ותמצא כל היתר
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the extremes; the product is 120. We divide it by 5; the result is 24 and this is the height of the tree.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{12\sdot10}{5}=\frac{120}{5}=24}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה כפלנו הקצוות עלו ק"כ<br>
 +
חלקנום על ה' עלו כ"ד וזהו גבהות כל האילן
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דרך אחרת''' ראה כמה ערך החץ אל כל האלכסון וככה תקח ממרובע האלכסון והוא המחובר ממרובע החץ וממרובע חצי היתר וערך מרובע החץ אל מרובע החץ ומרובע חצי היתר כערך החץ אל כל האלכסון
+
:<span style=color:green>'''Check:'''</span> Because its third is 8, its quarter is 6, and their sum is 14. We subtract this from 24; 10 integers remain, no less and no more.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{24-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot24\right)=24-8-6=24-14=10}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כי שלישיתו שמנה ורביעיתו ששה והמחוברים י"ד<br>
 +
נחסרם מכ"ד ישארו י' שלמים לא פחות ולא יותר
 
|-
 
|-
|
+
|Another example: {{#annot:tree|650|cO00}}A tree, a seventh of it is in the water, a ninth of it is [ingrained] in the soil, and 8 [cubits] of it are up above the water.
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' בעגול הנזכר החץ ב' והנה ערכו אל כל האלכסון החמישית והנה חמישית ק' שהוא מרובע כל האלכסון כ' וזה המספר כולל מרובע החץ ומרובע חצי היתר וראוי להיות מרובע החץ חמישית כ' שהוא ד' נחסרם מהכ' ישארו י"ו והוא מרובע חצי היתר
+
:<math>\scriptstyle\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X+8=X</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> אילן שביעיתו במים ותשיעיתו בעפר ולמעלה מן המים ח'{{#annotend:cO00}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון אחר''' בחשבון שיש לו חלקים ונאמר כי החץ ג' שלמים וכ' חלקים וזה ערכו אל י' שלישית הנה נקח שלישית ק' שהוא מרובע האלכסון והוא ל"ג שלמים וו' ראשונים ומ' חלקים שניים והוא מרובע החץ נחסרם מלוישארו כ"ב י"ג כ' והוא מרובע חצי היתר
+
*<span style=color:green>'''Common Denominator:'''</span> The denominator is 63.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המורה ס
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואתן לך דרך כלל בדברי העגול ידענו כי ב' אלכסונים שוים מחלקים העגול ואם החץ שלישית האלכסון יהיה מרובע חצי היתר כפלו בין שניהם הם ג' ואם החץ רביעית האלכסון יהיה מרובע חצי היתר ג' כפל מרובע החץ ועל זה הדרך כל החשבון
+
*<span style=color:green>'''False Position:'''</span> We subtract from it 16, which is one-seventh and one-ninth; 47 remain. 
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{63-\left(\frac{1}{7}\sdot63\right)-\left(\frac{1}{9}\sdot63\right)=63-16=47}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחסר ממנו י"ו שהוא השביעית והתשיעית נשארו מ"ז
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''שאלה''' אם אמר החץ ב' חלקים זה הערך תוכל לקחתו על שני דרכים האחד שתשיב האלכסון כלו ראשונים יהיו ת"ר ותעשה הערך כך
+
:We set the proportion as follows:
 +
|style="text-align:right;"|ונעשה הערך כך
 
|-
 
|-
 
|
 
|
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|600||20
+
|0||8
 
|-
 
|-
|100||0
+
|56||47
 
|}
 
|}
 
|
 
|
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|&#x202B;00ו||&#x202B;0ב
+
|0||ח
 
|-
 
|-
|&#x202B;00א||0
+
|נו||זד
 
|}
 
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה נכפול ב' בק' מרובע האלכסון יהיו אלפים נחלקם על ת"ר יהיו ג' שלמים ושלישית אחד שהם ב' חלקים ומספר זה הוא הכולל שני המרובעים ואם שבנו עוד להפריד מרובע החץ ממרובע חצי היתר נקח מג' ב' ערך ג' ב' אל ק' והיה ו' מ' והוא מרובע החץ וישאר מרובע היתר ג' י"ג ב'
+
*<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the extremes; they are 504. We divide them by 47; the result is 10 integers and 34 parts.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{63\sdot8}{47}=\frac{504}{47}=10+\frac{34}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|הנה כפלנו הקצוות והיו תק"ד<br>
 +
חלקנום על מ"ז עלו י' שלמים גם ל"ד חלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובדרך אחרת ידענו כי כ' חלקים מי' שלמים הוא שליש העשירית נקה מק' שהוא מרובע האלכסון שליש העשירית יהיה ג' שלמים וכ' חלקים דרך להוציא החץ מהיתר גרע מרבע חצי היתר ממרובע חצי האלכסון וקח שרש הנשאר וגרעהו מחצי האלכסון והנשאר הוא החץ
+
:<span style=color:green>'''Check:'''</span>
 +
::One-seventh of this number is one integer and 25 parts.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot\left(10+\frac{34}{47}\right)=1+\frac{25}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ושביעית זה המספר אחד שלם וכחלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|'''דמיון''' אמר כי היתר ו' נקח מרובע חציו שהוא ט' נחסרנו מכ"ה שהוא מרובע חצי האלכסון וישארו י"ו ושרשו ד' נחסרנו מחצי האלכסון שהוא ה' ישאר אחד וככה הוא החץ
+
::One-ninth is one integer and 9 parts.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot\left(10+\frac{34}{47}\right)=1+\frac{9}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ותשיעיתו אחד שלם וט' חלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|להוציא קו העגול מן קו האלכסון
+
:We sum the parts mentioned; they are 34 and the integers are 2.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+\frac{25}{47}\right)+\left(1+\frac{9}{47}\right)=2+\frac{34}{47}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חברנו החלקים הנזכרים והם ל"ד והשלמים ב'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|חכמי המדות אמרו כי הקו הסובב הוא ג' מהאלכסון ויותר שביעית והנה הוא בחשבון ז' אל כ"ב ואם כפלת האלכסון על ג' ושביעית יהיה העולה הקו הסובב או אם תכפול האלכסון שתרצה על כ"ב ותחלק העולה על ז' תמצא הקו הסובב
+
:We subtract them from the number mentioned, 8 remain.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(10+\frac{34}{47}\right)-\left(2+\frac{34}{47}\right)=8}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חסרנום מהמספר הנזכר נשארו ח'
 
|-
 
|-
 +
!'''<span style=color:green>Divide a Quantity Problem - Proportional Division – Inheritance</span>'''
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והפך זה אם ידעת הקו הסובב ותרצה לדעת האלכסון כפול הקו על ז' וחלק העולה על כ"ב תמצא האלכסון והנה על דעת אלה אם היה האלכסון אחד יהיה הקו הסובב ג' שלמים ח' הראשונים ל"ד שניים י"ז שלישיים
 
 
|-
 
|-
 +
|{{#annot:inheritance|645|gXlK}}Question: Jacob died. His son Reuven issued a deed with two credible witnesses, according to which his father Jacob has given him alone all the property he had and instructed so in case of death. His son Shimon issued a deed as well, according to which his father instructed that half of his property should be granted to him. Levi also issued a deed, according to which his father instructed that one-third of his property should be given to him. Yehudah too issued a deed, according to which one-quarter of his property should be granted to him. All of them wrote this in Jerusalem in the same day, the same time, the same hour
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> יעקב מת והוציא ראובן בנו שטר בשני עדים כשרים שנתן לו לבדו יעקב אביו כל הממון שהיה לו וצוה כן מחמת מיתה ביום מותו<br>
 +
גם הוציא שמעון בנו שטר שאביו צוה מחמת מיתה שינתן לו חצי ממונו<br>
 +
גם לוי הוציא שטר שאביו צוה שינתן לו שליש ממונו<br>
 +
ג"כ הוציא יהודה שטר שינתן לו רביעית מממונו<br>
 +
ולכלם יום אחד וזמן אחד ושעה אחת בירושלם שכותבין בו שעות{{#annotend:gXlK}}
 +
|-
 +
|<span style=color:green>Three methods to divide the property between the four sons each according to his relative portion:</span>
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וארישמדס החכם נתן ראיה כי הוא פחות מזה המספר כי אמר שהנוסף פחות מי' חלקים מע' גם הביא ראיה כי הנוסף יותר מי' חלקים מע' וחצי והנה הנוסף על השלשה שלמים ח' ראשונים כ"ד שניים ל"ה שלישיים ונתן ראיה כי ראוי להיות יותר מזה המספר
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ותלמי עשה חשבונו אמצעי כי התוספת ח' ראשונים ל' שניים
+
*'''The wise men of Israel''' divide it according to the demand of each
 +
|style="text-align:right;"|והנה חכמי ישראל מחלקים אותו על דרך בקשת כל אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וחכמי הודו אמרו כי אם היה כ' אלף יהיה הקו הסובב ס"ב אלף ותתל"ח
+
*'''The Gentile sages''' - according to the ratio of share claimed by each.
 +
|style="text-align:right;"|וחכמי הגוים על דרך ערך הממון שלכל אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר תסתכל זה תמצאנו קרוב מדברי תלמי ואין ביניהם כי אם ג' שלישיים
+
*'''The arithmeticians''' - consider the property as if it were one.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{red}{X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=120}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וחכמי החשבון יחשבו כי הממון היה אחד
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ובעבור כי י' דומה לאחד והעגול יסובבהו קו אחד הנה אם שמנו האלכסון י' יהיה מרובע היתר כשלישית האלכסון במספר הקו בלי תוספת ומגרעת וככה אם עשית מרובע בשלישית העליונה ובשלישית השפלה יהיו שבריו במספר הקו רק המרובע נוכל לדעת שהוא תת"ק פ"ז וה' תשיעיות וד' שמיניות תשיעית שהם נ"ג חלקים מן פ"א והנה אם שמנו האלכסון י' ונוציא יתר בשלישית ונעשה עליו משולש יהיה רבוע המשלש בקו הסובב וכל מספר שהוא לפני י' יהיה ערך המשלש בשלישית אל הקו המקיף בערכו אלי' ואם הוא יותר מעשרה יהיה ערך הקו המקיף אל המשלש בשלישית כערך י' אל הקו
+
:When you add to it its half, its third and its quarter, the total is two and one-half of one-sixth.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}=2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אליו חציו ושלישיתו ורביעיתו יהיה הכל שנים וחצי ששית
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר נחפש הקו הסובב כמה יהיה אם היה האלכסון אחד יהיה הקו הסובב ג' שלמים ח' ראשונים ל"ג שניים מ"ב שלישים גם ל' רביעיים על כן שברי עגול שאלכסונו ט"ו שרש חמשת אלפים בלי תוספת ומגרעת ובמדות ובחכמת המזלות אין צריך לדקדק זה
+
::We set the one integer as sixty, which has all the parts mentioned; the total is 125.
 +
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)\right]\sdot60=125}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה נשים האחד שלם ששים שיש לו כל החלקים הנזכרים והנה יהיה בין הכל קכ"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה הוא כאשר אמר ארישמדס שהוא יותר מי' חלקים מע' וחצי וקרוב מאד לדברי חכמי הודו שאין ביניהם רק דבר שאין בו ממש
+
::Or we set the one integer as 12 and the mentioned fractions as 13.
 +
:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)\right]\sdot12=12+13}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|או נשים האחד שלם י"ב והשברים הנזכרים י"ג
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולדעת הקשתות והמיתרים על דעת חכמי המזלות אדבר עליהם בספר טעמי הלוחות כי הם מבקשים למוד הקו הסובב מהיתרים וחכמי המדות מבקשים לדעת כמה שברים יכילו בעגול ולפי דעתם אם ידעת האלכסון כפול מרובעו על י"א וחלק העולה על י"ד אז תמצא שברי העגול
+
::Whichever of the two you take, the same number results at last.
 +
|style="text-align:right;"|ושוה יצא המספר באחרונה איזה מהם שתקח
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והפך זה אם ידעת כמה שברי העגול ותרצה לדעת כמה האלכסון כפול השברים על י"ד וחלק העולה על י"א והעולה בחלוק הוא מרובע האלכסון ושרשו הוא האלכסון
+
:We seek how much Reuven takes according to his proportional share: We set the proportion at 60, because he demands the whole property. We say that the property is ten dinar, which are 120 pešuṭim.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נבקש כמה יקח ראובן כפי ערך ממונו ונעשה הערך ככה על דרך ששים כי הוא מבקש כל הממון<br>
 +
ונאמר כי הממון עשרה דינרים שהם ק"כ פשוטים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועתה אשוב לדבר למה יחסרו חכמי החשבון אחד ליסוד
+
*The following is the proportion of the money that Reuven takes:
 +
|style="text-align:right;"|וזה תורת ערך הממון שיקח ראובן
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דע כי אחד עד ט' הם המספרים באמת שהם כנגד ט' עגולות וכל המספרים אחריהם הם נמשלים להם והנה הנמשלים הם ראויים לקחת המעלות מהם והי' ראוים אל מעלה ראשונה והק' בששית והאלף בשלישית והי' אלף ברביעית וק' אלף בחמישית ואלף אלפים בששית וככה עד אין קץ
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 +
|-
 +
|0||60
 
|-
 
|-
 +
|120||125
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וחכמי החשבון שמו המספרים הראשונים במעלות על כן הוצרכו לגרוע אחד ליסוד וברור זה
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 +
|-
 +
|0||&#x202B;0ו
 +
|-
 +
|&#x202B;0בא||הבא
 +
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ותראה בדמיון בקשנו לכפול ר' על ש' והנה הנמשלים ב' וג' כפלנו זה על זה והיו ו' והמעלות גם כן הם ו' נחסר אחד למוסד ישאר ה' ותחלתם י' אלפים והנה הם ששים אלף וכבר הזכרתי כי בחשבון האמת תחלת הארבעה לי' אלפים הוא והנה הדבר שוה
+
:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the extremes; the product is 7 thousand and 200. We divide this by 125; the result is 57 pešuṭim and 75 parts. This is Reuven's share.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60\sdot120}{125}=\frac{7200}{125}=57+\frac{75}{125}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו הקצוות ועלו ז' אלפים ור'<br>
 +
חלקנום על קכ"ה עלו נ"ז פשו' וע"ה חלקים וזה חלק ראובן
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אך עשו כן כדי להקל על התלמידים
+
*The following is the diagram of proportion of Shimon:
 +
|style="text-align:right;"|וזו צורת ערך שמעון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תם ונשלם תהלה לאל עולם סלה
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 +
|-
 +
|0||30
 
|-
 
|-
 +
|120||125
 
|}
 
|}
ראה ספר כליל שפר יסוד מספר שמו נקרא
+
|
לאברהם בנו מאיר ספרדי אבן עזרא
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
+
|-
 
+
|0||&#x202B;0ג
 
 
 
 
Abziehen (מן), חסר (מן) גרע
 
addieren  חבר (אל, עם, על), הוסיף (על)
 
Addition חבור
 
Arithmetik חכמת המספר, חכמת החשבון
 
Arithmetiker חכמי המספר, חכמי החשבון
 
Astronomen חכמי המזלות
 
Astronomie חכמת המזלות
 
Aufgabe שאלה
 
ausrechnen הוציא
 
ausziehen (z. B. Wurzel) הוציא
 
Beispiel דמיון
 
Bogen קשת
 
Bruch שבר
 
Centrum נקודה
 
Decimen עשיריים
 
Dekade מספר) כלל)
 
Differenz מרחק (מן)
 
Dividendus (מספר) המחולק
 
dividieren חלק (על)
 
Division חלוק
 
Divisor (מספר) המחולק עליו
 
Doppelbruch שבר השבר
 
Doppelte כפל
 
Dreieck משולש
 
Dnrchmesser אלכסון
 
Einer פרטים, אחדים
 
Figur צורה
 
Flächeninhalt שברים
 
ganz שלם
 
Geometrie חכמת המדות
 
gerade Zahl מספר זוג
 
gesucht מבוקש
 
gleich שוה
 
gleichschenklig שוה השוקים
 
Grad מעלה
 
herauskommen עלה, יצא
 
Kreis עגול
 
Messkunde חכמת המדות
 
Million אלף אלפים
 
Minuten ראשונים
 
Mittelpunkt נקודה
 
Multiplikation כפל
 
multiplizieren כפל (על)
 
Musik חכמת הנגינות
 
Nenner מורה
 
Null סיפרא, גלגל
 
Oktaven שמיניים
 
Paarzahl מספר זוג
 
Peripherie הקו הסובב
 
Pfeil חץ
 
Primzahl מספר ראשון
 
Probe מאזנים
 
Probezahl מאזנים
 
Produkt המחובר
 
Proportion (s.Verhältnis) ערך
 
Quadrat מרובע
 
Quadratwurzel שרש מרובע
 
Quarten רביעיים
 
Quinten חמישיים
 
Quotient היוצא בחלוק
 
rechnen חשב
 
Rechnung חשבון
 
Rest הנשאר
 
Resultat העולה, היוצא
 
Schema דמיון
 
Schenkel שוק
 
Sehne יתר
 
Seitenzahl פאה
 
Sekunden שניים
 
Septimen שביעיים
 
Sexten ששיים
 
Stelle מעלה
 
Sternknnde חכמת המזלות
 
Stufe מעלה
 
subtrahieren חסר (מן), גרע (מן)
 
Subtraktion חסור, מגרעת
 
Summe סכום, מחובר
 
Teil חלק
 
teilen חלק (על)
 
Terzen שלישיים
 
Überschuss תוספת, יתרון
 
überschüssig נוסף
 
ungerade Zahl מספר נפרד
 
unpaar נפרד
 
verdoppeln כפל
 
vervielfältigen כפל
 
Verhältnis ערך
 
arithmetische Verhältnisse ערכי החשבון
 
geometrische Verhältnisse ערכי המדות
 
harmonische (musikalische)Verhältnisse ערכי הנגינות
 
Viereck מרובע
 
Wurzel שרש
 
Zahl חשבון, מספר
 
Zahlenlehre חכמת החשבון, חכמת המספר
 
Ziffer אות, חשבון, מספר
 
zusammengesetzte Zahl מספר מורכב
 
 
 
 
 
== Additional Excerpt ==
 
 
 
F14649  ל"ז1
 
{|
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;0בא||הבא
|style="text-align:right;"|שאלה ג' אנשים רצו לקנות דג במחיר י"ז פשיטים<br>
+
|}
אמר אחד מהם אני אתן כל מה שיש בידי ואתם תנו חצי מה שיש בידכם<br>
 
אמ' השני אני אתן מה שבידי ואתם שליש שניכם<br>
 
ענה השלישי אני אתן את שלי ואתם תנו רביעית שניכם<br>
 
כמה יש ביד כל אחד ואחד
 
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תשובה נבקש מאמר שנוכל להוסיף עליו עד שיהיה המספר ההוא אחר התוספת חציו ושני שלישיותיו ושלש רביעיותיו והוא המורה ובעבור כי מחיר הדג י"ז פשוטים והנה יותר מי"ב
+
:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply the extremes and divide according to the rule.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{30\sdot120}{125}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נכפול הקצוות ונחלק כמשפט
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה המספר המבוקש פחות מי"ב וכאשר חברנוהו י"ב והוא המורה עם מחיר הדג שהם י"ז יעלו כ"ט
+
*The following is the diagram of Levi's share:
 +
|style="text-align:right;"|וזו צורת חלק לוי
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תסיר מהם הי"ז ישארו י"ב נמצאו ביד שנים מהם י"ב פשוטים
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|0||20
|style="text-align:right;"|וכאשר נוסיף על י"ב חצי הכפל הנשאר שהם ה' מי"ב ועד י"ז וכפלם כ"ה וחציו י"ב וחצי יהיו כ"ד וחצי ויש לך עוד כ"ט ה' וככה ממון ראשונים
 
 
|-
 
|-
 +
|120||125
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר הוספת על י"ב ו' שיהיה י"ב שתי שלישיותיו היו י"ח הנה יש להשלים עד כ"ט י"ח והוא הממון השני
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:right;"
 
|-
 
|-
|
+
|0||&#x202B;
|style="text-align:right;"|וכאשר הוספנו על י"ב ד' בלבד עד שיהיו י"ב ג' רביעיותיו והנה היו י"ו וממנו עד כ"ט י"ג והוא הממון השלישי
 
 
|-
 
|-
|
+
|&#x202B;0בא||הבא
|style="text-align:right;"|דבר אחר ממה שיצטרך ידיעתו בחכמה הזאת הוא שהבדל גדול יש בין אמרנו ערך מספר קטן אל הגדול ובין אמרנו ערך מספר גדול אל הקטן
+
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והוא המוזכר אחרון בערך יהיה הראשון הנזכר חלק ממנו ולא יתהפך זה עד שיהיה האחרון חלק מן הראשון וזה יתברר בשני מספרים שאין חלקיהם שוים
+
:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We multiply and divide according to the rule.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{20\sdot120}{125}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נכפול ונחלק כמשפט
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|המשל בזה כי כאשר אמרנו ערך ג' אל ה' הרצון בו שג' הוא שלשה חלקי הה' ר"ל ג' חמישיותיו
+
*The following is the diagram of Yehudah's share:
 +
|style="text-align:right;"|וזו צורת חלק יהודה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והפך זה אמרנו ערך ה' אל ג' הרצון בו שהחמשה יש בו פעם אחת ג' ושני שלישיותיו
+
:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> <math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{15\sdot120}{125}}}</math>
|-
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וככה ערך י' אל י"ו הכונה בו שהוא חמש שמיניות של י"ו אבל אמרנו ערך י"ו אל י' הכונה בו שהוא פעם אחת מספר י' וג' חמישיותיו של י'
 
 
|-
 
|-
|
+
|Another method in a shorter way <span style=color:green>[according to the '''Gentile sages''']</span>:
|style="text-align:right;"|דבר אחר דע כי כפל מניין על מניין הוא כפל האורך על הרוחב אם שיהיה מרובע רבוע שא' שארכו כרחבו כאמרנו ד' על ד' הם י"ו וגם שיהיה ארכו יותר מרחבו כאמרנו י"ו שהם אמות אומדות שארכם כרחבם כזה או מרובע ארוך כזה
+
|style="text-align:right;"|'''ענין אחר''' בדרך קצרה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|על כן כפל המספר שלמים על שלמים יוסיפו ובו תדע תשבורת הכל אבל כפל שברים על שברים יהיה היוצא ממין השברים
+
*Shimon takes a half of Reuven's share. <span style=color:red>Shimon = ½ Reuven</span>
 +
|style="text-align:right;"|יקח שמעון חצי חלק ראובן
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכשתכפול השברים על השלמים כאמרנו כפול ד' על חצי הוא כאמרנו כפול ד' על חצאים כלומ' שיהיה ארכו ד' אמות ורחבו חצי אמה כזה
+
*Levi takes the third part of Reuven's share. <span style=color:red>Levi = ⅓ Reuven</span>
 +
|style="text-align:right;"|גם יקח לוי שליש חלק ראובן
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כפול שברים על שברים כאמרנו חצי על חצי ויהיה רביעית כלומ' יהיה חצי אמה אורך וחצי אמה רוחב ושברו הוא רביעית
+
*Yehudah takes the fourth part of Reuven's share. <span style=color:red>Yehudah = ¼ Reuven</span>
 +
|style="text-align:right;"|גם יקח יהודה רביעית חלק ראובן
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר נכפול שלמים על שלמים כאמרנו כפול ד' על ד' יהיה מרובעו י"ו מרובעות וכאשר תכפול ב' על ב' יהיה מרובעו ד'
+
:When you sum all these parts and integers, they are 120 pešuṭim, which are 10 dinar.
 +
:<span style=color:red>Reuven+Shimon+Levi+Yehudah=120</span>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר כל אלה החלקים והשלמים יהיו ק"כ פשו' שהם י' דינ'
 
|-
 
|-
|
+
|According to the procedure of the '''sages of Israel''':
|style="text-align:right;"|ככה הענין בשברים על כן שלישית על שלישית יהיה תשיעית וכן כל השאר
+
|style="text-align:right;"|ועל דרך חכמי ישראל
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אבל החלוק הוא שתחלק האורך על הרחב כי לעולם הגדול נחלק על הקטן כי אם חלקנו הקטן על הגדול אותו יקרא ערך ואינו חילוק כי הוא כאמרנו ערך מספר קטן אל מספר גדול
+
*The three older brothers say to their brother Yehudah: You only claim 30 pešuṭim and each of us has the same claim of them. Take 7 and one-half, which the quarter, and leave us. Each of the three brothers takes just as much.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}\sdot30=7+\frac{1}{2}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|יאמרו הג' אחים הגדולים ליהודה אחיהם אין אתה מערער רק על ל' פשוטים וערעור כל אחד ממנו שוה בהם<br>
 +
קח ז' וחצי שהוא הרביעית ולך מעמנו וכמו כן יקח כל אחד מהג' אחים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל כן כשנחלק שלמים על שלמים יצא בחלוק שלמים כמו שאמרנו
+
*Reuven also says to Levi: You only claim 40 pešuṭim. You have already took your share of the 30, of which all four of us have claimed. Take one-third of the 10, which is one-fourth of 40, and leave us. Thus, Lewi's share is ten and five-sixths, because the half of the 7 and a half that he had already took is 3 sixths; and the one-third of the 10 is 2 sixths; so they are 5 sixths.
 +
|style="text-align:right;"|ועוד יאמר ראובן ללוי אין אתה מערער רק על מ' פשו' וכבר לקחת חלקך מהל' שארבעתנו ערערנו עליהם<br>
 +
קח אתה שלישית י' שהוא רביעית מ' ולך מעמנו<br>
 +
והנה חלק לוי עשרה וחמש ששיות פי' כי החצי מן הז' והחצי שלקח כבר הם ג' ששיות ושליש אחד מן הי' הם ב' ששיות הרי ה' ששיות
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
|style="text-align:right;"|דמיון חלקנו י"ו על ב' עלה ח' הוא שתשבורת הכל השיבונו על קו שיהיה רחבו ב' אם כן יהיה ארכו ח'
+
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]=\left(7+\frac{1}{2}\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot10\right)=\left(7+\frac{3}{6}\right)+\left(3+\frac{2}{6}\right)=10+\frac{5}{6}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם חלקנו שלמים על שברים כאמרנו חלקנו י"ו על חצי אחד הנה יהיה ארכו ל"ב ורחבו חצי אחד
+
*Reuven also says to Shimon: You only claim half of the assets, which is 60, and the other half is entirely mine. You have already took your share of 40, so between you and me there is a dispute only about 20. Take half of it and leave me. Thus, Shimon's share is twenty and five-sixths of one pašuṭ.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\right]=20+\frac{5}{6}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם יאמר ראובן לשמעון אין אתה מערער אלא על חצי הממון שהוא ס' והחצי האחר הוא כלו שלי וכבר לקחת חלקך מהמ' והנה נשאר ביני ובינך הערעור בעשרים<br>
 +
קח חציים ולך מעלי<br>
 +
והנה חלק שמעון עשרים וחמש ששיות פשו'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ועל כן נחלקנו שברים על שברים ממינם יהיו שלמים
+
*Reuven's share if eighty and five-sixths of one pašuṭ.
 +
|style="text-align:right;"|וחלק ראובן שמונים גם חמש ששיות פשו' אחד
 
|-
 
|-
|
+
|colspan="2"|
|style="text-align:right;"|כאמרנו חלקנו ג' רביעיות על ב' רביעיות הוא שנעשה קו ארכו אחד וחצי ורחבו ב' רביעיות כי מה שהיה תשברתו שלשה ו' רביעיות באורך וברוחב חלקנו על הרחב ושמנו רחבו חצי אמה וארכו אמה וחצי
+
::<math>\scriptstyle{\color{red}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot120\right)=80+\frac{5}{6}}}</math>
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|על כן כשנחלק מעלות על מעלות או על ראשונים או על שניים או על איזה חלקים שנרצה יצא בחלוק מעלות שהשיבונו התשבורת כולו אל האורך וקצרנו ברחב
+
:If you sum these parts they are 10 dinar.
 +
:<span style=color:red>Reuven+Shimon+Levi+Yehudah=120</span>
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תחבר אלו החלקים יהיו עשרה דינ'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ואם חלקנו ראשונים על שניים יצא בחלוק מעלות גם כן
+
 
|-
+
=== Rule of Four in Astronomical Tables ===
 +
 
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כי נשיב הראשונים אל השניים ויהיו דומים וישובו מעלות באורך ושניים ברחב ומה שיהיה ישובו מעלות
 
 
|-
 
|-
|
+
|Now, I shall explain the method of the astrologers in the tables of the determination of the planets.
|style="text-align:right;"|ואם תחלק הקטן על הגדול ישוב היוצא אל מין אחד גבוה על הקטן והקטן מן הגדול ומזה תבין כל מיני החלוק
+
|style="text-align:right;"|ועתה אפרש דרך חכמי המזלות בספרי הלוחות בתקון המשרתים
 +
|-
 +
|When determining the moon and also when determining 5 planets, there is a row that is called the row of ratio and this ratio is to 60.
 +
|style="text-align:right;"|כי בתקון הלבנה גם בתקון ה' המשרתים טור יקרא טור הערך וזה הערך הוא אל ס'
 +
|-
 +
|For, if 60 is written in the row of the ratio,
 +
|style="text-align:right;"|כי אם היה כתוב בטור הערך ס' יהיה בטור אחריו שיקרא הטור החמשי או הכתוב בטור השביעי מה שיהיה כתוב באחד מהם ראשונים לבדם או ראשונים ומעלות הכל יקח
 +
|-
 +
|So it is when determining the position of the moon.
 +
|style="text-align:right;"|וככה בתקון מקום הלבנה
 +
|-
 +
|If it is less than 60, one should take the ratio from the parts that are written in the fifth or seventh row.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היתה פחותה מס' יקח כפי הערך מהחלקים הכתובים בטור החמישי או השביעי
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|שאלה שלשה אנשים באו לקנות דג שמחירו י"ב פשיטי' ומחצה הראשון יתן כל מה שבידו והשני רביעיות והאחרים רביעיתם או השלישי כל מה שבידו והאחרים חמישיתם<br>
+
*Example: There are 40 fractions exceeding over the degrees, and in the row of the ratio there is 15.
נרצה לדעת כמה ביד כל אחד
+
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> יש חלקים יתרים על המעלות מ' ובטור הערך ט"ו
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תשובה שמחיר הדג למעלה מי"ב הנה י"ב הוא מספר מכוון שיהיה לנו אחר התוספת שלישית והוא י"ח ורביעית והוא י"ו וחמישית והוא ט"ו הנה כאשר חברנו י"ב על מחיר הדג יהיה כ"ד פשוטים ומחצה
+
:You have to multiply 15 by 40 and divide the product by 60; this is the sought number. So, make the diagram of the ratio like this:
 +
|style="text-align:right;"|ואתה צריך לכפול ט"ו על מ' והעולה תחלקנו על ס' והוא המבוקש ועשה דמיון הערך כזה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הנה מי"ח עד כ"ד ומחצה הוא ו' מחצה וככה ממון הראשון
+
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
 +
|-
 +
|6||15
 
|-
 
|-
 +
|40||0
 +
|}
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ומי"ו עד כ"ד ומחצה ח' ומחצה והוא ממון השני
+
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 +
|-
 +
||הא
 +
|-
 +
|&#x202B;0ד||0
 +
|}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ומטעד כ"ד ומחצה ט' ומחצה והוא ממון השלישי
+
:Multiply 15 by 40; the result is 6 hundred. Divide them by 60; the result is 10 parts.
 +
|style="text-align:right;"|כפול טעל מ' עלו ו' מאות<br>
 +
חלקם על ס' יעלו י' חלקים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולהוציא אל השאלות והדומות אליהן דע כי חלקי האנשים הן כפי חלקי המורה מחובר עם המחיר
+
:More closer than this is that you seek how much the ratio of 40 to 60 is; it is 2 thirds. Take also this ratio from 15; it is 10.
 +
|style="text-align:right;"|ויותר קרוב מזה שתבקש מה ערך מ' אל ס' והם ב' שלישיות<br>
 +
גם זה הערך קח מט"ו והנו י'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר רצינו לחדש שאלה דומה לזו הוא שיקח המורה מחובר עם המחיר
+
:Or seek how much the ratio of 15 to 60 is; it is one-quarter of 60. Take one-quarter of 40; it is 10.
 +
|style="text-align:right;"|או בקש מה ערך ט"ו אל ס' והנו רביעית ס'<br>
 +
קח רביעית מ' והוא י'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ולכן כשנרצה להוסיף עליהם החלקים שנוכל להוסיף עליו ונחבר כל החלקים עמו ונראה כמה עולה עם החלקים וגם החלקים לבד נקח כל העולה והעולה הוא מחיר הדג או מחיר דבר קנוי
+
*Another example: One number is 30 and the other is 45.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> המספר האחד ל' והשני מ"ה
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|דמיון לחלקים כשהם ב' אנשים לבד
+
:The ratio of 45 to 60 is 3 quarters. We take 3 quarters from 30; they are 22 and one-half, which are 30 seconds.
 +
|style="text-align:right;"|והנה ערך מ"ה אל ס' ג' רביעיות<br>
 +
נקח שלש רביעיות ל' והם כ"ב וחצי שהם ל' שניים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|נקח ד' על דרך משל המורה וכאשר נכפלהו היו ח' וכאשר נוסיף על ד' שלישית מלבד יהיו ו' הנה הוספנו על זה האחרון ב' על ד'
+
:Or we take the ratio of 30, which is one-half of 60, then we also take half of 45; it is 22 and one-half.
 +
|style="text-align:right;"|או נקח הערך מן הל' שהוא חצי ס' ג"כ נקח חצי מ"ה והנו כ"ב וחצי
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר נחבר ב' על ח' עלו י' והוא מחיר הדג
+
*Example of two numbers, one of which has a ratio and the other does not have a ratio, such as: One number is 20, the other is 33.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> לב' מספרי' שהאחד יש לו ערך והשני אין לו ערך כמו המספר האחד כ' והשני ל"ג
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והנה המורה ד' כמו שאמרנו נחברהו על המחיר שהוא י' ויהיו י"ד והנה הראשון שכפל המורה והיו ח' הנה מח' עד י"ד הם ו' והוא ממון הראשון
+
:The ratio of 20 to 60 is one-third. We take one-thing of 33; they are 11 minutes.
 +
|style="text-align:right;"|והנה ערך כ' אל ס' שלישית והנה נקח שלישית ל"ג והם י"א ראשונים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|והב' שליש וד' יהיו ו' והנה מו' עד י"ד ח' וככה ממון השני
+
:The same result is received by multiplication: when you multiply 20 by 33 and divide the product by 60; the quotient is 11.
 +
|style="text-align:right;"|וככה יבא בדרך הכפל כאשר תכפול כ' על ל"ג ותחלק העולה על ס' והעולה בחלוק יהיה י"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|הנה בזה אמ' הראשון לשני אני אתן מה שבידי ואתה שליש מה שבידך
+
:Since 33 is close to half of 60, we also take the ratio from it; it is 10 minutes, which is half of 20. Since we have an excess of 3 over the half, we multiply 3 by 20; they are 60. No doubt that they are seconds, because minutes times minutes are seconds, for one multiplied by one is two. So, they are 60 Seconds that are one part. We add it to the 10; it is 11.
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור כי ל"ג קרוב מחצי ס' נקח גם הערך ממנו והנו י' ראשונים שהוא חצי כ' ובעבור שיש לנו תוספת ג' על החצי נכפול ג' על כ' יהיו ס' ואין ספק כי הם שניים כי כפל ראשונים על ראשונים יעלו שניים כי אחד על אחד שנים והם ס' שניים והם חלק ראשון<br>
 +
נחברם על י' והוא י"א
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכן תעשה לעולם על הדרך הזה בשני אנשים
+
*Another example: One number is 20 and the other is 28.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> המספר האחד כ' והשני כ"ח
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|ודמיון לשלשה ככה שתקח חצי העולה מן המורה כל החלקים השלשה ותדע להם המחיר והוא שתקח למשל השאלה הראשונה י"ב והוא המורה
+
:The ratio of 20 to 60 is one-third; one-third of 28 is 9 minutes and 20 seconds.
 +
|style="text-align:right;"|והנה ערך כ' אל ס' שלישית ושלישית כ"ח ט' ראשונים וב' שניים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר חברנו אליו כפלו ושלישיתו מלבד שהוא חציו מלגיו והוא ו' ורביעיתו מלבד והוא שלישיתו מלגיו והם ד' וחמישיתו מלבד שהוא רביעיתו מלגיו והם ג' יעלו הכל כ"ה וחצאים י"ב וחצי וככה מחיר הדג
+
:We also consider 28 as half of 60, because it is close to it. The half of 20 is 10. Since 2 is subtracted from the half, we multiply 2 by 20; they are 40 seconds. We subtract them from one minute; 9 minutes and 20 seconds remain.
 +
|style="text-align:right;"|ועוד נחשוב כי כ"ח חצי ס' כי הוא קרוב ממנו והנה חצי כ' י' ובעבור כי ב' יחסרו מהחצי נכפול ב' על כ' יהיו מ' שניים<br>
 +
נחסרם מהראשון אחד יהיו הנשארים ט' ראשונים וכ' שניים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אחר כן תוסיף חלק כל אחד מהם כפי מה שהראיתיך למעלה
+
*An example of subtracting the ratio: one number is 14, the other is 29.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> לחסר הערך שחשבונו האחד י"ד והשני כ"ט
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר רצינו לעשות כזה לד' אנשים נקח המורה שנרצה ונחבר אליו כל הד' שנרצה להוסיף עליו ומן המחובר קח השלישית והוא המחיר
+
:We take the ratio of 29, but we consider it is half of 60 and take half of 14, which is 7 minutes. Since one is subtraced from the half, we multiply it by 14; the result is 14 seconds. We subtract them from one minute; 6 minutes and 46 seconds remain.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נקח הערך מכ"ט ונחשוב כי הוא חצי ס' נקח חצי י"ד והם ז' ראשונים ובעבור כי אחד יחסר מהחצי נכפלנו על י"ד יהיו י"ד שניים<br>
 +
נחסרם מחלק ראשון ישארו ו' ראשונים ומ"ו שניים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכאשר תרצה לעשות זה בה' אנשים קח הרביעית ולו' קח החמישית וכן עד אין קץ
+
*Another example - one number is to be subtracted and the other is to be added: We set one as 18 and the other as 42.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> המספר האחד לחסר והשני להוסיף והנה נשים האחד י"ח והשני מ"ב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|שאלה שלשה אנשים רצו לקנות דג ואמרו שיתן כל אחד כמה שיש לו . אם כן כמה היה מחירו . וכמה היה לכל אחד ואחד
+
:We take the ratio from 42, but we consider it as two-thirds. We take two-thirds of 18; it is 12. Since we have an excess of 2, we multiply it by 18; they are 36 seconds and this is the result in the way of the multiplication.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נקח הערך ממ"ב ונחשוב כי הוא שתי שלישיות נקח שתי שלישיות י"ח והנה י"ב ובעבור שיש לנו תוספת ב' נכפלם על י"ח יהיו ל"ו שניים וככה יהיה העולה בדרך הכפל
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|תשובה דע כי דמי הדג דמי הדג היו י"ז פשוטים והיו לראשון ה' ולשני י"א ולשלישי י"ג
+
:Likewise, we take the ratio from 18 and consider it as one-third. One-third of 42 is 14. Since we have add 2, we multiply it by 42; they are 84 seconds, which are one part and 24 seconds. We subtract it from 14; the remainder is as the first number, which is 12 and 36 seconds.
 +
|style="text-align:right;"|וגם נקח הערך מי"ח ונחשוב כי הוא שלישית והנה שלישית מ"ב י"ד ובעבור שהוספנו ב' נכפלם על מ"ב והיו פ"ד שניים שהם חלק ראשון וכ"ד שניים<br>
 +
נחסרם מי"ד ישאר כמספר הראשון שהוא י"ב גם ל"ו שניים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכיצד הוצאת החשבון נבקש תחלה המורה וככה תעשה תחשוב איזהו חשבון שאם תטול ממנו רביעיתו ישאר ג' מניין האנשים והנה הוא ד'
+
:We can take also the ratio from both by adding: We consider 18 as one-quarter of 60, and take one-quarter of 42; they are 10 minutes and 30 seconds. Since we have an excess of 3, we multiply 42 by 3; they are 126 seconds, which are 2 minutes and 6 seconds. We add it to the number mentioned; they are 12 minutes and 36 seconds.
 +
|style="text-align:right;"|ונוכל לקחת עוד הערך בתוספת משניהם שנחשוב י"ח שהוא רביעית ס' והנה נקח רביעית מ"ב יהיו י' ראשונים ול' שניים ובעבור שיש לנו תוספת ג' נכפול מ"ב על ג' יהיו קכ"ו שניים שהם ב' ראשונים וו' שניים נוסיף זה על המספר הנזכר יהיו י"ב ראשונים ל"ו שניים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אחר כן תחשוב מספר אשר תטול ממנו שלישיתו וישאר ג' תמצא שהוא ד' ומחצה
+
:If we had considered the 42 as 3 quarters it would have resulted correct.
 +
|style="text-align:right;"|ואילו היינו חושבים כי מ"ב הם ג' רביעיות היה הדבר יוצא נכון
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אחר כך תחשוב מספר אשר תטול ממנו חציו וישאר ג' תמצא שהוא ו'
+
:We can take the ratio from 14 by considering it as one-quarter of 60. We take one-quarter of 29; they are 7 and one-quarter, which are seconds. Since the deficiency from one-quarter is one part, we multiply 29 by 29; they are 29 seconds. We subtract it from the number mentioned; 6 minutes remain.
 +
|style="text-align:right;"|ונוכל לעשות הערך מי"ד שנחשוב כי הוא רביעית ס' נקח רביעית כ"ט והם ז' ורביעית שהם שניים ובעבור כי החסרון מרביעית הוא חלק ראשון נכפול כ"ט על כ"ט יהיו כ"ט שניים<br>
 +
נחסרנו מן המספר הנזכר ישארו ו' ראשונים
 +
|-
 +
|I shall tell you the rule: if the parts in the row of the ratio do not share a ratio [to 60], proceed in the way of the multiplication, as I have mentioned for the fraction.
 +
|style="text-align:right;"|וכלל אומר לך כי אם לא היה ערך לחלקים הנמצאים בטור הערך שוב לעשות על דרך הכפל כאשר הזכרתי בשברים
 
|-
 
|-
|
+
|Always see: if there are any fractions added to the degrees of the determined center that are less than 30, leave them out and take the minutes that are written in the row of the ratio corresponding to the preceding degrees.
|style="text-align:right;"|וכדי שלא יהיה שברים בחשבון תכפלם ויהיה המספר הראשון ח' והשני ט' והשלישי י"ב ונמצא שעולין כ"ט
+
|style="text-align:right;"|ולעולם ראה אם היו חלקים נוספים על מעלות המוצק המתוקן והם פחותים מל' הניחם וקח הראשונים הכתובים בטור הערך כנגד המעלות שעברו
 
|-
 
|-
|
+
|If the fractions that are with the determined center are more than 30, add one degree to the preceding degrees and take the fractions you find corresponding to it in the row of the ratio, whether it is after the whole degree or higher.
|style="text-align:right;"|עתה קח מספר האנשים שהוא ג' וחסר ממנו אחד ישארו ב' כפול הי"ב באלו הב' יעלו כ"ד תוציאם מכ"ט וישארו ה' וזהו ממון הראשון
+
|style="text-align:right;"|ואם החלקים שהם עם המוצק המתוקן יותר מל' הוסף מעלה אחת על המעלות שעברו וקח מה שתמצא כנגדה בחלקי טור הערך בין שתהיה אחר המעלה השלמה או למעלה ממנה
 
|-
 
|-
|
+
|If you find the determined quotient between 4 constellations to 8 constellations and you find that there is a difference between the fractions of the row of the ratio corresponding to the preceding degree and the fractions of the row of the ratio corresponding to the added degree - the difference between them will always be only one minute at most - proceed in the way of the multiplication, that you give the fractions added to the preceding degree the seconds they deserve.
|style="text-align:right;"|עתה כפול הט' בב' הנזכרים ויעלו י"ח תוציאם מכ"ט וישארו י"א והוא ממון השני
+
|style="text-align:right;"|ואם מצאת המנה המתוקנת שהיא בין ד' מזלות עד ח' מזלות ומצאת כי יש הפרש בין חלקי טור הערך שהם כנגד המעלה שעברה ובין חלקי טור הערך שכנגד המעלה הנוספת ולא יהיה לעולם ביניהם רק חלק ראשון עשה כדרך הכפל שתתן לחלקים הנוספים על המעלה שעברה מה שראוי מהשניים
 
|-
 
|-
|
+
|You need this method when determining the position of Mars or Mercury, however you do not need it for the determination of the position of Saturn and Jupiter, because in the fifth row and the seventh row there are no degrees, only minutes.
|style="text-align:right;"|עתה תכפול הח' בב' הנזכרים ויעלו י"ו תסירם מכ"ט ישארו י"ג והוא ממון השלישי
+
|style="text-align:right;"|וזה המעשה יש לך צורך בתקון מאדים או כוכב חמה רק בתקון שבתי וצדק אין לך צורך כי אם בטור החמישי גם בטור הז' אין מעלות כי אם ראשונים לבדם
 +
|}
 +
{|
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|וכולם על זה הדרך
+
 
 +
== Chapter Seven - Extraction of Roots ==
 +
 
 +
|style="width:45%;text-align:right;"|<big>השער הז' בהוצאת השרשים</big>
 
|-
 
|-
|
+
|All the numbers are according to three ways:
|style="text-align:right;"|חשבון האצבעות הנקרא בערבי אל גבאר
+
|style="text-align:right;"|כל המספרים הם על שלשה דרכים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אלה שמות האצבעות גודל אצבע אמה קמיצה זרת
+
:First is roots, the second is squares and the third is neither roots nor squares.
 +
|style="text-align:right;"|האחד שרשים והשני מרובעים והשלישי לא שרשים ולא מרובעים
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|פרק אמצעי של זרת קרוי א'
+
*<span style=color:green>'''Definition of a square number:'''</span> {{#annot:definition|86|2NJw}}the square [number] is the product of the multiplication of a root by itself
 +
|style="text-align:right;"|והנה המרובע הוא המחובר מכפל שורש על עצמו{{#annotend:2NJw}}
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אמצעי של קמיצה קרוי ב'
+
::Such as 9: since it is a quadrilateral whose length is the same as its breadth and its root is 3.
 +
|style="text-align:right;"|כמו ט' כי הוא מרובע ארכו כרחבו ושרשו ג&#x202B;'
 
|-
 
|-
|
+
|There are numbers that have no true [rational] root at all, and they are the majority.
|style="text-align:right;"|אמצעי של אמה עמהם קרוי ג'
+
|style="text-align:right;"|ויש חשבון שאין לו שורש אמת כלל והוא הרוב
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|כשתסיר הזרת קרוי ד'
+
::Such as 2 in the first rank, also 3, 5, 6, 7 and 8.
 +
|style="text-align:right;"|כמו ב' במעלה הראשונה גם ג' וה' וו' וז' וח&#x202B;'
 
|-
 
|-
|
+
|The square of an integer is always greater than the root.
|style="text-align:right;"|כשתסיר הקמיצה קרוי ה'
+
|style="text-align:right;"|ולעולם מרובע השלמים גדול מהשורש
 
|-
 
|-
|
+
|Vice versa for the squares of fractions.
|style="text-align:right;"|כשתסיר האמה ותשפיל הקמיצה לבד קרוי ו'
+
|style="text-align:right;"|והפך הדבר במרובעי' הנשברי&#x202B;'
 +
|-
 +
|This is because when multiplying a fraction by a fraction, the product is less than the multiplied fraction.
 +
|style="text-align:right;"|והיה כן בעבור כי כפל שבר על שבר יהיה המחובר פחות מהשבר הנכפל
 +
|-
 +
|The one alone is both root and square; because it is between the fractions and the integers.
 +
|style="text-align:right;"|והיה האחד לבדו שורש ומרובע כי הוא בין השברי' והשלמי&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
=== Integers ===
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|First, we shall give scales [= test methods]:
 +
|style="text-align:right;"|והנה נתן בתחלה מאזנים
 +
|-
 +
|Observe:
 +
*If the scales of the square number is not the same as the scales of the product of the root by itself the number is not a square.
 +
|style="text-align:right;"|הסתכל אם לא היו מאזני המרובע ככפל מאזני השרש על עצמו אין המספר מרובע
 +
|-
 +
|
 +
*If it is the same, it can be a square.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה כמוהו יתכן להיות מרובע
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|זרת שוכב קרוי ז'
+
:*Example: the square 144.
 +
|style="text-align:right;"|דמיון המרובע קמ"ד
 +
|-
 +
|
 +
::Its scales are 9; the root is 12, its scales are 3 and its product by itself is 9.
 +
|style="text-align:right;"|והמאזנים ט' והשרש י"ב ומאזניו ג' וכפל על עצמו הוא ט&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והוא מאזני השרש ת&#x202B;'
 +
|-
 +
|Other scales:
 +
|style="text-align:right;"|מאזנים אחרים
 +
|-
 +
|
 +
*If the scales of the number are 2, 3, 5, 6 or 8, it is not a square
 +
|style="text-align:right;"|אם מאזני המספר ב' או ג' או ה' או ו' או ח' איננו מרובע
 +
|-
 +
|
 +
*But, if the scales are one of the square numbers that are in the first rank, which are 1, 4, or 9, as well as 7, it can be a square.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היו המאזנים אחד מהמרובעים שהם במעלה הראשונה שהם א' או ד' או ט' גם ז' עמהם יתכן להיות מרובע
 +
|-
 +
|Other scales:
 +
|style="text-align:right;"|מאזנים אחרים
 +
|-
 +
|
 +
*If the number in the first rank of the sought number is 2, 3, 7 or 8, the number is not a square.
 +
|style="text-align:right;"|אם היה במספר המבוקש ממספרי המעלה הראשונה ב' או ג' או ז' או ח' אין המספר מרובע
 +
|-
 +
|
 +
*But, if it is one of the square numbers 1, 4, 9 or of the recurring numbers 5 and 6, the number can be a square.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה אחד מן המרובעים א' או ד' או ט' או מן המתגלגלים שהם ה' ו' יתכן שיהיה המספר מרובע
 +
|-
 +
|Other scales that are reliable:
 +
|style="text-align:right;"|מאזנים אחרים שהם מאזני צדק
 +
|-
 +
|
 +
*If you find one in the first rank of the sought number, know that there is one or 9 in the root.
 +
|style="text-align:right;"|אם מצאת במספר המבוקש מן המעלה הראשונה אחד דע שיש בשורש אחד או ט&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
*If there is a 4 in the [square] number, know that there is a 2 or 8 in the root.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה במספר ד' דע שיש בשורש ב' או ח&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
*If there is a 6 in the [square] number, know that there is a 4 or 6 in the root.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה במספר ו' דע שיש בשרש ד' או ו&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|קמיצה עמו קרוי ח'
+
*If there is a 9 in the [square] number, know that there is a 3 or 7 in the root.
 +
|style="text-align:right;"|ואם במספר ט' דע כי יש בשרש ג' או ז&#x202B;'
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|style="text-align:right;"|אמה עמהם קרוי ט'
+
*If there is a 5 in the square number, know that there is a 5 in the root.
 +
|style="text-align:right;"|ואם במרובע ה' דע שיש בשרש ה&#x202B;'
 +
|-
 +
|Now I shall give you a way by which you can know which of the two mentioned [digits] is in the root.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך דרך שתוכל לדעת איזה מן השנים הנזכרים יהיה בשרש
 +
|-
 +
|Now, note that the square numbers that are in the first rank are 3, which are 1, 4 9,
 +
|style="text-align:right;"|ועתה שים לבך כי המרובעים במעלה הראשונה הם ג' והם א' ד' ט&#x202B;'
 +
|-
 +
|In the second rank they are 6, which are 16, 25, 36, 49, 64, 81.
 +
|style="text-align:right;"|ובמעלה השנית ו' והם י"ו כ"ה ל"ו מ"ט ס"ד פ"א
 +
|-
 +
|All the ranks that follow these two have the same method:
 +
|style="text-align:right;"|וכל המעלות שהם אחר אלה השתים דרך אחת להן
 +
|-
 +
|
 +
*Every odd rank is in accordance with the way of the first rank.
 +
|style="text-align:right;"|כי כל מעלה שאיננה זוג הולכת על דרך המעלה הראשונה
 +
|-
 +
|
 +
*Every even rank is in accordance with the way of the second rank.
 +
|style="text-align:right;"|וכל מעלה שהיא זוג הולכת על דרך המעלה השנית
 +
|-
 +
|The square numbers that are analogous to the square numbers, which are in the first rank, are always one digit, and those that are in the second rank as well as every even [rank] are two digits and so are all the analogous.
 +
|style="text-align:right;"|ולעולם יהיו המרובעי' הנמשלים למרובעים שהם במעלה הראשונה מספר אחד ואשר הם במעלה השנית וכל זוג הם שני מספרים גם כל הנמשלים
 +
|
 +
|-
 +
|From the analogous squares you can know all the square numbers that precede them or succeed them.
 +
|style="text-align:right;"|ומהנמשלים תוכל לדעת כל המרובעים שהם לפניהם או לאחריהם
 +
|-
 +
|When you know the root of the first rank or the second and you wish to find the root of the analogous number in whichever rank, proceed as follows:
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תדע שרש המעלה הראשונה או השנית ותרצה לדעת שרש הנמשל באיזו מעלה שיהיה ככה תעשה
 +
|-
 +
|Know that the units that are in the first rank, are tens in the third rank, hundreds in the fifth, thousands in the seventh, tens of thousands in the ninth, hundreds of thousands in the eleventh, and so on by skipping endlessly.
 +
|style="text-align:right;"|דע כי ההוה במעלה הראשונה מהאחדים הם במעלה השלישית עשרות ובחמישית מאות ובשביעית אלפים ובתשיעית עשרת אלפים ובאחד עשר מאת אלף וככה עד אין קץ בדלוג
 +
|-
 +
|Because, the skipping is from an odd number to an odd number.
 +
|style="text-align:right;"|כי ידלג ממספר שאיננו זוג אל מספר שאיננו זוג
 +
|-
 +
|The units that are in the second rank of the roots are tens for the fourth rank, hundreds for the sixth, thousand for the eighth, tens of thousands for the tenth and hundreds of thousands for the twelfth.
 +
|style="text-align:right;"|והאחדים שהם במעלה השנית בשרשים הם מעלה הרביעית עשרות ובששית מאות ובשמינית אלפים ובעשירית עשרת אלפים ובשנים עשר מאה אלף
 +
|-
 +
|Because, the skipping is always from an even number to an even number.
 +
|style="text-align:right;"|כי לעולם ידלג מזוג אל זוג
 +
|-
 +
|Now I will tell you how to proceed if you know the analogous square and you know its root:
 +
|style="text-align:right;"|ועתה אומר לך איך תעשה כאשר תדע המרובע הנמשל ותדע שרשו
 +
|-
 +
|Subtract the square from the sought number, after making sure that you take only the preceding square, which is the closest to the number, see the difference between the square [and the sought number] and divide it by double the root of the preceding square. Make it so that you do not give everything you can for it, but leave a little bit of it so that you can still take the square of the quotient of it. When you see that the difference between the preceding square [and the sought number] is as much as the quotient, then you know that the square number is true.
 +
*<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2+b}}</math>:
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n<\frac{b}{2a}\longrightarrow \left(a+n\right)^2=a^2+2\sdot a\sdot n+n^2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חסר המרובע מהמספר המבוקש אחר שתשמור שלא תקח לעולם כי אם המרבע שעבר שהוא קרוב אל מספר וראה המרחק שבין המרבע וחלקהו על כפל שרש המרבע שעבר וככה עשה שלא תתן לו כל מה שתוכל רק הנח ממנו שתוכל לקחת מרבע מה שעלה בחלוק וכאשר תראה שיהיה המרחק בין המרובע שעבר כמספר מה שעלה בחלוק אז תדע שהמרבע אמת
 +
|-
 +
|If the sought number is less than the analogous square number, see how much the difference between your number and the succeeding square number is. Since you have to give it a little bit more than you can because your number precedes the analogous squares, as I will explain later, do not add the square of the quotient to your number. See if the number is as much as double the root multiplied, then you know that your number is true.
 +
*<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2-b}}</math>:
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{b}{2a}<n\longrightarrow \left(a-n\right)^2=a^2-2\sdot a\sdot n+n^2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה המספר המבוקש פחות מהמרבע הנמשל ראה כמה מרחק בין מספרך ובין המרבע הבא<br>
 +
לפי שאתה צריך לתן לו מעט יותר ממה שתוכל בעבור היות מספרך לפני המרבע הנמשל כאשר אפרש ואל תכניס במספרך מרובע החלוק<br>
 +
וראה אם היה המספר כמספר כפל השרש כפול אז תדע כי חשבונך אמת
 +
|-
 +
|If it is 1, subtract one from tens, then 9 remain.
 +
|style="text-align:right;"|כי אם היה אחד חסר מן העשרות אחד וישארו ט&#x202B;'
 +
|-
 +
|In this way you can know: if you find 1 or 9 in the square, then it must be in the root, as you will see from the examples.
 +
|style="text-align:right;"|ובדרך הזה תוכל לדעת כשתמצא א' במרבע או ט' ראוי להיות בשרש כאשר תראה בדמיונות
 +
|-
 +
|
 +
:*Example: We wish to know the preceding square that is closest to two hundred.
 +
|style="text-align:right;"|דמיון בקשנו לדעת מרובע שעבר קרוב אל מאתים
 +
|-
 +
|
 +
::This is in the third rank, which is an odd [rank], so we seek it in the first rank. We have already said that the square numbers in it are 1, 4, 9; and the analogous to them are one-hundred, 4 hundred and 9 hundred. So one-hundred is the preceding square number and its root is 10; because, as we have already said, those that are units in the first rank, are tens in the third rank. We subtract the square number from our number, 100 remain. We have already said that the root is 10 and its double is 20. Hence, If we divide 100 by 20 and give it 5, nothing remains from which we could take the square of the quotient.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{200-10^2}{2\sdot10}=\frac{200-100}{20}=\frac{100}{20}=5>4\longrightarrow n=4}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה זה מהמעלה השלישית שאיננה זוג ונבקש זה מהמעלה הראשונה<br>
 +
וכבר אמרנו כי המרבעי' שיש בה א' ד' ט' והנמשלי' אליהם מאה וד' מאות וט' מאות<br>
 +
והנה מאה הוא המרבע שעבר ושרשו י'<br>
 +
כי כן אמרנו מה שהם במעלה הראשונה אחדי' יהיו במעלה השלישית עשרות<br>
 +
נחסר המרבע מחשבוננו ונשארו ק&#x202B;'<br>
 +
וכבר אמרנו כי השרש י' וכפלו כ' והנה אם חלקנו ק' על כ' ונתן לו ה' לא ישאר כלום שנוכל לקחת ממנו מרבע מה שעלה בחלוק
 +
|-
 +
|
 +
::Therefore we give it 4. Multiplied by 20 it is 80, so 20 remain. We subtract from it 16, which the square of the quotient; 4 remain. We subtract this from two hundred, 196 remain and this is the square number closest to 200.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נתן לו ד' כפולים על כ' הם פ' נשארו כ' נחסר ממנו י"ו שהוא מרובע מה שעלה בחלוק ישאר ד&#x202B;'<br>
 +
נחסרנו מהמאתים ישארו קצ"ו וזהו המרבע הקרוב אל מאתים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle14^2=\left(10+4\right)&\scriptstyle={\color{red}{200-\left[200-\left(10+4\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle=200-\left[100-\left(2\sdot10\sdot4\right)-4^2\right]\\&\scriptstyle=200-\left[100-\left(20\sdot4\right)-4^2\right]\\&\scriptstyle=200-\left(100-80-16\right)\\&\scriptstyle=200-\left(20-16\right)=200-4=196\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::We add the quotient 4 to the first root, which is 10, they are 14 and this is actually the root of the square number.
 +
|style="text-align:right;"|ונוסיף ד' שעלה בחלוק על השרש הראשון שהיה י' יהיו י"ד וזהו שרש המרבע באמת
 +
|-
 +
|
 +
::*We test it by modulo 9 as the rule: it is known that the modulo 9 of 14 is 5; its product by itself is 25, its modulo 9 is 7 and so is the modulo 9 of 196.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נבחן אותו במאזנים כמשפט ידוע כי מאזני י"ד ה' וכפלו על עצמו כ"ה והנה המאזני' ז' וככה בדרך קצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::*Another test: Since there is a recurring number, it can be a square.
 +
|style="text-align:right;"|ובמאזני' אחרי' בעבור שיש שם חשבון מתגלגל נכון להיותו מרבע
 +
|-
 +
|
 +
::*Another test: Since there is 6 in the square, there must be 4 or 6 in the root.
 +
|style="text-align:right;"|ובמאזני' אחרי' בעבור שיש במרובעו ו' ראוי להיות בשרש ד' או ו'
 +
|-
 +
|
 +
:::The excess of the analogous square number is [96]. The double of the root of the analogous square number is 20; we multiply it by 4, the result is 80; we add to it the square of 4, which is 16, it is 96, hence this method is correct.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המרחק מהמרבע הנמשל ק' וכפל [שורש] מרובע הנמשל כ&#x202B;'<br>
 +
כפלנוהו על ד' עלו פ&#x202B;'<br>
 +
נוסיף עליו מרובע ד' שהוא י"ו יהיו צ"ו והוא דרך אמת
 +
|-
 +
|
 +
:*Another example in the same rank: We wish to know the square that is closest to 3 hundred.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> במעלה הזאת בקשנו לדעת מרבע הקרוב אל ג' מאות
 +
|-
 +
|
 +
::3 hundred is closer to 4 hundred, which is an analogous square number in this rank, than to the first square, which is 100.
 +
|style="text-align:right;"|וג' מאות יותר קרובי' אל ד' מאות שהוא מרבע הנמשל במעלה הזאת ממרובע הראשון שהוא ק&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We consider the excess of the succeeding square number, which is 100: We know that the root of 4 hundred is 20 and its double is 40. We divide 1OO by it and give it a little more than we can because the number precedes the square. If we give it 2, 20 remain, so we give it 3.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20^2-300}{2\sdot20}=\frac{400-300}{40}=\frac{100}{40}=2+\frac{20}{100}<3\longrightarrow n=3}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה נסתכל המרחק מהמרבע הבא והוא ק' וידענו כי שרש ד' מאות הוא כ' וכפלו מ&#x202B;'<br>
 +
נחלוק ק' עליו ונתן לו מעט יותר ממה שנוכל בעבור היות המספר לפני המרובע<br>
 +
והנה אם נתן לו ב' ישאר כ' על כן נתן לו ג&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::When we multiply 3 by 40, which is double the root, the result is 120; we subtract this number from 400, it is 280; we add to it the square of 3, which is 9, because the number precedes the analogous square gives; the result is 289 and this is the square number.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נכפול ג' על מ' שהוא כפל השרש יהיו ק"כ<br>
 +
נחסר זה המספר מת' יהיו ר"פ<br>
 +
נוסיף עליו מרובע ג' שהוא ט' בעבור שהחשבון הוא לפני המרבע הנמשל יהיה רפ"ט והוא המרבע
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(20-3\right)^2&\scriptstyle=400-\left(2\sdot20\sdot3\right)+3^2=400-\left(40\sdot3\right)+9^2\\&\scriptstyle=400-120+9=280+9=289\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract the 3 from 20, which is the root of the analogous square number; 17 remain and this is the root of this square.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נחסר הג' מכ' שהוא שרש המרובע הנמשל וישארו י"ז והוא שרש זה המרובע
 +
|-
 +
|
 +
::Since there is 9 in its square, it becomes clear that there must be 7 in the root, and not 3, because 3 can only be in the root if the number is closer to the preceding analogous square number.
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור כי יש במרובעו ט' הנה התבאר שראוי שיהיה בשרש ז' ולא ג' כי לא יתכן להיות ג' במרובע רק אם היה קרוב אל המרובע הנמשל שעבר
 +
|-
 +
|In this way you can know if there is 1 or 9 in the square according to the distance from the preceding and succeeding analogous squares.
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תוכל לדעת במרובע ששם א' או ט' כפי המרחק מהמרובע שעבר ומהמרובע הנמשל העתיד
 +
|-
 +
|Similarly, you can deduce if you find 4 in the square, whether there is 2 or 8 in the square root.
 +
|style="text-align:right;"|ובזה תוכל להפריש אם מצאת במרובע ד' אם יש בשרש ב' או ח&#x202B;'
 +
|-
 +
|likewise, if there is 6 in the square, you can know whether there must be 4 or 6 in the root.
 +
|style="text-align:right;"|וככה אם יש במרובע ו' תדע אם ראוי להיות בשרש ד' או ו&#x202B;'
 +
|-
 +
|Now I shall reveal to you the secret why this is so.
 +
|style="text-align:right;"|והנה אגלה לך קצת זה הסוד למה היה כך
 +
|-
 +
|Know that the two major orbits, one goes east and the other goes west, and that the upper force is one in both.
 +
|style="text-align:right;"|דע כי השתים המסיבות הגדולות אחת הולכת למזרח ואחת הולכת למערב וכח עליון הוא אחד בשתיהם
 +
|-
 +
|So, one is the square of one, and there is one in the square of 9.
 +
|style="text-align:right;"|והנה אחד מרובע אחד יש במרובע ט' אחד
 +
|-
 +
|As the number 2 is second to the one, so the number 8 is second to the 9 backwards, since the course of this is opposite to the course of the other.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר הוא חשבון ב' שני לאחד ככה חשבון ח' שני לט' אחרונית כי מהלך זה הפך מהלך זה
 +
|-
 +
|The square of 2 is 4 and there is 4 in the square of 8.
 +
|style="text-align:right;"|ומרובע ב' ד' וככה יש במרובע ח' ד&#x202B;'
 +
|-
 +
|The same applies to 3 and 7; 4 and 6.
 +
|style="text-align:right;"|וכן דרך ג' אל ז' וד' עם ו&#x202B;'
 +
|-
 +
|Thus, the number 5 is left as a mean, therefore it is recurring around itself.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נשאר חשבון ה' אמצעי וע"כ הוא מתגלגל על עצמו
 +
|-
 +
|
 +
::You can extract the mentioned square by the first method I have mentioned for the square number 196: by subtracting the square, which is 100, from the given number, which is 300; the result it 200. It is known that 10 is the root of 100 and its double is 20. We cannot give it 10, because it would leave no number from which we could subtract the square of the quotient. Neither can we give it 9, because its square is too large, not even 8, because its square is also too large. So we give it 7.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{300-10^2}{2\sdot10}=\frac{300-100}{20}=\frac{200}{20}=10>7\longrightarrow n=7}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ותוכל להוציא המרובע הנז' על הדרך הראשונה שהזכרתי במרובע קצ"ו שתחסר המרובע שהוא ק' מהמספר הנתון שהוא ש' יהיה המספר ר' וידוע כי שרש ק' י' וכפלו כ&#x202B;'<br>
 +
והנה לא נוכל לתת לו י' כי לא ישאר מספר שנוכל לחסר ממנו מרובע מה שיעלה בחלוק<br>
 +
גם לא נוכל לתת לו ט' כי מרובעו גדול ואפי' ח' כי גם מרובעו גדול והנה נתן לו ז&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply 7 by 20, which is double the root; the remainder is 140. We add to it 100, which is the square number; the sum 240. Then we add to it 49, which is the square of the quotient; the result is 289 and this is the square number.
 +
|style="text-align:right;"|ונכפול ז' על כ' שהוא כפל השרש יהיו ק"מ<br>
 +
נוסיף עליהם הק' שהוא המרובע יהיו ר"מ<br>
 +
נחבר אליהם מ"ט שהוא מרובע מה שעלה בחלוק יהיו רפ"ט והוא המרובע
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(10+7\right)^2&\scriptstyle=100+\left(2\sdot10\sdot7\right)+7^2=100+\left(20\sdot7\right)+7^2\\&\scriptstyle=100+140+49=240+49=289\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::Furthermore, we add the quotient to 10, which is the root, so the root of this square is 17.
 +
|style="text-align:right;"|גם נוסיף שעלה בחלוק על י' שהיה השרש והנה יהיה שרש זה המרובע י"ז
 +
|-
 +
|
 +
:*Example in the fourth rank: We wish to know the square that is closest to one-thousand and two-hundred.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> במעלה הרביעית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל אלף ור&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::Since this is an even number, we seek an analogous number in the second rank; it is 12 and the preceding square is 9; so 900. As the root of 9 is 3, so the root of 900 is 30. Its double is 60. We subtract the preceding square from the given number, so the difference is 3 hundred. We divide it by 60. We cannot give it 5, because of the square of the quotient, so we give it 4.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1200-30^2}{2\sdot30}=\frac{1200-900}{60}=\frac{300}{60}=5>4\longrightarrow n=4}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה בעבור שהוא מספר זוג נבקש במעלה השנית מספר דומה לזה והוא י"ב ומרובע שעבר הוא ט' וככה ט' מאות<br>
 +
וכאשר שרש ט' ג' ככה שרש ט' מאות ל&#x202B;'<br>
 +
וכפלו ס' והנה נחסר המרובע שעבר מן החשבון הנתון והנה המרחק ג' מאות<br>
 +
נחלקם על ס' והנה לא נוכל לתת לו ה' בעבור מרובע העולה בחלוק נתן לו ד&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply 60 by 4; it is 240. We add it to the preceding analogous square; the sum is 1140. We add to it also the square of the quotient, which is 16; the total is 1156 and this is the square, which is the closest to the given number.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול ס' על ד' יהיו ר"מ<br>
 +
נחברם אל המרובע הנמשל שעבר יהיה אלף וק"מ<br>
 +
גם נחבר אליו מרובע מה שעלה בחלוק והוא י"ו והנה הכל אלף קנ"ו וזהו המרובע הקרוב אל המספר הנתון
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(30+4\right)^2&\scriptstyle=900+\left(2\sdot30\sdot4\right)+4^2=900+\left(60\sdot4\right)+4^2\\&\scriptstyle=900+240+16=1140+16=1156\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::Since the quotient is 4, we add it to the root of the preceding analogous square, which is 30; so the root of this square is 34.
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור שעלה בחלוק ד' נוסיפנו על שרש המרובע הנמשל שעבר שהיה ל' יהיה שרש זה המרובע ל"ד
 +
|-
 +
|
 +
::This is true in all the tests.
 +
|style="text-align:right;"|והוא אמת בכל המאזנים
 +
|-
 +
|
 +
:*Another example in this rank: We seek for the square that is the closest to 7500.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> במעלה הזאת נבקש המרבע הקרוב לז' אלפים ת"ק
 +
|-
 +
|
 +
::This number is similar to 75, because it is of the evens. Since it is closer to 81 than to 64 and we know that the root of 81 is 9, so the root of 8100 is 90, its double is 180, and the difference is 600, we give it 4, although it is not complete, because the given number precedes the analogous square.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{90^2-7500}{2\sdot90}=\frac{8100-7500}{180}=\frac{600}{180}<4\longrightarrow n=4}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה זה המספר דומה לע"ה כי הוא מן הזוגות ובעבור שהוא קרוב אל פ"א יותר מס"ד וידענו כי שרש פ"א ט' וככה יהיה שרש ח' אלפי' וק' צ' וכפלו ק"פ והנה המרחק ו' מאות נתן לו ד' אע"פ שאינו שלם<br>
 +
בעבור שהחשבון הנתון הוא לפני המרובע הנמשל
 +
|-
 +
|
 +
::When we multiply the double of the root by 4, the product is 720. We subtract this number from the analogous square; the remainder is 7380. We add to it the square of the quotient, which is 16; the total is 7396.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נכפול כפל השרש על ד' יעלו תש"כ<br>
 +
נחסר זה המספר מהמרובע הנמשל יהיה הנשאר ז' אלפים ש"פ<br>
 +
נוסיף עליו מרובע החלוק שהוא י"ו יהיה הכל ז' אלפי' שצ"ו
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(90-4\right)^2&\scriptstyle=8100-\left(2\sdot90\sdot4\right)+4^2=8100-\left(180\sdot4\right)+4^2\\&\scriptstyle=8100-720+16=7380+16=7396\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::Its root is 86, for we subtract 4, and this is actually the square number.
 +
|style="text-align:right;"|ושרשו פ"ו כי נחסר ד' וזהו המרובע באמת
 +
|-
 +
|
 +
::Even if we do it the other way that I mentioned in the previous examples, it is the same thing.
 +
|style="text-align:right;"|וגם אם עשינו בדרך האחרת שהזכרתי בדמיונים שעברו יהיה הדבר שוה
 +
|-
 +
|
 +
:*Example in the fifth rank: We seek the square that is the closest to 23 thousand.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> במעלה החמישית נבקש המרובע הקרוב אל כ"ג אלף
 +
|-
 +
|
 +
::This is similar to the first rank, because it is odd. 10 thousand is similar to one and  we have already said that what is one in the first rank is ten in the fifth rank. The preceding square is 10 thousand. We subtract it from the given number; 13 thousand remain. We divide it by 200, which is double the root of the preceding analogous square. We give it 50.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{23000-100^2}{2\sdot100}=\frac{23000-10000}{200}=\frac{13000}{200}>50}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה זה דומה למעלה הראשונה כי איננו זוג והנה י' אלפים כמו אחד וכבר אמרנו מה שהוא במעלה הראשונה אחד יהיה במעלה החמישית מאה<br>
 +
והנה המרובע &#x202B;<ref>MS V530 begin.</ref>שעבר י' אלפים<br>
 +
נחסרנו מהמספר הנתון ישארו י"ג אלף<br>
 +
נחלקנו על ר' שהוא כפל שרש המרובע הנמשל שעבר והנה נתן לו נ&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We add it to the preceding root; it is 150, and we are still left with 3 thousand. We subtract from it two thousand and 500, which is the square of the quotient; 500 remain. We divide it by 300, which is double the root that we had recently, and give it one.
 +
|style="text-align:right;"|נוסיפנו על השרש שעבר יהיה ק"נ ונשאר לנו עוד ג' אלפים<br>
 +
נחסר ממנו אלפים ת"ק שהוא מרובע מה שעלה בחלוק ישארו ת"ק<br>
 +
נחלקם על ש' שהוא כפל השרש שהיה לנו באחרונה הנה נתן לו אחד
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{23000-150^2}{2\sdot150}&\scriptstyle=\frac{23000-10000-10000-2500}{300}\\&\scriptstyle=\frac{3000-2500}{300}=\frac{500}{300}>1\longrightarrow n=1\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::The square is 22 thousand and 801 and the root is 151.
 +
|style="text-align:right;"|ויהיה המרובע כ"ב אלף ותת"א והשרש קנ"א
 +
|-
 +
|
 +
:When the number is multiplied, if the result is tens, add the tens to the tens according to the ranks, and if there are units there, place them in the position of the units that you have multiplied.
 +
|style="text-align:right;"|כאשר יכפול המספר אם יעלה לעשרות חבר עשרות עם עשרות לפי המעלות ואם יש שם אחדים שים במקום האחדים אשר כפלת
 +
|-
 +
|
 +
:*Another example in this rank: We seek the square that is the closest to 85 thousand.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> במעלה הזאת נבקש המרובע הקרוב אל פ"ה אלפים
 +
|-
 +
|
 +
::It is close to the analogous square, which is 90 thousand and its root is 300. The difference is 5 thousand. We divide it by double the root, which is 600. We give it 9, which is the closest that we can.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{300^2-85000}{2\sdot300}=\frac{90000-85000}{600}=\frac{5000}{600}<9\longrightarrow n=9}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה הוא קרוב אל המרובע הנמשל שהוא צ' אלף ושרשו ש' והנה המרחק ה' אלפים<br>
 +
נחלקנו על כפל השרש שהוא ת"ר ונתן לו ט' הקרוב יותר ממה שנוכל
 +
|-
 +
|
 +
::The addition is 400. We subtract it from the given number; 84600 remain and with the addition of 81, which is the square of the quotient, it is 84681, which is actually the square.
 +
|style="text-align:right;"|והנה יש לו תוספת ת&#x202B;'<br>
 +
נחסרם מהמספר הנתון ישארו פ"ד אלפים ות"ר ועם תוספת פ"א שהוא מרובע מה שעלה בחלוק יהיה פ"ד אלף תרפ"א וזה הוא המרובע באמת
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(300-9\right)^2&\scriptstyle=90000-\left(2\sdot300\sdot9\right)+9^2\\&\scriptstyle=84600+81=84681\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::Its root is 291.
 +
|style="text-align:right;"|ושרשו רצ"א
 +
|-
 +
|
 +
:*Example in the sixth rank: We wish to know the square that is the closest to 200 thousand.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> במעלה הששית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל ר' אלף
 +
|-
 +
|
 +
::Since this rank is even, [the given number] is similar to twenty and the preceding square is 16. We have already said that what is units in the second rank is hundreds in the sixth rank, so the root is 400 and the preceding square is 160000. The difference is 40 thousand. We divide it by double the root, which is 800. We cannot give it 5 for the square of the quotient, so we give 4, which are 40.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{200000-400^2}{2\sdot400}=\frac{200000-160000}{800}=\frac{40000}{800}>40}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור שזאת המעלה מן הזוגות היא דומה לעשרים והמרובע שעבר הוא י"ו וכבר אמרנו כי מה שהוא במעלה השנית אחדים יהיו במעלה הששית מאות והנה השרש ת' והמרובע שעבר ק"ס אלפים והנה המרחק מ' אלף נחלקנו על כפל השרש שהוא ת"ת והנה לא נוכל לתת לו ה' בעבור מרובע החלוק נתן לו ד' שהם מ&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply this number by 800; the result is 32 thousand, and 8 thousand remain. We subtract from this one-thousand and 6 hundred, which is the square of 40, 6 thousand and 4 hundred remain. Now our root is 440 and its double is 880. We divide the remaining number by this double and give it 7; we are left with 240.
 +
|style="text-align:right;"|ונכפול זה המספר על ת"ת יעלו ל"ב אלף ונשארו ח' אלף<br>
 +
נסיר מהם אלף וו' מאות שהוא מרובע מ' ישארו ו' אלף וד' מאות<br>
 +
ועתה יהיה השרש שלנו ת"מ וכפלו תת"פ<br>
 +
נחלק המספר הנשאר על זה הכפול והנה נתן לו ז' וישארו לנו ר"מ
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{200000-440^2}{2\sdot440}&\scriptstyle=\frac{200000-\left(400+40\right)^2}{2\sdot440}=\frac{200000-160000-\left(40\sdot800\right)-40^2}{880}\\&\scriptstyle=\frac{40000-32000-1600}{880}=\frac{8000-1600}{880}=\frac{6400}{880}>7\longrightarrow n=7\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract also the square of 7; 191 remain. We subtract this number from the given number, 199809 remain; this is the square.
 +
|style="text-align:right;"|נחסר עוד מרובע ז' נשאר קצ"א<br>
 +
נחסר זה המספר מהמספר הנתון ישארו קצ"ט אלף ותת"ט וזהו המרובע
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle447^2=\left(440+7\right)^2&\scriptstyle={\color{red}{200000-\left[200000-\left(440+7\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle{\color{red}{=200000-\left[200000-440^2-\left(2\sdot440\sdot7\right)-7^2\right]}}\\&\scriptstyle=200000-\left[6400-\left(2\sdot440\sdot7\right)-7^2\right]\\&\scriptstyle=200000-\left(240-7^2\right)=200000-191=199809\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::The root is 447.
 +
|style="text-align:right;"|והשרש תמ"ז
 +
|-
 +
|
 +
:*Another example in this rank: to know the square that is the closest to 6 hundred thousand.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> במעלה הזאת לדעת מרובע הקרוב אל ו' מאות אלף
 +
|-
 +
|
 +
::Since the analogous square follows the number, we take the difference, which is 40, for 6 hundred thousand are similar to 60, and when we divide it by one-thousand and 6 hundred, we give it all we can, even if it is really a little bit less.
 +
|style="text-align:right;"|בעבור כי המרובע הנמשל הוא אחרי החשבון נקח המרחק שהוא מ' כי ו' מאות אלף הם כמו ס' וכאשר חלקנום על אלף וו' מאות נתננו לו כל מה שיכולנו ואם יחסר מעט מהאמת
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{800^2-600000}{2\sdot800}=\frac{640000-600000}{1600}=\frac{40000}{1600}<26\longrightarrow n=26}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract it from the root of the analogous square, which is 8 hundred that is similar to 8, so the root is 774. We already have 41 thousand and 600 and we had 40 thousand, which is the difference, so we only have to subtract one-thousand and 6 hundred from the given number and add to it the square of 26 that is the quotient, which is 676. So the result is 600 that corresponds to 600. Hence only 924 should be subtracted, because we have 76 added in the square of the quotient. The square is 599076 and this is actually the square.
 +
|style="text-align:right;"|חסרנו זה משרש המרובע הנמשל שהוא ח' מאות ושהם דומים לח' והנה השרש תשע"ד<br>
 +
וכבר היה לנו מ"א אלף ות"ר והיה לנו מ' אלף שהוא המרחק והנה אין לנו לחסר כי אם אלף וו' מאות מהמספר הנתון ויש לנו להוסיף עליו מרובע כ"ו שעלה בחלוק שהוא תרע"ו<br>
 +
והנה יצא ת"ר כנגד ת"ר והנה אין לחסר אלא תת"ק כ"ד כי ע"ו יש לנו נוספים במרובע החלוק והנה המרובע הוא ת"ק אלף וצ"ט אלפים וע"ו וזהו המרובע באמת
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle774^2=\left(800-26\right)^2&\scriptstyle=640000-\left(2\sdot800\sdot26\right)+26^2\\&\scriptstyle=600000+40000-41600+676\\&\scriptstyle=600000-1600+676\\&\scriptstyle=600000-924=599076\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
:*Example in the seventh rank: We wish to know the square that is the closest to 5 thousands of thousands.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> במעלה השביעית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל ה' אלפי אלפים
 +
|-
 +
|
 +
::We shall explain this example at length so that it will be a principle for the extraction of the squares in other ranks endlessly, although it is not necessary for the proofs of the science.
 +
|style="text-align:right;"|ונאריך לבאר זה הדמיון כהוגן עד שיהיה עקר להוציא המרובעים שהם במעלות אחרות עד אין קץ אע"פ שאין צורך להם בדברי החכמות
 +
|-
 +
|
 +
::This rank is similar to the first, and the sought number is similar to 5. We subtract the square, which is 4; we are left with one-thousand of thousands. Our preceding root is two thousand and its double 4 thousand. We divide the remaining number by it.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המעלה הזאת דומה לראשונה והחשבון המבוקש כמו ה' והנה נסיר המרובע שהוא ד' ישאר לנו אלף אלפים והשרש שלנו שעבר אלפים וכפלו ד' אלפים<br>
 +
נחלק עליו המספר הנשאר
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5000000-2000^2}{2\sdot2000}=\frac{5000000-4000000}{4000}=\frac{1000000}{4000}={\color{red}{250}>200}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::The result is 800 thousand and we are left with 200 thousand. We subtract from it the square of the quotient, which is 40 thousand; we are left with 160 thousand. The root of the preceding number is two thousand and 200 and its double is 4 thousand 400. We divide the remaining number by it and give it 30.
 +
|style="text-align:right;"|יעלו ת"ת אלף ונשאר לנו ר' אלף<br>
 +
נחסר ממנו מרובע מה שעלה בחלוק שהוא מ' אלף נשאר לנו ק"ס אלף<br>
 +
והנה שרש המספר שעבר אלפים ור' וכפלו ד' אלפים ות'<br>
 +
נחלק המספר הנשאר עליו נתן לו ל&#x202B;'
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{5000000-2200^2}{2\sdot2200}&\scriptstyle=\frac{5000000-4000000-\left(2\sdot2000\sdot200\right)-200^2}{4400}\\&\scriptstyle=\frac{1000000-800000-40000}{4400}\\&\scriptstyle=\frac{200000-40000}{4400}=\frac{160000}{4400}>30\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::We are left with 28 thousand. We subtract from it the square of the quotient that is 30, which is 900; 27 thousand and 100 remain. The preceding root is two thousand and 230 and its double is 4 thousand and 460. We divide the remaining number by it; the result is 6.
 +
|style="text-align:right;"|ישאר לנו כ"ח אלף<br>
 +
נסיר ממנו מרובע מה שעלה בחלוק זה שהוא ל' והם תת"ק נשאר כ"ז אלף וק&#x202B;'<br>
 +
והנה השרש שעבר יהיה אלפים ור"ל וכפלו ד' אלפים ות"ס<br>
 +
נחלק עליו המספר הנשאר יעלו ו&#x202B;'
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{5000000-2230^2}{2\sdot2230}&\scriptstyle=\frac{5000000-2200^2-\left(2\sdot2200\sdot30\right)-30^2}{4460}\\&\scriptstyle=\frac{160000-\left(2\sdot2200\sdot30\right)-30^2}{4460}\\&\scriptstyle=\frac{28000-900}{4460}=\frac{27100}{4460}>6\longrightarrow n=6\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::We are left with 540. We subtract from it 36, which is the square of 6; 304 remain. We subtract this from the number given at first; 4999696 remain. This is actually the square, and its root is two thousand and 236.
 +
|style="text-align:right;"|נשאר לנו ש"מ<br>
 +
נחסר ממנו ל"ו שהוא מרובע ו' ישאר ש"ד<br>
 +
נחסרנו מהמספר הנתון בראשונה ישאר ד' אלפי אלפים ותת"ק אלף וצ"ט אלף ותרצ"ו וזהו המרובע באמת ושרשו אלפים ורל"ו
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle2236^2=\left(2230+6\right)^2&\scriptstyle={\color{red}{5000000-\left[5000000-\left(2230+6\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle{\color{red}{=5000000-\left[5000000-2230^2-\left(2\sdot2230\sdot6\right)-6^2\right]}}\\&\scriptstyle=5000000-\left[27100-\left(2\sdot2230\sdot6\right)-6^2\right]\\&\scriptstyle=5000000-\left(340-36\right)=5000000-304=4999696\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|Test this with all the testing methods and you will find it correct.
 +
|style="text-align:right;"|ותבחן זה בכל המאזנים ותמצאנו נכון
 +
|-
 +
|
 +
:*So, in the method of multiplying the root by itself:
 +
|style="text-align:right;"|וככה בדרך כפל השרש על עצמו
 +
|-
 +
|
 +
::For, the multiplication of two thousand by two thousand is two by two in the seventh rank, which is 4 thousands of thousands and we are left with the number mentioned.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2000^2=4000000}}</math>
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4999696-4000000=999696}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כי כפל אלפים על אלפים יהיו שנים על שנים במעלה השביעית שהם ד' אלפי אלפים ונשאר לנו המספר הנז&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply two thousand twice by two hundred; it is 800 thousand and 199696 remain.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot2000\sdot200=800000}}</math>
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{999696-800000=199696}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה נכפול אלפים במאתים פעמים יהיה ת"ת אלף ונשארו קצ"ט אלפים גם תרצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply again two thousand twice by 30; the result is 120 thousand.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot2000\sdot30=120000}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לכפול אלפים על ל' פעמים יעלו ק"כ אלף
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract this from the remaining number; 79696 remain.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{199696=120000=79696}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נסירם מהמספר הנשאר ישארו ע"ט אלף וגם תרצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply again two thousand twice by 6; the result is 24 thousand.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot2000\sdot6=24000}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לכפול אלפים על ו' פעמים&#x202B;<ref>MS V530 end</ref> יעלו כ"ד אלף
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract this from the remaining number; 55696 remain.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{79696-24000=55696}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נסירם מהמספר הנשאר וישארו נ"ה אלפים גם תרצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::We have already multiplied the two thousand by all the digits.
 +
|style="text-align:right;"|וכבר כפלנו האלפים על כל המספרים
 +
|-
 +
|
 +
::Now we shall start to multiply two hundred by itself and by the other [digits] that follow it:
 +
|style="text-align:right;"|עתה נחל לכפול מאתים על עצמו ועל האחרים שהם אחריו
 +
|-
 +
|
 +
::Its product by itself is 40 thousand.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{200^2=40000}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה כפלו על עצמו מ' אלפים
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract this from the remaining number; 15,696 remain.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{55696-40000=15696}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חסרנום מהמספר הנשאר ישארו ט"ו אלפים תרצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply also 200 twice by 30; the result is 12 thousand.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot200\sdot30=12000}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם נכפול ר' על ל' פעמ' יעלו י"ב אלף
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract this from the remaining number; 3696 remain.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{15696-12000=3696}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחסרנו מהמספר הנשאר ישארו ג' אלפים תרצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply also 200 twice by 6; the result is two thousand and 400.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot200\sdot6=2400}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ועוד נכפול ר' על ו' פעמ' יעלו אלפים ות&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract this from the remaining number; 1296 remain.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3696-2400=1296}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נסירם מהמספר הנשאר ישארו אלף ורצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::We have already finished multiplying 200 by all the digits that follow it.
 +
|style="text-align:right;"|וכבר השלמנו לכפול ר' על כל המספרים שהם אחריו
 +
|-
 +
|
 +
::We start with 30.
 +
|style="text-align:right;"|נחל מן ל&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::Its product by itself is 900.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{30^2=900}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה כפלו על עצמו תת"ק
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract this from the remaining number; 396 remain.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{1296-900=396}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נחסרנו מהמספר הנשאר ישארו שצ"ו
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply also 30 twice by 6; the result is 360 and 36 remain, which is the square of 6; so the number is correct.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot30\sdot6=}}</math>
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{396-360=36=6^2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|נכפול עוד ל' על ו' פעמים יהיו ש"ס ונשארו ל"ו שהוא מרובע ו' והנה החשבון נכון
 +
|-
 +
|Before I will discuss the numbers that have no root, I shall show you a method how you can know many square numbers from one square number and many roots from one root:
 +
|style="text-align:right;"|וקודם שאדבר על המספרים שאין להם שרש אראה לך דרך איך תוכל לדעת מרובעים רבים ממרובע אחד גם שרשים רבים משרש אחד
 +
|-
 +
|Know that the product of a square by a square is always a square and its root is the product of the root of one of the squares by the root of the other square.
 +
:<math>\scriptstyle a^2\times b^2=\left(a\times b\right)^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|ודע כי כפל מרובע על מרובע לעולם יהיה מרובע והשורש יהיה כמו העולה מכפל שרש אחד מהמרובעים על שרש מרובע האחר
 +
|-
 +
|
 +
:*Example: We multiply the square of 5 by the square of 9; the result is two thousand and 25. This number is a square; we wish to know how much its root is. We multiply 5 by 9; the result is 45 and this is actually the root.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{5^2\times9^2=2025=45^2=\left(5\times9\right)^2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> כפלנו מרובע ה' על מרובע ט' ועלה אלפים וכ"ה וזה החשבון מרובע בקשנו לדעת כמה שרשו<br>
 +
כפלנו ה' על ט' ועלו מ"ה והוא השרש באמת
 +
|-
 +
|The ratio of a square to a square is also a square.
 +
|style="text-align:right;"|וערך מרובע אל מרובע גם הוא מרובע
 +
|-
 +
|If you divide the larger one by the smaller one, you will find its root.
 +
|style="text-align:right;"|ואם חלקת הגדול על הקטן תמצא שרשו
 +
|-
 +
|
 +
:*Example: what is the ratio of 49 to 100?
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> מה ערך מ"ט אל ק&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::It is its double and 2 sevenths of one-seventh.
 +
|style="text-align:right;"|הנה הוא כפלו וב' שביעיות שביעית
 +
|-
 +
|
 +
::We wish to know the root of this square.
 +
|style="text-align:right;"|בקשנו לדעת שרש זה המרובע
 +
|-
 +
|
 +
::We divide 10 by 7; the result is one and 3 sevenths and this is the root.
 +
|style="text-align:right;"|חלקנו י' על ז' עלה אחד וג' שביעיות וזהו השרש
 +
|-
 +
|
 +
::*For one by one is one.
 +
|style="text-align:right;"|כי אחד על אחד אחד
 +
|-
 +
|
 +
::*Twice the product of one by 3 sevenths is 6 sevenths.
 +
|style="text-align:right;"|וכפל אחד על ג' שביעיות פעמי' ו' שביעיות
 +
|-
 +
|
 +
::*The product of 3 sevenths by 3 sevenths is 9 sevenths of one-seventh.
 +
|style="text-align:right;"|וכפל ג' שביעיות על ג' שביעיות ט' שביעיות שביעית
 +
|-
 +
|
 +
::We convert the 7 sevenths of one-seventh to one-seventh and add it to the 6 sevenths that we had; the result is one integer.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נעשה מן הז' שביעיות שביעית אחת ונחברנה אל הו' שביעיות שהיו לנו יעלו אחד שלם
 +
|-
 +
|
 +
::Hence, we have two integers and 2 sevenths of one-seventh.
 +
|style="text-align:right;"|והנה יש לנו שנים שלמים וב' שביעיות שביעית
 +
|-
 +
|We wish to know the square of a known number from a known square of a known number: we divide the greater known number by the smaller known number, whose square we know; we take the square of [the quotient] and multiply it by the known square; the result is the square of the greater number that we knew.
 +
:<math>\scriptstyle\left(a\div b\right)^2\times b^2=a^2</math>
 +
|style="text-align:right;"|בקשנו לדעת מרובע מספר ידוע ממרובע ידוע למספר ידוע חלקנו המספר הידוע הגדול על מספר הידוע הקטן שידענו מרובעו ונקח מרובעו ונכפלנו על המרובע הידוע והעולה הוא מרובע המספר הגדול שידענו
 +
|-
 +
|
 +
:*Example: We wish to know the square of 19 from the square of 7, which is 49.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בקשנו לדעת מרובע י"ט ממרובע ז' שהוא מ"ט
 +
|-
 +
|
 +
::We divide 19 by 7; the result is 2 and 5 sevenths.
 +
|style="text-align:right;"|חלקנו י"ט על ז' עלו ב' וה' שביעיות
 +
|-
 +
|
 +
::We calculate its square:
 +
::*2 by 2 and 4 integers.
 +
|style="text-align:right;"|כפלנו מרובע זה והנה ב' על ב' ד' שלמי&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::*2 by 5 sevenths twice are 20 sevenths
 +
|style="text-align:right;"|וב' על ה' שביעיות פעמי' הם כ' שביעיו&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::*5 by 5 are 25 sevenths of one-seventh.
 +
|style="text-align:right;"|וה' על ה' הם כ"ה שביעיות שביעית
 +
|-
 +
|
 +
::We convert them to 3 sevenths; 4 sevenths of one-seventh remain. We add the 3 sevenths we had to the 20, they are 23. We convert them to 3 integers.
 +
|style="text-align:right;"|נעשה מהם ג' שביעיות נשאר לנו ד' שביעיות שביעית<br>
 +
נחבר הג' שביעיות שהיו לנו על הכ' יהיו כ"ג<br>
 +
נעשה מהם ג' שלמים
 +
|-
 +
|
 +
::So the square is 7 integers, 2 sevenths and 4 sevenths of one-seventh.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המרובע ז' שלמים וב' שביעיות וד' שביעיות שביעית
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply 49 by 7; the result is 343. We add to them 14 that are 2 sevenths of 49; they are 357. We also add to them 4 sevenths of one-seventh that are 4 of 49; the total is 361 and this is the square of 19.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נכפול מ"ט על ז' יעלו שמ"ג<br>
 +
נחבר אליהם י"ד שהם ב' שביעיות מ"ט יהיו שנ"ז<br>
 +
גם נחבר אליהם ד' שביעיות שביעית שהם ד' ממ"ט יהיה הכל שס"א וזהו מרובע י"ט
 +
|-
 +
|If we sum 2 squares, whether they are successive or far apart from each other, we double the sum, then subtract from this double the square of the difference between their two roots. The remainder is always a square, and the sum of the two roots is [its] root.
 +
|style="text-align:right;"|ואם חברנו ב' מרובעים בין שיהיו על הסדר או שיהיו מרוחקי' זה מזה נכפול המחובר ונחסר מזה הכפל מרובע היתרון שיש בין שני המספרי' שהם השרשים יהיה הנשאר לעולם מרובע והמחובר מהב' שרשים הוא השרש
 +
|-
 +
|
 +
:*Example: We sum 81, which is the square of 9, with 729, which is the square of 27; they are 810. Its double is 1620. We know that the root of the smaller square is 9 and the root of the greater square is 27; the difference between theem is 18 and its square is 324. We subtract it from the double; 1296 remain, which is the square and its root is 36, which is  the sum of 9 with 27.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> חברנו פ"א שהוא מרובע ט' עם תשכ"ט שהוא מרובע כ"ז יהיו תת"י וכפלו אלף ותר"כ וידענו כי שרש המרובע הקטן ט' ושרש המרובע הגדול כ"ז והיתרון ביניהם י"ח ומרובעו שכ"ד<br>
 +
חסרנום מהכפול נשאר אלף ורצ"ו והוא מרובעו ושרשו ל"ו שהוא מחובר מט' עם כ"ז
 +
|-
 +
|If we sum 3 squares, we triple them, then subtract from the product the [sum of] squares of the 3 differences that are between the roots of the 3 numbers. The remainder is also a square. If you sum the 3 roots, the sum is the root of the remainder.
 +
|style="text-align:right;"|ואם חברנו ג' מרובעי' ונכפלם ג' פעמים ונחסר מהעולה באחרונה מרובעי הג' יתרונים שיש בין שרשי הג' מספרים והעולה באחרונה יהיה גם הנשאר מרובע וכאשר תחבר הג' שרשים יהיה המחובר שרש הנשאר
 +
|-
 +
|
 +
:*Example: We sum 36, which is the square of 6, with 64, which is the square of 8, and with 400, which is the square of 20, then the sum of 3 squares is 500. We triple it, the result is 1500. We keep this number. We look at the differences: the difference between 6 and 8 is 2 and its square is 4; the difference between 6 and 20 is 14 and its square is 196; the difference between 8 and 20 is 12 and its square is 144. So, the [sum of] squares of these 3 numbers is 344. We subtract it from the reserved product; 1156 remain and this is the square.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> חברנו ל"ו שהוא מרובע ו' עם ס"ד שהוא מרובע ח' ועם ד' מאות שהוא מרובע כ' והנה המחובר מג' מרובעי' הוא ת"ק<br>
 +
כפלנוהו ג' פעמים עלו אלף ות"ק שמרנו זה החשבון<br>
 +
נשוב לחפש היתרוני' והנה היתרון בין הו' ובין הח' ב' ומרובעו ד&#x202B;'<br>
 +
והיתרון בין הו' ובין הכ' י"ד ומרובעו קצ"ו<br>
 +
היתרון בין הח' ובין הכ' י"ב ומרובעו קמ"ד<br>
 +
והנה מרובעי אלה הג' הם שמ"ד<br>
 +
נחסרם מהכפול השמור ישארו אלף וקנ"ו והוא המרובע
 +
|-
 +
|
 +
::The sum of the 3 roots is 34 and this is the root of the remaining square.
 +
|style="text-align:right;"|והמחובר מן הג' שרשים הוא ל"ד והוא שרש מרובע הנשאר
 +
|-
 +
|Likewise, if you sum 4 or 5 numbers and multiply them a certain number of times.
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך אם חברת ד' מספרים או ה' ותכפלם כך פעמ&#x202B;'
 +
|-
 +
|The rule is that you multiply by the number of squares that you sum, then always subtract the squares of the differences, as many as they are, from the sum; the remainder is a square. You just have to be sure to know the differences.
 +
|style="text-align:right;"|והכלל שתכפול כפי מספר המרובעי' שחברת ותחסר לעולם מרובעי היתרוני' כמה שיהיו מהמחובר יהיה הנשאר מרובע ויש לך להישמר לדעת היתרונים
 +
|-
 +
|I will tell you [a rule] according to which you can know how much the number of differences is: always subtract one from the number of squares and know how much is the sum of all numbers that precede this number, as I showed you and as the sum so is the number of differences.
 +
|style="text-align:right;"|ואומר לך שתוכל לדעת ממנו כמה מספר היתרונים<br>
 +
חסר לעולם אחד ממספר המרובעי' ודע כמה מספר המחובר שלפני אותו המספר כאשר הראיתיך וכמספר המחובר יהיה המספר היתרונים
 +
|-
 +
|
 +
:*Example: We sum 6 squares and we wish to know the number of the differences.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> חברנו ו' מרובעי' ונרצה לדעת מספרי היתרוני&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::We subtract one, as we have said; 5 remain. [The sum of] the numbers that precede it is 15, and so is number of the differences.
 +
|style="text-align:right;"|נחסר אחד כאשר דברנו ישארו ה' והמספרי' שהם לפניו יהיו ט"ו וככה יהיו מספרי היתרוני&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
 
