Difference between revisions of "ספר חשבון"

Latest revision as of 08:12, 3 June 2023

1 The Nature of One
2 Shortcuts - Products of Ranks by Ranks
3 The Decimal Ranks‫^[66]
4 Three Types of Numbers‫^[76]
5 The Ten Numerals‫^[78]
6 The Method of Finding the Square Numbers‫^[80]
7 Cubic Numbers‫^[84]
8 Primary Definitions‫^[85]
9 Multiplication
10 The Method of Summing Up Separate Numbers Called Congregare or Riunire
11 The Method of Subtracting a Number from a Number Called Sottrarre
12 The Method of Dividing a Number by a Number Called Dividere or Partire
13 The Method of Knowing the Numbers Summed One after the Other Successively
14 Word Problems - The Rule of Three
- 14.1 Pricing Problems
- 14.2 Employment Problems - Payment Problems
15 Calculation of Fractions
16 Word Problems
17 Notes
18 Appendix: Bibliography

‫^[1]ספר חשבון‫^[2]

The Nature of One

One, from one aspect, is a number and the foundation of the numbers and from another aspect it is not a number.

האחד מדרך אחד‫^[3] הוא מן המספר‫^[4] ועיקר המספר‫^[5] ומדרך אחר אינו מספר

The proof that indicates that one is not a number is that every number is half [the sum of the numbers on] its both sides and also [the sum of the numbers on] the sides of its both sides and so on until the end of its sides.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n=\frac{1}{2}\sdot\left[\left(n-a\right)+\left(n+a\right)\right]}}

והאות המורה כי אננו מספר הוא‫^[6] כי כל מספר הוא מחצית שני צדיו וכן הוא מחצית שני צדי צדיו על‫^[7] תכלית כל צדיו

Example: 10 - its one side is 11 and its other side is 9; together they are 20 and 10 is half [the sum of] both sides.

\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot20=\frac{1}{2}\sdot\left(9+11\right)}}

המשל בזה י' צדו האחד י"א וצדו האחר ט' ושניהם כ' וי' הוא חצי שני הצדדים‫^[8]

It is also half [the sum of the numbers on] the sides of its sides, which are 12 and 8.

\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot\left(8+12\right)}}

וכן הוא חצי שני צדי צדיו שהם י"ב וח‫'

It is also half [the sum of the numbers on] the sides of the sides of its sides, which are 13 and 7.

\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot\left(7+13\right)}}

וכן הוא מחצית שני צדי [צדי]‫^[9] צדיו שהם י"ג וז‫'

Ans so on, every number is half [the sum of the numbers on] its both sides.

וכן כל המספר הוא מחצית ב' צידיו

Since one is not a number, you do not find two sides of it.

והאחד מפני שאינו‫^[10] מספר אי אתה מוצא לו ב' צדדים

Since it is a number, it is half [the number on] its one side, i.e. half the number 2.

\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{2}\sdot2}}

ומצד היותו מספר הוא מחצית חצי צדו האחד ר"ל חצי מספר ב‫'

Another proof that indicates that one is not a number is that every number is either integer or a fraction.

ואות אחר מורה‫^[11] שהאחד אינו מספר כי כל מספ' הוא או מספר שלם או שבר‫^[12] מספר

The property of the integer is that when you multiply it by itself it increases.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n>1\longrightarrow n<n\times n}}

ומדרך המספר השלם כשתרבה אותו בעצמו יוסיף

As 2 times 2, which is 4.

\scriptstyle{\color{blue}{2<2\times2=4}}

כגון ב' פעמי' ב'^[13] ד‫'

3 times 3, which is 9.

\scriptstyle{\color{blue}{3<3\times3=9}}

ג' פעמי' ג'^[14] ט‫'

And so on.

וכן כלם

Whereas [the property of] the fraction is that when you multiply it by itself it decreases.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{0<n<1\longrightarrow n\times n<n}}

ושבר מספר כשתרבה^[15] אותו בעצמו יחסר

As half times a half, which is a quarter.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}=\frac{1}{2}\times\frac{1}{2}<\frac{1}{2}}}

כגון^[16] חצי פעם חצי^[17] שהוא רביע

A third times a third, which is a ninth.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}=\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}<\frac{1}{3}}}

שליש פעם א' שליש^[18] שהוא^[19] תשיע

A quarter times a quarter, which is a part of 16.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{16}=\frac{1}{4}\times\frac{1}{4}<\frac{1}{4}}}

רביע פעם רביע^[20] שהוא^[21] חלק מי"ו

And so on.

וכן כלם

Since one does not increase when you multiply it by itself, as the integers, and does not decrease, as the fractions, this indicates that it is not a number.

\scriptstyle{\color{blue}{1=1\times1}}

והאחד שאינו מוסיף על חשבונו כשתמנהו בעצמו כדרך השלמים ולא גורע [ממניינו]‫^[22] כדרך השברים יורה שאיננו‫^[23] מספר

Shortcuts - Products of Ranks by Ranks

Units by Tens

When we want to multiply units by tens.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a\times\left(10\sdot b\right)}}

כשנרצה^[24] לרבות^[25] אחדים עם עשרות

As 6 times 40.

\scriptstyle6\times40

כגון ו' פעמי' מ‫'

We take their analogous from the corresponding units: since 40 is 4 tens multiplied 6 times, and since 4 times 6 is 24, then 6 times 40 is 24 tens, which is 240.

\scriptstyle{\color{blue}{6\times40=\left(6\sdot4\right)\sdot10=24\sdot10=240}}

נקח^[26] דמיונם^[27] מן האחדים הדומים להם ובעבור שמ' הם ד' עשרות מניינם הוא ו' פעמים וכמו^[28] שו' פעמי' ד'^[29] הם^[30] כ"ד כן ו' פעמים מ'^[31] הם^[32] כ"ד עשרות שהם ר"מ

The same for 3 times 30.

\scriptstyle3\times30

וכן^[33] ג' פעמים ל‫'^[34]

Their analogous is 3 times 3, which is 9. So, it is 9 tens, which is 90.

\scriptstyle{\color{blue}{3\times30=\left(3\sdot3\right)\sdot10=9\sdot10=90}}

דמיונם הוא^[35] ג' פעמים ג' שהם ט' ויהיו^[36] ט' עשרות שהם צ‫'

This way for all of them.

ועל זה הדרך הם כלם‫^[37]

Tens by Tens

If we multiply tens by tens.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10\right)\times\left(10\sdot b\right)}}

ואם נרבה^[38] עשרות עם עשרות

As 30 times 30.

\scriptstyle30\times30

כגון ל' פעמים ל‫'

We take their analogous from the corresponding units: since 30 is 3 tens, their analogous is 3 times 3 and as 3 times 3 is 9, so 30 times 30 is 9 hundred.

\scriptstyle{\color{blue}{30\times30=\left(3\sdot3\right)\sdot100=9\sdot100=900}}

ניקח דמיונם מן האחדים הדומים להם ובעבור היות ל'^[39] ג'‫^[40] עשרו' דמיונם הוא ג' פעמי' ג'^[41] וכמו שג' פעמים ג'^[42] הם ט' כן ל' פעמים ל' הם ט' מאות

Also 40 times 40.

\scriptstyle40\times40

וכן מ' פעמים מ‫'^[43]

Their analogous is 4 times [4], which is 16 hundred.

\scriptstyle{\color{blue}{40\times40=\left(4\sdot4\right)\sdot100=16\sdot100=1600}}

דמיונם הוא ד' פעמים שהם י"ו‫^[44] מאות‫^[45]

Also 30 times 40.

\scriptstyle30\times40

וכן ל' פעמים מ‫'^[46]

Their analogous is 3 times 4, which is 12. So, 30 times 40 is 12 hundred.

\scriptstyle{\color{blue}{30\times40=\left(3\sdot4\right)\sdot100=12\sdot100=1200}}

דמיונם הוא ג' פעמים ד'^[47] שהם י"ב וכן ל' פע' מ'^[48] הם י"ב מאות

The same for all.

וכן כלם

The rule for this is that when we multiply units by tens, we take their analogous from the multiplication of the units by the units and the result is tens.

והכלל המסור לזה הוא כשנרבה אחדים עם עשרות נקח דמיונם מרבוי האחדים עם האחדים ויהיו העולה עשרות

If we multiply tens by tens the result is hundreds.

ואם נרבה עשרות עם עשרות יהיה העולה מאות‫^[49]

Tens by Hundreds

If we multiply tens by hundreds, the result is thousands.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10\right)\times\left(100\sdot b\right)}}

ואם נרבה עשרות‫^[50]עם מאות יהיה^[51] העולה אלפים

As 20 times 2 hundreds.

\scriptstyle20\times200

כגון כ' פעמים ב' מאות‫^[52]

Their analogous is 2 times 2, which is 4. So, it is 4 thousand.

\scriptstyle{\color{blue}{20\times200=\left(2\sdot2\right)\sdot1000=4\sdot1000=4000}}

דמיונם שהם ב' פעמים ב'^[53] שהם ד' והם^[54] ד' אלפים

Also 50 times 500.

\scriptstyle50\times500

וכן נ' פעמי' ת"ק

Their analogous is 5 times 5, which is 25. So, it is 25 thousand.

\scriptstyle{\color{blue}{50\times500=\left(5\sdot5\right)\sdot1000=25\sdot1000=25000}}

דמיונם ה' פעמי' ה'^[55] שהם^[56] כ"ה והם^[57] כ"ה אלפים

The same for all.

וכן כלם

Hundreds by Hundreds

If we multiply hundreds by hundreds the result is tens of thousands.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot100\right)\times\left(100\sdot b\right)}}

ואם נרבה מאות עם מאות יהיה העולה עשרות מאלפים

As 200 times 200.

\scriptstyle200\times200

כגון ר' פעמים ר‫'‫^[58]

Their analogous is 2 times 2, which is 4. So, it is 4 tens of thousands.

\scriptstyle{\color{blue}{200\times200=\left(2\sdot2\right)\sdot10000=4\sdot10000=40000}}

דמיונם הם^[59] ב' פעמים ב'‫^[60] שהם^[61] ד' ‫^[62]והם ד' עשרות מאלפים‫^[63]

Also 500 times 500.

\scriptstyle500\times500

וכן ת"ק פעמים ת"ק

Their analogous is 5 times 5, which is 25. So, it is 25 tens of thousands.

\scriptstyle{\color{blue}{500\times500=\left(5\sdot5\right)\sdot10000=25\sdot10000=250000}}

דמיונם ה' פעמים ה'^[64] שהם כ"ה והם^[65] כ"ה עשרות מאלפים

The same for all.

וכן כלם

The Decimal Ranks‫^[66]

The ranks of numbers one above the other:

מדרגות המספרים זו למעלה מזו

The units are in the first rank.

האחדים הם במדרגה הראשונה

The tens are in the second rank.

העשרות הם במדרגה השנית

The hundreds are in the third rank.

המאות הם במדרגה השלישית

The thousands are in the fourth rank.

האלפים הם במדרגה הרביעית

The tens of thousands are in the fifth rank.

העשרות מהאלפים הם במדרגה החמישית

The hundreds of Thousands are in the sixth rank.

המאות מהאלפים הם במדרגה השישית

So they rise from rank to rank.

וכן עולים ממדרגה למדרגה

If we want to multiply 600 by 4 thousand.

\scriptstyle600\times4000

ואם נרצה לרבות‫^[67] ת"ר‫^[68] בד' אלפים

Their analogous is 6 times 4, which is 24.

\scriptstyle{\color{blue}{600\times4000=\left(6\sdot4\right)\sdot100000=24\sdot100000}}

דמיונם ו'פ'ד' שהם‫^[69] כ"ד

If you want to know what [is the rank of] this 24, take the [positional value of] the rank of hundreds, which is three, and count 3 ranks from the thousands. The rank you will reach is the rank of 24 that you have kept and it is the rank of hundreds of thousands.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10^n\right)\times\left(b\sdot10^m\right)=\left(a\sdot b\right)\sdot\left(10^n\sdot10^m\right)}}

ואם תרצה לדעת אלו הכ"ד מה יורו קח מעלת המאות שהוא שלשה ומנה מן האלפים ג' מעלות והמעלה שתגיע אליה היא מעלת כ"ד ששמרת‫^[70] והיא מעלת מאות האלפים‫^[71]

Likewise, if you count 4 ranks, which is the rank of thousands, from the rank of hundreds, you reach also the rank of hundreds of thousands.

וכן אם אתה מונה מעלת האלפים והוא ד' ממעלת המאות אתה מגיע גם כן^[72] אל מעלת מאות האלפים

Know then that the units of the number you have kept, which is 24, is in the rank of hundreds of thousands, and its tens are in the rank of thousands of thousands. So, the 24 you have kept are 2 thousands of thousands and 400 thousand, because its units are four and its tens are 2.

ותדע מכאן כי האחדים מהמספר אשר שמרת והוא כ"ד הוא ממעלת מאות האלפים ועשרותיו הם ממעלת אלפי האלפים^[73] יהיו אם כן^[74] כ"ד אשר שמרת ב' אלפי אלפים ות' אלף כי אחדיו הם ארבעה ועשרותיו הם ב‫'

Another method: consider [the positional values] of the two ranks and know their [sum]. Subtract 1 from it; the remainder is the rank of the product.

דרך אחרת תחשוב אישי [פי' אחדי'] ב' המעלות ותדע מספרם ותפחות מהם א'‫^[75] והנשאר יהיה מעלת הנכלל

As if you take [the positional value of] the rank of hundreds in this example, which is 3, and [the positional value of] the rank of thousands, which is 4; they are 7. Subtract 1 from it; 6 remains and this number is [the positional value of] the rank of hundreds of thousands.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+4\right)-1=7-1=6}}

כאלו תקח במשל הזה אוש המאות והוא ג' ואוש האלפים והוא ד' יהיו ז' ותפחות מהם א' וישארו ו' וזה המספר הוא אוש מאות האלפים

Three Types of Numbers‫^[76]

The numbers are [of] three [types]: perfect number, abundant number, deficient number.

המספרים הם ג' מספר שלם מספר עודף מספר חסר

The perfect number, as the number 6, its parts divide it and complete it [= it is equal to the sum of its divisors]; they do not exceed it, nor less than it. Because its parts are a half, a sixth, and a third. If you sum them up, they are six, which is the same as it.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{6}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)=6}}

מספר שלם הוא כמו מספר ו' אשר חלקיו המונים אותו ממלאים אותו ואינם עודפים עליו ואינם‫^[77] חסרים ממנו כי חלקיו הם חצי ושתות ושליש ואם תקבצם יהיו ששה כמוהו

The same for the number 28 - its parts are: one part of 28, one part of 14, a seventh, a quarter, and a half. If you sum them up, they are 28, which is the same as it.

וכן מספר כ"ח חלקיו הם חלק מכ"ח וחלק מי"ד ושביע ורביע וחצי ואם תקבצם יהיו כ"ח כמוהו

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{28}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{14}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot28\right)=28}}

The abundant number, as 12, whose parts are one part of 12, a sixth, a third, a quarter, and a half. If you sum them up, they are 16.

ומספר עודף הוא י"ב שחלקיו הם חלק מי"ב ושתות ושליש ורביע וחצי ואם תקבצם יהיו כלם י"ו

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{12}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)=16>12}}

The deficient number, as 14, whose parts are one part of 14, its half, and its seventh. If you sum them up, they are ten.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{14}\sdot14\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot14\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot14\right)=10<12}}

ומספר חסר כגון מספר י"ד שחלקיו הם חלק מי"ד וחציו ושביעו ואם תקבצם יהיו כלם עשר

The Ten Numerals‫^[78]

The sages of India made the shapes of their digits like these:

וחכמי הודו עשו צורות אותיותם כמו אלו

^[79]10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

The Method of Finding the Square Numbers‫^[80]

הסדר למצא המספרים המרובעים

It is that you sum the first square with the odd number that follows it and you will find the second square.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n^2+\left(2n+1\right)=\left(n+1\right)^2}}

הוא שתקבץ המרובע הראשון עם המספר הנפרד הבא אחריו ותמצא המרובע השני

As if you sum one, which is the first square, with 3, which is the first of the odd numbers; you find 4, which is the second square, whose root is 2.

\scriptstyle{\color{blue}{1^2+3=4=2^2}}

כמו אם תקבץ האחד שהוא המרובע הראשון עם הג' שהוא ראש^[81] הנפרדים^[82] תמצא ד' שהוא המרובע השני אשר צלעו ב‫'

If you sum 4, which is the second square, with 5, which is the second odd number, they are 9, which is the third square, whose root is 3.

\scriptstyle{\color{blue}{2^2+5=4+5=9=3^2}}

ואם תקבץ ד' שהוא המרובע השני עם ה' שהוא הנפרד השני יהיו ט' והוא המרובע השלישי אשר צלעו ג‫'

If you add the third odd number, which is 7, to 9, which is the third square, you find 16, which is the fourth square, whose root is 4.

\scriptstyle{\color{blue}{3^2+7=9+7=16=4^2}}

ואם אתה מוסיף על ט' שהוא המרובע השלישי המספר הנפרד השלישי שהוא^[83] ז' תמצא י"ו שהוא המרובע הרביעי אשר צלעו ד‫'

This way you find all of them.

ועל זה הסדר תמצאם כלם

Cubic Numbers‫^[84]

Anything whose length, breadth, and depth are equal is called cubic.

כל דבר שארכו ורחבו ועמקו שוים יקרא מעוקב

1 is the first cubic number. It is a place that is 1 in length, 1 in width, 1 in height and 1 in depth.

\scriptstyle{\color{blue}{1^3=1}}

והנה א' הוא המעוקב הראשון והוא מקום שארכו א' ורחבו א' וגבהו א' ועמקו א‫'

8 is the second cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 2.

\scriptstyle{\color{blue}{2^3=8}}

וח' הוא המעקב השני היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ב‫'

27 is the third cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 3.

\scriptstyle{\color{blue}{3^3=27}}

וכ"ז הוא המעוקב השלישי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ג‫'

64 is the fourth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 4.

\scriptstyle{\color{blue}{4^3=64}}

וס"ד הוא המעקב הרביעי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ד‫'

125 is the fifth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 5.

\scriptstyle{\color{blue}{5^3=125}}

וקכ"ה הוא המעוקב החמשי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ועמקו ה‫'

216 is the sixth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 6.

\scriptstyle{\color{blue}{6^3=216}}

ורי"ו הוא המעוקב הששי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ו‫'

343 is the seventh cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 7.

\scriptstyle{\color{blue}{7^3=343}}

ושמ"ג הוא המעקב השבעי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ז‫'

512 is the eighth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 8.

\scriptstyle{\color{blue}{8^3=512}}

ותקי"ב הוא המעוקב השמני היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ח‫'

729 is the ninth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 9.

\scriptstyle{\color{blue}{9^3=729}}

ותשכ"ט הוא המעוקב התשעי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ט‫'

One thousand is the tenth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 10.

\scriptstyle{\color{blue}{10^3=1000}}

ואלף הוא המעוקב העשרי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו י‫'

You see that every cubic number, [when it is] doubled, is 8 times the original [cubic] number.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(2n\right)^3=8\sdot n^3}}

והנך רואה כי כל מעוקב [זוג] יהיה ח' פעמי' מהמספר הראשון

Because the cube of 1 is 1.

\scriptstyle{\color{blue}{1^3=1}}

כי כל מעקב א' הוא א‫'

The cube of 2, which is double 1, is 8.

\scriptstyle{\color{blue}{2^3=\left(2\sdot1\right)^3=8=8\sdot1^3}}

ומעקב ב' שהוא כפל א' הוא ח‫'

The cube of 4, which is double 2, is 64, which is 8 times the cube of 2.

\scriptstyle{\color{blue}{4^3=\left(2\sdot2\right)^3=64=8\sdot2^3}}

ומעקב ד' שהוא כפל ב' הוא ס"ד שהוא ח' פ' במעקב ב‫'

Also the cube of 6 is 8 times the cube of 3.

\scriptstyle{\color{blue}{6^3=8\sdot3^3}}

וכן מעקב ו' הוא ח' פ' במעקב ג‫'

And so on.

וכן לעולם

Word Problem - Payment Problem

Therefore, if someone says: dig me a hole 2 in length, 2 in breadth, 2 in depth, the payment should be 40 liṭra, which is 8 times 5 liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{2^3\sdot5=8\sdot5=40}}

ולכן מי שיאמר חפור לי בור שיהיה ב' ארכו ב' רחבו ב' עמקו יהיה שכרו מ' ליט' שהוא ח' פעמי' ה' ליט‫'

Because every cubic number, when it is doubled, is 8 times the original [cubic] number.

כי כל מעקב כשיכפול יהיה ח' פעמים מהמספר הראשון

Primary Definitions‫^[85]

The unity is the issue by which every one of the beings in the world is called one.

האחדות הוא הענין אשר בו קוראים לכל אחד מהנמצאי' בעולם אחד

The number is the multitude summed from units.

המספר הוא הרבוי הנקבץ מן האחדים

The number counted by another number is the product of the counted number multiplied a number of times that equals to the number of the units contained in the other number by which it is counted.

המספר המנוי במספר אחר הוא מספר הנקבץ מכפל המספר המנוי פעמי' אשר מניינם כמניין האחדים אשר במספר השני אשר הוא נמנה בו

The square number is the product of a number by the number of the units contained in that number itself.

המספר המרובע הוא המספר הנקבץ מכפל מספר במספר אחדיו הנמצאי' בו באותו המספר עצמו

The the original number is the root of the square number.

המספר הראשון הוא גדר המרובע

As the number nine, which is called a square, because it is a product of three times three.

\scriptstyle{\color{blue}{9=3^2}}

כגון מספר תשעה נקרא מרובע מפני שהוא נקבץ מכפל השלשה שלשה פעמי‫'

The number three is called the root of the square.

\scriptstyle{\color{blue}{3=\sqrt{9}}}

ומספר השלשה נקרא גדר המרובע

The cubic number is an equilateral body, whose length, breadth and depth are equal and this number is the product of a square number by its root.

והמספר מעקב הוא הגוף השוה שארכו ורחבו ועמקו שוים והמספר הזה הוא המספר הנקבץ מכפל מספר המרובע כמנין גדרו

As the number 9, which is a square; if you multiply it by 3, which is its root, the product is 27 and this number is called a cubic number.

\scriptstyle{\color{blue}{27=9\sdot3=3^2\sdot3}}

כגון מספר ט' שהוא 9 מרובע אם אתה כופל אותו במניין ג' שהוא גדרו יהיה הנקבץ מזה כ"ז והמספר הזה הוא הנקרא מספר מעוקב

Relating a number to another number, or a shape to another shape - ?

הקשת מניין אל מניין או תמונה לתמונה או ערך אחר כן השני

Multiplication

Units and tens by units and tens

The method of multiplying two digits by two digits

דרך רבוי ב' אותיות כנגד ב' אותיות‫^[86]

When we wish to multiply two digits by two digits:

כשנרצה‫^[87] לרבות ב' אותיות כנגד ב' אותיות

We multiply them three times one after another: first, we multiply the units by the units; then we multiply the units by the tens; and then we multiply the tens by the tens.

נרבה אותם ג' פעמי' זה אחר זה

בראשונה נרבה האחדים עם האחדים
ואחרי כן^[88] נרבה האחדים עם ב העשרות
ואחרי כן^[89] נרבה העשרות עם העשרות

Here is the example of the [ordered] multiplications:

והנה דמיון הריבוי הקודם והמתאחר

We wish to multiply 22 times 22.

\scriptstyle22\times22

רצינו לרבות כ"ב פעמים כ"ב

	2	2	4
2 2			4
	4	4
4 4
4	8	4

4 8 4
	2	2
	2	2

First, we multiply the units by each other and say: 2 times 2 is 4. We write 4 above the units on the right.

נרבה בתחילת האחדים זה עם זה ונאמר ב' פעמים ב' הם ד' ונכתוב ד' למעלה מן האחדים מצד ימין

Then, we multiply the units by the tens and say: 2 times [2] and 2 times [2] is 8. We write 8.

אחרי כן נרבה האחדים עם העשרות ונאמר ב' פעמי' ד' וב' פעמים ד' הרי ח' ונכתוב ח‫'

Then, we multiply the tens by each other and say: 2 times 2 is 4. We write 4.

אחרי כן נרבה העשרות זו עם זו ונאמר ב' פעמים ב' ד' ונכתוב ד‫'

We receive that 22 times 22 is 484.

יצא לנו כי כ"ב פעמים כ"ב הם תפ"ד

	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times2}}={\color{blue}{4}}}$	4	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left(2\times2\right)+ \left(2\times2\right)}}={\color{blue}{8}}}$	84	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times2}}={\color{blue}{4}}}$	484
22		22		22		22
22		22		22		22

Also if we wish to multiply 44 times 44.

\scriptstyle44\times44

וכן אם רצינו לרבות מ"ד פעמים מ"ד

1 9 3 6
	4	4
	4	4

First, we multiply the units by each other and say: 4 times 4 is 16. We write 6 and keep the ten, which is 1.

נרבה האחדים זה עם זה בתחילה ונאמר ד' פעמי' ד' הם י"ו ונכתוב ו' ונחזיק‫^[90] בידינו העשרון שהוא א‫'

Then, we multiply the units by the tens and say: 4 times 4 is 16 and 4 times 4 is 16; it is 32. Add to it the 1 you have kept; it is 33. We write 3 and keep 3.

אחר כן נרבה האחדים עם העשרות ונאמר ד' פעמי' ד' י"ו וד' פעמים ד' י"ו הרי ל"ב וצרף עמהם הא' שהחזקת בידך הרי ל"ג ונכתוב ג' ונחזיק בידינו ג‫'

Then, we multiply the tens by the tens and say: 4 times 4 is 16; with the 3 we have kept, it is 19. We write 19.

אחרי כן נרבה העשרות עם העשרות נאמר ד' פעמים ד' י"ו ועם הג' שהחזקנו בידינו הרי י"ט ונכתוב י"ט

The result is that 44 times 44 is 1936.

היוצא מזה כי מ"ד פעמים מ"ד הם אלף ות"תקל"ו

	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{4\times4}}={\color{green}{1}}{\color{blue}{6}}}$	6	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left[\left(4\times4\right)+\left(4\times4\right)\right]+{\color{green}{1}}}}={\color{green}{3}}{\color{blue}{3}}}$	36	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left(4\times4\right)+{\color{green}{3}}}}={\color{blue}{19}}}$	1936
24		44		44		44
24		44		44		44

Also if we wish to multiply 20 times 20.

\scriptstyle20\times20

וכן אם רצינו לרבות כף פעמים כף

	2	0
2 0
	0	0
4 0
4	0	0

4 0 0
	2	0
	2	0

We say: zero times zero is zero. We write it.

נאמר ציפרא פעם ציפרא ציפרא ונכתבנה

Then, we say: zero times 2 and 2 times zero is zero. We write it.

אחר כך נאמר ציפרא פעמים פעם ב' וב' פעמים ציפרא ציפרא ונכתבנה

Then, we sa: 2 times 2 is 4. We write it.

ואחר כך נאמ' ב' פעמים ב' הם ד' ונכתבם

We receive that 20 times 20 is four hundred.

יצא לנו כי כ פעמים כ הם ארבע מאות

	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times0}}={\color{blue}{0}}}$	0	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left(2\times0\right)+ \left(2\times0\right)}}={\color{blue}{0}}}$	00	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times2}}={\color{blue}{4}}}$	400
20		20		20		20
20		20		20		20

Units by units and tens

If we want to multiply one digit by two digits.

ואם רצינו לרבות אות אחד שנגד ב אותיות

For example, when we wish to know [how much is] 7 times 45, as you see in the diagram:

\scriptstyle7\times45

כגון שרצינו לדעת ז' פעמים מ"ה כמו שתראה בצורה

	0	7
4 5
3	1	5

3 1 5
	0	7
	4	5

We multiply them [by adding] a zero, so that they will be two digits by two digits and this will be done easily.

\scriptstyle{\color{blue}{07\times45}}

נרבה אותם עם הציפרא כדי שיהיו ב' אותיות כנגד ב' אותיות ויעשה אותם בנקל

We say: 5 times 7 is 35. We write the units, which is 5, and keep the tens that are 3.

ונאמר ה' פעמי' ז' ל"ה ונכתוב האחדים שהם ה' ונחזיק בידינו העשרות שהם ג‫'

Then, we say: zero times 5 is zero and 4 times 7 is 28. Add the 3 that we have kept; it is 31. We write 31, for we have nothing left to multiply.

אחר כך נאמר ציפרא פע' ה' ציפרא וד' פעמים ז' כ"ח וצרף עמהם הג' שהחזקנו בידינו יהיו ל"א ונכתוב ל"א כי מעתה לא נשאר לנו לרבות דבר אחר

Because, zero times 4 we have left to multiply is zero; so the result is nothing.

כי ציפרא פעם ד' שנשאר לנו לרבות הוא ציפרא ואינם עולים לכלום

We receive that 7 times 45 is 315.

יצא לנו כי ז' פעמים מ"ה הם שט"ו

	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\times7}}={\color{green}{3}}{\color{blue}{5}}}$	5	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left[\left(5\times0\right)+\left(4\times7\right)\right]+{\color{green}{3}}}}={\color{green}{3}}{\color{blue}{1}}}$	15	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left(4\times0\right)+{\color{green}{3}}}}={\color{blue}{3}}}$	315
07		07		07		07
45		45		45		45

Check

If we want to check if the number we received is correct:

ואם נרצה לבחון אם החשבון שיצא לנו הוא אמתי

We do this way with the calculation of 22 times 22:

\scriptstyle22\times22

נעשה על זה הדרך בזה החשבון שהוא כ"ב פעמים כ"ב

4 8 4				7
	2	2	4	7
	2	2	4	7

We sum up the upper digits and say: 2 and 2 is 4. We write it next to the two bottom digits.

נקבץ הב' אותיות העליונות ונאמר ב' וב' הם ד' ונכתוב אותם אצל שתי האותיות התחתונות

Then, we multiply the two digits we wrote one above the other and say: 4 times [4] is 16.

אחרי כן נרבה אלו שתי אותיות שכתבנו זו עם זו ונאמר ד' פעמי' י"ו

We cast out the 9 from it; 7 remains. We write 7 between the two mentioned digits.

נשליך מהם הט' ישארו ז' ונכתוב ז' בתוך שתי האותיות הנזכרות

As the 7 we have left, so we should have 7 left from 484, which is the result of the calculation, after we cast out the 9 from it.

וכמו שנשארו בידינו ז' כן צריך שישארו בידינו ז' מן ת'פ'ד' שעולה החשבון אחר שנשליך מהם הט‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle2+2=4\\\scriptstyle2+2=4\end{cases}\longrightarrow 4\times4=16\longrightarrow16\equiv_97}}

If we sum up 4, 8, and 4, which are the digits indicating 484; it is 16.

\scriptstyle{\color{blue}{4+8+4=16\longrightarrow16\equiv_97}}

והנה אם נקבץ ד' וח' וד' שהם האותיות המורות ת'פ'ד' יהיו י"ו

If we cast out 9 from it, 7 remains. So, the calculation is correct.

ואם נשליך מהם הט' ישארו ד ז' והוא חשבון אמתי

Also in the second calculation we did, which is 44 times 44.

\scriptstyle44\times44

וכן בחשבון השני שעשינו שהם מ"ד פעמים מ"ד

1 9 3 6				1
	4	4	8	1
	4	4	8	1

We sum up the upper digits and say: 4 and 4 is 8. We write it.

נקבץ ‫^[91]האותיות העליונות ונאמר ד' וד' הם ח' ונכתבם

We multiply them by each other and say: 8 times 8 is 64.

ונרבה אותם זו עם זו ונאמר ח' פע' ח' הם ס"ד

Cast out the nines from it; 1 remains.

השליכם מהם ט' ט' ישאר מהם א‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle4+4=8\\\scriptstyle4+4=8\end{cases}\longrightarrow 8\times8=64\longrightarrow64\equiv_91}}

The same should remain from 1936, whose digits are 1, 9, 3, 6.

וכן צריך להשאר מאלף ת"תק'ל'ו' שסימנם הוא א' וט' וג' וו‫'

Sum them up; it is 19. Cast out the nines from it; the remainder is 1.

ואם תכ תקבצם יהיו י"ט ותשליך אותם ט'ט' יהיה הנשאר א‫'

\scriptstyle{\color{blue}{1+9+3+6\longrightarrow19\equiv_91}}

Units, tens, and hundreds by units, tens, and hundreds

If we want to multiply three digits by three digits.

ואם נרצה לרבות ג' אותיות כנגד ג' אותיות

As when we wish to know [the product of] 222 times 222.

\scriptstyle222\times222

כגון שרצינו לדעת רכ"ב פעמים רכ"ב פעמים

We multiply them five times [= i.e. five phases of multiplication, five ranks in the final result of multiplication] and this is the method of multiplication:

נרבה אותם ה' פעמים וזהו דרך ריבויים

We write them 5 times, so that the first, second, third, fourth, and fifth multiplications will be clear to the eye.

ונכתוב אותם ה' פעמים כדי שיתבאר למראית העין הרבוי הראשון והשני והשלישי והרביעי וחמשי

א	ב	ג	ד	ה
222	222	222	222	222
222	222	222	222	222

If we want to multiply 222 times 222.

ואם נרצה לרבות רכ"ב פעמים רכ"ב

4 9 2 8 4
	2	2	2
	2	2	2

We start to multiply the units and say: 2 times 2 is 4. We write it.

נתחיל לרבות האחדים ונאמר ב' פעמים ב' הם ד' ונכתבם

Then, we multiply the units by the tens and say: 2 times 2 is 4 and 2 times 2 is 4; so, it is 8. We write it.

אחר זה נרבה האחדי' עם העשרות ונאמר ב' פעמי' ב' הם ד' וב' פעמים ב' הם ד' הרי ח' ונכתבם‫^[92]

	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times2}}={\color{blue}{4}}}$	4	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left(2\times2\right)+\left(2\times2\right)}}={\color{blue}{8}}}$	84
222		222		222
222		222		222

Then, we multiply all three together and say: 2 times 2 is 4; 2 times 2 is 4; so it is 8; and 2 times 2 is 4; so it is 12. We write 2 and keep 1.

אחר זה נרבה שלשתם ביחד ונאמר ב' פעמים ב' ד' וב' פעמים ב' ד' הרי ח'‫^[93] וב'פעמים ב' ד' הרי י"ב ונכתוב ב' ונחזי' בידינו א‫'

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left(2\times2\right)+\left(2\times2\right)+\left(2\times2\right)}}={\color{green}{1}}{\color{blue}{2}}}$	284
	222
	222

We multiply the tens by the hundreds and say: 2 times 2 is 4 and 2 times 2 is 4; so it is 8; with the 1 we have kept, it is 9. We write it.

אחר זה נרבה העשרות עם המאות ונאמר ב' פעמים ב' ד' וב' פעמי' ב' ד' הרי ח' וא' שהחזקנו בידינו הרי ט' ונכתבם

We multiply the hundreds by the hundreds and say: 2 times 2 is 4. We write it.

אחר זה נרבה המאות עם המאות ונאמר ב' פעמי' ב' ד' ונכתבם

We receive that 222 times 222 is 49284.

יצא לנו כי רכ"ב פעמים רכ"ב הם מ"ט אלפים ורפ"ד

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{\left(2\times2\right)+\left(2\times2\right)+{\color{green}{1}}}}={\color{blue}{9}}}$	9284	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{2\times2}}={\color{blue}{4}}}$	49284
	222		222
	222		222

Check

To check if the calculation is correct:

ולבחון אם החשבון אמת

4 9 2 8 4
	2	2	2	6
	2	2	2	6

We sum up the upper 222, whose digits are 2, 2, 2; the result is 6. We write it next to them.

קבצנו רכ"ב העליונים שסימנם ב'ב'ב' ועלו ו' וכתבנום אצלם

We multiply 6 by 6; the result is 36.

רבינו ו' על ו' ועלו ל"ו

We cast out the nines; we are left with nothing. We write a zero between them.

השלכנו אותם ט'ט' ולא נשאר בידינו ונתננו ציפרא באמצעם

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle2+2+2=6\\\scriptstyle2+2+2=6\end{cases}\longrightarrow 6\times6=36\longrightarrow36\equiv_90}}

So, a zero should also remain from the sum of the calculation result, which is 49284, whose digits are 4, 9, 2, 8, 4. The sum is 27.

\scriptstyle{\color{blue}{4+9+2+8+4=27\longrightarrow27\equiv_90}}

וכן צריך להשאר הציפרא מן הסכום מן היוצא מן החשבון שהם מ"ט אלפים ורפ"ד אשר דמיונם הם ד' ט' ב' ח' ד' ועולה כ"ז‫^[94]

If you cast out the nines, a zero remains.

ואם תשליכם ט"ט ישאר ציפרא

We find that the calculation is correct.

נמצא שהחשבון הוא אמת

Units and tens by units, tens, and hundreds

If we want to multiply two digits by three [digits].

ואם רצינו לרבות ב' אותיות כנגד ג‫'

For example, when we wish to [find the product of] 222 times 22, as you see in the diagram:

\scriptstyle22\times222

כגון שרצינו לומר כ ר'כ'ב' פעמים כ"ב כאשר תראה בצורה‫^[95]

4 8 8 4
	2	2	2
	0	2	2

We match them by [adding] a zero, so they are three digits by three digits and then the procedure is easier.

נשוה אותה עם הציפרא כדי שיהיו ג' אותיות כנגד ג' אותיות ויקל עשייתו

Units by units, tens, and hundreds

If we want to multiply one digit by three [digits].

וכן אם רצינו לרבות אות‫^[96] אחת כנגד שלשה

We match them also by [adding] zeros.

נשוה אותה עם הציפרא ג"כ

As when we wish to know [the product of] 9 times 222.

\scriptstyle9\times222

כגון שרצינו לדעת ט' פעמים ר'כ'ב' כ

We write them this way, as you see in the diagram:

נכתוב אותם בזה הדרך כאשר תראה בצורה

	0	0	9
2 2 2
1	9	9	8

Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, hundreds, and thousands

If we want to multiply four digits by four digits.

אם‫^[97] נרצה לרבות ד'‫^[98] אותיות כנגד ד'‫^[99] אותיות

As when we wish to multiply 2222 times 2222.

\scriptstyle2222\times2222

כג כגון שרצינו לרבות ב' אלפים ור'כ'ב' פעמי' ב' אלפים ור'כ'ב‫'

We multiply them seven times and write them seven times, in order that it will be clear to the quick and slow observer.

נרבה אותם ז' פעמים ונכתוב אותם ז' פעמי'‫^[100] כדי שיתבאר למעיין הקודם והמתאחר‫^[101]

א	ב	ג	ד	ה	ו	ז
2222	2222	2222	2222	2222	2222	2222
2222	2222	2222	2222	2222	2222	2222

If we wish to multiply 2222 by 2222.

ואם רצינו לרבות ב' אלפי' ור'כ'ב' עם ב' אלפי' ור'כ'ב‫'

4 9 3 7 2 8 4
	2	2	2	2
	2	2	2	2

We do as we did in the previous calculations.

נעשה כאשר עשינו בחשבונו' הקודמי‫'

The result of the calculation is 4937284.

ויעלה החשבון ד' אלפי אלפים ות'ת'ק'ל'ז' אלפי' ור'פ'ד‫'

Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, and hundreds

If we want to multiply four digits by three digits.

ואם רצינו לרבות ד' אותיות כנגד ג' אותיות

As when we want to multiply 2222 by 222.

\scriptstyle2222\times222

כגון שרצינו לרבות ב' אלפים ור'כ'ב' כנגד ר'כ'ב‫'

We match them by [adding] a zero, as you see in the diagram:

נשוה אותם עם הציפרא כאשר תראה בצורה

4 9 3 2 8 4
	2	2	2	2
	0	2	2	2

The result is 493284.

ועולים ת'צ'ג' אלפים ור'פ'ד‫'

Units, tens, hundreds, and thousands by units and tens

If we want to multiply two digits by four [digits].

וכן אם רצינו לרבות ב' אותיות כנגד ד‫'

As when we wish to multiply 2222 by 22.

\scriptstyle2222\times22

כגון שרצינו לרבות ב' אלפים ור'כ'ב' כנגד כ"ב

We match them by [adding] zeros, as you see in the diagram:

נשוה אותם עם הציפרא כאשר תראה בצורה

4 8 8 8 4
	2	2	2	2
	0	0	2	2

The result is 48884.

ועולים מ"ח אלפים ות'ת'פ'ד‫'

Units, tens, hundreds, and thousands by units

If we want to multiply one digit by four digits.

וכן אם רצינו לרבות אות אחד כנגד כנגד ד' אותיות

As 2 by 2222.

\scriptstyle2\times2222

כגון ב' עם ב' אלפים ור'כ'ב‫'

We match them by [adding] zeros, as you see in the diagram:

נשוה אותם עם הציפרא כאשר תראה בצורה

4 4 4 4
2	2	2	2
0	0	0	2

The result is 4444.

ועולים ד' אלפים ות'מ'ד‫'

Units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands by units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands

If we want to multiply five digits by five digits.

אם נרצה לרבות ה' אותיות כנגד ה' אותיות

As when we wish to know [the product of] 22222 by 22222.

\scriptstyle22222\times22222

כגון שרצינו לדעת כ"ב אלפים ור'כ'ב' כ"ב אלפי' ור'כ'ב‫'

We multiply them nine times and this is the method of multiplication:

נרבה אותם ט' פעמים וזה דרך רבויים

We write them nine times, in order that it will be clear to the quick and slow observer.

ונכתוב אותם ט' פעמי' כדי שיתבאר למעיין הקודם הקודם והמתאחר

א	ב	ג	ד	ה	ו	ז	ח	ט
22222	22222	22222	22222	22222	22222	22222	22222	22222
22222	22222	22222	22222	22222	22222	22222	22222	22222

Units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands by units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands

If we want to multiply six digits by six digits.

ואם נרצה לרבות ו' אותיות כנגד ו' אותיות

We multiply them 11 times.

נרבה אותם י"א פעמי‫'

As when we wish to multiply 222222 by 222222.

\scriptstyle222222\times222222

כגון שרצינו לרבות ר'כ'ב' אלפי' ור'כ'ב' ר'כ'ב' אלפים ור'כ'ב‫'

We multiply them 11 times, in order that it will be clear to the quick and slow observer.

ונרבה אותם י"א פעמי' כדי שיתבאר למעיין הקודם והמתאחר

א	ב	ג	ד	ה	ו	ז	ח	ט	י	יא
222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222
222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222	222222

The Method of Summing Up Separate Numbers Called Congregare or Riunire

דרך קיבוץ חשבונות נפרדים הנקראים קונגרייג או ריונרייי

If we want to sum up separate numbers and bring them into one sum, we do this way: we write them successively one beneath the other: the units beneath the units, the tens corresponding the tens, the hundreds corresponding the hundreds and the thousands corresponding the thousands.

אם רצינו לקבץ חשבונות נפרדים ולהביאם לסכום אחד נעשה על זאת הדרך שנכתוב אותם על הסדר זה תחת זה האחדי' תחת האחדים והעשרות נכח העשרות והמאות נכח המאות והאלפים נכח האלפים

We start summing the units and write [their sum].

ונתחיל לקבץ האחדי' ולכותבם

If [the sum] is more than ten, we write the units and keep the tens.

אם יעלו על עשר נכתוב האחדים ונחזיק בידינו העשרות

Then, we sum the hundreds, then the thousands, as you see in this diagram:

אחרי כן נקבץ המאות אחרי כן נקבץ האלפים כמו שתראה בצורה הזאת

Example: we wish to sum up 12345 with 67891, 23456, 78912, and 34567.

\scriptstyle12345+67891+23456+78912+34567

‫^[102]דמיון זה רצינו לקבץ י"ב‫^[103] אלפים וש'מ'ה' וס"ז אלפי' ות'ת'צ'א' וכ"ג אלפים ת'נ'ו' וע"ח אלפים ות'ת'ק'י'ב' ול"ד אלפים ות'ק'ס'ז'‫^[104]

	1	2	3	4	5
	6	7	8	9	1
	2	3	4	5	6
	7	8	9	1	2
3 4 5 6 7
2	1	7	1	7	1

א	ב	ג	ד	ה
ו	ז	ח	ט	א
ב	ג	ד	ה	ו
ז	ח	ט	א	ב
ז ו ה ד ג
ב	א	ז	א	ז

We start summing the units and say: 5, 1, 6, 2, 7 are 21. We write 1 and keep 2.

\scriptstyle{\color{blue}{5+1+6+2+7={\color{green}{2}}1}}

נתחיל לקבץ האחדים ונאמר ה' וא' וו' וב' וז' הם כ"א נכתוב א' ונחזי' בידינו ב‫'

Then, we sum the tens and say: 4, 9, 5, 1, 6 are 25; with the 2 we have kept, they are 27. We write 7 and keep 2.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+9+5+1+6\right)+{\color{green}{2}}=25+2={\color{green}{2}}7}}

נקבץ אחרי כן העשרות ונאמר ד' וט' וה' וא' וו' הם כ"ה וב' שה^חזקנו בידינו הם כ"ז נכתו' ז' ונחזיק בידינו ב‫'

Then, we sum the hundreds and say: 3, 8, 4, 9, 5 are 29; with the 2 we have kept, they are 31. We write 1 and keep 3.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+8+4+9+5\right)+{\color{green}{2}}=29+2={\color{green}{3}}1}}

נקבץ אחרי כן המאות ונאמ' ג' וח' וד' וט' וה' הם כ"ט וב' שהחזקנו בידינו הרי ל"א נכתוב א' ונחזיק בידינו ג‫'

Then, we sum the thousands and say: 2, 7, 3, 8, 4 are 24; with the 3 we have kept, they are 27. We write 7 and keep 2.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+7+3+8+4\right)+{\color{green}{3}}=24+3={\color{green}{2}}7}}

נקבץ אחרי כן האלפים ונאמר ב' וז' וג' וח' וד' הם כ"ד וג' שהחזקנו בידינו הרי כ"ז ונכתוב ז' ונחזיק בידינו ב‫'

Then, we sum the tens of thousands and say: 1, 6, 2, 7, 3 are 19; with the 2 we have kept, they are 21. We write everything, because we do not have another number to sum.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+6+2+7+3\right)+{\color{green}{2}}=19+2=21}}

נקבץ אחר זה העשרות מן האלפים ונאמ' א' וו' וב'‫^[105] וז' וג' הם י"ט‫^[106] וב' שהחזקנו בידינו הרי כ"א נכתוב אותם כלם כי אין לנו לקבץ חשבון אחר

The total result is 217171.

עלו כלם רי"ז אלפים וקע"א

If we want to sum up numbers, some of which have three digits, some have four, some have two, and some have more or less:

ואם רצינו לקבץ חשבונות נפרדים שקצתם הם מג' אותיות וקצתם מד' וקצתם מב' וקצתם מיותר או פחות

We always write the units corresponding to the units, the tens corresponding to the tens and so on and we match them by [adding] zeros to make the procedure easier.

נכתוב לעולם האחדים נוכח האחדי' והעשרות נוכח העשרות וכן כלם ונשוה אותם עם הציפרי כדי שיקל העניין

Example: we wish to sum up 12345 with 6789, 123, 45600, 80912, and 3406.

\scriptstyle12345+06789+00123+45600+80912+03406

דמיון זה רצינו לקבץ י"ב אלפים וש'מ'ה' וו' אלפים ות"שפ"ט וקכ"ג ומ"ה אלפים ות"ר ופ' אלפי' ות"תקי"ב וג' אלפים ות"ו

	1	2	3	4	5
	0	6	7	8	9
	0	0	1	2	3
	4	5	6	0	0
	8	0	9	1	2
0 3 4 0 6
1	4	9	1	7	5

א	ב	ג	ד	ה
‫0	ו	ז	ח	ט
‫0	0	ו	ב	ג
ח	ה	ו	0	0
ח	0	ט	א	ב
‫0	ג	ד	0	ו

We start summing the units and say: 5, 9, 3, 2, 6 are 25. We write [5] and keep 2.

\scriptstyle{\color{blue}{5+9+3+2+6={\color{green}{2}}5}}

התחלנו לקבץ האחדים ואמרנו ה' וט' וג' וב' וו' הם כ"ה כתבנו כ"ה והחזקנו בידינו ב‫'

Then, we sum the tens and say: 4, 8, 2, 1 are 15; with the 2 we have kept, they are 17. We write 7 and keep 1.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+8+2+1\right)+{\color{green}{2}}=15+2={\color{green}{1}}7}}

קבצנו אחר כן‫^[107] העשרות ואמרנו ד' וח' וב' וא' הם ט"ו ועם הב' שהחזקנו בידינו הם י"ז כתבנו ז' והחזקנו בידינו א‫'

Then, we sum the hundreds and say: 3, 7, 1, 6, 9, 4 are 30; with the 1 we have kept, they are 31. We write 1 and keep 3.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+7+1+6+9+4\right)+{\color{green}{1}}=30+1={\color{green}{3}}1}}

קבצנו אחרי כן המאות ואמרנו ג' וז' וא' וו' וט' וד' הם ל' ועם הא' שהחזקנו בידינו הם ל"א כתבנו א' והחזקנו בידינו ג‫'

Then, we sum the thousands and say: 2, 6, 5, 3 are 16; with the 3 we have kept, they are 19. We write 9 and keep 1.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+6+5+3\right)+{\color{green}{3}}=16+3={\color{green}{1}}9}}

קבצנו אחרי כן האלפים ואמרנו ב' וו' וה' וג' הם י"ו ועם הג' שהחזקנו בידינו הם י"ט כתבנו ט' והחזקנו בידינו א‫'

Then, we sum the tens of thousands and say: 1, 4, 8 are 13; with the 1 we have kept, they are 14. We write 14, because we have summed everything.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+4+8\right)+{\color{green}{1}}=13+1=14}}

קבצנו אחר זה העשרות מן האלפי' ואמרנו א' וד' וח' הם י"ג ועם א' שהחזקנו בידינו הם י"ד‫^[108] וכתבנו י"ד כי מעתה קבצנו הכל

Their sum is 149175.

ועולה סכומם קמ"ט אלפים וקע"ה

The Method of Subtracting a Number from a Number Called Sottrarre

דרך הוצאת מספר ממספר הנק' סורטראיירי

If we want to subtract a number from a number:

אם רצינו לגרוע מספר ממספר

If all the [digits] of the larger number, from which you want to subtract another number, are greater than the [digits] of that number, the procedure is easy.

אם המספר הגדול אשר אתה רוצה לגרוע ממנו מספר אחר כל חלקיו גדולי' מחלקי המספר הוא דרך נקל

Example: we wish to subtract 645232 from 987654.

\scriptstyle987654-645232

דמיון זה רצינו לגרוע מתת"קפ"ז אלפים ותרנ"ד ת"רמ"ה אלפים ורל"ב

9	8	7	6	5	4
6 4 5 2 3 2
3 4 2 4 2 2
9	8	7	6	5	4

We do this way:

נעשה על זה הדרך

We start from the units and say: subtract 2 from 4; 2 remains. We write 2 beneath them.

\scriptstyle{\color{blue}{4-2=2}}

נתחיל מן האחדים ונאמר מד' הוצא ב' ישארו ב' ונכתוב ב' תחתיהם

Subtract 3 from 5; 2 remains. Write 2 beneath them.

\scriptstyle{\color{blue}{5-3=2}}

ומן ה' הוצא ג' ישארו ב' ותכתוב ב' תחתיהם

Subtract 2 from 6; 4 remains. Write 4 beneath them.

\scriptstyle{\color{blue}{6-2=4}}

ומן ו' הוצא ב' ישארו ד' ותכתוב ד' תחתיהם

Subtract 5 from 7; 2 remains. Write 2 beneath them.

\scriptstyle{\color{blue}{7-5=2}}

ומן ז' תוצא ה' ישארו ב' ונכתוב ב' תחתיהם

Subtract 4 from 8; 4 remains. Write 4 beneath them.

\scriptstyle{\color{blue}{8-4=4}}

ומן ח' הוצא ד' ישארו ד' ונכתוב ד' תחתיהם‫^[109]

Subtract 6 from 9; 3 remains. Write 3 beneath them.

\scriptstyle{\color{blue}{9-6=3}}

ומן ט' הוצא ו' ישארו ג' ותכתוב ג' תחתיהם

So, if we subtract 645232 from 987654, 342422 remains and this procedure is easy.

הרי שאם נוציא מת"תק'פ'ז' אלפים ת ות"רנ"ד ת"רמ"ה אלפים ול ורל"ב ישארו ש'מ'ב' אלפים ות'כ'ב' וזהו דרך נקל

Check - addition: If you want to check if your calculation is correct, sum the digits you subtracted with the digits that remained and if [their sums] are the same as the digits from which you subtracted the other digits, it is correct.

ואם תרצה לבחון אם החשבון שעשית הוא אמתי תקבץ המספרים שהוצאת עם המספרים שנשארו ואם יסכימו עם המספרים שהוצאת המספרים האחרי' ההם הוא אמתי

Example: We sum 2 with 2; it is 4. We sum 3 with 2; it is 5. We sum 2 with 4; it is 6. We sum 5 with 2; it is 7. We sum 4 with 4; it is 8. We sum 6 with 3; it is 9. They are the same as the greater digits from which you subtracted the smaller digits. This indicates that the calculation is correct.

\scriptstyle645232+342422=987654

דמיון זה קבצנו ב' עם ב' והיו ד' וקבצנו ג' וב' והיו ה' וקבצנו ב' עם ד' והיו ו' וקבצנו ה' עם ב' והיו ז' וקבצנו ד' עם ד' והיו ח' וקבצנו ו' עם ג' והיו ט' והם מסכימים עם המספרים הגדולים אשר הוצאת ממספר הקטנים מהם וזה יורה כי החשבון הוא אמתי

If you want to subtract a number from a number, but some of the digits of the smaller number that you want to subtract from the greater number are greater than some of the [corresponding] digits of the greater number, you should use another procedure:

אמנם אם תרצה לגרוע מספר ממספר ויהיו קצת חלקי המספר הקטן שאתה רוצה לפחות מהמספר הגדול גדולים מקצת מספר חלקי המספר הגדול אתה צריך לעשות על דרך אחרת

Example: we wish to subtract 27654 from 93432.

\scriptstyle93432-27654

דמיון זה רצינו לגרוע מצ"ג אלפים ותל"ב כ"ז אלפים ות"רנ"ד

9	3	4	3	2
2 7 6 5 4
6 5 7 7 8
9	3	4	3	2

We start from the units and say: subtract 4 from 2; we cannot.

נתחיל מן האחדי' ותאמר מב' תוצי' ד' לא נוכל

We subtract 1 from the 3 next to it and add it to the 2; they are 12.

נפחות א' מן הג' שבצדה ונחבר אותה אל הב' ויהיו י"ב

We say: subtract 4 from 12; 8 remains. We write it.

ונאמר מי"ב הוצא ד' ישארו ח'‫^[110] ונכתבם

We return to the 3, from which we have subtracted 1; 2 remains.

ונחזור אל הג' שפחתנו ממנו א' וישארו ב‫'

We say: subtract 5 from 2; we cannot.

ונאמר מב' הוצא ה' לא נוכל

We subtract 1 from the 4 next to it and say: subtract 5 from 12; 7 remains. We write it.

נפחות א' מהד' אשר בצדה ונאמר מי"ב הוצא ה' ישארו ז' ונכתבם

93432	$\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{3-1}}={\color{green}{2}}\\&\scriptstyle{\color{green}{1}}{\color{red}{2-4}}={\color{blue}{8}}\\\end{align}}$	93432	$\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{4-1}}={\color{green}{3}}\\&\scriptstyle{\color{green}{12}}{\color{red}{-5}}={\color{blue}{7}}\\\end{align}}$	93432
27654		27654		27654
		8		78

We return to the 4, from which we have subtracted 1; 3 remains.

ונחזור אל הד' שפחתנו ממנה א' ונשארו ג‫'

We say: subtract 6 from 3; we cannot.

ונאמר מג' הוצא ו' ולא נוכל

We subtract 1 from the 3 next to it and say: subtract 6 from 13; 7 remains. We write it.

נפחות א' מן הג' אשר בצדה ונאמר מי"ג הוצא ו' וישארו ז' ונכתבם

We return to the 3, from which we have subtracted 1; 2 remains.

ונחזור אל הג' שפחתנו ממנו א' ונשארו ב‫'

We say: subtract 7 from 2; we cannot.

ונאמר מב' הוצא ז' לא נוכל

We subtract 1 from the 9 next to it and say: subtract 7 from 12; 5 remains. We write it.

נפחות א' מן הט' אשר בצדה ונאמר מי"ב הוצא ז' ישארו ה' ונכתבם

We return to the 9, from which we have subtracted 1; 8 remains.

ונחזור אל הט' אשר פחתנו ממנה א' ונשארו ח‫'

We say: subtract 2 from 8; 6 remains. We write it.

ונאמר מח' הוצא ב' ישארו ו' ונכתבנו

Hence, we subtract 27654 from 93432 and 65778 remains

הרי שהוצאנו מצ"ג אלפים ותל"ב כ"ז אלפים ות"רנ"ד‫^[111] ונשארו ס"ה אלפים ות"שע"ח

$\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{3-1}}={\color{green}{2}}\\&\scriptstyle{\color{green}{13}}{\color{red}{-6}}={\color{blue}{7}}\\\end{align}}$	93432	$\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{9-1}}={\color{green}{8}}\\&\scriptstyle{\color{green}{12}}{\color{red}{-7}}={\color{blue}{5}}\\\end{align}}$	93432	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{green}{8}}{\color{red}{-2}}={\color{blue}{6}}}$	93432
	27654		27654		27654
	778		5778		65778

Check - addition: If you sum what you subtracted from the mentioned number with the remainder, it will be the same as the original number.

והנה אם תקבץ מה שהוצאתו מהמספר הנזכר עם הנשאר יהיה כמספר הראשון

\scriptstyle27654+65778=93432

If we sum 4 with 8; they are 12. We write 2 and keep 1.

וזה שאם נקבץ ד' וח' יהיו י"ב ונכתוב ב' ונחזיק בידינו א‫'

If we sum 5 with 7; they are 12. With the 1 we have left, they are 13. We write 3 and keep 1.

ואם נקבץ ה' וז' יהיו י"ב ועם הא' שנשארה בידינו יהיו י"ג ונכתוב ג' ונחזיק א‫'

If we sum 6 with 7; they are 13. With the 1 we have left, they are 14. We write 4 and keep 1.

ואם נקבץ ו' וז' יהיו י"ג וא' שנשאר בידינו הרי י"ד ונכתוב ד' ונחזיק א‫'

If we sum 7 with 5; they are 12. With the 1 we have left, they are 13. We write 3 and keep 1.

ואם נקבץ ז' וה' יהיו י"ב וא' שנשאר בידינו הרי י"ג ונכתוב ג' ונחזיק א‫'

If we sum 2 with 6; they are 8. With the 1 we have left, they are 9. We write it.

ואם נקבץ ב' וו' יהיו ח' וא' שנשאר בידינו הרי ט' ונכתבם

So, the final number is the same as the original [number].

הרי שהמספר האחרון שוה עם הראשון

The method of division.

דרך חילוק

The Method of Dividing a Number by a Number Called Dividere or Partire

‫^[112]דרך חילוק מספר על מספר הנק' דיבי' או פארטיר‫'

If we want to divide a larger number by a smaller number:

אם נרצה לחלוק מספר גדול על מספר קטן

If all the digits of the large number are larger than the number by which you want to divide them, the procedure is easy.

אם כל חלקי המספר הגדול הם גדולי מהמספר שאתה רוצה לחלק אותם בו הוא דרך נקל

Example: we wish to divide 98756 by 4.

\scriptstyle98756\div4

דמיון זה רצינו לחלק צ"ח אלפים ות'ש'נ'ו' על ד‫'

9	8	7	5	6	4
2	4	6	8	9	4

ט	ח	ז	ה	ו
ב	ד	ו	ח	ט
				ד

We do this way:

נעשה בזה הדרך

We start from the large number and say: we divide 9 by 4; it is 2. We write it and we are left with 1.

נתחי' מן המספר הגדול ונאמר נחלק ט' על ד' יהיו ב' ונכתבם וישאר בידינו א‫'

We add this 1 to the 8 next to it; they are 18.

ואותו הא' נחבר עם הח' הסמוך לו ~~וישאר י"ח~~ ויהיו י"ח

We say: we divide 18 by 4; it is 4. We write it and we are left with 2.

ונאמר נחלק י"ח על ד' יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ב‫'

98756	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div4}}={\color{blue}{2}}+{\color{green}{r1}}}$	98756	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{1}}8\div4}}={\color{blue}{4}}+{\color{green}{r2}}}$	98756
		2		24
4		4		4

We add this 2 to the 7 that follows it; they are 27.

ואלו הב' נחבר עם הז' הבא אחריו ויהיו כ"ז

We divide it by 4; it is 6. We write it and we are left with 3.

ונחלקם על ד' ויהיו ו' ונכתבם וישארו בידינו ג‫'

We add this 3 to the [5] that follows it; they are 35.

ואילו הג' נחבר עם הבא אחריו ויהיו ל"ה

We divide it by 4; it is 8. We write it and we are left with 3.

ונחלקם על ד' יהיו ח' ונכתבם וישארו בידינו ג‫'

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{2}}7\div4}}={\color{blue}{6}}+{\color{green}{r3}}}$	98756	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}5\div4}}={\color{blue}{8}}+{\color{green}{r3}}}$	98756
	246		2468
	4		4

We add this 3 to the 6 that follows it; they are 36.

ואילו הג' נחבר עם ו' הבא אחריו ויהיו ל"ו

We divide it by 4; it is 9. We write it.

ונחלקם על ד' ויהיו ט' ונכתבם

Hence, we divide 98756 by 4 and the result is 24689.

הרי שחלקנו צ"ח אלפים ותשנ"ו על ד' ועלו כ"ד אלפי' ות"רפ"ט

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}6\div4}}={\color{blue}{9}}}$	98756
	24689
	4

If we had 1, or 2, or 3 left at the end, they were parts of the 4 by which we divided the number.

ואם היה נשאר בידינו באחרונה א' או ב' או ג' היו חלקי' מד' שחלקנו עליו החשבון

If we want to divide the number 8976 by 5.

\scriptstyle8976\div5

וכן אלו רצינו לחלק החשבון ח' אלפים ותת"קע"ו על ה‫'

8	9	7	6		5
1	7	9	5	$\scriptstyle\frac{1}{5}$	5

We do this way:

נעשה על זה הדרך

We say: divide 8 by 5; it is 1. We write it. 1 remains.

ונאמר חלק ח' על ה' יהיה א' ונכתבנו ישאר ג‫'

We add this 3 to the 9 that follows it; they are 39.

ואילו הג' נחבר עם הט' הבא אחריו ויהיו ל"ט

We divide it by 5; it is 7. We write it. 4 remains.

נחלקם על ה' יהיו ז' ונכתבם וישארו ד‫'

8976	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{8\div5}}={\color{blue}{1}}+{\color{green}{r3}}}$	8976	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}9\div5}}={\color{blue}{7}}+{\color{green}{r4}}}$	8976
		1		17
5		5		5

We add this 4 to the 7 that follows it; they are 47.

ואלו הד' נחברם עם הז' הבא אחריו יהיו מ"ז

We divide it by 5; it is 9. We write it and we are left with 2.

נחלקם על ה' ויהיו ט' ונכתבם וישארו בידינו ב‫'

We add this 2 to the 6 that follows it; they are 26.

ואלו הב' נחברם עם ו' הבא אחריו ויהיו כ"ו

We divide it by 5; it is 5. We write it and we are left with 1. We write it above the 5, by which we divided the number.

נחלקם על ה' ויהיו ה' ונכתבם וישאר בידינו א' ונכתבנו על ה' אשר חלקנו עליו החשבון

The result of the division mentioned is 1795 and a fifth.

ויהי היוצא מן החלוקה הנזכר' אלף ות"שצ"ה וא' חומש

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{4}}7\div5}}={\color{blue}{9}}+{\color{green}{r2}}}$	8976	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{2}}6\div5}}={\color{blue}{5+r1}}}$	8976
	179		1795
	5		5

If we want to divide a number by a number and the digits of the number you want to divide are smaller than the number by which you want to divide them, you should do this way:

אמנם אילו רצינו לחלק מספר על מספר וחלקי המספר שאתה רוצה לחלק קטנים מהמספר שתרצה לחלקם בו אתה צריך לעשות על זה הדרך

Example: we wish to divide 12345 by 9.

\scriptstyle12345\div9

דמיון זה רצינו לחלק י"ב אלפי' ושמ"ה על ט‫'

1	2	3	4	5		9
	1	3	7	1	$\scriptstyle\frac{6}{9}$	9

We say: divide 1 by 9; we cannot.

אמרנו חלק א' על ט' לא נוכל‫^[113]

We add 1 to the 2 that follows it; they are 12.

נחבר א' עם הב' הבא אחריו ויהיו י"ב

Divide it by 9; it is 1. We write it and we are left with 3.

חלקם על ט' יהיה א' ונכתבנו וישארו בידינו ג‫'

We add it to the 3 that follows it; they are 33.

ונחברם עם הג' הבא אחריו ויהיו ל"ג

Divide it by 9; it is 3. We write it and we are left with 6.

חלקם בט' ויהיו ג' ונכתבם וישארו בידינו ו‫'

12345	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{12\div9}}={\color{blue}{1}}+{\color{green}{r3}}}$	12345	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}3\div9}}={\color{blue}{3}}+{\color{green}{r6}}}$	12345
		1		13
9		9		9

We add this 6 to the 4 that follows it; they are 64.

ונחבר אלו הו' עם הד' הבא אחריו ויהיו ס"ד

Divide it by 9; it is 7. We write it and we are left with 1.

חלקם בט' ו ויהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו ~~ו' ונחבר אילו הו'~~ א‫'

We add the 1 to the 5 that follows it; they are 15.

נחבר הא' עם הה' הבא אחריו יהיו ט"ו

We say: divide 15 by 9; it is 1 and we are left with 6. We write it above the 9, by which we divided the whole number.

ונאמר חלק ט"ו בט' יהיו א'‫^[114] וישארו בידינו ו' ונכתוב אותם על‫^[115] הט' אשר בו חלקנו כל‫^[116] החשבון

The result is that if we divide 12345 by 9, the result of division is 2371 and 6-ninths.

והיוצא מזה הוא שאם נחלק י"ב אלפים וש'מ'ה' על ט' יהיה היוצא מן החלוקה‫^[117] אלפים וש'ע'א' וו' תשיעיות

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{6}}4\div9}}={\color{blue}{7}}+{\color{green}{r1}}}$	12345	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{1}}5\div9}}={\color{blue}{1+r6}}}$	12345
	137		1371
	9		9

Check: If you want to check if our calculation is correct, we do as follows:

ואם תרצה לבחון אם החשבון שעשינו הוא אמתי נעשה על זה הדרך

We sum up the digits of the dividend, cast out the nines and keep the remainder.

היינו שנקבץ המספרים המחולקים ונשליכם ט' ט' ומה שנשאר נחזיק בידינו

Then, we sum up [the digits of] the result of division, cast out the nines and multiply what we received by the divisor.

אחר כן נקבץ מה שעלה בידינו בחלוק ונשליכם ט' ט' ומה שעלה בידינו נרבה אותו עם המחלק

We cast out the nines from the product we received.

ומה שעלה בידינו מהרבוי נשליכם ט' ט‫'

If the calculation is correct, we receive the same as what we received when we summed the digits of the dividend.

ואם החשבון הוא אמתי יעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים המחולקים

We will illustrate this in the calculation we wrote above:

\scriptstyle98756\div4

וזה הדמיון נעשו בחשבון שכתבנו לעיל

9	8	7	5	6
2	4	6	8	9

8	4
2

First, we sum up the digits of the dividend and say: 6, 5, 7, 8, 9; the total is 35.

היינו בתחלה נקבץ המספרי' המחולקים ונאמ' ו' וה' ז' וח' וט' בין כלם ל"ה

We cast out the nines; 8 remains. We write it next to the digits of the dividend.

\scriptstyle{\color{blue}{9+8+7+5+6=35\longrightarrow35\equiv_98}}

נשליכם ט' ט' ישארו ח' ונכת' ונכתבם אצל המספרי' המחולקים

Then, we sum up [the digits of] the result of division and say: 9, 8, 6, 4, 2; the total is 29.

אחר כן נקבץ מה שעלה בחלוק ונאמ' ט' וח' וו' וד' ב' בין כלם כ"ט

We cast out the nines; 2 remains. We write it next to the result of division.

\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+9=29\longrightarrow29\equiv_92\longrightarrow2\times4=8}}

נשליכם ט' ט' וישארו ב' ונכתבם אצל מה שעלה בחלוק

Then, we multiply it by the divisor and say: 2 times 4 is 8. Therefore, we receive the same as we received when we summed the digits of the dividend, so the calculation is correct.

אחר כן נרבה אותו עם המחלק ונאמ' ב' פעמי' ד' ח' והנה עלה בידינו מה שעלה בקבצנו המספרי' המחולקים אם כן החשבון אמתי

If 1, or 2, or 3 remains from the division [procedure], we do this way:

ואם ישארו מן החלוק א' או ב' או ג' נעשה על זה הדרך

After we sum up [the digits of] the result of division and cast out the nines, we add [what remains] to what we have left [= to the remainder from the division].

וזה שקבצנו אחר מה שעלה בחלוק והשלכנו אותם ט' ט' נקבצם עם מה שנשאר בידינו

If the calculation is correct, what we receive is the same as what we received when we summed the digits of the dividend.

ואם החשבון אמתי יעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים המחולקים

We will illustrate this in the second calculation we wrote above:

\scriptstyle8976\div5

וזה הדמיון נעשו כחשבון השני שכתבנו למעלה

First, we sum up the digits of the dividend and say: 6, 7, 8, 9; the total is 30.

היינו בתחלה נקבץ המספרי' המחולקים ונאמר ו' וז' וח' וט' בין כלם ל‫'

We cast out the nines; we are left with 3. We write it next to the digits of the dividend.

\scriptstyle{\color{blue}{8+9+7+6=30\longrightarrow30\equiv_93}}

נשליכם ט' ט' וישאר בידינו ג' ונכתבנו אצל המספרי' המחולקים

8	9	7	6
1	7	9	5

3

4

1

5

Then, we sum up [the digits of] the result of division and say: 5, 9, 7, 1; the total is 22.

אחר כן נקבץ מה שעלה בידינו בחלוק ונאמר ה' וט' וז' וא' בין כלם כ"ב

We cast out the nines; we are left with 4. We write it next to the result of division.

נשליכם ט' ט' וישאר בידינו ד' ונכתבנו אצל מה שעלה בחלוק

Then, we multiply it by the divisor and say: 4 times 5 is 20.

אחר כן נרבה אותו עם המחלק ונאמ' ד' פעמי' ה' הם כ‫'

We cast out the nines; we are left with 2. We add it to the 1 we received from the division, which is written above the 5; they are 3.

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+7+9+5=22&\scriptstyle\longrightarrow22\equiv_94\longrightarrow4\times5=20\\&\scriptstyle\longrightarrow20\equiv_92\longrightarrow2+1=3\\\end{align}}}

ונשליכם ט'ט' וישאר בידינו ב' ונחבר עם הב' הא' שעלה בידינו מן החלוק הכתוב על ה' ויהיו ג‫'

Therefore, we receive the same as we received when we summed the digits [of the dividend], so the calculation is correct.

הנה שעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים אם כך הוא החשבון אמתי‫^[118]

Another method of dividing a number by a number

דרך מספר על מספר בדרך אחרת

If we want to divide a known number by another number and it is difficult for us to divide it by this number, we divide it twice and we receive as if we divided it once by that number.

‫^[119]אם נרצה לחלק מספר ידוע על מספר אחר ויקשה עלינו לחלקו על המספר ההוא נחלק אותו ב' פעמים ויעלה בידינו כאלו חלקנוהו פעם אחת על המספר ההוא

Example: we wish to divide 89765 by 12.

\scriptstyle89765\div12

דמיון זה רצינו לחלק פ"ט אלפים ות"שס"ה על י"ב

ח	ט	ז	ו	ה
	ז	ד	ח	0
			ח	ב

If we divide it by 12 once the result is 7480 and 5 parts of 12 and this is the order of the procedure:

והנה אם חלקנוה על י"ב בפעם אחת יעלה ז' אלפים ות"פ וה' חלקים מי"ב וזה סדר עשייתו

8	9	7	6	5		12
	7	4	8	0	$\scriptstyle\frac{5}{12}$	12

We say: divide 8 by 12; we cannot.

אמרנו חלק ח' על י"ב לא נוכל

We add the 8 to the 9 that follows it; they are 89.

נחבר אל ח' הט' הבא אחריו יהיו פ"ט

Divide it by 12; it is 7. We write it and we are left with 5.

חלקם בי"ב יהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו ה‫'

We add it to the 7 that follows it; they are 57.

ונחבר אליה ז' הבא אחריו ויהיו נ"ז

Divide it by 12; it is 4. We write it and we are left with 9.

חלקים בי"ב יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ט‫'

89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{89\div12}}={\color{blue}{7}}+{\color{green}{r5}}}$	89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{5}}7\div12}}={\color{blue}{4}}+{\color{green}{r9}}}$	89765
		7		74
12		12		12

We add it to the 6 that follows it; they are 96.

ונחבר אליהם ו' הבא אחריו יהיו צ"ו

Divide it by 12; it is 8. We write it.

חלקים בי"ב יהיו ח' ונכתבם

We say: divide 5 by 12; we cannot.

ונאמר חלק ה' על יב לא נוכל

Write a zero beneath the 5 and write the 5 above 12; it is 7780 and 5 parts of 12.

ותכתוב ציפרא תחת הה' וה' תכתוב על י"ב יהיו ז' אלפים ותש"פ וה' חלקים מי"ב

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{9}}6\div12}}={\color{blue}{8}}}$	89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div12}}={\color{blue}{r5}}}$	89765
	748		7480
	12		12

If we want to divide this same number in another way, we divide it by 3 once, then we divide the result by 4, so it is divided into 12 parts also.

\scriptstyle\left(89765\div3\right)\div4

ואם נרצה לחלק זה החשבון בעצמו בעניין אחר נחלק אותו על ג' פעם אחת והעולה נחלק אותו על ד' ויהיה נחלק לי"ב חלקים ג"כ

We write this number again and divide it first by 3, then we divide it by 4.

ונכתוב זה החשבון שנית ונחלקנו על ג' בתחילה ואחר זה נחלקנו על ד‫'

8	9	7	6	5
2	9	9	2	1	$\scriptstyle\frac{2}{3}$
	7	4	8	0	$\scriptstyle\frac{1}{4}$

We say: divide 8 by 3; it is 2. We write it and 2 remains.

ונאמר ח' חלק אותו על ג' יהיו ב' ונכתבם וישארו ב‫'

We add it to the 9 that follows it; they are 29.

ונחבר‫^[120] אותם עם ט' הבא אחריו ויהיו כ"ט

Divide it by 3; it is 9. We write it and 2 remains.

חלקם בג' יהיו ט' ונכתבם וישארו ב‫'

89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{8\div3}}={\color{blue}{2}}+{\color{green}{r2}}}$	89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{2}}9\div3}}={\color{blue}{9}}+{\color{green}{r2}}}$	89765
		2		29
3		3		3

We add it to the 7 that follows it; they are 27.

ונחברם עם הז' הבא אחריו ויהיו כ"ז

We divide it by 3; it is 9. We write it.

ונחלקם על ג' יהיו ט' ונכתבם

Then, we say: divide 6 by 3; it is 2. We write it.

ונאמר אחר זה ו' חלק בג' יהיו ב' ונכתבם

Then, we say: divide 5 by 3; it is 1. We write it and 2 remains. We write it above the 3, by which we divided this number.

ונאמר אחר זה ה' חלק בג' יהיו א' ונכתבנו וישארו ב' ונכתבם על הג' אשר בו חלקנו זה המספר

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{2}}7\div3}}={\color{blue}{9}}}$	89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{6\div3}}={\color{blue}{2}}}$	89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{5\div3}}={\color{blue}{1}}+{\color{green}{r2}}}$	89765
	299		2992		29921 $\scriptstyle{\color{green}{\frac{2}{3}}}$
	3		3		3

Then, we divide by 4 the number we received from the division and say: divide 2 by 4; we cannot.

אחר זה נחלק זה המספר שעלה בידינו מן החלוקה על ד' ונאמר חלק ב' בד' לא נוכל

Add 2 to the 9 that follows it; they are 29.

חבר ב' עם הט' הבא אחריו יהיו כ"ט

Divide it by 4; it is 7. We write it and we are left with 1.

חלקם בד' יהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו א'‫^[121]

We add 1 to the 9 that follows it; they are 19.

ונחבר א' עם הט' הבא אחריו יהיו י"ט

Divide it by 4; it is 4. We write it and we are left with 3.

חלקם בד' יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ג‫'

We add it to the 2 that follows it; they are 32.

ונחברם עם הב' הבא אחריו ויהיו ל"ב

We divide it by 4; it is 8. We write it.

ונחלקם בד' יהיו ח' ונכתבם

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{29\div4}}={\color{blue}{7}}+{\color{green}{r1}}}$	89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{1}}9\div4}}={\color{blue}{4}}+{\color{green}{r3}}}$	89765	$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}2\div4}}={\color{blue}{8}}}$	89765
	29921 $\scriptstyle\frac{2}{3}$		29921 $\scriptstyle\frac{2}{3}$		29921 $\scriptstyle\frac{2}{3}$
	7		74		748
	4		4		4

We divide 1 by 4; we cannot. We write a zero beneath the 1 and we write the 1, which we cannot divide by 4, above the 4, by which we divide the number.

ונחלק א' בד' ולא נוכל ונכתוב ציפרא‫^[122] תחת הא' והא' שלא נוכל לחלקה בד' נכתוב אותה על הד' אשר עליה נחלק החשבון

$\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{1\div4}}={\color{blue}{\frac{1}{4}}}}$	89765
	29921 $\scriptstyle\frac{2}{3}$
	7480 $\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}}}$
	4

So, you have divided the number by 3 and 4 and it is as if you have divided it by 12.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{2}{3}\div4\right)+\frac{1}{4}=\frac{2+\left(3\sdot1\right)}{12}=\frac{2+3}{12}=\frac{5}{12}}}

הרי שחלקת החשבון בג' וד' והוא כאלו חלקתו בי"ב

Multiply the 1 above the 4 by the 3 and say: 1 time 3 is 3; with the 2 above the 3, it is 5 and they are 5 parts of 12.

ותרבה אחר זה הא' שעל הד' עם הג' ואמור א' פעם ג' ג' וב' שעל הג' הרי ה' והם ה' חלקים מי"ב

It follows from this that if we first divide by 3, then we divide the result by 4 as we did, the result of division is 7480 and 5 parts of 12, as we received when we divided it once by 12 and this is clear.

היוצא מדברינו שאם נחלק בראשונ' על ג' והיוצא נחלק על ד' על הדרך שעשינו יעלה מן החלוקה ז' אלפי' ות"פ וה' חלקים מי"ב כאשר עלה בידינו בעת שחלקנוהו פעם אחת על י"ב וזה מבואר

The Method of Knowing the Numbers Summed One after the Other Successively

‫^[123]דרך ידיעת המספרים המקובצים זה אחר זה על הסדר

If a person says: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - how much is the total?

\scriptstyle1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=\sum_{i=1}^{10} i

אם יאמר אדם א' וב' וג' וד' וה' וו' וז' וח' וטי' וי' כמה שוי בין כלם

You should understand, if the last term is an even number as this number or similar to it, always add one to the last term and multiply it by half the last term.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} i=\left(n+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)}}

יש לך להבין אם המספר האחרון הוא מספר זוג כמו זה מספר והדומה לו תוסיף מספר אחד לעולם על הי' המספר האחרון ותרבה אותו על חצי המספר האחרו‫'

Say: half 10 is 5. Multiply it by 11: 5 times 11 is 54 and so is [the sum of] the numbers mentioned.

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{10} i=\left(10+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot10\right)=11\sdot5=55}}

ואמור החצי מי' הוא ה' ותרבה אותו על י"א ה' פעמי' י"א נ"ה וכן יהיו המספרים הנזכרי‫'

If he continues his question until 12.

\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i

ואם הלך בשאלתו עד י"ב

Say: 6 times 13 is 78 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{12} i=6\sdot13=78}}

אמור ו'‫^[124] פעמי' י"ג ע"ח‫^[125] יהיו

If he continues his question until 20.

\scriptstyle\sum_{i=1}^{20} i

ואם הלך בשאלתו עד כ‫'

Say: 10 times 21 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{20} i=10\sdot21}}

אמור י' פעמים כ"א וכן יהיו

If he continues his question until one hundred.

\scriptstyle\sum_{i=1}^{100} i

ואם הלך עד מאה

Say: 50 times 101 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{100} i=50\sdot101}}

אמור נ' פעמים ק"א וכן יהיו

Always calculate this way when the last term is even.

ואתה תחשוב לעולם בזה הדרך כשיהיה מספר האחרון זוג

If the last term is an odd number, multiply the greater half of this last term by the whole last term.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} i=\left[\left(n+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot n}}

ואם יהיה מספר האחרון מספר נפרד תרבה הרוב מהמספר ההוא האחרון על כל המספר האחרון

As the one who says: I continue my calculation until 7. How much is the total?

\scriptstyle\sum_{i=1}^{7} i

כגון האומר הלכתי בחשבוני עד ז' כמה יהיו כלם

Say: the greater half of 7 is 4. Multiply it by 7; it is 28 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{7} i=\left[\left(7+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot7=4\sdot7=28}}

אמור הרוב מז' הם ד' תרבה אותם על ~~נ"ח~~ ז' יהיו כ"ח וכן יהיו

If he continues his question until 9.

\scriptstyle\sum_{i=1}^{9} i

וכן אם הלך בשאלתו עד ט‫'

Say: the greater half of 9 is 5. Multiply it by 9; it is 45 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{9} i=\left[\left(9+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot9=5\sdot9=45}}

אמור הרוב מט' הוא ה' מנה אותם בט' יהיו מ"ה וכן יהיו

If he continues until 17.

\scriptstyle\sum_{i=1}^{17} i

ואם הלך עד י"ז

Multiply 9 by 17 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{17} i=9\sdot17}}

תרבה ט' על‫^[126] י"ז וכן יהיו

If he continues until 19.

\scriptstyle\sum_{i=1}^{19} i

ואם הלך עד י"ט

Multiply 10 by 19 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{19} i=10\sdot19}}

תרבה י' עם י"ט וכן ה יהיו

Sum of Evens

If he says: I summed all the even numbers successively.

ואם יאמר קבצתי מספרים כלם זוגות על הסדר

As 2, 4, 6, 8, 10, 12 - how much is the total?

\scriptstyle2+4+6+8+10+12=\sum_{i=1}^{6} 2i

כמו ב' וד' וו' וח' וי' וי"ב כמה יהיה בין כלם

Multiply half the last term by the number that follows this half.

תרבה החצי מן המספר האחרון על המספר אשר אחרי החצי ההוא

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} 2i=\left(\frac{1}{2}\sdot2n\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot2n\right)+1\right]}}

Say: half 12 is 6 and the number that follows 6 is 7. 6 times 7 is 42 and so is [their sum].

ואמור החצי מי"ב הוא ו' והמספר שהוא אחר ו' הוא ז' ו' פעמים ז' הם ~~י"ב~~ מ"ב וכן יהיו

\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+10+12=\sum_{i=1}^{6} 2i=\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+1\right]=6\sdot\left(6+1\right)=6\sdot7=42}}

If he says: I continued until twenty.

\scriptstyle2+\ldots+20=\sum_{i=1}^{10} 2i

ואם אומר הלכתי עד עשרי‫'

Say: half twenty is 10 and the number that follows 10 is 11. 10 times [11] is 110 and so is [their sum].

אמור החצי מעשרי' הוא י' והמספר שאחר י' הוא י"א י' פעמים הם ק"י וכן יהיו

\scriptstyle{\color{blue}{2+\ldots+20=\sum_{i=1}^{10} 2i=\left(\frac{1}{2}\sdot20\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot20\right)+1\right]=10\sdot\left(10+1\right)=10\sdot11=110}}

Always calculate this way.

ועל זה הדרך תחשוב לעולם

Sum of Odds

If he says: I summed all the odd numbers successively.

ואם יאמר קבצתי מספרים כלם נפרדי' על הסדר

As 1, 3, 5, 7, 9 - how much is the total?

\scriptstyle1+3+5+7+9=\sum_{i=1}^{5} \left(2i-1\right)

כגון א' וג' וה' וז' וט' כמה הם בין כלם

Take the greater half of the last term and multiply it by itself.

קח הרוב מהמספר האחרון ותרבה הרוב בעצמו

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} \left(2i-1\right)=\left[\left[\left(2n-1\right)+1\right]\sdot\frac{1}{2}\right]^2}}

Say: the greater half of 9 is 5. 5 times 5 is 25 and so is [their sum].

ואמור הרוב מט' הוא ה' וה' פעמים ה' הוא כ"ה וכן יהיו כלם

\scriptstyle{\color{blue}{1+3+5+7+9=\sum_{i=1}^{5} \left(2i-1\right)=\left[\left(9+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=5^2=25}}

If he continues his question until 11.

\scriptstyle1+\ldots+11=\sum_{i=1}^{6} \left(2i-1\right)

ואם הלך בשאלתו עד י"א

Say: 6 times 6 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+11=\sum_{i=1}^{6} \left(2i-1\right)=\left[\left(11+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=6^2}}

אמור ו' פעמי' ו' וכן יהיו

If he continues until 13.

\scriptstyle1+\ldots+13=\sum_{i=1}^{7} \left(2i-1\right)

ואם הלך עד י"ג

Say: 7 times 7 and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+13=\sum_{i=1}^{7} \left(2i-1\right)=\left[\left(13+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=7^2}}

אמור ז' פעמי' ז' וכן יהיו

Always calculate this way.

ועל זה הדרך תחשוב לעולם

Sum of Powers of Two

If a man says: I summed the doubles to each other.

\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 2^i

ואם יאמר אדם קבצתי מספרים כפולי' זה על זה

As 1, 2, 4, 8, 16, 32.

\scriptstyle1+2+4+8+16+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}

כגון א' וב' וד' וח' וי"ו ול"ב

He starts with whichever [number] he wants to start and ends with whichever number he wants to end: double the last term and subtract the first term.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 2^i=\left(2\sdot2^n\right)-2^m}}

בכל מקום שירצה להתחיל יתחיל ובכל חשבון שיחפוץ לסיים יסיים כפול המספר האחרון וחסר המספר הראשון

Example: one says: I summed the doubles from 1 to 32. How much is their sum?

\scriptstyle1+\ldots+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}

דמיון זה האומר קבצתי מספרים כפולי' מא' ועד ל"ב כמה הם

Double 32, which is the last term; it is 64. Subtract the first term, which is 1; 63 remains and so is [their sum].

\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}=\left(2\sdot32\right)-1=64-1=63}}

ואתה כפול ל"ב שהוא המספר האחרון ויהיו ס"ד וחסר המספר הראשון שהוא א' וישארו ס"ג‫^[127] וכן יהיו

If he says: I started from 1 and doubled until 64. How much is [their sum]?

\scriptstyle1+\ldots+64=\sum_{i=1}^{7} 2^{i-1}

ואם יאמ' התחלתי מא' וכפלתי עד ס"ד‫^[128] כמה יהיו

Double 64; it is 128. Subtract one; it is 127.

כפול ~~קכ"ח~~ ס"ד יהיו קכ"ח חסר אחת יהיו קכ"ז

\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+64=\sum_{i=1}^{7} 2^{i-1}=\left(2\sdot64\right)-1=128-1=127}}

If he says: I started from one and doubled until 128. How much is [their sum]?

\scriptstyle1+\ldots+128=\sum_{i=1}^{8} 2^{i-1}

ואם יאמר התחלתי מאחד וכפלתי עד ~~ס"ד~~ קכ"ח כמה יהיו

Double 128; it is 256. Subtract 1; it is 255.

כפול קכ"ח יהיו רנ"ו חסר א' יהיה רנ"ה

\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+128=\sum_{i=1}^{8} 2^{i-1}=\left(2\sdot128\right)-1=256-1=255}}

If he says: I started from 4 and doubled until 32. How much is their sum?

\scriptstyle4+\ldots+32=\sum_{i=3}^{6} 2^{i-1}

ואם יאמר התחלתי מד' וכפלתי עד ל"ב כמה יהיו

Double 32; it is 64. Subtract 4; it is 60.

\scriptstyle{\color{blue}{4+\ldots+32=\sum_{i=3}^{6} 2^{i-1}=\left(2\sdot32\right)-4=64-4=60}}

כפול ל"ב יהיה ס"ד חסר ד' יהיו ס‫'

The procedure is to double the last and subtract the first.

והחשבון המסור לזה לכפול הא ל האחרון ולחסר הראשון

Sum of Powers of Three

If a man asks about [the sum of] the triples to each other.

\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 3^i

‫^[129]ואם ישאל אדם על מספרי' משולשים זה על זה

As 1, 3, 9, 27.

\scriptstyle1+3+9+27=\sum_{i=1}^{4} 3^{i-1}

כגון א' ג' ט' כ"ז

He adds to the last its half after subtracting the first, with which he starts, then adds the first to it.

יוסיף על האחרון ~~כ"ז~~ חציו אחר גרעון הראשון שהתחיל בו ועוד יוסיף הראשון עמו

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 3^i=\left(3^n-3^m\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(3^n-3^m\right)\right]+3^m}}

He subtracts the first term, which is 1, from the last term, which is 27; 26 remains.

דהיינו שיגרע מכ"ז שהוא המספר האחרון המספר הראשון שהוא א' ישארו כ"ו

He says: 26 plus its half, which is 13, is 39. With 1, which is the first term, it is 40 and this is the [sum of] 1, 3, 9, 27.

יאמר כ"ו וחציו שהוא י"ג הם ל"ט וא' שהוא החשבון הראשון הרי מ' וכן הם א'ג'ט' כ"ז

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+3+9+27&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{4} 3^{i-1}=\left(27-1\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(27-1\right)\right]+1\\&\scriptstyle=26+\left(\frac{1}{2}\sdot26\right)+1=26+13+1=39+1=40\\\end{align}}}

Sum of Powers of Four

If he asks about the quadruples.

\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 4^i

ואם ישאל על מספרי מרובעים

As 1, 4, 16.

\scriptstyle1+4+16=\sum_{i=1}^{3} 4^{i-1}

כגון א' ד' י"ו

He adds to the last its third after subtracting the first, then adds the first to it.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 4^i=\left(4^n-4^m\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(4^n-4^m\right)\right]+4^m}}

יוסיף על האחרון שליש אחר גרעון הראשון ועוד יוסיף הראשון עמו

Example: 1, 4, 16 are 21.

דמיון זה א' ד' י"ו הם כ"א

The last term is 16. Subtract the first term, which is 1; 15 remains.

המספר האחרון הוא י"ו חסר המספר הראשון א שהוא א' ישארו ט"ו

Add to 15 its third, which is 5; it is 20. Add to it [the first] term; it is 21.

הוסף על ט"ו שלישו שהוא ה' יהיו כ' הוסף עליהם המספר יהיו כ"א

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+4+16&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{3} 4^{i-1}=\left(16-1\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(16-1\right)\right]+1\\&\scriptstyle=15+\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)+1=15+5+1=20+1=21\\\end{align}}}

And so on.

וכן לעולם

The rule:

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} a^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{a-1}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}

והכלל המסור לזה

For the triples he adds a half.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 3^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}

למשולש יוסיף החצי

For the quadruples he adds a third.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 4^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}

ולמרובע יוסיף השלישי

For the quintuples he adds a quarter.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 5^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}

ולמחומש יוסיף ר הרביע

For the sextuples he adds a fifth.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 6^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{5}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}

ולמשושה יוסיף החומש

It is always done this way.

ועל הדרך הזה יעשה לעולם

Motion Problems - Pursuit

If it is said: A man is walking ten miles a day.

Another man is walking one mile on the first day, two miles on the second day, three miles on the third day, four miles on the fourth day, and so on he goes on walking in each day [one mile more].

In how many days will they walk the same [total distance]?

\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x i

אם יאמר אדם אחד הולך בכל יום ויום י' מילי‫'

ואדם אחר הולך ביום אחד א' מיל וביום ב' ב' מילי' וביום ג' ג' מילים וביום ד' ד' מילי' וכן מוסיף והולך בכל יום ויום
כמה ימים יעמדו בשוה

Double the 10 miles that the one who walks 10 miles every day walks; it is 20.

אתה כפול הי' מילי' שמהלך אותו שמהלך בכל יום ויום י' מילין ויהיו כ‫'

Subtract 1 from it; 19 remains.

\scriptstyle{\color{blue}{x=\left(2\sdot10\right)-1=20-1=19}}

תפחות מהם א' ישארו י"ט

We find that in 19 [days] they walk the same [total distance].

נמצא שבי"ט יעמדו בשוה

Check:

The one who walks 10 miles a day walks in 19 days 190 miles, as the product of 10 by 19, which is 190.

\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot19=190}}

שצד אותו שמהלך בכל יום י' מילי' בי"ט ימים יהלך ק"צ מילי' כמניין י' על י"ט שהם ק"צ

The one who adds another mile each day walks in 19 days 190 miles also: take the greater half of 19; it is 10. Multiply it by 19; it is 190.

\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+19=\left[\left(19+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot19=10\sdot19=190}}

ואותו שמוסיף בכל יום מיל אחד בי"ט ימים יהלך ג"כ ק"צ מילין

כיצד תפוש הרוב מי"ט והם י' ותכפול אותו על י"ט ויהיה ק"צ

Always double the [number] of miles that the one who walks the same distance [each day] walks, then subtract one from it and this is the number of days, in which they walk the same [total distance].

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{ax=\sum_{i=1}^x i\longrightarrow x=2a-1}}

וכן לעולם תכפול המילי' שמהלך המילי' שמהלך הקבוע ותפחות מהם אחד וכמספרם יהיו הימים שיעמדו בשוה

If it is said: A man is walking ten miles a day.

Another man is walking two miles on the first day, four [miles] on the second day, six [miles] on the third day, eight [miles] on the fourth day, and so on he adds two [miles more each day].

In how many days will they walk the same [total distance]?

\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x 2i

ואם יאמר אדם אחד הולך בכל יום י' מילי‫'

ואדם‫^[130] אחר הולך ביום אחד ב' מילין וביום שני ד' וביום שלישי ו' וביום רביעי ח' וכן לעולם הוא מוסיף ב' והולך על הסדר
בכמה ימים יעמדו בשוה

Subtract 1 from the miles that the one who walks the same distance every day walks; 9 remains.

\scriptstyle{\color{blue}{x=10-1=9}}

אתה תפחות אחת מן המילין שמהלך הקבוע בכל יום ישאירו ט‫'

We find that in 9 days they walk the same [total distance].

נמצא שבט' ימים יעמדו בשוה

Check:

The one who walks 10 miles a day walks in 9 days 90 miles.

\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot9=90}}

כיצד אותו שמהלך בכל יום י' מילין בט' ימים מהלך צ' מילי‫'

For the one who walks an increasing even number of miles [each day], i.e. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18:

ואותו שמהלך זוגות ר"ל ב' וד' וו' וח' וי' וי"ב וי"ד וי"ו וי"ח

Say: the half of 18 is 9

אמור החצי מי"ח הם ט‫'

Multiply it by 10, which is the number that follows 9; it is 90.

תרבה אותם עם י' שהוא החשבון הבא אחר ט' יהיו צ‫'

We find that in 9 days they walk the same [total distance].

נמצא שבט' ימים יעמדו בשוה

\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+10+12+14+16+18=\left(18\sdot\frac{1}{2}\right)\sdot\left(9+1\right)=9\sdot10=90}}

Always subtract [one] from the [number] of miles that the one who walks the same distance [each day] walks and this is the number of days, in which they walk the same [total distance].

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{ax=\sum_{i=1}^x 2i\longrightarrow x=a-1}}

וכן לעולם תפחות מן המיל' שמהלך הקבוע וכמספרם יהיו הימים יעמדו בשוה

If it is said: A man is walking ten miles a day.

Another man is walking one mile on the first day, three miles on the second day, five miles on the third day, seven miles on the fourth day, and so on he goes on walking [in each day] an odd number of miles.

\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x \left(2i-1\right)

ואם יאמר אדם אחד הולך בכל יום י' מילי‫'

ואדם אחר הולך ~~בכל~~ ביום אחד א' מיל וביום ב' ג' מילי' וביום ג' ה' מילי' וביום ד' ז' מילי' וכן מוסיף והולך לעולם החשבונות נפרדים

Know that the number of miles that the one who walks the same [distance] [each day] walks each day is the same as the number of days, in which they walk the same [total distance].

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{ax=\sum_{i=1}^x \left(2i-1\right)\longrightarrow x=a}}

דע כי כמספר המילין מהלך ק הקבוע בכל יום כן מספר הימים שיעמדו בשוה

I.e. in 10 days.

\scriptstyle{\color{blue}{x=10}}

דהיינו בי' ימים

Check:

Because, the one who walks 10 miles a day walks in 10 days 100 miles.

\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot10=100}}

כי אותו שמהלך בכל יום י' מילי' ‫^[131]מהלך בי' ימי' ק' מילי‫'

The one who walks 1 mile on the first day, 3 miles on the second day, and so on this way, walks 19 miles on the tenth day.

ואותו שמהלך ביום אחד א' מיל וביום שני ג' מילי' ומוסיף והולך על הדרך הזה ביום העשירי מהלך י"ט מילי‫'

The greater half of 19 is 10.

והרוב מי"ט הוא י‫'

If you multiply 10 by itself, it is 100.

\scriptstyle{\color{blue}{1+3+\ldots+19=\left[\left(19+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=10^2=100}}

ואם תרבה י' בעצמם הוא ק‫'

Do this way for any number you want.

ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון שתרצה

Word Problems - The Rule of Three

General Rule - A Selection of all the Rules in the World

ריגולא כללית והיא מבחר כל הריגולא שבעולם

Pricing Problems

Find the Price

A man says: 3 eggs are worth 4 pešiṭim.

How many pešiṭim are 5 eggs worth at this price?

\scriptstyle\frac{4}{3}=\frac{X}{5}

אם יאמ' אדם ג' ביצות שוי ד' פשיטים

ה' ביצות לזה החשבון כמה פשיטים עולי‫'

Rule of Three: Do this way: return the calculation back: he asks if 3 is equal to 4, how much is 5 equal to?

\scriptstyle{\color{blue}{3:4=5:X}}

עשה על זה הדרך שתחזיר החשבון לאחורנית הוא שואל אם ג' שוה ד' ה' כמה שוה

Say: 5 times 4; divide it by 3; it is 6 and 2-thirds.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{5\sdot4}{3}=6+\frac{2}{3}}}

ואתה אמור ה' פעמים ד' חלקם בג' יהיו ו' וב' שלישיו‫'

If he asks: if 5 is equal to 7, how much is 9 equal to?

\scriptstyle\frac{7}{5}=\frac{X}{9}

וכן אם שואל אם ה' שוה ז' ט' כמה שוי

Rule of Three: Say: 9 times 7 is 63. Divide it by 5 and so it is.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{9\sdot7}{5}=\frac{63}{5}}}

אמור ט' פעמים ז' ס"ג

חלקם בה' וכן יהיו

If he says: 11 are worth 17

How much are 31 worth at this price?

\scriptstyle\frac{17}{11}=\frac{X}{31}

וכן אם יאמר י"א שוים י"ז

ל"א לזה החשבון כמה שוים

Rule of Three: Say: 31 times 17; divide it by 11.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{31\sdot17}{11}}}

אמור ל"א פעמים י"ז וחלקם בי"א

It is always this way.

וכן על זה הדרך לעולם

If he says: 10 korim are worth 6 dinar.

How much are 4 korim worth at this price?

\scriptstyle\frac{6}{10}=\frac{X}{4}

וכן אם יאמ' י' כורי' שוי' ו' דינרי‫'

ד' כורי' לחשבון זה כמה שוי‫'

Rule of Three: Say: 4 times 6 is 24. Divide it by 10; the result is 2 and 4-tenths that are 2 dinar and 2-fifths of a dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot6}{10}=\frac{24}{10}=2+\frac{4}{10}=2+\frac{2}{5}}}

אמור ד' פעמי' ו' כ"ד

חלקם בי' יבואו ב' וד' עשיריות שהם ב' דינרי' וב' חומשי דינר

If it is said: 3 sheaves are worth 4 dinar.

How much are 10 sheaves worth at this price?

\scriptstyle\frac{4}{3}=\frac{X}{10}

וכן אם יאמר ג' עמרים שוי ד' דינרי‫'

י' עומרי' לחשבון זה כמה הם שוי‫'

Rule of Three: Say: 10 times 4 is 40. Divide it by 3; it is 13 dinar and a third of a dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{10\sdot4}{3}=\frac{40}{3}=13+\frac{1}{3}}}

אמור י' פעמים ד' מ‫'

חלקם בג' יהיו י"ג דינרי' ושליש דינר

Find the Amount

Say: if it is said: I bought 10 korim of wheat for 6 dinar.

How many korim could I buy for 4 dinar?

\scriptstyle\frac{6}{10}=\frac{X}{4}

אמור אם יאמר קניתי י' כורי חטה בו' דינרי‫'

כמה כורי' אוכל ליקח בד' דינרי‫'

Rule of Three: Say: if we find 10 korim for 6 dinar, how many korim will we find for 4 dinar?

\scriptstyle{\color{blue}{6:10=4:X}}

אמור אם בו' דינרי' נמצא י' כורי' חטה בד' דינרי' כמה כורי' נמצא

Say: 4 times 10 is 40. Divide it by 6; it is 6 and 4-sixths, which is 6 and 2-thirds.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot10}{6}=\frac{40}{6}=6+\frac{4}{6}=6+\frac{2}{3}}}

אמור ד' פעמי' י' מ‫'

חלקם בו' יהיו ו' וד' ששיות שהם ו' וב' שלישיות

If it is said: 6 korim of wheat are worth 4 dinar.

How many korim could I buy for 7 dinar?

\scriptstyle\frac{4}{6}=\frac{7}{X}

וכן אם יאמר שש כורי' שוי' ד'‫^[132] דינרי‫'

כמה כורי אוכל לקנות בז' דינרי

Rule of Three: Say: if 4 dinar are worth 6 korim, how many korim are worth 7 dinar?

\scriptstyle{\color{blue}{4:6=7:X}}

אמור אם ד' דינרי' שוי' ו' כורי' ז' דינרי' כמה כורי' שוי‫'

Say: 7 times 6 is 42. Divide it by 4; it is 10 korim and 2-quarters that are 10 korim and half a kor.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{7\sdot6}{4}=\frac{42}{4}=10+\frac{2}{4}=10+\frac{1}{2}}}

אמור ז' פעמים ו' מ"ב

חלקם בד' יהיו ~~ד' כורי~~ י' כורי' וב' רביעיות שהם ~~ו' כורי~~ י' כורי' וחצי כור

Employment Problems - Payment Problems

The same for the issue of employment.

וכן לעניין השכירות

Example: the one who says: I hired a worker for 30 days for 10 zuzim but he worked with me 8 days.

How much should his payment be?

\scriptstyle\frac{10}{30}=\frac{X}{8}

כגון האומר שכרתי פועל לל' יום בי' זוזים ועשה עמי ח' ימים

כמה שכרו

Rule of Three: Say: if for 30 days, his payment is 10 zuz, how much is his payment for 8 days?

\scriptstyle{\color{blue}{30:10=8:X}}

אמור אם בל' יום יהיה שכרו י' זוז בח' ימים כמה שכרו

Say: 8 times 10 is 80. Divide it by 30; the result is 2 zuzim and 20 parts of 30, which are 2 and 2-thirds, which are 3 dinar minus a third of a dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{8\sdot10}{30}=\frac{80}{30}=2+\frac{20}{30}=2+\frac{2}{3}=3-\frac{1}{3}}}

dinar

אמור ח' פעמים י' הם כזה פ‫'

חלקם בל' יבואו ב' זוזי' וכ' חלקי' מל' שהם ב' וב' שלישיות שהם ג' דינרי' פחות שליש דינר

Calculation of Fractions

חֶשְׁבּוֹן הַשְׁבָרִים

If you divide one into two [equal] parts, each part will be a half and the two halves are one whole.

\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}}}

אם תחלק האחד בב' חלקים יהיה בכל חלק מהם חצי ושני החצאי' הם אחד שלם

If you divide one into three [equal] parts, each part is a third and three thirds are one whole.

\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}}}

וכן אם החלק האחד בג' חלקי' יהיה כל חלק מהם שליש ושלש השלישיות הם אחד שלם

If you divide one into four [equal] parts, each part is a quarter and four quarters are one whole.

\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{4}+\frac{1}{4}+\frac{1}{4}+\frac{1}{4}}}

וכן אם תחלק האחד בד' חלקי' יהיה כל אחד מהם רביע וד' הרביעיי' הם אחד שלם

This way for all.

ועל זה הדרך הם כלם

Addition of Fractions

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{\left[\frac{1}{a}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]+\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}}}

If it is said: whoever has a half and a third of one thing, how much does he have of that thing?

\scriptstyle\frac{1}{2}+\frac{1}{3}

ואם יאמ' מי שיש לו החצי והשליש מדבר אחד כמה חלק יש לו מן הדבר ההוא

Common denominator: Say: a half and a third are found in 2 times 3, which is 6.

\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot3=6}}

אמור חצי ושליש ‫^[133]ימצא בב' פעמים ג' שהם ו‫'

Its half is 3 and its third is 2. If you sum them, they are 5. So, the one who has a half and a third of the thing, has 5 parts of 6 of that thing.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)}{6}=\frac{3+2}{6}=\frac{5}{6}}}

חציי ג' ושלישיתו ב' ואם תקבצו יהיו ה' הרי שאותו שיש לו החצי והשליש מן הדבר יש לו ה' חלקי' מו' מן הדבר ההוא

Whoever has a third and a quarter of the thing, how much does he have of that thing?

\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}

ואם מי שיש לו השליש והרביעי מן הדבר כמה חלק יש לו ממנו

Common denominator: Say: a third and a quarter are found in 3 times 4, which is 12.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot4=12}}

אמור שליש ורביע ימצא בג' פעמים ד' שהם י"ב

Its third is 4 and its quarter is 3. If you sum them, they are 7. So, the one who has a third and a quarter of the thing, has 7 parts of 12 of that thing.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{4+3}{12}=\frac{7}{12}}}

השליש מהם הם ד' והרביעי הוא ג' ואם תקבצם הם ז' הרי שמי שיש לו השליש והרביע מן הדבר יש לו ז' חלקי' מי"ב מן הדבר ההוא

Whoever has a third and a fifth of the thing.

\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{5}

וכן מי שיש לו השליש והחומש מן הדבר

Common denominator: Say: a third and a fifth are found in 3 times 5, which is 15.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot5=15}}

אמור שליש וחומש ימצא בג' פעמים ה' שהם ט"ו

Its third is 5 and its fifth is 3. Together they are 8. So, the one who has a third and a fifth of the thing, has 8 parts of 15 of that thing.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{5}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)}{15}=\frac{5+3}{15}=\frac{8}{15}}}

השליש מהם הוא ה' והחומש ג' ושניהם יחד הם ח' אם כן מי שיש לו השליש והחומש מן הדבר יש לו ח' חלקים מט"ו מן הדבר ההוא

Whoever has a quarter and a fifth of the thing.

\scriptstyle\frac{1}{4}+\frac{1}{5}

וכן מי שיש לו הרביע והחומש מן הדבר

Common denominator: Say: a quarter and a fifth are found in 4 times 5, which is 20.

\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot5=20}}

אמור רביע וחומש ימצא בד' פעמי' ה' שהם כ‫'

Its quarter is 5 and its fifth is 4. Together they are 9. So, he has 9 parts of 20 of that thing.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot20\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot20\right)}{20}=\frac{5+4}{20}=\frac{9}{20}}}

הרביע הוא‫^[134] ה' והחומש הוא ד'‫^[135] ושניהם יחד הם ט'‫^[136] אם כן יש לו ט' חלקים מכ' מן הדבר ההוא

Whoever has a third and a seventh of the thing.

\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{7}

וכן מי שיש לו שליש ושביע מן הדבר

Common denominator: Say: a third and a seventh are found in 3 times 7, which is 21.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot7=21}}

אמור שליש ושביע ימצאו בג' פעמים ז' שהם כ"א

Its third is 7 and its seventh is 3. Together they are 10. So, he has 10 parts of 21.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{7}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{7+3}{21}=\frac{10}{21}}}

השליש ז' והשביעי ג' ושניהם יחד הם י' א"כ יש לו י'‫^[137] חלקי' מכ"א

Whoever has a third, a quarter, a fifth, and a sixth of the thing.

\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}

וכן מי שיש לו שליש ורביע וחומש ושתות מן הדבר

Common denominator: Say: a third, a quarter, a fifth and a sixth are found in 60.

אמור שליש ורביע וחומש ושתות אם ימצאו בס‫'

Its third is 20, its quarter is 15, its fifth is 12 and its sixth is 10. If you sum them, they are 57. So, he has 57 parts of 60 of that thing.

השליש הוא כ' הרבי' ט"ו והחומש י"ב והשתות י' ואם תקבצם יהיו נ"ז הרי שיש לו נ"ז חלקים מס' מן הדבר ההוא

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15+12+10}{60}=\frac{57}{60}}}

Subtraction of Fractions

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{1}{a}-\frac{1}{b}=\frac{\left[\frac{1}{a}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]-\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}}}

If a man says: by how much is the third greater than the quarter?

\scriptstyle\frac{1}{3}-\frac{1}{4}

אמנם אם יאמר אדם כמה הוא יותר השליש מן הרביע

Common denominator: Do this way, say: a third and a quarter are found in 3 times 4, which is 12.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot4=12}}

עשה על זה הדרך אמור שליש ורביע ימצאו בג' פעמי' ד' שהם י"ב

Its third is 4 and its quarter is 3. By how much is 4, which is the third, greater than 3, which is the quarter? By 1. So, the third is greater than the quarter by 1 part of 12.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{4-3}{12}=\frac{1}{12}}}

השליש הוא ד' והרביעי הוא ג' כמה יותר ד' שהוא השליש מג' שהוא הרביעי א' א"כ השליש הוא יותר מן הרביע א' חלק מי"ב

If a man says: by how much is the quarter greater than the fifth?

\scriptstyle\frac{1}{4}-\frac{1}{5}

וכן אם יאמר אדם כמה הוא יותר הרביע מן החומש

Common denominator: Say: a quarter and a fifth are found in 4 times 5, which is 20.

\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot5=20}}

אמור רביע וחומש ימצאו בד' פעמי' ה' שהוא כ‫'

Its quarter is 5 and its fifth is 4. By how much is 5 greater than 4? By 1. So, the quarter is greater than the fifth by 1 part of twenty.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}-\frac{1}{5}=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot20\right)-\left(\frac{1}{5}\sdot20\right)}{20}=\frac{5-4}{20}=\frac{1}{20}}}

הרביעי הוא ה' והחומש הוא ד' כמה הוא יותר ה' מד' א' אם כן הרביע הוא יותר מן החומש א' חלק מעשרים

If it is said: by how much is the third greater than the seventh?

\scriptstyle\frac{1}{3}-\frac{1}{7}

וכן אם יאמר כמה הוא יותר השליש מן השביע

Common denominator: Say: a third and a seventh are found in 3 times 7, which is 21.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot7=21}}

אמור שליש ושביע ימצאו בג' פעמים ז' שהם כ"א

Its third is 7 and its seventh is 3. By how much is 7 greater than 3? By 4. So, the third is greater than the seventh by 4 parts of 21.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{7}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)-\left(\frac{1}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{7-3}{21}=\frac{4}{21}}}

השליש הוא ז' השביע הוא ג' כמה הוא יותר ז' על ג' ד' וא"כ השליש יותר מן השביע ד' חלקי' מכ"א

If it is said: by how much are the third and the quarter greater than the fifth and the eighth?

\scriptstyle\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\right)-\left(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)

ואם יאמר כמה הם יותר השליש והרביע מן החומש ושתות

Common denominator: Say: a third, a quarter, a fifth and a sixth are found in 60.

אמור שליש ורביע וחומש ושתות ימצאו בס‫'

Its third is 20 and its quarter is 15. If you sum them, they are 35. The fifth of 60 is 12 and its sixth is 10. If you sum them, they are 22. By how much is 35, which is the third and the quarter, greater than 22, which is the fifth and the sixth? By 13. So, the third and the quarter are greater than the fifth and the sixth by 13 parts of 60.

השליש הוא כ' הרביע ט"ו אם תקבצם יהיו ל"ה והחומש מס' הוא ל"ב י"ב השתות י' אם תקבצם יהיו כ"ב כמה הם יותר ל"ה שהם השליש והרביע מכ"ב שהם החומש והשתות י"ג אם כן השליש והרביע הם יותר מן החומש והשתות י"ג חלקים מס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\right)-\left(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)&\scriptstyle=\frac{\left[\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\right]-\left[\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\right]}{60}\\&\scriptstyle=\frac{\left(20+15\right)-\left(12+10\right)}{60}=\frac{35-22}{60}=\frac{13}{60}\\\end{align}}}

Fractions of Fractions

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{1}{a}\sdot\frac{1}{b}=\frac{\frac{1}{a}\sdot\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}}}

If it is said: whoever has a third of a quarter of the thing, how much does he have of [that thing]?

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}

אמנם אם יאמר מי שיש לו השליש מן הרביע מן הדבר כמה חלק יש לו ממנו

Common denominator: Say: a third and a quarter are found in 12.

אמור שליש ורביע ימצא בי"ב

Whoever has a quarter of 12, has 3 parts of 12. Whoever has a third of these three that are a quarter, has 1 part of 12.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}=\frac{\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{\frac{1}{3}\sdot3}{12}=\frac{1}{12}}}

ומי שיש לו הרביע מי"ב יש לו ג' חלקים מי"ב ומי שיש לו השליש מאלו הג' שהם הרביע יהיה לו א' חלק מי"ב

If it is said: whoever has a third of a fifth [of the thing], how much does he have of [that thing]?

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{5}

ואם יאמר מי שיש לו השליש מן החומש כמה חלק יש לו

Common denominator: Say: a third and a fifth are found in 3 times 5, which is 15.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot5=15}}

אמור שליש וחומש ימצא בג' פעמים ה' שהם ט"ו

The fifth of 15 is 3. Whoever has a third of the 3, which is the fifth, has 1 part of 15.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{5}=\frac{\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)}{15}=\frac{\frac{1}{3}\sdot3}{15}=\frac{1}{15}}}

החומש מט"ו הם ג' ומי שיש לו השליש מג' שהוא החומש יש לו א' חלק מט"ו

Whoever has a fifth of a ninth.

\scriptstyle\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{9}

‫^[138]וכן מי שיש לו החומש מן התשיעית

Common denominator: Say: a fifth and a ninth are found in 5 times 9, which is 45.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}

אמור חומש ותשיע ימצא בה' פעמים ט' שהם מ"ה

The ninth of 45 is 5 and the fifth of 5 is 1. So, whoever has a fifth of a ninth, has 1 part of 45 of that thing.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{9}=\frac{\frac{1}{5}\sdot\left(\frac{1}{9}\sdot45\right)}{45}=\frac{\frac{1}{5}\sdot5}{45}=\frac{1}{45}}}

והתשיעי ממ"ה הוא ה' והחומש מה' הוא א' א"כ מי שיש לו החומש מן התשיעית יש לו א' חלק ממ"ה מן הדבר ההוא

Conversion of fractions

How many tenths there are in three eighths

אם יאמר אדם ג' שמיניות כמה עשיריות הם

Common denominator:

\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot10=80}}

עשה על זה הדרך אמור שמינית ועשירי' ימצאו בח' פעמי' י' שהם פ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\sdot80=30}}

וג' שמיניות הם ל‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{8}\sdot80=10}}

כי י' הוא שמינית פ'‫^[139]

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot80=8}}

וח' הוא עשירית פ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}=\frac{\frac{3}{8}\sdot80}{80}=\frac{30}{80}=\frac{\frac{30}{8}}{10}=\frac{3}{10}+\frac{6}{80}}}

ואם תרצה לידע כמה עשיריות הם הג' שמיניות מפ' חלק הל' שהוא הג' שמיניות חלקם‫^[140] בח' שהוא עשירית פ' הם ג' עשריות וו' ואותם הו' הם ו' חלקים מפ'‫^[141]

Operations with fractions - numerator greater than 1

$\scriptstyle\frac{3}{8}+\frac{7}{10}$

ואם יאמר הוסף ג' שמיניות על ז' עשיריות כמה יהיו‫^[142]

Common denominator: Say: an eighth and a tenth are found in 8 times 10, which is 80.

\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot10=80}}

אמור שמינית ועשירי' ימצאו בח' פעמים י' שהם פ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}+\frac{7}{10}=\frac{\left(\frac{3}{8}\sdot80\right)+\left(\frac{7}{10}\sdot80\right)}{80}=\frac{30+56}{80}=\frac{86}{80}=1+\frac{6}{80}}}

ותוסיף ג' שמיניות והם ל' על ז' עשרותיו והם נ"ו יהיו הכל פ"ו חלקים מפ' שהם א' שלם וו' חלקים מפ‫'

$\scriptstyle\frac{2}{3}-\frac{3}{7}$

ואם יאמר השלך ג' שביעיות מב' שלישיות

Common denominator: Say: a third and a seventh are found in 3 times 7, which is 21.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot7=21}}

אמו' שלישית ושביעית ימצאו בג' פעמ' ז' שהם כ"א

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}-\frac{3}{7}=\frac{\left(\frac{2}{3}\sdot21\right)-\left(\frac{3}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{14-9}{21}=\frac{5}{21}}}

וקח ב' שלישיותיו והם י"ד ותשלך מהם ג' שביעיותיו והם ט' וישארו ה' חלקים מכ"א‫^[143]

$\scriptstyle\frac{2}{5}-\frac{3}{8}$

ואם יאמר כמה הם יותר ג' שמניות מב' חמשיות

Common denominator: Say: a fifth and an eighth are found in 5 times 8, which is 40.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40}}

אמו' חמישיות ושמינית ימצא בה' פעמ' ח' שהם מ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}-\frac{3}{8}=\frac{\left(\frac{2}{5}\sdot40\right)-\left(\frac{3}{8}\sdot40\right)}{40}=\frac{16-15}{40}=\frac{1}{40}}}

ב' חמישיות הם י"ו וג' שמיניות הם ט"ו נמצא שהב' חמישיות הם יותר מג' שמיניות חלק אחת ממ'‫^[144]

$\scriptstyle\frac{3}{8}\sdot\frac{2}{5}$

ואם יאמ' כמה הם ג' שמיניות מב' חמישיות

Common denominator: Say: an eighth and a fifth are found in 5 times 8, which is 40.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40}}

אמור שמינית וחמישית ימצאו בה' פע' ח' שהם מ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\sdot\frac{2}{5}=\frac{\frac{3}{8}\sdot\left(\frac{2}{5}\sdot40\right)}{40}=\frac{\frac{3}{8}\sdot16}{40}=\frac{6}{40}}}

וב' חמישיות מ' הם י"ו וג' שמיניות י"ו הם ו' א"כ הם ו' חלקי' ממ‫'

$\scriptstyle\frac{3}{8}\div\frac{2}{5}$

ואם יאמ' חלק ג' שמיניות על ב' חמשיות

Common denominator: Say: an eighth and a fifth are found in 5 times 8, which is 40.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40}}

אמו' שמינית וחומש ימצאו בה' פעמ' ח' שהם מ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\div\frac{2}{5}=\frac{\frac{3}{8}\sdot40}{\frac{2}{5}\sdot40}=\frac{15}{16}}}

וג' שמניות מ' הם ט"ו וב' חמשיותיו הם י"ו חלק ט"ו על י"ו

$\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{5}$

ואם יאמר חשוב ב' שלישים עם ב' חמישיות

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{5}=\frac{2\sdot2}{3\sdot5}=\frac{4}{15}}}

תחשוב שלשה על ה' שהם שמות החלקים יהיו ט"ו ואמור ב' פעמ' ב' כי ב' הם שמות החלקים ויהיו ד' הרי שב' שלישיות על ב' חמישיות הם ד' חלקים מט"ו מן האחד

$\scriptstyle\frac{2}{11}\times\frac{2}{13}$

ואם יאמר חשוב ב' חלקים מי"א באחד על ב' חלקים מי"ג מן האחד

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{11}\times\frac{2}{13}=\frac{2\sdot2}{11\sdot13}=\frac{4}{143}}}

תחשוב שמות החלקים והם י"א על י"ג שעולים קמ"ג ותרבה מספר החלקים שהם ב' ואמור ב' פעמים ב' ד' הרי שעולים ד' חלקים מקמ"ג בא‫'

$\scriptstyle\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{3}$

ואם יאמ' ב' חלקים מה' בעשירית האחד בב' שלישי האחר כמה הם

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{3}=\frac{2\sdot2}{\left(5\sdot10\right)\sdot3}=\frac{4}{50\sdot3}=\frac{4}{150}}}

דע כי שם האחד הם חמשים בעניין חמשה בעשרה ותמנה אלו הנ' בג' שהוא שם החלק השני ויהיה הכל ק"נ ואמור ב' פעמ' ב' ד' כי ב' הוא מספר החלקי' הרי שהחשבו' הזה הוא ד' חלקי' מק"נ מהאחר

$\scriptstyle\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{8}\times\frac{1}{3}$

ואם יאמ' ב' חלקים מחמשה בעשירית האחד בשני חלקים משמנה בשלישית האחד

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{8}\times\frac{1}{3}=\frac{2\sdot2}{\left(5\sdot10\right)\sdot\left(8\sdot3\right)}=\frac{4}{50\sdot24}=\frac{4}{1200}}}

אתה צריך לדעת את שמות החלקים ותחשוב ה' בי' והם נ' והוא שם החלק האחד ותחשוב עוד ח' בג' ויהיו כ"ד והוא שם החלק השני וחשוב אחר כן נ' על כ"ד ויהיה אלף ומאתים ואמו' אחר כן ב' פעמ' ב' ר"ל ד' הרי שהם ד' חלקים מאלף ומאתים מן האחר‫^[145]

Multiplication of fractions

$\scriptstyle\frac{1}{3}\times1=\frac{1}{3}$

כשנרבה השליש באחד הוא שליש

$\scriptstyle\frac{1}{3}\times2=\frac{2}{3}$

וכשנרבה השליש בשנים הוא ב' שלישי האחד

$\scriptstyle\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}=\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{3}$

וכשנרבה שליש בשליש הוא שליש בשליש

$\scriptstyle\frac{1}{4}\times\frac{1}{4}=\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{4}$

והרביע ברביע הוא רביע הרביע

$\scriptstyle\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}=\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{5}$

וחומש בחומש הוא חומ' החומש וכן כלם

$\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}$

ואם נרבה ב' שלישי בב' שלישי

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}=\frac{2\sdot2}{3\sdot3}=\frac{4}{9}}}

אמור ג' פעמים [.] ג' ט' ואחר כך אמור ב' פעמים ב' פעמים הרי ד' הרי שאם נרבה ב' שלישי על ב' שלישי הם ד' חלקי' מט' באחד

Proportions with fractions

$\scriptstyle\frac{1}{3}:\frac{1}{4}=\frac{1}{5}:X$

אם יאמר אדם אם שליש שוה רביע החומש כפי זה החשבון כמה שוה

Common denominator:

אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot60=20}}

השליש מס' הוא כ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}\sdot60=15}}

א"כ הרביע הוא ט"ו

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot60=12}}

והחומש הוא י"ב

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{20:15=12:\left(X\sdot60\right)}}

ואמור אם כ' שהוא שליש מס' שוה ט"ו שהוא הרביע החומש שהוא י"ב כמה שוה

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{\frac{12\sdot15}{20}}{60}=\frac{\frac{180}{20}}{60}=\frac{9}{60}}}

אמור י"ב פעמי' ט"ו הם ק"פ חלקים חלקם בכ' יבאו ט' והם ט' חלקים מס' באחד

$\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}\right):\left(4+\frac{1}{4}\right)=\left(5+\frac{1}{5}\right):X$

אם יאמר אדם אם ג' ושליש שוים ד' ורביע ה' [ו]חומש כמה שוים

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)}{3+\frac{1}{3}}}}

אמור ה' וחומש פעמים ד' ורביע וחלקם בג' ושליש וזה סדר עשייתו

\scriptstyle{\color{blue}{5+\frac{1}{5}=\frac{\left(5\sdot5\right)+1}{5}=\frac{25+1}{5}=\frac{26}{5}}}

תפוש ה' וחומש ואמור ה' פעמים ה' הם‫^[146] כ"ה וא' חומש הרי כ"ו

\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}=\frac{\left(4\sdot4\right)+1}{4}=\frac{16+1}{4}=\frac{17}{4}}}

אחר זה תפוש ד' ורביע ואמור ד' פעמים ד' י"ו וא' רביע הרי י"ז

\scriptstyle{\color{blue}{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)=\frac{26}{5}\sdot\frac{17}{4}=\frac{26\sdot17}{5\sdot4}=\frac{442}{20}=22+\frac{1}{10}}}

ותרבה י"ז עם כ"ו ויעלו תמ"ב ונחלק אותם בד' פעמים ה' שהם כ' יבואו כ"ב וא' עשירי‫'

converting to thirds:

\scriptstyle{\color{blue}{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)=22+\frac{1}{10}=\frac{3\sdot\left(22+\frac{1}{10}\right)}{3}=\frac{66+\frac{3}{10}}{3}}}

ובעבור שנצטרך לחלקם לג' ושליש עשה מכ"ב וא' עשירית כולם שלישיות ואמור ג"פ כ"ב ס"ו וג' פעמי' א' עשירית הרי ג' עשיריות הרי ס"ו וג' עשיריות

\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}=\frac{\left(3\sdot3\right)+1}{3}=\frac{9+1}{3}=\frac{10}{3}}}

וצריך שנחלק אותם בג' ושליש וסדר חילופו שתעשה מג' ושליש כלם שלישיות ואמור ג'פ'ג' ט' וא' הרי י‫'

ואם נחלק ס"ו בי' חלקים יבואו ו' וו' עשיריות

נחלק אח"כ ג' עשיריות בי' חלקי' ישאר ג' חלקי' ממאה‫^[147]
הרי שעולה החשבון ו' וו' עשיריות וג' חלקי' ממאה‫^[148]
וכדי שנוכל לקבץ הכל יחד ו' עשיריות חלקים ממאה ויהיו ס' חלקים מק' וג' חלקים מק' שהיו בידינו הרי ס"ג
תמצא מדברינו שאם ג' ושליש שוי' ד' ורביע ה' וחומש שוי' ו' וס"ג חלקים ממאה

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle X&\scriptstyle=\frac{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)}{3+\frac{1}{3}}=\frac{\frac{66+\frac{3}{10}}{3}}{\frac{10}{3}}=\frac{66+\frac{3}{10}}{10}=\frac{66}{10}+\frac{\frac{3}{10}}{10}=6+\frac{6}{10}+\frac{3}{100}\\&\scriptstyle=6+\frac{60}{100}+\frac{3}{100}=6+\frac{63}{100}\\\end{align}}}

Word Problems

Exchange Problems

If a man says: 7 of Pisa are worth 9 of Cortona, how many liṭra of Cortona are 100 liṭra of Pisa worth?

\scriptstyle\frac{7}{9}=\frac{100}{X}

אם יאמר אדם ז' פיסאני שוים ט' קונטוניסי

ק' ליט' פיסאני כמה ליט' קוטורניסי שוים

Do it this way:

עשה על זה הדרך

It is known that if 7 pisani are worth 9 cortonisi, then 7 dinar of Pisa are worth 9 dinar of Cortona; 7 liṭra of Pisa are worth 9 liṭra of Cortona; and 700 liṭra of Pisa are worth 900 liṭra of Cortona; and the same for any currency you want.

ידוע כי אם ז' פיסאני שוים ט' קוטורניסי ז' דינ' פיסאני שוים ט' דנרי' קוטורניסי וז' ליט' פיסאני שוים ט' ליט' קוטורניסי ות"ש ליט' פיסאני שוים תת"ק ליט' קוטורניסי וכן לכל מטבע שתרצה

Rule of Three: So, this question is as if it is asked: If 700 liṭra of Pisa are worth 900 liṭra of Cortona, how much are 100 liṭra of Pisa worth?

\scriptstyle{\color{blue}{700:900=100:X}}

א"כ השאלה הזאת היא כאלו שאל אם ת"ש ליט' פיסאני שוים תת"ק ליט' קוטורניסי ק' ליט' פיסאני כמה שוים

Rule of Three: To make the calculation easier we say: if 7 is equal to 9, how much is 100 equal to?

\scriptstyle{\color{blue}{7:9=100:X}}

ולהקל החשבון נאמר אם ז' שוים ט' ק' כמה שוים

Say: 100 times 9 is 900.

אמור ק' פעמי' ט' תת"ק

Divide it by 7; it is 128 liṭra, 11 dinar and [3-sevenths]; and this number of Cortona is equal to 100 of Pisa.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100\sdot9}{7}=\frac{900}{7}=128+\frac{11}{20}+\frac{\frac{3}{7}}{20}}}

חלקם בז' יהיו קכ"ח ליט' וי"א דינ' וא' שביע וכן ישוו הק' ליט' פיסא' לקוטורניסי

If a man says: if 5 and a quarter of Pisa are worth 7 of Cortona, how many liṭra of Cortona are a thousand liṭra of Pisa worth?

\scriptstyle\frac{5+\frac{1}{4}}{7}=\frac{1000}{X}

אם יאמר אדם אם ה' פיסאני ורביע שוים ז' קוטורניסי

אלף ליט' פיסאני כמה ליט מקוטורניסי שוים

You see that this calculation has a fraction in one part and this fraction is a quarter.

הנך רואה כי זה החשבון הוא שבור מחלק אחד וזה השבור הוא רביע

Therefore, we multiply both parts, which are 5 and a quarter and 7, by 4, i.e. we convert all into quarters.

לכן נרבה הב' חלקים שהם ה' ורביע וז' בד' דהיינו שנעשה כלם רביעיים

Say: 4 times 5 pisani and a quarter; the result is 21 pisani.

\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot\left(5+\frac{1}{4}\right)=21}}

ואמ' ד' פעמי' ה' פיסאני ורביע יבואו כ"א פיסאני

4 times 7 cortonisi; the result is 28 cortonisi.

\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot7=28}}

וד' פעמי' ז' קוטורניסי יבואו כ"ח קוטורניסי

So, 21 pisani are worth 28 cortonosi.

הרי שכ"א פיסאני שוים כ"ח קוטורניסי

To make the case easier, we reduce them by seven, because both parts have a seventh.

ולהקל הענין נחלקם בשביע בעבור שבשני החלקים ימצא שביע

The seventh of 21 is 3.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot21=3}}

השביע מכ"א הוא ג‫'

The seventh of 28 is 4.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot28=4}}

והשביע מכ"ח הוא ד‫'

We find that 3 pisani are worth 4 cortonisi.

נמצא שג' פיסאני שוים ד' קוטורניסי

We want to know how much are a thousand liṭra of Pisa worth?

ואנו רוצים לדעת כמה שוים אלף ליט' פיסאני

Rule of Three: Say: if 3 pisani are worth 4 cortonisi, how much are a thousand liṭra worth?

\scriptstyle{\color{blue}{3:4=1000:X}}

אמור א"כ אם ג' פיסאני שוים ד' קוטורניסי אלף ליט' פיסאני כמה שוים

Say: a thousand times 4 are 4 thousand.

אמור אלף פעמי' ד' יבואו ד' אלפים

Divide them by 3; the result is 1333 [liṭra], 6 dinar and 8 pešuṭim and so are a thousand liṭra of Pisa worth in Cortona.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1000\sdot4}{3}=\frac{4000}{3}=1333+\frac{6}{20}+\frac{\frac{8}{12}}{20}}}

חלקם בג' יבואו אלף ושל"ג וו' די' וח' פשוטי' וכן שוים אלף ליט' פיסאני לקוטרניסי‫^[149]

If a man says: if 7 silver ounces and a third are worth 73 liṭra and a quarter, how much are 19 silver ounces worth?

\scriptstyle\frac{7+\frac{1}{3}}{73+\frac{1}{4}}=\frac{19}{X}

‫^[150]ואם יאמר אדם אם ז' אונקיו' ושליש מכסף שוי' ע"ג ליטרי' ורביע

י"ט אונקיו' מכסף כמה ישוו לפי חשבון זה

Do this way: the fractions in this calculation are a third and a quarter; a third and a quarter are found in 12.

עשה על זה הדרך השברי' שהם בזה החשבון הם שליש ורביע ושליש ורביע ימצאו בי"ב

Therefore, we have to multiply both parts, which are 7 and a third and 73 and a quarter, by 12, i.e. to convert all of them into parts of 12.

לכן יש לנו לרבות הב' חלקי' שהם ז' ושליש וע"ג ורביע בי"ב דהיינו לעשות מכלם חלקים מי"ב

Say: 12 times 7 and a third; the result is 88 silver ounces.

\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot\left(7+\frac{1}{3}\right)=88}}

ואמור י"ב פעמי' ז' ושליש יבואו פ"ח אונקיו' כסף

12 times 73 liṭra and 5 dinar are 879 liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot\left(73+\frac{1}{4}\right)=879}}

וי"ב פעמים ע"ג ליטרי' וה' דינרי' יהיו ת"תע"ט ליט‫'

So, 88 silver ounces are worth 879 liṭra.

הרי שפ"ח אונקיו' כסף שוי' תתע"ט ליטרי‫'

We want to know how much the 19 ounces are worth.

ואנו רוצי' לידע כמה שוי' הי"ט אונקיו' לחשבון זה

Rule of Three: Say: if 88 silver ounces are worth 879 liṭra, how much are 19 ounces worth?

\scriptstyle{\color{blue}{88:879=19:X}}

אמור אם כן אם פ"ח אונקיו' כסף שוי' תתע"ט ליטרי' ואנו רוצי' לידע כמה שוי הי"ט אונקיו' לחשבון זה

Say: 19 times 879 is 16701.

אמור י"ט פעמי' תתע"ט יהיו י"ו אלפים ותש"א ליט‫'

Divide it by 88, i.e. by 8 and by 11; the result is 189 liṭra, 15 dinar, 8 pešiṭim and 2 parts of 11 of one pašuṭ and so the 19 silver ounces are worth.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{19\sdot879}{88}=\frac{16701}{88}=\frac{16701}{8\sdot11}=189+\frac{15}{20}+\frac{\frac{8+\frac{2}{11}}{12}}{20}}}

חלק אותם בפ"ח דהיינו בח' ובי"א יבואו קפ"ט ליטרי' וט"ו דינרי' וח' פשיטי' וב' חלקי' מי"א מהפשוט וכן ישוו הי"ט אונקיו' כסף לפי חשבון זה

Divide a Quantity Problems

If you want to divide 5 pešiṭim into a third and a quarter without a remainder

\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=5

אם תרצה לחלק ה' פשיטים לשליש ולרביע ולא ישארו מהם כלל

False Position - denominator: Say: a third and a quarter are found in 3 times 4, which is 12.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot4=12}}

אמור שליש ורביע ימצא בג' פעמים ד' שהם י"ב

The third is 4; the quarter is 3; their sum is 7 and this is the denominator.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=4+3=7}}

השליש הוא ד' הרביע הוא ג' וכללם הוא ז' והוא המחלק

Rule of Three: If you want to know how much is the portion of the one who has a third, say: 4 times 5, since they are 5; the result is 20. Divide them by 7; it is 2 and 6 parts of 7.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{4\sdot5}{7}=\frac{20}{7}=2+\frac{6}{7}}}

ואם יאמר תרצה לדעת כמה הוא חלק אותו שיש לו השליש

אמור ד' פעמי' ה' בעבור שהם ה' יבואו כ‫'
חלק אותם בז' יהיו ב' וו' חלקים מז‫'

Rule of Three: If you want to know the portion of the one who has a quarter, say: 3 times 5 is 15. Divide them by 7; it is 2 and one part of 7.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{3\sdot5}{7}=\frac{15}{7}=2+\frac{1}{7}}}

ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו הרביע

אמור ג' פעמי' ה' ט"ו
חלקם בז' יהיו ב' וא' חלק מז‫'

Check: If you sum 2 and 6 parts of 7 with 2 and one part of 7; they are 5 pešiṭim, as the amount of money you divided.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+\frac{6}{7}\right)+\left(2+\frac{1}{7}\right)=5}}

ואם תקבץ ב' וו' חלקים מז' וב' וא' חלק מז' יהיו ה' פשיטי' כמספר המעות שחלקת

If you want to divide 12 pešiṭim into a half, a third, and a quarter

\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=12

ואם תרצה לחלק י"ב פשי' לחצי לשליש ולרביע

False Position - denominator: Say: a half, a third and a quarter are found in 12.

אמור חצי ושליש ורביע ימצאו בי"ב

The half is 6; the third is 4; the quarter is 3; their sum is 13 and this is the denominator.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=6+4+3=13}}

החצי הוא ו' השליש הוא ד' הרביע ג' וכללם י"ג והוא המחלק

If you want to know the share of the one who has a half:

ואם תרצה לדעת חלק מי שיש לו החצי

Rule of Three: Say: a half of 12 is 6. Multiply it by 12, which is the amount of money; it is 72. Divide it by 13; it is 5 and 7 parts of 13.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{6\sdot12}{13}=\frac{72}{13}=5+\frac{7}{13}}}

אמור החצי מי"ב הוא ו' תרבה אותם עם י"ב שהוא סך המעות יהיו ע"ב

חלקם בי"ג יהיו ה' וז' חלקים מי"ג

If you want to know the share of the one who has a third:

ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו השליש

Rule of Three: Say: a third of 12 is 4. Multiply it by the amount of money, which is 12; it is 48. Divide it by 13; it is 3 and 9 parts of 13.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{4\sdot12}{13}=\frac{48}{13}=3+\frac{9}{13}}}

אמור השליש מי"ב הוא ד' ותרבה אותם עם סך המעות שהם י"ב ויהיו מ"ח

וחלקם בי"ג יהיו ג' וט' חלקים מי"ג

If you want to know the share of the one who has a quarter:

ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו הרביע

Rule of Three: Say: a quarter of 12 is 3. Multiply it by the amount of money, which is 12; it is 36. Divide it by 13; it is 2 and 10 parts of 13.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{3\sdot12}{13}=\frac{36}{13}=2+\frac{10}{13}}}

אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה אותו עם סך המעות שהם י"ב ויהיו ל"ו

חלקם בי"ג יהיו ב' וי' חלקי' מי"ג

Check: If you sum up these three portions, they are 12, as the amount of money you divided.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(5+\frac{7}{13}\right)+\left(3+\frac{9}{13}\right)+\left(2+\frac{10}{13}\right)=12}}

ואם תקבץ ג' החלקים האלה יהיו י"ב כמספר המעו' שחלקת

If you want to divide 12 pešiṭim into a third and a quarter

\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=12

וכן אם תרצה לחלק י"ב פשיטי' לשליש ולרביע

False Position - denominator: Say: a third and a quarter are found in 12.

אמור שליש ורבי' ימצאו א בי"ב

The third is 4; the quarter is 3; their sum is 7 and this is the denominator.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=4+3=7}}

השליש הוא ד' והרביע הוא ג' וכללם ז' והוא המחלק

If you want to know how much is [the share of] the one who has a third:

ואם תרצה לדעת מי שיש לו השליש כמה יהיו

Rule of Three: Say: a third of 12 is 4. Multiply it by the amount of money, which is 12; it is 48. Divide it by 7; it is 6 and 6 parts of 7.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot12}{7}=\frac{4\sdot12}{7}=\frac{48}{7}=6+\frac{6}{7}}}

אמור שליש מי"ב הם ד' תרבה אותם על סך המעות שיהיו י"ב ויהיו מ"ח

חלקם בז' יהיו ו' וו' חלקי' מז‫'

To know [how much is the share of] the one who has a quarter:

ולדעת אותו שיש לו הרביע

Rule of Three: Say: a quarter of 12 is 3. Multiply it by 12; the quarter is 36. Divide it by 7; it is 5 and 1 part of 7.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot12}{7}=\frac{3\sdot12}{7}=\frac{36}{7}=5+\frac{1}{7}}}

אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה ‫^[151]אותם עם י"ב יהיה הרביע ל"ו

חלקם בז' יהיו ה' וא' חלק מז‫'

Check: The [sum of the] two is 12.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(6+\frac{6}{7}\right)+\left(5+\frac{1}{7}\right)=12}}

ושניהם י"ב

If you have 30 pešiṭim and you want to divide them to a third, a quarter, a fifth, and a sixth

\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X=30

ואם יהיו בידך ל' פשיטי' ותרצה לחלק אותם לשליש ולרביע ולחומש ולשתות

False Position - denominator: Say: these fractions are found in 60.

אמור החלקי' האלה ימצאו בס‫'

The third is 20; the quarter is 15; the fifth is 12; the sixth is 10; their sum is 57 and this is the denominator.

השליש הוא כ' הרביע ט"ו החומש י"ב השתות י' וכלם נ"ז והוא המחלק

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=20+15+12+10=57}}

Rule of Three: For the one who has a third, say: a third of 60 is 20. Multiply it by 30, which is the amount of money; it is 600. Divide it by 57; the result is 10 and 30 parts of 57.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{20\sdot30}{57}=\frac{600}{57}=10+\frac{30}{57}}}

ואותו שיש לו השליש יאמר השליש מס' הוא כ' ותרבה אותם עם ל' שהוא סך המעות יהיו ת"ר

חלקי' בנ"ז יבואו י' ול' חלקי' מנ"ז

Rule of Three: For the one who has a quarter, which is 15, say: 15 times 30, is 450. Divide it by 57; it is 7 and 51 parts of 57.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{15\sdot30}{57}=\frac{450}{57}=7+\frac{51}{57}}}

ואותו שיש לו הרביע שהוא ט"ו יאמר ט"ו פעמי' ל' הם ת"ן

חלקם בנ"ז יהיו ז' ונ"א חלקי' מנ"ז

Rule of Three: For the one who has a fifth of [60], which is 12, say: 12 times 30, is 360. Divide it by 57; the result is 6 and 18 parts of 57.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}X=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{12\sdot30}{57}=\frac{360}{57}=6+\frac{18}{57}}}

ואותו שיש לו החומש מי"ב שהוא י"ב יאמר י"ב פעמי' ל' הם ש"ס

חלקם בנ"ז יבאו ו' וי"ח חלקי' מנ"ז

Rule of Three: For the one who has a sixth, which is 10, say: 10 times 30, is 300. Divide it by 57; it is 5 and 15 parts of 57.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{6}X=\frac{\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{10\sdot30}{57}=\frac{300}{57}=5+\frac{15}{57}}}

ואותו שיש לו השתות שהוא י' יאמר י' פעמי' ל' הם ש"ס ש‫'

חלקם בנ"ז יהיו ה' וט"ו חלקי' מנ"ז

Check: The total sum of all the mentioned portions is 30 pešiṭim.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(10+\frac{30}{57}\right)+\left(7+\frac{51}{57}\right)+\left(6+\frac{18}{57}\right)+\left(5+\frac{15}{57}\right)=30}}

וכלל כל החלקי' הנזכרי' הם ל' פשיטי‫'

If you want to divide 60 liṭra into a half, a third, and a quarter

\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=60

לחלק ס' ליטרי' לחצי לשליש ולרביע

False Position - denominator: Say: a half, a third and a quarter are found in 12.

אמור חצי ושליש ורביע ימצאו בי"ב

Their sum is 13 and this is the denominator.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=13}}

וכללם י"ג והוא המחלק

If you want to know the share of the one who has a half:

ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו החצי

Rule of Three: Say: a half of 12 is 6. Multiply it by 60, which is the number of liṭra; the result is 360. Divide them by 13; it is 27 and 9 parts of 13 of one liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{6\sdot60}{13}=\frac{360}{13}=27+\frac{9}{13}}}

אמור החצי מי"ב הוא ו' תרבה אות' עם ס' שהוא סכום ה' ליטרי' יהיו ש"ס

חלקם בי"ג יהיו כ"ז וט' חלקים מי"ג מהליטר‫'

If you want to know the share of the one who has a third:

ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו השליש

Rule of Three: Say: a third of 12 is 4. Multiply it by 60; it is 240. Divide them by 13; it is 18 and 6 parts of 13 of one liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{4\sdot60}{13}=\frac{240}{13}=18+\frac{6}{13}}}

אמור השליש מי"ב הם ד' תרבה אותם עם ס' יהיו ר"מ

חלקם בי"ג יהיו יהיו י"ח וו' חלקי' מי"ג מן הליטר‫'

If you want to know the share of the one who has a quarter:

ואם תרצה לדעת אותו שיש לו הרביע

Rule of Three: Say: a quarter of 12 is 3. Multiply it by 60; it is 180. Divide them by 13; it is 13 and 11 parts of 13 of one liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{3\sdot60}{13}=\frac{180}{13}=13+\frac{11}{13}}}

אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה אותם עם ס' יהיו ק"פ

חלקם בי"ג הוא י"ג וי"א חלקי' מי"ג מן הליט‫'

1 part of 13 of one liṭra is 18 pešiṭim and [6] parts of 13.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{13}=\frac{18+\frac{6}{13}}{20\sdot12}}}

וא' חלק מי"ג מן הליטר' הוא י"ח פשיטי' וב' חלקי' מי"ג

So, the share of the one who has a half is 27 liṭra, 13 dinar, 10 pešiṭim and 2 parts of 13 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=27+\frac{9}{13}=27+\frac{13}{20}+\frac{10+\frac{2}{13}}{20\sdot12}}}

יהיה אם כן חלק אותו שיש לו החצי כ"ז ליטרי' וי"ג דינרי' וי' פשיטי' וב' חלקי' מי"ג מן הפשוט

The share of the one who has a third is 18 liṭra, 9 dinar, 2 pešiṭim and 10 parts of 13 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=18+\frac{6}{13}=18+\frac{9}{20}+\frac{2+\frac{10}{13}}{20\sdot12}}}

וחלק אותו שיש לו השליש הוא י"ח ליטרי' וט' דינרי' וב' פשיטי' וי' חלקי' מי"ג מן הפשוט

The share of the one who has a quarter is 13 liṭra, 16 dinar, 11 pešiṭim and 1 part of 13 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=13+\frac{11}{13}=13+\frac{16}{20}+\frac{11+\frac{1}{13}}{20\sdot12}}}

וחלק אותו שיש לו הרביע הוא י"ג ליטרי' וי"ו דינרי' וי"א פשיטי' וא' חלק מי"ג מן הפשוט

Check: If you sum up all the mentioned portions, they are 60 liṭra.

ואם תקבץ כל החלקים הנזכרי' יהיו ס' ליטרי‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\left(27+\frac{13}{20}+\frac{10+\frac{2}{13}}{20\sdot12}\right)+\left(18+\frac{9}{20}+\frac{2+\frac{10}{13}}{20\sdot12}\right)+\left(13+\frac{16}{20}+\frac{11+\frac{1}{13}}{20\sdot12}\right)=60}}

Partnership - for the same time

Three people formed a partnership and contribute together 40 ounces of gold.

The first has gold that is worth 3 liṭra per ounce.

The second has gold that is worth 5 liṭra per ounce.

The third has gold that is worth 8 liṭra per ounce.

How much gold should each of them contribute so that the total will be 40 ounces and the share of each of them will be equal to the shares of his friends?

\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{8}X=40

שלשה אנשים עשו חברותה ושמו בין שלשתם א' אונקי' זהב

לאחד היה זהב שוה ג' ליטרי' האונקי‫'
ולשני זהב שוה ה' ליטרי' האונקי‫'
ולשלישי זהב שוה ח' לי' האונקי‫'
כמה זהב ישי' כל אחד שיהיו בין כלם מ' אונקיו' ויהיה חלק כלם שוה

False Position - denominator: Say: a third, a fifth, and an eighth are found is 120.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot120\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot120\right)+\left(\frac{1}{8}\sdot120\right)=40+24+15=79}}

אמור שליש וחומש ושמין ימצאו בק"כ

The third is 40; the fifth is 24; the eighth is 15; their total sum is 79 and this is the denominator.

השליש הוא מ' החומש הוא כ"ד השמינית ט"ו וכללם ע"ט והוא המחלק

If you want to know how much gold the one whose gold is worth 3 liṭra for an ounce contributes, say: the third of 120 is 40. Multiply it by the number of ounces, which is 40; it is 1600. Divide it by 79; the result is 20 ounces and 20 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{40\sdot40}{79}=\frac{1600}{79}=20+\frac{20}{79}}}

ואם תרצה לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שוה ג' ליטרי' האונקי‫'

אמור השליש מק"כ הוא מ' ותרבה אותו עם סך האונקיות ‫^[152]שהם מ' יהיו אלף ות"ר‫^[153]
חלקם בע"ט יביאו כ' אונקיו' זהב וכ' חלקי' מע"ט

If you want to know how much his share is worth, say: the 20 ounces at 3 liṭra for an ounce are worth 60 liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot20=60}}

ואם תרצה לדעת כמה שוה חלקו אמור הכ' אונקיו' לחשבון ג' לי' האונ' עולי' ס' ליטרי‫'

Rule of Three: for the 20 parts of 79 say: if 79, which is 1 ounce, is worth 720 pešuṭim that are 3 liṭra, how much are 20 parts of 79 worth?

\scriptstyle{\color{blue}{1:720=\frac{20}{79}:X}}

ומן הכ' חלקי' מע"ט אמור אם ע"ט שהוא כ' ליטרי' א' אונקי' שוה תש"כ פשוטי' שהם ג' ליט' כ' חלקים מע"ט כמה שווים

Say: 20 times 720 is 14400. Divide it by 79; the result is 182 pešiṭim and 22 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{720\sdot20}{79}=\frac{14400}{79}=182+\frac{22}{79}}}

אמו' כ' פעמ' תש"כ‫^[154] יהיו ד י"ד אלפי' ות‫'

חלקם בע"ט יבואו קפ"ב פשיטי' וכ"ב חלקים מע"ט

Which are [60 liṭra], 15 dinar, 2 pešuṭim and 22 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{X=60+\frac{182+\frac{22}{79}}{20\sdot12}=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}

שהם ס' ליט'‫^[155] וט"ו דינרי' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט

If you want to know how much gold the one whose gold is worth 5 liṭra for an ounce contributes, say: the fifth of 120 is 24. Multiply it by 40, which is the number of ounces; the result is 960. Divide it by 79; [it is] 12 ounces and 12 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}X=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{24\sdot40}{79}=\frac{960}{79}=12+\frac{12}{79}}}

ואם תרצה לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שוה ה' ליטרי' האונ‫'

אמור החומש ~~מק"פ~~ מק"כ‫^[156] הם כ"ד תרבה אותם עם מ' שהוא סכום האונקי' עולים תתק"ס
חלקם בע"ט י"ב אונקיו' וי"ב חלקי' מע"ט

If you want to know how much his share is worth, say: the 12 ounces at 5 liṭra for an ounce are worth 60 liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot12=60}}

ואם תרצה לדעת כמה שוה חלקו אמור הי"ב אונקיו' לחשבון ה' ליטרי' האונקי' עולי' ס' ליטרי‫'

Rule of Three: for the 12 parts of 79 say: if 79, which is 1 ounce, is worth 1200 pešuṭim that are 5 liṭra, how much are 12 parts of 79 worth?

\scriptstyle{\color{blue}{1:1200=\frac{12}{79}:X}}

ומן הי"ב חלקים‫^[157] מע"ט [אמור אם ע"ט שהוא א' אונקי' עולה אלף ור' פשוטי' שהם ה' ליט' הי"ב חלקים מע"ט כמה שווים

Say: 12 times 120 is 14400. Divide it by 79; the result is 182 pešiṭim and 22 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1200\sdot12}{79}=\frac{14400}{79}=182+\frac{22}{79}}}

אמו' י"ב פעמ' אלף ור' הם י"ד אלפים ות‫'

חלקם בע"ט יבואו קפ"ב פשוטי' וכ"ב חלקים מע"ט

So, his share is worth 60 liṭra, 15 dinar, 2 pešiṭim and 22 parts of 79, as the first.

\scriptstyle{\color{blue}{X=60+\frac{182+\frac{22}{79}}{20\sdot12}=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}

הרי ששווה חלקו ס' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט כמו הראשון

If you want to know how much gold the one whose gold is worth 8 liṭra for an ounce contributes, say: the eighth of 120 is 15. Multiply it by 40, which is the number of ounces; it is 600. Divide it by 79; the result is 7 ounces and 47 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{8}X=\frac{\left(\frac{1}{8}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{15\sdot40}{79}=\frac{600}{79}=7+\frac{47}{79}}}

ואם תרצה לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שווה ח' ליט' האונק‫'

אמו' השמינית מק"כ הם ט"ו תרבה אותם עם מ' שהם סכום האונק' יהיו ת"ר
חלקם בע"ט יבואו ז' אונק' ומ"ז חלקים מע"ט

If you want to know how much his share is worth, say: the 7 ounces at 8 liṭra [for an ounce] are worth 56 liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot7=56}}

ואם תרצה לדעת כמה שוה חלקו שלזה אמו' הז' אונק' לחשבו' ח' ליט' עולים נ"ו ליט‫'

Rule of Three: for the 47 parts of 79 say: if 79, which is 1 ounce, is worth 1920 pešuṭim that are 8 liṭra, how much are 47 parts of 79 worth?