 +
=== Fractions ===
 +
|
 +
|-
 +
|Now we start to discuss the square fractions that have a true root:
 +
|style="text-align:right;"|עתה נחל לדבר על הנשברי' המרובעי' שיש להם שרש אמת
 +
|-
 +
|We say a general statement about the square fractions that are alone or combined with integers:
 +
|style="text-align:right;"|ונאמ' דבר כולל לנשברי' המרובעי' שהם לבדם או שהם עם שלמי&#x202B;'
 +
|-
 +
|See if the fraction is one-half, third, fifth, sixth, seventh, or eighth, it is not a square.
 +
|style="text-align:right;"|הסתכל אם היה הנשבר חצי או שלישית או חמישית או ששית או שביעית או שמינית אינו מרובע
 +
|-
 +
|This is because these numbers as integers are not squares.
 +
|style="text-align:right;"|והיה כן בעבור כי אלה המספרי' בשלמי' אינם מרובעי&#x202B;'
 +
|-
 +
|Only if there is one-quarter, or one-fifth of one-fifth, one-sixth of one-sixth, one-seventh of one-seventh; or one-eighth of one-eighth, or one-half of one-eighth, for it is one-sixteenth.
 +
|style="text-align:right;"|רק אם היה בו רביעית או חמישית חמישית או ששית ששית או שביעית שביעית או שמינית שמינית או חצי שמינית כי הוא חלק מי"ו
 +
|-
 +
|Observe: if there is one-quarter in square, know that there is one-half in the root; if there is one-ninth there, know that there is one-third in the root; if there is one-half of one-eighth there, know that there is one-quarter in the root.
 +
|style="text-align:right;"|והנה הסתכל אם היה במרובע רביעית דע כי בשרש חצי<br>
 +
ואם שם תשיעית דע כי יש בשרש שלישית<br>
 +
ואם יש שם חצי שמינית דע כי יש בשרש רביעית
 +
|-
 +
|We begin to discuss the square fractions that are alone without integers:
 +
|style="text-align:right;"|ונחל לדבר על המרובעי' נשברי' לבדם שאין עמהם שלמי&#x202B;'
 +
|-
 +
|We have already said that the fractions are reversed to the integers.
 +
|style="text-align:right;"|וכבר אמרנו כי הנשברי' הפך השלמי&#x202B;'
 +
|-
 +
|When you multiply an integer by and integer whether by itself or by another, the product is greater than the [multiplied] numbers; the reverse is with fractions.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תכפול חשבון שלם על חשבון שלם בין יהיה על עצמו או על אחר יהיה העולה גדול מהמספרי' והפך זה בנשברי&#x202B;'
 +
|-
 +
|Also, while the squares of the integers are greater than their roots, the opposite is for the square fractions: their roots are greater than their squares.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר המרובעי' השלמי' גדולי' משרשיהם יהיו המרובעי' הנשברי' להפך בי' שרשיהם גדולים ממרובעיהם
 +
|-
 +
|Extracting the squares from their roots is easy: for, the product of one-half by one-half is one-quarter and this is the square; likewise one-third by one-third is one-ninth; 2 thirds by 2 thirds are one-third; one-third of one-third is one-ninth; 4 fifths by 4 fifths are 3 fifths and one-fifth of one-fifth and this is the square.
 +
|style="text-align:right;"|ולהוציא המרובעי' משרשיהם דבר קל כי כפל חצי על חצי הוא רביעית אחד והוא המרובע<br>
 +
וככה שלישית על שלישית תשיעית אחת<br>
 +
וב' שלישיות על ב' שלישיות שלישית אחת<br>
 +
ושלישית שלישית תשיעית<br>
 +
וד' חומשי' על ד' חומשי ג' חומשים וחומש החומש והוא המרובע
 +
|-
 +
|In this way for all.
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך הכל
 +
|-
 +
|But, it is difficult to extract the root from the square.
 +
|style="text-align:right;"|רק הקשה להוציא השרש מהמרובע
 +
|-
 +
|I shall give you a general way in the way of the astrologers that extract all their numbers from the number 60.
 +
|style="text-align:right;"|ואתן לך דרך כוללת על דרך חכמי המזלות שיוציאו כל חשבונם מחשבון ס&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
*If one asks: how much are 2 thirds multiplied by 2 thirds?
 +
:<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}</math>
 +
|style="text-align:right;"|אם ישאל אדם כמה הם ב' שלישיות כפולות על ב' שלישיות
 +
|-
 +
|
 +
:Multiply 40 by 40; they are 1600. Divide them by 60; they are 26 primes and 40 second remain. The total is 4 ninths.
 +
|style="text-align:right;"|תכפול מ' על מ' יהיו אלף ות"ר<br>
 +
חלקם על ס' יהיו כ"ו חלקי' ראשוני' ונשארו מ' שניים והכל ד' תשיעיות
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}=\frac{\frac{2}{3}\sdot60}{60}\sdot\frac{\frac{2}{3}\sdot60}{60}=\frac{40}{60}\sdot\frac{40}{60}=\frac{\frac{40\sdot40}{60}}{60}=\frac{\frac{1600}{60}}{60}=\frac{26}{60}+\frac{40}{60^2}=\frac{4}{9}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
:Because, one-ninth is 6 primes and 40 seconds, which are two-thirds of one prime. If we convert this number to thirds, they are 20. We multiply also the 60 by 3; they are 180, and all is in the same ratio. When we divide this number by 20; the result is 9, which is one-ninth.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}=\frac{20}{180}=\frac{20}{3\sdot60}=\frac{20}{3}\sdot\frac{1}{60}=\frac{6}{60}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{60}\right)=\frac{6}{60}+\frac{40}{60^2}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כי תשיעית ו' ראשוני' גם מ' שניים שהם שתי שלישיות ראשון ואם עשינו מזה המספר שלישיות יהיו כ&#x202B;'<br>
 +
גם נכפול ס' על ג' יהיו ק"פ והכל יהיו ממתכונת אחת וכאשר נחלק זה המספר על כ' עלו ט' שהוא תשיעית אחת
 +
|-
 +
|
 +
*If the one who asks reverse the question and says: The square is 4 ninths, how much is the root?
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{\frac{4}{9}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם הפך השואל השאלה ואמר כי המרובע ד' תשיעיות אחד כמה השרש
 +
|-
 +
|
 +
:You also reverse the thing around by knowing how much are 4 ninths of 60. We have already said that they are 26 primes and 40 seconds. Convert the minutes to seconds and add the seconds to them; the total is 1600. This number is of the even [ranks], similar to 16. consider it as integers; the root is 40. Consider them again as minutes and so is the root.
 +
|style="text-align:right;"|הפוך גם אתה הדבר שתדע כמה הם ד' תשיעיות ס' וכבר אמרנו שהם כ"ו ראשוני' ומ' שניי&#x202B;'<br>
 +
עשה מן הראשוני' שני' ושים השניי' עמהם יהיו הכל אלף ת"ר וזה המספר בזוגות דומה לי"ו וחשוב שהם שלמי' והנה השרש מ' שוב וחשוב כי הם ראשוני' וככה הוא השרש
 +
|-
 +
|
 +
*Example of a number that is not divisible by 60: We multiply 4 sevenths by 4 sevenths.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{4}{7}\times\frac{4}{7}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בחשבון שלא יתחלק על ס&#x202B;'<br>
 +
כפלנו ד' שביעיות על ד' שביעיות
 +
|-
 +
|
 +
:In the way of arithmeticians: We multiply 4 by 4; they are 16 is. We divide them by 7; they are 2 sevenths and 2 sevenths of one-seventh.
 +
|style="text-align:right;"|והוא על דרך חכמי החשבון<br>
 +
נכפול ד' על ד' יהיו י"ו<br>
 +
נחלקם על ז' יהיו ב' שביעיות וב' שביעיות שביעית
 +
|-
 +
|
 +
:In a way that is similar to that of the astrologers: its fractions are seventieths. 4 sevenths are 40. We multiply 40 by 40, they are 1600. We divide them by 70; the result is 22 primes and 60 seconds, and this is the square.
 +
|style="text-align:right;"|ועל דרך הדומה לחכמי המזלות יהיו חלקיו ע' והנה ד' שביעיות הם מ&#x202B;'<br>
 +
נכפול מ' על מ' יהיו אלף ות"ר<br>
 +
נחלקם על ע' יהיו כ"ב ראשוני' גם ס' שניים והוא המרובע
 +
|-
 +
|
 +
*If the one who asks reverse the question and says: How much is the root of this square that is so?
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{\frac{22}{70}+\frac{60}{70^2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם השואל יהפוך השאלה ויאמר כמה שרש זה המרובע שהוא ככה
 +
|-
 +
|
 +
:We convert the 22 primes to seconds and add to them the 60 seconds that we had; they are 1600. We consider them as integers; their root is 40. We consider them as primes and this is truly the root.
 +
|style="text-align:right;"|גם אנחנו נהפוך הכ"ב ראשוני' ונעשה מהם שניי' ונוסיף עליהם הס' שניים שהיו לנו יהיו אלף ות"ר<br>
 +
נחשוב כי הם שלמי' ושרשם מ' ונחשוב כי הם ראשוני' וזהו השרש באמת
 +
|-
 +
|
 +
:If we wish to convert this from the seventieths to sixtieths:
 +
|style="text-align:right;"|ואם רצינו להשיב ממתכונת ע' אל מתכונת ס&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
:We multiply 40 by 60 and divide the product by 70; the result is 34 and 20 remain. We multiply this by 60 again and divide the product by 70; the result is 17 and we are left with what he called one that is ten, therefore the number is not precise. We convert it to sixtieths, and because 70 is greater than 60, we multiply it again; they are 3,600. We divide them by 70; the result is 51 and this is enough for us.
 +
|style="text-align:right;"|נכפול מ' על ס' ונחלק העולה על ע' יעלו ל"ד וישארו כ&#x202B;'<br>
 +
נכפלם פעם אחרת על ס' ונחלק העולה על ע' יעלו י"ז וישאר לנו זה שאמר שהוא אחד הוא עשרה לכן החשבון אינו מדקדק נעשה ממנו ס' ובעבור כי ע' גדול מס' נכפלנו עוד ויהיו ג' אלפים ות"ר<br>
 +
נחלקם על ע' עלו נ"א ויספוק לנו זה
 +
|-
 +
|
 +
*Another example: We multiply one-third by one-third.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> כפלנו שלישית על שלישית
 +
|-
 +
|
 +
:The result is one-ninth and this is the square. We convert it to ninetieths. Its third is 30. We multiply it by itself; the result is 900. We divide this by 90; the result is 10 parts and this is the square.
 +
|style="text-align:right;"|עלה תשיעית אחד והוא המרובע<br>
 +
ונעשה חלקיו צ' ושלישיתו ל&#x202B;'<br>
 +
כפלנו אותו על עצמו עלו תת"ק<br>
 +
נחלקנו על צ' ועלה י' חלקים והוא המרובע
 +
|-
 +
|
 +
*Vice versa: we wish to know the root from this square.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{\frac{10}{90}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והפך זה בקשנו לדעת השרש מזה המרובע
 +
|-
 +
|
 +
:We convert the 10 parts to seconds; they are 900. We consider them as integers, and as this number so are the minutes; and that is the root.
 +
|style="text-align:right;"|עשינו מהי' חלקים שניים והם תת"ק<br>
 +
חשבנו שהם שלמי' וכמספר הזה יהיו ראשוני' והוא השרש
 +
|-
 +
|All of this is true if there is a real square number and a real root, but not if it is said about fractions that have no real root, whether divisible by 60, or not.
 +
|style="text-align:right;"|וכל זה נכון אם יש מרובע אמת ושרש אמת רק אם אמר חשבון חלקים שאין להם שרש אמת בין שיהיה להם ערך אל ס' או לא יהיה
 +
|-
 +
|
 +
*For, if he says: 12 parts are the square, how much is the root?
 +
|style="text-align:right;"|כי אם אמר י"ב חלקים הוא המרובע כמה השרש
 +
|-
 +
|
 +
:We know that 12 is one-fifth of 60, and we have already said that there cannot be a fifth in a square.
 +
|style="text-align:right;"|ידענו כי י"ב הוא חמישית ס' וכבר אמרנו כי לא יתכן להיות במרובע חמישית
 +
|-
 +
|
 +
*Likewise, if he says that the square is 10 parts, which is one-sixth. This is impossible.
 +
|style="text-align:right;"|וככה אם אמר כי המרובע י' חלקים שהוא ששית אחת לא יתכן להיות
 +
|-
 +
|
 +
*Only if he says that the square is one part and 40 seconds, which is one-sixth of one-sixth, then it is correct.
 +
|style="text-align:right;"|רק אם אמר כי המרובע חלק אחד ומ' שניים שהוא ששית הששית הוא הנכון
 +
|-
 +
|As for the numbers that are divisible by 60, most of them are not squares.
 +
|style="text-align:right;"|והנה במספר שיש לו ערך אל ס' לא יתכן להיות רובי המספרים מרובעים
 +
|-
 +
|All the more so the numbers that are not divisible at all, such as 11, 13, (15), 17, 19 and many others that have no divisor.
 +
|style="text-align:right;"|אף כי המספרים שאין להם ערך כלל כמו י"א י"ג ט"ו י"ז י"ט ואחרים רבים שאין להם ערך
 +
|-
 +
|[Latter], I will give you a method by which you will be able to extract for every square fraction its root by approximation to the truth.
 +
|style="text-align:right;"|ועוד אתן לך דרך שתוכל להוציא לכל מרבע נשבר שרשו בדרך שהיא קרובה אל האמת
 +
|-
 +
|
 +
 
 +
=== Integers and Fractions ===
 +
|
 +
|-
 +
|Now, I shall discuss the integers with fractions that are squares.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה אדבר על השלמים שיש בהם נשברים והם מרובעים
 +
|-
 +
|
 +
*Example: One says: the square that is 11 and one-ninth - how much is the root?
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{11+\frac{1}{9}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> אמר אומר מרובע שהוא י"א ותשיעית כמה השרש
 +
|-
 +
|
 +
:Since he says that there is a ninth in it, it can be a square and in its root a third that corresponds to the ninth. Subtract the ninth, which is a square of the [fraction];  11 integers remain. The excess over the preceding square is 2 integers. We convert them to minutes; they are 120. We divide them by double the preceding root, which is 6; they are 20. So the root is 3 integers, 20 parts and one-third.
 +
|style="text-align:right;"|אחר שאמר שיש בו תשיעית נכון הוא להיותו מרובע ובשרשו שלישית נכח התשיעית<br>
 +
חסר ממנו התשיעית שהוא מרובע שבר השבר נשארו י"א שלמים<br>
 +
והנה המרחק מהמרובע שעבר ב' שלמים<br>
 +
נשיבם ראשונים יהיו ק"כ<br>
 +
נחלקם על כפל השרש שעבר שהוא ו' יהיו כ&#x202B;'<br>
 +
והנה השרש ג' שלמים וכ' חלקים ושליש
 +
|-
 +
|
 +
*Another example: The square that is 7 integers, 50 primes and 24 second.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{7+\frac{50}{60}+\frac{24}{60^2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> המרובע שהוא ז' שלמים ונ' חלקים ראשונים וכ"ד שניים
 +
|-
 +
|
 +
:Since there are 24 seconds, we know that there is in the number one-fifth of one-fifth, which is 2 parts and 24 seconds. We subtract this square of the fraction from the given number; 7 integers and 48 primes remain. The excess of the succeeding square is one integer and 12 parts, which are 72 primes. We divide them by double the succeeding root, which is 6; the result is 12. We subtract them from 3, which is the root; 2 integers and 48 parts remain.
 +
|style="text-align:right;"|הנה בעבור ששם כ"ד שניים ידענו שיש בחשבון חומש החומש שהוא ב' חלקים וכ"ד שניים<br>
 +
נחסר זה מרובע השבר מהמספר הנתון ישאר ז' שלמים ומ"ח ראשונים והנה המרחק מהמרובע שהוא אחריו אחד שלם וי"ב חלקים שהם ע"ב ראשונים<br>
 +
נחלקם על כפל השרש שהוא אחריו והוא ו' ויעלו י"ב<br>
 +
נגרעם מג' שהוא השרש ישארו ב' שלמים ומ"ח חלקים
 +
|-
 +
|
 +
:We check this by multiplying: for 2 by 2 are 4 integers and we know that twice 2 by 48 are 192. 48 are 4 fifths, so they are 16 fifths. We convert them to 3 integers; one-fifth remains. We still have to multiply 4 fifths by 4 fifths, which are 16 fifths of one-fifth: we convert 15 to 3 fifths and add to them the one-fifth that we had; they are 4 fifths and one-fifth of one-fifth. ​​4 fifths are 48 primes and one-fifth of one-fifth is 2 primes and 24 seconds. So the total is 50 primes, 24 seconds and 7 integers.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נבחן זה בכפל כי הנה ב' על ב' ד' שלמים וידענו כי ב' על מ"ח פעמים יהיו קצ"ב ומ"ח הם ד' חמישיות יהיו י"ו חמישיות<br>
 +
נעשה מהם ג' שלמים וישאר חמישית אחת<br>
 +
וישארו לנו לכפול ד' חמישיות על ד' חמישיות יהיו י"ו חמשיות חמישית<br>
 +
נעשה מט"ו ג' חומשין ונחבר אליהם החומש שהיה לנו יהיו ד' חומשין גם חומש החומש<br>
 +
והנה ד' חומשין הם מ"ח ראשונים וחומש החומש ב' ראשונים וכ"ד שניים והנה הכל נ' ראשונים וכ"ד שניים וז' שלמים
 +
|-
 +
|
 +
*Example: The square that is 44 and 4 ninths.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{44+\frac{4}{9}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> מרובע שהוא מ"ד וד' תשיעיות
 +
|-
 +
|
 +
:We know that the ninths come from thirds.
 +
|style="text-align:right;"|ידענו כי התשיעיות מן השלישיות יצאו
 +
|-
 +
|
 +
:So, we subtract this square, which is fractions of fractions and see how much is the difference between the integers and the preceding square: it is 8. We convert them to minutes; they are 480. We divide them by 12, which is double the root of the preceding square; they are 40 primes, so the root is 6 integers and 40 parts, for the 40 are fractions and 40 of 60 are 2 thirds. We multiply 2 by 2; they are 4. We divide them by 3; the result is one-third, and one-third of one-third remains, which are 4 ninths.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נסיר זה המרובע שהוא לשברי שברים ונבקש כמה מרחק השלמים מן המרובע שעבר והנה ח&#x202B;'<br>
 +
נשיבם ראשונים יהיו ת"פ<br>
 +
נחלקם על י"ב שהוא כפל שרש המרובע שעבר יהיו מ' חלקים ראשונים והנה השרש ו' שלמים ומ' חלקים כי מ' הם השברים ומ' מס' הם ב' שלישיות<br>
 +
והנה נכפול ב' על ב' יהיו ד&#x202B;'<br>
 +
נחלקם על ג' יעלה שלישית אחת ונשאר שלישית השלישית והנה הם ד' תשיעיות
 +
|-
 +
|
 +
:In the way of the astrologers: we multiply 6 by 6; they are 36. We multiply 6 by 40 and 40 by 6; they are 480 primes. We divide them by 60, the result is 8 integers. We add them to the 36; they are 44. We multiply 40 by itself and divide the product by 60, and what remains is seconds, which are 26 and 40 that are 4 ninths, because their ratio to 60 is as the ratio of 4 to 9.
 +
|style="text-align:right;"|ובדרך חכמי המזלות נכפול ו' על ו' והם ל"ו ונכפול ו' על מ' ומ' על ו' והם ת"פ ראשונים<br>
 +
נחלקם על ס' ועלו ח' שלמים<br>
 +
נחברם עם הל"ו ויהיו מ"ד<br>
 +
נכפול מ' על עצמו ונחלק העולה על ס' ומה שישאר הם שניים והם כ"ו ומ' והם ד' תשיעיות כי ערכם אל ס' כערך ד' אל ט&#x202B;'
 +
|-
 +
|After I have mentioned these examples, proceed in this way with all the ranks.
 +
|style="text-align:right;"|ואחר שהזכרתי אלה הדמיונים תעשה כדרך הזה בכל המעלות
 +
|-
 +
|
 +
 
 +
=== Approximations ===
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|Now I will tell you a general way for all the numbers that have a root or do not have [a root]:
 +
|style="text-align:right;"|<big>ועתה</big> אומר לך דרך כלל לכל המספרים שיש להם שרש אמת או אין להם
 +
|-
 +
|Know that between two successive [square] numbers there are always [numbers] as the number of the roots of both.
 +
|style="text-align:right;"|דע כי לעולם יהיה בין ב' מספרים שהם על הסדר כמספר השנים שרשים
 +
|-
 +
|Look at the number you want: how much is its distance from the preceding square? If the difference between your number and the preceding square is as the root of the preceding square, it is the mean number.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2+a}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה הסתכל במספר שתרצה כמה מרחקו מהמרבע שעבר אם היה המרחק בין מספרך ובין המרובע שעבר כשרש המרובע שעבר הוא מספר האמצעי
 +
|-
 +
|Extract any number that is less than the mean from the preceding square number.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2+b}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|וכל מספר שיהיה פחות מהאמצעי הוציאהו מהמספר המרובע שעבר
 +
|-
 +
|If it is greater than the root of the preceding [square], extract it backwards from the succeeding square.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2-b}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם היה יותר מהשרש שעבר הוציאהו אחורנית מהמרובע שלפניו
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:√20|439|Q6nf}}Example: the number twenty.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{20}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> המספר עשרים{{#annotend:Q6nf}}
 +
|-
 +
|
 +
::Its distance from the preceding square is 4.
 +
::If you convert it to primes, then divide by double the root, they are 30, which are half of 60.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20-4^2}{2\sdot4}=\frac{4}{8}=\frac{\left(60\sdot4\right)^\prime}{8}=30^\prime=\left(\frac{1}{2}\sdot60\right)^\prime}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה מרחקו מן המרובע שעבר ד&#x202B;'<br>
 +
ואם תשיבם ראשונים ותחלקם על ח' שהוא כפל השרש יהיו ל' שהוא חצי ס&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
::If you take the distance of 20 from the succeeding square, it is as the root [of the succeeding square].
 +
::We convert them to primes, then divide them by 10, which is double the root, they are 30.
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5^2-20}{2\sdot5}=\frac{5}{10}=\frac{\left(60\sdot5\right)^\prime}{10}=30^\prime}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם לקחנו מרחק הכ' מהמרובע הבא יהיה כמספר השרש נשיבם ראשונים ונחלקם על י' שהוא כפל השרש יהיו ל&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
:Therefore, I said that 20 is a mean number.
 +
|style="text-align:right;"|על כן אמרתי כי כ' הוא חשבון אמצעי
 +
|-
 +
|Now, note: if your number is close to the preceding square, look at the difference between them, convert it to primes.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה שים לבך אם היה מספרך קרוב אל המרובע שעבר ראה המרחק שיש ביניהם ועשה ממנו ראשונים
 +
|-
 +
|If there are primes in your number, add them to the primes you got.
 +
|style="text-align:right;"|ואם יש בחשבונך ראשונים הוסיפם על הראשונים שעשית
 +
|-
 +
|If you also have seconds, convert all to seconds.
 +
|style="text-align:right;"|ואם יש עמך שניים השב הכל במערכת השניים
 +
|-
 +
|Or choose the following shorter way: if the seconds are less than 30, leave them out; if they are more, add one prime instead of them.
 +
|style="text-align:right;"|או קח דרך קצרה אם היו השנים פחותים מל' הניחם ואם יותר הוסף ראשון אחד עליהם
 +
|-
 +
|When you know of how many primes the difference is, divide it by twice the preceding root and add the quotient to the preceding root. The sum is called "the first root".
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תדע כמה הראשונים של המרחק חלקם על כפל השרש שעבר וההוה הוסיפנו על השרש שעבר והמחובר יקרא שרש ראשון
 +
|-
 +
|If your number is in hundreds or thousands, this root is enough for you in geometry, because it does no harm.
 +
|style="text-align:right;"|ואם חשבונך היה במאות ואלפים זה השרש יספיק לך במדות כי לא יזיק
 +
|-
 +
|However, if the number is small, you still need a second root, which is more precise.
 +
|style="text-align:right;"|רק אם המספר היה קטן אתה צריך לשרש שני שהוא יותר מדוייק
 +
|-
 +
|To calculate chords and arches, you need a third root, which is even more precise.
 +
|style="text-align:right;"|ולהוציא ה{{#annot:term|1118|BVOw}}יתרים{{#annotend:BVOw}} וה{{#annot:term|1119|Gr5j}}קשתות{{#annotend:Gr5j}} אתה צריך לשרש שלישי שמדוייק יותר
 +
|-
 +
|This is how the approximation is applied: when you have the primes of the difference, know how much is their square, divide it by twice the first root, then know how much the quotient is, and in what rank it is, whether in primes or in seconds, as I have shown you in the chapter of the fractions and subtract it from the first root; the remainder is the second root.
 +
|style="text-align:right;"|וככה יהיה הדקדוק כשיהיו לך הראשונים של המרחק דע כמה מרובעם וחלקהו על כפל השרש הראשון ודע העולה כמה הם ובאיזה מעלה הם בראשונים או בשניים כאשר הראיתיך בשער השברים וההוה חסרהו מן השרש הראשון והנשאר הוא השרש השני
 +
|-
 +
|If you want to calculate it more precisely, take the square of the quotient and divide it by double the second root.
 +
|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדקדקו עוד קח מרובע זה שעלה בחלוק וחלקהו על כפל השרש השני
 +
|-
 +
|Now I shall give you examples according to way of the arithmeticians with approximate calculation.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה אתן לך דמיון על דרך חכמי החשבון בדרך קרוב
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:√200|439|Eak5}}We wish to know the root of two hundred.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{200}</math>
 +
|style="text-align:right;"|בקשנו לדעת שרש מאתים{{#annotend:Eak5}}
 +
|-
 +
|
 +
:The preceding square is 196, the difference is 4 integers. When you divide them by 28, which is double the root, the result is one-seventh, so the root is 14 and one-seventh.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המרובע שעבר קצ"ו והמרחק ד' שלמים כשתחלקם על כ"ח שהוא כפל השרש תעלה שביעית אחת והנה השרש י"ד ושביעית אחת
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{200}\approx14+\frac{200-14^2}{2\sdot14}=14+\frac{200-196}{28}=14+\frac{4}{28}=14+\frac{1}{7}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:√20000|439|RyVX}}If you wish to know the root of twenty thousand.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{20000}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם רצית לדעת שרש עשרים אלף{{#annotend:RyVX}}
 +
|-
 +
|
 +
:Multiply this root by 10; the result is 141 and 3 sevenths.
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{20000}=10\sdot\sqrt{200}\approx10\sdot\left(14+\frac{1}{7}\right)=141+\frac{3}{7}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|כפול זה השרש על י' יעלה קמ"א וג' שביעיות
 +
|-
 +
|
 +
*If we want to know the root of two from the root of two hundred, which is 14 and one-seventh.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{2}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם בקשנו לדעת כמה שרש שנים משרש מאתים שהוא י"ד ושביעית
 +
|-
 +
|
 +
:We take its tenth: From 10 we take one integer. One-tenth of 4 are 4 tenths and we know that 4 tenths are 2 fifths, which are 24 minutes. We have to take one-tenth of the seventh. As we said before, one-seventh of 60 is 8, 34 seconds. We convert all to seconds; they are 514 and their tenth is 52. Hence, the first root is 1° 24' 52" and it is approximated to the truth.
 +
|style="text-align:right;"|נקח עשיריתו והנה מי' נקח אחד שלם<br>
 +
ועשירית ד' והם ד' עשיריות וידענו כי ד' עשיריות הם ב' חמישיות שהם כ"ד ראשונים<br>
 +
ויש לנו לקחת עשירית השביעית והנה שביעית ס' כבר אמרנו שהוא ח' ל"ד שניים<br>
 +
נשיב הכל שניים יהיו תקי"ד ועשיריתם נ"ב והנה יהיה השרש הראשון א' כ"ד נ"ב והוא כמעט קרוב אל האמת
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}=\frac{1}{10}\sdot\sqrt{200}&\scriptstyle\approx\frac{1}{10}\sdot\left(14+\frac{1}{7}\right)\\&\scriptstyle=\left(\frac{1}{10}\sdot10\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot4\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot\frac{1}{7}\right)\\&\scriptstyle=1+\frac{4}{10}+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(8^\prime+34^{\prime\prime}\right)\right]\\&\scriptstyle=1+\frac{2}{5}+\left(\frac{1}{10}\sdot514^{\prime\prime}\right)\approx1+24^\prime+52^{\prime\prime}\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
*We turn to extract this root from 20 thousand.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב להוציא זה השרש מכ' אלף
 +
|-
 +
|
 +
:We know that this number is similar to the units and 10 thousand is similar to one, which is the analogous square.
 +
|style="text-align:right;"|וידענו כי זה החשבון הוא דומה לאחדים וי' אלפים כמו אחד והוא המרובע הנמשל
 +
|-
 +
|
 +
:We subtract 10, meaning take the minutes of the difference, after you divide them by double the preceding root and they are the minutes that you have in the root.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נחסר י' הפירוש שתקח הראשונים של המרחק אחר שלקחת אותם על כפל השרש שעבר והם הראשונים אשר עלו לך בשרש
 +
|-
 +
|Or if you wish, say that you take the first root, square it and see how close it is. Then, divide its excess over your first number by double the first root, subtract the quotient from the first root and the remainder is the second root.
 +
|style="text-align:right;"|או אם תרצה אמור שתקח השרש הראשון ותרבעהו ותראה כמה יהיה הקרוב והתוספת אשר בו על מספרך הראשון והתוספת ההוא תחלק על כפל השרש הראשון והיוצא בחלוקה תחסר מהשרש הראשון והנשאר הוא השורש השני
 +
|-
 +
|
 +
:[Subtract] 406 from our number; 10,000 remain. We divide them by double the root, which is 200, yet we do not give it all that we can, but leave as much as the square of the quotient. So, we give it 40 and we have two thousand left. We subtract one thousand and 600 from this, which is the square of the quotient; 400 remain. Our root is 140, its double is 280. We divide the remainder by it. We give it one; 120 remain. We subtract 1 from it, which is the square of 1; 119 remain, and our root is 141. We convert the remainder into minutes, they are 7 thousand and 140. We divide them by 282, which is double our roots; the result is 25 minutes and 19 seconds. We divide all the integers and the seconds that we have said by 100; the result is one integer 24 51 11. This is more accurate than the first [root] that we mentioned.
 +
|style="text-align:right;"|ת"ו אלפים ממספרנו ישארו י' אלפים נחלקם על כפל השרש שהוא ר' ולא נתן לו כל מה שנוכל אך נניח כפי מרובע החלוק והנה נתן לו מ' וישארו לנו אלפים נסיר מהם אלף ות"ר שהוא מרובע החלוק נשאר ת' והשרש שלנו ק"מ וכפלו ר"פ נחלק הנשאר עליו נתן לו אחד נשארו ק"כ נחסר ממנו א' שהוא מרובע א' נשאר קי"ט והשרש שלנו קמ"א נעשה מהנשארים ראשונים יהיו ז' אלף וק"מ נחלקם על רפ"ב שהוא כפל השרש שלנו עלו כ"ה חלקים ראשונים וי"ט שניים נחלק כל מה שאמרנו מן השלמים והשניים על ק' יהיה העולה אחד שלם כ"ד נ"א י"א וזהו מדוקדק יותר מן הראשון שהזכרנו
 +
|-
 +
|If you take any number that is twice a square number and multiply the root of this square number by this root, you will get the root of the number exactly.
 +
|style="text-align:right;"|ואם תקח כל חשבון שהוא כפל מרובע ותכפול שרש המרובע על זה השרש יצא לך שרש החשבון מדוקדק
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:√18|439|aS7F}}Example: we wish to know how much is the root of 18.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{18}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> רצינו לדעת כמה שרש י"ח{{#annotend:aS7F}}
 +
|-
 +
|
 +
:We double the root of the square, the double of which is this number; the result is 4 integers, 14 minutes, 33 seconds and 33 thirds.
 +
|style="text-align:right;"|והנה כפלנו שרש המרובע שזה המספר כפלו ועלה ד' שלמים י"ד ראשונים ל"ג שניים ל"ג שלישיים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{18}&\scriptstyle=\sqrt{2\sdot3^2}=3\sdot\sqrt{2}\\&\scriptstyle\approx3\sdot\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\right)\\&\scriptstyle=4+14^\prime+33^{\prime\prime}+33^{\prime\prime\prime}\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
*If we double this number, it is the root of 72, which is the double of the double of 18.
 +
:<math>\scriptstyle2\sdot\sqrt{18}=\sqrt{2^2\sdot18}=\sqrt{72}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם כפלנו זה המספר יהיה שרש ע"ב שהוא כפל כפל י"ח
 +
|-
 +
|
 +
*If we take half of this root, it is the root of 4 and one-half, which is a quarter of 18.
 +
:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}\sdot\sqrt{18}=\sqrt{\frac{1}{2}^2\sdot18}=\sqrt{\frac{1}{4}\sdot18}=\sqrt{4+\frac{1}{2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|ואם לקחנו חצי זה שרש יהיה שרש ד' וחצי שהוא רביעית י"ח
 +
|-
 +
|
 +
*If we take the square of 7 thousand and 200, which is twice the square of 60, the root is 84 integers, 51 minutes and 11 seconds and this is the root of 2 itself, because we convert them to minutes. Consider these 84 that are integers as minutes, and the minutes as seconds, and the seconds as thirds.
 +
|style="text-align:right;"|ואם נקח מרובע ז' אלפים ור' שהוא כפל מרובע ס' יהיה השרש פ"ד שלמים נ"א ראשונים י"א שניים וזהו שרש שנים בעצמו כי השיבונום בדרך ראשונים והנה חשוב אלה פ"ד שהיו שלמים חשבם ראשונים והראשונים שניים והשניים שלישיים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle\begin{align}\scriptstyle\sqrt{7200}&\scriptstyle=\sqrt{2\sdot60^2}\\&\scriptstyle=84+51^\prime+11^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=60\sdot\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}\right)+11^{\prime\prime\prime}=60\sdot\sqrt{2}\\\end{align}</math>
 +
|-
 +
|
 +
:If you multiply this number by itself after you have converted it into thirds and divide then as the rule to convert them to the first rank, you are not left even with one second, let alone a minute.
 +
|style="text-align:right;"|ואם תכפול זה המספר על עצמו אחר שתשיבם שלישיים ותחלקם במשפט שתשיבם אל המעלה הראשונה לא ישאר לך שני אחד ואף כי ראשון
 +
|-
 +
|
 +
::We go back to extract the root of 2 as it is analogous for the units. The preceding square is one; the difference between it and our number is one. We convert is to minutes; they are 60. We divide them by double the root, which is two; they are 30 minutes. So, the first root is 1 and 30 minutes.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב להוציא שרש שנים להיותו דמיון לאחדים הנה המרובע שעבר הוא אחד והמרחק בין חשבוננו ובינו הוא אחד נשיבנו ראשונים יהיו ס' נחלקם על כפל השרש שהוא שנים יהיו ל' ראשונים והנה השרש הראשון א' ול' ראשונים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{2}\approx1+\frac{2-1^2}{2\sdot1}=1+\frac{2-1}{2}=1+\frac{1}{2}=1+\frac{\frac{60\sdot1}{2}}{60}=1+30^\prime}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::But this is inaccurate because it is a small number; for when we extracted it from the number 200, it was closer to the truth, and from 20 thousand it was more accurate and the first root was enough for us.
 +
|style="text-align:right;"|ואינו נכון בעבור שהוא בחשבון קטן כי הנה כאשר הוציאנו אותו מחשבון ר' היה קרוב אל האמת ומהחשבון כ' אלף יותר מדוקדק ויספיק לנו השרש הראשון
 +
|-
 +
|
 +
::Our quotient is 30 minutes; its square is 15 minutes, because the product of minutes by minutes is seconds, that is 9 hundred, we divide them by 60; they are 15 minutes. We divide them by double the root we had, which is 3; the result is 5. We subtract them from the root that we had, so the second root is one integer and 25 minutes, which is still inaccurate because it is a small number.
 +
|style="text-align:right;"|והנה עלה לנו בחלוק ל' חלקים ראשונים<br>
 +
ומרובעו ט"ו ראשונים כי כפל ראשונים על ראשונים שניים והם ט' מאות נחלקם על ס' יהיו ט"ו ראשונים נחלקם על כפל השרש שהיה לנו הוא ג' יעלו ה&#x202B;'<br>
 +
נחסרם מן השרש שהיה לנו יהיה השרש השני א' שלם וכ"ה ראשונים ועודנו אינו מדוקדק בעבור היותו חשבון קטן
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+30^\prime\right)-\frac{\left(30^\prime\right)^2}{2\sdot\left(1+30^\prime\right)}\\&\scriptstyle=\left(1+30^\prime\right)-\frac{\frac{900}{60^2}}{3}\\&\scriptstyle=\left(1+30^\prime\right)-\frac{15^\prime}{3}\\&\scriptstyle=\left(1+30^\prime\right)-5^\prime=1+25^\prime\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
::We take again the square of the quotient, which is 25 and they are seconds, and double the second root that we had, which is one integer and 25 minutes, is 2 integers and 50 minutes. We divide the seconds by it. Since we have 5 sixths, we convert all into sixths: so multiply 25 by 6; they are 150. We divide them by 17. We give it 8, and 14 remain. We convert them into sixtieths; they are 840. We divide them by 17; the result is 49 and they are thirds, and 7 remain of 17. We leave them out, because we do not need them, for now we still have to subtract the square of the quotient. When we subtract 8 seconds and 49 thirds from the second root, the remainder is one integer, 24 minutes, 51 seconds and 11 thirds.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב ונקח מרובע החלוק שהוא כ"ה והם שניים והשרש השני שהיה לנו שהיה אחד שלם וכ"ה ראשונים יהיה כפלו ב' שלמים נ' ראשונים נחלק השניים על זה<br>
 +
ובעבור שיש לנו ה' ששיות נשיב הכל מערך ו' והנה נכפול כ"ה על ו' יהיו ק"נ נחלקם על י"ז נתן לו ח' ונשארו י"ד נשיבם ממערכת ס' יהיו תת"מ נחלקם על י"ז עלו מ"ט והם שלישיים ונשארו ז' מי"ז נשליכם כי אין צורך אליהם כי יש לנו עוד לחסר מרובע שעלה בחלוק עתה והנה כאשר נחסר ח' שניים גם מ"ט שלישיים מהשרש השני יהיה הנשאר אחד שלם כ"ד ראשונים נ"א שניים י"א שלישיים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+25^\prime\right)-\frac{\left(5^\prime\right)^2}{2\sdot\left(1+25^\prime\right)}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\frac{25^{\prime\prime}}{2+50^\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\frac{25^{\prime\prime}}{2+\frac{5}{6}}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left(\frac{6\sdot25}{17}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left(\frac{150}{17}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left(8+\frac{14}{17}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left[8^{\prime\prime}+\left(\frac{60\sdot14}{17}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left[8^{\prime\prime}+\left(\frac{840}{17}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left[8^{\prime\prime}+\left(49+\frac{7}{17}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle\approx\left(1+25^\prime\right)-\left(8^{\prime\prime}+49^{\prime\prime\prime}\right)=1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
:If we calculate according to the way of astrologers, it would be the same.
 +
|style="text-align:right;"|ואילו עשינו על דרך חכמי המזלות יהיה הדבר שוה
 +
|-
 +
|
 +
::If we calculate even more precisely by taking the square of the 8 seconds and 49 thirds that we mentioned, the resulting root would be as precisely as possible, 1, 24 minutes, 51 seconds, 17 thirds and 54 fourths.
 +
|style="text-align:right;"|ואם היינו מדקדקים עוד מדרך מרובע ח' שניים מ"ט שלישיים שאמרנו היה יוצא השרש מדוייק שאין דיוק כמוהו א' כ"ד ראשונים נ"א שניים י"ז שלישיים נ"ד רביעיים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\right)-\frac{\left(8^{\prime\prime}+49^{\prime\prime\prime}\right)^2}{2\sdot\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\right)}\\&\scriptstyle\approx1+24^\prime+51^{\prime\prime}+17^{\prime\prime\prime}+54^{\prime\prime\prime\prime}\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:√10|439|7Wyo}}We want to extract the root of 10.
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{10}</math>
 +
|style="text-align:right;"|בקשנו להוציא שרש י&#x202B;'{{#annotend:7Wyo}}
 +
|-
 +
|
 +
:The distance from the preceding square is 1.
 +
:We convert it to minutes, they are 60.
 +
:We divide them by 6, which is double the preceding root, it is 10.
 +
:Hence, the first [approximate] root is 3 integers and 10 minutes.
 +
|style="text-align:right;"|והנה המרחק מהמרובע שעבר אחד<br>
 +
נשיבנו ראשונים יהיו ס&#x202B;'<br>
 +
נחלקנו על ו' שהוא כפל השרש שעבר יהיה י&#x202B;'<br>
 +
והנה השרש הראשון ג' שלמים י' ראשונים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{10}\approx3+\frac{10-3^2}{2\sdot3}=3+\frac{1}{6}=3+\frac{\frac{60\sdot1}{6}}{60}=3+\frac{60^\prime}{6}=3+10^\prime}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
:We correct it by taking 100, which is the square of the quotient, and divide it by 6 and one-third, which is double the first [approximate] root.
 +
:We relate all to 3.
 +
:We have to divide 300 by 19. The result is 15 and 15 remain.
 +
:We convert them to thirds, by relating to 60, they are 900.
 +
:We divide them by 19, the result is 47.
 +
:We have to subtract it from the 10 parts: we subtract 15 seconds and 15 thirds, the remainder is 9 minutes, 44 seconds and [13] thirds.
 +
:So, the second [approximate] root is 3 integers, 9 minutes, 44 seconds and [13] thirds.
 +
|style="text-align:right;"|נשוב לדקדקו והנה נקח הק' שהוא מרובע החלוק ונחלקנו על ו' ושלישית שהוא כפל השרש הראשון<br>
 +
ונשיב הכל מערך ג&#x202B;'<br>
 +
ויש לנו לחלק ש' על י"ט ועלו ט"ו ונשארו ט"ו<br>
 +
נשיבם שלישיים מערך ס' יהיו תת"ק<br>
 +
נחלקם על י"ט עלו מ"ז<br>
 +
והנה יש לנו לחסר זה מי' חלקים שהיה לנו<br>
 +
הנה נחסר ט"ו שניים גם ט"ו שלישיים<br>
 +
יהיה הנשאר ט' ראשונים מ"ד שניים מ"ה שלישיים<br>
 +
והנה השרש השני הוא ג' שלמים ט' ראשונים מ"ד שניים מ"ה שלישיים
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{10}&\scriptstyle\approx\left(3+10^\prime\right)-\frac{\left(10^\prime\right)^2}{2\sdot\left(3+10^\prime\right)}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\frac{100^{\prime\prime}}{6+\frac{1}{3}}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\frac{3\sdot100^{\prime\prime}}{19}\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\left(\frac{300}{19}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left(15+\frac{15}{19}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left[15^{\prime\prime}+\left(\frac{60\sdot15}{19}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left[15^{\prime\prime}+\left(\frac{900}{19}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left[15^{\prime\prime}+\left(47+\frac{7}{19}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle\approx\left(3+10^\prime\right)-\left(15^{\prime\prime}+47^{\prime\prime\prime}\right)=3+9^\prime+44^{\prime\prime}+{\color{red}{13}}^{\prime\prime\prime}\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
:If we calculate it more precisely, it is 3 integers, 9 primes, 44 seconds and 12 thirds.
 +
|style="text-align:right;"|ואם נדקדקנו יותר יהיה ג' שלמים ט' ראשונים מ"ד שניים י"ב שלישיים
 +
|-
 +
|
 +
:If we multiply this number by 10, the product is 31 integers, 37 primes and 22 seconds and this is the root of one thousand.
 +
|style="text-align:right;"|וכשנכפול זה החשבון על י' יהיה העולה ל"א שלמים ל"ז ראשונים כ"ב שניים וזהו שרש אלף
 +
|-
 +
|
 +
:If we multiply it by one thousand, we find the root of ten thousand of thousands.
 +
|style="text-align:right;"|ואם נכפלנו על אלף נמצא שרש עשרת אלפי אלפים
 +
|-
 +
|
 +
*Question: we divide the root of 18 by the root of 8. How much is the result of division?
 +
:<math>\scriptstyle\sqrt{18}\div\sqrt{8}</math>
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> חלקנו שרש י"ח על שרש ח' כמה יעלה בחלוק
 +
|-
 +
|
 +
:We know that 18 has no root and 8 also; so we do it in another way, which is by dividing 18 by 8; the quotient is 2 and one-quarter. This number is a square and its root is one and a half. When we add to double the root of 2 its half, we find the root of 18 exactly.
 +
|style="text-align:right;"|ידענו כי אין לי"ח שרש ג"כ לח' והנה נעשה דרך אחרת שנחלק י"ח על ח' ויעלה בחלוק ב' ורביע וזה החשבון מרובע ושרשו אחד וחצי והנה כאשר נוסיף על כפל שרש ב' חציו תמצא שרש י"ח מדוקדק
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:ladder|655|RCod}}Question: we placed a ladder on a wall that is 10 cubits high and so is the height of the ladder. We lowered the top of the ladder by 2 cubits from the top. We would like to know: how far the ladder will be from the base of the wall?
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> הצבנו סולם אל קיר י' אמות גבהותו וככה גבהות הסולם הורדנו ראש הסולם מלמעלה ב' אמות נבקש לדעת כמה יהיה מרחק הסולם מיסוד הקיר{{#annotend:RCod}}
 +
|-
 +
|I will give you a rule concerning this matter: the square of the remainder from the top of the ladder plus the square of the distance of the foot from the base are always equal to the square of the ladder.
 +
|style="text-align:right;"|אתן לך כלל בדבר זה לעולם יהיה מרובע הנשאר מראש הסולם עם מרובע מרחק הרגל מן היסוד שוים אל מרובע הסולם
 +
|-
 +
|
 +
:Thus, we subtract the 2 cubits by which the top [of the ladder] was lowered from the top of the wall, 8 remain and their square is 64.
 +
:We subtract it from 100, which is the square of the ladder, 36 remain, their root is 6 and this is the distance of the ladder from the base at the bottom.
 +
|style="text-align:right;"|והנה חסרנו ב' אמות שירד הראש מתחלת הקיר נשארו ח' ומרובעו ס"ד<br>
 +
נחסרנו מק' שהוא מרובע הסולם ישארו ל"ו ושרשו ו' וככה הוא מרחק הסולם למטה מן היסוד
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{10^2-\left(10-2\right)^2}=\sqrt{10^2=8^2}=\sqrt{100-64}=\sqrt{36}=6}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
*{{#annot:ladder|655|V0Y1}}Another example: We lowered the top [of the ladder] by one cubit. How far is it from the basis [of the wall]?
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> הורדנו הראש אמה כמה המרחק מן היסוד{{#annotend:V0Y1}}
 +
|-
 +
|
 +
:We subtract 1 from 10; 9 remains. Its square is 81. We subtract it from 100; 19 remain and this is the square of the distance. This is how we extract its root: We know that the distance from 16 is 3; we convert them to minutes, they are 180. We divide them by 8, which is double the preceding root; the quotient is 22 primes and 30 seconds. So the first root is 4 integers, 22 primes and 30 seconds. We take the square of the quotient and divide it by 8 integers and 45 primes, which is double the first root; the result is 58 seconds. We subtract this from the first root; the result is 4 integers, 21 primes and 32 seconds and there is no need to calculate it more precisely.
 +
|style="text-align:right;"|חסרנו א' מי' ונשארו ט' ומרובעו פ"א<br>
 +
נחסרנו מק' ישארו י"ט וזהו מרובע המרחק וככה נוציא שרשו<br>
 +
ידענו כי המרחק מי"ו הוא ג' נשימם ראשונים יהיו ק"פ<br>
 +
נחלקם על ח' שהוא כפל השרש שעבר יעלה בחלוק כ"ב ראשונים ל' שניים והנה השרש הראשון ד' שלמים כ"ב ראשונים ל' שניים<br>
 +
נקח מרובע החלוק ונחלקנו על ח' שלמים מ"ה ראשונים שהוא כפל שרש הראשון יעלו נ"ח שניים<br>
 +
נחסרנו מן השרש הראשון יהיה ד' שלמים כ"א ראשונים ל"ב שניים ואין צורך לדקדקו יותר מזה
 +
|-
 +
|
 +
==== The Circle ====
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|Now we shall start talking about the circle as it depends on the root:
 +
|style="text-align:right;"|ועתה נחל לדבר ב{{#annot:term|304|PTuV}}עגול{{#annotend:PTuV}} יען שהוא תלוי בשרש
 +
|-
 +
|Know that there are many matters in the circle: one is the perimeter, the second is the diameter, the third is the multiplier [= pi], the fourth is the chord, the fifth is the versed sine, the sixth is the area.
 +
|style="text-align:right;"|דע כי יש בעגול דברים רבים האחד {{#annot:term|1110|kQKO}}קו העגול{{#annotend:kQKO}} והשני ה{{#annot:term|1107|Ez31}}אלכסון{{#annotend:Ez31}} והשלישי הכפל והרביעי ה{{#annot:term|1118|nGjl}}יתר{{#annotend:nGjl}} והחמישי ה{{#annot:term|1117|WiTP}}חץ{{#annotend:WiTP}} והששי ה{{#annot:term|816|bkNT}}שברים{{#annotend:bkNT}}
 +
|-
 +
|You can extract each of them that is unknown from two that are known and there are those among them of which one that is unknown can be known from another, as I will explain and give an example for each.
 +
|style="text-align:right;"|ותוכל להוציא אחד מהם שאינו ידוע מב' שהם ידועים ויש מהם שיוכל לדעת אחד מהם שאינו ידוע מאחר כאשר אפרש ואתן דמיון לכל אחד ואחד
 +
|-
 +
|
 +
*We calculate the diameter of a circle, which is 10, half the chord is 4 and the versed sine is 2. How much is the diameter?
 +
|style="text-align:right;"|נחשוב עגול אלכסונו י' וחצי היתר ד' והחץ ב' כמה האלכסון
 +
|-
 +
|
 +
:We divide the square of half the chord by the versed sine, then add the versed sine itself to the result of division, the result is the diameter. <math>\scriptstyle{\color{red}{\frac{4^2}{2}+2}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חלקנו מרובע חצי היתר על החץ והוספנו החץ בעצמו על מה שעלה בחלוק והמחובר הוא האלכסון
 +
|-
 +
|
 +
*Another example: the diameter is 10, the versed sine is 3 and the square of half the chord is 21.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> באלכסון י' והחץ ג' ומרובע חצי היתר כ"א
 +
|-
 +
|
 +
:We divide [the square of half the chord] by the versed sine, the result is 7.
 +
:We add to it 3 and it is the diameter. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{21}{3}+3=7+3}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|חלקנוהו על החץ עלה ז&#x202B;'<br>
 +
והוספנו עליו ג' והנה הוא האלכסון
 +
|-
 +
|A way to extract the chord from the versed sine and the diameter:
 +
|style="text-align:right;"|<big>דרך</big> להוציא היתר מן החץ ומן האלכסון
 +
|-
 +
|
 +
:Half the diameter is 5, the versed sine is one. We subtract it from 5, 4 remains to the midpoint and its square is 16. We subtract is from 25, which is the square of half the diameter, 9 remains, its root is 3 and so is half the chord.
 +
|style="text-align:right;"|הנה חצי האלכסון ה' והחץ אחד<br>
 +
נחסרנו מה' ישאר ד' אל הנקודה ומרובעו י"ו<br>
 +
נחסרנו מכ"ה שהוא מרובע חצי אלכסון ישארו ט' ושרשו ג' וככה חצי היתר
 +
|-
 +
| colspan="2"|
 +
:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{\left(\frac{1}{2}\sdot10\right)^2-\left[\left(\frac{1}{2}\sdot10\right)-1\right]^2}&\scriptstyle=\sqrt{5^2-\left(5-1\right)^2}\\&\scriptstyle=\sqrt{25-4^2}=\sqrt{25-16}=\sqrt{9}=3\\\end{align}}}</math>
 +
|-
 +
|
 +
:Thus, the whole chord is 6.
 +
|style="text-align:right;"|והנה כל היתר ו&#x202B;'
 +
|-
 +
|This matter should be a foundation for you, as the square of what remains from the versed sine to the midpoint plus the square of half the chord are equal the the square of half the diameter.
 +
|style="text-align:right;"|וזה הדבר יהיה לך יסוד כי לעולם מרובע מה שנשאר מן החץ אל ה{{#annot:midpoint|833|vdqX}}נקודה{{#annotend:vdqX}} עם מרובע חצי היתר יהיו שוים אל מרובע חצי האלכסון
 +
|-
 +
|Another way to extract the chord: multiply the versed sine by the remainder from the diameter; the product is the square of half the chord. Extract its root and double it; then you will find the whole chord.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דרך אחרת</big> להוציא היתר<br>
 +
כפול החץ על כל הנשאר מן האלכסון והעולה הוא מרובע חצי היתר קח שרשו וכפלהו ותמצא כל היתר
 +
|-
 +
|Another method: See how much the ratio of the versed sine to the whole diameter is; take the same from the square of the diameter and this is the sum of the square of the versed sine and the square of half the chord. The ratio of the square of the versed sine to the [sum of] the square of the versed sine and the square of half the chord is as the ratio of the versed sine to the entire diameter.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דרך אחרת</big> ראה כמה ערך החץ אל כל האלכסון וככה תקח ממרובע האלכסון והוא המחובר ממרובע החץ וממרובע חצי היתר וערך מרובע החץ אל מרובע החץ ומרובע חצי היתר כערך החץ אל כל האלכסון
 +
|-
 +
|
 +
*Example for the circle mentioned: The versed sine is 2, so its ratio to the whole diameter is one-fifth. One-fifth of 100, which is the square of the whole diameter, is 20. This number contains the square of the versed sine and the square of half the chord. The square of the versed sine must be one-fifth of 20, which is 4. We subtract this from the 20; 16 remain and this is the square of half the chord.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> בעגול הנזכר החץ ב' והנה ערכו אל כל האלכסון החמישית והנה חמישית ק' שהוא מרובע כל האלכסון כ' וזה המספר כולל מרובע החץ ומרובע חצי היתר וראוי להיות מרובע החץ חמישית כ' שהוא ד&#x202B;'<br>
 +
נחסרם מהכ' ישארו י"ו והוא מרובע חצי היתר
 +
|-
 +
|
 +
*Another example of a number that has fractions: We say that the versed sine is 3 integers and 20 parts.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון אחר</big> בחשבון שיש לו חלקים ונאמר כי החץ ג' שלמים וכ' חלקים
 +
|-
 +
|
 +
:Its ratio to 10 is one-third, so we take one-third of 100, which is the square of the diameter; it is 33 integers, 6 primes and 40 seconds and this is the square of the versed sine. We subtract this from 33; 22 13 20 remain and this is the square of half the chord.
 +
|style="text-align:right;"|וזה ערכו אל י' שלישית הנה נקח שלישית ק' שהוא מרובע האלכסון והוא ל"ג שלמים וו' ראשונים ומ' חלקים שניים והוא מרובע החץ<br>
 +
נחסרם מל"ג וישארו כ"ב י"ג כ' והוא מרובע חצי היתר
 +
|-
 +
|I shall give you a general way for the concepts of circle:
 +
|style="text-align:right;"|ואתן לך דרך כלל בדברי העגול
 +
|-
 +
|We know that 2 equal diameters are cutting the circle.
 +
|style="text-align:right;"|ידענו כי ב' אלכסונים שוים מחלקים העגול
 +
|-
 +
|If the versed sine is one-third of the diameter, the square of half the chord is its double; together they are three [times].
 +
|style="text-align:right;"|ואם החץ שלישית האלכסון יהיה מרובע חצי היתר כפלו בין שניהם הם ג'
 +
|-
 +
|If the versed sine is one-quarter of the diameter, the square of half the chord is triple the square of the versed sine.
 +
|style="text-align:right;"|ואם החץ רביעית האלכסון יהיה מרובע חצי היתר ג' כפל מרובע החץ
 +
|-
 +
|In this way for every number.
 +
|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך כל החשבון
 +
|-
 +
|
 +
*Question: If it is said that the versed sine is 20 parts.
 +
|style="text-align:right;"|<big>שאלה</big> אם אמר החץ כ' חלקים
 +
|-
 +
|
 +
:You can calculate this ratio in two ways.
 +
|style="text-align:right;"|זה הערך תוכל לקחתו על שני דרכים
 +
|-
 +
|
 +
:*The one is that you convert the entire diameter to minutes; they are 600. Then you calculate the ratio as follows:
 +
|style="text-align:right;"|האחד שתשיב האלכסון כלו ראשונים יהיו ת"ר ותעשה הערך כך
 +
|-
 +
|
 +
:{|class="wikitable" style="color: blue; text-align:center;"
 +
|-
 +
|600||20
 +
|-
 +
|100||0
 +
|}
 +
|
 +
{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 +
|-
 +
|&#x202B;00ו||&#x202B;0ב
 +
|-
 +
|&#x202B;00א||0
 +
|}
 +
|-
 +
|
 +
::We multiply 2 by 100, which is the square of the diameter; they are two thousand. We divide them by 600; they are 3 integers and one-third, which are 2 parts. This number contains the two squares.
 +
|style="text-align:right;"|והנה נכפול ב' בק' מרובע האלכסון יהיו אלפים<br>
 +
נחלקם על ת"ר יהיו ג' שלמים ושלישית אחד שהם ב' חלקים<br>
 +
ומספר זה הוא הכולל שני המרובעים
 +
|-
 +
|
 +
::If we want to separate the square of the versed sine from the square of half the chord, we take from 3 20 the ratio of 3 20 to 100; it is 6 40 and this is the square of the versed sine.
 +
|style="text-align:right;"|ואם שבנו עוד להפריד מרובע החץ ממרובע חצי היתר נקח מג' כ' ערך ג' כ' אל ק' והיה ו' מ' והוא מרובע החץ
 +
|-
 +
|
 +
::Then the square of the chord, 3 13 20 remains.
 +
|style="text-align:right;"|וישאר מרובע היתר ג' י"ג ב&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
:*In another way: We know that 20 parts of 10 integers are one-third of one-tenth. We take from 100, which is the square of the diameter, one-third of one-tenth; the result is 3 integers and 20 parts.
 +
|style="text-align:right;"|ובדרך אחרת ידענו כי כ' חלקים מי' שלמים הוא שליש העשירית<br>
 +
נקח מק' שהוא מרובע האלכסון שליש העשירית יהיה ג' שלמים וכ' חלקים
 +
|-
 +
|A way to extract the versed sine from the chord:
 +
|style="text-align:right;"|דרך להוציא החץ מהיתר
 +
|-
 +
|Subtract the square of half the chord from the square of half the diameter, take the root of the remainder and subtract it from half the diameter; the remainder is the versed sine.
 +
|style="text-align:right;"|גרע מרבע חצי היתר ממרובע חצי האלכסון וקח שרש הנשאר וגרעהו מחצי האלכסון והנשאר הוא החץ
 +
|-
 +
|
 +
*Example: It is said that the chord is 6.
 +
|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> אמר כי היתר ו&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
:We take the square of its half, which is 9. We subtract it from 25, which is the square of half the diameter; 16 remain, the root of which is 4. We subtract this from half the diameter, which is 5; one remains and so is the versed sine.
 +
|style="text-align:right;"|נקח מרובע חציו שהוא ט&#x202B;'<br>
 +
נחסרנו מכ"ה שהוא מרובע חצי האלכסון וישארו י"ו ושרשו ד&#x202B;'<br>
 +
נחסרנו מחצי האלכסון שהוא ה' ישאר אחד וככה הוא החץ
 +
|-
 +
|To extract the perimeter from the diameter
 +
|style="text-align:right;"|להוציא קו העגול מן קו האלכסון
 +
|-
 +
|
 +
*'''The geometricians''' said that the perimeter is 3 times the diameter and a seventh, which is 22 sevenths.
 +
|style="text-align:right;"|חכמי המדות אמרו כי {{#annot:term|1110|Qhlj}}הקו הסובב{{#annotend:Qhlj}} הוא ג' מהאלכסון ויותר שביעית והנה הוא בחשבון ז' אל כ"ב
 +
|-
 +
|
 +
::If you multiply the diameter by 3 and one-seventh, the result is the perimeter.
 +
|style="text-align:right;"|ואם כפלת האלכסון על ג' ושביעית יהיה העולה הקו הסובב
 +
|-
 +
|
 +
::Or if you multiply the requested diameter by 22 and divide the result by 2, you find the perimeter.
 +
|style="text-align:right;"|או אם תכפול האלכסון שתרצה על כ"ב ותחלק העולה על ז' תמצא הקו הסובב
 +
|-
 +
|
 +
:Vice versa, if you know the perimeter and you wish to know the diameter:
 +
|style="text-align:right;"|והפך זה אם ידעת הקו הסובב ותרצה לדעת האלכסון
 +
|-
 +
|
 +
:Multiply the perimeter by 7, then divide the result by 22 and you will find the diameter.
 +
|style="text-align:right;"|כפול הקו על ז' וחלק העולה על כ"ב תמצא האלכסון
 +
|-
 +
|
 +
:Hence, according to their opinion, if the diameter is one, the perimeter is 3 integers, 8 minutes, 34 seconds and 17 thirds. <math>\scriptstyle{\color{red}{\pi=3+8^\prime+34^{\prime\prime}+17^{\prime\prime\prime}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|והנה על דעת אלה אם היה האלכסון אחד יהיה הקו הסובב ג' שלמים ח' הראשונים ל"ד שניים י"ז שלישיים
 +
|-
 +
|
 +
*'''Archimedes''' the wise proved that it is less than this number, as he said that the excess [over 3] is less than 10 parts of 70.
 +
|style="text-align:right;"|וארישמדס החכם נתן ראיה כי הוא פחות מזה המספר כי אמר שהנוסף פחות מי' חלקים מע&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
:He also proved that the addition is more than 10 parts and a half, thus the addition to the 3 integers is 8 minutes, 24 seconds and 35 thirds <math>\scriptstyle{\color{red}{\pi=3+8^\prime+24^{\prime\prime}+35^{\prime\prime\prime}}}</math>
 +
|style="text-align:right;"|גם הביא ראיה כי הנוסף יותר מי' חלקים מע' וחצי והנה הנוסף על השלשה שלמים ח' ראשונים כ"ד שניים ל"ה שלישיים
 +
|-
 +
|
 +
:And he proved that it should be more than this number.
 +
|style="text-align:right;"|ונתן ראיה כי ראוי להיות יותר מזה המספר
 +
|-
 +
|
 +
*'''Ptolemy''' used an average number that the addition is 8 primes and 30 seconds.
 +
|style="text-align:right;"|ותלמי עשה חשבונו אמצעי כי התוספת ח' ראשונים ל' שניים
 +
|-
 +
|
 +
*'''The wise men of India''' said that if [the diameter] is 20 thousand, the perimeter is 62838.
 +
|style="text-align:right;"|וחכמי הודו אמרו כי אם היה כ' אלף יהיה הקו הסובב ס"ב אלף ותתל"ח
 +
|-
 +
|When you look closely, you will find it closer than Ptolemy's saying; between them only 3 thirds.
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תסתכל זה תמצאנו קרוב מדברי תלמי ואין ביניהם כי אם ג' שלישיים
 +
|-
 +
|Since 10 is similar to one and the circle is surrounded by one line, if we set the diameter as 10, the square of the chord is as one-third of the diameter by the perimeter, no more nor less.
 +
|style="text-align:right;"|ובעבור כי י' דומה לאחד והעגול יסובבהו קו אחד הנה אם שמנו האלכסון י' יהיה מרובע היתר כשלישית האלכסון במספר הקו בלי תוספת ומגרעת
 +
|-
 +
|Likewise, if you make the square between the upper third and the lower third, its area is as the perimeter.
 +
|style="text-align:right;"|וככה אם עשית מרובע בשלישית העליונה ובשלישית השפלה יהיו שבריו במספר הקו
 +
|-
 +
|We can only know the square of it, which is 987, 5 ninths and 4 eighths of one-ninth that are 53 parts of 81.
 +
|style="text-align:right;"|רק המרובע נוכל לדעת שהוא תת"ק פ"ז וה' תשיעיות וד' שמיניות תשיעית שהם נ"ג חלקים מן פ"א
 +
|-
 +
|If we set the diameter as 10, we extract the chord from its one-third and construct an [isosceles] triangle on it, so that the area of ​​the triangle is as to the perimeter.
 +
|style="text-align:right;"|והנה אם שמנו האלכסון י' ונוציא יתר בשלישית ונעשה עליו {{#annot:term|589|VH1b}}משולש{{#annotend:VH1b}} יהיה רבוע המשלש כקו הסובב
 +
|-
 +
|For every number preceding 10, the ratio of the triangle on the third [of the diameter] to the perimeter is as the ratio [of the number] to 10.
 +
|style="text-align:right;"|וכל מספר שהוא לפני י' יהיה ערך המשלש בשלישית אל הקו המקיף בערכו אל י&#x202B;'
 +
|-
 +
|If it is greater than 10, the ratio of the perimeter to the triangle on the third is as the ratio of 10 to the diameter.
 +
|style="text-align:right;"|ואם הוא יותר מעשרה יהיה ערך הקו המקיף אל המשלש בשלישית כערך י' אל הקו
 +
|-
 +
|When we look for the perimeter - how much is it if the diameter is one:
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נחפש הקו הסובב כמה יהיה אם היה האלכסון אחד
 +
|-
 +
|The perimeter is 3 integers, 8 primes, 33 seconds, 42 thirds and 30 fourths.
 +
|style="text-align:right;"|יהיה הקו הסובב ג' שלמים ח' ראשונים ל"ג שניים מ"ב שלישים גם ל' רביעיים
 +
|-
 +
|Therefore, the area of the circle, whose diameter is 15, is the root of 5 thousand, no more nor less.
 +
|style="text-align:right;"|על כן שברי עגול שאלכסונו ט"ו שרש חמשת אלפים בלי תוספת ומגרעת
 +
|-
 +
|In geometry and astrology there is no need to make it accurate.
 +
|style="text-align:right;"|ובמדות ובחכמת המזלות אין צריך לדקדק זה
 +
|-
 +
|
 +
:It is, as Archimedes said, that it is more than 10 parts of 70 and one-half, and it is very close to the words of the wise men of India, that there is only a thing that is insignificant between them.
 +
|style="text-align:right;"|והנה הוא כאשר אמר ארישמדס שהוא יותר מי' חלקים מע' וחצי וקרוב מאד לדברי חכמי הודו שאין ביניהם רק דבר שאין בו ממש
 +
|-
 +
|
 +
*To know how much the arches and the chords are, according to astrologers:
 +
|style="text-align:right;"|ולדעת הקשתות והמיתרים על דעת חכמי המזלות
 +
|-
 +
|
 +
:I will talk about them im the book of tables.
 +
|style="text-align:right;"|אדבר עליהם בספר טעמי הלוחות
 +
|-
 +
|
 +
:For, they want to measure the perimeter from the chords.
 +
|style="text-align:right;"|כי הם מבקשים למוד הקו הסובב מהיתרים
 +
|-
 +
|
 +
*The geometricians want to know how much the area of ​​the circle is.
 +
|style="text-align:right;"|וחכמי המדות מבקשים לדעת כמה שברים יכילו בעגול
 +
|-
 +
|
 +
:In their opinion, if you know the diameter, multiply its square by 11 and divide the product by 14; then you will find the area of ​​the circle.
 +
|style="text-align:right;"|ולפי דעתם אם ידעת האלכסון כפול מרובעו על י"א וחלק העולה על י"ד אז תמצא שברי העגול
 +
|-
 +
|
 +
*Vice versa, if you know how much the area of ​​the circle is and wich to know how much is the diameter:
 +
|style="text-align:right;"|והפך זה אם ידעת כמה שברי העגול ותרצה לדעת כמה האלכסון
 +
|-
 +
|Multiply the area by 14 and divide the product by 11; the quotient is the square of the diameter and its root is the diameter.
 +
|style="text-align:right;"|כפול השברים על י"ד וחלק העולה על י"א והעולה בחלוק הוא מרובע האלכסון ושרשו הוא האלכסון
 +
|-
 +
|Now I shall talk again about why the arithmeticians subtract one for the foundation.
 +
|style="text-align:right;"|ועתה אשוב לדבר למה יחסרו חכמי החשבון אחד ליסוד
 +
|-
 +
|Know that one to 9 are the real numbers that correspond to the 9 spheres and all numbers that follow them are similar to them. The similar numbers should be given their ranks from them: 10 in first rank, 100 in the second rank, one-thousand in the third, 10 thousand in the fourth, 100 thousands in the fifth and one-thousand of thousands in the sixth, and so on endlessly.
 +
|style="text-align:right;"|דע כי אחד עד ט' הם המספרים באמת שהם כנגד ט' עגולות וכל המספרים אחריהם הם נמשלים להם והנה הנמשלים הם ראויים לקחת המעלות מהם והי' ראוים אל מעלה ראשונה והק' בשנית והאלף בשלישית והי' אלף ברביעית וק' אלף בחמישית ואלף אלפים בששית וככה עד אין קץ
 +
|-
 +
|The arithmeticians set the first numbers in the ranks, therefore they had to subtract one to the foundation and this is clear.
 +
|style="text-align:right;"|וחכמי החשבון שמו המספרים הראשונים במעלות על כן הוצרכו לגרוע אחד ליסוד וברור זה
 +
|-
 +
|
 +
*You will see it in the example: We wish to multiply 200 by 300.
 +
|style="text-align:right;"|ותראה בדמיון בקשנו לכפול ר' על ש&#x202B;'
 +
|-
 +
|
 +
:The analogous numbers are 2 and 3. We multiply them by each other; they are 6. The number of ranks is also 6. We subtract one for the foundation; 5 remain. Hence, they begin from 10 thousand, so ithey are 60 thousand.
 +
|style="text-align:right;"|והנה הנמשלים ב' וג&#x202B;'<br>
 +
כפלנו זה על זה והיו ו' והמעלות גם כן הם ו&#x202B;'<br>
 +
נחסר אחד למוסד ישאר ה&#x202B;'<br>
 +
ותחלתם י' אלפים והנה הם ששים אלף
 +
|-
 +
|I have already mentioned that in the true calculation the beginning of the fourth rank is 10 thousand and this is the same thing.
 +
|style="text-align:right;"|וכבר הזכרתי כי בחשבון האמת תחלת הארבעה לי' אלפים הוא והנה הדבר שוה
 +
|-
 +
|They only did so to make it easier for the students.
 +
|style="text-align:right;"|אך עשו כן כדי להקל על התלמידים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תם ונשלם תהלה לאל עולם סלה
 +
|-
 +
|}
 +
ראה ספר כליל שפר יסוד מספר שמו נקרא
 +
לאברהם בנו מאיר ספרדי אבן עזרא
 +
 
 +
== Additional Excerpt ==
 +
 
 +
F14649  ל"ז1
 +
{|
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה ג' אנשים רצו לקנות דג במחיר י"ז פשיטים<br>
 +
אמר אחד מהם אני אתן כל מה שיש בידי ואתם תנו חצי מה שיש בידכם<br>
 +
אמ' השני אני אתן מה שבידי ואתם שליש שניכם<br>
 +
ענה השלישי אני אתן את שלי ואתם תנו רביעית שניכם<br>
 +
כמה יש ביד כל אחד ואחד
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה נבקש מאמר שנוכל להוסיף עליו עד שיהיה המספר ההוא אחר התוספת חציו ושני שלישיותיו ושלש רביעיותיו והוא המורה ובעבור כי מחיר הדג י"ז פשוטים והנה יותר מי"ב
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והנה המספר המבוקש פחות מי"ב וכאשר חברנוהו י"ב והוא המורה עם מחיר הדג שהם י"ז יעלו כ"ט
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תסיר מהם הי"ז ישארו י"ב נמצאו ביד שנים מהם י"ב פשוטים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נוסיף על י"ב חצי הכפל הנשאר שהם ה' מי"ב ועד י"ז וכפלם כ"ה וחציו י"ב וחצי יהיו כ"ד וחצי ויש לך עוד כ"ט ה' וככה ממון ראשונים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר הוספת על י"ב ו' שיהיה י"ב שתי שלישיותיו היו י"ח הנה יש להשלים עד כ"ט י"ח והוא הממון השני
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר הוספנו על י"ב ד' בלבד עד שיהיו י"ב ג' רביעיותיו והנה היו י"ו וממנו עד כ"ט י"ג והוא הממון השלישי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דבר אחר ממה שיצטרך ידיעתו בחכמה הזאת הוא שהבדל גדול יש בין אמרנו ערך מספר קטן אל הגדול ובין אמרנו ערך מספר גדול אל הקטן
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והוא המוזכר אחרון בערך יהיה הראשון הנזכר חלק ממנו ולא יתהפך זה עד שיהיה האחרון חלק מן הראשון וזה יתברר בשני מספרים שאין חלקיהם שוים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|המשל בזה כי כאשר אמרנו ערך ג' אל ה' הרצון בו שג' הוא שלשה חלקי הה' ר"ל ג' חמישיותיו
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והפך זה אמרנו ערך ה' אל ג' הרצון בו שהחמשה יש בו פעם אחת ג' ושני שלישיותיו
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וככה ערך י' אל י"ו הכונה בו שהוא חמש שמיניות של י"ו אבל אמרנו ערך י"ו אל י' הכונה בו שהוא פעם אחת מספר י' וג' חמישיותיו של י'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דבר אחר דע כי כפל מניין על מניין הוא כפל האורך על הרוחב אם שיהיה מרובע רבוע שא' שארכו כרחבו כאמרנו ד' על ד' הם י"ו וגם שיהיה ארכו יותר מרחבו כאמרנו י"ו שהם אמות אומדות שארכם כרחבם כזה או מרובע ארוך כזה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|על כן כפל המספר שלמים על שלמים יוסיפו ובו תדע תשבורת הכל אבל כפל שברים על שברים יהיה היוצא ממין השברים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכשתכפול השברים על השלמים כאמרנו כפול ד' על חצי הוא כאמרנו כפול ד' על חצאים כלומ' שיהיה ארכו ד' אמות ורחבו חצי אמה כזה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כפול שברים על שברים כאמרנו חצי על חצי ויהיה רביעית כלומ' יהיה חצי אמה אורך וחצי אמה רוחב ושברו הוא רביעית
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נכפול שלמים על שלמים כאמרנו כפול ד' על ד' יהיה מרובעו י"ו מרובעות וכאשר תכפול ב' על ב' יהיה מרובעו ד'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ככה הענין בשברים על כן שלישית על שלישית יהיה תשיעית וכן כל השאר
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אבל החלוק הוא שתחלק האורך על הרחב כי לעולם הגדול נחלק על הקטן כי אם חלקנו הקטן על הגדול אותו יקרא ערך ואינו חילוק כי הוא כאמרנו ערך מספר קטן אל מספר גדול
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ועל כן כשנחלק שלמים על שלמים יצא בחלוק שלמים כמו שאמרנו
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דמיון חלקנו י"ו על ב' עלה ח' הוא שתשבורת הכל השיבונו על קו שיהיה רחבו ב' אם כן יהיה ארכו ח'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ואם חלקנו שלמים על שברים כאמרנו חלקנו י"ו על חצי אחד הנה יהיה ארכו ל"ב ורחבו חצי אחד
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ועל כן נחלקנו שברים על שברים ממינם יהיו שלמים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כאמרנו חלקנו ג' רביעיות על ב' רביעיות הוא שנעשה קו ארכו אחד וחצי ורחבו ב' רביעיות כי מה שהיה תשברתו שלשה ו' רביעיות באורך וברוחב חלקנו על הרחב ושמנו רחבו חצי אמה וארכו אמה וחצי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|על כן כשנחלק מעלות על מעלות או על ראשונים או על שניים או על איזה חלקים שנרצה יצא בחלוק מעלות שהשיבונו התשבורת כולו אל האורך וקצרנו ברחב
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ואם חלקנו ראשונים על שניים יצא בחלוק מעלות גם כן
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כי נשיב הראשונים אל השניים ויהיו דומים וישובו מעלות באורך ושניים ברחב ומה שיהיה ישובו מעלות
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ואם תחלק הקטן על הגדול ישוב היוצא אל מין אחד גבוה על הקטן והקטן מן הגדול ומזה תבין כל מיני החלוק
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה שלשה אנשים באו לקנות דג שמחירו י"ב פשיטי' ומחצה הראשון יתן כל מה שבידו והשני רביעיות והאחרים רביעיתם או השלישי כל מה שבידו והאחרים חמישיתם<br>
 +
נרצה לדעת כמה ביד כל אחד
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה שמחיר הדג למעלה מי"ב הנה י"ב הוא מספר מכוון שיהיה לנו אחר התוספת שלישית והוא י"ח ורביעית והוא י"ו וחמישית והוא ט"ו הנה כאשר חברנו י"ב על מחיר הדג יהיה כ"ד פשוטים ומחצה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|הנה מי"ח עד כ"ד ומחצה הוא ו' מחצה וככה ממון הראשון
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ומי"ו עד כ"ד ומחצה ח' ומחצה והוא ממון השני
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ומט"ו עד כ"ד ומחצה ט' ומחצה והוא ממון השלישי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ולהוציא אל השאלות והדומות אליהן דע כי חלקי האנשים הן כפי חלקי המורה מחובר עם המחיר
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר רצינו לחדש שאלה דומה לזו הוא שיקח המורה מחובר עם המחיר
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ולכן כשנרצה להוסיף עליהם החלקים שנוכל להוסיף עליו ונחבר כל החלקים עמו ונראה כמה עולה עם החלקים וגם החלקים לבד נקח כל העולה והעולה הוא מחיר הדג או מחיר דבר קנוי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דמיון לחלקים כשהם ב' אנשים לבד
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|נקח ד' על דרך משל המורה וכאשר נכפלהו היו ח' וכאשר נוסיף על ד' שלישית מלבד יהיו ו' הנה הוספנו על זה האחרון ב' על ד'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר נחבר ב' על ח' עלו י' והוא מחיר הדג
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והנה המורה ד' כמו שאמרנו נחברהו על המחיר שהוא י' ויהיו י"ד והנה הראשון שכפל המורה והיו ח' הנה מח' עד י"ד הם ו' והוא ממון הראשון
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והב' שליש וד' יהיו ו' והנה מו' עד י"ד ח' וככה ממון השני
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|הנה בזה אמ' הראשון לשני אני אתן מה שבידי ואתה שליש מה שבידך
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכן תעשה לעולם על הדרך הזה בשני אנשים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ודמיון לשלשה ככה שתקח חצי העולה מן המורה כל החלקים השלשה ותדע להם המחיר והוא שתקח למשל השאלה הראשונה י"ב והוא המורה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר חברנו אליו כפלו ושלישיתו מלבד שהוא חציו מלגיו והוא ו' ורביעיתו מלבד והוא שלישיתו מלגיו והם ד' וחמישיתו מלבד שהוא רביעיתו מלגיו והם ג' יעלו הכל כ"ה וחצאים י"ב וחצי וככה מחיר הדג
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אחר כן תוסיף חלק כל אחד מהם כפי מה שהראיתיך למעלה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר רצינו לעשות כזה לד' אנשים נקח המורה שנרצה ונחבר אליו כל הד' שנרצה להוסיף עליו ומן המחובר קח השלישית והוא המחיר
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכאשר תרצה לעשות זה בה' אנשים קח הרביעית ולו' קח החמישית וכן עד אין קץ
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה שלשה אנשים רצו לקנות דג ואמרו שיתן כל אחד כמה שיש לו . אם כן כמה היה מחירו . וכמה היה לכל אחד ואחד
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה דע כי דמי הדג דמי הדג היו י"ז פשוטים והיו לראשון ה' ולשני י"א ולשלישי י"ג
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכיצד הוצאת החשבון נבקש תחלה המורה וככה תעשה תחשוב איזהו חשבון שאם תטול ממנו רביעיתו ישאר ג' מניין האנשים והנה הוא ד'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אחר כן תחשוב מספר אשר תטול ממנו שלישיתו וישאר ג' תמצא שהוא ד' ומחצה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אחר כך תחשוב מספר אשר תטול ממנו חציו וישאר ג' תמצא שהוא ו'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכדי שלא יהיה שברים בחשבון תכפלם ויהיה המספר הראשון ח' והשני ט' והשלישי י"ב ונמצא שעולין כ"ט
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה קח מספר האנשים שהוא ג' וחסר ממנו אחד ישארו ב' כפול הי"ב באלו הב' יעלו כ"ד תוציאם מכ"ט וישארו ה' וזהו ממון הראשון
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה כפול הט' בב' הנזכרים ויעלו י"ח תוציאם מכ"ט וישארו י"א והוא ממון השני
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה תכפול הח' בב' הנזכרים ויעלו י"ו תסירם מכ"ט ישארו י"ג והוא ממון השלישי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכולם על זה הדרך
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|חשבון האצבעות הנקרא בערבי אל גבאר
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אלה שמות האצבעות גודל אצבע אמה קמיצה זרת
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|פרק אמצעי של זרת קרוי א'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אמצעי של קמיצה קרוי ב'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אמצעי של אמה עמהם קרוי ג'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כשתסיר הזרת קרוי ד'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כשתסיר הקמיצה קרוי ה'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כשתסיר האמה ותשפיל הקמיצה לבד קרוי ו'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|זרת שוכב קרוי ז'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|קמיצה עמו קרוי ח'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אמה עמהם קרוי ט'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|הרי באלו הג' אצבעות משתמש האדם מא' ועד ט'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל ואצבע משתמשין מי' ועד ק'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כיצד יסודו של אצבע בסוף פרק אמצעי של גודל קרוי י'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל ואצבע מחוברין זה עם זה קרוי כ' בשרשיהם זה עם זה קרוי ל'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל על אצבע מ'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל על הכף קרוי נ'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|פרק אמצעי של אצבע על פרק ראשון של גודל קרוי ס'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל פשוט ופרק אמצעי של אצבע כנגד חודו קרוי ע'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|פרק אמצעי של אצבע על פרק ראשון של גודל קרוי פ'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אצבע בתוך וגודל סביבו קרוי צ'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עד כאן ביד ימין
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וביד שמאל משתמשין מאות ממאה ועד מאה אלף
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כיצד חודו של אצבע בסוף פרק אמצעי של גודל קרוי ק'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל ואצבע מחוברין זה עם זה קרוי ר'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שרשיהם מנשקים זה עם זה קרוי ש'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל על אצבע קרוי ת'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|גודל כפוף ביד שמאל קרוי רבבה שהם י' אל אלפים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כמו שחשבנו ביד ימין לאחדים כן נחשוב ביד שמאל למאות וסימניך יפול מצדך אלף ורבבה מימנך
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והמשכילים יזהירו כזוהר הרקיע
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה חלק ס' על ג' בני אדם לאחד השליש ולאחד הרביע ולאחד החומש ולא ישאר מהס'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה נשים המורה והוא שנחבר השליש והרביע והחומש מס' הנה שליש ס' הם כ' ורביעיתם ט"ו וחמישיתם י"ב נחברם ויעלו מ"ז והוא המורה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה כפול המספר הראשון המתחלק שהוא ס' על כל אחד מהשלשה חלקים שהם השלישית והרביעית והחמישית והעולה בכפל תחלקהו על המורה והיוצא מהחלוק הוא חלק כל אחד מהשלשה כפי החלק שיש לו לקחת
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וככה תעשה כפול ס' על כ' יעלו ת"ר תחלקם על מ"ז שהוא המורה ויעלו י"ג בקרוב כי הנה בדקדוק הם י"ב שלמים ול"ו שברים וזה חלק בעל השליש
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה נכפול ס' על ט"ו יעלו תת"ק נחלקם על מ"ז ויצא מן החלוק י"ט והוא חלק בעל הרביע
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה נחזור לכפול ס' על י"ב יעלו תש"כ תחלקם על מ"ז יצא בחילוק י"ח והוא חלק בעל החומש
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|והבחינה בזה שתחבר הכל יחד ויעלו ס'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכן כל כיוצא בזה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ושאלה זו יוצאה משאלת ד' אנשים שהרויחו י"ט דינרי' שהוא שאלה שנייה משער ו'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה ממון לקחנו ממנו שלישיתו ורביעיתו ועוד ב' ונש' ונשארו עשרה<br>
 +
כמה הוא הממון
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה נאמר כי השאלה היא כ"ד
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|נקח ממנו שלישיתו ורביעיתו שהוא השליש ח' והרביע ו' עלו י"ד ונשארו י'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|נסיר ב' מי' ונשארו ח' ועדיין לא יצא אמתי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אם כן נעשה הרביע ובתחלה נעשה המורה והוא שנכפול ג' בד' ויעלו י"ב והוא המורה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|נסיר מהם שלישיתו ורביעיתו שהם ז' וישארו ה' והנה יש לנו שלשה מספרים ידועים והם<br>
 +
המורה שהוא י"ב<br>
 +
ומה שנשאר ממנו אחר הסרת שלישיתו ורביעיתו שהם נשארים ה'<br>
 +
והג' הידוע הוא הי"ב של השאלה<br>
 +
והד' נעלם
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|מעתה נשים האמצעיים חברים שהם הי"ב והי"ב ונכפול זה על זה ויעלו קמ"ד נחלקם ה' ויצא בחילוק כ"ד שלמים וד' חומשים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ואם תבדוק תמצאנו אמתי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה היו לשר אחד עשרים משרתים בין זכרים בין נקבות ונתן להם עשרים ככרי לחם ואמר להם מאלו עשרים ככרות תקחו כל א' זכר בכם ב' ככרות וכל נקבה חצי ככר כדי שיבא ככר אחד לשתי נקבות ותשאירו לי ככר לחם אחד<br>
 +
יש לשאול כמה היו הזכרים וכמה היו הנקבות
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה האנשים היו ששה והנשים י"ד לקחו האנשים הששה י"ב ככרות והנשי' הי"ד לקחו ז' ככרות הרי י"ט ככרות נשאר אחד לאכילת השר
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה היו לשר אחד עשרים בהמות בין סוסים ופרדים וחמורים ונתן לעבדו עשרים עמרים של שעורים וצוה לו שיתן לכל סוס מהם ב' עמרים ולכל פרד עמר אחד ולכל חמור חצי עמר<br>
 +
כמה בהמות היו לו מכל מין
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה הסוסים היו ד' והפרדים היו ח' והחמורים היו ח' ונתן לד' הסוסים ב' עמרים לכל אחד הנה ח' עמרים<br>
 +
נתן לח' פרדים עמר לפרד הנה ח' עמרים<br>
 +
הרי י"ו עמרים<br>
 +
נתן לח' החמורים ד' עמרים הרי כ'
 +
|-
 +
|
 +
*Question: A trader said to his servant: I give you 100 pešiṭim , buy me with them 100 fowls of 3 kinds - roosters, geese and birds; the goose is worth 5 pešiṭim, the rooster 3 pešiṭim and the birds twenty of them for one pašuṭ. How much did he take of each kind?
 +
|style="text-align:right;"|שאלה תגר אחד אמר למשרתו הנני נותן לך ק' פשיטים קנה לי בהם ק' עופות שיהיו מג' מינים תרנוגלין ואווזים וצפרים והיה שוה האווז ה' פשיטים והתרנגול ג' פשיטים והצפרים עשרים מהם בפשוט<br>
 +
כמה לקח מכל מין
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה מן האווזים לקח י"ח ומן התרנוגלין ב' ומן הצפרים פ' נתן בי"ח אווזים צ' פשיטים ונתן בב' תרנוגלין ו' פשיטים הנה צ"ו פשיטים וכ' עופות נתן עוד ד' פשיטים בפ' צפרים הרי ק' עופות וק' פשיטים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה אדם אחד אהב אשה ואמרה לו אם תתן לי תפוח אחד מגנת המלך אהיה נכבשת לך ואם לאו לא אכבש לך<br>
 +
והלך לשוער הגן ושאל לו תפוח<br>
 +
והוא השיב לו אכניסך לגן ללקוט על מנת שתתן לי מחצית התפוחים אשר תוציא וחצי תפוח יותר ולא יתחלק שום תפוח ולא ישאר בידך אלא אחד<br>
 +
והאיש אמר לו כן דברת<br>
 +
נכנס ומצא שוער שני ואמר לו הכניסיני בגן השיב השוער על מנת שתתן לי חצי התפוחים אשר תוציא וחצי תפוח יותר ולא יתחלק שום תפוח<br>
 +
נכנס עוד ומצא שוער שלישי והשיב כאשר השיב השוער השני ואז נכנס בגן וליקט תפוחים ונתן לכל אחד כפי דברו ונשאר בידו תפוח אחד<br>
 +
א"כ כמה תפוחים לקט מן הגן
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|תשובה מאשר שאלו כל אחד מחצית שבידו וחצי תפוח יותר ושלא יתחלק שום תפוח מזה ידענו שליקט נפרדים
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ועתה נוציא מספרים הוא הוציא לחוץ תפוח אחד והוסיף לשוער הראשון חצי תפוח ממה שהיה בידו<br>
 +
אם כן תפוח וחצי היה מחצית מה שנשאר לו מן השוער השני
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|נכפלם ועולים ג' וחצי תפוח שהוסיף לשני הרי ג' וחצי וזהו החצי שנשאר לו מן השוער הפנימי
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|נכפלם ויהיו ז' וחצי תפוח שהוסיף לשוער הפנימי הרי ז' וחצי וזהו חצי מה שליקט
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|[נכפלם] ועולים ט"ו עתה נ
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כלל אם תרצה לידע {{#annot:term|816|nSsY}}תשבורת{{#annotend:nSsY}} העגולה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|קח רביע הקו המקיף וכפול אותו על הקוטר ומה שיצא הוא תשבורת העגולה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דמיון הקו המקיף שיעורו כ"ב מעלות הנה הקוטר ז'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כפול ז' על ה' וחצי והנה המבוקש ל"ח וחצי והוא התשבורת
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|וכל זה בעגולה השטחית
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|אבל בכדור יצטרך לכפול כל הקוטר על כל הקו המקיף ואז ידע תשבורת כל הקף הכדור
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דמיון נכפול ז' שהוא הקוטר על כ"ב שהוא הקו המקיף ויעלה קנ"ד והוא תשבורת הכדור
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ולדעת שטח כל הכדור נכפול כל התשבורת בששית הקוטר ונשיג המבוקש
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|כלל כשתרצה להוציא שורש מספר אחד ממספר אחר
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|קח כפלו וכפל כפלו ותקח שרש העולה וחצי השורש ההוא הוא שרש מבוקשך
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דמיון תרצה למצוא שורש ט'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|קח כפלו והוא י"ח וכפל י"ח שהוא כפלו של ט' ויעלו ל"ו, תקח שרשם והוא ו' וחציו ג' וזהו שרש ט'
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|דמיון אחר רצינו למצוא שרש י"ו
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|קח כפלו והוא ל"ב וכפלם ועלו ס"ד ושרשם ח' וחציו ד' והוא שרש י"ו
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|שאלה ראובן לקח משמעון בהלואה תיבה אחת מלאה חטה והיתה מכילה ח' מדות בחשבון מעוקב רוצה לומ' ח' מדות מדות באורך וח' ברוחב וח' בגובה ולקץ שנה רצה לפרוע והביא תיבה אחרת שהיתה מכילה ד' על ד' באורך וברחב ובגובה עתה נדע כמה השיב לו אם חצי החצ החטה או שלישית או רביעית
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ונעשה החשבון ככה נכפול ח' על ח' עלו ס"ד ונכפול ח' על ס"ד למצוא המעוקב ועלו תקי"ב והוא מה שלקח שמעון בהלואה
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה נמנה מה שהשיב לו כמה הוא נכפול ד' על ד' עלו י"ו ונכפול ד' על י"ו עלו ס"ד וזהו מה שהשיב לו
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|עתה ניחס אותו לדעת אלו הס"ד כמה חלקים הם מתקי"ב מצאנו שהם שמיניתם ואם כן השיב לו שמינית החטה והשאר במעות
 +
|-
 +
|
 +
|style="text-align:right;"|ז'ל'ל ש'ל'ע'
 +
|-
 +
|}
 +
{|
 +
|-
 +
|
 +
 
 +
== Notes ==
 +
 
 +
<div style="text-align: right;"><div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-content">
 +
<br>
 +
<references group=note/>
 +
</div></div></div>
 +
 