\scriptstyle{\color{blue}{1:1920=\frac{47}{79}:X}}

ומן המ"ז חלקים מע"ט אמו' אם ע"ט שהוא א' אונק' שוה אלף ותתק"כ פשוט' שהוא ח' ליט' המ"ז חלקים מע"ט כמה שווים

Say: 47 times 1920 is 90240. Divide it by 79; it is 1142 pešiṭim and 22 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1920\sdot47}{79}=\frac{90240}{79}=1142+\frac{22}{79}}}

אמו' מ"ז פעמ' אלף ותתק"כ הם צ' אלפים ור"מ

חלקם בע"ט יהיו אלף וקמ"ב פשוטי' וכ"ב חלקים מע"ט

Which are 4 liṭra, 15 dinar, 2 pešiṭim and 22 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}

שהם ד' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט

Add them to the 56 liṭra, so his share is worth the same as each of his friends: 60 liṭra, 15 dinar, 2 pešiṭim and 22 parts of 79.

\scriptstyle{\color{blue}{X=56+\left(4+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}\right)=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}

צרף אותם עם הנ"ו ליט' הרי ששווה חלקו שלזה כחלק כל אחד מחבריו ס' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט]‫^[158]

Multiple Quantities Problems

Three brothers.

The second has three [times] the first.

The third has three [times] the second.

The sum of what all the three have is 60.

How much does each of them have?

שלשה אחים לשיני יש יותר מן הראשו' על אחת ג‫'

ולשלישי יש לאחת על אחת שיני ג‫'
ומחובר שלשתן ס‫'
כמה יש לכל אחת מהן

\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=60\\\scriptstyle a_2=3a_1\\\scriptstyle a_3=3a_2\end{cases}

False Position - denominator: Find a denominator [of their sum], for instance, let them be 1, 3, 9; the sum of all three is 13; the first has 1, the second has 3, and the third has 9.

\scriptstyle{\color{blue}{1+3+9=13}}

עשה לך מורה שיוסיף לך זה על זה כזה הדמיון והם א' ג' ט' ומחובר שלשתם י"ג יהיה לראשון א' ולשני ג' ולשלישי ט‫'

Now that it is said "the sum of what all the three have is 60", do this way:

ועתה שאמר ומחובר שלשתם ס'‫^[159] עשה על זה הדרך

Rule of Three: To know how much the first has, say: if, when the sum is 13, the share of the first is 1, now that the sum is 60, how much does he have?

\scriptstyle{\color{blue}{13:1=60:a_1}}

ולדעת כמה יש לראשון אמור אם בהיות המחובר י"ג יהיה החלק הראשון א' עתה שהמחובר ס' כמה יש לו

Say: 60 times 1 is 60. Divide it by 13; it is 4 and 8 parts of 13.

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{60\sdot1}{13}=\frac{60}{13}=4+\frac{8}{13}}}

אמור ס' פעמי' א' הם ס‫'

חלקם בי"ג יהיו ד' וח'‫^[160] חלקים מי"ג

Rule of Three: To know the share of the second, say: if, when the sum is 13, the share of the second is 3, now that the sum is 60, how much is his share?

\scriptstyle{\color{blue}{13:3=60:a_2}}

ולדעת חלק השיני אמור אם בהיות המחובר י"ג יהיה החלק‫^[161] השני ג'‫^[162] עתה שהמחובר ס' כמה הוא חלקו

Say: 60 times 3 is 180. Divide it by 13; it is 13 and 11 parts of 13.

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot3}{13}=\frac{180}{13}=13+\frac{11}{13}}}

אמו' ס' פעמי' ג' הם ק"פ

חלקם בי"ג יהיו י"ג וי"א חלקים מי"ג‫^[163]

Rule of Three: To know the share of the third, say: if, when the sum is 13, the share of the third is 9, now that the sum is 60, how much is his share?

\scriptstyle{\color{blue}{13:9=60:a_3}}

ולדעת חלק השלישי אמור אם בהיות המחובר י"ג היה חלק השלישי ט' עתה בהיות המחובר ס' כמה הוא חלקו

Say: 60 times 9 is 540. Divide it by 13; it is 41 and 7 parts of 13.

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{60\sdot9}{13}=\frac{540}{13}=41+\frac{7}{13}}}

אמור ס' פעמי' ט' הם תק"מ

חלקם בי"ג יהיו ~~י"א~~ מ"א וז' חלקים מי"ג

Check: If you sum them up the total is 60.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+\frac{8}{13}\right)+\left(13+\frac{11}{13}\right)+\left(41+\frac{7}{13}\right)=60}}

ואם תקבצם יהיו כלם ס‫'

The same if they exceed each other by 2, or 4, or 5 and if they are more than three friends, find the denominator in the appropriate way and you will find your wish.

\scriptstyle X+aX+a^2X=60

וכן אם יהיו זה על זה ב' או ד' או ה' וכן אם יהיו יותר מג' חברים כמו כן עשה המורה על דרך הראוי ותמצא חפצך

Jacob gave his five sons 35 dinar.

Reuven's share was greater than Levi's share, and Levi's share was greater than Issachar's share.

Shimon's share was equal to the excess of Reuven's share over Levi's share.

Yehuda's share was equal to the excess of Levi's share over Issachar's share.

Issachar's share turned out to be equal to a fifth of Reuven's share.

Yehuda's share turned out to be equal to a fifth of Shimon's share

יעקב חלק לחמשה בניו ל"ה דינרים

והיה חלק ראובן גדול משל לוי ושל לוי גדול משל יששכר
ושל שמעון כעודף ראובן על לוי
ושל יהודה כעודף לוי על ~~ישכ~~ יששכר
ואז מצא ישכר בחלקו חמשית של ראובן
ויהודה מצא בחלקו חמשית של שמעון

\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=35\\\scriptstyle a_2=a_1-a_3\\\scriptstyle a_5=a_3-a_4\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_1\\\scriptstyle a_5=\frac{1}{5}a_2\end{cases}

According to this, Reuven's share:= is 15.

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=15}}

והנה ‫^[164]לפי זה חלק ראובן ט"ו

Levi's share is 5.

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=5}}

וחלק לוי ה‫'

Issachar's share is 3.

\scriptstyle{\color{blue}{a_4=3}}

וחלק יששכר ג‫'

Shimon's share is 10.

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=10}}

וחלק שמעון י‫'

Yehuda's share is 2.

\scriptstyle{\color{blue}{a_5=2}}

וחלק יהודה ב‫'

Check: The total is 35.

\scriptstyle{\color{blue}{a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=35}}

וכך כלם ל"ה

The one who asks says: Jacob gave his five sons 60 dinar according to the previous problem.

והנה אמר השואל יעקב חלק לה' בניו ס' דינרי' כפי השאלה הקודמ‫'

Do as follows:

עשה כפי זה הדרך

Rule of Three: If you want to find Reuven's share, say: if, when the amount of money is 35 dinar, Reuven's share is 15, when the amount of money is 60, how much is his share?

\scriptstyle{\color{blue}{35:15=60:a_1}}

אם תרצה לדעת חלק ראובן אמור אם בהיות סכום המעות ל"ה היה חלק ראובן ט"ו בהיות סכום‫^[165] הדינרי' ס' כמה הוא חלקו

Say: 60 times 15 is 900. Divide it by 35; it is 25 and 25 parts of 35.

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{60\sdot15}{35}=\frac{900}{35}=25+\frac{25}{35}}}

אמור ס' פעמים ט"ו‫^[166] הם תת"ק

חלקם בל"ה יהיו כ"ה וכ"ה חלקים מל"ה

Rule of Three: To find Levi's share, say: if, when the amount of money is 35 dinar, Levi's share is 5, when the amount of money is [60], how much is [his share]?

\scriptstyle{\color{blue}{35:5=60:a_3}}

ולדעת חלק לוי אמור אם בהיות סכום הדינרי' ל"ה היה חלק לוי ה' בהיות סכום המעות ח' כמה יהיו

Say: 60 times 5 is 300. Divide it by 35; it is 8 and 20 parts of 35.

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{60\sdot5}{35}=\frac{300}{35}=8+\frac{20}{35}}}

אמור ס' פעמי' ה'‫^[167] הם ש‫'

חלקם בל"ה יהיו ח' דינרי' וכ' חלקים מל"ה

Rule of Three: To find Issachar's share, say: if, when the amount of money is 35 dinar, his share is 3, when the amount of money is 60, how much is [his share]?

\scriptstyle{\color{blue}{35:3=60:a_4}}

ולדעת חלק יששכר אמור אם בהיות סך המעות ל"ה דינרי' היה חלקו ג'‫^[168] בהיות סך המעות ס' כמה יהיו

Say: 60 times 3 is 180. Divide it by 35; it is 5 and 5 parts of 35.

\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{60\sdot3}{35}=\frac{180}{35}=5+\frac{5}{35}}}

אמור ס' פעמים ג' הם ק"פ

חלקם בל"ה יהיו ה' וה' חלקים מל"ה

To find Shimon's share, which is as the excess of Reuven's [share] over Levi's [share]: his share is 17 and 5 parts of 35.

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=a_1-a_3={\color{OliveGreen}{\left(25+\frac{25}{35}\right)-\left(8+\frac{20}{35}\right)}}=17+\frac{5}{35}}}

ולדעת חלק [שמעון שהוא כעודף ראובן על לוי יהיה חלקו י"ז וה' חלקים מל"ה

To find Yehuda's share, which is as the excess of Levi's [share] over Issachar's [share]: his share is 3 and 15 parts of 35.

\scriptstyle{\color{blue}{a_5=a_3-a_4={\color{OliveGreen}{\left(8+\frac{20}{35}\right)-\left(5+\frac{5}{35}\right)}}=3+\frac{15}{35}}}

ולדעת חלק]‫^[169] יהודה שהוא כעודף לוי על יששכר יהיו חלקו ג' וט"ו חלקי' מל"ה

Check: If you sum up all the numbers, it is 60. You find that Issachar's share is a fifth of Reuven's share and Yehuda's share is a fifth of Shimon's share.

ואם תקבץ כל המספרים יהיו ס‫'

ותמצ' [חלק]‫^[170] ~~ישכ~~ יששכר חומש חלק ראובן
ויהודה מצא חלקו חמישית חלק שמעון

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=60\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_1\\\scriptstyle a_5=\frac{1}{5}a_2\end{cases}}}

Joint Purchase Problem - If You Give Me - Amounts of Money

Three friends.

One said to the second: all what is in my purse and a half of what both of you have will be 60.

The second answered: all what is in my purse and a third of what both of you have will be 60.

The third replied: all what is in my purse and a quarter of what both of you have will be 60.

How much money did each of them have?

שלשה חברים אומר הראשון לשני כל מה שבכיסי וחצי שניכם עולה ס‫'

ענה השיני כל מה שבכיסי ושליש שניכם עולה ס‫'
ענה השלישי כל מה שבכיסי ורביע שניכם עולה ס‫'
כמה מעות היו לכל אחד ואחד

\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle X+\frac{1}{2}Y+\frac{1}{2}Z=60\\\scriptstyle Y+\frac{1}{3}X+\frac{1}{3}Z=60\\\scriptstyle Z+\frac{1}{4}X+\frac{1}{4}Y=60\end{cases}

False Position: We find three numbers, which are 5, 11, 13 that match the question.

\scriptstyle{\color{blue}{X_1=5\quad Y_1=11\quad Z_1=13}}

מצאנו ג' מספרי' והם ה' י"א י"ג שהם כעין השאילה הזאת

Because, 5 says to 11 and 13: me and a half of both of you are 17.

\scriptstyle{\color{blue}{5+\left(\frac{1}{2}\sdot11\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot13\right)=17}}

כי ה' אומ' לי"א ולי"ג אני וחצי שניכם י"ז

11 says to 13 and 5: me and a third of both of you are 17.

\scriptstyle{\color{blue}{11+\left(\frac{1}{3}\sdot5\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot13\right)=17}}

וי"א אומ' לי"ג [וה']‫^[171] אני ושליש שניכם י"ז

13 says to 11 and 5: me and a quarter of both of you are 17.

\scriptstyle{\color{blue}{13+\left(\frac{1}{4}\sdot5\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot11\right)=17}}

י"ג אומרת לי"א ולה' אני ורביע שניכם י"ז

You see that when it is said "the sum of the three of us is 17", the first has 5, the second has 11 and the third has 13. Now that it is said "the sum of the three of us is 60", we relate:

והנך רואה שאמרו מחובר שלשתינו י"ז יהיה לאחד ה' ולשני י"א ולשלישי י"ג ועכשיו שאמרו מחובר שלשתינו ס' נשיב לערכים

Rule of Three: We say: as the ratio of 5 to 17, so is the ratio of the first, who asks his friends for a half, to 60.

\scriptstyle{\color{blue}{5:17=X:60}}

ונאמר כערך ה' לי"ז כן ערך ראשון לס' הוא ששאל לחביריו החצי

Rule of Three: As the ratio of 11 to 17, so is the ratio of the middle, who asks his friends for a third, to 60.

\scriptstyle{\color{blue}{11:17=Y:60}}

וכערך י"א לי"ז כן ערך האמצעי [לס']‫^[172] הוא ששאל לחבירו השליש

Rule of Three: As the ratio of 13 to 17, so is the ratio of the greater, who asks his friends for a quarter, to 60.

\scriptstyle{\color{blue}{13:17=Z:60}}

וכערך י"ג לי"ז כן ערך הגדול אל ס' והוא ששאל לחביריו הרביע

Relate all the amounts the three mentioned like this:

וכן תעריך לכל הסכומים שיאמרו שלשתם

תשיב המורה ה' י"א י"ג

The proportion method is as follows:

ודרך הערכים הוא בעניין הזה

Rule of Three: If you want to know the share of the smaller, say: if, when the sum is 17, the share of the smaller is 5, how much is his share, when the sum is 60?

\scriptstyle{\color{blue}{17:5=60:X}}

‫[אם תרצה לדעת חלק הקטון אמור אם בעת שהמחובר י"ז יהיה חלק הקטן ה' בהיות המחובר ס' כמה הם חלקו

Say: 60 times 5 is 300. Divide it by 17; it is 17 and 11 parts of 17.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{60\sdot5}{17}=\frac{300}{17}=17+\frac{11}{17}}}

אמור ס' פעמי' ה' הם ש‫'

חלקם בי"ז יהיו י"ז וי"א חלקים מי"ז

Rule of Three: To know the share of the middle, say: if, when the sum is 17, the share of the middle is 11, how much is his share, when the sum is 60?

\scriptstyle{\color{blue}{17:11=60:Y}}

ולדעת חלק האמצעי אמור אם בעת שהמחבר י"ז שוה החלק האמצעי י"א בהיות המחבר ס' כמה הוא חלקו

Say: 60 times 11 is 660. Divide it by 17; it is 38 and 14 parts of 17.

\scriptstyle{\color{blue}{Y=\frac{60\sdot11}{17}=\frac{660}{17}=38+\frac{14}{17}}}

אמור ס' פעמי' י"א הם תר"ס

חלקם בי"ז יהיו ל"ח וי"ד חלקים מי"ז

Rule of Three: To know the share of the greater, say: if, when the sum is 17, the share of the greater is 13, how much is his share, when the sum is 60?

\scriptstyle{\color{blue}{17:13=60:Z}}

ולדעת חלק הגדול אמור אם בעת שהמחבר הוא י"ז יהיה חלק הגדול י"ג בהיות המחובר ס' כמה הוא חלקו

Say: 60 times 13 is 780. Divide it by 17; it is 45 and 15 parts of 17.

\scriptstyle{\color{blue}{Z=\frac{60\sdot13}{17}=\frac{780}{17}=45+\frac{15}{17}}}

אמור ס' פעמי' י"ג הם תש"פ

חלקם בי"ז יהיו מ"ה וט"ו חלקים מי"ז

The order of the matter is as follows:

ויהיה סדר העניין כן

The smaller says: I am 17 and 11 parts of 17, with half the middle, which is 19 and 7 parts of 17, and with half the greater, which is 22 and 16 parts of 17 - the sum of the three of us is 60.

אומר הקטן אני שאני י"ז וי"א חלקים מי"ז וחצי האמצעי שהם י"ט וז' חלקים מי"ז וחצי הגדול שהם כ"ב וי"ו חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה ס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle X+\frac{1}{2}Y+\frac{1}{2}Z &\scriptstyle=\left(17+\frac{11}{17}\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(38+\frac{14}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(45+\frac{15}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(17+\frac{11}{17}\right)+\left(19+\frac{7}{17}\right)+\left(22+\frac{16}{17}\right)=60\\\end{align}}}

The middle says: I am 38 and 14 parts of 17, with a third of the smaller, which is 5 and 15 parts of 17, and with a third of the greater, which is 15 and 5 parts of 17 - the sum of the three of us is 60.

ואומר האמצעי אני שאני ל"ח וי"ד חלקים מי"ז ושליש הקטן שהם ה' וט"ו חלקים מי"ז ושליש הגדול שהם ט"ו וה' חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה שהם ס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle Y+\frac{1}{3}X+\frac{1}{3}Z &\scriptstyle=\left(38+\frac{14}{17}\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(17+\frac{11}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(45+\frac{15}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(38+\frac{14}{17}\right)+\left(5+\frac{15}{17}\right)+\left(15+\frac{5}{17}\right)=60\\\end{align}}}

The greater says: I am 45 and 15 parts of 17, with a quarter of the smaller, which is 4 and 7 parts of 17, and with a quarter of the middle, which is 9 and 12 parts of 17 - the sum of the three of us is 60.

ואמר הגדול אני שאני מ"ה וט"ו חלקים מי"ז רביע הקטן שהוא ד' וז' חלקים מי"ז ורביע האמצעי שהוא ט' וי"ב חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה ס‫']‫^[173]

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle Z+\frac{1}{4}X+\frac{1}{4}Y &\scriptstyle=\left(45+\frac{15}{17}\right)+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(17+\frac{11}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(38+\frac{14}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(45+\frac{15}{17}\right)+\left(4+\frac{7}{17}\right)+\left(9+\frac{12}{17}\right)=60\\\end{align}}}

Multiple Quantities Problems

Three Brothers - Money

Jacob gave his three sons 24 dinar.

Reuven's share was greater than Shimon's share, and Shimon's share was greater than Levi's share.

Reuven gave from his share to his two brothers as much as they had.

Shimon also gave his two brothers as much as they had.

Levi gave his two brothers as much as they had as well.

Then their shares were equal.

How much was the share of each of them at first?

שאלה יעקב חלק [כ"ד]‫^[174] דינרים לג' בניו

והיה חלק ראובן גדול משל שמעון וחלק שמעון גדול מחלק לוי
נתן ראובן לשני אחיו מחלקו כפי מה שהיה חלקם
ושמעון גם הוא נתן לשני אחיו כפי חלקם
ולוי גם הוא נתן לשני אחיו כשני חלקם
ואז נמצא חלק שלשתם שוה
כמה היה חלק כל אחד מהם בראשונה

\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=24\\\scriptstyle2\sdot\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]\\\scriptstyle=2\sdot\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\\\scriptstyle=\left[2\sdot\left(2\sdot a_3\right)\right]-\left[\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]+\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\right]\end{cases}

Say that the part of the first is 4; the part of the second is 7; the part of the third is 13.

אמור כי החלק האחד היה ד' והחלק השני ז' והחלק השלישי י"ג

We find that at the end the share of each is 8 equally.

ונמצא באחרונה חלק כל אחד מהם ח' שוה בשוה

The Reuven's share was 13 [

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=13}}

]; Shimon's share was 7 [

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=7}}

]; and Levi's share was 4 [

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=4}}

].

והיה חלק ראובן י"ג וחלק שמעו' ז' וחלק לוי ד‫'

Reuven started and gave 7 of his 13 to Shimon as his share and 4 to Levi as his share.

\scriptstyle{\color{blue}{a_1-\left(a_2+a_3\right)=13-\left(7+4\right)}}

והנה התחיל ראובן ונתן מן הי"ג שלו ז' לשמעון כפי חלקו וד' [ל]לוי כפי חלקו

Shimon, whose share is 14 now, gave 2 to Reuven as his share and 8 to Levi as his share.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]=14-\left(2+8\right)}}

‫[ושמעון שחלקו מעתה הם י"ד נתן ב' לראובן כפי חלקו וח' ללוי כפי חלקו]‫^[175]

Levi, whose share is 16 now, gave 4 to Reuven and 4 to Shimon.

ולוי שחלקו הם מעתה י"ו נתן ד' לראובן וד' לשמעון

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left[2\sdot\left(2\sdot a_3\right)\right]-\left[\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]+\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\right]\\&\scriptstyle=16-\left(4+4\right)\\\end{align}}}

Now, each has 8.

מעתה יש לכל אחד ואחד מהם ח‫'

Selling Cloth

A man gave his three sons 30 cubits of cloth to sell and they went to sell them in the market.

One sold one cubit for 4 dinar, the second sold one cubit for 5 dinar, and the third sold one cubit for 6 dinar.

All of them earned the same amount of money.

How many cubits of cloth did each of them sell and how much money did each of them get?

אדם אחד נתן לשלש[ת] [בניו]‫^[176] ‫^[177]שלשי' אמות בגד למכור הלכו בשוק למכרו

האחד מכר בד' דינרי' האמה והשני מכר בה' דינרי' האמה והשלישי מכר בו' דינרי' האמה
וכלם הביאו מעות בשוה
כמה מעות בגד מכר אחד כל אחד וכמה מעות הביא כל אחד

\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=30\\\scriptstyle4a_1=5a_2=6a_3\end{cases}

False Position: First say: a quarter, a fifth, and a sixth are found in 60.

אמור תחלה רביע וחומש ושתות ימצאו בס‫'

Denominator: The quarter is 15; the fifth is 12; the sixth is 10; their sum is 37 and this is the denominator.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=15+12+10=37}}

הרביע הוא ט"ו והחומש הוא י"ב והשתות י' וכללם ל"ז והוא המחלק

If you want to know how much cloth sold the one who sold one cubit for 4 dinar:

ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בד' דינרי' האמה

Rule of Three: Say: the quarter of 60 is 15. Multiply it by the measure of the cloth, which is 30 cubits, and say: 15 times 30 is 450. Divide it by 37, which is the denominator; the result is 12 cubits and 6 parts of 37 of one cubit.

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{15\sdot30}{37}=\frac{450}{37}=12+\frac{6}{37}}}

אמור הרביע מט"ו מס' הוא ט"ו ותרבה אותו על סך הבגד שהו' ל' אמות ואמור ט"ו פעמים ל' הם ת"נ

חלקם בל"ז שהוא המחלק יבאו י"ב אמות וו' חלקי' מל"ז מן האמה

If you want to know how much money received the one who sold one cubit for 4 dinar:

ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל זה שמכר בד' דינרי' האמה

Say: for 12 cubits he received 48 dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot12=48}}

אמור מי"ב אמות קבל מ"ח דינרי‫'

Rule of Three: For the 6 parts of 37 do as follows: if 37, which is a whole cubit, is worth 48 pešiṭim, which is 4 dinar, how much are 6 parts of 37 worth?

\scriptstyle{\color{blue}{37:48=6:X}}

ומן הו' חלקים מל"ז עשה על זה הדרך אמור אם ל"ז שהם אמה שלמה שוה מ"ח פשיטי' שהם ד' דינרי' הו' חלקי' מל"ז כמה שוי‫'

Say: 6 times 48 is 288. Divide it by 37; the result is 7 pešuṭim and 29 parts of 37.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot48}{37}=\frac{288}{37}=7+\frac{29}{37}}}

אמור ו' פעמי' מ"ח הם רפ"ח

חלקם בל"ז יבואו ז"פ וכ"ט חלקים מל"ז

So, he sold 12 cubits and 6 parts of 37.

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=12+\frac{6}{37}}}

הרי שמכר י"ב אמות וו' חלקי' מל"ז

He received 48 dinar, 7 pešuṭim and 29 parts of 37.

\scriptstyle{\color{blue}{4a_1=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}

וקיבל מ"ח דינרי' וז"פ וכ"ט חלקי' מל"ז

If you want to know how much cloth sold the one who sold one cubit for 5 dinar:

ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בה' דינרי' האמה

Rule of Three: Say: the fifth of 60 is 12. Multiply it by the measure of the cloth, which is 30 cubits, and say: 12 times 30 is 360. Divide it by 37, which is the denominator; the result is 9 cubits and 27 parts of 37 of one cubit.

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{12\sdot30}{37}=\frac{360}{37}=9+\frac{27}{37}}}

אמור החומש מס' הוא י"ב תרבה אותם עם סכום הבגד שהם ל' אמות ואמור י"ב פעמים ל' והם ש"ס

חלקם בל"ז שהוא המחלק יבואו ט' אמות וכ"ז חלקים מל"ז מן האמה

If you want to know how much money received the one who sold one cubit for 5 dinar:

ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל אותו שמכר בה' דינרי' האמה

Say: for 9 cubits at 5 dinar for one cubit he received 45 dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}

אמור מט' אמות [בה' די' האמה]‫^[178] קבל מ"ה דינרי‫'

Rule of Three: For the 27 parts of 37 do as the first way, say: if 37, which is a whole [cubit], is worth 60 pešiṭim, which is 5 dinar, how much are 27 parts of 37 worth?

\scriptstyle{\color{blue}{37:60=27:X}}

ומן ה"ז הכ"ז חלקים מל"ז עשה על דרך הראשון ואמור אם מל"ז שהוא א' שלם שוי' ס' פשיטי' שהם ה' דינרי' הכ"ז חלקי' מל"ז כמה הם שוי‫'

Say: 27 times 60 is 1620. Divide it by 37; the result is 43 pešuṭim and 29 parts of 37.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{27\sdot60}{37}=\frac{1620}{37}=43+\frac{29}{37}}}

אמור כ"ז פעמי' ס' הם אלף ותר"כ

חלקם בל"ז יבואו מ"ג פשיטים וכ"ט חלקי' מל"ז

Add them to the 45 dinar he received for the 9 cubits of cloth he sold; this is what he sold at 5 dinar for one cubit.

‫[וצרף אותם עם המ"ה די' שקבל מט' אמות בגד שמכר הרי שזה שמכר בה' די' האמה

So, he sold 9 cubits and 27 parts of 37.

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=9+\frac{27}{37}}}

ומכר ט' אמו' וכ"ז חלקים מל"ז

He received 48 dinar, 7 pešuṭim and 29 parts of 37, as the first.

\scriptstyle{\color{blue}{5a_2=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}

קבל מ"ח די' וז' פשו' וכ"ט חלקים מל"ז]‫^[179] כמו הראשון

If you want to know how much cloth sold the one who sold one cubit for 6 dinar:

ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בו' דינרי' האמה

Rule of Three: Say: the sixth of 60 is 10. Multiply it by the measure of the cloth, which is 30 cubits, and say: 10 times 30 is 300. Divide it by 37; it is 8 cubits and 4 parts of 37 of one cubit.

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{10\sdot30}{37}=\frac{300}{37}=8+\frac{4}{37}}}

אמור [השתות מס' הוא י' תרבה אותם עם סכום הבגד שהם ל' אמות ואמו' י' פעמ' ל' הם ש‫'

חלקם בל"ז יהיו ח' אמות וד' חלקים מל"ז

If you want to know how much money received the one who sold one cubit for 6 dinar:

ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל זה שמכר בו' די' האמה

Say: for 8 cubits he received 48 dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot8=48}}

אמו']‫^[180] מן הח' אמות קבל מ"ח דינרי‫'

Rule of Three: For the 4 parts of 37, say: if 37, which is a whole [cubit], is worth 72 pešiṭim, which is 6 dinar, how much are 4 parts of 37 worth?

\scriptstyle{\color{blue}{37:72=4:X}}

ומן הד' חלקים מל"ז אמור אם ל"ז שהוא אחד שלם שוה ע"ב פשיטי' שהם ו' דינרי' הד' חלקי' מל"ז כמה הם שוי‫'

Say: 4 times 72 is 288. Divide it by 37; the result is 7 pešuṭim and 29 parts of 37.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot72}{37}=\frac{288}{37}=7+\frac{29}{37}}}

pešuṭim

אמור ד' פעמים ע"ב הוא רפ"ח

חלקם בל"ז יהיו ז"פ וכ"ט חלקים מל"ז

So, the one who sold one cubit for 6 dinar sold 8 cubits and 4 parts of 37 [of one cubit].

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=8+\frac{4}{37}}}

הרי שזה שמכר בו' דינרי' האמה מכר ח' אמות וד' חלקי' מל"ז אמות

He received 48 dinar, 7 pešuṭim and 29 parts of 37, as each of his friends.

\scriptstyle{\color{blue}{6a_3=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}

וקבל מ"ח וז"פ וכ"ט חלקי' מל"ז ככל אחד מחבירו

Mixture and Alligation Problem

you gave the goldsmith 10 ounces of gold to create coins from them.

Two ounces of them were of 14 carat per ounce.

Three ounces of them were of 16 carat per ounce.

Five ounces of them were of 18 carat per ounce.

The goldsmith mixed all the gold together.

You want to know: how many carats per ounce all of them will be together?

\scriptstyle\frac{\left(2\sdot14\right)+\left(3\sdot16\right)+\left(5\sdot18\right)}{2+3+5}

הרי שנתת לצורף י' אונקיות זהב לעשות ממנו מעות

הב' אונקיות מהם היה זהב מי"ד קראטי האונקי‫'
והג' אונקיו' מהם היה זהב מי"ו קראטי האונקי‫'
והה' אונקיו' מהם היה זהב מי"ח קראטי [האונקי‫'
והצ]ורף צירף כל הזהב יחד
ותרצה לדעת מכמה קראטי יהיה [האונק' של הזה]ב שנתערב כלו יחד

Take the total sum of the ounces of gold; take also the sum of the carat; divide the [sum of] the carat by the sum of the ounces.

ואתה קח סכום כל הא' ‫^[181]על האוקיו' של זהב וקח סכום הקראטי ג"כ וחלק הקראטי לסכום האוקיו‫'

2 ounces of 14 carat are 28 carat.

\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot14=28}}

כיצד הב' אוקיו' לי"ד קראטי האוקי' עולות כ"ח קראטי

3 ounces of 16 carat are 48 carat.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot16=48}}

והג' אונקיו' מי"ו קראטי האוקיו' עולי' מ"ח קראטי

5 ounces of 18 carat are 90 carat.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot18=90}}

והה' אונקיו' מי"ח קראטי עולות צ' קאראטי

The total sum is 166 carat.

\scriptstyle{\color{blue}{28+48+90=166}}

עולי' קס"ו קראטי בין הכל

Divide it by ten, as the number of ounces; each ounce is 16 carat and 3-fifths of one carat.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{28+48+90}{2+3+5}=\frac{166}{10}=16+\frac{3}{5}}}

חלקם בעשרות כמניין האוקיו‫'

יבא לכל אונקי' י"ו קראטי וג' חומשי קראטי

The same for any number you wish.

וכן לכל חשבון שתרצה

Pricing Problems

When you know that the gold is 18 carat per ounce and you wish to know how many peraḥim is one ounce worth.

\scriptstyle\frac{18}{3}

כשתדע שהזהב הוא מי"ח קראטי האונקי' ותרצה לדעת כמה פרחי' שוה האוקי‫'

Convert every 18 carat into thirds; 18 thirds are 6 integers. So, every ounce of gold that is 18 carat per ounce is worth 6 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{18}{3}=6}}

עשה מכל י"ח קראטי שלישיות וי"ח שלישיות הם ו' שלמים

הרי שהזהב שהוא מי"ח קראטי שוה האונקי' ממנו ו' פרחי‫'

But, you should subtract 6 pešiṭim for each carat, since the gold is not [pure?].

אמת שאתה צרי' לפחות מכל קראטי ו' פשי' בעבור שזה הזהב אינו קוניינטו

If the gold is 20 carat [per ounce] and you wish to know how much is one ounce worth?

\scriptstyle\frac{20}{3}

ואם הזהב מעשרי' קראטי ותרצה לדע' כמה שוה האונקי‫'

Convert the 20 carat into thirds. So, every ounce of gold that is 20 carat per ounce is worth 6 peraḥim and 2-thirds of one peraḥ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20}{3}=6+\frac{2}{3}}}

עשה מן הכ' קראטי שלישיות

הרי שהזהב שהוא מכ' קראטי שוה אונקי' ממנו ו' פרחי' וב' שלישי פרח

You should always subtract 6 pešiṭim for each carat.

ואתה צרי' לעולם לפחות ו"פ לכל קראטו

If the gold is 21 carat [per ounce].

\scriptstyle\frac{21}{3}

וכן אם הזהב הוא מכ"א קראטי

Say: 21 thirds are 7 integers; so the ounce is worth 7 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{21}{3}=7}}

אמור כ"א שלישיות הם ז' שלימים הרי ~~שבאוקי~~ ששוה ^האוקי' ז' פרחי‫'

If the gold is 24 carat [per ounce]

\scriptstyle\frac{24}{3}

וכן אם הזהב הוא מכ"ד קראטי

Say: 24 thirds are 8 integers; so the ounce is worth 8 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{24}{3}=8}}

אמור כ"ד שלישיות הם ח' שלימים הרי שהאוקי' שוה ח' פרחי‫'

You should always subtract 6 pešiṭim for each carat.

ואתה צריך לפחות ו' פשיטי לכל קראטו

So, each ounce is worth 12 dinar.

שיבואו י"ב דינרי' בין כל האונקיו‫'

The ounce weighs 8 peraḥim that are 18 pešuṭim for each peraḥ.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{6\sdot24=12\sdot12=8\sdot18}}

והאונקי' שוקלת ח' פרחי' שיבואו ד י"ח [פשוטי']‫^[182] לכל פרח

So, the gold that is not [pure?] is worth 18 pešuṭim minus one peraḥ [?]

הרי שהזהב מפרח שאינו קוניינטו שוה י"ח פ' פחו' מא' פרח

Shared Work Problem - Four rivers

Four rivers are flowing towards a fountain.

The first fills it in a day.

The second fills it in two days.

The third [fills it] in 3 days.

The fourth [fills it] in 4 days.

If all are flowing together, how long will it take them to fill [the fountain]?

\scriptstyle X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=1

ארבע נהרות רצים אל מעיין אחד

האחד ממלאו ביום אחד
והשני ממלאו בשני ימים
והשלישי בג' ימים
והרביעי בד' ימים
ותרצה לדעת אם ירוצו כלם יחד בכמה זמן ימלאוהו

False Position: Do as follows: say: one, a half, a third, and a quarter are found in 12.

\scriptstyle{\color{blue}{12}}

עשה על זה הדרך אמור ראשון ושליש ורביע ימצאו י"ב

One is 12.

הראשון הוא י"ב

The half is 6.

החצי ו‫'

The third is 4.

השליש ד‫'

The quarter is 3.

הרביעי ג‫'

Denominator: Add them together; they are 25 and this is the denominator.

חבר אותם יחד יהיו כ"ה והוא המחלק

\scriptstyle{\color{blue}{12+\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)=12+6+4+3=25}}

When you look, you find that [together] they fill 25 fountains in 12 days:

וכשתתבונן תמצא שי"ב ימים ימלאו כ"ה מעיינות

The one that fills it in one day - fills 12 fountains in 12 days.

כיצד הממלאו ביום אחד ביום בי"ב ימים ימלא י"ב מעיינות

The one that fills it in 2 days - fills 6 fountains in 12 days.

והממלאו בב' ימים ~~בכ"ד ימים~~ בי"ב ימים ימלא ו' מעיינות

The one that fills it in 3 days - fills 4 fountains in 12 days.

והממלאו בג' ימים בי"ב ימים ימלא [ד']‫^[183] מעיינות

The one that fills it in 4 days - fills 3 fountains in 12 days.

והממלאו בד' ימים בי"ב ימים ימלא ג' מעיינות

So, the four together fill 25 fountains in 12 days.

הרי שארבעתם יחד ימלאו בי"ב ימים כ"ה מעיינות

Rule of Three: Say: if 25 fountains are filled in 12 days, in how many parts of the day will it take for one fountain to be filled?

\scriptstyle{\color{blue}{25:12=1:X}}

אמור אם כן כ"ה מעיינות יתמלאו בי"ב ימים א' מעיין בכמה חלק מן היום יתמלא

Say: 1 time 12 is 12. Divide it by 25; the result is 12 parts of 25. So, when all four flow together, they fill it in 12 parts of 25 of a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot12}{25}=\frac{12}{25}}}

אמור א' פעם י"ב י"ב חלקם בכ"ה יבואו י"ב חלקים מכ"ה הרי שי"ב חלקים מכ"ה ‫^[184]מהיום ממלאים אותו כשירוצו מארבעתם יחד

If you want to know how much of the water flows from each of the rivers to the fountain:

ואם תרצה לדעת כמה חלק מן המים שם כל אחד מן הנהרות במעיין

Say: the first is 12; 12 times 1, for the fountain, which is one, is 12. Divide it by 25; the result is 12 parts of 25. So, the one that fills it alone in 1 day, fills 12 parts of 25 in one day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot12}{25}=\frac{12}{25}}}

אמור הראשון הוא י"ב וי"ב פעמים א' בעבור המעיין שהוא א' הרי י"ב

חלקם בכ"ה יבואו י"ב חלקים מכ"ה
א"כ הממלאו ביום אחד שם בו ביום אחד י"ב חלקים מכ"ה

For the one that fills it alone in 2 days, say: a half of 12 is 6. Say: 6 times 1, for the fountain, is 6. Divide it by 25; the result is 6 parts of 25. So, it fills 6 parts of 25 of the fountain.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\frac{1}{2}\sdot12}{25}=\frac{6\sdot1}{25}=\frac{6}{25}}}

ואותו הממלאו בב' ימים אמור החצי מי"ב הוא ו' אמור ו' פעמי' א' בעבור המעיין הם ו‫'

חלקם בכ"ה יבואו ו' חלקים מכ"ה הרי ששם במעיין ו' חלקים מכ"ה

For the one that fills it alone in 3 days, say: a third of 12 is 4. Say: 4 times 1 is 4. Divide it by 25; the result is 4 parts of 25.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\frac{1}{3}\sdot12}{25}=\frac{4\sdot1}{25}=\frac{4}{25}}}

והממלאו בג' ימים אמור השליש מי"ב הוא ד' אמו' ד' פעמי' א' ד‫'

חלקם בכ"ה יבואו ד' חלקים מכ"ה

For the one that fills it alone in 4 days, say: a quarter of 12 is 3. Say: 3 times 1 is 3. Divide it by 25; it fills 3 parts of 25 of the fountain.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\frac{1}{4}\sdot12}{25}=\frac{3\sdot1}{25}=\frac{3}{25}}}

והממלאו בד' ימים אמור הרביע מי"ב הוא ג' אמור ג' פעמים א' ג‫'

חלקם בכ"ה הרי ששם במעיין ג' חלקי' מכ"ה מן המים

Do this way for any number you wish.

ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון שתרצה

Multiple Quantities Problems

A man who had sons, their number is unknown, and he had peraḥim, their amount is not stated.

He said to the first: go to the box and take one peraḥ and a tithe of the remaining.

To the second he said: take for yourself two peraḥim and a tithe of the remaining.

So he said to all his sons.

To the last [son] he said: take all that remained in the box.

They went and took as he said and found out that they all received the same share equally.

How many were the sons, how many were the peraḥim, and how many peraḥim did each receive?

אדם אחד היה לו בנים לא נדע מספרם

והיו לו פרחי' לא אומר לך כמה
אמר לראשון לך בארגז וקח א' פרח והעשירית מכל הנשאר
ולשיני אמר קח לך ב' פרחי' והעשירית מכל הנשאר
וכן אמר לכל בניו
ולאחרון אמר קח כל מה שנשאר בארגז
הלכו ולקחו כמו שאמר ומצאו שקב שכלם קבלו בשוה
ועתה אמור כמה היו הבנים וכמה היו הפרחי' וכמה פרחי' באו לחלק כל אחד ואחד

\scriptstyle1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-1\right)\right]=2+\frac{1}{10}\sdot\left[X-\left[\left[1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-1\right)\right]\right]+2\right]\right]

Do this way: since the fraction in this calculation is a tenth, take its analogous ten. Subtract one from it; 9 remains, so the sons are 9.

\scriptstyle{\color{blue}{10-\left(\frac{1}{10}\sdot10\right)=10-1=9}}

עשה על זה הדרך בעבור שהחשבון השבור שבזה החשבון הוא עשירית קח דוגמתו עשרה ותפחות מהם אחד ישארו ט' וט' היו הבנים

9 times 9 is [the number of] the peraḥim, which are 81.

\scriptstyle{\color{blue}{9\sdot9=81}}

וט' פעמים ט' היו הפרחים והם פ"א

The share of each is 9 peraḥim.

וט' פרחים היה חלק כל אחד ואחד

The first received one peraḥ and a tenth of the remainder, which is 8. So, he received 9 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(81-1\right)\right]=1+8=9}}

כיצד הראשון קבל א' פרח מן הפ"א ועשירית הנשאר שהוא ח' הרי שקיבל ט' פרחי‫'

72 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{81-9=72}}

ונשארו ע"ב

The second received 2 peraḥim from the 72 and a tenth of the remainder, which is 7. So, he received 9 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{2+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(72-2\right)\right]=2+7=9}}

השני קבל ב' פרחים מן הע"ב ועשירית הנשאר שהם ז' הרי שקיבל ט' פרחי‫'

63 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{72-9=63}}

ונשארו ס"ג

The third received 3 peraḥim from the 63 and a tenth of the remainder, which is 6. So, he received 9 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{3+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(63-3\right)\right]=3+6=9}}

השלישי קיבל ג' פרחי' מן הס"ג ועשירית הנשאר שהם ו' הרי שקבל ט' פרחי‫'

54 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{63-9=54}}

ונשארו נ"ד

The fourth received 4 [peraḥim] from the 54 and a tenth of the remainder, which is 5. So, he received 9 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{4+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(54-4\right)\right]=4+5=9}}

הרביעי קבל ד' מן הנ"ד ועשירית הנשאר שהם ה' פרחי' הרי שקבל ט‫'

45 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{54-9=45}}

ונשארו מ"ה

The fifth received 5 peraḥim from the 45 and a tenth of the remainder, which is 4. So, he received 9 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{5+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(45-5\right)\right]=5+4=9}}

החמשי קבל ה' פרחי' מן המ"ה ועשירית מן הנשאר שהם ד' הרי שקיבל ט‫'

36 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{45-9=36}}

ונשארו ל"ו

The sixth received 6 peraḥim from the 36 and a tenth of the remainder, which is 3.

\scriptstyle{\color{blue}{6+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(36-6\right)\right]=6+3=9}}

הששי קבל ו' פרחי' א מן הל"ו ועשירית מן הנשאר שהם ג‫'

27 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{36-9=27}}

ונשארו כ"ז

The seventh received 7 peraḥim from the 27 and a tenth of the remaining 20, which is 2. So, he received 9 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{7+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(27-7\right)\right]=7+2=9}}

השביעי קיבל ז' פרחי' מן הכ"ז ועשירית הכ' הנשארי' שהם ב' הרי שקבל ט' פרחי‫'

18 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{27-9=18}}

ונשארו י"ח

The eighth received 8 peraḥim from the 18 and a tenth of the remaining 10, which is 1. So, he received 9 peraḥim.

\scriptstyle{\color{blue}{8+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(18-8\right)\right]=8+1=9}}

השמיני לקח ח' פר' מן הי"ח ועשירית הי' הנשארים שהוא א' הרי שקבל ט' פרחי‫'

9 [peraḥim] remain.

\scriptstyle{\color{blue}{18-9=9}}

ונשארו ט‫'

The ninth, which is the last, went and took all, which is the remaining 9 peraḥim.

התשיעי שהוא האחרון הלך ולקח הכל שהם הט' פרחי' הנשארי‫'

So, the sons are 9; the peraḥim are 9 times 9; and the share of each is 9 peraḥim.

הרי שט' היו הבני' וט' פע' ט' היו הפרחי' וט' פרחי' היה חלק כל אחד ואחד

Know that this is a general rule.

‫^[185]ודע כי זאת הריגולא היא כללם

If he said to the first: take one peraḥ and a ninth of the remaining;

and to the second [he said]: [take] two [peraḥim] and a ninth of the remaining;

and so [he said] to all of them;

and to the last [son] he said: take all that remained

\scriptstyle1+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(X-1\right)\right]=2+\frac{1}{9}\sdot\left[X-\left[\left[1+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(X-1\right)\right]\right]+2\right]\right]

וכמו כן אם אמר לראשון קח א' פרח ותשיעית הנשאר

ולשני ב' ותשיעית הנשאר
וכן לכלם
ולאחרון אמר קח כל מה שנשאר

Do according to the way mentioned, i.e. since the fraction in this calculation is a ninth, take its analogous nine and subtract one from it; eight remains, so the sons are eight.

\scriptstyle{\color{blue}{9-\left(\frac{1}{9}\sdot9\right)=9-1=8}}

יעשה על דרך הנזכר דהיינו בעבור שהחשבון השבור בזה החשבון הוא תש^יעית

יקח דוגמתו תשעה ויפחות מהם אחד וישארו שמנה ושמנה היו הבנים

8 times 8 are 64; so the peraḥim are 64.

\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot8=64}}

וח' פע' ח' שהם ס"ד וס"ד היו הפרחים

So, each received 8 peraḥim.

וח' פרחי' יבואו לכל אחד ואחד

The same for any number you wish.

וכן לכל חשבון שתרצה

Rent Problems

If the house is rented at 6 liṭra a year or if you have [some money] that yields 6 liṭra a year, and you want to know how much it will yield a day:

\scriptstyle\frac{6\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}

אם יהיה שכירות הבית ו' ליטרין לשנה או אם יהיה לך חשבון שירויח השנה ו' ליטרי' ותרצה לידע כמה יבא היום

Take 2-thirds of 6, which is 4; so it yields 4 pešiṭim a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot6=4}}

תפוש הב' שלישיות מו' שהם ד' וכן יבואו אילו ד"פ ליום אחד

The house is rented at, or [the money] earns 9 liṭra a year, and you want to know how much it will yield a day

\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}

וכן אם יהיה שכירות הבית או ריוח החשבון ט' ליטרי' השנה ותרצה לדעת כמה יבא היום

Take 2 parts of 9, which is 6; so it yields 6 pešiṭim a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot9=6}}

קח מב' חלקים מט' שהם ו' יבואו ו"פ ליום

The house is rented at, or [the money] earns 12 liṭra a year, [how much will it yield a day]

\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}

וכן יהיה שכירות הבית או ריוח החשבון י"ב ליטרי' השנה

Take two-thirds, which is 8; so it yields 8 pešiṭim a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot12=8}}

קח שני שלשיות והם ח' וכן יבואו ח' פשיטים בכל יום

Or, do this way: double the [number of] liṭra earned a year, then divide them into a third; the result are the pešiṭim earned a day.

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}}}

\scriptstyle{\color{OliveGreen}{X=\frac{1}{3}\sdot2a}}

או תעשה בעניין זה תכפול הליטר' שיבואו השנה וחלקם לשליש וכמספר העולה יהיו הפשיטי' שיבואו ליום

Example: if is rented at 6 liṭra a year:

דמיון זה אם יהיה השכירו ו' ליטרין השנה

Double it; it is 12. Divide it into a third; it is 4; so it yields 4 pešiṭim a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot6}{3}=\frac{12}{3}=4}}

תכפלם יהיו י"ב חלקם לשליש יהיו ד' הרי שיבואו ד"פ ליום

If is rented at 9 liṭra a year:

וכן אם יהיה השכירות ט' ליטרי' השנה

Double it; it is 18. Divide it into a third; it is 6; so it yields 6 pešiṭim a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot9}{3}=\frac{18}{3}=6}}

כפלם יהיו י"ח חלקם לשליש יהיו ו' הרי שיבואו ו' פשיטי' ליום

If is rented at 12 liṭra a year:

וכן אם יהיה השכירות י"ב ליט' השנה

Double it; it is 24. Divide it into a third; it is 8; so [it yields] 8 pešiṭim a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot12}{3}=\frac{24}{3}=8}}

כפלם יהיו כ"ד חלקם לשליש יהיו [ח']‫^[186] וכן יהיו ח"פ ליום

Do this way for any similar calculation.

ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון הדומה לזה

If a man says: the house is rented at, or [the money] yields 4 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year?

\scriptstyle\frac{4}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}

ואם יאמר אדם [שכירות הבית או ריוח חשבון אחד עולה ד"פ ליום כמה ליט' יבואו השנה

Add to 4 its half, which is 2; it is 6; so it yields at this rate 6 liṭra a year.

\scriptstyle{\color{blue}{X=4+\left(\frac{1}{2}\sdot4\right)=4+2=6}}

הוסף על ד' חציים שהם ב' ויהיו ו' וכן יבואו לחשבון זה ו' ליטרי' [השכיר']‫^[187] השנה]‫^[188]

If it is said: the house is rented at 6 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year.

\scriptstyle\frac{6}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}

‫^[189]וכן אם יאמר שכירות הבית ו' ליטרי' בשנה ו' פשיטי' ליום כמה ליטרי' יבואו השנה

Add to 6 its half; it is 9; so it yields a year.

\scriptstyle{\color{blue}{X=6+\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)=6+3=9}}

הוסף על ו' חציים ג' הוא ט' וכן יבא ט' לשנה

If it is said: the house is rented at 8 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year

\scriptstyle\frac{8}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}

וכן אם יאמר שכירות הבית הוא ח' פשיטים ליום כמה ליטרי' יבאו השנה

Add to 8 its half, which is 4; it is 12; so it yields 12 liṭra a year.

\scriptstyle{\color{blue}{X=8+\left(\frac{1}{2}\sdot8\right)=8+4=12}}

הוסף על ח' חציים שהם ד' יהיו י"ב וכך יהיו י"ב ליטרי' לשנ‫'

Do this way for any number you want.

ועל זה הדרך תעשה כל חשבון שתרצה

Pricing Problems‫^[190]

If you buy one kikkar for 7 liṭra, and you want to know how much one liṭra is worth.

\scriptstyle\frac{7\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}

אם תקנה הככר מן הלוחות או מאיזה דבר שתרצה בז' ליט' ותרצה לדעת כמה יבא האחד

Take 2 pešuṭim and 2-fifths for each liṭra.

קח לכל ליט' ב' פשוטי' וב' חמישייו‫'

Then, double 7; they are 14 pešuṭim and 14-fifths; so the total is 17 pešuṭim minus a fifth.

\scriptstyle{\color{blue}{X=7\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=14+\frac{14}{5}=17-\frac{1}{5}}}

אם כן תכפול ז' ויהיו י"ד פשוטי' וי"ד חומשים הרי בן כולם י"ז פשוטי' פחו' מחומש

If you buy one kikkar for 5 liṭra.

\scriptstyle\frac{5\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}

וכן אם תקנה הככר בה' ליט‫'

Double 5; it is 10. So, at this rate it is worth 10 pešuṭim and 10-fifths that are 12 pešuṭim.

\scriptstyle{\color{blue}{X=5\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=10+\frac{10}{5}=12}}

כפול ה' יהיו י' הרי שיבוא לזה החשבו' י' פשוטי' וי' חמשייו' שהם י"ב פשוטים

If you buy one kikkar for 9 liṭra.

\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}

וכן אם תקנה הככר בט' ליט' ליט‫'

Double 9; it is 18 and 18-fifths, which are 21 pešuṭim and 3-fifths.

\scriptstyle{\color{blue}{X=9\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=18+\frac{18}{5}=21+\frac{3}{5}}}

כפול ט' יהיו יהיו י"ח וי"ח חמשיות שהם כ"א פשו' וג' חמשיות

One kikkar for 25 liṭra.

\scriptstyle\frac{25\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}

וכן לחשבון כ"ה ליט' הככר

One is worth 50 pešuṭim and 50-fifths, which are 5 [dinar].

\scriptstyle{\color{blue}{X=25\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=50+\frac{50}{5}=5\sdot12}}

יבא האחד נ' פשו' ונ' חמשיות שהם ה‫'

One kikkar for 30 liṭra.

\scriptstyle\frac{30\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}

וכן לחשבון ל' ליט' הככר

One is worth 60 pešuṭim and 60-fifths, which are 6 dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{X=30\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=60+\frac{60}{5}=6\sdot12}}

יבא האחד ס' פשו' וס' חמשיות שהם ו' דינ‫'

If there are dinar included, for example: one kikkar for 10 liṭra and 3 dinar.

\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(3\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}

ואם יהיו שם די' כגון שיבא הככר י' ליט' וג' די‫'

Take for each dinar 3 parts of 25 [of one pašuṭ].

קח לכל די' ג' חלקים מכ"ה

The 10 liṭra are worth 2 dinar, as you know.

\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=2\sdot12}}

ומן הי' ליט' יבואו ב' די' כמו שידעת

The 3 dinar are worth 9 parts of 25.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{25}\sdot3=\frac{9}{25}}}

ובעבו' הג' די' יבואו ט' חלקים מכ"ה

So, always add 3 parts of 25 for each dinar.

וכן לעולם תוסיף לכל די' ג' חלקים מכ"ה

Interest and Discount Problems - Find the Earned Interest

You pay 12 liṭra for one kikkar a year.

You want to know: how many pešuṭim for one liṭra a month should be given?

\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}

‫[ואם תתן י"ב ליט' מן הככר לשנה

ותרצה לידע לחשבו' כמה פשוטי' הליט' יבוא החודש

Take one fifth [of a pašuṭ] for each liṭra given for the kikkar.

תפוש מכל ליט' שיבא הככר א' חומש

So, one liṭra a month is worth 12-fifths, i.e. 2 pešuṭim and 2-fifths.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot12=\frac{12}{5}=2+\frac{2}{5}}}

אם כן יבא לחשבו' י"ב חומשי' דהיינו לחשבו' ב' פשוטי' וב' חמישייו' החודש הליט‫'

At 7 liṭra for one kikkar a year, how much will one liṭra yield a month?

\scriptstyle\frac{7\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}

ולחשבו' ז' ליט' הככר לשנה יבוא הליט' א' חודש

It is worth 7-fifths, which is 1 pašuṭ and 2-fifths.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot7=\frac{7}{5}=1+\frac{2}{5}}}

לחשבו' ז' חומשים שהוא א' פשוט וב' חמישייו‫'

At 8 liṭra for one kikkar a year.

\scriptstyle\frac{8\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}

ולחשבון ח' ליט' הככר לשנה

One liṭra a month is worth [8]-fifths, which is 1 pašuṭ and 3-fifths of [one pašuṭ].

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot8=1+\frac{3}{5}}}

יבא חמשים שהם א' פשוט וג' חמשי' פשוטי' לליט' בחדש

At 10 liṭra for one kikkar a year.

\scriptstyle\frac{10\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}

ולחש[ב]ון י' ליט' הככר לשנה

One liṭra a month is worth 10-fifths, which is 2 pešuṭim.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot10=\frac{10}{5}=2}}

יבא לחשבון י' חמשים שהוא לחשבון ב' פשו' החדש לליט‫'

The same for any number you want.

וכן לכל חשבון שתרצה]‫^[191]

You lend 3 dinar at 6 pešuṭim for one liṭra a month.

You want to know: how much will be earned in one month?

\scriptstyle\frac{6}{1\sdot20}=\frac{X}{1\sdot3}

אם תלוה שלשה דינרי' לחשבון ו' פשיטי' החדש הליטר‫'

ותרצה לידע כמה יבא החדש

Rule of Three: Say: if 20 dinar yield 6 pešiṭim, how much will 3 dinar yield?

\scriptstyle{\color{blue}{20:6=3:X}}

אמור אם מכ' דינרים יבא ו' פשיטי' מג' דינרי' כמה יעלו יבאו

Say: 3 times 6 is 18. Divide it by 20; the result is 18 parts of 20 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{3\sdot6}{20}=\frac{18}{20}}}

אמור ג"פ ו' י"ח

חלקם בכ' יבואו י"ח חלקים מכ' בפשוט

You lend 5 dinar at 7 pešuṭim for one liṭra a year.

You want to know: how much will be earned in one month?

\scriptstyle\frac{7}{1\sdot20}=\frac{X}{1\sdot5}

‫[וכן אם תלוה ה' דינרי' לחשבון]‫^[192] ז' פשיטי' הלי' השנה

ותרצה לידע כמה יבא בחדש

Rule of Three: Say: if 20 dinar yield 7 pešiṭim, how much will 5 dinar yield?

\scriptstyle{\color{blue}{20:7=5:X}}

אמור אם מכ' דינרי' יבא ז' פשי' מה' דינרי' כמה יבואו

Say: 5 times 7 is 35. Divide it by 20; the result is 1 pašuṭ and 15 parts of 20 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{5\sdot7}{20}=\frac{35}{20}=1+\frac{15}{20}}}

אמור ה' פעמים ז' ל"ה

חלקם בכ' יבואו א' פשוט וט"ו חלקים מכ' בפשוט

Always apply this way.

ועל זה הדרך תעשה לעולם

You lend 3 dinar for 9 months at 6 pešuṭim for one liṭra a month.

You want to know: how much will be earned?

\scriptstyle\frac{6}{1\sdot20}=\frac{X}{9\sdot3}

אם תלוה שלשה דינרי' לחשבון [ו' פשו' הליט' בחדש]‫^[193] ועמדו ט' חדשי' ותרצה לידע כמה יבואו

Say: 3 times 9 is 27. So, 3 dinar yield in 9 month as 27 dinar yield in one month at 6 pešuṭim for one liṭra a year.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot9=27}}

אמור ג' פעמים [ט']‫^[194] הם כ"ז

וכמו שיבואו כ"ז דינרי' א' חודש לחשבון ול ו"פ הלי' השנה כן יבאו ג' דינרי' ט' חדשים

You lend 7 dinar for 10 months at 5 pešuṭim for one liṭra a year.

You want to know: how much will be earned?

\scriptstyle\frac{5}{1\sdot20}=\frac{X}{10\sdot7}

וכן אם תלוה ט ז' דינרי' לחשבון ה' פשיטי' הלי' השנה ועמדו יד י' חדשים ותרצה לדעת כמה יבאו

Say: 7 times 10 is 70. So, 7 dinar yield in 10 month as 70 dinar that are 3 liṭra and a half yield in one month at 5 pešuṭim for one liṭra a year.

\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot10=70=\left(3+\frac{1}{2}\right)\sdot20}}

אמור ז' פעמי' י' הם ע‫'

וכמו שיבאו ע' דינרי' שהם ג' ליטרין וחצי א' חדש הליט' לחשבון ה' פשיטי' הליט' השנה כן יבואו הז' דינרי' י' חדשים

You lend 9 dinar for 5 months at 5 pešuṭim for one liṭra a year.

You want to know: how much will be earned?

\scriptstyle\frac{5}{1\sdot20}=\frac{X}{5\sdot9}

וכן אם תלוה ט' דינרי' לחשבון ה' פשי' הליט' השנה ועמדו ה' חדשים ותרצה לדעת כמה יבואו

Say: 5 times 9 is 45. So, 9 dinar yield in 5 month as 45 dinar yield in one month at [5] pešuṭim for one liṭra a year.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}

אמור ה' פעמי' ט' מ"ה

וכמו שיבואו מ"ה דינרי' א' חדש לחשבון ד"פ הלי' השנה כן יבואו הט' דינרי' ה' חדשים

The same for any number you wish.

וכן לכל חשבון שתרצה

You lend one kikkar at 12 liṭra a year.

You want to know: how much it will yield a month?

\scriptstyle\frac{12\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}

אם תלוה הככר בי"ב ליטרי' ‫^[195]השנה

ותרצה לידע כמה יבא החדש

The rule: always multiply the [number of] liṭra earned in one year bu 5 and the result is the yadot.

דרך ריגולא תרבה הליט' שיבואו השנה לעולם על ה' ומה שיעלה יהיה ידות

For example, say: 12 times 5 is 60. We find that they are 60 yadot that are 20 dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot5=60=20\sdot3}}

דמיון זה אמור י"ב פעמים ה' הם ס' נמצא שהם ס' ידות

שהם כ' דינרי‫'

You lend one kikkar at 5 liṭra a year.

You want to know: how much it will yield a month?

\scriptstyle\frac{5\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}

ואם תלוה הכיכר לחשבון ה' ליטרי' לשנה

ותרצה לידע כמה יבא החדש

Say: 5 times 5 is 25, which is 25 yadot that are 8 dinar and 4 pešiṭim; and so it yields a month.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot5=25=\left(8+\frac{4}{12}\right)\sdot3}}

אמור ה' פעמים [ה']‫^[196] כ"ה והם כ"ה ידות שהם ח' דינרי' וד' פשיטי' וכן יבא החדש

You lend one kikkar at 6 liṭra a year

\scriptstyle\frac{6\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}

וכן אם תלוה הכיכר לחשבון ו' ליטרי' השנה

Say: 5 times 6 is 30, which is 30 yadot that are 10 dinar; and so it yields a month.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot6=30=10\sdot3}}

אמור ה' פעמים ו' הם ל' והם ל' ידות שהם י' דינרי' וכן יבא החדש

At one kikkar at 8 liṭra a year, you want to know how much it will yield a month

\scriptstyle\frac{8\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}

ולחשבון ח' ליטרי' הככר לשנה אם תרצה לידע כמה יבא החדש

Say: 5 times 8 is 40, which is 40 yadot that are 13 dinar and 4 pešiṭim; and so it yields a month.

\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40=\left(13+\frac{4}{12}\right)\sdot3}}

אמור ה' פעמי' ח' הם מ' והם מ' ידות שהם י"ג דינרי' וד"פ

If there are dinar involved, take 1 pašuṭ for every dinar.

ואם יהיו שם דינרי' תפוש מכל דינר א' פשוט

The same for any number you want.

וכן לכל חשבון שתרצה

Interest and Discount Problems (MS Verona)

I lent 20 dinar for one year at 4 pešuṭim for one liṭra a month, then some of the money was cashed.

What remained was lent for another year and some of the money was cashed as before.

Then what remained was lent for a third year at 4 pešuṭim for one liṭra a month.

At the end of the year some money was cashed as was done at the end of the first and the second year and no pašuṭ was left.

הלוויתי כ' דינ' לחשבון ד' פשו' לליט' בחדש עמדו שנה אחת והחזיר קצת מהמעות

והנשארים עמדו שנה אחת והחזיר קצת מהמעו' כמו שנתן בראשונה
והנשארים עמדו שנה שלשית לחשבון ד' פשוטי' לליט' בחדש
ובסוף השנה נתן כל כך מעות כמו שנתן בסוף שנה ראשונה ושנייה ולא נשאר לתת שום פשוט

\scriptstyle20+4-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left(20+4-X\right)\right]-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left[20+4-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left(20+4-X\right)\right]-X\right]\right]=X

The three payments are 28 dinar, 5 pešuṭim and 73 parts of 91.

\scriptstyle{\color{blue}{3X=28+\frac{5+\frac{73}{91}}{12}}}

עולים הג' פרעונות כ"ח דינ' וה' פשוטים וע"ג חלקים מצ"א

So, each payment is 9 dinar, 5 pešuṭim and 85 parts of 91.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{28+\frac{5+\frac{73}{91}}{12}}{3}=9+\frac{5+\frac{85}{91}}{12}}}

הרי שיבא בכל פרעון ופרעון ט' די' וה' פשו' ופ"ה חלקים מצ"א

If a man asks you: I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.

How much will 60 liṭra make in 8 months?

\scriptstyle\frac{3}{1\sdot1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{8\sdot60}

אם ישאלך אדם הלוותי מעות לחשבון ג' פשוטי' לליט' בחדש

כמה יבואו לס' ליט' בח' חדשים

Multiply the 3 pešuṭim by the months and say: 3 times 8 is 24 pešuṭim that are 2 dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot8=24}}

תרבה אלו הג' פשו' עם החדשים ואמור ג' פעמי' ח' הם כ"ד כ"ד פשוטי' שהם ב' דינ‫'

Then, multiply the 2 dinar by the 60 liṭra and say: 60 times 2 are 120 dinar that are 6 liṭra. So, 60 liṭra at one liṭra for 3 pešuṭim a month yield 6 liṭra in 8 months.

\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot60=120=20\sdot6}}

אחר כך תרבה אלו הב' די' עם הס' ליט' ואמור ס' פעמים ב' הם ק"כ דינ' שהם ו' ליט‫'

נמצא הס' ליט' לחשבון ג' פשוטי' הליט' לחדש יבואו ו' ליט' לח' חדשים

If a man says: I lent one liṭra for so and so pešuṭim a month.

How many liṭra will yield one pašuṭ a day?

\scriptstyle\frac{a}{30\sdot1}=\frac{1}{1\sdot X}

אם יאמר אדם הלויתי מעות לחשבון כך וכך לליט' לחדש

כמה ליט' ירוויחו ביום אחד א' פשו‫'

We divide 30 liṭra by as much money that one liṭra yields a month.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{a}}}

נחלק ל' ליט' בכל כך חלקים כמו המעו' שהרויח הליט' לחדש

Example: I lent one liṭra for 2 pešuṭim and a half a month.

You want to know how many liṭra will yield one pašuṭ a day at this price.

\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{30\sdot1}=\frac{1}{1\sdot X}

המשל בזה הרי שהלוותי הליט' בב' פשו' וחצי לחדש

ותרצה לידע כמה ליט' ירוויחו ביום אחד א' פשו' לפי זה החשבון

We divide 30 liṭra by 2 and a half; the result is 12 liṭra. We find that 12 liṭra yield one pašuṭ a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{2+\frac{1}{2}}=12}}

נחלק ל' ליט' בב' וחצי יבואו י"ב ליט‫'

נמצא שבי"ב ליט' יבואו ביום אחד א' פשוט ביום אחד א' פשוט

If a man says: one kikkar yields 37 liṭra, 18 dinar, and 7 pešuṭim a year.

How long will it take 65 liṭra to yield the same?

\scriptstyle\frac{\left[37\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(18\sdot12\right)+7}{12\sdot100}=\frac{\left[37\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(18\sdot12\right)+7}{X\sdot65}

אם יאמר אדם הככר מריוח השנה ל"ז ליט' וי"ח דינ' וז' פשוטי‫'

ס"ה ליט' בכמה זמן ירוויחו כהם

Multiply the 100 liṭra by the 12 months of the year and say: 12 times 100 is 1200. Divide it by 65; the quotient is [18] months, 13 days and 11 parts of 13 of one day, i.e. parts of 65 and this is the time it takes 65 liṭra to yield as much as the kikkar yields a year.

תרבה הק' ליט' עם י"ב חדשי השנה ואמור י"ב פעמים ק' הם אלף ור‫'

חלקם על ס"ה יבואו לכל חלק י"ב חדשים וי"ג ימים וי"א חלקים מי"ג ביום ר"ל חלקים מס"ה ובזה הזמן ירוויחו ס"ה ליט' כמו שירויח הככר לשנה

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100\sdot12}{65}=\frac{1200}{65}=18+\frac{13+\frac{55}{65}}{30}=18+\frac{13+\frac{11}{13}}{30}}}

Whether the kikkar yields 37 liṭra, 18 dinar, and 7 pešuṭim a year as we [said], or 20 liṭra, or 30, or any number it may be.

בין לחשבון ל"ז ליט' וי"ח דינ' וז' פשו' הככר לשנה כמו שעשינו

בין לחשבון כ' ליט' בין לחשבון כ"ה בין לחשבון ל' בין לאי זה חשבון שיהיה

If it is said: 20 liṭra yield 4 liṭra a year.

How long will it take 30 liṭra to yield the same?

\scriptstyle\frac{4}{20\sdot12}=\frac{4}{X\sdot30}

וכן אם יאמר כ' ליט' ירוויחו לשנה ד' ליט‫'

ל' ליט' בכמה זמן ירוויחו כהם

Do as you did above and say: 20 times 12 is 240. Divide it into 30 parts; the result is 8 months. We find that 30 liṭra yield in 8 months the same as 20 liṭra yield in one year.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20\sdot12}{30}=\frac{240}{30}=8}}

עשה כמו שעשית למעלה ואמור כ' פעמים י"ב הם ר"מ

חלקם בל' חלקים יבואו ח' חדשים
נמצא שהל' ליט' ירוויחו בח' חדשים כמו שירוויחו הכ' ליט' בא' שנה

If it is said: I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.

You want to know in how many days will one liṭra yield one pašuṭ.

\scriptstyle\frac{3}{30\sdot1}=\frac{1}{X\sdot1}

אם יאמר הלוויתי הליט' לחשבון ג' ג' פשו' הליט' בחדש

ותרצה לידע בכמה ימים תרוויח הליט' א' פשוט

Divide 30 days into 3 parts; the result is 10 days for each part. So, one liṭra yields in 10 days 1 pašuṭ at 3 pešuṭim a month for one liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{30}{3}=10}}

תחלק ל' יום בג' חלקים יבואו י' ימים לכל חלק

הרי שבי' ימים תרויח הליט' א' פשו' לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש

Rule of Three: This calculation is as follows, say: if 3 pešuṭim are earned a day for one liṭra, in how many days will 1 pašuṭ be earned?

\scriptstyle{\color{blue}{3:30=1:X}}

וזה החשבון יוצא כך אמור אם ג' פשו' ירויחו לא' ליט' בא' יום א' פשוט בכמה ימים ירויח

Say: 1 time 30 is 30. Divide it by 3; the result is 10 days.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30\sdot1}{3}=\frac{30}{3}=10}}

אמור א' פעם ל' הוא ל‫'

חלקם בג' יבואו י' ימים

One kikkar yields so and so liṭra a year.

How many liṭra will yield one pašuṭ a day?

\scriptstyle\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{1\sdot X}

אם הככר ירוויח בשנה כך וכך וכך ליט' כמה ליט' ירויחו ביום א' פשוט

Divide 150 into as many parts as the [number of] liṭra earned by one kikkar a year.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{a}}}

חלק ק"נ בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה

Example: one kikkar yields 12 liṭra a year.

You wish to know how many liṭra will yield one pašuṭ a day?

\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{1\sdot X}

המשל בזה הככר ירויח י"ב ליט' בשנה

ותרצה לידע כמה ליט' ירויחו ביום אחד א' פשוט

Divide 150 liṭra into 12 parts; the result is 12 liṭra and a half in each part. So, 12 liṭra and a half yield one pašuṭ a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{12}=12+\frac{1}{2}}}

חלק ק"נ ליט' בי"ב חלקים ויעלו י"ב ליט' וחצי בכל חלק

הרי שי"ב ליט' וחצי ירויחו ביום אחד א' פשוט

The same for any similar calculation.

וכן לכל חשבון כזה

One kikkar yields so and so liṭra a year.

In how many days will one liṭra yield one pašuṭ?

\scriptstyle\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{X\sdot1}

אם הככר ירויח כל כך ליט' השנה

בכמה ימים תרויח הליט' א' פשו‫'

Divide 150 days into as many parts as the [number of] liṭra earned by one kikkar a year.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{a}}}

חלק ק"נ ימים בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה

Example: one kikkar yields 9 liṭra a year.

You wish to know in how many days will one liṭra yield one pašuṭ?

\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{X\sdot1}

המשל בזה הככר ירויח ט' ליט' השנה

ותרצה לידע בכמה ימים תרויח הליט' א' פשו‫'

Divide 150 days into 9 parts; they are 16 days and 2-thirds of a day. So, one liṭra yields [one] pašuṭ in 16 days and 2-thirds of a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{9}=16+\frac{2}{3}}}

חלק ק"נ ימים בט' חלקים שהם י"ו ימים וב' שלישי יום

הרי שבי"ו ימים וב' שלישי יום תרויח הליט' ט' פשוט

If a man says: so and so liṭra yield so and so liṭra in so and so [months].

How many liṭra will yield the same in so and so [months]?

\scriptstyle\frac{a}{c\sdot b}=\frac{a}{d\sdot X}

אם יאמר אדם כל [כך] ליט' בכל כך זמן תרויח כך וכך הליט‫'

כמה ליט' בכך וכך זמן ירויח כהם

(months₂×liṭra)÷months₁

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{c\sdot b}{d}}}

תרבה סכום החדשי' כנגד סכום הליט' וחלקם בכך וכך חלקים כמו החדשי' שנרצה לידע

25 liṭra yield 40 dinar in 6 months.

How many liṭra will yield the same in 8 months?

\scriptstyle\frac{40}{6\sdot25}=\frac{40}{8\sdot X}

המשל בזה כ"ה ליט' ירויחו בח' חדשים מ' די‫'

בכמה ליט' ירויחו כהם בו' חדשים

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot25}{8}=\frac{150}{8}=18+\frac{15}{20}}}

18 liṭra and 15 dinar

תרבה סכום החדשים כנגד סכום הליט' ואמור ו' פעמי' כ"ה יבוא ק"נ

חלקם בח' חדשים יבואו י"ח ליט' וט"ו די‫'
נמצא שי"ח ליט' וט"ו די' ירויחו בח' חדשים מ' די' כמו שירויח כ"ה ליטרין בו' חדשים

I lent one liṭra for so and so [pešuṭim] a month.

In how many [years] will so and so liṭra be doubled?

\scriptstyle\frac{a}{1\sdot1}=\frac{\left(20\sdot12\right)\sdot b}{12\sdot X\sdot b}

אם יאמר אדם הלוויתי הליטרא בכך וכך לחדש כל כך

כל כך ליט בכמה זמן יכפלו מבלתי שישים ריוח בקרן

20÷(the pešuṭim earned a month)

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{a}}}

חלק כ' שנים בכל כך חלקים כמו המעות שתרוויח הליט' בחדש

I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.

In how many [years] will 95 liṭra be doubled?

\scriptstyle\frac{3}{1\sdot1}=\frac{\left(20\sdot12\right)\sdot95}{12\sdot X\sdot95}

המשל בזה הלוותי הליט' בג' פשו' לחדש צ"ה ליט' בכמה זמן יכפלו

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{3}=6+\frac{8}{12}}}

6 years and 8 months

חלק כ' שנים בג' חלקים ויבא שבו' שנים וח' חדשים יכפלו הצ"ה ליט‫'

Check:

\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot\left(6+\frac{8}{12}\right)=3\sdot\left(6+\frac{2}{3}\right)=18+2=20}}

dinar

וזה החשבון יוצא כך אחרי שהליט' היא בג' פשוטי' לחדש אם כן מרווחו בשנה ג' די' ויכפלו הג' די' בו' שנים וב' שלישי שנה

כי בו' שנים יבואו י"ח די' ובח' חדשים ב' די' הרי כ' דינ‫'
וכמו שיכפלו כ' די' בו' שנים וח' חדשים כן בזה הזמן יכפלו הצ"ה ליט‫'
ולכן אמר חלק ב' שנים בג' חלקים

One kikkar yields so and so liṭra a year.

In how many [years] will so and so liṭra be doubled?

\scriptstyle\frac{a}{1\sdot100}=\frac{b}{X\sdot b}

אם יאמר אדם הככר ירויח כל כך ליט' בשנה

כך וכך ליט בכמה זמן יכפלו בלא ריוח וקרן

100÷(the liṭra earned a year)

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100}{a}}}

חלק ק' שנים בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה

One kikkar yields 8 liṭra a year.

In how many [years] will 45 liṭra be doubled?

\scriptstyle\frac{8}{1\sdot100}=\frac{45}{X\sdot45}

המשל בזה הככר ירויח ח' ליט' לשנה

מ"ה ליט' בכמה זמן יכפלו

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100}{8}=12+\frac{6}{12}}}

12 years and 6 months

חלק ק' שנים בח' חלקים יבואו י"ב שנים וו' חדשים

נמצא שבי"ב שנים וו' חדשים יכפלו מ"ה ליט‫'

Check:

\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot\left(12+\frac{6}{12}\right)=8\sdot\left(12+\frac{1}{2}\right)=100}}

וזה החשבון יוצא כך ידוע כי בזמן שיכפול הככר באותו הזמן עצמו יכפול כל חלק וחלק מן הככר בין לחשבון י' בין לכל חשבון שיהיה

וכדי להקל החשבון חשוב המ"ה ליט' יהיו ככר שלם
ולחשבון ח' ליט' הככר לשנה יכפול הככר בי"ב שנים וחצי
כי י"ב פעמים וחצי ח' ליט' הם ק' ליט‫'
אם כן כמו שהככר יכפל בי"ב שנים וחצי כן המ"ה ליט' יכפלו בי"ב שנים וחצי
ולכן אמ' אמור חלק ק' בח' חלקים יבוא י"ב שנים וחצי

One kikkar yields 29 liṭra, 13 dinar, and 6 pešuṭim a year.

How many liṭra will yield the same in 7 months?

\scriptstyle\frac{29+\frac{13}{20}+\frac{6}{20\sdot12}}{12\sdot100}=\frac{29+\frac{13}{20}+\frac{6}{20\sdot12}}{7\sdot X}

אם יאמר אדם הככר ירויח בשנה כ"ט ליט' וי"ג די' ו' פשו‫'

כמה ליט' ירויחו כהם בז' חדשים

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{12\sdot100}{7}=\frac{1200}{7}=171+\frac{8}{20}+\frac{6+\frac{6}{7}}{20\sdot12}}}

171 liṭra, 8 dinar, and

\scriptstyle6\frac{6}{7}

pešuṭim

תרבה חדשי השנה עם הסך הליט' דהינו עם ק' ליט‫'

וחלקם בכל כך חלקים כמו החדשים שנרצה לידע דהיינו הז' חדשים
ואמור י"ב פעמי' ק' יבואו אלף ור‫'
וחלקם על ז' יבואו קע"א ליט' וח' די' ו' פשו' וו' חלקים מז' בפשו‫'
הרי שירויחו בז' חדשים כמו שירויח [הככר] א' שנה

ודע כי זה הוא חשבון חשבון כללי וכן תוכל לאמר הככר ירויח לשנה כ' ליט' או ל' או כ"ה וכן בכל עניין שתרצה הכל ‫[...]

one liṭra yields 2½ pešuṭim a month.