 +
==Apparatus==
 +
 
 +
 
 +
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-content">
 +
<references />
 +
</div></div>
 +
 
 +
=== Chapter One ===
 +
 
 +
<div style="text-align: right;"><div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-content">
 +
<br>
 +
<references group=I/>
 +
</div></div></div>
 +
 
 +
=== Chapter Two ===
 +
 
 +
<div style="text-align: right;"><div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-content">
 +
<br>
 +
<references group=II/>
 +
</div></div></div>
 +
 
 +
=== Chapter Three ===
 +
 
 +
<div style="text-align: right;"><div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-content">
 +
<br>
 +
<references group=III/>
 +
</div></div></div>
 +
 
 +
=== Chapter Four ===
 +
 
 +
<div style="text-align: right;"><div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-content">
 +
<br>
 +
<references group=IV/>
 +
</div></div></div>
 +
 
 +
== Appendix I: Glossary of Terms ==
 +
{|
 +
|-
 +
|to add
 +
|style="text-align:right;"|חבר (אל, עם, על), הוסיף (על)
 +
|-
 +
|addition
 +
|style="text-align:right;"|חבור
 +
|-
 +
|sum
 +
|style="text-align:right;"|סכום, מחובר
 +
|-
 +
|to divide
 +
|style="text-align:right;"|חלק (על)
 +
|-
 +
|division
 +
|style="text-align:right;"|חלוק
 
|-
 
|-
|
+
|dividend
|style="text-align:right;"|הרי באלו הג' אצבעות משתמש האדם מא' ועד ט'
+
|style="text-align:right;"|(מספר) המחולק
 
|-
 
|-
|
+
|divisor
|style="text-align:right;"|גודל ואצבע משתמשין מי' ועד ק'
+
|style="text-align:right;"|(מספר) המחולק עליו
 
|-
 
|-
|
+
|quotient
|style="text-align:right;"|כיצד יסודו של אצבע בסוף פרק אמצעי של גודל קרוי י'
+
|style="text-align:right;"|היוצא בחלוק
 
|-
 
|-
|
+
|to double
|style="text-align:right;"|גודל ואצבע מחוברין זה עם זה קרוי כ' בשרשיהם זה עם זה קרוי ל'
+
|style="text-align:right;"|כפל
 
|-
 
|-
|
+
|double
|style="text-align:right;"|גודל על אצבע מ'
+
|style="text-align:right;"|כפל
 
|-
 
|-
|
+
|to multiply
|style="text-align:right;"|גודל על הכף קרוי נ'
+
|style="text-align:right;"|כפל (על)
 
|-
 
|-
|
+
|multiplication
|style="text-align:right;"|פרק אמצעי של אצבע על פרק ראשון של גודל קרוי ס'
+
|style="text-align:right;"|כפל
 
|-
 
|-
|
+
|to subtract
|style="text-align:right;"|גודל פשוט ופרק אמצעי של אצבע כנגד חודו קרוי ע'
+
|style="text-align:right;"|חסר (מן), גרע (מן)
 
|-
 
|-
|
+
|subtraction
|style="text-align:right;"|פרק אמצעי של אצבע על פרק ראשון של גודל קרוי פ'
+
|style="text-align:right;"|חסור, מגרעת
 
|-
 
|-
|
+
|arithmetic
|style="text-align:right;"|אצבע בתוך וגודל סביבו קרוי צ'
+
|style="text-align:right;"|חכמת המספר, חכמת החשבון
 
|-
 
|-
|
+
|arithmetician
|style="text-align:right;"|עד כאן ביד ימין
+
|style="text-align:right;"|חכמי המספר, חכמי החשבון
 
|-
 
|-
|
+
|astronomer
|style="text-align:right;"|וביד שמאל משתמשין מאות ממאה ועד מאה אלף
+
|style="text-align:right;"|חכמי המזלות
 
|-
 
|-
|
+
|astronomy
|style="text-align:right;"|כיצד חודו של אצבע בסוף פרק אמצעי של גודל קרוי ק'
+
|style="text-align:right;"|חכמת המזלות
 
|-
 
|-
|
+
|music
|style="text-align:right;"|גודל ואצבע מחוברין זה עם זה קרוי ר'
+
|style="text-align:right;"|חכמת הנגינות
 
|-
 
|-
|
+
|geometry
|style="text-align:right;"|שרשיהם מנשקים זה עם זה קרוי ש'
+
|style="text-align:right;"|חכמת המדות
 
|-
 
|-
|
+
|question
|style="text-align:right;"|גודל על אצבע קרוי ת'
+
|style="text-align:right;"|שאלה
 
|-
 
|-
|
+
|to calculate
|style="text-align:right;"|גודל כפוף ביד שמאל קרוי רבבה שהם י' אל אלפים
+
|style="text-align:right;"|הוציא
 
|-
 
|-
|
+
|to extract
|style="text-align:right;"|כמו שחשבנו ביד ימין לאחדים כן נחשוב ביד שמאל למאות וסימניך יפול מצדך אלף ורבבה מימנך
+
|style="text-align:right;"|הוציא
 
|-
 
|-
|
+
|example
|style="text-align:right;"|והמשכילים יזהירו כזוהר הרקיע
+
|style="text-align:right;"|דמיון
 
|-
 
|-
|
+
|decade
|style="text-align:right;"|שאלה חלק ס' על ג' בני אדם לאחד השליש ולאחד הרביע ולאחד החומש ולא ישאר מהס'
+
|style="text-align:right;"|מספר) כלל)
 
|-
 
|-
|
+
|difference
|style="text-align:right;"|תשובה נשים המורה והוא שנחבר השליש והרביע והחומש מס' הנה שליש ס' הם כ' ורביעיתם ט"ו וחמישיתם י"ב נחברם ויעלו מ"ז והוא המורה
+
|style="text-align:right;"|מרחק (מן)
 
|-
 
|-
|
+
|integer
|style="text-align:right;"|עתה כפול המספר הראשון המתחלק שהוא ס' על כל אחד מהשלשה חלקים שהם השלישית והרביעית והחמישית והעולה בכפל תחלקהו על המורה והיוצא מהחלוק הוא חלק כל אחד מהשלשה כפי החלק שיש לו לקחת
+
|style="text-align:right;"|שלם
 
|-
 
|-
|
+
|fraction
|style="text-align:right;"|וככה תעשה כפול ס' על כ' יעלו ת"ר תחלקם על מ"ז שהוא המורה ויעלו י"ג בקרוב כי הנה בדקדוק הם י"ב שלמים ול"ו שברים וזה חלק בעל השליש
+
|style="text-align:right;"|שבר
 
|-
 
|-
|
+
|fraction of fraction
|style="text-align:right;"|עתה נכפול ס' על ט"ו יעלו תת"ק נחלקם על מ"ז ויצא מן החלוק י"ט והוא חלק בעל הרביע
+
|style="text-align:right;"|שבר השבר
 
|-
 
|-
|
+
|units
|style="text-align:right;"|עתה נחזור לכפול ס' על י"ב יעלו תש"כ תחלקם על מ"ז יצא בחילוק י"ח והוא חלק בעל החומש
+
|style="text-align:right;"|פרטים, אחדים
 
|-
 
|-
|
+
|even number
|style="text-align:right;"|והבחינה בזה שתחבר הכל יחד ויעלו ס'
+
|style="text-align:right;"|מספר זוג
 
|-
 
|-
|
+
|odd number
|style="text-align:right;"|וכן כל כיוצא בזה
+
|style="text-align:right;"|מספר נפרד
 
|-
 
|-
|
+
|odd
|style="text-align:right;"|ושאלה זו יוצאה משאלת ד' אנשים שהרויחו י"ט דינרי' שהוא שאלה שנייה משער ו'
+
|style="text-align:right;"|נפרד
 
|-
 
|-
|
+
|required
|style="text-align:right;"|שאלה ממון לקחנו ממנו שלישיתו ורביעיתו ועוד ב' ונש' ונשארו עשרה<br>
+
|style="text-align:right;"|מבוקש
כמה הוא הממון
 
 
|-
 
|-
|
+
|equal
|style="text-align:right;"|תשובה נאמר כי השאלה היא כ"ד
+
|style="text-align:right;"|שוה
 
|-
 
|-
|
+
|double
|style="text-align:right;"|נקח ממנו שלישיתו ורביעיתו שהוא השליש ח' והרביע ו' עלו י"ד ונשארו י'
+
|style="text-align:right;"|כפל
 
|-
 
|-
|
+
|point
|style="text-align:right;"|נסיר ב' מי' ונשארו ח' ועדיין לא יצא אמתי
+
|style="text-align:right;"|נקודה
 
|-
 
|-
|
+
|midpoint
|style="text-align:right;"|אם כן נעשה הרביע ובתחלה נעשה המורה והוא שנכפול ג' בד' ויעלו י"ב והוא המורה
+
|style="text-align:right;"|נקודה
 
|-
 
|-
|
+
|arc
|style="text-align:right;"|נסיר מהם שלישיתו ורביעיתו שהם ז' וישארו ה' והנה יש לנו שלשה מספרים ידועים והם<br>
+
|style="text-align:right;"|קשתות
המורה שהוא י"ב<br>
 
ומה שנשאר ממנו אחר הסרת שלישיתו ורביעיתו שהם נשארים ה'<br>
 
והג' הידוע הוא הי"ב של השאלה<br>
 
והד' נעלם
 
 
|-
 
|-
|
+
|chord
|style="text-align:right;"|מעתה נשים האמצעיים חברים שהם הי"ב והי"ב ונכפול זה על זה ויעלו קמ"ד נחלקם ה' ויצא בחילוק כ"ד שלמים וד' חומשים
+
|style="text-align:right;"|יתר, יתרים
 
|-
 
|-
|
+
|perimeter
|style="text-align:right;"|ואם תבדוק תמצאנו אמתי
+
|style="text-align:right;"|הקו הסובב, קו העגול
 
|-
 
|-
|
+
|versed sine
|style="text-align:right;"|שאלה היו לשר אחד עשרים משרתים בין זכרים בין נקבות ונתן להם עשרים ככרי לחם ואמר להם מאלו עשרים ככרות תקחו כל א' זכר בכם ב' ככרות וכל נקבה חצי ככר כדי שיבא ככר אחד לשתי נקבות ותשאירו לי ככר לחם אחד<br>
+
|style="text-align:right;"|חץ
יש לשאול כמה היו הזכרים וכמה היו הנקבות
 
 
|-
 
|-
|
+
|circle
|style="text-align:right;"|תשובה האנשים היו ששה והנשים י"ד לקחו האנשים הששה י"ב ככרות והנשי' הי"ד לקחו ז' ככרות הרי י"ט ככרות נשאר אחד לאכילת השר
+
|style="text-align:right;"|עגול, עגולה
 
|-
 
|-
|
+
|triangle
|style="text-align:right;"|שאלה היו לשר אחד עשרים בהמות בין סוסים ופרדים וחמורים ונתן לעבדו עשרים עמרים של שעורים וצוה לו שיתן לכל סוס מהם ב' עמרים ולכל פרד עמר אחד ולכל חמור חצי עמר<br>
+
|style="text-align:right;"|משולש
כמה בהמות היו לו מכל מין
 
 
|-
 
|-
|
+
|diameter
|style="text-align:right;"|תשובה הסוסים היו ד' והפרדים היו ח' והחמורים היו ח' ונתן לד' הסוסים ב' עמרים לכל אחד הנה ח' עמרים<br>
+
|style="text-align:right;"|אלכסון
נתן לח' פרדים עמר לפרד הנה ח' עמרים<br>
 
הרי י"ו עמרים<br>
 
נתן לח' החמורים ד' עמרים הרי כ'
 
 
|-
 
|-
|
+
|figure, shape
|style="text-align:right;"|שאלה תגר אחד אמר למשרתו הנני נותן לך ק' פשיטים קנה לי בהם ק' עופות שיהיו מג' מינים תרנוגלין ואווזים וצפרים והיה שוה האווז ה' פשיטים והתרנגול ג' פשיטים והצפרים עשרים מהם בפשוט<br>
+
|style="text-align:right;"|צורה
כמה לקח מכל מין
 
 
|-
 
|-
|
+
|area
|style="text-align:right;"|תשובה מן האווזים לקח י"ח ומן התרנוגלין ב' ומן הצפרים פ' נתן בי"ח אווזים צ' פשיטים ונתן בב' תרנוגלין ו' פשיטים הנה צ"ו פשיטים וכ' עופות נתן עוד ד' פשיטים בפ' צפרים הרי ק' עופות וק' פשיטים
+
|style="text-align:right;"|שברים, (תשבורת additional)
 
|-
 
|-
|
+
|rank
|style="text-align:right;"|שאלה אדם אחד אהב אשה ואמרה לו אם תתן לי תפוח אחד מגנת המלך אהיה נכבשת לך ואם לאו לא אכבש לך<br>
+
|style="text-align:right;"|מעלה
והלך לשוער הגן ושאל לו תפוח<br>
 
והוא השיב לו אכניסך לגן ללקוט על מנת שתתן לי מחצית התפוחים אשר תוציא וחצי תפוח יותר ולא יתחלק שום תפוח ולא ישאר בידך אלא אחד<br>
 
והאיש אמר לו כן דברת<br>
 
נכנס ומצא שוער שני ואמר לו הכניסיני בגן השיב השוער על מנת שתתן לי חצי התפוחים אשר תוציא וחצי תפוח יותר ולא יתחלק שום תפוח<br>
 
נכנס עוד ומצא שוער שלישי והשיב כאשר השיב השוער השני ואז נכנס בגן וליקט תפוחים ונתן לכל אחד כפי דברו ונשאר בידו תפוח אחד<br>
 
א"כ כמה תפוחים לקט מן הגן
 
 
|-
 
|-
|
+
|to result
|style="text-align:right;"|תשובה מאשר שאלו כל אחד מחצית שבידו וחצי תפוח יותר ושלא יתחלק שום תפוח מזה ידענו שליקט נפרדים
+
|style="text-align:right;"|עלה, יצא
 
|-
 
|-
|
+
|million
|style="text-align:right;"|ועתה נוציא מספרים הוא הוציא לחוץ תפוח אחד והוסיף לשוער הראשון חצי תפוח ממה שהיה בידו<br>
+
|style="text-align:right;"|אלף אלפים
אם כן תפוח וחצי היה מחצית מה שנשאר לו מן השוער השני
 
 
|-
 
|-
|
+
|denominator
|style="text-align:right;"|נכפלם ועולים ג' וחצי תפוח שהוסיף לשני הרי ג' וחצי וזהו החצי שנשאר לו מן השוער הפנימי
+
|style="text-align:right;"|מורה
 
|-
 
|-
|
+
|zero
|style="text-align:right;"|נכפלם ויהיו ז' וחצי תפוח שהוסיף לשוער הפנימי הרי ז' וחצי וזהו חצי מה שליקט
+
|style="text-align:right;"|סיפרא, גלגל
 
|-
 
|-
|
+
|prime number
|style="text-align:right;"|[נכפלם] ועולים ט"ו עתה נ
+
|style="text-align:right;"|מספר ראשון
 
|-
 
|-
|
+
|proof
|style="text-align:right;"|כלל אם תרצה לידע תשבורת העגולה
+
|style="text-align:right;"|מאזנים
 
|-
 
|-
|
+
|product
|style="text-align:right;"|קח רביע הקו המקיף וכפול אותו על הקוטר ומה שיצא הוא תשבורת העגולה
+
|style="text-align:right;"|המחובר
 
|-
 
|-
|
+
|proportion
|style="text-align:right;"|דמיון הקו המקיף שיעורו כ"ב מעלות הנה הקוטר ז'
+
|style="text-align:right;"|ערך
 
|-
 
|-
|
+
|square
|style="text-align:right;"|כפול ז' על ה' וחצי והנה המבוקש ל"ח וחצי והוא התשבורת
+
|style="text-align:right;"|מרובע
 
|-
 
|-
|
+
|square root
|style="text-align:right;"|וכל זה בעגולה השטחית
+
|style="text-align:right;"|שרש מרובע
 
|-
 
|-
|
+
|to calculate
|style="text-align:right;"|אבל בכדור יצטרך לכפול כל הקוטר על כל הקו המקיף ואז ידע תשבורת כל הקף הכדור
+
|style="text-align:right;"|חשב
 
|-
 
|-
|
+
|calculation
|style="text-align:right;"|דמיון נכפול ז' שהוא הקוטר על כ"ב שהוא הקו המקיף ויעלה קנ"ד והוא תשבורת הכדור
+
|style="text-align:right;"|חשבון
 
|-
 
|-
|
+
|remainder
|style="text-align:right;"|ולדעת שטח כל הכדור נכפול כל התשבורת בששית הקוטר ונשיג המבוקש
+
|style="text-align:right;"|הנשאר
 
|-
 
|-
|
+
|result
|style="text-align:right;"|כלל כשתרצה להוציא שורש מספר אחד ממספר אחר
+
|style="text-align:right;"|העולה, היוצא
 
|-
 
|-
|
+
|diagram
|style="text-align:right;"|קח כפלו וכפל כפלו ותקח שרש העולה וחצי השורש ההוא הוא שרש מבוקשך
+
|style="text-align:right;"|דמיון
 
|-
 
|-
|
+
|aspect
|style="text-align:right;"|דמיון תרצה למצוא שורש ט'
+
|style="text-align:right;"|פאה
 
|-
 
|-
|
+
|degree
|style="text-align:right;"|קח כפלו והוא י"ח וכפל י"ח שהוא כפלו של ט' ויעלו ל"ו, תקח שרשם והוא ו' וחציו ג' וזהו שרש ט'
+
|style="text-align:right;"|מעלה
 
|-
 
|-
|
+
|minutes
|style="text-align:right;"|דמיון אחר רצינו למצוא שרש י"ו
+
|style="text-align:right;"|ראשונים
 
|-
 
|-
|
+
|seconds
|style="text-align:right;"|קח כפלו והוא ל"ב וכפלם ועלו ס"ד ושרשם ח' וחציו ד' והוא שרש י"ו
+
|style="text-align:right;"|שניים
 
|-
 
|-
|
+
|thirds
|style="text-align:right;"|שאלה ראובן לקח משמעון בהלואה תיבה אחת מלאה חטה והיתה מכילה ח' מדות בחשבון מעוקב רוצה לומ' ח' מדות מדות באורך וח' ברוחב וח' בגובה ולקץ שנה רצה לפרוע והביא תיבה אחרת שהיתה מכילה ד' על ד' באורך וברחב ובגובה עתה נדע כמה השיב לו אם חצי החצ החטה או שלישית או רביעית
+
|style="text-align:right;"|שלישיים
 
|-
 
|-
|
+
|fourths
|style="text-align:right;"|ונעשה החשבון ככה נכפול ח' על ח' עלו ס"ד ונכפול ח' על ס"ד למצוא המעוקב ועלו תקי"ב והוא מה שלקח שמעון בהלואה
+
|style="text-align:right;"|רביעיים
 
|-
 
|-
|
+
|fifths
|style="text-align:right;"|עתה נמנה מה שהשיב לו כמה הוא נכפול ד' על ד' עלו י"ו ונכפול ד' על י"ו עלו ס"ד וזהו מה שהשיב לו
+
|style="text-align:right;"|חמישיים
 
|-
 
|-
|
+
|sixths
|style="text-align:right;"|עתה ניחס אותו לדעת אלו הס"ד כמה חלקים הם מתקי"ב מצאנו שהם שמיניתם ואם כן השיב לו שמינית החטה והשאר במעות
+
|style="text-align:right;"|ששיים
 
|-
 
|-
|
+
|sevenths
|style="text-align:right;"|ז'ל'ל ש'ל'ע'
+
|style="text-align:right;"|שביעיים
 
|-
 
|-
|}
+
|eighths
{|
+
|style="text-align:right;"|שמיניים
 
|-
 
|-
|
+
|tenths
 
+
|style="text-align:right;"|עשיריים
== Notes ==
 
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|part
|style="text-align:right;"|<references group=note/>
+
|style="text-align:right;"|חלק
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|excess
==Apparatus==
+
|style="text-align:right;"|תוספת, יתרון
|
 
 
|-
 
|-
|
+
|addition
|style="text-align:right;"|<references />
+
|style="text-align:right;"|נוסף
 
|-
 
|-
!Chapter One
+
|proportion
|
+
|style="text-align:right;"|ערך
 
|-
 
|-
|
+
|arithmetic proportion
|style="text-align:right;"|<references group=I />
+
|style="text-align:right;"|ערכי החשבון
 
|-
 
|-
!Chapter Two
+
|geometric proportion
|
+
|style="text-align:right;"|ערכי המדות
 
|-
 
|-
|
+
|harmonic proportion
|style="text-align:right;"|<references group=II />
+
|style="text-align:right;"|ערכי הנגינות
 
|-
 
|-
!Chapter Three
+
|square
|
+
|style="text-align:right;"|מרובע
 
|-
 
|-
|
+
|root
|style="text-align:right;"|<references group=III />
+
|style="text-align:right;"|שרש
 
|-
 
|-
!Chapter Four
+
|number
|
+
|style="text-align:right;"|חשבון, מספר
 
|-
 
|-
|
+
|digit
|style="text-align:right;"|<references group=IV />
+
|style="text-align:right;"|אות, חשבון, מספר
 
|-
 
|-
 +
|composite number
 +
|style="text-align:right;"|מספר מורכב
 
|}
 
|}
  
== Appendix: Bibliography ==
+
== Appendix II: Bibliography ==
 
'''Abraham ben Meir Ibn ‛Ezra'''<br>
 
'''Abraham ben Meir Ibn ‛Ezra'''<br>
 
b. 1089, Tudela, Spain – d. 1167<br>
 
b. 1089, Tudela, Spain – d. 1167<br>
Line 5,422: Line 9,826:
 
::[[http://web.nli.org.il/sites/NLI/Hebrew/digitallibrary/pages/viewer.aspx?presentorid=MANUSCRIPTS&docid=PNX_MANUSCRIPTS000125591-1 Lo10785]]
 
::[[http://web.nli.org.il/sites/NLI/Hebrew/digitallibrary/pages/viewer.aspx?presentorid=MANUSCRIPTS&docid=PNX_MANUSCRIPTS000125591-1 Lo10785]]
 
:13) London, Montefiore Library 419 (IMHM: f 5352) (15th century)
 
:13) London, Montefiore Library 419 (IMHM: f 5352) (15th century)
:14) Moscow, Russian State Library, Ms. Guenzburg 30/1 (IMHM: f 6711), ff. 1r-38r (1503)
+
:14) Moscow, Russian State Library, Ms. Guenzburg 30/1 (IMHM: f 6711), ff. 2r-38r (1503)
 
::[[http://web.nli.org.il/sites/NLI/Hebrew/digitallibrary/pages/viewer.aspx?presentorid=MANUSCRIPTS&docid=PNX_MANUSCRIPTS000086024-1 Mo30]]
 
::[[http://web.nli.org.il/sites/NLI/Hebrew/digitallibrary/pages/viewer.aspx?presentorid=MANUSCRIPTS&docid=PNX_MANUSCRIPTS000086024-1 Mo30]]
 
:15) Moscow, Russian State Library, Ms. Guenzburg 1383 (IMHM: f 48474) (Paris, 18th-19th century)
 
:15) Moscow, Russian State Library, Ms. Guenzburg 1383 (IMHM: f 48474) (Paris, 18th-19th century)
Line 5,443: Line 9,847:
 
:25) Oxford, Bodleian Library MS Opp. 697/9 (IMHM: f 19364), ff. 46v-52v (cat. Neub. 2079, 9) (1428)
 
:25) Oxford, Bodleian Library MS Opp. 697/9 (IMHM: f 19364), ff. 46v-52v (cat. Neub. 2079, 9) (1428)
 
:26) Oxford, Bodleian Library MS Poc. 187/2 (IMHM: f 19350), ff. 49r-86r (cat. Neub. 2065, 2) (1503)
 
:26) Oxford, Bodleian Library MS Poc. 187/2 (IMHM: f 19350), ff. 49r-86r (cat. Neub. 2065, 2) (1503)
::[[https://digital.bodleian.ox.ac.uk/inquire/Discover/Search/#/?p=c+5,t+Poc.%20187,rsrs+0,rsps+10,fa+ox%3AdisplayLanguage%5EHebrew,so+ox%3Asort%5Easc,scids+,pid+f10be5db-955b-4c7b-89bf-0d7cdb81ed7f,vi+cba22ef6-f254-4d31-8789-3510f4cb021a O187]]
+
::[[https://digital.bodleian.ox.ac.uk/objects/f10be5db-955b-4c7b-89bf-0d7cdb81ed7f/surfaces/cba22ef6-f254-4d31-8789-3510f4cb021a/ O187]]
 
:27) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1029/3 (IMHM: f 15721), ff. 45r-71v (15th-16th century)
 
:27) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1029/3 (IMHM: f 15721), ff. 45r-71v (15th-16th century)
 
::[[https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b9064672r/f46.image.r=Hébreu.langEN P1029]]
 
::[[https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b9064672r/f46.image.r=Hébreu.langEN P1029]]

Latest revision as of 09:36, 4 November 2024


ראה ספר מחוקק באמונה
ותמצא בו לכל מספר תכונה
אשר חבר בנו מאיר למאיר
קטן שנים וחכם בתבונה‫[1]
ספר המספר[2]

Prologue

Numeration

Since the sublime God alone has created in the upper world nine large heavenly spheres revolving around the earth, which is the lower world.
בעבור‫[note 1] כי השם הנשגב לבדו ברא בעולם העליון תשע עגולות גדולות סובבות את הארץ שהוא העולם השפל[3]
Reference to the triple repetition of the word sefer in Sefer Yezira [the Book of Creation] – interpretation of one of them as representing the concept of the nine numbers:
And the author of the Sefer Yezira has said that the paths of the wisdom are by Sefar and Sefer and Sipur and the Sefar is nine numbers.
ובעל ספר יצירה‫[note 2] אמר כי נתיבות החכמה הם
בִּסְפָר‫[note 3]
וְסֵפֶר‫[note 4]
וְסִפּוּר‫[note 5]

והנה הַסְּפָר תשעה מספרים[4]

  • The resemblance of the ranks to the rank of units
  • units – as foundations of all numbers
For nine is the end of every number and these are called units that are the first rank.
כי תשעה סוף כל חשבון ואלה יקראו האחדים שהם במעלה הראשונה‫[5]
  • tens and their resemblance to the units
Because ten resembles to one and twenty resembles to two.
כי עשרה דומה לאחד

ועשרים דומים לשנים שהם שני עשרות‫[6]

The exceptional pronunciation of the number twenty
It would be appropriate to call it "‛esrayim", as "matayim" [= two hundred] is called from "meah" [= one hundred] and "alpayim" [= two thousand] from "eleph" [one thousand], but for the following numbers that are šelošim [thirty] to tiš‛im [ninty] it has been treated in their usage.
והיה ראוי שיקראוהו עֶשְׂרַיִם כאשר יקראו ממאה מאתים ומאלף אַלְפַּים

רק בעבור חבריו הבאים אחריו שהם שלשים עד תשעים נהגו כמנהגם‫[7]

So šelošim is derived from šaloš [= three] and so all of them.
והנה שלשים מגזרת שלש וככה כלם‫[8]
  • hundreds and their resemblance to the units
One hundred resembles to one as well as to ten; two hundred resembles to two as well as to twenty.
והנה מאה דומה לאחד גם לעשרה

ומאתים דומה לשנים גם לעשרים‫[9]

  • thousand and upwards
likewise the thousand and the ten thousand, because they are the beginning of decades of the numbers that follow them, which are 1, 10, 100; 2, 20, 200.
וככה אלף ורבבה שהם ראשי כללים למספרים הבאים אחריהם שהם א'י'ק' ב'כ'ר‫'[note 6][10]
  • The sign that the nine units are building all numbers – the presentation of the multiplication of units by nine through the arrangement of the nine units in a circle
The sign for this: when you draw a circle and write nine digits around it.
והאות על זה‫[note 7][note 8] כשתעשה עגול[note 9] ותכתוב סביבו תשעה מספרים‫[11]
Products of nine - I.png
You multiply nine by itself; the reason is its being a square whose length is as its width; see it and so it is:
ותכפול תשעה על עצמו והטעם להיותו מרובע ארכו כרחבו תראה זה וככה הוא‫[12]
  • The square is eighty-one, so the one is on the left of the nine, which is the beginning of the units; and the 8, which corresponds to eighty in the decade, is on the right of the nine.
\scriptstyle9\times9={\color{blue}{8}}{\color{green}{1}}
והנה המרובע אחד ושמונים והנה האחד לשמאלו של תשעה שהוא ראש האחדים וח' שהוא כנגד שמונים בכלל לימין תשעה‫[13]
  • If you multiply 9 by 8, the product is 72; 2 is on its left and 7, which corresponds to 70, is on its right.
\scriptstyle9\times8={\color{blue}{7}}{\color{green}{2}}
ואם תכפול ט' על ח' יהיה המחובר ע"ב והנה ב' לשמאלו וז' שהוא כנגד ע' לימינו‫[14]
  • If you multiply 9 by 7, the product is 63; 3 is on its left and 6, which corresponds to 60, is on its right.
\scriptstyle9\times7={\color{blue}{6}}{\color{green}{3}}
ואם תכפול ט' על ז' יהיה המחובר ס"ג והנה ג' לשמאלו וו' לימינו שהוא כנגד ס‫'‫[15]
  • If you multiply 9 by 6, the product is 54, 4 is on its left and 5, which corresponds to 50, is on its right.
\scriptstyle9\times6={\color{blue}{5}}{\color{green}{4}}
ואם תכפול ט' על ו' יהיה המחובר נ"ד והנה ד' לשמאלו וה' שהוא כנגד נ' לימינו‫[16]
Since the number five is mean between the 9 digits, therefore it is called round number, for it circles around itself as its square contains five.
ובעבור כי חשבון חמשה הוא אמצעי בט' מספרים על כן נקרא חשבון עגול[note 10] כי הוא מתגלגל על עצמו[note 11] כי מרובעו יש בו חמשה‫[17]
  • When you multiply 9 by 5, the matter rotates in a circle, for the units are to the right of 9 and the decades to its left; because the product is 45; 5 is on the right side of 9 and the decades are on its left, which is 4 for the 40.
\scriptstyle9\times5={\color{green}{4}}{\color{blue}{5}}
וכאשר תכפול ט' על ה' יתגלגל הדבר בעגול כי האחדים יהיו לימין ט' והכללים לשמאלו כי המחובר הוא מ"ה והנה הה' מפאת ימין ט' והכללים לשמאלו שהוא ד' במקום המ‫'‫[18]
  • When you multiply 9 by 4, the product is 36; 3 corresponds to thirty.
\scriptstyle9\times4={\color{green}{3}}{\color{blue}{6}}
וכאשר תכפול ט' על ד' יהיה המחובר ל"ו והנה ג' כנגד שלשים‫[19]
  • When you multiply 9 by 3, the product is 27; 2 corresponds to twenty.
\scriptstyle9\times3={\color{green}{2}}{\color{blue}{7}}
וכאשר תכפול ט' על ג' יהיה המחובר כ"ז והנה ב' כנגד עשרים‫[20]
  • When you multiply 9 by 2, the product is 18; 1 corresponds to ten.
\scriptstyle9\times2={\color{green}{1}}{\color{blue}{8}}
וכאשר תכפול ט' על ב' יהיה המחובר י"ח והנה א' כנגד עשרה‫[21]
Hence the checking scales are based on modulo 9
Therefore, the scales of a number that is multiplied by itself or by another is 9. על כן מאזני מספר שהוא כפול על עצמו או על אחר הם ט‫'‫[22]

The Positional Decimal System

  • The written numerals
Therefore, the wise men of India have denoted all their numbers by nine and they make forms for the 9 digits. I wrote instead of them: א ב ג ד ה ו ז ח ט [the first nine Hebrew letters]
על כן עשו חכמי הודו כל מספרם על תשעה ועשו צורות לט' מספרים

ואני כתבתי במקומם א' ב' ג' ד' ה' ו' ז' ח' ט‫'‫[23]

  • The written ranks and their writing order
  • tens
  • units and tens
If you have a number of units and the beginning of the decades, which are tens, always write first the number of the units, then the number of the decades.
והנה לעולם אם יש בידך מספר אחדים ותחלת הכללים שהם עשרות יכתוב בתחלה מספר האחדים ואחר כך מספר הכלל‫[24]
  • tens
If there is no number in the units, but it has a number in the second rank, which is the tens, one puts a shape of a wheel first to indicate that there is no number in the first rank and then write the number that he has in the tens afterwards.
ואם אין לו מספר האחדים ויש לו מספר במעלה השנית שהם העשרות ישים כדמות גלגל[note 12] בראשונה להורות כי אין במעלה הראשונה מספר ויכתוב המספר שיש לו בעשרות אחריו‫[25]
  • hundreds
  • tens and hundreds
If his decade consists of the hundreds and the tens, one writes a wheel in the first [rank], then the number of the tens in the second [rank] and the number of hundreds in third [rank].
ואם הכלל שלו מהמאות ומהעשרות יכתוב גלגל בראשונה ואחר כך מספר העשרות בשנית ומספר המאות בשלישית‫[26]
  • thousands and upwards
If one has a number of thousands [he writes it] in the fourth [rank], the number of tens of thousands in the fifth and the number of the hundreds of thousands in the sixth.
ואם יש לו מספר אלפים ברביעית ומספר עשרת אלפים בחמישית ומספר מאות אלפים בששית‫[27]
  • Threefold cycle of the decimal ranks – units, tens, hundreds
For 1, 10, 100 repeat as thousands in the fourth, as thousands of thousands in the seventh and as thousands of thousands of thousands in the tenth and so on endlessly.
כי א'י'ק' יחזור ברביעית לאלפים
[note 13][note 14] ובשביעית לאלף אלפים ובעשירית לאלף אלפי אלפים וככה עד אין קץ‫[28]
  • units and hundreds
If there is a number of units and hundreds, but no tens, one writes the number of the units in the first [rank], a wheel in the second [rank] and the number of hundreds in third [rank].
ואם יש לו מספר אחדים ומאות ואין לו עשרות‫[note 15] יכתוב מספר האחדים בראשונה וגלגל בשנית ומספר המאה בשלישית‫[29]
  • zero – a placeholder digit
In this way one puts at first or in the middle two wheels or as much as needed endlessly.
ועל זה הדרך ישים שנים גלגלים בראשונה או כפי מה שיצטרך עד אין חקר או באמצע‫[30]

Table of Contents

ואחר שהזכרתי זה אזכיר שערי זה הספר ונאמר שהם שבעה‫[31]
  • Chapter One: multiplication of a number by itself or by other; multiplication of one number by two numbers or more; multiplication of multiple numbers by multiple [numbers]
השער הא'[note 16] לכפול חשבון על עצמו[note 17] או על אחר‫[note 18] או כפל חשבון אחד על שנים חשבונות‫[note 19] או יותר או כפל חשבונות רבים על רבים‫[note 20][32]
  • Chapter Two: division of decades by units; two decades by units; large decades by small decades; decades and units by units; including a discussion on the checking of multiplication and division
השער הב'[note 21] לחלק חשבון כלל על פרט או שנים כללים על פרט אחד או כללים גבוהים על כללים שפלים או כללים ופרטים על פרטים גם אדבר על המאזנים‫[note 22] של שער הכפל והחלוק‫[33]
  • Chapter Three: addition of a number to a number; units to decades or decades to decades
השער הג'[note 23] בחבור מספר על מספר‫[note 24] פרט עם כלל או כלל עם כלל‫[34]
  • Chapter Four: subtraction of a number from a number; units from decades or decades from decades; including a discussion on the checking of addition and subtraction
השער הד'[note 25] לחסר מספר ממספר[note 26] פרט מכלל או כלל מכלל גם אדבר על מאזני שער החבור והמגרעת‫[35]
השער הה' על השברים והם על דרכים רבים שלמים על שלמים ונשברים עמהם או שלמים ונשברים עם שלמים ונשברים למיניהם או שברים עם שברים או שברים על שברי שברים או שברי שברים על שברי שברים בין לכפול בין לחלק בין לחבר בין לגרוע ומאזניהם‫[36]
השער הו' בערכים והוא שער נכבד מאד כי ממנו יוכל להוציא רובי השאלות הקשות ורוב הראיות מחכמת המזלות יצאו מזה הערך‫[37]
השער הז' על שרשי המרובעים והמאזנים שלהם כי הם רבים וחכמת המדות תלויה בשער הזה וזה השער חמור מכל השערים ואין כח במשכיל לדעת קדרות המאורות אם לא ילמד זה השער ויתרי קשתי העגול יצאו מהשער הזה‫[38]

Chapter One – [Multiplication]

השער הראשון

Shortcuts

  • \scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10^n\right)\times\left(b\sdot10^m\right)=\left(a\sdot b\right)\sdot10^{n+m}}}
I have already mentioned what the ranks of the number are. When you have two numbers to multiply a decade by a decade, be it by itself, or by another, look for their analogous in the first rank, see how much is the product of the multiplication of one by the other and keep it. Then, see how many ranks the two numbers are, whether they are in the same rank or two [different] ranks, and know what the sum of the numbers of the two ranks is. Always subtract one for the foundation and put the reserved number in the remaining number of the ranks.
כבר הזכרתי איך הם מעלות המספר והנה כשיבואו לך שנים מספרים לכפול כלל על כלל

בין שיהיה על עצמו
או על אחר
בקש דמיונו במעלה הראשונה וראה כמה המחובר מכפל זה על זה ושמור אותו
ואחר כך ראה כמה מעלות שני החשבונות בין שיהיה במעלה אחת או בשתים מעלות ודע כמה המחובר ממספר שתים מעלות וגרע לעולם אחד למוסד
ובקש במספר המעלה הנשאר במספר השמור‫[I 1]

I will discuss the meaning of the foundation in my discussion about the secret of the one, with the help of God. ועוד אדבר על טעם המוסד בדברי על סוד האחד בע"ה‫[I 2]
  • Example: we wish to multiply thirty by two hundred.
\scriptstyle30\times200
דמיון רצינו לכפול שלשים על מאתים‫[I 3]
The number that is analogous to thirty is three and the number that is analogous to two hundred is two. We multiply 2 by 3, the result is six and this is the reserved number. We seek the ranks: thirty is of the second rank, which are the tens; we take two for it. Since the two hundred is of the third rank, for they are the hundreds, we take three for it and add the two to them; they are five. We subtract one to the foundation; four remain. As we already know that the fourth rank is for the thousand and the reserved number is six, the result is six thousand.
והנה דמיון שלשים שלשה ודמיון מאתים שנים

כפלנו ב' על ג' והנה עלו ששה וזהו החשבון השמור
ונשוב לבקש המעלות והנה שלשים מהמעלה השנית שהם עשרות והנה נקח לו שנים
ובעבור כי המאתים מהמעלה השלישית כי הם מאות נקח לו שלשה ונחבר עליו השנים ויהיה חמשה
נחסר אחד למוסד ישארו ארבעה וכבר ידענו כי המעלה הרביעית היא לאלף
והמספר השמור היה ששה והנה העולה ששת אלפים‫[I 4]

  • Another example: we wish to multiply two hundred by seven hundred.
\scriptstyle200\times700
דמיון אחר בקשנו לכפול מאתים על שבע מאות‫[I 5]
We multiply two by seven; it is 14 and this is the reserved. two hundred is of the third rank and 7 hundred is also of to the third rank; we take for them 6 and subtract one, it is 5. The beginning of the fifth rank is ten thousand and the reserved number is 14, so we take ten thousand of this number, the result is one hundred thousand and forty thousand.
והנה כפלנו שנים על שבעה והנה י"ד והוא השמור

והנה מאתים מהמעלה השלישית וז' מאות גם כן מהמעלה השלישית נקח להם ששה ונחסר אחד הנה חמשה
וראש המעלה החמישית עשרת אלפים והשמור היה י"ד
הנה נקח במספר הזה עשרת אלפים ויהיה העולה מאה אלף וארבעים אלף‫[I 6]

You can proceed endlessly according to this procedure.
ועל זה הסדר תוכל לעשות עד אין קץ‫[I 7]
  • \scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left[\left(a\sdot10^n\right)-b\right]\times\left[\left(a\sdot10^n\right)+b\right]=\left(a\sdot10^n\right)^2-b^2}}
If there are two numbers whose distance from a decade is as much as the distance of two other numbers, only that the one is deficient and the other exceeding, know how much the square of the decade, always subtract from it the square of the excess and the deficit and the remainder is the sought number.
ואם היו שנים מספרים מרחקם מחשבון כלל כמרחק שנים מספרים אחרים רק האחד במגרעת והשני בתוספת

דע כמה מרובע מספר הכלל וגרע ממנו לעולם מרובע החשבון היתר והחסר והנשאר הוא החשבון המבוקש‫[I 8]

  • Example: we wish to multiply 29 by 31.
\scriptstyle29\times31
דמיון רצינו לכפול כ"ט על ל"א‫[note 27]

[I 9]

The decade is thirty, its square is 9 hundred, because three by three are nine; the excess and the deficit is one, its square one; we subtract it from the square of the decade, the remainder is the sought after, which is 899.
והנה חשבון הכלל הוא שלשים ומרובעו ט' מאות כי שלשה על שלשה הם תשעה ‫[I 10]והיתרון והחסרון הוא אחד ומרובעו אחד חסרנום ממרובע הכלל והנשאר הוא המבוקש והוא תתצ"ט‫[I 11]
\scriptstyle{\color{blue}{29\times31=\left(30-1\right)\sdot\left(30+1\right)=30^2-1^2=900-1=899}}
  • Another example: we wish to multiply 66 by 54.
\scriptstyle66\times54
דמיון אחר רצינו לכפול ס"ו על נ"ד‫[I 12]
The decade is 60, the deficit and the excess is 6, the square of the decade is 3 thousand and 600. We subtract from it 36, which is the square of the deficit and the excess, the remainder is the sought after.
והנה חשבון הכלל ס' והחסרון והיתרון הוא ששה והנה מרובע הכלל ג' אלפים ות"ר נחסר ממנו ל"ו שהוא מרובע החסרון והיתרון והנשאר הוא המבוקש‫[I 13]
\scriptstyle{\color{blue}{66\times54=\left(60+6\right)\sdot\left(60-6\right)=60^2-6^2=3600-36=3564}}
  • Another example: one number is 250 and the other number 350.
\scriptstyle250\times350
דמיון אחר המספר האחד ר"נ והמספר האחר ש"נ‫[I 14]
The decade is 300, its square is 90 thousand. We subtract from it the square of 50, which is the deficit and the excess, and it is 2500. The remainder is the sought after.
והנה הכלל הוא ש' ומרובעו צ' אלף נחסר ממנו מרובע נ' שהוא החסרון והיתרון ומספרו אלפים ות"ק והנשאר הוא המבוקש‫[I 15]
\scriptstyle{\color{blue}{250\times350=\left(300-50\right)\sdot\left(300+50\right)=300^2-50^2=90000-2500=87500}}
According to this procedure we can proceed with other numbers that are similar to these, such that the deficit is the same as the excess.
ועל זה הסדר נוכל לעשות שאר המספרים הדומים לאלה שהחסרון כמו היתרון‫[I 16]
  • \scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}a\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}a\right)^2}}
Another important method that I have found is with thirds: We take one-third of the number and we know how much its square is. We take its closest higher decade and subtract from it the square of the third; the remainder is the sought after.
[note 28]דרך אחרת נכבדת שהוצאתי בדרך השלישית שנקח שלישית החשבון ונדע כמה מרובעו
ונקח כמוהו בכלל הגבוה‫[note 29] ממנו ונחסר מרובע השלישית ממנו
והנשאר הוא המבוקש‫[note 30]

[I 17]

  • Example: we wish to know how much is the square number of 3.
\scriptstyle3^2
דמיון בקשנו לדעת כמה מספר מרובע ג‫'‫[I 18]
We take its third, which is one; its square is one; ten is its closest decade. We subtract from it the square of one, which is the third; 9 remain and this is the sought after.
נקח שלישיתו שהוא אחד ומרובעו אחד ועשרה שהוא הכלל הקרוב אליו נחסר ממנו מרובע אחד שהוא השלישית וישאר ט' והוא המבוקש‫[I 19]
\scriptstyle{\color{blue}{3^2=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot3\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot3\right)^2=\left(10\sdot1^2\right)-1^2=\left(10\sdot1\right)-1=10-1=9}}
  • Another example: we wish to know the square of 15.
\scriptstyle15^2
דמיון אחר בקשנו לדעת מרובע ט"ו‫[I 20]
Its one-third is 5, the square of which is 25, the analogous number in the closest decade is 250. Subtract from it the square of 5, which is the third; 225 remain.
ושלישיתו ה' ומרובעו כ"ה והדומה בכלל הקרוב אליו ר"נ חסר ממנו מרובע ה' שהוא השלישית ישאר רכ"ה‫[I 21]
\scriptstyle{\color{blue}{15^2=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)^2=\left(10\sdot5^2\right)-5^2=\left(10\sdot25\right)-25=250-25=225}}
  • Another example: we wish to know how much is the square of 24.
\scriptstyle24^2
דמיון אחר בקשנו לדעת כמה מרובע כ"ד‫[I 22]
Its one-third is 8, the square of which is 64 and its analogous number in the closest higher rank is 640. We subtract from it the square of the third, which is 64; 576 remain and this is the sought after.
הנה שלישיתו ח' ומרובעו ס"ד ודמיונו במעלה הגבוהה ממנו תר"מ נחסר ממנו מרובע השלישית שהוא ס"ד ישאר תקע"ו והוא המבוקש‫[I 23]
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle24^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2=\left(10\sdot8^2\right)-8^2\\&\scriptstyle=\left(10\sdot64\right)-64=640-64=576\\\end{align}}}
  • \scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a-1\right)\right]^2+\left[a+\left(a-1\right)\right]}}
If the number does not have a whole third and there is an excess of one, subtract the one from the number and calculate the sought number in the procedure that I have shown you. Add to the result the number that has a [whole] third and the [original] number itself, so the sum is the sought after.
ואם לא היה למספר שלישית שלמה ויהיה בו תוספת אחד
חסר האחד מהמספר והוצא המספר המבוקש כמשפט שהראיתיך ומה שיעלה הוסף עליו המספר שיש לו שלישית והמספר בעצמו
והמחובר הוא המבוקש‫[note 31][I 24]
  • Example: we wish to know the square of 7.
\scriptstyle7^2
דמיון בקשנו לדעת מרובע ז‫'
It has no third, so we subtract from it one, which is the excess, one-third of the remainder is two, the square of which is four and the closest analogous decade is 40. We subtract from it 4, which is the square of the third; 36 remain; which is the square of 6. We add to it the 6, which has a third, and the 7 that was our number originally, both together are 13, the sum is 49, and this is the square of 7.
והנה אין לו שלישית חסרנו ממנו אחד שהוא נוסף והנה שלישית הנשאר שנים ומרובעו ארבעה והנה בכלל הקרוב הדומה אליו מ' נחסר ממנו ד' שהוא מרובע השלישית וישאר ל"ו שהוא מרובע ו' נחבר אליו הו' שיש לו שלישית והז' שהיה מספרנו בראשונה ושניהם י"ג יהיה המחובר מ"ט והוא מרובע ז‫'[I 25]
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle7^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(7-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(7-1\right)\right]^2+\left[7+\left(7-1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)^2+\left(7+6\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot2^2\right)-2^2+13=\left(10\sdot4\right)-4+13\\&\scriptstyle=40-4+13=36+13=49\\\end{align}}}
  • Another example: we wish to know how much is the square of 22.
\scriptstyle22^2
דמיון אחר רצינו לדעת כמה מרובע כ"ב‫[I 26]
We subtract one; 21 remain, its third is 7, the square of which is 49 and its closest decade is 490. We subtract from it 49, which is the square of the third; 441 remain, which is the square of 21. We add 21 as well as 22 together, which are 43; the sum is 484 and this is the square of 22.
והנה חסרנו אחד ונשאר כ"א ושלישיתו ז' ומרובעו מ"ט והנה בכלל הקרוב אליו ת"צ נחסר ממנו מ"ט שהוא מרובע השלישית נשארו תמ"א שהוא מרובע כ"א נוסיף כ"א גם כ"ב מחוברים שהם מ"ג יעלה המחובר תפ"ד וזהו מרובע כ"ב‫[I 27]
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle22^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(22-1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(22-1\right)\right]^2+\left[22+\left(22-1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)^2+\left(22+21\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot7^2\right)-7^2+43=\left(10\sdot49\right)-49+43\\&\scriptstyle=490-49+43=441+43=484\\\end{align}}}
  • \scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a+1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a+1\right)\right]^2-\left[a+\left(a+1\right)\right]}}
If there are 2 between our number and the number that has a third, we do the opposite by adding one to our number and know how much is the square of the number that has a third. We subtract from it the number that has a third and the number that we had, and the remainder is the sought after.
ואם היו שנים בין המספר שלנו ובין המספר שיש לו שלישית

נעשה להפך שנוסיף על המספר שלנו אחד ונדע כמה מרובע מספר שיש לו שלישית ונחסר ממנו כמספר שיש לו שלישית וכמספר שהיה לנו והנשאר הוא המבוקש‫[I 28]

  • Example: we wish to know how much is the square of 23.
\scriptstyle23^2
דמיון בקשנו לדעת כמה מרובע כ"ג‫[I 29]
Since it does not have a whole third, we add one; it is 24, its third is 8, the square of which is 64 and the analogous number is 640. We subtract from it 64, which is the square of the third; 576 remain, which is the square of 24. We subtract from this number 47, which is the sum of 24 with 23; 529 remain and this is the sought after.
והנה בעבור שאין לו שלישית שלמה נוסיף אחד יהיו כ"ד ושלישיתו ח' ומרובעו ס"ד והדומה לו תר"מ נחסר ממנו ס"ד שהוא מרובע השלישית ישאר תקע"ו והוא מרובע כ"ד גם נחסר מזה המספר מ"ז שהוא כ"ד עם כ"ג מחוברים ויהיה הנשאר תקכ"ט והוא המבוקש‫[I 30]
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle23^2&\scriptstyle=\left[10\sdot\left[\frac{1}{3}\sdot\left(23+1\right)\right]^2\right]-\left[\frac{1}{3}\sdot\left(23+1\right)\right]^2-\left[23+\left(23+1\right)\right]\\&\scriptstyle=\left[10\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2\right]-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)^2-\left(23+24\right)\\&\scriptstyle=\left(10\sdot8^2\right)-8^2-47=\left(10\sdot64\right)-64-47\\&\scriptstyle=640-64-47=576-47=529\\\end{align}}}
The number of steps required for receiving the product:
  • units by units - one step
Know that if there are two digits to multiply by one another, once will be enough for you.
ודע כי אם יהיו שנים מספרים לכפול זה על זה יספיק לך פעם אחת‫[note 32]

[I 31]

  • units by two-digit number - two steps
If one digit by two digits, you have to do this twice.
ואם היה מספר אחד על שנים מספרים אתה צריך לעשות זה פעמים‫[note 33]

[I 32]

  • units by three-digit number - three steps
If by three [digits], three times.
ואם על שלשה שלשה‫[I 33]
And so on according to this rule. ועל זה המשפט הכל‫[I 34]
  • two-digit number by two-digit number - four steps
If they are two numbers by two numbers, you have to do this 4 times.
ואם הם שני מספרים על שני מספרים אתה צריך לעשות זה ד' פעמים‫[I 35]
  • Example: we wish to multiply 13 by 28.
\scriptstyle13\times28
דמיון רצינו לכפול י"ג על כ"ח
We multiply 10 by 20, which is a decade, also 10 by 8; the result is 280. Then we multiply 3 by 20 and by 8; the result is 84. So the total is 364.
והנה כפלנו י' על כ' שהוא כלל גם י' על ח' עלו ר"פ ואחר כפלנו ג' על כ' גם על ח' עלו פ"ד והנה הכל שס"ד‫[I 36]
\scriptstyle{\color{blue}{13\times28=\left(10\sdot20\right)+\left(10\sdot8\right)+\left(3\sdot20\right)+\left(3\sdot8\right)=200+80+60+24=280+84=364}}
  • two-digit number by two-digit number with the same digit of tens - three steps
If there is one decade shared by the two numbers, three times are enough for you.
ואם היה כלל אחד כולל שני המספרים די לך בג' פעמים‫[I 37]
  • Example: we wish to multiply 13 by 16.
\scriptstyle13\times16
דמיון בקשנו לכפול י"ג על י"ו‫[I 38]
10 is shared by the two numbers. We add 3 with 6 and with 10, so our number is 19. We multiply it by ten; the result is 190. We multiply the two small numbers, which are 3 by 6; the result is 18. So the total is 208.
והנה י' כולל שני המספרים והנה נחבר ג' עם ו' עם י' והנה יהיה מספרינו י"ט נכפול אותו בעשרה עלו ק"צ נכפול שני המספרים הקטנים שהם ג' על ו' יעלו י"ח והנה הכל ר"ח‫[I 39]
\scriptstyle{\color{blue}{13\times16=\left[10\sdot\left(3+16\right)\right]+\left(3\sdot6\right)=\left(10\sdot19\right)+18=190+18=208}}
Sometimes twice alone are enough for you.
ויש שיספיק לך שני פעמים לבדם‫[I 40]
  • Example: we wish to multiply 24 by 26.
\scriptstyle24\times26
דמיון בקשנו לכפול כ"ד על כ"ו‫[I 41]
20 is shared by the two numbers. We add 4 with 26, which is the greater number; the sum is 30. We multiply 20 by 30; the result is 600. We multiply the smaller [numbers] by each other; the result is 24. So the sought for is 624.
הנה כ' כולל שני המספרים חברנו ד' עם כ"ו שהוא הגדול עלה המספר ל' כפלנו כ' על ל' עלו ת"ר וכפלנו הקטנים זה על זה עלו כ"ד והנה המבוקש תרכ"ד‫[I 42]
\scriptstyle{\color{blue}{24\times26=\left[20\sdot\left(4+26\right)\right]+\left(4\sdot6\right)=\left(20\sdot30\right)+24=600+24=624}}
  • three-digit number by three-digit number - nine steps
If you multiply 3 digits by 3 [digits], you have to do this nine times.
ואם תכפול ג' מספרים על ג' אתה צריך לעשות זה ט' פעמים‫[I 43]
According to this procedure for every number. ועל זה הסדר כל החשבון[I 44]
See, whether the number consists of one or many [digits]. וראה אם המספר אחד או רבים‫[I 45]
Multiplication of evens and odds
  • If it is an even number, the product is also an even number. \scriptstyle2a\times2b
אם הוא מספר זוג גם המחובר יהיה זוג‫[I 46]
The digit of the units indicates if the number is even:
The essence of the even number is in the units.
וטעם הזוג הוא באחדים‫[I 47]
Because every decade is an even number.
כי כל כלל הוא זוג‫[I 48]
  • If one number is even and the other is odd, meaning that it is not even, whichever one of them is, the product is also an even number. \scriptstyle2a\times\left(2b-1\right)
ואם המספר האחד זוג והשני נפרד והטעם שאינו זוג איזה מהם שיהיה גם המחובר יהיה זוג‫[I 49]
  • If the one number is odd and the other is also, the product is also odd. \scriptstyle\left(2a-1\right)\times\left(2b-1\right)
ואם המספר האחד נפרד וגם כן האחר גם המחובר יהיה נפרד‫[I 50]

Written calculations

Know that if the numbers to be multiplied by each other are many, you have to multiply them by writing the 9 characters that I have showed you. ודע כי אם היו המספרים הנכפלים אלה על אלה רבים אתה צריך לכפול אותם במכתב ט' אותיות שהראיתיך‫[I 51]
  • The multiplicand of which the highest rank is smaller is written on the top line:
The paved way is that you put the smaller number in the top row; the meaning of the smaller number is the one whose decade is smaller; do not consider the units.
והדרך הסלולה שתשים טורי המספר המעט עליונים ופירוש המעט בחשבון הכלל ולא תחוש מן הפרטים‫[I 52]
  • the multiplicand of which the highest rank is larger is written on the lower line:
Put the number whose decade is greater in another lower row below.
ותשים בטור אחר שפל למטה החשבון שהוא כללו גדול
  • the number that consists of a greater number of ranks is written on the top line:
If, however, the number, whose decade is smaller, consists of more digits than the number whose decade is greater, then put this in the top row without consideration.
ואם החשבון שכללו קטן הם יותר מספרים מחשבון שכללו גדול שים אותם עליונים ולא תחוש‫[I 53]
If you would do the other way around, it does no harm, just confuses the student a little. ואלו היית עושה להפך לא יזיק רק יתבלבל מעט על התלמיד‫[I 54]
  • After you put the digits, as many as they are, in the top row and the others in the bottom row, multiply the first from the top row by the first from the bottom row, and write the result corresponding to the first [that in the] top row.
ואחר שתשים המספרים כמה שיהיו בטור העליון והאחרים בטור השפל כפול הראשון של הטור העליון על הראשון שבטור השפל והעולה כתוב אותו כנגד הטור הראשון העליון‫[I 55]
Then, multiply the first top digit by the second bottom digit and write [the result] in the third row corresponding to the second top digit.
ואחר כן כפול המספר הראשון העליון על המספר השני השפל וכתוב בטור השלישי כנגד המספר השני העליון‫[I 56]
So on for all bottom digits with the first upper digit.
וככה לכל המספרים השפלים עם המספר העליון הראשון‫[I 57]
  • The product of two digits is equal to units and tens:
If, when you multiply the first upper digit by its corresponding one in the bottom [row] there is a decade and units in the product, write the units in the place to which it belongs and write the number of the decade as the following digit.
ואם כאשר תכפול הראשון העליון על שכנגדו בשפל ויתחבר במספר כלל ופרט תכתוב הפרט במקום הראוי לו והכלל במספרו תכתבנו בחשבון שהוא אחריו‫[I 58]
  • After you have finished multiplying the first digit of the top row by all the digits of the bottom row, start to multiply the second digit of the top row by the first digit of the bottom row and write the result in the third row corresponding to the second upper [digit].
ואחר שתשלים לכפול החשבון הראשון של הטור העליון על כל מספרי הטור השפל תחל לכפול המספר השני של הטור העליון על מספר הראשון של הטור השפל והעולה כתבהו בטור השלישי כנגד השני העליון‫[I 59]
Then, multiply the second [of the] top by the second that is in the bottom row and write it in the third row as the third digit, which is second to the digit from with which you have now started.
ואחר כן תכפול השני העליון על שני שבטור השפל ותכתבהו בטור השלישי במספר השלישי[note 34] שהוא שני למספר שהחלות עתה ממנו‫[I 60]
  • Then, start with the third upper digit, multiply it by the first of the bottom row, and write the result corresponding to the third [digit] with which you have started.
ואחר כן תחל במספר השלישי העליון לכפול אותו על הראשון שבטור השפל והעולה תכתבהו כנגד טור השלישי שהחילות ממנו‫[I 61]
This is the procedure for all endlessly with the rule that the units are into the lower rank and the decade following it in the next rank. וככה המשפט לכלם עד אין קץ עם משפט הפרט להיות התחתון והכלל שיבא אחריו בטור השני לו‫[I 62]
If there is zero, whether in the top row or in the bottom row, the rule is to write it in its appropriate position, as is the rule for all numbers next to it. ואם היה גלגל בין בטור העליון בין בטור השפל משפטו לכתבו במקום הראוי לו[note 35] כמשפט כל המספרים שעליו‫[I 63]
  • Then, start adding up the interim products of the top row with the bottom:
ואחר כן תחל לחבר מה שעלה בטור העליון עם השפל‫[note 36][I 64]
  • If there are no tens there, write down the sum.
אם אין בו עשרות תכתוב מה שהוא בחבור‫[I 65]
  • If there is ten, write one after it.
ואם יש בו עשרה כתוב אחד אחריו
  • If there is more, write the excess aside from the sum you have and instead of the ten write one next to it.
ואם יש בו יותר כתוב היותר מבחוץ בחבור שיש לך ובמקום העשרה כתוב אחד שני לו נוסף‫[I 66]
Proceed so with all the interim products of the top and bottom rows and take out the excesses aside from the tens.
וכן תעשה לכל היוצאים מהטור העליון והשפל והוצא הנותר מעשרות מבחוץ‫[I 67]
  • After you know how much the sum in the third row is, count its ranks and see: if they are as much as the number of the ranks of the two upper rows minus one, know that your calculation is correct.
ואחר שידעת כמה הוא המחובר בטור השלישי ספור מעלותיו וראה אם היו כמספר מעלות השנים טורים העליונים ממנו בחסרון אחד תדע כי חשבונך אמת‫[note 37][I 68]
If the product of last digit in the top row multiplied by the last digit in the bottom row is a decade, the number of ranks in the third row is the same as to the number of [ranks of] the two upper rows without the subtraction of one.
ואם המספר האחרון בטור העליון הנכפל במספר האחרון בטור השפל ממנו יוצא אל כלל[note 38] יהיה מספר מעלות הטור השלישי כמספר שני טורים העליונים בלי מגרעת אחד‫[I 69]
Check: casting out by 9
Finally, check it through the scales. ובחן באחרונה במאזנים‫[I 70]
You proceed as follows: וככה תעשה‫[I 71]
Consider every digit in the top row in any rank as if it were units, sum them and cast out the nines from the sum if it is more than 9, or less than it write alone, and this is the scale of the top row.
חשוב כל חשבון שתמצא בטור העליון באיזו מעלה שיהיה כאילו הם אחדים‫[note 39] וחברם והוצא המחובר ט' ט' אם יותר ט' או פחות ממנו כתוב אותו לבדו והוא מאזני הטור העליון‫[I 72]
Do the same with the scale of the bottom row until you know how much its scale is. ככה תעשה למאזני הטור השפל עד שתדע כמה המאזנים שלו‫[I 73]
Multiply the scale of the top row by the scale of the other row, then cast out the nines from the product and keep the remainder with you. וכפול מאזני הטור העליון על מאזני הטור השני והנכפל הוציאהו ט' ט' והנשאר יהיה עמך שמור‫[I 74]
If the scale of one of the rows is 9, do not weary yourself to find the scale of the other row, because it will always be casted out by 9. ואם מאזני אחד מהטורים יהיה ט' אל תיגע עצמך לבקש מאזני הטור האחר כי ט' יצא לעולם‫[I 75]
Then, examine the scale of the third row and see: if it is the same as the reserved, then your calculation is true, but if not, you were wrong. ואחר בדוק מאזני הטור השלישי וראה אם היה שוה לשמור חשבונך אמת ואם לאו הנה טעית‫[I 76]
  • Example: we wish to multiply 127 by 355.
\scriptstyle127\times355
דמיון זה רצינו לכפול קכ"ז על שנ"ה‫[I 77]
We write 127 in the top row and the number 355 beneath it, each characters in its place, like this.
וכתבנו קכ"ז בטור העליון כזה ומספר שנ"ה תחתיו אות אות במקומו כזה‫[I 78]
    1 2 7
    3 5 5
  2 3 3 5
  1 1 5  
  6 1    
3 5 5    
the product
4 5 0 8 5
    א ב ז
    ג ה ה
  ב ג ג ה
  א א ה  
  ו א    
ג ה ה    
המחובר
ד ה 0 ח ה
[Illustration of the procedure:]
127 \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times5}}={\color{blue}{35}}} 127 \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times5}}={\color{blue}{35}}} 127 \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{7\times3}}={\color{blue}{21}}}  127
355 355 355 355
35 335 2335
  5 15 
  • We multiply 7 by 5; the result is 35. We write 5 in the first rank and 3, which is 30, in the second rank.
כפלנו ז' על ה' עלו ל"ה כתבנו ה' במעלה הראשונה וג' שהוא ל' במעלה השניה‫[I 79]
  • We also multiply 7 by the second bottom 5; the result is 35. We write 5 in the second rank beneath the 3 and 3 in the third [rank].
עוד כפלנו ז' על ה' השני התחתון עלו ל"ה כתבנו ה' במעלה השנית תחת ג' וג' בשלישית‫[I 80]
  • We also multiply the first 7 by the bottom 3; the result is 21. We write 1 in the third [rank] beneath 3 and 2 in the fourth [rank].
עוד כפלנו ז' הראשון על ג' התחתון עלו כ"א כתבנו א' בשלישית תחת ג' וב' ברביעית‫[I 81]
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times5}}={\color{blue}{10}}}  127 \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times5}}={\color{blue}{10}}}  127 \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times3}}={\color{blue}{6}}}  127
 355  355 355
2335 2335 2335
 15  115  115 
1    1   61  
  • We also multiply the middle upper 2 by the first 5 from the bottom [row]; the result is 10. We write 1 in the third ]rank] beneath the 1.
עוד כפלנו ב' האמצעי העליון על ה' הראשון מן התחתון עלו י' כתבנו א' בשלישית תחת הא‫'‫[I 82]
  • We also multiply the upper 2 by the second lower 5; the result is also 10. We write 1 beneath 2 in the fourth [rank].
עוד כפלנו ב' העליון על ה' השנית התחתון היו גם כן י' כתבנו א' תחת ב' ברביעית‫[I 83]
  • We also multiply the top 2 by the bottom 3; the result is 6. We write it under 1 in the fourth [rank].
עוד כפלנו ב' העליון על ג' התחתון והיו ו' כתבנו אותו תחת א' ברביעית‫[I 84]
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times5}}={\color{blue}{5}}} 127 \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times5}}={\color{blue}{5}}} 127 \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\times3}}={\color{blue}{3}}}   127
 355  355   355
2335 2335  2335
 15  115   115 
61   61    61  
5   55   355  
  • We also multiply the last upper 1 by the first lower 5; the result is 5. We write it in the third [rank].
עוד כפלנו א' העליון האחרון על ה' הראשון התחתון עלו ה' כתבנוהו בשלישית‫[I 85]
  • We also multiply 1 by the second lower 5; the result is 5. We write it in the fourth [rank].
עוד כפלנו א' על ה' השני התחתון עלו ה' כתבנוהו ברביעית‫[I 86]
  • We also multiply the upper 1 by the bottom 3; the result is 3. We write it in the fifth [rank] after 2.
עוד כפלנו א' העליון על ג' התחתון היו ג' כתבנוהו בחמישית אחר ב'‫[I 87]
Thus, the multiplication is complete.
והנה נשלם הכפל‫[I 88]
We add up all these numbers: all that is of the same rank together and what exceeds over ten or equal to ten, write it after that rank.
חברנו כל אלו המספרים כל מה שהוא ממעלה אחת יחד הכל ומה שיעלה יותר מעשרה או עשרה כתבהו אחר המעלה ההיא‫[I 89]
The total product is 45 thousand and 85.
ויעלה המחובר מ"ה אלפים ופ"ה‫[I 90]
P1050 marg. another method דרך אחרת יותר קצרה עשויה בשליבה נק' בלשונ' ביריקוקלי ונעשית בזה הדרך שאין כותבי' רק האחדי' שבידך ושומרי' העשרו' לקבצם עם העשרו' מהמספר הבא אחריו וכן ממדרגה למדרגה עושין כן
דמ' תרצה לכפול קכ"ז על שנ"ה תכפול ז' על ה' עלה ל"ה כתו' ה' במדרגת האחדי' ושמור בפיך ובלבבך ל' שהם ג' במדרג' השנית

וכפול ז' על ה' עלו ל"ה וג' עשרו' וג' עשרו' היו בידך בין הכל עלו ל"ח כתו' ח' במדרגה השנית ושמור ג' מאות
עוד כפול ז' על ג' שהם עלו כ"א וג' שהיו בידך היו כ"ד מאו' כתו' ד' במדרגת המאות והכ' שהם ב' אלפי' כתו' במדרגת האלפי' כי עתה אין עוד אות בטור השפל לכפול האות הראשון עמו

עו' תשוב תכפול ב' עם ה' עלו י' והיה ראוי לכותבו תחת העשרות בשורה אחרת תחת הראשונה ולפי שהו' ר"ל י' עשרות שהם מאה כתו' עגול במדרגת העשרו' ושמור אחד שהוא מאה

וכפול ב' על ה' השני עלו י' וא' שהיה שמור הנה י"א כתו' א' במדרגת המאות ובידך שמור א' שהוא אלף
עו' כפול ב' על ג' הנה הם ו' וא' הנה ז' כתו' ו' במדרגת האלפי‫'

עוד כפול א' על ע ה' וכתו' במדרגת המאות ה‫'

וא' על ה' השני וכתו' במדרגת האלפי' ה‫'
וכפול א' על ג' וכתו' במדרגת העשרת אלפי' ג‫'
וראה ועשה

ואח"כ קבץ הכל בדרך קבוץ וכתו' למטה כאשר אתה רואה

Chapter Two – Division

השער השני

Introduction - Preliminary definitions

Definition of a number: Know that that every number is a sum of units. דע כי כל חשבון הוא חברת האחדים‫[II 1]
One
One alone does not assume any change, no increase and no division. והאחד לבדו
לא יקבל שנוי
[note 40]
ולא רבוי
[note 41]
ולא חלוק
[note 42]

[II 2]

It is the cause of every increase, change and division.
והוא סבת כל רבוי ושנוי וחלוק
[note 43][II 3]
One is eternal.
והאחד קדמון לבדו
[note 44]
Every number created through it. וכל חשבון מתחדש בעבורו
  • Every number is half of the sum of the numbers on either side - one is half the sum of its one side
It does with one side what every [other] number does with its two sides.
והוא יעשה בפאה אחת מה שיעשה כל חשבון בשתי פאותיו‫[II 4]
For two is the preceding side for the number three and four is the other following side, and the sum of the two sides is 6, which is double the number three, and so for every number.
כי שנים לחשבון שלשה הפאה האחת שהיא לפניו וארבעה הפאה האחרת שהיא אחריו ושתי הפאות המחוברות ששה שהם כפל שלשה וככה כל מספר‫[II 5]
But the one has no side that precedes it and following it is one side, which is two, and it is double the one.
והנה האחד אין לפניו פאה ואחריו פאה אחת שהיא שנים והם כפל האחד‫[II 6]
Now I shall talk about every number that has whole integers without fractions. ועתה אדבר על כל חשבון שיש לו אחדים שלמים בלי שבר‫[II 7]
Sexagesimal Fractions
12 zodiac signs: Know that the astrologers have divided the celestial sphere into twelve parts. ודע כי חכמי המזלות חלקו את הגלגל על שנים עשר חלקים‫[II 8]
They did this because the solar year has 12 lunar months and because there is no number, smaller than 12, that has as many parts as it, for it has whole integers in its half, its third, its quarter, its sixth and its half of one-sixth.
ועשו זה בעבור ששנת השמש י"ב חדשי הלבנה ואין חשבון קטן מי"ב שיש לו חלקים רבים כמוהו כי יש לו אחדים שלמים בחציו ושלישיתו ורביעיתו וששיתו וחצי ששיתו‫[note 45][II 9][note 46]
degrees: They divided each sign to thirty degrees.
וחלקו המזל לשלשים מעלות‫[II 10]
Because this number has more whole units than 12; for it has one-half, one-third, one-fifth, one-sixth and one-tenth.
כי זה המספר יש לו אחדים שלמים יותר מי"ב כי יש לו חצי ושלישית וחמישית וששית ועשירית‫[note 47][II 11][note 48]
So, the number of degrees of the celestial sphere is 360.
והנה עלה מספר מעלות הגלגל ש"ס‫[II 12]
This number has one-half, one-third, a quarter, one-fifth, one-sixth, one-eighth, one-ninth and one-tenth only the seventh is missing.
וזה המספר יש לו חצי ושלישית ורביעית וחמישית וששית ושמינית ותשיעית ועשירית והנה לא יחסר לו רק השביעית‫[note 49][II 13]
When you multiply this number by 7, the result is two thousand and 520, and this number includes all fractions up to tenths.
וכאשר תכפול זה המספר על ז' יהיה העולה אלפים ותק"כ וזה החשבון כולל כל החלקים עד עשרה‫[II 14]
  • When the astrologers multiply degrees by degrees, the product is degrees, which are whole units.
והנה חכמי המזלות כאשר יכפלו מעלות על מעלות יהיה המחובר מעלות שהם אחדים שלמים‫[II 15]
  • Similarly, when they divide degrees by degrees, the quotient is degrees, which are whole units.
וככה כאשר יחלקו מעלות על מעלות יהיה העולה בחלוק מעלות שהם אחדים שלמים‫[II 16]

Written calculations

Now I shall give you a rule how to divide every number, whether it consists of one, two or many digits: ועתה אתן לך כלל איך תחלק כל חשבון בין שיהיה אחד או שנים או מספרים רבים‫[II 17]
Write them in one row, each according to its rank. כתוב אותם בטור אחד
כל אחד כפי מעלתו
[note 50][II 18]
Then, write the number by which you divide in another row, whether it consists of one or many digits, each according to its rank corresponding to each digit according to its rank in the top row, and leave a space between the upper row and the bottom row so that you can write a middle row in between them; whether the quotient consists of one or many digits, you place each one according to its rank. ואחר כך כתוב החשבון שתחלק עליו בטור אחר בין שיהיה מספר אחד או רבים כל אחד כפי מעלתו ויהיה כל חשבון לפי מעלתו כנגד כל חשבון כפי מעלתו בטור העליון וריוח תשים בין הטור העליון והטור השפל כדי שתוכל לכתוב טור אמצעי ביניהם בין שיהיה העולה מספר אחד או מספרים רבים כל אחד תשים כפי מעלתו‫[II 19]
The number by which you divide should be less than the number that you divide by it.
וראוי להיות המספר שתחלק עליו פחות מהמספר המחולק ממנו
וזה הדבר הוא בחלוק השלמים‫[note 51][II 20]
But this is only for the division of integers, not for fractions, as I will explain with the help of God. ולא כן בשברים כאשר אפרש בעזרת האל‫[II 21]
When you set up the rows, as I said, you start dividing by the last digit in the top row. ובתקנך הטורים כאשר אמרתי תחל לחלק מהמספר האחרון שהוא בטור העליון‫[II 22]
Divide it by the last number in the bottom row. ותחלק אותו על המספר האחרון שהוא בטור השפל‫[II 23]
Consider the two numbers, even though they are decades, consider them as units. וחשוב שנים המספרים אע"פ שהם כללים חשוב אותם כמו אחדים‫[note 52][II 24]
The quotient: see how far the last digit of the bottom row is from the first digit, whether it is units or a zero, and as the number of the distance, return back. והעולה בחלוק ראה כמה מרחק המספר האחרון מהטור השפל מהמספר הראשון בין שיהיו בו אחדים או גלגל
וכפי מספר המרחק תשיב אחורנית
[note 53][note 54][II 25]
Write the quotient there above the bottom row, which is beneath the top row. ושם תכתוב העולה בחלוק למעלה מהטור השפל שהוא למטה מהטור העליון
If a number that cannot be divided remains from the last digit, and [the division] has not yet reached the rank of the units, return the remaining number back to the preceding rank, which is lower than it.
ואם ישאר במספר האחרון חשבון שלא נתחלק
[note 55]
ולא הגיע למעלת האחדים
[note 56]
השב אחורנית המספר הנשאר למעלה הראשונה שהיא פחותה ממנו
[note 57][II 26]
Consider each unit as ten. וחשוב כל אחד עשרה‫[II 27]
Then, divide by the number by which you divide, and write the quotient back from the first rank you wrote, before the first quotient. ואחר כך חלק על המספר שחלקת עליו והעולה בחלוק תכתוב אותו אחורנית מהמעלה הראשונה שכתבת לפני מה שעלה בחלוק בראשונה‫[II 28]
Proceed always like this until you reach a number that is smaller than the divisor. ככה תעשה תמיד עד שתגיע אל המספר שהוא פחות מהמחולק עליו‫[II 29]
Write the remainder above the top row according to its rank.
ואותו הנשאר תכתבנו למעלה מהטור העליון כפי מעלתו
[note 58][II 30]
In the fifth chapter I will explain what you should do with it.
ובשער החמישי אפרש לך מה שתעשה ממנו‫[note 59][II 31]
  • Example: we wish to divide 9 thousands by 70.
\scriptstyle9000\div70
דמיון בקשנו לחלק ט' אלפים על ע‫'‫[II 32]
According to the following diagram.
בזאת הצורה‫[II 33]
0 0    
2 6 4  
9 0 0 0
  1 2 8
    7 0
0 0    
ב ו ד  
ט 0 0 0
  א ב ח
    ז 0
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div7={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{2}}}}}   \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div7={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{6}}}}} 0    \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{60\div7={\color{blue}{8}}+r{\color{green}{4}}}}} 00  
2    26   264
9000 9000 9000 9000
1    12  128
  70   70   70   70
\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle128\ the\ result\\&\scriptstyle40\ the\ remainder\\\end{align}}}
  • We put 70 in the bottom row according to its ranks and consider all as units. We give it 1.
הנה נשים ע' בטור השפל כפי מעלתו ונחשוב כי הכל אחדים
והנה נתן לו א‫'
[note 60][II 34]
We write it in the second rank back from the last digit of the first row, because the 70 is in the second rank in the lower row and we write it in the middle. We are left with two.
ונכתבנו במעלה השנית אחורנית מהמספר האחרון שהוא בטור הראשון כי ע' הוא שני לטור השפל‫[note 61] ונכתבנו באמצע ונשארו לנו שנים‫[II 35]
  • We return it back, so it is twenty. We divide [them] by 7, we give it 2 and write it back before what was written first; we are left with 6.
נשיבם אחורנית והם עשרים נחלק על ז' והנה נתן לו ב' ונכתוב אותו אחורנית לפני הנכתב בראשונה‫[note 62] ונשארו לנו ו‫'‫[II 36]
  • We return it back, so it is sixty. We divide them by 7, we give it 8. Write it back.
נשיבהו אחורנית יהיו ששים נחלקנו על ז' נתן לו ח' תכתבהו אחורנית‫[note 63][II 37]
We are left with 4, which is in the second rank, so it is 40 and the divisor is greater than it.
ונשארו לנו ד' והם במעלה השנית והם מ' והמספר המחולק עליו גדול ממנו‫[II 38]
If the divisor as units is greater than the last digit in the top row, return it back and calculate from this position. ואם היה המספר באחדים המחולק עליו גדול מהמספר האחרון בטור העליון תשיבהו אחורנית
ותחשוב מאותו מקום
[note 64][II 39]
Return it back according to the distance of the divisor.
וכפי מרחק המספר המחולק עליו תשיב אחורנית
[note 65][II 40]
Proceed according to the rule. ועשה כמשפט‫[II 41]
  • Example: we wish to divide 20 thousands by 90.
\scriptstyle20000\div90
דמיון בקשנו לחלק כ' אלף על צ‫'‫[II 42]
According to the following diagram.
בזאת הצורה‫[II 43]
  0 0    
0 2 2 2  
2 0 0 0 0
    2 2 2
      9 0
  0 0    
0 ב ב ב  
ב 0 0 0 0
    ב ב ב
      ט 0
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}   \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}} 0    \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{20\div9={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}  00  
02    022   0222
20000 20000 20000 20000
  2     22   222
   90    90    90    90
\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle222\ the\ result\\&\scriptstyle20\ the\ remainder\\\end{align}}}
  • Since the number 9 is greater than 2, we return it back, so it is 20. We divide it by 9; the result is 2. We write it back in the third rank, which is the second to the digit that we divided; 2 remain.
והנה בעבור כי מספר ט' גדול מב' נשיבהו אחורנית והם כ' נחלקם על ט' והנה ב' נכתבנו במעלה השלישית אחורנית שהיא שנית לחשבון שחלקנו ממנו ונשארו ב‫'‫[II 44]
  • We return them back to the third rank, so they are 20. We divide them by 9; the result is 2, and 2 remain.
נשיבם אחורנית במעלה השלישית והם כ' נחלקם על ט' והנה ב' ונשארו ב‫'‫[II 45]
  • We return them back to the second rank, they are twenty. We divide them by 9; the result is and 2 remain, which are twenty, because they are in the second rank in the top row. This number is smaller than our number, so we write back a zero, because no units resulted, and it cannot be taken out completely.
נשיבם אחורנית במעלה השנית והם עשרים נחלק על ט' והנם ב' ונשארו ב' שהם עשרים כי הם במעלה השנית בטור העליון וזה המספר פחות ממספרנו על כן נכתוב גלגל אחורנית כי לא עלו אחדים
כי לא יצא לחוץ
[note 66][II 46]
If there is a zero in one of the positions and you cannot divide by the divisor, return it back from the higher [rank].
ואם היה גלגל באחד המקומות ולא תוכל לחלק על המספר המחולק השב אחורנית מהגבוה ממנו‫[note 67][II 47]
  • Example: we wish to divide 4 thousands and 32 by 30.
\scriptstyle4032\div30
דמיון בקשנו לחלק ד' אלפים ול"ב על שלשים‫[II 48]
0 0    
1 1 1  
4 0 3 2
  1 3 4
    3 0
0 0    
א א א  
ד 0 ג ב
  א ג ד
    ג 0
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{4\div3={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{1}}}}}   \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{10\div3={\color{blue}{3}}+r{\color{green}{1}}}}} 0    \scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{13\div3={\color{blue}{4}}+r{\color{green}{1}}}}} 00  
1    11   111
4032 4032 4032 4032
1    13  134
  30   30   30   30
\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle134\ the\ result\\&\scriptstyle12\ the\ remainder\\\end{align}}}
  • We divide 4 by 3; we get 1. We write it back in the rank of the hundreds, because it is second to it; we are still left with 1.
חלקנו ד' על ג' ועלה בידינו א' וכתבנוהו אחורנית במעלת המאות כי הוא שני לו נשאר לנו עוד א‫'‫[note 68][II 49]
  • We return it back to the rank of the hundreds; so, they are 10. We divide them by 3; the quotient is 3, 1 is left to us.
נשיבהו אחורנית במעלת המאות‫[note 69] והיו י' נחלקנו על ג' ועלה בחלוק ג' נשאר לנו א‫'‫[II 50]
  • We return it back to the rank of the tens; so, they are 10. We add them to what is written in the second rank; they are 13. We divide them by 3 and give it 4; so, we are left with 1.
השבנוהו אחורנית במעלת העשרות ויהיו י' חברנו אותו עם הכתוב במעלה השנית היו י"ג חלקנו אותו על ג' ונתנו לו ד' נשאר לנו א‫'‫[II 51]
  • We return it back to the first rank; they are 12 that cannot be divided, because the remainder is less than the divisor, and everything is already taken out.
השיבונוהו אחורנית במעלה הראשונה היו י"ב שלא יתחלקו כי הנשאר פחות מאותו המחולק עליו וכבר יצא לחוץ‫[II 52]
If we want to divide one digit or two digits or many digits by one digit or two digits or three or many, provided that they are less than the digits in the top row, you proceed as follows: וכאשר נרצה לחלק מספר אחד או שני מספרים או מספרים רבים על מספר אחד או על שני מספרים או על שלשה או על רבים על מנת שיהיו פחותים ממספרי הטור העליון ככה תעשה‫[II 53]
Give the last in the bottom row of the top row, as much as you can give it from the last digit in the top row.
תן לאחרון שבטור השפל מן הטור העליון מה שתוכל לתת לו מהמספר האחרון שבטור העליון‫[note 70][II 54]
Give the preceding in the bottom row, which is first to the last, as much as the product of the number you gave the last multiplied by the digit in the bottom row that precedes the last digit.
ותן לראשון מן הטור השפל שהוא ראשון לאחרון[note 71] ככפל המספר שנתת לאחרון על מספר הטור השפל שהוא לפני האחרון‫[note 72][II 55]
If you cannot do this, reduce the number that you gave it first.
ואם לא תוכל לעשות ככה שוב וגרע ממספרך שנתת לו בתחלה‫[note 73][II 56]
When you have to take any digit from the digit that precedes the last, return it back as tens.
וכשאתה צריך לקחת מהטור שהוא לפני האחרון שום מספר השיבהו אחורנית לעשרות‫[note 74][II 57]
This is how you proceed with all the ranks. ככה תעשה לכל המעלות
If there is a zero in one of the ranks of the upper row, return back from the higher rank next to it as tens and take from them as much as is necessary. ואם היה באחת ממעלות הטור העליון גלגל
השב מן הגבוה ממנו אחורנית בעשרות וקח ממנו מה שצריך לו‫[note 75][II 58]
If there are two zeros in the ranks of the upper row and in the ranks of the lower row there are numbers, you return back the higher [number] that corresponds to the digit that follows the last zero and take what you need from it. Then you return the remainder back as tens, and take what you need for the multiple of the number that is in the bottom row from the rank from which it should be taken. ואם היו שני גלגלים במעלות הטור העליון ובמעלות הטור השפל מספרים תשיב אחורנית הגבוה שהוא כנגד החשבון שהוא אחר הגלגל האחרון ותקח מהם מה שתצטרך ומהנשאר תשיב אחורנית בעשרות ותקח ממנו מה שתצטרך בכפל המספר שהוא בטור השפל מן המעלה שהיא ראויה לקחת ממנה‫[II 59]
  • Example: we wish to divide 8213 by 353.
\scriptstyle8213\div353
דמיון זה[II 60]
  0    
0 1 9  
1 2 0  
2 1 5 4
8 2 1 3
    2 3
  3 5 3
  0    
0 א ט  
א ב 0  
ב א ה ד
ח ב א ג
    ב ג
  ג ה ג
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{8\div3={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{2}}}}}   \xrightarrow{\scriptstyle^{2-1={\color{green}{1}}}_{12-\left({\color{red}{2\times5}}\right)=12-10=2}} 1    \scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{2-1={\color{green}{1}}}_{11-\left({\color{red}{2\times3}}\right)=11-6={\color{green}{5}}}} 1   
2    2    215
8213 8213 8213 8213
  2   2   2 
353  353  353 353
  • The 94 that we wrote is the remainder of the number that cannot be divided.
ד'ט' שכתבנו הוא הנשאר מן החשבון [II 61]שלא יתחלק‫[II 62]
  • When we divide 8, which is the last [digit] of the upper row, by 3, which is the last [digit] of the lower row, we give it two, and because the 3 of the lower row is third, we return it back to the third [digit] from there, and it reaches the rank of tens. We are left with two on the digit 8.
והנה כאשר חלקנו ח' שהוא אחרון בטור העליון על ג' שהוא אחרון בטור השפל והנה נתנו לו שנים ובעבור שהיה הג' שבטור השפל שלישי החזרנו לשלישי ממנו אחורנית והגיע למעלת העשרות ונשאר לנו במספר הח' שנים‫[II 63]
  • We leave there one, because one is enough for us, and return the one back to the two; they are 12. We subtract from them 10, which is double five, which is the middle in the bottom row, so 2 are left on the 2.
והנה הנחנו שם אחד כי אחד יספיק לנו והחזרנו האחד אצל השנים והיו י"ב וחסרנו ממנו י' שהוא כפל חמשה האמצעי שבטור השפל והנה נשארו ב' על הב‫'‫[II 64]
  • We leave there one and return one back on the one, which is third; they are 11. We subtract from them 6 for 3, which is first in the bottom row; so, 5 remain.
נניח שם אחד ונחזיר אחד אחורנית על אחד שהוא שלישי ויהיו י"א נסיר ממנו ו' לג' שהוא ראשון שבטור השפל נשארו ה‫'‫[II 65]
Thus, all 3 lower [digits] have what they are entitled to.
והנה לכל הג' השפלים מה שראוי להם‫[II 66]
We divide again, because are left with 1 on the 8, 1 on the 2 and 5 on the 1.
נשוב לחלק כי נשאר לנו א' על ח' וא' על ב' וה' על א‫'‫[II 67]
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{11\div3={\color{blue}{3}}+r{\color{green}{2}}}}}   \xrightarrow{25-\left({\color{red}{3\times5}}\right)=25-15={\color{green}{10}}}   \scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{10-1={\color{green}{9}}}_{13-\left({\color{red}{3\times3}}\right)=13-9={\color{green}{4}}}} 0  
0    01   019
12   120 120 
215  215  2154
8213 8213 8213
  23   23   23
 353  353  353
\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle23\ the\ result\\&\scriptstyle94\ the\ remainder\\\end{align}}}
  • We return the 1, which is on the 8 back on the 1 above the 2; they are 11. We divide them by the 3, which is in the bottom row; they are 3. We write it corresponding to the first digit, which precedes the two; so, we are left with 2.
נשיב הא' שהוא על הח' אחורנית על א' אשר על הב' יהיו י"א נחלק אותם על ג' שהוא בטור השפל יהיו ג' ונכתבנו כנגד הטור הראשון שהוא לפני השנים ונשארו לנו ב‫'‫[II 68]
  • We return them back on the 5; they are 25. We give 15 to the 5 that is middle in the lower row; 10 remain.
נשיבם על הה' אחורנית יהיו כ"ה נתן לחמשה האמצעי שבטור השפל ט"ו ונשארו עשרה‫[II 69]
  • We return one back on the 3; 9 remain. The 1 with the 3 are 13; we take from them 9 and 4 remain.
נשיב אחד אחורנית על הג‫'‫[note 76] וישארו ט' והא' עם הג' י"ג ונקח מהם ט' וישארו ד‫'‫[II 70]
  • The 9 on the 5, because we cannot take the 3 out of the 10 first, although it was enough for it, for it is not the same rank now; although it was taken first, it was first third to it, since the last of the bottom row took from the 8, but now it took from the 2, and since it is third, it must take from the same rank. So, the remainder is 94.
וט' על הה' כי לא יכולנו לקחת בראשונה הג' מהי' אע"פ שיספיק לו כי אינו מעלתו עכשיו אע"פ שלקח ממנו בראשונה כי בראשונה היה שלישי לו כי האחרון שבטור השפל לקח מן הח' אבל עתה לקח מן הב' א' ואחר שהוא שלישי צריך הוא שיקח ממעלתו השלישית[II 71] והנה הנשאר ד' ט‫'‫[II 72]
  • Another example.
\scriptstyle9381\div296
דמיון אחר[II 73]
  2    
  3 0  
0 5 1  
3 6 0 5
9 3 8 1
    3 1
  2 9 6
  ב    
  ג 0  
0 ה א  
ג ו 0 ה
ט ג ח א
    ג א
  ב ט ו
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div3={\color{blue}{2}}+r{\color{green}{3}}}}}   \xrightarrow{\scriptstyle33-\left({\color{red}{3\times9}}\right)=33-27={\color{green}{6}}} 0    \scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{6-1={\color{green}{5}}}_{18-\left({\color{red}{3\times6}}\right)=18-18={\color{green}{0}}}} 05  
3    36   360
9381 9381 9381 9381
  3   3   3 
296  296  296 296
  • We want to divide 9 by two, but we cannot give it 4, because then only 1 remains, and when you return it back, with the 3 they are 13, but 4 times 9 is 36. So, we give it 3; 3 remain.
באנו לחלק ט' על שנים והנה לא יכולנו לתת לו ד' כי לא ישאר אלא א' וכאשר תשיבהו אחורנית הנה עם הג' י"ג וט' ד' פעמים ל"ו על כן נתן לו ג' נשארו ג‫'‫[II 74]
  • We return all back to the second to it, which is 3; they are 33 there. We give 3 to the 9; they are 27; 6 remain on the 3.
נשיבם כלם אחורנית לשני לו שהוא ג' ויהיו שם ל"ג נתן לט' ג' יהיו כ"ז נשארו ו' על הג‫'‫[II 75]
  • We take one from them and leave 5. We return it back on the 8, which is the third from the last of the top row; with the 8 they are 18. We give all to the 6, which is the third of the bottom row. We write a zero on the 8, because there is nothing left on the 8.
נקח מהם א' ונניח ה' נשיבהו על הח' שהוא שלישי לאחרון שבטור העליון ועם הח' יהיו י"ח נתן אותם כלם לו' שהוא שלישי שבטור השפל נכתוב על הח' גלגל לפי שלא נשאר על הח' מאומה‫[II 76]
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div2={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{3}}}}}   \xrightarrow{\scriptstyle^{3-1={\color{green}{2}}}_{10-\left({\color{red}{1\times9}}\right)=10-9={\color{green}{1}}}} 2   \scriptstyle\xrightarrow{11-\left({\color{red}{1\times6}}\right)=11-6={\color{green}{5}}}  2  
3    3    30
05   051 051 
360  360  3605
9381 9381 9381
  31   31   31
 296  296  296
\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle31\ the\ result\\&\scriptstyle205\ the\ remainder\\\end{align}}}
  • We divide again, because not everything has been taken out yet. We take two, from the 5 that we left on the 3, which is the second in the top row; [the multiple] is one. We write this one on the 6 after the 3, which we put on the 9 in the first division, which is the third in the bottom row, then everything has already been removed.
נשוב לחלק שעדין לא יצא לחוץ נקח מן הה' שהנחנו על הג' שהוא שני בטור העליון שנים שהוא אחד נכתוב זה האחד על הו' אחרי הג' ששמנו על הט' בחלוק הראשון והוא שלישי בטור השפל וכבר יצא לחוץ‫[II 77]
  • We take one from the 3 that is above the 3; two remain. We give the one to the zero; they are 10. We give 9 to the 9 that is in the bottom row; 1 remains on the zero.
נקח מן הג' שעל הג' אחד וישארו שנים נתן האחד על הגלגל והם י' נתן לט' שבטור השפל ט' נשאר על הגלגל א‫'‫[II 78]
  • We return it back on the 1, which is the fourth foremost in the top row; they are 11. We give it 6; 5 remain on the 1.
נשיבהו אחורנית על הא' שהוא רביעי וראשון בטור העליון והם י"א נתן לו ו' נשארו ה' על הא‫'‫[II 79]
There remainders on the top row are: 5, zero and 2, which are 205. These cannot be divided further, because the 3 [digits] in the bottom row are 296. So, the taken for each [= the quotient] is 31.
הנה הנשארים על הטור העליון ה' וגלגל וב' שהם ר"ה ולא יתחלקו יותר שהג' שבטור השפל הם רצ"ו והנלקח לכל אחד ל"א‫[II 80]
  • Another example.
\scriptstyle54093\div2945
דמיון אחר
  1 0    
0 8 1 8  
2 4 4 2  
3 5 6 4  
5 4 0 9 3
      1 8
  2 9 4 5
  א 0    
0 ח א ח  
ב ד ד ב  
ג ה ו ד  
ה ד 0 ט ג
      א ח
  ב ט ד ה
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div2={\color{blue}{1}}+r{\color{green}{3}}}}}   \xrightarrow{\scriptstyle^{3-1={\color{green}{2}}}_{14-\left({\color{red}{1\times9}}\right)=14-9={\color{green}{5}}}} 2     \scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{5-1={\color{green}{4}}}_{10-\left({\color{red}{1\times4}}\right)=10-4={\color{green}{6}}}} 24   
3     35    356  
54093 54093 54093 54093
   1    1    1
2945  2945  2945  2945
\scriptstyle\xrightarrow{9-\left({\color{red}{1\times5}}\right)=9-5={\color{green}{4}}} 24   
3564
54093
   1 
2945
  • We want to divide the top row by the bottom row. We cannot give it 2, because then only 1 remains and with 4 they are 14, but we have to divide it by 9 twice. So, we only give it 1 and write it corresponding to the 9 that is in the top row, which is fourth to the 5 back, as the two of the lower row, which is fourth to the first 5 in the bottom row. 3 remain on the 5.
בקשנו לחלק הטור העליון על הטור השפל לתת לו[note 77] ב' לא נוכל שלא ישאר כי אם א' וד' והם י"ד ויש לנו לחלק על ט'[note 78] ב' פעמים אך נתן לו א' ונשים אותו כנגד ט' שהם בטור העליון שהוא רביעי לה' אחורנית כשנים בטור השפל שהוא רביעי לה' ראש שבטור השפל נשארו ג' על הה‫'‫[II 81]
  • We take one from them; 2 remain on the 5. We return it back on the 4; they are 14. 9 are taken; 5 remain.
נקח מהם אחד ישארו ב' על הה' נשיבהו אחורנית על הד' יהיו י"ד יקח ט' ישארו ה‫'‫[II 82]
  • The 4 in the bottom row must take from the third in the top row, because it is third, but we cannot, because the third in the top row is a zero. So, we return one from the 5 that we left on the 4 back on the zero; they are 10. 4 are taken; 6 remain on the zero.
יש לד' שבטור השפל לקחת מן השלישי שבטור העליון למען כי שלישי הוא ולא נוכל כי השלישי שבטור העליון גלגל הוא נשיב מן הה' שהנחנו על הד' אחד על הגלגל יהיו י' יקח ד' ישארו ו' על הגלגל‫[II 83]
  • The 5 that is the beginning of the bottom row, which is fourth, takes from the fourth in the upper row, which is 9; 4 remain on the 9.
יקח הה' שהוא ראש בטור השפל והוא רביעי יקח מהרביעי שבטור העליון שהוא ט' ישארו על ט' ד‫'‫[II 84]
We divide again, because not everything has been taken out yet. The remainders from the top row are the 3, which is the first and fifth, 4 on the 9, 6 on the zero, 4 on the 4, and 2 on the 5.
נשוב לחלק כי עדין לא יצא והנשארים ג' מן הטור העליון שהוא ראשון וחמישי ועל הט' ד' ועל הגלגל ו' ועל הד' ד' ועל הה' ב‫'‫[note 79][II 85]
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{24\div2={\color{blue}{8}}+r{\color{green}{8}}}}}   \xrightarrow{\scriptstyle^{8-7={\color{green}{1}}}_{76-\left({\color{red}{8\times9}}\right)=76-72={\color{green}{4}}}} 1   
08    08   
24    244  
3516  3516 
54093 54093
   18    18
 2945  2945
\scriptstyle\xrightarrow{44-\left({\color{red}{8\times4}}\right)=44-32={\color{green}{12}}}  1    \xrightarrow{\scriptstyle^{12-4={\color{green}{8}}}_{43-\left({\color{red}{8\times5}}\right)=43-40={\color{green}{3}}}}  10  
081   0818
2442 2442 
3516  3516 
54093 54093
   18    18
 2945  2945
\scriptstyle\longrightarrow{\color{Violet}{\begin{align}&\scriptstyle18\ the\ result\\&\scriptstyle1083\ the\ remainder\\\end{align}}}
  • We return the 2 back on the 4; they are 24. We give 8 to the 2, which is the fourth in the lower row; 8 remain on the 4.
נשיב הב' על הד' והם כ"ד נתן לב' שהוא רביעי שבטור השפל ח' נשארו ח' על הד‫'‫[II 86]
  • We return 7 of them back on the 6, and 1 remains on the 4; they are 76. We take 72 for the 9; 4 remain instead of the 6.
נשיב מהם ז' על הו' אחורנית וא' נשאר על הד' ויהיו ע"ו נקח לט' ע"ב נשארו ד' במקום הו‫'‫[II 87]
  • If we return 3 of them, the 4 in the lower row indeed can take from the 3 together with the 4 that follows it, which are 34, but only two will remain, and when we return it to the 3, they are only 23, whereas the 5 have to take 40.
אם נשיב מהם ג' ואמת כי הד' שבטור השפל יוכלו לקחת מהג' עם הד' שאחריהם שהם ל"ד אך לא ישאר כי אם שנים וכשנשיב אותו על הג' יהיו כ"ג לבד ויש לה' שיקחו מ‫'‫[II 88]
Therefore, we return the whole 4 back to the 4 and write a zero instead of the 4 corresponding to the zero in the upper row; they are 44. The 4 take 32; 12 remain.
לפיכך נשיב כל הד' אחורנית על הד' ונכתוב גלגל במקום הו' כנגד הגלגל שבטור העליון והם מ"ד יקחו הד' ל"ב נשארו י"ב‫[II 89]
  • We take 4 from them, because less is not enough for us; 8 remain on the 4 that are on the 9. With the 3 they are 43. The 5 take from 40.
נקח מהם ד' כי לא יהיה די לנו בפחות וישארו ח' על הד' שהם על הט' ועם הג' הם מ"ג יקחו הה' מ‫'‫[II 90]
3 remain on the 3, 8 on the 9, which are 80, a zero, which takes the number out of the hundreds and into the thousands, and 1 on the fourth that is on the 4, which is one thousand. These cannot be divided, because the divisor is greater than it; this is 2 thousand 9 hundred and 45.
ישארו ג' על הג' וח' על הט' שהם פ' וגלגל להוציאו ממאות ולהכניסו לאלפים וא' על הרביעי שהוא על הד' שהוא אלף ואלה לא יתחלקו כי המחולק גדול מזה שהוא אלפים וט' מאות ומ"ה‫[II 91]
  • Another example: we wish to divide 68 thousands, 9 hundred and 21 by 7 thousands and 53.
\scriptstyle68921\div7053
דמיון אחר בקשנו לחלק ס"ח אלפים וט' מאות וכ"א על ז' אלפים ונ"ג‫[II 92]
This is the diagram:
וזהו הדמיון‫[II 93]
      4  
0 5 4 7 4
6 8 9 2 1
        9
  7 0 5 3
      ד  
0 ה ד ז ד
ו ח ט ב א
        ט
  ז 0 ה ג
[Illustration of the procedure:]
\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{68\div7={\color{blue}{9}}+r{\color{green}{5}}}}}   \xrightarrow{\scriptstyle^{9-5={\color{green}{4}}}_{52-\left({\color{red}{9\times5}}\right)=52-45={\color{green}{7}}}}   \scriptstyle\xrightarrow{\scriptstyle^{7-3={\color{green}{4}}}_{31-\left({\color{red}{9\times3}}\right)=31-27={\color{green}{4}}}}    4
05    0547 05474
68921 68921 68921 68921
    9     9     9
7053  7053  7053  7053
  • The 7, which is fourth in the bottom row, cannot take from the 6, which is the fifth in the top row, since we cannot give the 7 what it needs.
ז' שהוא רביעי בטור השפל לא יוכל לקחת מו' שהוא חמישי בטור העליון ומאחר שלא נוכל לתת לז' כל הצורך‫[II 94]
  • We return all of it back on the 8; they are 68. So, from the 8, which is the fourth in the top row, we give 9 to the 7; we take it out on the 3, which is the fourth in the bottom row; so, 5 remain on the 8.
נשיב אותו כלו אחורנית על הח' ויהיו ס"ח הנה חלקנו מן הח' שהוא רביעי לטור העליון נתן לז' ט' נוציאנו לחוץ על הג' שהוא רביעי בטור השפל נשארו ה' על הח‫'‫[II 95]
  • The second to the 7 does not take anything because it is a zero.
הנה השני לז' לא יקח מאומה כי הוא גלגל‫[II 96]
  • The 5 must take from the 2, the fourth in the top row, which is the third in the division, but cannot take it.
יש לה' שיקח מן ב' הרביעי בטור העליון שהוא שלישי לחלוק לא יוכל לקחת‫[II 97]
  • So, we take 5 from the 9 that follows it. We return it back on the 2; they are 52, and 4 remain on the 9. The 5 take 45 out of 52; 7 remain on the 2.
נקח מן הט' שאחריו ה' נשיבם על הב' יהיו נ"ב וד' נשאר על הט' והה' מנ"ב יקחו מ"ה ישארו ז' על הב‫'‫[II 98]
  • We take 3 from the 7 and return them back on the 1; they are 31. The 3 take 27; 4 remain on the 1.
מן הז' נקח ג' ונשיבם אחורנית על א' והם ל"א יקחו ג' כ"ז נשאר ד' על א‫'‫[II 99]
  • Another example: we wish to divide 680402 by 2009.
\scriptstyle680402\div2009
דמיון אחר נרצה לחלק תר"פ אלפים ות"ב על אלפים וט‫'‫[II 100]
  0   3    
  1 1 4 6  
0 7 7 7 3 0
6 8 0 4 0 2
      3 3 8
    2 0 0 9
  0   ג    
  א א ד ו  
0 ז ז ז ג 0
ו ח 0 ד 0 ב
      ג ג ח
    ב 0 0 ט
Digits by digits so that there are 2 zeros in the top row and in the bottom row.
מספרים על מספרים שיהיה בטור העליון ב' גלגלים וכן בטור השפל‫[II 101]
  • We give the 2 that is the fourth in the bottom row, 3 from the 6 that is the sixth in the top row.
נתן לב' הרביעי בטור השפל ג' מהו' הששי בטור העליון‫[II 102]
The zero that is the second in the bottom row has to take from the 8, but it takes nothing.
הנה הגלגל שני בטור השפל יש לו שיקח מן הח' ולא יקח כלום‫[II 103]
The zero that is the third in the bottom row has to take from the zero that is the third in the top row, but cannot take.
והגלגל השלישי שבטור השפל יש לו שיקח מן הגלגל השלישי בטור העליון ולא יוכל לקחת‫[II 104]
  • The 9 that is the first in the bottom row must take from the 4 in the top row but cannot. Therefore, we have to return from the 8 that is the second in the top row, what is enough for it. We return 1 back, because it is enough for us. We write 7 on the 8, and the 1 that we have returned back on zero; it is taken as tens for us. That is still not enough. We take from them 3, return them back; 7 remain on the zero, and with the 3 they are 30 on the 4.
יש לט' הראשון בטור השפל לקחת מד' שבטור העליון לא יוכל צריכין אנו שנשיב מן הח' השני בטור העליון מה שיספיק לו נשיב א' אחורנית כי די לנו בא' ונכתוב על הח' ז' והא' שהשיבונו אחורנית על הגלגל יצא לנו בעשרות ועוד לא יספיק נקח מהם ג' ונשיבם אחורנית ונשארו ז' על הגלגל והג' הם ל' על הד‫'‫[II 105]
So, 7 remain instead of 4, as well as zero and two that are the first in the top row, 7 on the zero, and 7 on the 8.
נשארו ז' במקום ד' וגלגל ושנים הראשונים שבטור העליון וז' שעל הגלגל וז' שעל הח‫'‫[II 106]
  • We divide again, because not everything has been taken. We take 3 from the 7 that is on the 8 and put them beneath the first zero, which is fourth from the 8.
עוד נשוב לחלק שהרי לא יצא נקח לו ג' מן הז' שעל הח' ונשימהו תחת הגלגל הראשון שהוא רביעי לח‫'‫[II 107]
1 remains on the 8.
ונשאר א' על הח‫'[II 108]
  • The zero has to take the from the zero but cannot.
יש לגלגל שיקח מן הגלגל לא יוכל‫[II 109]
  • The zero that follows is has to take from its rank, which is the 7 on the 4 but cannot.
ויש לגלגל שאחריו שיקח ממעלתו שהיא הז' שעל הד' לא יוכל‫[II 110]
  • The 9 must take from the zero that is in its rank, because it is the fourth in the division, but cannot, since there is nothing on the zero and it is impossible to return it back on the two, because the two is not in its rank. So, we return 3 from the 7 that is on the preceding 4 back to zero; they are 30.
יש לט' שיקח מן הגלגל שהוא מעלתו לפי שהוא רביעי לחלוק ולא יוכל לפי שאין על הגלגל כלום וגם לא יוכל להשיב אותו אחורנית על השנים כי השנים אינם מעלתו נשיב מן הז' שעל הד' שלפניו ג' נשימם על הגלגל והם ל‫'‫[II 111]
3 remain on the zero, as well as 4 on the preceding 4, 7 on the zero that precedes the 8 and 1 on the 8.
נשארו ג' על הגלגל וד' על הד' לפניו וז' על הגלגל שהוא לפני הח' וא' על הח‫'‫[II 112]
  • We divide again because it is not all taken yet. The last in the lower row cannot take from the 1, so we return it back on the 7 that is on the zero; they are 17. We give it 8, take it out after the 3 that is the fourth in the division, because we divided from 7 that is on the zero.
נשוב לחלק שעדין לא יצא לחוץ הנה מן הא' לא יוכל לקחת האחרון שבטור השפל נשיב אותו אחורנית על הז' שהוא על הגלגל והם י"ז נתן לו ח' נוציאם לחוץ אחרי הג' כי הוא רביעי לחלוק כי מן הז' שעל הגלגל חלקנו‫[II 113]
1 remains there.
ושם נשאר א‫'‫[II 114]
  • The zero has to take from the 4, but cannot take.
הנה יש לגלגל שיקח מן הד' ולא יקח‫[II 115]
  • Also the other zero has to take from the 3 that is on the zero that is in the top row but cannot take.
גם יש לגלגל האחר שיקח מן הג' שעל הגלגל שבטור העליון ולא יקח‫[II 116]
  • The 9 has to take from the 2, but cannot, so we return back. If we say to the 3 that is on the zero that to give to the 2 that is first to the zero, it does not have enough, because it only has 3. So, we take one from the 4, which replaces the 4, it is on the zero, with the 3 they are 13. We take 7 from them and return them back on the 2; they are 72. All is taken out by the 9.
ויש לט' שיקח מן הב' ולא יוכל נשיב אחורנית אם נאמר לג' שעל הגלגל שיתן לב' הראשון לגלגל אין לו מה שיספיק לו כי אין לו אלא ג' נקח מן הד' שבמקום הד' אחד ויהיה על הגלגל עם הג' י"ג נקח מהם ז' ונשיבם על הב' והם ע"ב יצאו הכל בט‫'‫[II 117]
We write a zero on the 2, because there is nothing left on it; 6 are left on the zero that is second to the 2, 3 on the 4 and 1 on the zero that is second to the 8. These remain as they cannot be divided, because the divisor is greater from them. The remainder is one thousand 3 hundred and 60 and the divisor two thousand and 9.
ונכתוב גלגל על הב' שלא נשאר עליו כלום ועל הגלגל שהוא שני לב' נשארו ו' וג' על ד' וא' על הגלגל שהוא שני לח' ואלה נשארו שלא יתחלקו כי המחולק גדול מזה כי המספר הנשאר אלף וג' מאות וס' והמחולק עליו הוא אלפים וט‫'‫[II 118]
  • Another example, which is more valuable and difficult than all previous calculations without zero.
דמיון אחר נכבד וקשה מכל החשבונים שתחתיו מאין גלגל‫[II 119]
First, I shall explain that whenever a digit is separated from a digit, meaning that a zero is written in between, as for example, 203, we do not say: we return the 2 or, as much is needed according to the digit in the lower row, back to the 3, because the zero is in the middle, so we return the 2 or the one back to the zero and then divide according to the rule. ובראשונה אפרש כי לעולם כשיתרחק חשבון מחשבון והטעם שיכתב גלגל באמצע כדמיון זה ג0ב ‫[II 120]לא נאמר נשיב הב' אל הג' או כמה שיצטרך לפי החשבון שבטור השפל לפי שגלגל באמצע אך נשיב הב' או האחד אל הגלגל ואז נחלק כמשפט‫[II 121]
I shall tell you one rule for all the numbers you divide, whether they are many or a few: You always have to divide the upper number by the lower one, until the end of the digits when it has come to its end. If there is a zero above, it can no longer be divided. ואומר לך כלל אחד מכל החשבונות שתחלק בין רבים בין מעטים לעולם יש לך לחלק חשבון העליון על התחתון עד שיצא לסוף החשבונות בא על סופו אם יש גלגל עליו לא יתחלק עוד‫[II 122]
Like the following and this is the diagram of the valuable and difficult:
כמו זה וזה צורת הנכבד והקשה‫[II 123]
  • Example: we wish to divide 9 sevens by 4 nines.
\scriptstyle777777777\div9999
דמיון בקשנו לחלק חשבון ט' שביעיות על ד' תשיעיות‫[II 124][II 125]
        0        
      0 1        
      2 5 5      
    0 8 6 6      
    1 9 3 0      
    7 5 5 5 5    
  0 8 8 6 6 6    
  1 4 9 2 3 0    
  7 7 5 5 5 5 6  
0 8 8 8 1 1 2 0  
1 4 4 4 4 4 4 5 2
7 7 7 7 7 7 7 7 7
        7 7 7 8 5
          9 9 9 9
        0        
      0 א        
      א ה ה      
    0 ח ו ו      
    א ט ג 0      
    ז ה ה ה ה    
  0 ח ח ו ו ו    
  א ד ט ב ג 0    
  ז ז ה ה ה ה ו  
0 ח ח ח א א ב 0  
א ד ד ד ד ד ד ה ב
ז ז ז ז ז ז ז ז ז
        ז ז ז ח ה
          ט ט ט ט
First, I shall teach you how to divide after you see that the 7 is less than the 9.
הנה ראש כל דבר אוֹרְךָ איכה תחלק אחר שתראה שהז' פחות מהט‫'‫[II 126]
First version
  • You have to return it back. This is the diagram. First, when you start dividing, give 7 to the 9 and write it back in the rank of the 4, which you are dividing, that is second to the 9.
תצטרך להשיבו אחורנית וזהו הדמיון ותחלה כשתחל לחלק תתן לט' ז' ותכתבנה אחורנית במעלת הד' שתחלק ממנו שהוא שני לט‫'‫[II 127]
The remainder is 14. Proceed so, until 7 remain in the first rank of the division, likewise 7 in the second [rank] of the division, 8 in the third of the division and 4 in the fourth of the division.
והנשאר י"ד וכן תעשה עד שישאר במעלת א' לחלוק ז' וכן בשני לחלוק ז' ובשלישי לחלוק ח' וברביעי לחלוק ד‫'‫[II 128]
  • We divide again: we return the 7 that is in the second [rank] back to the third. We divide from there and write 7 beneath the sixth 7, which is fourth of the division; the remainder is 14. Proceed so, until 7 remain, after it we write 8, then 5 and then 4.
נשוב לחלק נשיב הז' שהוא בשני אל השלישי אחורנית ונחלק ממנו ונכתוב ז' תחת ז' ששי שהוא ד' לחלוק והנשאר י"ד וכן תעשה עד שישאר ז' ואחריו נכתוב ח' ואחריו ה' ואחריו ד‫'‫[II 129]
  • We divide again: we return the 7 that on the 8 and put it in the fourth rank; the remainder is 15 and what you leave is: 8, then 5, then 5 and then 4. Write 7 beneath the third that is the fourth of the division.
נשוב לחלק נשיב ז' על הח' ונשים אותה במערכת ד' והנותר ט"ו ומה שתשאיר ח' ואחריו ה' ואחריו ה' ואחריו ד' ותכתוב ז' תחת השלישי שהוא הרביעי לחלוק‫[II 130]
  • We divide again: we return the 8 back to the 5 and put 8 beneath the eighth, which is 7 that is the fourth of the division. 5 remain on 5, then 5, then 5 and then 5.
נשוב לחלק נשיב ח' על ה' ונתן ח' תחת השמיני שהוא ז' רביעי לחלוק ישאר ה' על ה' ואחריו ה' ואחריו ה' ואחריו ה‫'‫[II 131]
  • We divide again: we return the 5 back to the 5 and put 5 beneath 7 that is the ninth, which is the fourth of the division; the remainder is 10 and what you leave is: 5, then 5, then 6 and then 2.
נשוב לחלק נתן ה' על ה' אחורנית ונתן ה' תחת ז' התשיעי והוא רביעי לחלוק והנשאר י' ומה שתשאיר ה' ואחריו ה' ואחריו ו' ואחריו ב‫'‫