In how many [years] will [so and so dinar] be doubled?

\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{1\sdot20}=\frac{12\sdot a}{12\sdot X\sdot a}

אם יאמר אדם הלויתי הליט' לחשבון ב' פשו' וחצי לחדש

בכמה זמן יכפלו מבלתי שנשים רויח בקרן

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}}}

חלק כ' שנים בכל כך חלקים כמו המעו' שירויח הליט' לחדש

One liṭra yields 2½ pešuṭim a month.

In how many [years] will [20 dinar] be doubled?

\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{1\sdot20}=\frac{12\sdot20}{12\sdot X\sdot20}

המשל בזה הלוויתי כ' דינ' לחשבון ב' פשו' וחצי הליט' לחדש ותרצה לידע בכמה זמן יכפלו

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}=8}}

years

חלק כ' דינ' בב' וחצי יבואו ח' שנים

נמצא שבח' שנים יכפלו זה

Check:

וזה החשבון יוצא כך כבר ידוע כי לחשבון ב' פשו' וחצי הליט' יבא בשנה ב' דינ' וחצי

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+\frac{1}{2}\right):1=20:X}}

אמור אם כן אם ב' דינ' וחצי יהיו בא' שנה כ' דינ' כ' דינ' דהיינו שיכפלו בכמה זמן יהיו

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot20}{2+\frac{1}{2}}=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}=8}}

years

אמור כ' פעמים א' כ‫'

חלקם בב' וחצי יבואו ח‫'
הרי שבח' שנים יכפול

If a man says: I lent one liṭra at so and so a month.

How much will [100] liṭra yield a day?

\scriptstyle\frac{a}{30\sdot1}=\frac{X}{1\sdot100}

אם יאמר אדם הלוותי הליט' לחשבון כך וכך לחדש

כמה יעלה לך ליט' ביום

Multiply 3 and a half by the money of the interest.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot a}}

תרבה ג' ושליש כנגד מעו' הרבית

Example: I lent one liṭra at 3 pešuṭim a month.

You want to know how much will 100 liṭra yield a day?

\scriptstyle\frac{3}{30\sdot1}=\frac{X}{1\sdot100}

המשל בזה הלוותי הליט' לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש

ותרצה לדעת כמה ירויחו היום ק' ליט‫'

Multiply 3 and a third by 3 and say: 3 and a third times 3 is 10 pešuṭim. We find that 100 liṭra yield 10 pešuṭim a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot3=10}}

תרבה ג' ושליש עם ג' ואמור ג' ושליש פעמי' ג' הם י' פשו‫'

נמצא שק' ליט' ירויחו ביום אחד י' פשו‫'

You can know this because one kikkar yields 15 liṭra a year at 3 pešuṭim a month for one liṭra.

וזה החשבון תוכל לדעת בעניין זה כי לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש יבא הככר לשנה ט"ו ליט‫'

From the year you can deduce how much will be earned a day. Double it and take a third.

ומהשנה תוכל לדעת כמה יבא ביום ותכפול אותו ותפוש השליש

If you double 15, it is 30. Take a third; it is 10 and so one kikkar yields a day, when you lend one liṭra at 3 pešuṭim a month.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2\sdot15}{3}=\frac{30}{3}=10}}

pešuṭim a day

ואם תכפול ט"ו יהיו ל' ותפוש השליש והם י‫'

או תפוש הרוב מט"ו והם י‫'
וכן יבא הככר ליום כשתלווה ליט' לחשבון ג' פשו' הליט' בחדש

And so on.

וכן לעולם

If a man say: so and so liṭra yield one pašuṭ a day.

How much will one liṭra yield a month?

\scriptstyle\frac{1}{1\sdot a}=\frac{X}{30\sdot1}

אם יאמר אדם כל כך ליט' ירויחו א' פשו' ביום

לאי זה סך יעלה בחדש הליט‫'

Divide 30 pešuṭim by as many liṭra that yield one pašuṭ a day.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{a}}}

חלק ל' פשו' בכל כך חלקים כמו הליט' שירוויחו ביום א' פשו‫'

Example: 12 liṭra yield one pašuṭ a day.

You wish to know how much will one liṭra yield a month.

\scriptstyle\frac{1}{1\sdot12}=\frac{X}{30\sdot1}

המשל בזה י"ב ליט' ירויחו ליום א' פשו‫'

ותרצה לידע כמה יגיע לליט' בחדש

Divide 30 pešuṭim into 12 parts; the result is 2 and a half. We find that the liṭra yields 2 pešuṭim and a half.

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{12}=2+\frac{1}{2}}}

חלק ל' פשו' לי"ב חלקים יבואו ב' וחצי

נמצא שיבא לחשבון ב' פשו' וחצי הליט‫'

This is the result, since 12 liṭra yield each day one pašuṭ, so they yield in 30 days, which is a month, [30] pešuṭim.

וזה החשבון יוצא כך שאחרי שהי"ב ליט' מרויחים בכל יום א' פשו‫'

אם כן מרויחים בל' יום שהוא א' חדש א' פשו‫'

Find a Number Problems

A number, you subtract a tenth from it, then you subtract again a tenth from the remainder, and 100 are left.

How much was the original number before subtracting the two tenths?

\scriptstyle X-\frac{1}{10}X-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-\frac{1}{10}X\right)\right]=100

אם ישאלך אדם חשבון שהסרות ממנו הי' ומן הנשאר הסרות ממנו העשירית פעם שנית ונשארו ק‫'

כמה היה כל החשבון בטרם שהסרת ממנו ב' העשיריות

False position:

\scriptstyle{\color{blue}{X=100}}

עשה על זה הדרך אמור אלו על זה הדרך

אלו היה החשבון ק' ופחתת ממנו ב' עשיריות ישארו פ"א
כיצד העשירית מק' והם י' נשארו תשעים
חסרת עוד העשירית מצ' והם נשארו פ"א
הרי שבעת שנשארו פ"א אחרי הסרת ב' עשיריות היו ק' בראשונה

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle100-\left(\frac{1}{10}\sdot100\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left[100-\left(\frac{1}{10}\sdot100\right)\right]\right]&\scriptstyle=100-10-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(100-10\right)\right]\\&\scriptstyle=90-\left(\frac{1}{10}\sdot90\right)=81\\\end{align}}}

\scriptstyle{\color{blue}{100-81=19}}

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{81:100=19:a}}

אמור [אם כן אם בחשבו' שנשארו פ"א אחר שהסרת ממנו הב' עשיריו' כמה היו הב' עשרייו' י"ט]‫^[197]

\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{100\sdot19}{81}=\frac{1900}{81}=23+\frac{37}{81}}}

אם כן ק' פעמים ה י"ט הם אלף ותת"ק

חלק בפ"א יהיו כ"ג ול"ז חלקים מפ"א

\scriptstyle{\color{red}{X=123+\frac{37}{81}}}

הסר מהם העשיריות שהם י"ב וכ"ח חלקים מפ"א

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot120=12}}

כיצד העשירית מק"כ הם י"ב

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(3+\frac{37}{81}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{280}{81}=\frac{28}{81}}}

והג' והל"ז חלקים מפ"א הם ר"פ חלקים מפ"א

והעשירית מהם הם כ"ח חלקים מפ"א

the first tithe =

\scriptstyle{\color{blue}{12+\frac{28}{81}}}

הרי שהמעשר הראשון היה י"ב וכ"ח חלקים מפ"א

the remainder:

נשארו ק"ח ורנ"ב חלקי' מפ"א

שהם קי"א וט' חלקי' מפ"א

\scriptstyle{\color{blue}{\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]=\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left(12+\frac{28}{81}\right)=108+\frac{252}{81}=111+\frac{9}{81}}}

הסר מהם עוד העשירית שהם י"א וט' חלקים מפ"א

ישארו ק‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]-\left[\frac{1}{10}\sdot\left[\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]\right]\right]\\&\scriptstyle=111+\frac{9}{81}-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(111+\frac{9}{81}\right)\right]\\&\scriptstyle=111+\frac{9}{81}-\left(11+\frac{9}{81}\right)=100\\\end{align}}}

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot110=11}}

כיצד העשיריות מק"י הוא י"א

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(1+\frac{9}{81}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{90}{81}=\frac{9}{81}}}

וה[א'] והט' חלקי' מפ"א הם צ' חלקי' מפ"א

והעשירית מהם הוא ט' חלקי' מפ"א

the first tithe =

\scriptstyle{\color{blue}{12+\frac{28}{81}}}

הרי ‫^[198]שהמעשר הראשון היה י"ב וכ"ח חלקים מפ"א

the remainder =

\scriptstyle{\color{blue}{111+\frac{9}{81}}}

ונשארו קי"א וט' חלקי' מפ"א

the second tithe =

\scriptstyle{\color{blue}{11+\frac{9}{81}}}

והמעשר השני היה י"א וט' חלקי' מפ"א

remainder = 100

ונשארו ק‫'

How much are 3⅓ times 4¼?

\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}\right)

אם תרצה לדעת ג' ושליש פעמים ד' ורביע כמה עולי‫'

converting the 3⅓ into thirds:

\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}=\frac{\left(3\sdot3\right)+1}{3}=\frac{10}{3}}}

עשה מן הג' ושליש כלם שלישיות

ואמור ג' פעמים ג' ט' וא' שליש הרי י' ותכתבם

converting the 4¼ into fourths:

\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}=\frac{\left(4\sdot4\right)+1}{4}=\frac{17}{4}}}

אחרי כן עשה מן הד' ורביע כלם רביעיות

ואמור ד' פעמים ד' י"ו וא' רביע הרי י"ז ותכתבם

הרי שיש לנו י' שלישיות וי"ז רביעיות

תרבה אותם זה עם זה ואמור י' פעמי' י"ז הם ק"ע
וחלקם בג' פעמים ד' שהם י"ב
הרי י"ד וב' חלקי' מי"ב
שהם א' שתות

\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+\frac{1}{3}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}\right)=\frac{10}{3}\sdot\frac{17}{4}=\frac{10\sdot17}{3\sdot4}=\frac{170}{12}=14+\frac{2}{12}=14+\frac{1}{6}}}

ועל זה הדרך תעשה כלם

Find the Price - Cubits of Cloth

How much are 3 cubits of cloth plus one third, a quarter, and a fifth for 4 pešuṭim plus a quarter, a fifth, and a sixth?

\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)

ואם תרצה לדעת ג' אמות בגד ושליש ורביע וחומש לחשבון ד"פ ורביע וחומש ושתות כמה יבואו

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)=20+15+12=47}}

אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס' השליש כ' הרביע ט"ו החומש י"ב וכללם מ"ז

\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=3+\frac{47}{60}}}

cubits

וכאלו השאילה היא ג' אמות ומ"ז חלקים מס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=15+12+10=37}}

וכן רביע וחומש ושתות ימצאו בס' הרביע ט"ו והחומש י"ב והשתות י' וכללם ל"ז

\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=4+\frac{37}{60}}}

pešuṭim

והוא כאלו אמר לחשבון ד"פ ול"ז חלקים מס‫'

ותכתבם כאשר תראם בצורה‫^[199] ותרבה האותיות העליונות ואמור ג' פעמי' ס' הם ק"פ וצרף עמהם המ"ז הם רכ"ז ותכתבם

\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=3+\frac{47}{60}=\frac{\left(3\sdot60\right)+47}{60}=\frac{180+47}{60}=\frac{227}{60}}}

ותרבה אחרי כן האותיות התחתונות ואמור ד' פעמי' ס' ר"מ ול"ז הכתובים למעלה הרי רע"ז רכ"ז ותכתבם

\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=4+\frac{37}{60}=\frac{\left(4\sdot60\right)+37}{60}=\frac{240+37}{60}=\frac{277}{60}}}

pešuṭim

ותרבה רכ"ז עם רע"ז יהיו ס"ב אלפי' ותתע"ט

חלקם בס' פעמי' ס' שהם ג' אלפים ות"ר יבאו י"ז פשוטי'‫^[200] ואלף ותרע"ט חלקים מג' אלפים ות"ר מן הפשוט

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)&\scriptstyle=\frac{227}{60}\sdot\frac{277}{60}=\frac{227\sdot277}{60\sdot60}\\&\scriptstyle=\frac{62879}{3600}=17+\frac{1679}{3600}\\\end{align}}}

ועל זה הדרך תעשה לעולם

Interest and Discount Problem - Compound Interest

Summing several loans for different times and converting them to one time

מי שרוצה לקבץ חשבונות הלואות רבות שנעשו בזמנים שונים

(Sum of the months)÷(Number of loans)

יקבץ מספר החדשים ויחלקם במספר המעות

I lent 100 peraḥim for a month, 100 peraḥim for two months, 100 peraḥim for three months, 100 peraḥim for four months, and 100 peraḥim for five months

המשל בזה הרי שהלוית ק' פרחי' א' חדש וק' פרחי' הרי ב' חדשי' וק' פרחי' הרי ג' ‫^[201]חדשי' וק' פרחי' הרי ד' חדשי' וק' פרחי' הרי ה' חדשי‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1+2+3+4+5}{5}=\frac{15}{5}=3}}

= 5 kikkar for 3 months

עשה על זה הדרך אמור א' וב' וג' וד' וה' שהם חשבון החדשי' עולי' ט"ו

חלק הסכום הככרים שהם ה' יהיו ג' וכאלו עמדו ג' חדשי‫'

וכן לכל חשבון כיוצא בזה

Pricing Problems

One moiola's of soil are worth 12 staro.

If you buy one moiola's for one liṭra or more or less and you want to know how much one staro is worth

‫^[202]המוייולו מן האדמה הם י"ב שטארו

אם תקנה המוייולו בעשרה ליט' או פחו' או יתר ותרצה לדעת כמה יבא השטארו

1 liṭra = 20 dinar

1 dinar = 12 pešuṭim

\scriptstyle{\color{red}{X=12\sdot20\sdot a}}

תפוש מכל ליט' כ' פשוטי' ומכל די' א' פשוט' וכן לכל חשבו' שתרצה

1 liṭra of silk = 12 ounce

והוא הדין לליט' מן המשי שהוא י"ב אונק' עשה על זה הדרך

1000 liṭra are sold for 111 liṭra and 7 dinar.

How much is one kikkar worth?

\scriptstyle\frac{12\sdot\left[\left(20\sdot111\right)+7\right]}{1000}=\frac{X}{100}

אם האלף נמכר קי"א ליט' וז' די‫'

כמה יבא הככר

1 liṭra = 20 dinar

1 dinar = 1⅕ pešuṭim

\scriptstyle{\color{red}{X=\left[\left(20\sdot111\right)+7\right]\sdot\left(1+\frac{1}{5}\right)}}

תפוש מכל ליט' כ' די‫'

ומכל די' א' פשוט וחומש
וכן תעשה מככר לעשרון ומעשרון לאחד

One ounce of pepper is sold for 7 pešiṭim.

How much is one kikkar worth?

\scriptstyle\frac{7}{20}=\frac{X}{100}

אם יאמר אדם האונקיא של פלפל נמכרה ז' פשיטי‫'

כמה יבא הכיכר

take 5 liṭra for every 1 pašuṭ

\scriptstyle{\color{red}{X=7\sdot5}}

תפוש מכל פשוט ה' ליטרי' וכן כלם

One ounce of pepper is sold for 8 pešiṭim.

How much are 1000 [liṭra] worth?

\scriptstyle\frac{8}{20}=\frac{X}{1000}

ואם יאמר האונקי' נמכרה ח' פשיטי‫'

כמה יבא האלף

take 50 liṭra for every 1 pašuṭ

תפוש מכל פשוט נ' ליטרי‫'

\scriptstyle{\color{blue}{X=8\sdot50=400}}

liṭra

ואמור ח' פעמי' נ' ליט' הם ת' ליטרי‫'

One marco of silver, which is 8 ounce, is worth 7 liṭra and 5 dinar.

How much is one ounce worth?

\scriptstyle\frac{12\sdot\left[\left(20\sdot7\right)+5\right]}{8}=\frac{X}{1}

אם יאמר אדם המארקו של כסף שהוא ח' אונקי' שוה ז' ליטרי' וח' ^וה' דינרי‫'

כמה בא האונקי‫'

take for every liṭra 20 dinar and for every dinar 1½ pašuṭ

\scriptstyle{\color{red}{X=\left[\left(20\sdot7\right)+5\right]\sdot\left(1+\frac{1}{2}\right)}}

תפוש מכל ליטרא כ' דינרי' וחצי

ומכל דינר א' פשוט וחצי
וכן יבא ועל זה הדרך תעשה כלם

One liṭra is worth 5 dinar.

You want to know how much 1000 [liṭra] are worth

\scriptstyle\frac{5}{1}=\frac{20X}{1000}

ואם יאמר הליט' שוה ה' דינרי‫'

ותרצה לידע כמה יבא האלף

take 50 liṭra for every 1 dinar

\scriptstyle{\color{red}{X=5\sdot50}}

תפוש מכל דינר נ' ליט‫'

If there are pešiṭim there

\scriptstyle\frac{5}{1}=\frac{12\sdot20\sdot X}{1000}

ואם היו שם פשיטי‫'

take 4 liṭra and 40 pešiṭim for every 1 pašuṭ

\scriptstyle{\color{red}{X=\left(4+\frac{40}{20\sdot12}\right)\sdot5}}

תפוש מכל פשוט א' ד' ליטרי' וי' פשיטי' וכן תעשה לכל חשבון שתרצה

1000 [liṭra] are worth 150 liṭra.

You want to know how much one liṭra is worth

\scriptstyle\frac{150\sdot\left(12\sdot20\right)}{1000\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{X}{1}

ואם האלף שוה ק"נ ליטרי‫'

ותרצה לידע כמה שוה הליט‫'

\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot150}{25\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{900}{25\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{36}{20\sdot12}}}

= 36 pešiṭim

אמור ו' פעמי' ק"נ תת"ק

ותפוש מכל כ"ה‫^[203] א' פשוט שיבואו ל"ו פשיטי' וכן יבא הליט‫'

1 ounce of gold = 30 terri;

האונקיא של זהב הוא ל' טרי

1 terri = 5 groni;

והטרי הם גארוני

1 groni = 4 grani

והגרוני הם ד' גראניו

One ounce of gold is sold for 5 liṭra and 15 dinar.

How much is one terri worth?

\scriptstyle\frac{\left[5\sdot\left(12\sdot20\right)\right]+\left(15\sdot12\right)}{30}=\frac{X}{1}

ואם יאמר אדם האונקיא של זהב נמכרה ה' ליטרי' וט"ו דינרי‫'

כמה יבא הטרי‫'

take 8 pešiṭim for every liṭra and ⅖ for every dinar

\scriptstyle{\color{red}{X=\left(5\sdot8\right)+\left(\frac{2}{5}\sdot15\right)}}

תפוש מכל ליטר' ח"פ ומכל דינר ב'‫^[204] חמשיות וכן לכל חשבון שתרצה

One ounce of gold is worth 6 liṭra.

How much is one garobi worth?

\scriptstyle\frac{6\sdot\left(12\sdot20\right)}{30\sdot5}=\frac{X}{1}

ואם יאמר האונקי' של זהב שוה ו' ליטרי‫'

כמה יבא הגרונא

take 1⅗ pešiṭim for every liṭra

\scriptstyle{\color{red}{X=6\sdot\left(1+\frac{3}{5}\right)}}

תפוש מכל ליטר' א' פשיט וג' חמישיות

and for every dinar

‫[ואם יהיו שם דינרי' ‫^[205]תפוש מכל דינר ג' חלקי' מכ"ה

How much is one grani worth?

\scriptstyle\frac{6\sdot\left(12\sdot20\right)}{30\sdot5\sdot4}=\frac{X}{1}

ואם יאמר כמה יבא הגראנו‫'

take ⅖ for every liṭra

תפוש מכל ליטר' ב' חומשי

\scriptstyle{\color{blue}{X=6\sdot\frac{2}{5}=2+\frac{2}{5}}}

pešiṭim

הרי שיבא הגראנו לחשבון ~~ב' חומשי'~~ ו' ליטרין האונקי' ב' פשיטי' וב' חמישיות

and ¹/₅₀ for every dinar

ואם יהיו שם דינרי' תפוש מכל דינר א' חלק מחמשים

One terri is worth 28 pešiṭim.

How much is one ounce worth?

\scriptstyle\frac{28}{1}=\frac{X}{30}

ואם יאמר הטרי שוה כ כ"ח פשיטי‫'

כמה יבא האוקי‫'

take 30 dinar for every dinar; and 30 pešiṭim for every pašuṭ

\scriptstyle{\color{red}{X=28\sdot30}}

תפוש מכל דינר ל' דינרי' ומכל פשוט ל' פשיטי‫'

Guessing Problems

give three different coins to three people: one of gold, one of silver, and one of copper, and they should divide them between them without your knowledge.

You can guess [who has each coin] by giving one of them one coin, the second two [coins], and the third four [coins].

Then tell them that the one who has the gold should multiply [the number of] coins you gave him recently by 4.

The one who has the silver should multiply [the number of] coins you gave him recently by 3.

The one who has the copper should double [the number of] coins you gave him recently.

Then they should sum up [the products] and cast out the sevens [from the result].

Ask them what is the remainder.

[The answer] will be known according to the [results]: 4, 6, 2, 5, 1, 3

תן לג' אנשים ג' מטבעות שונות הא' מזהב וא' מכסף וא' מנחשת ויחלקום ביניהם בלתי ידיעתך

וזה תוכל לדעת שתתן לאחד מהם א' מטבע ולשני ב' ולשליש ד‫'
ואמור להם שאותו שיש לו הזהב יכפול ד' פעמי' המטבעות שנתת לו באחרונה
ובעל הכסף יכפול ה'‫^[206] פעמים המטבעות שנתת לו באחרונה
ובעל הנחושת יכפול המטבעות שנתת לו באחרונה
ויקבצו הכל וישליכו ז"ז
ושאל הנשאר
וזה יודע על פי ד'ו'ב' ה'א'ג‫'

Explanation:

[(4·1)+(3·2)+(2·4)] mod 7 = 4 → gold, silver, copper

וביאור זה אם נשאר בידם ד' יהיה הסדר זהב כסף ונחושת

[(4·1)+(2·2)+(3·4)] mod 7 = 6 → gold, copper, silver

ואם נשאר בידם ו' יהיה הנשאר יהיה הנשאר זהב ונחושת כסף

[(3·1)+(2·2)+(4·4)] mod 7 = 2 → silver, copper, gold

ואם נשאר בידם ב' יהיה הסדר‫^[207] כסף נחושת זהב

[(3·1)+(4·2)+(2·4)] mod 7 = 5 → silver, gold, copper

ואם נשאר בידם ה' יהיה הסדר כסף זהב נחושת

[(2·1)+(4·2)+(3·4)] mod 7 = 1 → copper, gold, silver

ואם נשאר בידם א' יהיה הסדר פ נחשת זהב כסף

[(2·1)+(3·2)+(4·4)] mod 7 = 3 → copper, silver, gold

ואם נשאר בידם ג' יהיה הסדר נחושת כסף זהב

Tell a man to choose a number not less than 7 and to cast out the threes from it, and ask him the remainder.

Then he should cast out the fives from the number he chose, and ask him the remainder.

Afterwards he should cast out the sevens from the number he chose, and ask him the remainder.

For each one that remains from casting the threes take 70.

For the remainder from casting the fives [take] 21.

For each one that remains from casting sevens take 15.

Then sum up [the results] and cast out 105 repeatedly.

The remainder will be the number he chose.

תאמר לאיש שיחשוב אך לא פחות מז' וישליכם ג' ג' ג' ושאל הנשאר

אחר כן ישליך מה שחשב ה' ה' ושאל הנשאר
אחר זה ישליך מה שחשב ז' ז' ושאל הנשאר
ומכל מה שנשאר אחר שהשליכם ג' ג' תחשוב‫^[208] לכל אחד הנ[ות]ר מן הג' ע‫'
ומכל מה שנשאר אחר שהשליכם ה'ה' תחשוב לכל אחד‫^[209] כ"א
ומכל הנשאר אחר שהשליכם ז' ז' קח לכל אחד ט"ו
וצרפם והשלך אותם ק"ה והנותר יהיה מה שחשב והסימן ג"ע הכ"א זט"ו

\scriptstyle\left[\left[\left(x\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(x\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(x\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105=x

If he chose [the number] 17

דמיון זה כאלו חשב י"ז

אמרנו שישליכם ג'ג' וישאר בידו ב‫'

אחר כן אמרנו לו שישליכם ה'ה' וישאר בידו ב‫'
אחר כן אמרנו לו שישליכם ז'ז' וישאר בידו ג‫'
ממה שנשאר כשהשליכם ג'ג' דהיין ב' תחשוב לכל אחד ע' ויהיו ק"מ
וממה שנשאר כשהשליכם ה'ה' דהיין ב' תחשוב לכל אחד כ"א ויהיו מ"ב
ומה שנשאר כשהשליכם ז'ז' דהיין ג' תחשוב לכל אחד ט"ו ויהיו מ"ה
קבץ הכל ויהיו רכ"ז
השליכם ק"ה ק"ה ישארו בידך י"ז כמו שחשב חברך‫^[210]

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle x&\scriptstyle=\left[\left[\left(17\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(17\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(17\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105\\&\scriptstyle=\left[\left(2\sdot70\right)+\left(2\sdot21\right)+\left(3\sdot15\right)\right]mod105\\&\scriptstyle=\left(140+42+45\right)mod105\\&\scriptstyle=227mod105=17\\\end{align}}}

Divide a Quantity Problem

Two men sat down to eat.

One had three loaves of bread and the second had two loaves of bread.

A third man came and ate with them.

The three ate the five loaves of bread and after they ate, the third who came to eat with them gave them five pešiṭim to share them.

How should they share the [five pešiṭim]?

\scriptstyle\left(2-\frac{5}{3}\right)X+\left(3-\frac{5}{3}\right)X=5

‫^[211]שני אנשים היו יושבים לאכול

לאחד היו ב' ג'‫^[212] לחמים ולשני ב' לחמים
בא אדם אחד שלישי ואכל עמהם ואכלו בין שלשתם אילו הה' לחמים
לאחר שאכלו נתן אותו השליש שאכל עמהם ה' פשיטי שיחלקום ביניהם
היאך חלקו ביניהם

each ate

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{3}=1+\frac{2}{3}}}

loaves of bread

אמור כמה חלק מן הלחם אכל כל אחד מהם א' לחם וב' שלישיות לחם

the one who had 2 loaves of bread lost

\scriptstyle{\color{blue}{2-\left(1+\frac{2}{3}\right)=\frac{1}{3}}}

of a loaf

אם כן אותו שהיו לו ב' לחמים ואכל א' לחם וב' שלישיות לא הפסיד כי אם שליש לחם

the one who had 3 loaves of bread lost

\scriptstyle{\color{blue}{3-\left(1+\frac{2}{3}\right)=1+\frac{1}{3}=\frac{4}{3}}}

of a loaf

ואותו שהיו לו ג' לחמים ואכל א' לחם וב' שלישיות ^לא הפסיד ~~כי אם שליש~~ ^א' לחם ושליש שהם ד' שלישיו' לחם

the one who had 2 loaves of bread will receive:

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=1}}

pašuṭ

אם כן אותו שיש לו ב' לחמים יקבל א' פשוט בעבור שהפסיד שליש לחם

the one who had 3 loaves of bread will receive:

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=4}}

pešiṭim

ואותו שיש לו ג' לחמים יקבל ד' פשיטי' כי הפסיד ד' שלישי לחם

Motion Problem - To and From

A tower is 20 cubits tall.

An ant wants to climb up.

Every day it climbs up one third of a cubit and every night it goes down a quarter of a cubit.

How much is its progress each day and in how many days it will reach to the top?

\scriptstyle\frac{1}{3}X-\frac{1}{4}X=20

מגדל שהוא גבוה עשרים אמה

ונמלה אחת רוצה לעלות למעלה
ובכל יום עולה שליש אמה ובכל לילה יורדת רביע אמה
כמה יתרון יש לה בכל יום ובכמה ימים עולה למעלה

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{1}{12}}}

אמור תחלה כמה הוא יותר השליש מן הרביע א' חלק מי"ב

it climbs up one cubit in 12 days

הרי שי"ב ימים היא^[213] עולה א' אמה

it will reach the top in

\scriptstyle{\color{blue}{x=12\sdot20=240}}

days

ובעבור שהמגדל הוא גבוה כ' אמה אמור י"ב פעמים כ' הם ר"מ

הרי שבר"מ ימים תגיע בראש המגדל

וכן כלם

Find a Quantity Problem - First from Last

You have some money in your purse.

You take a third, a quarter, and a fifth of it and their sum is nine pešiṭim.

How much remains?

\scriptstyle X-\left(\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X\right)=X-9

הרי שיש לך מעות בכיס

והוצאת מהם השליש והרביע והחומש והם ט'^[214] פשיטים
כמה יהיו הנשארים

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)=20+15+12=47}}

אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס' השליש הוא כ' הרביע הוא ט"ו החומש י"ב וכללם מ"ז

False Position:

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=\frac{47}{60}}}

הרי שהשליש והרביע והחומש שהם ט"פ הם מ"ז חלקים מס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60}{60}-\frac{47}{60}=\frac{13}{60}}}

נמצא שהנשאר בכיס הם י"ג חלקי' מס‫'

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{47}{60}:9=\frac{13}{60}:a}}

ולכן אמור אם מ"ז חלקי' מס' שוי' ט"פ י"ג חלקי' מס' כמה שוים

\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{13\sdot9}{47}=\frac{117}{47}=2+\frac{23}{47}}}

אמור י"ג פעמי' ‫^[215]ט' קי"ז

חלקם במ"ז יבאו ב' וכ"ג חלקים ממ"ז

the money that was in the purse:

\scriptstyle{\color{blue}{X=11+\frac{23}{47}}}

pešiṭim

נמצא שהיו בתוך הכיס י"א פשו' וכ"ג חלקים ממ"ז‫^[216]

the money that remained:

\scriptstyle{\color{blue}{\left(11+\frac{23}{47}\right)-9=2+\frac{23}{47}}}

ומה שהוציא היו ט' ומה שנשאר היו ב' וכ"ג חלקים ממ"ז וכן לכל חשבון שתרצה

Ordering Problems

A man has a jug with maximum capacity of 8 cups of wine.

He wants to divide its content between two people, giving each 4 cups.

But he has only two jars – one with a maximum capacity of 3 cups and the other [with a maximum capacity of] 5 [cups].

How will he divide it into two?

אדם שיש לו צלוחית אחת שהיא מחזקת ח' כוסות יין

ורוצה לחלקו לב' אנשי' וליתן לכל אחד ד' מנות
אמנם אין לו רק ב' כלים שהאחד מהם מחזיק ג' והאחר מחזיק ה‫'
היאך יעשה אותם לחלק זה היין‫^[217] לחצי

Filling the small jar [3 cups] and pouring its content to the medium jar [5 cups]

3 cups - medium jar
5 cups - large jug

ימלא הכלי שמחזיק ג' וישי' אותם בכלי שמחזיק ה‫'

Filling the small jar once more, pouring its content to the medium jar until it is full

1 cup - small jar
5 cups - medium jar
[2 cups - large jug]

אחרי כן ימלא שנית הכלי שמחזיק ג' וישים מהם בכלי שמחזיק ה' ב‫'

נמצא שהכלי שמחזיק ה' הוא מלא והכלי שמחזיק ג' יש שם א' והכלי שמחזיק ח' יש שם ב‫'

Pouring the content of the medium jar to the large jug [8 cups]

1 cup - small jar
[7] cups - large jug

ישים אחר כן הכלי שמחזיק ה' שהוא מלא לתוך הכלי שמחזיק ח‫'

נמצא שיש באותו הכלי ז' כוסות

Pouring the content of the small jar [1 cup] to the medium jar, then filling the small jar once again from the large jug and pouring the content of the small jar [3 cup] to the medium jar

4 cups - medium jar
4 cups - large jug

ישים אחרי כן אותו הכוס האחד שהוא בכלי שמחזיק ג' בתוך הכלי שמחזיק ה‫'

וימלא הכלי שמחזיק ג' וישים אותם בכלי שמחזיק ה‫'
הרי שיש שם ד' כוסות ובכלי שמחזיק ח' נשארו ד' כוסות
הרי שהם נחלקים לחצי

A man has 12 barrels of wine:

one barrel contains one measure;

the second [contains] two [measures];

the third [contains] three [measures];

and so on until the twelve [barrel].

He wants to divide [the barrels] between his three sons, so that each of them will have the same amount of wine and the same number of barrels.

How should he divide them so that each will have 4 barrels containing 26 measures of wine?

‫^[218]אדם אחד שהיו לו י"ב חביות יין

הא' מחזקת א' משואי
והשנית ב‫'
והשלישית ג‫'
וכן עד י"ב
ורוצה לחלקם לג' בניו ורוצה שיהיה לכל אחד יין בשוה וחביות בשוה
היאך יחלקום שיהיו לכל אחד ד' חביות ויחזיקו כ"ו משואות יין לכל אחד

the division should be as follows:

יחלקם על זה הסדר כגון זה

12	7	6	1
11	8	5	2
10	9	4	3

יב	ז	ו	א
יא	ח	ה	ב
י	ט	ד	ג

Find a Quantity Problem - Whole from Parts^[219]

A fish - its head and tail were cut off.

The body weighs 10 liṭra.

The head weighs one third and a quarter of the whole fish.

The tail weighs a fifth and a sixth of the whole fish.

How much does the whole fish weigh?

\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X+10=X

הרי שיש לפניך דג ונחתך ראשו וזנבו

והגוף שוקל י' ליט‫'
והראש שוקל השליש והרביע מכל הדג
וזנבו שוקל חומש ושתות מכל הדג
כמה שקל כולו

False Position: First say: a third, a quarter, a fifth, and a sixth are found in 60; they are 20, 15, 12, and 10.

אמור תחלה שליש ורביע וחומש ושתות ימצאו בס' שהם כ' וט"ו וי"ב וי‫'

Their sum is 57 parts of 60, which is the whole.

ובין כולם הם נ"ז חלקים מס' שהוא השלם

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15+12+10}{60}=\frac{57}{60}}}

The 3 parts the remain from 57 to 60 are the body that weighs 10 liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60}{60}-\frac{57}{60}=\frac{3}{60}}}

ואותם הג' חלקים שנשארו מנ"ז עד ס' הוא הגוף ששוקל י' ליט‫'

Rule of Three: So, say: if 3 parts of 60, i.e. the body, weighs 10 liṭra, how much do the 57 parts of 60, which are the head and the tail weigh?

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{57}{60}:a}}

אמו' א"כ אם ג' חלקים מס' דהיינו הגוף שוקל י' ליט' הנ"ז חלקים מס' שהם הראש והזנב כמה שוקל

Say: 57 times 10 is 570.

אמו' נ"ז פעמ' י' הם תק"ע

Divide it by 3; the result is 190.

\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{57\sdot10}{3}=\frac{570}{3}=190}}

חלקם בג' יבואו ק"צ

We find that the head and the tail weigh 190 liṭra and the body weighs 10 liṭra.

נמצא שהראש והזנב שוקלים ק"צ ליט' והגוף שוקל י' ליט‫'

Hence, the whole fish weighs two hundred liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{x=190+10=200}}

הרי שכל הדג שקל מאתים ליט‫'

If you wish to know how much does the head weigh:

ואם תרצה לדעת כמה שוקל הראש

You already know that the head is a third and a quarter of the whole fish, which are 20 and 15 parts of 60 and their sum is 35.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15}{60}=\frac{35}{60}}}

כבר ידעת שהראש השליש והרביע מכל הדג שהם כ' וט"ו חלקים מס' ובין כולם ל"ה

Rule of Three: Say: if 3 parts of 60, which are the body, weigh 10 liṭra, how much do the 35 parts of 60 [weigh]?

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{35}{60}:b}}

ואמו' אם ג' חלקים מס' שהוא הגוף שוקל י' ליט' ל"ה חלקים מס' כמה הם

Say: 10 times 35 is 350.

אמו' י' פעמ' ל"ה ש"נ

Divide it by 3; the result is 116⅔ liṭra, and this is the weight of the head.

\scriptstyle{\color{blue}{b=\frac{35\sdot10}{3}=\frac{350}{3}=116+\frac{2}{3}}}

חלקם בג' יבואו קי"ו ליט' וב' שלישייות והוא משק' הראש

If you wish to know how much does the tail weigh:

ואם תרצה לדעת כמה שוקל הזנב

You already know that the tail weighs one-fifth and one-sixth of 60, which are 12 and 10 and their sum is 22 parts of 60.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{12+10}{60}=\frac{22}{60}}}

כבר ידעת שהזנב שוקל החומש והשתות מס' שהם י"ב וי' ובין כולם הוא כ"ב חלקים מס‫'

Rule of Three: Say: if 3 parts of 60 weigh 10 liṭra, how much do the 22 parts of 60 weigh?

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{22}{60}:c}}

ואמו' אם ג' חלקים מס' שוקל י' ליט' כ"ב חלקים מס' כמה שוקלים

Say: 22 times 10 is 220.

אמו' כ"ב פעמ' י' הם ר"כ

Divide it by 3; the result is 73⅓ liṭra, and this is the weight of the tail.

\scriptstyle{\color{blue}{c=\frac{22\sdot10}{3}=\frac{220}{3}=73+\frac{1}{3}}}

חלקם בג' יבואו ע"ג ליט' ושליש והוא משקל הזנב

We find that the body weighs 10 liṭra, the head weighs 116⅔ liṭra and the tail weighs 73⅓ liṭra.

נמצא שהגוף שוקל י' ליט' והראש שוקל קי"ו ליט' וב' שלשייו' והזנב שוקל ע"ג ליט' ושליש

The total is two hundred liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{10+\left(116+\frac{2}{3}\right)+\left(73+\frac{1}{3}\right)=200}}

סך הכל מאתים ליט‫'

Divide a Quantity Problem - Proportional Division^[220]

Three men bought one fish for nine pešuṭim.

One had a half; the second had a third; and the third had a ninth.

You want to know: how much was the share of each of the fish and how much money did each of them have

\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9

הרי שג' אנשים קנו א' דג בט' פשוטי‫'

האחד יש לו החצי והשני יש לו השליש והשלישי יש לו התשיע
ותרצה לידע כמה חלק מן הדג יש לכל אחד וכמה מעות יגיע לכל אחד

False Position: Do this way, say: a half, a third and a ninth are found in 18.

עשה על זה הדרך אמור חצי ושליש ותשיע ימצאו בי"ח

Denominator: Its half is 9; its third is 6; its ninth is 2. Sum them together; they are 17 and this is the denominator.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)=9+6+2=17}}

חציו ט' שלישיתו ו' תשיעיתו ב' חבר אותם יחד יהיו י"ז והוא המחלק

For the one who has a half of the fish, say: the half of 18 is 9. Divide it by 17; his share of the fish is 9 parts of 17.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)}{17}=\frac{9}{17}}}

ואותו שיש לו החצי מן הדג

אמו' החצי מי"ח הוא ט‫'
חלקם בי"ז יבא חלקו מן הדג ט' חלקים מי"ז

he paid:

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{9\sdot9}{17}=\frac{81}{17}=4+\frac{13}{17}}}

pešuṭim

ואם תרצה לידע כמה ופרע בעבור חלקו שהוא החצי

אמו' החצי מי"ח הוא ט' ותרבה אותו בט' שהוא סך מכירת הדג יבא פ"א
חלקם בי"ז יבוא ד' פשוטי' וי"ג חלקים מי"ז מן הפשוט

the one who has a third:

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)}{17}=\frac{1\sdot6}{17}=\frac{6}{17}}}

of the fish

ואותו שיש לו השליש מן הדג

אמו' השליש מי"ח הוא ו' ותרבה אותו על הדג שהוא א' ואמו' ו' פעמ' א' ו‫'
חלקם בי"ז יבא לחלקו מן הדג ו' חלקים מי"ז

he paid:

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{6\sdot9}{17}=\frac{54}{17}=3+\frac{3}{17}}}

pešuṭim

ואם תרצה לידע כמה מעות יפרע בעבור חלקו שהוא השליש

אמור השליש מי"ח הוא ו' ותרבה אותם על ט' פשוטי' שנמכר הדג ואמו' ו' פעמ' ט' הם נ"ד
חלקם בי"ז הרי שיפרע בעבור השליש ג' פשוטי' וג' חלקים מי"ז

the one who has a ninth:

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)}{17}=\frac{1\sdot2}{17}=\frac{2}{17}}}

of the fish

ואותו שיש לו התשיע

אמו' התשיע מי"ז הוא ב' ותרבה אותם על א' שהוא הדג ואמו' ב' פעמ' א' ב‫'
חלקם בי"ז יבוא לחלקו מן הדג ב' חלקים מי"ז

he paid:

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=\frac{2\sdot9}{17}=\frac{18}{17}=1+\frac{1}{17}}}

pešuṭim

ואם תרצה לידע כמה מעות יפרע בעבו' חלקו שהוא התשיע

אמו' התשיע מי"ח הוא ב' ותרבה אותם על מה שנמכר הדג שהוא ט' ואמו' ב' פעמ' ט' הם י"ח
חלקם בי"ז יבא א' פשוט' וא' חלק מי"ז

Buy and Sell Problem

A man said to his friend: here are two baskets of figs, each contains 100 figs.

Sell the fine fruit at 20 for one pašuṭ, and the defective fruit at 30 for one pašuṭ.

Their total was 8⅓ pešuṭim.

One asked him: how do you sell [the figs]?

He answered him: these at 30 for one pašuṭ and these at 20 for one pašuṭ.

He replied: if so, give me from these and from these at 50 for 2 pešuṭim.

He sold all for 8 pešuṭim and lost ⅓ pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{100}{20}+\frac{100}{30}\right)-8=\left[5+\left(3+\frac{1}{3}\right)\right]-8=\left(8+\frac{1}{3}\right)-8=\frac{1}{3}}}

אדם אחד אמר לחבירו הנה שני כלכלות של תאנים בכל אחת מהן ק' תאנים

מכור היפות כ' בפשוט והרעות ל' בפשוט עולה חשבונם ח' פשיטי ושליש
אמר לו אחד היאך אתה מוכר
אמר לו אלו ל' בפשוט ואילו כ' בפשוט
אמ' לו א"כ תן לי מאלו ומאלו חמשים בב' פשוטי‫'
נתן הכל בח' פשיטי' והפסיד שליש פשוט

100 at 20 for one pašuṭ =

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{100}{20}=5}}

pešuṭim

כי אותם שהם כ' בפשוט עולי' ה' פשיטים

100 at 30 for one pašuṭ =

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{100}{30}=3+\frac{1}{3}}}

ואותם שהם ל' בפשוט עולי' ג' פעמי' ושליש פשוט

Ordering Problems

A man has a worker for 30 pešuṭim for 30 days.

[The worker] wants to be paid each day, but the employer has only six coins that are worth a total of 30 pešuṭim.

He pays him every day with these six coins no less and no more than what he should be paid.

How much should [each of] these coins [be worth]?

\scriptstyle{\color{blue}{1+2+3+4+8+12=30}}

אדם שיש לו שכיר אחד לשלשים יום בל' פשיטי' ורוצה לקבל פרעונו בכל יום

ואי' לשוכר רק ו' מטבעי' שוי' ל' פשיטי' בין כלם
והוא פורע אותו בכל יום עם אלו המטבעו' הו' מטבעות ‫^[221]ואינו מחסר ואינו מותיר לו על מה שיש לו לקבל
היאך יהיו אלו המטבעות

They should be according to this order:

צריכין להיות על זה הסדר

Put the first - 1; the second - 2; the third - 3; the fourth - 4; the fifth - 8; the sixth - 12.

שהאחת שי[ם] א' והשנית ב' והשלישית ג' והרביעית ד' והחמשית ח' והששית י"ב

ובזה יתכן העניין

Multiple Quantities Problems

Four Coins‫^[222]

Four coins are worth all in all 100 pešuṭim:

The first is equal to a third, a quarter, and a sixth of the second.

What is left from the second equals two fifths of the third.

The third is equal to a half and a third of the first.

The fourth is equal to a fifth of the third.

How much does each [of the coins] worth?

ד' מטבעות שוים בין ארבעתן ק' פשוטי‫'

הראשון שוה שליש ורביע ושתות מן השני
מה שנשאר מן השני שוה ב' חמישייו' מן השלישי
השלישי שוה חצי ושליש מן הראשון
הרביעי שוה חומש השלישי
כמה שוה כל אחד

\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=100\\\scriptstyle a_1=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\\\scriptstyle a_2-\left[\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\right]=\frac{2}{5}a_3\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)\sdot a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_3\end{cases}

אמו' הראשון ששוה שליש ורביע ושתות מן השני כמה חלקים משלם הם

אמו' שליש ורביע ושתות ימצאו בי"ב השליש ד' הרביע ג' השתות ב‫'
והם בן כולם ט' חלקים מי"ב שהם ג' רביעייו‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)}{12}=\frac{4+3+2}{12}=\frac{9}{12}=\frac{3}{4}}}

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2=\frac{3}{4}a_2}}

אם כן הראשון שוה ג' רביעייו' מהשני

וימצאו כל אילו השברים בארבעים

אם כן השני הוא מ‫'
הראשון ששווה ג' רביעייו' מהשני הוא ל‫'
השלישי ששוה חצי ושליש מן הראשון שהוא ל' הוא כ"ה
הרביעי ששוה חומש השלישי שהוא כ"ה הוא ה‫'
ואם תקבץ כל אלו המספרים יהיו ק‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_2=40\\\scriptstyle a_1=\frac{3}{4}a_2=\frac{3}{4}\sdot40=30\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)\sdot30=25\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_3=\frac{1}{5}\sdot25=5\\\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=30+40+25+5=100\end{cases}}}

Selling Eggs

A man gave his three sons eggs to sell: to one [of them] he gave 50 eggs, to the second 30, and to the third 10.

He said to them: go, sell the eggs equally, and bring me equal amounts of money.

\scriptstyle10X=30Y=50Z

אדם אחד נתן לשלשת בניו ביצות למכור

לאחד נתן נ' ביצות ולשלישי ל' ולשלישי י‫'
ואמר להם לכו ומכרו הביצות בשוה והביאו לי מעות בשוה

[First], they sold 7 eggs for one pašuṭ:

הלכו ונתנו ז' ביצות בפשוט

The one who had 50 eggs sold 49 eggs for 7 pešuṭim and had one egg left.

\scriptstyle{\color{blue}{50-\left(7\sdot7\right)=50-49=1}}

אותו שהיו לו נ' ביצות מכר ז' פ' מ"ט ביצות בז' פשיטי' ונשארה לו ביצה אחת

The one who had 30 eggs sold 28 eggs for 4 pešuṭim and had 2 eggs left.

\scriptstyle{\color{blue}{30-\left(7\sdot4\right)=30-28=2}}

ואותו שהיו לו ל' ביצות מכר כ"ח ביצות בד"פ ונשארו לו ב' ביצות

The one who had 10 eggs sold [7] eggs for [one] pašuṭ and had 3 eggs left.

\scriptstyle{\color{blue}{10-\left(7\sdot1\right)=10-7=3}}

ואותו שהיו לו י' ביצות מכר א' ביצה בז' פשיטי' ונשארו לו ג' ביצי‫'

Then, they sold the eggs they had left at 3 pešuṭim for an egg:

הלכו פעם שניה ומכרו הביצות שנשארו בג' פשיטי' הביצה

The first who had one egg left received 3 pešuṭim; with the 7 pešuṭim he received from the first sale, he received 10 pešuṭim.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(1\sdot3\right)+7=3+7=10}}

הראשון ה שנשאר לו ביצה אחת קיבל ג"פ וז"פ שקיבל במכירה הראשונה

הרי שקיבל י' פשיטי‫'

The second who had 2 eggs left received 6 pešuṭim; with the 4 pešuṭim of the first sale, he received 10 pešuṭim.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(2\sdot3\right)+4=6+4=10}}

והשיני שנשארו לו ב' ביצות קיבל ו' פשיטי' וד"פ שקיבל במכירה ראשונה

הרי שקבל י' פשיטי‫'

The third who had 3 eggs left received 9 pešuṭim; with the 1 pešuṭ he received from the first sale he got 10 pešuṭim.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(3\sdot3\right)+1=9+1=10}}

והשלישי שנשארו ג' ~~פשיטי'~~ ביצות קיבל ט' פשיטי' וא' פשוט שקיבל במכירה הראשונה

הרי שקיבל י"פ

So, they sold the eggs for the same price and received the same amount of money.

הרי ~~שקיבל~~ שכלם מכרו הביצות בשוה וכלם קבלו המעות בשוה

Four Coins‫^[223]

Four coins are worth all in all 80 pešuṭim:

The first is equal to a half and a sixth of the second.

What is left from the second equals two thirds of the third.

The third is equal to a third, a quarter, and a sixth of the first.

The fourth is equal to four fifths of the third.

How much does each [of the coins] worth?

ד' מט' מטבעות שוים בין ארבעתם פ' פשוטי‫'

הראשון שוה החצי והשתות מן השני
הנשאר מן השני הם ב' שלישיות מן השלישי
השלישי הוא שליש ורביע ושתות מן הראשו‫'
הרביעי הוא ד' חומשים מהשני
ותרצה לידע כמה שוה כל אחד ואחד

\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=80\\\scriptstyle a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\\\scriptstyle a_2-\left[\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\right]=\frac{2}{3}a_3\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{4}{5}a_3\end{cases}

עשה על זה הדרך בעבו' שהראשו' שוה החצי והשתות מהשני

אמור חצי ושתות ימצאו בו‫'
החצי ג' השתות א‫'
וכללם ד' והם ב' שלשיות

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{6}=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot6\right)}{6}=\frac{3+1}{6}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}}}

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2=\frac{2}{3}a_2}}

אם כן זה ששוה חצי ושתות מן השני הוא כאלו אמר שוה ב' שלישייו' מן השני

והשלישי ששוה שליש ורביע ושתות מן הראשו‫'

אמו' שליש ורביע ושתות ימצאו בס‫'
השליש כ' הרביע ט"ו השתות י‫'
וכללם מ"ה חלקים מס' שהם ג' רביעייו' מס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}&\scriptstyle=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}\\&\scriptstyle=\frac{20+15+10}{60}=\frac{45}{60}=\frac{3}{4}\\\end{align}}}

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{3}{4}a_1}}

והוא כאלו אמר השלישי שוה ג' רבעייו' מן הראשון

\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{4}{5}a_3}}

והרביעי שוה ד' חמישייו' מהשלישי הוא מבואר

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_1=\frac{2}{3}a_2\\\scriptstyle a_3=\frac{3}{4} a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{4}{5}a_3\end{cases}}}

אם כן הסדר הוא כך הראשו' שוה ב' שלשייו' מהשני

והשלישי שוה ג' רביעייו' מן הראשון
הרביעי שוה ד' חמישיו' מהשני

False Position:

\scriptstyle{\color{blue}{b_2=60}}

ואמו' תחלה השברים הנזכרי' בזה החשבו' הם חצי ושליש ורביע ושתות מי' וימצאו כולם בס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle b_2=60\\\scriptstyle b_1=\frac{2}{3}b_2=\frac{2}{3}\sdot60=40\\\scriptstyle b_3=\frac{3}{4}b_1=\frac{3}{4}\sdot40=30\\\scriptstyle b_4=\frac{4}{5}b_3=\frac{4}{5}\sdot30=24\end{cases}}}

אם כן השיני הוא ס‫'

הראשון ששוה ב' שלישיו' מהשני הוא מ‫'
והשלישי ששוה ג' רביעיו' מהראשון הוא ל‫'
והרביעי ששוה ד' חמשייו' מהשלישי הוא כ"ד

\scriptstyle{\color{blue}{b_2-b_1=60-40=20=\frac{2}{3}\sdot30=\frac{2}{3}b_3}}

והנשאר מן השני שהוא ב' שלישייו' מהשלישי עשה על זה הדרך

אמו' כמה נשאר מהשני שהוא ס' אחר שהוצאת ממנו הראשון שהוא מ' נשארו כ‫'
אם כן כ' שהוא הנשאר מהשני הם ב' שלישייו' מהשלישי שהוא ל‫'

Denominator:

\scriptstyle{\color{blue}{b_1+b_2+b_3+b_4=40+60+30+24=154}}

והרי שהראשו' הוא מ' והשני ס' והשלישי ל' והרביעי כ"ד

צרף אותם יחד יהיו קנ"ד והוא המחלק

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{40\sdot80}{154}=\frac{3200}{154}=20+\frac{120}{154}}}

ואם תרצה לדעת כמה שוה הראשו' אמו' מ' פעמ' פ' ג' אלפים ומאתים

חלקם בקנ"ד יבואו כ' וק"כ חלקים מקנ"ד

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot80}{154}=\frac{4800}{154}=31+\frac{26}{154}}}

ואם תרצה לדעת כמה שוה השני אמו' ס' פעמ' פ' ד' אלפים ות"ת

חלקם בקנ"ד יבואו ל"א פשוטי' וכ"ו חלקים מקנ"ד

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{30\sdot80}{154}=\frac{2400}{154}=15+\frac{90}{154}}}

ולדעת חלק השלישי אמו' ל' פעמי' פ' ב' אלפים ות‫'

חלקם בקנ"ד יבואו ט"ו פשוטי' וצ' חלקים מקנ"ד

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{24\sdot80}{154}=\frac{1920}{154}=12+\frac{72}{154}}}

ולדעת חלק הרביעי אמ' כ"ד פעמי' פ' הם אלף ותתק"כ

חלקם בקנ"ד יבואו י"ב וע"ב חלקים מקנ"ד

If the coins are worth all in all 100 pešuṭim

וכן תעש' ג"כ אם יהיו שוים ד' המטבעו' האילו ק' פשוטי' בין כולם

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{40\sdot100}{154}}}

לדעת הראשו' אמו' מ' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot100}{154}}}

ולדעת השני אמו' ס' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{30\sdot100}{154}}}

ולדעת השלישי אמו' ל' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד

Rule of Three:

\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{24\sdot100}{154}}}

ולדעת הרביעי אמו' כ"ד פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד

וכן לכל חשבו' שתרצה תפוש אותו על זה הדרך

Fractions of Fractions (MS Firenze)‫^[224]

Who has the third of the quarter of the fifth

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}

מי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}=\frac{1}{60}}}

יש לו א' חלק מס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\\&\scriptstyle=\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\\&\scriptstyle=\frac{1}{3}\sdot3=1\\\end{align}}}

כי החומש מס' הוא י"ב

והרביע מי"ב הוא ג‫'
והשליש מג' הוא א‫'

Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}

ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}=\frac{1}{360}}}

יש לו א' חלק מש"ס

\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot60=360}}

וש"ס יוצא מו' פעמ' ס‫'

Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}

ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}=\frac{1}{2520}}}

יש לו א' חלק מב' אלפי' ותק"כ

\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot360=2520}}

וזה יוצא מן ז' פעמ' ש"ס

Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}

ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}=\frac{1}{20160}}}

יש לו א' חלק מכ' אלפי' וק"ס

\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot2520=20160}}

וזה יוצא מח' פעמ' ב' אלפים ותק"כ

Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth of the ninth

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}

ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין מן התשיע

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}=\frac{1}{1814{\color{red}{40}}}}}

יש לו א' חלק מקפ"א אלפי' ות"כ

\scriptstyle{\color{blue}{9\sdot20160=1814{\color{red}{40}}}}

וזה יוצא מט' פעמ' כ' אלפים וק"ס

Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth of the ninth of the tenth

\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}\sdot\frac{1}{10}

ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין מן התשיע מן העשור

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}\sdot\frac{1}{10}=\frac{1}{1814{\color{red}{400}}}}}

יש לו א' חלק מאלף אלפים ותתי"ד אלפי' ור‫'

\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot1814{\color{red}{40}}=1814{\color{red}{400}}}}

וזה יוצא מי' פעמ' קפ"א אלפי' ות"כ

Pricing Problems‫^[225]

1000 of oil are equal to 40 mitri(?).

If 1000 are worth 27 liṭra and 5 dinar, how much is one mitro(?) worth?

\scriptstyle\frac{\left[27\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(5\sdot12\right)}{40}=\frac{X}{1}

האלף של שמן הוא מ' מיטרי א‫'

אם האלף שווה כ"ז ליט' וה' די' כמה יבא המיטרו

take 6 pešuṭim for every liṭra

and ⅕+(½·⅕)=³/₁₀ for every dinar

\scriptstyle{\color{red}{X=\left(27\sdot6\right)+\left(5\sdot\frac{3}{10}\right)=\left(27\sdot6\right)+\left[5\sdot\left[\frac{1}{5}+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{5}\right)\right]\right]}}

תפוש מכל ליט' ו' פשו‫'

ומכל די' א' חומש וחצי שהם ג' עשירייו‫'

One kikkar of salt is equal to 200 botinili(?).

If you buy one kikkar of salt for 25 liṭra and you want to know how much one botinilo(?) is worth

\scriptstyle\frac{25\sdot\left(20\sdot12\right)}{200}=\frac{X}{1}

הככר מן המלח הוא מאתים בוטינילי אם תקנה הככר מן המלח בכ"ה ליט' ותרצה לידע כמה יבא הבוטינילו

take 1⅕ pešuṭim for every liṭra

\scriptstyle{\color{red}{X=25\sdot\left(1+\frac{1}{5}\right)}}

תפוש מכל ליט' א' פשוט וחומש

Divide a Quantity Problems

Dividing 9 dinar to a half, a third, and a ninth.

\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9

לחלק ט' דינרי' לחצי לשליש ולתשיע

False Position - denominator: Say: a half, a third, and a ninth are found in 18. The half is 9; the third is 6; the ninth is 2. Their sum is 17 and this is the denominator.

\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)=9+6+2=17}}

אמור חצי ושליש ותשיע ימצאו בי"ח החצי ט' השליש ו' התשיע ב' וכללם י"ז והוא המחלק

To know the portion of the one who has a half:

ולדעת חלק אותו שיש לו החצי

Rule of Three: Say: [a half] of 18 is 9. Multiply it by the number of dinar, which is 9, and say: 9 times 9 is 81. Divide it by 17; it is [4] dinar and 13 parts of 17 of one dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{9\sdot9}{17}=\frac{81}{17}=4+\frac{13}{17}}}

אמור מי"ח הוא ט' ותרבה אותם עם סך הדינרי' שהם ט' ואמור ט' פעמים ט' הם פ"א

חלקם בי"ז יהיו י"ד דינרי' וי"ג חלקים מי"ז מן הדינר

We should divide the dinar into 17 parts; so one part is 12 parts of 17 of one pašuṭ.

נצטרך אם כן לחלק הדינר בי"ז חלקים ויהיה החלק י"ב חלקי' מי"ז מן הפשוט

If we want to know how much are 13 parts of 17 of a dinar, we say: 12 times 13 is 156. Divide it by 17; it is 9 pešuṭim and 3 parts of 17.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{13\sdot12}{17}=\frac{156}{17}=9+\frac{3}{17}}}

ואם נרצה לדעת הי"ג חלקים מי"ז מן הדינר כמה הם

נאמר ^י"בי"ג פעמים י"ג הם קנ"ו
חלקם בי"ז יהיו ט"פ וג' חלקי' מי"ז

Therefore, the portion of the one who has a half is 4 dinar, 9 pešuṭim and 3 parts of 17 of one pašuṭ.

הרי אותו שיש לו החצי יש לו לחלקו ד' דינרי' וט"פ וג' חלקי' מי"ז מהפשוט

To know the portion of the one who has a third:

ולדעת חלק אותו שיש לו השליש

Rule of Three: Multiply 6, which is a third of 18, by 9, which is the number of dinar, and say: 6 times 9 is 54. Divide it by 17 [parts] of one dinar; it is 3 dinar and 3 parts of 17 of one dinar.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{6\sdot9}{17}=\frac{54}{17}=3+\frac{3}{17}}}

תרבה ו' שהוא השליש מי"ח עם ט' שהוא סכום הדינרי' ואמור ו' פעמי' ט' נ"ד‫^[226]

חלקם בי"ז מהדינר יבואו ג' די' וג' חלקים מי"ז מן הדי‫'‫^[227]

To know how much are 3 parts of 17 of one dinar, say: 3 times 12 is 36. Divide it by 17; the result is 2 pešuṭim and 2 parts of 17 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3\sdot12}{17}=\frac{36}{17}=2+\frac{2}{17}}}

ולדעת כמה הם אילו הג' חלקים מי"ז מהדינר

אמור ג' פעמים י"ב ל"ו
חלקם בי"ז יבאו ב"פ וב' חלקים מי"ז מהפשוט

To know the portion of the one who has a ninth:

‫^[228]ולדעת חלק אותו שיש לו התשיע

Rule of Three: Multiply 2, which is a ninth of 18, by 9, which is the number of dinar, and say: 2 times 9 is 18. Divide it by 17; it is 1 dinar and 1 part of 17 of one dinar, which is 12 parts of 17 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=\frac{\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{2\sdot9}{17}=\frac{18}{17}=1+\frac{1}{17}=1+\frac{\frac{12}{17}}{12}}}

תרבה ב' שהוא התשיע מי"ח עם הדינר שהוא סך הדינר ~~מי"ח עם הדינר שהוא סך הדינר~~ ואמור ב' פע' ט' י"ח

חלקם בי"ז יהיו א' דינר וא' חלק מי"ז מהדינר שהוא י"ב חלקי' מי"ז ^מהפשוט

Therefore, the owner of a ninth has 1 dinar and 12 parts of 17 of one pašuṭ.

הרי שבעל התשיע יש לו א' דינר וי"ב חלקי' מי"ז מהפשוט

Dividing 9 liṭra to a half, a third, and a ninth.

\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9

ולחלק ט' ליט' לחצי לשליש ולתשיע

The portion of the owner of the half is 4 liṭra and 13 parts of 17 of one liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=4+\frac{13}{17}}}

יהיה א"כ לבעל החצי ד' ליטרי' וי"ג חלקי' מי"ז מהלי‫'

To know how much are the 13 parts of 17 of [one] liṭra: divide one liṭra, which are 240 pešuṭim, into 17 parts; each part is 14 pešuṭim and 2 parts of 17 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{240}{17}=14+\frac{2}{17}}}

ולדעת כמה הם הי"ג חלקי' מהי"ז מן הליטרי‫'

חלק הליט' שהו' ר"מ פשיטי' בי"ז חלקים יהיה כל חלק יד"פ וב' חלקי' מי"ז מן הפשוט

If you want to know the 13 parts of 17 of one liṭra, say: 13 times 14 pešuṭim and 2 parts of 17 are 15 dinar, 3 pešuṭim and 9 parts of 17.

\scriptstyle{\color{blue}{13\sdot\left(14+\frac{2}{17}\right)=\left(15\sdot12\right)+3+\frac{9}{17}}}

ואם תרצה לדעת הי"ג חלקי' מי"ז מן הליטרא

אמור י"ג פעמים יד"פ וב' חלקי' מי"ז הם ט"ו דינרים וג"פ וט' חלקי' מי"ז

So, the owner of the half has 4 liṭra, 15 dinar, 3 pešuṭim and [9] parts of 17 of one pašuṭ.

הרי שבעל החצי יש לו ד' ליטרי' וט"ו דינרי' וג"פ וט"ו חלקי' מי"ז מהפשוט

The one who has a third has 3 liṭra and 13 parts of 17 of one liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=3+\frac{3}{17}}}

ואותו שיש לו השליש יש לו ג' ליטרי' וג' חלקים מי"ז ~~מהפשוט~~ מהליט‫'

The 3 parts of 17 of one liṭra are 3 times 14 pešuṭim and 3 times 2 parts of 17 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{17}=\frac{3\sdot\left(14+\frac{2}{17}\right)}{20\sdot12}}}

והג' חלקים מי"ז מן הליט'‫^[229] הם ג' פעמים יד"פ וג' פעמים ב' חלקים מי"ז מהפשוט

The total are 3 liṭra, 3 dinar, 6 pešuṭim and 6 parts of 17 of one pašuṭ.

שהם בין הכל ג' ליטרי' וג' דינרי' וו' פשיטי' וו' חלקי' מי"ז מהפשוט

The one who has a ninth has 1 liṭra and 1 part of 17 of one liṭra.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=1+\frac{1}{17}}}

ואותו שיש לו התשיע יש לו א' ליטר' וא' חלק מי"ז מהליט‫'

1 part of 17 of one liṭra is 14 pešuṭim and 2 parts of 17 of one pašuṭ.

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{17}=\frac{14+\frac{2}{17}}{20\sdot12}}}

וא' חלק מי"ז הליט' הוא יד"פ וב' חלקי' מי"ז מהפשוט

Check: If you sum up all the portions, they are exactly 9 liṭra.

ואם תקבץ כל החלקי' יהיו ט' ליטרין ממש

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=\left(4+\frac{15}{20}+\frac{3+\frac{9}{17}}{20\sdot12}\right)+\left(3+\frac{3}{20}+\frac{6+\frac{6}{17}}{20\sdot12}\right)+\left(1+\frac{14+\frac{2}{17}}{20\sdot12}\right)=9}}

Guessing a chosen number (MS Verona)

To find [the number] that a man has chosen, tell the man to choose [a number] as he pleases and double it twice, or three times, or four, as you wish to ask him.

Then tell him to divide [the product] by [the original number] that he thought of at first.

You can figure it out by doing the same with 1, and your remainder is the same as his remainder no less and no more

\scriptstyle\frac{x\sdot2^n}{x}=2^n

לדעת מה יחשוב האדם אמור לאדם שיחשוב כרצונו ויכפלם פעמים או שלוש או ארבע כמו שתרצה לומ' לו

א"כ תאמ' לו שיחלקם כפי המחשבה הראשונה שחשב
וזה תוכל לדעת בעשותך גם אתה החשבון על אחד והנשאר בידך הוא הנשאר בידו לא פחות ולא יתר

Example: if he thought of the number 4

דמיון זה כאלו חשב ד‫'

Double it once; it is 8.

כפול אותם פעם אחת יהיו ח‫'

Double it a second time; it is 16.

כפול אותם שנית יהיו י"ו

Double it a third time; it is 32.

כפול אותם שלישית יהיה ל"ב

Double it a fourth time; it is 64.

כפול אותם רביעית יהיו ס"ד

Divide it by the 4 he thought of at first; 16 remains.

חלקם על ד' שחשב בראשונה נשארו י"ו

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4\sdot2^4}{4}=\frac{\left[\left[\left(4\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2\right]\sdot2}{4}=\frac{\left[\left(8\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2}{4}=\frac{\left(16\sdot2\right)\sdot2}{4}=\frac{32\sdot2}{4}=\frac{64}{4}=16}}

You think of 1.

ואתה חשבת א‫'

You double it once; it is 2.

כפלת אותו פעם אחת יהיו ב‫'

You double 2; it is 4.

כפלת ב' יהיו ד‫'

You double 4; it is 8.

כפלת ד' יהיו ח‫'

You double 8; it is 16.

כפול ח' יהיו י"ו

Divide it by 1; it is 16 as what he [got].

חלקם על א' יהיו כמוהו י"ו בשוה

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot2^4}{1}=\frac{\left[\left[\left(1\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2\right]\sdot2}{1}=\frac{\left[\left(2\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2}{1}=\frac{\left(4\sdot2\right)\sdot2}{1}=\frac{8\sdot2}{1}=\frac{16}{1}=16}}

Tell [a man] to think of [a certain amount of] dinar, then add so and so pešuṭim for each dinar, double the sum, and buy fishes with [the result], paying for each the same number [of pešuṭim] added for each dinar.

You will be able to know [the chosen number] by calculating to yourself [using the same procedure] with 12.

\scriptstyle\frac{\left[12x+\left(a\sdot x\right)\right]\sdot2}{a}=

the number of fishes that can be bought

אחר אמו' שיחשוב דינרי' ויוסיף עליו כך וכך פשו' בכל לי' ויכפלם ויקנה מהם דגים שיתן לכל אחד כמספר התוספת שהוסיף בין כל הלי‫'

וזה תוכל לדעת שתעשה החשבון בינך לבינך על י"ב

He thought of 3 dinar and was told to add 3 pešuṭim for each dinar.

דמיון זה שחשב ג' לי' ואמרנו לו שיוסיף בכל די' ג' פ‫'

והנה עלו כל הפשו' מ"ה

עו' אמרנו לו שיכפלם ועלו צ' פשו‫'

וכאשר אמרנו לו שיקנה מהם דגים ויתן בכל אחד ג' פשו' כמספר התוספת שאמרנו לו שיוסיף הנה קנה ל' דגים

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left[\left(12\sdot3\right)+\left(3\sdot3\right)\right]\sdot2}{3}=\frac{45\sdot2}{3}=\frac{90}{3}=30}}

\scriptstyle{\color{blue}{\left[\left(12\sdot1\right)+\left(3\sdot1\right)\right]\sdot2=\left(12+3\right)\sdot2=15\sdot2=30}}

והנה כשתעשה החשבון בינך לבינך על י"ב שתאמר שחשב א' לי' והוא י"ב פשו‫'

הנה כאשר הוסיף ג' פשו' עליהם ועלו ט"ו

וכפלם ועלו ל‫'

וקנה מהם דגים ונתן בכל אחד ג' פשו' שהוא מספר התוספת ועלו הדגים י‫'

If he said that he bought 10 fishes, you should know that he thought of one dinar

הנה תידע שאם יאמ' שקנה י' דגים תידע שחשב א' לי‫'

If he said that he bought 20 fishes, you should know that he thought of two dinar

וכן אם אמר שקנה כ דגים תידע שחשב ב' לי‫'

Tell a man to think [of a number], add twice of it, then halve [the sum], and if there is a half [in the result] he should consider it as a whole [i.e. round it up].

Then he should add to half the sum twice of it, and cast out the nines.

[The chosen number] is found by taking two for each nine and [the result] is the number he thought of, if there is no remainder [from casting out the nines].

If there is a remainder [from casting out the nines] it is 6 […] and for the remainder take one [and add it to the previous result].

\scriptstyle\frac{\left(2\sdot\frac{2x+x}{2}\right)+\frac{2x+x}{2}}{9}\sdot2=x

אחר אמור לו שיחשוב ויכפלם פי שנים ויחלקם לחצי אם יש שם חצי יחשבהו שלם

ויכפול זה החצי פי שנים וישליכם ט' ט‫'
וזה יודע שתקח לכל ט' שיש בידו ב' וכן חשב כשלא ישאר בידו כלום
ואם ישארו בידו כלום יהיו ו' ואם לא יגיעו לכל ט' חשב א' והם ו‫'
ואם היו יותר מט' ונשארו בידו תקח המספר הידוע לכל ט' ובעבו' הנשארים תקח א‫'

If he thought of 20

דמיון זה כאילו חשב כ‫'

אמרנו לו שיכפלם פי שנים ועלו ס‫'

ואמרנו לו שיחלקם לחצי ועלו ל‫'

והנה יש לנו חצי עו' אמרנו לו שיכפול זה החצי שהוא ל' פי שנים ועלו צ‫'

עו' אמרנו לו שישליכם ט'ט' והנה לא ישאר בידו כלום

הרי שיש שם י' פעמים ט' ובעבו' כל ט' תקח ב' ועלו כ' כמו שהוא חשב כ‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left[2\sdot\frac{\left(2\sdot20\right)+20}{2}\right]+\frac{\left(2\sdot20\right)+20}{2}}{9}\sdot2=\frac{\left(2\sdot\frac{60}{2}\right)+\frac{60}{2}}{9}\sdot2=\frac{\left(2\sdot30\right)+30}{9}\sdot2=\frac{90}{9}\sdot2=10\sdot2=20}}

If he thought of 9

דמיון לכשישאר בידו יותר מט' כגון שחשב ט‫'

אמרנו לו שיכפלם פי שנים ועלו כ"ז

ואמרנו לו שיחלקם לחצי ועלו י"ג וחצי

ולפי שיש כן חצי אמרנו שיחשבהו שלם ויהיו י"ד

עו' אמרנו לו שיכפול אלו הי"ד פי שנים ועלו מ"ב

עו' אמרנו לו שישליכם ט'ט' ונשארו בידו ו‫'

הרי שיש בהם ד' פעמים ט' ובעבו' כל ט' תקח ב' הרי ח‫'

ובעבו' הנשארי' תקח א' הרי ט' כמו ט' שחשב הוא

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[2\sdot\frac{\left(2\sdot9\right)+9}{2}\right]+\frac{\left(2\sdot9\right)+9}{2}}{9}\sdot2&\scriptstyle=\frac{\left(2\sdot\frac{27}{2}\right)+\frac{27}{2}}{9}\sdot2=\frac{\left[2\sdot\left(13+\frac{1}{2}\right)\right]+\left(13+\frac{1}{2}\right)}{9}\sdot2\\&\scriptstyle\approx\frac{\left(2\sdot14\right)+14}{9}\sdot2=\frac{42}{9}\sdot2=\left(4+\frac{6}{9}\right)\sdot2\\&\scriptstyle\approx\left(4\sdot2\right)+1=8+1=9\\\end{align}}}

To know [the number] a man thinks of, tell him to double it, add 5 [to the result], and multiply [the sum] by 5.

Then he should add 10 [to the product], multiply [the sum] by 10, and subtract 350 from [the product].

Ask him what remained and take its figure, i.e.:

if 100 remained, its figure is 1, so say that he thought of 1;
if 200 remained, its figure is 2, so say that he thought of 2;
if 300 remained, its figure is 3, so say that he thought of 3;
and so on.

\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left[\left(2\sdot x\right)+5\right]\right]+10\right]\right]-350}{100}=x

‫^[230]לדעת מה שיחשוב האדם‫^[231] אמור לו שיחשוב ויכפלם ויוסיף עליהם ה' וירבה אותם על ה‫'

ויוסיף עליהם י' וירבה אותם על י' וישליך מהם ש"נ
ושאל הנשאר ותקח דמיונם
דהיינו שאם נשארו ק' שדמיונם א' אמור כי חשב א‫'
ואם נשארו ר'‫^[232] שדמיונם ב' אמור כי חשב ב‫'
ואם נשארו ש' שדמיונם ג' אמור כי חשב ג‫'
וכן לעולם‫^[233]

Example: if he thought of the number 10

דמיון זה כגון שחשב י‫'

אמרנו לו שיכפלם ויהיו כ‫'

גם אמרנו לו שיוסיף עליהם ה' ויהיו כ"ה

גם אמרנו לו שירבה אותם על ה' ויהיו קכ"ה

עו' אמרנו לו שיוסיף עליהם י' ויהיו קל"ה

גם אמרנו לו שירבה אותם על י' ויהיו אלף וש"נ

השלך מהם ש"נ ישארו אלף

ונקח דמיונם והוא י' כמו שחשב

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left[\left(2\sdot10\right)+5\right]\right]+10\right]\right]-350}{100}&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left(20+5\right)\right]+10\right]\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left[\left(5\sdot25\right)+10\right]\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left(125+10\right)\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left(10\sdot135\right)-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{1350-350}{100}=\frac{1000}{100}=10\\\end{align}}}

Tell him to multiply [the number] he thought of by 3, multiply [the result] by 4, multiply [the product] by 5, then divide [the result] by [the number] he thought of at first.

You can guess the result by applying this calculation on 1.

\scriptstyle\frac{x\sdot3\sdot4\sdot5}{x}=3\sdot4\sdot5

אחר אמור שיחשוב ויכפול מה שחשב על ג' כן יכפלהו על ד' א"כ יכפלהו על ה' ויחלקהו על מה שחשב בראשונה

ותוכל לדעת הנשאר בעשותך החשבון הזה על א‫'

Example: if he thought of the number 4

דמיון זה כגון שחשב ד‫'

כפול אותם על ג' ויהיו י"ב

כפול אותם על ד' ויהיו מ"ח

כפול אותם על ה' ויהיו ר"מ

חלקם על ד' שחשב בראשונה נשארו בידו ס‫'

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4\sdot3\sdot4\sdot5}{4}=\frac{12\sdot4\sdot5}{4}=\frac{48\sdot5}{4}=\frac{240}{4}=60}}

ואתה חשבת א‫'

כפלת אותו על ג' היו ג‫'

כפלת אותו על ד' יהיו י"ב

כפלת אותו על ה' היו ס‫'

חלקת אותו על א' יהיו ס' כמו שנשאר בידו

\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot3\sdot4\sdot5}{1}=\frac{3\sdot4\sdot5}{1}=\frac{12\sdot5}{1}=\frac{60}{1}=60}}

Tell him to think of any number that he wishes, but not less than 4, add twice of it, and halve the result.

If there is a fraction in half the result, he should consider it as a whole; if not, there is no need for another correction.

Then he should take the half, add twice of it, and halve the result.

If there is a fraction in half the result, he should consider it as a whole, as before.

Tell him to divide the result by 9 and let you know the number resulted from the division.

As he tells you the number, multiply it by 4.

Now you should make the result more accurate: when you asked him twice if there was or was not a fraction in half the result -

If he answered on the first time [there are] fractions [in half the result], and on the second time wholes [only], add 1 to your result.
If on the first time he answered wholes [only] and on the second time [there were] fractions, add 2 to your result.
If he answered on both the first and the second times [that there are] fractions [in half the result] add 3 to your result.
If he answered on both the first and the second times [that there are] wholes [in half the result] there is no need for another correction - what he thought of is what you get when multiplying his result of division by 4.

\scriptstyle x\ge4\longrightarrow\frac{\frac{\left(2\sdot\frac{2x+x}{2}\right)+\frac{2x+x}{2}}{2}}{9}\sdot4=x

אחר אמור שיחשוב אי זה מספר שירצה אך לא יהיה פחות מד' ויוסיף עליו פי שנים ויחלק העולה לחצאים

אם יש בחצי שבר יחשבהו שלם ואם לאו אין צריך תקון אחר
ויקח החצי ויוסיף עליו פי שנים ויחלק העולה לחצאים
ואם יש בחצי שבר יחשבהו שלם כאשר בתחלה
ואמור לו שיחלק מה שיעלה בידו על ט' ויגיד לך מספר מה שיעלה בחלוק
וכאשר הגיד לך המספר תקח לך בעבו' כל אחד ממספר שעלה בחלוק ד‫'
וכאשר עלה אמנם צריך אתה לדקדק עו‫'
כי אם כאשר שאלת לו פעמים אם יש בחצי שבר או לאו והשיב לך בפעם הראשונה שבורי' ובשנייה שלמים תוסיף על מה שעלה בידיך א‫'
ואם השיב בראשונה שלמים ובשנייה שבורי' תוסיף על מה שעלה בידיך ב‫'
ואם השיב בראשונה ובשנייה שבורים תוסיף על מה שעלה בידיך ג‫'
ואם השיב בראשונה ובשנייה שלמים אינך צריך עוד התקון אחר רק כאשר עולה בידיך כשלקח ד' לכל אחד ממה שעשה בחלוק כמה שחשב והבן זה

endnote - MS Verona

תמו אלו הדרכים ברוך שוכן עליונים אמן חזק הכותב ואמץ הקורא

additional problem - another version of a guessing problem discussed above

Tell a man to choose a number

Then tell him to cast out the threes from it, and tell you the remainder - for each one that remained [take] 70.

[The sign for this is] 3, 70.

Then tell him to cast out the fives from the number he thought of, and tell you the remainder - for each one that remained [take] 21.

The sign for this is 5, 21.

Afterwards tell him to cast out the sevens from the number he chose, and tell you the remainder - for each one that remained [take] 15.

The sign for this is 100, 15.

Then sum up [the results] and cast out 105 repeatedly.

The remainder will be the number he chose.

ג"ע הכ"א קט"ו

כשתרצה לעשות זה החשבון אמור לחברך שיחשוב אי זה חשבון שתרצה
ואחר שחשב תאמ' לו להשליכם ג' ג' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד אשר ישאר ע' הוא ע‫'
ג"ע
א"כ תאמ' לו השלך מה שחשבת ה' ה' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד שתאמר עתה הוא כ"א
וזה סימן הכ"א
א"כ אמר לו השלך מה שחשבת ז' ז' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד שישאר עתה הוא ט"ו
וזה סימן קט"ו
א"כ כלול הנשאר יחד והוציא מהמספר ק"ה ומה שישאר בידך הוא המספר שחשב חברך

\scriptstyle\left[\left[\left(x\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(x\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(x\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105=x

If he chose [the number] 11

דמיון זה הרי שחשב חברך י"א

השליכם ג' ג' ישאר ב‫'

השליכם [ה' ה'] ישאר א‫'

השליכם ז' ז' ישאר [ד‫']

[...] כלול הכל

שתי פעמי' ע' הם ק"מ

א' פעם כ"א הוא כ"א

ד' פעמי' ט"ו הם ס‫'

חבר ק"מ וכ"א וס' יעלו רכ"א

השלך מהם שתי פעמים ק"ה ישאר י"א כמו שחשב חברך

\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle x&\scriptstyle=\left[\left[\left(11\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(11\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(11\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105\\&\scriptstyle=\left[\left(2\sdot70\right)+\left(1\sdot21\right)+\left(4\sdot15\right)\right]mod105\\&\scriptstyle=\left(140+21+60\right)mod105\\&\scriptstyle=221mod105=221-\left(2\sdot105\right)=11\\\end{align}}}

if [the sum is] three [=should be four] hundreds or more - subtract from it 3 times 105

ודע שאם שלש מאות או יותר תשליך מהם ג' פעמי' ק"ה

[if the sum is] five [hundreds] - [subtract from it] 4 times 105

וכן לה' ד' פעמי' ק"ה

and so on

וכן כלם

Divisibility of the Numbers 1-112 (MS Ithaca)

endnote - MS Ithaca

נשלם ספר החשבון

תהלה לאל המחכים לכל חכם ונבון

תם ונשלם

A list of the fractions [= divisors] of each of the numbers 1-112

‫^[234]אלו הם חשבונות שיש להם ריגולא ר"ל שיש להם חלוק לחצי ולשליש ולרביע ולדומים ואותן שאין להם ריגולא

1 - no divisors

א' אין לו ריגולא

2 - divisible by 2

ב' יש לו ריגולא כי יש לו חצי

3 - divisible by 3

ג' יש לו שליש

4 - divisible by 2, 4

ד' יש לו חצי ורביע

5 - no divisors

ה' אין לו ריגולא

6 - divisible by 2, 3 - it is a perfect number

ו' יש לו חצי ושליש והוא שוה בחלקיו

7 - no divisors

ז' אין לו ריגולא

8 - divisible by 2, 4

ח' יש לו חצי ורביע

9 - divisible by 3

ט' יש לו שליש

10 - divisible by 2, 5

י' יש לו חצי וחמש

11 - no divisors

י"א אין לו ריגולא

12 - divisible by 2, 3, 4, 6

י"ב יש לו חצי ושליש ורביע ושתות

13 - no divisors

י"ג אין לו ריגולא

14 - divisible by 2, 7

י"ד יש לו חצי ושביע

15 - divisible by 3, 5

ט"ו יש לו שליש וחמש

16 - divisible by 2, 4, 8

י"ו יש לו חצי ורביע ושמיני

17 - no divisors

י"ז אין לו ריגולא

18 - divisible by 2, 3, 6, (9 is missing)

י"ח יש לו חצי ושליש ושתות

19 - no divisors

י"ט אין לו ריגולא

20 - divisible by 2, 4, 5, (10 is missing)

כ' יש לו חצי ורביע וחמש

21 - divisible by 3, 7

כ"א יש לו שליש ושביע

22 - divisible by 2, 11

כ"ב יש לו חצי ואחד מי"א

23 - no divisors

כ"ג אין לו ריגולא

24 - divisible by 2, 3, 4, 6, 8, (12 is missing)

כ"ד יש לו חצי ושליש ורביע ושתות [ו]שמיני

25 - divisible by 5

כ"ה יש לו חמש

26 - divisible by 2, 13

כ"ו יש לו חצי ואחד מי"ג

27 - divisible by 3, 9

כ"ז יש לו שליש ותשיע

28 - divisible by 2, 4, 7, 14

כ"ח יש לו חצי ורביע ושביע ואחד מי"ד

29 - no divisors

כ"ט אין לו רגולא

30 - divisible by 2, 3, 10, 15, (5, 6, are missing)

ל' יש לו חצי ושליש ועשירית ואחד מט"ו

31 - no divisors

ל"א אין לו ריגולא

32 - divisible by 2, 4, 8, 16

ל"ב יש לו חצי ורביעי' ושמינית ואחד מי"ו

33 - divisible by 3, 11

ל"ג יש לו שליש ואחד מי"א

34 - divisible by 2, 17

ל"ד יש לו חצי ואחד מי"ז

35 - divisible by 5, 7

ל"ה יש לו חמש ושביע

36 - divisible by 2, 3, 9, 4, (12, 18 are missing)

ל"ו יש לו חצי ושליש ותשיע ורביע

37 - no divisors

ל"ז אין לו ריגולא

38 - divisible by 2, 19

ל"ח יש לו חצי ואחד מי"ט

39 - divisible by 3, 13

ל"ט יש לו שליש ואחד מי"ג

40 - divisible by 2, 4, 5, 8, 10, (20 is missing)

מ' יש לו חצי ורביע וחמש ושמין ועשירי

41 - no divisors

מ"א אין לו ריגולא

42 - divisible by 2, 3, 6, 7, 14, 21

מ"ב יש לו חצי ושליש ושתות ושביע וי"ד וכ"א

43 - no divisors

מ"ג אין לו ריגולא

44 - divisible by 2, 4, 11, 22

מ"ד יש לו חצי ורביע וי"א וכ"ב

45 - divisible by 5, 9, 15, (3 is missing)

מ"ה יש לו חמש ותשיע וט"ו

46 - divisible by 2, 23

מ"ו יש לו חצי ואחד מכ"ג

47 - no divisors

מ"ז אין לו ריגולא

48 - divisible by 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24

מ"ח יש לו חצי ושליש ורביע ושתות ושמין י"ב וי"ו וכ"ד

49 - divisible by 7

מ"ט יש לו שביע

50 - divisible by 2, 5, 10, 25

נ' יש לו חצי וחמש ועשירית וכ"ה

51 - divisible by 3, 17

נ"א יש לו שליש וי"ז

52 - divisible by 2, 4, 13, 26

נ"ב יש לו חצי ורביע וי"ג וכ"ו

53 - no divisors

נ"ג אין לו ריגולא

54 - divisible by 2, 3, 6, 9, 27, (18 is missing)

נ"ד יש לו חצי ושליש ושתות ותשיע וכ"ז

55 - divisible by 5, 11

נ"ה יש לו חמש וי"א

56 - divisible by 2, 4, 7, 8, 14, 28

נ"ו יש לו חצי ורביע ושביע ושמיני וי"ד וכ"ח

57 - divisible by 3, 19

נ"ז יש לו שליש וי"ט

58 - divisible by 2, 29

נ"ח יש לו חצי וכ"ט

59 - no divisors

נ"ט אין לו ריגולא

60 - divisible by 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30

‫^[235]ס' יש לו חצי ושליש ורביע וחמש ושתות ועשירי וי"ב וט"ו וכ' ול‫'

61 - no divisors

ס"א אין לו ריגולא

62 - divisible by 2, 31

ס"ב יש לו חצי ול"א

63 - divisible by 3, 7, 9, (21 is missing)

ס"ג יש לו שליש ושביע ותשיע

64 - divisible by 2, 4, 8, 16, 32

ס"ד יש לו חצי ורביע ושמיני וי"ו ול"ב

65 - divisible by 5, 13

ס"ה יש לו חמש וי"ג

66 - divisible by 2, 3, 6, 11, 22, 33

ס"ו יש לו חצי ושליש ושתות וי"א וכ"ב ול"ג

67 - no divisors

ס"ז אין לו ריגולא

68 - divisible by 2, 4, 17, 34

ס"ח יש לו חצי ורביע וי"ז ול"ד

69 - divisible by 3, 23

ס"ט יש לו שליש וכ"ג

70 - divisible by 2, 7, 5, 14, 35, (10 is missing)

ע' יש לו חצי ושביע וחמש וי"ד ול"ה

71 - no divisors

ע"א אין לו ריגולא

72 - divisible by 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36

ע"ב יש לו חצי ושליש ורביע ושתות ושמיני ותשיע י"ב י"ח כ"ד ל"ו

73 - no divisors

ע"ג אין לו ריגולא

74 - divisible by 2, 37

ע"ד יש לו חצי ול"ז

75 - divisible by 5, 15, 25, (3 is missing)

ע"ה יש לו חמש וט"ו וכ"ה

76 - divisible by 2, 4, 19, 38

ע"ו יש לו חצי ורביע וי"ט ול"ח

77 - divisible by 7, 11

ע"ז יש לו שביע וי"א

78 - divisible by 2, 6, 13, 39

ע"ח יש לו חצי ושתות וי"ג ול"ט

79 - no divisors

ע"ט אין לו ריגולא

80 - divisible by 2, 4, 5, 8, 10, 16, 20, 40

פ' יש לו חצי ורביע וחמש ושמיני ועשירי וי"ו וכ' ומ‫'

81 - divisible by 9

פ"א יש לו תשיע

82 - divisible by 2, 41

פ"ב יש לו חצי ומ"א

83 - no divisors

פ"ג אין לו ריגולא

84 - divisible by 2, 3, 4, 6, 12, 21, 42, (7, 14, 28 are missing)

פ"ד יש לו חצי ושליש ורביע ושתות וי"ב וכ"א ומ"ב

85 - divisible by 7, 17, (5 is missing)

פ"ה יש לו שביע וי"ז

86 - divisible by 2, 43

פ"ו יש לו חצי ומ"ג

87 - divisible by 3, 29

פ"ז יש לו שליש וכ"ט

88 - divisible by 2, 11, 8, 4, 22, 44

פ"ח יש לו חצי וי"א ושמיני ורביע וכ"ב ומ"ד

89 - no divisors

פ"ט אין לו ריגולא

90 - divisible by 2, 3, 5, 6, 9, 10, 15, 30, 45, (18 is missing)

צ' יש לו חצי ושלישי וחמש ושתות ותשיעי ועשירי וט"ו ול' ומ"ה

91 - divisible by 7, 13

צ"א יש לו שביע וי"ג

92 - divisible by 2, 3, 4, 6, 46, (23 is missing)

צ"ב יש לו חצי ושליש ורביע ושתות ומ"ו

93 - divisible by 3, 31

צ"ג יש לו שליש ול"א

94 - divisible by 2, 47

צ"ד יש לו חצי ומ"ז

95 - divisible by 5, 19

צ"ה יש לו חמש וי"ט

96 - divisible by 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 32, 48

צ"ו יש לו חצי ושליש ורביע ושתות ושמיני וי"ב וי"ו וכ"ד ול"ב ומ"ח

97 - no divisors

צ"ז אין לו ריגולא

98 - divisible by 2, 7, (14, 49 are missing)

צ"ח יש לו חצי ושביע

99 - divisible by 9, 11

צ"ט יש לו תשיע וי"א

100 - divisible by 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50

ק' יש לו חצי ורביע וחמש ועשירי וכ' וכ"ה ונ‫'

101 - no divisors

ק"א אין לו ריגולא

102 - divisible by 2, 3, 6, 17, 34, 51

ק"ב יש לו ריגולא חצי ושליש ושתות וי"ז ול"ד ונ"א

103 - no divisors

ק"ג אין לו ריגולא

104 - divisible by 2, 4, 13, 26, 52, 8

ק"ד יש לו חצי ורביע וי"ג וכ"ו ונ"ב ושמיני

105 - divisible by 3, 5, 7, 15, 21, 35

ק"ה יש לו שליש וחמש ושביע וט"ו וכ"א ול"ה

106 - divisible by 2, 53

ק"ו יש לו חצי ונ"ג

107 - no divisors

ק"ז אין לו ריגולא

108 - divisible by 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36, 54, (27 is missing)

ק"ח יש לו חצי ושליש ורביע ושתות ותשיע וי"ב וי"ח ול"ו ונ"ד

109 - no divisors

ק"ט אין לו ריגולא

110 - divisible by 2, 5, 10, 11, 22, 55

ק"י יש לו חצי וחמש ועשירי וי"א וכ"ב ונ"ה

111 - no divisors

קי"א אין לו ריגולא

112 - divisible by 2, 4, 28, 56

קי"ב יש לו חצי ורביע וכ"ח ונ"ו

סליק

‫^[236]כתבים כ"ז, מהשר החכם דון בנבנשית בן לביא

Notes

↑ 31v
↑ MS Cambridge: title is missing
↑ אחד: MS Cambridge א‫' MS Ithaca חשבון
↑ מן המספר: MS Cambridge מספר; Ithaca: המספר ומדרך א
↑ ועיקר המספר: MS Cambridge om.
↑ הוא: MS Cambridge om.
↑ על: MS Cambridge עד
↑ הצדדים: MS Ithaca צדי הצדדים
↑ MS Ithaca om.
↑ שאינו: MS Cambridge שהוא אינו
↑ מורה: MS Cambridge מוראה
↑ שבר: MS Ithaca ~~חצי~~ marg. שבר
↑ ב'פ'ב‫'‫ MS Cambridge :ב' פעמי' ב‫'
↑ ג'פ'ג‫'‫ MS Cambridge :ג' פעמי' ג‫'
↑ כשתרבה: MS Cambridge כשאתה מרבה
↑ כגון: MS Cambridge כמו
↑ חצי פעם חצי: MS Cambridge חצי פעם חצי פעם
↑ שליש פעם שליש: MS Cambridge שליש פעם שליש פעם
↑ שהוא: MS Cambridge הוא
↑ רביע פעם רביע: MS Cambridge רביע פעם רביע פעם
↑ שהוא: MS Cambridge הוא
↑ MS Ithaca om.
↑ שאיננו: MS Cambridge כי אינו
↑ כשנרצה: MS Cambridge ואם נרצה
↑ לרבות: MS Cambridge לדעת
↑ נקח: MS Cambridge om.
↑ דמיונם: MS Cambridge שדמיונם
↑ מן ... וכמו: MS Cambridge om.
↑ ו'פ'ד‫'‫ MS Cambridge :שו' פעמי' ד‫'
↑ הם: MS Cambridge שהם
↑ ‫כן ... מ‫': MS Cambridge om.
↑ הם: MS Cambridge בין יהיו
↑ וכן: MS Cambridge ~~וג'~~ וכן
↑ ג'פ'ל‫'‫ MS Cambridge :ג' פעמים ל‫'
↑ הוא: MS Cambridge om.
↑ ויהיו: MS Cambridge כן ג'פ'ל' יהיו
↑ כשנרצה ... כלם: MS Cambridge the discussion on multiplication of units by tens appears after the discussion on multiplication of tens by tens
↑ ואם נרבה: MS Cambridge כשתרבה
↑ של' הם‫ MS Cambridge :היות ל‫'
↑ ל' ג': MS Ithaca ג' ל'
↑ ג'פ'ג‫'‫ MS Cambridge :ג' פעמי' ג‫'
↑ שג'פ'ג‫'‫ MS Cambridge :שג' פעמים ג‫'
↑ מ'פ'מ‫'‫ MS Cambridge :מ' פעמים מ‫'
↑ י"ו: MS Ithaca: י"ו וכן מ' פעמי' מ' הם י"ו
↑ ד' ד'פ'ד' י"ו וכן מ'פ'מ' י"ו מאות‫ MS Cambridge :ד' ... מאות
↑ ל'פ'מ‫'‫ MS Cambridge :ל' פעמים מ‫'
↑ ג'פ'ד‫'‫ MS Cambridge :הוא ... ד‫'
↑ ל'פ'מ‫'‫ MS Cambridge :ל' פע' מ‫'
↑ ואם נרבה עשרות עם עשרות... מאות: MS Ithaca om.
↑ עשרות: MS Ithaca עשרי'
↑ יהיה: MS Cambridge יהיו
↑ ב'פ'ר‫'‫ MS Cambridge :כ' פעמים ב' מאות
↑ ב': MS Ithaca om.
↑ כן ב'פ'ר‫'‫ MS Cambridge :והם
↑ ה'פ'ה‫'‫ MS Cambridge :ה' פעמי' ה‫'
↑ שהם: MS Cambridge יהיו
↑ והם: MS Cambridge כן נ' פ' ת"ק יהיו
↑ ר'פ'ר‫'‫ MS Cambridge :ר' פעמים ר‫'
↑ הם: MS Cambridge om.
↑ ב'פ'ב‫'‫ MS Cambridge :ב' פעמים ב‫'
↑ שהם: MS Cambridge כגון ר'פ'ר' יהיו
↑ 32r
↑ מאלפים: MS Cambridge מאלפים והם מ' אלפים
↑ ה'פ'ה‫'‫ MS Cambridge :ה' פעמים ה‫'
↑ והם: MS Cambridge ויהיו ת"ק פ' ת"ק
↑ MS Ithaca om.
↑ ואם נרצה לרבות: MS Cambridge אם נרבה
↑ ת"ר: MS Cambridge ת"ר ~~אלפים~~
↑ שהם: MS Cambridge הם
↑ ששמרת: MS Cambridge המשמרת
↑ מאות האלפים: MS Cambridge המאות מהאלפים
↑ גם כן: MS Cambridge ג"כ
↑ האלפים: MS Cambridge אלפים
↑ אם כן: MS Cambridge א"כ
↑ אחד: MS Cambridge א'
↑ MS Ithaca om.
↑ ואינם: MS Cambridge ולא
↑ MS Ithaca om.
↑ וחכמי ... 10: MS Cambridge om.
↑ MS Ithaca om.
↑ ראש: MS Cambridge תחלת
↑ הנפרדים: MS Cambridge הנפרדות
↑ שהוא: MS Cambridge והוא
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ דרך...ב' אותיות: MS Ithaca om.
↑ כשנרצה: MS Cambridge כשתרצה
↑ ואחרי כן: MS Cambridge ואח"כ
↑ ואחרי כן: MS Cambridge ואח"כ
↑ ונחזיק: MS Ithaca ונכתוב
↑ 32v
↑ ונכתבם: MS Ithaca om.
↑ אחר זה נרבה... הרי ח': MS Ithaca om.
↑ כ"ז: MS Ithaca י"ח
↑ בצורה: MS Ithaca אותה
↑ אות: MS Ithaca אותו
↑ אם: MS Ithaca om.
↑ ד': MS Ithaca ג'
↑ ד': MS Ithaca ג'
↑ ונכתוב אותם ז' פעמי': MS Ithaca om.
↑ Here ends this chapter in MS Ithaca
↑ 33r
↑ י"ב: MS Ithaca י"ג
↑ תקס"ז: MS Ithaca תתקס"ז
↑ וב': MS Ithaca om.
↑ הם י"ט: MS Ithaca om.
↑ אחר כן: MS Ithaca בידינו
↑ ועם... י"ד: MS Ithaca om.
↑ ומן ז'... ד' תחתיהם: MS Ithaca om.
↑ ישארו ח': MS Ithaca marg.
↑ ותרנ"ד: MS Ithaca ותרנ"ב
↑ 34r
↑ נוכל: MS Ithaca illegible
↑ א': MS Ithaca om.
↑ ונכתוב אותם על: MS Ithaca ונחלקנו על ח'
↑ כל: MS Ithaca om.
↑ יהיה היוצא מן החלוקה: MS Ithaca om.
↑ ואם תרצה לבחון... אם כך הוא החשבון אמתי: MS Ithaca om.
↑ 34v
↑ ונחבר: MS Ithaca ונכתבם ונחבר
↑ א': MS Ithaca ונכתוב א'
↑ ציפרא: MS Ithaca twice
↑ 35r
↑ ו': MS Ithaca י'
↑ ע"ח: MS Ithaca וכן
↑ על: MS Ithaca עד
↑ ס"ג: MS Ithaca ג'
↑ ס"ד: MS Ithaca קכ"ח
↑ 35v
↑ אחד הולך... ואדם: MS Ithaca twice
↑ 36r
↑ ד': MS Ithaca ו'
↑ 36v
↑ הוא: MS Ithaca הם
↑ והחומש הוא ד': MS Ithaca om.
↑ ט': MS Ithaca ד'
↑ י': MS Ithaca ו'
↑ 37r
↑ וג'...שמינית פ': MS Ithaca om.
↑ שהוא הג' שמיניות חלקם: MS Ithaca om.
↑ שהוא עשירית פ'...חלקים מפ': MS Ithaca יהיה ג'
↑ ואם יאמר... כמה יהיו: MS Ithaca om.
↑ ואם יאמר השלך... חלקים מכ"א: MS Ithaca om.
↑ ואם יאמר כמה הם יותר...חלק אחת ממ': MS Ithaca om.
↑ ואם יאמר חלק ג'... ומאתים מן האחר: MS Ithaca om.
↑ ה' הם: MS Ithaca om.
↑ ממאה: MS Ithaca ומאה
↑ ממאה: MS Ithaca ומאה
↑ אם יאמר אדם ז' פיסאני... אלף ליט' פיסאני לקוטרניסי: MS Ithaca om.
↑ 37v
↑ 38r
↑ 38v
↑ לדעת כמה זהב ישים... יהיו אלף ות"ר: MS ithaca twice
↑ פשוטי' שהם ג'... תש"כ: MS Ithaca om.
↑ ס' ליט': MS Ithaca כ"ה אלפים
↑ מק"כ: MS Ithaca marg.
↑ חלקים: MS Ithaca ליטרי'
↑ MS Ithaca om. שלשתי ארבעי' אונקיו' זהב
↑ ס': MS Ithaca om.
↑ ד' וח': MS Ithaca י"ג וי"א
↑ החלק: MS Ithaca המחובר
↑ ג': MS Ithaca om.
↑ ולדעת חלק השיני... וי"א חלקים מי"ג: MS Ithaca twice
↑ 39r
↑ ל"ה... בהיות סכום: MS Ithaca om.
↑ ט"ו: MS Ithaca om.
↑ ה': MS Ithaca om.
↑ ג': MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca ראשון ס'
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca עשרים
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca illegible
↑ 39v
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ 40r
↑ MS Ithaca פרחי' כ'
↑ MS Ithaca ג'
↑ 40v
↑ 41r
↑ MS Ithaca י"ח
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca twice
↑ 41v
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca twice
↑ MS Ithaca ופה"ה
↑ MS Ithaca om.
↑ 42r
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ 42v
↑ MS Ithaca marg.: חסר הצורה
↑ י"ז פשוטי': MS Ithaca ה"פ
↑ 43r
↑ This problem is missing in MS Ithaca
↑ כ"ה: MS Ithaca אלף
↑ ב': MS Ithaca ח'
↑ 43v
↑ ה': MS Ithaca ב'
↑ הסדר: MS Ithaca הכסף
↑ תחשוב: MS Ithaca om.
↑ ומכל... לכל אחד: MS Ithaca ולכל הנשאר מן הה'
↑ דמיון זה... כמו שחשב חברך: according to MS Verona; MS Ithaca om.
↑ 44r
↑ ג': MS Ithaca marg.
↑ שי"ב ימים היא: MS Ithaca twice
↑ והם ט': MS ithaca twice
↑ 44v
↑ נמצא שהיו... ממ"ז: MS Ithaca om.
↑ זה היין: MS Ithaca אותם
↑ This problem is missing in MS Ithaca; it appears in MS Verona, Cambridge
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ 45r
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca om.
↑ ט' נ"ד: MS Ithaca om.
↑ יבואו ג'... מן הדי': MS Ithaca om.
↑ 45v
↑ והג'... מן הליט': MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca: this problem appears at the end of the treatise, 46v
↑ MS Verona אחר
↑ ר': MS Ithaca om.
↑ MS Ithaca end.
↑ 46r
↑ 46v
↑ MS Ithaca end

Appendix: Bibliography

Anonymous Hebrew-Italian Textbook

Manuscripts:

1) Cambridge, University Library Add. 553 (IMHM: f 16842), ff. 64r-86r (17th century)

2) Firenze, Biblioteca Medicea Laurenziana Plut.44.3/2 (IMHM: f 17826), ff. 62r-69v (15th century)

Plut.44.3/2

3) Ithaca (NY), Cornell University A 26/3 (IMHM: f 46122), ff. 31r-46v (15th century)

4) Paris, Bibliothèque Nationale de France heb. 1049/2 (IMHM: f 27767), ff. 35r-41v (14th-15th century)

heb. 1049/2

5) Verona, Biblioteca Civica 33 (83.1)/2 (IMHM: f 32674), ff. 8r-84v; 222r-v (Cento, 1461)

The transcript is based mainly on manuscript Ithaca 26

[1] 31v

[2] MS Cambridge: title is missing

[3] אחד: MS Cambridge א‫' MS Ithaca חשבון

[4] מן המספר: MS Cambridge מספר; Ithaca: המספר ומדרך א

[5] ועיקר המספר: MS Cambridge om.

[6] הוא: MS Cambridge om.

[7] על: MS Cambridge עד

[8] הצדדים: MS Ithaca צדי הצדדים

[9] MS Ithaca om.

[10] שאינו: MS Cambridge שהוא אינו

[11] מורה: MS Cambridge מוראה

[12] שבר: MS Ithaca ~~חצי~~ marg. שבר

[13] ב'פ'ב‫'‫ MS Cambridge :ב' פעמי' ב‫'

[14] ג'פ'ג‫'‫ MS Cambridge :ג' פעמי' ג‫'

[15] כשתרבה: MS Cambridge כשאתה מרבה

[16] כגון: MS Cambridge כמו

[17] חצי פעם חצי: MS Cambridge חצי פעם חצי פעם

[18] שליש פעם שליש: MS Cambridge שליש פעם שליש פעם

[19] שהוא: MS Cambridge הוא

[20] רביע פעם רביע: MS Cambridge רביע פעם רביע פעם

[21] שהוא: MS Cambridge הוא

[22] MS Ithaca om.

[23] שאיננו: MS Cambridge כי אינו

[24] כשנרצה: MS Cambridge ואם נרצה

[25] לרבות: MS Cambridge לדעת

[26] נקח: MS Cambridge om.

[27] דמיונם: MS Cambridge שדמיונם

[28] מן ... וכמו: MS Cambridge om.

[29] ו'פ'ד‫'‫ MS Cambridge :שו' פעמי' ד‫'

[30] הם: MS Cambridge שהם

[31] ‫כן ... מ‫': MS Cambridge om.

[32] הם: MS Cambridge בין יהיו

[33] וכן: MS Cambridge ~~וג'~~ וכן

[34] ג'פ'ל‫'‫ MS Cambridge :ג' פעמים ל‫'

[35] הוא: MS Cambridge om.

[36] ויהיו: MS Cambridge כן ג'פ'ל' יהיו

[37] כשנרצה ... כלם: MS Cambridge the discussion on multiplication of units by tens appears after the discussion on multiplication of tens by tens

[38] ואם נרבה: MS Cambridge כשתרבה

[39] של' הם‫ MS Cambridge :היות ל‫'

[40] ל' ג': MS Ithaca ג' ל'

[41] ג'פ'ג‫'‫ MS Cambridge :ג' פעמי' ג‫'

[42] שג'פ'ג‫'‫ MS Cambridge :שג' פעמים ג‫'

[43] מ'פ'מ‫'‫ MS Cambridge :מ' פעמים מ‫'

[44] י"ו: MS Ithaca: י"ו וכן מ' פעמי' מ' הם י"ו

[45] ד' ד'פ'ד' י"ו וכן מ'פ'מ' י"ו מאות‫ MS Cambridge :ד' ... מאות

[46] ל'פ'מ‫'‫ MS Cambridge :ל' פעמים מ‫'

[47] ג'פ'ד‫'‫ MS Cambridge :הוא ... ד‫'

[48] ל'פ'מ‫'‫ MS Cambridge :ל' פע' מ‫'

[49] ואם נרבה עשרות עם עשרות... מאות: MS Ithaca om.

[50] עשרות: MS Ithaca עשרי'

[51] יהיה: MS Cambridge יהיו

[52] ב'פ'ר‫'‫ MS Cambridge :כ' פעמים ב' מאות

[53] ב': MS Ithaca om.

[54] כן ב'פ'ר‫'‫ MS Cambridge :והם

[55] ה'פ'ה‫'‫ MS Cambridge :ה' פעמי' ה‫'

[56] שהם: MS Cambridge יהיו

[57] והם: MS Cambridge כן נ' פ' ת"ק יהיו

[58] ר'פ'ר‫'‫ MS Cambridge :ר' פעמים ר‫'

[59] הם: MS Cambridge om.

[60] ב'פ'ב‫'‫ MS Cambridge :ב' פעמים ב‫'

[61] שהם: MS Cambridge כגון ר'פ'ר' יהיו

[62] 32r

[63] מאלפים: MS Cambridge מאלפים והם מ' אלפים

[64] ה'פ'ה‫'‫ MS Cambridge :ה' פעמים ה‫'

[65] והם: MS Cambridge ויהיו ת"ק פ' ת"ק

[66] MS Ithaca om.

[67] ואם נרצה לרבות: MS Cambridge אם נרבה

[68] ת"ר: MS Cambridge ת"ר ~~אלפים~~

[69] שהם: MS Cambridge הם

[70] ששמרת: MS Cambridge המשמרת

[71] מאות האלפים: MS Cambridge המאות מהאלפים

[72] גם כן: MS Cambridge ג"כ

[73] האלפים: MS Cambridge אלפים

[74] אם כן: MS Cambridge א"כ

[75] אחד: MS Cambridge א'

[76] MS Ithaca om.

[77] ואינם: MS Cambridge ולא

[78] MS Ithaca om.

[79] וחכמי ... 10: MS Cambridge om.

[80] MS Ithaca om.

[81] ראש: MS Cambridge תחלת

[82] הנפרדים: MS Cambridge הנפרדות

[83] שהוא: MS Cambridge והוא

[84] MS Ithaca om.

[85] MS Ithaca om.

[86] דרך...ב' אותיות: MS Ithaca om.

[87] כשנרצה: MS Cambridge כשתרצה

[88] ואחרי כן: MS Cambridge ואח"כ

[89] ואחרי כן: MS Cambridge ואח"כ

[90] ונחזיק: MS Ithaca ונכתוב

[91] 32v

[92] ונכתבם: MS Ithaca om.

[93] אחר זה נרבה... הרי ח': MS Ithaca om.

[94] כ"ז: MS Ithaca י"ח

[95] בצורה: MS Ithaca אותה

[96] אות: MS Ithaca אותו

[97] אם: MS Ithaca om.

[98] ד': MS Ithaca ג'

[99] ד': MS Ithaca ג'

[100] ונכתוב אותם ז' פעמי': MS Ithaca om.

[101] Here ends this chapter in MS Ithaca

[102] 33r

[103] י"ב: MS Ithaca י"ג

[104] תקס"ז: MS Ithaca תתקס"ז

[105] וב': MS Ithaca om.

[106] הם י"ט: MS Ithaca om.

[107] אחר כן: MS Ithaca בידינו

[108] ועם... י"ד: MS Ithaca om.

[109] ומן ז'... ד' תחתיהם: MS Ithaca om.

[110] ישארו ח': MS Ithaca marg.

[111] ותרנ"ד: MS Ithaca ותרנ"ב

[112] 34r

[113] נוכל: MS Ithaca illegible

[114] א': MS Ithaca om.

[115] ונכתוב אותם על: MS Ithaca ונחלקנו על ח'

[116] כל: MS Ithaca om.

[117] יהיה היוצא מן החלוקה: MS Ithaca om.

[118] ואם תרצה לבחון... אם כך הוא החשבון אמתי: MS Ithaca om.

[119] 34v

[120] ונחבר: MS Ithaca ונכתבם ונחבר

[121] א': MS Ithaca ונכתוב א'

[122] ציפרא: MS Ithaca twice

[123] 35r

[124] ו': MS Ithaca י'

[125] ע"ח: MS Ithaca וכן

[126] על: MS Ithaca עד

[127] ס"ג: MS Ithaca ג'

[128] ס"ד: MS Ithaca קכ"ח

[129] 35v

[130] אחד הולך... ואדם: MS Ithaca twice

[131] 36r

[132] ד': MS Ithaca ו'

[133] 36v

[134] הוא: MS Ithaca הם

[135] והחומש הוא ד': MS Ithaca om.

[136] ט': MS Ithaca ד'

[137] י': MS Ithaca ו'

[138] 37r

[139] וג'...שמינית פ': MS Ithaca om.

[140] שהוא הג' שמיניות חלקם: MS Ithaca om.

[141] שהוא עשירית פ'...חלקים מפ': MS Ithaca יהיה ג'

[142] ואם יאמר... כמה יהיו: MS Ithaca om.

[143] ואם יאמר השלך... חלקים מכ"א: MS Ithaca om.

[144] ואם יאמר כמה הם יותר...חלק אחת ממ': MS Ithaca om.

[145] ואם יאמר חלק ג'... ומאתים מן האחר: MS Ithaca om.

[146] ה' הם: MS Ithaca om.

[147] ממאה: MS Ithaca ומאה

[148] ממאה: MS Ithaca ומאה

[149] אם יאמר אדם ז' פיסאני... אלף ליט' פיסאני לקוטרניסי: MS Ithaca om.

[150] 37v

[151] 38r

[152] 38v

[153] לדעת כמה זהב ישים... יהיו אלף ות"ר: MS ithaca twice

[154] פשוטי' שהם ג'... תש"כ: MS Ithaca om.

[155] ס' ליט': MS Ithaca כ"ה אלפים

[156] מק"כ: MS Ithaca marg.

[157] חלקים: MS Ithaca ליטרי'

[158] MS Ithaca om. שלשתי ארבעי' אונקיו' זהב

[159] ס': MS Ithaca om.

[160] ד' וח': MS Ithaca י"ג וי"א

[161] החלק: MS Ithaca המחובר

[162] ג': MS Ithaca om.

[163] ולדעת חלק השיני... וי"א חלקים מי"ג: MS Ithaca twice

[164] 39r

[165] ל"ה... בהיות סכום: MS Ithaca om.

[166] ט"ו: MS Ithaca om.

[167] ה': MS Ithaca om.

[168] ג': MS Ithaca om.

[169] MS Ithaca om.

[170] MS Ithaca om.

[171] MS Ithaca om.

[172] MS Ithaca ראשון ס'

[173] MS Ithaca om.

[174] MS Ithaca עשרים

[175] MS Ithaca om.

[176] MS Ithaca illegible

[177] 39v

[178] MS Ithaca om.

[179] MS Ithaca om.

[180] MS Ithaca om.

[181] 40r

[182] MS Ithaca פרחי' כ'

[183] MS Ithaca ג'

[184] 40v

[185] 41r

[186] MS Ithaca י"ח

[187] MS Ithaca om.

[188] MS Ithaca twice

[189] 41v

[190] MS Ithaca om.

[191] MS Ithaca om.

[192] MS Ithaca twice

[193] MS Ithaca ופה"ה

[194] MS Ithaca om.

[195] 42r

[196] MS Ithaca om.

[197] MS Ithaca om.

[198] 42v

[199] MS Ithaca marg.: חסר הצורה

[200] י"ז פשוטי': MS Ithaca ה"פ

[201] 43r

[202] This problem is missing in MS Ithaca

[203] כ"ה: MS Ithaca אלף

[204] ב': MS Ithaca ח'

[205] 43v

[206] ה': MS Ithaca ב'

[207] הסדר: MS Ithaca הכסף

[208] תחשוב: MS Ithaca om.

[209] ומכל... לכל אחד: MS Ithaca ולכל הנשאר מן הה'

[210] דמיון זה... כמו שחשב חברך: according to MS Verona; MS Ithaca om.

[211] 44r

[212] ג': MS Ithaca marg.

[213] שי"ב ימים היא: MS Ithaca twice

[214] והם ט': MS ithaca twice

[215] 44v

[216] נמצא שהיו... ממ"ז: MS Ithaca om.

[217] זה היין: MS Ithaca אותם

[218] This problem is missing in MS Ithaca; it appears in MS Verona, Cambridge

[219] MS Ithaca om.

[220] MS Ithaca om.

[221] 45r

[222] MS Ithaca om.

[223] MS Ithaca om.

[224] MS Ithaca om.

[225] MS Ithaca om.

[226] ט' נ"ד: MS Ithaca om.

[227] יבואו ג'... מן הדי': MS Ithaca om.

[228] 45v

[229] והג'... מן הליט': MS Ithaca om.

[230] MS Ithaca: this problem appears at the end of the treatise, 46v

[231] MS Verona אחר

[232] ר': MS Ithaca om.

[233] MS Ithaca end.

[234] 46r

[235] 46v

[236] MS Ithaca end

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]

[30]

[31]

[32]

[33]

[34]

[35]

[36]

[37]

[38]

[39]

[40]

[41]

[42]

[43]

[44]

[45]

[46]

[47]

[48]

[49]

[50]

[51]

[52]

[53]

[54]

[55]

[56]

[57]

[58]

[59]

[60]

[61]

[62]

[63]

[64]

[65]

[66]

[67]

[68]

[69]

[70]

[71]

[72]

[73]

[74]

[75]

[76]

[77]

[78]

[79]

[80]

[81]

[82]

[83]

[84]

[85]

[86]

[87]

[88]

[89]

[90]

[91]

[92]

[93]

[94]

[95]

[96]

[97]

[98]

[99]

[100]