[II 132]

It cannot be divided further, because everything has already been removed with the 5 and because the remainder is 5 thousand 5 hundred and 62 and the divisor is 9 thousand 9 hundred and 99. The received number is 77 thousand 7 hundred and 85.
ועוד לא יתחלק כי כבר יצא לחוץ בה' וכי הנותר הוא ה' אלפים וה' מאות וס"ב והמחולק עליו ט' אלפים וט' מאות וצ"ט והמקובל ע"ז אלף וז' מאות ופ"ה‫[II 133]
In total of the division of the number occurred: three 7, three 8, three 4, nine 5, one 6 and one 2.
וכלל חלוק החשבון ג' זיינין וג' חיתין וג' דלתין וט' ההין וו' אחת וב' אחת‫[II 134]
The rule is that in all the divisions there were 4 [digits in the dividends] except the last one, where it decreased to 3 [digits].
והכלל כי עם כל החלוקים ד' חוץ מן האחרון שנתמעט עד ג‫'‫[II 135]
Second version
לכן שימהו לאחור לז' ויהיו ע"ז וחלקם על ט' ולא תוכל ליתן לו יותר מז' לצורך שאר המספר וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק השני וז' תשימהו לאחור על הז' השלישי ויהיו ע"ז וחלקם על ט' השני וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק שני והז' תשימהו לאחור אל הרביעי יהיו ע"ז וחלקם על הט' השלישי וישארו י"ד תניח מהם ח' לחלוק שני והו' תשימהו לאחור אל הז' החמישי ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד‫'‫[II 136]
נמצא שנשארו לחלוק השני ז' ז' ז' ז' ז' ח' ז' ז‫'‫[II 137]
החלוק השני תשלח ז' לאחור ויהיו ע"ז וחלקם על הט' הראשון וישארו י"ד תניח מהם ז' לחלוק שלישי והז' שלחהו לח' שלפניו ויהיו ע"ח וחלקם על הט' השני ותן לו ז' כמו כן וישארו ט"ו תניח מהם ח' לחלוק שלישי וז' תשלחהו לאחור אל הד' ויהיו ע"ד וחלקם על הט' השלישי וישארו י"א תניח מהם ה' לחלוק שלישי והו' שלחהו אל הז' ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד‫'‫[II 138]
נמצא שנשארו לחלוק שלישי ז' ז' ז' ד' ה' ח' ז‫'[II 139]
החלוק השלישי תשיב ז' לאחור ויהיו ע"ח חלקם על ט' הראשון ותוכל לתת לו ז' ולא יותר וישארו ט"ו תניח מהם ח' לחלוק הרביעי והז' שימהו לאחור אל הה' ויהיו ע"ה וחלקם על ט' השני ותן לו ז' כמו כן וישארו י"ב תניח מהם ה' לחלוק רביעי והז' שימהו לאחור אל ד' ויהיו ע"ד וחלקם על ט' שלישי וישארו י"א תניח מהם ה' לחלוק הרביעי והו' שימהו אחורנית אל הז' ויהיו ס"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ד‫'‫[II 140]
ונמצא שנשארו לחלוק רביעי ז' ז' ד' ה' ה' ח‫'
חלוק הרביעי שים ח' אחורנית על הה' ויהיו פ"ה תוכל לחלקם על הט' הראשון וליתן לו ח' וישארו י"ג תניח מהם ה' לחלוק חמישי והח' שלחהו אחורנית אל הה' ויהיו פ"ה וחלקם על הט' השני וישארו י"ג תניח מהם ה' לחלוק חמישי והח' שלחהו אחורנית אל הד' ויהיו פ"ד וחלקם על הט' השלישי ח' כמו כן וישארו י"ב תניח מהם ה' לחלוק חמישי והז' שלחהו לאחור אל הז' ויהיו ע"ז וחלקם על הט' הרביעי וישארו ה‫'‫[II 141]
ונמצא הנשאר לחלוק חמישי ז' ה' ה' ה' ה‫'
חלוק חמישי שים ה' אחורנית ויהיו נ"ה תן מהם ה' על הט' הראשון וישארו י' תניח מהם ה' בלתי מחולקים והה' תשלח אחורנית אל הה' השלישי ויהיו נ"ה ותן על הט' השני ה' כמו כן וישארו י' תניח מהם ה' בלתי מחולקים והה' שלחהו אל ה' הרביעי ויהיו נ"ה ותן על הט' השלישי ה' כמו כן וישארו י' תניח מהם ו' בלתי מחולקים והד' שלחהו אל הז' ויהיו מ"ז וחלקם על הט' הרביעי ה' כמו כן‫[II 142]
וישארו בלתי מחולקים ב' ו' ה' ה‫'[II 143]
Check
We complete by knowing the test for whether you divided correctly. והנה נשלים לדעת המאזנים אם חלקת נכונה‫[II 144]
  • casting out by 9
  • Know the scale of the number by which you have divided [= the divisor], whether it consists of one or more digits.
דע מאזני המספר שחלקת עליו בין שיהיה אחד או רבים‫[II 145]
  • Know also the scale of the quotient that you wrote between the two rows, whether it consists of one or more digits.
גם דע מאזני המספר שעלה בחלוק שכתבת בין שני הטורים בין שיהיה אחד או רבים‫[II 146]
Multiply them by each other, the middle one by the lower one and know how much remains [after subtracting] the nines; this is the reserved, if you have no remainder that remains, because it is smaller than the divisor.
וכפול זה על זה האמצעי על התחתון ודע כמה נשאר על ט' ט' והוא השמור אם לא נשאר לך מספר שנשאר שהוא פחות מהמספר שחלקת עליו‫[II 147]
For, if there is a remainder, take its scale and add it to the reserved that you have; the sum is the actual reserved.
כי אם נשאר קח המאזנים שלו וחבר אותו עם השמור שהיה לך והמחובר הוא השמור באמת‫[II 148]
Look at the scale of the number that you have divided [= the dividend] that was in the top row, if it is equal to the scale of the reserved, you know that your calculation is correct.
וראה מאזני המספר הגדול שחלקת אותו שהיה בטור העליון אם היה[II 149] שוה למאזני השמור תדע כי חשבונך אמת‫[II 150]
  • inverse operation - multiplication:
If you multiply the quotient by the divisor, then add to them the remainder from the division, then the sum is equal to the digits of the top row and the division is correct.
ואם תכפול מה שיעלה בחלוק על המספר שחלקת עליו אחר שתחבר אליהם מה שנשאר לחלק אז יהיה המחובר שוה למספרי הטור העליון וחלוק נכון‫[II 151]
Additional excerpts‫[II 152]
The rule of Division כלל החלוק
If the number you by which you divide [= the divisor] is two digits or more, divide the last of the top row by the last of the bottom row, if the digit of the top row is greater than that of the bottom [row]. אם המספר שתחלק עליו שני מספרים או יותר חלק סוף הטור העליון על סוף הטור השפל אם מספר העליון גדול מהשפל‫[II 153]
But if the lower one is greater than the upper one, return the last of the upper one back as tens to the preceding rank and add it to what is written there. ואם השפל גדול מהעליון השב סוף העליון לעשרות אחורנית על המעלה הקודמת לה ותצרפם עם הנכתב בה
If there is a zero in the preceding rank, count the tens. ואם במעלה הקודמת לה גלגל ספור העשרות
Take from there what you can give the last lower digit. Write down what you can give to all the other bottom digits, as what you give to the last, and write the quotient in the middle between the two rows, far from the rank you divided as the distance from the last bottom digit from the starting digit. וקח ממנו מה שתוכל לתת למספר השפל האחרון וכתוב מה שתוכל לתת לכל מספרי השפל האחרים מה שתתן לאחרון והיוצא כתבהו באמצע שני הטורים רחוק מן המעלה שחלקת ממנה כמרחק סוף השפל מראשו‫[II 154]
Proceed like this for all the divisions, doing the same for them as for this division: count from the rank which you divided as the distance of the last bottom digit from its starting digit, and write the quotient there. Then, from the digit that is second to the last bottom digit take the digit that is next to the rank from which you divided, as much times as the number that is written between the rows. וכן תעשה לכל החלוקים שתשוב עליהם בזה החלוק שתמנה מן המעלה שחלקת ממנה כמספר סוף השפל מראשו ושם תכתוב היוצא בחלוק ומהמספר השני לסוף השפל תקחנו מן הסמוך למעלה שחלקת ממנו כמספר הכתוב באמצע הטורים‫[II 155]
If it is not enough for you, return what is left of the rank that you first divided back to the preceding rank and add it to what is written in it, then take your number from it. Do this with all. ואם לא יספיק לך תשיב מה שנשאר מן המעלה שחלקת תחלה אחורנית אל המעלה הקודמת לה ותצרף עם מה שנכתב בה וקח ממנה מספרך וכן תעשה לכלם‫[II 156]
  • Example: we wish to divide 83521 by 903.
\scriptstyle83521\div903
דמיון רצינו לחלק פ"ג אלפים ותקכ"א על תתק"ג
  • The 9 in the bottom row is greater than 8 that is the end of the top [row], so you return the 8 back to the 3; they are 83. We give 9 of the 83 to the 9; they are 81 and 2 are left on the 3.
הנה הט' שבטור השפל יותר מח' שהוא סוף העליון על כן תשיב הח' אחורנית על הג' יהיו פ"ג ונתן לט' מהפ"ג ט' יהיו פ"א ונשארו ב' על הג‫'‫[II 157]
  • The zero cannot take from the top 5.
והגלגל לא יוכל לקחת מן הה' העליון
  • The bottom 3 cannot take from the top 5, because it is not of the same rank, so return three from 5 back to 2; they are 32. We subtract 27 from them, which are 9 times 3, which is the first of the lower [row]; 5 remain on the 2 and 2 on the 5.
והג' התחתון לא יוכל לקחת מן הה' העליון כי אינו מעלתו לכן השיב מן הה' שלשה על הב' יהיו ל"ב נסיר מהם כ"ז שהם ט' פעמים ג' שהוא ראשון השפל ונשארו ה' על הב' וב' על הה‫'‫[II 158]
Since the lower 9 is in the third rank and 9 has already resulted in the division, we write it in the second rank, which is the third to the top 3 which you divided.
ובעבור שהט' התחתון הוא במעלה השלישית וכבר יצא בחלוק ט' נכתבנו במעלה השנית שהוא שלישי לג' העליון שחלקת ממנו‫[II 159]
  • We divide again and return the 2 that is on the 3 back to the 2 that is on the 5; they are 22. We subtract 9 twice from them, because 9 is the lower [digit]; 4 remain on the 5. We write the 2 in the first rank, which is the third to the top 5, which you divided in this division.
נשוב לחלק ונשיב ב' אשר על הג' אל הב' אשר על הה' יהיו כ"ב נסיר מהם ב' פעמים ט' כי ט' הוא השפל ונשארו ד' על הה' ונכתוב ב' במעלה הראשונה שהיא שלישית לה' העליון שחלקת ממנו בזה החלוק‫[II 160]
  • The zero cannot take anything from the 5 that is on the 2.
הנה הגלגל לא יוכל לקחת מאומה מן הה' אשר על הב‫'‫[II 161]
  • The lower 3 cannot take from the upper 1, because there is only one in it, so we return one from the 5 that is on the 2 back to the 1; they are 11. We take from them 6 for the lower 3, which are 2 times 3.
והג' השפל לא יוכל לקחת מן הא' העליון ב' כי אין בו רק אחד על כן נשיב אחד מן הה' שעל הב' אל הא' יהיו י"א ונקח מהם לג' התחתון ו' שהם ב' פעמים ג‫'
4 remain on the 5, 4 on the 2 and 5 on the 1, which cannot be divided.
ונשארו ד' על הה' וד' על הב' וה' על א' שלא יתחלקו‫[II 162]
  • Another example: we wish to divide 11350 by 110.
\scriptstyle11350\div110
דמיון אחר רצינו לחלק י"א אלף וש"נ על ק"י‫[II 163]
  • We take 1 from the last top 1 and write it in the third rank beneath the top 3; because the last lower 1 is in the third rank, so we remove the result from the last digit from which you started dividing.
לקחנו א' מן הא' האחרון העליון וכתבנוהו במעלה השלישית תחת הג' העליון לפי שא' האחרון השפל הוא במעלה השלישית וככה נרחיק היוצא מסוף המספר שהחלות לחלק ממנו‫[II 164]
Take also the second bottom 1 from the fourth upper 1.
וכן קח מא' הרביעי העליון א' השני התחתון
  • Since nothing remains in the fourth rank, we have to divide again from the top 3. We take from it 3 for the last bottom 1.
ובעבור שלא נשאר במעלה הרביעית מאומה ונצטרך לשוב לחלק מהג' העליון נקח מהם ג' לא' האחרון מהשפל
We write 3 in the first rank, which is the third for the upper 3 from which we started now to divide. Hence, we put a zero in the second rank.
ונכתוב ג' במעלה הראשונה שהיא שלישית לג' העליון שהחלנו עתה לחלק ממנו ולכן שמנו גלגל במעלה השנית
This is because in the first division we started from the last [digit] of the upper [row], therefore we write the quotient at a distance of 3 ranks backwards, as much as the number of ranks of the last bottom [digit].
וזה כי בחלוק הראשון החלונו מסוף העליון ולכן כתבנו היוצא בחלוק ברחוק ג' מעלות ממנו אחורנית כמספר מעלות סוף השפל
However, in this second division we started dividing from the top 3, so we write the result 3 ranks backwards and it arrives to the first rank.
אבל בחלוק השני הזה החלונו לחלק מהג' העליון ולכן נכתוב היוצא רחוק ג' מעלות אחורנית והגיע זה אל המעלה הראשונה
For the second 1 in the bottom row, we take from the top 5; 2 are left on the 5 and these are twenty that cannot be divided.
וא' השני בטור השפל נקח מה' העליון ישארו ב' על הה' והם עשרים שלא יתחלקו‫[II 165]
So, the quotient is 103.
והנה היוצא בחלוק ק"ג
from here proceeds to the check

Chapter Three – Addition

השער השלישי[III 1]

Sums

It is written in the books of the arithmeticians that he who wants to know how much is the sum of the numbers that proceed successively up to a known number, multiplies it by its half plus one half and the result is the sum.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=n\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)+\frac{1}{2}\right]
כתוב בספרי חכמי החשבון כי הרוצה לדעת כמה המחובר מן המספרים שיעברו על הסדר עד סוף מספר ידוע יכפול אותו על חציו בתוספת חצי אחד והעולה הוא המחובר‫[III 2]
  • Example: we wish to know how much are the numbers that are summed from 1 to 11?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{11} i
דמיון רצינו לדעת כמה הם המספרים המחוברים מא' עד סוף י"א‫[III 3]
We know that the half of 11 is 5 and a half, we add to it one half, it is 6, then we multiply 11 by 6, they are 66 and this is the sum.
הנה ידענו כי חצי י"א ה' וחצי נוסיף חצי אחד הנה יהיו ו' והנה נכפול י"א על ו' יעלו ס"ו והוא המחובר‫[III 4]
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{11} i=11\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot11\right)+\frac{1}{2}\right]=11\sdot\left[\left(5+\frac{1}{2}\right)+\frac{1}{2}\right]=11\sdot6=6}}
  • Another example for an even number [of terms]: how much is the sum up to 18?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{18} i
דמיון אחר בזוגות כמה המחובר עד סוף י"ח‫[III 5]
We take its half, which is 9, multiply 18 by it and the result is 162, then we have to multiply 18 again by one half, the result is 9, add it to 162, the result is 171 and it is the sum.
והנה לקחנו חציו והוא ט' כפלנו י"ח עליו ועלו קס"ב ועוד יש לכפול חשבון י"ח על חצי אחד יעלו ט' חבר אותו עם קס"ב יעלו קע"א והוא המחובר‫[III 6]
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{18} i=\left[18\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)=\left(18\sdot9\right)+9=162+9=171}}
Every number is in accordance with these two ways. ועל אלו שני הדרכים הולך כל חשבון‫[III 7]
Another way: add one to the last number, multiply by half the number and the result is the sum.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=\left(n+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)
דרך אחרת הוסף על סוף המספר אחד שלם וכפול על החצי מהמספר והעולה הוא המחובר
  • Example for an odd number [of terms]: how much is the sum up to 11?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{11} i
דמיון בנפרדים כמה המחובר עד סוף י"א
We add 1 and they are 12, half 11 is 5 and a half, we multiply 12 by 5 and a half, the result is 66 and so is the sum.
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{11} i=\left(11+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot11\right)=12\sdot\left(5+\frac{1}{2}\right)=66}}
הוספנו אחד והיו י"ב והנה חצי י"א ה' וחצי כפלנו י"ב על ה' וחצי עלו ס"ו וככה המחובר
  • For an even number [of terms]: to 18.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{18} i
ובזוגות עד סוף י"ח
Its half is 9, we add one to 18, they are 19, we multiply 19 by 9, the result is 171.
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{18} i=\left(18+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)=19\sdot9=171}}
הנה חציו הוא ט' הוספנו אחד על י"ח היו י"ט כפלנו י"ט על ט' עלו קע"א‫[III 8]
Abraham the author said:
אמר אברהם המחבר
[III 9]
I have found another way: add to the square of the last number the root that is the last number itself, then see how much is the sum and half the sum is the required.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=\frac{1}{2}\sdot\left(n^2+n\right)
מצאתי דרך אחרת תוסיף על מרובע סוף החשבון השרש שהוא בעצמו וראה כמה המחובר וחצי המחובר הוא המבוקש‫[III 10]
  • Example: we know that the square of 11 is 121, then we add to it 11, which is the root and it is the last number, the result is 132 and its half is 66.
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{11} i=\frac{1}{2}\sdot\left(11^2+11\right)=\frac{1}{2}\sdot\left(121+11\right)=\frac{1}{2}\sdot132=66}}
דמיון ידענו כי מרובע י"א קכ"א ואחר נוסיף על י"א שהוא השרש והוא סוף החשבון יעלו קל"ב וחציו ס"ו‫[III 11]
From this way you can derive all the questions that are concerning this matter. ומזה הדרך תוכל להוציא כל השאלות שהם בענין הזה‫[III 12]
  • Example: one asks: I sum all the numbers until they reach a known number and the sum is 465. How much is the last number?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=465
דמיון שאל שואל חברתי מספרים עד שהגיעו למספר ידוע ועלה המחובר תס"ה כמה הוא סוף החשבון‫[III 13]
Always double the sum, then take the root of the preceding square and check it: if between the square and the double remains the root no more and no less, know that the calculation is correct and the [last] number is itself the root.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=a\longrightarrow n=2a-n^2
כפול לעולם החשבון המחובר וקח שרש הנכפל שעבר ובחון אותו כי אם נשאר בין המרובע ובין הנכפל כמו השרש בלי תוספת ומגרעת תדע כי החשבון נכון והחשבון בעצמו השרש‫[III 14]
Hence, we double 465 and the result is 930. It is known that the preceding square is 900 and its root is 30, so it is the last summed number, for between the square and the double there is none but 30, thus it is the last number.
\scriptstyle{\color{blue}{n=\left(2\sdot465\right)-30^2=930-900=30}}
והנה כפלנו תס"ה ועלה תתק"ל וידוע כי המרובע שעבר היה תת"ק ושרשו ל' והוא סוף המספרים המחוברים והנה אין בין המרובע והנכפל כי אם ל' והוא סוף החשבון‫[III 15]
Another general way for an even and an odd number [of terms]: double the square of half the [last] number, then add to it the root of this square, which is half the number and the result is the required.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i=\left[2\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)^2\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)
דרך אחרת כוללת לזוגות ולנפרדים תכפול מרובע חצי המספר ותוסיף עליו שורש זה המרובע שהוא חצי החשבון והעולה הוא המבוקש
  • Example: we wish to know how much is the sum up to 12?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i
דמיון רצינו לדעת כמה המחברים עד י"ב
Half the number is 6, the square is 36, double it, they are 72, add to it 6, which is the root, the result is 78 and it is the required.
והנה חצי המספר ו' והמרובע ל"ו כפלהו יהיו ע"ב הוסיף על זה ו' שהוא השורש עלו ע"ח והוא המבוקש‫[III 16]
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i&\scriptstyle=\left[2\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)^2\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\\&\scriptstyle=\left(2\sdot6^2\right)+6\\&\scriptstyle=\left(2\sdot36\right)+6=72+6=78\\\end{align}}}
Another question: we sum the squares up to a known number, how much is the sum?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i^2
שאלה אחרת חברנו כל המרובעים שהם עד סוף החשבון שהוא ידוע כמה המחובר‫[III 17]
You should know the sum of the numbers preceding the [last] mentioned number including [the last number] and we name it and call it a sum, then we take two thirds of the [last] mentioned number plus one third, multiply it by the sum and the result is the required, which is the sum of the squares up to the mentioned number.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i^2=\left(\sum_{i=1}^{n} i\right)\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot n\right)+\frac{1}{3}\right]
יש לך לדעת אותו החשבון שהזכיר כמה יעלה המחובר מהמספרים שלפניו ועמו נשים שם לאותו המספר הידוע ונקראנו סכום והנה נקח שתי שלישיות המספר שהזכיר עם תוספת שלישית אחד ונכפול זה המחובר על סכום המספר והעולה הוא המבוקש והוא המחובר מהמרובעים עד סוף המספר הנזכר‫[III 18]
  • Example: we wish to know how much are the squares up to seven?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{7} i^2
דמיון רצינו לדעת כמה המרובעים שהם עד סוף שבעה‫[III 19]
We already know that the sum is 28, thus we turn to know how much are two thirds of a seven plus one third - they are five, for two thirds of a six are four and we have two thirds more plus one third, so we multiply the sum by 5 and the result is 140 which is the required.
וכבר ידענו שהמחובר כ"ח ונשוב לדעת כמה שתי שלישיות שבעה עם תוספת שלישית אחד והם חמשה כי שתי שלישיות ששה הם ארבעה ויש לנו עוד שתי שלישיות ועם תוספת שלישית אחד והנה נכפול על הסכום ה' ועלו ק"מ והוא המבוקש‫[III 20]
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sum_{i=1}^{7} i^2&\scriptstyle=\left(\sum_{i=1}^{7} i\right)\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot7\right)+\frac{1}{3}\right]\\&\scriptstyle=28\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot6\right)+\frac{2}{3}+\frac{1}{3}\right]\\&\scriptstyle=28\sdot\left(4+1\right)\\&\scriptstyle=28\sdot5=140\\\end{align}}}
  • Another example: how much is the sum of the squares up to 12?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i^2
דמיון אחר כמה המחובר מהמרובעים שהם עד סוף י"ב‫[III 21]
It is known that its sum is 78 and its two thirds are 8, we multiply it by 78, the result is 624, we add to it a third of the sum, which is 26, the result is 650 and it is the required.
וידוע כי הסכום שלו ע"ח ושתי שלישיותיו ח' נכפלנו על ע"ח יעלו תרכ"ד נחבר אליו שלישית הסכום שהוא כ"ו יעלו תר"נ והוא המבוקש‫[III 22]
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i^2&\scriptstyle=\left(\sum_{i=1}^{12} i\right)\sdot\left[\left(\frac{2}{3}\sdot12\right)+\frac{1}{3}\right]\\&\scriptstyle=78\sdot\left(8+\frac{1}{3}\right)\\&\scriptstyle=\left(78\sdot8\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot78\right)=624+26=650\\\end{align}}}
From this way you can derive all the questions that are concerning this matter. ועל זה הדרך תוכל להוציא כל השאלות שהם מזה הענין‫[III 23]
Additional excerpts
I have found an easy way to sum the cubes: ואני מצאתי דרך נקלה לחבור המעוקבים‫[III 24]
If you want to know the [sum of the] cubes up to a known number, know the sum of the numbers up to that last number and take its square - it is the sum of the cubes up to the last number.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} i^3=\left(\sum_{i=1}^{n} i\right)^2
שאם תרצה לידע המעוקבים שהם עד מספר ידוע דע המספר המחובר עד סוף המספר ההוא וקח מרובעו והוא יהיה חבור המעוקבים עד סוף החשבון ההוא‫[III 25]
  • Example: we wish to know how much is the sum of the cubes up to 5?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{5} i^3
דמיון רצינו לידע כמה מספר המעוקבים המחוברים עד ה‫'
The sum up to 5 is 15, take its square, it is 225 and it is the [sum] of the cubes up to 5.
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{5} i^3=\left(\sum_{i=1}^{5} i\right)^2=15^2=225}}
והנה מספר המחובר עד סוף ה' הוא ט"ו קח מרובעו יהיו רכ"ה והוא יהיה מספר המעוקבים עד ה‫'[III 26]
Another matter: to know the sum of all the doubles.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} \left(a_1\sdot2^{i-1}\right)
ענין אחר לדעת כמה המחובר מכל הנכפל‫[III 27]
It is [equal to] double the last minus the first.
\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} a_1\sdot2^{i-1}=2\sdot\left(a_1\sdot2^{n-1}\right)-a_1
והוא כפל האחרון במגרעת הראשון
  • Example: the sum of 3, 6, 12
\scriptstyle\sum_{i=1}^{3} \left(3\sdot2^{i-1}\right)
דמיון כי המחובר מן ג' ו' י"ב
They are 24 minus 3, thus 21 is the sum.
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{3} \left(3\sdot2^{i-1}\right)=24-3=21}}
הם כ"ד בחסרון ג' הרי כ"א והוא המחובר
  • Another example: 1, 2, 4
\scriptstyle\sum_{i=1}^{3} \left(1\sdot2^{i-1}\right)
דמיון אחר א' ב' ד‫'
They are 8 minus 1, thus 7 and this is the sum.
\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{3} \left(1\sdot2^{i-1}\right)=8-1=7}}
הם ח' במגרע א' הרי ז' והוא המחובר
Likewise, if one says only the last number. וכן אם לא יגיד כי אם סכום אחרון
  • Such as, if one asks: how much are the doubles up to 32?
כמו אם ישאל כמה הם הכפולים זה על זה עד ל"ב
Double 32; it is 64, subtract one, which is the first; 63 remain and this is the required.
כפול ל"ב יהיה ס"ד תחסר אחד שהוא ראשון ישאר ס"ג והוא המבוקש
תמצא חבורו מראשו כמ' שהראיתיך עתה ויהיו כ"ח ושמרהו ועוד תקח מן הז' שני שלישיתיו ושליש והם ה' וכפול ה' בכ"ח ששמרת ויעלו
אז תדע חבורו מראשו ועד י"ב והם כמ' שידעת ע"ח ושמרהו וחזור ותקח שני שלישי י"ב והם ח' ותכפלם על ע"ח יהיו תרכ"ד ועוד חבר לאלו שליש ע"ח והם
ודע כי החבור הוא שתחל לחבר האחדים תחלה ואחר כן העשרות וכן בסדר וזה הפך החלוק שהוא יעשה אחורנית
דרך אחרת קח המחובר מן י"ב והם ע"ח ותקח שני שלישי י"ג והם ח' וב' שלישים והסר מהם שליש אחד וישארו ח' ושליש ותכפלם על ע"ח תדע כי הם יעלו כמו כן תר"נ
  • If it is said: how much is the sum of the squares up to 8?
\scriptstyle\sum_{i=1}^{8} i^2
ואם יאמר כמה המחובר מהמרובעים עד ח‫'
קח חבורו של ח' והם ל"ו ובקש שני שלישי ט' והם ו' ותכפלם בל"ו ויעלו רי"ו הסר מהם שליש ל"ו והם י"ב וישאר ר"ד והוא המבוקש
  • Question: how much is the sum from 4 to 9?
\scriptstyle\sum_{i=4}^{9} i
שאלה כמה הוא המחובר מד' עד ט‫'
אז תעשה כמ' שלמדתיך למטה לכפול ה' בט' ויעלו מ"ה והסר מהם ב' פעמים ג' והם ו' וישארו ל"ט והוא המבוקש
  • \scriptstyle\sum_{k=4}^{9} k^2
ואם עוד ישאל כמה היא המחובר מהמרובעים כסדר מד' ועד ט‫'
אז תעשה כמ' שצויתיך למעלה למצוא מחוברם מראשם והם מ"ה ושמרם וקח שני שלישי ט' והם ו' וכפלם במ"ה ויעלו ר"ע ועוד שליש מ"ה והם ט"ו ויעלו רפ"ה ותסיר מזה מרובע א' ב' ג' והם י"ד וישארו רע"א והוא המבוקש
ועל הדרך הזה תוכל להוציא כל השאלות מזה הענין‫[III 28]
There is no need to mention all of this, but I shall only mention the method of the scales. ואין צורך להזכיר כל זה רק אזכיר דרך המאזנים‫[III 29]

Written calculations

When you add a number to a number, even if they [consist of] many [digits], put one number in the upper row according to its ranks, put also the other number according to its ranks in the lower row. כשתחבר מספר אל מספר בין שיהיו רבים אלו ואלו שים המספר האחד בטור העליון כפי מעלותיו גם שים המספר השני כפי מעלותיו בטור השפל‫[III 30]
Then add each [digit] in its rank and write the sum in a third row. אחר כן חבר כל אחד אל מעלתו והמחובר כתוב אותו בטור שלישי
Then add the scale of the top row to the scale of the bottom row. אחר כן חבר מאזני הטור העליון אל מאזני הטור התחתון‫[III 31]
If the sum of the two is equal to the scale of the third row, know that your calculation is correct. ואם היה העולה בין שניהם כמאזני הטור השלישי אז תדע כי חשבונך אמת‫[III 32]
Now I shall explain how to approach the tables of astrology and how to take add seconds to minutes and minutes to degrees and degrees to signs. ועתה אפרש היאך יכנס בלוחות חכמת המזלות והיאך יצרף שניים לראשונים וראשונים למעלות ומעלות למזלות‫[III 33]

Addition of Sexagesimal Fractions

Now I shall give you a general method of astrology. ועתה אתן לך דרך כוללת בחכמת המזלות
The celestial sphere was divided into 12 signs and the sign into 30 degrees. חלקו הגלגל על י"ב מזלות והמזל על ל' מעלות
The degrees are as units in the number; each degree is divided into sixtieths, which are called minutes. והמעלות הם כמו אחדים במספר וכל מעלה מתחלקת על ששים יקראו ראשונים
Each minute is also divided into sixtieths, which are called seconds. גם כל ראשון יתחלק לששים עוד ויקראו שניים‫[III 34]
There are no more fractions than these in the tables of the planets. ואין בלוחות המשרתים שברים יותר מאלה
Know that the tables of the planets of the mean motion are according to two ways: ודע כי לוחות המשרתים במהלך האמצעי על שני דרכים
  • One according to the solar years, in which the years of the decades are summed twenty by twenty.
האחד על שנות השמש והם שנות הכלל מחוברים עשרים עשרים‫[III 35]
  • The second way according to the lunar years, in which the years of the decades are summed thirty by thirty.
והדרך השנית על שנות הלבנה ושנות הכלל מחוברים שלשים שלשים
I will explain this in the book ובספר טעמי הלוחות אפרש זה‫[III 36]
When they want to know the position of any planet required at any hour required, they approach the years of the decades that have passed and write down the number of the signs they find written there, and they write this at the beginning of a row. והנה ברצותם לדעת מקום איזה משרת שיבקשו באיזו שעה שירצו יכנסו בשנות הכלל שעברו ויכתבו מה שימצאו כתוב שם ממספר המזלות ויכתבו זה בתחלת הטור‫[III 37]
Then, they write the degrees they find, after the first number in the same row and they do a long dividing line between the two numbers. ואחר יכתבו מה שימצאו במעלות [39]אחרי המספר הראשון באותו הטור בעצמו וישימו הפרש בין שני המספרים בקו ארוך
Then, they write the minutes they want find after the degrees and the signs and make a separation between the two numbers with a long line in the same row. אחר כן יכתבו מה שימצאו מן הראשונים אחרי המעלות והמזלות וישימו הפרש בין שני המספרים בקו ארוך באותו הטור בעצמו‫[III 38]
Then, they write the seconds after the minutes in the same row and separate between them with a long line. אחר כן ישימו השניים אחרי הראשונים באותו הטור בעצמו ויפרישו ביניהם בקו ארוך
Then, they approach the single years that have passed and write what they find, the signs under the signs, the degrees under the degrees, the minutes under the minutes and the seconds under the seconds. ואחר כן יכנסו בשנות הפרט שעברו ויכתבו מה שימצאו במזלות תחת המזלות והמעלות תחת המעלות והראשונים תחת הראשונים והשניים תחת השניים‫[III 39]
Then, they approach the months that have passed and write everything they find there, each type under its type. ואחר כן יכנסו כנגד החדשים שעברו ויכתבו כל מה שימצאו שם כל מין תחת מינו
Then, they approach the days of the month that have passed of a month that has not been completed and write everything they find there each type under its type. ואחר כן יכנסו בימות החדש שעברו אל החדש שלא נשלם ויכתבו כל מה שימצאו כנגדם כל מין תחת מינו
The same is done with the whole hours that have passed after the middle of the day and the same with the parts of an hour that has not been completed. וככה יעשו בשעות השלמות שעברו אחר חצי היום וככה בחלקי השעה שלא נשלמה
Then, one starts to add up all the sixtieths: takes one minute for every sixty seconds and write how many minutes come out of the seconds with the minutes that precede the seconds, and write the remainder of the seconds that are less than sixty alone in another place. ואחר כן יחל לחבר כל הששים ויקח לכל ששים שניים חלק ראשון ויכתוב כמה ראשונים יעלו מן השניים עם הראשונים שהם לפני השניים והנשאר מן השניים שהם פחותים מן הששים יכתבם לבדד במקום אחר‫[III 40]
Then, one adds again all the minutes: takes one degree for every sixty minutes and write the degrees that are summed with the degrees that precede the minutes and the remaining minutes that are less than sixty, write them in the row where you wrote the seconds, only that they are written before the seconds. ואחר כן ישוב לחבר כל הראשונים ויקח לכל ששים ראשונים מעלה אחת ומה שיתחבר מן המעלות כתוב אותם עם המעלות שהיו לפני הראשונים והראשונים הנשארים שהם פחותים מששים כתוב אותם בטור שכתבת שם השניים רק יהיו נכתבים לפני השניים‫[III 41]
Then, add again the degrees: take one sign for every thirty degrees and write the [signs] that come out with all the [signs] that you had and what remains of the degrees that are less than thirty, write them alone before the minutes that you wrote before the seconds. ואחר כן שוב לחבר המעלות וקח לכל שלשים מעלות מזל אחד וכתוב המעלות העולים עם כל המעלות שהיו לך ומה שישארו מן המעלות שהם פחותים משלשים כתוב אותם לפני הראשונים שכתבת לפני השניים לבדד‫[III 42]
Then, take out every twelve signs you find, and write the remainder alone before the degrees you wrote before the minutes preceding the seconds. ואחר כן הוצא כל שנים עשר מזלות שתמצא והנשאר כתוב אותם לפני המעלות שכתבת לפני הראשונים שכתבת לפני השניים לבדד‫[III 43]
So, you have the position of the planet on the celestial sphere along with its degrees, minutes and seconds. אז יהיה לך מקום המשרת בגלגל המזלות עם מעלותיו וחלקיו ושנייו‫[III 44]
You always start to count the signs from the sign of Aries. ולעולם תחל לספור המזלות מראש מזל טלה
If the number of signs is twelve, write a zero in the place where the signs must be written to indicate that the planet is still in the sign of Aries, for this is not yet complete, but that it has only moved away from the sign in accordance with the degrees that have been written there and the minutes belong to the following degree. ואם היה מספר המזלות שנים עשר כתוב אותם במקום הראוי להכתב שם מזלות גלגל להודיע כי המשרת עודנו במזל טלה כי לא נשלם רק עבר מן המזל כפי המעלות שתמצא כתובות ויהיו הראשונים מן המעלה הבאה‫[III 45]
For, if the degrees are 17, the minutes are those that have passed from the 18th degree. Suppose the whole minutes are 15 and say the seconds are 45, so they are three-quarters of one minute of sixteen minutes.
כי אם היו המעלות י"ז יהיו הראשונים הם שעברו ממעלת י"ח ונחשוב כי הראשונים השלמים היו ט"ו שלמים ונאמר כי השניים היו מ"ה והנה הם שלש רביעיות החלק הראשון של ששה עשר ראשונים‫[III 46]

Chapter Four – Subtraction

השער הרביעי

Written calculations

Subtracting one number from the another is easy. לגרוע חשבון אחד מחשבון אחר קל הוא
I shall give you only a general method of subtracting many digits from many digits, using the method of the arithmeticians as well as the method of the astrologers, for they have a different method. רק אתן לך דרך כוללת לגרוע חשבונים רבים מחשבונים רבים על דרך חכמי החשבון גם על דרך חכמי המזלות כי דרך אחרת יש להם‫[IV 1]
Do as follows: וככה תעשה
Write the number from which you want to subtract [= the minuend] in the upper row and write the digits you want to subtract [= the subtrahend] in the lower row. כתוב החשבון שתרצה לגרוע ממנו בטור העליון וכתוב המספרים שתחפוץ לגרעם בטור השפל‫[IV 2]
The last digit in the top row must always be greater than the last digit in the bottom row. Do not consider the other digits. ולעולם יהיה המספר האחרון בטור העליון גדול מהמספר האחרון שהוא בטור השפל ואל תחוש מן המספרים האחרים
If you find in one of the ranks that the digit in the lower row is greater than the corresponding digit in the upper row, return one alone from the digit that follows, for that is enough for you and consider it as ten, as the way we do in the division.
והנה אם מצאת באחת מן המעלות‫[note 80] מספר הטור השפל גדול מהמספר שבטור העליון שהוא כנגדו השב אחורנית מהמספר שאחריו אחד לבדו כי יספיק לך וחשוב אותו עשרה על הדרך שאנו עושין בחלוק‫[IV 3]
  • Example: The top row is 5432 and the bottom row is 2379.
\scriptstyle5432-2379
דמיון הטור העליון ב'ג'ד'ה' והטור השפל ט'ז'ג'ב‫'
Each [digit] of the bottom should be subtracted from the top [digits], each one from its rank: 2 from 5 and 3 from 4.
וראוי לגרוע כל אחד מהשפלים מן העליונים כל אחד ממעלתו ב' מה' וג' מד‫'‫[IV 4]
But we cannot subtract 7 from 3, nor 9 from 2.
ולא נוכל לחסר ז' מג' ולא ט' מב‫'[IV 5]
We always start to subtract backwards, as with the way of division, and write the remainder in the third row corresponding to the same rank in the lower row.
ולעולם נחל לחסר אחורנית[40] כדרך החלוק
[note 81] והנשאר נכתבנו בטור השלישי כנגד אותה המעלה שבטור השפל‫[IV 6]
  • So, we subtract 2 from 5; we are left with 3; we write it beneath the fourth rank.
והנה גרענו ב' מה' נשאר לנו ג' כתבנו אותו תחת מעלה הרביעית‫[IV 7]
  • We subtract 3 from 4; we are left with one, but we do not write it down, we only put a zero instead, because we have to return one back, for the preceding digit that is in the lower row is greater than the corresponding upper one. So, they are 13. We subtract 7 from it; 6 remain. However, because the first digit in the bottom row is greater than the [first digit] in the top row, we have to return one back and write 5 in the third row. So, there are 12 above; we subtract 9, 3 remain.
חסרנו ג' מד' נשאר לנו אחד ולא כתבנוהו רק שמנו גלגל במקומו כי הוצרכנו להשיב אחד אחורנית כי המספר שבטור השפל לפניו גדול משכנגדו העליון והנה היו י"ג חסרנו ממנו ז' ונשארו ו' רק בעבור כי החשבון הראשון שבטור השפל גדול מן העליון שבטור העליון על כן הוצרכנו להשיב אחורנית אחד ונכתוב ה' בטור השלישי והנה היו למעלה י"ב נחסר ט' ונשארו ג‫'‫[IV 8]
This is the diagram:
וזו היא הצורה‫[IV 9]
When you want to know the scales: וכאשר תרצה לדעת המאזנים‫[IV 10]
Subtract the scale of the lower row from the scales of the upper row and keep the remainder. תגרע מאזני הטור השפל ממאזני הטור העליון ותשמור הנשאר‫[IV 11]
See: if the scale of the third row is the same, then you know that your calculation is correct. ותראה אם היו מאזני הטור השלישי כמוהו דע כי חשבונך אמת‫[IV 12]
If the scale of the bottom row is greater than the scale of the top row, always add 9 to the scale of the top, subtract the scale of the bottom from the sum and proceed according to the instructions. ואם היו מאזני הטור השפל גדול ממאזני הטור העליון הוסף לעולם על מאזני העליון ט' וגרע מהמחובר מאזני השפל ותעשה כמשפט‫[IV 13]
Example. We subtract 1 from 2; 1 remains. We return it back to the zero; they are 10. We subtract 7; 3 remain. דמיון החסרנו א' מב' נשאר א' השיבונו אחורנית על הגלגל והיו י' חסרנו ז' נשארו ג‫'‫[IV 14]
The scale of the lower [row] is 8 and the scale of the upper [row] is 2. We add 9 to it; they are 11. We subtract 8; 3 remain and so is the bottom scale. והנה מאזני השפל ח' ומאזני העליון ב' הוספנו עליו ט' והיו י"א החסרנו ח' נשארו ג' וככה מאזני השפל‫[IV 15]
Now, we shall speak about the method of the astrologers, because they need this chapter more than the arithmeticians. עתה נדבר על דרך חכמי‫[41] המזלות כי יותר צורך יש להם לשער הזה מחכמי החשבון‫[IV 16]
We already mentioned that you should set up the signs in the first rank, degrees in the second, the minutes in the third and seconds in the fourth. וכבר הזכרנו כי כן תכון המזלות במעלה הראשונה והמעלות בשנית והראשונים בשלישית[42] והשניים ברביעית‫[IV 17]
One always starts to subtract backwards: the seconds in the bottom row from the seconds in the top row. The remainder is written in the third row corresponding to the upper seconds. ולעולם יחלו לגרוע אחורנית השניים בטור השפל מהשניים בטור העליון והנשאר יכתבהו בטור השלישי כנגד השניים העליונים‫[IV 18]
If the lower seconds are more than the upper ones, he takes one from the upper minutes, considers it as 60 seconds, adds to them the seconds that are in the upper row, and then subtracts the lower seconds according to the instructions. ואם היו השניים השפלים רבים מהעליונים יקח מהראשונים העליונים אחד יחשבהו ס' שניים ויחבר אליהם השניים הנמצאים בטור העליון ואחר כן יגרע השניים השפלים כמשפט‫[IV 19]
If he has taken one from the upper [minutes], he subtracts it from the number of minutes that are there. ואם לקח אחד מהעליונים יגרענו מהמספרים הראשונים שהיו שם
Then, he subtracts the lower minutes from the upper minutes that are there and writes the remainder corresponding to them in the third row. ואחר כן יחסר הראשונים השפלים מהראשונים העליונים הנמצאים שם ויכתוב הנשארים כנגדם בטור השלישי
Then, he subtracts the degrees from the degrees and write the [remainder] corresponding to them in the third row. ואחר כן יחסר מעלות ממעלות והנשארים יכתבם בטור השלישי כנגדם
If the degrees in the lower row are more than the degrees in the upper row, he takes one from the signs, considers it as 30, adds them to the degrees that are written there, then subtracts, but makes sure that he subtracts one from the number of the signs that are written in the first [rank]. ואם היו המעלות בטור השפל רבות ממעלות הטור העליון יקח מהמזלות אחד ויחשבנו ל' ויחברם אל המעלות הכתובות שם ואחר כך יגרע וישמר שיגרע אחד ממספר המזלות הכתובים בראשונה‫[IV 20]
Then, he subtracts the signs from the signs and write the remainder in the third row corresponding to them. ואחר כך יגרע מזלות ממזלות ויכתוב הנשארים בטור השלישי כנגדם‫[IV 21]
If the lower signs are more than the upper ones, he always adds 12 to the upper ones, then subtracts and proceeds according to the instructions. ואם היו המזלות השפלים גדולים מהעליונים יוסיף לעולם על העליונים י"ב ואחר כן יגרע ויעשה כמשפט‫[IV 22]
To know the scales: לדעת המאזנים
One starts with the seconds, subtracts the scale of the lower seconds from the scale of the upper ones, keeps the remainder and see if the scale of seconds in the third row is just as much, then his calculation is correct. יחל מהשניים ויגרע מאזני השניים השפלים ממאזני השניים העליונים וישמור הנשאר ויראה אם היה כמוהו מאזני השניים בטור השלישי חשבונו אמת‫[IV 23]
If he sees that he has taken one minute from the minutes and added to the seconds, he adds 6 to the scale of the upper seconds and then subtracts according to the instructions. ואם ראה שלקח ראשון אחד מן הראשונים ושם עם השניים
יוסיף על מאזני השניים העליונים ו‫'‫[note 82] ואחר כך יגרע כמשפט‫[IV 24]
He does with the scales of the minutes as he has done with the seconds. ויעשה למאזני הראשונים כאשר עשה לשניים‫[IV 25]
If he had to take a degree and convert it to 60 minutes to add them to those that are written there, add 6 to the scale of the minutes that are there, then subtract and proceed according to the instructions. ואם הוצרך לקחת מעלה והשיבה לס' ראשונים לחברם עם הכתובים שם הוסף על מאזני הראשונים שהיו שם ו' ואחר כך תגרע ותעשה כמשפט‫[IV 26]
Do with the scales of the degrees the same as with the minutes and seconds. גם כן תעשה במאזני המעלות כמשפט הראשונים והשניים
If you have taken from the signs one that you have set with the degrees, add 3 to the scale of the degrees that are written, then subtract and proceed according to the instructions. ואם לקחת מן המזלות אחד ששמת אותו עם המעלות הוסף על מאזני המעלות הכתובים בראשונה ג' ואחר כן תגרע ותעשה כמשפט‫[IV 27]
Do with the scales of signs the same as you did with all of them. ועשה במאזני המזלות כמשפט שעשית בכל אלה‫[IV 28]
If you added 12 to the original signs, add 3 to the scale of the signs that were first written, then subtract and proceed according to the instructions. ואם הוספת על המזלות הראשונים י"ב הוסף על מאזני המזלות הכתובים בראשונה ג' ואחר כך תגרע ותעשה כמשפט
I shall tell you a rule, one thing that is necessary when subtracting: כלל אומר לך דבר שהוא צורך למגרעת‫[IV 29]
The last [digit] at the end of the upper row must always be greater than the last [digit] in the lower row, when the rows are the same, the upper [has] the same [number of ranks] as the lower one. לעולם האחרון שבסוף הטור העליון יהיה גדול מהאחרון שבטור השפל כשהטורים שוים שהעליון כמו התחתון‫[IV 30]
If the rows are not the same, as the upper one is greater than the lower one in respect of the number of digits, as here [igure is missing], return one back and that is enough. ואם אין הטורים שוים שהעליון גדול מן התחתון במספר אותיות כזה ישיב האחד אחורנית ודי לו‫[IV 31]
דרך אחרת לגרוע חשבון מחשבון בהפך שכתוב למעלה שיחל לגרוע מן האחדים‫[IV 32]
דמיון רצינו לגרוע ט' מב' והנו כזו הצורה
נקח מג' שלפניו ויחזירנה לאחור ויהיו י"ב נשארו ג' ויכתבם בטור השלישי
ועתה נרצה לגרוע ז' מג' ולא נוכל כי לא נשאר במקום הג' כי אם ב' נקח מן הד' א' ונחזירהו לאחור על הג' שהוא ב' ויהיו י"ב גרע מהם ז' וישארו ה' ונכתבנו בטור השלישי כנגד הז‫'
ואחר כן נגרע ג' מד' שהוא ג' שכבר חסרנו ממנו א' ויצא זה כנגד זה לכן נכתוב גלגל בטור השלישי תחת הג‫'
ואחר כן נגרע מה' וישארו ג' ונכתבנה בטור השלישי תחת הב‫'