@@ Line 1: / Line 1: @@
-<div class="center" style="width: auto; margin-left: auto; margin-right: auto;"><big>ספר חשבון</big></div><ref>MS Cambridge: title is missing</ref>
+{{#annotpage: time="1400-1500", peshat_title="00002042"}}
 __TOC__
-<br>
 {|
 |-
 |
-== The Nature of One ==
+|style="width:45%;text-align:right;"|&#x202B;<ref>31v</ref><big>ספר חשבון</big>&#x202B;<ref>MS Cambridge: title is missing</ref>
+|-
+|
+== <span style=color:green>The Nature of One</span> ==
 |
 |-
-|One - from one aspect is a number and the foundation of the numbers and from another aspect it is not a number
+|One, from one aspect, is a number and the foundation of the numbers and from another aspect it is not a number.
-|style="text-align:right;"|האחד מדרך אחד<ref>אחד: MS Cambridge א&#x202B;'</ref> הוא מן המספר<ref>מן המספר: MS Cambridge מספר</ref> ועיקר המספר<ref>ועיקר המספר: MS Cambridge om.</ref> ומדרך אחר אינו מספר
+|style="text-align:right;"|<big>האחד מדרך אחד&#x202B;<ref>אחד: MS Cambridge א&#x202B;' MS Ithaca חשבון</ref> הוא מן המספר</big>&#x202B;<ref>מן המספר: MS Cambridge מספר; Ithaca: המספר ומדרך א</ref> ועיקר המספר&#x202B;<ref>ועיקר המספר: MS Cambridge om.</ref> ומדרך אחר אינו מספר
+|-
+|The proof that indicates that one is not a number is that every number is half [the sum of the numbers on] its both sides and also [the sum of the numbers on] the sides of its both sides and so on until the end of its sides.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n=\frac{1}{2}\sdot\left[\left(n-a\right)+\left(n+a\right)\right]}}</math>
+|style="text-align:right;"|והאות המורה כי אננו מספר הוא&#x202B;<ref>הוא: MS Cambridge om.</ref> כי כל מספר הוא מחצית שני צדיו וכן הוא מחצית שני צדי צדיו על&#x202B;<ref>על: MS Cambridge עד</ref> תכלית כל צדיו
 |-
 |
-*The proof that one is not a number: every number is half the sum of the numbers on its both sides<br>
+:Example: 10 - its one side is 11 and its other side is 9; together they are 20 and 10 is half [the sum of] both sides.
-:<math>\scriptstyle n=\frac{1}{2}\sdot\left[\left(n-a\right)+\left(n+a\right)\right]</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot20=\frac{1}{2}\sdot\left(9+11\right)}}</math>
-|style="text-align:right;"|והאות המורה כי אינו מספר הוא<ref>הוא: MS Cambridge om.</ref> כי כל מספר הוא מחצית שני צדיו וכן הוא מחצית שני צדי צדיו על<ref>על: MS Cambridge עד</ref> תכלית כל צדיו
+|style="text-align:right;"|המשל בזה י' צדו האחד י"א וצדו האחר ט' ושניהם כ' וי' הוא חצי שני הצדדים&#x202B;<ref>הצדדים: MS Ithaca צדי הצדדים</ref>
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot20=\frac{1}{2}\sdot\left(9+11\right)}}</math><br>
+:It is also half [the sum of the numbers on] the sides of its sides, which are 12 and 8.
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot\left(8+12\right)}}</math><br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot\left(8+12\right)}}</math>
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot\left(7+13\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן הוא חצי שני צדי צדיו שהם י"ב וח&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|המשל בזה י' צדו האחד י"א וצדו האחר ט' ושניהם כ' וי' הוא חצי שני הצדדים<br>
-וכן הוא חצי שני צדי צדיו שהם י"ב וח'&#x202B;<br>
-וכן הוא מחצית שני צדי צדי צדיו שהם י"ג וז&#x202B;'<br>
-וכן כל מספר הוא מחצית ב' צידיו
 |-
 |
-:*One does not have two numbers on its both sides - therefore it is not a number
+:It is also half [the sum of the numbers on] the sides of the sides of its sides, which are 13 and 7.
-|style="text-align:right;"|והאחד מפני שאינו<ref>שאינו: MS Cambridge שהוא אינו</ref> מספר אין אתה מוצא לו ב' צדדים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10=\frac{1}{2}\sdot\left(7+13\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן הוא מחצית שני צדי [צדי]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> צדיו שהם י"ג וז&#x202B;'
+|-
+|Ans so on, every number is half [the sum of the numbers on] its both sides.
+|style="text-align:right;"|וכן כל המספר הוא מחצית ב' צידיו
 |-
 |
-:*One is half the number on its one side - therefore it is a number <math>\scriptstyle1=\frac{1}{2}\sdot2</math>
+:Since one is not a number, you do not find two sides of it.
-|style="text-align:right;"|ומצד היותו מספר הוא חצי צדו האחד ר"ל חצי מספר ב&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|והאחד מפני שאינו&#x202B;<ref>שאינו: MS Cambridge שהוא אינו</ref> מספר אי אתה מוצא לו ב' צדדים
 |-
 |
-*Another proof that one is not a number: every number is either integer or a fraction
+:Since it is a number, it is half [the number on] its one side, i.e. half the number 2.
-|style="text-align:right;"|ואות אחר מורה<ref>מורה: MS Cambridge מוראה</ref> שהאחד אינו מספר כי כל מספר הוא או מספר שלם או שבר מספר
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{2}\sdot2}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומצד היותו מספר הוא מחצית חצי צדו האחד ר"ל חצי מספר ב&#x202B;'
+|-
+|Another proof that indicates that one is not a number is that every number is either integer or a fraction.
+|style="text-align:right;"|<big>ואות אחר</big> מורה&#x202B;<ref>מורה: MS Cambridge מוראה</ref> שהאחד אינו מספר כי כל מספ' הוא או מספר שלם או שבר&#x202B;<ref>שבר: MS Ithaca <s>חצי</s> marg. שבר</ref> מספר
 |-
 |
-:*The product of an integer by itself is greater than the integer itself<br>
+*The property of the integer is that when you multiply it by itself it increases.
-::<math>\scriptstyle n>1\longrightarrow n<n\times n</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n>1\longrightarrow n<n\times n}}</math>
-|style="text-align:right;"|ומדרך המספר השלם הוא כשתרבה אותו בעצמו יוסיף
+|style="text-align:right;"|ומדרך המספר השלם כשתרבה אותו בעצמו יוסיף
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2<2\times2=4}}</math>
+::As 2 times 2, which is 4.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2<2\times2=4}}</math>
 |style="text-align:right;"|כגון ב' פעמי' ב'<ref>ב'פ'ב&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ב' פעמי' ב&#x202B;'</ref> ד&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3<3\times3=9}}</math>
+::3 times 3, which is 9.
-|style="text-align:right;"|ג' פעמי' ג'<ref>ג'פ'ג&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ג' פעמי' ג&#x202B;'</ref> ט' וכן כלם
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3<3\times3=9}}</math>
+|style="text-align:right;"|ג' פעמי' ג'<ref>ג'פ'ג&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ג' פעמי' ג&#x202B;'</ref> ט&#x202B;'
+|-
+|
+:And so on.
+|style="text-align:right;"|וכן כלם
 |-
 |
-:*The product of an fraction by itself is smaller than the fraction itself<br>
+*Whereas [the property of] the fraction is that when you multiply it by itself it decreases.
-::<math>\scriptstyle 0<n<1\longrightarrow n\times n<n</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{0<n<1\longrightarrow n\times n<n}}</math>
 |style="text-align:right;"|ושבר מספר כשתרבה<ref>כשתרבה: MS Cambridge כשאתה מרבה</ref> אותו בעצמו יחסר
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}=\frac{1}{2}\times\frac{1}{2}<\frac{1}{2}}}</math>
+::As half times a half, which is a quarter.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}=\frac{1}{2}\times\frac{1}{2}<\frac{1}{2}}}</math>
 |style="text-align:right;"|כגון<ref>כגון: MS Cambridge כמו</ref> חצי פעם חצי<ref>חצי פעם חצי: MS Cambridge חצי פעם חצי פעם</ref> שהוא רביע
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}=\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}<\frac{1}{3}}}</math>
+::A third times a third, which is a ninth.
-|style="text-align:right;"|שליש פעם שליש<ref>שליש פעם שליש: MS Cambridge שליש פעם שליש פעם</ref> שהוא<ref>שהוא: MS Cambridge הוא</ref> תשיע
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}=\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}<\frac{1}{3}}}</math>
+|style="text-align:right;"|שליש פעם א' שליש<ref>שליש פעם שליש: MS Cambridge שליש פעם שליש פעם</ref> שהוא<ref>שהוא: MS Cambridge הוא</ref> תשיע
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{16}=\frac{1}{4}\times\frac{1}{4}<\frac{1}{4}}}</math>
+::A quarter times a quarter, which is a part of 16.
-|style="text-align:right;"|רביע פעם רביע<ref>רביע פעם רביע: MS Cambridge רביע פעם רביע פעם</ref> שהוא<ref>שהוא: MS Cambridge הוא</ref> חלק מי"ו וכן כלם
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{16}=\frac{1}{4}\times\frac{1}{4}<\frac{1}{4}}}</math>
+|style="text-align:right;"|רביע פעם רביע<ref>רביע פעם רביע: MS Cambridge רביע פעם רביע פעם</ref> שהוא<ref>שהוא: MS Cambridge הוא</ref> חלק מי"ו
 |-
 |
-:*The product of one by itself is not greater than one itself, as the integers, nor smaller than one itself, as the fractions, therefore one is not a number <math>\scriptstyle1=1\times1</math>
+:And so on.
-|style="text-align:right;"|והאחד שאינו מוסיף על חשבונו כשתמנהו בעצמו כדרך השלמים ולא גורע ממניינו כדרך השברים יורה שאיננו<ref>שאיננו: MS Cambridge כי אינו</ref> מספר
+|style="text-align:right;"|וכן כלם
+|-
+|
+:Since one does not increase when you multiply it by itself, as the integers, and does not decrease, as the fractions, this indicates that it is not a number.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1=1\times1}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>והאחד</big> שאינו מוסיף על חשבונו כשתמנהו בעצמו כדרך השלמים ולא גורע [ממניינו]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> כדרך השברים יורה שאיננו&#x202B;<ref>שאיננו: MS Cambridge כי אינו</ref> מספר
 |-
 |
-== Shortcuts - Products of Ranks by Ranks ==
+== <span style=color:green>Shortcuts - Products of Ranks by Ranks</span> ==
 |
 |-
+!<span style=color:green>Units by Tens</span>
 |
-*Units by Tens<br>
+|-
-:<math>\scriptstyle a\times\left(10\sdot b\right)</math>
+|When we want to multiply units by tens.
-|style="text-align:right;"|כשנרצה<ref>כשנרצה: MS Cambridge ואם נרצה</ref> לרבות<ref>לרבות: MS Cambridge לדעת</ref> אחדים עם עשרות
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{a\times\left(10\sdot b\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>כשנרצה<ref>כשנרצה: MS Cambridge ואם נרצה</ref> לרבות<ref>לרבות: MS Cambridge לדעת</ref> אחדים</big> עם עשרות
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle6\times40</math>
+*As 6 times 40.
+:<math>\scriptstyle6\times40</math>
 |style="text-align:right;"|כגון ו' פעמי' מ&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\times40=\left(6\sdot4\right)\sdot10=24\sdot10=240}}</math>
+:We take their analogous from the corresponding units: since 40 is 4 tens multiplied 6 times, and since 4 times 6 is 24, then 6 times 40 is 24 tens, which is 240.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\times40=\left(6\sdot4\right)\sdot10=24\sdot10=240}}</math>
 |style="text-align:right;"|נקח<ref>נקח: MS Cambridge om.</ref> דמיונם<ref>דמיונם: MS Cambridge שדמיונם</ref> מן האחדים הדומים להם ובעבור שמ' הם ד' עשרות מניינם הוא ו' פעמים וכמו<ref>מן ... וכמו: MS Cambridge om.</ref> שו' פעמי' ד'<ref>ו'פ'ד&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :שו' פעמי' ד&#x202B;'</ref> הם<ref>הם: MS Cambridge שהם</ref> כ"ד כן ו' פעמים מ'<ref>&#x202B;כן ... מ&#x202B;': MS Cambridge om.</ref> הם<ref>הם: MS Cambridge בין יהיו</ref> כ"ד עשרות שהם ר"מ
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle3\times30</math>
+*The same for 3 times 30.
+:<math>\scriptstyle3\times30</math>
 |style="text-align:right;"|וכן<ref>וכן: MS Cambridge <s>וג'</s> וכן</ref> ג' פעמים ל&#x202B;'<ref>ג'פ'ל&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ג' פעמים ל&#x202B;'</ref>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\times30=\left(3\sdot3\right)\sdot10=9\sdot10=90}}</math>
+:Their analogous is 3 times 3, which is 9. So, it is 9 tens, which is 90.
-|style="text-align:right;"|דמיונם הוא<ref>הוא: MS Cambridge om.</ref> ג' פעמים ג' שהם ט' ויהיו<ref>ויהיו: MS Cambridge כן ג'פ'ל' יהיו</ref> ט' עשרות שהם צ' ועל זה הדרך הם כלם&#x202B;<ref>כשנרצה ... כלם: MS Cambridge the discussion on multiplication of units by tens appears after the discussion on multiplication of tens by tens</ref>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\times30=\left(3\sdot3\right)\sdot10=9\sdot10=90}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם הוא<ref>הוא: MS Cambridge om.</ref> ג' פעמים ג' שהם ט' ויהיו<ref>ויהיו: MS Cambridge כן ג'פ'ל' יהיו</ref> ט' עשרות שהם צ&#x202B;'
 |-
+|This way for all of them.
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך הם כלם&#x202B;<ref>כשנרצה ... כלם: MS Cambridge the discussion on multiplication of units by tens appears after the discussion on multiplication of tens by tens</ref>
+|-
+!<span style=color:green>Tens by Tens</span>
 |
-*Tens by Tens<br>
+|-
-:<math>\scriptstyle\left(a\sdot10\right)\times\left(10\sdot b\right)</math>
+|If we multiply tens by tens.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10\right)\times\left(10\sdot b\right)}}</math>
 |style="text-align:right;"|ואם נרבה<ref>ואם נרבה: MS Cambridge כשתרבה</ref> עשרות עם עשרות
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle30\times30</math>
+*As 30 times 30.
+:<math>\scriptstyle30\times30</math>
 |style="text-align:right;"|כגון ל' פעמים ל&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{30\times30=\left(3\sdot3\right)\sdot100=9\sdot100=900}}</math>
+:We take their analogous from the corresponding units: since 30 is 3 tens, their analogous is 3 times 3 and as 3 times 3 is 9, so 30 times 30 is 9 hundred.
-|style="text-align:right;"|ניקח דמיונם מן האחדים הדומים להם ובעבור היות ל'<ref>של' הם&#x202B; MS Cambridge :היות ל&#x202B;'</ref> ג' עשרות דמיונם הוא ג' פעמי' ג'<ref>ג'פ'ג&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ג' פעמי' ג&#x202B;'</ref> וכמו שג' פעמים ג'<ref>שג'פ'ג&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :שג' פעמים ג&#x202B;'</ref> הם ט' כן ל' פעמים ל' הם ט' מאות
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{30\times30=\left(3\sdot3\right)\sdot100=9\sdot100=900}}</math>
+|style="text-align:right;"|ניקח דמיונם מן האחדים הדומים להם ובעבור היות ל'<ref>של' הם&#x202B; MS Cambridge :היות ל&#x202B;'</ref> ג'&#x202B;<ref>ל' ג': MS Ithaca ג' ל'</ref> עשרו' דמיונם הוא ג' פעמי' ג'<ref>ג'פ'ג&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ג' פעמי' ג&#x202B;'</ref> וכמו שג' פעמים ג'<ref>שג'פ'ג&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :שג' פעמים ג&#x202B;'</ref> הם ט' כן ל' פעמים ל' הם ט' מאות
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle40\times40</math>
+*Also 40 times 40.
+:<math>\scriptstyle40\times40</math>
 |style="text-align:right;"|וכן מ' פעמים מ&#x202B;'<ref>מ'פ'מ&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :מ' פעמים מ&#x202B;'</ref>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{40\times40=\left(4\sdot4\right)\sdot100=16\sdot100=1600}}</math>
+:Their analogous is 4 times [4], which is 16 hundred.
-|style="text-align:right;"|דמיונם הוא ד' פעמים שהם י"ו מאות&#x202B;<ref>ד' ד'פ'ד' י"ו וכן מ'פ'מ' י"ו מאות&#x202B; MS Cambridge :ד' ... מאות</ref>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{40\times40=\left(4\sdot4\right)\sdot100=16\sdot100=1600}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם הוא ד' פעמים שהם י"ו&#x202B;<ref>י"ו: MS Ithaca: י"ו וכן מ' פעמי' מ' הם י"ו</ref> מאות&#x202B;<ref>ד' ד'פ'ד' י"ו וכן מ'פ'מ' י"ו מאות&#x202B; MS Cambridge :ד' ... מאות</ref>
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle30\times40</math>
+*Also 30 times 40.
+:<math>\scriptstyle30\times40</math>
 |style="text-align:right;"|וכן ל' פעמים מ&#x202B;'<ref>ל'פ'מ&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ל' פעמים מ&#x202B;'</ref>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{30\times40=\left(3\sdot4\right)\sdot100=12\sdot100=1200}}</math>
+:Their analogous is 3 times 4, which is 12. So, 30 times 40 is 12 hundred.
-|style="text-align:right;"|דמיונם הוא ג' פעמים ד'<ref>ג'פ'ד&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :הוא ... ד&#x202B;'</ref> שהם י"ב וכן ל' פע' מ'<ref>ל'פ'מ&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ל' פע' מ&#x202B;'</ref> הם י"ב מאות וכן כלם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{30\times40=\left(3\sdot4\right)\sdot100=12\sdot100=1200}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם הוא ג' פעמים ד'<ref>ג'פ'ד&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :הוא ... ד&#x202B;'</ref> שהם י"ב וכן ל' פע' מ'<ref>ל'פ'מ&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ל' פע' מ&#x202B;'</ref> הם י"ב מאות
+|-
+|The same for all.
+|style="text-align:right;"|וכן כלם
 |-
-|The rule for multiplication of units by tens: multiplying them as units by units and the result is tens
+|The rule for this is that when we multiply units by tens, we take their analogous from the multiplication of the units by the units and the result is tens.
-|style="text-align:right;"|והכלל המסור לזה הוא כשנרבה אחדים עם עשרות נקח דמיונם מרבוי האחדים עם האחדים ויהיה העולה עשרות
+|style="text-align:right;"|והכלל המסור לזה הוא כשנרבה אחדים עם עשרות נקח דמיונם מרבוי האחדים עם האחדים ויהיו העולה עשרות
 |-
-|The rule for multiplication of tens by tens: multiplying them as units by units and the result is hundreds
+|If we multiply tens by tens the result is hundreds.
-|style="text-align:right;"|ואם נרבה עשרות עם עשרות יהיו העולה מאות
+|style="text-align:right;"|ואם נרבה עשרות עם עשרות יהיה העולה מאות&#x202B;<ref>ואם נרבה עשרות עם עשרות... מאות: MS Ithaca om.</ref>
 |-
+!<span style=color:green>Tens by Hundreds</span>
 |
-*Tens by Hundreds<br>
+|-
-:<math>\scriptstyle\left(a\sdot10\right)\times\left(100\sdot b\right)</math>
+|If we multiply tens by hundreds, the result is thousands.
-|style="text-align:right;"|ואם נרבה עשרות עם מאות יהיה<ref>יהיה: MS Cambridge יהיו</ref> העולה אלפים
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10\right)\times\left(100\sdot b\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם נרבה עשרות&#x202B;<ref>עשרות: MS Ithaca עשרי'</ref>עם מאות יהיה<ref>יהיה: MS Cambridge יהיו</ref> העולה אלפים
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle20\times200</math>
+*As 20 times 2 hundreds.
+:<math>\scriptstyle20\times200</math>
 |style="text-align:right;"|כגון כ' פעמים ב' מאות&#x202B;<ref>ב'פ'ר&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :כ' פעמים ב' מאות</ref>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{20\times200=\left(2\sdot2\right)\sdot1000=4\sdot1000=4000}}</math>
+:Their analogous is 2 times 2, which is 4. So, it is 4 thousand.
-|style="text-align:right;"|דמיונם ב' פעמים ב'<ref>ב'פ'ב&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ב' פעמים ב&#x202B;'</ref> שהם ד' והם<ref>כן ב'פ'ר&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :והם</ref> ד' אלפים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{20\times200=\left(2\sdot2\right)\sdot1000=4\sdot1000=4000}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם שהם ב' פעמים ב'<ref>ב': MS Ithaca om.</ref> שהם ד' והם<ref>כן ב'פ'ר&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :והם</ref> ד' אלפים
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle50\times500</math>
+*Also 50 times 500.
+:<math>\scriptstyle50\times500</math>
 |style="text-align:right;"|וכן נ' פעמי' ת"ק
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{50\times500=\left(5\sdot5\right)\sdot1000=25\sdot1000=25000}}</math>
+:Their analogous is 5 times 5, which is 25. So, it is 25 thousand.
-|style="text-align:right;"|דמיונם ה' פעמי' ה'<ref>ה'פ'ה&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ה' פעמי' ה&#x202B;'</ref> שהם<ref>שהם: MS Cambridge יהיו</ref> כ"ה והם<ref>והם: MS Cambridge כן נ' פ' ת"ק יהיו</ref> כ"ה אלפים וכן כלם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{50\times500=\left(5\sdot5\right)\sdot1000=25\sdot1000=25000}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם ה' פעמי' ה'<ref>ה'פ'ה&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ה' פעמי' ה&#x202B;'</ref> שהם<ref>שהם: MS Cambridge יהיו</ref> כ"ה והם<ref>והם: MS Cambridge כן נ' פ' ת"ק יהיו</ref> כ"ה אלפים
 |-
+|The same for all.
+|style="text-align:right;"|וכן כלם
+|-
+!<span style=color:green>Hundreds by Hundreds</span>
 |
-*Hundreds by Hundreds<br>
+|-
-:<math>\scriptstyle\left(a\sdot100\right)\times\left(100\sdot b\right)</math>
+|If we multiply hundreds by hundreds the result is tens of thousands.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot100\right)\times\left(100\sdot b\right)}}</math>
 |style="text-align:right;"|ואם נרבה מאות עם מאות יהיה העולה עשרות מאלפים
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle200\times200</math>
+*As 200 times 200.
+:<math>\scriptstyle200\times200</math>
 |style="text-align:right;"|כגון ר' פעמים ר&#x202B;'&#x202B;<ref>ר'פ'ר&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ר' פעמים ר&#x202B;'</ref>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{200\times200=\left(2\sdot2\right)\sdot10000=4\sdot10000=40000}}</math>
+:Their analogous is 2 times 2, which is 4. So, it is 4 tens of thousands.
-|style="text-align:right;"|דמיונם הם<ref>הם: MS Cambridge om.</ref> ב' פעמים ב'<ref>ב'פ'ב&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ב' פעמים ב&#x202B;'</ref> שהם ד' והם<ref>שהם: MS Cambridge כגון ר'פ'ר' יהיו</ref> ד' עשרות מאלפים<ref>מאלפים: MS Cambridge מאלפים והם מ' אלפים</ref>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{200\times200=\left(2\sdot2\right)\sdot10000=4\sdot10000=40000}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם הם<ref>הם: MS Cambridge om.</ref> ב' פעמים ב'&#x202B;<ref>ב'פ'ב&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ב' פעמים ב&#x202B;'</ref> שהם<ref>שהם: MS Cambridge כגון ר'פ'ר' יהיו</ref> ד' &#x202B;<ref>32r</ref>והם ד' עשרות מאלפים&#x202B;<ref>מאלפים: MS Cambridge מאלפים והם מ' אלפים</ref>
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle500\times500</math>
+*Also 500 times 500.
+:<math>\scriptstyle500\times500</math>
 |style="text-align:right;"|וכן ת"ק פעמים ת"ק
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{500\times500=\left(5\sdot5\right)\sdot10000=25\sdot10000=250000}}</math>
+:Their analogous is 5 times 5, which is 25. So, it is 25 tens of thousands.
-|style="text-align:right;"|דמיונם ה' פעמים ה'<ref>ה'פ'ה&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ה' פעמים ה&#x202B;'</ref> שהם כ"ה והם<ref>והם: MS Cambridge ויהיו ת"ק פ' ת"ק</ref> כ"ה עשרות מאלפים וכן כלם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{500\times500=\left(5\sdot5\right)\sdot10000=25\sdot10000=250000}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם ה' פעמים ה'<ref>ה'פ'ה&#x202B;'&#x202B; MS Cambridge :ה' פעמים ה&#x202B;'</ref> שהם כ"ה והם<ref>והם: MS Cambridge ויהיו ת"ק פ' ת"ק</ref> כ"ה עשרות מאלפים
+|-
+|The same for all.
+|style="text-align:right;"|וכן כלם
 |-
 |
-== The Decimal Ranks ==
+== <span style=color:green>The Decimal Ranks</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ==
+|
-!style="text-align:right;"|מדרגות המספרים זו למעלה מזו
+|-
+|The ranks of numbers one above the other:
+|style="text-align:right;"|<big>מדרגות</big> המספרים זו למעלה מזו
 |-
 |
-*Units
+*The units are in the first rank.
 |style="text-align:right;"|האחדים הם במדרגה הראשונה
 |-
 |
-*Tens
+*The tens are in the second rank.
 |style="text-align:right;"|העשרות הם במדרגה השנית
 |-
 |
-*Hundreds
+*The hundreds are in the third rank.
 |style="text-align:right;"|המאות הם במדרגה השלישית
 |-
 |
-*Thousands
+*The thousands are in the fourth rank.
 |style="text-align:right;"|האלפים הם במדרגה הרביעית
 |-
 |
-*Tens of Thousands
+*The tens of thousands are in the fifth rank.
 |style="text-align:right;"|העשרות מהאלפים הם במדרגה החמישית
 |-
 |
-*Hundreds of Thousands
+*The hundreds of Thousands are in the sixth rank.
 |style="text-align:right;"|המאות מהאלפים הם במדרגה השישית
+|-
+|So they rise from rank to rank.
+|style="text-align:right;"|וכן עולים ממדרגה למדרגה
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן עולים ממדרגה למדרגה
+*If we want to multiply 600 by 4 thousand.
+:<math>\scriptstyle600\times4000</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם</big> נרצה לרבות&#x202B;<ref>ואם נרצה לרבות: MS Cambridge אם נרבה</ref> ת"ר&#x202B;<ref>ת"ר: MS Cambridge ת"ר <s>אלפים</s></ref> בד' אלפים
 |-
 |
-:*<math>\scriptstyle600\times4000</math>
+:Their analogous is 6 times 4, which is 24.
-|style="text-align:right;"|ואם נרצה לרבות<ref>ואם נרצה לרבות: MS Cambridge אם נרבה</ref> ת"ר<ref>ת"ר: MS Cambridge ת"ר <s>אלפים</s></ref> בד' אלפים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{600\times4000=\left(6\sdot4\right)\sdot100000=24\sdot100000}}</math>
+|style="text-align:right;"|דמיונם ו'פ'ד' שהם&#x202B;<ref>שהם: MS Cambridge הם</ref> כ"ד
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{600\times4000=\left(6\sdot4\right)\sdot100000=24\sdot100000}}</math>
+:If you want to know what [is the rank of] this 24, take the [positional value of] the rank of hundreds, which is three, and count 3 ranks from the thousands. The rank you will reach is the rank of 24 that you have kept and it is the rank of hundreds of thousands.
-|style="text-align:right;"|דמיונם ו'פ'ד' שהם<ref>שהם: MS Cambridge הם</ref> כ"ד
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(a\sdot10^n\right)\times\left(b\sdot10^m\right)=\left(a\sdot b\right)\sdot\left(10^n\sdot10^m\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת אלו הכ"ד מה יורו קח מעלת המאות שהוא שלשה ומנה מן האלפים ג' מעלות והמעלה שתגיע אליה היא מעלת כ"ד ששמרת&#x202B;<ref>ששמרת: MS Cambridge המשמרת</ref> והיא מעלת מאות האלפים&#x202B;<ref>מאות האלפים: MS Cambridge המאות מהאלפים</ref>
 |-
 |
-<math>\scriptstyle\left(a\sdot10^n\right)\times\left(b\sdot10^m\right)=\left(a\sdot b\right)\sdot\left(10^n\sdot10^m\right)</math>
+:Likewise, if you count 4 ranks, which is the rank of thousands, from the rank of hundreds, you reach also the rank of hundreds of thousands.
-::The rank of the product 24 - three ranks from the rank of thousands
+|style="text-align:right;"|<big>וכן</big> אם אתה מונה מעלת האלפים והוא ד' ממעלת המאות אתה מגיע גם כן<ref>גם כן: MS Cambridge ג"כ</ref> אל מעלת מאות האלפים
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת אלו הכ"ד מה יורו קח מעלת המאות שהוא שלשה ומנה מן האלפים ג' מעלות והמעלה שתגיע אליה היא מעלת כ"ד ששמרת<ref>ששמרת: MS Cambridge המשמרת</ref> והיא מעלת מאות האלפים&#x202B;<ref>מאות האלפים: MS Cambridge המאות מהאלפים</ref>
 |-
 |
-::The rank of the product 24 - four ranks from the rank of hundreds
+:Know then that the units of the number you have kept, which is 24, is in the rank of hundreds of thousands, and its tens are in the rank of thousands of thousands. So, the 24 you have kept are 2 thousands of thousands and 400 thousand, because its units are four and its tens are 2.
-|style="text-align:right;"|וכן אם אתה מונה מעלת האלפים והוא ד' ממעלת המאות אתה מגיע גם כן<ref>גם כן: MS Cambridge ג"כ</ref> אל מעלת מאות האלפים ותדע מכאן כי האחדים מהמספר אשר שמרת והוא כ"ד הוא ממעלת מאות האלפים ועשרותיו הם ממעלת אלפי האלפים<ref>האלפים: MS Cambridge אלפים</ref> יהיו אם כן<ref>אם כן: MS Cambridge א"כ</ref> כ"ד אשר שמרת ב' אלפי אלפים ות' אלף כי אחדיו הם ארבעה ועשרותיו הם ב&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ותדע מכאן כי האחדים מהמספר אשר שמרת והוא כ"ד הוא ממעלת מאות האלפים ועשרותיו הם ממעלת אלפי האלפים<ref>האלפים: MS Cambridge אלפים</ref> יהיו אם כן<ref>אם כן: MS Cambridge א"כ</ref> כ"ד אשר שמרת ב' אלפי אלפים ות' אלף כי אחדיו הם ארבעה ועשרותיו הם ב&#x202B;'
 |-
-|The rank of the product = the sum of the number of ranks of both multiplicands minus 1
+|Another method: consider [the positional values] of the two ranks and know their [sum]. Subtract 1 from it; the remainder is the rank of the product.
-|style="text-align:right;"|דרך אחרת תחשוב אישי [פי' אחדי'] ב' המעלות ותדע מספרם ותפחות מהם א'<ref>אחד &#x202B;MS Cambridge א&#x202B;': </ref> והנשאר יהיה מעלת הנכלל
+|style="text-align:right;"|<big>דרך</big> אחרת תחשוב אישי [פי' אחדי'] ב' המעלות ותדע מספרם ותפחות מהם א'&#x202B;<ref>אחד: MS Cambridge א'</ref> והנשאר יהיה מעלת הנכלל
 |-
 |
-::The rank of the product 600×4000 is the sum of the rank of hundreds and the rank of thousands minus 1→ (3+4)-1
+:As if you take [the positional value of] the rank of hundreds in this example, which is 3, and [the positional value of] the rank of thousands, which is 4; they are 7. Subtract 1 from it; 6 remains and this number is [the positional value of] the rank of hundreds of thousands.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+4\right)-1=7-1=6}}</math>
 |style="text-align:right;"|כאלו תקח במשל הזה אוש המאות והוא ג' ואוש האלפים והוא ד' יהיו ז' ותפחות מהם א' וישארו ו' וזה המספר הוא אוש מאות האלפים
 |-
 |
-== Three Types of Numbers ==
+== <span style=color:green>Three Types of Numbers</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ==
-!style="text-align:right;"|המספרים הם ג&#x202B;'
-|-
 |
-*Perfect number
-|style="text-align:right;"|מספר שלם
 |-
-|
+|The numbers are [of] three [types]: perfect number, abundant number, deficient number.
-*Abundant number
+|style="text-align:right;"|<big>המספרים</big> הם ג' <big>מספר שלם מספר עודף מספר חסר</big>
-|style="text-align:right;"|מספר עודף
 |-
-|
+|The perfect number, as the number 6, its parts divide it and complete it [= it is equal to the sum of its divisors]; they do not exceed it, nor less than it. Because its parts are a half, a sixth, and a third. If you sum them up, they are six, which is the same as it.
-*Deficient number
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{6}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)=6}}</math>
-|style="text-align:right;"|מספר חסר
+|style="text-align:right;"|מספר שלם הוא כמו מספר ו' אשר חלקיו המונים אותו ממלאים אותו ואינם עודפים עליו ואינם&#x202B;<ref>ואינם: MS Cambridge ולא</ref> חסרים ממנו כי חלקיו הם חצי ושתות ושליש ואם תקבצם יהיו ששה כמוהו
 |-
-|'''Perfect number''' = completed by its fractions [= equal to the sum of its divisors]<br>
+|The same for the number 28 - its parts are: one part of 28, one part of 14, a seventh, a quarter, and a half. If you sum them up, they are 28, which is the same as it.
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{6}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)=6}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן מספר כ"ח חלקיו הם חלק מכ"ח וחלק מי"ד ושביע ורביע וחצי ואם תקבצם יהיו כ"ח כמוהו
-|style="text-align:right;"|'''מספר שלם''' הוא כמו מספר ו' אשר חלקיו המונים אותו ממלאים אותו ואינם עודפים עליו ואינם<ref>ואינם:
- MS Cambridge ולא</ref> חסרים ממנו כי חלקיו הם חצי ושתות ושליש ואם תקבצם יהיו ששה כמוהו
 |-
-|
+| colspan="2"|
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{28}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{14}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot28\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot28\right)=28}}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן מספר כ"ח חלקיו הם חלק מכ"ח וחלק מי"ד ושביע ורביע וחצי ואם תקבצם יהיו כ"ח כמוהו
 |-
-|'''Abundant number'''<br>
+|The abundant number, as 12, whose parts are one part of 12, a sixth, a third, a quarter, and a half. If you sum them up, they are 16.
+|style="text-align:right;"|<big>ומספר עודף</big> הוא י"ב שחלקיו הם חלק מי"ב ושתות ושליש ורביע וחצי ואם תקבצם יהיו כלם י"ו
+|-
+| colspan="2"|
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{12}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)=16>12}}</math>
-|style="text-align:right;"|'''ומספר עודף''' הוא י"ב שחלקיו הם חלק מי"ב ושתות ושליש ורביע וחצי ואם תקבצם יהיו כלם י"ו
 |-
-|'''Deficient number'''<br>
+|The deficient number, as 14, whose parts are one part of 14, its half, and its seventh. If you sum them up, they are ten.
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{14}\sdot14\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot14\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot14\right)=10<12}}</math>
-|style="text-align:right;"|'''ומספר חסר''' כגון מספר י"ד שחלקיו הם חלק מי"ד וחציו ושביעו ואם תקבצם יהיו כלם עשר
+|style="text-align:right;"|<big>ומספר חסר</big> כגון מספר י"ד שחלקיו הם חלק מי"ד וחציו ושביעו ואם תקבצם יהיו כלם עשר
 |-
 |
-== The Ten Numerals ==
+== <span style=color:green>The Ten Numerals</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ==
 |
 |-
-|
+|The sages of India made the shapes of their digits like these:
 |style="text-align:right;"|וחכמי הודו עשו צורות אותיותם כמו אלו
 |-
@@ Line 281: / Line 346: @@
 |
-== Finding the Square Numbers ==
+== <span style=color:green>The Method of Finding the Square Numbers</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ==
-!style="text-align:right;"|הסדר למצא המספרים המרובעים
+|style="text-align:right;"|<big>הסדר למצא המספרים המרובעים</big>
 |-
-|<math>\scriptstyle n^2+\left(2n+1\right)=\left(n+1\right)^2</math>
+|It is that you sum the first square with the odd number that follows it and you will find the second square.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{n^2+\left(2n+1\right)=\left(n+1\right)^2}}</math>
 |style="text-align:right;"|הוא שתקבץ המרובע הראשון עם המספר הנפרד הבא אחריו ותמצא המרובע השני
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{1^2+3=4=2^2}}</math>
+*As if you sum one, which is the first square, with 3, which is the first of the odd numbers; you find 4, which is the second square, whose root is 2.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1^2+3=4=2^2}}</math>
 |style="text-align:right;"|כמו אם תקבץ האחד שהוא המרובע הראשון עם הג' שהוא ראש<ref>ראש: MS Cambridge תחלת</ref> הנפרדים<ref>הנפרדים: MS Cambridge הנפרדות</ref> תמצא ד' שהוא המרובע השני אשר צלעו ב&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^2+5=4+5=9=3^2}}</math>
+*If you sum 4, which is the second square, with 5, which is the second odd number, they are 9, which is the third square, whose root is 3.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^2+5=4+5=9=3^2}}</math>
 |style="text-align:right;"|ואם תקבץ ד' שהוא המרובע השני עם ה' שהוא הנפרד השני יהיו ט' והוא המרובע השלישי אשר צלעו ג&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{3^2+7=9+7=16=4^2}}</math>
+*If you add the third odd number, which is 7, to 9, which is the third square, you find 16, which is the fourth square, whose root is 4.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3^2+7=9+7=16=4^2}}</math>
 |style="text-align:right;"|ואם אתה מוסיף על ט' שהוא המרובע השלישי המספר הנפרד השלישי שהוא<ref>שהוא: MS Cambridge והוא</ref> ז' תמצא י"ו שהוא המרובע הרביעי אשר צלעו ד&#x202B;'
 |-
-|
+|This way you find all of them.
 |style="text-align:right;"|ועל זה הסדר תמצאם כלם
 |-
 |
-== Cubic Numbers ==
+== <span style=color:green>Cubic Numbers</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ==
 |
 |-
-|'''Cubic number''' = anything whose length,  breadth, and depth are equal
+|Anything whose length, breadth, and depth are equal is called cubic.
-|style="text-align:right;"|כל דבר שארכו ורחבו ועמקו שוים יקרא '''מעוקב'''
+|style="text-align:right;"|<big>כל</big> דבר שארכו ורחבו ועמקו שוים יקרא מעוקב
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{1^3=1}}</math>
+*1 is the first cubic number. It is a place that is 1 in length, 1 in width, 1 in height and 1 in depth.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1^3=1}}</math>
 |style="text-align:right;"|והנה א' הוא המעוקב הראשון והוא מקום שארכו א' ורחבו א' וגבהו א' ועמקו א&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^3=8}}</math>
+*8 is the second cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 2.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^3=8}}</math>
 |style="text-align:right;"|וח' הוא המעקב השני היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ב&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{3^3=27}}</math>
+*27 is the third cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 3.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3^3=27}}</math>
 |style="text-align:right;"|וכ"ז הוא המעוקב השלישי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ג&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{4^3=64}}</math>
+*64 is the fourth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 4.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4^3=64}}</math>
 |style="text-align:right;"|וס"ד הוא המעקב הרביעי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ד&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{5^3=125}}</math>
+*125 is the fifth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 5.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5^3=125}}</math>
 |style="text-align:right;"|וקכ"ה הוא המעוקב החמשי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ועמקו ה&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{6^3=216}}</math>
+*216 is the sixth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 6.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6^3=216}}</math>
 |style="text-align:right;"|ורי"ו הוא המעוקב הששי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ו&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{7^3=343}}</math>
+*343 is the seventh cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 7.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7^3=343}}</math>
 |style="text-align:right;"|ושמ"ג הוא המעקב השבעי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ז&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{8^3=512}}</math>
+*512 is the eighth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 8.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8^3=512}}</math>
 |style="text-align:right;"|ותקי"ב הוא המעוקב השמני היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ח&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{9^3=729}}</math>
+*729 is the ninth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 9.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{9^3=729}}</math>
 |style="text-align:right;"|ותשכ"ט הוא המעוקב התשעי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו ט&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{10^3=1000}}</math>
+*One thousand is the tenth cubic number derived from a place whose length, width, and depth are 10.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10^3=1000}}</math>
 |style="text-align:right;"|ואלף הוא המעוקב העשרי היוצא ממקום שארכו ורחבו ועמקו י&#x202B;'
 |-
-|<math>\scriptstyle\left(2n\right)^3=8\sdot n^3</math>
+|You see that every cubic number, [when it is] doubled, is 8 times the original [cubic] number.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\left(2n\right)^3=8\sdot n^3}}</math>
 |style="text-align:right;"|והנך רואה כי כל מעוקב [זוג] יהיה ח' פעמי' מהמספר הראשון
 |-
 |
+*Because the cube of 1 is 1.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1^3=1}}</math>
 |style="text-align:right;"|כי כל מעקב א' הוא א&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^3=\left(2\sdot1\right)^3=8=8\sdot1^3}}</math>
+*The cube of 2, which is double 1, is 8.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^3=\left(2\sdot1\right)^3=8=8\sdot1^3}}</math>
 |style="text-align:right;"|ומעקב ב' שהוא כפל א' הוא ח&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{4^3=\left(2\sdot2\right)^3=64=8\sdot2^3}}</math>
+*The cube of 4, which is double 2, is 64, which is 8 times the cube of 2.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4^3=\left(2\sdot2\right)^3=64=8\sdot2^3}}</math>
 |style="text-align:right;"|ומעקב ד' שהוא כפל ב' הוא ס"ד שהוא ח' פ' במעקב ב&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle{\color{blue}{6^3=8\sdot3^3}}</math>
+*Also the cube of 6 is 8 times the cube of 3.
-|style="text-align:right;"|וכן מעקב ו' הוא ח' פ' במעקב ג' וכן לעולם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6^3=8\sdot3^3}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן מעקב ו' הוא ח' פ' במעקב ג&#x202B;'
 |-
-|Word Problem - '''Payment Problem''' - if someone says: dig me a hole 2 in length, 2 in breadth, 2 in depth, the payment should be 40 liṭra<br>
+|And so on.
-<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^3\sdot5=8\sdot5=40}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן לעולם
-|style="text-align:right;"|ולכן מי שיאמר חפור לי בור שיהיה ב' ארכו ב' רחבו ב' עמקו יהיה שכרו מ' ליט' שהוא ח' פעמי' ה' ליט' כי כל מעקב כשיכפול יהיה ח' פעמים מהמספר הראשון
 |-
-|
+!<span style=color:green>Word Problem - Payment Problem</span>
-== Primary Definitions ==
 |
 |-
 |
-*'''Unity''' - the issue by which every one of the beings in the world is called one
+*{{#annot:digging a hole|612|QJWz}}Therefore, if someone says: dig me a hole 2 in length, 2 in breadth, 2 in depth, the payment should be 40 liṭra, which is 8 times 5 liṭra.
-|style="text-align:right;"|'''האחדות''' הוא הענין אשר בו קוראים לכל אחד מהנמצאי' בעולם אחד
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2^3\sdot5=8\sdot5=40}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולכן מי שיאמר חפור לי בור שיהיה ב' ארכו ב' רחבו ב' עמקו יהיה שכרו מ' ליט' שהוא ח' פעמי' ה' ליט&#x202B;'{{#annotend:QJWz}}
 |-
-|
+|Because every cubic number, when it is doubled, is 8 times the original [cubic] number.
-*'''Number''' - multitude summed from units
+|style="text-align:right;"|כי כל מעקב כשיכפול יהיה ח' פעמים מהמספר הראשון
-|style="text-align:right;"|'''המספר''' הוא הרבוי הנקבץ מן האחדים
 |-
 |
-*'''Number counted by another number''' - the product of the counted number multiplied a number of times that equals to the number of the units contained in the other number by which it is counted
-|style="text-align:right;"|'''המספר המנוי במספר אחר''' הוא מספר הנקבץ מכפל המספר המנוי פעמי' אשר מניינם כמניין האחדים אשר במספר השני אשר הוא נמנה בו
+== <span style=color:green>Primary Definitions</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ==
+|
+|-
+|
+*<big>The unity</big> is the issue by which every one of the beings in the world is called one.
+|style="text-align:right;"|האחדות הוא הענין אשר בו קוראים לכל אחד מהנמצאי' בעולם אחד
+|-
+|
+*<big>The number</big> is the multitude summed from units.
+|style="text-align:right;"|המספר הוא הרבוי הנקבץ מן האחדים
+|-
+|
+*<big>The number counted by another number</big> is the product of the counted number multiplied a number of times that equals to the number of the units contained in the other number by which it is counted.
+|style="text-align:right;"|המספר המנוי במספר אחר הוא מספר הנקבץ מכפל המספר המנוי פעמי' אשר מניינם כמניין האחדים אשר במספר השני אשר הוא נמנה בו
 |-
 |
-*'''Square number''' - the product of a number by the number of the units contained in that number itself
+*<big>The square number</big> is the product of a number by the number of the units contained in that number itself.
-|style="text-align:right;"|'''המספר המרובע''' הוא המספר הנקבץ מכפל מספר במספר אחדיו הנמצאי' בו באותו המספר עצמו
+|style="text-align:right;"|המספר המרובע הוא המספר הנקבץ מכפל מספר במספר אחדיו הנמצאי' בו באותו המספר עצמו
 |-
 |
-*'''Root of the square number''' - the original number
+*<big>The the original number</big> is the root of the square number.
-|style="text-align:right;"|המספר הראשון הוא '''גדר המרובע'''
+|style="text-align:right;"|המספר הראשון הוא גדר המרובע
 |-
 |
-::*<math>\scriptstyle{\color{blue}{9=3^2}}</math>
+::As the number nine, which is called a square, because it is a product of three times three.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{9=3^2}}</math>
 |style="text-align:right;"|כגון מספר תשעה נקרא מרובע מפני שהוא נקבץ מכפל השלשה שלשה פעמי&#x202B;'
 |-
 |
-::*<math>\scriptstyle{\color{blue}{3=\sqrt{9}}}</math>
+::The number three is called the root of the square.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3=\sqrt{9}}}</math>
 |style="text-align:right;"|ומספר השלשה נקרא גדר המרובע
 |-
 |
-*'''Cubic number''' - equilateral body whose length, breadth and depth are equal - the product of a square number by its root
+*<big>The cubic number</big> is an equilateral body, whose length, breadth and depth are equal and this number is the product of a square number by its root.
-|style="text-align:right;"|ו'''המספר מעקב''' הוא '''הגוף השוה''' שארכו ורחבו ועמקו שוים והמספר הזה הוא המספר הנקבץ מכפל מספר המרובע כמנין גדרו
+|style="text-align:right;"|והמספר מעקב הוא הגוף השוה שארכו ורחבו ועמקו שוים והמספר הזה הוא המספר הנקבץ מכפל מספר המרובע כמנין גדרו
 |-
 |
-::*<math>\scriptstyle{\color{blue}{27=9\sdot3=3^2\sdot3}}</math>
+::As the number 9, which is a square; if you multiply it by 3, which is its root, the product is 27 and this number is called a cubic number.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{27=9\sdot3=3^2\sdot3}}</math>
 |style="text-align:right;"|כגון מספר ט' שהוא 9 מרובע אם אתה כופל אותו במניין ג' שהוא גדרו יהיה הנקבץ מזה כ"ז והמספר הזה הוא הנקרא מספר מעוקב
 |-
 |
-*'''Relating''' a number to another number, or a shape to another shape - ?
+*Relating a number to another number, or a shape to another shape - ?
-|style="text-align:right;"|'''הקשת מניין אל מניין''' או תמונה לתמונה או ערך אחר כן השני
+|style="text-align:right;"|הקשת מניין אל מניין או תמונה לתמונה או ערך אחר כן השני
 |-
 |
-== Multiplication ==
+== <span style=color:green>Multiplication</span> ==
 |
 |-
 |
-=== Units and tens by units and tens ===
+=== <span style=color:green>Units and tens by units and tens</span> ===
+|
-!style="text-align:right;"|דרך רבוי ב' אותיות כנגד ב' אותיות
+|-
+!The method of multiplying two digits by two digits
+|style="text-align:right;"|<big>דרך רבוי ב' אותיות כנגד ב' אותיות</big>&#x202B;<ref>דרך...ב' אותיות: MS Ithaca om.</ref>
 |-
-|
+|When we wish to multiply two digits by two digits:
-|style="text-align:right;"|כשנרצה<ref>כשנרצה: MS Cambridge כשתרצה</ref> לרבות ב' אותיות כנגד ב' אותיות
+|style="text-align:right;"|<big>כשנרצה</big>&#x202B;<ref>כשנרצה: MS Cambridge כשתרצה</ref> לרבות ב' אותיות כנגד ב' אותיות
 |-
-|Requires three products - units by units, units by tens, tens by tens
+|We multiply them three times one after another: first, we multiply the units by the units; then we multiply the units by the tens; and then we multiply the tens by the tens.
 |style="text-align:right;"|נרבה אותם ג' פעמי' זה אחר זה<br>
 בראשונה נרבה האחדים עם האחדים<br>
-ואחרי כן<ref>ואחרי כן: MS Cambridge ואח"כ</ref> נרבה האחדים עם העשרות<br>
+ואחרי כן<ref>ואחרי כן: MS Cambridge ואח"כ</ref> נרבה האחדים עם <s>ב</s> העשרות<br>
 ואחרי כן<ref>ואחרי כן: MS Cambridge ואח"כ</ref> נרבה העשרות עם העשרות
 |-
-|
+|Here is the example of the [ordered] multiplications:
 |style="text-align:right;"|והנה דמיון הריבוי הקודם והמתאחר
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle22\times22</math>
+*We wish to multiply 22 times 22.
-|style="text-align:right;"|וביאור זה רצינו לרבות כ"ב פעמים כ"ב
+:<math>\scriptstyle22\times22</math>
+|style="text-align:right;"|<big>רצינו</big> לרבות כ"ב פעמים כ"ב
 |-
 |
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+|
+:{|class="wikitable floatleft" style="text-align:center;"
 |-
 |
@@ Line 466: / Line 565: @@
 |-
 |}
-|
+{|class="wikitable floatright" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
 |
@@ Line 482: / Line 580: @@
 |-
 |
+:First, we multiply the units by each other and say: 2 times 2 is 4. We write 4 above the units on the right.
+|style="text-align:right;"|נרבה בתחילת האחדים זה עם זה ונאמר ב' פעמים ב' הם ד' ונכתוב ד' למעלה מן האחדים מצד ימין
+|-
+|
+:Then, we multiply the units by the tens and say: 2 times [2] and 2 times [2] is 8. We write 8.
+|style="text-align:right;"|אחרי כן נרבה האחדים עם העשרות ונאמר ב' פעמי' ד' וב' פעמים ד' הרי ח' ונכתוב ח&#x202B;'
+|-
+|
+:Then, we multiply the tens by each other and say: 2 times 2 is 4. We write 4.
+|style="text-align:right;"|אחרי כן נרבה העשרות זו עם זו ונאמר ב' פעמים ב' ד' ונכתוב ד&#x202B;'
+|-
+|
+:We receive that 22 times 22 is 484.
+|style="text-align:right;"|יצא לנו כי כ"ב פעמים כ"ב הם תפ"ד
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 491: / Line 605: @@
 |2<span style="color:red">2</span>||<span style="color:red">22</span>||<span style="color:red">2</span>2||&#8199;22
 |}
-|style="text-align:right;"|נרבה בתחלה האחדים זה עם זה ונאמר ב' פעמים ב' הם ד' ונכתוב ד' למעלה מן האחדים מצד ימין<br>
-אחרי כן נרבה האחדים עם העשרות ונאמר ב' פעמי' ד' וב' פעמים ד' הרי ח' ונכתוב ח&#x202B;'<br>
-אחרי כן נרבה העשרות זו עם זו ונאמר ב' פעמים ב' ד' ונכתוב ד&#x202B;'<br>
-יצא לנו כי כ"ב פעמים כ"ב הם תפ"ד
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle44\times44</math>
+*Also if we wish to multiply 44 times 44.
+:<math>\scriptstyle44\times44</math>
 |style="text-align:right;"|וכן אם רצינו לרבות מ"ד פעמים מ"ד
 |-
 |
 |
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+:{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
 |
@@ Line 517: / Line 628: @@
 |-
 |
+:First, we multiply the units by each other and say: 4 times 4 is 16. We write 6 and keep the ten, which is 1.
+|style="text-align:right;"|נרבה האחדים זה עם זה בתחילה ונאמר ד' פעמי' ד' הם י"ו ונכתוב ו' ונחזיק&#x202B;<ref>ונחזיק: MS Ithaca ונכתוב</ref> בידינו העשרון שהוא א&#x202B;'
+|-
+|
+:Then, we multiply the units by the tens and say: 4 times 4 is 16 and 4 times 4 is 16; it is 32. Add to it the 1 you have kept; it is 33. We write 3 and keep 3.
+|style="text-align:right;"|אחר כן נרבה האחדים עם העשרות ונאמר ד' פעמי' ד' י"ו וד' פעמים ד' י"ו הרי ל"ב וצרף עמהם הא' שהחזקת בידך הרי ל"ג ונכתוב ג' ונחזיק בידינו ג&#x202B;'
+|-
+|
+:Then, we multiply the tens by the tens and say: 4 times 4 is 16; with the 3 we have kept, it is 19. We write 19.
+|style="text-align:right;"|אחרי כן נרבה העשרות עם העשרות נאמר ד' פעמים ד' י"ו ועם הג' שהחזקנו בידינו הרי י"ט ונכתוב י"ט
+|-
+|
+:The result is that 44 times 44 is 1936.
+|style="text-align:right;"|היוצא מזה כי מ"ד פעמים מ"ד הם אלף ות"תקל"ו
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 525: / Line 652: @@
 |2<span style="color:red">4</span>||<span style="color:red">44</span>||<span style="color:red>4</span>4||&#8199;&#8199;44
 |}
-|style="text-align:right;"|נרבה האחדים זה עם זה בתחילה ונאמר ד' פעמים ד' הם י"ו ונכתוב י' ונחזיק בידינו העשרות שהוא א&#x202B;'<br>
-אחר כן נרבה האחדים עם העשרות ונאמר ד' פעמי' ד' י"ו וד' פעמים ד' י"ו הרי ל"ב וצרף עמהם הא' שהחזקת בידך הרי ל"ג ונכתוב ג' ונחזיק בידינו ג&#x202B;'<br>
-אחרי כן נרבה העשרות עם העשרות נאמר ד' פעמים ד' י"ו ועם הג' שהחזקנו בידינו הרי י"ט ונכתוב י"ט<br>
-היוצא מזה כי מ"ד פעמים מ"ד הם אלף ות"תקל"ו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle44\times44</math>
+*Also if we wish to multiply 20 times 20.
+:<math>\scriptstyle20\times20</math>
 |style="text-align:right;"|וכן אם רצינו לרבות כף פעמים כף
 |-
 |
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+|
+:{|class="wikitable floatleft" style="text-align:center;"
 |-
 |
@@ Line 552: / Line 677: @@
 |-
 |}
-|
+{|class="wikitable floatright" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
 |
@@ Line 568: / Line 692: @@
 |-
 |
+:We say: zero times zero is zero. We write it.
+|style="text-align:right;"|נאמר ציפרא פעם ציפרא ציפרא ונכתבנה
+|-
+|
+:Then, we say: zero times 2 and 2 times zero is zero. We write it.
+|style="text-align:right;"|אחר כך נאמר ציפרא פעמים פעם ב' וב' פעמים ציפרא ציפרא ונכתבנה
+|-
+|
+:Then, we sa: 2 times 2 is 4. We write it.
+|style="text-align:right;"|ואחר כך נאמ' ב' פעמים ב' הם ד' ונכתבם
+|-
+|
+:We receive that 20 times 20 is four hundred.
+|style="text-align:right;"|יצא לנו כי כ פעמים כ הם ארבע מאות
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 577: / Line 717: @@
 |2<span style="color:red">0</span>||<span style="color:red">20</span>||<span style="color:red">2</span>0||&#8199;20
 |}
-|style="text-align:right;"|נאמר ציפרא פעם ציפרא ציפרא ונכתבנה<br>
-אחר כך נאמר ציפרא פעמים פעם ב' וב' פעמים ציפרא ציפרא ונכתבנה<br>
-ואחר כך נאמ' ב' פעמים ב' הם ד' ונכתבם<br>
-יצא לנו כי כ פעמים כ הם ארבע מאות
 |-
 |
-=== Units by units and tens ===
+=== <span style=color:green>Units by units and tens</span> ===
+|
-|style="text-align:right;"|ואם רצינו לרבות אות אחד שנגד ב אותיות
+|-
+|If we want to multiply one digit by two digits.
+|style="text-align:right;"|<big>ואם רצינו</big> לרבות אות אחד שנגד ב אותיות
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle7\times45</math>
+*For example, when we wish to know [how much is] 7 times 45, as you see in the diagram:
+:<math>\scriptstyle7\times45</math>
 |style="text-align:right;"|כגון שרצינו לדעת ז' פעמים מ"ה כמו שתראה בצורה
 |-
 |
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+|
+:{|class="wikitable floatleft" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
 |
@@ Line 606: / Line 746: @@
 |-
 |}
-|
+{|class="wikitable floatright" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
 |
@@ Line 621: / Line 760: @@
 |}
 |-
-|Writing a zero in the missing rank of tens and proceeding as in the case of units and tens by units and tens
+|
-|style="text-align:right;"|נרבה אותם עם הציפרא כדי שיהיה ב' אותיות כנגד ב' אותיות ויעשה אותם בנקל
+:We multiply them [by adding] a zero, so that they will be two digits by two digits and this will be done easily.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{07\times45}}</math>
+|style="text-align:right;"|נרבה אותם עם הציפרא כדי שיהיו ב' אותיות כנגד ב' אותיות ויעשה אותם בנקל
+|-
+|
+:We say: 5 times 7 is 35. We write the units, which is 5, and keep the tens that are 3.
+|style="text-align:right;"|ונאמר ה' פעמי' ז' ל"ה ונכתוב האחדים שהם ה' ונחזיק בידינו העשרות שהם ג&#x202B;'
+|-
+|
+:Then, we say: zero times 5 is zero and 4 times 7 is 28. Add the 3 that we have kept; it is 31. We write 31, for we have nothing left to multiply.
+|style="text-align:right;"|אחר כך נאמר ציפרא פע' ה' ציפרא וד' פעמים ז' כ"ח וצרף עמהם הג' שהחזקנו בידינו יהיו ל"א ונכתוב ל"א כי מעתה לא נשאר לנו לרבות דבר אחר
 |-
 |
+:Because, zero times 4 we have left to multiply is zero; so the result is nothing.
+|style="text-align:right;"|כי ציפרא פעם ד' שנשאר לנו לרבות הוא ציפרא ואינם עולים לכלום
+|-
+|
+:We receive that 7 times 45 is 315.
+|style="text-align:right;"|יצא לנו כי ז' פעמים מ"ה הם שט"ו
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 633: / Line 790: @@
 |4<span style="color:red">5</span>||<span style="color:red">45</span>||<span style="color:red>4</span>5||&#8199;45
 |}
-|style="text-align:right;"|ונאמר ה' פעמי' ז' ל"ה ונכתוב האחדים שהם ה' ונחזיק בידינו העשרות שהם ג&#x202B;'<br>
-אחר כך נאמר ציפרא פע' ה' ציפרא וד' פעמים ז' כ"ח וצרף עמהם הג' שהחזקנו בידינו יהיו ל"א ונכתוב ל"א כי מעתה לא נשאר לנו לרבות דבר אחר<br>
-כי ציפרא פעם ד' שנשאר לנו לרבות הוא ציפרא ואינם עולים לכלום<br>
-יצא לנו כי ז' פעמים מ"ה הם שט"ו
 |-
 |
-=== Check ===
+==== <span style=color:green>Check</span> ====
+|
+|-
+|If we want to check if the number we received is correct:
 |style="text-align:right;"|ואם נרצה לבחון אם החשבון שיצא לנו הוא אמתי
 |-
-|Summing the numerals of each multiplicand as units, multiplying the sums by each other, then casting out the product by nines
 |
-|-
+*We do this way with the calculation of 22 times 22:
-|
+:<math>\scriptstyle22\times22</math>
-*<math>\scriptstyle22\times22</math>
 |style="text-align:right;"|נעשה על זה הדרך בזה החשבון שהוא כ"ב פעמים כ"ב
 |-
@@ Line 668: / Line 821: @@
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle2+2=4\\\scriptstyle2+2=4\end{cases}\longrightarrow 4\times4=16\longrightarrow16\equiv_97}}</math>
+:We sum up the upper digits and say: 2 and 2 is 4. We write it next to the two bottom digits.
-|style="text-align:right;"|נקבץ הב' אותיות העליונות ונאמר ב' וב' הם ד' ונכתוב אותם אצל שתי האותיות התחתונות<br>
+|style="text-align:right;"|נקבץ הב' אותיות העליונות ונאמר ב' וב' הם ד' ונכתוב אותם אצל שתי האותיות התחתונות
-אחרי כן נרבה אלו שתי האותיות שכתבנו זו עם זו ונאמר ד' פעמי' י"ו נשליך מהם הט' ישארו ז' ונכתוב ז' בתוך שתי האותיות הנזכרות<br>
+|-
-וכמו שנשארו בידינו כן צריך שישארו בידינו ז' מן ת'פ'ד' שעולה החשבון אחר שנשליך מהם הט&#x202B;'
+|
+:Then, we multiply the two digits we wrote one above the other and say: 4 times [4] is 16.
+|style="text-align:right;"|אחרי כן נרבה אלו שתי אותיות שכתבנו זו עם זו ונאמר ד' פעמי' י"ו
+|-
+|
+:We cast out the 9 from it; 7 remains. We write 7 between the two mentioned digits.
+|style="text-align:right;"|נשליך מהם הט' ישארו ז' ונכתוב ז' בתוך שתי האותיות הנזכרות
+|-
+|
+:As the 7 we have left, so we should have 7 left from 484, which is the result of the calculation, after we cast out the 9 from it.
+|style="text-align:right;"|וכמו שנשארו בידינו ז' כן צריך שישארו בידינו ז' מן ת'פ'ד' שעולה החשבון אחר שנשליך מהם הט&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle2+2=4\\\scriptstyle2+2=4\end{cases}\longrightarrow 4\times4=16\longrightarrow16\equiv_97}}</math>
+|-
+|
+:If we sum up 4, 8, and 4, which are the digits indicating 484; it is 16.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+8+4=16\longrightarrow16\equiv_97}}</math>
+|style="text-align:right;"|והנה אם נקבץ ד' וח' וד' שהם האותיות המורות ת'פ'ד' יהיו י"ו
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+8+4=16\longrightarrow16\equiv_97}}</math>
+:If we cast out 9 from it, 7 remains. So, the calculation is correct.
-|style="text-align:right;"|והנה אם נקבץ ד' וח' וד' שהם האותיות המורות ת'פ'ד' יהיו י"ו<br>
+|style="text-align:right;"|ואם נשליך מהם הט' ישארו <s>ד</s> ז' והוא חשבון אמתי
-ואם נשליך מהם הט' ישארו ז' והוא חשבון אמתי
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle44\times44</math>
+*Also in the second calculation we did, which is 44 times 44.
+:<math>\scriptstyle44\times44</math>
 |style="text-align:right;"|וכן בחשבון השני שעשינו שהם מ"ד פעמים מ"ד
 |-
@@ Line 699: / Line 870: @@
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle4+4=8\\\scriptstyle4+4=8\end{cases}\longrightarrow 8\times8=64\longrightarrow64\equiv_91}}</math>
+:We sum up the upper digits and say: 4 and 4 is 8. We write it.
-|style="text-align:right;"|נקבץ האותיות העליונות ונאמר ד' וד' הם ח' ונכתבם<br>
+|style="text-align:right;"|נקבץ &#x202B;<ref>32v</ref>האותיות העליונות ונאמר ד' וד' הם ח' ונכתבם
-ונרבה אותם זו עם זו ונאמר ח' פע' ח' הם ס"ד השליכם מהם ט' ט' ישאר מהם א&#x202B;'
+|-
+|
+:We multiply them by each other and say: 8 times 8 is 64.
+|style="text-align:right;"|ונרבה אותם זו עם זו ונאמר ח' פע' ח' הם ס"ד
+|-
+|
+:Cast out the nines from it; 1 remains.
+|style="text-align:right;"|השליכם מהם ט' ט' ישאר מהם א&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle4+4=8\\\scriptstyle4+4=8\end{cases}\longrightarrow 8\times8=64\longrightarrow64\equiv_91}}</math>
+|-
+|
+:The same should remain from 1936, whose digits are 1, 9, 3, 6.
+|style="text-align:right;"|וכן צריך להשאר מאלף ת"תק'ל'ו' שסימנם הוא א' וט' וג' וו&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+9+3+6\longrightarrow19\equiv_91}}</math>
+:Sum them up; it is 19. Cast out the nines from it; the remainder is 1.
-|style="text-align:right;"|וכן צריך להשאר מאלף ת"תק'ל'ו' שסימנם הוא א' וט' וג' וו&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ואם <s>תכ</s> תקבצם יהיו י"ט ותשליך אותם ט'ט' יהיה הנשאר א&#x202B;'
-ואם תקבצם יהיו י"ט ותשליך אותם ט'ט' יהיה הנשאר א&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+9+3+6\longrightarrow19\equiv_91}}</math>
 |-
 |
-=== Units, tens, and hundreds by units, tens, and hundreds ===
+=== <span style=color:green>Units, tens, and hundreds by units, tens, and hundreds</span> ===
+|
-|style="text-align:right;"|ואם נרצה לרבות ג' אותיות כנגד ג' אותיות
+|-
+|If we want to multiply three digits by three digits.
+|style="text-align:right;"|<big>ואם נרצה</big> לרבות ג' אותיות כנגד ג' אותיות
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle222\times222</math>
+*As when we wish to know [the product of] 222 times 222.
+:<math>\scriptstyle222\times222</math>
 |style="text-align:right;"|כגון שרצינו לדעת רכ"ב פעמים רכ"ב פעמים
 |-
-|Requires five products [= i.e. five phases of multiplication, five ranks in the final result of multiplication]
+|
-|style="text-align:right;"|נרבה אותם ה' פעמים
+:We multiply them five times [= i.e. five phases of multiplication, five ranks in the final result of multiplication] and this is the method of multiplication:
+|style="text-align:right;"|נרבה אותם ה' פעמים וזהו דרך ריבויים
 |-
-|(1) Units by units, (2) units by tens, (3) [units by hundreds + tens by tens], (4) tens by hundreds, (5) hundreds by hundreds
+|
-|style="text-align:right;"|וזהו דרך ריבויים ונכתוב אותם ה' פעמים כדי שיתבאר למראית העין הרבוי הראשון והשני והשלישי והרביעי וחמשי
+:We write them 5 times, so that the first, second, third, fourth, and fifth multiplications will be clear to the eye.
+|style="text-align:right;"|ונכתוב אותם ה' פעמים כדי שיתבאר למראית העין הרבוי הראשון והשני והשלישי והרביעי וחמשי
+|-
+|
+|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 738: / Line 933: @@
 |-
 |
+:If we want to multiply 222 times 222.
 |style="text-align:right;"|ואם נרצה לרבות רכ"ב פעמים רכ"ב
+|-
+|
+|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 754: / Line 953: @@
 |-
 |
+:We start to multiply the units and say: 2 times 2 is 4. We write it.
+|style="text-align:right;"|נתחיל לרבות האחדים ונאמר ב' פעמים ב' הם ד' ונכתבם
+|-
+|
+:Then, we multiply the units by the tens and say: 2 times 2 is 4 and 2 times 2 is 4; so, it is 8. We write it.
+|style="text-align:right;"|אחר זה נרבה האחדי' עם העשרות ונאמר ב' פעמי' ב' הם ד' וב' פעמים ב' הם ד' הרי ח' ונכתבם&#x202B;<ref>ונכתבם: MS Ithaca om.</ref>
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 762: / Line 969: @@
 |22<span style="color:red">2</span>||2<span style="color:red">22</span>||<span style="color:red>222</span>
 |}
-|style="text-align:right;"|נתחיל לרבות האחדים ונאמר ב' פעמים ב' הם ד' ונכתבם<br>
-אחר זה נרבה האחדי' עם העשרות ונאמר ב' פעמי' ב' הם ד' וב' פעמים ב' הם ד' הרי ח' ונכתבם
 |-
 |
+:Then, we multiply all three together and say: 2 times 2 is 4; 2 times 2 is 4; so it is 8; and 2 times 2 is 4; so it is 12. We write 2 and keep 1.
+|style="text-align:right;"|אחר זה נרבה שלשתם ביחד ונאמר ב' פעמים ב' ד' וב' פעמים ב' ד' הרי ח'&#x202B;<ref>אחר זה נרבה... הרי ח': MS Ithaca om.</ref> וב'פעמים ב' ד' הרי י"ב ונכתוב ב' ונחזי' בידינו א&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
 ::::{|
 |-
@@ Line 774: / Line 983: @@
 |<span style="color:red">22</span>2
 |}
-|style="text-align:right;"|אחר זה נרבה שלשתם ביחד ונאמר ב' פעמים ב' ד' וב' פעמים ב' ד' הרי ח' וב'פ'ב' ד' הרי י"ב ונכתוב ב' ונחזיק בידינו א&#x202B;'
 |-
 |
+:We multiply the tens by the hundreds and say: 2 times 2 is 4 and 2 times 2 is 4; so it is 8; with the 1 we have kept, it is 9. We write it.
+|style="text-align:right;"|אחר זה נרבה העשרות עם המאות ונאמר ב' פעמים ב' ד' וב' פעמי' ב' ד' הרי ח' וא' שהחזקנו בידינו הרי ט' ונכתבם
+|-
+|
+:We multiply the hundreds by the hundreds and say: 2 times 2 is 4. We write it.
+|style="text-align:right;"|אחר זה נרבה המאות עם המאות ונאמר ב' פעמי' ב' ד' ונכתבם
+|-
+|
+:We receive that 222 times 222 is 49284.
+|style="text-align:right;"|יצא לנו כי רכ"ב פעמים רכ"ב הם מ"ט אלפים ורפ"ד
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 785: / Line 1,005: @@
 |&#8199;<span style="color:red">2</span>22||&#8199;&#8199;222
 |}
-|style="text-align:right;"|אחר זה נרבה העשרות עם המאות ונאמר ב' פעמים ב' ד' וב' פעמי' ב' ד' הרי ח' וא' שהחזקנו בידינו הרי ט' ונכתבם<br>
-אחר זה נרבה המאות עם המאות ונאמר ב' פעמי' ב' ד' ונכתבם<br>
-יצא לנו כי רכ"ב פעמים רכ"ב הם מ"ט אלפים ורפ"ד
 |-
-|Check
+|
-|style="text-align:right;"|ולבחון אם החשבון אמת
+==== <span style=color:green>Check</span> ====
+|
+|-
+|To check if the calculation is correct:
+|style="text-align:right;"|<big>ולבחון אם החשבון אמת</big>
 |-
 |
@@ Line 809: / Line 1,031: @@
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle2+2+2=6\\\scriptstyle2+2+2=6\end{cases}\longrightarrow 6\times6=36\longrightarrow36\equiv_90}}</math>
+:We sum up the upper 222, whose digits are 2, 2, 2; the result is 6. We write it next to them.
-|style="text-align:right;"|קבצנו רכ"ב העליונים שסימנם ב'ב'ב' ועלו ו' וכתבנום אצלם<br>
+|style="text-align:right;"|קבצנו רכ"ב העליונים שסימנם ב'ב'ב' ועלו ו' וכתבנום אצלם
-רבינו ו' על ו' ועלו ל"ו השלכנו אותם ט'ט' ולא נשאר בידינו ונתננו ציפרא באמצעם
+|-
+|
+:We multiply 6 by 6; the result is 36.
+|style="text-align:right;"|רבינו ו' על ו' ועלו ל"ו
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+9+2+8+4=27\longrightarrow27\equiv_90}}</math>
+:We cast out the nines; we are left with nothing. We write a zero between them.
-|style="text-align:right;"|וכן צריך להשאר הציפרא מן הסכום מן היוצא מן החשבון שהם מ"ט אלפים ורפ"ד אשר דמיונם הם ד' ט' ב' ח' ד' ועולה כ"ז<br>
+|style="text-align:right;"|השלכנו אותם ט'ט' ולא נשאר בידינו ונתננו ציפרא באמצעם
-ואם תשליכם ט"ט ישאר ציפרא נמצא שהחשבון הוא אמת
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle2+2+2=6\\\scriptstyle2+2+2=6\end{cases}\longrightarrow 6\times6=36\longrightarrow36\equiv_90}}</math>
+|-
+|
+:So, a zero should also remain from the sum of the calculation result, which is 49284, whose digits are 4, 9, 2, 8, 4. The sum is 27.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+9+2+8+4=27\longrightarrow27\equiv_90}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן צריך להשאר הציפרא מן הסכום מן היוצא מן החשבון שהם מ"ט אלפים ורפ"ד אשר דמיונם הם ד' ט' ב' ח' ד' ועולה כ"ז&#x202B;<ref>כ"ז: MS Ithaca י"ח</ref>
+|-
+|
+:If you cast out the nines, a zero remains.
+|style="text-align:right;"|ואם תשליכם ט"ט ישאר ציפרא
+|-
+|
+:We find that the calculation is correct.
+|style="text-align:right;"|נמצא שהחשבון הוא אמת
 |-
 |
-=== Units and tens by units, tens, and hundreds ===
+=== <span style=color:green>Units and tens by units, tens, and hundreds</span> ===
+|
-|style="text-align:right;"|ואם רצינו לרבות ב' אותיות כנגד ג&#x202B;'
+|-
+|If we want to multiply two digits by three [digits].
+|style="text-align:right;"|<big>ואם רצינו</big> לרבות ב' אותיות כנגד ג&#x202B;'
+|-
+|
+*For example, when we wish to [find the product of] 222 times 22, as you see in the diagram:
+:<math>\scriptstyle22\times222</math>
+|style="text-align:right;"|כגון שרצינו לומר <s>כ</s> ר'כ'ב' פעמים כ"ב כאשר תראה בצורה&#x202B;<ref>בצורה: MS Ithaca אותה</ref>
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle22\times222</math>
+|
-|style="text-align:right;"|כגון שרצינו לומר ר'כ'ב' פעמים כ"ב כאשר תראה בצורה
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 841: / Line 1,087: @@
 |}
 |-
-|Writing a zero in the missing rank of hundreds and proceeding as in the case of units, tens, and hundreds by units, tens, and hundreds
+|
+:We match them by [adding] a zero, so they are three digits by three digits and then the procedure is easier.
 |style="text-align:right;"|נשוה אותה עם הציפרא כדי שיהיו ג' אותיות כנגד ג' אותיות ויקל עשייתו
 |-
 |
-=== Units by units, tens, and hundreds ===
+=== <span style=color:green>Units by units, tens, and hundreds</span> ===
+|
-|style="text-align:right;"|וכן אם רצינו לרבות אות אחת כנגד שלשה
+|-
+|If we want to multiply one digit by three [digits].
+|style="text-align:right;"|וכן אם רצינו לרבות אות&#x202B;<ref>אות: MS Ithaca אותו</ref> אחת כנגד שלשה
 |-
-|Writing zeros in the missing ranks of tens and hundreds and proceeding as in the case of units, tens, and hundreds by units, tens, and hundreds
+|We match them also by [adding] zeros.
 |style="text-align:right;"|נשוה אותה עם הציפרא ג"כ
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle9\times222</math>
+*As when we wish to know [the product of] 9 times 222.
-|style="text-align:right;"|כגון שרצינו לדעת ט' פעמים ר'כ'ב' נכתוב אותם בזה הדרך כאשר תראה בצורה
+:<math>\scriptstyle9\times222</math>
+|style="text-align:right;"|כגון שרצינו לדעת ט' פעמים ר'כ'ב' <s>כ</s>
+|-
+|
+:We write them this way, as you see in the diagram:
+|style="text-align:right;"|נכתוב אותם בזה הדרך כאשר תראה בצורה
+|-
+|
+|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 871: / Line 1,128: @@
 |-
 |
-=== Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, hundreds, and thousands ===
-|style="text-align:right;"|אם נרצה לרבות ד' אותיות כנגד ד' אותיות
+=== <span style=color:green>Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, hundreds, and thousands</span> ===
+|
+|-
+|If we want to multiply four digits by four digits.
+|style="text-align:right;"|<big>אם&#x202B;<ref>אם: MS Ithaca om.</ref> נרצה לרבות</big> ד'&#x202B;<ref>ד': MS Ithaca ג'</ref> אותיות כנגד ד'&#x202B;<ref>ד': MS Ithaca ג'</ref> אותיות
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle2222\times2222</math>
+*As when we wish to multiply 2222 times 2222.
-|style="text-align:right;"|כגון שרצינו לרבות ב' אלפים ור'כ'ב' פעמי' ב' אלפים ור'כ'ב&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle2222\times2222</math>
+|style="text-align:right;"|כג כגון שרצינו לרבות ב' אלפים ור'כ'ב' פעמי' ב' אלפים ור'כ'ב&#x202B;'
 |-
-|Requires seven products [= i.e. seven phases of multiplication, seven ranks in the final result of multiplication]<br>
+|
-[(1) Units by units, (2) units by tens, (3) units by hundreds + tens by tens, (4) tens by hundreds + units by thousands, (5) hundreds by hundreds + tens by thousands, (6) hundreds by thousands, (7) thousands by thousands]
+:We multiply them seven times and write them seven times, in order that it will be clear to the quick and slow observer.
-|style="text-align:right;"|נרבה אותם ז' פעמים ונכתוב אותם ז' פעמי' כדי שיתבאר למעיין הקודם והמתאחר
+|style="text-align:right;"|נרבה אותם ז' פעמים ונכתוב אותם ז' פעמי'&#x202B;<ref>ונכתוב אותם ז' פעמי': MS Ithaca om.</ref> כדי שיתבאר למעיין הקודם והמתאחר&#x202B;<ref>Here ends this chapter in MS Ithaca</ref>
+|-
+| colspan="2"|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 897: / Line 1,160: @@
 |-
 |
+:If we wish to multiply 2222 by 2222.
 |style="text-align:right;"|ואם רצינו לרבות ב' אלפי' ור'כ'ב' עם ב' אלפי' ור'כ'ב&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 913: / Line 1,179: @@
 |-
 |
+:We do as we did in the previous calculations.
 |style="text-align:right;"|נעשה כאשר עשינו בחשבונו' הקודמי&#x202B;'
 |-
 |
+:The result of the calculation is 4937284.
 |style="text-align:right;"|ויעלה החשבון ד' אלפי אלפים ות'ת'ק'ל'ז' אלפי' ור'פ'ד&#x202B;'
 |-
 |
-=== Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, and hundreds ===
+=== <span style=color:green>Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, and hundreds</span> ===
+|
+|-
+|If we want to multiply four digits by three digits.
 |style="text-align:right;"|ואם רצינו לרבות ד' אותיות כנגד ג' אותיות
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle2222\times222</math>
+*As when we want to multiply 2222 by 222.
+:<math>\scriptstyle2222\times222</math>
 |style="text-align:right;"|כגון שרצינו לרבות ב' אלפים ור'כ'ב' כנגד ר'כ'ב&#x202B;'
 |-
-|Writing a zero in the missing rank of thousands and proceeding as in the case of units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, hundreds, and thousands
+|
+:We match them by [adding] a zero, as you see in the diagram:
 |style="text-align:right;"|נשוה אותם עם הציפרא כאשר תראה בצורה
+|-
+|
+|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 945: / Line 1,220: @@
 |-
 |
+:The result is 493284.
 |style="text-align:right;"|ועולים ת'צ'ג' אלפים ור'פ'ד&#x202B;'
 |-
 |
-=== Units, tens, hundreds, and thousands by units and tens ===
+=== <span style=color:green>Units, tens, hundreds, and thousands by units and tens</span> ===
+|
+|-
+|If we want to multiply two digits by four [digits].
 |style="text-align:right;"|וכן אם רצינו לרבות ב' אותיות כנגד ד&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle2222\times22</math>
+*As when we wish to multiply 2222 by 22.
+:<math>\scriptstyle2222\times22</math>
 |style="text-align:right;"|כגון שרצינו לרבות ב' אלפים ור'כ'ב' כנגד כ"ב
 |-
-|Writing zeros in the missing ranks of hundreds and thousands and proceeding as in the case of units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, hundreds, and thousands
+|
+:We match them by [adding] zeros, as you see in the diagram:
 |style="text-align:right;"|נשוה אותם עם הציפרא כאשר תראה בצורה
+|-
+|
+|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 974: / Line 1,257: @@
 |-
 |
+:The result is 48884.
 |style="text-align:right;"|ועולים מ"ח אלפים ות'ת'פ'ד&#x202B;'
 |-
 |
-=== Units, tens, hundreds, and thousands by units ===
+=== <span style=color:green>Units, tens, hundreds, and thousands by units</span> ===
+|
+|-
+|If we want to multiply one digit by four digits.
 |style="text-align:right;"|וכן אם רצינו לרבות אות אחד כנגד כנגד ד' אותיות
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle2\times2222</math>
+*As 2 by 2222.
+:<math>\scriptstyle2\times2222</math>
 |style="text-align:right;"|כגון ב' עם ב' אלפים ור'כ'ב&#x202B;'
 |-
-|Writing zeros in the missing ranks of tens, hundreds and thousands and proceeding as in the case of units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, hundreds, and thousands
+|
+:We match them by [adding] zeros, as you see in the diagram:
 |style="text-align:right;"|נשוה אותם עם הציפרא כאשר תראה בצורה
+|-
+|
+|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 1,003: / Line 1,294: @@
 |-
 |
+:The result is 4444.
 |style="text-align:right;"|ועולים ד' אלפים ות'מ'ד&#x202B;'
 |-
 |
-=== Units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands by units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands ===
+=== <span style=color:green>Units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands by units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands</span> ===
+|
+|-
+|If we want to multiply five digits by five digits.
 |style="text-align:right;"|אם נרצה לרבות ה' אותיות כנגד ה' אותיות
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle22222\times22222</math>
+*As when we wish to know [the product of] 22222 by 22222.
+:<math>\scriptstyle22222\times22222</math>
 |style="text-align:right;"|כגון שרצינו לדעת כ"ב אלפים ור'כ'ב' כ"ב אלפי' ור'כ'ב&#x202B;'
 |-
-|Requires nine products  [= i.e. nine phases of multiplication, nine ranks in the final result of multiplication]<br>
+|
-[(1) Units by units, (2) units by tens, (3) units by hundreds + tens by tens, (4) tens by hundreds + units by thousands, (5) hundreds by hundreds + tens by thousands + units by tens of thousands, (6) hundreds by thousands + tens by tens of thousands , (7) thousands by thousands + hundreds by tens of thousands, (8) thousands by tens of thousands, (9) tens of thousands by tens of thousands]
+:We multiply them nine times and this is the method of multiplication:
-|style="text-align:right;"|נרבה אותם ט' פעמים וזה דרך רבויים<br>
+|style="text-align:right;"|נרבה אותם ט' פעמים וזה דרך רבויים
-ונכתוב אותם ט' פעמי' כדי שיתבאר למעיין הקודם הקודם והמתאחר
+|-
+|
+:We write them nine times, in order that it will be clear to the quick and slow observer.
+|style="text-align:right;"|ונכתוב אותם ט' פעמי' כדי שיתבאר למעיין הקודם הקודם והמתאחר
+|-
+| colspan="2"|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 1,035: / Line 1,335: @@
 |
-=== Units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands by units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands ===
+=== <span style=color:green>Units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands by units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands</span> ===
+|
+|-
+|If we want to multiply six digits by six digits.
 |style="text-align:right;"|ואם נרצה לרבות ו' אותיות כנגד ו' אותיות
 |-
-|Requires eleven products  [= i.e. eleven phases of multiplication, eleven ranks in the final result of multiplication]
+|We multiply them 11 times.
 |style="text-align:right;"|נרבה אותם י"א פעמי&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle222222\times222222</math>
+*As when we wish to multiply 222222 by 222222.
+:<math>\scriptstyle222222\times222222</math>
 |style="text-align:right;"|כגון שרצינו לרבות ר'כ'ב' אלפי' ור'כ'ב' ר'כ'ב' אלפים ור'כ'ב&#x202B;'
 |-
 |
+:We multiply them 11 times, in order that it will be clear to the quick and slow observer.
 |style="text-align:right;"|ונרבה אותם י"א פעמי' כדי שיתבאר למעיין הקודם והמתאחר
-|-
 |}
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 1,063: / Line 1,367: @@
 |-
 |}
 {|
 |-
 |
-== Addition ==
+== The Method of Summing Up Separate Numbers Called Congregare or Riunire ==
-!style="text-align:right;"|דרך קיבוץ חשבונות נפרדים הנראים קונגרייג' או ריונרייי
+|style="width:45%;text-align:right;"|<big>דרך קיבוץ חשבונות נפרדים הנקראים קונגרייג</big> או ריונרייי
 |-
-|Summing up different numbers into one sum
+|If we want to sum up separate numbers and bring them into one sum, we do this way: we write them successively one beneath the other: the units beneath the units, the tens corresponding the tens, the hundreds corresponding the hundreds and the thousands corresponding the thousands.
-|style="text-align:right;"|אם רצינו לקבץ חשבונות נפרדים ולהביאם לסכום אחד
+|style="text-align:right;"|אם רצינו לקבץ חשבונות נפרדים ולהביאם לסכום אחד נעשה על זאת הדרך שנכתוב אותם על הסדר זה תחת זה האחדי' תחת האחדים והעשרות נכח העשרות והמאות נכח המאות והאלפים נכח האלפים
 |-
-|Description of the procedure:
+|We start summing the units and write [their sum].
-|style="text-align:right;"|נעשה על זאת הדרך שנכתוב אותם על הסדר זה תחת זה האחדי' תחת האחדים והעשרות נכח העשרות המאות נכח המאות והאלפים נכח האלפים
-|-
-|
-:The procedure starts from the rank of units
 |style="text-align:right;"|ונתחיל לקבץ האחדי' ולכותבם
 |-
-|
+|If [the sum] is more than ten, we write the units and keep the tens.
-*If the sum is equal to units and tens
 |style="text-align:right;"|אם יעלו על עשר נכתוב האחדים ונחזיק בידינו העשרות
 |-
-|
+|Then, we sum the hundreds, then the thousands, as you see in this diagram:
 |style="text-align:right;"|אחרי כן נקבץ המאות אחרי כן נקבץ האלפים כמו שתראה בצורה הזאת
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle12345+67891+23456+78912+34567</math>
+*Example: we wish to sum up 12345 with 67891, 23456, 78912, and 34567.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה רצינו לקבץ י"ב אלפים וש'מ'ה' וס"ז אלפי' ות'ת'צ'א' וכ"ג אלפים ת'נ'ו' וע"ח אלפים ות'ת'ק'י'ב' ול"ד אלפים ות'ק'ס'ז'
+:<math>\scriptstyle12345+67891+23456+78912+34567</math>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>33r</ref>דמיון זה רצינו לקבץ י"ב&#x202B;<ref>י"ב: MS Ithaca י"ג</ref> אלפים וש'מ'ה' וס"ז אלפי' ות'ת'צ'א' וכ"ג אלפים ת'נ'ו' וע"ח אלפים ות'ת'ק'י'ב' ול"ד אלפים ות'ק'ס'ז'&#x202B;<ref>תקס"ז: MS Ithaca תתקס"ז</ref>
 |-
 |
@@ Line 1,136: / Line 1,435: @@
 |-
 |
-::units: <math>\scriptstyle{\color{blue}{5+1+6+2+7={\color{green}{2}}1}}</math>
+:We start summing the units and say: 5, 1, 6, 2, 7 are 21. We write 1 and keep 2.
-|style="text-align:right;"|נתחיל לקבץ האחדים ונאמר ה' וא' וו' וב' וז' הם כ"א נכתוב א' ונחזי' בידינו ב'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5+1+6+2+7={\color{green}{2}}1}}</math>
+|style="text-align:right;"|נתחיל לקבץ האחדים ונאמר ה' וא' וו' וב' וז' הם כ"א נכתוב א' ונחזי' בידינו ב&#x202B;'
 |-
 |
-::tens: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+9+5+1+6\right)+{\color{green}{2}}=25+2={\color{green}{2}}7}}</math>
+:Then, we sum the tens and say: 4, 9, 5, 1, 6 are 25; with the 2 we have kept, they are 27. We write 7 and keep 2.
-|style="text-align:right;"|נקבץ אחרי כן העשרות ונאמר ד' וט' וה' וא' וו' הם כ"ה וב' שהחזקנו בידינו הם כ"ז נכתו' ז' ונחזיק בידינו ב'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+9+5+1+6\right)+{\color{green}{2}}=25+2={\color{green}{2}}7}}</math>
+|style="text-align:right;"|נקבץ אחרי כן העשרות ונאמר ד' וט' וה' וא' וו' הם כ"ה וב' שה<sup>ח</sup>זקנו בידינו הם כ"ז נכתו' ז' ונחזיק בידינו ב&#x202B;'
 |-
 |
-::hundreds: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+8+4+9+5\right)+{\color{green}{2}}=29+2={\color{green}{3}}1}}</math>
+:Then, we sum the hundreds and say: 3, 8, 4, 9, 5 are 29; with the 2 we have kept, they are 31. We write 1 and keep 3.
-|style="text-align:right;"|נקבץ אחרי כן המאות ונאמ' ג' וח' וד' וט' וה' הם כ"ט וב' שהחזקנו בידינו הרי ל"א נכתוב א' ונחזיק בידינו ג'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+8+4+9+5\right)+{\color{green}{2}}=29+2={\color{green}{3}}1}}</math>
+|style="text-align:right;"|נקבץ אחרי כן המאות ונאמ' ג' וח' וד' וט' וה' הם כ"ט וב' שהחזקנו בידינו הרי ל"א נכתוב א' ונחזיק בידינו ג&#x202B;'