Chapter Five - Fractions

השער הה' הוא שער השברים
It is known that the one is as a point in a circle; therefore one cannot be a fraction.
ידוע כי האחד כמו נקודה בתוך עגולה
[43] על כן לא יתכן להיות האחד נשבר
The whole is named with one name, as the shape represents the entire body.
רק בעבור שיקרא הכלל בשם אחד כמו הצורה שהיא כוללת כל הגוף
The body is composed of surfaces.
והגוף מורכב משטחים
[44]
Therefore man considers the one in thought as fractions and fraction of fractions . ובעבור זה יעשה האדם מן האחד שברים במחשבה ושברי שברים
The arithmeticians take all their fractions from a great number so that its fractions are whole units. וחכמי החשבון יקחו כל שבריהם מחשבון גדול שיהיו שבריו אחדים שלמים
Thus, they take the half from two.
על כן יוציאו החצי משנים
The third from three. והשליש משלשה
And so on to the end of the first rank of the number. וככה עד סוף המערכת הראשונה בחשבון
The analogous number from which they derive is called the "denominator".
והדמיון שיקחו ממנו יקראוהו המורה
For the product is divided by its square.
כי על מרובעו יחלקו העולה בחשבון
The remainder that cannot be divided is one part of it or a number of parts that can be named by the name of the units, such as one-quarter, one-third and their similar.
והנשאר שלא יתחלק
יהיה חלק ממנו או חלקים שיוכל להזכירו בשם האחדים כמו רביעית שלישית והדומה להם
Sometimes the denominator is a number that has no parts that man can express, because it is a prime number that is not composed, such as 11 or 13, and their like. ויש פעמים שיהיה המורה חשבון שאין לו חלקים שיוכל האדם לבטא בהם כי הוא חשבון ראשון איננו מורכב כמו י"א או י"ג והדומים להם
I have already mentioned that the first rank consists of 9 numbers. וכבר הזכרתי כי המערכת הראשונה ט' מספרים
The one, on the one hand, is not a number, and on the other hand, it is a number.
והנה האחד מפאה אחד איננו מספר
ומפאה אחרת הוא מספר
It is similar to an odd number:
והוא דומה לנפרד
[45]
Because when you sum all the odd numbers together successively the squares are generated.
כי בחברך כל הנפרדים
זה על זה על הסדר יולדו המרובעים
As well as many other matters, which there is no need to mention. ודברים רבים אין צורך להזכירם
So, eight numbers remain in the first rank, half of which are prime numbers, and the other half are composite numbers. והנה נשארו במערכת הראשונה שמנה מספרים והנה חציים ראשונים וחציים מורכבים
  • The prime numbers are two, three, five and seven.
הראשונים הם שנים שלשה חמשה ושבעה
  • The composite numbers are four, six, eight and nine.
והמורכבים ארבעה ששה שמנה ותשעה
When there is a need for two fractions that are not of one kind, which are not similar to each other, one looks for each of the fractions: from which number each of them is derived and multiplies one number by the other; the product is the denominator.
וכאשר יצטרכו לשנים שברים שאינם ממין אחד
שלם שלא ידמה זה לזה יבקשו כל אחד מהשברים מאיזה חשבון יצא כל אחד מהם ויכפלו חשבון האחד על האחר והעולה בחבור הוא המורה
If there are 3 types, one multiplies the number from which the [first] fraction is derived by the second number from which the second fraction is derived and multiply the product by the number from which the third fraction is derived.
ואם היה ג' מינים
יכפול החשבון שיצאו ממנו השברים על החשבון השני שיצאו ממנו שברי השני והמחובר יכפלהו על המספר שיצאו ממנו שברי השלישי
The same is done if there are 4 types or more: one looks for a common denominator for all. וככה יעשה אם היו ד' מינים או יותר כי יבקשו מורה אחד לכלם
It is called by this name [moreh, lit. indicator], because it indicates the straight path; if you want, name it by a different name, it does no harm. ונקרא בשם הזה בעבור כי הוא יורה הדרך הישר ואם תרצה קרא לו שם אחר כי לא יזיק
After I have told you the methods of the denominator, I will tell you how you can calculate two fractions of two denominators, for it is in a shorter way. ואחר שאומר לך דרכי זה המורה אומר לך איך תוכל להוציא שני שברים משני מורים כי הם יותר דרך קצרה
After I will finish talking about the fractions in the method of the arithmeticians and their argumentations, I will explain you the fractions of the astrologers, for they have a different method. ואחר שאשלים לדבר על שברי דרך חכמי החשבון ומחלוקותיהם אפרש לך שברי חכמי המזלות כי דרך אחרת להם
I will start giving you examples from the easy ones, then I will mention the difficult ones. ואחל לתת לך דמיונות מן הקלים ואח"כ אזכיר הכבדים
First, I shall tell you a rule: that the multiplication of fractions is opposite to the multiplication of integers. ואומר לך כלל בתחלה כי
כפלי השברים הפך כפלי השלמים
Because when it is said: multiply one-half by one-half it is as if it is said: take one-half of one-half; the result is one-quarter. כי האומר כפול חצי על חצי כאלו אומר קח חצי החצי והנה העולה רביעית אחד
We know that the half is derived from two; its half is 1 and the other half is also one; one multiplied by one is one; the square of the denominator is 4, so this one is one-quarter, that is the half of one-half. ידענו כי החצי יצא משנים והנה חציו אחד וחצי האחר גם הוא אחד והנה אחד על אחד אחד והנה מרובע המורה ד' והנה זה האחד הוא רביעי והוא חצי החצי
We proceed oppositely to our practice with the integers, because we are always looking for the ratio of the product to the square of the denominator. והנה נעשה להפך מנהגנו בשלמים כי נבקש לעולם מהו ערך הנכפל ממרובע המורה
  • The multiplication of one-third by one-third is one-ninth.
וכפל שלישית על שלישית יהיה העולה תשיעית
  • The multiplication of one-quarter by one-quarter is 16 and the product is one, which is one-half of one-eighth.
וכפל רביעית על רביעית יהיה העולה י"ו והנכפל אחד
והנה הוא חצי שמינית
[46]
In this way up to ten and beyond. ועל זה הדרך עד עשרה וככה למעלה ממנו
Such as one part of 11 multiplied by one part of 11; it is one part of 121, which is the square.
כמו חלק אחד מי"א כפול על חלק אחד מי"א והנה חלק אחד מקכ"א שהוא המרובע
In this way you multiply fractions of one type by fractions of the same type, whether they are the equal or one of them is greater than the other, then you divide the product by the square of the denominator. ועל זה הדרך תכפול שברי מין האחד על שברי המין בעצמו בין שיהיו שוים או שיהיה אחד מהם גדול מהאחר ואח"כ תחלק על מרובע המורה הנכפל
  • Example: we wish to multiply 3 quarters by 3 quarters.
\scriptstyle\frac{3}{4}\times\frac{3}{4}
דמיון רצינו לכפול ג' רביעיות על ג' רביעיות
  • common denominator: The denominator is 4.
והנה המורה ד‫'
  • We take 3 for each of the 3 quarters, so the product is 9 \scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{3}{4}\sdot4\right)\times\left(\frac{3}{4}\sdot4\right)=3\times3=9}}
לקחנו לכל אחד מג' רביעיות ג' והנה הנכפל ט‫'
  • We divide it by 16, which is the square of the denominator; it is one-half and half the eighth.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{4}\times\frac{3}{4}=9\div4^2=9\div16=\frac{1}{2}+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{8}\right)}}
חלקנו אותם על י"ו שהוא מרובע המורה הנה הוא חציו וחצי שמיניתו
If you want, divide 9 by 4, the result is the same, because one-quarter of the quarter is half the eighth.
ואם תרצה חלק ט' על ד' והדבר יצא שוה כי רביעית הרביעית חצי השמינית
  • Example: we want to multiply 3 fifths by 4 fifths.
\scriptstyle\frac{3}{5}\times\frac{4}{5}
דמיון בקשנו לכפול ג' חמישיות על ד' חמישיות
  • common denominator: The denominator is 5.
והנה המורה ה‫'
  • We take 3 for the 3 fifths and 4 for the 4 fifths, we multiply 4 by 3, the result is 12 and this is the product \scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{3}{5}\sdot5\right)\times\left(\frac{4}{5}\sdot5\right)=3\times4=12}}
לקחנו בעבור הג' חמישיות ג' ובעבור הד' חמישיות ד' כפלנו ד' על ג' עלו י"ב והוא הנכפל
This is 2 fifths of the square and two-fifths of one-fifth.
והנה ב' חמישיות המרובע וב' חמישיות חמישית
If one says fractions of two kinds: ואם אמר שברים מב' מינים
  • One says: multiply 2 thirds by 3 quarters.
\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}
שיאמר כפול לי ב' שלישיות אחד על ג' רביעיותיו
  • common denominator: We are looking for a denominator for both: we multiply 3 by 4 and this is the denominator \scriptstyle{\color{blue}{3\times4}}
נבקש המורה לשניהם ונכפול ג' על ד' והוא המורה
  • We take 8 for the 2 thirds and 9 for the 3 quarters, we multiply 8 by 9, the result is 72 and this is a half of 144, which is the square of the denominator.
והנה נקח בעבור ב' השלישיות ח' וג' רביעיות ט' נכפול ח' על ט' יעלו ע"ב והוא חצי קמ"ד שהוא מרובע המורה
\scriptstyle{\color{blue}{\left[\frac{2}{3}\sdot\left(3\times4\right)\right]\times\left[\frac{3}{4}\sdot\left(3\times4\right)\right]=8\times9=72=\frac{1}{2}\sdot144=\frac{1}{2}\sdot\left(3\times4\right)^2}}
  • The result of multiplication is one half
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}=\frac{1}{2}}}
ועלה בחשבון מחצית אחד שוה
If you multiply 2 by 3, it is also half the denominator, which is 12.
ואם תכפול ב' על ג' יהיה כמו כן מחצית המורה שהוא י"ב
If you do it with 2 denominators it is easier and there is no need for the square of the denominator, you only look at the product that resulted by multiplying one denominator by the other, consider it as the square, and divide by it. ואם עשית זה מב' מורים יהיה הדבר יותר קל ואין צורך למרובע המורה רק הסתכל לעולם אל הנכפל העולה מכפל המורה האחד על האחר וחשבהו כמו המרובע ועליו תחלק
Example. We have taken the one denominator 3, because it was said thirds, and the other denominator 4, because it was said quarters. We multiply the one denominator, which is 3, by the other denominator, which is 4, the result is 12 and it is the required, because we take the ratio of the product to it. We take two for the 2 thirds, because we have taken it from the 3, and three for the 3 quarter, because we have taken it from the 4. We multiply 2 by 3, the result is 6, which is half the product of the denominators.
דמיון לקחנו המורה האחד ג' בעבור כי אמר שלישיות והמורה האחר ד' בעבור כי אמר רביעיות נכפול המורה האחד שהוא ג' על המורה האחר שהוא ד' ועלו י"ב והוא המבוקש כי העולה נקח ערכו אליו ונקח בעבור הב' שלישיות שנים כי מג' לקחנוהו ומג' רביעיות שלשה כי מד' לקחנוהו ונכפול ב' על ג' עלו ו' והוא חצי מספר הנכפל מהמורים
  • Question: how much are 4 sevenths multiplied by 7 ninths?
\scriptstyle\frac{4}{7}\times\frac{7}{9}
שאלה כמה ד' שביעיות כפולים על ז' תשיעיות
  • common denominator: We seek for a common denominator: it is 63 by the multiplication of 7 by 9 \scriptstyle{\color{blue}{7\times9=63}}
נבקש מורה אחד לשניהם והנו ס"ג בכפל ז' על ט‫'
  • Its 4 sevenths are 36, for the seventh is 9 and its 7 ninths are 49, since the ninth is 7, we multiply 36 by 49, the result is 1764.
וד' שביעיותיו הם ל"ו כי השביעית ט' וז' תשיעיות מ"ט כי התשיעית ז' ונכפול ל"ו על מ"ט עלו אלף ותשס"ד
\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{4}{7}\sdot63\right)\times\left(\frac{7}{9}\sdot63\right)=\left(4\sdot9\right)\times\left(7\sdot7\right)=36\times49=1764}}
  • The square of the denominator is 3969 \scriptstyle{\color{blue}{63^2=3969}}
ומרובע המורה ג' אלפים וט' מאות וס"ט
When we divide our first number by 63, the result is 28, which are 4 by7, and they are 4 ninths of 63, or if you want to say that they are 3 sevenths and one-ninth of a seventh.
וכאשר חלקנו חשבוננו הראשון על ס"ג עלו כ"ח שהם ד' על ז' והם מן ס"ג ד' תשיעיות שלמות או אם תרצה לומר שהם ג' שביעיות ותשיעית שביעית
  • If we calculate with 2 denominators, the product is 63 and our result from the multiplication is 28, so it is the same thing.
ואם לקחנו בב' מורים יהיה הנכפל ס"ג והעולה בידנו בכפל כ"ח והנה הדבר שוה
If there are fractions of three types: ואם היו שברים מג' מינים
  • Such as 2 thirds and 5 sixths and 4 sevenths.
\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{5}{6}\times\frac{4}{7}
כמו ב' שלישיות וה' ששיות וד' שביעיות
  • common denominator: Take one denominator for them: it is by multiplying 3 by 6; the result is 18. We multiply 18 by 7; the result is 126 and this is the denominator. \scriptstyle{\color{blue}{3\times6\times7=18\times7=126}}
קח להם מורה אחד והוא שנכפול ג' על ו' עלו י"ח עוד נכפול י"ח על ז' עלה קכ"ו והוא המורה
  • 2 thirds of 126 are 84. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\sdot126=84}}
הנה ב' שלישיות קכ"ו פ"ד
  • 5 sixths are 105. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{6}\sdot126=105}}
וה' ששיות ק"ה
  • 4 sevenths are 72. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{4}{7}\sdot126=72}}
וד' שביעיות ע"ב
We multiply 84 by 105 and the product by 72. The result of their division is a part of the square of 126; the quotient is 40.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{5}{6}\times\frac{4}{7}=\frac{84\times105\times72}{126^2}=40}}
כפלנו פ"ד על ק"ה והמחובר על ע"ב והעולה מהם בחלוק הוא חלק ממרובע קכ"ו והחלוק יהיה מ‫'
If we take 3 denominators for them, since they are three types, you do not need the square of the denominator, but take the denominator and divide the product of the numbers by it. ואם נקח להם ג' מורים מפני היותם ג' מינים לא תצטרך למרובע המורה אבל תקח המורה עליו תחלק הנכפל מהמספרים
  • Example: We multiply 2 by 5, the product is 10. We multiply 10 by 4; the result is 40 and it is a part of 126, which are 2 sevenths and 2 ninths of the seventh.
דמיון כפלנו ב' על ה' עלו י' כפלנו י' על ד' עלו מ' והוא חלק מקכ"ו שהם ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
  • Or you proceed like this: Multiply 3 by 6; it is 18 and this is the denominator. Multiply 2 by 5; they are 10. We take 4 sevenths from 10; they are 2 sevenths and 2 ninths of the seventh.
או תעשה כן כפול ג' על ו' והוא י"ח והוא המורה וכפול ב' על ה' יהיו י' נקח ד' שביעיות מי' יהיו ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
  • Or multiply 6 by 7; they are 42 and this is the denominator. Multiply 5 by 4; they are 20. We take 2 thirds from 20; they are 2 sevenths and 2 ninths of the seventh.
או כפול ו' על ז' והיו מ"ב והוא המורה וכפול ה' על ד' יהיו כ' נקח ב' שלישיות מכ' יהיו ב' שביעיות וב' תשיעיות השביעית
  • Or multiply 3 by 7; they 21 and this is the denominator. Then we multiply 2 by 4; the result is 8. We take 5 sixths and the result is a part of 21.
או כפול ג' על ז' עלו כ"א והוא המורה ואח"כ כפלנו ב' על ד' עלו ח' לקחנו ה' ששיות והעולה הוא חלק מכ"א
If we have integers together with a number that contains no integer but only fractions: ואם היה לנו שלמים עם מספר שאין שם שלמים כי אם שברים
We take the fractions from the denominator and give the whole denominator for each integer according to the number of the whole denominator and finally divide by the denominator. נקח השברים מהמורה ולכל שלם נתן לו מורה שלם כמספר המורה השלם ונחלק באחרונה על המורה
  • Example: we wish to multiply 4 integers by 3 fifths.
\scriptstyle4\times\frac{3}{5}
דמיון רצינו לכפול ד' שלמים על ג' חמישיות אחד
  • common denominator: The denominator is 5.
והמורה ה‫'
Since we have 4 integers, we take 20 for them. We multiply 4 by 3 and divide by 5; the result is 2 integers and 2 fifths.
\scriptstyle{\color{blue}{4\times\frac{3}{5}=\frac{4\times3}{5}=2+\frac{2}{5}}}
ובעבור שיש לנו ד' שלמים נקח להם כ' ונכפול ד' על ג' ונחלק בה' יעלו ב' שלמים וב' חמישיות
If we want to multiply integers and fractions by integers and fractions that are of the same kind. ואם רצינו לכפול שלמים ושברים על שלמים ושברים שהם ממין אחד
We first multiply the integers by the integers, then the fractions by the integers of the one number, likewise the integers of the other number by the fractions of the one number and then the fractions by the fractions. נכפול בתחלה השלמים על השלמים ואח"כ הנשברים על השלמים של חשבון האחד גם השלמים של חשבון האחר על הנשברים של החשבון האחד ואח"כ הנשברים על הנשברים
Or we convert all into fractions and multiply these by those and divide the product by the square of the denominator. או נשיב הכל נשברים ונכפול אלה על אלה והעולה נחלקנו על מרובע המורה
  • Example: we wish to multiply 4 integers and 2 fifths by 5 integers and 3 fifths.
\scriptstyle\left(4+\frac{2}{5}\right)\times\left(5+\frac{3}{5}\right)
דמיון רצינו לכפול ד' שלמים וב' חמישיות על ה' שלמים וג' חמישיות
As follows:
כזה
  • First, we multiply the integers by the integers; the result is 20.
נכפול תחלה השלמים על השלמים עלו כ‫'
  • Then we multiply 4 by 3; they are 12 fifths \scriptstyle{\color{blue}{4\times\frac{3}{5}=\frac{4\times3}{5}=\frac{12}{5}}}
אח"כ נכפול ד' על ג' יהיו י"ב חמישיות שברים
  • Also 2 by 5; they are 10 fractions of the same kind. \scriptstyle{\color{blue}{5\times\frac{2}{5}=\frac{5\times2}{5}=\frac{10}{5}}}
גם ב' על ה' יהיו י' שברים במיניהם
  • So, 22 fractions. \scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{12}{5}+\frac{10}{5}}}{\color{blue}{=\frac{22}{5}}}
והנה כ"ב שברים
Then, we multiply the fractions by fractions: 2 by 3; the result is 6 and they are fractions of fractions, in the third rank. We divide the integers by 5, which is the denominator; the result is one fraction and one remains in the third stage, which is a fraction of a fraction. We add the fraction we received to the 22 we had; it is 23. We divide it by 5; the result is 4 integers, and 3 remain. So, the integers are 24 and the fractions are 3, which are 3 fifths that are 15 of 25, which is the square and the fraction of the fraction, which is one-fifth of a fifth and these are 16 of 25.
ואח"כ נכפול השברים על השברים ב' על ג' יעלו ו' והם שברי שברים במעלה השלישית השלמים נחלקם על ה' שהוא המורה עלה שבר אחד ונשאר לנו במעלה השלישית אחד שהוא שבר השבר והשבר שעלה בידנו נחברנו אל כ"ב שהיה לנו הנה כ"ג נחלקם על ה' עלו ד' שלמים ונשארו ג' והנה השלמים כ"ד והשברים ג' שהם ג' חמישיות שהם ט"ו מכ"ה שהוא המרובע ושבר השבר שהוא חומש החומש שהוא והם י"ו מכ"ה
The other method is:
והדרך האחרת
  • We take 20 for the 4 integers, add to them 2, which are the fractions; the result is 22 fifths, and this is the one number.
לקחנו לד' השלמים כ' הוספנו עליו ב' שהם השברים עלו כ"ב חומשין והוא החשבון האחד
  • The second in this way also is 28.
גם השני על הדרך הזאת כ"ח
We multiply one by the other and divide the product by the square, which is 25; the result is 24 and remain 16, which cannot be divided.
נכפול זה על זה ונחלק העולה על המרובע שהוא כ"ה יעלו כ"ד וישארו י"ו שלא יתחלקו
  • Another example: we wish to multiply 3 integers and 4 fifths by 2 integers and 3 fifths.
\scriptstyle\left(3+\frac{4}{5}\right)\times\left(2+\frac{3}{5}\right)
דמיון אחר רצינו לכפול ג' שלמים וד' חומשין על ב' שלמים וג' חומשין
as follows:
כזה
  • First, we multiply integers by integers; they are 6.
נכפול תחלה שלמים על שלמים והם ו‫'
  • Then we multiply integers by the opposite fractions:
ואח"כ נכפול שלמים על שברים האלכסונין
  • 3 by 3 are 9
ג' על ג' והם ט‫'
  • 2 by 4 are 8
וב' על ד' והם ח‫'
  • The total is 17 fractions of the upper rank.
ובין הכל י"ז שברים ממעלה העליונה
  • We multiply fractions by fractions, 4 by 3; they are 12 fractions of fractions of the second rank.
ונכפול שברים על שברים ד' על ג' והם י"ב שברי שברים מהמעלה השנית
We divide them by 5; we get 2 fractions, and 2 fractions of fractions remain that cannot be divided. We add the quotient to the fractions, which are 17; they are 19. We divide by 5; the result is 3 integers. We add them to the integers that are 6; they are 9 and 4 remain, which are 20 fractions of fractions, and with the two we had, they are 22.
נחלקם על ה' עלו בידנו ב' שברים והנשאר ב' שברי שברים שלא עלה בחלוק נחבר מה שעלה בחלוק עם השברים שהוא י"ז והם י"ט נחלק על ה' עלו ג' שלמים נחברם אל השלמים שהיו ו' והם ט' נשארו ד' שהם כ' שברי שברים ועם שנים שהיו לנו הם כ"ב
So, the total is 9 integers and 22 fractions of 25.
והנה סך הכל ט' שלמים וכ"ב שברים מכ"ה השלם
Example. We want to multiply integers and fractions by integers and fractions where the fractions are not of the same kind. דמיון רצינו לכפול שלמים ושברים על שלמים ושברים שאין השברים ממין אחד
  • According to this way: the one is 3 integers and 4 fifths and the other is 6 integers and 7 eighths.
\scriptstyle\left(3+\frac{4}{5}\right)\times\left(6+\frac{7}{8}\right)
הנה על הדרך הזה האחד ג' שלמים וד' חמישיות והשני ו' שלמים וז' שמיניות
as follows:
כזה
Multiply the units by the units that are in the first number. כפול האחדים על האחדים שהם במספר הראשון
Multiply also the fractions by the fractions according to the rule, because the product of the fractions by the fractions is parts of the denominator. גם כפול השברים על השברים כמשפט כי כפל השברים על השברים הם חלקי המורה
But, when multiplying the integers by the fractions, we have to remember that their parts are not the same. רק יש לנו לשמור כשנכפול השלמים על השברים כי אין מחלקותם שוה
  • We multiply integers by integers, 3by 6; the result is 18.
והנה נכפול שלמים על שלמים ג' על ו' עלו י"ח
  • We also multiply these 3 by the fractions of the number that are 7; the result is 21. We divide it by 8, because there are eighths; the result is 2 integers. So, 20 integers, and 5 eighths remain. We know that the denominator is 40, because you multiply 5 by 8, and these 5 eighths are 25 parts, for you multiply 5 by fifths, which are 5.
ונכפול עוד אלו ג' על שברי החשבון שהם ז' יעלו כ"א נחלקם על ח' כי שמיניות הם יעלו ב' שלמים והנה ב' שלמים ונשארו ה' שמיניות ידענו כי המורה הוא מ' כי תכפול ה' על ח' ואלה הה' שמיניות כ"ה חלקים כי תכפול ה' על חמישיות שהם ה‫'
  • We multiply again the 6 by 4 fifths; the result is 24. We divide it by 5; the result is 4 integers. So, the integers are 24, and 4 fifths remain that are 32 parts. When you multiply 4 by 8, we add to them the 25 parts that we had, the result is 57 parts. We make one integer of forty; they are 25 integers and 17 remain. Then, we multiply 4 by 7; the result is 28 parts. We add 17 to them; they are 45. We give a integer from the 40; the integers are 26 and the remainder is 5 parts that are one-eighth.
ונשוב לכפול הו' על ד' חמישיות יעלו כ"ד נחלקם על ה' יעלו ד' שלמים והנה יהיו השלמים כ"ד וישארו ד' חמישיות והם ל"ב חלקים כשתכפול ד' על ח' נחבר אליהם הכ"ה חלקים שהיו לנו יעלו נ"ז חלקים נעשה מהם אחד שלם מארבעים ויהיו כ"ה שלמים ונשארו י"ז אח"כ נכפול ד' על ז' יעלו כ"ח חלקים נחבר אליהם י"ז יהיו מ"ה והנה נתן אחד שלם ממ' ויהיו השלמים כ"ו והנשאר ה' חלקים שהם שמינית אחד
The method of the arithmeticians is that they look for one common denominator for fractions that are not of one kind and the number of the denominator is one integer. ודרך חכמי החשבון שיבקשו לשברים שאינם ממין אחד מורה אחד כולל שניהם ומספר המורה הוא אחד שלם
  • Since the fractions are fifths and eighths, the denominator is forty. We take 120 for the number 3 and 32 for the 4 fifths, so the number is 152. Here is the diagram of the digits. We take 240 for the 6 integers, add to them 35; which are 7 eighths, so the second number is 275. We multiply one by the other; the result is 41 thousand and 8 hundreds; this is the figure.
ובעבור כי השברים הם חמישיות ושמיניות יהיה המורה ארבעים והנה נקח לחשבון שהוא ג' ק"כ ולד' חמישיות ל"ב הנה המספר קנ"ב וזה צורת האותיות ונקח לו' השלמים ר"מ ונחבר אליהם ל"ה שהם ז' שמיניות יהיה המספר השני רע"ה והנה נכפול זה על זה והנה עלה מ"א אלף וח' מאות וז' הצורה
We divide it by one thousand and six hundred, which is the square of the denominator; the result is 26 integers and 200 remain that cannot be divided.
חלקנום על אלף ושש מאות שהוא מרובע המורה עלו כ"ו שלמים נשארו ר' שלא עלו בחשבון
Seek how much is 200 of the square, which is one thousand and six hundred; it is its eighth.
ובקש מהו ר' מן המרובע שהוא אלף ושש מאות והנה הוא שמיניתו
We can know the remainder in another way: ונוכל לדעת זה הנשאר בדרך אחרת
We always divide the remainder of the square by the denominator itself, so the quotient is parts of it. שנחלק לעולם הנשאר מהמרובע על המורה בעצמו והעולה הם חלקים ממנו
So, we divide 200 by 40; the result is 5, which is its eighth.
והנה נחלק ר' על מ' עלו ה' שהוא שמיניתו
Another method with 2 denominators: דרך אחרת מב' מורים
We set the one number, which is 3, as 15; add 4 to it; so, the first number is 19. We take 48 for the six; add 7 to it; the result is 55 and this is the second number. We multiply one by the other; the result is one thousand and 45. We divide it by the product, which is 5 by 8 that is 40; the result is 26 integers and 5 remain, which are one-eighth.
הנה נשים החשבון האחד שהוא ג' ט"ו ונחבר אליהם ד' יהיה החשבון הראשון י"ט נקח לששה מ"ח נחבר אליהם ז' יעלו נ"ה והוא החשבון השני נכפול זה על זה יעלו אלף ומ"ה נחלק אותו על הנכפל שהוא כפל ה' על ח' והוא מ' ויעלו כ"ו שלמים נשארו ה' שהוא שמינית
Now, we should speak of integers and fractions that man cannot express. ועתה יש לנו לדבר על שלמים ונשברים שלא יוכל האדם לבטא בהם
If one of the fractions is one that can be expressed and the other is one that cannot be expressed, then proceed as follows: והנה אם היה אחד מהשברים שיוכל לבטא בהם והאחרים שלא יוכל לבטא בהם יעשה ככה
  • Example. How much is three-sevenths by 5 parts of 11? For if is the integer that man cannot express.
דמיון כמה שלש שביעיות אחד על ה' חלקים מי"א כי הוא השלם ולא יוכל אדם לבטא בו
  • We multiply the fractions by the fractions; the denominator is 77.
והנה נכפול השברים על השברים והנה יהיה המורה ע"ז
We now have to beware that the fractions are reversed, because each of the 7 become 11 and each of the 11 become 7.
והנה יש לנו להשמר כי השברים יהיו להפך כי כל אחד מהז' יהיו י"א וכל אחד מהי"א יהיו ז‫'
We take 33 for the 3 sevenths, and we take 35 for the 5 parts of 11. We multiply these by the others; the result is one thousand and 155. We divide them by 77, so that we know how much are the fractions resulting from this product in ratio to 77, which are the integer that is 15; that is a little less than one-fifth out of 77.
והנה נקח בעבור ג' שביעיות ל"ג ובעבור ה' חלקים מי"א נקח ל"ה והנה נכפול אלה על אלה עלו אלף קנ"ה נחלקם על ע"ז עד שנדע כמה הם השברים העולים מזה הכפל אל ערך ע"ז שהוא השלם והם ט"ו והנה מן ע"ז פחות מעט מחמישית אחד
In a very precise way: we divide these 15 by 11, which is the seventh; the result is one-seventh and 4 parts of 11.
ועל דרך דקדוק יפה נחלק אלה ט"ו על י"א שהוא השביעית יעלה שביעית אחד שלם וד' חלקים מי"א
If we divide by 7, the result is 2 parts of 11 and one-seventh of the part.
ואם נחלק על ז' יעלו ב' חלקים מי"א ושביעית חלק
  • Another example for 2 fractions that the man cannot express.
דמיון אחר לב' שברים שלא יוכל האדם לבטא בהם
We take the one number 13 and the other 19
נשים החשבון האחד י"ג והשני י"ט
We want to multiply 9 parts of 13 by 17 parts of 19.
והנה בקשנו לכפול ט' חלקים מי"ג על י"ז חלקים מי"ט
  • common denominator: First, we look for the denominator by multiplying 13 by 19; the result is the number 247 and it is the denominator. \scriptstyle{\color{blue}{13\times19=247}}
נבקש בתחלה המורה בזה הדרך שנכפול י"ג על י"ט ועלה המספר רמ"ז והוא המורה
  • Then, we multiply 9 by 19; the product is 171. \scriptstyle{\color{blue}{9\times19=171}}
אח"כ כפלנו ט' בי"ט ועלה קע"א
  • We multiply 17 by 13; the product is 221. \scriptstyle{\color{blue}{17\times13=221}}
וכפלנו י"ז בי"ג ועלה רכ"א
  • We multiply one by another; the product is 37 thousand and 791. \scriptstyle{\color{blue}{171\times221=37791}}
והנה כפלנו זה על זה והיה העולה ל"ז אלפים ותשצ"א
We divide it by 247; it is 153. The product of 9 by 17 is also 153; the ratio of it to 247 is as the ratio of the first number to the square of 247 and this is the required.
חלקנום על רמ"ז והיה קנ"ג והנה העולה מכפלנו ט' בי"ז הוא ג"כ קנ"ג וערך זה אל רמ"ז כערך המספר הראשון אל המרובע רמ"ז והוא המבוקש
If you want to make it more precise, divide 153 by 19; they are 8 parts of 13 and one part of 19 of 13.
ואם תרצה לדקדקנו חלק קנ"ג על י"ט ויהיו ח' חלקי' מי"ג וחלק אחד מי"ט בי"ג
Or if you want, divide it by 13; they are 11 parts of 19 and 10 part of 13 of 19.
או אם תרצה חלקהו על י"ג ויהיו י"א חלקי' מי"ט וי' חלקים מי"ג בי"ט
If you have integers and fractions that are like this, proceed in the way that I have shown you when you have integers and fractions that you can express. ואם היו לך שלמים עם שברים שהם בדרך זה עשה כדרך שהראיתיך כשיהיו לך שלמים עם שברים שתוכל לבטא בהם
I mentioned this method because it is very necessary for most problems and for the matters of the square numbers to know their roots, when they are fractions that man cannot express, as I will explain in chapter seven. והזכרתי זה הדרך כי צורך גדול יש אליו ברובי השאלות ובדברי המרובעים לדעת שרשיהם כשהם נשברים ולא יוכל האדם לבטא בהם כמו שאפרש בשער השביעי
I shall tell you a general method for a fraction of fractions of fractions and give you one example that is enough for you, because it is not needed for proportions, neither for roots, nor for problems. ואומר לך דרך כוללת לשבר שברי הנשברים ואתן דמיון אחד ויספיק לך כי אין צורך לדבר הזה בערכים ולא בשרשים ולא בשאלות
  • Example. We multiply 2 thirds of one-quarter of one-fifth by [4] sevenths of one-eighth.
\scriptstyle\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\right)\times\left(\frac{4}{7}\sdot\frac{1}{8}\right)
דמיון כפלנו ב' שלישיות רביעית חמישית על שש (ד') שביעיות שמינית
The fractions are numerous; but I shall teach you a short method how to proceed:
והנה השברים רבים
אך אלמד לך דרך קצרה איך תעשה
[47]
  • Know that since you have sixths and an eighth, there is no need for a third and a quarter. So, we are looking for a number that has a fifth, a sixth, a seventh and an eighth.
דע כי מאחר שיש לך ששיות ושמינית אין צורך לשלישית ורביעית והנה נבקש חשבון שיש לו חמישית וששית ושביעית ושמינית
We multiply 5 by 6; they are 30; also 30 by 7; they are 210; also 210 by 8; the result is one thousand 6 hundred and 80.
נכפול ה' על ו' יעלו ל' גם ל' על ז' יהיו ר"י גם ר"י על ח' יעלו אלף ו' מאות ופ‫'
  • We look for the first number. One-fifth of the denominator is 336; its quarter is 84; its 2 thirds are 56 and this is the one number.
והנה נבקש המספר הראשון והנה חמישית המורה של"ו ורביעיתו פ"ד וב' שלישיותיו נ"ו וזהו החשבון האחד
  • We already know that the eighth is 210; its seventh is 30; since they are 4 sevenths the second number is 120.
וכבר ידענו כי השמינית ר"י ושביעיתו ל' ובעבור שהם ד' שביעיות יהיה המספר השני ק"כ
We multiply one by the other; the number is 10 thousand and 80. We divide this by one thousand 6 hundred and 80; the result is 6 and these 6 are one-fifth of one-eighth of one-seventh, for the seventh is 240, the eighth is 30 and the fifth is 6.
נכפול זה על זה יהיה המספר י' (ו') אלפים ופ' (תש"כ) חלקנו זה על אלף ו' מאות ופ' עלו ו' (ד') ואלה הו' (ד') הם חמישית שמינית (חצי ששית) השביעית שהשביעית ר"מ והשמינית ל' והחמישית ו‫'
Now we talk again about the division of the fractions. Do as I have shown you, by turning the fractions into whole units. ועתה נשוב לדבר על חלוק השברים עשה כדרך שהראיתיך שתשיב הנשברים אחדים שלמי‫'
If there are integers with the fractions, proceed according to the instructions. ואם היו שלמים עם השברי' עשה כמשפט
  • Example: We wish to divide 3 integers and two-fifths by 2 integers and 4 sevenths.
\scriptstyle\left(3+\frac{2}{5}\right)\div\left(2+\frac{4}{7}\right)
דמיון בקשנו לחלק ג' שלמים ושתי חמישיות על ב' שלמי' וד' שביעיות אחד
  • common denominator: The denominator is 35.
והנה המורה ל"ה
The 3 integers are 105 and the 2 fifths are 14; so, the number is 119. We turn the 2 integers into 70 and the 4 sevenths into 20; they are 90. We divide 119 by it; the quotient is one integer and 29 remain, which are two-ninths and one-tenth.
והג' שלמים ק"ה וב' חמישיות י"ד והנה החשבון קי"ט ונשיב הב' השלמים האחדים ע' והד' שביעיות כ' הנה צ' חלקנו קי"ט עליו עלה אחד שלם ונשארו כ"ט שהם שתי תשיעיות ועשירית אחד
  • Example of fractions alone: divide 7 ninths by 2 sevenths.
\scriptstyle\frac{7}{9}\div\frac{2}{7}
דמיון לנשברים לבדם חלק ז' תשיעיות על ב' שביעיות
  • common denominator: The denominator is 63.
והנה המורה ס"ג
  • Its seven-ninths are 49. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{9}\sdot63=49}}
ושבע תשיעיותיו מ"ט
  • Its 2 sevenths are 18. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{7}\sdot63=18}}
וב' שביעיותיו י"ח
We divide one by the other; the result is 2 and 6 ninths and one-half of one-ninth.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{9}\div\frac{2}{7}=\frac{49}{18}=2+\frac{6}{9}+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{9}\right)}}
חלקנו זה על זה עלו ב' וו' תשיעיות וחצי תשיעית
You proceed in this way, because there is no great need to divide fractions. ועל זה הדרך תעשה כי אין צורך גדול לחלק הנשברים
We talk again about their addition. ונשוב לדבר על חבורם
  • We add 2 fifths to 5 sevenths. How much is the sum?
\scriptstyle\frac{2}{5}+\frac{5}{7}
חברנו ב' חמישיות אחד על ה' שביעיות אחד כמה העולה
  • common denominator: The denominator is 35.
הנה המורה ל"ה
  • Its 2 fifths are 14. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\sdot35=14}}
וב' חמישיותיו י"ד
  • Its 5 sevenths are 25. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{7}\sdot35=25}}
וה' שביעיותיו כ"ה
  • We sum them; the sum is 39. \scriptstyle{\color{blue}{14+25=39}}
נחברם והנה ל"ט
We take one integer for the 35; 4 remain, which are 4 fifths of one-seventh that are one of 35.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}+\frac{5}{7}=\frac{39}{35}=1+\frac{4}{35}=1+\left(\frac{4}{5}\sdot\frac{1}{7}\right)}}
נקח בעבור ל"ה אחד שלם ונשארו ד' שהם ד' חמישיות מהשביעית שהם אחד מל"ה
How Much Problem - Money
  • Question: we add to an amount its ninth and its tenth and they are 50.
\scriptstyle X+\frac{1}{9}X+\frac{1}{10}X=50
שאלה חברנו אל ממון תשיעיתו ועשירתו והיו נ'
  • common denominator: We set the denominator as 90.
נשים המורה צ‫'
It is known that its ninth and its tenth are 19, we add them to 90; they are 109.
\scriptstyle{\color{blue}{90+\left(\frac{1}{9}\sdot90\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot90\right)=90+19=109}}
וידוע כי תשיעיתו ועשיריתו י"ט נוסיפם על צ' יהיו ק"ט
We also convert the 50 into ninths; they are 4 hundred and 50. We convert the 4 hundred and 50 into tenths; they are 4 thousand and 500.
\scriptstyle{\color{blue}{50\sdot9\sdot10=450\sdot10=4500}}
והנה גם נשיב הנ' מערך התשיעית יהיו ד' מאות ונ' נשיב הד' מאות ונ' מערך העשירית יהיו ד' אלפים ות"ק
We divide this by 109; the result is 41 integers and 31 parts of the divisor.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4500}{109}=41+\frac{31}{109}}}
נחלק זה על ק"ט ויעלו מ"א שלמים גם ל"א חלקים מזה שחלקנו עליו
  • Check: We check whether it is correct.
והנה נבחן אם זה אמת
  • We know that one- tithe of 40 are 4 integers. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot40=4}}
ידענו כי עשירית מ' ד' שלמים
  • We take 109 for the remaining one, add to it 31 that exceed over the integers; the result is 140. Its tenth is 14 and these are the parts of the tenth that exceed over the integers.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(1+\frac{31}{109}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{109+31}{109}=\frac{1}{10}\sdot\frac{140}{109}=\frac{14}{109}}}
ונקח לאחד שנשאר ק"ט נחבר אליו ל"א שהם יתרים על השלמים הנה ק"מ ועשיריתם י"ד ואלה הם חלקי העשירית הנוספים על השלמים
  • We take also the ninth of 36; they are 4 integers. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot36=4}}
ונשוב לקחת התשיעית והנה מל"ו ד' שלמים
  • 5 integers remain. We consider each of them as 109; they are 545. We add to them the 31 that exceed over the integers; they are 576. Its ninth is 64.
ונשארו ה' שלמים נשים כל אחד ק"ט יהיו תקמ"ה נחבר אליהם ל"א היתרים על השלמים יהיו תקע"ו ותשיעיתם ס"ד
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot\left(5+\frac{31}{109}\right)=\frac{1}{9}\sdot\frac{\left(5\sdot109\right)+31}{109}=\frac{1}{9}\sdot\frac{545+31}{109}=\frac{1}{9}\sdot\frac{576}{109}=\frac{64}{109}}}
We add to them the 14 that resulted from the tenth; they are 78.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{64}{109}+\frac{14}{109}=\frac{78}{109}}}
נחבר אליהם י"ד שעלו מן העשירית יהיו ע"ח
We also add to them the exceeding 31; they are 109, which is 1 integer.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{78}{109}+\frac{31}{109}=\frac{109}{109}=1}}
גם נחבר אליהם ל"א היתרים יהיו ק"ט והנה אחד שלם
The total is 50 integers.
והנה הכל נ' שלמים
  • Another question: we take one-fifth of an amount, plus its seventh and its. How much is it from the value of the amount?
שאלה אחרת לקחנו חמישית ממון גם שביעיתו ותשיעיתו כמה הוא מערך הממון
You can solve this problem in two ways.
תוכל להוציא שאלה זו על שני דרכים
  • The first: the ninth is smaller than the other fractions; we consider them as 3 ninths. The difference between the fifth and ninth is 4 and the difference between the fifth and the seventh is 2. We now multiply 2 by 4; the product is 8. We convert the 7 into one-ninth; they are 4 ninths and one remains. The difference between the seventh and the ninth is 2. So, the amount is 4 ninths and 3 parts that are 3 fifths of one-seventh of one-ninth.
האחד שהתשיעית פחותה משאר השברים האחרים הנה נחשוב כי הם ג' תשיעיות
והיתרון שיש בין החמישית והתשיעית ד‫'
[48] והיתרון שיש בין החמישית והשביעית ב' נכפול ב' על ד' יעלו ח' נעשה מן הז' תשיעית אחת יהיו ד' תשיעיות שלמות ונשאר אחד והיתרון בין השביעית (?) והתשיעית (?) ב' והנה הממון הוא ד' תשיעיות וג' חלקים שהם ג' חמישיות שביעית תשיעית
  • The other way: we look for the denominator by multiplying 5 by 7; they are 35, and multiplying this by 9; the product is 315 and this is the denominator.
והדרך האחרת שנבקש מורה שנכפול ה' על ז' יהיו ל"ה גם נכפול זה על ט' יעלו שט"ו והוא המורה
Then we add one-fifth of this denominator, its seventh and its ninth; they are 143. We divide them by 35; the result is 4 ninths and 3 parts of 35 remain, because 35 is the ninth and the 5 is one-seventh of one-ninth, therefore 3 parts are 3 fifths of one-seventh of one-ninth.
ואח"כ נחבר חמישית זה המורה ושביעיתו ותשיעיתו יהיו קמ"ג נחלקם על ל"ה והנה הם ד' תשיעיות ונשארו ג' חלקים מל"ה כי ל"ה הוא התשיעית וה' הוא שביעית התשיעית ולכן ג' חלקים הם ג' חמישיות שביעית התשיעית
  • Another question: an amount, we add to it its half, its third, its fifth and its sixth. The total sum is 40, how much is the amount?
\scriptstyle X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X=40
שאלה אחרת ממון הוספנו עליו מחציתו ושלישיתו וחמישיתו וששיתו ובין הכל היו מ' כמה היה הממון
We know that the half, the third and the sixth are one integer.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=1}}
ידענו כי החצי והשלישית והששית הוא אחד שלם
We think as if it was one, so it is two and we have the addition of the fifth.
\scriptstyle{\color{blue}{1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=1+1+\frac{1}{5}=2+\frac{1}{5}}}
ונחשוב כי היה לו אחד והנה שנים ויש לנו תוספת החמישית
We have to divide 40 by 2 and one-fifth, so the quotient is the amount. We take 5 for each of the integers, add to them 1, which is the fifth; they are 11. We also multiply 40 by 5, so that all is of one kind; they are 200. We divide them by 11; the result is 18 integers and 2 parts of 11.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{40}{2+\frac{1}{5}}=\frac{40\sdot5}{\left(2\sdot5\right)+1}=\frac{200}{11}=18+\frac{2}{11}}}
הנה יש לנו לחלק מ' על ב' וחמישית והעולה הוא הממון והנה נקח לכל אחד מהשלמים ה' ונשים עמהם א' שהוא החמישית יהיו י"א גם נכפול מ' על ה' עד שיהיו דרך אחד יהיו ר' נחלקם על י"א יעלו י"ח שלמים ועוד ב' חלקים מי"א
  • Check: We check this.
נבחן זה
  • We take its half, which is 9 integers and one part of 11.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)=9+\frac{1}{11}}}
נקח חציו שהוא ט' שלמים וחלק אחד מי"א
We have 27 integers and 3 parts of 11.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(18+\frac{2}{11}\right)+\left(9+\frac{1}{11}\right)=27+\frac{3}{11}}}
והנה יהיה לנו כ"ז שלמים וג' חלקים מי"א
  • The third is 6 integers and 2 thirds of one.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\left(18+\frac{2}{11}\right)=6+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)}}
והשלישית ו' שלמים וב' שלישיות אחד
So, we have 33 and 3 parts and 2 thirds.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(27+\frac{3}{11}\right)+\left[6+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)\right]=33+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)}}
והנה יהיו לנו ל"ג וג' חלקים וב' שלישיות
  • We take the fifth of 15, 3 integers.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)=3}}
והחמישית מט"ו נקח ג' שלמים
So we have 36 integers.
\scriptstyle{\color{blue}{33+3=36}}
היו לנו ל"ו שלמים
  • We still have to take one-fifth of 3 integers, so we take for each 11 and add to them the additional 2 parts; they are 35 and their fifth is 7.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot\left(3+\frac{2}{11}\right)=\frac{1}{5}\sdot\frac{\left(3\sdot11\right)+2}{11}=\frac{1}{5}\sdot\frac{35}{11}=\frac{7}{11}}}
ונשאר לנו לקחת חמישית ג' שלמים והנה נקח לכל אחד י"א ונחבר אליהם הב' חלקים היתרים יהיו ל"ה וחמישיתם ז‫'
We add to them the 3 parts and 2 thirds that we had.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{11}+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)}}
נחבר אליהם הג' חלקים שהיו לנו וב' שלישיות
  • We take one-sixth of 18; they are 3 integers.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{6}\sdot18=3}}
ונקח ששית י"ח יהיו ג' שלמים
We add them to 36; they are 39 integers.
\scriptstyle{\color{blue}{36+3=39}}
נחברם אל ל"ו יהיו ל"ט שלמים
  • Two-sixths are one-third
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{6}\sdot\frac{2}{11}=\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{11}}}
ושתי ששיות הם שליש אחד
We add it to 10 parts and 2 thirds of a part that we had; they are 11 parts and it is one integer.
נחברנו אל י' חלקים וב' שלישיות חלק שהיו לנו יהיו י"א חלקים והוא אחד שלם
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7}{11}+\frac{3}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)=\frac{10}{11}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{11}\right)=1}}
The total is 40.
והכל מ‫'
How Many Problem - Group of People
A man passed by a group of people. He said to them: hello one hundred people. They answered him: we are not one hundred people, but all of us, and other like us, and half of us, and a quarter of us together with you would be one hundred.
\scriptstyle X+X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{4}X+1=100
שאלה אדם עבר על אנשים אמר להם שלום עליכם מאה איש ענו לו אין אנחנו מאה רק אנחנו ואחרים כמונו ומחציתנו ורביעיתנו ועמך נהיה מאה
We take one for their number and one for him; it is two; and a half of us; it is two and a half. We add a quarter of us; they are two and 3 quarters. Since we have quarters, we take 4 for each integer; they are 8. We add to them the 3 quarters, they are 11.
והנה נקח למספרם אחד ואחד כמוהו הנה שנים וחצינו חצי אחד הנה שנים וחצי נוסיף רביעיתנו הנה יהיו שנים וג' רביעית ובעבור שיש לנו רביעיות נקח לכל אחד שלם ד' יהיו ח' ונחבר אליהם הג' רביעים יהיו י"א
\scriptstyle{\color{blue}{1+1+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=2+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=2+\frac{3}{4}=\frac{\left(4\sdot2\right)+3}{4}=\frac{8+3}{4}=\frac{11}{4}}}
Since they said that they are one hundred with him, their number together with the addition is 99. We convert it into quarters; they are 396, divide them by 11; they are 36 and this is their number.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{4\sdot\left(100-1\right)}{11}=\frac{4\sdot99}{11}=\frac{396}{11}=36}}
ובעבור שאמרו כי עמו יהיו מאה יהיה מספרם עם התוספת (ת)צ"ט נשיבם מדרך הד' יהיו שצ"ו נחלקם על י"א יהיו ל"ו וככה מספרם
Buy and Sell Problem
  • Question: A man buys 100 liṭra for 100 zehuvim. He sells 50 [of them] at 1¼ liṭra for one zahuv, and the other 50 at (1‒¼) liṭra for one zahuv. We want to know: did he earn or lose?
\scriptstyle\left(\frac{50}{1+\frac{1}{4}}+\frac{50}{1-\frac{1}{4}}\right)-100
שאלה אדם קנה בק' זהובים ק' ליט' ואח"כ מכר הנ' ליט' ורביע בזהוב והנ' האחרים מכר ליט' פחות רביע בזהוב נבקש לדעת אם הרויח או הפסיד
We convert the first 50 into 200, because they are quarters, divide them by 5, because he sells one liṭra and one-quarter of a liṭra for one zahuv; they are 40 zehuvim. We also multiply the other 50 by 4; they are 200, divide them by 3, because he sells 3 quarters for one zahuv; they are 66 zehuvim and two thirds of one zahuv. We add the 40 to them; the profit is 6 zehuvim and two thirds.
נשיב הנ' ראשונים ר' כי רביעיים הם נחלקם על ה' כי ליט' ורבי' ליט' מכר בזהוב ויהיו מ' זהובים גם נכפול הנ' האחרי' על ד' יהיו ר' נחלקם על ג' כי ג' רביעיי' מכר בזהוב והנה יהיו ס"ו זהובים ושתי שלישיות זהוב נחבר אליהם המ' יהיה הריוח ו' זהובים ושתי שלישיות
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(\frac{50}{1+\frac{1}{4}}+\frac{50}{1-\frac{1}{4}}\right)-100&\scriptstyle=\left(\frac{4\sdot50}{5}+\frac{4\sdot50}{3}\right)-100\\&\scriptstyle=\left(\frac{200}{5}+\frac{200}{3}\right)-100\\&\scriptstyle=\left[40+\left(66+\frac{2}{3}\right)\right]-100\\&\scriptstyle=6+\frac{2}{3}\\\end{align}}}
  • Another question: A man buys three fifths of a liṭra for one pašuṭ, then he sells four sevenths of a liṭra for one pašuṭ and he earns one pašuṭ. How much money did he have originally?
\scriptstyle\frac{\frac{3}{5}X}{\frac{4}{7}}=X+1
שאלה אחרת אדם קנה ג' חמישיות ליט' בפשוט ומכר ד' שביעיות ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה ממונו
common denominator: Find the denominator, it is 35, which is the product of 5 by 7. \scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7=35}}
בקש המורה והוא ל"ה שהוא כפל ה' על ז‫'
Its 3 fifths are 21. \scriptstyle{\color{blue}{x+1=\frac{3}{5}\sdot35=21}}
והנה ג' חמישיותיו כ"א
Its 4 sevenths are 20. \scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{4}{7}\sdot35=20}}
וד' שביעיותיו כ‫'
The amount was 20 and the number of liṭra was 12.
והממון היה כ' והליט' י"ב
  • Question: a man buys four sevenths of a liṭra for one pašuṭ, then he sells five ninths of a liṭra for one pašuṭ and he earns one pašuṭ. How much money did he have originally?
\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+1
שאלה אדם קנה ד' שביעיות ליט' בפשוט ומכר אותם ה' תשיעיות ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה הממון
It is known that 4 sevenths are more than 5 ninths.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4}{7}>\frac{5}{9}}}
ידוע כי ד' שביעיות אחד יותר מה' תשיעיות אחד
common denominator: The denominator is \scriptstyle{\color{blue}{63}}
והנה המורה ס"ג
Its 5 ninths are 35 \scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{5}{9}\sdot63=35}}
וה' תשיעיותיו ל"ה
Its 4 sevenths are 36. \scriptstyle{\color{blue}{x+1\frac{4}{7}\sdot63=36}}
וד' שביעיותיו ל"ו
  • Check: You can check it out. Since he bought 4 sevenths of a liṭra for one pašuṭ and his money is 35, he has 20 liṭra. Convert them to ninths; they are 180, divide this number by 5, because he sold 5 ninths for one pašuṭ; you get 36.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\frac{4}{7}\sdot35}{\frac{5}{9}}=\frac{20}{\frac{5}{9}}=\frac{20\sdot9}{5}=\frac{180}{5}=36=35+1}}
ותוכל לבחון זה כי אחר שקנה ד' שביעיות ליט' בפשוט וממונו ל"ה הנה יש לו כ' ליט' עשה מהם תשיעיות יהיו ק"פ חלק זה המספר על ה' כי ה' תשיעיות מכר בפשוט יעלה בידך ל"ו
  • If he said that he had earned 2 pešuṭim.
\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+2
ואלו אמר כי הרויח ב' פשוטים
Multiply them by 35; they are 70. \scriptstyle{\color{blue}{x=2\sdot35=70}}
כפלם על ל"ה יהיו ע‫'
  • If he said 3 pešuṭim.
\scriptstyle\frac{\frac{4}{7}X}{\frac{5}{9}}=X+3
ואם אמר ג' פשוטים
Multiply 35 by 3. \scriptstyle{\color{blue}{x=3\sdot35}}
יכפול על ל"ה ג' פעמים
And so on to the end of all numbers וככה עד סוף החשבון
  • Question: a man buys 9 parts of 17 of a liṭra for one pašuṭ, then he sold 10 parts of 19 parts of a liṭra for one pašuṭ and he earned one pašuṭ. How much money did he have originally?
\scriptstyle\frac{\frac{9}{17}X}{\frac{10}{19}}=X+1
שאלה אדם קנה ט' חלקים מי"ז חלקי ליט' בפשוט ומכרם י' חלקים מי"ט חלקי ליט' בפשוט והרויח פשוט כמה היה הממון
common denominator: Search the denominator; it is 323. \scriptstyle{\color{blue}{323}}
בקש המורה והוא שכ"ג
It is known that 9 parts of 17 are 171. \scriptstyle{\color{blue}{x+1=\frac{9}{17}\sdot323=171}}
ידוע כי ט' חלקים מי"ז הם קע"א
10 parts of 19 are 170 and so was the amount. \scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{10}{19}\sdot323=170}}
וי' חלקים מי"ט הם ק"ע וכך היה הממון
The number of liṭra is 90.
והליט' צ‫'
The following reason of subtraction is easy: וזה דבר המגרעת קל הוא
For you set one denominator for two fractions, then consider the denominator as one integer. כי תשים מורה אחד לב' שברים והמורה תשימנו אחד שלם
  • Example: we wish to subtract 4 ninths from 5 sevenths.
\scriptstyle\frac{5}{7}-\frac{4}{9}
דמיון רצינו לגרוע ד' תשיעיות מה' שביעיות
  • common denominator: The denominator is 63
המורה ס"ג
  • Its 5 sevenths are 45: \scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{7}\sdot63=45}}
וה' שביעיותיו מ"ה
  • Its 4 ninths are 28: \scriptstyle{\color{blue}{\frac{4}{9}\sdot63=28}}
וד' תשיעיותיו כ"ח
  • We subtract 28 from 45, 17 remain: \scriptstyle{\color{blue}{45-28=17}}
חסרנו כ"ח ממ"ה ישארו י"ז
Now, we shall discuss the method of astrology again עתה נשוב לדבר על דרך חכמת המזלות
Make sure you understand their ways; because Ptolemy and his colleagues found the way to the roots of square numbers only according to them. ושים לבך להבין דרכיהם כי תלמי וחביריו לא מצאו דרך שרשי המרובעים אלא על פיהם
Know that man can divide every circle and what is non-circular into as many parts as he wants, depending on his need and desire. ודע כי כל עגול ומה שאיננו עגול יכול האדם לחלקו על כמה חלקים שירצה כפי חפצו וצרכו
The arithmeticians found no smaller number that has many parts that are integers, only 12, because it has a half, a third, a quarter, a sixth and a half of a sixth. והנה חכמי החשבון לא מצאו חשבון קטן שיש לו חלקים רבים שהם אחדים שלמים רק י"ב כי יש לו חצי ושלישית ורביעית וששית וחצי ששית
This is because there is no number smaller than it, whose factors add up to more than itself, only it alone, because its factors exceeds by one-third over itself. והיה כן בעבור שאין חשבון פחות ממנו שיהיו חלקיו רבים ממנו רק הוא לבדו כי חלקיו יוסיפו עליו שלישית
120 is its analogous number in the tens; therefore, its factors are twice the number, no more nor less. וק"כ דומה לו בעשרות על כן חלקיו כפל המספר בלי תוספת ומגרעת
That is why the astrologers divided the sphere into 12 parts. ע"כ חלקו חכמי המזלות הגלגל לי"ב
They named each sign after the shape of the constellation of the highest stars, which are close to the line of the celestial circle. וקראו כל מזל בשם צורת הכוכבים העליונים שהם קרובים לקו גלגל המזלות
Also because they found that in the solar year the moon reappears 12 times. ועוד כי מצאו בשנת השמש שתתחדש הלבנה י"ב פעמים
They divided the celestial sphere into 360 degrees, because this number is close to the number of the days of the solar year. וחלקו הגלגל על ש"ס מעלות שזה המספר קרוב למספר ימי שנת החמה
There is no number smaller than it that has all the parts that man can express except the seventh. ואין מספר פחות ממנו שכל החלקים שיבטא אדם בהם יש לו חוץ מהשביעית
Therefore, when this number is multiplied by 7, the result is 2520 and this is the number that has all parts. ע"כ כשיכפול זה החשבון על ז' יעלה אלפַים וה' מאות וכ' וזהו המספר שיש לו כל החלקים
Often the arithmeticians need it. ופעמים רבות שיצטרכו בעלי החשבון אליו
As saying: A number, We have added to it all of its parts from half to tenth; what is the ratio of the sum to it? כאומר חשבון חברנו אליו כל החלקים מחצי עד עשירית מה ערך המספר אליו
This whole number is considered as one integer. כי יחשוב זה החשבון הכולל כי הוא אחד שלם
When we divide the celestial sphere into 12 parts, each sign has 30 degrees and there is no number smaller than it that has so many parts as it, because it has a half, a third, a fifth, a sixth and a tenth. וכאשר חלקנו הגלגל על י"ב עלה לכל מזל ל' מעלות ואין מספר פחות ממנו שיש לו חלקים רבים כמוהו כי יש לו חצי שלישית חמישית ששית ועשירית
Since it does not have a quarter, this number has been doubled, so it become 60. ובעבור שאין לו רביעית כפלו זה החשבון והיה ס'
Therefore, they divide each degree by it, which is as a sixtieth, and they called them "primes". על כן חלקו כל מעלה ממנו שהיא כמו אחד על ששים חלקים וקראו אותם חלקים ראשונים
They divided each prime to 60 and called them "seconds". וחלקו כל ראשון לששים וקראום שניים
Likewise, they divide each second into 60 and called the result "thirds". גם ככה עשו על כל שני על ששים והעולה יקראו שלישיים
They proceed so to ten, each [is divided] in sixtieths, and even further if necessary. וככה יעשו עד עשרה כל אחד לששים ויותר אם יצטרכו
Now, it should be discussed about how they are multiplied one by the other. ועתה יש לדבר איך יכפלו זה על זה
Always consider the degrees as if they are units of integers. ולעולם חשוב כי המעלות הם כמו אחדים שלמים
So, if you multiply degrees by degrees, the product is degrees. The product of degrees by minutes is minutes, and by seconds is seconds. והנה אם כפלת מעלות על מעלות יהיה הנכפל מעלות וכפל מעלות על ראשונים ראשונים ועל שניים שניים
The rule: the product of degrees by any type is the same type itself. והכלל כפל מעלות על איזה מין שיהיה יעמוד אותו המין בעצמו
The product of minutes multiplied by minutes is seconds, and the product of minutes by seconds is thirds and in this way for all types. וכפל ראשונים על ראשונים יהיה העולה שניים וראשונים על שניים יהיה העולה שלישיים ועל זה הדרך כל המינין
The product of seconds multiplied by seconds is fourths, and by thirds is fifths. וכפל שניים על שניים יהיה הנכפל רביעיים ועל שלישיים חמישיים
The product of thirds by thirds is sixths, and so is the product of thirds by fourths sevenths. וכפל שלישיים על ששיים ששיים עד שיהיה כפל שלישיים על רביעיים שביעיים
Fifths by fifths or thirds by sevenths is tenths. וחמישיים על חמישיים או שלישיים על שביעיים עשיריים
Now I shall give you two correct methods: והנה אתן לך שנים דרכים נכונים
The first method by writing: הדרך האחד במכתב
Set the degrees in the first rank, the minutes in the second rank and so on, all fractions successively. שתשים המעלות במעלה הראשונה והראשונים במעלה השנית וככה כל השברים זה אחר זה
This writing is opposite to what we do in the multiplication of integers, because the smallest number is in the first [rank]. וזה המכתב בהפך מה שאנו עושים בכפל השלמים כי החשבון המעט הוא בראשונה
If you have no degrees, write a zero in the first [rank]; if you have no minutes, write a zero in its place, and so you do it at the place of each fraction, if there is a smaller fraction after it. ואם אין לך מעלות כתוב גלגל בראשונה ואם אין לך ראשונים כתוב גלגל במקומו וככה תעשה במקום כל שבר אם יש שבר אחריו פחות ממנו
With this method you can know in which rank of the fractions any fraction will stand. ובזה הדרך תוכל לדעת באיזו מעלה מן השברים יעמד איזה שבר שתרצה
Proceed as with integers, but you have to make sure that you put a vertical line between all types of fractions. ועשה כדרך השלמי' רק יש לך להשמר שתשים קו באורך בין מיני השברים כלם
If there are 2 digits of whichever type of fractions, such as 22, when you write them down, you have to do like this: set them breadthwise between the two lines according to their rank, as you do it with integers. ואם היו ב' חשבונים באיזה מין שיהיה מן השברים כגון כ"ב יש לך לעשות כשתכתבם שים אותם ברוחב שבין שני הקוים במעלתם על הדרך שאתה עושה בשלמים כזה
We have already drawn lines between the fractions and arrived to thirds for the upper rows and also for the lower rows. הנה כבר שמנו קוים בין השברים והגענום עד שלישיים ככה הטורים העליונים וככה השפלים
When we multiply the upper rows by the lower rows, their product is the number that is written in the bottom. וכאשר כפלנו הטורים העליונים על השפלים עלה מספרם המספר הכתוב למטה
We divide each rank by 60, then add the quotient to what is in the preceding rank, and write the remainder alone. We do this with each rank until we arrived to the degrees that are as the integers. חלקנו כל מעלה על ששים וחברנו העולה על ההוה במעלה הראשונה והנשאר כתבנו לבדד וככה עשינו מכל מעלה ומעלה עד שהגענו למעלות שהם כמו השלמים
So, of sixths remain 33, of the fifths 56, of the fourths 31, of the thirds 24, of the seconds 30, of the minutes 7 and of the degrees also 7. והנה נשארו מן הששיים ג'ג' ומן החמישיים ו'ה' ומהרביעיים א'ג' ומהשלישיים ד'ב' ומהשניים 0ג' ומהראשונים ז' ומהמעלות גם כן ז‫'
The second method is by expression: והדרך השנית במבטא
You sum the two fractions by adding the ranks of the fractions. שתחבר השנים השברים ובמחברתם מעלות השברים
When we do according to the method of the arithmeticians that we convert the upper rows into thirds, the resulting number is: 464643. וכאשר עשינו על דרך חכמי החשבון שהשיבונו הטורים העליונים אל שלישיים עלה החשבון כך ג' ד' ו' ד' ו' ד‫'
Likewise, we do it with the lower [rows], the resulting number is: 715451. ככה עשינו בשפלים עלה החשבון כך א' ה' ד' ה' א' ז‫'
We multiply one by the other, the resulting number is: 332429298993; it has 12 rows. והנה כפלנו זה על זה ועלה המספר כזה ג'ט' ט'ח' ט'ב' ט'ב' ד'ב' ג'ג' והם י"ב טורים
All these are sixths; we divide them by 60 and the result are fifths: 5540488316, and 35 sixths remain in the first number. והנה כל אלה ששיים

חלקנום על ס' ועלו חמישיים כזה ו' א' ג' ח'ח' ד'0 ד'ה'ה' ונשארו ל"ה ששיים במספר הראשון

We proceed so successively; the number resulting last and what is left of each rant will be as the number in the first method. וככה עשינו על זה הסדר והיה המספר שעלה באחרונה גם הנשאר מכל מעלה ומעלה כמספר הדרך הראשונה
I had to show the method of these parts, which are minutes to thirds, because with this method King Ptolemy calculated the chords of the arcs until reaching to fifths, which are by multiplying tenths. והוצרכתי להראות דרך אלה החלקים שהם הראשוני' עד שלישיים כי על זה הדרך הוציא תלמי המלך יתרי הקשתות עד שהגיעם אל חמישיים והם בכפל עשיריים
He also did all of this to extract the roots of the square numbers that do not have a real root truly, but it is only approximated to the truth, because there are no minutes or seconds left in dividing the product, not even thirds, as I will explain in the seventh chapter. וכל זה עשה להוציא שרשי המרובעים שאין להם שורש נכון באמת רק יוציאוהו קרוב אל האמת כי לא ישארו בחלוק הכפל ראשונים ולא שניים ואפילו שלישיים כאשר אפרש בשער השביעי
Know that in every science there are things that are hidden from the eyes of all the ancient sages and also those that follow them. ודע כי יש בכל חכמה דברים נעלמו מעיני כל החכמים הקדמונים וגם מכל הבאים אחריהם
Such as: the roots of the numbers that are not square numbers, in arithmetic. כמו שרשי המספרים שאינם מרובעים בחכמת החשבון
As well as in geometry, to know the the perimeter from a known diameter. וככה בחכמת המדות לדעת הקו הסובב מאלכסון ידוע
Archimedes the wise could not approximate it to the truth, but only gave evidences from geometry that the perimeter should be three times the diameter plus an excess of 10 parts of 70 of the first rank, and he brought evidences that they had to be less than one part of the seconds, but did not know how many they are, only proved that the excess had to be more than 10 parts of 70 parts and one-half of the part. ולא יכול ארישמדס החכם לקרבו אל האמת רק שנתן ראיות מחכמת המדות כי הקו הסובב ראוי להיותו שלשה מהאלכסון ותוספת י' חלקים מע' במעלה אחת והביא ראיות שיפחתו מחלק אחד מאלו החלקים שניים ולא ידע כמה הם רק הביא ראיה כי התוספת ראויה להיות יותר י' חלקים מע' חלקים וחצי חלק
King Ptolemy took the middle path and therefore said that the excess is 8 parts of 63, and 30 seconds. We shall discuss it at the end of the seventh chapter. ותלמי המלך תפס הדרך האמצעית על כן אמר כי התוספת היא ח' חלקים מס"ג גם ל' שניים ובסוף השער השביעי נדבר על זה
So also in astrology sages found, by experiment on herbs, stones and the joints of the human body that are true, but none of them knows why this is so, only the sublime God alone. וככה בחכמת התולדת מצאו חכמים בדרך נסיון בעשבים ובאבנים ובבתי אברי הגוף האדם והם אמת ואין אחד מהם יודע למה היה ככה רק השם ית' הנשגב לבדו

Chapter Six - Proportions

השער הו' הוא שער הערך
The types of the proportions are according to three ways: מיני הערכי' על ג' דרכים
  • The first is the arithmetic proportions, which are in succession.
האחד ערכי החשבון והם על הסדר
Such as: 1, 2, 3
כמו א' ב' ג‫'
For, no proportion can consist of less than 3 numbers.
כי לא יתכן להיות הערך פחות מג' מספרים
Or: 2, 4, 6
או ב' ד' ו‫'
Or: 3, 6, 9.
או ג' ו' ט‫'
The reason is that the ratio of all of them is the same.
והטעם כי הערך בכלם שוה
Meaning: as the excess of 4 over 2, so is the excess of 6 over 4.
פי' כי כיתרון ד' על ב' כן יתרון ו' על ד‫'
  • The second proportion is the geometric proportions.
והערך השני ערכי המדות
Such as: 4, 6, 9,
כמו ד' ו' ט‫'
Because the ratio of 4 to 6 is as the ratio of 6 to 9.
כי ערך ד' אל ו' כמו ערך ו' אל ט‫'
Likewise, the product of the small number by the greater number is as to the product of the mean by itself, which is its square.
כן כפל הקטן אל הגדול ככפל התיכון על עצמו שהוא מרובעו
Know that these 3 numbers are like 4 [numbers], because the means are regarded as one number.
ודע כי אלה הג' מספרים הם כמו ד' כי האמצעי יחשב כאלו הוא מספר אחד
Therefore, for every 4 numbers, with which the ratio of the first to the second is as the ratio of the third to the fourth, if you sum the squares of all four and you know how much it is; then you add the first to the fourth, take the square of the sum and add to it the square of the difference between the second and third, it is equal to the first result.
על כן כל ד' מספרי' שערך הראשון אל השני כערך השלישי אל הרביעי אם תחבר מרובעי ארבעתן ותדע כמה יעלה ותחבר הראשון עם הרביעי ותקח מרובע המחובר ותוסיף עליו מרובע היתרון שיש בין השני ובין השלישי יהיה שוה כעולה בראשונה
Likewise, if you sum the second and third, take the square of the sum and add to it the square of the difference between the first and fourth, the result is the same as the first [result]. וככה אם תחבר השני והשלישי ותקח מרובע המחובר ותוסיף עליו מרובע היתרון שיש בין הראשון ובין הרביעי ימצא העולה שוה לראשון
  • Example: The ratio of 4 to 6 is as the ratio of 8 to 12.
דמיון ערך ד' על ו' כערך ח' אל י"ב
[note 83]
[The sum of] their squares is 260; the sum of the first and the fourth is 10 and its square is 256; the difference between 6 and 8 is 2 and its square is 4, so the number is the same.
והנה מרובעיהם ר"ס והמחובר מן הראשון והרביעי י"ו ומרובעו רנ"ו והיתרון בין ו' וח' הוא ב' ומרובעו ד' והנה המספר שוה
Likewise, the sum of the second and the third is 14 and its square is 196; the difference between the first and the fourth is 8 and its square is 64, so the number is the same.
וככה המחובר מן השני והשלישי י"ד ומרובעו קצ"ו והיתרון בין הראשון והרביעי ח' ומרובעו ס"ד והנה המספר שוה
Know that most of the astrology and the determination of the position of the planets depend on the knowledge of the geometric proportions, as do most of the rules of the arithmetic problems.
ודע כי רוב חכמת המזלות ותקוני מקום המשרתים תלויים בחכמת ערכי המדות וככה רובי דיני השאלות בחשבון
  • The third type is the proportions of the science of music.
והדרך השלישי ערכי חכמת הנגינות
This is a very wonderful science, because its proportions are composed of the arithmetic and the geometric proportions.
והיא חכמה מפוארת מאד
כי ערכיה מורכבים מערכי החשבון וערכי המדות
[note 84]
Since, the ratio between the first and the mean to the ratio between mean and last is always as the ratio of the first number to the last number.
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a_2-a_1\right):\left(a_3-a_2\right)=a_1:a_3}}
כי לעולם יהיה הערך שבין הראשון לתיכון אל ערך שיהיה בין התיכון [49]לאחרון כערך המספר הראשון למספר האחרון
[note 85]
Example: 2, 3, 6.
דמיון ב' ג' ו‫'
We know, that the ratio between 2 and 3 is 1 and the ratio between 3 and 6 is three; and so is the ratio of 2 to 6.
ידענו כי הערך שבין ב' וג' אחד והערך שבין ג' ובין ו' שלשה וככה ערך ב' אל ו‫'
Another example: 3, 4, 6; or, if you wish, 20, 30, 60.
דמיון אחר ג' ד' ו' או אם תרצה כ' ל' ס‫'
The ratio between 3 and 4 is one and the ratio between 4 and 6 is two; hence it is its double and so is 6 to 3.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(4-3\right):\left(6-4\right)=3:6}}
והנה הערך שבין ג' וד' אחד והערך שבין ד' וו' שנים והנה הוא כפלו וככה ו' אל ג‫'
If you know two numbers, you can extract the third. והנה אם ידעת השנים מספרי' תוכל להוציא השלישי
  • For, if you know the first and second and you do not know the third, multiply the first by the second, then divide the product by the first after you have subtracted from it, meaning from the first, the difference between it and the second.
כי אם ידעת הראשון והשני ולא תדע השלישי
כפול הראשון על השני והעולה חלקנו על הראשון אחר שתגרע ממנו פי' מהראשון היתרון שיש בינו ובין השני‫[note 86]
  • First example: We multiply 2 by 3 and divide the product by the first, after we subtract from it the difference between the first and second, which is 1; they are 6 and it is the third.
דמיון הראשון כפלנו ב' על ג' וחלקנו העולה על הראשון אחר שגרענו ממנו היתרון שבין הראשון והשני והוא אחד והנה היו ו' והוא השלישי
  • In the second example: the product of 3 by 4 is 12 and the difference between 3 and 4 is 1. We subtract it from 3, which is the first; 2 remain. We divide 12 by this; they are 6 for each and it is the third.
ובדמיון השני כפל ג' על ד' היו י"ב והיתרון בין ג' וד' אחד

גרענוהו מג' שהוא הראשון ונשארו ב‫'
חלקנו עליו י"ב והם ו' לכל אחד והוא השלישי

  • We say that if we know the second and third, but we do not know the first: we multiply these known, which are the second and the third, then divide the product by the sum of the third number and the difference between the second and the third; the quotient is the first.
ונאמ' כי אם ידענו השני והשלישי ולא ידענו הראשון נכפול אלה הידועי' שהם השני והשלישי ונחלק העולה על המחובר מהמספר השלישי עם היתרון שיש בין השני והשלישי והעולה הוא הראשון
  • In the first example: we multiply 3 by 6; the product is 18. The difference between the second and third is 3, we add it to 6; it is 9. We divide 18 by it; the result is 2 and it is the first.
והנה בדמיון הראשון כפלנו ג' על ו' והעולה י"ח והיתרון שבין השני והשלישי שלשה חברנום אל ו' והיו ט‫'

חלקנו י"ח עליו עלו ב' והוא הראשון

  • In the second example: we multiply 4 by 6; the product is 24. We divide it by 8, which is [the sum of] the third number and the difference between the second and third; the result is 3 and it is the first.
ובדמיון השני כפלנו ד' על ו' והיו כ"ד

חלקנום על ח' שהוא כמספר החשבון השלישי עם היתרון שיש בין השני והשלישי עלו ג' והוא הראשון

If we do not know the mean and we wish to know it: we multiply the first by the third, divide the product by the sum of the two numbers, then double the quotient and this is the mean number.
ואם לא ידענו האמצעי ונבקש לדעתו נכפול הראשון על השלישי ונחלק העולה על המחובר מן השנים מספרים והעולה בחלוק נכפלנו והוא המספר האמצעי
  • In the first example: We multiply 2 by 6; the result is 12. We divide by 8, which is the sum of both; the the quotient is 1 and a half. We double this; the result is 3 and so is the second.
דמיון הראשון כפלנו ב' על ו' עלו י"ב

חלקנו על ח' שהוא המחובר משניהם עלה א' וחצי
כפלנוהו עלו ג' וככה הוא השני

  • In the other example: we multiply 3 by 6; the result is 18. We divide by 9, which is the sum of both; the quotient is 2. We double this; the result is 4 and this is the second number that is sought.
ובדמיון האחר כפלנו ג' על ו' עלו י"ח

חלקנו על ט' שהוא המחובר משניהם עלו ב‫'
כפלנוהו ועלה ד' והוא המספר השני המבוקש

  • Likewise also for the geometric proportions: If we do not know one of the four, we can extract it from the 3:
וככה בערכי המדות אם לא ידענו האחד מן הד' נוכל להוציאו מן הג‫'
We always set the two extremes, which are the first and fourth as companions and the two means, which are the second and the third, as companions
ולעולם נשים שתי הקצוות שהם הראשון והרביעי חברים והשנים האמצעיי' שהם השני והשלישי חברים
  • If we do not know one of the extremes, whichever it is, we multiply one mean by the other and divide the product by the one of the extremes that is known; the quotient is the sought.
והנה אם לא ידענו אחד מן הקצוות איזה מהם שיהיה נכפול האמצעי על חבירו והעולה נחלקנו על אחד מהקצוות שהוא נודע והעולה הוא המבוקש
  • If we do not know one of the means, we multiply one of the extremes by the other and divide the product by the known mean; sought is found.
ואם לא ידענו אחד מהאמצעיים נכפול אחד מהקצוות על חברו ונחלק העולה על האמצעי הנודע אז ימצא המבוקש
ועל זה הדרך תעשה בכל השאלות ויש לך להשמר באיזה מקום תשים הגלגל

Word Problems

Now I shall write a lot of problem for you to practice ועתה אכתוב לך שאלות רבות כדי להרגילך
How Much Problem - Money
Question: a fifth, a sixth, and a seventh of an amount of money make 10, how much is the money?
\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X+\frac{1}{7}X=10
שאלה ממון חברנו חמישיתו וששיתו ושביעיתו והיו עשרה כמה הממון
  • Common Denominator: We seek the denominator by multiplying 5 by 6; the result is 30, then this by 7; they are 210 and this is the denominator.
\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot6\sdot7=30\sdot7=210}}
בקשנו המורה שכפלנו ה' על ו' עלו ל' גם‫[50] זה על ז' והיו ר"י והוא המורה
False Position: Its one-fifth is 42; its one-sixth 35 and its one-seventh 30; all three together are 107.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot210\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot210\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot210\right)=42+35+30=107}}
וחמישיתו מ"ב וששיתו ל"ה ושביעיתו ל' והנה שלשתם ק"ז
  • Rule of Three: Thus the ratio of the amount that is summed from them, which is 10, to the whole amount, which is not known, is as the ratio of 107 to 210, meaning the denominator.
\scriptstyle{\color{blue}{10:X=107:210}}
הנה ערך הממון שהוא עשרה המחובר מהם אל כל הממון שאינו נודע כערך ק"ז אל ר"י פי' שהוא המורה
We make the diagram like this:
ונעשה הדמיון כך
0 10
210 107
0 ‫0א
‫0אב ז0א
We multiply the extremes, which are 10 by 210; they are 2100. We divide them by the mean, which is 107; the result is 19 integers 67 parts of 107 remain. This is the amount.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{10\sdot210}{107}=\frac{2100}{107}=19+\frac{67}{107}}}
כפלנו הקצוות שהם י' על ר"י והיו אלפי' וק‫'

חלקנום על האמצעי שהוא ק"ז עלו י"ט שלמים ונשארו ס"ז חלקי' מן ק"ז והוא כל הממון

  • Replacing lines: If we would do it vice versa, it would be the same, like this:
ואלו היינו עושים להפך היה הדבר שוה כזה
210 107
0 10
‫0אב ז0א
0 ‫0א
  • Check: We shall check it:
ונבחן זה
3 integers are one-fifth and 4 integers remain, the fifth of which we have not taken. We convert all to 107 of each and add 67 to the sum; the total is 495, a fifth of which is 99.
כי ג' שלמים חמישית ט"ו ונשארו ד' שלמי' שלא לקחנו חמישיתם

נעשה מן כל אחד ק"ז ונחבר אל המחובר ס"ז יהיה הכל תצ"ה וחמישיתם צ"ט

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{5}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)&\scriptstyle=\frac{1}{5}\sdot\left(15+4+\frac{67}{107}\right)=3+\frac{1}{5}\sdot\left(4+\frac{67}{107}\right)\\&\scriptstyle=3+\left(\frac{1}{5}\sdot\frac{\left(4\sdot107\right)+67}{107}\right)=3+\left(\frac{1}{5}\sdot\frac{495}{107}\right)=3+\frac{99}{107}\\\end{align}}}
A sixth of 18 is 3, for the remaining 1 we take 107 and add 67 to it; they are 174 and its sixth is 29.
וששית י"ח ג' ונקח לא' הנשאר ק"ז נחבר אליו ס"ז יהיו קע"ד וששיתו כ"ט
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{6}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)&\scriptstyle=\frac{1}{6}\sdot\left(18+1+\frac{67}{107}\right)=3+\frac{1}{6}\sdot\left(1+\frac{67}{107}\right)\\&\scriptstyle=3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{107+67}{107}\right)=3+\left(\frac{1}{6}\sdot\frac{174}{107}\right)=3+\frac{29}{107}\\\end{align}}}
A seventh is 2 integers; 5 remain that do not have a seventh. We take 107 for each; they are 535. We add 67 to them; they are 602 and its seventh is 86.
גם השביעית שנים שלמי' נשארו ה' שאין להם שביעית

נקח לכל אחד ק"ז יהיו תקל"ה
נחבר אליהם ס"ז יהיו תר"ב ושביעיתם פ"ו

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{7}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)&\scriptstyle=\frac{1}{7}\sdot\left(14+5+\frac{67}{107}\right)=2+\frac{1}{7}\sdot\left(5+\frac{67}{107}\right)\\&\scriptstyle=2+\left(\frac{1}{7}\sdot\frac{535+67}{107}\right)=2+\left(\frac{1}{7}\sdot\frac{602}{107}\right)=2+\frac{86}{107}\\\end{align}}}
We sum all the parts; they are two integers. We add them to the integers; they are 10.
נחבר החלקים יהיו שנים שלמים

נחברם אל השלמים והיו י‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left[\frac{1}{5}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{6}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]+\left[\frac{1}{7}\sdot\left(19+\frac{67}{107}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{99}{107}\right)+\left(3+\frac{29}{107}\right)+\left(2+\frac{86}{107}\right)=3+3+2+2=10\\\end{align}}}
Another example: We took its seventh and its ninth; they are 7.
\scriptstyle \frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=7
דמיון אחר לקחנו שביעיתו ותשיעיתו והיו ז'
  • Common Denominator: The denominator is 63.
המורה ס"ג
  • False Position: The seventh and the ninth is 16 and the diagram is as follows:
\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{7}\sdot63\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot63\right)=16}}
והשביעית והתשיעית י"ו וככה הצורה
63 16
0 7
גו וא
‫0 ז
  • Rule of Three: The number is 27 integers and 9 parts of 16.
\scriptstyle{\color{blue}{x={\color{red}{\frac{7\sdot63}{16}}}=27+\frac{9}{16}}}
הנה החשבון כ"ז שלמים וט' חלקי' מי"ו
First from Last Problem - Money
If one reversed the saying and says: We have subtracted from an amount of money its seventh and its ninth and 7 remain.
\scriptstyle X-\left(\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X\right)=7
ואם הפך הדבר ואמר חסרנו מהממון שביעיתו ותשיעיתו נשארו ז'
  • False Position: We also reverse the denominator. For, the denominator is the same, but we subtract 16, which is the seventh and the ninth of the denominator, then 47 remain. We write it like this:
\scriptstyle{\color{blue}{63-16=47}}
גם אנו נעשה המורה להפך כי המורה הוא אחד רק נחסר י"ו שהוא השביעית והתשיעית מהמורה ונשארו מ"ז ונכתבהו ככה
63 47
0 7
גו זד
‫0 ז
  • Rule of Three: We multiply 7 by 63; they are 441. We divide [this] by 47; the result is 9 and 18 parts of 47 and this is it.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot63}{47}=\frac{441}{47}=9+\frac{18}{47}}}
כפלנו ז' על ס"ג והיו תמ"א

חלקנו על מ"ז עלו ט' וי"ח חלקי' ממ"ז ועתה הוא

  • Check: its seventh is 1 integers and 16 parts, as I have shown you.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot\left(9+\frac{18}{47}\right)=1+\frac{16}{47}}}
ושביעיתם כדרך שהראיתיך עלה אחד שלם גם י"ו חלקי‫'
We take its ninth, it is one integer and 2 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot\left(9+\frac{18}{47}\right)=1+\frac{2}{47}}}
לקחנו תשיעיתו והוא אחד שלם וב' חלקי‫'
7 integers remain.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(9+\frac{18}{47}\right)-\left[\left(1+\frac{16}{47}\right)-\left(1+\frac{2}{47}\right)\right]=7}}
ונשארו ז' שלמים
Partnership Problem - For the Same Time
Question: 4 people - one of them have 11 dinar, the second have 13 dinar, the third have 15 dinar, and the fourth have 17 dinar. They earned 19 dinar. How much does each get? שאלה ד' אנשים יש לאחד מהם י"א דינ' ולשני י"ג דינ' ולשלישי ט"ו דינ' ולרביעי י"ז דינ' והרויחו י"ט דינ' כמה יקח כל אחד ואחד
  • False Position: We sum up the components of all their money; it is 56.
\scriptstyle{\color{blue}{11+13+15+17=56}}
נבחר ראשי כל ממונם והיו נ"ו
  • Rule of Three: As the ratio of each to 56, so he takes from the 19. We do like this:
\scriptstyle{\color{blue}{a_i:56=x_i:19}}
וכערך כל אחד אל נ"ו ככה יקח מי"ט ונעשה כך
56 18
19 0
וה חא
‫טא 0
We multiply 11 by 19; the product is 209. We divide this by 56; the result is 3 integers and 41 parts remain.
\scriptstyle{\color{blue}{x_1=\frac{11\sdot19}{56}=\frac{209}{56}=3+\frac{41}{56}}}
נכפול י"א על י"ט יעלו ר"ט

נחלק על נ"ו עלו ג' שלמי' ונשארו מ"א חלקי‫'

We do the same with 13:
עשינו כן בי"ג
56 13
19 0
וה גא
‫טא 0
The product is 247. We divide it by 56; the result is 4 integers and 23 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{x_2=\frac{13\sdot19}{56}=\frac{247}{56}=4+\frac{23}{56}}}
עלו רמ"ז

חלקנום על נ"ו עלו ד' שלמי' וכ"ג חלקי‫'

We do the same with 15:
עשינו כך בט"ו
56 15
19 0
וה הא
‫טא 0
The product is 285. We divide it by 56; the result is 5 integers and 5 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{x_3=\frac{15\sdot19}{56}=\frac{285}{56}=5+\frac{5}{56}}}
ועלו רפ"ה

חלקנום על נ"ו עלו ה' שלמי' וה' חלקי‫'

We do the same with 17:
עשינו כך בי"ז
56 17
19 0
וה זא
‫טא 0
The product is 323. We divide it by 56; the result is 5 integers and 43 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{x_4=\frac{17\sdot19}{56}=\frac{323}{56}=5+\frac{43}{56}}}
עלו שכ"ג

חלקנום על נ"ו עלו ה' שלמים ומ"ג חלקים

  • Check: We sum the integers and these parts; the result is 19 integers, because these parts are parts of 56.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+\frac{41}{56}\right)+\left(4+\frac{23}{56}\right)+\left(5+\frac{5}{56}\right)+\left(5+\frac{43}{56}\right)=19}}
חברנו השלמי' ואלה החלקי' ועלו י"ט שלמי' כי אלה החלקי' חלקי נ"ו הם
  • Another method: we convert the profit into pešuṭim
דרך אחרת השיבונו הריוח כלו פשוטים
By multiplying the 19 dinar by 12; the product is 228. We divide it by 56; the result is 4 pešuṭim and 4 parts of 56. Because each pašuṭ is divided to 56, which are one-half of one-seventh of a pašuṭ for each dinar.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{19\sdot12}{56}=\frac{228}{56}=4+\frac{4}{56}}}
שכפלנו הי"ט דינ' בי"ב עלו רכ"ח

חלקנום על נ"ו עלו ד' פשוטי' גם ד' חלקי' מנ"ו
כי כל פשוט יתחלק לנ"ו שהם חצי שביעית פשוט לכל דינ‫'

We multiply 11 by 4; the result is 44 pešuṭim, which are 3 dinar, 8 pešuṭim and 44 parts of one pašuṭ.
\scriptstyle{\color{blue}{x_1=11\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=44+\frac{44}{56}=\left(3\sdot12\right)+8+\frac{44}{56}}}
והנה כפלנו י"א על ד' עלו מ"ד פשוטי' שהם ג' דינ' ח' פשוטי' ומ"ד חלקי פשוט
We multiply also 13 by 4; the result is 52, which are 4 dinar, 4 pešuṭim and 52 part.
\scriptstyle{\color{blue}{x_2=13\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=52+\frac{52}{56}=\left(4\sdot12\right)+4+\frac{52}{56}}}
גם כפלנו י"ג על הד' והיו נ"ב שהם ד' דינ' וד' פשוטי' ונ"ב חלקי'
We multiply also 15 by 4; the result is 60 pešuṭim, which are 5 dinar and 60 parts. We add one pašuṭ of 56; 4 parts remain.
\scriptstyle{\color{blue}{x_3=15\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=60+\frac{60}{56}=\left(5\sdot12\right)+\frac{60}{56}}}
גם כפלנו ט"ו על ד' והיו ס' פשוטי' שהם ה' דינ' וס' חלקי‫'

חברנו פשוט מנ"ו ושארו ד' חלקים

We multiply also 17 by 4; the result is 68 pešuṭim, which are 5 dinar, 8 pešuṭim and 68 parts. We add one pašuṭ of them; 12 parts remain.
גם כפלנו י"ז על הד' והיו ס"ח פשו' שהם ה' דינ' וח' פשו' וס"ח חלקי‫'

נחבר מהם פשוט ישארו י"ב חלקים

\scriptstyle{\color{blue}{x_4=17\sdot\left(4+\frac{4}{56}\right)=68+\frac{68}{56}=\left(5\sdot12\right)+8+\frac{68}{56}=\left(5\sdot12\right)+8+1+\frac{12}{56}}}
Check: We sum all the parts; they are 3 pešuṭim. We sum all the pešuṭim; they are 2 dinar. We add them to the greater share; the total is 19 dinar.
נחבר החלקים כלם יהיו ג' פשו' ונחבר הפשוטי' יהיו ב' דינ‫'

נחברם אל החלק הגדול יהיו בין הכל י"ט דינ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\left[\left(3\sdot12\right)+8+\frac{44}{56}\right]+\left[\left(4\sdot12\right)+4+\frac{52}{56}\right]+\left[\left(5\sdot12\right)+\frac{60}{56}\right]+\left[\left(5\sdot12\right)+8+1+\frac{12}{56}\right]=19\sdot12}}
Purchase Problem – Moneychanger
Question: the moneychanger has three [kinds of] coins. One zahuv is worth three dinar of the first [kind of] coins; or four of the second [kind]; or six of the third [kind]. A man came and asked the moneychanger to give him from the three [kinds of] coins for one zahuv equally, so that the amount of the expensive will be equal to the amount of the inexpensive.
\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{6}X=12
שאלה יש אצל המחליף שלשה המטבעים שוה הזהוב ממטבע האחד ג' דינ' וממטבע השני ד' דינ' וממטבע השלישי' ו' דינ' ובא אדם אחד ובקש למחליף שיתן לו מג' המטבעי' בזהוב ויהיה המספר בשוה מן היקרים כמו משאינם יקרים
  • False Position: \scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)=9}}
בקש חשבון שיש לו שלישית ורביעית וששית והוא י"ב והוא המורה וכל החלקים הנזכרים הם ט' והוא דינר
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{12}{9}=1+\frac{1}{3}}}
ונבקש מה ערך י"ב אל ט' והנה הוא כמוהו ושלישיתו
\scriptstyle{\color{blue}{X=12\sdot\frac{12}{9}=12\sdot\left(1+\frac{1}{3}\right)=12+4=16}}
והנה נוסיף על י"ב פשו' שהוא דינר ד' פשו' שהוא שלישיתו ועלו י"ו פשו' וככה לקח מכל מטבע
  • Check - is easy:
ולבחון דבר זה קל הוא כי הערכי' נמצאים במהרה
והנה נשים המטבע של שלשה עקר
16 pešuṭim of coin 6 are 8 pešuṭim of coin 3: \scriptstyle{\color{blue}{\frac{16}{6}=\frac{2\sdot8}{2\sdot3}=\frac{8}{3}}}
וידענו כי הי"ו ממטבע ו' הם ח' פשו' ממטבע ג' כי ו' כפל ג‫'
together they are 24 \scriptstyle{\color{blue}{16+8=24}} [which are two dinar]
והנה בין שניהם כ"ד
\scriptstyle{\color{blue}{3:4=\frac{3}{4}}}
וידוע כי ערך ג' אל ד' ג' רביעיות
16 pešuṭim of coin 4 are 12 pešuṭim of coin 3 which are one dinar: \scriptstyle{\color{blue}{\frac{16}{4}=\frac{12}{3}}}
על כן יהיה חילוף י"ו פשו' ממטבע ד' הם י"ב פשו' ממטבע ג' והנו דינר אחד
the total is 3 dinar
וג' דינ' ממטבע האחד
וככה תוכל להשיב חלוף מה שלקח לאיזה מטבע שתרצה ואין צורך להאריך
Another example, which is difficult because it has difficult ratios: דמיון אחר קשה כי אין לו ערכים כי אם בקושי
The moneychanger has three [kinds of] coins. One zahuv is worth five dinar of the first [kind of coins]; or seven of the second [kind]; or nine of the third [kind]. [A man] brings one zahuv and wants to take from all [kinds of coins] for one zahuv equally.
\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=1
וזהו מחליף יש לו ג' מטבעים האחד ה' דינ' בזהוב והשני ז' והשלישי ט' והביא זהוב ורצה לקחת בשוה מספר שוה מכלם בזהוב אחד
  • Common Denominator: Proceed according to the rule: multiply 5 by 7; the product is 35; then multiply it by 9; the result is 315 and this is the denominator.
\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7\sdot9=35\sdot9=315}}
עשה כמשפט וכפול ה' בז' והעולה ל"ה וכפול זה על ט' יהיו שט"ו והוא המורה
  • False Position: Its fifth is 63, its seventh 45 and its ninth 35. When we add these three, they are 143 and this is the dinar.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{5}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot315\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot315\right)=63+45+35=143}}
וחמישיתו ס"ג ושביעיתו מ"ה ותשיעיתו ל"ה והנה כשנחבר אלה שלשתם יהיו קמ"ג והוא הדינ‫'
We divide the denominator by this number; the result is 2 dinar, and 29 parts of 143 remain; that much he takes from each [type of] coin.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}=2+\frac{29}{143}}}
נחלק המורה על זה המספר יהיו ב' דינ' וישארו כ"ט חלקים מן קמ"ג וככה יקח מכל מטבע
  • Check: to examine this is difficult because of the parts, except in the way that I will give you.
ולבחון זה קשה הוא כי אם על הדרך שאומר לך בעבור החלקים
We start to examine by converting the mentioned number of coin 7 and coin 9 to coin 5. We do as follows:
והנה נחל לבחון להשיב המספר הנזכר ממנו ממטבע ז' וממטבע ט' אל מטבע ה' וככה נעשה
We convert the dinar to parts of 143 and set with them the parts that are 315; this is the denominator.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}}}
נשיב הדינ' חלקי' מקמ"ג ונשים עמהן החלקים שהם שט"ו והוא המורה
converting coin 7 to coin 5: We want to exchange coin 7 to coin 5. We multiply 315 by 5; the product is 1575. We divide it by 7; they are 225 parts of coin 5.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot5}{7}=\frac{1575}{7}=225}}
ונבקש להחליף מטבע ז' אל ה' ונכפול שט"ו על ה' ויהיו אלף תקע"ה

נחלקם על ז' יהיו רכ"ה חלקים ממטבע ה‫'

converting coin 9 to coin 5: Likewise, [we divide] 1575 by 9 to know how much of the second coin there are; the result is 175.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot5}{9}=\frac{1575}{9}=175}}
גם אלף תקע"ה על ט' לדעת כמה יהיו מהמטבע השני והנה קע"ה
When you sum these three numbers that are of one coin: 315, 225, and 175 - the total is 715. We divide it by 143, which is the dinar; the result is 5 identical dinar.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+225+175}{143}=\frac{715}{143}=5}}
וכאשר תחבר אלה ג' מספרים שהם ממטבע אחד שט"ו גם רכ"ה גם קע"ה והנה הכל תשט"ו חלקנום על קמ"ג שהוא הדינ' ‫[51]עלו ה' דינ' שוים
Or, if you want, calculate like this: There are already 2 dinar and 29 parts of coin 5.
\scriptstyle{\color{blue}{X=2+\frac{29}{143}}}
או אם תרצה חשוב ככה כבר היו ממטבע ה' ב' דינ' וכ"ט חלקים
converting coin 7 to coin 5: When we exchange this number of coin 7, they are 225 parts, which are one dinar, and 82 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{225}{143}=1+\frac{82}{143}}}
וכאשר החלפנו זה המספר ממטבע ז' יהיו רכ"ה חלקים שהם דינ' אחד ופ"ב חלקים
converting coin 9 to coin 5: If of coin 9, they are 175, which are one dinar, and 32 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{175}{143}=1+\frac{32}{143}}}
ואם ממטבע ט' יהיו קע"ה שהם דינ' אחד ול"ב חלקים
We sum all the parts; they are 143, which are one dinar, so the same number results.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{29}{143}+\frac{82}{143}+\frac{32}{143}=\frac{143}{143}=1}}
חברנו כל החלקים יהיו קמ"ג שהם דינ' אחד והנה המספר אחד
We convert all to coin 7: we already have 315 parts, which is the denominator.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}}}
ועוד נשיב הכל למטבע ז' והנה כבר היו לנו שט"ו חלקים שהוא המורה
converting coin 5 to coin 7: We want to know how many parts are of coin 5. We multiply 315 by 7; the product is 2205. We divide [it] by 5; the result is 441.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot7}{5}=\frac{2205}{5}=441}}
ונרצה לדעת כמה חלקי' יהיו ממטבע ה' והנה נכפול שט"ו על ז' יעלו אלפים ור"ה

נחלק על ה' יעלו תמ"א

converting coin 9 to coin 7: We also divide the same number by 9; the result is 245.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot7}{9}=\frac{2205}{9}=245}}
גם נחלק עוד זה המספר על ט' יהיה העולה רמ"ה
We sum all these parts and divide the sum by 143; the result is 7 dinar.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+441+245}{143}=7}}
נחבר כל אלה החלקים ונחלק המחובר על קמ"ג יהיו ז' דינ‫'
We convert all to coin 9: it has 315 parts of its own coin, which is the denominator; they are 2 dinar and 29 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315}{143}=2+\frac{29}{143}}}
ועוד נשיב הכל למטבע ט' והנה יש לו מהמטבע שלו שט"ו חלקים שהוא המורה שהם ב' דינ' גם כ"ט חלקי‫'
converting coin 5 to coin 9: We multiply 315 by 9; the product is 2835. We divide it by 5; they are 567.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot9}{5}=\frac{2835}{5}=567}}
ונשוב לכפול שט"ו על ט' יהיו אלפים ותתל"ה

נחלק זה המספר על ה' יהיו תקס"ז

converting coin 7 to coin 9: We also divide it by 7, which is the other type of coin, they are 405.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315\sdot9}{7}=\frac{2835}{7}=405}}
גם נחלק זה על ז' שהוא המטבע האחר יהיו ת"ה
When we sum these parts of the three types of coin, they are 1287; and when we divide them by 143, they are 9 whole dinar.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{315+567+405}{143}=\frac{1287}{143}=9}}
וכאשר נחבר אלה החלקים של ג' מטבעים יהיו אלף רפ"ז וכאשר נחלק זה על קמ"ג יהיו ט' דינ' שלמים
Do the same if there are [4 types] of coins or more. וככה תעשה אם היו מטבעים או יותר
explanation - the position of the zero [= representing the unknown]
Now I want to explain to you where to put the wheel. So we shall give an example: עתה ארצה לבאר לך באיזה מקום תשים הגלגל והנה נעשה דמיון
Payment Problem
Question: Reuven hired Shimon to work with him for 17 days and he will pay him 11 pešuṭim, but he worked 9 days.
\scriptstyle\frac{17}{11}=\frac{9}{X}
שאלה
ראובן שכר שמעון
שיעבוד עמו י"ז ימים ויתן לו י"א פשו' והנה עבד ט' ימים‫[note 87]
  • Rule of Three: No doubt that as the ratio of the days that he worked to the whole [number of] days on which the condition was, the same ratio he will take of the 11, which are pešuṭim.
(working days) : (total days) = (actual payment) : 11 pešuṭim
והוא אין ספק כי כערך הימים שעבד אל כל הימים שהיה התנאי שאותו הערך בעצמו יקח מי"א שהם הפשוטים
  • We set the wheel first, 11 the second, 9 the third and 17 the fourth, like this:
והנה נשים הגלגל הראשון והשני י"א והשלישי ט' והרביעי י"ז ככה
11 0
17 9
‫אא 0
זא ט
  • If we want, we set the wheel second and the fourth number 9, by writing like this:
ואם נרצה נשים הגלגל שני ומספר הרביעי ט' שנעשה ככה
0 11
9 17
‫0 אא
ט זא
Because, when we set the greater number of pešuṭim first, we have to set the second number, which is the greater number of working days as the third, which is the first of the last two.
כי כאשר שמנו המספר הגדול בראשונה של פשוטים ככה נשים במספר השני המספר הגדול של ימי העבודה שלישי ראשון לשנים האחרונים
  • We can set the wheel as the third, like this:
ונוכל לשום הגלגל שלישי כזה
17 9
11 0
זא ט
אא 0
  • We can set the wheel as the fourth, like this:
ונוכל לשום הגלגל רביעי ככה
9 17
0 11
ט זא
‫0 אא
all [options are] the same
והכל שוה
Payment Problem - Carrying Wheat
Question: Reuven hired Shimon to carry for him 13 measures of wheat on his beast a path of 17 miles and his payment will be 19 pešiṭim, but he carried 7 measures for a distance of 11 miles. How much should be his wages?
\scriptstyle\frac{13\sdot17}{19}=\frac{7\sdot11}{X}
שאלה ראובן שכר שמעון שיוליך לו על בהמתו י"ג מדות חטה מהלך י"ז מילין ויהיה שכרו י"ט פשוטים והוא הוליך שבע מדות מהלך י"א מילין כמה שכרו
Do this: you should apply the proportions [= the rule of four] twice, for there is no other way to extract them.
ככה תעשה צריך אתה לעשות הערכים פעמים כי אין דרך אחרת להוציאם
Calculate as if he had carried the 7 measures the whole way, which are 17. Set the diagram like this:
וחשוב כי הז' מדות הוליך אותם כל התנאי שהם י"ז והנה תעשה ככה הדמיון
13 7
19 0
גא ז
טא 0
  • Rule of Three: We multiply the extremes, which are 7 and 19; the product is 133. We divide it by 13; the result is 10 integers and 3 parts of 13 of one pašuṭ remain.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7\sdot19}{13}=\frac{133}{13}=10+\frac{3}{13}}}
הנה נכפול הקצוות שהם ז' וי"ט יהיו קל"ג

נחלקם על י"ג יעלו י' שלמים ונשארו ג' חלקים מי"ג בפשוט אחד

Since he carried only 7 measures for only 11 miles, we have to set a different proportion and a different diagram, and this is how we do it: 11 17 wheel 10 and 3 parts of 13 and this is its diagram:
ובעבור שלא הוליך אלא ז' מדות רק י"א מילין אנחנו צריכים לעשות ערך אחר ודמיון אחר ונעשה ככה י"א י"ז גלגל י' גם ג' חלקים מי"ג וזה דמיונו
17 11
10 0
זא אא
‫0א 0
Since we have to multiply the extremes, then divide the product by 17, and we have 3 parts of 13 in fourth place, we have to find a common denominator for both. This is how we find it:
ובעבור שאנו צריכין לכפול הקצוות ולחלק העולה על י"ז ויש לנו ברביעי ג' חלקים מי"ג צריכין אנו לבקש מורה אחד לשניהם וככה נמצאנו
We multiply 13 by 17; the product is 221 and it is the denominator, which is one integer.
\scriptstyle{\color{blue}{13\sdot17=221}}
שנכפול י"ג על י"ז יעלו רכ"א והוא המורה והוא אחד שלם
3 parts of 13 are 51 of 221: \scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{13}=\frac{51}{221}}}
והנה ג' חלקים מי"ג יהיו נ"א מרכ"א
  • Rule of Three: We multiply 11 by 10; the product is 110. We multiply also 11, which are integers, by 51, which are parts; the product is 561. We divide it by 221, which is one integer; the result is 2 integers. We add them to 110; they are 112, and 119 parts of 221 remain. We divide 112 by 17 integers; the result is 6 whole pešuṭim, and 10 whole pešuṭim remain. We convert them into 221ths and add to them the 119 that remain, which are parts of one pašuṭ that consists of 221 parts; the result is 2329. We divide them by 17; the result is 137. The total is 6 whole pešuṭim and 137 parts of which one is 221.
ונשוב לכפול י"א על י' יהיו ק"י

גם נכפול י"א שהם שלמים על נ"א שהם חלקים ויעלו תקס"א
נחלקם על רכ"א שהוא האחד השלם יעלו ב' שלמים
נחברם אל ק"י יהיו קי"ב וישארו קי"ט חלקים מרכ"א
נחלק קי"ב על י"ז שלמים יעלו ו' פשוטים שלמים ונשארו י' פשוטים שלמים
נשיבם על מנין רכ"א ונחבר אליהם קי"ט הנשארים שהם חלקים מפשוט אחד שהוא רכ"א חלקים ויהיו ט'ב'ג'ב'
נחלקם על י"ז ויעלו ז'ג'א' וסך הכל ו' פשו' שלמים וקל"ז חלקים שהאחד רכ"א

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{11\sdot\left(10+\frac{3}{13}\right)}{17}&\scriptstyle=\frac{11\sdot\left(10+\frac{51}{221}\right)}{17}=\frac{110+\frac{561}{221}}{17}=\frac{110+2+\frac{119}{221}}{17}\\&\scriptstyle=\frac{112+\frac{119}{221}}{17}=6+\frac{10+\frac{119}{221}}{17}=6+\frac{\frac{2329}{221}}{17}=6+\frac{137}{221}\\\end{align}}}
Payment Problem - Digging a Hole
Question: Reuven hired Shimon to dig for him in the ground 10 in length, 10 in width, for which he would pay him 17 pešuṭim, but Shimon dug 5 in length and 5 in width שאלה ראובן שכר שמעון שיחפור לו בקרקע י' באורך וי' ברוחב ויתן לו י"ז פשו' ושמעון חפר ה' באורך וה' ברוחב
No doubt that he will be paid a quarter, because the product of one-half by one-half is one-quarter.
\scriptstyle{\color{blue}{{\color{red}{\frac{17\sdot5\sdot5}{10\sdot10}=17\sdot}}\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{2}={\color{red}{17\sdot}}\frac{1}{4}}}
אין ספק כי הרביעית יקח כי כפל חצי על חצי רביעי אחד שלם
Because, if he had dug half the length by the whole width or half the width by the whole length, he would have been paid a half of the payment.
כי אלו היה כופל חצי האורך על כל הרוחב או חצי הרוחב על כל האורך אז היה לוקח חצי הממון
If he said that he agreed with him that he should dig 7 in length, 6 in width, 5 in depth, and for this he would pay him 11 pešiṭim, but he dug 6 in length, 5 in width, 4 in depth. How much should be his payment?
\scriptstyle\frac{7\sdot6\sdot5}{11}=\frac{6\sdot5\sdot4}{X}
רק אם אמר שהסכים עמו שיחפור ז' באורך וו' ברוחב וה' בעומק ויתן לו י"א פשו' והוא חפר ו' באורך וה' ברוחב וד' בעומק כמה שכרו
We need proportions:
הנה אנחנו צריכים לערכים
We multiply the first number, which is 7, by 6; the product is 42; multiply it by 5, which is the depth; it is 210.
\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot6\sdot5=42\sdot5=210}}
ונכפול המספר הראשון שהוא ז' על ו' הרי מ"ב

כפלה על ה' שהוא העומק ויהיו ר"י

We also multiply the second number, which is 6, by 5; the product is 30; we multiply it by 4, which is the depth; it is 120.
\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot5\sdot4=30\sdot4=120}}
גם נכפול המספר השני שהוא ו' על ה' והם ל'

גם נכפול זה על ד' שהוא העומק יהיו ק"כ

We set the proportion diagram as follows:
ועתה נעשה דמיון הערכים כזה
11 0
210 120
‫אא 0
‫0אב ‫0בא
  • Rule of Three: We multiply the known means; the product is one thousand and 320. We divide it by 210; the result is 6 integers, and 60 remain, which are two sevenths of one pašuṭ.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{11\sdot120}{210}=\frac{1320}{210}=6+\frac{60}{210}=6+\frac{2}{7}}}
כפלנו האמצעיים הידועים והיו אלף וש"כ

חלקנום על ר"י עלו ו' שלמים ונשארו ס' שהם שתי שביעיות פשוט

Pricing Problem - Find the Amount
Question: a man sells 13 measures of wheat for 23 pešuṭim. How many measures will he sell for 7 [pešuṭim]?
\scriptstyle\frac{13}{23}=\frac{X}{7}
שאלה אדם מוכר חטה י"ג מדות בכ"ג פשו' כמה מדות יתן בז' פשו‫'
We set the proportion diagram as this rule:
נעשה דמיון הערך כמשפט הזה
23 7
13 0
גב ז
‫גא 0
  • Rule of Three: Multiply the extremes that are known; the product is 91. We divide it by 23; the result is 3 measures and 22 parts of 23 of one measure.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot13}{23}=\frac{91}{23}=3+\frac{22}{23}}}
הנה כפול הקצוות שהם נודעים יהיו צ"א

נחלקם על כ"ג יהיו ג' מדות וכ"ב חלקים מכ"ג במדה אחת

Pricing Problem - Find the Price
We reverse the question, by that we want to know how much will he get for 7 measures?

\scriptstyle\frac{13}{23}=\frac{7}{X}

ועוד נהפוך הענין שנבקש לדעת בכמה יתן ז' מדות
We set the diagram as follows:
והנה נעשה הדמיון כזה
13 7
23 0
גא ז
‫גב 0
  • Rule of Three: We multiply the extremes; the product is 161. We divide it by 13; the result is 12 pešuṭim and 5 parts of 13 of one pašuṭ.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot23}{17}=\frac{161}{17}=12+\frac{5}{13}}}
נכפול הקצוות יהיו קס"א נחלקם על י"ג יהיו י"ב פשו' וה' חלקים מי"ג בפשו' אחד
Motion Problem – Pursuit
Question: a man sends a messenger to walk 29 miles a day. After 10 days, he sends another messenger to walk after him 37 miles a day. When will he catch up with him?
\scriptstyle29X=37\sdot\left(X-10\right)
שאלה אדם שלח רץ שילך בכל יום כ"ט מלין ואחר עשרה ימים שלח רץ אחר אחריו שילך בכל יום יום ל"ז מילין מתי ישיגנו
  • Rule of Three: We multiply the miles he walks in 10 days; the product is 290. We divide it by the difference between the two messengers, which is 8; the result is 36 days and one-quarter of a day.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{29\sdot10}{37-29}=\frac{290}{8}=36+\frac{1}{4}}}
נכפול המילין שהלך בי' ימים יהיו ר"צ

נחלקם על היתרון שבין שני המהלכים שהוא ח' והנו ל"ו ימים ורביעית יום

Give and Take Problem
Question: a man left his city and arrived to another country. He took an oath that if God will double his money he will donate two pešuṭim each day. After two days he ran out of money. How much did he bring?
\scriptstyle2\sdot\left[2\sdot\left[2\sdot\left(2X-2\right)-2\right]-2\right]=2
שאלה אדם יצא מעירו ונכנס במדינה אחרת נדר אם יכפול המקום ממונו יתן בכל יום ב' פשו' לסוף ד' ימים הלך ממונו כמה הביא
He had in fact 2 pešuṭim minus one-eighth of a pašuṭ. \scriptstyle{\color{blue}{2-\frac{1}{8}}}
האמת כי היה לו ב' פשוטים פחות שמינית פשוט
Motion Problem – Encounter
Question: Reuven left his city on the morning of the first day of the month, to meet his brother Shimon in his city. On that same day Shimon left his city, to meet his brother Reuven in his city. The distance between the two cities is 100 miles. Reuven walks 19 miles a day and Shimon walks 17 miles a day. We ask: when will they meet? שאלה ראובן יצא מעירו ללכת לקראת שמעון אחיו לעירו בקר יום ראשון של ראש החדש ובעצם היום הזה יצא גם שמעון מעירו ללכת לקראת ראובן אחיו לעירו והמרחק בין שני הערים ק' מילין ומהלך ראובן ביום אחד י"ט מילין ומהלך שמעון ביום אחד י"ז מילין נשאל מתי יתחברו
Do as follows: sum the two daily routes; they are 36. Divide the 100 miles by them; the result is two days, and 28 parts of 36 of one day remain, which are 7 ninths of a day.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{100}{19+17}=\frac{100}{36}=2+\frac{28}{36}=2+\frac{7}{9}}}
ככה תעשה חבר שני המהלכים והם ל"ו

חלק עליו המאה מילין יהיה שני ימים ישארו כ"ח חלקים מל"ו ביום אחד שהם ז' תשיעיות יום

  • You can convert them into hours of the day by the method of proportion:
ותוכל להושיבם לשעות היום בדרך הערכין
12 0
9 7
‫בא 0
ט ז
  • Rule of Three: We multiply 7 by 12; the product is 84. We divide [it] by 9; the result is 9, which are hours, and 3 remain, which are one-third of one hour.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{7\sdot12}{9}=\frac{84}{9}=9+\frac{3}{9}=9+\frac{1}{3}}}
וככה תעשה[52] כפלנו ז' על י"ב עלו פ"ד

חלקנו על ט' עלו ט' והם שעות נשארו ג' שהם שלישית שעה

Another method: we know that the ratio of 12 to 9 is the same as it plus its third.
\scriptstyle{\color{blue}{12:9=1+\frac{1}{3}}}
ועל דרך אחרת ידענו כי ערך י"ב אל ט' כמוהו ושלישיתו
Since we had ninths, we take for the 7 ninths 7 thirds, we divide them by 3; they are 2 hours and one-third of an hour. We add them to the seven that we had and the result is the same.
\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot\frac{12}{9}=7\sdot\left(1+\frac{1}{3}\right)=7+\frac{7}{3}=7+\left(2+\frac{1}{3}\right)=9+\frac{1}{3}}}
כי תשיעיות היו לנו והנה נקח לז' תשיעיות ז' שלישיות

נחלקם על ג' יהיו ב' שעות ושלישית שעה
נחברם אל השבע שהיו לנו והנה הדבר שוה

  • If we wish to know: how many miles did Reuven walk?
ואם בקשנו לדעת כמה מילין הלך ראובן
We already know that in two days he walked 38 miles. \scriptstyle{\color{blue}{2\sdot19=38}}
כבר ידענו כי בשני ימים הלך ל"ח מילין
We already said that he walked 7 ninths of the day. We set the proportion as follows:
וכבר אמרנו כי ז' תשיעיות היום הלך והנה נעשה הערך כך
9 7
19 0
ט ז
‫טא 0
  • Rule of Three: We multiply 7 by 19; the product is 133. We divide it by 9; the result is 14 and seven-ninths.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{7\sdot19}{9}=\frac{133}{9}=14+\frac{7}{9}}}
כפלנו ז' על י"ט עלו קל"ג

חלקנום על ט' עלו י"ד ושבע תשיעיות

Hence, the total is 52 miles and 7 ninths
\scriptstyle{\color{blue}{38+\left(14+\frac{7}{9}\right)=52+\frac{7}{9}}}
והנה הכל נ"ב מילין וז' תשיעיות
Payment Problem - three workers, three different daily wages, the same actual payment
Question: A man hired three brothers – Reuven, Shimon, and Levi – to do his work for 20 days from morning until evening, any one of them in turns so that the work will not cease. If Reuven works all the days he will pay him 5 zehuvim; if Shimon – 4, if Levi – 3. They worked together for the 20 days and there was a a supervisor sitting with them, who wrote down how many hours and parts of hours each of them worked a day. Finally, he paid each of them an equal share. We wish to know: how much is the share of each of them?
\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle\frac{5}{20}X=\frac{4}{20}Y=\frac{3}{20}Z\\\scriptstyle X+Y+Z=20\end{cases}
שאלה אדם שכר ג' אחים ראובן שמעון ולוי שיעשו עבודתו כ' ימים מן הבקר עד הערב מאיזה מהם שתהיה ולא תשבות המלאכה

והנה אם עבד ראובן כל הימים יתן לו ה' זהובים
ואם שמעון ד'
ואם לוי ג'
והנה בין כלם עבדו הכ' ימים והיה יושב עליהם שומר כותב כמה שעות ביום עבד כל אחד מהם וכמה חלקי שעה והנה באחרונה נתן לכל אחד מהם חלק שוה
נרצה לדעת כמה החלק מכל אחד מהם שלקח

Know that Reuven works 4 days for one zahuv, Shimon 5 days and Levi 6 days and 2 thirds of a day. The total is 15 integers and 2 thirds of one day.
\scriptstyle{\color{blue}{4+5+6+\frac{2}{3}=15+\frac{2}{3}}}
דע כי ראובן ישמש ד' ימים בזהוב אחד ושמעון ה' ימים ולוי ו' ימים וב' שלישיות יום והנה הכל ט"ו שלמים וב' שלישיות יום אחד
We divide 20 by this number; the result is one integer, and 4 integers and one-third remain. Because of the third, we convert all to thirds: we convert the 20 days to 60 thirds; the 15 and 2 thirds to 47 thirds; the 4 and one-third of a day to 13. So each took one zahuv and 13 pešuṭim of a coin of 47 [pešuṭim].
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20}{15+\frac{2}{3}}=1+\frac{4+\frac{1}{3}}{15+\frac{2}{3}}=\frac{\frac{60}{3}}{\frac{47}{3}}=1+\frac{\frac{13}{3}}{\frac{47}{3}}=1+\frac{13}{47}}}
נחלק כ' על זה המספר ועלה אחד שלם ונשארו ד' שלמים ושלישית אחד

והנה בעבור השלישית נשיב הכל שלישיות והנה נשיב הכ' יום ס' שלישיות והט"ו וב' שלישיות מ"ז שלישיות והד' ושלישית יום י"ג
והנה כל אחד לקח זהוב אחד וי"ג פשוטים ממטבע מ"ז בזהוב

We ask how much each had to work until completing the 20 days.
ועתה נבקש כמה חיוב כל אחד שיעבוד עד שישלימו הכ' יום
  • We start with Levi, who he had to work 6 days and 2 thirds of a day for the zahuv that he took. We convert them to thirds; they are 20.
והנה נחל מלוי שהוא חייב לשמש בזהוב שלקח ו' ימים וב' שלישיות יום ונעשה מאלה שלישיות ויהיו כ'
We want to know how much he had to work for the 13 pešuṭim that he took. We set the proportion as follows:
ונבקש לדעת כמה יש לו לעבוד בעבור י"ג פשו' שלקח ונעשה הערך כך
47 13
20 0
זד גא
‫0ב 0
We multiply 13 by 20; the product is 260. We divide it by 47; the result is 5 and 25 parts remain. We add the 5 to the 20; they are thirds and 25 parts of 47. We divide these thirds by 3; the result is 8 integers and one remains. We take 4 hours for it, which are one-third of a day. We multiply also 25 parts by 4; the product is one hundred. We divide it by 47; the result is two hours and 6 parts remain. So Levi has worked 8 days, 6 hours and 6 parts.
כפלנו י"ג על כ' והיו ר"ס

חלקנום על מ"ז עלו ה' ונשארו כ"ה חלקים
נוסיף הה' על הכ' ויהיו כ"ה שלישיות גם כ"ה חלקים ממ"ז
וחלקנו אלה השלישיות על ג' עלו ח' שלמים ונשאר אחד
נקח לו ד' שעות שהם שלישית יום
גם נכפול כ"ה חלקים על ד' יעלו מאה
נחלקם על מ"ז עלו שתי שעות ונשארו ו' חלקים
והנה לוי עבד ח' ימים גם ו' שעות גם ו' חלקים

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\left(6+\frac{2}{3}\right)&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{20}{3}=\frac{20}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{20}{3}\right)=\frac{20}{3}+\frac{\frac{13\sdot20}{47}}{3}=\frac{20}{3}+\frac{\frac{260}{47}}{3}\\&\scriptstyle=\frac{20}{3}+\frac{5}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=\frac{25}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=8+\frac{1}{3}+\frac{\frac{25}{47}}{3}=8+\frac{4}{12}+\frac{\frac{4\sdot25}{47}}{12}\\&\scriptstyle=8+\frac{4}{12}+\frac{\frac{100}{47}}{12}=8+\frac{4}{12}+\frac{2}{12}+\frac{\frac{6}{47}}{12}=8+\frac{6}{12}+\frac{\frac{6}{47}}{12}\\\end{align}}}
  • We want to know how long Shimon worked.
ונבקש לדעת כמה עבד שמעון
For one zahuv he had to work 5 days, which are 15 thirds.
והנה חייב לעבוד בעבור הזהוב ה' ימים שהם ט"ו שלישיות
We want to know how much did he work for the 13 pešuṭim that he took. We set the proportion as follows:
ונבקש לדעת כמה יעבוד בעבור י"ג פשו' שלקח והנה נעשה הערך כך
47 13
15 0
זד גא
‫הא 0
We multiply 15 by 13; the product is 195. We divide it by 47; the result is 4, and 7 parts remain. We add the 4 to the 15, because they are thirds; the result is 19 thirds. We divide them by 3; they are 6 whole days. For the remaining one, we take 4 hours. We multiply also 7 by 4; the product is 28. So they are 6 days, 4 hours and 28 parts and that is how long Shimon worked.
נכפול ט"ו על י"ג יעלו קצ"ה

נחלקם על מ"ז עלו ד' ונשארו ז' חלקים
נחבר הד' אל הט"ו כי שלישיות הם יעלו י"ט שלישיות
נחלקם על ג' יהיו ו' ימים שלמים
ונקח לאחד הנשאר ד' שעות
גם נכפול ז' על ד' יהיו כ"ח
והנה הם ו' ימים ד' שעות וכ"ח חלקים וככה עבד שמעון

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot5&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{15}{3}=\frac{15}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{15}{3}\right)=\frac{15}{3}+\frac{\frac{13\sdot15}{47}}{3}=\frac{15}{3}+\frac{\frac{195}{47}}{3}\\&\scriptstyle=\frac{15}{3}+\frac{4}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=\frac{19}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=6+\frac{1}{3}+\frac{\frac{7}{47}}{3}=6+\frac{4}{12}+\frac{\frac{4\sdot7}{47}}{12}=6+\frac{4}{12}+\frac{\frac{28}{47}}{12}\\\end{align}}}
  • We want to know how long Reuven worked.
ונבקש לדעת כמה עבד ראובן
For one zahuv he worked 4 days, which are 12 thirds.
והנה עבד בשביל הזהוב ד' ימים שהם י"ב שלישיות
For the 13 pešuṭim that he took, we set the proportion as follows:
ונעשה בעבור הי"ג פשוטים שלקח הערך כך
47 13
12 0
זד גא
‫בא 0
We multiply 13 by 12; the product is 156. We divide it by 47; the result is 3, and 15 parts remain. We add these 3 to the 12 that we had; they are 15, which are thirds, so he had worked 5 days. We multiply also the 15 parts by 4; the product is 60. We divide them by 47; the result is one hour and 13 parts of an hour remain and that is how long Reuven worked.
נכפול י"ג על י"ב יעלו קנ"ו

נחלקם על מ"ז עלו ג' ונשארו ט"ו חלקים
חברנו אלו הג' עם הי"ב שהיו לנו היו ט"ו והם שלישיות והנה עבד ה' ימים
גם נכפול הט"ו חלקים על ד' עלו ס' חלקים
נחלקם על מ"ז עלתה שעה אחת ונשארו י"ג חלקים משעה וככה עבד ראובן

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot4&\scriptstyle=\left(1+\frac{13}{47}\right)\sdot\frac{12}{3}=\frac{12}{3}+\left(\frac{13}{47}\sdot\frac{12}{3}\right)=\frac{12}{3}+\frac{\frac{13\sdot12}{47}}{3}=\frac{12}{3}+\frac{\frac{156}{47}}{3}\\&\scriptstyle=\frac{12}{3}+\frac{3}{3}+\frac{\frac{15}{47}}{3}=\frac{15}{3}+\frac{\frac{15}{47}}{3}=5+\frac{\frac{15}{47}}{3}=5+\frac{\frac{4\sdot15}{47}}{12}=5+\frac{\frac{60}{47}}{12}=5+\frac{1}{12}+\frac{\frac{13}{47}}{12}\\\end{align}}}
Check: When you sum these parts, they add up to one hour, no more nor less.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{6}{47}+\frac{28}{47}+\frac{13}{47}=1}}
וכאשר תחבר אלה החלקים יתחבר מהם שעה אחת בלי תוספת ומגרעת
When you add this hour to the mentioned hours, they are 12 hours, which is one day.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{6}{12}+\frac{4}{12}+\frac{1}{12}+\frac{1}{12}=1}}
וכאשר תחבר זאת השעה אל השעות הנזכרות יהיו י"ב שעות שהוא יום אחד
When you add the one day to the mentioned days, they are twenty days, no more nor less.
\scriptstyle{\color{blue}{8+6+5+1=20}}
וכאשר תחבר היום לימים הנזכרים יהיו עשרים יום בלי תוספת ומגרעת
Boiling Problem
Question: A man had 10 measures of must and he wants to cook them so that only one-third remains. He starts to cook [them] until eight measures are left of them. Then, two measures overflow. Now he wants to cook [the remaining 6 measures] until it is reduced [as he planned] at first.
\scriptstyle\frac{8}{\frac{1}{3}\sdot10}=\frac{8-2}{X}
שאלה אדם היו לו י' מדות מתירוש ורצה לבשלם עד שלא ישאר מהם כי אם השלישית והנה החל לבשל עד שנשארו מהם ח' מדות ונשפך ב' מדות והנה ירצה לבשלם עד שיהיו כמשפט הראשון
You have 3 known numbers: firstly how much is one-third of 10; it is known to be 3 and one-third. It is also known that eight are measures that should have been cooked. It is also known that six remain.
והנה יש לך ג' מספרים ידועים הא' כמה שלישית י' ידוע כי הוא ג' ושליש וידוע כי שמנה יהיו המדות שיתבשלו וידוע כי ששה נשארו
make the diagram like this:
והנה תעשה הדמיון ככה
  8 6
3 3 0
  ח ו
‫ג ג 0
  • Rule of Three: We multiply 6 by 3 and one-third; they are 20. We divide them by 8; the result is two and a half.
\scriptstyle{\color{blue}{x=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot10\right)\sdot\left(8-2\right)}{8}=\frac{\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot6}{8}=\frac{20}{8}=2+\frac{1}{2}}}
והנה נכפול ו' על ג' ושליש יהיו כ'

נחלקם על ח' יהיו שנים וחצי

Another example: We have 9 measures of must, and he wants them to be cooked until the third part of it remains. It was now cooked until 6 measures were left. Then 4 measures were overflow, and 2 measures remain. דמיון אחר היו לנו ט' מדות תירוש וירצה שיתבשלו עד שישאר השליש והוא נתבשל עד שנשארו ו' מדות ונשפכו ד' וב' נשארו
The proportion is as follows:
וככה הערך
6 2
3 0
ו ב
‫ג 0
We multiply 2 by 3; the product is 6, so it is 1. Hence, the cooked must be one measure.
כפול ב' על ג' עלו ו' יהיה אחד והנה המשפט להיות המבושל מדה אחת
How Much Problem - Money
Question: an amount of money, we sum its fifth, its seventh, and its ninth and they are 10, how much is the money?
\scriptstyle\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X=10
שאלה ממון חברנו חמישיתו ושביעיתו ותשיעיתו והיו עשרה כמה הממון
  • False Position: We seek for the denominator; it is 315.
\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot7\sdot9=315}}
נבקש המורה והוא שט"ו
The mentioned parts are 143:
והחלקים הנזכרים הם קמ"ג
  • When you divide 315 by 5, the result is 63.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot315=63}}
כאשר תחלק שט"ו על ה' יעלו ס"ג
  • When you divide by 7, the result is 45.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot315=45}}
וכשתחלק על ז' יעלו מ"ה
  • By 9, the result is 35.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot315=35}}
ועל ט' יעלו ל"ה
Sum them together, the result is 143.
\scriptstyle{\color{blue}{63+45+35=143}}
חברם יחד יעלו קמ"ג
We set the proportion as follows:
ונעשה הערך כך
315 143
0 10
האג גדא
0 ‫0א
  • Rule of Three: We multiply 315 by 10; the product is 3 thousand and 150. We divide it by 143; the result is 22 and 4 parts of 143.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315\sdot10}{143}=\frac{3150}{143}=22+\frac{4}{143}}}
נכפול שט"ו על י' יעלו ג' אלפים וק"נ

נחלקם על קמ"ג עלו כ"ב שלמים וד' חלקים מקמ"ג

First from Last Problem - Money
We do the opposite: An amount of money - we have subtracted from it its fifth, its seventh and its ninth and 10 remain.
\scriptstyle X-\left(\frac{1}{5}X+\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X\right)=10
נעשה להפך ממון חסרנו ממנו חמישיתו שביעיתו ותשיעיתו ונשארו י'
  • False Position: We subtract 143, which are the fractions, from 315, which is the denominator; 172 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{315-143=172}}
נחסר קמ"ג שהם השברים מן שט"ו שהוא המורה ישארו קע"ב
We set the proportion as follows:
ונעשה הערך כך
0 15
315 172
0 הא
האג בזא
  • Rule of Three: We multiply 10 by 315; the product is 3 thousand and 150. We divide it by 172; The result is 18 integers and 54 parts of 172.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{315\sdot10}{172}=\frac{3150}{172}=18+\frac{54}{172}}}
כפלנו י' על שט"ו עלו ג' אלפים וק"נ

חלקנום על קע"ב עלו י"ח שלמים ונ"ד חלקים מקע"ב

Check: We take away one-fifth, one-seventh and one-ninth of this number; we are left with 10 integers.
לקחנו חמישית ושביעית ותשיעית זה המספר ישארו לנו י' שלמים
According to this way.
ועל זה הדרך
Find a Quantity Problem - Whole from Parts - Tree
Question: A tree, a third of it is in the water, a quarter of it is [ingrained] in the soil, and 10 cubits of it are up above the water, how much is the length of the whole tree?
\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+10=X
שאלת האילן ששלישיתו במים ורביעיתו בעפר ולמעלה מן המים י' אמות כמה גבהות כל האילן

Common Denominator: We seek for a number that has a third and a quarter; it is 12.

נבקש מנין שיש לו שלישית ורביעית והוא י"ב
  • False Position: The sum of its third and its quarter is 7. We subtract this from 12; 5 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{12-\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=12-7=5}}
ושלישיתו ורביעיתו מחוברים ז'

נחסרם מי"ב ישארו ה'

We set the proportion as follows:
נעשה הערך כך
0 10
12 5
0 ‫0א
בא ה
  • Rule of Three: We multiply the extremes; the product is 120. We divide it by 5; the result is 24 and this is the height of the tree.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{12\sdot10}{5}=\frac{120}{5}=24}}
הנה כפלנו הקצוות עלו ק"כ

חלקנום על ה' עלו כ"ד וזהו גבהות כל האילן

Check: Because its third is 8, its quarter is 6, and their sum is 14. We subtract this from 24; 10 integers remain, no less and no more.
\scriptstyle{\color{blue}{24-\left(\frac{1}{3}\sdot24\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot24\right)=24-8-6=24-14=10}}
כי שלישיתו שמנה ורביעיתו ששה והמחוברים י"ד

נחסרם מכ"ד ישארו י' שלמים לא פחות ולא יותר

Another example: A tree, a seventh of it is in the water, a ninth of it is [ingrained] in the soil, and 8 [cubits] of it are up above the water.
\scriptstyle\frac{1}{7}X+\frac{1}{9}X+8=X
דמיון אחר אילן שביעיתו במים ותשיעיתו בעפר ולמעלה מן המים ח'
  • Common Denominator: The denominator is 63.
והנה המורה ס"ג
  • False Position: We subtract from it 16, which is one-seventh and one-ninth; 47 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{63-\left(\frac{1}{7}\sdot63\right)-\left(\frac{1}{9}\sdot63\right)=63-16=47}}
נחסר ממנו י"ו שהוא השביעית והתשיעית נשארו מ"ז
We set the proportion as follows:
ונעשה הערך כך
0 8
56 47
0 ח
נו זד
  • Rule of Three: We multiply the extremes; they are 504. We divide them by 47; the result is 10 integers and 34 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{63\sdot8}{47}=\frac{504}{47}=10+\frac{34}{47}}}
הנה כפלנו הקצוות והיו תק"ד

חלקנום על מ"ז עלו י' שלמים גם ל"ד חלקים

Check:
One-seventh of this number is one integer and 25 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot\left(10+\frac{34}{47}\right)=1+\frac{25}{47}}}
ושביעית זה המספר אחד שלם וכ"ה חלקים
One-ninth is one integer and 9 parts.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}\sdot\left(10+\frac{34}{47}\right)=1+\frac{9}{47}}}
ותשיעיתו אחד שלם וט' חלקים
We sum the parts mentioned; they are 34 and the integers are 2.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+\frac{25}{47}\right)+\left(1+\frac{9}{47}\right)=2+\frac{34}{47}}}
חברנו החלקים הנזכרים והם ל"ד והשלמים ב'
We subtract them from the number mentioned, 8 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(10+\frac{34}{47}\right)-\left(2+\frac{34}{47}\right)=8}}
חסרנום מהמספר הנזכר נשארו ח'
Divide a Quantity Problem - Proportional Division – Inheritance
Question: Jacob died. His son Reuven issued a deed with two credible witnesses, according to which his father Jacob has given him alone all the property he had and instructed so in case of death. His son Shimon issued a deed as well, according to which his father instructed that half of his property should be granted to him. Levi also issued a deed, according to which his father instructed that one-third of his property should be given to him. Yehudah too issued a deed, according to which one-quarter of his property should be granted to him. All of them wrote this in Jerusalem in the same day, the same time, the same hour שאלה יעקב מת והוציא ראובן בנו שטר בשני עדים כשרים שנתן לו לבדו יעקב אביו כל הממון שהיה לו וצוה כן מחמת מיתה ביום מותו

גם הוציא שמעון בנו שטר שאביו צוה מחמת מיתה שינתן לו חצי ממונו
גם לוי הוציא שטר שאביו צוה שינתן לו שליש ממונו
ג"כ הוציא יהודה שטר שינתן לו רביעית מממונו
ולכלם יום אחד וזמן אחד ושעה אחת בירושלם שכותבין בו שעות

Three methods to divide the property between the four sons each according to his relative portion:
  • The wise men of Israel divide it according to the demand of each
והנה חכמי ישראל מחלקים אותו על דרך בקשת כל אחד
  • The Gentile sages - according to the ratio of share claimed by each.
וחכמי הגוים על דרך ערך הממון שלכל אחד
  • The arithmeticians - consider the property as if it were one.
\scriptstyle{\color{red}{X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=120}}
וחכמי החשבון יחשבו כי הממון היה אחד
When you add to it its half, its third and its quarter, the total is two and one-half of one-sixth.
\scriptstyle{\color{blue}{1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}=2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)}}
וכאשר תחבר אליו חציו ושלישיתו ורביעיתו יהיה הכל שנים וחצי ששית
We set the one integer as sixty, which has all the parts mentioned; the total is 125.
\scriptstyle{\color{blue}{\left[2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)\right]\sdot60=125}}
והנה נשים האחד שלם ששים שיש לו כל החלקים הנזכרים והנה יהיה בין הכל קכ"ה
Or we set the one integer as 12 and the mentioned fractions as 13.
\scriptstyle{\color{blue}{\left[2+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{6}\right)\right]\sdot12=12+13}}
או נשים האחד שלם י"ב והשברים הנזכרים י"ג
Whichever of the two you take, the same number results at last.
ושוה יצא המספר באחרונה איזה מהם שתקח
We seek how much Reuven takes according to his proportional share: We set the proportion at 60, because he demands the whole property. We say that the property is ten dinar, which are 120 pešuṭim.
והנה נבקש כמה יקח ראובן כפי ערך ממונו ונעשה הערך ככה על דרך ששים כי הוא מבקש כל הממון

ונאמר כי הממון עשרה דינרים שהם ק"כ פשוטים

  • The following is the proportion of the money that Reuven takes:
וזה תורת ערך הממון שיקח ראובן
0 60
120 125
0 ‫0ו
‫0בא הבא
Rule of Three: We multiply the extremes; the product is 7 thousand and 200. We divide this by 125; the result is 57 pešuṭim and 75 parts. This is Reuven's share.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60\sdot120}{125}=\frac{7200}{125}=57+\frac{75}{125}}}
כפלנו הקצוות ועלו ז' אלפים ור'

חלקנום על קכ"ה עלו נ"ז פשו' וע"ה חלקים וזה חלק ראובן

  • The following is the diagram of proportion of Shimon:
וזו צורת ערך שמעון
0 30
120 125
0 ‫0ג
‫0בא הבא
Rule of Three: We multiply the extremes and divide according to the rule.
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{30\sdot120}{125}}}
נכפול הקצוות ונחלק כמשפט
  • The following is the diagram of Levi's share:
וזו צורת חלק לוי
0 20
120 125
0 ‫0ב
‫0בא הבא
Rule of Three: We multiply and divide according to the rule.
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{20\sdot120}{125}}}
נכפול ונחלק כמשפט
  • The following is the diagram of Yehudah's share:
וזו צורת חלק יהודה
Rule of Three: \scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{15\sdot120}{125}}}
Another method in a shorter way [according to the Gentile sages]: ענין אחר בדרך קצרה
  • Shimon takes a half of Reuven's share. Shimon = ½ Reuven
יקח שמעון חצי חלק ראובן
  • Levi takes the third part of Reuven's share. Levi = ⅓ Reuven
גם יקח לוי שליש חלק ראובן
  • Yehudah takes the fourth part of Reuven's share. Yehudah = ¼ Reuven
גם יקח יהודה רביעית חלק ראובן
When you sum all these parts and integers, they are 120 pešuṭim, which are 10 dinar.
Reuven+Shimon+Levi+Yehudah=120
וכאשר תחבר כל אלה החלקים והשלמים יהיו ק"כ פשו' שהם י' דינ'
According to the procedure of the sages of Israel: ועל דרך חכמי ישראל
  • The three older brothers say to their brother Yehudah: You only claim 30 pešuṭim and each of us has the same claim of them. Take 7 and one-half, which the quarter, and leave us. Each of the three brothers takes just as much.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}\sdot30=7+\frac{1}{2}}}
יאמרו הג' אחים הגדולים ליהודה אחיהם אין אתה מערער רק על ל' פשוטים וערעור כל אחד ממנו שוה בהם

קח ז' וחצי שהוא הרביעית ולך מעמנו וכמו כן יקח כל אחד מהג' אחים

  • Reuven also says to Levi: You only claim 40 pešuṭim. You have already took your share of the 30, of which all four of us have claimed. Take one-third of the 10, which is one-fourth of 40, and leave us. Thus, Lewi's share is ten and five-sixths, because the half of the 7 and a half that he had already took is 3 sixths; and the one-third of the 10 is 2 sixths; so they are 5 sixths.
ועוד יאמר ראובן ללוי אין אתה מערער רק על מ' פשו' וכבר לקחת חלקך מהל' שארבעתנו ערערנו עליהם

קח אתה שלישית י' שהוא רביעית מ' ולך מעמנו
והנה חלק לוי עשרה וחמש ששיות פי' כי החצי מן הז' והחצי שלקח כבר הם ג' ששיות ושליש אחד מן הי' הם ב' ששיות הרי ה' ששיות

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]=\left(7+\frac{1}{2}\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot10\right)=\left(7+\frac{3}{6}\right)+\left(3+\frac{2}{6}\right)=10+\frac{5}{6}}}
  • Reuven also says to Shimon: You only claim half of the assets, which is 60, and the other half is entirely mine. You have already took your share of 40, so between you and me there is a dispute only about 20. Take half of it and leave me. Thus, Shimon's share is twenty and five-sixths of one pašuṭ.
\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\right]=20+\frac{5}{6}}}
גם יאמר ראובן לשמעון אין אתה מערער אלא על חצי הממון שהוא ס' והחצי האחר הוא כלו שלי וכבר לקחת חלקך מהמ' והנה נשאר ביני ובינך הערעור בעשרים

קח חציים ולך מעלי
והנה חלק שמעון עשרים וחמש ששיות פשו'

  • Reuven's share if eighty and five-sixths of one pašuṭ.
וחלק ראובן שמונים גם חמש ששיות פשו' אחד
\scriptstyle{\color{red}{\left(\frac{1}{4}\sdot30\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot40\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\right]+\left(\frac{1}{2}\sdot120\right)=80+\frac{5}{6}}}
If you sum these parts they are 10 dinar.
Reuven+Shimon+Levi+Yehudah=120
וכאשר תחבר אלו החלקים יהיו עשרה דינ'

Rule of Four in Astronomical Tables

Now, I shall explain the method of the astrologers in the tables of the determination of the planets. ועתה אפרש דרך חכמי המזלות בספרי הלוחות בתקון המשרתים
When determining the moon and also when determining 5 planets, there is a row that is called the row of ratio and this ratio is to 60. כי בתקון הלבנה גם בתקון ה' המשרתים טור יקרא טור הערך וזה הערך הוא אל ס'
For, if 60 is written in the row of the ratio, כי אם היה כתוב בטור הערך ס' יהיה בטור אחריו שיקרא הטור החמשי או הכתוב בטור השביעי מה שיהיה כתוב באחד מהם ראשונים לבדם או ראשונים ומעלות הכל יקח
So it is when determining the position of the moon. וככה בתקון מקום הלבנה
If it is less than 60, one should take the ratio from the parts that are written in the fifth or seventh row. ואם היתה פחותה מס' יקח כפי הערך מהחלקים הכתובים בטור החמישי או השביעי
  • Example: There are 40 fractions exceeding over the degrees, and in the row of the ratio there is 15.
דמיון יש חלקים יתרים על המעלות מ' ובטור הערך ט"ו
You have to multiply 15 by 40 and divide the product by 60; this is the sought number. So, make the diagram of the ratio like this:
ואתה צריך לכפול ט"ו על מ' והעולה תחלקנו על ס' והוא המבוקש ועשה דמיון הערך כזה
6 15
40 0
ו הא
‫0ד 0
Multiply 15 by 40; the result is 6 hundred. Divide them by 60; the result is 10 parts.
כפול ט"ו על מ' עלו ו' מאות

חלקם על ס' יעלו י' חלקים

More closer than this is that you seek how much the ratio of 40 to 60 is; it is 2 thirds. Take also this ratio from 15; it is 10.
ויותר קרוב מזה שתבקש מה ערך מ' אל ס' והם ב' שלישיות

גם זה הערך קח מט"ו והנו י'

Or seek how much the ratio of 15 to 60 is; it is one-quarter of 60. Take one-quarter of 40; it is 10.
או בקש מה ערך ט"ו אל ס' והנו רביעית ס'

קח רביעית מ' והוא י'

  • Another example: One number is 30 and the other is 45.
דמיון אחר המספר האחד ל' והשני מ"ה
The ratio of 45 to 60 is 3 quarters. We take 3 quarters from 30; they are 22 and one-half, which are 30 seconds.
והנה ערך מ"ה אל ס' ג' רביעיות

נקח שלש רביעיות ל' והם כ"ב וחצי שהם ל' שניים

Or we take the ratio of 30, which is one-half of 60, then we also take half of 45; it is 22 and one-half.
או נקח הערך מן הל' שהוא חצי ס' ג"כ נקח חצי מ"ה והנו כ"ב וחצי
  • Example of two numbers, one of which has a ratio and the other does not have a ratio, such as: One number is 20, the other is 33.
דמיון לב' מספרי' שהאחד יש לו ערך והשני אין לו ערך כמו המספר האחד כ' והשני ל"ג
The ratio of 20 to 60 is one-third. We take one-thing of 33; they are 11 minutes.
והנה ערך כ' אל ס' שלישית והנה נקח שלישית ל"ג והם י"א ראשונים
The same result is received by multiplication: when you multiply 20 by 33 and divide the product by 60; the quotient is 11.
וככה יבא בדרך הכפל כאשר תכפול כ' על ל"ג ותחלק העולה על ס' והעולה בחלוק יהיה י"א
Since 33 is close to half of 60, we also take the ratio from it; it is 10 minutes, which is half of 20. Since we have an excess of 3 over the half, we multiply 3 by 20; they are 60. No doubt that they are seconds, because minutes times minutes are seconds, for one multiplied by one is two. So, they are 60 Seconds that are one part. We add it to the 10; it is 11.
ובעבור כי ל"ג קרוב מחצי ס' נקח גם הערך ממנו והנו י' ראשונים שהוא חצי כ' ובעבור שיש לנו תוספת ג' על החצי נכפול ג' על כ' יהיו ס' ואין ספק כי הם שניים כי כפל ראשונים על ראשונים יעלו שניים כי אחד על אחד שנים והם ס' שניים והם חלק ראשון

נחברם על י' והוא י"א

  • Another example: One number is 20 and the other is 28.
דמיון אחר המספר האחד כ' והשני כ"ח
The ratio of 20 to 60 is one-third; one-third of 28 is 9 minutes and 20 seconds.
והנה ערך כ' אל ס' שלישית ושלישית כ"ח ט' ראשונים וב' שניים
We also consider 28 as half of 60, because it is close to it. The half of 20 is 10. Since 2 is subtracted from the half, we multiply 2 by 20; they are 40 seconds. We subtract them from one minute; 9 minutes and 20 seconds remain.
ועוד נחשוב כי כ"ח חצי ס' כי הוא קרוב ממנו והנה חצי כ' י' ובעבור כי ב' יחסרו מהחצי נכפול ב' על כ' יהיו מ' שניים

נחסרם מהראשון אחד יהיו הנשארים ט' ראשונים וכ' שניים

  • An example of subtracting the ratio: one number is 14, the other is 29.
דמיון לחסר הערך שחשבונו האחד י"ד והשני כ"ט
We take the ratio of 29, but we consider it is half of 60 and take half of 14, which is 7 minutes. Since one is subtraced from the half, we multiply it by 14; the result is 14 seconds. We subtract them from one minute; 6 minutes and 46 seconds remain.
והנה נקח הערך מכ"ט ונחשוב כי הוא חצי ס' נקח חצי י"ד והם ז' ראשונים ובעבור כי אחד יחסר מהחצי נכפלנו על י"ד יהיו י"ד שניים

נחסרם מחלק ראשון ישארו ו' ראשונים ומ"ו שניים

  • Another example - one number is to be subtracted and the other is to be added: We set one as 18 and the other as 42.
דמיון אחר המספר האחד לחסר והשני להוסיף והנה נשים האחד י"ח והשני מ"ב
We take the ratio from 42, but we consider it as two-thirds. We take two-thirds of 18; it is 12. Since we have an excess of 2, we multiply it by 18; they are 36 seconds and this is the result in the way of the multiplication.
והנה נקח הערך ממ"ב ונחשוב כי הוא שתי שלישיות נקח שתי שלישיות י"ח והנה י"ב ובעבור שיש לנו תוספת ב' נכפלם על י"ח יהיו ל"ו שניים וככה יהיה העולה בדרך הכפל
Likewise, we take the ratio from 18 and consider it as one-third. One-third of 42 is 14. Since we have add 2, we multiply it by 42; they are 84 seconds, which are one part and 24 seconds. We subtract it from 14; the remainder is as the first number, which is 12 and 36 seconds.
וגם נקח הערך מי"ח ונחשוב כי הוא שלישית והנה שלישית מ"ב י"ד ובעבור שהוספנו ב' נכפלם על מ"ב והיו פ"ד שניים שהם חלק ראשון וכ"ד שניים

נחסרם מי"ד ישאר כמספר הראשון שהוא י"ב גם ל"ו שניים

We can take also the ratio from both by adding: We consider 18 as one-quarter of 60, and take one-quarter of 42; they are 10 minutes and 30 seconds. Since we have an excess of 3, we multiply 42 by 3; they are 126 seconds, which are 2 minutes and 6 seconds. We add it to the number mentioned; they are 12 minutes and 36 seconds.
ונוכל לקחת עוד הערך בתוספת משניהם שנחשוב י"ח שהוא רביעית ס' והנה נקח רביעית מ"ב יהיו י' ראשונים ול' שניים ובעבור שיש לנו תוספת ג' נכפול מ"ב על ג' יהיו קכ"ו שניים שהם ב' ראשונים וו' שניים נוסיף זה על המספר הנזכר יהיו י"ב ראשונים ל"ו שניים
If we had considered the 42 as 3 quarters it would have resulted correct.
ואילו היינו חושבים כי מ"ב הם ג' רביעיות היה הדבר יוצא נכון
We can take the ratio from 14 by considering it as one-quarter of 60. We take one-quarter of 29; they are 7 and one-quarter, which are seconds. Since the deficiency from one-quarter is one part, we multiply 29 by 29; they are 29 seconds. We subtract it from the number mentioned; 6 minutes remain.
ונוכל לעשות הערך מי"ד שנחשוב כי הוא רביעית ס' נקח רביעית כ"ט והם ז' ורביעית שהם שניים ובעבור כי החסרון מרביעית הוא חלק ראשון נכפול כ"ט על כ"ט יהיו כ"ט שניים

נחסרנו מן המספר הנזכר ישארו ו' ראשונים

I shall tell you the rule: if the parts in the row of the ratio do not share a ratio [to 60], proceed in the way of the multiplication, as I have mentioned for the fraction. וכלל אומר לך כי אם לא היה ערך לחלקים הנמצאים בטור הערך שוב לעשות על דרך הכפל כאשר הזכרתי בשברים
Always see: if there are any fractions added to the degrees of the determined center that are less than 30, leave them out and take the minutes that are written in the row of the ratio corresponding to the preceding degrees. ולעולם ראה אם היו חלקים נוספים על מעלות המוצק המתוקן והם פחותים מל' הניחם וקח הראשונים הכתובים בטור הערך כנגד המעלות שעברו
If the fractions that are with the determined center are more than 30, add one degree to the preceding degrees and take the fractions you find corresponding to it in the row of the ratio, whether it is after the whole degree or higher. ואם החלקים שהם עם המוצק המתוקן יותר מל' הוסף מעלה אחת על המעלות שעברו וקח מה שתמצא כנגדה בחלקי טור הערך בין שתהיה אחר המעלה השלמה או למעלה ממנה
If you find the determined quotient between 4 constellations to 8 constellations and you find that there is a difference between the fractions of the row of the ratio corresponding to the preceding degree and the fractions of the row of the ratio corresponding to the added degree - the difference between them will always be only one minute at most - proceed in the way of the multiplication, that you give the fractions added to the preceding degree the seconds they deserve. ואם מצאת המנה המתוקנת שהיא בין ד' מזלות עד ח' מזלות ומצאת כי יש הפרש בין חלקי טור הערך שהם כנגד המעלה שעברה ובין חלקי טור הערך שכנגד המעלה הנוספת ולא יהיה לעולם ביניהם רק חלק ראשון עשה כדרך הכפל שתתן לחלקים הנוספים על המעלה שעברה מה שראוי מהשניים
You need this method when determining the position of Mars or Mercury, however you do not need it for the determination of the position of Saturn and Jupiter, because in the fifth row and the seventh row there are no degrees, only minutes. וזה המעשה יש לך צורך בתקון מאדים או כוכב חמה רק בתקון שבתי וצדק אין לך צורך כי אם בטור החמישי גם בטור הז' אין מעלות כי אם ראשונים לבדם

Chapter Seven - Extraction of Roots

השער הז' בהוצאת השרשים
All the numbers are according to three ways: כל המספרים הם על שלשה דרכים
First is roots, the second is squares and the third is neither roots nor squares.
האחד שרשים והשני מרובעים והשלישי לא שרשים ולא מרובעים
  • Definition of a square number: the square [number] is the product of the multiplication of a root by itself
והנה המרובע הוא המחובר מכפל שורש על עצמו
Such as 9: since it is a quadrilateral whose length is the same as its breadth and its root is 3.
כמו ט' כי הוא מרובע ארכו כרחבו ושרשו ג‫'
There are numbers that have no true [rational] root at all, and they are the majority. ויש חשבון שאין לו שורש אמת כלל והוא הרוב
Such as 2 in the first rank, also 3, 5, 6, 7 and 8.
כמו ב' במעלה הראשונה גם ג' וה' וו' וז' וח‫'
The square of an integer is always greater than the root. ולעולם מרובע השלמים גדול מהשורש
Vice versa for the squares of fractions. והפך הדבר במרובעי' הנשברי‫'
This is because when multiplying a fraction by a fraction, the product is less than the multiplied fraction. והיה כן בעבור כי כפל שבר על שבר יהיה המחובר פחות מהשבר הנכפל
The one alone is both root and square; because it is between the fractions and the integers. והיה האחד לבדו שורש ומרובע כי הוא בין השברי' והשלמי‫'

Integers

First, we shall give scales [= test methods]: והנה נתן בתחלה מאזנים
Observe:
  • If the scales of the square number is not the same as the scales of the product of the root by itself the number is not a square.
הסתכל אם לא היו מאזני המרובע ככפל מאזני השרש על עצמו אין המספר מרובע
  • If it is the same, it can be a square.
ואם היה כמוהו יתכן להיות מרובע
  • Example: the square 144.
דמיון המרובע קמ"ד
Its scales are 9; the root is 12, its scales are 3 and its product by itself is 9.
והמאזנים ט' והשרש י"ב ומאזניו ג' וכפל על עצמו הוא ט‫'
והוא מאזני השרש ת‫'
Other scales: מאזנים אחרים
  • If the scales of the number are 2, 3, 5, 6 or 8, it is not a square
אם מאזני המספר ב' או ג' או ה' או ו' או ח' איננו מרובע
  • But, if the scales are one of the square numbers that are in the first rank, which are 1, 4, or 9, as well as 7, it can be a square.
ואם היו המאזנים אחד מהמרובעים שהם במעלה הראשונה שהם א' או ד' או ט' גם ז' עמהם יתכן להיות מרובע
Other scales: מאזנים אחרים
  • If the number in the first rank of the sought number is 2, 3, 7 or 8, the number is not a square.
אם היה במספר המבוקש ממספרי המעלה הראשונה ב' או ג' או ז' או ח' אין המספר מרובע
  • But, if it is one of the square numbers 1, 4, 9 or of the recurring numbers 5 and 6, the number can be a square.
ואם היה אחד מן המרובעים א' או ד' או ט' או מן המתגלגלים שהם ה' ו' יתכן שיהיה המספר מרובע
Other scales that are reliable: מאזנים אחרים שהם מאזני צדק
  • If you find one in the first rank of the sought number, know that there is one or 9 in the root.
אם מצאת במספר המבוקש מן המעלה הראשונה אחד דע שיש בשורש אחד או ט‫'
  • If there is a 4 in the [square] number, know that there is a 2 or 8 in the root.
ואם היה במספר ד' דע שיש בשורש ב' או ח‫'
  • If there is a 6 in the [square] number, know that there is a 4 or 6 in the root.
ואם היה במספר ו' דע שיש בשרש ד' או ו‫'
  • If there is a 9 in the [square] number, know that there is a 3 or 7 in the root.
ואם במספר ט' דע כי יש בשרש ג' או ז‫'
  • If there is a 5 in the square number, know that there is a 5 in the root.
ואם במרובע ה' דע שיש בשרש ה‫'
Now I shall give you a way by which you can know which of the two mentioned [digits] is in the root. ועתה אתן לך דרך שתוכל לדעת איזה מן השנים הנזכרים יהיה בשרש
Now, note that the square numbers that are in the first rank are 3, which are 1, 4 9, ועתה שים לבך כי המרובעים במעלה הראשונה הם ג' והם א' ד' ט‫'
In the second rank they are 6, which are 16, 25, 36, 49, 64, 81. ובמעלה השנית ו' והם י"ו כ"ה ל"ו מ"ט ס"ד פ"א
All the ranks that follow these two have the same method: וכל המעלות שהם אחר אלה השתים דרך אחת להן
  • Every odd rank is in accordance with the way of the first rank.
כי כל מעלה שאיננה זוג הולכת על דרך המעלה הראשונה
  • Every even rank is in accordance with the way of the second rank.
וכל מעלה שהיא זוג הולכת על דרך המעלה השנית
The square numbers that are analogous to the square numbers, which are in the first rank, are always one digit, and those that are in the second rank as well as every even [rank] are two digits and so are all the analogous. ולעולם יהיו המרובעי' הנמשלים למרובעים שהם במעלה הראשונה מספר אחד ואשר הם במעלה השנית וכל זוג הם שני מספרים גם כל הנמשלים
From the analogous squares you can know all the square numbers that precede them or succeed them. ומהנמשלים תוכל לדעת כל המרובעים שהם לפניהם או לאחריהם
When you know the root of the first rank or the second and you wish to find the root of the analogous number in whichever rank, proceed as follows: וכאשר תדע שרש המעלה הראשונה או השנית ותרצה לדעת שרש הנמשל באיזו מעלה שיהיה ככה תעשה
Know that the units that are in the first rank, are tens in the third rank, hundreds in the fifth, thousands in the seventh, tens of thousands in the ninth, hundreds of thousands in the eleventh, and so on by skipping endlessly. דע כי ההוה במעלה הראשונה מהאחדים הם במעלה השלישית עשרות ובחמישית מאות ובשביעית אלפים ובתשיעית עשרת אלפים ובאחד עשר מאת אלף וככה עד אין קץ בדלוג
Because, the skipping is from an odd number to an odd number. כי ידלג ממספר שאיננו זוג אל מספר שאיננו זוג
The units that are in the second rank of the roots are tens for the fourth rank, hundreds for the sixth, thousand for the eighth, tens of thousands for the tenth and hundreds of thousands for the twelfth. והאחדים שהם במעלה השנית בשרשים הם מעלה הרביעית עשרות ובששית מאות ובשמינית אלפים ובעשירית עשרת אלפים ובשנים עשר מאה אלף
Because, the skipping is always from an even number to an even number. כי לעולם ידלג מזוג אל זוג
Now I will tell you how to proceed if you know the analogous square and you know its root: ועתה אומר לך איך תעשה כאשר תדע המרובע הנמשל ותדע שרשו
Subtract the square from the sought number, after making sure that you take only the preceding square, which is the closest to the number, see the difference between the square [and the sought number] and divide it by double the root of the preceding square. Make it so that you do not give everything you can for it, but leave a little bit of it so that you can still take the square of the quotient of it. When you see that the difference between the preceding square [and the sought number] is as much as the quotient, then you know that the square number is true.
  • \scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2+b}}:
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n<\frac{b}{2a}\longrightarrow \left(a+n\right)^2=a^2+2\sdot a\sdot n+n^2}}
חסר המרובע מהמספר המבוקש אחר שתשמור שלא תקח לעולם כי אם המרבע שעבר שהוא קרוב אל מספר וראה המרחק שבין המרבע וחלקהו על כפל שרש המרבע שעבר וככה עשה שלא תתן לו כל מה שתוכל רק הנח ממנו שתוכל לקחת מרבע מה שעלה בחלוק וכאשר תראה שיהיה המרחק בין המרובע שעבר כמספר מה שעלה בחלוק אז תדע שהמרבע אמת
If the sought number is less than the analogous square number, see how much the difference between your number and the succeeding square number is. Since you have to give it a little bit more than you can because your number precedes the analogous squares, as I will explain later, do not add the square of the quotient to your number. See if the number is as much as double the root multiplied, then you know that your number is true.
  • \scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2-b}}:
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{b}{2a}<n\longrightarrow \left(a-n\right)^2=a^2-2\sdot a\sdot n+n^2}}
ואם היה המספר המבוקש פחות מהמרבע הנמשל ראה כמה מרחק בין מספרך ובין המרבע הבא

לפי שאתה צריך לתן לו מעט יותר ממה שתוכל בעבור היות מספרך לפני המרבע הנמשל כאשר אפרש ואל תכניס במספרך מרובע החלוק
וראה אם היה המספר כמספר כפל השרש כפול אז תדע כי חשבונך אמת

If it is 1, subtract one from tens, then 9 remain. כי אם היה אחד חסר מן העשרות אחד וישארו ט‫'
In this way you can know: if you find 1 or 9 in the square, then it must be in the root, as you will see from the examples. ובדרך הזה תוכל לדעת כשתמצא א' במרבע או ט' ראוי להיות בשרש כאשר תראה בדמיונות
  • Example: We wish to know the preceding square that is closest to two hundred.
דמיון בקשנו לדעת מרובע שעבר קרוב אל מאתים
This is in the third rank, which is an odd [rank], so we seek it in the first rank. We have already said that the square numbers in it are 1, 4, 9; and the analogous to them are one-hundred, 4 hundred and 9 hundred. So one-hundred is the preceding square number and its root is 10; because, as we have already said, those that are units in the first rank, are tens in the third rank. We subtract the square number from our number, 100 remain. We have already said that the root is 10 and its double is 20. Hence, If we divide 100 by 20 and give it 5, nothing remains from which we could take the square of the quotient.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{200-10^2}{2\sdot10}=\frac{200-100}{20}=\frac{100}{20}=5>4\longrightarrow n=4}}
והנה זה מהמעלה השלישית שאיננה זוג ונבקש זה מהמעלה הראשונה

וכבר אמרנו כי המרבעי' שיש בה א' ד' ט' והנמשלי' אליהם מאה וד' מאות וט' מאות
והנה מאה הוא המרבע שעבר ושרשו י'
כי כן אמרנו מה שהם במעלה הראשונה אחדי' יהיו במעלה השלישית עשרות
נחסר המרבע מחשבוננו ונשארו ק‫'
וכבר אמרנו כי השרש י' וכפלו כ' והנה אם חלקנו ק' על כ' ונתן לו ה' לא ישאר כלום שנוכל לקחת ממנו מרבע מה שעלה בחלוק

Therefore we give it 4. Multiplied by 20 it is 80, so 20 remain. We subtract from it 16, which the square of the quotient; 4 remain. We subtract this from two hundred, 196 remain and this is the square number closest to 200.
והנה נתן לו ד' כפולים על כ' הם פ' נשארו כ' נחסר ממנו י"ו שהוא מרובע מה שעלה בחלוק ישאר ד‫'

נחסרנו מהמאתים ישארו קצ"ו וזהו המרבע הקרוב אל מאתים

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle14^2=\left(10+4\right)&\scriptstyle={\color{red}{200-\left[200-\left(10+4\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle=200-\left[100-\left(2\sdot10\sdot4\right)-4^2\right]\\&\scriptstyle=200-\left[100-\left(20\sdot4\right)-4^2\right]\\&\scriptstyle=200-\left(100-80-16\right)\\&\scriptstyle=200-\left(20-16\right)=200-4=196\\\end{align}}}
We add the quotient 4 to the first root, which is 10, they are 14 and this is actually the root of the square number.
ונוסיף ד' שעלה בחלוק על השרש הראשון שהיה י' יהיו י"ד וזהו שרש המרבע באמת
  • We test it by modulo 9 as the rule: it is known that the modulo 9 of 14 is 5; its product by itself is 25, its modulo 9 is 7 and so is the modulo 9 of 196.
והנה נבחן אותו במאזנים כמשפט ידוע כי מאזני י"ד ה' וכפלו על עצמו כ"ה והנה המאזני' ז' וככה בדרך קצ"ו
  • Another test: Since there is a recurring number, it can be a square.
ובמאזני' אחרי' בעבור שיש שם חשבון מתגלגל נכון להיותו מרבע
  • Another test: Since there is 6 in the square, there must be 4 or 6 in the root.
ובמאזני' אחרי' בעבור שיש במרובעו ו' ראוי להיות בשרש ד' או ו'
The excess of the analogous square number is [96]. The double of the root of the analogous square number is 20; we multiply it by 4, the result is 80; we add to it the square of 4, which is 16, it is 96, hence this method is correct.
והנה המרחק מהמרבע הנמשל ק' וכפל [שורש] מרובע הנמשל כ‫'

כפלנוהו על ד' עלו פ‫'
נוסיף עליו מרובע ד' שהוא י"ו יהיו צ"ו והוא דרך אמת

  • Another example in the same rank: We wish to know the square that is closest to 3 hundred.
דמיון אחר במעלה הזאת בקשנו לדעת מרבע הקרוב אל ג' מאות
3 hundred is closer to 4 hundred, which is an analogous square number in this rank, than to the first square, which is 100.
וג' מאות יותר קרובי' אל ד' מאות שהוא מרבע הנמשל במעלה הזאת ממרובע הראשון שהוא ק‫'
We consider the excess of the succeeding square number, which is 100: We know that the root of 4 hundred is 20 and its double is 40. We divide 1OO by it and give it a little more than we can because the number precedes the square. If we give it 2, 20 remain, so we give it 3.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20^2-300}{2\sdot20}=\frac{400-300}{40}=\frac{100}{40}=2+\frac{20}{100}<3\longrightarrow n=3}}
והנה נסתכל המרחק מהמרבע הבא והוא ק' וידענו כי שרש ד' מאות הוא כ' וכפלו מ‫'

נחלוק ק' עליו ונתן לו מעט יותר ממה שנוכל בעבור היות המספר לפני המרובע
והנה אם נתן לו ב' ישאר כ' על כן נתן לו ג‫'

When we multiply 3 by 40, which is double the root, the result is 120; we subtract this number from 400, it is 280; we add to it the square of 3, which is 9, because the number precedes the analogous square gives; the result is 289 and this is the square number.
וכאשר נכפול ג' על מ' שהוא כפל השרש יהיו ק"כ

נחסר זה המספר מת' יהיו ר"פ
נוסיף עליו מרובע ג' שהוא ט' בעבור שהחשבון הוא לפני המרבע הנמשל יהיה רפ"ט והוא המרבע

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(20-3\right)^2&\scriptstyle=400-\left(2\sdot20\sdot3\right)+3^2=400-\left(40\sdot3\right)+9^2\\&\scriptstyle=400-120+9=280+9=289\\\end{align}}}
We subtract the 3 from 20, which is the root of the analogous square number; 17 remain and this is the root of this square.
והנה נחסר הג' מכ' שהוא שרש המרובע הנמשל וישארו י"ז והוא שרש זה המרובע
Since there is 9 in its square, it becomes clear that there must be 7 in the root, and not 3, because 3 can only be in the root if the number is closer to the preceding analogous square number.
ובעבור כי יש במרובעו ט' הנה התבאר שראוי שיהיה בשרש ז' ולא ג' כי לא יתכן להיות ג' במרובע רק אם היה קרוב אל המרובע הנמשל שעבר
In this way you can know if there is 1 or 9 in the square according to the distance from the preceding and succeeding analogous squares. ועל זה הדרך תוכל לדעת במרובע ששם א' או ט' כפי המרחק מהמרובע שעבר ומהמרובע הנמשל העתיד
Similarly, you can deduce if you find 4 in the square, whether there is 2 or 8 in the square root. ובזה תוכל להפריש אם מצאת במרובע ד' אם יש בשרש ב' או ח‫'
likewise, if there is 6 in the square, you can know whether there must be 4 or 6 in the root. וככה אם יש במרובע ו' תדע אם ראוי להיות בשרש ד' או ו‫'
Now I shall reveal to you the secret why this is so. והנה אגלה לך קצת זה הסוד למה היה כך
Know that the two major orbits, one goes east and the other goes west, and that the upper force is one in both. דע כי השתים המסיבות הגדולות אחת הולכת למזרח ואחת הולכת למערב וכח עליון הוא אחד בשתיהם
So, one is the square of one, and there is one in the square of 9. והנה אחד מרובע אחד יש במרובע ט' אחד
As the number 2 is second to the one, so the number 8 is second to the 9 backwards, since the course of this is opposite to the course of the other. וכאשר הוא חשבון ב' שני לאחד ככה חשבון ח' שני לט' אחרונית כי מהלך זה הפך מהלך זה
The square of 2 is 4 and there is 4 in the square of 8. ומרובע ב' ד' וככה יש במרובע ח' ד‫'
The same applies to 3 and 7; 4 and 6. וכן דרך ג' אל ז' וד' עם ו‫'
Thus, the number 5 is left as a mean, therefore it is recurring around itself. והנה נשאר חשבון ה' אמצעי וע"כ הוא מתגלגל על עצמו
You can extract the mentioned square by the first method I have mentioned for the square number 196: by subtracting the square, which is 100, from the given number, which is 300; the result it 200. It is known that 10 is the root of 100 and its double is 20. We cannot give it 10, because it would leave no number from which we could subtract the square of the quotient. Neither can we give it 9, because its square is too large, not even 8, because its square is also too large. So we give it 7.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{300-10^2}{2\sdot10}=\frac{300-100}{20}=\frac{200}{20}=10>7\longrightarrow n=7}}
ותוכל להוציא המרובע הנז' על הדרך הראשונה שהזכרתי במרובע קצ"ו שתחסר המרובע שהוא ק' מהמספר הנתון שהוא ש' יהיה המספר ר' וידוע כי שרש ק' י' וכפלו כ‫'

והנה לא נוכל לתת לו י' כי לא ישאר מספר שנוכל לחסר ממנו מרובע מה שיעלה בחלוק
גם לא נוכל לתת לו ט' כי מרובעו גדול ואפי' ח' כי גם מרובעו גדול והנה נתן לו ז‫'

We multiply 7 by 20, which is double the root; the remainder is 140. We add to it 100, which is the square number; the sum 240. Then we add to it 49, which is the square of the quotient; the result is 289 and this is the square number.
ונכפול ז' על כ' שהוא כפל השרש יהיו ק"מ

נוסיף עליהם הק' שהוא המרובע יהיו ר"מ
נחבר אליהם מ"ט שהוא מרובע מה שעלה בחלוק יהיו רפ"ט והוא המרובע

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(10+7\right)^2&\scriptstyle=100+\left(2\sdot10\sdot7\right)+7^2=100+\left(20\sdot7\right)+7^2\\&\scriptstyle=100+140+49=240+49=289\\\end{align}}}
Furthermore, we add the quotient to 10, which is the root, so the root of this square is 17.
גם נוסיף שעלה בחלוק על י' שהיה השרש והנה יהיה שרש זה המרובע י"ז
  • Example in the fourth rank: We wish to know the square that is closest to one-thousand and two-hundred.
דמיון במעלה הרביעית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל אלף ור‫'
Since this is an even number, we seek an analogous number in the second rank; it is 12 and the preceding square is 9; so 900. As the root of 9 is 3, so the root of 900 is 30. Its double is 60. We subtract the preceding square from the given number, so the difference is 3 hundred. We divide it by 60. We cannot give it 5, because of the square of the quotient, so we give it 4.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1200-30^2}{2\sdot30}=\frac{1200-900}{60}=\frac{300}{60}=5>4\longrightarrow n=4}}
והנה בעבור שהוא מספר זוג נבקש במעלה השנית מספר דומה לזה והוא י"ב ומרובע שעבר הוא ט' וככה ט' מאות

וכאשר שרש ט' ג' ככה שרש ט' מאות ל‫'
וכפלו ס' והנה נחסר המרובע שעבר מן החשבון הנתון והנה המרחק ג' מאות
נחלקם על ס' והנה לא נוכל לתת לו ה' בעבור מרובע העולה בחלוק נתן לו ד‫'

We multiply 60 by 4; it is 240. We add it to the preceding analogous square; the sum is 1140. We add to it also the square of the quotient, which is 16; the total is 1156 and this is the square, which is the closest to the given number.
נכפול ס' על ד' יהיו ר"מ

נחברם אל המרובע הנמשל שעבר יהיה אלף וק"מ
גם נחבר אליו מרובע מה שעלה בחלוק והוא י"ו והנה הכל אלף קנ"ו וזהו המרובע הקרוב אל המספר הנתון

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(30+4\right)^2&\scriptstyle=900+\left(2\sdot30\sdot4\right)+4^2=900+\left(60\sdot4\right)+4^2\\&\scriptstyle=900+240+16=1140+16=1156\\\end{align}}}
Since the quotient is 4, we add it to the root of the preceding analogous square, which is 30; so the root of this square is 34.
ובעבור שעלה בחלוק ד' נוסיפנו על שרש המרובע הנמשל שעבר שהיה ל' יהיה שרש זה המרובע ל"ד
This is true in all the tests.
והוא אמת בכל המאזנים
  • Another example in this rank: We seek for the square that is the closest to 7500.
דמיון אחר במעלה הזאת נבקש המרבע הקרוב לז' אלפים ת"ק
This number is similar to 75, because it is of the evens. Since it is closer to 81 than to 64 and we know that the root of 81 is 9, so the root of 8100 is 90, its double is 180, and the difference is 600, we give it 4, although it is not complete, because the given number precedes the analogous square.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{90^2-7500}{2\sdot90}=\frac{8100-7500}{180}=\frac{600}{180}<4\longrightarrow n=4}}
והנה זה המספר דומה לע"ה כי הוא מן הזוגות ובעבור שהוא קרוב אל פ"א יותר מס"ד וידענו כי שרש פ"א ט' וככה יהיה שרש ח' אלפי' וק' צ' וכפלו ק"פ והנה המרחק ו' מאות נתן לו ד' אע"פ שאינו שלם

בעבור שהחשבון הנתון הוא לפני המרובע הנמשל

When we multiply the double of the root by 4, the product is 720. We subtract this number from the analogous square; the remainder is 7380. We add to it the square of the quotient, which is 16; the total is 7396.
וכאשר נכפול כפל השרש על ד' יעלו תש"כ

נחסר זה המספר מהמרובע הנמשל יהיה הנשאר ז' אלפים ש"פ
נוסיף עליו מרובע החלוק שהוא י"ו יהיה הכל ז' אלפי' שצ"ו

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(90-4\right)^2&\scriptstyle=8100-\left(2\sdot90\sdot4\right)+4^2=8100-\left(180\sdot4\right)+4^2\\&\scriptstyle=8100-720+16=7380+16=7396\\\end{align}}}
Its root is 86, for we subtract 4, and this is actually the square number.
ושרשו פ"ו כי נחסר ד' וזהו המרובע באמת
Even if we do it the other way that I mentioned in the previous examples, it is the same thing.
וגם אם עשינו בדרך האחרת שהזכרתי בדמיונים שעברו יהיה הדבר שוה
  • Example in the fifth rank: We seek the square that is the closest to 23 thousand.
דמיון במעלה החמישית נבקש המרובע הקרוב אל כ"ג אלף
This is similar to the first rank, because it is odd. 10 thousand is similar to one and we have already said that what is one in the first rank is ten in the fifth rank. The preceding square is 10 thousand. We subtract it from the given number; 13 thousand remain. We divide it by 200, which is double the root of the preceding analogous square. We give it 50.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{23000-100^2}{2\sdot100}=\frac{23000-10000}{200}=\frac{13000}{200}>50}}
והנה זה דומה למעלה הראשונה כי איננו זוג והנה י' אלפים כמו אחד וכבר אמרנו מה שהוא במעלה הראשונה אחד יהיה במעלה החמישית מאה

והנה המרובע ‫[53]שעבר י' אלפים
נחסרנו מהמספר הנתון ישארו י"ג אלף
נחלקנו על ר' שהוא כפל שרש המרובע הנמשל שעבר והנה נתן לו נ‫'

We add it to the preceding root; it is 150, and we are still left with 3 thousand. We subtract from it two thousand and 500, which is the square of the quotient; 500 remain. We divide it by 300, which is double the root that we had recently, and give it one.
נוסיפנו על השרש שעבר יהיה ק"נ ונשאר לנו עוד ג' אלפים

נחסר ממנו אלפים ת"ק שהוא מרובע מה שעלה בחלוק ישארו ת"ק
נחלקם על ש' שהוא כפל השרש שהיה לנו באחרונה הנה נתן לו אחד

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{23000-150^2}{2\sdot150}&\scriptstyle=\frac{23000-10000-10000-2500}{300}\\&\scriptstyle=\frac{3000-2500}{300}=\frac{500}{300}>1\longrightarrow n=1\\\end{align}}}
The square is 22 thousand and 801 and the root is 151.
ויהיה המרובע כ"ב אלף ותת"א והשרש קנ"א
When the number is multiplied, if the result is tens, add the tens to the tens according to the ranks, and if there are units there, place them in the position of the units that you have multiplied.
כאשר יכפול המספר אם יעלה לעשרות חבר עשרות עם עשרות לפי המעלות ואם יש שם אחדים שים במקום האחדים אשר כפלת
  • Another example in this rank: We seek the square that is the closest to 85 thousand.
דמיון אחר במעלה הזאת נבקש המרובע הקרוב אל פ"ה אלפים
It is close to the analogous square, which is 90 thousand and its root is 300. The difference is 5 thousand. We divide it by double the root, which is 600. We give it 9, which is the closest that we can.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{300^2-85000}{2\sdot300}=\frac{90000-85000}{600}=\frac{5000}{600}<9\longrightarrow n=9}}
והנה הוא קרוב אל המרובע הנמשל שהוא צ' אלף ושרשו ש' והנה המרחק ה' אלפים

נחלקנו על כפל השרש שהוא ת"ר ונתן לו ט' הקרוב יותר ממה שנוכל

The addition is 400. We subtract it from the given number; 84600 remain and with the addition of 81, which is the square of the quotient, it is 84681, which is actually the square.
והנה יש לו תוספת ת‫'

נחסרם מהמספר הנתון ישארו פ"ד אלפים ות"ר ועם תוספת פ"א שהוא מרובע מה שעלה בחלוק יהיה פ"ד אלף תרפ"א וזה הוא המרובע באמת

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(300-9\right)^2&\scriptstyle=90000-\left(2\sdot300\sdot9\right)+9^2\\&\scriptstyle=84600+81=84681\\\end{align}}}
Its root is 291.
ושרשו רצ"א
  • Example in the sixth rank: We wish to know the square that is the closest to 200 thousand.
דמיון במעלה הששית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל ר' אלף
Since this rank is even, [the given number] is similar to twenty and the preceding square is 16. We have already said that what is units in the second rank is hundreds in the sixth rank, so the root is 400 and the preceding square is 160000. The difference is 40 thousand. We divide it by double the root, which is 800. We cannot give it 5 for the square of the quotient, so we give 4, which are 40.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{200000-400^2}{2\sdot400}=\frac{200000-160000}{800}=\frac{40000}{800}>40}}
ובעבור שזאת המעלה מן הזוגות היא דומה לעשרים והמרובע שעבר הוא י"ו וכבר אמרנו כי מה שהוא במעלה השנית אחדים יהיו במעלה הששית מאות והנה השרש ת' והמרובע שעבר ק"ס אלפים והנה המרחק מ' אלף נחלקנו על כפל השרש שהוא ת"ת והנה לא נוכל לתת לו ה' בעבור מרובע החלוק נתן לו ד' שהם מ‫'
We multiply this number by 800; the result is 32 thousand, and 8 thousand remain. We subtract from this one-thousand and 6 hundred, which is the square of 40, 6 thousand and 4 hundred remain. Now our root is 440 and its double is 880. We divide the remaining number by this double and give it 7; we are left with 240.
ונכפול זה המספר על ת"ת יעלו ל"ב אלף ונשארו ח' אלף

נסיר מהם אלף וו' מאות שהוא מרובע מ' ישארו ו' אלף וד' מאות
ועתה יהיה השרש שלנו ת"מ וכפלו תת"פ
נחלק המספר הנשאר על זה הכפול והנה נתן לו ז' וישארו לנו ר"מ

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{200000-440^2}{2\sdot440}&\scriptstyle=\frac{200000-\left(400+40\right)^2}{2\sdot440}=\frac{200000-160000-\left(40\sdot800\right)-40^2}{880}\\&\scriptstyle=\frac{40000-32000-1600}{880}=\frac{8000-1600}{880}=\frac{6400}{880}>7\longrightarrow n=7\\\end{align}}}
We subtract also the square of 7; 191 remain. We subtract this number from the given number, 199809 remain; this is the square.
נחסר עוד מרובע ז' נשאר קצ"א

נחסר זה המספר מהמספר הנתון ישארו קצ"ט אלף ותת"ט וזהו המרובע

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle447^2=\left(440+7\right)^2&\scriptstyle={\color{red}{200000-\left[200000-\left(440+7\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle{\color{red}{=200000-\left[200000-440^2-\left(2\sdot440\sdot7\right)-7^2\right]}}\\&\scriptstyle=200000-\left[6400-\left(2\sdot440\sdot7\right)-7^2\right]\\&\scriptstyle=200000-\left(240-7^2\right)=200000-191=199809\\\end{align}}}
The root is 447.
והשרש תמ"ז
  • Another example in this rank: to know the square that is the closest to 6 hundred thousand.
דמיון אחר במעלה הזאת לדעת מרובע הקרוב אל ו' מאות אלף
Since the analogous square follows the number, we take the difference, which is 40, for 6 hundred thousand are similar to 60, and when we divide it by one-thousand and 6 hundred, we give it all we can, even if it is really a little bit less.
בעבור כי המרובע הנמשל הוא אחרי החשבון נקח המרחק שהוא מ' כי ו' מאות אלף הם כמו ס' וכאשר חלקנום על אלף וו' מאות נתננו לו כל מה שיכולנו ואם יחסר מעט מהאמת
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{800^2-600000}{2\sdot800}=\frac{640000-600000}{1600}=\frac{40000}{1600}<26\longrightarrow n=26}}
We subtract it from the root of the analogous square, which is 8 hundred that is similar to 8, so the root is 774. We already have 41 thousand and 600 and we had 40 thousand, which is the difference, so we only have to subtract one-thousand and 6 hundred from the given number and add to it the square of 26 that is the quotient, which is 676. So the result is 600 that corresponds to 600. Hence only 924 should be subtracted, because we have 76 added in the square of the quotient. The square is 599076 and this is actually the square.
חסרנו זה משרש המרובע הנמשל שהוא ח' מאות ושהם דומים לח' והנה השרש תשע"ד

וכבר היה לנו מ"א אלף ות"ר והיה לנו מ' אלף שהוא המרחק והנה אין לנו לחסר כי אם אלף וו' מאות מהמספר הנתון ויש לנו להוסיף עליו מרובע כ"ו שעלה בחלוק שהוא תרע"ו
והנה יצא ת"ר כנגד ת"ר והנה אין לחסר אלא תת"ק כ"ד כי ע"ו יש לנו נוספים במרובע החלוק והנה המרובע הוא ת"ק אלף וצ"ט אלפים וע"ו וזהו המרובע באמת

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle774^2=\left(800-26\right)^2&\scriptstyle=640000-\left(2\sdot800\sdot26\right)+26^2\\&\scriptstyle=600000+40000-41600+676\\&\scriptstyle=600000-1600+676\\&\scriptstyle=600000-924=599076\\\end{align}}}
  • Example in the seventh rank: We wish to know the square that is the closest to 5 thousands of thousands.
דמיון במעלה השביעית בקשנו לדעת המרובע הקרוב אל ה' אלפי אלפים
We shall explain this example at length so that it will be a principle for the extraction of the squares in other ranks endlessly, although it is not necessary for the proofs of the science.
ונאריך לבאר זה הדמיון כהוגן עד שיהיה עקר להוציא המרובעים שהם במעלות אחרות עד אין קץ אע"פ שאין צורך להם בדברי החכמות
This rank is similar to the first, and the sought number is similar to 5. We subtract the square, which is 4; we are left with one-thousand of thousands. Our preceding root is two thousand and its double 4 thousand. We divide the remaining number by it.
והנה המעלה הזאת דומה לראשונה והחשבון המבוקש כמו ה' והנה נסיר המרובע שהוא ד' ישאר לנו אלף אלפים והשרש שלנו שעבר אלפים וכפלו ד' אלפים

נחלק עליו המספר הנשאר

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5000000-2000^2}{2\sdot2000}=\frac{5000000-4000000}{4000}=\frac{1000000}{4000}={\color{red}{250}>200}}}
The result is 800 thousand and we are left with 200 thousand. We subtract from it the square of the quotient, which is 40 thousand; we are left with 160 thousand. The root of the preceding number is two thousand and 200 and its double is 4 thousand 400. We divide the remaining number by it and give it 30.
יעלו ת"ת אלף ונשאר לנו ר' אלף

נחסר ממנו מרובע מה שעלה בחלוק שהוא מ' אלף נשאר לנו ק"ס אלף
והנה שרש המספר שעבר אלפים ור' וכפלו ד' אלפים ות'
נחלק המספר הנשאר עליו נתן לו ל‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{5000000-2200^2}{2\sdot2200}&\scriptstyle=\frac{5000000-4000000-\left(2\sdot2000\sdot200\right)-200^2}{4400}\\&\scriptstyle=\frac{1000000-800000-40000}{4400}\\&\scriptstyle=\frac{200000-40000}{4400}=\frac{160000}{4400}>30\\\end{align}}}
We are left with 28 thousand. We subtract from it the square of the quotient that is 30, which is 900; 27 thousand and 100 remain. The preceding root is two thousand and 230 and its double is 4 thousand and 460. We divide the remaining number by it; the result is 6.
ישאר לנו כ"ח אלף

נסיר ממנו מרובע מה שעלה בחלוק זה שהוא ל' והם תת"ק נשאר כ"ז אלף וק‫'
והנה השרש שעבר יהיה אלפים ור"ל וכפלו ד' אלפים ות"ס
נחלק עליו המספר הנשאר יעלו ו‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{5000000-2230^2}{2\sdot2230}&\scriptstyle=\frac{5000000-2200^2-\left(2\sdot2200\sdot30\right)-30^2}{4460}\\&\scriptstyle=\frac{160000-\left(2\sdot2200\sdot30\right)-30^2}{4460}\\&\scriptstyle=\frac{28000-900}{4460}=\frac{27100}{4460}>6\longrightarrow n=6\\\end{align}}}
We are left with 540. We subtract from it 36, which is the square of 6; 304 remain. We subtract this from the number given at first; 4999696 remain. This is actually the square, and its root is two thousand and 236.
נשאר לנו ש"מ

נחסר ממנו ל"ו שהוא מרובע ו' ישאר ש"ד
נחסרנו מהמספר הנתון בראשונה ישאר ד' אלפי אלפים ותת"ק אלף וצ"ט אלף ותרצ"ו וזהו המרובע באמת ושרשו אלפים ורל"ו

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle2236^2=\left(2230+6\right)^2&\scriptstyle={\color{red}{5000000-\left[5000000-\left(2230+6\right)^2\right]}}\\&\scriptstyle{\color{red}{=5000000-\left[5000000-2230^2-\left(2\sdot2230\sdot6\right)-6^2\right]}}\\&\scriptstyle=5000000-\left[27100-\left(2\sdot2230\sdot6\right)-6^2\right]\\&\scriptstyle=5000000-\left(340-36\right)=5000000-304=4999696\\\end{align}}}
Test this with all the testing methods and you will find it correct. ותבחן זה בכל המאזנים ותמצאנו נכון
  • So, in the method of multiplying the root by itself:
וככה בדרך כפל השרש על עצמו
For, the multiplication of two thousand by two thousand is two by two in the seventh rank, which is 4 thousands of thousands and we are left with the number mentioned.
\scriptstyle{\color{blue}{2000^2=4000000}}
\scriptstyle{\color{blue}{4999696-4000000=999696}}
כי כפל אלפים על אלפים יהיו שנים על שנים במעלה השביעית שהם ד' אלפי אלפים ונשאר לנו המספר הנז‫'
We multiply two thousand twice by two hundred; it is 800 thousand and 199696 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot2000\sdot200=800000}}
\scriptstyle{\color{blue}{999696-800000=199696}}
והנה נכפול אלפים במאתים פעמים יהיה ת"ת אלף ונשארו קצ"ט אלפים גם תרצ"ו
We multiply again two thousand twice by 30; the result is 120 thousand.
\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot2000\sdot30=120000}}
נשוב לכפול אלפים על ל' פעמים יעלו ק"כ אלף
We subtract this from the remaining number; 79696 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{199696=120000=79696}}
נסירם מהמספר הנשאר ישארו ע"ט אלף וגם תרצ"ו
We multiply again two thousand twice by 6; the result is 24 thousand.
\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot2000\sdot6=24000}}
נשוב לכפול אלפים על ו' פעמים‫[54] יעלו כ"ד אלף
We subtract this from the remaining number; 55696 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{79696-24000=55696}}
נסירם מהמספר הנשאר וישארו נ"ה אלפים גם תרצ"ו
We have already multiplied the two thousand by all the digits.
וכבר כפלנו האלפים על כל המספרים
Now we shall start to multiply two hundred by itself and by the other [digits] that follow it:
עתה נחל לכפול מאתים על עצמו ועל האחרים שהם אחריו
Its product by itself is 40 thousand.
\scriptstyle{\color{blue}{200^2=40000}}
והנה כפלו על עצמו מ' אלפים
We subtract this from the remaining number; 15,696 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{55696-40000=15696}}
חסרנום מהמספר הנשאר ישארו ט"ו אלפים תרצ"ו
We multiply also 200 twice by 30; the result is 12 thousand.
\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot200\sdot30=12000}}
גם נכפול ר' על ל' פעמ' יעלו י"ב אלף
We subtract this from the remaining number; 3696 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{15696-12000=3696}}
נחסרנו מהמספר הנשאר ישארו ג' אלפים תרצ"ו
We multiply also 200 twice by 6; the result is two thousand and 400.
\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot200\sdot6=2400}}
ועוד נכפול ר' על ו' פעמ' יעלו אלפים ות‫'
We subtract this from the remaining number; 1296 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{3696-2400=1296}}
נסירם מהמספר הנשאר ישארו אלף ורצ"ו
We have already finished multiplying 200 by all the digits that follow it.
וכבר השלמנו לכפול ר' על כל המספרים שהם אחריו
We start with 30.
נחל מן ל‫'
Its product by itself is 900.
\scriptstyle{\color{blue}{30^2=900}}
והנה כפלו על עצמו תת"ק
We subtract this from the remaining number; 396 remain.
\scriptstyle{\color{blue}{1296-900=396}}
נחסרנו מהמספר הנשאר ישארו שצ"ו
We multiply also 30 twice by 6; the result is 360 and 36 remain, which is the square of 6; so the number is correct.
\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot30\sdot6=}}
\scriptstyle{\color{blue}{396-360=36=6^2}}
נכפול עוד ל' על ו' פעמים יהיו ש"ס ונשארו ל"ו שהוא מרובע ו' והנה החשבון נכון
Before I will discuss the numbers that have no root, I shall show you a method how you can know many square numbers from one square number and many roots from one root: וקודם שאדבר על המספרים שאין להם שרש אראה לך דרך איך תוכל לדעת מרובעים רבים ממרובע אחד גם שרשים רבים משרש אחד
Know that the product of a square by a square is always a square and its root is the product of the root of one of the squares by the root of the other square.
\scriptstyle a^2\times b^2=\left(a\times b\right)^2
ודע כי כפל מרובע על מרובע לעולם יהיה מרובע והשורש יהיה כמו העולה מכפל שרש אחד מהמרובעים על שרש מרובע האחר
  • Example: We multiply the square of 5 by the square of 9; the result is two thousand and 25. This number is a square; we wish to know how much its root is. We multiply 5 by 9; the result is 45 and this is actually the root.
\scriptstyle{\color{blue}{5^2\times9^2=2025=45^2=\left(5\times9\right)^2}}
דמיון כפלנו מרובע ה' על מרובע ט' ועלה אלפים וכ"ה וזה החשבון מרובע בקשנו לדעת כמה שרשו

כפלנו ה' על ט' ועלו מ"ה והוא השרש באמת

The ratio of a square to a square is also a square. וערך מרובע אל מרובע גם הוא מרובע
If you divide the larger one by the smaller one, you will find its root. ואם חלקת הגדול על הקטן תמצא שרשו
  • Example: what is the ratio of 49 to 100?
דמיון מה ערך מ"ט אל ק‫'
It is its double and 2 sevenths of one-seventh.
הנה הוא כפלו וב' שביעיות שביעית
We wish to know the root of this square.
בקשנו לדעת שרש זה המרובע
We divide 10 by 7; the result is one and 3 sevenths and this is the root.
חלקנו י' על ז' עלה אחד וג' שביעיות וזהו השרש
  • For one by one is one.
כי אחד על אחד אחד
  • Twice the product of one by 3 sevenths is 6 sevenths.
וכפל אחד על ג' שביעיות פעמי' ו' שביעיות
  • The product of 3 sevenths by 3 sevenths is 9 sevenths of one-seventh.
וכפל ג' שביעיות על ג' שביעיות ט' שביעיות שביעית
We convert the 7 sevenths of one-seventh to one-seventh and add it to the 6 sevenths that we had; the result is one integer.
והנה נעשה מן הז' שביעיות שביעית אחת ונחברנה אל הו' שביעיות שהיו לנו יעלו אחד שלם
Hence, we have two integers and 2 sevenths of one-seventh.
והנה יש לנו שנים שלמים וב' שביעיות שביעית
We wish to know the square of a known number from a known square of a known number: we divide the greater known number by the smaller known number, whose square we know; we take the square of [the quotient] and multiply it by the known square; the result is the square of the greater number that we knew.
\scriptstyle\left(a\div b\right)^2\times b^2=a^2
בקשנו לדעת מרובע מספר ידוע ממרובע ידוע למספר ידוע חלקנו המספר הידוע הגדול על מספר הידוע הקטן שידענו מרובעו ונקח מרובעו ונכפלנו על המרובע הידוע והעולה הוא מרובע המספר הגדול שידענו
  • Example: We wish to know the square of 19 from the square of 7, which is 49.
דמיון בקשנו לדעת מרובע י"ט ממרובע ז' שהוא מ"ט
We divide 19 by 7; the result is 2 and 5 sevenths.
חלקנו י"ט על ז' עלו ב' וה' שביעיות
We calculate its square:
  • 2 by 2 and 4 integers.
כפלנו מרובע זה והנה ב' על ב' ד' שלמי‫'
  • 2 by 5 sevenths twice are 20 sevenths
וב' על ה' שביעיות פעמי' הם כ' שביעיו‫'
  • 5 by 5 are 25 sevenths of one-seventh.
וה' על ה' הם כ"ה שביעיות שביעית
We convert them to 3 sevenths; 4 sevenths of one-seventh remain. We add the 3 sevenths we had to the 20, they are 23. We convert them to 3 integers.
נעשה מהם ג' שביעיות נשאר לנו ד' שביעיות שביעית

נחבר הג' שביעיות שהיו לנו על הכ' יהיו כ"ג
נעשה מהם ג' שלמים

So the square is 7 integers, 2 sevenths and 4 sevenths of one-seventh.
והנה המרובע ז' שלמים וב' שביעיות וד' שביעיות שביעית
We multiply 49 by 7; the result is 343. We add to them 14 that are 2 sevenths of 49; they are 357. We also add to them 4 sevenths of one-seventh that are 4 of 49; the total is 361 and this is the square of 19.
והנה נכפול מ"ט על ז' יעלו שמ"ג

נחבר אליהם י"ד שהם ב' שביעיות מ"ט יהיו שנ"ז
גם נחבר אליהם ד' שביעיות שביעית שהם ד' ממ"ט יהיה הכל שס"א וזהו מרובע י"ט

If we sum 2 squares, whether they are successive or far apart from each other, we double the sum, then subtract from this double the square of the difference between their two roots. The remainder is always a square, and the sum of the two roots is [its] root. ואם חברנו ב' מרובעים בין שיהיו על הסדר או שיהיו מרוחקי' זה מזה נכפול המחובר ונחסר מזה הכפל מרובע היתרון שיש בין שני המספרי' שהם השרשים יהיה הנשאר לעולם מרובע והמחובר מהב' שרשים הוא השרש
  • Example: We sum 81, which is the square of 9, with 729, which is the square of 27; they are 810. Its double is 1620. We know that the root of the smaller square is 9 and the root of the greater square is 27; the difference between theem is 18 and its square is 324. We subtract it from the double; 1296 remain, which is the square and its root is 36, which is the sum of 9 with 27.
דמיון חברנו פ"א שהוא מרובע ט' עם תשכ"ט שהוא מרובע כ"ז יהיו תת"י וכפלו אלף ותר"כ וידענו כי שרש המרובע הקטן ט' ושרש המרובע הגדול כ"ז והיתרון ביניהם י"ח ומרובעו שכ"ד

חסרנום מהכפול נשאר אלף ורצ"ו והוא מרובעו ושרשו ל"ו שהוא מחובר מט' עם כ"ז

If we sum 3 squares, we triple them, then subtract from the product the [sum of] squares of the 3 differences that are between the roots of the 3 numbers. The remainder is also a square. If you sum the 3 roots, the sum is the root of the remainder. ואם חברנו ג' מרובעי' ונכפלם ג' פעמים ונחסר מהעולה באחרונה מרובעי הג' יתרונים שיש בין שרשי הג' מספרים והעולה באחרונה יהיה גם הנשאר מרובע וכאשר תחבר הג' שרשים יהיה המחובר שרש הנשאר
  • Example: We sum 36, which is the square of 6, with 64, which is the square of 8, and with 400, which is the square of 20, then the sum of 3 squares is 500. We triple it, the result is 1500. We keep this number. We look at the differences: the difference between 6 and 8 is 2 and its square is 4; the difference between 6 and 20 is 14 and its square is 196; the difference between 8 and 20 is 12 and its square is 144. So, the [sum of] squares of these 3 numbers is 344. We subtract it from the reserved product; 1156 remain and this is the square.
דמיון חברנו ל"ו שהוא מרובע ו' עם ס"ד שהוא מרובע ח' ועם ד' מאות שהוא מרובע כ' והנה המחובר מג' מרובעי' הוא ת"ק

כפלנוהו ג' פעמים עלו אלף ות"ק שמרנו זה החשבון
נשוב לחפש היתרוני' והנה היתרון בין הו' ובין הח' ב' ומרובעו ד‫'
והיתרון בין הו' ובין הכ' י"ד ומרובעו קצ"ו
היתרון בין הח' ובין הכ' י"ב ומרובעו קמ"ד
והנה מרובעי אלה הג' הם שמ"ד
נחסרם מהכפול השמור ישארו אלף וקנ"ו והוא המרובע

The sum of the 3 roots is 34 and this is the root of the remaining square.
והמחובר מן הג' שרשים הוא ל"ד והוא שרש מרובע הנשאר
Likewise, if you sum 4 or 5 numbers and multiply them a certain number of times. ועל זה הדרך אם חברת ד' מספרים או ה' ותכפלם כך פעמ‫'
The rule is that you multiply by the number of squares that you sum, then always subtract the squares of the differences, as many as they are, from the sum; the remainder is a square. You just have to be sure to know the differences. והכלל שתכפול כפי מספר המרובעי' שחברת ותחסר לעולם מרובעי היתרוני' כמה שיהיו מהמחובר יהיה הנשאר מרובע ויש לך להישמר לדעת היתרונים
I will tell you [a rule] according to which you can know how much the number of differences is: always subtract one from the number of squares and know how much is the sum of all numbers that precede this number, as I showed you and as the sum so is the number of differences. ואומר לך שתוכל לדעת ממנו כמה מספר היתרונים

חסר לעולם אחד ממספר המרובעי' ודע כמה מספר המחובר שלפני אותו המספר כאשר הראיתיך וכמספר המחובר יהיה המספר היתרונים

  • Example: We sum 6 squares and we wish to know the number of the differences.
דמיון חברנו ו' מרובעי' ונרצה לדעת מספרי היתרוני‫'
We subtract one, as we have said; 5 remain. [The sum of] the numbers that precede it is 15, and so is number of the differences.
נחסר אחד כאשר דברנו ישארו ה' והמספרי' שהם לפניו יהיו ט"ו וככה יהיו מספרי היתרוני‫'

Fractions

Now we start to discuss the square fractions that have a true root: עתה נחל לדבר על הנשברי' המרובעי' שיש להם שרש אמת
We say a general statement about the square fractions that are alone or combined with integers: ונאמ' דבר כולל לנשברי' המרובעי' שהם לבדם או שהם עם שלמי‫'
See if the fraction is one-half, third, fifth, sixth, seventh, or eighth, it is not a square. הסתכל אם היה הנשבר חצי או שלישית או חמישית או ששית או שביעית או שמינית אינו מרובע
This is because these numbers as integers are not squares. והיה כן בעבור כי אלה המספרי' בשלמי' אינם מרובעי‫'
Only if there is one-quarter, or one-fifth of one-fifth, one-sixth of one-sixth, one-seventh of one-seventh; or one-eighth of one-eighth, or one-half of one-eighth, for it is one-sixteenth. רק אם היה בו רביעית או חמישית חמישית או ששית ששית או שביעית שביעית או שמינית שמינית או חצי שמינית כי הוא חלק מי"ו
Observe: if there is one-quarter in square, know that there is one-half in the root; if there is one-ninth there, know that there is one-third in the root; if there is one-half of one-eighth there, know that there is one-quarter in the root. והנה הסתכל אם היה במרובע רביעית דע כי בשרש חצי

ואם שם תשיעית דע כי יש בשרש שלישית
ואם יש שם חצי שמינית דע כי יש בשרש רביעית

We begin to discuss the square fractions that are alone without integers: ונחל לדבר על המרובעי' נשברי' לבדם שאין עמהם שלמי‫'
We have already said that the fractions are reversed to the integers. וכבר אמרנו כי הנשברי' הפך השלמי‫'
When you multiply an integer by and integer whether by itself or by another, the product is greater than the [multiplied] numbers; the reverse is with fractions. וכאשר תכפול חשבון שלם על חשבון שלם בין יהיה על עצמו או על אחר יהיה העולה גדול מהמספרי' והפך זה בנשברי‫'
Also, while the squares of the integers are greater than their roots, the opposite is for the square fractions: their roots are greater than their squares. וכאשר המרובעי' השלמי' גדולי' משרשיהם יהיו המרובעי' הנשברי' להפך בי' שרשיהם גדולים ממרובעיהם
Extracting the squares from their roots is easy: for, the product of one-half by one-half is one-quarter and this is the square; likewise one-third by one-third is one-ninth; 2 thirds by 2 thirds are one-third; one-third of one-third is one-ninth; 4 fifths by 4 fifths are 3 fifths and one-fifth of one-fifth and this is the square. ולהוציא המרובעי' משרשיהם דבר קל כי כפל חצי על חצי הוא רביעית אחד והוא המרובע

וככה שלישית על שלישית תשיעית אחת
וב' שלישיות על ב' שלישיות שלישית אחת
ושלישית שלישית תשיעית
וד' חומשי' על ד' חומשי ג' חומשים וחומש החומש והוא המרובע

In this way for all. ועל זה הדרך הכל
But, it is difficult to extract the root from the square. רק הקשה להוציא השרש מהמרובע
I shall give you a general way in the way of the astrologers that extract all their numbers from the number 60. ואתן לך דרך כוללת על דרך חכמי המזלות שיוציאו כל חשבונם מחשבון ס‫'
  • If one asks: how much are 2 thirds multiplied by 2 thirds?
\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}
אם ישאל אדם כמה הם ב' שלישיות כפולות על ב' שלישיות
Multiply 40 by 40; they are 1600. Divide them by 60; they are 26 primes and 40 second remain. The total is 4 ninths.
תכפול מ' על מ' יהיו אלף ות"ר

חלקם על ס' יהיו כ"ו חלקי' ראשוני' ונשארו מ' שניים והכל ד' תשיעיות

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}=\frac{\frac{2}{3}\sdot60}{60}\sdot\frac{\frac{2}{3}\sdot60}{60}=\frac{40}{60}\sdot\frac{40}{60}=\frac{\frac{40\sdot40}{60}}{60}=\frac{\frac{1600}{60}}{60}=\frac{26}{60}+\frac{40}{60^2}=\frac{4}{9}}}
Because, one-ninth is 6 primes and 40 seconds, which are two-thirds of one prime. If we convert this number to thirds, they are 20. We multiply also the 60 by 3; they are 180, and all is in the same ratio. When we divide this number by 20; the result is 9, which is one-ninth.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}=\frac{20}{180}=\frac{20}{3\sdot60}=\frac{20}{3}\sdot\frac{1}{60}=\frac{6}{60}+\left(\frac{2}{3}\sdot\frac{1}{60}\right)=\frac{6}{60}+\frac{40}{60^2}}}
כי תשיעית ו' ראשוני' גם מ' שניים שהם שתי שלישיות ראשון ואם עשינו מזה המספר שלישיות יהיו כ‫'

גם נכפול ס' על ג' יהיו ק"פ והכל יהיו ממתכונת אחת וכאשר נחלק זה המספר על כ' עלו ט' שהוא תשיעית אחת

  • If the one who asks reverse the question and says: The square is 4 ninths, how much is the root?
\scriptstyle\sqrt{\frac{4}{9}}
ואם הפך השואל השאלה ואמר כי המרובע ד' תשיעיות אחד כמה השרש
You also reverse the thing around by knowing how much are 4 ninths of 60. We have already said that they are 26 primes and 40 seconds. Convert the minutes to seconds and add the seconds to them; the total is 1600. This number is of the even [ranks], similar to 16. consider it as integers; the root is 40. Consider them again as minutes and so is the root.
הפוך גם אתה הדבר שתדע כמה הם ד' תשיעיות ס' וכבר אמרנו שהם כ"ו ראשוני' ומ' שניי‫'

עשה מן הראשוני' שני' ושים השניי' עמהם יהיו הכל אלף ת"ר וזה המספר בזוגות דומה לי"ו וחשוב שהם שלמי' והנה השרש מ' שוב וחשוב כי הם ראשוני' וככה הוא השרש

  • Example of a number that is not divisible by 60: We multiply 4 sevenths by 4 sevenths.
\scriptstyle\frac{4}{7}\times\frac{4}{7}
דמיון בחשבון שלא יתחלק על ס‫'

כפלנו ד' שביעיות על ד' שביעיות

In the way of arithmeticians: We multiply 4 by 4; they are 16 is. We divide them by 7; they are 2 sevenths and 2 sevenths of one-seventh.
והוא על דרך חכמי החשבון

נכפול ד' על ד' יהיו י"ו
נחלקם על ז' יהיו ב' שביעיות וב' שביעיות שביעית

In a way that is similar to that of the astrologers: its fractions are seventieths. 4 sevenths are 40. We multiply 40 by 40, they are 1600. We divide them by 70; the result is 22 primes and 60 seconds, and this is the square.
ועל דרך הדומה לחכמי המזלות יהיו חלקיו ע' והנה ד' שביעיות הם מ‫'

נכפול מ' על מ' יהיו אלף ות"ר
נחלקם על ע' יהיו כ"ב ראשוני' גם ס' שניים והוא המרובע

  • If the one who asks reverse the question and says: How much is the root of this square that is so?
\scriptstyle\sqrt{\frac{22}{70}+\frac{60}{70^2}}
ואם השואל יהפוך השאלה ויאמר כמה שרש זה המרובע שהוא ככה
We convert the 22 primes to seconds and add to them the 60 seconds that we had; they are 1600. We consider them as integers; their root is 40. We consider them as primes and this is truly the root.
גם אנחנו נהפוך הכ"ב ראשוני' ונעשה מהם שניי' ונוסיף עליהם הס' שניים שהיו לנו יהיו אלף ות"ר

נחשוב כי הם שלמי' ושרשם מ' ונחשוב כי הם ראשוני' וזהו השרש באמת

If we wish to convert this from the seventieths to sixtieths:
ואם רצינו להשיב ממתכונת ע' אל מתכונת ס‫'
We multiply 40 by 60 and divide the product by 70; the result is 34 and 20 remain. We multiply this by 60 again and divide the product by 70; the result is 17 and we are left with what he called one that is ten, therefore the number is not precise. We convert it to sixtieths, and because 70 is greater than 60, we multiply it again; they are 3,600. We divide them by 70; the result is 51 and this is enough for us.
נכפול מ' על ס' ונחלק העולה על ע' יעלו ל"ד וישארו כ‫'

נכפלם פעם אחרת על ס' ונחלק העולה על ע' יעלו י"ז וישאר לנו זה שאמר שהוא אחד הוא עשרה לכן החשבון אינו מדקדק נעשה ממנו ס' ובעבור כי ע' גדול מס' נכפלנו עוד ויהיו ג' אלפים ות"ר
נחלקם על ע' עלו נ"א ויספוק לנו זה

  • Another example: We multiply one-third by one-third.
\scriptstyle\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}
דמיון אחר כפלנו שלישית על שלישית
The result is one-ninth and this is the square. We convert it to ninetieths. Its third is 30. We multiply it by itself; the result is 900. We divide this by 90; the result is 10 parts and this is the square.
עלה תשיעית אחד והוא המרובע

ונעשה חלקיו צ' ושלישיתו ל‫'
כפלנו אותו על עצמו עלו תת"ק
נחלקנו על צ' ועלה י' חלקים והוא המרובע

  • Vice versa: we wish to know the root from this square.
\scriptstyle\sqrt{\frac{10}{90}}
והפך זה בקשנו לדעת השרש מזה המרובע
We convert the 10 parts to seconds; they are 900. We consider them as integers, and as this number so are the minutes; and that is the root.
עשינו מהי' חלקים שניים והם תת"ק

חשבנו שהם שלמי' וכמספר הזה יהיו ראשוני' והוא השרש

All of this is true if there is a real square number and a real root, but not if it is said about fractions that have no real root, whether divisible by 60, or not. וכל זה נכון אם יש מרובע אמת ושרש אמת רק אם אמר חשבון חלקים שאין להם שרש אמת בין שיהיה להם ערך אל ס' או לא יהיה
  • For, if he says: 12 parts are the square, how much is the root?
כי אם אמר י"ב חלקים הוא המרובע כמה השרש
We know that 12 is one-fifth of 60, and we have already said that there cannot be a fifth in a square.
ידענו כי י"ב הוא חמישית ס' וכבר אמרנו כי לא יתכן להיות במרובע חמישית
  • Likewise, if he says that the square is 10 parts, which is one-sixth. This is impossible.
וככה אם אמר כי המרובע י' חלקים שהוא ששית אחת לא יתכן להיות
  • Only if he says that the square is one part and 40 seconds, which is one-sixth of one-sixth, then it is correct.
רק אם אמר כי המרובע חלק אחד ומ' שניים שהוא ששית הששית הוא הנכון
As for the numbers that are divisible by 60, most of them are not squares. והנה במספר שיש לו ערך אל ס' לא יתכן להיות רובי המספרים מרובעים
All the more so the numbers that are not divisible at all, such as 11, 13, (15), 17, 19 and many others that have no divisor. אף כי המספרים שאין להם ערך כלל כמו י"א י"ג ט"ו י"ז י"ט ואחרים רבים שאין להם ערך
[Latter], I will give you a method by which you will be able to extract for every square fraction its root by approximation to the truth. ועוד אתן לך דרך שתוכל להוציא לכל מרבע נשבר שרשו בדרך שהיא קרובה אל האמת

Integers and Fractions

Now, I shall discuss the integers with fractions that are squares. ועתה אדבר על השלמים שיש בהם נשברים והם מרובעים
  • Example: One says: the square that is 11 and one-ninth - how much is the root?
\scriptstyle\sqrt{11+\frac{1}{9}}
דמיון אמר אומר מרובע שהוא י"א ותשיעית כמה השרש
Since he says that there is a ninth in it, it can be a square and in its root a third that corresponds to the ninth. Subtract the ninth, which is a square of the [fraction]; 11 integers remain. The excess over the preceding square is 2 integers. We convert them to minutes; they are 120. We divide them by double the preceding root, which is 6; they are 20. So the root is 3 integers, 20 parts and one-third.
אחר שאמר שיש בו תשיעית נכון הוא להיותו מרובע ובשרשו שלישית נכח התשיעית

חסר ממנו התשיעית שהוא מרובע שבר השבר נשארו י"א שלמים
והנה המרחק מהמרובע שעבר ב' שלמים
נשיבם ראשונים יהיו ק"כ
נחלקם על כפל השרש שעבר שהוא ו' יהיו כ‫'
והנה השרש ג' שלמים וכ' חלקים ושליש

  • Another example: The square that is 7 integers, 50 primes and 24 second.
\scriptstyle\sqrt{7+\frac{50}{60}+\frac{24}{60^2}}
דמיון אחר המרובע שהוא ז' שלמים ונ' חלקים ראשונים וכ"ד שניים
Since there are 24 seconds, we know that there is in the number one-fifth of one-fifth, which is 2 parts and 24 seconds. We subtract this square of the fraction from the given number; 7 integers and 48 primes remain. The excess of the succeeding square is one integer and 12 parts, which are 72 primes. We divide them by double the succeeding root, which is 6; the result is 12. We subtract them from 3, which is the root; 2 integers and 48 parts remain.
הנה בעבור ששם כ"ד שניים ידענו שיש בחשבון חומש החומש שהוא ב' חלקים וכ"ד שניים

נחסר זה מרובע השבר מהמספר הנתון ישאר ז' שלמים ומ"ח ראשונים והנה המרחק מהמרובע שהוא אחריו אחד שלם וי"ב חלקים שהם ע"ב ראשונים
נחלקם על כפל השרש שהוא אחריו והוא ו' ויעלו י"ב
נגרעם מג' שהוא השרש ישארו ב' שלמים ומ"ח חלקים

We check this by multiplying: for 2 by 2 are 4 integers and we know that twice 2 by 48 are 192. 48 are 4 fifths, so they are 16 fifths. We convert them to 3 integers; one-fifth remains. We still have to multiply 4 fifths by 4 fifths, which are 16 fifths of one-fifth: we convert 15 to 3 fifths and add to them the one-fifth that we had; they are 4 fifths and one-fifth of one-fifth. ​​4 fifths are 48 primes and one-fifth of one-fifth is 2 primes and 24 seconds. So the total is 50 primes, 24 seconds and 7 integers.
והנה נבחן זה בכפל כי הנה ב' על ב' ד' שלמים וידענו כי ב' על מ"ח פעמים יהיו קצ"ב ומ"ח הם ד' חמישיות יהיו י"ו חמישיות

נעשה מהם ג' שלמים וישאר חמישית אחת
וישארו לנו לכפול ד' חמישיות על ד' חמישיות יהיו י"ו חמשיות חמישית
נעשה מט"ו ג' חומשין ונחבר אליהם החומש שהיה לנו יהיו ד' חומשין גם חומש החומש
והנה ד' חומשין הם מ"ח ראשונים וחומש החומש ב' ראשונים וכ"ד שניים והנה הכל נ' ראשונים וכ"ד שניים וז' שלמים

  • Example: The square that is 44 and 4 ninths.
\scriptstyle\sqrt{44+\frac{4}{9}}
דמיון מרובע שהוא מ"ד וד' תשיעיות
We know that the ninths come from thirds.
ידענו כי התשיעיות מן השלישיות יצאו
So, we subtract this square, which is fractions of fractions and see how much is the difference between the integers and the preceding square: it is 8. We convert them to minutes; they are 480. We divide them by 12, which is double the root of the preceding square; they are 40 primes, so the root is 6 integers and 40 parts, for the 40 are fractions and 40 of 60 are 2 thirds. We multiply 2 by 2; they are 4. We divide them by 3; the result is one-third, and one-third of one-third remains, which are 4 ninths.
והנה נסיר זה המרובע שהוא לשברי שברים ונבקש כמה מרחק השלמים מן המרובע שעבר והנה ח‫'

נשיבם ראשונים יהיו ת"פ
נחלקם על י"ב שהוא כפל שרש המרובע שעבר יהיו מ' חלקים ראשונים והנה השרש ו' שלמים ומ' חלקים כי מ' הם השברים ומ' מס' הם ב' שלישיות
והנה נכפול ב' על ב' יהיו ד‫'
נחלקם על ג' יעלה שלישית אחת ונשאר שלישית השלישית והנה הם ד' תשיעיות

In the way of the astrologers: we multiply 6 by 6; they are 36. We multiply 6 by 40 and 40 by 6; they are 480 primes. We divide them by 60, the result is 8 integers. We add them to the 36; they are 44. We multiply 40 by itself and divide the product by 60, and what remains is seconds, which are 26 and 40 that are 4 ninths, because their ratio to 60 is as the ratio of 4 to 9.
ובדרך חכמי המזלות נכפול ו' על ו' והם ל"ו ונכפול ו' על מ' ומ' על ו' והם ת"פ ראשונים

נחלקם על ס' ועלו ח' שלמים
נחברם עם הל"ו ויהיו מ"ד
נכפול מ' על עצמו ונחלק העולה על ס' ומה שישאר הם שניים והם כ"ו ומ' והם ד' תשיעיות כי ערכם אל ס' כערך ד' אל ט‫'

After I have mentioned these examples, proceed in this way with all the ranks. ואחר שהזכרתי אלה הדמיונים תעשה כדרך הזה בכל המעלות

Approximations

Now I will tell you a general way for all the numbers that have a root or do not have [a root]: ועתה אומר לך דרך כלל לכל המספרים שיש להם שרש אמת או אין להם
Know that between two successive [square] numbers there are always [numbers] as the number of the roots of both. דע כי לעולם יהיה בין ב' מספרים שהם על הסדר כמספר השנים שרשים
Look at the number you want: how much is its distance from the preceding square? If the difference between your number and the preceding square is as the root of the preceding square, it is the mean number.
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2+a}}
והנה הסתכל במספר שתרצה כמה מרחקו מהמרבע שעבר אם היה המרחק בין מספרך ובין המרובע שעבר כשרש המרובע שעבר הוא מספר האמצעי
Extract any number that is less than the mean from the preceding square number.
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2+b}}
וכל מספר שיהיה פחות מהאמצעי הוציאהו מהמספר המרובע שעבר
If it is greater than the root of the preceding [square], extract it backwards from the succeeding square.
\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a^2-b}}
ואם היה יותר מהשרש שעבר הוציאהו אחורנית מהמרובע שלפניו
  • Example: the number twenty.
\scriptstyle\sqrt{20}
דמיון המספר עשרים
Its distance from the preceding square is 4.
If you convert it to primes, then divide by double the root, they are 30, which are half of 60.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20-4^2}{2\sdot4}=\frac{4}{8}=\frac{\left(60\sdot4\right)^\prime}{8}=30^\prime=\left(\frac{1}{2}\sdot60\right)^\prime}}
והנה מרחקו מן המרובע שעבר ד‫'

ואם תשיבם ראשונים ותחלקם על ח' שהוא כפל השרש יהיו ל' שהוא חצי ס‫'

If you take the distance of 20 from the succeeding square, it is as the root [of the succeeding square].
We convert them to primes, then divide them by 10, which is double the root, they are 30.
\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5^2-20}{2\sdot5}=\frac{5}{10}=\frac{\left(60\sdot5\right)^\prime}{10}=30^\prime}}
ואם לקחנו מרחק הכ' מהמרובע הבא יהיה כמספר השרש נשיבם ראשונים ונחלקם על י' שהוא כפל השרש יהיו ל‫'
Therefore, I said that 20 is a mean number.
על כן אמרתי כי כ' הוא חשבון אמצעי
Now, note: if your number is close to the preceding square, look at the difference between them, convert it to primes. ועתה שים לבך אם היה מספרך קרוב אל המרובע שעבר ראה המרחק שיש ביניהם ועשה ממנו ראשונים
If there are primes in your number, add them to the primes you got. ואם יש בחשבונך ראשונים הוסיפם על הראשונים שעשית
If you also have seconds, convert all to seconds. ואם יש עמך שניים השב הכל במערכת השניים
Or choose the following shorter way: if the seconds are less than 30, leave them out; if they are more, add one prime instead of them. או קח דרך קצרה אם היו השנים פחותים מל' הניחם ואם יותר הוסף ראשון אחד עליהם
When you know of how many primes the difference is, divide it by twice the preceding root and add the quotient to the preceding root. The sum is called "the first root". וכאשר תדע כמה הראשונים של המרחק חלקם על כפל השרש שעבר וההוה הוסיפנו על השרש שעבר והמחובר יקרא שרש ראשון
If your number is in hundreds or thousands, this root is enough for you in geometry, because it does no harm. ואם חשבונך היה במאות ואלפים זה השרש יספיק לך במדות כי לא יזיק
However, if the number is small, you still need a second root, which is more precise. רק אם המספר היה קטן אתה צריך לשרש שני שהוא יותר מדוייק
To calculate chords and arches, you need a third root, which is even more precise. ולהוציא היתרים והקשתות אתה צריך לשרש שלישי שמדוייק יותר
This is how the approximation is applied: when you have the primes of the difference, know how much is their square, divide it by twice the first root, then know how much the quotient is, and in what rank it is, whether in primes or in seconds, as I have shown you in the chapter of the fractions and subtract it from the first root; the remainder is the second root. וככה יהיה הדקדוק כשיהיו לך הראשונים של המרחק דע כמה מרובעם וחלקהו על כפל השרש הראשון ודע העולה כמה הם ובאיזה מעלה הם בראשונים או בשניים כאשר הראיתיך בשער השברים וההוה חסרהו מן השרש הראשון והנשאר הוא השרש השני
If you want to calculate it more precisely, take the square of the quotient and divide it by double the second root. ואם תרצה לדקדקו עוד קח מרובע זה שעלה בחלוק וחלקהו על כפל השרש השני
Now I shall give you examples according to way of the arithmeticians with approximate calculation. ועתה אתן לך דמיון על דרך חכמי החשבון בדרך קרוב
  • We wish to know the root of two hundred.
\scriptstyle\sqrt{200}
בקשנו לדעת שרש מאתים
The preceding square is 196, the difference is 4 integers. When you divide them by 28, which is double the root, the result is one-seventh, so the root is 14 and one-seventh.
והנה המרובע שעבר קצ"ו והמרחק ד' שלמים כשתחלקם על כ"ח שהוא כפל השרש תעלה שביעית אחת והנה השרש י"ד ושביעית אחת
\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{200}\approx14+\frac{200-14^2}{2\sdot14}=14+\frac{200-196}{28}=14+\frac{4}{28}=14+\frac{1}{7}}}
  • If you wish to know the root of twenty thousand.
\scriptstyle\sqrt{20000}
ואם רצית לדעת שרש עשרים אלף
Multiply this root by 10; the result is 141 and 3 sevenths.
\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{20000}=10\sdot\sqrt{200}\approx10\sdot\left(14+\frac{1}{7}\right)=141+\frac{3}{7}}}
כפול זה השרש על י' יעלה קמ"א וג' שביעיות
  • If we want to know the root of two from the root of two hundred, which is 14 and one-seventh.
\scriptstyle\sqrt{2}
ואם בקשנו לדעת כמה שרש שנים משרש מאתים שהוא י"ד ושביעית
We take its tenth: From 10 we take one integer. One-tenth of 4 are 4 tenths and we know that 4 tenths are 2 fifths, which are 24 minutes. We have to take one-tenth of the seventh. As we said before, one-seventh of 60 is 8, 34 seconds. We convert all to seconds; they are 514 and their tenth is 52. Hence, the first root is 1° 24' 52" and it is approximated to the truth.
נקח עשיריתו והנה מי' נקח אחד שלם

ועשירית ד' והם ד' עשיריות וידענו כי ד' עשיריות הם ב' חמישיות שהם כ"ד ראשונים
ויש לנו לקחת עשירית השביעית והנה שביעית ס' כבר אמרנו שהוא ח' ל"ד שניים
נשיב הכל שניים יהיו תקי"ד ועשיריתם נ"ב והנה יהיה השרש הראשון א' כ"ד נ"ב והוא כמעט קרוב אל האמת