 |-
 |
-::thousands: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+7+3+8+4\right)+{\color{green}{3}}=24+3={\color{green}{2}}7}}</math>
+:Then, we sum the thousands and say: 2, 7, 3, 8, 4 are 24; with the 3 we have kept, they are 27. We write 7 and keep 2.
-|style="text-align:right;"|נקבץ אחרי כן האלפים ונאמר ב' וז' וג' וח' וד' הם כ"ד וג' שהחזקנו בידינו הרי כ"ז ונכתוב ז' ונחזיק בידינו ב'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+7+3+8+4\right)+{\color{green}{3}}=24+3={\color{green}{2}}7}}</math>
+|style="text-align:right;"|נקבץ אחרי כן האלפים ונאמר ב' וז' וג' וח' וד' הם כ"ד וג' שהחזקנו בידינו הרי כ"ז ונכתוב ז' ונחזיק בידינו ב&#x202B;'
 |-
 |
-::tens of thousands: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+6+2+7+3\right)+{\color{green}{2}}=19+2=21}}</math>
+:Then, we sum the tens of thousands and say: 1, 6, 2, 7, 3 are 19; with the 2 we have kept, they are 21. We write everything, because we do not have another number to sum.
-|style="text-align:right;"|נקבץ אחר זה העשרות מן האלפים ונאמר א' וו' וב' וז' וג' הם י"ט וב' שהחזקנו בידינו הרי כ"א נכתוב אותם כלם כי אין לנו לקבץ חשבון אחר
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+6+2+7+3\right)+{\color{green}{2}}=19+2=21}}</math>
+|style="text-align:right;"|נקבץ אחר זה העשרות מן האלפים ונאמ' א' וו' וב'&#x202B;<ref>וב': MS Ithaca om.</ref> וז' וג' הם י"ט&#x202B;<ref>הם י"ט: MS Ithaca om.</ref> וב' שהחזקנו בידינו הרי כ"א נכתוב אותם כלם כי אין לנו לקבץ חשבון אחר
 |-
 |
+:The total result is 217171.
 |style="text-align:right;"|עלו כלם רי"ז אלפים וקע"א
 |-
-|
+|If we want to sum up numbers, some of which have three digits, some have four, some have two, and some have more or less:
-*If the numbers of ranks in the addends are not equal
+|style="text-align:right;"|<big>ואם רצינו</big> לקבץ חשבונות נפרדים שקצתם הם מג' אותיות וקצתם מד' וקצתם מב' וקצתם מיותר או פחות
-|style="text-align:right;"|ואם רצינו לקבץ חשבונות נפרדים שקצתם הם מג' אותיות וקצתם מד' וקצתם מב' וקצתם מיותר או פחות
 |-
-|
+|We always write the units corresponding to the units, the tens corresponding to the tens and so on and we match them by [adding] zeros to make the procedure easier.
-:Writing zeros in the missing ranks
 |style="text-align:right;"|נכתוב לעולם האחדים נוכח האחדי' והעשרות נוכח העשרות וכן כלם ונשוה אותם עם הציפרי כדי שיקל העניין
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle12345+06789+00123+45600+80912+03406</math>
+*Example: we wish to sum up 12345 with 6789, 123, 45600, 80912, and 3406.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה רצינו לקבץ י"ב אלפים וש'מ'ה' וו' אלפים ות"שפ"ט וקכ"ג ומ"ה אלפים ות"ר ופ' אלפי' ות"תקי"ב וג' אלפים ות"ו
+:<math>\scriptstyle12345+06789+00123+45600+80912+03406</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> רצינו לקבץ י"ב אלפים וש'מ'ה' וו' אלפים ות"שפ"ט וקכ"ג ומ"ה אלפים ות"ר ופ' אלפי' ות"תקי"ב וג' אלפים ות"ו
 |-
 |
@@ Line 1,214: / Line 1,518: @@
 |-
 |
-::units: <math>\scriptstyle{\color{blue}{5+9+3+2+6={\color{green}{2}}5}}</math>
+:We start summing the units and say: 5, 9, 3, 2, 6 are 25. We write [5] and keep 2.
-|style="text-align:right;"|התחלנו לקבץ האחדים ואמרנו ה' וט' וג' וב' וו' הם כ"ה כתבנו כ"ה והחזקנו בידינו ב'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5+9+3+2+6={\color{green}{2}}5}}</math>
+|style="text-align:right;"|התחלנו לקבץ האחדים ואמרנו ה' וט' וג' וב' וו' הם כ"ה כתבנו כ"ה והחזקנו בידינו ב&#x202B;'
 |-
 |
-::tens: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+8+2+1\right)+{\color{green}{2}}=15+2={\color{green}{1}}7}}</math>
+:Then, we sum the tens and say: 4, 8, 2, 1 are 15; with the 2 we have kept, they are 17. We write 7 and keep 1.
-|style="text-align:right;"|קבצנו אחר כן העשרות ואמרנו ד' וח' וב' וא' הם ט"ו ועם הב' שהחזקנו בידינו הם י"ז כתבנו ז' והחזקנו בידינו א'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+8+2+1\right)+{\color{green}{2}}=15+2={\color{green}{1}}7}}</math>
+|style="text-align:right;"|קבצנו אחר כן&#x202B;<ref>אחר כן: MS Ithaca בידינו</ref> העשרות ואמרנו ד' וח' וב' וא' הם ט"ו ועם הב' שהחזקנו בידינו הם י"ז כתבנו ז' והחזקנו בידינו א&#x202B;'
 |-
 |
-::hundreds: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+7+1+6+9+4\right)+{\color{green}{1}}=30+1={\color{green}{3}}1}}</math>
+:Then, we sum the hundreds and say: 3, 7, 1, 6, 9, 4 are 30; with the 1 we have kept, they are 31. We write 1 and keep 3.
-|style="text-align:right;"|קבצנו אחרי כן המאות ואמרנו ג' וז' וא' וו' וט' וד' הם ל' ועם הא' שהחזקנו בידינו הם ל"א כתבנו א' והחזקנו בידינו ג'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+7+1+6+9+4\right)+{\color{green}{1}}=30+1={\color{green}{3}}1}}</math>
+|style="text-align:right;"|קבצנו אחרי כן המאות ואמרנו ג' וז' וא' וו' וט' וד' הם ל' ועם הא' שהחזקנו בידינו הם ל"א כתבנו א' והחזקנו בידינו ג&#x202B;'
 |-
 |
-::thousands: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+6+5+3\right)+{\color{green}{3}}=16+3={\color{green}{1}}9}}</math>
+:Then, we sum the thousands and say: 2, 6, 5, 3 are 16; with the 3 we have kept, they are 19. We write 9 and keep 1.
-|style="text-align:right;"|קבצנו אחרי כן האלפים ואמרנו ב' וו' וה' וג' הם י"ו ועם הג' שהחזקנו בידינו הם י"ט כתבנו ט' והחזקנו בידינו א'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+6+5+3\right)+{\color{green}{3}}=16+3={\color{green}{1}}9}}</math>
+|style="text-align:right;"|קבצנו אחרי כן האלפים ואמרנו ב' וו' וה' וג' הם י"ו ועם הג' שהחזקנו בידינו הם י"ט כתבנו ט' והחזקנו בידינו א&#x202B;'
 |-
 |
-::tens of thousands: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+4+8\right)+{\color{green}{1}}=13+1=14}}</math>
+:Then, we sum the tens of thousands and say: 1, 4, 8 are 13; with the 1 we have kept, they are 14. We write 14, because we have summed everything.
-|style="text-align:right;"|קבצנו אחר זה העשרות מן האלפי' ואמרנו א' וד' וח' הם י"ג ועם א' שהחזקנו בידינו הם י"ד וכתבנו י"ד כי מעתה קבצנו הכל
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(1+4+8\right)+{\color{green}{1}}=13+1=14}}</math>
+|style="text-align:right;"|קבצנו אחר זה העשרות מן האלפי' ואמרנו א' וד' וח' הם י"ג ועם א' שהחזקנו בידינו הם י"ד&#x202B;<ref>ועם... י"ד: MS Ithaca om.</ref> וכתבנו י"ד כי מעתה קבצנו הכל
 |-
 |
+:Their sum is 149175.
 |style="text-align:right;"|ועולה סכומם קמ"ט אלפים וקע"ה
-|-
-|}
-{|
 |-
 |
-== Subtraction ==
+== The Method of Subtracting a Number from a Number Called Sottrarre ==
-!style="text-align:right;"|דרך הוצאת מספר ממספר הנק' סורטראיירי
+|style="text-align:right;"|<big>דרך הוצאת מספר ממספר הנק' סורטראיירי</big>
 |-
-|
+|If we want to subtract a number from a number:
-*Subtracting a number from a larger number - when each digit of the subtracted is larger than the corresponding digit of the subtrahend
+|style="text-align:right;"|אם רצינו לגרוע מספר ממספר
-|style="text-align:right;"|אם רצינו לגרוע מספר ממספר אם המספר הגדול אשר אתה רוצה לגרוע ממנו מספר אחר כל חלקיו גדולי' מחלקי המספר הוא דרך נקל
+|-
+|If all the [digits] of the larger number, from which you want to subtract another number, are greater than the [digits] of that number, the procedure is easy.
+|style="text-align:right;"|אם המספר הגדול אשר אתה רוצה לגרוע ממנו מספר אחר כל חלקיו גדולי' מחלקי המספר הוא דרך נקל
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle987654-645232</math>
+*Example: we wish to subtract 645232 from 987654.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה רצינו לגרוע מתת"קפ"ז אלפים ותרנ"ד ת"רמ"ה אלפים ורל"ב
+:<math>\scriptstyle987654-645232</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> רצינו לגרוע מתת"קפ"ז אלפים ותרנ"ד ת"רמ"ה אלפים ורל"ב
 |-
 |
@@ Line 1,271: / Line 1,581: @@
 |}
 |-
-|The procedure starts from the rank of units
+|
-|style="text-align:right;"|נעשה על זה הדרך נתחיל מן האחדים
+:We do this way:
+|style="text-align:right;"|נעשה על זה הדרך
 |-
 |
-::units: <math>\scriptstyle{\color{blue}{4-2=2}}</math>
+:We start from the units and say: subtract 2 from 4; 2 remains. We write 2 beneath them.
-|style="text-align:right;"|ונאמר מד' הוצא ב' ישארו ב' ונכתוב ב' תחתיהם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4-2=2}}</math>
+|style="text-align:right;"|נתחיל מן האחדים ונאמר מד' הוצא ב' ישארו ב' ונכתוב ב' תחתיהם
 |-
 |
-::tens: <math>\scriptstyle{\color{blue}{5-3=2}}</math>
+:Subtract 3 from 5; 2 remains. Write 2 beneath them.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5-3=2}}</math>
 |style="text-align:right;"|ומן ה' הוצא ג' ישארו ב' ותכתוב ב' תחתיהם
 |-
 |
-::hundreds: <math>\scriptstyle{\color{blue}{6-2=4}}</math>
+:Subtract 2 from 6; 4 remains. Write 4 beneath them.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6-2=4}}</math>
 |style="text-align:right;"|ומן ו' הוצא ב' ישארו ד' ותכתוב ד' תחתיהם
 |-
 |
-::thousands: <math>\scriptstyle{\color{blue}{7-5=2}}</math>
+:Subtract 5 from 7; 2 remains. Write 2 beneath them.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7-5=2}}</math>
 |style="text-align:right;"|ומן ז' תוצא ה' ישארו ב' ונכתוב ב' תחתיהם
 |-
 |
-::tens of thousands: <math>\scriptstyle{\color{blue}{8-4=4}}</math>
+:Subtract 4 from 8; 4 remains. Write 4 beneath them.
-|style="text-align:right;"|ומן ח' הוצא ד' ישארו ד' ונכתוב ד' תחתיהם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8-4=4}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומן ח' הוצא ד' ישארו ד' ונכתוב ד' תחתיהם&#x202B;<ref>ומן ז'... ד' תחתיהם: MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-::hundreds of thousands: <math>\scriptstyle{\color{blue}{9-6=3}}</math>
+:Subtract 6 from 9; 3 remains. Write 3 beneath them.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{9-6=3}}</math>
 |style="text-align:right;"|ומן ט' הוצא ו' ישארו ג' ותכתוב ג' תחתיהם
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|הרי שאם נוציא מת"תק'פ'ז' אלפים ות"רנ"ד ת"רמ"ה אלפים ורל"ב ישארו ש'מ'ב' אלפים ות'כ'ב' וזהו דרך נקל
+:So, if we subtract 645232 from 987654, 342422 remains and this procedure is easy.
+|style="text-align:right;"|הרי שאם נוציא מת"תק'פ'ז' אלפים <s>ת</s> ות"רנ"ד ת"רמ"ה אלפים <s>ול</s> ורל"ב ישארו ש'מ'ב' אלפים ות'כ'ב' וזהו דרך נקל
 |-
-|Check: addition
+|<span style="color:green">'''Check - addition:'''</span> If you want to check if your calculation is correct, sum the digits you subtracted with the digits that remained and if [their sums] are the same as the digits from which you subtracted the other digits, it is correct.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לבחון אם החשבון שעשית הוא אמתי תקבץ המספרים שהוצאת עם המספרים שנשארו ואם יסכימו עם המספרים שהוצאת המספרים האחרי' ההם הוא אמתי
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה לבחון</big> אם החשבון שעשית הוא אמתי תקבץ המספרים שהוצאת עם המספרים שנשארו ואם יסכימו עם המספרים שהוצאת המספרים האחרי' ההם הוא אמתי
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle645232+342422=987654</math>
+:Example: We sum 2 with 2; it is 4. We sum 3 with 2; it is 5. We sum 2 with 4; it is 6. We sum 5 with 2; it is 7. We sum 4 with 4; it is 8. We sum 6 with 3; it is 9. They are the same as the greater digits from which you subtracted the smaller digits. This indicates that the calculation is correct.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה קבצנו ב' עם ב' והיו ד' וקבצנו ג' וב' והיו ה' וקבצנו ב' עם ד' והיו ו' וקבצנו ה' עם ב' והיו ז' וקבצנו ד' עם ד' והיו ח' וקבצנו ו' עם ג' והיו ט' והם מסכימים עם המספרים הגדולים אשר הוצאת ממספר הקטנים מהם וזה יורה כי החשבון הוא אמתי
+:<math>\scriptstyle645232+342422=987654</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון</big> זה קבצנו ב' עם ב' והיו ד' וקבצנו ג' וב' והיו ה' וקבצנו ב' עם ד' והיו ו' וקבצנו ה' עם ב' והיו ז' וקבצנו ד' עם ד' והיו ח' וקבצנו ו' עם ג' והיו ט' והם מסכימים עם המספרים הגדולים אשר הוצאת ממספר הקטנים מהם וזה יורה כי החשבון הוא אמתי
 |-
-|
+|If you want to subtract a number from a number, but some of the digits of the smaller number that you want to subtract from the greater number are greater than some of the [corresponding] digits of the greater number, you should use another procedure:
-*Subtracting a number from a larger number - when some of the digits of the subtracted are smaller than the corresponding digits of the subtrahend
+|style="text-align:right;"|<big>אמנם</big> אם תרצה לגרוע מספר ממספר ויהיו קצת חלקי המספר הקטן שאתה רוצה לפחות מהמספר הגדול גדולים מקצת מספר חלקי המספר הגדול אתה צריך לעשות על דרך אחרת
-|style="text-align:right;"|אמנם אם תרצה לגרוע מספר ממספר ויהיו קצת חלקי המספר הקטן שאתה רוצה לפחות מהמספר הגדול גדולים מקצת מספר חלקי המספר הגדול אתה צריך לעשות על דרך אחרת
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle93432-27654</math>
+*Example: we wish to subtract 27654 from 93432.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה רצינו לגרוע מצ"ג אלפים ותל"ב כ"ז אלפים ות"רנ"ד
+:<math>\scriptstyle93432-27654</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> רצינו לגרוע מצ"ג אלפים ותל"ב כ"ז אלפים ות"רנ"ד
 |-
 |
@@ Line 1,335: / Line 1,654: @@
 |-
 |
-:{|
+:We start from the units and say: subtract 4 from 2; we cannot.
+|style="text-align:right;"|נתחיל מן האחדי' ותאמר מב' תוצי' ד' לא נוכל
 |-
-|9343<span style="color:red">2</span>||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{3-1}}={\color{green}{2}}\\&\scriptstyle{\color{green}{1}}{\color{red}{2-4}}={\color{blue}{8}}\\\end{align}}</math>||934<span style="color:red">3</span>2||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{4-1}}={\color{green}{3}}\\&\scriptstyle{\color{green}{12}}{\color{red}{-5}}={\color{blue}{7}}\\\end{align}}</math>||93<span style="color:red">4</span>32
+|
+:We subtract 1 from the 3 next to it and add it to the 2; they are 12.
+|style="text-align:right;"|נפחות א' מן הג' שבצדה ונחבר אותה אל הב' ויהיו י"ב
+|-
+|
+:We say: subtract 4 from 12; 8 remains. We write it.
+|style="text-align:right;"|ונאמר מי"ב הוצא ד' ישארו ח'&#x202B;<ref>ישארו ח': MS Ithaca marg.</ref> ונכתבם
+|-
+|
+:We return to the 3, from which we have subtracted 1; 2 remains.
+|style="text-align:right;"|ונחזור אל הג' שפחתנו ממנו א' וישארו ב&#x202B;'
+|-
+|
+:We say: subtract 5 from 2; we cannot.
+|style="text-align:right;"|ונאמר מב' הוצא ה' לא נוכל
+|-
+|
+:We subtract 1 from the 4 next to it and say: subtract 5 from 12; 7 remains. We write it.
+|style="text-align:right;"|נפחות א' מהד' אשר בצדה ונאמר מי"ב הוצא ה' ישארו ז' ונכתבם
+|-
+| colspan="2"|
+:{|
+|-
+|9343<span style="color:red">2</span>||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{3-1}}={\color{green}{2}}\\&\scriptstyle{\color{green}{1}}{\color{red}{2-4}}={\color{blue}{8}}\\\end{align}}</math>||934<span style="color:red">3</span>2||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{\begin{align}&\scriptstyle{\color{red}{4-1}}={\color{green}{3}}\\&\scriptstyle{\color{green}{12}}{\color{red}{-5}}={\color{blue}{7}}\\\end{align}}</math>||93<span style="color:red">4</span>32
 |-
 |2765<span style="color:red">4</span>||276<span style="color:red">5</span>4||27<span style="color:red">6</span>54
@@ Line 1,343: / Line 1,686: @@
 | ||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>8</span>||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>7</span>8
 |}
-|style="text-align:right;"|נתחיל מן האחדים ותאמר מב' תוציא ד' לא נוכל נפחות א' מן הג' שבצדה ונחבר אותה אל הב' ויהיו י"ב ונאמר מי"ב הוצא ד' ישארו ח' ונכתבם<br>
-ונחזור אל הג' שפחתנו ממנו א' וישארו ב' ונאמר מב' תוצא ה' לא נוכל נפחות א' מהד' אשר בצדה ונאמר מי"ב הוצא ה' ישארו ז' ונכתבם
 |-
 |
+:We return to the 4, from which we have subtracted 1; 3 remains.
+|style="text-align:right;"|ונחזור אל הד' שפחתנו ממנה א' ונשארו ג&#x202B;'
+|-
+|
+:We say: subtract 6 from 3; we cannot.
+|style="text-align:right;"|ונאמר מג' הוצא ו' ולא נוכל
+|-
+|
+:We subtract 1 from the 3 next to it and say: subtract 6 from 13; 7 remains. We write it.
+|style="text-align:right;"|נפחות א' מן הג' אשר בצדה ונאמר מי"ג הוצא ו' וישארו ז' ונכתבם
+|-
+|
+:We return to the 3, from which we have subtracted 1; 2 remains.
+|style="text-align:right;"|ונחזור אל הג' שפחתנו ממנו א' ונשארו ב&#x202B;'
+|-
+|
+:We say: subtract 7 from 2; we cannot.
+|style="text-align:right;"|ונאמר מב' הוצא ז' לא נוכל
+|-
+|
+:We subtract 1 from the 9 next to it and say: subtract 7 from 12; 5 remains. We write it.
+|style="text-align:right;"|נפחות א' מן הט' אשר בצדה ונאמר מי"ב הוצא ז' ישארו ה' ונכתבם
+|-
+|
+:We return to the 9, from which we have subtracted 1; 8 remains.
+|style="text-align:right;"|ונחזור אל הט' אשר פחתנו ממנה א' ונשארו ח&#x202B;'
+|-
+|
+:We say: subtract 2 from 8; 6 remains. We write it.
+|style="text-align:right;"|ונאמר מח' הוצא ב' ישארו ו' ונכתבנו
+|-
+|
+:Hence, we subtract 27654 from 93432 and 65778 remains
+|style="text-align:right;"|הרי שהוצאנו מצ"ג אלפים ותל"ב כ"ז אלפים ות"רנ"ד&#x202B;<ref>ותרנ"ד: MS Ithaca ותרנ"ב</ref> ונשארו ס"ה אלפים ות"שע"ח
+|-
+| colspan="2"|
 :::{|
 |-
@@ Line 1,355: / Line 1,732: @@
 |&#8199;&#8199;<span style="color:#0000FF>7</span>78||&#8199;<span style="color:#0000FF>5</span>778||<span style="color:#0000FF>6</span>5778
 |}
-|style="text-align:right;"|ונחזור אל הד' שפחתנו ממנה א' ונשארו ג' ונאמר מג' הוצא ו' ולא נוכל נפחות א' מן הג' אשר בצדה ונאמר מי"ג הוצא ו' וישארו ז' ונכתבם<br>
-ונחזור אל הג' שפחתנו ממנו א' ונשארו ב' ונאמר מב' הוצא ז' לא נוכל נפחות א' מן הט' אשר בצדה ונאמר מי"ב הוצא ז' ישארו ה' ונכתבם<br>
-ונחזור אל הט' אשר פחתנו ממנה א' ונשארו ח' ונאמר מח' הוצא ב' ישארו ו' ונכתבנו<br>
-הרי שהוצאנו מצ"ג אלפים ותל"ב כ"ז אלפים ות"רנ"ד ונשארו ס"ה אלפים ות"שע"ח
 |-
-|Check: addition
+|<span style="color:green">'''Check - addition:'''</span> If you sum what you subtracted from the mentioned number with the remainder, it will be the same as the original number.
 |style="text-align:right;"|והנה אם תקבץ מה שהוצאתו מהמספר הנזכר עם הנשאר יהיה כמספר הראשון
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle27654+65778=93432</math>
+:<math>\scriptstyle27654+65778=93432</math>
-|style="text-align:right;"|וזה שאם נקבץ ד' וח' יהיו י"ב ונכתוב ב' ונחזיק בידינו א'<br>
+:If we sum 4 with 8; they are 12. We write 2 and keep 1.
-ואם נקבץ ה' וז' יהיו י"ב ועם הא' שנשארה בידינו יהיו י"ג ונכתוב ג' ונחזיק א'<br>
+|style="text-align:right;"|וזה שאם נקבץ ד' וח' יהיו י"ב ונכתוב ב' ונחזיק בידינו א&#x202B;'
-ואם נקבץ ו' וז' יהיו י"ג וא' שנשאר בידינו הרי י"ד ונכתוב ד' ונחזיק א'<br>
+|-
-ואם נקבץ ז' וה' יהיו י"ב וא' שנשאר בידינו הרי י"ג ונכתוב ג' ונחזיק א'<br>
+|
-ואם נקבץ ב' וו' יהיו ח' וא' שנשאר בידינו הרי ט' ונכתבם<br>
+:If we sum 5 with 7; they are 12. With the 1 we have left, they are 13. We write 3 and keep 1.
-הרי שהמספר האחרון שוה עם הראשון דרך חילוק
+|style="text-align:right;"|ואם נקבץ ה' וז' יהיו י"ב ועם הא' שנשארה בידינו יהיו י"ג ונכתוב ג' ונחזיק א&#x202B;'
+|-
+|
+:If we sum 6 with 7; they are 13. With the 1 we have left, they are 14. We write 4 and keep 1.
+|style="text-align:right;"|ואם נקבץ ו' וז' יהיו י"ג וא' שנשאר בידינו הרי י"ד ונכתוב ד' ונחזיק א&#x202B;'
 |-
-|}
+|
-{|
+:If we sum 7 with 5; they are 12. With the 1 we have left, they are 13. We write 3 and keep 1.
+|style="text-align:right;"|ואם נקבץ ז' וה' יהיו י"ב וא' שנשאר בידינו הרי י"ג ונכתוב ג' ונחזיק א&#x202B;'
+|-
+|
+:If we sum 2 with 6; they are 8. With the 1 we have left, they are 9. We write it.
+|style="text-align:right;"|ואם נקבץ ב' וו' יהיו ח' וא' שנשאר בידינו הרי ט' ונכתבם
+|-
+|
+:So, the final number is the same as the original [number].
+|style="text-align:right;"|הרי שהמספר האחרון שוה עם הראשון
+|-
+|The method of division.
+|style="text-align:right;"|דרך חילוק
 |-
 |
-== Division ==
+== The Method of Dividing a Number by a Number Called Dividere or Partire ==
-!style="text-align:right;"|דרך חילוק מספר על מספר הנק' דיבי' או פארטיר'
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>34r</ref><big>דרך חילוק מספר על מספר הנק' דיבי' או פארטיר&#x202B;'</big>
 |-
-|dividing a larger number by a smaller number - when each digit of the dividend is larger than the divisor
+|If we want to divide a larger number by a smaller number:
-|style="text-align:right;"|אם נרצה לחלוק מספר גדול על מספר קטן אם כל חלקי המספר הגדול הם גדולי מהמספר שאתה רוצה לחלק אותם בו הוא דרך נקל
+|style="text-align:right;"|אם נרצה לחלוק מספר גדול על מספר קטן
+|-
+|If all the digits of the large number are larger than the number by which you want to divide them, the procedure is easy.
+|style="text-align:right;"|אם כל חלקי המספר הגדול הם גדולי מהמספר שאתה רוצה לחלק אותם בו הוא דרך נקל
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle98756\div4</math>
+*Example: we wish to divide 98756 by 4.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה רצינו לחלק צ"ח אלפים ות'ש'נ'ו' על ד'
+:<math>\scriptstyle98756\div4</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> רצינו לחלק צ"ח אלפים ות'ש'נ'ו' על ד&#x202B;'
 |-
 |
@@ Line 1,416: / Line 1,809: @@
 |-
 |
-:{|
+:We do this way:
+|style="text-align:right;"|נעשה בזה הדרך
 |-
-|<span style="color:red">9</span>8756||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div4}}={\color{blue}{2}}+{\color{green}{r1}}}</math>||9<span style="color:red>8</span>756||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{1}}8\div4}}={\color{blue}{4}}+{\color{green}{r2}}}</math>||98<span style="color:red>7</span>56
+|
+:We start from the large number and say: we divide 9 by 4; it is 2. We write it and we are left with 1.
+|style="text-align:right;"|נתחי' מן המספר הגדול ונאמר נחלק ט' על ד' יהיו ב' ונכתבם וישאר בידינו א&#x202B;'
+|-
+|
+:We add this 1 to the 8 next to it; they are 18.
+|style="text-align:right;"|ואותו הא' נחבר עם הח' הסמוך לו <s>וישאר י"ח</s> ויהיו י"ח
+|-
+|
+:We say: we divide 18 by 4; it is 4. We write it and we are left with 2.
+|style="text-align:right;"|ונאמר נחלק י"ח על ד' יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ב&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:{|
+|-
+|<span style="color:red">9</span>8756||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{9\div4}}={\color{blue}{2}}+{\color{green}{r1}}}</math>||9<span style="color:red>8</span>756||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{1}}8\div4}}={\color{blue}{4}}+{\color{green}{r2}}}</math>||98<span style="color:red>7</span>56
 |-
 |&nbsp;||<span style="color:#0000FF>2</span>&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;||2<span style="color:#0000FF>4</span>&#8199;&#8199;&#8199;
@@ Line 1,424: / Line 1,833: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">4</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">4</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">4</span>
 |}
-|style="text-align:right;"|נעשה בזה הדרך נתחיל מן המספר הגדול ונאמר נחלק ט' על ד' יהיו ב' ונכתבם וישאר בידינו א'<br>
-ואותו הא' נחבר עם הח' הסמוך לו ויהיו י"ח ונאמר נחלק י"ח על ד' יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ב'
 |-
 |
-:::{|
+:We add this 2 to the 7 that follows it; they are 27.
+|style="text-align:right;"|ואלו הב' נחבר עם הז' הבא אחריו ויהיו כ"ז
+|-
+|
+:We divide it by 4; it is 6. We write it and we are left with 3.
+|style="text-align:right;"|ונחלקם על ד' ויהיו ו' ונכתבם וישארו בידינו ג&#x202B;'
+|-
+|
+:We add this 3 to the [5] that follows it; they are 35.
+|style="text-align:right;"|ואילו הג' נחבר עם הבא אחריו ויהיו ל"ה
+|-
+|
+:We divide it by 4; it is 8. We write it and we are left with 3.
+|style="text-align:right;"|ונחלקם על ד' יהיו ח' ונכתבם וישארו בידינו ג&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+::{|
 |-
 |rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{2}}7\div4}}={\color{blue}{6}}+{\color{green}{r3}}}</math>||987<span style="color:red>5</span>6||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}5\div4}}={\color{blue}{8}}+{\color{green}{r3}}}</math>||9875<span style="color:red>6</span>
@@ Line 1,436: / Line 1,859: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">4</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">4</span>
 |}
-|style="text-align:right;"|ואלו הב' נחבר עם הז' הבא אחריו ויהיו כ"ז ונחלקם על ד' ויהיו ו' ונכתבם וישארו בידינו ג'<br>
-ואילו הג' נחבר עם הבא אחריו ויהיו ל"ה ונחלקם על ד' יהיו ח' ונכתבם וישארו בידינו ג'
 |-
 |
-::::{|
+:We add this 3 to the 6 that follows it; they are 36.
+|style="text-align:right;"|ואילו הג' נחבר עם ו' הבא אחריו ויהיו ל"ו
+|-
+|
+:We divide it by 4; it is 9. We write it.
+|style="text-align:right;"|ונחלקם על ד' ויהיו ט' ונכתבם
+|-
+|
+:Hence, we divide 98756 by 4 and the result is 24689.
+|style="text-align:right;"|הרי שחלקנו צ"ח אלפים ותשנ"ו על ד' ועלו כ"ד אלפי' ות"רפ"ט
+|-
+| colspan="2"|
+:::{|
 |-
 |rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}6\div4}}={\color{blue}{9}}}</math>||98756
@@ Line 1,448: / Line 1,881: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;4
 |}
-|style="text-align:right;"|ואילו הג' נחבר עם ו' הבא אחריו ויהיו ל"ו ונחלקם על ד' ויהיו ט' ונכתבם<br>
-הרי שחלקנו צ"ח אלפים ות"שנ"ו על ד' ועלו כ"ד אלפי' ות"רפ"ט
 |-
-|If there is a remainder - it is the numerator of a fraction, the denominator of which is the divisor
+|If we had 1, or 2, or 3 left at the end, they were parts of the 4 by which we divided the number.
 |style="text-align:right;"|ואם היה נשאר בידינו באחרונה א' או ב' או ג' היו חלקי' מד' שחלקנו עליו החשבון
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle8976\div5</math>
+*If we want to divide the number 8976 by 5.
-|style="text-align:right;"|וכן אלו רצינו לחלק החשבון ח' אלפים ותת"קע"ו על ה'
+:<math>\scriptstyle8976\div5</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אלו רצינו לחלק החשבון ח' אלפים ותת"קע"ו על ה&#x202B;'
 |-
 |
@@ Line 1,473: / Line 1,905: @@
 |-
 |
+:We do this way:
+|style="text-align:right;"|נעשה על זה הדרך
+|-
+|
+:We say: divide 8 by 5; it is 1. We write it. 1 remains.
+|style="text-align:right;"|ונאמר חלק ח' על ה' יהיה א' ונכתבנו ישאר ג&#x202B;'
+|-
+|
+:We add this 3 to the 9 that follows it; they are 39.
+|style="text-align:right;"|ואילו הג' נחבר עם הט' הבא אחריו ויהיו ל"ט
+|-
+|
+:We divide it by 5; it is 7. We write it. 4 remains.
+|style="text-align:right;"|נחלקם על ה' יהיו ז' ונכתבם וישארו ד&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 1,481: / Line 1,929: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">5</span>||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">5</span>||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">5</span>
 |}
-|style="text-align:right;"|נעשה על זה הדרך ונאמר חלק ח' על ה' יהיה א' ונכתבנו ישאר ג'<br>
-ואילו הג' נחבר עם הט' הבא אחריו ויהיו ל"ט נחלקם על ה' יהיו ז' ונכתבם וישארו ד'
 |-
 |
+:We add this 4 to the 7 that follows it; they are 47.
+|style="text-align:right;"|ואלו הד' נחברם עם הז' הבא אחריו יהיו מ"ז
+|-
+|
+:We divide it by 5; it is 9. We write it and we are left with 2.
+|style="text-align:right;"|נחלקם על ה' ויהיו ט' ונכתבם וישארו בידינו ב&#x202B;'
+|-
+|
+:We add this 2 to the 6 that follows it; they are 26.
+|style="text-align:right;"|ואלו הב' נחברם עם ו' הבא אחריו ויהיו כ"ו
+|-
+|
+:We divide it by 5; it is 5. We write it and we are left with 1. We write it above the 5, by which we divided the number.
+|style="text-align:right;"|נחלקם על ה' ויהיו ה' ונכתבם וישאר בידינו א' ונכתבנו על ה' אשר חלקנו עליו החשבון
+|-
+|
+:The result of the division mentioned is 1795 and a fifth.
+|style="text-align:right;"|ויהי היוצא מן החלוקה הנזכר' אלף ות"שצ"ה וא' חומש
+|-
+| colspan="2"|
 ::{|
 |-
@@ Line 1,493: / Line 1,959: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">5</span>||&#8199;&#8199;&#8199;5
 |}
-|style="text-align:right;"|ואלו הד' נחברם עם הז' הבא אחריו יהיו מ"ז נחלקם על ה' ויהיו ט' ונכתבם וישארו בידינו ב'<br>
-ואלו הב' נחברם עם ו' הבא אחריו ויהיו כ"ו נחלקם על ה' ויהיו ה' ונכתבם וישאר בידינו א' ונכתבנו על ה' אשר חלקנו עליו החשבון<br>
-ויהי היוצא מן החלוקה הנזכר' אלף ות"שצ"ה וא' חומש
 |-
-|dividing a larger number by a smaller number - when each digit of the dividend is smaller than the divisor
+|If we want to divide a number by a number and the digits of the number you want to divide are smaller than the number by which you want to divide them, you should do this way:
-|style="text-align:right;"|אמנם אילו רצינו לחלק מספר על מספר וחלקי המספר שאתה רוצה לחלק קטנים מהמספר שתרצה לחלקם בו אתה צריך לעשות על זה הדרך
+|style="text-align:right;"|<big>אמנם</big> אילו רצינו לחלק מספר על מספר וחלקי המספר שאתה רוצה לחלק קטנים מהמספר שתרצה לחלקם בו אתה צריך לעשות על זה הדרך
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle12345\div9</math>
+*Example: we wish to divide 12345 by 9.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה רצינו לחלק י"ב אלפי' ושמ"ה על ט'
+:<math>\scriptstyle12345\div9</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> רצינו לחלק י"ב אלפי' ושמ"ה על ט&#x202B;'
+|-
+|
+|
 {|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
 |-
@@ Line 1,516: / Line 1,983: @@
 |-
 |
-:{|
+:We say: divide 1 by 9; we cannot.
+|style="text-align:right;"|אמרנו חלק א' על ט' לא נוכל&#x202B;<ref>נוכל: MS Ithaca illegible</ref>
 |-
-|<span style="color:red">12</span>345||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{12\div9}}={\color{blue}{1}}+{\color{green}{r3}}}</math>||12<span style="color:red>3</span>45||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}3\div9}}={\color{blue}{3}}+{\color{green}{r6}}}</math>||123<span style="color:red>4</span>5
+|
+:We add 1 to the 2 that follows it; they are 12.
+|style="text-align:right;"|נחבר א' עם הב' הבא אחריו ויהיו י"ב
+|-
+|
+:Divide it by 9; it is 1. We write it and we are left with 3.
+|style="text-align:right;"|חלקם על ט' יהיה א' ונכתבנו וישארו בידינו ג&#x202B;'
+|-
+|
+:We add it to the 3 that follows it; they are 33.
+|style="text-align:right;"|ונחברם עם הג' הבא אחריו ויהיו ל"ג
+|-
+|
+:Divide it by 9; it is 3. We write it and we are left with 6.
+|style="text-align:right;"|חלקם בט' ויהיו ג' ונכתבם וישארו בידינו ו&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:{|
+|-
+|<span style="color:red">12</span>345||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{12\div9}}={\color{blue}{1}}+{\color{green}{r3}}}</math>||12<span style="color:red>3</span>45||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{3}}3\div9}}={\color{blue}{3}}+{\color{green}{r6}}}</math>||123<span style="color:red>4</span>5
 |-
 |&nbsp;||&#8199;<span style="color:#0000FF>1</span>&#8199;&#8199;&#8199;||&#8199;1<span style="color:#0000FF>3</span>&#8199;&#8199;
@@ Line 1,524: / Line 2,011: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">9</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">9</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">9</span>
 |}
-|style="text-align:right;"|ואמרנו חלק א' על ט' לא נוכל נחבר א' עם הב' הבא אחריו ויהיו י"ב חלקם על ט' יהיה א' ונכתבנו וישארו בידינו ג'<br>
-ונחברם עם הג' הבא אחריו ויהיו ל"ג חלקם בט' ויהיו ג' ונכתבם וישארו בידינו ו'
 |-
 |
+:We add this 6 to the 4 that follows it; they are 64.
+|style="text-align:right;"|ונחבר אלו הו' עם הד' הבא אחריו ויהיו ס"ד
+|-
+|
+:Divide it by 9; it is 7. We write it and we are left with 1.
+|style="text-align:right;"|חלקם בט' <s>ו</s> ויהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו <s>ו' ונחבר אילו הו'</s> א&#x202B;'
+|-
+|
+:We add the 1 to the 5 that follows it; they are 15.
+|style="text-align:right;"|נחבר הא' עם הה' הבא אחריו יהיו ט"ו
+|-
+|
+:We say: divide 15 by 9; it is 1 and we are left with 6. We write it above the 9, by which we divided the whole number.
+|style="text-align:right;"|ונאמר חלק ט"ו בט' יהיו א'&#x202B;<ref>א': MS Ithaca om.</ref> וישארו בידינו ו' ונכתוב אותם על&#x202B;<ref>ונכתוב אותם על: MS Ithaca ונחלקנו על ח'</ref> הט' אשר בו חלקנו כל&#x202B;<ref>כל: MS Ithaca om.</ref> החשבון
+|-
+|
+:The result is that if we divide 12345 by 9, the result of division is 2371 and 6-ninths.
+|style="text-align:right;"|והיוצא מזה הוא שאם נחלק י"ב אלפים וש'מ'ה' על ט' יהיה היוצא מן החלוקה&#x202B;<ref>יהיה היוצא מן החלוקה: MS Ithaca om.</ref> אלפים וש'ע'א' וו' תשיעיות
+|-
+| colspan="2"|
 :::{|
 |-
@@ Line 1,536: / Line 2,041: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">9</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;9
 |}
-|style="text-align:right;"|ונחבר אלו הו' עם הד' הבא אחריו ויהיו ס"ד חלקם בט' ויהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו א'<br>
-ונחבר אלו הא' עם הה' הבא אחריו יהיו ט"ו ונאמר חלק ט"ו בט' יהיו א' וישארו בידינו ו' ונכתוב אותם על הט' אשר בו חלקנו כל החשבון<br>
-והיוצא מזה הוא שאם נחלק י"ב אלפים וש'מ'ה' על ט' יהיה היוצא מן החלוקה אלפים וש'ע'א' וו' תשיעיות
 |-
-|'''Check''': summing the numerals of the dividend as units and casting out the sum by nines, then summing the numerals of the result of division as units, multiplying the sum by the divisor and casting out the product by nines
+|<span style="color:green>'''Check:'''</span> If you want to check if our calculation is correct, we do as follows:
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לבחון אם החשבון שעשינו הוא אמתי נעשה על זה הדרך<br>
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לבחון אם החשבון שעשינו הוא אמתי נעשה על זה הדרך
-היינו שנקבץ המספרים המחולקים ונשליכם ט' ט' ומה שנשאר נחזיק בידינו<br>
+|-
-אחר כן נקבץ מה שעלה בידינו בחלוק ונשליכם ט' ט' ומה שעלה בידינו נרבה אותו עם המחלק<br>
+|We sum up the digits of the dividend, cast out the nines and keep the remainder.
-ומה שעלה בידינו מהרבוי נשליכם ט' ט'<br>
+|style="text-align:right;"|היינו שנקבץ המספרים המחולקים ונשליכם ט' ט' ומה שנשאר נחזיק בידינו
-ואם החשבון הוא אמתי יעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים המחולקים
+|-
+|Then, we sum up [the digits of] the result of division, cast out the nines and multiply what we received by the divisor.
+|style="text-align:right;"|אחר כן נקבץ מה שעלה בידינו בחלוק ונשליכם ט' ט' ומה שעלה בידינו נרבה אותו עם המחלק
+|-
+|We cast out the nines from the product we received.
+|style="text-align:right;"|ומה שעלה בידינו מהרבוי נשליכם ט' ט&#x202B;'
+|-
+|If the calculation is correct, we receive the same as what we received when we summed the digits of the dividend.
+|style="text-align:right;"|ואם החשבון הוא אמתי יעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים המחולקים
 |-
 |
-::*<math>\scriptstyle98756\div4</math>
+*We will illustrate this in the calculation we wrote above:
+:<math>\scriptstyle98756\div4</math>
 |style="text-align:right;"|וזה הדמיון נעשו בחשבון שכתבנו לעיל
 |-
@@ Line 1,573: / Line 2,084: @@
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{9+8+7+5+6=35\longrightarrow35\equiv_98}}</math>
+:First, we sum up the digits of the dividend and say: 6, 5, 7, 8, 9; the total is 35.
-|style="text-align:right;"|היינו בתחלה נקבץ המספרי' המחולקים ונאמ' ו' וה' ז' וח' וט' בין כלם ל"ה נשליכם ט' ט' ישארו ח' ונכת' ונכתבם אצל המספרי' המחולקים
+|style="text-align:right;"|היינו בתחלה נקבץ המספרי' המחולקים ונאמ' ו' וה' ז' וח' וט' בין כלם ל"ה
+|-
+|
+:We cast out the nines; 8 remains. We write it next to the digits of the dividend.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{9+8+7+5+6=35\longrightarrow35\equiv_98}}</math>
+|style="text-align:right;"|נשליכם ט' ט' ישארו ח' ונכת' ונכתבם אצל המספרי' המחולקים
+|-
+|
+:Then, we sum up [the digits of] the result of division and say: 9, 8, 6, 4, 2; the total is 29.
+|style="text-align:right;"|אחר כן נקבץ מה שעלה בחלוק ונאמ' ט' וח' וו' וד' ב' בין כלם כ"ט
+|-
+|
+:We cast out the nines; 2 remains. We write it next to the result of division.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+9=29\longrightarrow29\equiv_92\longrightarrow2\times4=8}}</math>
+|style="text-align:right;"|נשליכם ט' ט' וישארו ב' ונכתבם אצל מה שעלה בחלוק
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+9=29\longrightarrow29\equiv_92\longrightarrow2\times4=8}}</math>
+:Then, we multiply it by the divisor and say: 2 times 4 is 8. Therefore, we receive the same as we received when we summed the digits of the dividend, so the calculation is correct.
-|style="text-align:right;"|אחר כן נקבץ מה שעלה בחלוק ונאמ' ט' וח' וו' וד' ב' בין כלם כ"ט נשליכם ט' ט' וישארו ב' ונכתבם אצל מה שעלה בחלוק<br>
+|style="text-align:right;"|אחר כן נרבה אותו עם המחלק ונאמ' ב' פעמי' ד' ח' והנה עלה בידינו מה שעלה בקבצנו המספרי' המחולקים אם כן החשבון אמתי
-אחר כן נרבה אותו עם המחלק ונאמ' ב' פעמי' ד' ח' והנה עלה בידינו מה שעלה בקבצנו המספרי' המחולקים אם כן החשבון אמתי
+|-
+|If 1, or 2, or 3 remains from the division [procedure], we do this way:
+|style="text-align:right;"|ואם ישארו מן החלוק א' או ב' או ג' נעשה על זה הדרך
+|-
+|After we sum up [the digits of] the result of division and cast out the nines, we add [what remains] to what we have left [= to the remainder from the division].
+|style="text-align:right;"|וזה שקבצנו אחר מה שעלה בחלוק והשלכנו אותם ט' ט' נקבצם עם מה שנשאר בידינו
 |-
-|'''Check''' - casting out by nines - if there is a remainder from the division procedure
+|If the calculation is correct, what we receive is the same as what we received when we summed the digits of the dividend.
-|style="text-align:right;"|ואם ישארו מן החלוק א' או ב' או ג' נעשה על זה הדרך<br>
+|style="text-align:right;"|ואם החשבון אמתי יעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים המחולקים
-וזה שקבצנו אחר מה שעלה בחלוק והשלכנו אותם ט' ט' נקבצם עם מה שנשאר בידינו<br>
-ואם החשבון אמתי יעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים המחולקים
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle8976\div5</math>
+*We will illustrate this in the second calculation we wrote above:
+:<math>\scriptstyle8976\div5</math>
 |style="text-align:right;"|וזה הדמיון נעשו כחשבון השני שכתבנו למעלה
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{8+9+7+6=30\longrightarrow30\equiv_93}}</math>
+:First, we sum up the digits of the dividend and say: 6, 7, 8, 9; the total is 30.
-|style="text-align:right;"|היינו בתחלה נקבץ המספרי' המחולקים ונאמר ו' וז' וח' וט' בין כלם ל' נשליכם ט' ט' וישאר בידינו ג' ונכתבנו אצל המספרי' המחולקים
+|style="text-align:right;"|היינו בתחלה נקבץ המספרי' המחולקים ונאמר ו' וז' וח' וט' בין כלם ל&#x202B;'
+|-
+|
+:We cast out the nines; we are left with 3. We write it next to the digits of the dividend.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8+9+7+6=30\longrightarrow30\equiv_93}}</math>
+|style="text-align:right;"|נשליכם ט' ט' וישאר בידינו ג' ונכתבנו אצל המספרי' המחולקים
 |-
 |
@@ Line 1,623: / Line 2,157: @@
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+7+9+5=22&\scriptstyle\longrightarrow22\equiv_94\longrightarrow4\times5=20\\&\scriptstyle\longrightarrow20\equiv_92\longrightarrow2+1=3\\\end{align}}}</math>
+:Then, we sum up [the digits of] the result of division and say: 5, 9, 7, 1; the total is 22.
-|style="text-align:right;"|אחר כן נקבץ מה שעלה בידינו בחלוק ונאמר ה' וט' וז' וא' בין כלם כ"ב נשליכם ט' ט' וישאר בידינו ד' ונכתבנו אצל מה שעלה בחלוק<br>
+|style="text-align:right;"|אחר כן נקבץ מה שעלה בידינו בחלוק ונאמר ה' וט' וז' וא' בין כלם כ"ב
-אחר כן נרבה אותו עם המחלק ונאמ' ד' פעמי' ה' הם כ' ונשליכם ט'ט' וישאר בידינו ב' ונחבר עם הב' הא' שעלה בידינו מן החלוק הכתוב על ה' ויהיו ג'<br>
-הנה שעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים אם כך הוא החשבון אמתי
 |-
-|'''Another division method'''
+|
-|style="text-align:right;"|דרך מספר על מספר בדרך אחרת
+:We cast out the nines; we are left with 4. We write it next to the result of division.
+|style="text-align:right;"|נשליכם ט' ט' וישאר בידינו ד' ונכתבנו אצל מה שעלה בחלוק
 |-
-|Dividing the dividend twice [by the divisors of the divisor]
+|
-|style="text-align:right;"|אם נרצה לחלק מספר ידוע על מספר אחר ויקשה עלינו לחלקו על המספר ההוא נחלק אותו ב' פעמים ויעלה בידינו כאלו חלקנוהו פעם אחת על המספר ההוא
+:Then, we multiply it by the divisor and say: 4 times 5 is 20.
+|style="text-align:right;"|אחר כן נרבה אותו עם המחלק ונאמ' ד' פעמי' ה' הם כ&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle89765\div12</math>
+:We cast out the nines; we are left with 2. We add it to the 1 we received from the division, which is written above the 5; they are 3.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה רצינו לחלק פ"ט אלפים ות"שס"ה על י"ב
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+7+9+5=22&\scriptstyle\longrightarrow22\equiv_94\longrightarrow4\times5=20\\&\scriptstyle\longrightarrow20\equiv_92\longrightarrow2+1=3\\\end{align}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשליכם ט'ט' וישאר בידינו ב' ונחבר עם הב' הא' שעלה בידינו מן החלוק הכתוב על ה' ויהיו ג&#x202B;'
+|-
+|
+:Therefore, we receive the same as we received when we summed the digits [of the dividend], so the calculation is correct.
+|style="text-align:right;"|הנה שעלה בידינו כמו שעלה בידינו בקבצנו המספרים אם כך הוא החשבון אמתי&#x202B;<ref>ואם תרצה לבחון... אם כך הוא החשבון אמתי: MS Ithaca om.</ref>
+|-
+!Another method of dividing a number by a number
+|style="text-align:right;"|<big>דרך מספר על מספר בדרך אחרת</big>
+|-
+|If we want to divide a known number by another number and it is difficult for us to divide it by this number, we divide it twice and we receive as if we divided it once by that number.
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>34v</ref>אם נרצה לחלק מספר ידוע על מספר אחר ויקשה עלינו לחלקו על המספר ההוא נחלק אותו ב' פעמים ויעלה בידינו כאלו חלקנוהו פעם אחת על המספר ההוא
+|-
+|
+*Example: we wish to divide 89765 by 12.
+:<math>\scriptstyle89765\div12</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> רצינו לחלק פ"ט אלפים ות"שס"ה על י"ב
 |-
 |
@@ Line 1,655: / Line 2,205: @@
 |-
 |
-:*according to the first method of division:
+:If we divide it by 12 once the result is 7480 and 5 parts of 12 and this is the order of the procedure:
 |style="text-align:right;"|והנה אם חלקנוה על י"ב בפעם אחת יעלה ז' אלפים ות"פ וה' חלקים מי"ב וזה סדר עשייתו
 |-
@@ Line 1,673: / Line 2,223: @@
 |-
 |
-:{|
+:We say: divide 8 by 12; we cannot.
+|style="text-align:right;"|אמרנו חלק ח' על י"ב לא נוכל
 |-
-|<span style="color:red">89</span>765||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{89\div12}}={\color{blue}{7}}+{\color{green}{r5}}}</math>||89<span style="color:red>7</span>65||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{5}}7\div12}}={\color{blue}{4}}+{\color{green}{r9}}}</math>||897<span style="color:red>6</span>5
+|
+:We add the 8 to the 9 that follows it; they are 89.
+|style="text-align:right;"|נחבר אל ח' הט' הבא אחריו יהיו פ"ט
 |-
-|&nbsp;||&#8199;<span style="color:#0000FF>7</span>&#8199;&#8199;&#8199;||&#8199;7<span style="color:#0000FF>4</span>&#8199;&#8199;
+|
+:Divide it by 12; it is 7. We write it and we are left with 5.
+|style="text-align:right;"|חלקם בי"ב יהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו ה&#x202B;'
+|-
+|
+:We add it to the 7 that follows it; they are 57.
+|style="text-align:right;"|ונחבר אליה ז' הבא אחריו ויהיו נ"ז
+|-
+|
+:Divide it by 12; it is 4. We write it and we are left with 9.
+|style="text-align:right;"|חלקים בי"ב יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ט&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:{|
+|-
+|<span style="color:red">89</span>765||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{89\div12}}={\color{blue}{7}}+{\color{green}{r5}}}</math>||89<span style="color:red>7</span>65||rowspan="3"|<math>\scriptstyle\xrightarrow{{\color{red}{{\color{green}{5}}7\div12}}={\color{blue}{4}}+{\color{green}{r9}}}</math>||897<span style="color:red>6</span>5
+|-
+|&nbsp;||&#8199;<span style="color:#0000FF>7</span>&#8199;&#8199;&#8199;||&#8199;7<span style="color:#0000FF>4</span>&#8199;&#8199;
 |-
 |&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">12</span>||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">12</span>||&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">12</span>
 |}
-|style="text-align:right;"|אמרנו חלק ח' על י"ב לא נוכל נחבר אל ח' הט' הבא אחריו יהיו פ"ט חלקם בי"ב יהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו ה'<br>
-ונחבר אליה ז' הבא אחריו ויהיו נ"ז ונאמר חלק נ"ז על י"ב יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ט'
 |-
 |
+:We add it to the 6 that follows it; they are 96.
+|style="text-align:right;"|ונחבר אליהם ו' הבא אחריו יהיו צ"ו
+|-
+|
+:Divide it by 12; it is 8. We write it.
+|style="text-align:right;"|חלקים בי"ב יהיו ח' ונכתבם
+|-
+|
+:We say: divide 5 by 12; we cannot.
+|style="text-align:right;"|ונאמר חלק ה' על יב לא נוכל
+|-
+|
+:Write a zero beneath the 5 and write the 5 above 12; it is 7780 and 5 parts of 12.
+|style="text-align:right;"|ותכתוב ציפרא תחת הה' וה' תכתוב על י"ב יהיו ז' אלפים ותש"פ וה' חלקים מי"ב
+|-
+| colspan="2"|
 ::::{|
 |-
@@ Line 1,693: / Line 2,277: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">12</span>||&#8199;&#8199;&#8199;12
 |}
-|style="text-align:right;"|ונחבר אליהם ו' הבא אחריו יהיו צ"ו חלקים בי"ב יהיו ח' ונכתבם<br>
-ונאמר חלק ה' על יב לא נוכל ותכתוב ציפרא תחת הה' וה' תכתוב על י"ב יהיו ז' אלפים ותש"פ וה' חלקים מי"ב
 |-
 |
-:*according to the second method of division:<br>
+:If we want to divide this same number in another way, we divide it by 3 once, then we divide the result by 4, so it is divided into 12 parts also.
-::<math>\scriptstyle\left(89765\div3\right)\div4</math>
+:<math>\scriptstyle\left(89765\div3\right)\div4</math>
-|style="text-align:right;"|ואם נרצה לחלק זה החשבון בעצמו בעניין אחר נחלק אותו על ג' פעם אחת והעולה נחלק אותו על ד' ויהיה נחלק לי"ב ג"כ ונכתוב זה החשבון שנית ונחלקנו על ג' בתחילה ואחר זה נחלקנו על ד'
+|style="text-align:right;"|ואם נרצה לחלק זה החשבון בעצמו בעניין אחר נחלק אותו על ג' פעם אחת והעולה נחלק אותו על ד' ויהיה נחלק לי"ב חלקים ג"כ
+|-
+|
+:We write this number again and divide it first by 3, then we divide it by 4.
+|style="text-align:right;"|ונכתוב זה החשבון שנית ונחלקנו על ג' בתחילה ואחר זה נחלקנו על ד&#x202B;'
 |-
 |
@@ Line 1,718: / Line 2,304: @@
 |-
 |
+:We say: divide 8 by 3; it is 2. We write it and 2 remains.
+|style="text-align:right;"|ונאמר ח' חלק אותו על ג' יהיו ב' ונכתבם וישארו ב&#x202B;'
+|-
+|
+:We add it to the 9 that follows it; they are 29.
+|style="text-align:right;"|ונחבר&#x202B;<ref>ונחבר: MS Ithaca ונכתבם ונחבר</ref> אותם עם ט' הבא אחריו ויהיו כ"ט
+|-
+|
+:Divide it by 3; it is 9. We write it and 2 remains.
+|style="text-align:right;"|חלקם בג' יהיו ט' ונכתבם וישארו ב&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
 :{|
 |-
@@ Line 1,726: / Line 2,324: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">3</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">3</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">3</span>
 |}
-|style="text-align:right;"|ונאמר ח' חלק אותו על ג' יהיו ב' ונכתבם וישארו ב'<br>
-ונחבר אותם עם הט' הבא אחריו ויהיו כ"ט חלקם בג' יהיו ט' ונכתבם וישארו ב'
 |-
 |
+:We add it to the 7 that follows it; they are 27.
+|style="text-align:right;"|ונחברם עם הז' הבא אחריו ויהיו כ"ז
+|-
+|
+:We divide it by 3; it is 9. We write it.
+|style="text-align:right;"|ונחלקם על ג' יהיו ט' ונכתבם
+|-
+|
+:Then, we say: divide 6 by 3; it is 2. We write it.
+|style="text-align:right;"|ונאמר אחר זה ו' חלק בג' יהיו ב' ונכתבם
+|-
+|
+:Then, we say: divide 5 by 3; it is 1. We write it and 2 remains. We write it above the 3, by which we divided this number.
+|style="text-align:right;"|ונאמר אחר זה ה' חלק בג' יהיו א' ונכתבנו וישארו ב' ונכתבם על הג' אשר בו חלקנו זה המספר
+|-
+| colspan="2"|
 ::::{|
 |-
@@ Line 1,738: / Line 2,350: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">3</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">3</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;3
 |}
-|style="text-align:right;"|ונחברם עם הז' הבא אחריו ויהיו כ"ז ונחלקם על ג' יהיו ט' ונכתבם<br>
-ונאמר אחר זה ו' חלק בג' יהיו ב' ונכתבם<br>
-ונאמר אחר זה ה' חלק בג' יהיו א' ונכתבנו וישארו ב' ונכתבם על הג' אשר בו חלקנו זה המספר
 |-
 |
+:Then, we divide by 4 the number we received from the division and say: divide 2 by 4; we cannot.
+|style="text-align:right;"|אחר זה נחלק זה המספר שעלה בידינו מן החלוקה על ד' ונאמר חלק ב' בד' לא נוכל
+|-
+|
+:Add 2 to the 9 that follows it; they are 29.
+|style="text-align:right;"|חבר ב' עם הט' הבא אחריו יהיו כ"ט
+|-
+|
+:Divide it by 4; it is 7. We write it and we are left with 1.
+|style="text-align:right;"|חלקם בד' יהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו א'&#x202B;<ref>א': MS Ithaca ונכתוב א'</ref>
+|-
+|
+:We add 1 to the 9 that follows it; they are 19.
+|style="text-align:right;"|ונחבר א' עם הט' הבא אחריו יהיו י"ט
+|-
+|
+:Divide it by 4; it is 4. We write it and we are left with 3.
+|style="text-align:right;"|חלקם בד' יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ג&#x202B;'
+|-
+|
+:We add it to the 2 that follows it; they are 32.
+|style="text-align:right;"|ונחברם עם הב' הבא אחריו ויהיו ל"ב
+|-
+|
+:We divide it by 4; it is 8. We write it.
+|style="text-align:right;"|ונחלקם בד' יהיו ח' ונכתבם
+|-
+| colspan="2"|
 :::{|
 |-
@@ Line 1,753: / Line 2,390: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">4</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;<span style="color:red">4</span>||&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;4
 |}
-|style="text-align:right;"|אחר זה נחלק זה המספר שעלה בידינו מן החלוקה על ד' ונאמר חלק ב' בד' לא נוכל חבר ב' עם הט' הבא אחריו יהיו כ"ט חלקם בד' יהיו ז' ונכתבם וישאר בידינו א'<br>
-ונחבר א' עם הט' הבא אחריו יהיו י"ט חלקם בד' יהיו ד' ונכתבם וישארו בידינו ג'<br>
-ונחברם עם הב' הבא אחריו ויהיו ל"ב ונחלקם בד' יהיו ח' ונכתבם
 |-
 |
+:We divide 1 by 4; we cannot. We write a zero beneath the 1 and we write the 1, which we cannot divide by 4, above the 4, by which we divide the number.
+|style="text-align:right;"|ונחלק א' בד' ולא נוכל ונכתוב ציפרא&#x202B;<ref>ציפרא: MS Ithaca twice</ref> תחת הא' והא' שלא נוכל לחלקה בד' נכתוב אותה על הד' אשר עליה נחלק החשבון
+|-
+| colspan="2"|
 ::::{|
 |-
@@ Line 1,768: / Line 2,406: @@
 |&#8199;&#8199;&#8199;&#8199;4
 |}
-|style="text-align:right;"|ונחלק א' בד' ולא נוכל ונכתוב ציפרא תחת הא' והא' שלא נוכל לחלקה בד' נכתוב אותה על הד' אשר עליה נחלק החשבון
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{2}{3}\div4\right)+\frac{1}{4}=\frac{2+\left(3\sdot1\right)}{12}=\frac{2+3}{12}=\frac{5}{12}}}</math>
+:So, you have divided the number by 3 and 4 and it is as if you have divided it by 12.
-|style="text-align:right;"|הרי שחלקת החשבון בג' וד' והוא כאלו חלקתו בי"ב<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{2}{3}\div4\right)+\frac{1}{4}=\frac{2+\left(3\sdot1\right)}{12}=\frac{2+3}{12}=\frac{5}{12}}}</math>
-ותרבה אחר זה הא' שעל הד' עם הג' ואמור א' פעם ג' ג' וב' שעל הג' הרי ה' והם ה' חלקים מי"ב<br>
+|style="text-align:right;"|הרי שחלקת החשבון בג' וד' והוא כאלו חלקתו בי"ב
-היוצא מדברינו שאם נחלקם בראשונ' על ג' והיוצא נחלק על ד' על הדרך שעשינו יעלה מן החלוקה ז' אלפי' ות"פ וה' חלקים מי"ב כאשר עלה בידינו בעת שחלקנוהו פעם אחת על י"ב וזה מבואר
 |-
-|}
+|
-{|
+:Multiply the 1 above the 4 by the 3 and say: 1 time 3 is 3; with the 2 above the 3, it is 5 and they are 5 parts of 12.
+|style="text-align:right;"|ותרבה אחר זה הא' שעל הד' עם הג' ואמור א' פעם ג' ג' וב' שעל הג' הרי ה' והם ה' חלקים מי"ב
+|-
+|
+:It follows from this that if we first divide by 3, then we divide the result by 4 as we did, the result of division is 7480 and 5 parts of 12, as we received when we divided it once by 12 and this is clear.
+|style="text-align:right;"|היוצא מדברינו שאם נחלק בראשונ' על ג' והיוצא נחלק על ד' על הדרך שעשינו יעלה מן החלוקה ז' אלפי' ות"פ וה' חלקים מי"ב כאשר עלה בידינו בעת שחלקנוהו פעם אחת על י"ב וזה מבואר
 |-
 |
-== Sums ==
+== The Method of Knowing the Numbers Summed One after the Other Successively ==
-!style="text-align:right;"|דרך ידיעת המספרים המקובצים זה אחר זה על הסדר
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>35r</ref><big>דרך ידיעת המספרים המקובצים זה אחר זה על</big> הסדר
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=\sum_{i=1}^{10} i</math>
+*{{#annot:1-10|669|QIjG}}If a person says: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - how much is the total?
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם א' וב' וג' וד' וה' וו' וז' וח' וטי' וי' כמה שוי בין כלם
+:<math>\scriptstyle1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=\sum_{i=1}^{10} i</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם א' וב' וג' וד' וה' וו' וז' וח' וטי' וי' כמה שוי בין כלם{{#annotend:QIjG}}
+|-
+|You should understand, if the last term is an even number as this number or similar to it, always add one to the last term and multiply it by half the last term.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} i=\left(n+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|יש לך להבין אם המספר האחרון הוא מספר זוג כמו זה מספר והדומה לו תוסיף מספר אחד לעולם על הי' המספר האחרון ותרבה אותו על חצי המספר האחרו&#x202B;'
 |-
-|<math>\scriptstyle n=2m\longrightarrow\sum_{i=1}^{n} i=\left(n+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot n\right)</math><br>
+|
+:Say: half 10 is 5. Multiply it by 11: 5 times 11 is 54 and so is [the sum of] the numbers mentioned.
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{10} i=\left(10+1\right)\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot10\right)=11\sdot5=55}}</math>
-|style="text-align:right;"|יש לך להבין אם המספר האחרון הוא מספר זוג כמו זה מספר והדומה לו תוסיף מספר אחד לעולם על הי' המספר האחרון ותרבה אותו על חצי המספר האחרו' ואמור החצי מי' הוא ה' ותרבה אותו על י"א ה' פעמי' י"א נ"ה וכן יהיו המספרים הנזכרי'
+|style="text-align:right;"|ואמור החצי מי' הוא ה' ותרבה אותו על י"א ה' פעמי' י"א נ"ה וכן יהיו המספרים הנזכרי&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i</math>
+*{{#annot:1-12|669|kTQb}}If he continues his question until 12.
-|style="text-align:right;"|ואם הלך בשאלתו עד י"ב
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{12} i</math>
+|style="text-align:right;"|ואם הלך בשאלתו עד י"ב{{#annotend:kTQb}}
 |-
 |
+:Say: 6 times 13 is 78 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{12} i=6\sdot13=78}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור ו' פעמי' י"ג ע"ח יהיו
+|style="text-align:right;"|אמור ו'&#x202B;<ref>ו': MS Ithaca י'</ref> פעמי' י"ג ע"ח&#x202B;<ref>ע"ח: MS Ithaca וכן</ref> יהיו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{20} i</math>
+*{{#annot:1-20|669|u3dY}}If he continues his question until 20.
-|style="text-align:right;"|ואם הלך בשאלתו עד כ'
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{20} i</math>
+|style="text-align:right;"|ואם הלך בשאלתו עד כ&#x202B;'{{#annotend:u3dY}}
 |-
 |
+:Say: 10 times 21 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{20} i=10\sdot21}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור י' פעמים כ"א וכן יהיו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{100} i</math>
+*{{#annot:1-100|669|YfUq}}If he continues his question until one hundred.
-|style="text-align:right;"|ואם הלך עד מאה
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{100} i</math>
+|style="text-align:right;"|ואם הלך עד מאה{{#annotend:YfUq}}
 |-
 |
+:Say: 50 times 101 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{100} i=50\sdot101}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור נ' פעמים ק"א וכן יהיו
 |-
-|
+|Always calculate this way when the last term is even.
 |style="text-align:right;"|ואתה תחשוב לעולם בזה הדרך כשיהיה מספר האחרון זוג
 |-
-|<math>\scriptstyle n=2m+1\longrightarrow\sum_{i=1}^{n} i=\left[\left(n+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot n</math>
+|If the last term is an odd number, multiply the greater half of this last term by the whole last term.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} i=\left[\left(n+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot n}}</math>
 |style="text-align:right;"|ואם יהיה מספר האחרון מספר נפרד תרבה הרוב מהמספר ההוא האחרון על כל המספר האחרון
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{7} i</math>
+*{{#annot:1-7|669|Hvdz}}As the one who says: I continue my calculation until 7. How much is the total?
-|style="text-align:right;"|כגון האומר הלכתי בחשבוני עד ז' כמה יהיו כלם
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{7} i</math>
+|style="text-align:right;"|כגון האומר הלכתי בחשבוני עד ז' כמה יהיו כלם{{#annotend:Hvdz}}
 |-
 |
+:Say: the greater half of 7 is 4. Multiply it by 7; it is 28 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{7} i=\left[\left(7+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot7=4\sdot7=28}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור הרוב מז' הם ד' תרבה אותם על ז' יהיו כ"ח וכן יהיו
+|style="text-align:right;"|אמור הרוב מז' הם ד' תרבה אותם על <s>נ"ח</s> ז' יהיו כ"ח וכן יהיו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{9} i</math>
+*{{#annot:1-9|669|2b1t}}If he continues his question until 9.
-|style="text-align:right;"|וכן אם הלך בשאלתו עד ט'
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{9} i</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם הלך בשאלתו עד ט&#x202B;'{{#annotend:2b1t}}
 |-
 |
+:Say: the greater half of 9 is 5. Multiply it by 9; it is 45 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{9} i=\left[\left(9+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot9=5\sdot9=45}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור הרוב מט' הוא ה' מנה אותם בט' יהיו מ"ה וכן יהיו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{17} i</math>
+*{{#annot:1-17|669|T2rf}}If he continues until 17.
-|style="text-align:right;"|ואם הלך עד י"ז
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{17} i</math>
+|style="text-align:right;"|ואם הלך עד י"ז{{#annotend:T2rf}}
 |-
 |
+:Multiply 9 by 17 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{17} i=9\sdot17}}</math>
-|style="text-align:right;"|תרבה ט' על י"ז וכן יהיו
+|style="text-align:right;"|תרבה ט' על&#x202B;<ref>על: MS Ithaca עד</ref> י"ז וכן יהיו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{19} i</math>
+*{{#annot:1-19|669|CIoT}}If he continues until 19.
-|style="text-align:right;"|ואם הלך עד י"ט
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{19} i</math>
+|style="text-align:right;"|ואם הלך עד י"ט{{#annotend:CIoT}}
 |-
 |
+:Multiply 10 by 19 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{\sum_{i=1}^{19} i=10\sdot19}}</math>
-|style="text-align:right;"|תרבה י' עם י"ט וכן יהיו
+|style="text-align:right;"|תרבה י' עם י"ט וכן <s>ה</s> יהיו
+|-
+|
+=== <span style=color:green>Sum of Evens</span> ===
+|
 |-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} 2i=\left(\frac{1}{2}\sdot2n\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot2n\right)+1\right]</math>
+|If he says: I summed all the even numbers successively.
 |style="text-align:right;"|ואם יאמר קבצתי מספרים כלם זוגות על הסדר
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle2+4+6+8+10+12=\sum_{i=1}^{6} 2i</math>
+*{{#annot:2-12|671|Gsfn}}As 2, 4, 6, 8, 10, 12 - how much is the total?
-|style="text-align:right;"|כמו ב' וד' וו' וח' וי' וי"ב כמה יהיה בין כלם
+:<math>\scriptstyle2+4+6+8+10+12=\sum_{i=1}^{6} 2i</math>
+|style="text-align:right;"|כמו ב' וד' וו' וח' וי' וי"ב כמה יהיה בין כלם{{#annotend:Gsfn}}
+|-
+|Multiply half the last term by the number that follows this half.
+|style="text-align:right;"|תרבה החצי מן המספר האחרון על המספר אשר אחרי החצי ההוא
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} 2i=\left(\frac{1}{2}\sdot2n\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot2n\right)+1\right]}}</math>
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle2+4+6+8+10+12&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{6} 2i\\&\scriptstyle=\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+1\right]=6\sdot\left(6+1\right)=6\sdot7=42\\\end{align}}}</math>
+:Say: half 12 is 6 and the number that follows 6 is 7. 6 times 7 is 42 and so is [their sum].
-|style="text-align:right;"|תרבה החצי מן המספר האחרון על המספר אשר אחרי החצי ההוא ואמור החצי מי"ב הוא ו' והמספר שהוא אחר ו' הוא ז' ו' פעמים ז' הם מ"ב וכן יהיו
+|style="text-align:right;"|ואמור החצי מי"ב הוא ו' והמספר שהוא אחר ו' הוא ז' ו' פעמים ז' הם <s>י"ב</s> מ"ב וכן יהיו
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+10+12=\sum_{i=1}^{6} 2i=\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+1\right]=6\sdot\left(6+1\right)=6\sdot7=42}}</math>
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle2+\ldots+20=\sum_{i=1}^{10} 2i</math>
+*{{#annot:2-20|671|qYPE}}If he says: I continued until twenty.
-|style="text-align:right;"|ואם אומר הלכתי עד עשרי'
+:<math>\scriptstyle2+\ldots+20=\sum_{i=1}^{10} 2i</math>
+|style="text-align:right;"|ואם אומר הלכתי עד עשרי&#x202B;'{{#annotend:qYPE}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle2+\ldots+20&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{10} 2i\\&\scriptstyle=\left(\frac{1}{2}\sdot20\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot20\right)+1\right]=10\sdot\left(10+1\right)=10\sdot11=110\\\end{align}}}</math>
+:Say: half twenty is 10 and the number that follows 10 is 11. 10 times [11] is 110 and so is [their sum].
 |style="text-align:right;"|אמור החצי מעשרי' הוא י' והמספר שאחר י' הוא י"א י' פעמים הם ק"י וכן יהיו
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2+\ldots+20=\sum_{i=1}^{10} 2i=\left(\frac{1}{2}\sdot20\right)\sdot\left[\left(\frac{1}{2}\sdot20\right)+1\right]=10\sdot\left(10+1\right)=10\sdot11=110}}</math>
+|-
+|Always calculate this way.
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תחשוב לעולם
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תחשוב לעולם
+=== <span style=color:green>Sum of Odds</span> ===
+|
 |-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=1}^{n} \left(2i-1\right)=\left[\left[\left(2n-1\right)+1\right]\sdot\frac{1}{2}\right]^2</math>
+|If he says: I summed all the odd numbers successively.
 |style="text-align:right;"|ואם יאמר קבצתי מספרים כלם נפרדי' על הסדר
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+3+5+7+9=\sum_{i=1}^{5} \left(2i-1\right)</math>
+*{{#annot:1-9|670|rGAn}}As 1, 3, 5, 7, 9 - how much is the total?
-|style="text-align:right;"|כגון א' וג' וה' וז' וט' כמה הם בין כלם
+:<math>\scriptstyle1+3+5+7+9=\sum_{i=1}^{5} \left(2i-1\right)</math>
+|style="text-align:right;"|כגון א' וג' וה' וז' וט' כמה הם בין כלם{{#annotend:rGAn}}
+|-
+|Take the greater half of the last term and multiply it by itself.
+|style="text-align:right;"|קח הרוב מהמספר האחרון ותרבה הרוב בעצמו
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=1}^{n} \left(2i-1\right)=\left[\left[\left(2n-1\right)+1\right]\sdot\frac{1}{2}\right]^2}}</math>
 |-
 |
+:Say: the greater half of 9 is 5. 5 times 5 is 25 and so is [their sum].
+|style="text-align:right;"|ואמור הרוב מט' הוא ה' וה' פעמים ה' הוא כ"ה וכן יהיו כלם
+|-
+| colspan="2"|
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+3+5+7+9=\sum_{i=1}^{5} \left(2i-1\right)=\left[\left(9+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=5^2=25}}</math>
-|style="text-align:right;"|קח הרוב מהמספר האחרון ותרבה הרוב בעצמו ואמור הרוב מט' הוא ה' וה' פעמים ה' הוא כ"ה וכן יהיו כלם
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+\ldots+11=\sum_{i=1}^{6} \left(2i-1\right)</math>
+*{{#annot:1-11|670|NxSy}}If he continues his question until 11.
-|style="text-align:right;"|ואם הלך בשאלתו עד י"א
+:<math>\scriptstyle1+\ldots+11=\sum_{i=1}^{6} \left(2i-1\right)</math>
+|style="text-align:right;"|ואם הלך בשאלתו עד י"א{{#annotend:NxSy}}
 |-
 |
+:Say: 6 times 6 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+11=\sum_{i=1}^{6} \left(2i-1\right)=\left[\left(11+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=6^2}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור ו' פעמי' ו' וכן יהיו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+\ldots+13=\sum_{i=1}^{7} \left(2i-1\right)</math>
+*{{#annot:1-13|670|2g6v}}If he continues until 13.
-|style="text-align:right;"|ואם הלך עד י"ג
+:<math>\scriptstyle1+\ldots+13=\sum_{i=1}^{7} \left(2i-1\right)</math>
+|style="text-align:right;"|ואם הלך עד י"ג{{#annotend:2g6v}}
 |-
 |
+:Say: 7 times 7 and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+13=\sum_{i=1}^{7} \left(2i-1\right)=\left[\left(13+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=7^2}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור ז' פעמי' ז' וכן יהיו
 |-
+|Always calculate this way.
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תחשוב לעולם
+|-
+|
+=== <span style=color:green>Sum of Powers of Two</span> ===
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תחשוב לעולם
 |-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 2^i</math>
+|If a man says: I summed the doubles to each other.
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 2^i</math>
 |style="text-align:right;"|ואם יאמר אדם קבצתי מספרים כפולי' זה על זה
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+2+4+8+16+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}</math>
+*{{#annot:1-32|674|y2at}}As 1, 2, 4, 8, 16, 32.
-|style="text-align:right;"|כגון א' וב' וד' וח' וי"ו ול"ב
+:<math>\scriptstyle1+2+4+8+16+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}</math>
+|style="text-align:right;"|כגון א' וב' וד' וח' וי"ו ול"ב{{#annotend:y2at}}
 |-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 2^i=\left(2\sdot2^n\right)-2^m</math>
+|He starts with whichever [number] he wants to start and ends with whichever number he wants to end: double the last term and subtract the first term.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 2^i=\left(2\sdot2^n\right)-2^m}}</math>
 |style="text-align:right;"|בכל מקום שירצה להתחיל יתחיל ובכל חשבון שיחפוץ לסיים יסיים כפול המספר האחרון וחסר המספר הראשון
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+\ldots+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}</math>
+*{{#annot:1-32|674|6kg5}}Example: one says: I summed the doubles from 1 to 32. How much is their sum?
-|style="text-align:right;"|דמיון זה האומר קבצתי מספרים כפולי' מא' ועד ל"ב כמה הם
+:<math>\scriptstyle1+\ldots+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> האומר קבצתי מספרים כפולי' מא' ועד ל"ב כמה הם{{#annotend:6kg5}}
 |-
 |
+:Double 32, which is the last term; it is 64. Subtract the first term, which is 1; 63 remains and so is [their sum].
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+32=\sum_{i=1}^{6} 2^{i-1}=\left(2\sdot32\right)-1=64-1=63}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואתה כפול ל"ב שהוא המספר האחרון ויהיו ס"ד וחסר המספר הראשון שהוא א' וישארו ס"ג וכן יהיו
+|style="text-align:right;"|ואתה כפול ל"ב שהוא המספר האחרון ויהיו ס"ד וחסר המספר הראשון שהוא א' וישארו ס"ג&#x202B;<ref>ס"ג: MS Ithaca ג'</ref> וכן יהיו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+\ldots+64=\sum_{i=1}^{7} 2^{i-1}</math>
+*{{#annot:1-64|674|WJGn}}If he says: I started from 1 and doubled until 64. How much is [their sum]?
-|style="text-align:right;"|ואם יאמ' התחלתי מא' וכפלתי עד ס"ד כמה יהיו
+:<math>\scriptstyle1+\ldots+64=\sum_{i=1}^{7} 2^{i-1}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמ' התחלתי מא' וכפלתי עד ס"ד&#x202B;<ref>ס"ד: MS Ithaca קכ"ח</ref> כמה יהיו{{#annotend:WJGn}}
 |-
 |
+:Double 64; it is 128. Subtract one; it is 127.
+|style="text-align:right;"|כפול <s>קכ"ח</s> ס"ד יהיו קכ"ח חסר אחת יהיו קכ"ז
+|-
+| colspan="2"|
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+64=\sum_{i=1}^{7} 2^{i-1}=\left(2\sdot64\right)-1=128-1=127}}</math>
-|style="text-align:right;"|כפול ס"ד יהיו קכ"ח חסר אחת יהיו קכ"ז
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+\ldots+128=\sum_{i=1}^{8} 2^{i-1}</math>
+*{{#annot:1-128|674|IUR1}}If he says: I started from one and doubled until 128. How much is [their sum]?
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר התחלתי מאחד וכפלתי עד קכ"ח כמה יהיו
+:<math>\scriptstyle1+\ldots+128=\sum_{i=1}^{8} 2^{i-1}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר התחלתי מאחד וכפלתי עד <s>ס"ד</s> קכ"ח כמה יהיו{{#annotend:IUR1}}
 |-
 |
+:Double 128; it is 256. Subtract 1; it is 255.
+|style="text-align:right;"|כפול קכ"ח יהיו רנ"ו חסר א' יהיה רנ"ה
+|-
+| colspan="2"|
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+128=\sum_{i=1}^{8} 2^{i-1}=\left(2\sdot128\right)-1=256-1=255}}</math>
-|style="text-align:right;"|כפול קכ"ח יהיו רנ"ו חסר א' יהיו רנ"ה
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle4+\ldots+32=\sum_{i=3}^{6} 2^{i-1}</math>
+*{{#annot:4-32|674|ghpP}}If he says: I started from 4 and doubled until 32. How much is their sum?
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר התחלתי מד' וכפלתי עד ל"ב כמה יהיו
+:<math>\scriptstyle4+\ldots+32=\sum_{i=3}^{6} 2^{i-1}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר התחלתי מד' וכפלתי עד ל"ב כמה יהיו{{#annotend:ghpP}}
 |-
 |
+:Double 32; it is 64. Subtract 4; it is 60.
 :<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\ldots+32=\sum_{i=3}^{6} 2^{i-1}=\left(2\sdot32\right)-4=64-4=60}}</math>
-|style="text-align:right;"|כפול ל"ב יהיו ס"ד חסר ד' יהיו ס'
+|style="text-align:right;"|כפול ל"ב יהיה ס"ד חסר ד' יהיו ס&#x202B;'
+|-
+|The procedure is to double the last and subtract the first.
+|style="text-align:right;"|והחשבון המסור לזה לכפול הא <s>ל</s> האחרון ולחסר הראשון
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|והחשבון המסור לזה לכפול האחרון ולחסר הראשון
+=== <span style=color:green>Sum of Powers of Three</span> ===
+|
 |-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 3^i</math>
+|If a man asks about [the sum of] the triples to each other.
-|style="text-align:right;"|ואם ישאל אדם על מספרים משולשים זה על זה
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 3^i</math>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>35v</ref><big>ואם ישאל</big> אדם על מספרי' משולשים זה על זה
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+3+9+27=\sum_{i=1}^{4} 3^{i-1}</math>
+*{{#annot:1-27|675|mIQm}}As 1, 3, 9, 27.
-|style="text-align:right;"|כגון א' ג' ט' כ"ז
+:<math>\scriptstyle1+3+9+27=\sum_{i=1}^{4} 3^{i-1}</math>
+|style="text-align:right;"|כגון א' ג' ט' כ"ז{{#annotend:mIQm}}
 |-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 3^i=\left(3^n-3^m\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(3^n-3^m\right)\right]+3^m</math><br>
+|He adds to the last its half after subtracting the first, with which he starts, then adds the first to it.
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+3+9+27&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{4} 3^{i-1}\\&\scriptstyle=\left(27-1\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(27-1\right)\right]+1\\&\scriptstyle=26+\left(\frac{1}{2}\sdot26\right)+1=26+13+1=39+1=40\\\end{align}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יוסיף על האחרון <s>כ"ז</s> חציו אחר גרעון הראשון שהתחיל בו ועוד יוסיף הראשון עמו
-|style="text-align:right;"|יוסיף על האחרון כ"ז חציו אחר גרעון הראשון שהתחיל בו ועוד יוסיף הראשון עמו דהיינו שיגרע מכ"ז שהוא המספר האחרון המספר הראשון שהוא א' ישארו כ"ו יאמר כ"ו וחציו שהוא י"ג הם ל"ט וא' שהוא החשבון הראשון הרי מ' וכן הם א'ג'ט' כ"ז
 |-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 4^i</math>
+| colspan="2"|
-|style="text-align:right;"|ואם ישאל על מספרי מרובעים
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 3^i=\left(3^n-3^m\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(3^n-3^m\right)\right]+3^m}}</math>
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1+4+16=\sum_{i=1}^{3} 4^{i-1}</math>
+:He subtracts the first term, which is 1, from the last term, which is 27; 26 remains.
-|style="text-align:right;"|כגון א' ד' י"ו
+|style="text-align:right;"|דהיינו שיגרע מכ"ז שהוא המספר האחרון המספר הראשון שהוא א' ישארו כ"ו
-|-
-|<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 4^i=\left(4^n-4^m\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(4^n-4^m\right)\right]+4^m</math>
-|style="text-align:right;"|יוסיף על האחרון שליש אחר גרעון הראשון ועוד יוסיף הראשון עמו
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+4+16&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{3} 4^{i-1}\\&\scriptstyle=\left(16-1\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(16-1\right)\right]+1\\&\scriptstyle=15+\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)+1=15+5+1=20+1=21\\\end{align}}}</math>
+:He says: 26 plus its half, which is 13, is 39. With 1, which is the first term, it is 40 and this is the [sum of] 1, 3, 9, 27.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה א' ד' י"ו הם כ"א המספר האחרון הוא י"ו חסר המספר הראשון שהוא א' ישארו ט"ו הוסף על ט"ו שלישו שהוא ה' יהיו כ' הוסף עליהם המספר יהיו כ"א
+|style="text-align:right;"|יאמר כ"ו וחציו שהוא י"ג הם ל"ט וא' שהוא החשבון הראשון הרי מ' וכן הם א'ג'ט' כ"ז
 |-
-|'''The Rule''': <math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} a^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{a-1}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m</math><br>
+| colspan="2"|
-:::<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 3^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m</math><br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+3+9+27&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{4} 3^{i-1}=\left(27-1\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(27-1\right)\right]+1\\&\scriptstyle=26+\left(\frac{1}{2}\sdot26\right)+1=26+13+1=39+1=40\\\end{align}}}</math>
-:::<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 4^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m</math><br>
-:::<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 5^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m</math><br>
-:::<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 6^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{5}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m</math>
-|style="text-align:right;"|וכן לעולם והכלל המסור לזה<br>
-למשולש יוסיף החצי<br>
-ולמרובע יוסיף השלישי<br>
-ולמחומש יוסיף הרביע<br>
-ולמשושה יוסיף החומש<br>
-ועל הדרך הזה יעשה לעולם
 |-
 |
-=== Motion Problems - Pursuit ===
+=== <span style=color:green>Sum of Powers of Four</span> ===
 |
 |-
-|
+|If he asks about the quadruples.
-*A man is walking ten miles a day.
+:<math>\scriptstyle\sum_{i=m}^{n} 4^i</math>
-:Another man is walking one mile on the first day, two miles on the second day, three miles on the third day, four miles on the fourth day, and so on he goes on walking in each day [one mile more].
+|style="text-align:right;"|<big>ואם ישאל</big> על מספרי מרובעים
-:In how many days will [the total distance each of them walked] be equal?
-:<math>\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x i</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם אחד הולך בכל יום ויום י' מילי&#x202B;'<br>
-ואדם אחר הולך ביום אחד א' מיל וביום ב' ב' מילי' וביום ג' ג' מילים וביום ד' ד' מילי' וכן מוסיף והולך בכל יום ויום<br>
-כמה ימים יעמדו בשוה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\left(2\sdot10\right)-1=20-1=19}}</math> days
+*{{#annot:1-16|676|aAn8}}As 1, 4, 16.
-|style="text-align:right;"|אתה כפול הי' מילי' שמהלך אותו שמהלך בכל יום ויום י' מילין ויהיו כ&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle1+4+16=\sum_{i=1}^{3} 4^{i-1}</math>
-תפחות מהם א' ישארו י"ט<br>
+|style="text-align:right;"|כגון א' ד' י"ו{{#annotend:aAn8}}
-נמצא שבי"ט יעמדו בשוה
 |-
-|
+|He adds to the last its third after subtracting the first, then adds the first to it.
-:Check:
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 4^i=\left(4^n-4^m\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(4^n-4^m\right)\right]+4^m}}</math>
-::the one who walks 10 miles a day walks in 19 days: <math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot19=190}}</math> miles
+|style="text-align:right;"|יוסיף על האחרון שליש אחר גרעון הראשון ועוד יוסיף הראשון עמו
-|style="text-align:right;"|שצד אותו שמהלך בכל יום י' מילי' בי"ט ימים יהלך ק"צ מילי' כמנין י' על י"ט שהם ק"צ
 |-
 |
-::the one who adds another mile each day walks in 19 days: <math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+19=\left[\left(19+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot19=10\sdot19=190}}</math> miles
+:Example: 1, 4, 16 are 21.
-|style="text-align:right;"|ואותו שמוסיף בכל יום מיל אחד בי"ט ימים יהלך ג"כ ק"צ מילין<br>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> א' ד' י"ו הם כ"א
-כיצד תפוש הרוב מי"ט והם י' ותכפול אותו על י"ט ויהיו ק"צ
 |-
 |
-:2&times;(the number of miles a day of the one who walks in a constant [velocity]) - 1 = number of days within which they walk the same [distance]
+:The last term is 16. Subtract the first term, which is 1; 15 remains.
-:<math>\scriptstyle ax=\sum_{i=1}^x i\longrightarrow x=2a-1</math>
+|style="text-align:right;"|המספר האחרון הוא י"ו חסר המספר הראשון א שהוא א' ישארו ט"ו
-|style="text-align:right;"|וכן לעולם תכפול המילי' שמהלך המילי' שמהלך הקבוע ותפחות מהם אחד וכמספרם יהיו הימים שיעמדו בשוה
 |-
 |
-*A man is walking ten miles a day.
+:Add to 15 its third, which is 5; it is 20. Add to it [the first] term; it is 21.
-:Another man is walking two miles on the first day, four [miles] on the second day, six [miles] on the third day, eight [miles] on the fourth day, and so on he adds two [miles more each day].
+|style="text-align:right;"|הוסף על ט"ו שלישו שהוא ה' יהיו כ' הוסף עליהם המספר יהיו כ"א
-:In how many days will [the total distance each of them walked] be equal?
-:<math>\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x 2i</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר אדם אחד הולך בכל יום י' מילי&#x202B;'<br>
-ואדם אחר הולך ביום אחד ב' מילין וביום שני ד' וביום שלישי ו' וביום רביעי ח' וכן לעולם הוא מוסיף ב' והולך על הסדר<br>
-בכמה ימים יעמדו בשוה
 |-
-|
+| colspan="2"|
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=10-1=9}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle1+4+16&\scriptstyle=\sum_{i=1}^{3} 4^{i-1}=\left(16-1\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(16-1\right)\right]+1\\&\scriptstyle=15+\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)+1=15+5+1=20+1=21\\\end{align}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אתה תפחות אחת מן המילין שמהלך הקבוע בכל יום ישאירו ט&#x202B;'<br>
-נמצא שבט' ימים יעמדו בשוה
 |-
-|
+|And so on.
-:Check:
+|style="text-align:right;"|וכן לעולם
-::the one who walks 10 miles a day walks in 9 days: <math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot9=90}}</math> miles
+|-
-|style="text-align:right;"|כיצד אותו שמהלך בכל יום י' מילין בט' ימים מהלך צ' מילי&#x202B;'
+|The rule:
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} a^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{a-1}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}</math>
+|style="text-align:right;"|והכלל המסור לזה
+|-
+|For the triples he adds a half.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 3^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}</math>
+|style="text-align:right;"|למשולש יוסיף החצי
+|-
+|For the quadruples he adds a third.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 4^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולמרובע יוסיף השלישי
+|-
+|For the quintuples he adds a quarter.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 5^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולמחומש יוסיף <s>ר</s> הרביע
+|-
+|For the sextuples he adds a fifth.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\sum_{i=m}^{n} 6^i=\left(a^n-a^m\right)+\left[\frac{1}{5}\sdot\left(a^n-a^m\right)\right]+a^m}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולמשושה יוסיף החומש
+|-
+|It is always done this way.
+|style="text-align:right;"|ועל הדרך הזה יעשה לעולם
 |-
 |
-::the one who walks an increasing even number of miles each day walks in 9 days: <math>\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+10+12+14+16+18=\left(18\sdot\frac{1}{2}\right)\sdot\left(9+1\right)=9\sdot10=90}}</math> miles
-|style="text-align:right;"|ואותו שמהלך זוגות ר"ל ב' וד' וו' וח' וי' וי"ב וי"ד וי"ו וי"ח<br>
+=== <span style=color:green>Motion Problems - Pursuit</span> ===
-אמור החצי מי"ח הם ט&#x202B;'<br>
-תרבה אותם עם י' שהוא החשבון הבא אחר ט' יהיו צ&#x202B;'<br>
-נמצא שבט' ימים יעמדו בשוה
-|-
 |
-:(the number of miles a day of the one who walks in a constant [velocity]) - 1 = number of days within which they walk the same [distance]
-:<math>\scriptstyle ax=\sum_{i=1}^x 2i\longrightarrow x=a-1</math>
-|style="text-align:right;"|וכן לעולם תפחות מן המיל' שמהלך הקבוע וכמספרם יהיו הימים יעמדו בשוה
 |-
 |
-*A man is walking ten miles a day.