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}=\frac{1}{10}\sdot\sqrt{200}&\scriptstyle\approx\frac{1}{10}\sdot\left(14+\frac{1}{7}\right)\\&\scriptstyle=\left(\frac{1}{10}\sdot10\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot4\right)+\left(\frac{1}{10}\sdot\frac{1}{7}\right)\\&\scriptstyle=1+\frac{4}{10}+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(8^\prime+34^{\prime\prime}\right)\right]\\&\scriptstyle=1+\frac{2}{5}+\left(\frac{1}{10}\sdot514^{\prime\prime}\right)\approx1+24^\prime+52^{\prime\prime}\\\end{align}}}
  • We turn to extract this root from 20 thousand.
נשוב להוציא זה השרש מכ' אלף
We know that this number is similar to the units and 10 thousand is similar to one, which is the analogous square.
וידענו כי זה החשבון הוא דומה לאחדים וי' אלפים כמו אחד והוא המרובע הנמשל
We subtract 10, meaning take the minutes of the difference, after you divide them by double the preceding root and they are the minutes that you have in the root.
והנה נחסר י' הפירוש שתקח הראשונים של המרחק אחר שלקחת אותם על כפל השרש שעבר והם הראשונים אשר עלו לך בשרש
Or if you wish, say that you take the first root, square it and see how close it is. Then, divide its excess over your first number by double the first root, subtract the quotient from the first root and the remainder is the second root. או אם תרצה אמור שתקח השרש הראשון ותרבעהו ותראה כמה יהיה הקרוב והתוספת אשר בו על מספרך הראשון והתוספת ההוא תחלק על כפל השרש הראשון והיוצא בחלוקה תחסר מהשרש הראשון והנשאר הוא השורש השני
[Subtract] 406 from our number; 10,000 remain. We divide them by double the root, which is 200, yet we do not give it all that we can, but leave as much as the square of the quotient. So, we give it 40 and we have two thousand left. We subtract one thousand and 600 from this, which is the square of the quotient; 400 remain. Our root is 140, its double is 280. We divide the remainder by it. We give it one; 120 remain. We subtract 1 from it, which is the square of 1; 119 remain, and our root is 141. We convert the remainder into minutes, they are 7 thousand and 140. We divide them by 282, which is double our roots; the result is 25 minutes and 19 seconds. We divide all the integers and the seconds that we have said by 100; the result is one integer 24 51 11. This is more accurate than the first [root] that we mentioned.
ת"ו אלפים ממספרנו ישארו י' אלפים נחלקם על כפל השרש שהוא ר' ולא נתן לו כל מה שנוכל אך נניח כפי מרובע החלוק והנה נתן לו מ' וישארו לנו אלפים נסיר מהם אלף ות"ר שהוא מרובע החלוק נשאר ת' והשרש שלנו ק"מ וכפלו ר"פ נחלק הנשאר עליו נתן לו אחד נשארו ק"כ נחסר ממנו א' שהוא מרובע א' נשאר קי"ט והשרש שלנו קמ"א נעשה מהנשארים ראשונים יהיו ז' אלף וק"מ נחלקם על רפ"ב שהוא כפל השרש שלנו עלו כ"ה חלקים ראשונים וי"ט שניים נחלק כל מה שאמרנו מן השלמים והשניים על ק' יהיה העולה אחד שלם כ"ד נ"א י"א וזהו מדוקדק יותר מן הראשון שהזכרנו
If you take any number that is twice a square number and multiply the root of this square number by this root, you will get the root of the number exactly. ואם תקח כל חשבון שהוא כפל מרובע ותכפול שרש המרובע על זה השרש יצא לך שרש החשבון מדוקדק
  • Example: we wish to know how much is the root of 18.
\scriptstyle\sqrt{18}
דמיון רצינו לדעת כמה שרש י"ח
We double the root of the square, the double of which is this number; the result is 4 integers, 14 minutes, 33 seconds and 33 thirds.
והנה כפלנו שרש המרובע שזה המספר כפלו ועלה ד' שלמים י"ד ראשונים ל"ג שניים ל"ג שלישיים
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{18}&\scriptstyle=\sqrt{2\sdot3^2}=3\sdot\sqrt{2}\\&\scriptstyle\approx3\sdot\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\right)\\&\scriptstyle=4+14^\prime+33^{\prime\prime}+33^{\prime\prime\prime}\\\end{align}}}
  • If we double this number, it is the root of 72, which is the double of the double of 18.
\scriptstyle2\sdot\sqrt{18}=\sqrt{2^2\sdot18}=\sqrt{72}
ואם כפלנו זה המספר יהיה שרש ע"ב שהוא כפל כפל י"ח
  • If we take half of this root, it is the root of 4 and one-half, which is a quarter of 18.
\scriptstyle\frac{1}{2}\sdot\sqrt{18}=\sqrt{\frac{1}{2}^2\sdot18}=\sqrt{\frac{1}{4}\sdot18}=\sqrt{4+\frac{1}{2}}
ואם לקחנו חצי זה שרש יהיה שרש ד' וחצי שהוא רביעית י"ח
  • If we take the square of 7 thousand and 200, which is twice the square of 60, the root is 84 integers, 51 minutes and 11 seconds and this is the root of 2 itself, because we convert them to minutes. Consider these 84 that are integers as minutes, and the minutes as seconds, and the seconds as thirds.
ואם נקח מרובע ז' אלפים ור' שהוא כפל מרובע ס' יהיה השרש פ"ד שלמים נ"א ראשונים י"א שניים וזהו שרש שנים בעצמו כי השיבונום בדרך ראשונים והנה חשוב אלה פ"ד שהיו שלמים חשבם ראשונים והראשונים שניים והשניים שלישיים
\scriptstyle\begin{align}\scriptstyle\sqrt{7200}&\scriptstyle=\sqrt{2\sdot60^2}\\&\scriptstyle=84+51^\prime+11^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=60\sdot\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}\right)+11^{\prime\prime\prime}=60\sdot\sqrt{2}\\\end{align}
If you multiply this number by itself after you have converted it into thirds and divide then as the rule to convert them to the first rank, you are not left even with one second, let alone a minute.
ואם תכפול זה המספר על עצמו אחר שתשיבם שלישיים ותחלקם במשפט שתשיבם אל המעלה הראשונה לא ישאר לך שני אחד ואף כי ראשון
We go back to extract the root of 2 as it is analogous for the units. The preceding square is one; the difference between it and our number is one. We convert is to minutes; they are 60. We divide them by double the root, which is two; they are 30 minutes. So, the first root is 1 and 30 minutes.
נשוב להוציא שרש שנים להיותו דמיון לאחדים הנה המרובע שעבר הוא אחד והמרחק בין חשבוננו ובינו הוא אחד נשיבנו ראשונים יהיו ס' נחלקם על כפל השרש שהוא שנים יהיו ל' ראשונים והנה השרש הראשון א' ול' ראשונים
\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{2}\approx1+\frac{2-1^2}{2\sdot1}=1+\frac{2-1}{2}=1+\frac{1}{2}=1+\frac{\frac{60\sdot1}{2}}{60}=1+30^\prime}}
But this is inaccurate because it is a small number; for when we extracted it from the number 200, it was closer to the truth, and from 20 thousand it was more accurate and the first root was enough for us.
ואינו נכון בעבור שהוא בחשבון קטן כי הנה כאשר הוציאנו אותו מחשבון ר' היה קרוב אל האמת ומהחשבון כ' אלף יותר מדוקדק ויספיק לנו השרש הראשון
Our quotient is 30 minutes; its square is 15 minutes, because the product of minutes by minutes is seconds, that is 9 hundred, we divide them by 60; they are 15 minutes. We divide them by double the root we had, which is 3; the result is 5. We subtract them from the root that we had, so the second root is one integer and 25 minutes, which is still inaccurate because it is a small number.
והנה עלה לנו בחלוק ל' חלקים ראשונים

ומרובעו ט"ו ראשונים כי כפל ראשונים על ראשונים שניים והם ט' מאות נחלקם על ס' יהיו ט"ו ראשונים נחלקם על כפל השרש שהיה לנו הוא ג' יעלו ה‫'
נחסרם מן השרש שהיה לנו יהיה השרש השני א' שלם וכ"ה ראשונים ועודנו אינו מדוקדק בעבור היותו חשבון קטן

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+30^\prime\right)-\frac{\left(30^\prime\right)^2}{2\sdot\left(1+30^\prime\right)}\\&\scriptstyle=\left(1+30^\prime\right)-\frac{\frac{900}{60^2}}{3}\\&\scriptstyle=\left(1+30^\prime\right)-\frac{15^\prime}{3}\\&\scriptstyle=\left(1+30^\prime\right)-5^\prime=1+25^\prime\\\end{align}}}
We take again the square of the quotient, which is 25 and they are seconds, and double the second root that we had, which is one integer and 25 minutes, is 2 integers and 50 minutes. We divide the seconds by it. Since we have 5 sixths, we convert all into sixths: so multiply 25 by 6; they are 150. We divide them by 17. We give it 8, and 14 remain. We convert them into sixtieths; they are 840. We divide them by 17; the result is 49 and they are thirds, and 7 remain of 17. We leave them out, because we do not need them, for now we still have to subtract the square of the quotient. When we subtract 8 seconds and 49 thirds from the second root, the remainder is one integer, 24 minutes, 51 seconds and 11 thirds.
נשוב ונקח מרובע החלוק שהוא כ"ה והם שניים והשרש השני שהיה לנו שהיה אחד שלם וכ"ה ראשונים יהיה כפלו ב' שלמים נ' ראשונים נחלק השניים על זה

ובעבור שיש לנו ה' ששיות נשיב הכל מערך ו' והנה נכפול כ"ה על ו' יהיו ק"נ נחלקם על י"ז נתן לו ח' ונשארו י"ד נשיבם ממערכת ס' יהיו תת"מ נחלקם על י"ז עלו מ"ט והם שלישיים ונשארו ז' מי"ז נשליכם כי אין צורך אליהם כי יש לנו עוד לחסר מרובע שעלה בחלוק עתה והנה כאשר נחסר ח' שניים גם מ"ט שלישיים מהשרש השני יהיה הנשאר אחד שלם כ"ד ראשונים נ"א שניים י"א שלישיים

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+25^\prime\right)-\frac{\left(5^\prime\right)^2}{2\sdot\left(1+25^\prime\right)}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\frac{25^{\prime\prime}}{2+50^\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\frac{25^{\prime\prime}}{2+\frac{5}{6}}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left(\frac{6\sdot25}{17}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left(\frac{150}{17}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left(8+\frac{14}{17}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left[8^{\prime\prime}+\left(\frac{60\sdot14}{17}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left[8^{\prime\prime}+\left(\frac{840}{17}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(1+25^\prime\right)-\left[8^{\prime\prime}+\left(49+\frac{7}{17}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle\approx\left(1+25^\prime\right)-\left(8^{\prime\prime}+49^{\prime\prime\prime}\right)=1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\\\end{align}}}
If we calculate according to the way of astrologers, it would be the same.
ואילו עשינו על דרך חכמי המזלות יהיה הדבר שוה
If we calculate even more precisely by taking the square of the 8 seconds and 49 thirds that we mentioned, the resulting root would be as precisely as possible, 1, 24 minutes, 51 seconds, 17 thirds and 54 fourths.
ואם היינו מדקדקים עוד מדרך מרובע ח' שניים מ"ט שלישיים שאמרנו היה יוצא השרש מדוייק שאין דיוק כמוהו א' כ"ד ראשונים נ"א שניים י"ז שלישיים נ"ד רביעיים
\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{2}&\scriptstyle\approx\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\right)-\frac{\left(8^{\prime\prime}+49^{\prime\prime\prime}\right)^2}{2\sdot\left(1+24^\prime+51^{\prime\prime}+11^{\prime\prime\prime}\right)}\\&\scriptstyle\approx1+24^\prime+51^{\prime\prime}+17^{\prime\prime\prime}+54^{\prime\prime\prime\prime}\\\end{align}}}
  • We want to extract the root of 10.
\scriptstyle\sqrt{10}
בקשנו להוציא שרש י‫'
The distance from the preceding square is 1.
We convert it to minutes, they are 60.
We divide them by 6, which is double the preceding root, it is 10.
Hence, the first [approximate] root is 3 integers and 10 minutes.
והנה המרחק מהמרובע שעבר אחד

נשיבנו ראשונים יהיו ס‫'
נחלקנו על ו' שהוא כפל השרש שעבר יהיה י‫'
והנה השרש הראשון ג' שלמים י' ראשונים

\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{10}\approx3+\frac{10-3^2}{2\sdot3}=3+\frac{1}{6}=3+\frac{\frac{60\sdot1}{6}}{60}=3+\frac{60^\prime}{6}=3+10^\prime}}
We correct it by taking 100, which is the square of the quotient, and divide it by 6 and one-third, which is double the first [approximate] root.
We relate all to 3.
We have to divide 300 by 19. The result is 15 and 15 remain.
We convert them to thirds, by relating to 60, they are 900.
We divide them by 19, the result is 47.
We have to subtract it from the 10 parts: we subtract 15 seconds and 15 thirds, the remainder is 9 minutes, 44 seconds and [13] thirds.
So, the second [approximate] root is 3 integers, 9 minutes, 44 seconds and [13] thirds.
נשוב לדקדקו והנה נקח הק' שהוא מרובע החלוק ונחלקנו על ו' ושלישית שהוא כפל השרש הראשון

ונשיב הכל מערך ג‫'
ויש לנו לחלק ש' על י"ט ועלו ט"ו ונשארו ט"ו
נשיבם שלישיים מערך ס' יהיו תת"ק
נחלקם על י"ט עלו מ"ז
והנה יש לנו לחסר זה מי' חלקים שהיה לנו
הנה נחסר ט"ו שניים גם ט"ו שלישיים
יהיה הנשאר ט' ראשונים מ"ד שניים מ"ה שלישיים
והנה השרש השני הוא ג' שלמים ט' ראשונים מ"ד שניים מ"ה שלישיים

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{10}&\scriptstyle\approx\left(3+10^\prime\right)-\frac{\left(10^\prime\right)^2}{2\sdot\left(3+10^\prime\right)}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\frac{100^{\prime\prime}}{6+\frac{1}{3}}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\frac{3\sdot100^{\prime\prime}}{19}\\&\scriptstyle=\left(3+\frac{10}{60}\right)-\left(\frac{300}{19}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left(15+\frac{15}{19}\right)^{\prime\prime}\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left[15^{\prime\prime}+\left(\frac{60\sdot15}{19}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left[15^{\prime\prime}+\left(\frac{900}{19}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle=\left(3+10^\prime\right)-\left[15^{\prime\prime}+\left(47+\frac{7}{19}\right)^{\prime\prime\prime}\right]\\&\scriptstyle\approx\left(3+10^\prime\right)-\left(15^{\prime\prime}+47^{\prime\prime\prime}\right)=3+9^\prime+44^{\prime\prime}+{\color{red}{13}}^{\prime\prime\prime}\\\end{align}}}
If we calculate it more precisely, it is 3 integers, 9 primes, 44 seconds and 12 thirds.
ואם נדקדקנו יותר יהיה ג' שלמים ט' ראשונים מ"ד שניים י"ב שלישיים
If we multiply this number by 10, the product is 31 integers, 37 primes and 22 seconds and this is the root of one thousand.
וכשנכפול זה החשבון על י' יהיה העולה ל"א שלמים ל"ז ראשונים כ"ב שניים וזהו שרש אלף
If we multiply it by one thousand, we find the root of ten thousand of thousands.
ואם נכפלנו על אלף נמצא שרש עשרת אלפי אלפים
  • Question: we divide the root of 18 by the root of 8. How much is the result of division?
\scriptstyle\sqrt{18}\div\sqrt{8}
שאלה חלקנו שרש י"ח על שרש ח' כמה יעלה בחלוק
We know that 18 has no root and 8 also; so we do it in another way, which is by dividing 18 by 8; the quotient is 2 and one-quarter. This number is a square and its root is one and a half. When we add to double the root of 2 its half, we find the root of 18 exactly.
ידענו כי אין לי"ח שרש ג"כ לח' והנה נעשה דרך אחרת שנחלק י"ח על ח' ויעלה בחלוק ב' ורביע וזה החשבון מרובע ושרשו אחד וחצי והנה כאשר נוסיף על כפל שרש ב' חציו תמצא שרש י"ח מדוקדק
  • Question: we placed a ladder on a wall that is 10 cubits high and so is the height of the ladder. We lowered the top of the ladder by 2 cubits from the top. We would like to know: how far the ladder will be from the base of the wall?
שאלה הצבנו סולם אל קיר י' אמות גבהותו וככה גבהות הסולם הורדנו ראש הסולם מלמעלה ב' אמות נבקש לדעת כמה יהיה מרחק הסולם מיסוד הקיר
I will give you a rule concerning this matter: the square of the remainder from the top of the ladder plus the square of the distance of the foot from the base are always equal to the square of the ladder. אתן לך כלל בדבר זה לעולם יהיה מרובע הנשאר מראש הסולם עם מרובע מרחק הרגל מן היסוד שוים אל מרובע הסולם
Thus, we subtract the 2 cubits by which the top [of the ladder] was lowered from the top of the wall, 8 remain and their square is 64.
We subtract it from 100, which is the square of the ladder, 36 remain, their root is 6 and this is the distance of the ladder from the base at the bottom.
והנה חסרנו ב' אמות שירד הראש מתחלת הקיר נשארו ח' ומרובעו ס"ד

נחסרנו מק' שהוא מרובע הסולם ישארו ל"ו ושרשו ו' וככה הוא מרחק הסולם למטה מן היסוד

\scriptstyle{\color{blue}{\sqrt{10^2-\left(10-2\right)^2}=\sqrt{10^2=8^2}=\sqrt{100-64}=\sqrt{36}=6}}
  • Another example: We lowered the top [of the ladder] by one cubit. How far is it from the basis [of the wall]?
דמיון אחר הורדנו הראש אמה כמה המרחק מן היסוד
We subtract 1 from 10; 9 remains. Its square is 81. We subtract it from 100; 19 remain and this is the square of the distance. This is how we extract its root: We know that the distance from 16 is 3; we convert them to minutes, they are 180. We divide them by 8, which is double the preceding root; the quotient is 22 primes and 30 seconds. So the first root is 4 integers, 22 primes and 30 seconds. We take the square of the quotient and divide it by 8 integers and 45 primes, which is double the first root; the result is 58 seconds. We subtract this from the first root; the result is 4 integers, 21 primes and 32 seconds and there is no need to calculate it more precisely.
חסרנו א' מי' ונשארו ט' ומרובעו פ"א

נחסרנו מק' ישארו י"ט וזהו מרובע המרחק וככה נוציא שרשו
ידענו כי המרחק מי"ו הוא ג' נשימם ראשונים יהיו ק"פ
נחלקם על ח' שהוא כפל השרש שעבר יעלה בחלוק כ"ב ראשונים ל' שניים והנה השרש הראשון ד' שלמים כ"ב ראשונים ל' שניים
נקח מרובע החלוק ונחלקנו על ח' שלמים מ"ה ראשונים שהוא כפל שרש הראשון יעלו נ"ח שניים
נחסרנו מן השרש הראשון יהיה ד' שלמים כ"א ראשונים ל"ב שניים ואין צורך לדקדקו יותר מזה

The Circle

Now we shall start talking about the circle as it depends on the root: ועתה נחל לדבר בעגול יען שהוא תלוי בשרש
Know that there are many matters in the circle: one is the perimeter, the second is the diameter, the third is the multiplier [= pi], the fourth is the chord, the fifth is the versed sine, the sixth is the area. דע כי יש בעגול דברים רבים האחד קו העגול והשני האלכסון והשלישי הכפל והרביעי היתר והחמישי החץ והששי השברים
You can extract each of them that is unknown from two that are known and there are those among them of which one that is unknown can be known from another, as I will explain and give an example for each. ותוכל להוציא אחד מהם שאינו ידוע מב' שהם ידועים ויש מהם שיוכל לדעת אחד מהם שאינו ידוע מאחר כאשר אפרש ואתן דמיון לכל אחד ואחד
  • We calculate the diameter of a circle, which is 10, half the chord is 4 and the versed sine is 2. How much is the diameter?
נחשוב עגול אלכסונו י' וחצי היתר ד' והחץ ב' כמה האלכסון
We divide the square of half the chord by the versed sine, then add the versed sine itself to the result of division, the result is the diameter. \scriptstyle{\color{red}{\frac{4^2}{2}+2}}
חלקנו מרובע חצי היתר על החץ והוספנו החץ בעצמו על מה שעלה בחלוק והמחובר הוא האלכסון
  • Another example: the diameter is 10, the versed sine is 3 and the square of half the chord is 21.
דמיון אחר באלכסון י' והחץ ג' ומרובע חצי היתר כ"א
We divide [the square of half the chord] by the versed sine, the result is 7.
We add to it 3 and it is the diameter. \scriptstyle{\color{blue}{\frac{21}{3}+3=7+3}}
חלקנוהו על החץ עלה ז‫'

והוספנו עליו ג' והנה הוא האלכסון

A way to extract the chord from the versed sine and the diameter: דרך להוציא היתר מן החץ ומן האלכסון
Half the diameter is 5, the versed sine is one. We subtract it from 5, 4 remains to the midpoint and its square is 16. We subtract is from 25, which is the square of half the diameter, 9 remains, its root is 3 and so is half the chord.
הנה חצי האלכסון ה' והחץ אחד

נחסרנו מה' ישאר ד' אל הנקודה ומרובעו י"ו
נחסרנו מכ"ה שהוא מרובע חצי אלכסון ישארו ט' ושרשו ג' וככה חצי היתר

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\sqrt{\left(\frac{1}{2}\sdot10\right)^2-\left[\left(\frac{1}{2}\sdot10\right)-1\right]^2}&\scriptstyle=\sqrt{5^2-\left(5-1\right)^2}\\&\scriptstyle=\sqrt{25-4^2}=\sqrt{25-16}=\sqrt{9}=3\\\end{align}}}
Thus, the whole chord is 6.
והנה כל היתר ו‫'
This matter should be a foundation for you, as the square of what remains from the versed sine to the midpoint plus the square of half the chord are equal the the square of half the diameter. וזה הדבר יהיה לך יסוד כי לעולם מרובע מה שנשאר מן החץ אל הנקודה עם מרובע חצי היתר יהיו שוים אל מרובע חצי האלכסון
Another way to extract the chord: multiply the versed sine by the remainder from the diameter; the product is the square of half the chord. Extract its root and double it; then you will find the whole chord. דרך אחרת להוציא היתר

כפול החץ על כל הנשאר מן האלכסון והעולה הוא מרובע חצי היתר קח שרשו וכפלהו ותמצא כל היתר

Another method: See how much the ratio of the versed sine to the whole diameter is; take the same from the square of the diameter and this is the sum of the square of the versed sine and the square of half the chord. The ratio of the square of the versed sine to the [sum of] the square of the versed sine and the square of half the chord is as the ratio of the versed sine to the entire diameter. דרך אחרת ראה כמה ערך החץ אל כל האלכסון וככה תקח ממרובע האלכסון והוא המחובר ממרובע החץ וממרובע חצי היתר וערך מרובע החץ אל מרובע החץ ומרובע חצי היתר כערך החץ אל כל האלכסון
  • Example for the circle mentioned: The versed sine is 2, so its ratio to the whole diameter is one-fifth. One-fifth of 100, which is the square of the whole diameter, is 20. This number contains the square of the versed sine and the square of half the chord. The square of the versed sine must be one-fifth of 20, which is 4. We subtract this from the 20; 16 remain and this is the square of half the chord.
דמיון בעגול הנזכר החץ ב' והנה ערכו אל כל האלכסון החמישית והנה חמישית ק' שהוא מרובע כל האלכסון כ' וזה המספר כולל מרובע החץ ומרובע חצי היתר וראוי להיות מרובע החץ חמישית כ' שהוא ד‫'

נחסרם מהכ' ישארו י"ו והוא מרובע חצי היתר

  • Another example of a number that has fractions: We say that the versed sine is 3 integers and 20 parts.
דמיון אחר בחשבון שיש לו חלקים ונאמר כי החץ ג' שלמים וכ' חלקים
Its ratio to 10 is one-third, so we take one-third of 100, which is the square of the diameter; it is 33 integers, 6 primes and 40 seconds and this is the square of the versed sine. We subtract this from 33; 22 13 20 remain and this is the square of half the chord.
וזה ערכו אל י' שלישית הנה נקח שלישית ק' שהוא מרובע האלכסון והוא ל"ג שלמים וו' ראשונים ומ' חלקים שניים והוא מרובע החץ

נחסרם מל"ג וישארו כ"ב י"ג כ' והוא מרובע חצי היתר

I shall give you a general way for the concepts of circle: ואתן לך דרך כלל בדברי העגול
We know that 2 equal diameters are cutting the circle. ידענו כי ב' אלכסונים שוים מחלקים העגול
If the versed sine is one-third of the diameter, the square of half the chord is its double; together they are three [times]. ואם החץ שלישית האלכסון יהיה מרובע חצי היתר כפלו בין שניהם הם ג'
If the versed sine is one-quarter of the diameter, the square of half the chord is triple the square of the versed sine. ואם החץ רביעית האלכסון יהיה מרובע חצי היתר ג' כפל מרובע החץ
In this way for every number. ועל זה הדרך כל החשבון
  • Question: If it is said that the versed sine is 20 parts.
שאלה אם אמר החץ כ' חלקים
You can calculate this ratio in two ways.
זה הערך תוכל לקחתו על שני דרכים
  • The one is that you convert the entire diameter to minutes; they are 600. Then you calculate the ratio as follows:
האחד שתשיב האלכסון כלו ראשונים יהיו ת"ר ותעשה הערך כך
600 20
100 0
‫00ו ‫0ב
‫00א 0
We multiply 2 by 100, which is the square of the diameter; they are two thousand. We divide them by 600; they are 3 integers and one-third, which are 2 parts. This number contains the two squares.
והנה נכפול ב' בק' מרובע האלכסון יהיו אלפים

נחלקם על ת"ר יהיו ג' שלמים ושלישית אחד שהם ב' חלקים
ומספר זה הוא הכולל שני המרובעים

If we want to separate the square of the versed sine from the square of half the chord, we take from 3 20 the ratio of 3 20 to 100; it is 6 40 and this is the square of the versed sine.
ואם שבנו עוד להפריד מרובע החץ ממרובע חצי היתר נקח מג' כ' ערך ג' כ' אל ק' והיה ו' מ' והוא מרובע החץ
Then the square of the chord, 3 13 20 remains.
וישאר מרובע היתר ג' י"ג ב‫'
  • In another way: We know that 20 parts of 10 integers are one-third of one-tenth. We take from 100, which is the square of the diameter, one-third of one-tenth; the result is 3 integers and 20 parts.
ובדרך אחרת ידענו כי כ' חלקים מי' שלמים הוא שליש העשירית

נקח מק' שהוא מרובע האלכסון שליש העשירית יהיה ג' שלמים וכ' חלקים

A way to extract the versed sine from the chord: דרך להוציא החץ מהיתר
Subtract the square of half the chord from the square of half the diameter, take the root of the remainder and subtract it from half the diameter; the remainder is the versed sine. גרע מרבע חצי היתר ממרובע חצי האלכסון וקח שרש הנשאר וגרעהו מחצי האלכסון והנשאר הוא החץ
  • Example: It is said that the chord is 6.
דמיון אמר כי היתר ו‫'
We take the square of its half, which is 9. We subtract it from 25, which is the square of half the diameter; 16 remain, the root of which is 4. We subtract this from half the diameter, which is 5; one remains and so is the versed sine.
נקח מרובע חציו שהוא ט‫'

נחסרנו מכ"ה שהוא מרובע חצי האלכסון וישארו י"ו ושרשו ד‫'
נחסרנו מחצי האלכסון שהוא ה' ישאר אחד וככה הוא החץ

To extract the perimeter from the diameter להוציא קו העגול מן קו האלכסון
  • The geometricians said that the perimeter is 3 times the diameter and a seventh, which is 22 sevenths.
חכמי המדות אמרו כי הקו הסובב הוא ג' מהאלכסון ויותר שביעית והנה הוא בחשבון ז' אל כ"ב
If you multiply the diameter by 3 and one-seventh, the result is the perimeter.
ואם כפלת האלכסון על ג' ושביעית יהיה העולה הקו הסובב
Or if you multiply the requested diameter by 22 and divide the result by 2, you find the perimeter.
או אם תכפול האלכסון שתרצה על כ"ב ותחלק העולה על ז' תמצא הקו הסובב
Vice versa, if you know the perimeter and you wish to know the diameter:
והפך זה אם ידעת הקו הסובב ותרצה לדעת האלכסון
Multiply the perimeter by 7, then divide the result by 22 and you will find the diameter.
כפול הקו על ז' וחלק העולה על כ"ב תמצא האלכסון
Hence, according to their opinion, if the diameter is one, the perimeter is 3 integers, 8 minutes, 34 seconds and 17 thirds. \scriptstyle{\color{red}{\pi=3+8^\prime+34^{\prime\prime}+17^{\prime\prime\prime}}}
והנה על דעת אלה אם היה האלכסון אחד יהיה הקו הסובב ג' שלמים ח' הראשונים ל"ד שניים י"ז שלישיים
  • Archimedes the wise proved that it is less than this number, as he said that the excess [over 3] is less than 10 parts of 70.
וארישמדס החכם נתן ראיה כי הוא פחות מזה המספר כי אמר שהנוסף פחות מי' חלקים מע‫'
He also proved that the addition is more than 10 parts and a half, thus the addition to the 3 integers is 8 minutes, 24 seconds and 35 thirds \scriptstyle{\color{red}{\pi=3+8^\prime+24^{\prime\prime}+35^{\prime\prime\prime}}}
גם הביא ראיה כי הנוסף יותר מי' חלקים מע' וחצי והנה הנוסף על השלשה שלמים ח' ראשונים כ"ד שניים ל"ה שלישיים
And he proved that it should be more than this number.
ונתן ראיה כי ראוי להיות יותר מזה המספר
  • Ptolemy used an average number that the addition is 8 primes and 30 seconds.
ותלמי עשה חשבונו אמצעי כי התוספת ח' ראשונים ל' שניים
  • The wise men of India said that if [the diameter] is 20 thousand, the perimeter is 62838.
וחכמי הודו אמרו כי אם היה כ' אלף יהיה הקו הסובב ס"ב אלף ותתל"ח
When you look closely, you will find it closer than Ptolemy's saying; between them only 3 thirds. וכאשר תסתכל זה תמצאנו קרוב מדברי תלמי ואין ביניהם כי אם ג' שלישיים
Since 10 is similar to one and the circle is surrounded by one line, if we set the diameter as 10, the square of the chord is as one-third of the diameter by the perimeter, no more nor less. ובעבור כי י' דומה לאחד והעגול יסובבהו קו אחד הנה אם שמנו האלכסון י' יהיה מרובע היתר כשלישית האלכסון במספר הקו בלי תוספת ומגרעת
Likewise, if you make the square between the upper third and the lower third, its area is as the perimeter. וככה אם עשית מרובע בשלישית העליונה ובשלישית השפלה יהיו שבריו במספר הקו
We can only know the square of it, which is 987, 5 ninths and 4 eighths of one-ninth that are 53 parts of 81. רק המרובע נוכל לדעת שהוא תת"ק פ"ז וה' תשיעיות וד' שמיניות תשיעית שהם נ"ג חלקים מן פ"א
If we set the diameter as 10, we extract the chord from its one-third and construct an [isosceles] triangle on it, so that the area of ​​the triangle is as to the perimeter. והנה אם שמנו האלכסון י' ונוציא יתר בשלישית ונעשה עליו משולש יהיה רבוע המשלש כקו הסובב
For every number preceding 10, the ratio of the triangle on the third [of the diameter] to the perimeter is as the ratio [of the number] to 10. וכל מספר שהוא לפני י' יהיה ערך המשלש בשלישית אל הקו המקיף בערכו אל י‫'
If it is greater than 10, the ratio of the perimeter to the triangle on the third is as the ratio of 10 to the diameter. ואם הוא יותר מעשרה יהיה ערך הקו המקיף אל המשלש בשלישית כערך י' אל הקו
When we look for the perimeter - how much is it if the diameter is one: וכאשר נחפש הקו הסובב כמה יהיה אם היה האלכסון אחד
The perimeter is 3 integers, 8 primes, 33 seconds, 42 thirds and 30 fourths. יהיה הקו הסובב ג' שלמים ח' ראשונים ל"ג שניים מ"ב שלישים גם ל' רביעיים
Therefore, the area of the circle, whose diameter is 15, is the root of 5 thousand, no more nor less. על כן שברי עגול שאלכסונו ט"ו שרש חמשת אלפים בלי תוספת ומגרעת
In geometry and astrology there is no need to make it accurate. ובמדות ובחכמת המזלות אין צריך לדקדק זה
It is, as Archimedes said, that it is more than 10 parts of 70 and one-half, and it is very close to the words of the wise men of India, that there is only a thing that is insignificant between them.
והנה הוא כאשר אמר ארישמדס שהוא יותר מי' חלקים מע' וחצי וקרוב מאד לדברי חכמי הודו שאין ביניהם רק דבר שאין בו ממש
  • To know how much the arches and the chords are, according to astrologers:
ולדעת הקשתות והמיתרים על דעת חכמי המזלות
I will talk about them im the book of tables.
אדבר עליהם בספר טעמי הלוחות
For, they want to measure the perimeter from the chords.
כי הם מבקשים למוד הקו הסובב מהיתרים
  • The geometricians want to know how much the area of ​​the circle is.
וחכמי המדות מבקשים לדעת כמה שברים יכילו בעגול
In their opinion, if you know the diameter, multiply its square by 11 and divide the product by 14; then you will find the area of ​​the circle.
ולפי דעתם אם ידעת האלכסון כפול מרובעו על י"א וחלק העולה על י"ד אז תמצא שברי העגול
  • Vice versa, if you know how much the area of ​​the circle is and wich to know how much is the diameter:
והפך זה אם ידעת כמה שברי העגול ותרצה לדעת כמה האלכסון
Multiply the area by 14 and divide the product by 11; the quotient is the square of the diameter and its root is the diameter. כפול השברים על י"ד וחלק העולה על י"א והעולה בחלוק הוא מרובע האלכסון ושרשו הוא האלכסון
Now I shall talk again about why the arithmeticians subtract one for the foundation. ועתה אשוב לדבר למה יחסרו חכמי החשבון אחד ליסוד
Know that one to 9 are the real numbers that correspond to the 9 spheres and all numbers that follow them are similar to them. The similar numbers should be given their ranks from them: 10 in first rank, 100 in the second rank, one-thousand in the third, 10 thousand in the fourth, 100 thousands in the fifth and one-thousand of thousands in the sixth, and so on endlessly. דע כי אחד עד ט' הם המספרים באמת שהם כנגד ט' עגולות וכל המספרים אחריהם הם נמשלים להם והנה הנמשלים הם ראויים לקחת המעלות מהם והי' ראוים אל מעלה ראשונה והק' בשנית והאלף בשלישית והי' אלף ברביעית וק' אלף בחמישית ואלף אלפים בששית וככה עד אין קץ
The arithmeticians set the first numbers in the ranks, therefore they had to subtract one to the foundation and this is clear. וחכמי החשבון שמו המספרים הראשונים במעלות על כן הוצרכו לגרוע אחד ליסוד וברור זה
  • You will see it in the example: We wish to multiply 200 by 300.
ותראה בדמיון בקשנו לכפול ר' על ש‫'
The analogous numbers are 2 and 3. We multiply them by each other; they are 6. The number of ranks is also 6. We subtract one for the foundation; 5 remain. Hence, they begin from 10 thousand, so ithey are 60 thousand.
והנה הנמשלים ב' וג‫'

כפלנו זה על זה והיו ו' והמעלות גם כן הם ו‫'
נחסר אחד למוסד ישאר ה‫'
ותחלתם י' אלפים והנה הם ששים אלף

I have already mentioned that in the true calculation the beginning of the fourth rank is 10 thousand and this is the same thing. וכבר הזכרתי כי בחשבון האמת תחלת הארבעה לי' אלפים הוא והנה הדבר שוה
They only did so to make it easier for the students. אך עשו כן כדי להקל על התלמידים
תם ונשלם תהלה לאל עולם סלה

ראה ספר כליל שפר יסוד מספר שמו נקרא לאברהם בנו מאיר ספרדי אבן עזרא

Additional Excerpt

F14649 ל"ז1

שאלה ג' אנשים רצו לקנות דג במחיר י"ז פשיטים

אמר אחד מהם אני אתן כל מה שיש בידי ואתם תנו חצי מה שיש בידכם
אמ' השני אני אתן מה שבידי ואתם שליש שניכם
ענה השלישי אני אתן את שלי ואתם תנו רביעית שניכם
כמה יש ביד כל אחד ואחד

תשובה נבקש מאמר שנוכל להוסיף עליו עד שיהיה המספר ההוא אחר התוספת חציו ושני שלישיותיו ושלש רביעיותיו והוא המורה ובעבור כי מחיר הדג י"ז פשוטים והנה יותר מי"ב
והנה המספר המבוקש פחות מי"ב וכאשר חברנוהו י"ב והוא המורה עם מחיר הדג שהם י"ז יעלו כ"ט
תסיר מהם הי"ז ישארו י"ב נמצאו ביד שנים מהם י"ב פשוטים
וכאשר נוסיף על י"ב חצי הכפל הנשאר שהם ה' מי"ב ועד י"ז וכפלם כ"ה וחציו י"ב וחצי יהיו כ"ד וחצי ויש לך עוד כ"ט ה' וככה ממון ראשונים
וכאשר הוספת על י"ב ו' שיהיה י"ב שתי שלישיותיו היו י"ח הנה יש להשלים עד כ"ט י"ח והוא הממון השני
וכאשר הוספנו על י"ב ד' בלבד עד שיהיו י"ב ג' רביעיותיו והנה היו י"ו וממנו עד כ"ט י"ג והוא הממון השלישי
דבר אחר ממה שיצטרך ידיעתו בחכמה הזאת הוא שהבדל גדול יש בין אמרנו ערך מספר קטן אל הגדול ובין אמרנו ערך מספר גדול אל הקטן
והוא המוזכר אחרון בערך יהיה הראשון הנזכר חלק ממנו ולא יתהפך זה עד שיהיה האחרון חלק מן הראשון וזה יתברר בשני מספרים שאין חלקיהם שוים
המשל בזה כי כאשר אמרנו ערך ג' אל ה' הרצון בו שג' הוא שלשה חלקי הה' ר"ל ג' חמישיותיו
והפך זה אמרנו ערך ה' אל ג' הרצון בו שהחמשה יש בו פעם אחת ג' ושני שלישיותיו
וככה ערך י' אל י"ו הכונה בו שהוא חמש שמיניות של י"ו אבל אמרנו ערך י"ו אל י' הכונה בו שהוא פעם אחת מספר י' וג' חמישיותיו של י'
דבר אחר דע כי כפל מניין על מניין הוא כפל האורך על הרוחב אם שיהיה מרובע רבוע שא' שארכו כרחבו כאמרנו ד' על ד' הם י"ו וגם שיהיה ארכו יותר מרחבו כאמרנו י"ו שהם אמות אומדות שארכם כרחבם כזה או מרובע ארוך כזה
על כן כפל המספר שלמים על שלמים יוסיפו ובו תדע תשבורת הכל אבל כפל שברים על שברים יהיה היוצא ממין השברים
וכשתכפול השברים על השלמים כאמרנו כפול ד' על חצי הוא כאמרנו כפול ד' על חצאים כלומ' שיהיה ארכו ד' אמות ורחבו חצי אמה כזה
כפול שברים על שברים כאמרנו חצי על חצי ויהיה רביעית כלומ' יהיה חצי אמה אורך וחצי אמה רוחב ושברו הוא רביעית
וכאשר נכפול שלמים על שלמים כאמרנו כפול ד' על ד' יהיה מרובעו י"ו מרובעות וכאשר תכפול ב' על ב' יהיה מרובעו ד'
ככה הענין בשברים על כן שלישית על שלישית יהיה תשיעית וכן כל השאר
אבל החלוק הוא שתחלק האורך על הרחב כי לעולם הגדול נחלק על הקטן כי אם חלקנו הקטן על הגדול אותו יקרא ערך ואינו חילוק כי הוא כאמרנו ערך מספר קטן אל מספר גדול
ועל כן כשנחלק שלמים על שלמים יצא בחלוק שלמים כמו שאמרנו
דמיון חלקנו י"ו על ב' עלה ח' הוא שתשבורת הכל השיבונו על קו שיהיה רחבו ב' אם כן יהיה ארכו ח'
ואם חלקנו שלמים על שברים כאמרנו חלקנו י"ו על חצי אחד הנה יהיה ארכו ל"ב ורחבו חצי אחד
ועל כן נחלקנו שברים על שברים ממינם יהיו שלמים
כאמרנו חלקנו ג' רביעיות על ב' רביעיות הוא שנעשה קו ארכו אחד וחצי ורחבו ב' רביעיות כי מה שהיה תשברתו שלשה ו' רביעיות באורך וברוחב חלקנו על הרחב ושמנו רחבו חצי אמה וארכו אמה וחצי
על כן כשנחלק מעלות על מעלות או על ראשונים או על שניים או על איזה חלקים שנרצה יצא בחלוק מעלות שהשיבונו התשבורת כולו אל האורך וקצרנו ברחב
ואם חלקנו ראשונים על שניים יצא בחלוק מעלות גם כן
כי נשיב הראשונים אל השניים ויהיו דומים וישובו מעלות באורך ושניים ברחב ומה שיהיה ישובו מעלות
ואם תחלק הקטן על הגדול ישוב היוצא אל מין אחד גבוה על הקטן והקטן מן הגדול ומזה תבין כל מיני החלוק
שאלה שלשה אנשים באו לקנות דג שמחירו י"ב פשיטי' ומחצה הראשון יתן כל מה שבידו והשני רביעיות והאחרים רביעיתם או השלישי כל מה שבידו והאחרים חמישיתם

נרצה לדעת כמה ביד כל אחד

תשובה שמחיר הדג למעלה מי"ב הנה י"ב הוא מספר מכוון שיהיה לנו אחר התוספת שלישית והוא י"ח ורביעית והוא י"ו וחמישית והוא ט"ו הנה כאשר חברנו י"ב על מחיר הדג יהיה כ"ד פשוטים ומחצה
הנה מי"ח עד כ"ד ומחצה הוא ו' מחצה וככה ממון הראשון
ומי"ו עד כ"ד ומחצה ח' ומחצה והוא ממון השני
ומט"ו עד כ"ד ומחצה ט' ומחצה והוא ממון השלישי
ולהוציא אל השאלות והדומות אליהן דע כי חלקי האנשים הן כפי חלקי המורה מחובר עם המחיר
וכאשר רצינו לחדש שאלה דומה לזו הוא שיקח המורה מחובר עם המחיר
ולכן כשנרצה להוסיף עליהם החלקים שנוכל להוסיף עליו ונחבר כל החלקים עמו ונראה כמה עולה עם החלקים וגם החלקים לבד נקח כל העולה והעולה הוא מחיר הדג או מחיר דבר קנוי
דמיון לחלקים כשהם ב' אנשים לבד
נקח ד' על דרך משל המורה וכאשר נכפלהו היו ח' וכאשר נוסיף על ד' שלישית מלבד יהיו ו' הנה הוספנו על זה האחרון ב' על ד'
וכאשר נחבר ב' על ח' עלו י' והוא מחיר הדג
והנה המורה ד' כמו שאמרנו נחברהו על המחיר שהוא י' ויהיו י"ד והנה הראשון שכפל המורה והיו ח' הנה מח' עד י"ד הם ו' והוא ממון הראשון
והב' שליש וד' יהיו ו' והנה מו' עד י"ד ח' וככה ממון השני
הנה בזה אמ' הראשון לשני אני אתן מה שבידי ואתה שליש מה שבידך
וכן תעשה לעולם על הדרך הזה בשני אנשים
ודמיון לשלשה ככה שתקח חצי העולה מן המורה כל החלקים השלשה ותדע להם המחיר והוא שתקח למשל השאלה הראשונה י"ב והוא המורה
וכאשר חברנו אליו כפלו ושלישיתו מלבד שהוא חציו מלגיו והוא ו' ורביעיתו מלבד והוא שלישיתו מלגיו והם ד' וחמישיתו מלבד שהוא רביעיתו מלגיו והם ג' יעלו הכל כ"ה וחצאים י"ב וחצי וככה מחיר הדג
אחר כן תוסיף חלק כל אחד מהם כפי מה שהראיתיך למעלה
וכאשר רצינו לעשות כזה לד' אנשים נקח המורה שנרצה ונחבר אליו כל הד' שנרצה להוסיף עליו ומן המחובר קח השלישית והוא המחיר
וכאשר תרצה לעשות זה בה' אנשים קח הרביעית ולו' קח החמישית וכן עד אין קץ
שאלה שלשה אנשים רצו לקנות דג ואמרו שיתן כל אחד כמה שיש לו . אם כן כמה היה מחירו . וכמה היה לכל אחד ואחד
תשובה דע כי דמי הדג דמי הדג היו י"ז פשוטים והיו לראשון ה' ולשני י"א ולשלישי י"ג
וכיצד הוצאת החשבון נבקש תחלה המורה וככה תעשה תחשוב איזהו חשבון שאם תטול ממנו רביעיתו ישאר ג' מניין האנשים והנה הוא ד'
אחר כן תחשוב מספר אשר תטול ממנו שלישיתו וישאר ג' תמצא שהוא ד' ומחצה
אחר כך תחשוב מספר אשר תטול ממנו חציו וישאר ג' תמצא שהוא ו'
וכדי שלא יהיה שברים בחשבון תכפלם ויהיה המספר הראשון ח' והשני ט' והשלישי י"ב ונמצא שעולין כ"ט
עתה קח מספר האנשים שהוא ג' וחסר ממנו אחד ישארו ב' כפול הי"ב באלו הב' יעלו כ"ד תוציאם מכ"ט וישארו ה' וזהו ממון הראשון
עתה כפול הט' בב' הנזכרים ויעלו י"ח תוציאם מכ"ט וישארו י"א והוא ממון השני
עתה תכפול הח' בב' הנזכרים ויעלו י"ו תסירם מכ"ט ישארו י"ג והוא ממון השלישי
וכולם על זה הדרך
חשבון האצבעות הנקרא בערבי אל גבאר
אלה שמות האצבעות גודל אצבע אמה קמיצה זרת
פרק אמצעי של זרת קרוי א'
אמצעי של קמיצה קרוי ב'
אמצעי של אמה עמהם קרוי ג'
כשתסיר הזרת קרוי ד'
כשתסיר הקמיצה קרוי ה'
כשתסיר האמה ותשפיל הקמיצה לבד קרוי ו'
זרת שוכב קרוי ז'
קמיצה עמו קרוי ח'
אמה עמהם קרוי ט'
הרי באלו הג' אצבעות משתמש האדם מא' ועד ט'
גודל ואצבע משתמשין מי' ועד ק'
כיצד יסודו של אצבע בסוף פרק אמצעי של גודל קרוי י'
גודל ואצבע מחוברין זה עם זה קרוי כ' בשרשיהם זה עם זה קרוי ל'
גודל על אצבע מ'
גודל על הכף קרוי נ'
פרק אמצעי של אצבע על פרק ראשון של גודל קרוי ס'
גודל פשוט ופרק אמצעי של אצבע כנגד חודו קרוי ע'
פרק אמצעי של אצבע על פרק ראשון של גודל קרוי פ'
אצבע בתוך וגודל סביבו קרוי צ'
עד כאן ביד ימין
וביד שמאל משתמשין מאות ממאה ועד מאה אלף
כיצד חודו של אצבע בסוף פרק אמצעי של גודל קרוי ק'
גודל ואצבע מחוברין זה עם זה קרוי ר'
שרשיהם מנשקים זה עם זה קרוי ש'
גודל על אצבע קרוי ת'
גודל כפוף ביד שמאל קרוי רבבה שהם י' אל אלפים
כמו שחשבנו ביד ימין לאחדים כן נחשוב ביד שמאל למאות וסימניך יפול מצדך אלף ורבבה מימנך
והמשכילים יזהירו כזוהר הרקיע
שאלה חלק ס' על ג' בני אדם לאחד השליש ולאחד הרביע ולאחד החומש ולא ישאר מהס'
תשובה נשים המורה והוא שנחבר השליש והרביע והחומש מס' הנה שליש ס' הם כ' ורביעיתם ט"ו וחמישיתם י"ב נחברם ויעלו מ"ז והוא המורה
עתה כפול המספר הראשון המתחלק שהוא ס' על כל אחד מהשלשה חלקים שהם השלישית והרביעית והחמישית והעולה בכפל תחלקהו על המורה והיוצא מהחלוק הוא חלק כל אחד מהשלשה כפי החלק שיש לו לקחת
וככה תעשה כפול ס' על כ' יעלו ת"ר תחלקם על מ"ז שהוא המורה ויעלו י"ג בקרוב כי הנה בדקדוק הם י"ב שלמים ול"ו שברים וזה חלק בעל השליש
עתה נכפול ס' על ט"ו יעלו תת"ק נחלקם על מ"ז ויצא מן החלוק י"ט והוא חלק בעל הרביע
עתה נחזור לכפול ס' על י"ב יעלו תש"כ תחלקם על מ"ז יצא בחילוק י"ח והוא חלק בעל החומש
והבחינה בזה שתחבר הכל יחד ויעלו ס'
וכן כל כיוצא בזה
ושאלה זו יוצאה משאלת ד' אנשים שהרויחו י"ט דינרי' שהוא שאלה שנייה משער ו'
שאלה ממון לקחנו ממנו שלישיתו ורביעיתו ועוד ב' ונש' ונשארו עשרה

כמה הוא הממון

תשובה נאמר כי השאלה היא כ"ד
נקח ממנו שלישיתו ורביעיתו שהוא השליש ח' והרביע ו' עלו י"ד ונשארו י'
נסיר ב' מי' ונשארו ח' ועדיין לא יצא אמתי
אם כן נעשה הרביע ובתחלה נעשה המורה והוא שנכפול ג' בד' ויעלו י"ב והוא המורה
נסיר מהם שלישיתו ורביעיתו שהם ז' וישארו ה' והנה יש לנו שלשה מספרים ידועים והם

המורה שהוא י"ב
ומה שנשאר ממנו אחר הסרת שלישיתו ורביעיתו שהם נשארים ה'
והג' הידוע הוא הי"ב של השאלה
והד' נעלם

מעתה נשים האמצעיים חברים שהם הי"ב והי"ב ונכפול זה על זה ויעלו קמ"ד נחלקם ה' ויצא בחילוק כ"ד שלמים וד' חומשים
ואם תבדוק תמצאנו אמתי
שאלה היו לשר אחד עשרים משרתים בין זכרים בין נקבות ונתן להם עשרים ככרי לחם ואמר להם מאלו עשרים ככרות תקחו כל א' זכר בכם ב' ככרות וכל נקבה חצי ככר כדי שיבא ככר אחד לשתי נקבות ותשאירו לי ככר לחם אחד

יש לשאול כמה היו הזכרים וכמה היו הנקבות

תשובה האנשים היו ששה והנשים י"ד לקחו האנשים הששה י"ב ככרות והנשי' הי"ד לקחו ז' ככרות הרי י"ט ככרות נשאר אחד לאכילת השר
שאלה היו לשר אחד עשרים בהמות בין סוסים ופרדים וחמורים ונתן לעבדו עשרים עמרים של שעורים וצוה לו שיתן לכל סוס מהם ב' עמרים ולכל פרד עמר אחד ולכל חמור חצי עמר

כמה בהמות היו לו מכל מין

תשובה הסוסים היו ד' והפרדים היו ח' והחמורים היו ח' ונתן לד' הסוסים ב' עמרים לכל אחד הנה ח' עמרים

נתן לח' פרדים עמר לפרד הנה ח' עמרים
הרי י"ו עמרים
נתן לח' החמורים ד' עמרים הרי כ'

  • Question: A trader said to his servant: I give you 100 pešiṭim , buy me with them 100 fowls of 3 kinds - roosters, geese and birds; the goose is worth 5 pešiṭim, the rooster 3 pešiṭim and the birds twenty of them for one pašuṭ. How much did he take of each kind?
שאלה תגר אחד אמר למשרתו הנני נותן לך ק' פשיטים קנה לי בהם ק' עופות שיהיו מג' מינים תרנוגלין ואווזים וצפרים והיה שוה האווז ה' פשיטים והתרנגול ג' פשיטים והצפרים עשרים מהם בפשוט

כמה לקח מכל מין

תשובה מן האווזים לקח י"ח ומן התרנוגלין ב' ומן הצפרים פ' נתן בי"ח אווזים צ' פשיטים ונתן בב' תרנוגלין ו' פשיטים הנה צ"ו פשיטים וכ' עופות נתן עוד ד' פשיטים בפ' צפרים הרי ק' עופות וק' פשיטים
שאלה אדם אחד אהב אשה ואמרה לו אם תתן לי תפוח אחד מגנת המלך אהיה נכבשת לך ואם לאו לא אכבש לך

והלך לשוער הגן ושאל לו תפוח
והוא השיב לו אכניסך לגן ללקוט על מנת שתתן לי מחצית התפוחים אשר תוציא וחצי תפוח יותר ולא יתחלק שום תפוח ולא ישאר בידך אלא אחד
והאיש אמר לו כן דברת
נכנס ומצא שוער שני ואמר לו הכניסיני בגן השיב השוער על מנת שתתן לי חצי התפוחים אשר תוציא וחצי תפוח יותר ולא יתחלק שום תפוח
נכנס עוד ומצא שוער שלישי והשיב כאשר השיב השוער השני ואז נכנס בגן וליקט תפוחים ונתן לכל אחד כפי דברו ונשאר בידו תפוח אחד
א"כ כמה תפוחים לקט מן הגן

תשובה מאשר שאלו כל אחד מחצית שבידו וחצי תפוח יותר ושלא יתחלק שום תפוח מזה ידענו שליקט נפרדים
ועתה נוציא מספרים הוא הוציא לחוץ תפוח אחד והוסיף לשוער הראשון חצי תפוח ממה שהיה בידו

אם כן תפוח וחצי היה מחצית מה שנשאר לו מן השוער השני

נכפלם ועולים ג' וחצי תפוח שהוסיף לשני הרי ג' וחצי וזהו החצי שנשאר לו מן השוער הפנימי
נכפלם ויהיו ז' וחצי תפוח שהוסיף לשוער הפנימי הרי ז' וחצי וזהו חצי מה שליקט
[נכפלם] ועולים ט"ו עתה נ
כלל אם תרצה לידע תשבורת העגולה
קח רביע הקו המקיף וכפול אותו על הקוטר ומה שיצא הוא תשבורת העגולה
דמיון הקו המקיף שיעורו כ"ב מעלות הנה הקוטר ז'
כפול ז' על ה' וחצי והנה המבוקש ל"ח וחצי והוא התשבורת
וכל זה בעגולה השטחית
אבל בכדור יצטרך לכפול כל הקוטר על כל הקו המקיף ואז ידע תשבורת כל הקף הכדור
דמיון נכפול ז' שהוא הקוטר על כ"ב שהוא הקו המקיף ויעלה קנ"ד והוא תשבורת הכדור
ולדעת שטח כל הכדור נכפול כל התשבורת בששית הקוטר ונשיג המבוקש
כלל כשתרצה להוציא שורש מספר אחד ממספר אחר
קח כפלו וכפל כפלו ותקח שרש העולה וחצי השורש ההוא הוא שרש מבוקשך
דמיון תרצה למצוא שורש ט'
קח כפלו והוא י"ח וכפל י"ח שהוא כפלו של ט' ויעלו ל"ו, תקח שרשם והוא ו' וחציו ג' וזהו שרש ט'
דמיון אחר רצינו למצוא שרש י"ו
קח כפלו והוא ל"ב וכפלם ועלו ס"ד ושרשם ח' וחציו ד' והוא שרש י"ו
שאלה ראובן לקח משמעון בהלואה תיבה אחת מלאה חטה והיתה מכילה ח' מדות בחשבון מעוקב רוצה לומ' ח' מדות מדות באורך וח' ברוחב וח' בגובה ולקץ שנה רצה לפרוע והביא תיבה אחרת שהיתה מכילה ד' על ד' באורך וברחב ובגובה עתה נדע כמה השיב לו אם חצי החצ החטה או שלישית או רביעית
ונעשה החשבון ככה נכפול ח' על ח' עלו ס"ד ונכפול ח' על ס"ד למצוא המעוקב ועלו תקי"ב והוא מה שלקח שמעון בהלואה
עתה נמנה מה שהשיב לו כמה הוא נכפול ד' על ד' עלו י"ו ונכפול ד' על י"ו עלו ס"ד וזהו מה שהשיב לו
עתה ניחס אותו לדעת אלו הס"ד כמה חלקים הם מתקי"ב מצאנו שהם שמיניתם ואם כן השיב לו שמינית החטה והשאר במעות
ז'ל'ל ש'ל'ע'

Notes


  1. commentary: since
  2. commentary: The author of the Sefer Yezira
  3. commentary: Sefar
    Mo marg. פי' ספר כתב הלשון ספר הדבור; P1052 top במשמע' שפה
  4. commentary: Sefer
  5. commentary: Sipur
    וְסִפּוּר: P1052 top מניי‫'
    סְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר: B com ביאור ההקדמה הנזכרת. סְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר פי' כי הדבור אצל ציור הלב והרעיון בצורה הנראת כמראה אצל עצם הדבר אשר היא צורה לו כי הציורים הם בשכלו נמצאים והציור הוא צורת עצם הדבר והדבור חקוי הציור והמכתב חקוי הדבור והם ספר וספר וספור. ובעל ספר יצירה לא זכר מציאות העצם שהוא העקר והקודם אבל השלשה הנמצאי' בנתיבות החכמה כך פי' אדונינו מאור הגולה החבר הידוע ר' משה בר' שמואל בן תבון ז"ל
  6. P1052 marg. איק בכר גלש הא' מן איק הוא ראשו' ל[אחדים] והיו' הו' ראשו' לעשריו' והקוף הו' ראשו' למאו'
  7. והאות על זה: B marg. ר"ל היות כל מספר סובב על ט'; B com. האות על זה. ר"ל האות על היות כל מספר סובב על ט'; W194 marg. כלומר על היות כל מספר סובב
    Mu43 פי' והאות על היות כל מספר סובב על ט' והוא תכלית כל מספר כי כש[תכפ]ול ט' על כל המספרים שמא' עד ט' לעולם המחובר ט' לפי מספר האותות הצורה זל וזה א'וח' וזה ב"ז ג"ז ד‫'
  8. commentary: the sign for this
  9. כשתעשה עגול: B. com כשתעשה עגול וכו'. וכן היה יכול ליתן הבדל אחר כי כשתכפול ט' על עצמו או על ח' או על ז' או על ו' תמצא האחדי' שבמקו' העשרות יתרים במספרם מן האחדי' עצמם. ומה' ולמעלה וה' בכלל הדבר בהפך ר"ל שהאחדים עצמם יתרים על העשרות וזה כי ט' על ט' הם פ"א הנה ח' שהוא עשרות יתר על א'. וט' על ח' ע"ב הנה ע' שהם עשרות יתרי' על ב' שהם אחדים. ומהחמשה ולמטה יהיו האחדים עודפי' על העשרות
  10. נקרא חשבון עגול: B com נקרא ה' חשבון עגול. ר"ל שימצא במרובעו ואע"פ שבששה ימצא כן אמנם ששה לא ישמור מרובעו במעוקבו כי כשתכפול ו' על ו' יעלו ל"ו ואחר תכפול ו' על ל"ו לא ישאר הל"ו בצורתו. אך ה' פעמ' ה' שהוא כ"ה אם תכפלם על ה' ישמור צורתו עצמו ויעלה קכ"ה וזהו הכפל הגמור כי אחר שכפלנו ארכו על רחבו שהוא השטח נכפלנו בעמקו ונחלק הגבוה לה' חלקי' שוים שכל אחד ה' על ה‫'
  11. commentary: therefore five is called round number, for it circles around itself
  12. כדמות גלגל: W152 marg. היינו שנקרא בימינו אלה אפס או נול ותמונתו 0
  13. commentary: for 1, 10, 100 repeat in the thousands
  14. כי א'י'ק' יחזור ברביעית לאלפים: B com כי אי"ק יחזור באלפים. אי"ק הוא סוג לכל המספרים כי כל מספר הוא אם א' או י' או ק' כי אלף הוא באחד וי' אלפי' ישובו לי' וק' אלפי' ישובו לק'; P1050 marg. וככה נקרא כל אותיות שתמצאם כתו' זו לפני זו כתו' איק בכר גלש כי א' מורה אחדי'. י' מורה עשרו'. ק' מאות. ב' אלפי. כ' עשרת אלפי'. ר ק' אלפי'. ג' אלפי אלפי'. ל' י' אלפי' אלפי'. ש' ק' אלפי אלפי' וכן עד עולם. וראה ועשה
    א י ק ב כ ר ג ל ש
    9 8 7 6 5 4 3 2 1
    וכן אם תמצא מספר אחר תקראהו לפי זה הסדר כגון כזה
    א י ק ב כ
    1 9 7 5 3
    וכן אחר כזה
    א י ק ב כ ר ג ל
    9 7 0 5 4 0 2 0
    זהו סדר הקדימה שנלמדת ראשונה
  15. W152 היינו האפס באמצאו למשל 501 וכן הלאה
  16. הכפל: B marg. מולטיפליקארי
  17. לכפול חשבון על עצמו: B com לכפול חשבון על עצמו. כמו כ"ה על כ"ה
  18. או על אחר: B com או על אחר כמו כ"ה על כ"ד
  19. או לכפול חשבון אחד על שנים חשבונות: B com או חשבון אחד על שנים. ככפל עשרות על מאות ועשרות
  20. או רבים על רבים: B com או רבים על רבים. כמו אחדי' עשרו' ומאות עם אחדי' עשרו' ומאות
  21. החלוק: B marg. פארטירי
  22. על המאזנים: B com על המאזנים ר"ל האות המעיד המורה על אמתת הכפל או החלוק וחלופו
  23. החבור: B marg. סומארי
  24. לחבר מספר אל מספר: B com לחבר מספר על מספר. כגון שתרצה לחבר יחד מספרי' רבי' במספרי' רבי' נכתוב אלו המספרי' בשורות שורות ונחבר האותיו' ביושר כאלו היו אחדים והעולה על עשר אם אין בו אחדים נכתוב גלגל ונשמור א' ואם יש עמו אחדים נכתוב האחדי' ונניח הכלל ונשמרהו. כמו שיתבאר במקומו
  25. החסור: B marg. סוטְרַארֵי
  26. לחסר מספר ממספר: B com לחסר מספר ממספר. כלו' לגרוע מספר ממספר אחר רב ממנו ולדעת הנשאר
  27. commentary: example: we wish to multiply 29 by 31
  28. W152 marg. לחזור על הטעם של [הטענה] דרך כזה
  29. commentary: higher decade
  30. commentary: the remainder is the required
  31. commentary: the sum is the required
  32. commentary: know that if there are two digits to multiply
  33. commentary: you have to
  34. במספר השלישי: V398 marg. פי' במעלה השלי'
  35. V398 marg. פי' להכיר מה שבא אחריו מן המספר באיזה מעלה היא
  36. P1051 marg. פי'ק' ר"ל מכפילת הטור העליון עם השפל
  37. V398 marg. בספר אחר ראיתי הדרך אחרת
  38. יוצא אל כלל: Mo30 marg. ר"ל מגיע עד מדרגת העשרות
  39. commentary: as if they are units
  40. commentary: does not assume any change
  41. commentary: does not assume any increase
  42. commentary: does not assume any division
  43. commentary: it is the cause of any change
  44. commentary: one is eternal
  45. P1051 marg. אינו מן הספר; V398 marg. ו' ד' ג' ב‫'
  46. commentary: they did this
  47. V398 marg. ט"ו י' ו' ה' ג‫'
  48. commentary: they divided each sign to thirty
  49. V398 marg. ק"פ ק"כ צ' ע"ב ס' מ"ה מ' ל"ו
  50. anonymous commentary: each according to its rank; Bonfils commentary: each according to its rank
  51. anonymous commentary: the number by which you divide should be less than the dividend; Bonfils commentary: the divisor should be less than the dividend
  52. P1051 marg. פי' ק' ואחר כך תמצא אמתתם במעלתם
  53. P1051 marg. פי' ק' מהמספר האחרון שבטור העליון
  54. commentary: return back as the number of the distance
  55. commentary: if a number that cannot be divided remains from the last digit
  56. anonymous commentary: has not yet reached the rank of the units; Bonfils commentary: has not yet reached the rank of the units
  57. commentary: return the remaining number back to the preceding rank which is lower than it
  58. commentary: write the remainder above the top row according to its rank
  59. commentary: in the fifth chapter
  60. commentary: we give it 1
  61. Mo30 marg. ר"ל כשנתחיל מהאחדים
  62. P1051 marg. פי' ק' פי' שהוא במעלה שנית אחורנית מהמספר המחלק
  63. P1051 marg. פי' לפני הנכתב שנית שהוא במעלה שנית אחורנית מהמספר המחלק
  64. commentary: calculate from this position
  65. commentary: according to the distance of the divisor
  66. commentary: not gone completely
  67. commentary: if there is a zero in one of the positions
  68. P1051 marg. ק' פי' על ד‫'
  69. P1051 marg. פי' נחשוב אותו עשרה
  70. commentary: give the last in the bottom row of the top row
  71. ראשון לאחרון: Mo30 marg. ר"ל קודם האחרון
  72. commentary: give the preceding in the bottom row
  73. commentary: if you cannot do this
  74. commentary: when you have to take any digit from the digit that precedes the last
  75. commentary: return back from the higher rank
  76. P1051 marg. פי' ק' כדי שיתחלק עליהם ג' ראשון שבטור השפל ויהיו י"ג נחלקם על הג' נתן לו ג' ואע"פ שיספיק לתת ד' לא נתן עולה כי אם בשוה מה שנתננו לאחדים בחלוק וישארו ד' על הג‫'
  77. לו: P1051 marg. פי' לאות האחרון מהטור העליון
  78. P1051 marg פי' ק' ולא יספיק לתת ב' לט' כאשר נתננו לב'
  79. ב‫': Mo30 ב' וזו הב' הנשארת על הה' בטור העליון לא נקנה על הב' בטור השפל אי אפשר אלא נשיב אותה כלה אחורנית על הד' אצלה ויהיו כ"ד נחלקם על הב' בטור השפל לא תוכל לתת לו יותר מח' בשביל הבאים אחריו ואותה הח' תכתוב אותה במקומה ממעל לה' הראשנה שבטור השפל וממעל ומתחת הג' הראשנה שבטור העליון
  80. commentary: if you find in one of the ranks
  81. commentary: we always subtract backwards
  82. commentary: he adds six to the scale of the upper seconds
  83. commentary: example: The ratio of 4 to 6
  84. commentary: its proportions are composed
  85. commentary: because the ratio is always
  86. commentary: and you do not know the third: multiply the first by the second
  87. commentary: question: Reuven hired Shimon

Apparatus

  1. באמונה: Mu150 באמונה
    בו: Mu150 top
    ראה ... בתבונה: B עמ"י עש"ו בהנו"א; Lo27153 בשם השם אמן עמ"י עש"ו; Lo10785 בהנו"א עמ"י עש"ו; V397 ע"ז; Mu43; O187; P1029; P1050; P1051; W152; W194 om.
  2. ספר המספר: B ס' יסוד מספר; Lo27153 אתחיל לכתוב ספר המספר מאע"ז ז"ל; Mu43 לק"י אתחיל ספר המספר לר' אברהם אבן עזרא ז"ל; Lo10785 ספר המספר להחכם ר"א ן' עזרא; O187 מספר לר' אברהם בן עזרא; P1029 מספר ר' אברהם ן' עז'; P1050 ספר המספר להחכם ר' אברהם אבן עזרא נ"ע; V397 ספר המספר שחבר החכם ר' אברהם ן' עזרא ז"ל; W152 ספר המספר לא"ע נ"ע; Mu150; P1051; V171; V386; W194 om.
    ראה ... המספר: Mo30 עמי עשו
    ספר המספר לכ' אברהם ב"ע ז"ל
    ספר המספר [לכבוד הר'] אברהם ן' עזרא הספרדי ז"ל
    ראו ספר מחוקק באמונה . ובו תמצא לכל מספר תכונה
    אשר חבר בנו מאיר למאיר . קטן שנים ורב שכל תבונה
    Mo30 marg. ספר המספר להראב"ע וס' התשבורת לאבו בכר כי [...]
    N2627 ב"ה ספר חכמת המספר לראב"ע ז"ל
    ראה ספר מחוקק באמונה. ותמצא בו לכל מספר תכונה
    אשר חברו בנו מאיר למאיר. קטן שנים וחכם בתבונה
    ספר יסוד מספר ובו יתאסף. כל סוד במדות נחמד מכסף
    מכתב לאברהם בנו מאיר ז"ל. רבי שלמה בן כבוד רב יוסף
    P1052 ספר המספר
    ראו ספר. כליל שפר. יסוד מספר. שמו נקרא
    לאברהם בנו מאיר. ספרדי. אבן עזרא
  3. בעבור: Mu43 אמר בעבור
    הנשגב: O187 om.; V171 הנה‫'
    לבדו: Lo10785 לבדו ב"ה; N2627; V171 om.
    בעולם: Mu43; O187; V171; W152; W194 העולם
    העליון: P1050 om.
    גדולות: P1029; P1051 om.
    את: B top; V171; V397 om.
    שהוא: Lo27153; P1050; W194 שהיא; B שהוא marg. נ' שהיא
    שהוא העולם: V171 שהעולם
  4. ובעל ספר: O187 וספר
    ספר יצירה: V171 ס"י
    אמר: O187 אומר
    החכמה: O187; P1029; P1051; V171; V397 חכמה
    וספר: P1051 om.
    בִּסְפָר וְסֵפֶר וְסִפּוּר: Lo10785; Mo30 בסֶפֵר וסְפַר וְסיפור
    הַסְּפָר: Mu43 הַסְפַר; N2627; P1050 המספר; P1052 הספור; V171 הסופר
    תשעה: V171; V397 הם ט‫'
  5. חשבון: P1052 מספר
    ואלה: P1052 ואלו
    יקראו: P1029 יקרא
    האחדים: Lo10785; Mo30 כאחדים; Mu43; N2627; P1029; V397 אחדים
    הראשונה: N2627; P1029; V397; W152; W194 ראשונה; P1052 הראשושנה הראשונה marg. יקראו האחדי' שה' במע' הרא' היה הנקודה
    תשעה: Lo10785; Mo30 הט‫'
  6. עשרה: Mu43; N2627; P1029; P1051 העשרה; V171 היוד; V386 יוד
    דומים: B; Mo30 (marg.); Mu150; P1051; V171; V397 דומה
    לאחד ... לשנים: Lo10785 ל
    שני: P1050 שתי
  7. והיה: P1051 יהיה; V171 שיהיה
    שיקראוהו: Lo27153 שיקרואו שיקראוהו; Mu43; P1051 שיקראהו; O187 לקרות; P1050; P1052 שיקראו
    עֶשְׂרַיִם: Mu43 עשָרים; O187 עַשַרַיִם; P1052 עֲשָרָיִים; B עֲשַרָיִם marg. נ' עֱשְרַיִם
    יקראו: O187; V171 קראו
    ממאה: V171 מהמאה
    ומאלף: V171 ומהאלף
    רק בעבור: Lo10785 om.
    אחריו: Mu150 לפניו marg. אחריו
    שהם: Lo10785 om.; V171 שלהם
    הבאים אחריו שהם: P1051 om.
    שלשים: V397 משלשים
    נהגו: B; O187 נהגוהו; V171 יהגהו
    נהגו כמנהגם: Lo10785 נהגו ר' נהגם
  8. שלשים: P1052 om.
    שלש: O187 שלש וארבעים מגזרת ארבע
    כלם: Lo10785 om.
  9. מאה: III המאה
    דומה: P1050 דומים; W194 הדומה
    גם: III; Mu43 וגם
    לעשרה: P1029; P1050 עשרה
    ומאתים: Mu43 ומתים
    דומה: P1052 דומים; P1051 om.; B דומה marg. נ' דומים
    לשנים ... לעשרים: B; Lo27153(marg.); O187; P1051; V171 לעשרים גם לשנים; Mu43 לעשרים וגם לשנים
    דומה ... לעשרים: Lo10785; Mo30; Mu150; P1050; V386; V397 דומים לעשרים גם לשנים; W152 דומה לעשרים; W194 marg. דומים לעשרי‫'
  10. ראשי: P1052 ראשים
    למספרים: Mu150 למספרים
    כללים למספרים: V171 מספרים כלליים
    אחריהם: O187 om.
    שהם: Mu43 שמהם
    א'י'ק' ב'כ'ר‫': Lo10785, Mo30; Mu150; N2627 (adds in marg.); V386 איק בכר גלש דמת הנך וסם זען חפף טצץ; W152 א'ק‫' [marg. א'י'ק'] ב'כ'ר' ג'ל'ש' ד'מ'ת וכו‫'; Mu43; O187; P1052; W194 א'י'ק' ב'כ'ר' ג'ל'ש‫'; P1029 אי"ק בכ"ר גל"ש דמ"ת
  11. והאות על זה: W152 כלומר על היות כל מספר סובב והאות על זה
    כשתעשה: Lo10785; Mo30 כי כשתעשה
    עגול: W152 top
    סביבו: O187 סביבותיו
  12. תשעה: P1051 התשעה
    תשעה על: Mu43 שעל
    והטעם: Lo10785 ומטעם
    להיותו: Mu43; N2627; O187; P1029 להיות
    תראה זה: P1052; V386 om.
    תראה ... הוא: Lo10785; Mo30; Mu150 שהוא ט' פעמים ט‫'; P1050 om.
  13. המרובע: Lo10785; Mo30; O187; V397 מרובע ט‫'; Mu150; P1029; V386 המרובע מהט‫'
    אחד ושמונים: B; Lo10785; Mo30; O187; P1029; V171 פ"א
    והנה: N2627 om.
    האחד: V386 האלף
    של: O187 שלם
    תשעה: O187 om.
    ראש האחדים: Lo10785; Mo30 הראש לאחדים
    שהוא: O187 om.
    שמונים: P1050 השמנים
  14. המחובר: V397 המרובע
    ב‫': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 הב‫'
    לשמאלו: V171 של שמאלו
    שהוא: O187 שהיא; P1052 om.
    כנגד: P1029 om.
    ע‫': P1052 העין
  15. תכפול: Lo27153 marg.; W194 om.
    ט' על: Mu43 שעל
    ז‫': Mu43 ו‫'
    המחובר: Lo10785; Mo30 המרובע; V171 מרובע
    והנה: Lo27153; Mu150; P1052; V386 ויהיה
    והנה ג‫': Lo10785; Mo30 וג' הוא
    וו‫': Mu43 וז‫'
    לימינו שהוא כנגד ס‫': P1050; W152 שהוא כנגד ס' לימינו; B לימינו שהוא כנגד ס‫' לימינו
  16. המחובר: P1052 om.
    והנה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 ויהיה
    לשמאלו: V171 משמאלו; V397 לשמאל
    וה‫': V386 והא‫'
    שהוא: V397 om.
    נ‫': V386 נון
    לימינו: V171 om. V397 מימינו
    שהוא ... לימינו: O187 לימינו שהיא חמשים
  17. חשבון: Mu43 החשבון
    חמשה: V386 הא‫'
    מספרים: B; Lo10785; Mo30 המספרים
    על: P1051; V397 ועל
    על כן: V171 ע"כ
    מתגלגל: Lo10785 מ' מתגלגל
    מרובעו: O187 om.
    כי מרובעו יש בו חמשה: P1050 marg.
  18. תכפול: Lo10785 om.
    ט' על ה‫': O187 חמשה על ט‫'
    בעגול: P1050 top
    כי: V171 om.
    יהיו: Lo10785; Mo30 om.
    ט‫': B; V171 om.
    ט' והכללים: Lo10785; Mo30 וט' הכללים
    המחובר: Lo10785; Mo30 מחובר ט' על ה‫'
    הוא: Lo10785; Mo30 רוא‫'; P1052 יהיו
    הה‫': Lo10785; Mo30 ה' הוא; Mu43; Mu150 ה‫'
    ט‫': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 הט' הוא האחדים; P1029 ט' הוא האחדים; P1051 ט' והנה האחדים; V171 ט' האחדי‫'; V397 ט' והוא האחדים
    הה' מפאת ימין ט‫': O187 מפאת ימין ט' והה' הוא האחדים
    והכללים: V397 והכללים
    הוא ... והכללים: N2627 om.
    והכללים לשמאלו שהוא: O187; V171 om.
    ד‫': O187; V171 והד‫'; P1029; P1051; V397 הד‫'
    המ‫': Lo10785 om.; Mo30; Mu150; P1052; V171; V386 מ‫'
  19. ט' על ד‫': O187 ד' על ט‫'
    והנה ג‫': O187 והג‫'
    שלשים: V397 הל‫'; P1029 ל' והו' כנגד ששה
  20. ט‫': Mu43 om.
    ט' על ג‫': N2627 ט' לג‫'; O187 ג' על ט‫'
    והנה: V386 והוא
    ב‫': Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V171; V386 הב‫'
    עשרים: Lo10785; Mo30; P1050 העשרים; P1029 כ' וז' כנגד ז‫'; V171 כ"ד
  21. ט‫': Lo10785; Mo30; Mu150 הט‫'
    ט' על ב‫': O187 ב' על ט‫'
    והנה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052; V386 ויהיה; Mu43 והוא
    עשרה: N2627 העשרה; P1029 י' וח' כנגד ח‫'; P1051; V397 עשרה וכאשר תכפול ט' על א' יהיו ט‫'; O187 עשרה וכן נעשה בדומה העשרות צ' על צ' יעלו 00אח וכן כולם וכן נעשה בדומה המאות תת"ק על תת"ק יעלו 0000אח וכך כולם
  22. על: V386 ועל
    על כן: V171 ע"כ
    מספר: Lo10785; Mo30; W152 מספר ט‫'; Lo27153 top.; O187; V171 כל מספר; Mu43 המספר
    כפול: Mu43; O187 om.
    אחר: O187 האחדים; P1029 אחרים
    הם: Lo10785; Mo30 הוא; O187 הן
    אחר ... ט‫': Mu43 אחד מהם
  23. P1052 צורה בכתיבת הודו 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    marg. צורת אותיות הודו
    א ב ג ד ה ו ז ח ט
    ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩;
    V386 צורת כתיבת הודו 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    על כן: V386 om.
    עשו: N2627 עשו זה
    מספרם: Lo10785; Mo30; Mu150 המספרים
    על כן עשו ... על תשעה: O187 om.
    מספרים: Lo10785; Mo30 המספרים; Mu43 מספרם; B מספרים והם 1 2 3 4 5 6 7 8 9; N2627 מספרים marg. 1 2 3 4 5 6 7 8 9; O187 מספרים ואלו הם 1 2 3 4 5 6 7 8 9; V171 מספרים אלה ואלה הם ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩; V397 מספרים marg. 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1
    תשעה ... מספרים: III ט' אותיות; Lo27153 marg. אילו הם 9 8 7 6 5 4 3 2 1; P1050 ט' אותיות 1 2 3 4 5 6 7 8 9; marg. ועשו צורות לט' מספרי' והם אלו
    במקומם: Lo10785; Mo30 תחתיהם; N2627 במקומן; P1029 למקומן
    ואני כתבתי במקומם: B ובני ישראל די להם מאותיו' התורה; P1050 marg. כי בני ישראל די להם מאותיו' התורה
    א' ... ט‫': P1029 om.; Mu43 א' ב' ג' ד' ה' ו' ז' ח' ט' צורת אנשי הודו
    ואני ... ט‫': O187; V171 om.
  24. אם: V397 om.
    יש בידך: Mu150 marg.; P1050 top; O187 יש בידו
    מספר: Lo10785; Mo30 מספרי; P1051 מספרים; O187; V386 מספרים
    יש בידך מספר: III; P1029; V397 מספרם; Mu150; P1052 מספרים; N2627 המספרי‫'; V171 תספרם
    אחדים: B; P1050 באחדים
    ותחלת: B; V386 לפני; P1051 לפני תחלת; P1050 נ"א לפני ותחילת
    הכללים: P1029 הכללים ותחלת האחדים
    אם יש ... הכללים: B marg. ס"א אם מספרם אחדים ותחילת הכללים
    עשרות: B; P1052 העשרות
    בתחלה: Lo10785; Mo30; Mu150; P1052 תחלה; V386 תחלת
    בתחלה מספר: N2627; P1029 בתחלת המספר
    האחדים: Lo10785; Mo30 הכללים Mo30 marg. האחדים; Mu43 אחדים
    הכלל: B; P1050; V386 הכללים
    P1050 marg. ואם יש בידך אחדי' הרבה ותרצה לכתבם בדרך שלא תטעה שיהיו כללי' כתו' אותם זה למטה מזה וכן בכללי' [..] תרצה לכתוב א' ב' ג' ד' ה' מאחדי' וכן כ' ל' מ' נ' מעשרו' וכן ממאות ואלפי' וכל המדרגות [...]
  25. ואם אין: Mu43 ואין
    לו: B top; O187 om.
    האחדים: B; Lo10785; Mo30; V171 באחדים
    מספר האחדים: O187 במספר אחדים
    ואחר כך מספר הכלל ואם אין לו מספר האחדים: P1052 om.
    מספר: N2627 במספר
    שהם: O187 שהיא
    העשרות: Lo27153 העשרות; Lo10785; Mo30; Mu150; P1029; P1051; P1052; V386 עשרות
    ישים: P1029 ישים לפניו
    גלגל: B גלגל 0; Lo10785; Mo30; Mu150; N2627; P1052 גלגל כזה 0; P1029 גלגל זה 0 הנקרא סיפרא
    בראשונה: Mu150; P1029; P1052 om.; V386 בראשונה כזה 0
    להורות: P1029 והוא להורות
    כי אין: N2627; P1029 שאין
    הראשונה: N2627 ראשונה
    מספר: Mu150; V171 om.; P1052 מספר במעלה
    במעלה הראשונה מספר: Lo10785; Mo30 מאומה במעלה הראשנה; V386 מספר במעלה הראשונה
    ויכתוב: P1052 ויספור
    המספר: Mu43 מספר
    בעשרות: Lo10785; Mo30; Mu150; V386 מן העשרות; V397 העשרות
    בעשרות אחריו: O187 אחריו בעשרות
  26. שלו: O187 שיש לו
    מהמאות: B; V171 במאות; Lo10785; Mo30; Mu150; P1052 מן המאות; P1029 ממאות
    ומהעשרות: B ובעשרות; Mu43 והעשרות; P1029 ועשרות
    מהמאות ומהעשרות: V386 מן העשרות ומן המאות
    גלגל: V386 הגלגל
    כך: P1052 om.
    העשרות: P1052 העשרה
    ומספר: Lo10785; Mo30 אח"כ מספר; Mu150 ואחר כך מספר
    בשלישית: Mu43 בשלישי
  27. ואם: P1051 וגם marg. נ"ל ואם
    ואם יש לו מספר: Lo10785; Mo30; Mu150; V386 ומספר
    ברביעית: N2627; O187 יכתבנו ברביעית
    עשרת: N2627 עשרה
    מאות: Mo30; Mu43; Mu150; N2627; P1051; P1052; V386 מאת; O187 מאה; P1029; P1050; V171 ק‫'
    אלפים: III; Mu150; O187; V386 אלף
    בששית: Lo27153 בשישית
    ומספר מאות אלפים בששית: Lo10785 om.
  28. א'י'ק‫': Lo27153; W194 א'י'ק' ב'כ'ר‫'; W152 א'י'ק' ב'כ'ר' ג'ל'ש‫'
    יחזור: Lo27153 חזור marg. ר"ת חוזר
    לאלפים: Mu150; V386 אלפים; P1029 om.; P1051 כאלפים
    ברביעית לאלפים: B; O187 לאלפים ברביעית; P1050 באלפי' ברביעית; V171 אלפים ב' יחזור בש א'י'ק‫'
    כי ... לאלפים: Mo30 marg. כי אי"ק בכ"ר יחזור לאלפים ברביעית ובשביעית
    ובשביעית: V171 בשביעית
    לאלף: Mo30 אלף
    אלפים ובעשירית לאלף: P1050; P1051 om.; V397 [...] ובשמינית לי' אלף אלפים ובתשיעית לאלף אלף אלפי אלפים ובעשרות לאלף
    אלפים: Mu150 אלפים ובמעלת י"ג אלף אלפי אלפי אלפים; P1029; V386 אלפים ובמעלת י"ג לאלף אלפי אלפי אלפים
    ובעשירית לאלף אלפי אלפים: Mo30; O187; V171 om.
    כי א'י'ק' ... אלפי אלפים: Lo10785 om.
    וככה: Mu43 om. קץ: V386 חקר קץ
  29. יש: Mu150 אין יש
    עשרות: Lo10785; Mo30; V397 מספר עשרות
    מספר אחדים ... יכתוב: P1051 twice
    מספר: III; Lo10785; Mo30; P1050 om.; V386 במספר
    האחדים: P1051 האחד; V171 אחדים
    מספר האחדים: V397 מספר המאות מספר האחדים
    ומספר המאה: Lo10785; Mo30 ומאה; N2627; O187; P1029; P1050; P1051; P1052; V171; V386; V397 ומספר המאות
  30. ועל זה הדרך: Lo10785 ועז"ה; V171 וע"ז הדרך; B ועל זה הדרך יעשה לשמור מעלות הגלגל לפי מעלות החשבון שיש לו; N2627 ועל דרך זה
    ישים: O187 יעשה ישים
    שנים: P1052 שני
    ישים שנים גלגלים בראשונה: B לשום גלגל בראשונה או שני גלגלים; V171 תוכל להשים שנים גלגלים בראשונה
    או כפי ... אין חקר: B כפי מה שיצטרך לו בראש
    או באמצע: Lo10785; Mo30 om.; Mu150 או באמצע; O187 וכן באמצע; P1051 בראש או באמצע; B או באמצע וזה דמות הגלגל 0 וטעמו כגלגל כקש לפני רוח [תהילים פג, י"ד] ואינו אלא לשמור המעלות ובלשון לעז שמו סִיפְרָא
    ישים ... או באמצע: P1050 וטעמו כגלגל כקש לפני רוח ואינו אלא לשמור המעלות ובלע' סיפרא marg. [יע]שה לשמור [מע]לו' הגלגל [לפי] מעלות [ה]גלגל שיש לו [י]שים גלגל [בר]אשונה או [שני] גלגלים [או כפי] מה אז [ש]יצטרך לו [ב]ראשו' או [ב]אמצע וזה דמות גלגל 0
    ועל זה הדרך ... או באמצע: B marg. ס"א ועל זה הדרך ישים גלגלים בראשונה או כפי מה שיצטרך עד אין חקר או באמצע
  31. אזכיר: N2627 אזכור
    זה: Lo10785; Mo30; P1050 om.
    הספר: V397 המספר marg. הספר; P1050 המספר
    ונאמר: P1029 om.
    שהם: Mu150; P1052; V386 כי הם
    ונאמר שהם: Lo10785; Mo30 והם
    שערי זה הספר ונאמר שהם שבעה: O187 שערי זה הספר וזה דמות גלגל 0 וטעמו כגלגל לפני רוח ושערי זה הספר הם שבעה; V171 שערי זה הספר וזה כדמות הגלגל וטעמו כגלגל לפני רוח ושערי זה הספר הם ז‫'
  32. הא‫': III; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 הראשון; Lo10785; Mo30 הראשון הוא שער הכפל; B; O187; V171 הא' שער הכפל
    לכפול: P1050 top כפל
    על עצמו: O187 בחשבון על עצמו; P1050 על חשבון על עצמו
    על: P1051; V397 עם
    כפל: B לכפול; Lo27153 כפלי חשבונות כפלי; N2627 על כפל; P1051; V397 בהכפל
    אחד: P1029 om.
    שנים: P1029 שני
    חשבונות: Lo10785; Mo30; O187; V171 חשבונים; P1051; V397 om.
    יותר: P1051 יתר
    כפל: B; P1051 om.
    או כפל: V397 om.
    חשבונות: B; Lo10785; Mo30; V171 om.
    על רבים: N2627 om.
  33. הב‫': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השני; V171 השני בחלוק; B הב' שער החלוק; O187 הב' בחילוק
    לחלק: Lo10785; Mo30 הוא לחלק
    כלל: Mu150 כפל
    חשבון כלל: P1029 כללי חשבון
    פרט: V386 פרט אחד
    שנים: III שני
    או שנים: P1029; V386 וב‫'; Mu43; Mu150; N2627; P1052; V397 ושנים
    על פרט או שנים כללים: P1051 om.
    פרט אחד: V397 אחד פרט
    כללים: III om.
    או: Mu43 om.
    ופרטים: P1050 על ופרטים
    פרטים: V397 הפרטים
    המאזנים: V171 מאזנים
    של: N2627; O187; V386 על
    שער: O187 שערי
    הכפל: V171 והכפל
    הכפל והחלוק: Mu150; P1052; V386 החלוק והכפל; P1029 כפל וחלוק
  34. הג‫': III; Mo30; N2627; P1050; P1051; V171; V397 השלישי; B הג' שער החבור
    בחבור: B; P1029 לחבר
    על: Lo10785; Mo30; O187; V397 עם; B; V171 אל
    על מספר: P1029 במספר
    פרט: V397 כלל עם פרט או פרט
    עם: Mu150; P1052; V386 על
    עם כלל: P1029 בכלל
    עם: Mu150; P1052; V386 על
    כלל: Mu43 פרט
    עם כלל: P1029 בכלל גם אדבר על מאזני שער החבור והמגרעת
    פרט עם כלל או כלל עם כלל: O187 כלל עם כלל ופרט עם פרט
  35. הד‫': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V171; V397 הרביעי; B הד' שער החסור
    לחסר: Mu43 להסר; P1050 בחסר; V171 לחסור
    מספר: Lo10785 twice; O187 ממספר
    פרט: Mu150; V386 פרט או
    מכלל: Mu43 om.
    אדבר: Mu150 om.
    שער: O187; P1051; V171; V397 שערי
    מאזני שער: Mu150 שער מאזני
    החבור: Lo10785; Mo30 החלוק
    גם אדבר ... והמגרעת: P1029 om.
  36. הה‫': III; Mo30; N2627; O187; P1051; V397 החמישי; Mu150 החמשה
    על השברים: Lo10785; Mo30 ידבר על השברים; B שער השברים
    על: Mu43 om.
    על דרכים: Lo10785; Mo30 מינים
    על: B עם marg. נ' על; Lo10785; Mo30; Mu150; O187; P1029; P1051; P1052; V171; V386; V397 עם
    שלמים: P1050 שלמים או שלמים
    ונשברים: P1050; P1051; V397 ושברים
    ונשברים: P1051; V397 ושברים; V171 om.
    עם: B עם marg. נ' על; N2627 על
    שלמים: V171 ונשלמים
    ונשברים: Mu43; N2627; W152; W194 ונשבריהם
    ונשברים עמהם או שלמים ונשברים עם שלמים ונשברים: Lo10785; Mo30 ושברים עם שלמים ושברים
    למיניהם: Mu150; P1052; V386 הם למיניהם; V397 עמהם למיניהם
    עם: B; N2627 על
    או שברים: Mu43 om.
    על: Lo10785; Mo30; P1051; P1052 עם
    שברי: P1051 שברים
    או שברים על שברי שברים: V397 marg
    שברים: Mu150 marg.
    שברי שברים: P1052 שברים שברים
    על: Lo10785; Mo30; P1052; V397 עם
    שברי: P1050 שברי שברי; P1052 om.
    או שברי שברים על שברי שברים: Lo27153; P1051 om.
    בין לחבר: P1051; V397 om.
    בין לחבר בין לגרוע: Lo10785; Mo30 בין לגרוע בין לחבר
    ומאזניהם: P1052 om.
  37. הו‫': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השישי
    בערכים: B שער הערכים; Lo10785; Mo30; Mu43; O187; P1029; P1051; V171; V397 בערכין
    מאד: Lo10785; Mo30 om.; V386 ממנו
    יוכל: Lo10785; Mu43; Mu150; O187; P1029; P1052; V386 נוכל; B יוכל האדם
    להוציא: III להוציא האדם
    רובי: Lo10785; Mo30; O187 רוב; V386 כל; Mu150 om.
    ורוב: P1029 והוא marg. ורוב
    ורוב הראיות: B ורוב הראיות; Lo10785; Mo30 והראיות
    מחכמת: Mu43 מחכמות
    מזה: B מן marg. נ' מזה; P1051 ממנו
    הערך: Mu43 השער
    מזה הערך: Lo10785; Mo30; V171 מהערך
  38. הז‫': III; Mo30; Mu150; N2627; P1050; P1051; V397 השביעי
    השער הז‫': V171 שער הז‫'
    על שרשי: Mu43 והוא שער נכבד מאד כי ממנו נוכל להוציא על שרשי; B שער השרשי‫'
    והמאזנים: B וכל המאזנים
    רבים: P1029 top
    הם רבים: B רבים הם
    תלויה: P1029; P1052 תלוי
    בשער הזה: Lo10785; Mo30; Mu43; P1050 בזה השער; Mu150; P1029; P1052 בשער זה
    וזה: V171 om.
    וזה השער: P1051; V397 וזה שער; B והוא
    חמור: Mu150 האמור
    השערים: Lo10785 השערים אשר; Mo30 השערים אשר לפניו
    ואין: Lo10785 om.
    במשכיל: P1051 להשכיל; P1052 למשכיל
    כח במשכיל: Lo10785; Mo30 בכח משכיל
    קדרות: P1052 סדרי קדרות; O187 קדרות
    ילמד: Lo10785; N2627; O187; P1029; P1051; P1052; V171; V386 ילמוד
    זה: Lo10785; Mo30 תחלה זה
    זה השער: P1029 שער זה; V171 השער הזה
    ויתרי: V386 והיתרים; Mu43 ויתר ידוע
    קשתי: O187 קשתות; V171 קשת; V386 וקשתי
    העגול: Mu43; Mu150; P1029; P1051 זה העגול
    יצאו: O187; P1052 יצא
    מהשער הזה: III; N2627; P1050 מזה השער; P1029; P1052 משער זה
    יצאו מהשער הזה: V171 om.
  39. MS St.P374 excerpt 1 begin.
  40. MS St.P374 excerpt 1 end
  41. MS N2624 end
  42. MS St.P569 excerpt 1 end
  43. anonymous commentary: one is as a point in a circle; Bonfils commentary: one is like a point
  44. Bonfils commentary: the body consists of surfaces
  45. Bonfils commentary: it is similar to an odd number
  46. Bonfils commentary: it is a half of an eighth
  47. Bonfils commentary: but I shall teach you a short method
  48. Bonfils commentary: the difference between fifth and ninth
  49. MS N2561 begin.
  50. MS N2561 end
  51. MS St.P1385 begin
  52. MS St.P1385 end
  53. MS V530 begin.
  54. MS V530 end

Chapter One


  1. הם: O187 הן
    המספר: P1051 המעלות המספר; P1050; W194 מספר
    והנה: P1050; III הנה; P1051 וזה
    כשיבואו: P1051 כשיבהו marg. נ"ל כשיהיו; P1052; W152 כשיבא
    שנים: Lo27153; Mu150; O187; P1052 שני
    לכפול: P1052 לכלו לכפול
    על: V397 עם
    שיהיה: Mu150; P1052 om.
    על עצמו: P1050; III על עצמו כמו כ' על כ‫'
    או: P1052 בין
    על אחר: P1050; III על אחר כמו ‫(Lo כגון)‫ כ' על ל‫';
    V397 על אחר כמו כ' על ב' או כ' על ל‫'
    בקש: P1051 בקשנו
    V398 begin כמה: P1050 om.
    מכפל: P1052 ותכפול
    ושמור: P1052 ותשמור
    אותו: V398 om.
    ואחר כך: Mo30 אח"כ
    שני: P1052 שתי
    שני החשבונות: Mo30; O187; P1051; V397 שנים החשבונים
    שיהיה: Mo30; O187; P1029 שיהיו; Mu150; V397 שהיה
    או: Mu150 בין
    בשתים: Mo30 בשני; Mu150; P1052 בשתי; P1051; V397 בשנים
    ממספר: P1051 ממספרם
    שתים: O187 השתים
    ממספר שתים: III משתים; Lo27153 משנים משתים; P1050 במספר משתים
    מעלות: P1050 המעלות
    שתים מעלות: Mo30; P1051; P1052; V397 שתי המעלות; Mu150 שני המעלות
    אחד: P1050 אחת
    במספר: Mo30; O187 המספר
    המעלה: P1050 מעלת
    במספר המעלה: III מספר מעלות; O187 הנשאר המעלה
    הנשאר: Mu150 הנאשר הנשאר; O187; V397 הנשארת
    במספר: V397 מהמספר; III om.
    השמור: III וכפי מספר המעלות כן תכתוב השמור (W152 השמור תכתוב)
  2. על טעם: P1052 בטעמי
    המוסד: V398 אחר המוסד
    האחד: P1029 אחת האחד; P1050 האחד
    ועוד ... האחד: Mo30 marg.
    בע"ה: Mo30; O187 om.
  3. רצינו: P1029 מצינו
  4. והנה: Mo30; Mu150; P1052 הנה
    שלשים: V397 השלשים
    שלשים שלשה: P1052 שלשים הוא שלשה; W152 ל‫' הוא ג‫'
    ודמיון: V397; V398; W152; W194 דמיון
    מאתים שנים: P1052 מאתים הוא שנים; W152 ר‫' הוא ב‫'
    כפלנו ב‫': V398 marg.
    והנה: Mo30; P1052 om.
    עלו: Mu150; P1052 יעלו
    וזהו: III; Mu150 וזה
    החשבון השמור: P1052 חשבון שמור
    מהמעלה: Mu150; P1029; P1052 ממעלה
    עשרות: P1050; III העשרות
    לו: P1052 אותו
    שנים: Mu150 ב' מעלות
    המאתים: Mo30 מאתים
    כי המאתים: P1050 שהמאתים
    מהמעלה: P1052 ממעלה
    כי הם: P1029 שהם
    שלשה: Mu150 שלשה מעלות
    עליו: Mo30; O187; P1029; P1050 אליו
    השנים: P1052 ב‫'
    ויהיה: Mo30; Mu150; P1050; P1051; P1052; III ויהיו
    נחסר: Mu150 ונחסר
    אחד: Lo27153 om.
    ישארו: Mo30; P1051 וישארו; O187 ישאר; V398 נשארו
    ידענו: Mo30 אמרנו; Mu150 הזכרנו; O187 ידעת
    הרביעית: O187 הרביעית
    לאלף: Mu150; P1052 לאלפים
    השמור: O187 om.; P1051 השמורים
    היה: Mo30 הוא; P1029; P1051; V397 הם; P1050; III om.
    ששה: Lo27153 הששה
    והנה: Mo30 ויהיה
    והנה העולה: P1051 והעולה
    ששת אלפים: P1029 הם ו' אלפים כזה 000ו; Mu150 ו' אלפים כזו הצורה; P1052 ו' אלפים כמו הצורה
  5. דמיון: P1029 ודמיו‫'
    אחר: P1050 om.
    בקשנו: P1050 רצינו
  6. והנה ... ז‫': Mo30 marg.
    והנה: Mo30 עלו; mu150 והוא; O187 הם; P1029; P1051; V397 הנה; P1050; P1052; W152 והם
    והוא: O187 הוא; P1050 והנה
    מאתים: Mu150; P1052 המאתים; W152 הר‫'
    גם כן: Mo30; O187 om.; P1051 אם כן
    וז' מאות גם כן: P1052 וכן ז' מאות
    מהמעלה השלישית: Mu150; P1051; V398 מהשלישית
    נקח: Mo30 והנה נקח
    להם: O187; V397 לו
    נקח להם: P1051 נקרא לו; W152 ויהיו
    ונחסר: Mu150 ונחסר להם; W152 נחסר
    אחד: O187 ממנו אחד; V397 אחת; Mu150; P1052; W152 אחד למוסד
    הנה: Mo30; Mu150; P1052 והנה; W152 ישארו; Lo27153; W194 הרי
    וראש: P1051 נראה; V397 נראה ראש
    המעלה: O187 מעלה
    וראש המעלה: P1050; III והמעלה
    החמישית: Mu150 החמשית מעלת הרבבות שהם; P1052 החמישית מעלת הרבואות שהם; V397 חמישית
    עשרת: Mo30 הוא עשרת; P1052 עשרות; V397 הנה עשרת
    היה: Mo30 הוא
    במספר: P1052 למספר
    הזה: P1029 זה
    עשרת: P1052 עשרות
    עשרת אלפים: V398 ויהיה העולה עשרת אלפים
    הנה ... אלפים: Mo30 om.
    והשמור היה ... עשרת אלפים: P1050; III om.
    ויהיה: Mo30 א"כ יהיה; W152 ויהיו
    העולה: P1050; III om.
    מאה: Mu150; P1051; P1052; V397; III מאת
    אלף: P1029; P1051; V397 אלפים; P1050 om.
    אלף: P1050 אלף ר"ל ק"מ אלפי‫'
    מאה אלף וארבעים אלף: O187 ק"מ אלפים
    Mu150 כזו הצורה; P1052 כזאת הצורה
  7. ועל: Mu150; P1029; P1052 והנה על
    הסדר: Lo27153 הדרך הסדר
    קץ: O187 מספר
  8. שנים: P1050 שני; P1052 השנים
    מרחקם: Mo30 אשר מרחקם; Mu150 מחזיקים
    מחשבון: O187 מן חשבון
    שנים: P1029; P1052 שני
    שנים מספרים: O187 שוה מהמספרים
    אחרים: Mo30 om.
    רק: Mo30 אך
    האחד במגרעת והשני בתוספת: Mo30 האחד בתוספת והשני במגרעת
    כמה: O187 כמו
    מרובע: Mo30; P1029; P1050; V398; W152; W194 om.
    מרובע מספר: O187 מספר מרובע; P1052 מספר מרובע
    הכלל: Mo30 הכלל המבוקש; P1052 הכולל
    החשבון היתר והחסר: P1051; V397 חשבון החסר והיתר; O187 חשבון היתר והחסר
    והנשאר הוא: W152 והוא
    החשבון: Mo30; III; P1051; P1052 om.; Mu150; O187 חשבון
  9. ל"א: P1029 לא ל"א
  10. MS N2624 begin.
  11. חשבון: Mo30; O187; P1050; P1051; V397 החשבון
    הוא: Mo30; P1052 om.
    ומרובעו: Mu150 ומרובע ל' פי' ל' פעמים ל' הם; P1052 ומרובע ל' פעמים ל' הם
    שלשה: P1051 א‫'
    הם: Mo30; P1029; P1051; V397; III om.
    והחסרון: P1050 twice; W152 om.
    והיתרון והחסרון: Lo27153; Mu150; P1029; P1052; W194 והחסרון והיתרון
    הוא: P1029 om.
    אחד: V397 הא‫'
    אחד: Mu150 אחד א‫'; P1051 אחד ממר
    חסרנום: Mo30 נחסרנו; Mu150 חסר א‫'; O187 וחסרנו א‫'; P1029 וסרנוהו; P1050 נחסרנוהו; P1051 וחסרנום; P1052 חסרנו; V397 נחסרנום; W152 חסרנוהו
    ממרובע: Mo30 מחשבון
    הכלל: Mo30 כלל
    והוא: P1029 שהוא; P1052 והנה; V398; III; Mu150 om.
    תתצ"ט: Mu150 כזה טטח; V398; III om. (Lo27153 add. marg.)
    והוא תתצ"ט: P1050 marg. זהו תתצ"ט
  12. נ"ד: P1029 נ"ט נ"ד
    ס"ו על נ"ד: Mu150 נ"ד על ס"ו
  13. חשבון: Lo27153 החשבון; V397 החשבון
    ס‫': Mo30 הוא ס‫'
    והחסרון והיתרון: Mo30 והיתרון והחסרון
    הוא: V398 הנה
    הכלל: P1029 הכלל ס' על ס‫'; V397 הכולל; W152; W194 הכל
    מרובע: P1051; V397 om.
    החסרון והיתרון: V397 היתרון והחסרון; P1029 החסרון והיתרון שהוא ו' על ו‫'
    ל"ו שהוא מרובע החסרון והיתרון: Mo30 מרובע החסרון והיתרון והוא ל"ו
    והנשאר: Mu150 והנשאר; V397 והשאר
    המבוקש: O187 המבוקש ג' אלפים ותקס"ד; P1029 המבוקש שהוא ג' אלפים ותקס"ד
  14. III example is missing (Lo27153 added marg.)
    דמיון אחר: P1050 ד"א
    האחר: Mu150; O187; P1052 השני; V397 אחר
    והמספר האחר: Mo30 והשני הוא
  15. והנה הכלל: Mo30 והמספר כלל
    הוא: Lo27153; P1051 om.
    ומרובעו: Mu150 והמרובע; P1029 ומרובעו הוא; P1052 והמרובע הוא
    צ‫': P1029 ה צ‫'
    מרובע: Lo27153 om.
    שהוא: Mu150 והוא מרובע; O187; P1029; P1050; P1052; V398 שהוא מרובע; Lo27153 על חמשים שהוא מרובע; P1051 שהוא המרובע
    החסרון והיתרון: Mo30 היתרון והחסרון
    ומספרו: Mo30 ומרובעו
    המבוקש: O187 המבוקש פ"ז אלף ות"ק; Lo27153 המבוקש שהוא פ"ז אלפי' וחמש מאות; P1052 המבוקש marg. והנה המבוקש פ"ז אלף ת"ק
  16. הסדר: O187; P1052; V398; W152 הדרך; P1051 הדרך והסדר
    זה הסדר: P1029 סדר זה
    נוכל: Mu150; P1052 תוכל
    שאר: P1051 om.
    המספרים: P1029; P1052 מספרים
    לאלה: Mo30; Mu150 לאלו
    שהחסרון: Mu150 כשיהיה החסרון; V397 כי יהיה האחסרון; III; P1051; P1052; V398 כי החסרון
    כמו היתרון: Mu150 כמו היתרון וזה צורתו; O187 והיתרון שוים
  17. נכבדת: P1052 מצאתי נכבדת
    שהוצאתי: Mo30 הוצאתיה; Mu150 מאצתי שהוצאתי marg. מצאתי במרובעים
    בדרך: O187 מן
    השלישית: P1050 השלישיות
    שנקח: Mo30 והוא שנקח; P1051 שהוא
    החשבון: Mo30 om.
    מרובע השלישית ממנו: O187 ממנו מרובע השלישית
  18. O187 example is missing
    בקשנו: Mo30 רצינו
    מספר מרובע: W152 מרובע מספר
  19. נקח: Mu150 ונקח
    ג' נקח: W152 top
    שלישיתו: P1051; V398; W194 שלישית; W152 השלישית
    שהוא: P1051 והוא
    ומרובעו: P1029 ומרובעו שהוא
    אחד: Lo27153 אחד אחד; Mu150 הוא א‫'
    ומרובעו אחד: P1051 om.
    ועשרה: Mo30; Mu150; P1029; P1050; P1051; V398; III והוא עשרה; P1029 marg. והנה
    הכלל: P1050 כלל
    שהוא הכלל: Mo30 בכלל
    ממנו: V398 om.
    מרובע אחד שהוא: Mo30 מרובע אחד שהוא אחד; Lo27153 מרובע אחד שהוא עשרה א‫'
    השלישית: Mo30; Lo27153 om.
    וישאר: Mo30 והנשאר
    ט' והוא: Mo30 שהוא ט' הוא
  20. אחר: O187 om.; Lo27153 אחר אחר
    דמיון אחר: P1050 ד"א
  21. והדומה: Mo30; O187 והדומה לו
    אליו: Mo30; V398; P1050; III om.
    ר"נ: Mo30; Mu150 הוא ר"נ
    חסר: Mu150 נחסר
    ה' שהוא השלישית: Mu150 שלישי שהוא כ"ה
    ישאר: O187 וישאר; V397; V398 נשאר
    רכ"ה: Mo30 רכ"ה והוא המבוקש; Mu150 רכ"ה על צורה זו ה'ב'ב' והוא המבוקש
  22. III example is missing
    דמיון אחר: P1050 ד"א
    כמה: Mo30 om.
  23. הנה: P1029; P1051 om.
    הנה שלישיתו: Mo30 ושלישיתו
    ודמיונו: P1051; V397 ודמיון
    הגבוהה: O187; P1029; P1050 הגבוה; P1051 העליונה; V397 הגבוה
    במעלה הגבוהה: Mo30 בכלל הגבוה
    תר"מ: Mo30 הוא תר"מ
    ממנו: P1050; P1051; V398 om.
    מרובע: V397 om.
    ישאר: P1050 וישאר; V397 נשארו
  24. היה: Mo30; O187 יהיה
    בו: P1051; V397 om.
    אחד: O187 של אחד
    חסר: P1051 נחסר
    האחד: Mo30; O187; P1051 אחד
    מהמספר: O187 מן המספר
    והוצא: Mo30 ותוציא
    המספר: III om.
    כמשפט: Mo30 כמו
    שיעלה: O187 שיעלה לך
    הוסף: P1050 הוצא
    שיש לו: P1029 twice
    שלישית: Mo30 ב' שלישית
  25. אין: V398 om.
    לו: V398 לו marg. לו
    חסרנו: O187 חסר
    ממנו: Mo30 om.
    נוסף: V398 marg.
    שלישית: O187 שלישיתו; P1029 השלישית
    והנה שלישית: Mo30 ושלישית
    הנשאר: O187 om.
    והנה: Mo30 והוא
    הדומה: Mo30; III om.
    מ': P1029 om.
    נחסר: P1051 נסר נחסר
    ממנו: Mo30 om.
    השלישית: Mo30 שלישית
    וישאר: Mo30; P1029 ישאר; V397 ונשאר; W152 וישארו
    שהוא: Mo30 והוא
    אליו: P1029; P1050; P1051; V398 עליו
    שלישית: O187 השלישית
    שהיה: P1051 שיהיה; V397 שהוא
    המחובר: III המרובע
  26. דמיון אחר: P1050 ד"א
    רצינו: V397 בקשנו
    לדעת: O187 לידע
    כמה: Mo30 om.
  27. והנה: Mo30 om.
    ונשאר: P1029 נשאר
    ושלישיתו: O187 ושלישית כ"א
    ומרובעו: O187 ומרובעו ומרובעו
    והנה: Mo30 ויהיה; O187 והנה יהיה
    בכלל: Mo30; O187 הכלל
    הקרוב: Mo30 הגבוה הגבוה; O187 הקרוב הדומה
    אליו: P1050 om.
    ת"צ: P1029; P1050; P1051; V397; V398; Lo27153; W194 ד' מאות וצ‫'
    ממנו: P1051 om.
    השלישית: V397 השלישי
    שהוא מרובע השלישית: Mo30; III om.
    נשארו: V397 marg.; W152 ישארו
    גם: Mo30; O187 עם
    מחוברים: O187 מחבורים; P1051 מחוברין
    שהם: Mo30 ויעלה
    מחוברים שהם מ"ג: III om.
    יעלה: Mo30 ויעלה
    המחובר: Mo30 המבוקש; O187 מחבורם; P1051; V397 המספר
    וזהו: Mo30 והוא; O187; P1029 וזה; W152 וזה הוא
  28. היו: O187 יהיה; P1051; V397 יהיו
    שנים: P1051 תוספת שנים
    המספר: P1050 המספרים; P1029; V398 המספרים
    שלנו: P1051 שיש לנו
    ובין: P1050 top
    ובין המספר: P1051 למספר הנקדם; V398; Lo27153; P1029; W194 ומספר
    שלישית: P1051 שלישית מהמספר הנקדם בזה הדרך והוא שנקח מהכל שלישיתו ונקח כמוהו בכלל הגבוה ממנו ונחסר
    שנוסיף: P1051 שהוסיף
    שלנו: O187 om.
    מרובע: III מחובר; P1050 המרובע
    מספר: P1050 המספר; P1051 ממספר זה; III מספר אחר
    שלישית: P1051 שלישית עתה בתוספת האחד ממנו ומרובע השלישית
    שיש לו שלישית: P1050 שיש לו שלישית שיש לו ש
    נעשה להפך ... שיש לו שלישית: Mo30 twice
    ונחסר: Mo30 וכמספר שהיה לנו ונחסר; P1051 עוד נחסר
    כמספר: Lo27153 כמספר marg. המספר
    ונחסר ממנו כמספר שיש לו שלישית: V397 om.
    וכמספר: P1050 ג"כ כמספר; V398; III גם המספר
  29. מרובע: Lo27153 מחובר
  30. לו: Lo27153; Mo30 om.
    לו שלישית שלמה: P1029 שלישית שלימה לו
    יהיו: Lo27153 יהיה; Mo30; P1029; W152 ויהיו; P1051 ויהיה
    ושלישיתו: P1051 השלישיתו
    לו: V397 om.
    ישאר: P1050 וישאר; W152 ישארו
    גם: Mo30 om.
    גם נחסר: III נחסר גם
    המספר: O187 מספר
    מזה המספר: Mo30 ממנו; P1029 ממספר זה
    מחוברים: P1050; P1051; V398; III מחוברין
    מ"ז ... מחוברים: Mo30 כ"ד וכ"ג ויעלה מ"ז; O187 כ"ד עם כ"ג ויעלה מ"ז
    ויהיה הנשאר: Mo30 והנשאר; O187 ישאר; V397 ונשאר
  31. יהיו: Mo30; P1029 היו; O187; P1051 יהיו לך
    שנים: O187 שני
  32. היה: Mo30; O187 היה לך; V397 יהיה
    אחד: W152 אחת
    על: Lo27153 על על
    שנים: O187 שני
    מספרים: Mo30 om.
    פעמים: O187; P1029 שני פעמים
  33. על שלשה שלשה: Lo27153 ג' על ג' על ג' ג‫'
  34. ועל: V398; P1050; III על
  35. שני: P1050; P1051 שנים
    שני: Lo27153 ב' ב'; P1050 שנים
    על שני מספרים: P1051 om.
    אתה צריך: P1029 צריך אתה
    לעשות: P1051 om.
    זה: W152 top
    לעשות זה: V397 זה לעשות
  36. והנה: O187; V398; P1029; P1050; III הנה
    שהוא כלל: P1050 שהוא כלל עלו ר‫'
    י‫': Mo30; P1029; P1050; P1051; V397; III om.
    גם י‫': O187 om.
    על: O187 ועל
    ח‫': P1029 הח‫'
    עלו: Mo30 ויעלו; V398 om.
    ר"פ: V397 פ"ד ר"פ; V398 marg.
    ואחר: Mo30; P1050; III גם; O187; P1029; P1051; V398 וגם
    גם: O187 ג‫'; P1051 וגם
    גם על: Mo30 ועל
    עלו: Mo30 ויעלו
    ואחר ... פ"ד: V397 om.
    והנה: Mo30 ויהיה
    הכל: V397 הכלל
  37. כולל: P1029 נופל
    שני: P1029 בשני
    המספרים: Mo30; P1051; V397 מספרים; P1029 המספרים
    לך: O187 om.
  38. בקשנו: V398 רצינו
    לכפול: P1051 om.; V397 לדעת
  39. והנה: P1050 הנה
    שני: P1051; V397 om.; P1050 top
    המספרים: Mo30 מספרים
    נחבר: O187; P1029; P1050; P1051; V397; III חברנו
    עם: Mo30 על
    ו‫': P1029 ו' ועלו ט‫'
    עם: O187; P1050 ועם; V398; III על; Lo27153 גם על
    עם י‫': Mo30 ויהיו י"ט; P1029 om.
    ו' עם י‫': P1051 י'ו‫'
    והנה יהיה: O187 ויהיה
    נכפול: Mo30; P1051; III וכפול; P1029 וכפלנו
    אותו: V397; W152 אותה; P1050; P1051; Lo27153; W194 אותם; P1029 om.
    עלו: Mo30 ויעלה
    ק"צ: Lo27153 ק"ץ ק"צ
    נכפול: Lo27153 וכפול; O187 ונכפול
    שני: P1051; V397 שנים; P1029 לשני
    הקטנים: Lo27153 om.
    שני המספרים הקטנים שהם: Mo30 om.
    יעלו: Mo30 ויעלה; P1050; V398; III עלו
    והנה הכל: O187 והכל
    ר"ח: V398 כ"ח marg. ר"ח
    והנה הכל ר"ח: Mo30 ונשים אותם על ק"צ ויעלה ר"ח והוא המבוקש
  40. ויש: V398; P1050; III והנה יש; P1029 וזה
    שני: P1029; P1050; P1051 om.
    לך שני: O187 om.
    שיספיק לך שני: III לך פעמים שיספיק
  41. דמיון: V397 דמיון בקשנו לדעת י"ג על י"ו והנה י' כולל המספרים והנה חברנו ג' עם ו' דמיון
    לכפול: P1029 top
    כ"ד: O187; P1029; P1050; P1051; W152; W194 חשבון כ"ד
    כ"ו: O187; P1029; P1051 חשבון כ"ו
  42. הנה: V397 והנה
    כ‫': W152 הכ‫'
    שני: P1050; P1051; V397; V398 om.; P1029 top
    עם: O187; P1029; P1050; P1051; V398; III על
    שהוא הגדול: Mo30 om.; V397 marg. שהוא המספר הגדול
    עלה: P1051; V397 עולה; P1029 om.
    עלו: Mo30 עלה
    וכפלנו: Mo30 כפלנו
    עלו: Mo30 יהיה; O187 ועלו
    עלו כ"ד: P1050 marg.
    והנה: Mo30 והיה; O187 הנה
    המבוקש: III המחובר; P1029 המבוקרש
    ויש שיספיק לך ... תרכ"ד: Mo30 marg.
  43. ואם: W152 אם
    ג‫': O187; III ג' מספרים
  44. הסדר: P1051 הסדר החשבון
    זה הסדר: P1029 סדר זה
    החשבון: III חשבון
  45. וראה: V397 נראה
    אחד: O187 האחד
    רבים: O187 הרבים; P1051 הרבים
  46. אם: O187; P1050 om.; P1029 ואם
    אם הוא: Mo30; III והוא
    זוג: V397 om.
  47. הזוג: O187 הזוג והנפרד
  48. הוא זוג: O187; P1029 זוג הוא; P1051; V397 זוג זוג הוא
  49. ואם: V398 ואף אם
    האחד: V397 marg. אחד
    זוג: V398; P1050; III הוא זוג
    נפרד: O187 נפרד המחובר זוג; W152 הוא נפרד
    והטעם: III הטעם
    שאינו: O187 כשהוא
    והטעם שאינו זוג: P1050 om.
    מהם: P1029; V398 מהן
  50. המספר: Mo30 om.
    האחד: V397 אחד
    נפרד: P1051 יהיה נפרד
    וגם: V398; III גם
    כן: Lo27153 top
    וגם כן: O187 ג"כ
    האחר: P1029; P1051; V397 האחר נפרד
    גם: P1050 הנה גם כן; W152; W194 גם כן
    המחובר: Mo30 המרובע
    נפרד: Lo27153 זוג marg. ד"ת נפרד
  51. היו: Mo30 יהיו
    המספרים: Mo30; III מספרים; P1051; V397 om.
    הנכפלים: V398; P1050; III om.
    אלה: V397; P1051 top האלה
    לכפול: V397 לכתוב
    לכפול אותם: P1029 לכלם
    במכתב: Mo30 במספר
    שהראיתיך: V397 marg.
  52. הסלולה: P1050 הצל הסלולה; V398 הצלולה
    המעט: Mo30 marg.
    עליונים: P1050; P1051; V398; III העליונים
    ופירוש: O187 פי‫'
    המעט: P1050 המעט marg. בהם
    ולא: Lo27153 לא; Mo30 ואל
    מן: P1051 om.
  53. ואם: P1050 ואף אם
    קטן: P1051 קטון
    הם: Lo27153 הוא
    גדול: P1051 marg. הגדול
    אותם: P1029 אותה
  54. ואלו: Mo30; P1050 ואם
    היית: Mo30; P1029; P1051 היתה
    ואלו היית: P1029 ואלו היתה ואלו היתה
    יזיק: O187 היה מזיק
    מעט: O187 ממנו
    התלמיד: P1029 התלמידים
    על התלמיד: Mo30 המלמד
  55. העליון: P1051 העליון
    והאחרים: O187 והאחדים
    הראשון: P1029 העליון הראשון
    של: P1050; III מן
    הטור: Mo30; O187; P1051 טור
    הראשון: P1029 ראשון
    שבטור: O187; P1051; V397; III בטור; P1050 שבטור
    השפל: W152 השפל השפל; P1029 top
    והעולה כתוב: Mo30 והעולה כתוב marg. וכתוב העולה
    כפול הראשון ...והעולה כתוב: Mo30 marg.
    הטור: O187 המספר
    הראשון: Mo30; P1051; V397 om.
    העליון: W152 העליון הראשון; P1050 העליון marg. בטור השלישי
  56. ואחר כך: Mo30 אח"כ
    המספר: P1029 מספר
    הראשון: Mo30 om.
    המספר: P1029 מספר
    השלישי: O187; P1029 שלישי
    המספר: Mo30 מספר; P1051 twice
  57. העליון הראשון: W152 הראשון העליון
  58. העליון: O187 של העליון; III om.; P1050 top
    ויתחבר: V397 ויתחייב
    והכלל: P1029 והכל
    במספרו: V397 במספר
  59. שתשלים: P1029 שתשים
    הטור: Lo27153; Mo30; O187; P1050; V398 טור
    מספרי: P1051 מספר
    הטור: Mo30 om.
    לכפול: Lo27153 לשמור לכפול
    המספר: P1029 המספר המספר
    הטור: Mo30 טור
    של הטור: V397 מטור
    מספר: O187; P1051 המספר
    הטור: Mo30 טור; V397; P1051; V398 מספר
    של הטור: O187 מטור; P1029 om.
    כתבהו: P1050 כתבנו; P1051; V397 תכתבנו
  60. ואחר: P1051 ואחרי
    השני: P1050 השני marg. שבטור
    שני: P1050 השני
    ותכתבהו: O187 והעולה תכתבהו; P1050 וכתבנו
    כנגד השני ... בטור השלישי: P1029 om.
    במספר השלישי: P1051; V397 om.
    שני: P1051 שלישי
    למספר: O187 של מספר
    שהחלות: V397 שהתחלנו
    ממנו: O187 ממנו וכן עד השלימך מספרי הטור השפל
  61. ואחר: P1051 ואחרי
    העליון: Mo30 בטור העליון
    לכפול אותו: P1029 לכפלו
    תכתבהו: V397; V398 תכתבנו
    טור: Mo30 הטור; O187; P1051 om.
    כנגד טור: Lo27153 בטור
    שהחלות: Lo27153 שהחלותת
  62. ממנו וככה: V397 וככה ממנו
    המשפט: Mo30; O187 משפט
    לכלם: O187 כולם
    עד: Mo30 כי
    משפט: Mo30; P1029; P1050; P1051; III משפטי; V397 משפטי משפטי
    הפרט: Lo27153 הפרט הפרט; P1051 פרט
    התחתון: O187 תחתיו; P1029; P1050; P1051; V397; III תחתון
    והכלל: P1051; V397 עם הכלל
    שהחילות ... והכלל: V398 om.
    שיבא: Mo30 הבא; V398 ושיבא; W152 כשיבא
    בטור: O187 במספר
  63. היה: O187 יהיה
    בטור: Mo30 הטור; V397 בטור
    בין: Mo30; P1051; V397; V398 ובין
    בטור: Mo30 הטור; V397 בטור
    משפטו: Lo27153; P1050 משפט
    במקום: Mo30 בטור
    שעליו: P1029 שעליו ואחריו; W152 שלעליו marg. שעליו
  64. תחל: Mo30 תשוב
    לחבר: Lo27153 לחסר לחבר
    שעלה: P1051; V397 שעולה
    בטור: O187 מטור
  65. אם: Mo30 כי; O187 ואם
    בו: O187 לו; V397 om.
    עשרות: Mo30 עשיריות
    שהוא בחבור: O187 שבחבור
  66. בו: O187; V397 לו
    כתוב: P1029 om.
    היותר: O187; V397 יותר; P1050 האחד
    מבחוץ: Mo30 מחוץ
    בחבור: P1029 om.
    מבחוץ בחבור שיש לך: V398 בחבור שיש לך מבחוץ
    שני: Lo27153 שיש; Mo30 marg.
    לו: Lo27153 לו marg. לך; P1051 top
  67. תעשה: Mo30 עשרה
    היוצאים: O187 היוצא
    מהטור: Mo30; P1029 מן הטור; O187 מהטורים; P1051 מן הטורים
    העליון: P1051 העליונים
    והשפל: Mo30; P1050; V398 והטור השפל
    והוצא: P1029 והיוצא
    הנותר: V398 הנזכר marg. הנותר
    מעשרות: O187; P1029; V398; III מהעשרות
  68. הוא: P1029 om.
    היו: P1029 הם
    השנים: P1029 השני
    העליונים: V398 עול עליונים; O187; P1029; V397; III עליונים
    אחד: Mo30 האחד
    תדע: O187; W152 דע
  69. המספר: Mo30; P1029; P1050; P1051; V398 היה המספר; O187 יהיה מספר; V397 יהיה המספר
    האחרון: O187 אחרון
    האחרון: Mo30 העליון; O187 אחרון
    ממנו: V397 ממנו ממנו
    כלל: P1050; III הכלל
    יהיה: P1029 היה
    מספר: P1029 המספר
    הטור: V397 om.
    מעלות הטור: Mo30 המעלות טור; P1051 המעלות בטור
    הטור השלישי: P1029 טור ג‫'
    טורים: P1050; P1051; V398 הטורים
    העליונים: P1029; V397 עליונים
    בלי: III בלתי
    אחד: P1029; P1050 אחת
  70. P1050; III example before the check
    ובחן: O187; P1051; V397 ובחון
    במאזנים: P1029; P1051 מאזנים
  71. וככה: Mo30 וכה; V398; P1050; III ככה
    תעשה: V398; P1050; III om.
  72. חשוב: O187; V397 הוצא
    חשבון: P1029; P1051; V398 החשבון
    באיזו: Mo30; O187; P1051; V397 באיזה
    שיהיה: W152 שיהיו
    המחובר: P1051 marg.; P1050 המספר
    אם: Mo30; V398 ואם
    יותר: Mo30 ישאר; P1029 יוסר; P1050 הוא יותר אחד
    ט‫': P1050; W152 מט‫'
    או: Lo27153 או או
    לבדו: O187 לבד; V397 לבדד
    והוא: V397 והם
  73. ככה: Mo30 וכך; V398; P1050; III וכן
    למאזני הטור: P1051 לטור מאזני
    המאזנים: O187 מאזנים
    שלו: W152 שלא
  74. העליון: Mo30 השני
    השני: P1050; III השפל
    על מאזני הטור השני: Mo30 om.
    והנכפל: P1029; V397 והכפל
    הוציאהו: Mo30 תוציאנו; O187; P1029; P1051; V397 הוציאנו; V398 הוציאו; W152 הוציאוהו
    והנשאר: Mo30 om.
    יהיה: Mo30 ויהיה; O187 שיהיה
    עמך: O187; V397 בידך
  75. מהטורים: III מן הטורים
    לעולם: V398 om.
  76. ואחר: O187 ואחר כך; V397 ואחר כן; P1050 ואח"כ
    מאזני: W152 במאזני
    אם: Lo27153 כי אם
    שוה: Mo30; P1051 חשבונך שוה
    חשבונך: Mo30 אז תדע כי חשבונך; O187; V397 תדע כי חשבונך; P1029 יהיה חשבונך
    לאו: P1029; P1051 לא
    הנה: P1029 om.
    הנה טעית: Lo27153 הנה הוא טעות
    ואם לאו הנה טעית: O187; V397 om.
  77. O187; P1051; V397; V398 example om.
    זה: Mo30; P1029; P1050 om.
  78. וכתבנו: Mo30 כתוב; P1050; III כתבנו; P1029 וכתו‫'
    קכ"ז בטור העליון: Mo30; P1029 בטור העליון קכ"ז
    כזה: Lo27153; Mo30; P1029; P1050 om.
    ומספר: P1029 ובשני
    אות אות: III כל אות ואות; W194 כל אות ואות
    תחתיו אות אות במקומו: P1029 om.
    כזה: P1029 בזו הצורה; P1050; W152; W194 om.
    ומספר ...כזה: Mo30 ובשניה שנ"ה
  79. כפלנו: Mo30; P1029 נכפול
    עלו: Mo30; P1029 ויהיו
    כתבנו: Mo30 כתוב; P1029 תכתוב
    שהוא ל‫': Mo30; P1029 om.
    השניה: P1050; III השנית
    במעלה השניה: Mo30; P1029 בשנית
  80. כפלנו: Mo30; P1029 תכפול; III נכפול
    השני התחתון: Mo30 פעם אחרת; P1029 שלו האחרת
    עלו: P1029 יעלו
    עלו ל"ה: P1050; III om.
    כתבנו: Mo30; P1029 כתוב; P1050; III וכתבנו
    ה‫': Mo30; P1029 הה‫'
    השנית: P1050 שנית
    ג‫': Mo30; P1029 הג‫'
    תחת ג‫': P1050; III om.
    בשלישית: P1050 במעלה שלישית; III במעלה השלישית
  81. כפלנו: Mo30; P1029 תכפול
    הראשון: P1050; III om.
    התחתון: III התחתון השלישית; P1050 התחתון השלישי
    עלו: P1029 יעלו
    כתבנו: Mo30; P1029 כתוב
    א‫': P1029 הא‫'; P1050 ב א‫'
    תחת ג‫': P1029 הג‫'; P1050; III om.
    ברביעית: P1029 רב ברביעית
  82. עוד: W152 ועוד
    כפלנו: Mo30 תכפול; III נכפול; P1029 כפול
    העליון: P1029 מהטור העליון
    הראשון: W152; W194 om.
    ה' הראשון: Mo30 הראשנה; P1029 הא‫'
    מן: III om.; P1050 top
    התחתון: Mo30 הטור התחתון
    עלו: P1029 ועלו
    כתבנו: Mo30; P1029 כתוב
    כתבנו א' בשלישית: III והיה ראוי לכתבו
    א‫': Mo30 om.
  83. כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול
    ב‫': Mo30; P1029 הב‫'
    העליון: Mo30 האמצעי; P1029 בעצמה
    ה‫': P1029 הה‫'
    ה' הראשון ... ב' העליון על ה‫': P1029 marg.
    השנית: P1029 האמצעי; P1050 השני
    ה' השנית: Mo30 הה' השניים
    התחתון: Mo30 של מטה; P1029 מהטור התחתון
    היו: P1029 יעלו; P1050; III יהיו
    גם כן: Mo30; P1029 om.
    כתבנו: P1029 כתוב; P1050; III נכתוב
    א‫': P1029 הא‫'
    כתבנו א‫': Mo30 ושים אותם; W194 אלה
    תחת ב': P1050; III om.
    ברביעית: Mo30 om.
    תחת ב' ברביעית: P1029 ברביעית תחת ב‫'
  84. כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול
    ב‫': Mo30 הב‫'
    העליון: Mo30 האמצעי; P1029 האמצעי מהטור העליון
    ג‫': Mo30 הג‫'
    התחתון: Mo30; P1050 om.; P1029 התחתון מן הטור השפל
    והיו: Mo30 ויהיו; P1029 יעלו; P1050; III עלו
    כתבנו אותו: Mo30 ושים אותם; P1029 כתבהו; P1050; III ונכתבנו
    א‫': Lo27153 הא'
    תחת א‫': Mo30 om.
    ברביעית: Mo30 במדרגה חמישית ד‫'
    תחת א' ברביעית: P1029 ברביעית תחת הב‫'
    עוד כפלנו ב' העליון ... ברביעית: Mo30 marg.
  85. כפלנו: Mo30; P1029 תכפול; P1050; III נכפול
    האחרון: P1050 om.
    העליון האחרון: Lo27153 האחרון העליון
    ה‫': P1029 הה‫'
    התחתון: Mo30; P1029 מטור התחתון
    הראשון התחתון: P1050; III התחתון הראשון
    עלו: P1029 יעלו
    עלו ה‫': Mo30 om.
    כתבנוהו: Mo30; P1029 כתבהו; P1050 כתבנו
    בשלישית: Mo30 בג‫'
  86. כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול
    א‫': Mo30; P1029 א' העליון
    ה‫': P1029 הה‫'
    השני: Lo27153 השנית; Mo30; P1029 om.
    התחתון: Mo30; P1029 מהטור התחתון; P1050 om.
    עלו: P1029 יעלו
    ה‫': P1050 ג"כ ה‫'
    כתבנוהו: Mo30; P1050 כתבנו; P1029 כתבהו
    ברביעית: Mo30; P1029 ברביעית תחת הב‫'
  87. כפלנו: Mo30; P1029 כפול; P1050; III נכפול
    א‫': Mo30 הא‫'
    התחתון: Mo30 מהטור העליון; P1029 מהטור התחתון; P1050 om.
    היו: Mo30; P1050; III עלו; P1029 יעלו
    כתבנוהו: Mo30; P1029 כתבהו; P1050 כתבנו
    בחמישית: P1029 בה‫'
    ב‫': Mo30; P1029 הב‫'
    אחר ב‫': P1050; III om.
  88. והנה נשלם הכפל: Mo30; P1029 om.
  89. חברנו: Mo30; P1029 חבר
    אלו: Lo27153 אלה אילו; P1029; W152 אלה
    כל: Mo30 וכל; P1029 לכל
    ממעלה: Mo30; P1029 במעלה
    יחד: Mo30; P1029 תחבר; P1050 תחבר יחד
    או עשרה: P1029 om.
    כתבהו: Lo27153 כתבנוהו
  90. ויעלה: Mo30; P1029 ותמצא שיעלה; III ועלה
    ופ"ה: Mo30 ופ"ה למאזנים עשה כמו שידעת. נשלם השער הראשון; P1029 ופ"ה כזו הצורה וכלל זו הצורה כלומר המבוקש ממנה ה'ח'0'ה'ד' והמאזנים עשה כמו שידעת

Chapter Two


  1. כי: V397 om.
  2. והאחד: Mo30; P1051 רק האחד
    שנוי: Mo30 לא שנוי
    ולא: O187 לא
  3. כל: V398 om.
    ושנוי: P1051 om.
  4. יעשה: V398 שיעשה
    אחת: P1051; V398 האחת
  5. שנים: Mo30 om.; O187 שתים
    שלשה: P1051 השלשה
    הפאה: O187; V397 הוא הפאה
    וארבעה הפאה: Mo30 ארבעה והפאה; P1051 שהיא הפאה
    ושתי: Mo30 שתים וב‫'
    המחוברות: Mo30 מחוברות
    שהם: Mo30 והוא; P1051
  6. האחד: O187; V397 אחד
    לפניו: P1051 לו marg. לפניו
    לפניו פאה ואחריו: O187 לפניו פאה ולאחריו; V397 פאה לפניו ולאחריו
    שנים: Mo30 שתים
    האחד: Mo30 אחד
  7. בלי: Mo30 ולא
  8. את: Mo30; P1051; V398 om.
    על שנים עשר: O187; P1051; V397 לי"ב
  9. י"ב: O187 היא שנים עשר; V397 היא י"ב
    חדשי: V397 חדש
    הלבנה: P1051 לבנה
    חשבון: O187; V397 בחשבון
    רבים: V397 om.
    אחדים: P1051 חלקים רבים אחדי
    שלמים: Mo30; P1051 שלמים בלי שבר
    ושלישיתו: Mo30p; V398 ובשלישיתו
    ורביעיתו: Mo30 וברביעיתו
    וחצי ששיתו: Mo30; V398 om.
  10. לשלשים: O187 ל‫'
  11. וששית: Mo30 om.
    וחמישית וששית: P1051 וששית וחמישית
  12. מספר: V398 המספר
    מעלות: V397 om.
    הגלגל: V398 om.
    ש"ס: O187 לש"ס
  13. וזה המספר: O187 וזה המספר קרוב לימות שנת החמה וזה המספר; P1051 וזה המספר יש לו קרוב לימות החמה; V397 וזה המספר לימי שנות החמה וזה המספר
    יש: P1051 ויש
    ושלישית: Mo30 ושליש
    ורביעית: Mo30 ורביע
    וחמישית: Mo30 וחומש
    ועשירית: Mo30 ועשור
    והנה לא: Mo30 ולא
    רק: P1051 top
  14. המספר: V397 om.
    עשרה: O187 העשרה
  15. מעלות: V397 המעלות
    שהם: P1051; V397 שהן
    אחדים: O187; V397 כאחדים
  16. יחלקו: Mo30; P1051; V397 יתחלקו
    העולה בחלוק: Mo30; P1051 המחובר
    וככה ... שלמים: Mo30 marg.; V398 om.
  17. כלל: P1051 משל כלל
    תחלק: O187 תסלק; V398 יתחלק
  18. אותם: V397 אותן
    כפי: O187; V397 לפי
  19. ואחר כך: Mo30 אח"כ
    אותם ... כתוב: V397 marg.
    בטור: O187 הטור
    אחר: O187; V397 האחר
    בטור אחר: P1051 om.
    שיהיה: Mo30 שהיה
    ואחר כך ... מעלתו: V398 om.
    חשבון: Mo30 החשבון
    ויהיה כל חשבון לפי מעלתו: P1051 om.; V398 marg. ויהיה כל חשבון לפי מעלתו בטור השפל
    כל: O187 top
    לפי מעלתו כנגד כל חשבון: Mo30 om.
    הטור: O187; V397 טור
    והטור: O187; V397 לטור
    אמצעי: Mo30 האמצעי; O187; V397 אחד
    ביניהם: O187; V397 בין שניהם
    תשים כפי מעלתו: V397 כפי מעלתו תשים
  20. ממנו: Mo30; P1051; V397 om.
    השלמים: V397 בשלמים
  21. ולא: Mo30 לא
  22. תחל: V397 תחלק
    בטור: V398 om.
  23. שהוא בטור: Mo30 שבטור
    השפל: P1051 העליון השפל
  24. שנים: V397 שני
    המספרים: Mo30 מס‫'; P1051 המספרים
    חשוב: P1051 חשב
    אותם: V398 אותו
  25. המספר: V397 מספר
    העליון ותחלק ... מהטור השפל: Mo30 marg.
    שיהיו: V397 שיהיה
    תשיב: Mo30; P1051; V398 תשוב
  26. האחרון: V397 אחרון
    האחדים: P1051; V398 אחדים
    למעלה: Mo30 ולמעלה
  27. כל: Mo30 ככל
  28. המספר: V398 מספר
    תכתוב אותו: Mo30 תכתבהו
    לפני: Mo30; V397 om.
  29. שתגיע: V397 שישיג; V398 שיגיע
    המספר: Mo30; P1051; V398 מספר
    מהמחולק עליו: Mo30 מהמחלק
  30. תכתבנו: Mo30 תכתבהו
    מהטור: Mo30; P1051 מן הטור
  31. החמישי: P1051 השלישי
    שתעשה: Mo30; P1051 תעשה
  32. דמיון: Mo30 דמיון זה
  33. בזאת הצורה: Mo30 om.; V397 בצורה הזאת
  34. ע‫': Mo30 ז‫'; P1051 ט‫'
    השפל: Mo30 שפל כפי מעלתו וט' בטור עליון; P1051 העליון; V398 שפל
    והנה: P1051 הנה
    נתן לו: P1051 נתתי לך
  35. ונכתבנו: Mo30 ונכתבהו; V397 וכתבנו ונכתבנו
    השנית: V397 שנית
    מהמספר: Mo30 ממספר
    הראשון: Mo30; P1051; V398 העליון
    ונכתבנו: Mo30 ונכתבהו
    לנו: P1051 om.
  36. נחלק: Mo30 נחלקם
    והנה נתן: Mo30 ונתן
    לו: P1051 לנו
  37. נשיבהו: V397 נשיבם
    יהיו: Mo30 ויהיו
    נחלקנו: Mo30 נחלקהו; V398 נחלקם
    לו: P1051 לנו
    נתן לו: Mo30 ויהיו
    תכתבהו: Mo30 ונכתבהו; P1051; V398 ונכתבנו
  38. ד‫': V397 ה‫'
    מ‫': V397 מ‫' נ‫'
    עליו: V398 om.
    המחולק עליו: Mo30 החולק
    והמספר המחולק עליו גדול ממנו: P1051 om.
  39. באחדים: Mo30 מאחדים
    היה המספר באחדים: P1051 om.
    ותחשוב: V397 om.
    מאותו מקום: Mo30 אותו המקום
  40. מרחק: P1051 המרחק
    תשיב: Mo30 תשוב
    אחורנית: P1051 אחורנית marg. וחשוב כל אחד עשרה
  41. ועשה: V397 ותעשה
  42. בקשנו: V397 רצינו
  43. בזאת הצורה: Mo30 om.
  44. והנה: Mo30; V398 הנה
    מספר: V397 משפט
    נשיבהו: Mo30 נשיבם
    אחורנית: V397 אחורנית במעלה הרביעית
    והם: V397 והנה
    נחלקם: Mo30 ונחלקם; P1051; V397 נחלק
    והנה: Mo30 ונתן לו marg. והנה; P1051 והנם; V398 ויהיו
    נכתבנו: Mo30; V397 ונכתבנו
    ב' ... ממנו: Mo30 marg.
    ב‫': V397 עשרים נחלק ב‫'
  45. נשיבם: Mo30 עוד נשיבם; P1051 ונשיבם; V398 נשיב ב‫'
    במעלה השלישית: Mo30 om.
    אחורנית שהיא שנית ... במעלה השלישית: P1051 marg.
    והם: P1051 הם
    נחלקם: P1051 נחלק
    נחלקם על ט‫': Mo30 om.
    והנה: Mo30 ונתן לו; P1051; V398 והנם
    ונשארו: Mo30 נשארו עוד; P1051 נשארו
    נשיבם ... ב‫': V397 om.
  46. השנית: Mo30 השנית הג‫'
    נחלק על ט‫': Mo30 om.
    והנם: Mo30 ונתן לו
    והנם ב‫': V397 om.
    ונשארו: Mo30; P1051 נשארו
    כי הם: V397 שהם
    כי הם ... העליון: Mo30 om.
    וזה המספר: Mo30 והוא
    ממספרנו: Mo30 מהחולק; P1051 ממספר ט‫'
    על: Mo30 ועל
    עלו אחדים: V398 אחדים הם
  47. גלגל: Mo30 הגלגל
    המקומות: V397 מהמקומות
    ולא: Mo30 לא
    תוכל: P1051 נוכל
    המחולק: Mo30 om.
    מהגבוה: P1051 מגבוה
  48. בקשנו: Mo30 נרצה
    בקשנו לחלק: P1051 חלקנו; V398 om.
    בקשנו ... שלשים: V397 om.
    ד' אלפים ול"ב על שלשים: V398 marg.
  49. חלקנו ד' על ג‫': P1051 om.
    א‫': V398 אחד marg. ונשאר אחד
    במעלת: V397 במעלה
    וכתבנוהו ... שני לו: Mo30 om.
    נשאר: Mo30 ונשארו
    לנו: Mo30 om.
    עוד: Mo30; V398 om.
  50. נשיבהו: V397 נשיבהו נשיבהו
    במעלת: Mo30 ונכתבנו במעלת; V397; V398 במעלה
    והיו: Mo30 ויהיו; V397 היו; V398 והוא
    והיו י‫': P1051 om.
    נחלקנו: Mo30 ואותם העשרה נחלק
    בחלוק: V397 בחלק
    ויעלה בחלוק: Mo30 ויצאו
    נשאר: Mo30 ונשאר
    א‫': Mo30 א' במקום המאות
  51. השבנוהו: Mo30 ונשיבהו; P1051; V398 השיבנו אותו
    ויהיו: V397 היה
    במעלה: P1051 למעלה
    ויהיו ... השנית: V398 om.
    במעלת העשרות ... במעלה השנית: Mo30 ונחבר אליו הג' אשר בעשרות
    היו: Mo30 ויהיו
    י"ג: V398 י"ג עם הג' שעל המעלה ההיא
    חלקנו אותו: Mo30 נחלקם; V398 חלק
    ונתנו: P1051; V397 נתנו
    לו: P1051; V397 להם
    ונתנו לו: Mo30 ויצאו
    ונתנו לו ד‫': V398 יהיו ד‫'
    נשאר: Mo30 ונשאר; P1051 נשארו
    לנו: Mo30 om.
    א‫': Mo30 אחד במקום העשרה והוא פחות מהמספר החולק
  52. השיבונוהו: Mo30 ונשיבם; P1051 השיבונו אותו
    נשאר לנו א' השיבונוהו אחורנית: V398 כתוב; marg. ד' במעלה הראשונה והנה נשאר לנו אחד תשיבהו אחורנית
    במעלה הראשונה: Mo30 ר"ל אל האחדים ועם הב' אשר באחדים
    היו: Mo30 יהיו; P1051; V398 והיו
    י"ב: V398 י"ב marg. עם ב' שעל המעלה הר' שלא‫'
    שלא: Mo30 ולא
    הנשאר: Mo30 הם
    מאותו: Mo30 מהמספר
    המחולק: V397 המחובר
    וכבר: P1051 וככה
  53. שני: Mo30 שנים
    מספרים: P1051 ג‫' מספרים
    שני: P1051 om.
    שני מספרים: V397 שנים
    על: Mo30 om.
    על: Mo30; V398 om.
    או על שלשה או על: P1051 om.
  54. מן הטור: Mo30; P1051; V398 מהטור
    מהמספר: V398 מן המספר
  55. ותן: Mo30; P1051; V397 ותתן
    מן הטור: Mo30 מהטור
    על מספר: V398 על ממספר
  56. תוכל לעשות: V397 illegible
    ממספרך: P1051 עד ע' ממספרך
  57. מהטור: P1051 top
  58. ואם: V398 אם
    ממעלות: V397 מהמעלות
    מן הגבוה: V397 מהגבוה
    אחורנית: V398 om.
    ממנו: V397 מהם
  59. שני: Mo30; P1051; V398 שנים
    במעלות: Mo30 למעלות; P1051; V397 במעלת
    ובמעלות: Mo30; V397 ובמעלת
    מספרים: V397 om.
    תשיב: Mo30 השב
    אחר: Mo30 אחרון
    האחרון: V397 om.
    מהם: V398 מהם ממנו
    שתצטרך: Mo30 שצריך; V397 שיצטרך
    ומהנשאר: Mo30 ומה שנשאר; P1051 ומהשאר
    ומהנשאר ... שתצטרך: V397 marg.
    בכפל: V397 בכל
    שהוא: V397 שהוא אחר הגלגל ותקח מהם
    מן המעלה: V397 מהמעלה
    ממנה: V397 ממנו
  60. זה: Mo30 כזו הצורה marg. רצינו לחלק ח' אלפים ורי"ג על שנ"ג; P1051; V397 וזה; V398 om.
  61. MS St.P569 excerpt 2 begin.
  62. ד'ט‫': P1051 om.
    הוא: V397 והוא
    הנשאר: V397 הנשמר
    מן החשבון: P1051; V397 מחשבון
    יתחלק: P1051 נתחלק כזאת הצורה; V397 נתחלק
    ד'ט' ... יתחלק: Mo30; V398 om.
  63. והנה: Mo30 הנה
    והנה כאשר: V398 וכאשר והנה כאשר
    שהוא: Mo30 ששהוא
    על: Mo30 עם
    אחרון: V397 האחרון
    נתנו: Mo30 נתן
    שהיה: P1051; V397 כי היה
    הג': Mo30 בג‫'
    שלישי: Mo30 במעלה השלישית
    החזרנו: P1051 החזירהו
    לשלישי: Mo30 לשלישית
    למעלת: P1051 למעלות
    הח‫': P1051 ח‫'
  64. אחד: V398 top
    האחד: Mo30 הא' לאחור
    והיו: Mo30 והוא; P1051 יהיו
    וחסרנו: P1051 חסרנו
    הב‫': V397 ב‫'
  65. ויהיו: Mo30 יהיו
    ו‫': V398 ב‫' marg. ב' פעמי' שהוא ו‫'
    שבטור: P1051 לטור
    ממנו ו' ... שבטור השפל: Mo30 לג' שהוא ראשון שבטור השפל כפל ב' פעמים ג' והם ו' והסירם
    נשארו ה‫': V397 illegible
  66. והנה: Mo30 והנה נתת; P1051 ת הנה; V398 הנה
  67. נשוב: V398 נשיב
    נשאר: Mo30 נשארו; V397 illegible
  68. שהוא: Mo30 om.
    הא' שהוא: V397 om.
    הח‫': Mo30 הא‫'; V398 ח‫'
    על א' אשר על הב‫': Mo30; P1051; V397 om.
    יהיו: Mo30 ויהיו
    שהוא: P1051 om.
    שהוא בטור: Mo30 שבטור
    שהוא בטור השפל יהיו ג‫': V397 om.
    ונכתבנו: Mo30 וכתבנו
    השנים: V397 ב‫'
    ונשארו: Mo30 נשארו
  69. על הה‫': P1051; V397 om.
    על הה' אחורנית: Mo30 אחורנית על הה‫'
    האמצעי: Mo30 האמצעית; P1051 האמצעים
    נתן ... השפל: V398 נסיר
    ונשארו: Mo30; P1051 נשארו; V397 ונשארו לנו
  70. הג‫': Mo30 ג‫'
    הג‫': Mo30 ג‫'
    י"ג: Mo30 יהיו י"ג
    ונקח: P1051 נקח; V397 ויקח
    מהם: Mo30 ממנו
    ט‫': Mo30 ט' מי"ג
    וישארו: P1051; V397 ישארו
    ד‫': Mo30 ד' על ג‫'
  71. MS St.P569 excerpt 2 end
  72. הה‫': P1051 האחד
    יכולנו: Mo30 יוכלו; V397 יכול
    בראשונה: P1051 כבראשונה; V398 עתה marg. בראשונה
    מהי‫': Mo30 מהט‫'
    לו: Mo30 לנו
    מעלתו עכשיו: Mo30 עתה מעלתו
    הג' מהי' ... ממנו בראשונה: P1051 om.
    בראשונה: V398 הראשונה
    היה: V397 היו
    שלישי: Mo30 שלישית
    הח' אבל עתה לקח מן: Mo30 om.
    הב‫': Mo30 ב‫'
    א‫': Mo30; P1051; V398 om.
    הוא: Mo30; P1051; V397 om.
    שיקח: Mo30; V398 שנקח
    ממעלתו: Mo30 מן מעלתו
    השלישית: Mo30 הג' השלישי; P1051; V398 השלישי
    והנה: Mo30 והיה; V397 הנה
    הנשאר: Mo30 הנשאר בלתי מחולק בט‫'; V397 נשאר
    ד'ט‫': Mo30 marg. והנשאר ד'ט‫'; P1051; V398 ט'ד‫'
  73. אחר: P1051 באחר
  74. באנו: V397 בקשנו
    לחלק: Mo30 לחלק מספר כמו שהוא לפניך הנה אנו צריכין לחלק
    ט‫': Mo30 ט' אחרונה שבטור העליון
    שנים: Mo30 ב' אחרונה שבטור השפל
    יכולנו: V397 יכול
    ישאר: Mo30 נשאר
    תשיבהו: V397 נשיבהו
    הנה: Mo30 הנה עלו; V397 om.
    עם הג‫': Mo30 om.
    ל"ו: Mo30 עלו ל"ו
    על כן: P1051; V397 om.
    נשארו: Mo30 ונשארו
  75. נשיבם כלם: Mo30 כלם נשיבם
    ויהיו: P1051 יהיו
    ויהיו שם: V397 ...הוא
    לט‫': V398 לו לט‫'
    יהיו: Mo30 ויהיו; P1051 יהיה
    נשארו: Mo30 ונשארו
    הג‫': Mo30 ג‫'
  76. נקח: Mo30 ונקח
    מהם א‫': Mo30 א‫' מהם
    נשיבהו: P1051 נשימהו; V397 נשימהו נשימהו
    שלישי: Mo30 שלישית
    לאחרון: Mo30; P1051; V398 לאחריו
    יהיו: V397 שהוא; Mo30; V398 הוא
    נתן: Mo30 ונתן
    אותם: V398 לו
    נכתוב: Mo30 ונכתוב
    נשאר: Mo30 נשאר ממנו
    על הח‫': Mo30 om.
  77. שעדין: P1051 שעדין
    שהוא: Mo30 בטור שהם; P1051; V397 שהם; V398 שהם marg. שהוא
    נכתוב: V397 ונכתוב
    זה האחד: Mo30 האחד הזה
    אחרי הג' ששמנו על הט‫': P1051 om.
    הראשון: P1051 ראשון
    שלישי: Mo30 ג‫' שלישי
  78. מן הג‫': Mo30; V397 מהג‫'
    שבטור: V398 שהוא בטור
  79. וראשון: P1051 והראשון
    נשארו: Mo30 ונשארו
  80. הנה: Mo30 והנה
    הנשארים: Mo30 נשארו
    ר"ה: Mo30 ר"א ר"ה
    יותר: V397 נותר
    שבטור: V397 שהם בתור
    ולא ... רצ"ו: Mo30; P1051; V398 om.
  81. השפל: P1051 השפל כמו שכתוב ומצוייר לפניך בזאת הצורה marg. והנה
    ב‫': P1051 ב' פעמים ב‫'
    לא: V397 ולא
    לא נוכל: Mo30; V398 אי אפשר
    שלא: Mo30 כי לא
    אם: V398 top
    וד‫': V397 ועם ד‫'
    והם: V397 om.; Mo30; V398 הם
    והם י"ד: P1051 om.
    ויש לנו: Mo30 וישארו
    ב' פעמים: Mo30; P1051; V397; V398 om.
    אך נתן: V398 ונתן
    אך נתן לו: Mo30 ולכן לא נתן רק
    ונשים אותו: V397 om.
    ט‫': Mo30; P1051 הט‫'
    שהם: Mo30 om.
    כשנים: P1051 om.; V398 כמו הב‫'
    בטור: P1051 שבטור; V397 שהוא בטור
    השפל: P1051 העליון
    שהוא: P1051 כי ב' שבטור השפל הוא
    ראש: P1051 ראשונה
    שבטור: V397 שהוא בטור
    על: V397 והם ג' על
    הה‫': Mo30 ה‫'
  82. מהם אחד: V398 אחד מהם
    ישארו: Mo30 נשארו
    ישארו ב' על הה‫': V398 om.
    נשיבהו: Mo30 ונשיבהו
    יהיו י"ד: Mo30; V397; V398 om.
    יקח: Mo30 נקח
    יקח ט‫': V397 om.
  83. יש: Mo30 ויש
    לד‫': Mo30 לך
    שבטור: Mo30 בטור
    למען כי שלישי הוא: Mo30; V398 om.
    השלישי: V397 השלישי הוא
    גלגל הוא: Mo30 הוא גלגל
    נשיב: V397 נשוב
    על הד' אחד על הגלגל: Mo30 על הד' על הגלגל על הד' על הגלגל marg. אחד
    יקח: Mo30 נקח
    ישארו: Mo30 וישארו
  84. הה‫': V397 ה‫'
    רביעי: V397 רביעית
    יקח: V397 om.
    שבטור: V397 שהוא בטור
    ישארו: Mo30; V397 marg. ישאר
    ט‫': Mo30 הט‫'
  85. נשוב: V397 שוב
    יצא: Mo30 יצא לחוץ
    מן הטור: Mo30; V397 מהטור
    וחמישי: Mo30 marg.
    ועל הט' ד‫': Mo30 וד' על הט‫'
  86. נשיב: V397 ונשים
    נתן: V397 וכן
    שבטור: Mo30 בטור
    ח‫': V397 ה‫'
    נשיב הב' ... ח‫': Mo30 marg.
    נשארו: Mo30 וישארו
  87. נשיב: V397 אם נאמר נשב
    הו‫': Mo30; V398 ו‫'
    על הו' אחורנית: Mo30 marg. אחורנית על הו‫'
    ויהיו: V397 ויהיה
    נקח: V397 יקחו
    לט‫': V397 הט‫'
    נשארו: Mo30 ונשארו; V397 ישארו
  88. אם: Mo30 ואם
    ג‫': Mo30 om.
    ואמת: Mo30 באמת; V397 האמת
    שבטור: Mo30 בטור
    לקחת: V397 לקח
    מהג‫': Mo30 marg. מן הג‫'
    נשארו ח' על הד' ... שאחריהם: Mo30 twice - once on marg. and on the next page
    וכשנשיב: Mo30; V398 ואם נשיב
    הג‫': Mo30 ג‫'
    יהיו כ"ג לבד: V397 לא יהיו בם כ"ד
    לה‫': Mo30 לה' שבטור השפל
    שיקחו: Mo30 ליקח
    מ‫': Mo30 ד‫'
  89. הגלגל: Mo30 הג'; V397 גלגל
    יקחו: Mo30 נקח
    הד' ל"ב: Mo30 לד' שבטור השפל
    נשארו: Mo30 וישארו; V397 ישארו
  90. ד‫': Mo30 ד‫' ונשיבם אחורנית על הג' הראשנה שבטור הראשנה כדי לחלקו על ה' הראשנה שבטור השפל וישאר ח' במעלה השניה
    די: Mo30 om.
    די לנו: V398 לנו די
    ועם: Mo30 והד' עם
    כי לא יהיה ... הג‫': Mo30 marg.
    הם: Mo30 ויהיה
    מ"ג: Mo30 מ"ג בראשנה שבטור העליון
    יקחו: Mo30 תן
    הה' מ‫': Mo30 המ' על הה' שבטור השפל
  91. ישארו: Mo30 ישאר
    על: V398 ועל
    הט‫': V397 ט‫'
    לאלפים: V397 באלפים
    וא' על: V397 ואחר
    הד‫': V397 ד‫'
    ג' ...אלף: Mo30 ג' במעלה הראשנה בטור העליון וח' במעלה שניה וא' במעלה רביעית
    וט' מאות: V397 ותתקמ"ה
  92. ס"ח אלפים: V398 ששים אלף וח' אלפים
    וט' מאות וכ"א: V397 ותתקכ"א
    ונ"ג: V397 נ"ג
  93. וזהו הדמיון: Mo30; V397 om.
  94. ז‫': Mo30 והנה ז‫'; V397 ... illegible
    רביעי: V397 marg. הרביעי
    יוכל: Mo30; V397 נוכל
    מו‫': Mo30 מן הו‫'
    ומאחר: Mo30 ואח"כ אחר marg. וא"כ; V397 ... illegible; V398 אחר
    נוכל: Mo30 תוכל; V398 יוכל
    כל: V397; V398 om.
    הצורך: Mo30 צרכה
  95. אותו: Mo30 הו‫'
    כלו: Mo30 אלו
    כלו אחורנית: V397 אחורנית כלו
    ויהיו: V397 שהוא
    הנה: Mo30 והנה
    מן הח‫': V397 מהח‫'
    חלקנו ... העליון: Mo30 om.
    לז‫': Mo30 לה
    ט‫': Mo30 ט' והנה ז' פעמים ט' הם ס"ג וזו הט‫'
    נוציאנו: Mo30 נכתוב אותה; V398 נוציא לו
    לחוץ: Mo30 בחוץ
    הג‫': V398 ג‫'
    שהוא רביעי בטור: Mo30 שבטור
    נשארו: Mo30 נמצא שהיא עומדת במעלה ראשנה וישאר
    ה' על הח‫': Mo30 על הח' ה‫'
  96. הנה: Mo30 והנה
    מאומה: Mo30 מה' מאומה
  97. יש לה‫': Mo30 והנה הה' בטור השפל יש לנו
    שיקח: Mo30 ליקח
    ב‫': V398 הב‫'
    מן ב' הרביעי: V397 מהרביעי ... illegible
    לחלוק: Mo30 בחלוק
    לא: Mo30; V397 ולא
    יוכל: Mo30; V398 נוכל
  98. לקחת נקח: Mo30 אלא ליקח
    נשיבם: Mo30 ונשיבם אחור; V397 נשיבהו; V398 נשיב אותם
    הב‫': V398 ב‫'
    יהיו: Mo30 ויהיו
    נ"ב: V397 om.
    נשאר: V398 שנשאר
    וד' נשאר: V397 נשאר ד‫'
    מנ"ב: V398 מהנ"ב
    והה' מנ"ב יקחו מ"ה: Mo30 ומאלה ג"כ ‫[marg. נ"ב]‫ תתן מ"ה לה' שבטור השפל
    ישארו: Mo30 וישארו
    על הב‫': V397 om.
  99. מן: Mo30 ומזו; V398 ומן
    ונשיבם: V398 נשיבם
    א‫': Mo30 הא' הראשנה שבטור העליון
    והם: Mo30 ויהיו
    כ"ז: V397 ט' marg. כ"ז
    יקחו ג' כ"ז: Mo30 מהם תתן כ"ז לג' שבטור השפל
    נשאר: Mo30 וישאר
    א‫': Mo30 הא' הראשנה שבטור העליון וד' במעלה שניה וד' וא' במעלה שלישית וה' במעלה רביעית בלי חלוק כי טור השפל יותר ממנו
  100. אחר: V398 om.
    נרצה: V397 רצינו
    תר"פ אלפים ות"ב על אלפים וט‫': Mo30; V397; V398 om.
  101. על מספרים: Mo30 om.
    שיהיה: Mo30 שיהיו
    וד' במעלה שניה ... בטור העליון: Mo30 twice
    ב‫': Mo30 om.
  102. נתן: Mo30 תן
    בטור: Mo30 שבטור
    הששי: V397 om.
    בטור: V397 שבטור
  103. הנה: Mo30 והנה
    שני: Mo30 השני
    שיקח: Mo30 ליקח
  104. שיקח: Mo30 ליקח
    הגלגל: Mo30; V398 om.
    בטור: Mo30 שבטור
    יוכל: Mo30 יון יוכל
  105. יש: Mo30 ויש
    הראשון: Mo30 הראשנה
    יש ... לקחת: V398 om.; marg. וט‫'
    לא: Mo30 ולא
    יוכל: V397 נוכל
    צריכין: V398 צריכים
    לו: Mo30 ולא
    ונכתוב: V397 וכתוב
    שהשיבונו: V397 שהשבנו
    V398 marg. נ"ל שחסר מכאן
    והג‫': Mo30 וג‫'
    הם ל‫': Mo30 om.
    הד‫': Mo30 הד' והם ל"ד נקח כ"א marg. כ"ז; V398 הד' והם ל"ד נקח כ"ז
  106. נשארו: Mo30 שנשארו
    ד‫': Mo30 הד‫'
    הראשונים: Mo30 ראשנים
    שבטור: Mo30 בטור
    שעל הגלגל וז‫': V397 om.
  107. נשוב: V398 נשיב
    לא: Mo30 עדין לא
    יצא: Mo30 יצא לחוץ
    נקח: Mo30 נתן
    לו: Mo30 לב‫'
    מן ... ונשימהו: V397 om.
  108. הח‫': Mo30 ח‫'
  109. הגלגל: V397 שעל הגלגל
    יש לגלגל ... לא יוכל: Mo30 om.
  110. ויש לגלגל: Mo30 וגלגל
    שאחריו: Mo30 om.; V397 שלאחריו
    שיקח: Mo30 יקח
    שהיא: Mo30; V397 שהוא
    שעל: Mo30; V398 על
    לא: Mo30 ולא
  111. יש לט‫': Mo30 om.
    שיקח: Mo30 ליקח
    מן הגלגל: V397 מהגלגל
    רביעי: Mo30 רביעית
    וגם לא: Mo30 ולא
    כי השנים אינם: Mo30 שאינם
    השנים כי השנים אינם: V397 illegible
    שעל: Mo30 על
  112. הד‫': V398 ד‫'
    ג' נשימם ... הד' לפניו: Mo30 om.
    הח‫': Mo30 א‫'
    וא‫': Mo30 והא‫'
  113. נשוב: V398 נשיב
    שעדין: V397 שעוד
    הנה: Mo30 והנה
    לקחת: V397 ליקח
    והם: Mo30 שהוא
    ח‫': Mo30 ב' פעמים ח‫' marg. יהיו י"ו
    אחרי: Mo30; V398 אחר
    הוא: Mo30 om.
  114. נשאר: V397 נשאר לנו
  115. הנה: Mo30 והנה
    הנה יש: V397 ויש
    שיקח: Mo30 ליקח
  116. גם: V397 וגם
    מן הג‫': V397 מהג‫'
    שבטור: Mo30; V398 בטור
    יקח: V397 יקח ט‫'
  117. שיקח: V398 שיקחו
    מן הב‫': V397 מהב‫'
    שיתן: Mo30; V398 om.
    לגלגל: Mo30; V398 om.
    שיתן ... לגלגל: V397 om.
    לו: Mo30 marg.
    אלא: V398 אלה
    על הגלגל: V398 לגלגל
    כי אין לו ... ויהיה על הגלגל: Mo30 om.
    הכל: V397 על הכל
  118. ונכתוב: Mo30 ותכתוב
    כלום: V397 כלל
    לב‫': Mo30 marg.
    נשארו ו' וג‫': Mo30 om.
    ד‫': Mo30 הז‫'; V397 הד‫'
    וא‫': Mo30 ואם
    שהוא: Mo30; V398 om.
    שני: Mo30 om.
    נשארו: Mo30 ישאר
    אלף: Mo30 הוא אלף; V398 הוא א‫' marg. אלף
    וג' מאות וס‫': V397 וש"ס
  119. שתחתיו: Mo30 om.
    מאין: V397 מעין
  120. MS St.P374 excerpt 2 begin.
  121. אפרש: V397 נפרש
    כשיתרחק: V397 שיתרחק
    שיכתב: Mo30 שיכתוב; V397 כי שיכתוב
    כדמיון זה: Mo30 כזה הדמיון
    ג0ב: Mo30 om.
    הב‫': V397 om; Mo30 ב‫'; V398 שנים
    הג‫': Mo30 ג‫'
    כמה: Mo30; V397 כמו
    שיצטרך: Mo30; V398 שנצטרך
    החשבון: V398 חשבון
    הב‫': V397 ב‫'
    האחד: V397 א‫'
    אל: V397 על
    ואז נחלק כמשפט: Mo30; V397; V398 om.
  122. ואומר ... עוד: Mo30; V397; V398 om.
  123. כמו ...והקשה: Mo30; V397; V398 om.
  124. MS St.P569 excerpt 1 begin.
  125. חשבון: Mo30 marg.; V397 om.
    שביעיות: V397 marg.
  126. אורך: Mo30 אלמדך
    איכה: Mo30 איך
    תחלק: V397 תחלה
    מהט‫': V397 התשעה
  127. הדמיון: V397 הדמיון שאראה לך
    כשתחל: V397 תחלה שתחלק
    לט‫': V397 om.
    ותכתבנה אחורנית: V397 om.
    במעלת: V397 במעלה
    שתחלק: V397 שתחלוק; V398 שהחלוק
  128. וכן תעשה ...לחלוק ז‫': V397 om.
    ובשלישי: V397 ומהנשאר בשלישי
  129. נשיב: V397 נשוב
    הז‫': V397 om.; V398 ז‫'
    אחורנית: V397 om.
    ונחלק: V398 ומה ^ נחלק marg. ואשר
    ממנו: V398 om.
    ונחלק ממנו: V397 ומהג' נחלק
    ששי: V398 om.
    וכן תעשה עד שישאר ז‫': V397 om.
    ואחריו ה‫': V397 om.
  130. נשוב: V398 נשיב
    ז‫': V398 om.
    הח‫': V398 הז‫'
    ומה: V398 נשיב ז' אחורנית מה
    שתשאיר: V398 שנשאיר
    הרביעי: V398 השביעי
    לחלוק: V398 om.
    נשוב לחלק ... הרביעי לחלוק: V397 om.
  131. נשיב: V397 נשוב
    ח‫': V397 ה‫'
    השמיני: V397 שמיני; V398 השמינית
    ז‫': V398 om.
    רביעי: V397 השביעי
    ה' על ה‫': V397 על ה' י"ב; V398 על ה' ה‫'
    ואחריו: V397 ומה שתשאר
    ה‫': V397 י"ד
    ה‫': V397 ד‫'
  132. אחורנית: V397 om.
    שתשאיר: V397 שתשאר; V398 שנשאיר
    ו‫': V397 ה‫'
    ב‫': V397 ג‫'
  133. יצא: V397 יצאנו
    וה' מאות וס"ב: V397 ותקס"ב
    והמחולק ... וצ"ט: V397 om.
    והמקובל: V397 והמקובל הוא
    אלף: V397 אלפים
    וז' מאות ופ"ה: V397 ותשפ"ה
  134. ג‫': V397 ד‫'
    וג‫': V397 וד‫'
    וג‫': V397 וד‫'
    דלתין: V397 דלתין וב' זתין כמספר דלתין
    וו' אחת וב' אחת: V397 om.
  135. עם: V397 על
    כל: V398 om.
    חוץ: V398 om.
  136. ליתן: Mo30 לתת
    ז‫': Mo30 ט‫' marg. ז‫'
    שני: Mo30 השני
    על: Mo30 אל
  137. שנשארו: Mo30 שישארו
    ז' ז' ז' ז' ז' ח' ז' ז‫': Mo30 om.
  138. ותן: Mo30 וישארו י"ד ויתן
  139. ז' ז' ז' ד' ה' ח' ז‫': Mo30 om.
  140. השלישי: Mo30 בשלישי
    תשיב: Mo30 תשים
    ולא: Mo30 לא
    והז‫': Mo30 וז‫'
    הה‫': Mo30 הב‫'
    שימהו: Mo30 שימם
    ד‫': Mo30 הד‫'
    וחלקם: Mo30 וחלק
    הרביעי: Mo30 רביעי
  141. הרביעי: Mo30 רביעי
    ח': Mo30 om.
    אחורנית: Mo30 אחרונים
    חמישי: Mo30 החמישי
    והח‫': Mo30 וח‫'
    וחלקם: Mo30 וחלקם ח"ח ג"כ
    הט‫': Mo30 הטור
    חמישי: Mo30 שישי marg. ה‫'
    והח‫': Mo30 וח‫'
    הז‫': Mo30 הע‫'
  142. ה' על הט' הראשון: Mo30 על הט' הראשון ה‫'
    והה‫': Mo30 וה‫'
    השלישי: Mo30 השלישית
    והה‫': Mo30 וה‫'
    שלחהו: Mo30 שלחם
    ה‫': Mo30 הה‫'
    כן: Mo30 ה‫'
    שלחהו: Mo30 שלחם
  143. ב' ו' ה' ה': Mo30 marg.
  144. נשלים: Mo30 נשלם
    אם חלקת נכונה: Mo30; V397; V398 om.
  145. המספר: V397 מספר
    שיהיה: Mo30 שהיה
  146. גם: Mo30 ג"כ
    המספר: V397; V398 מספר
    שכתבת: Mo30; V397 שהוא
  147. זה: V397 marg.
    האמצעי: V397 אמצעי; V398 ר"ל אמצעי
    נשאר: Mo30; V398 הנשאר
    ט'ט‫': Mo30 התשיעיות; V397 התשיעית; V398 תשיעית
    אם: Mo30 ואם
    שנשאר: V397 ששוי לחלק; Mo30; V398 שנשאר לחלק
    מהמספר: Mo30 המספר
    עליו: Mo30 עליו marg. לא תקח מאומה
  148. כי: Mo30 אבל
    כי אם: V398 ואם
    קח: Mo30 מן
    וחבר: Mo30 תחבר
  149. MS St.P374 excerpt 2 end
  150. שהיה: V397 שיהיה
    אם: Mo30 ואם
    שוה למאזני: Mo30 כמאזני
  151. מה: V398 כל מה
    שיעלה: V397 שתעלה; Mo30; V398 שעלה
    על: V398 על כל
    לחלק: V398 לחלוק
    למספרי: Mo30; V397 למספר
    וחלוק נכון: Mo30; V397; V398 om.
  152. Mo30; V397 om.
  153. העליון: V398 om.
  154. וכתוב מה: V398 ובתנאי
  155. ומהמספר: V398 והמספר
  156. תשיב: V398 השיב
    ותצרף: V398 ותצטרף
  157. יותר: V398 יתר
    תשיב: V398 השיב
  158. והג' ... העליון: V398 om.
    כי: V398 כי marg. אע"פ שהוא
  159. נכתבנו: V398 תכתבהו
  160. על: V398 אל
    כי ט‫': V398 כי ט‫' כי ט‫'
  161. אשר על: V398 שעל
  162. יתחלקו: V398 נתחלקו
  163. וש"נ: V398 ש"ה marg. ש"נ
  164. א‫': V398 א' האחרון בטור השפל
    העליון: V398 בטור העליון
    וכתבנוהו: V398 והנה א' וכתבנוהו
    המספר: V398 העליון
  165. הה‫': V398 ה‫'
    יתחלקו: V398 נתחלקו

Chapter Three


  1. השלישי: Mo30 החמשלישי
  2. בספרי: V397 בשערי
    כי: Mo30; V397 om.
    מן המספרים: Mo30 מהמספרי‫'
    שיעברו: Mo30; V397 שעברו
    יכפול: Mo30 כפול
    על חציו: Mo30 בחציו
    בתוספת: Mo30 גם בתוספת
  3. כמה הם: Mo30 om.
    המספרים: V397 מספרים
    המחוברים: Mo30 שהם; V397 marg.
    סוף: Mo30 om.
  4. ידענו: V397 ידע
    הנה: V397 om.
    הנה יהיו: Mo30 ויהיו
    והנה: Mo30 om.
    יעלו: Mo30; V397 עלו
    המחובר: Mo30 המבוקש
  5. כמה: Mo30 רצינו לדעת כמה
    סוף: Mo30; V397 om.
  6. והנה: V397 הנה
    והוא: V397 הם
    כפלנו: V397 כפלו
    ועלו: Mo30 עלו
    ועוד: V397 עוד
    יש: Mo30 יש לו; V397 יש לנו
    חשבון: Mo30; V397 om.
    יעלו: Mo30 יעלה
    חבר אותו: Mo30 חברם
    עם: Mo30 אל
  7. אלו שני: Mo30 שני אלו
    הדרכים: V397 דרכים
    הולך: Mo30; V397 om.
    חשבון: Mo30 החשבון
  8. דרך אחרת ... קע"א: Mo30; V397 om.
  9. אברהם: Mo30 אברהם אבן עזרא; V397 אברהם ן' עזרא
  10. תוסיף: Mo30 שתוסיף; V397 שאוסיף
    מרובע: V397 המחובר marg. המרובע
    שהוא: Mo30 הוא
    בעצמו: Mo30; V397 בעצמו סוף החשבון
    כמה: Mo30 מה שיגיע
    וראה כמה המחובר: V397 om.
  11. ואחר: Mo30 om.; V397 ואחר כן
    על: Mo30; V397 עליו
    השרש: Mo30 שרש
  12. הדרך: V397 om.
    הזה: Mo30 זה
  13. חברתי: Mo30 חברנו
    מספרים: Mo30 כל המספרים; V397 המספרים
    שהגיעו: V397 שהגיע
  14. החשבון: Mo30; V397 חשבון
    ובחון: Mo30 ובחן
    השרש: Mo30; V397 הוא השרש
  15. כפלנו: Mo30 כפל
    ועלה: Mo30 הוא; V397 ועלו
    וידוע: Mo30 וידענו
    היה: Mo30 om.; V397 היו
    המספרים ... סוף: Mo30 twice
  16. דרך אחרת ... המבוקש: Mo30; V397 om.
  17. המרובעים: Mo30 המספרים marg. המרובעים
    החשבון: Mo30 מספר
    שהוא: Mo30 om.
  18. נשים: Mo30 תשים
    שם: V397 om.
    המספר: V397 מספר
    ונקראנו: Mo30 ותקראהו
    שלישית אחד: V397 שלישית אחד marg. כי הלויתי מהאחד
    ונכפול: Mo30 וכפול
    המחובר: Mo30 המספר
  19. המרובעים שהם: V397 הם המרובעים
    שבעה: Mo30 שבעה והוא מספר שאין לו שלישית
  20. וכבר: Mo30 כבר
    שהמחובר: Mo30 כי המחובר
    ונשוב: V397 תשוב marg. ונשוב
    שבעה: V397 שלז‫'
    אחד: Mo30; V397 om.
    הם: V397 om.
    ויש: V397 יש
    אחד: Mo30 יהיה אחד
    והנה נכפול: Mo30 ונכפול
  21. המחובר: Mo30 הוא המחובר
    שהם: Mo30 שהוא
    עד סוף: Mo30 מספר
    י"ב: Mo30 י"ב והוא מספר שיש לו שלישית
  22. וידוע: Mo30 וידענו
    יעלו: Mo30 ועלה
    נחבר: Mo30 ונחבר
  23. שהם: V397 om.
  24. ואני: V397 om.
    לחבור: V397 לדעת
  25. שאם ... דע: V397 illegible
    מצאתי ... ההוא: V397 marg
  26. דמיון ... ה‫': V397 om.
  27. Mo30; V397 om.
  28. הדרך הזה: Mo30 זה הדרך
    כל השאלות מזה הענין: Mo30 השאר
    ועל הדרך ... מזה הענין: V397 om.
  29. כל: V397 om.
    כל זה: Mo30 om.
  30. כשתחבר: V397 בשחבר
    שיהיו: Mo30 שיהיה
    אלו ואלו: V397 אלה על אלה
    האחד: V397 om.
    העליון: V397 אחד
    מעלותיו: V397 מעלתו
    גם: V397 וגם
    המספר: V397 מספר
    מעלותיו: V397 מעלתו
  31. אל: V397 עם
    התחתון: V397 השפל
  32. השלישי: V397 השפל
  33. ועתה ... למזלות: V397 om.
  34. כל: V397 על
    עוד: V397 ועוד
  35. עשרים עשרים: V397 כ' על כ‫'
  36. ובספר: V397 ובמספר
  37. לדעת: V397 om.
    שיבקשו: V397 יבקשו
    זה: V397 שם זה
  38. מן הראשונים: V397 מהראשונים
    באותו: V397 המעלות והמזלות ויש באותו
  39. שימצאו: V397 שנמצאות
  40. מן הששים: V397 משישים
    במקום: V397 במקום במקום
  41. מן המעלות: V397 מהמעלות
    שכתבת: V397 כמו שכתבת
  42. המעלות: V397 המעלות marg. המזלות
    המעלות: V397 המזלות
    מן המעלות: V397 מהמעלות
  43. מזלות: V397 om.
  44. אז: V397 אז marg. אז
  45. שם: V397 om.
    מן המעלה: V397 מהמעלה
  46. כי אם: V397 כי אם כי אם
    ממעלת: V397 ממעלות

Chapter Four


  1. מחשבונים רבים: V397 marg.
    אחרת: V397 אמת
  2. החשבון: V397 המספר
    שתחפוץ: V397 שתרצה
    לגרעם: V397 לגרוע אותם
  3. והנה: V397 וכן
    באחת: V397 באחדות
    מן: V397 om.
    מהמספר: V397 ממספר
    שבטור: V397 הטור
    שאחריו: V397 שהוא אחריו
    אחד: V397 ואחד
  4. מן העליונים: V397 מהעליונים
    ממעלתו: V397 ממעלותו
  5. ולא נוכל ... מב‫': V397 om.
  6. ולעולם: V397 וככה הכל ולעולם
    לחסר: V397 ולהסר
    נכתבנו: V397 נכתוב אותו
  7. כתבנו אותו: V397 כתבנוהו
    תחת מעלה הרביעית: V397 om.
  8. שמנו גלגל במקומו: V397 כתבנו במקומו גלגל
    אחד: V397 top
    שבטור השפל לפניו: V397 שהוא לפניו בטור השפל
    ונשארו: V397 נשאר
    כי: V397 שהוא
    שבטור השפל: V397 בשפל
    מן: V397 משל
    שבטור: V397 בטור
    ונכתוב: V397 וכתבנו
    היו: V397 היה לנו
    נחסר ט‫': V397 om.
    ונשארו: V397 נשארו
  9. וזו היא הצורה: V397 om.
  10. תרצה: V397 נרצה
  11. תגרע: V397 נגרע
    ותשמור: V397 ונשמור
  12. ותראה: V397 ונראה
    היו: V397 om.
    דע: V397 נדע
    חשבונך: V397 חשבוננו
  13. היו: V397 היה
    הטור: V397 om.
    הוסף: V397 הוסף
    ותעשה: V397 ונעשה
    כמשפט: V397 השפל marg. כמשפט
  14. החסרנו: V397 חסרנו
    השיבונו: V397 השיבונו אותו
    והיו י' חסרנו ז‫': V397 om.
  15. והיו: V397 היו
    החסרנו: V397 חסרנו
  16. יש: V397 om.
  17. כן תכון: V397 om.
    והראשונים: V397 והחלקים הראשונים
  18. השניים: V397 כי השניים
    השפל: V397 שפל
    מהשניים: V397 יחלו לגרוע מהשניים
    יכתבהו: V397 יכתבנו
  19. העליונים: V397 om.
    יחשבהו: V397 ויחשוב אותו
  20. מהמזלות: V397 מהמעלות marg. מהמזלות
    אחד: V397 om.
    ויחשבנו: V397 ויתחשבנו
    ל‫': V397 למעלה marg. למעלות
  21. וישמר ... יגרע: V397 marg.
  22. גדולים: V397 הגדולים
    יוסיף: V397 נוסיף
    לעולם: V397 om.
  23. ממאזני: V397 ומאזני
  24. יגרע כמשפט: V397 om.
  25. ויעשה: V397 יעשה
  26. והשיבה: V397 והשיב אותו
    לחברם: V397 לחבר אותו
  27. מן המזלות: V397 מהמזלות
    הוסף על מאזני המעלות: V397 marg.
  28. המזלות: V397 המעלות
  29. כלל אומר לך: V397 om.
    צורך: V397 צריך
  30. האחרון: V397 אותו
    שבסוף: V397 בסוף
    מהאחרון: V397 מאותו האחרון
    שבטור: V397 בטור
  31. שהעליון: V397 העליון
    מן התחתון: V397 מהתחתון
    אותיות: V397 אותיות סימנים
    ודי לו: V397 ודי לו לכתוב בחלוק והוא צרך לעולם יש לנו לחלק חשבון העליון על התחתון עד שיצא לסוף החשבון יצא לחשבון אם גלגל עליו עוד לא יתחלק דמיון
    ב ג ד ה ו ז
    ‫0 ב ט ח
  32. V397 om.

Appendix I: Glossary of Terms

to add חבר (אל, עם, על), הוסיף (על)
addition חבור
sum סכום, מחובר
to divide חלק (על)
division חלוק
dividend (מספר) המחולק
divisor (מספר) המחולק עליו
quotient היוצא בחלוק
to double כפל
double כפל
to multiply כפל (על)
multiplication כפל
to subtract חסר (מן), גרע (מן)
subtraction חסור, מגרעת
arithmetic חכמת המספר, חכמת החשבון
arithmetician חכמי המספר, חכמי החשבון
astronomer חכמי המזלות
astronomy חכמת המזלות
music חכמת הנגינות
geometry חכמת המדות
question שאלה
to calculate הוציא
to extract הוציא
example דמיון
decade מספר) כלל)
difference מרחק (מן)
integer שלם
fraction שבר
fraction of fraction שבר השבר
units פרטים, אחדים
even number מספר זוג
odd number מספר נפרד
odd נפרד
required מבוקש
equal שוה
double כפל
point נקודה
midpoint נקודה
arc קשתות
chord יתר, יתרים
perimeter הקו הסובב, קו העגול
versed sine חץ
circle עגול, עגולה
triangle משולש
diameter אלכסון
figure, shape צורה
area שברים, (תשבורת additional)
rank מעלה
to result עלה, יצא
million אלף אלפים
denominator מורה
zero סיפרא, גלגל
prime number מספר ראשון
proof מאזנים
product המחובר
proportion ערך
square מרובע
square root שרש מרובע
to calculate חשב
calculation חשבון
remainder הנשאר
result העולה, היוצא
diagram דמיון
aspect פאה
degree מעלה
minutes ראשונים
seconds שניים
thirds שלישיים
fourths רביעיים
fifths חמישיים
sixths ששיים
sevenths שביעיים
eighths שמיניים
tenths עשיריים
part חלק
excess תוספת, יתרון
addition נוסף
proportion ערך
arithmetic proportion ערכי החשבון
geometric proportion ערכי המדות
harmonic proportion ערכי הנגינות
square מרובע
root שרש
number חשבון, מספר
digit אות, חשבון, מספר
composite number מספר מורכב

Appendix II: Bibliography

Abraham ben Meir Ibn ‛Ezra
b. 1089, Tudela, Spain – d. 1167
Sefer ha-Mispar (The Book of Number)
Lucca, Italy, between 1142 and 1145


Manuscripts:

1) Berlin, Staatsbibliothek (Preußischer Kulturbesitz) Or. Oct. 244/13 (IMHM: f 1996), ff. 60r-112r (15th-16th century)
[B244]
2) Cambridge, University Library Add. 670, 2 (IMHM: f 16999) (15th-16th century)
3) Cambridge, University Library Add. 1015, 2 (IMHM: f 15886; f 17024), f. 92v (14th-15th century)
4) Cambridge, University Library Add. 1527, 2 (IMHM: f 17464) (15th century)
5) Firenze, Biblioteca Medicea Laurenziana Or. 489/5 (IMHM: f 19164), ff. 137r-147v (1443)
6) Firenze, Biblioteca Medicea Laurenziana Plut.88.28/1 (IMHM: f 17849), ff. 1r-48v (14th-15th century)
[F88.28]
7) Firenze, Biblioteca Medicea Laurenziana Plut.88.46/1 (IMHM: f 17970), ff. 1r-45v (14th century)
[F88.46]
8) Halle, Universitätsbibliothek Yb Qu. 5/1 (IMHM: f 71790), ff. 88r-92v (15th century)
9) Jerusalem, Museum of Italian Jewish Art 30 (IMHM: f 5069; f 45045) (16th century)
10) Leeuwarden, Tresoar, the Frisian Historical and Literary Centre B.A. Fr. 21/1 (IMHM: f 3481), ff. 1r-51r (14th-15th century)
11) London, British Library Add. 27153/7 (IMHM: f 5826), ff. 13v-37r (cat. Margo. 1085, 7) (Siena, 1431)
[Lo27153]
12) London, British Library Or. 10785 (IMHM: f 8100) (Verona, 1647)
[Lo10785]
13) London, Montefiore Library 419 (IMHM: f 5352) (15th century)
14) Moscow, Russian State Library, Ms. Guenzburg 30/1 (IMHM: f 6711), ff. 2r-38r (1503)
[Mo30]
15) Moscow, Russian State Library, Ms. Guenzburg 1383 (IMHM: f 48474) (Paris, 18th-19th century)
16) München, Bayerische Staatsbibliothek, Cod. Hebr. 43/8 (IMHM: f 1150), ff. 103v-146r (16th century)
[Mu43]
17) München, Bayerische Staatsbibliothek, Cod. Hebr. 150/5 (IMHM: f 1168), ff. 83v-108v (15th century)
[Mu150]
18) New York, Columbia University X 893 Sh 4 (IMHM: f 16483) (16th-17th century)
19) New York, Jewish Theological Seminary Ms. 2561, (IMHM: f 28814) (17th century)
short excerpt from Chapter VI - Proportions
[N2561]
20) New York, Jewish Theological Seminary Ms. 2624/1 (IMHM: f 28877), ff. 1r-10v (16th century)
partial: mid. Chapter I - mid. Chapter IV
[N2624]
21) New York, Jewish Theological Seminary Ms. 2627/1 (IMHM: f 28880), ff. 1r-48v (17th century)
[N2627]
22) Oxford, Bodleian Library MS Mich. 213/1 (IMHM: f 19304), ff. 1r-9v (cat. Neub. 2019, 1) (15th century)
23) Oxford, Bodleian Library MS Mich. 213/2 (IMHM: f 19304), ff. 14r-66r (cat. Neub. 2019, 2) (16th century)
24) Oxford, Bodleian Library MS Mich. 319/1 (IMHM: f 19303), ff. 1r-64v (cat. Neub. 2018, 1) (14th century)
25) Oxford, Bodleian Library MS Opp. 697/9 (IMHM: f 19364), ff. 46v-52v (cat. Neub. 2079, 9) (1428)
26) Oxford, Bodleian Library MS Poc. 187/2 (IMHM: f 19350), ff. 49r-86r (cat. Neub. 2065, 2) (1503)
[O187]
27) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1029/3 (IMHM: f 15721), ff. 45r-71v (15th-16th century)
[P1029]
28) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1049/1 (IMHM: f 27767), ff. 1r-34v (14th century)
starts from Chapter IV - Subtraction
[P1049]
29) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1050/2 (IMHM: f 14646), ff. 1v-29v (15th century)
[P1050]
30) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1051/2 (IMHM: f 14656), ff. 2r-40v (1482)
[P1051]
31) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1052/1 (IMHM: f 14649), ff. 1r-41v (15th century)
[P1052-1]
32) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1052/4 (IMHM: f 14649), ff. 55r-58r (15th century)
[P1052-4]
33) St. Petersburg, Inst. Of Oriental Studies of the Russian Academy B 13/5 (IMHM: f 52914), ff. 155r-163r (18th-19th century)
34) St. Petersburg, Inst. Of Oriental Studies of the Russian Academy B 454 (IMHM: f 53740) (17th -18th century)
35) St. Petersburg, Russian National Library Evr. I 374/1 (IMHM: f 50951), ff. 1r-2v (18th century)
two short excerpts: (1) from Chapters III-IV; (2) from Chapter II
[St.P374]
36) St. Petersburg, Russian National Library Evr. II A 569 (IMHM: f 70777) (14th-15th century)
two short excerpts: (1) from Chapters II-IV (ff. 10, 2-9, 1v); (2) from Chapter II (f. 11r-v)
[St. Petersburg569]
37) St. Petersburg, Russian National Library Evr. II A 1385 (IMHM: f 66722) (17th century)
short excerpt from Chapter VI - Proportions
[St.P1385]
38) Vatican, Biblioteca Apostolica ebr. 171/18 (IMHM: f 8630), ff. 98r-101r (Canea, 1493)
[V171]
39) Vatican, Biblioteca Apostolica ebr. 386/3 (IMHM: f 468), ff. 137v-206v (14th century)
[V386]
40) Vatican, Biblioteca Apostolica ebr. 397/2 (IMHM: f 475), ff. 3r-49r (Murcia, 1384/1385)
[V397]
41) Vatican, Biblioteca Apostolica ebr. 398/1 (IMHM: f 476), ff. 1r-2v; 9r-30v; 118r-123v (14th century)
[V398]
42) Vatican, Biblioteca Apostolica ebr. 530/11 (IMHM: f 2707; f 18511), ff. 101r-v (26.fs.0000) (14th century)
short excerpt from Chapter VII - Square Roots
[V530]
43) Warszaw, Żydowski Instytut Historyczny 288/2 (IMHM: f 12013), ff. 24r-64v (15th century)
44) Wien, Öesterreichische Nationalbibliothek Cod hebr. 152/2 (IMHM: f 1422), ff. 4r-34v (18th-19th century)
[W152]
45) Wien, Öesterreichische Nationalbibliothek Cod hebr. 194/7 (IMHM: f 1456), ff. 90v-99v (16th century)
[W194]


Edition:

  • Ibn ‛Ezra, Abraham. Sefer ha-Mispar, Das Buch der Zahl: ein hebräisch-arithmetisches Werk. Ed. Moritz Silberberg. Frankfurt a. M.: J. Kauffmann, 1895.


Bibliography:

  • Langermann, Tzvi and Shai Simonson. 2000. The Hebrew Mathematical Tradition. In: Helaine Seline ed. Mathematics Across Cultures. Dordrecht: Kluwer, pp. 167–188.
  • Sarfatti, Gad ben ‛Ami. 1968. Mathematical Terminology in Hebrew Scientific Literature of the Middle Ages. Jerusalem: Magnes Press, pp. 130-155.
  • Sela, Shlomo. 2000. Encyclopedic Aspects of Abraham Ibn Ezra’s Scientific Corpus. In: Steven Harvey ed. The Medieval Hebrew Encyclopedias of Science and Philosophy. Dordrecht, Boston, London: Kluwer Academic Publisher, pp.154-170
  • Sela, Shlomo, and Gad Freudenthal. 2006. Abraham Ibn Ezra’s scholarly writings: a chronological listing, Aleph 6, pp. 13-55.
  • Steinschneider, Moritz. 1893-1901. Mathematik bei den Juden. Berlin-Leipzig-Frankfurt: Kaufmann, pp. 87-91 (d38-d42); repr. Hildesheim: G. Olms, 1964 and 2001.


Commentary on Sefer ha-Mispar
Anonymous


Manuscript:

  • Genève, Bibliothèque de Genève, MS héb. 10/2 (IMHM: f 2320), ff. 39r-65r (14th-15th century)