+*{{#annot:two men|657|hue5}}If it is said: A man is walking ten miles a day.
-:Another man is walking one mile on the first day, three miles on the second day, five miles on the third day, seven miles on the fourth day, and so on he goes on walking [in each day] an odd number of miles
+:Another man is walking one mile on the first day, two miles on the second day, three miles on the third day, four miles on the fourth day, and so on he goes on walking in each day [one mile more].
-:<math>\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x \left(2i-1\right)</math>
+:In how many days will they walk the same [total distance]?
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר אדם אחד הולך בכל יום י' מילי&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x i</math>
-ואדם אחר הולך בכל ביום אחד א' מיל וביום ב' ג' מילי' וביום ג' ה' מילי' וביום ד' ז' מילי' וכן מוסיף והולך לעולם החשבונות נפרדים
+|style="text-align:right;"|<big>אם יאמר אדם</big> אחד הולך בכל יום ויום י' מילי&#x202B;'<br>
+ואדם אחר הולך ביום אחד א' מיל וביום ב' ב' מילי' וביום ג' ג' מילים וביום ד' ד' מילי' וכן מוסיף והולך בכל יום ויום<br>
+כמה ימים יעמדו בשוה{{#annotend:hue5}}
 |-
 |
-:the number of miles a day of the one who walks in a constant [velocity] = number of days within which they walk the same [distance]
+:Double the 10 miles that the one who walks 10 miles every day walks; it is 20.
-:<math>\scriptstyle ax=\sum_{i=1}^x \left(2i-1\right)\longrightarrow x=a</math>
+|style="text-align:right;"|אתה כפול הי' מילי' שמהלך אותו שמהלך בכל יום ויום י' מילין ויהיו כ&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|דע כי כמספר המילין מהלך הקבוע בכל יום כן מספר הימים שיעמדו בשוה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=10}}</math> days
+:Subtract 1 from it; 19 remains.
-|style="text-align:right;"|דהיינו בי' ימים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=\left(2\sdot10\right)-1=20-1=19}}</math>
+|style="text-align:right;"|תפחות מהם א' ישארו י"ט
 |-
 |
-:Check:
+:We find that in 19 [days] they walk the same [total distance].
-::the one who walks 10 miles a day walks in 10 days: <math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot10=100}}</math> miles
+|style="text-align:right;"|נמצא שבי"ט יעמדו בשוה
-|style="text-align:right;"|כי אותו שמהלך בכל יום י' מילי' מהלך בי' ימי' ק' מילי&#x202B;'
 |-
 |
-::the one who walks an increasing odd number of miles each day walks in 10 days:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+3+\ldots+19=\left[\left(19+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=10^2=100}}</math> miles
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span>
-|style="text-align:right;"|ואותו שמהלך ביום אחד א' מיל וביום שני ג' מילי' ומוסיף והולך על הדרך הזה<br>
+:The one who walks 10 miles a day walks in 19 days 190 miles, as the product of 10 by 19, which is 190.
-ביום העשירי מהלך י"ט מילי&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot19=190}}</math>
-והרוב מי"ט הוא י&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|שצד אותו שמהלך בכל יום י' מילי' בי"ט ימים יהלך ק"צ מילי' כמניין י' על י"ט שהם ק"צ
-ואם תרבה י' בעצמם הוא ק&#x202B;'
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון שתרצה
+:The one who adds another mile each day walks in 19 days 190 miles also: take the greater half of 19; it is 10. Multiply it by 19; it is 190.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\ldots+19=\left[\left(19+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]\sdot19=10\sdot19=190}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואותו שמוסיף בכל יום מיל אחד בי"ט ימים יהלך ג"כ ק"צ מילין<br>
+כיצד תפוש הרוב מי"ט והם י' ותכפול אותו על י"ט ויהיה ק"צ
 |-
-|}
+|Always double the [number] of miles that the one who walks the same distance [each day] walks, then subtract one from it and this is the number of days, in which they walk the same [total distance].
-{|
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{ax=\sum_{i=1}^x i\longrightarrow x=2a-1}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן לעולם תכפול המילי' שמהלך המילי' שמהלך הקבוע ותפחות מהם אחד וכמספרם יהיו הימים שיעמדו בשוה
 |-
 |
+*{{#annot:two men|657|54en}}If it is said: A man is walking ten miles a day.
-== Word Problems - The Rule of Four ==
+:Another man is walking two miles on the first day, four [miles] on the second day, six [miles] on the third day, eight [miles] on the fourth day, and so on he adds two [miles more each day].
+:In how many days will they walk the same [total distance]?
-|style="text-align:right;"|ריגולא כללית והיא מבחר כל הריגולא שבעולם
+:<math>\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x 2i</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם יאמר</big> אדם אחד הולך בכל יום י' מילי&#x202B;'<br>
+ואדם&#x202B;<ref>אחד הולך... ואדם: MS Ithaca twice</ref> אחר הולך ביום אחד ב' מילין וביום שני ד' וביום שלישי ו' וביום רביעי ח' וכן לעולם הוא מוסיף ב' והולך על הסדר<br>
+בכמה ימים יעמדו בשוה{{#annotend:54en}}
 |-
 |
-=== Pricing Problems ===
+:Subtract 1 from the miles that the one who walks the same distance every day walks; 9 remains.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=10-1=9}}</math>
+|style="text-align:right;"|אתה תפחות אחת מן המילין שמהלך הקבוע בכל יום ישאירו ט&#x202B;'
+|-
 |
+:We find that in 9 days they walk the same [total distance].
+|style="text-align:right;"|נמצא שבט' ימים יעמדו בשוה
 |-
-!Find the Price
 |
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span>
+:The one who walks 10 miles a day walks in 9 days 90 miles.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot9=90}}</math>
+|style="text-align:right;"|כיצד אותו שמהלך בכל יום י' מילין בט' ימים מהלך צ' מילי&#x202B;'
 |-
 |
-*{{#annot:eggs|629|3fQk}}3 eggs are worth 4 pešiṭim.
+:For the one who walks an increasing even number of miles [each day], i.e. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18:
-:How many pešiṭim are 5 eggs worth at this price?
+|style="text-align:right;"|ואותו שמהלך זוגות ר"ל ב' וד' וו' וח' וי' וי"ב וי"ד וי"ו וי"ח
-:<math>\scriptstyle\frac{4}{3}=\frac{X}{5}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמ' אדם ג' ביצות שוי ד' פשיטים<br>
-ה' ביצות לזה החשבון כמה פשיטים עולי&#x202B;'{{#annotend:3fQk}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{3:4=5:X}}</math>
+:Say: the half of 18 is 9
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך שתחזיר החשבון לאחורנית הוא שואל אם ג' שוה ד' ה' כמה שוה
+|style="text-align:right;"|אמור החצי מי"ח הם ט&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{5\sdot4}{3}=6+\frac{2}{3}}}</math>
+:Multiply it by 10, which is the number that follows 9; it is 90.
-|style="text-align:right;"|ואתה אמור ה' פעמים ד' חלקם בג' יהיו ו' וב' שלישיו&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|תרבה אותם עם י' שהוא החשבון הבא אחר ט' יהיו צ&#x202B;'
 |-
 |
-*5 are worth 7, how much are 9 worth?
+:We find that in 9 days they walk the same [total distance].
-:<math>\scriptstyle\frac{7}{5}=\frac{X}{9}</math>
+|style="text-align:right;"|נמצא שבט' ימים יעמדו בשוה
-|style="text-align:right;"|וכן אם שואל אם ה' שוה ז' ט' כמה שוי
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2+4+6+8+10+12+14+16+18=\left(18\sdot\frac{1}{2}\right)\sdot\left(9+1\right)=9\sdot10=90}}</math>
+|-
+|Always subtract [one] from the [number] of miles that the one who walks the same distance [each day] walks and this is the number of days, in which they walk the same [total distance].
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{ax=\sum_{i=1}^x 2i\longrightarrow x=a-1}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן לעולם תפחות מן המיל' שמהלך הקבוע וכמספרם יהיו הימים יעמדו בשוה
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{9\sdot7}{5}=\frac{63}{5}}}</math>
+*{{#annot:two men|657|5kbx}}If it is said: A man is walking ten miles a day.
-|style="text-align:right;"|אמור ט' פעמים ז' ס"ג<br>
+:Another man is walking one mile on the first day, three miles on the second day, five miles on the third day, seven miles on the fourth day, and so on he goes on walking [in each day] an odd number of miles.
-חלקם בה' וכן יהיו
+:<math>\scriptstyle10X=\sum_{i=1}^x \left(2i-1\right)</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם יאמר</big> אדם אחד הולך בכל יום י' מילי&#x202B;'<br>
+ואדם אחר הולך <s>בכל</s> ביום אחד א' מיל וביום ב' ג' מילי' וביום ג' ה' מילי' וביום ד' ז' מילי' וכן מוסיף והולך לעולם החשבונות נפרדים{{#annotend:5kbx}}
+|-
+|Know that the number of miles that the one who walks the same [distance] [each day] walks each day is the same as the number of days, in which they walk the same [total distance].
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{ax=\sum_{i=1}^x \left(2i-1\right)\longrightarrow x=a}}</math>
+|style="text-align:right;"|דע כי כמספר המילין מהלך ק הקבוע בכל יום כן מספר הימים שיעמדו בשוה
 |-
 |
-*11 are worth 17
+:I.e. in 10 days.
-:How much are 31 worth at this price?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=10}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{17}{11}=\frac{X}{31}</math>
+|style="text-align:right;"|דהיינו בי' ימים
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר י"א שוים י"ז<br>
-ל"א לזה החשבון כמה שוים
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{31\sdot17}{11}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span>
-|style="text-align:right;"|אמור ל"א פעמים י"ז וחלקם בי"א וכן על זה הדרך לעולם
+:Because, the one who walks 10 miles a day walks in 10 days 100 miles.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot10=100}}</math>
+|style="text-align:right;"|כי אותו שמהלך בכל יום י' מילי' &#x202B;<ref>36r</ref>מהלך בי' ימי' ק' מילי&#x202B;'
 |-
 |
-*{{#annot:kor|629|lMNX}}10 korim are worth 6 dinar.
+:The one who walks 1 mile on the first day, 3 miles on the second day, and so on this way, walks 19 miles on the tenth day.
+|style="text-align:right;"|ואותו שמהלך ביום אחד א' מיל וביום שני ג' מילי' ומוסיף והולך על הדרך הזה ביום העשירי מהלך י"ט מילי&#x202B;'
+|-
+|
+:The greater half of 19 is 10.
+|style="text-align:right;"|והרוב מי"ט הוא י&#x202B;'
+|-
+|
+:If you multiply 10 by itself, it is 100.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+3+\ldots+19=\left[\left(19+1\right)\sdot\frac{1}{2}\right]^2=10^2=100}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם תרבה י' בעצמם הוא ק&#x202B;'
+|-
+|Do this way for any number you want.
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון שתרצה
+|-
+|
+== <span style=color:green>Word Problems - The Rule of Three</span> ==
+|
+|-
+|General Rule - A Selection of all the Rules in the World
+|style="text-align:right;"|<big>ריגולא כללית והיא מבחר כל הריגולא שבעולם</big>
+|-
+|
+=== <span style=color:green>Pricing Problems</span> ===
+|
+|-
+!<span style=color:green>Find the Price</span>
+|
+|-
+|
+*{{#annot:eggs|629|3fQk}}A man says: 3 eggs are worth 4 pešiṭim.
+:How many pešiṭim are 5 eggs worth at this price?
+:<math>\scriptstyle\frac{4}{3}=\frac{X}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אם</big> יאמ' אדם ג' ביצות שוי ד' פשיטים<br>
+ה' ביצות לזה החשבון כמה פשיטים עולי&#x202B;'{{#annotend:3fQk}}
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Do this way: return the calculation back: he asks if 3 is equal to 4, how much is 5 equal to?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3:4=5:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך שתחזיר החשבון לאחורנית הוא שואל אם ג' שוה ד' ה' כמה שוה
+|-
+|
+:Say: 5 times 4; divide it by 3; it is 6 and 2-thirds.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{5\sdot4}{3}=6+\frac{2}{3}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואתה אמור ה' פעמים ד' חלקם בג' יהיו ו' וב' שלישיו&#x202B;'
+|-
+|
+*{{#annot:general|629|FApQ}}If he asks: if 5 is equal to 7, how much is 9 equal to?
+:<math>\scriptstyle\frac{7}{5}=\frac{X}{9}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם שואל אם ה' שוה ז' ט' כמה שוי{{#annotend:FApQ}}
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: 9 times 7 is 63. Divide it by 5 and so it is.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{9\sdot7}{5}=\frac{63}{5}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ט' פעמים ז' ס"ג<br>
+חלקם בה' וכן יהיו
+|-
+|
+*{{#annot:general|629|hM80}}If he says: 11 are worth 17
+:How much are 31 worth at this price?
+:<math>\scriptstyle\frac{17}{11}=\frac{X}{31}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר י"א שוים י"ז<br>
+ל"א לזה החשבון כמה שוים{{#annotend:hM80}}
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: 31 times 17; divide it by 11.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{31\sdot17}{11}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ל"א פעמים י"ז וחלקם בי"א
+|-
+|It is always this way.
+|style="text-align:right;"|וכן על זה הדרך לעולם
+|-
+|
+*{{#annot:kor|629|lMNX}}If he says: 10 korim are worth 6 dinar.
 :How much are 4 korim worth at this price?
 :<math>\scriptstyle\frac{6}{10}=\frac{X}{4}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמ' י' כורי' שוי' ו' דינרי&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|<big>וכן אם</big> יאמ' י' כורי' שוי' ו' דינרי&#x202B;'<br>
 ד' כורי' לחשבון זה כמה שוי&#x202B;'{{#annotend:lMNX}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot6}{10}=\frac{24}{10}=2+\frac{4}{10}=2+\frac{2}{5}}}</math> dinar
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: 4 times 6 is 24. Divide it by 10; the result is 2 and 4-tenths that are 2 dinar and 2-fifths of a dinar.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot6}{10}=\frac{24}{10}=2+\frac{4}{10}=2+\frac{2}{5}}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור ד' פעמי' ו' כ"ד<br>
 חלקם בי' יבואו ב' וד' עשיריות שהם ב' דינרי' וב' חומשי דינר
 |-
 |
-*{{#annot:sheaves|629|oN2h}}3 sheaves are worth 4 dinar.
+*{{#annot:sheaves|629|oN2h}}If it is said: 3 sheaves are worth 4 dinar.
 :How much are 10 sheaves worth at this price?
 :<math>\scriptstyle\frac{4}{3}=\frac{X}{10}</math>
@@ Line 2,158: / Line 2,969: @@
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{10\sdot4}{3}=\frac{40}{3}=13+\frac{1}{3}}}</math> dinar
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: 10 times 4 is 40. Divide it by 3; it is 13 dinar and a third of a dinar.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{10\sdot4}{3}=\frac{40}{3}=13+\frac{1}{3}}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור י' פעמים ד' מ&#x202B;'<br>
 חלקם בג' יהיו י"ג דינרי' ושליש דינר
 |-
-!Find the Amount
+!<span style=color:green>Find the Amount</span>
 |
 |-
 |
-*{{#annot:wheat|630|1vZH}}I bought 10 korim of wheat for 6 dinar.
+*{{#annot:wheat|630|1vZH}}Say: if it is said: I bought 10 korim of wheat for 6 dinar.
 :How many korim could I buy for 4 dinar?
 :<math>\scriptstyle\frac{6}{10}=\frac{X}{4}</math>
@@ Line 2,173: / Line 2,985: @@
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{6:10=4:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if we find 10 korim for 6 dinar, how many korim will we find for 4 dinar?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6:10=4:X}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור אם בו' דינרי' נמצא י' כורי' חטה בד' דינרי' כמה כורי' נמצא
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot10}{6}=\frac{40}{6}=6+\frac{4}{6}=6+\frac{2}{3}}}</math>
+:Say: 4 times 10 is 40. Divide it by 6; it is 6 and 4-sixths, which is 6 and 2-thirds.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot10}{6}=\frac{40}{6}=6+\frac{4}{6}=6+\frac{2}{3}}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור ד' פעמי' י' מ&#x202B;'<br>
 חלקם בו' יהיו ו' וד' ששיות שהם ו' וב' שלישיות
 |-
 |
-*{{#annot:kor|630|I3ZQ}}6 korim of wheat are worth 4 dinar.
+*{{#annot:kor|630|I3ZQ}}If it is said: 6 korim of wheat are worth 4 dinar.
-:How many [korim] could I buy for 7 dinar?
+:How many korim could I buy for 7 dinar?
 :<math>\scriptstyle\frac{4}{6}=\frac{7}{X}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר שש כורי' שוי' ד' דינרי&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר שש כורי' שוי' ד'&#x202B;<ref>ד': MS Ithaca ו'</ref> דינרי&#x202B;'<br>
 כמה כורי אוכל לקנות בז' דינרי{{#annotend:I3ZQ}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{4:6=7:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 4 dinar are worth 6 korim, how many korim are worth 7 dinar?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4:6=7:X}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור אם ד' דינרי' שוי' ו' כורי' ז' דינרי' כמה כורי' שוי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{7\sdot6}{4}=\frac{42}{4}=10+\frac{2}{4}=10+\frac{1}{2}}}</math> korim
+:Say: 7 times 6 is 42. Divide it by 4; it is 10 korim and 2-quarters that are 10 korim and half a kor.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{7\sdot6}{4}=\frac{42}{4}=10+\frac{2}{4}=10+\frac{1}{2}}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור ז' פעמים ו' מ"ב<br>
-חלקם בד' יהיו י' כורי' וב' רביעיות שהם י' כורי' וחצי
+חלקם בד' יהיו <s>ד' כורי</s> י' כורי' וב' רביעיות שהם <s>ו' כורי</s> י' כורי' וחצי כור
 |-
 |
-=== Employment Problems - Payment Problems ===
+=== <span style=color:green>Employment Problems - Payment Problems</span> ===
+|
+|-
+|The same for the issue of employment.
 |style="text-align:right;"|וכן לעניין השכירות
 |-
 |
-*I hired a worker for 30 days for 10 zuzim but he worked with me 8 days.
+*{{#annot:one worker|612|J3UH}}Example: the one who says: I hired a worker for 30 days for 10 zuzim but he worked with me 8 days.
 :How much should his payment be?
 :<math>\scriptstyle\frac{10}{30}=\frac{X}{8}</math>
 |style="text-align:right;"|כגון האומר שכרתי פועל לל' יום בי' זוזים ועשה עמי ח' ימים<br>
-כמה שכרו
+כמה שכרו{{#annotend:J3UH}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{30:10=8:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if for 30 days, his payment is 10 zuz, how much is his payment for 8 days?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{30:10=8:X}}</math>
 |style="text-align:right;"|אמור אם בל' יום יהיה שכרו י' זוז בח' ימים כמה שכרו
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{8\sdot10}{30}=\frac{80}{30}=2+\frac{20}{30}=2+\frac{2}{3}=3-\frac{1}{3}}}</math> dinar
+:Say: 8 times 10 is 80. Divide it by 30; the result is 2 zuzim and 20 parts of 30, which are 2 and 2-thirds, which are 3 dinar minus a third of a dinar.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{8\sdot10}{30}=\frac{80}{30}=2+\frac{20}{30}=2+\frac{2}{3}=3-\frac{1}{3}}}</math> dinar
 |style="text-align:right;"|אמור ח' פעמים י' הם כזה פ&#x202B;'<br>
-חלקם בל' יבואו ב' זוזי' וכ' חלקי' מל&#x202B;'<br>
+חלקם בל' יבואו ב' זוזי' וכ' חלקי' מל' שהם ב' וב' שלישיות שהם ג' דינרי' פחות שליש דינר
-שהם ב' וב' שלישיות<br>
-שהם ג' דינרי' [פחות] שליש דינר
-|-
-|}
-{|
 |-
 |
@@ Line 2,228: / Line 3,043: @@
 == Calculation of Fractions ==
-!style="text-align:right;"|חֶשְׁבּוֹן הַשְׁבָרִים
+|style="text-align:right;"|<big>חֶשְׁבּוֹן הַשְׁבָרִים</big>
-|-
-|Dividing 1 into equal parts
-|
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}</math>
+*If you divide one into two [equal] parts, each part will be a half and the two halves are one whole.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}}}</math>
 |style="text-align:right;"|אם תחלק האחד בב' חלקים יהיה בכל חלק מהם חצי ושני החצאי' הם אחד שלם
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1=\frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}</math>
+*If you divide one into three [equal] parts, each part is a third and three thirds are one whole.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{3}+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}}}</math>
 |style="text-align:right;"|וכן אם החלק האחד בג' חלקי' יהיה כל חלק מהם שליש ושלש השלישיות הם אחד שלם
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle1=\frac{1}{4}+\frac{1}{4}+\frac{1}{4}+\frac{1}{4}</math>
+*If you divide one into four [equal] parts, each part is a quarter and four quarters are one whole.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1=\frac{1}{4}+\frac{1}{4}+\frac{1}{4}+\frac{1}{4}}}</math>
 |style="text-align:right;"|וכן אם תחלק האחד בד' חלקי' יהיה כל אחד מהם רביע וד' הרביעיי' הם אחד שלם
 |-
-|
+|This way for all.
 |style="text-align:right;"|ועל זה הדרך הם כלם
 |-
 |
-=== Addition of Fractions ===
+=== <span style=color:green>Addition of Fractions</span> ===
 |
 |-
-|<math>\scriptstyle\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{\left[\frac{1}{a}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]+\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}</math>
+|<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{\left[\frac{1}{a}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]+\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}}}</math>
 |
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{2}+\frac{1}{3}</math>
+*{{#annot:½+⅓|677|Prkw}}If it is said: whoever has a half and a third of one thing, how much does he have of that thing?
-|style="text-align:right;"|ואם יאמ' מי שיש לו החצי והשליש מדבר אחד כמה חלק יש לו מן הדבר ההוא
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}+\frac{1}{3}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמ' מי שיש לו החצי והשליש מדבר אחד כמה חלק יש לו מן הדבר ההוא{{#annotend:Prkw}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{\left[\frac{1}{2}\sdot\left(2\sdot3\right)\right]+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(2\sdot3\right)\right]}{2\sdot3}=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)}{6}=\frac{3+2}{6}=\frac{5}{6}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a half and a third are found in 2 times 3, which is 6.
-|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש ימצא בב' פעמים ג' שהם ו' חציי ג' ושלישיתו ב' ואם תקבצו יהיו ה' הרי שאותו שיש לו החצי והשליש מן הדבר יש לו ה' חלקי' מו' מן הדבר ההוא
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot3=6}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש &#x202B;<ref>36v</ref>ימצא בב' פעמים ג' שהם ו&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}</math>
+:Its half is 3 and its third is 2. If you sum them, they are 5. So, the one who has a half and a third of the thing, has 5 parts of 6 of that thing.
-|style="text-align:right;"|ואם מי שיש לו השליש והרביעי מן הדבר כמה חלק יש לו ממנו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot6\right)}{6}=\frac{3+2}{6}=\frac{5}{6}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חציי ג' ושלישיתו ב' ואם תקבצו יהיו ה' הרי שאותו שיש לו החצי והשליש מן הדבר יש לו ה' חלקי' מו' מן הדבר ההוא
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}=\frac{\left[\frac{1}{3}\sdot\left(3\sdot4\right)\right]+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(3\sdot4\right)\right]}{3\sdot4}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{4+3}{12}=\frac{7}{12}}}</math>
+*{{#annot:⅓+¼|677|595p}}Whoever has a third and a quarter of the thing, how much does he have of that thing?
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע ימצא בג' פעמים ד' שהם י"ב השליש מהם הם ד' והרביעי הוא ג' ואם תקבצם הם ז' הרי שמי שיש לו השליש והרביע מן הדבר יש לו ז' חלקי' מי"ב מן הדבר ההוא
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם</big> מי שיש לו השליש והרביעי מן הדבר כמה חלק יש לו ממנו{{#annotend:595p}}
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{5}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third and a quarter are found in 3 times 4, which is 12.
-|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו השליש והחומש מן הדבר
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot4=12}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע ימצא בג' פעמים ד' שהם י"ב
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{5}=\frac{\left[\frac{1}{3}\sdot\left(3\sdot5\right)\right]+\left[\frac{1}{5}\sdot\left(3\sdot5\right)\right]}{3\sdot5}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)}{15}=\frac{5+3}{15}=\frac{8}{15}}}</math>
+:Its third is 4 and its quarter is 3. If you sum them, they are 7. So, the one who has a third and a quarter of the thing, has 7 parts of 12 of that thing.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש וחומש ימצא בג' פעמים ה' שהם ט"ו השליש מהם הוא ה' והחומש ג' ושניהם יחד הם ח' אם כן מי שיש לו השליש והחומש מן הדבר יש לו ח' חלקים מט"ו מן הדבר ההוא
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{4+3}{12}=\frac{7}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|השליש מהם הם ד' והרביעי הוא ג' ואם תקבצם הם ז' הרי שמי שיש לו השליש והרביע מן הדבר יש לו ז' חלקי' מי"ב מן הדבר ההוא
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{4}+\frac{1}{5}</math>
+*{{#annot:⅓+⅕|677|Asm1}}Whoever has a third and a fifth of the thing.
-|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו הרביע והחומש מן הדבר
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו השליש והחומש מן הדבר{{#annotend:Asm1}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=\frac{\left[\frac{1}{4}\sdot\left(4\sdot5\right)\right]+\left[\frac{1}{5}\sdot\left(4\sdot5\right)\right]}{4\sdot5}=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot20\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot20\right)}{20}=\frac{5+4}{20}=\frac{9}{20}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third and a fifth are found in 3 times 5, which is 15.
-|style="text-align:right;"|אמור רביע וחומש ימצא בד' פעמי' ה' שהם כ' הרביע הוא ה' והחומש הוא ד' ושניהם יחד הם ט' אם כן יש לו ט' חלקים מכ' מן הדבר ההוא
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot5=15}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שליש וחומש ימצא בג' פעמים ה' שהם ט"ו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{7}</math>
+:Its third is 5 and its fifth is 3. Together they are 8. So, the one who has a third and a fifth of the thing, has 8 parts of 15 of that thing.
-|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו שליש ושביע מן הדבר
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{5}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot15\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)}{15}=\frac{5+3}{15}=\frac{8}{15}}}</math>
+|style="text-align:right;"|השליש מהם הוא ה' והחומש ג' ושניהם יחד הם ח' אם כן מי שיש לו השליש והחומש מן הדבר יש לו ח' חלקים מט"ו מן הדבר ההוא
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{7}=\frac{\left[\frac{1}{3}\sdot\left(3\sdot7\right)\right]+\left[\frac{1}{7}\sdot\left(3\sdot7\right)\right]}{3\sdot7}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{7+3}{21}=\frac{10}{21}}}</math>
+*{{#annot:¼+⅕|677|nQTO}}Whoever has a quarter and a fifth of the thing.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ושביע ימצאו בג' פעמים ז' שהם כ"א השליש ז' והשביעי ג' ושניהם יחד הם י' א"כ יש לו י' חלקי' מכ"א
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{4}+\frac{1}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו הרביע והחומש מן הדבר{{#annotend:nQTO}}
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a quarter and a fifth are found in 4 times 5, which is 20.
-|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו שליש ורביע וחומש ושתות מן הדבר
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot5=20}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור רביע וחומש ימצא בד' פעמי' ה' שהם כ&#x202B;'
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}&\scriptstyle=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}\\&\scriptstyle=\frac{20+15+12+10}{60}=\frac{57}{60}\\\end{align}}}</math>
+:Its quarter is 5 and its fifth is 4. Together they are 9. So, he has 9 parts of 20 of that thing.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ושתות אם ימצאו בס' השליש הוא כ' הרבי' ט"ו והחומש י"ב והשתות י' ואם תקבצם יהיו נ"ז הרי שיש לו נ"ז חלקים מס' מן הדבר ההוא
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot20\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot20\right)}{20}=\frac{5+4}{20}=\frac{9}{20}}}</math>
+|style="text-align:right;"|הרביע הוא&#x202B;<ref>הוא: MS Ithaca הם</ref> ה' והחומש הוא ד'&#x202B;<ref>והחומש הוא ד': MS Ithaca om.</ref> ושניהם יחד הם ט'&#x202B;<ref>ט': MS Ithaca ד'</ref> אם כן יש לו ט' חלקים מכ' מן הדבר ההוא
 |-
 |
+*{{#annot:⅓+⅐|677|c6OW}}Whoever has a third and a seventh of the thing.
-=== Subtraction of Fractions ===
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{7}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו שליש ושביע מן הדבר{{#annotend:c6OW}}
+|-
 |
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third and a seventh are found in 3 times 7, which is 21.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot7=21}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ושביע ימצאו בג' פעמים ז' שהם כ"א
 |-
-|<math>\scriptstyle\frac{1}{a}-\frac{1}{b}=\frac{\left[\frac{1}{a}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]-\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}</math>
 |
+:Its third is 7 and its seventh is 3. Together they are 10. So, he has 10 parts of 21.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{7}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)+\left(\frac{1}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{7+3}{21}=\frac{10}{21}}}</math>
+|style="text-align:right;"|השליש ז' והשביעי ג' ושניהם יחד הם י' א"כ יש לו י'&#x202B;<ref>י': MS Ithaca ו'</ref> חלקי' מכ"א
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}-\frac{1}{4}</math>
+*{{#annot:⅓+¼+⅕+⅙|677|pvs7}}Whoever has a third, a quarter, a fifth, and a sixth of the thing.
-|style="text-align:right;"|אמנם אם יאמר אדם כמה הוא יותר השליש מן הרביע
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו שליש ורביע וחומש ושתות מן הדבר{{#annotend:pvs7}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{\left[\frac{1}{3}\sdot\left(3\sdot4\right)\right]-\left[\frac{1}{4}\sdot\left(3\sdot4\right)\right]}{3\sdot4}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{4-3}{12}=\frac{1}{12}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third, a quarter, a fifth and a sixth are found in 60.
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור שליש ורביע ימצאו בג' פעמי' ד' שהם י"ב השליש הוא ד' והרביעי הוא ג' כמה יותר ד' שהוא השליש מג' שהוא הרביעי א' א"כ השליש הוא יותר מן הרביע א' חלק מי"ב
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ושתות אם ימצאו בס&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{4}-\frac{1}{5}</math>
+:Its third is 20, its quarter is 15, its fifth is 12 and its sixth is 10. If you sum them, they are 57. So, he has 57 parts of 60 of that thing.
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר אדם כמה הוא יותר הרביע מן החומש
+|style="text-align:right;"|השליש הוא כ' הרבי' ט"ו והחומש י"ב והשתות י' ואם תקבצם יהיו נ"ז הרי שיש לו נ"ז חלקים מס' מן הדבר ההוא
 |-
-|
+| colspan="2"|
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}-\frac{1}{5}=\frac{\left[\frac{1}{4}\sdot\left(4\sdot5\right)\right]-\left[\frac{1}{5}\sdot\left(4\sdot5\right)\right]}{4\sdot5}=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot20\right)-\left(\frac{1}{5}\sdot20\right)}{20}=\frac{5-4}{20}=\frac{1}{20}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15+12+10}{60}=\frac{57}{60}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור רביע וחומש ימצאו בד' פעמי' ה' שהוא כ' הרביעי הוא ה' והחומש הוא ד' כמה הוא יותר ה' מד' א' אם כן הרביע הוא יותר מן החומש א' חלק מעשרים
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}-\frac{1}{7}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר כמה הוא יותר השליש מן השביע
+=== <span style=color:green>Subtraction of Fractions</span> ===
-|-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{7}=\frac{\left[\frac{1}{3}\sdot\left(3\sdot7\right)\right]-\left[\frac{1}{7}\sdot\left(3\sdot7\right)\right]}{3\sdot7}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)-\left(\frac{1}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{7-3}{21}=\frac{4}{21}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ושביע ימצאו בג' פעמים ז' שהם כ"א השליש הוא ז' השביע הוא ג' כמה הוא יותר ז' על ג' ד' וא"כ השליש יותר מן השביע ד' חלקי' מכ"א
 |-
+|<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{1}{a}-\frac{1}{b}=\frac{\left[\frac{1}{a}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]-\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}}}</math>
 |
-*<math>\scriptstyle\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\right)-\left(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה הם יותר השליש והרביע מן החומש ושתות
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\right)-\left(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)&\scriptstyle=\frac{\left[\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\right]-\left[\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\right]}{60}\\&\scriptstyle=\frac{\left(20+15\right)-\left(12+10\right)}{60}=\frac{35-22}{60}=\frac{13}{60}\\\end{align}}}</math>
+*{{#annot:⅓-¼|678|Gem8}}If a man says: by how much is the third greater than the quarter?
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ושתות ימצאו בס' השליש הוא כ' הרביע ט"ו אם תקבצם יהיו ל"ה והחומש מס' הוא י"ב השתות י' אם תקבצם יהיו כ"ב כמה הם יותר ל"ה שהם השליש והרביע מכ"ב שהם החומש והשתות י"ג אם כן השליש והרביע הם יותר מן החומש והשתות י"ג חלקים מס'
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}-\frac{1}{4}</math>
+|style="text-align:right;"|אמנם אם יאמר אדם כמה הוא יותר השליש מן הרביע{{#annotend:Gem8}}
 |-
 |
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Do this way, say: a third and a quarter are found in 3 times 4, which is 12.
-=== Multiplication of Fractions ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot4=12}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור שליש ורביע ימצאו בג' פעמי' ד' שהם י"ב
-|
 |-
-|<math>\scriptstyle\frac{1}{a}\sdot\frac{1}{b}=\frac{\frac{1}{a}\sdot\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}</math>
 |
+:Its third is 4 and its quarter is 3. By how much is 4, which is the third, greater than 3, which is the quarter? By 1. So, the third is greater than the quarter by 1 part of 12.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)-\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{4-3}{12}=\frac{1}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|השליש הוא ד' והרביעי הוא ג' כמה יותר ד' שהוא השליש מג' שהוא הרביעי א' א"כ השליש הוא יותר מן הרביע א' חלק מי"ב
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}</math>
+*{{#annot:¼-⅕|678|wkXD}} If a man says: by how much is the quarter greater than the fifth?
-|style="text-align:right;"|אמנם אם יאמר מי שיש לו השליש מן הרביע מן הדבר כמה חלק יש לו ממנו
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{4}-\frac{1}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר אדם כמה הוא יותר הרביע מן החומש{{#annotend:wkXD}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}=\frac{\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{\frac{1}{3}\sdot3}{12}=\frac{1}{12}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a quarter and a fifth are found in 4 times 5, which is 20.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע ימצא בי"ב ומי שיש לו הרביע מי"ב יש לו ג' חלקים מי"ב ומי שיש לו השליש מאלו הג' שהם הרביע יהיה לו א' חלק מי"ב
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot5=20}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור רביע וחומש ימצאו בד' פעמי' ה' שהוא כ&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{5}</math>
+:Its quarter is 5 and its fifth is 4. By how much is 5 greater than 4? By 1. So, the quarter is greater than the fifth by 1 part of twenty.
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר מי שיש לו השליש מן החומש כמה חלק יש לו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}-\frac{1}{5}=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot20\right)-\left(\frac{1}{5}\sdot20\right)}{20}=\frac{5-4}{20}=\frac{1}{20}}}</math>
+|style="text-align:right;"|הרביעי הוא ה' והחומש הוא ד' כמה הוא יותר ה' מד' א' אם כן הרביע הוא יותר מן החומש א' חלק מעשרים
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{5}=\frac{\frac{1}{3}\sdot\left[\frac{1}{5}\sdot\left(3\sdot5\right)\right]}{3\sdot5}=\frac{\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)}{15}=\frac{\frac{1}{3}\sdot3}{15}=\frac{1}{15}}}</math>
+*{{#annot:⅓-⅐|678|ebvM}} If it is said: by how much is the third greater than the seventh?
-|style="text-align:right;"|אמור שליש וחומש ימצא בג' פעמים ה' שהם ט"ו החומש מט"ו הם ג' ומי שיש לו השליש מג' שהוא החומש יש לו א' חלק מט"ו
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}-\frac{1}{7}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר כמה הוא יותר השליש מן השביע{{#annotend:ebvM}}
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{9}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third and a seventh are found in 3 times 7, which is 21.
-|style="text-align:right;"|וכן מי שיש לו החומש מן התשיעית
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot7=21}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ושביע ימצאו בג' פעמים ז' שהם כ"א
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{9}=\frac{\frac{1}{5}\sdot\left[\frac{1}{9}\sdot\left(5\sdot9\right)\right]}{5\sdot9}=\frac{\frac{1}{5}\sdot\left(\frac{1}{9}\sdot45\right)}{45}=\frac{\frac{1}{5}\sdot5}{45}=\frac{1}{45}}}</math>
+:Its third is 7 and its seventh is 3. By how much is 7 greater than 3? By 4. So, the third is greater than the seventh by 4 parts of 21.
-|style="text-align:right;"|אמור חומש ותשיע ימצא בה' פעמים ט' שהם מ"ה והתשיעי ממ"ה הוא ה' והחומש מה' הוא א' א"כ מי שיש לו החומש מן התשיעית יש לו א' חלק ממ"ה מן הדבר ההוא
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{7}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot21\right)-\left(\frac{1}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{7-3}{21}=\frac{4}{21}}}</math>
+|style="text-align:right;"|השליש הוא ז' השביע הוא ג' כמה הוא יותר ז' על ג' ד' וא"כ השליש יותר מן השביע ד' חלקי' מכ"א
 |-
 |
-=== Conversion of fractions ===
+*{{#annot:(⅓+¼)-(⅕+⅙)|678|e3Ts}} If it is said: by how much are the third and the quarter greater than the fifth and the eighth?
+:<math>\scriptstyle\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\right)-\left(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)</math>
-|
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה הם יותר השליש והרביע מן החומש ושתות{{#annotend:e3Ts}}
 |-
 |
-*How many tenths there are in three eighths
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third, a quarter, a fifth and a sixth are found in 60.
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם ג' שמיניות כמה עשיריות הם
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ושתות ימצאו בס&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\sdot\left(8\sdot10\right)=\frac{3}{8}\sdot80=30}}</math><br>
+:Its third is 20 and its quarter is 15. If you sum them, they are 35. The fifth of 60 is 12 and its sixth is 10. If you sum them, they are 22. By how much is 35, which is the third and the quarter, greater than 22, which is the fifth and the sixth? By 13. So, the third and the quarter are greater than the fifth and the sixth by 13 parts of 60.
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{8}\sdot80=10}}</math><br>
+|style="text-align:right;"|השליש הוא כ' הרביע ט"ו אם תקבצם יהיו ל"ה והחומש מס' הוא ל"ב י"ב השתות י' אם תקבצם יהיו כ"ב כמה הם יותר ל"ה שהם השליש והרביע מכ"ב שהם החומש והשתות י"ג אם כן השליש והרביע הם יותר מן החומש והשתות י"ג חלקים מס&#x202B;'
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot80=8}}</math>
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור שמינית ועשירית ימצאו בח' פעמי' י' שהם פ' וג' שמיניות הם ל' כי י' הוא שמינית פ' וח' הוא עשירית פ'
 |-
-|
+| colspan="2"|
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}=\frac{\frac{3}{8}\sdot80}{80}=\frac{30}{80}=\frac{\frac{30}{8}}{10}=\frac{3}{10}+\frac{6}{80}}}</math><br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\right)-\left(\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)&\scriptstyle=\frac{\left[\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\right]-\left[\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\right]}{60}\\&\scriptstyle=\frac{\left(20+15\right)-\left(12+10\right)}{60}=\frac{35-22}{60}=\frac{13}{60}\\\end{align}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה עשיריות הם הג' שמיניות מפ' חלק הל' שהוא הג' שמיניות חלקם בח' שהוא עשירית פ'
+|}
-הם ג' עשריות וו' ואותם הו' הם ו' חלקים מפ'
+{|
 |-
 |
-=== Operations with fractions - numerator greater than 1 ===
+=== <span style=color:green>Fractions of Fractions</span> ===
 |
 |-
+|<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{1}{a}\sdot\frac{1}{b}=\frac{\frac{1}{a}\sdot\left[\frac{1}{b}\sdot\left(a\sdot b\right)\right]}{a\sdot b}}}</math>
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{3}{8}+\frac{7}{10}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר הוסף ג' שמיניות על ז' עשיריות כמה יהיו
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}+\frac{7}{10}=\frac{\left[\frac{3}{8}\sdot\left(8\sdot10\right)\right]+\left[\frac{7}{10}\sdot\left(8\sdot10\right)\right]}{8\sdot10}=\frac{\left(\frac{3}{8}\sdot80\right)+\left(\frac{7}{10}\sdot80\right)}{80}=\frac{30+56}{80}=\frac{86}{80}=1+\frac{6}{80}}}</math>
+*{{#annot:⅓·¼|668|KdCj}}If it is said: whoever has a third of a quarter of the thing, how much does he have of [that thing]?
-|style="text-align:right;"|אמו' שמינית ועשירית ימצאו בח' פעמ' י' שהם פ' ותוסיף ג' שמיניות והם ל' על ז' עשיריות והם נ"ו יהיו הכל פ"ו חלקים שהם א' שלם וו' חלקים מפ'
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}</math>
+|style="text-align:right;"|אמנם אם יאמר מי שיש לו השליש מן הרביע מן הדבר כמה חלק יש לו ממנו{{#annotend:KdCj}}
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{2}{3}-\frac{3}{7}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third and a quarter are found in 12.
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר השלך ג' שביעיות מב' שלישיות
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע ימצא בי"ב
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}-\frac{3}{7}=\frac{\left[\frac{2}{3}\sdot\left(3\sdot7\right)\right]-\left[\frac{3}{7}\sdot\left(3\sdot7\right)\right]}{3\sdot7}=\frac{\left(\frac{2}{3}\sdot21\right)-\left(\frac{3}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{14-9}{21}=\frac{5}{21}}}</math>
+:Whoever has a quarter of 12, has 3 parts of 12. Whoever has a third of these three that are a quarter, has 1 part of 12.
-|style="text-align:right;"|אמו' שלישית ושביעית ימצאו בג' פעמ' ז' שהם כ"א וקח ב' שלישיותיו והם י"ד ותשלך מהם ג' שביעיותיו והם ט' וישארו ה' חלקים מכ"א
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}=\frac{\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)}{12}=\frac{\frac{1}{3}\sdot3}{12}=\frac{1}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומי שיש לו הרביע מי"ב יש לו ג' חלקים מי"ב ומי שיש לו השליש מאלו הג' שהם הרביע יהיה לו א' חלק מי"ב
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{2}{5}-\frac{3}{8}</math>
+*{{#annot:⅓·⅕|668|dqBo}}If it is said: whoever has a third of a fifth [of the thing], how much does he have of [that thing]?
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה הם יותר ג' שמניות מב' חמשיות
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר מי שיש לו השליש מן החומש כמה חלק יש לו{{#annotend:dqBo}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}-\frac{3}{8}=\frac{\left[\frac{2}{5}\sdot\left(5\sdot8\right)\right]-\left[\frac{3}{8}\sdot\left(5\sdot8\right)\right]}{5\sdot8}=\frac{\left(\frac{2}{5}\sdot40\right)-\left(\frac{3}{8}\sdot40\right)}{40}=\frac{16-15}{40}=\frac{1}{40}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third and a fifth are found in 3 times 5, which is 15.
-|style="text-align:right;"|אמו' חמישיות ושמינית ימצא בה' פעמ' ח' שהם מ' ב' חמישיות הם י"ו וג' שמיניות הם ט"ו נמצא שהב' חמישיות הם יותר מג' שמיניות חלק אחת ממ'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot5=15}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שליש וחומש ימצא בג' פעמים ה' שהם ט"ו
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{3}{8}\sdot\frac{2}{5}</math>
+:The fifth of 15 is 3. Whoever has a third of the 3, which is the fifth, has 1 part of 15.
-|style="text-align:right;"|ואם יאמ' כמה הם ג' שמיניות מב' חמישיות
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{5}=\frac{\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{5}\sdot15\right)}{15}=\frac{\frac{1}{3}\sdot3}{15}=\frac{1}{15}}}</math>
+|style="text-align:right;"|החומש מט"ו הם ג' ומי שיש לו השליש מג' שהוא החומש יש לו א' חלק מט"ו
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\sdot\frac{2}{5}=\frac{\frac{3}{8}\sdot\left[\frac{2}{5}\sdot\left(5\sdot8\right)\right]}{5\sdot8}=\frac{\frac{3}{8}\sdot\left(\frac{2}{5}\sdot40\right)}{40}=\frac{\frac{3}{8}\sdot16}{40}=\frac{6}{40}}}</math>
+*{{#annot:⅕·⅑|668|3ST2}}Whoever has a fifth of a ninth.
-|style="text-align:right;"|אמור שמינית וחמישית ימצאו בה' פע' ח' שהם מ' וב' חמישיות מ' הם י"ו וג' שמיניות י"ו הם ו' א"כ הם ו' חלקי' ממ'
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{9}</math>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>37r</ref>וכן מי שיש לו החומש מן התשיעית{{#annotend:3ST2}}
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{3}{8}\div\frac{2}{5}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a fifth and a ninth are found in 5 times 9, which is 45.
-|style="text-align:right;"|ואם יאמ' חלק ג' שמיניות על ב' חמשיות
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור חומש ותשיע ימצא בה' פעמים ט' שהם מ"ה
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\div\frac{2}{5}=\frac{\frac{3}{8}\sdot\left(5\sdot8\right)}{\frac{2}{5}\sdot\left(5\sdot8\right)}=\frac{\frac{3}{8}\sdot40}{\frac{2}{5}\sdot40}=\frac{15}{16}}}</math>
+:The ninth of 45 is 5 and the fifth of 5 is 1. So, whoever has a fifth of a ninth, has 1 part of 45 of that thing.
-|style="text-align:right;"|אמו' שמינית וחומש ימצאו בה' פעמ' ח' שהם מ' וג' שמניות מ' הם ט"ו וב' חמשיותיו הם י"ו חלק ט"ו על י"ו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{9}=\frac{\frac{1}{5}\sdot\left(\frac{1}{9}\sdot45\right)}{45}=\frac{\frac{1}{5}\sdot5}{45}=\frac{1}{45}}}</math>
+|style="text-align:right;"|והתשיעי ממ"ה הוא ה' והחומש מה' הוא א' א"כ מי שיש לו החומש מן התשיעית יש לו א' חלק ממ"ה מן הדבר ההוא
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{5}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר חשוב ב' בשלישים עם ב' חמישיות
+=== <span style=color:green>Conversion of fractions</span> ===
-|-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{5}=\frac{2\sdot2}{3\sdot5}=\frac{4}{15}}}</math>
-|style="text-align:right;"|תחשוב שלשה על ה' שהם שמות החלקים יהיו ט"ו ואמור ב' פעמ' ב' כי ב' הם שמות החלקים ויהיו ד' הרי שב' שלישיות על ב' חמישיות הם ד' חלקים מט"ו מן האחד
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{2}{11}\times\frac{2}{13}</math>
+*How many tenths there are in three eighths
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר חשוב ב' חלקים מי"א באחד על ב' חלקים מי"ג מן האחד
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם ג' שמיניות כמה עשיריות הם
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{11}\times\frac{2}{13}=\frac{2\sdot2}{11\sdot13}=\frac{4}{143}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span>
-|style="text-align:right;"|תחשוב שמות החלקים והם י"א על י"ג שעולים קמ"ג ותרבה מספר החלקים שהם ב' ואמור ב' פעמים ב' ד' הרי שעולים ד' חלקים מקמ"ג בא'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot10=80}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור שמינית ועשירי' ימצאו בח' פעמי' י' שהם פ&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{3}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\sdot80=30}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמ' ב' חלקים מה' בעשירית האחד בב' שלישי האחר כמה הם
+|style="text-align:right;"|וג' שמיניות הם ל&#x202B;'
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{3}=\frac{2\sdot2}{\left(5\sdot10\right)\sdot3}=\frac{4}{50\sdot3}=\frac{4}{150}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{8}\sdot80=10}}</math>
-|style="text-align:right;"|דע כי שם האחד הם חמשים בעניין חמשה בעשרה ותמנה אלו הנ' בג' שהוא שם החלק השני ויהיה הכל ק"נ ואמור ב' פעמ' ב' ד' כי ב' הוא מספר החלקי' הרי שהחשבו' הזה הוא ד' חלקי' מק"נ מהאחר
+|style="text-align:right;"|כי י' הוא שמינית פ'&#x202B;<ref>וג'...שמינית פ': MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{8}\times\frac{1}{3}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot80=8}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמ' ב' חלקים מחמשה בעשירית האחד בשני חלקים משמנה בשלישית האחד
+|style="text-align:right;"|וח' הוא עשירית פ&#x202B;'
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{8}\times\frac{1}{3}=\frac{2\sdot2}{\left(5\sdot10\right)\sdot\left(8\sdot3\right)}=\frac{4}{50\sdot24}=\frac{4}{1200}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}=\frac{\frac{3}{8}\sdot80}{80}=\frac{30}{80}=\frac{\frac{30}{8}}{10}=\frac{3}{10}+\frac{6}{80}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אתה צריך לדעת את שמות החלקים ותחשוב ה' בי' והם נ' והוא שם החלק האחד ותחשוב עוד ח' בג' ויהיו כ"ד והוא שם החלק השני וחשוב אחר כן נ' על כ"ד ויהיה אלף ומאתים ואמו' אחר כן ב' פעמ' ב' ר"ל ד' הרי שהם ד' חלקים מאלף ומאתים מן האחר
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה עשיריות הם הג' שמיניות מפ' חלק הל' שהוא הג' שמיניות חלקם&#x202B;<ref>שהוא הג' שמיניות חלקם: MS Ithaca om.</ref> בח' שהוא עשירית פ' הם ג' עשריות וו' ואותם הו' הם ו' חלקים מפ'&#x202B;<ref>שהוא עשירית פ'...חלקים מפ': MS Ithaca יהיה ג'</ref>
 |-
 |
-=== Fractions of integers or fractions ===
+=== <span style=color:green>Operations with fractions - numerator greater than 1</span> ===
 |
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times1=\frac{1}{3}</math>
+*{{#annot:⅜+⁷/₁₀|677|tIym}}<math>\scriptstyle\frac{3}{8}+\frac{7}{10}</math>
-|style="text-align:right;"|כשנרבה השליש באחד הוא שליש
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר הוסף ג' שמיניות על ז' עשיריות כמה יהיו{{#annotend:tIym}}&#x202B;<ref>ואם יאמר... כמה יהיו: MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times2=\frac{2}{3}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: an eighth and a tenth are found in 8 times 10, which is 80.
-|style="text-align:right;"|וכשנרבה השליש בשנים הוא ב' שלישי האחד
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot10=80}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שמינית ועשירי' ימצאו בח' פעמים י' שהם פ&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}=\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{3}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}+\frac{7}{10}=\frac{\left(\frac{3}{8}\sdot80\right)+\left(\frac{7}{10}\sdot80\right)}{80}=\frac{30+56}{80}=\frac{86}{80}=1+\frac{6}{80}}}</math>
-|style="text-align:right;"|וכשנרבה שליש בשליש הוא שליש בשליש
+|style="text-align:right;"|ותוסיף ג' שמיניות והם ל' על ז' עשרותיו והם נ"ו יהיו הכל פ"ו חלקים מפ' שהם א' שלם וו' חלקים מפ&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{4}\times\frac{1}{4}=\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{4}</math>
+*{{#annot:⅔-³/₇|678|mJ1K}}<math>\scriptstyle\frac{2}{3}-\frac{3}{7}</math>
-|style="text-align:right;"|והרביע ברביע הוא רביע הרביע
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר השלך ג' שביעיות מב' שלישיות{{#annotend:mJ1K}}
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}=\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{5}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a third and a seventh are found in 3 times 7, which is 21.
-|style="text-align:right;"|וחומש בחומש הוא חומ' החומש וכן כלם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot7=21}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' שלישית ושביעית ימצאו בג' פעמ' ז' שהם כ"א
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}-\frac{3}{7}=\frac{\left(\frac{2}{3}\sdot21\right)-\left(\frac{3}{7}\sdot21\right)}{21}=\frac{14-9}{21}=\frac{5}{21}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם נרבה ב' שלישי בב' שלישי
+|style="text-align:right;"|וקח ב' שלישיותיו והם י"ד ותשלך מהם ג' שביעיותיו והם ט' וישארו ה' חלקים מכ"א&#x202B;<ref>ואם יאמר השלך... חלקים מכ"א: MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}=\frac{2\sdot2}{3\sdot3}=\frac{4}{9}}}</math>
+*{{#annot:⅖-⅜|678|fRT6}}<math>\scriptstyle\frac{2}{5}-\frac{3}{8}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור ג' פעמים ג' ט' ואחר כך אמור ב' פעמים ב' פעמים הרי ד' הרי שאם נרבה ב' שלישי על ב' שלישי הם ד' חלקי' מט' באחד
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה הם יותר ג' שמניות מב' חמשיות{{#annotend:fRT6}}
 |-
 |
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: a fifth and an eighth are found in 5 times 8, which is 40.
-=== Proportions with fractions ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' חמישיות ושמינית ימצא בה' פעמ' ח' שהם מ&#x202B;'
+|-
 |
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}-\frac{3}{8}=\frac{\left(\frac{2}{5}\sdot40\right)-\left(\frac{3}{8}\sdot40\right)}{40}=\frac{16-15}{40}=\frac{1}{40}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ב' חמישיות הם י"ו וג' שמיניות הם ט"ו נמצא שהב' חמישיות הם יותר מג' שמיניות חלק אחת ממ'&#x202B;<ref>ואם יאמר כמה הם יותר...חלק אחת ממ': MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\frac{1}{3}:\frac{1}{4}=\frac{1}{5}:X</math>
+*{{#annot:⅜·⅖|668|8Loc}}<math>\scriptstyle\frac{3}{8}\sdot\frac{2}{5}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם אם שליש שוה רביע החומש כפי זה החשבון כמה שוה
+|style="text-align:right;"|ואם יאמ' כמה הם ג' שמיניות מב' חמישיות{{#annotend:8Loc}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right):\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)=\left(\frac{1}{5}\sdot60\right):X\sdot60\longrightarrow 20:15=12:X\sdot60}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: an eighth and a fifth are found in 5 times 8, which is 40.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס' השליש מס' הוא כ' א"כ הרביע הוא ט"ו והחומש הוא י"ב ואמור אם כ' שהוא שליש מס' שוה ט"ו שהוא הרביע החומש שהוא י"ב כמה שוה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שמינית וחמישית ימצאו בה' פע' ח' שהם מ&#x202B;'
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{\frac{12\sdot15}{20}}{60}=\frac{\frac{180}{20}}{60}=\frac{9}{60}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\sdot\frac{2}{5}=\frac{\frac{3}{8}\sdot\left(\frac{2}{5}\sdot40\right)}{40}=\frac{\frac{3}{8}\sdot16}{40}=\frac{6}{40}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור י"ב פעמי' ט"ו הם ק"פ חלקים חלקם בכ' יבאו ט' והם ט' חלקים מס' באחד
+|style="text-align:right;"|וב' חמישיות מ' הם י"ו וג' שמיניות י"ו הם ו' א"כ הם ו' חלקי' ממ&#x202B;'
 |-
 |
-*<math>\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}\right):\left(4+\frac{1}{4}\right)=\left(5+\frac{1}{5}\right):X</math>
+*{{#annot:⅜÷⅖|552|gX0D}}<math>\scriptstyle\frac{3}{8}\div\frac{2}{5}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם אם ג' ושליש שוים ד' ורביע ה' [ו]חומש כמה שוים
+|style="text-align:right;"|ואם יאמ' חלק ג' שמיניות על ב' חמשיות{{#annotend:gX0D}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle X&\scriptstyle=\frac{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)}{3+\frac{1}{3}}\\&\scriptstyle=\frac{\frac{\left[\left(5\sdot5\right)+1\right]\sdot\left[\left(4\sdot4\right)+1\right]}{5\sdot4}}{\frac{\left(3\sdot3\right)+1}{3}}=\frac{\frac{\left(25+1\right)\sdot\left(16+1\right)}{20}}{\frac{9+1}{3}}\\&\scriptstyle=\frac{\frac{26\sdot17}{20}}{\frac{10}{3}}=\frac{\frac{442}{20}}{\frac{10}{3}}\\&\scriptstyle=\frac{22+\frac{1}{10}}{\frac{10}{3}}=\frac{\frac{3\sdot\left(22+\frac{1}{10}\right)}{3}}{\frac{10}{3}}\\&\scriptstyle=\frac{\frac{66+\frac{3}{10}}{3}}{\frac{10}{3}}=\frac{66+\frac{3}{10}}{10}\\&\scriptstyle=\frac{66}{10}+\frac{\frac{3}{10}}{10}=6+\frac{6}{10}+\frac{3}{100}\\&\scriptstyle=6+\frac{60}{100}+\frac{3}{100}=6+\frac{63}{100}\\\end{align}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span> Say: an eighth and a fifth are found in 5 times 8, which is 40.
-|style="text-align:right;"|אמור ה' וחומש פעמים ד' ורביע וחלקם בג' ושליש וזה סדר עשייתו תפוש ה' וחומש ואמור ה' פעמים ה' הם כ"ה וא' חומש הרי כ"ו אחר זה תפוש ד' ורביע ואמור ד' פעמים ד' י"ו וא' רביע הרי י"ז ותרבה י"ז עם כ"ו ויעלו תמ"ב ונחלק אותם בד' פעמים ה' שהם כ' יבואו כ"ב וא' עשירי' ובעבור שנצטרך לחלקם לג' ושליש עשה מכ"ב וא' עשיריות כלם שלישיות ואמור ג"פ כ"ב ס"ו וג' פעמי' א' עשירית הרי ג' עשיריות הרי ס"ו וג' עשיריות וצריך שנחלק אותם בג' ושליש וסדר חילופו שתעשה מג' ושליש כלם שלישיות ואמור ג'פ'ג' ט' וא' הרי י' ואם נחלק ס"ו בי' חלקים יבואו ו' וו' עשיריות נחלק אח"כ ג' עשיריות בי' חלקי' ישאר ג' חלקי' ממאה הרי שעולה החשבון ו' וו' עשיריות וג' חלקי' ממאה וכדי שנוכל לקבץ הכל יחד ו' עשיריות חלקים ממאה ויהיו ס' חלקים מק' וג' חלקים מק' שהיו בידינו הרי ס"ג תמצא מדברינו שאם ג' ושליש שוי' ד' ורביע ה' וחומש שוי' ו' וס"ג חלקים ממאה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' שמינית וחומש ימצאו בה' פעמ' ח' שהם מ&#x202B;'
 |-
-|}
+|
-{|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{8}\div\frac{2}{5}=\frac{\frac{3}{8}\sdot40}{\frac{2}{5}\sdot40}=\frac{15}{16}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וג' שמניות מ' הם ט"ו וב' חמשיותיו הם י"ו חלק ט"ו על י"ו
+|-
+|
+*{{#annot:⅔×⅖|17|BRVP}}<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר חשוב ב' שלישים עם ב' חמישיות{{#annotend:BRVP}}
 |-
 |
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{5}=\frac{2\sdot2}{3\sdot5}=\frac{4}{15}}}</math>
-== Word Problems ==
+|style="text-align:right;"|תחשוב שלשה על ה' שהם שמות החלקים יהיו ט"ו ואמור ב' פעמ' ב' כי ב' הם שמות החלקים ויהיו ד' הרי שב' שלישיות על ב' חמישיות הם ד' חלקים מט"ו מן האחד
+|-
 |
+*{{#annot:²/₁₁×²/₁₃|17|md7k}}<math>\scriptstyle\frac{2}{11}\times\frac{2}{13}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר חשוב ב' חלקים מי"א באחד על ב' חלקים מי"ג מן האחד{{#annotend:md7k}}
 |-
 |
-=== Exchange Problems ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{11}\times\frac{2}{13}=\frac{2\sdot2}{11\sdot13}=\frac{4}{143}}}</math>
+|style="text-align:right;"|תחשוב שמות החלקים והם י"א על י"ג שעולים קמ"ג ותרבה מספר החלקים שהם ב' ואמור ב' פעמים ב' ד' הרי שעולים ד' חלקים מקמ"ג בא&#x202B;'
+|-
 |
+*{{#annot:⅖×⅒×⅔|17|q3mD}}<math>\scriptstyle\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{3}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמ' ב' חלקים מה' בעשירית האחד בב' שלישי האחר כמה הם{{#annotend:q3mD}}
 |-
 |
-*If 7 of Pisa are worth 9 of Cortona, how many of Cortona are 100 of Pisa worth?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{3}=\frac{2\sdot2}{\left(5\sdot10\right)\sdot3}=\frac{4}{50\sdot3}=\frac{4}{150}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{7}{9}=\frac{100}{X}</math>
+|style="text-align:right;"|דע כי שם האחד הם חמשים בעניין חמשה בעשרה ותמנה אלו הנ' בג' שהוא שם החלק השני ויהיה הכל ק"נ ואמור ב' פעמ' ב' ד' כי ב' הוא מספר החלקי' הרי שהחשבו' הזה הוא ד' חלקי' מק"נ מהאחר
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם ז' פיסאני שוים ט' קונטוניסי<br>
-ק' ליט' פיסאני כמה ליט' קוטורניסי שוים
 |-
 |
-::if 7 of Pisa = 9 of Cortona&rarr;
+*{{#annot:⅖×⅒×²/₈×⅓|17|aUsg}}<math>\scriptstyle\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{8}\times\frac{1}{3}</math>
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך ידוע כי אם ז' פיסאני שוים ט' קוטורניסי
+|style="text-align:right;"|ואם יאמ' ב' חלקים מחמשה בעשירית האחד בשני חלקים משמנה בשלישית האחד{{#annotend:aUsg}}
 |-
 |
-:::7 dinar of Pisa = 9 dinar of Cortona
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{5}\times\frac{1}{10}\times\frac{2}{8}\times\frac{1}{3}=\frac{2\sdot2}{\left(5\sdot10\right)\sdot\left(8\sdot3\right)}=\frac{4}{50\sdot24}=\frac{4}{1200}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ז' דינ' פיסאני שוים ט' דנרי' קוטורניסי
+|style="text-align:right;"|אתה צריך לדעת את שמות החלקים ותחשוב ה' בי' והם נ' והוא שם החלק האחד ותחשוב עוד ח' בג' ויהיו כ"ד והוא שם החלק השני וחשוב אחר כן נ' על כ"ד ויהיה אלף ומאתים ואמו' אחר כן ב' פעמ' ב' ר"ל ד' הרי שהם ד' חלקים מאלף ומאתים מן האחר&#x202B;<ref>ואם יאמר חלק ג'... ומאתים מן האחר: MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-:::7 liṭra of Pisa = 9 liṭra of Cortona
-|style="text-align:right;"|וז' ליט' פיסאני שוים ט' ליט' קוטורניסי
+=== <span style=color:green>Multiplication of fractions</span> ===
+|
 |-
 |
-:::700 liṭra of Pisa = 900 liṭra of Cortona
+*{{#annot:⅓×1|17|dp1H}}<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times1=\frac{1}{3}</math>
-|style="text-align:right;"|ות"ש ליט' פיסאני שוים תת"ק ליט' קוטורניסי
+|style="text-align:right;"|<big>כשנרבה השליש באחד</big> הוא שליש{{#annotend:dp1H}}
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לכל מטבע שתרצה
+*{{#annot:⅓×2|17|CmHn}}<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times2=\frac{2}{3}</math>
+|style="text-align:right;"|וכשנרבה השליש בשנים הוא ב' שלישי האחד{{#annotend:CmHn}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{700:900=100:X}}</math>
+*{{#annot:⅓×⅓|17|p54W}}<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\times\frac{1}{3}=\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{3}</math>
-|style="text-align:right;"|א"כ השאלה הזאת היא כאלו שאל אם ת"ש ליט' פיסאני שוים תת"ק ליט' קוטורניסי ק' ליט' פיסאני כמה שוים
+|style="text-align:right;"|וכשנרבה שליש בשליש הוא שליש בשליש{{#annotend:p54W}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{7:9=100:X}}</math>
+*{{#annot:¼×¼|17|q5Pm}}<math>\scriptstyle\frac{1}{4}\times\frac{1}{4}=\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{4}</math>
-|style="text-align:right;"|ולהקל החשבון נאמר אם ז' שוים ט' ק' כמה שוים
+|style="text-align:right;"|והרביע ברביע הוא רביע הרביע{{#annotend:q5Pm}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100\sdot9}{7}=\frac{900}{7}=128+\frac{11}{20}+\frac{\frac{3}{7}}{20}}}</math>
+*{{#annot:⅕×⅕|17|GtWm}}<math>\scriptstyle\frac{1}{5}\times\frac{1}{5}=\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{5}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור ק' פעמי' ט' תת"ק<br>
+|style="text-align:right;"|וחומש בחומש הוא חומ' החומש וכן כלם{{#annotend:GtWm}}
-חלקם בז' יהיו קכ"ח ליט' וי"א דינ' '''וא'''' שביע וכן ישוו הק' ליט' פיסא' לקוטורניסי
 |-
 |
-*If 5¼ of Pisa are worth 7 of Cortona, how many of Cortona are 1000 of Pisa worth?
+*{{#annot:⅔×⅔|17|Nlzy}}<math>\scriptstyle\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{5+\frac{1}{4}}{7}=\frac{1000}{X}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם נרבה ב' שלישי בב' שלישי{{#annotend:Nlzy}}
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם אם ה' פיסאני ורביע שוים ז' קוטורניסי<br>
-אלף ליט' פיסאני כמה ליט מקוטורניסי שוים
 |-
 |
-::converting to quarters
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}=\frac{2\sdot2}{3\sdot3}=\frac{4}{9}}}</math>
-|style="text-align:right;"|הנך רואה כי זה החשבון הוא שבור מחלק אחד וזה השבור הוא רביע<br>
+|style="text-align:right;"|אמור ג' פעמים [.] ג' ט' ואחר כך אמור ב' פעמים ב' פעמים הרי ד' הרי שאם נרבה ב' שלישי על ב' שלישי הם ד' חלקי' מט' באחד
-לכן נרבה הב' חלקים שהם ה' ורביע וז' בד' דהיינו שנעשה כלם רביעיים
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot\left(5+\frac{1}{4}\right)=21}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואמ' ד' פעמי' ה' פיסאני ורביע יבואו כ"א פיסאני
+=== <span style=color:green>Proportions with fractions</span> ===
+|
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot7=28}}</math>
+*{{#annot:⅓÷¼=⅕÷X|567|D0xp}}<math>\scriptstyle\frac{1}{3}:\frac{1}{4}=\frac{1}{5}:X</math>
-|style="text-align:right;"|וד' פעמי' ז' קוטורניסי יבואו כ"ח קוטורניסי
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם אם שליש שוה רביע החומש כפי זה החשבון כמה שוה{{#annotend:D0xp}}
 |-
 |
-:::21 of Pisa = 28 of Cortona
+:<span style=color:green>'''Common denominator:'''</span>
-|style="text-align:right;"|הרי שכ"א פיסאני שוים כ"ח קוטורניסי
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס&#x202B;'
 |-
 |
-::reducing by 7
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot60=20}}</math>
-|style="text-align:right;"|ולהקל הענין נחלקם בשביע בעבור שבשני החלקים ימצא שביע
+|style="text-align:right;"|השליש מס' הוא כ&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot21=3}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}\sdot60=15}}</math>
-|style="text-align:right;"|השביע מכ"א הוא ג&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|א"כ הרביע הוא ט"ו
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot28=4}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}\sdot60=12}}</math>
-|style="text-align:right;"|והשביע מכ"ח הוא ד&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|והחומש הוא י"ב
 |-
 |
-:::3 of Pisa = 4 of Cortona
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
-|style="text-align:right;"|נמצא שג' פיסאני שוים ד' קוטורניסי
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{20:15=12:\left(X\sdot60\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואמור אם כ' שהוא שליש מס' שוה ט"ו שהוא הרביע החומש שהוא י"ב כמה שוה
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{3:4=1000:X}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{\frac{12\sdot15}{20}}{60}=\frac{\frac{180}{20}}{60}=\frac{9}{60}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואנו רוצים לדעת כמה שוים אלף ליט' פיסאני<br>
+|style="text-align:right;"|אמור י"ב פעמי' ט"ו הם ק"פ חלקים חלקם בכ' יבאו ט' והם ט' חלקים מס' באחד
-אמור א"כ אם ג' פיסאני שוים ד' קוטורניסי אלף ליט' פיסאני כמה שוים
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1000\sdot4}{3}=\frac{4000}{3}=1333+\frac{6}{20}+\frac{\frac{8}{12}}{20}}}</math>
+*{{#annot:3⅓÷4¼=5⅕÷X|567|JsBk}}<math>\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}\right):\left(4+\frac{1}{4}\right)=\left(5+\frac{1}{5}\right):X</math>
-::1000 liṭra of Pisa = 1333 liṭra + 6 dinar + 8 pešuṭim of Cortona
+|style="text-align:right;"|<big>אם יאמר אדם</big> אם ג' ושליש שוים ד' ורביע ה' [ו]חומש כמה שוים{{#annotend:JsBk}}
-|style="text-align:right;"|אמור אלף פעמי' ד' יבואו ד' אלפים<br>
-חלקם בג' יבואו אלף ושל"ג וו' די' וח' פשוטי' וכן שוים אלף ליט' פיסאני לקוטרניסי
 |-
 |
-*If 7⅓ ounce of Pisa are worth 73 liṭra and 5 dinar of Cortona, how many of Cortona are 19 ounce of Pisa worth?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)}{3+\frac{1}{3}}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{7+\frac{1}{3}}{73+\frac{1}{4}}=\frac{19}{X}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ה' וחומש פעמים ד' ורביע וחלקם בג' ושליש וזה סדר עשייתו
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר אדם אם ז' אונקיו' ושליש מכסף שוי' ע"ג ליטרי' ורביע<br>
-י"ט אונקיו' מכסף כמה ישוו לפי חשבון זה
 |-
 |
-::converting to parts of 12
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5+\frac{1}{5}=\frac{\left(5\sdot5\right)+1}{5}=\frac{25+1}{5}=\frac{26}{5}}}</math>
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך השברי' שהם בזה החשבון הם שליש ורביע ושליש ורביע ימצאו בי"ב<br>
+|style="text-align:right;"|תפוש ה' וחומש ואמור ה' פעמים ה' הם&#x202B;<ref>ה' הם: MS Ithaca om.</ref> כ"ה וא' חומש הרי כ"ו
-לכן יש לנו לרבות הב' חלקי' שהם ז' ושליש וע"ג ורביע בי"ב דהיינו לעשות מכלם חלקים מי"ב
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot\left(7+\frac{1}{3}\right)=88}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}=\frac{\left(4\sdot4\right)+1}{4}=\frac{16+1}{4}=\frac{17}{4}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואמור י"ב פעמי' ז' ושליש יבואו פ"ח אונקיו' כסף
+|style="text-align:right;"|אחר זה תפוש ד' ורביע ואמור ד' פעמים ד' י"ו וא' רביע הרי י"ז
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot\left(73+\frac{1}{4}\right)=879}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)=\frac{26}{5}\sdot\frac{17}{4}=\frac{26\sdot17}{5\sdot4}=\frac{442}{20}=22+\frac{1}{10}}}</math>
-|style="text-align:right;"|וי"ב פעמים ע"ג ליטרי' וה' דינרי' יהיו ת"תע"ט ליט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ותרבה י"ז עם כ"ו ויעלו תמ"ב ונחלק אותם בד' פעמים ה' שהם כ' יבואו כ"ב וא' עשירי&#x202B;'
 |-
 |
-:::88 ounce = 879 liṭra
+:converting to thirds:
-|style="text-align:right;"|הרי שפ"ח אונקיו' כסף שוי' תתע"ט ליטרי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)=22+\frac{1}{10}=\frac{3\sdot\left(22+\frac{1}{10}\right)}{3}=\frac{66+\frac{3}{10}}{3}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ובעבור שנצטרך לחלקם לג' ושליש עשה מכ"ב וא' עשירית כולם שלישיות ואמור ג"פ כ"ב ס"ו וג' פעמי' א' עשירית הרי ג' עשיריות הרי ס"ו וג' עשיריות
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{88:879=19:X}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}=\frac{\left(3\sdot3\right)+1}{3}=\frac{9+1}{3}=\frac{10}{3}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואנו רוצי' לידע כמה שוי' הי"ט אונקיו' לחשבון זה<br>
+|style="text-align:right;"|וצריך שנחלק אותם בג' ושליש וסדר חילופו שתעשה מג' ושליש כלם שלישיות ואמור ג'פ'ג' ט' וא' הרי י&#x202B;'
-אמור אם כן אם פ"ח אונקיו' כסף שוי' תתע"ט ליטרי' ואנו רוצי' לידע כמה שוי הי"ט אונקיו' לחשבון זה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{19\sdot879}{88}=\frac{16701}{88}=\frac{16701}{8\sdot11}=189+\frac{15}{20}+\frac{\frac{8+\frac{2}{11}}{12}}{20}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם נחלק ס"ו בי' חלקים יבואו ו' וו' עשיריות<br>
-::::19 ounce = 189 liṭra + 15 dinar + 8²/₁₁ pešiṭim
+נחלק אח"כ ג' עשיריות בי' חלקי' ישאר ג' חלקי' ממאה&#x202B;<ref>ממאה: MS Ithaca ומאה</ref><br>
-|style="text-align:right;"|אמור י"ט פעמי' תתע"ט יהיו י"ו אלפים ותש"א ליט'<br>
+הרי שעולה החשבון ו' וו' עשיריות וג' חלקי' ממאה&#x202B;<ref>ממאה: MS Ithaca ומאה</ref><br>
-חלק אותם בפ"ח דהיינו בח' ובי"א יבואו קפ"ט ליטרי' וט"ו דינרי' וח' פשיטי' וב' חלקי' מי"א מהפשוט וכן ישוו הי"ט אונקיו' כסף לפי חשבון זה
+וכדי שנוכל לקבץ הכל יחד ו' עשיריות חלקים ממאה ויהיו ס' חלקים מק' וג' חלקים מק' שהיו בידינו הרי ס"ג<br>
-|}
+תמצא מדברינו שאם ג' ושליש שוי' ד' ורביע ה' וחומש שוי' ו' וס"ג חלקים ממאה
-{|
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle X&\scriptstyle=\frac{\left(5+\frac{1}{5}\right)\sdot\left(4+\frac{1}{4}\right)}{3+\frac{1}{3}}=\frac{\frac{66+\frac{3}{10}}{3}}{\frac{10}{3}}=\frac{66+\frac{3}{10}}{10}=\frac{66}{10}+\frac{\frac{3}{10}}{10}=6+\frac{6}{10}+\frac{3}{100}\\&\scriptstyle=6+\frac{60}{100}+\frac{3}{100}=6+\frac{63}{100}\\\end{align}}}</math>
 |-
 |
-=== Divide a Quantity Problems ===
+== <span style=color:green>Word Problems</span> ==
 |
 |-
 |
-*If you want to divide 5 pešiṭim to a third and a quarter without a remainder
+=== <span style=color:green>Exchange Problems</span> ===
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=5</math>
-|style="text-align:right;"|אם תרצה לחלק ה' פשיטים לשליש ולרביע ולא ישארו מהם כלל
+|
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot4=12}}</math>
+*{{#annot:two currencies|632|YdMT}}If a man says: 7 of Pisa are worth 9 of Cortona, how many liṭra of Cortona are 100 liṭra of Pisa worth?
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע ימצא בג' פעמים ד' שהם י"ב
+:<math>\scriptstyle\frac{7}{9}=\frac{100}{X}</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם ז' פיסאני שוים ט' קונטוניסי<br>
+ק' ליט' פיסאני כמה ליט' קוטורניסי שוים{{#annotend:YdMT}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span>
+:Do it this way:
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=4+3=7}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך
-|style="text-align:right;"|השליש הוא ד' הרביע הוא ג' וכללם הוא ז' והוא המחלק
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a third -
+:It is known that if 7 pisani are worth 9 cortonisi, then 7 dinar of Pisa are worth 9 dinar of Cortona; 7 liṭra of Pisa are worth 9 liṭra of Cortona; and 700 liṭra of Pisa are worth 900 liṭra of Cortona; and the same for any currency you want.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{4\sdot5}{7}=\frac{20}{7}=2+\frac{6}{7}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ידוע כי אם ז' פיסאני שוים ט' קוטורניסי ז' דינ' פיסאני שוים ט' דנרי' קוטורניסי וז' ליט' פיסאני שוים ט' ליט' קוטורניסי ות"ש ליט' פיסאני שוים תת"ק ליט' קוטורניסי וכן לכל מטבע שתרצה
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר תרצה לדעת כמה הוא חלק אותו שיש לו השליש<br>
-אמור ד' פעמי' ה' בעבור שהם ה' יבואו כ&#x202B;'<br>
-חלק אותם בז' יהיו ב' וו' חלקים מז&#x202B;'
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a quarter -
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> So, this question is as if it is asked: If 700 liṭra of Pisa are worth 900 liṭra of Cortona, how much are 100 liṭra of Pisa worth?
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{3\sdot5}{7}=\frac{15}{7}=2+\frac{1}{7}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{700:900=100:X}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו הרביע<br>
+|style="text-align:right;"|א"כ השאלה הזאת היא כאלו שאל אם ת"ש ליט' פיסאני שוים תת"ק ליט' קוטורניסי ק' ליט' פיסאני כמה שוים
-אמור ג' פעמי' ה' ט"ו<br>
-חלקם בז' יהיו ב' וא' חלק מז&#x202B;'
 |-
 |
-:Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+\frac{6}{7}\right)+\left(2+\frac{1}{7}\right)=5}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To make the calculation easier we say: if 7 is equal to 9, how much is 100 equal to?
-|style="text-align:right;"|ואם תקבץ ב' וו' חלקים מז' וב' וא' חלק מז' יהיו ה' פשיטי' במספר המעות שחלקת
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7:9=100:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולהקל החשבון נאמר אם ז' שוים ט' ק' כמה שוים
 |-
 |
-*If you want to divide 12 pešiṭim to a half, a third, and a quarter
+:Say: 100 times 9 is 900.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=12</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ק' פעמי' ט' תת"ק
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לחלק י"ב פשי' לחצי לשליש ולרביע
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span>
+:Divide it by 7; it is 128 liṭra, 11 dinar and [3-sevenths]; and this number of Cortona is equal to 100 of Pisa.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=6+4+3=13}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100\sdot9}{7}=\frac{900}{7}=128+\frac{11}{20}+\frac{\frac{3}{7}}{20}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלקם בז' יהיו קכ"ח ליט' וי"א דינ' וא' שביע וכן ישוו הק' ליט' פיסא' לקוטורניסי
-|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש ורביע ימצאו בי"ב<br>
-החצי הוא ו' השליש הוא ד' הרביע ג' וכללם י"ג והוא המחלק
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a half -
+*{{#annot:two currencies|632|ANcb}}If a man says: if 5 and a quarter of Pisa are worth 7 of Cortona, how many liṭra of Cortona are a thousand liṭra of Pisa worth?
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{6\sdot12}{13}=\frac{72}{13}=5+\frac{7}{13}}}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{5+\frac{1}{4}}{7}=\frac{1000}{X}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק מי שיש לו החצי<br>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם אם ה' פיסאני ורביע שוים ז' קוטורניסי<br>
-אמור החצי מי"ב הוא ו' תרבה אותם עם י"ב שהוא סך המעות יהיו ע"ב<br>
+אלף ליט' פיסאני כמה ליט מקוטורניסי שוים{{#annotend:ANcb}}
-חלקם בי"ג יהיו ה' וז' חלקים מי"ג
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a third -
+:You see that this calculation has a fraction in one part and this fraction is a quarter.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{4\sdot12}{13}=\frac{48}{13}=3+\frac{9}{13}}}</math>
+|style="text-align:right;"|הנך רואה כי זה החשבון הוא שבור מחלק אחד וזה השבור הוא רביע
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו השליש<br>
-אמור השליש מי"ב הוא ד' ותרבה אותם עם סך המעות שהם י"ב ויהיו מ"ח<br>
-וחלקם בי"ג יהיו ג' וט' חלקים מי"ג
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a quarter -
+:Therefore, we multiply both parts, which are 5 and a quarter and 7, by 4, i.e. we convert all into quarters.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{3\sdot12}{13}=\frac{36}{13}=2+\frac{10}{13}}}</math>
+|style="text-align:right;"|לכן נרבה הב' חלקים שהם ה' ורביע וז' בד' דהיינו שנעשה כלם רביעיים
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו הרביע<br>
-אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה אותו עם סך המעות שהם י"ב ויהיו ל"ו<br>
-חלקם בי"ג יהיו ב' וי' חלקי' מי"ג
 |-
 |
-:Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(5+\frac{7}{13}\right)+\left(3+\frac{9}{13}\right)+\left(2+\frac{10}{13}\right)=12}}</math>
+:Say: 4 times 5 pisani and a quarter; the result is 21 pisani.
-|style="text-align:right;"|ואם תקבץ ג' החלקים האלה יהיו י"ב במספר המעו' שחלקת
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot\left(5+\frac{1}{4}\right)=21}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואמ' ד' פעמי' ה' פיסאני ורביע יבואו כ"א פיסאני
 |-
 |
-*If you want to divide 12 pešiṭim to a third and a quarter
+:4 times 7 cortonisi; the result is 28 cortonisi.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=13</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot7=28}}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם תרצה לחלק י"ב פשיטי' לשליש ולרביע
+|style="text-align:right;"|וד' פעמי' ז' קוטורניסי יבואו כ"ח קוטורניסי
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=4+3=7}}</math>
+:So, 21 pisani are worth 28 cortonosi.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורבי' ימצאו א בי"ב השליש הוא ד' והרביע הוא ג' וכללם ז' והוא המחלק
+|style="text-align:right;"|הרי שכ"א פיסאני שוים כ"ח קוטורניסי
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a third -
+:To make the case easier, we reduce them by seven, because both parts have a seventh.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot12}{7}=\frac{4\sdot12}{7}=\frac{48}{7}=6+\frac{6}{7}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולהקל הענין נחלקם בשביע בעבור שבשני החלקים ימצא שביע
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת מי שיש לו השליש כמה יהיו<br>
-אמור שליש מי"ב הם ד' תרבה אותם על סך המעות שיהיו י"ב ויהיו מ"ח<br>
-חלקם בז' יהיו ו' וו' חלקי' מז&#x202B;'
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a quarter -
+:The seventh of 21 is 3.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot12}{7}=\frac{3\sdot12}{7}=\frac{36}{7}=5+\frac{1}{7}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot21=3}}</math>
-|style="text-align:right;"|ולדעת אותו שיש לו הרביע<br>
+|style="text-align:right;"|השביע מכ"א הוא ג&#x202B;'
-אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה אותם עם י"ב יהיה הרביע ל"ו<br>
-חלקם בז' יהיו ה' וא' חלק מז&#x202B;'
 |-
 |
-:Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(6+\frac{6}{7}\right)+\left(5+\frac{1}{7}\right)=12}}</math>
+:The seventh of 28 is 4.
-|style="text-align:right;"|ושניהם י"ב
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{7}\sdot28=4}}</math>
+|style="text-align:right;"|והשביע מכ"ח הוא ד&#x202B;'
 |-
 |
-*If you have 30 pešiṭim and you want to divide them to a third, a quarter, a fifth, and a sixth
+:We find that 3 pisani are worth 4 cortonisi.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{5}X=30</math>
+|style="text-align:right;"|נמצא שג' פיסאני שוים ד' קוטורניסי
-|style="text-align:right;"|ואם יהיו בידך ל' פשיטי' ותרצה לחלק אותם לשליש ולרביע ולחומש ולשתות
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span>
+:We want to know how much are a thousand liṭra of Pisa worth?
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=20+15+12+10=57}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואנו רוצים לדעת כמה שוים אלף ליט' פיסאני
-|style="text-align:right;"|אמור החלקי' האלה ימצאו בס&#x202B;'<br>
-השליש הוא כ' הרביע ט"ו החומש י"ב השתות י' וכלם נ"ז והוא המחלק
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a third -
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 3 pisani are worth 4 cortonisi, how much are a thousand liṭra worth?
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{20\sdot30}{57}=\frac{600}{57}=10+\frac{30}{57}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3:4=1000:X}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השליש יאמר השליש מס' הוא כ' ותרבה אותם עם ל' שהוא סך המעות יהיו ת"ר<br>
+|style="text-align:right;"|אמור א"כ אם ג' פיסאני שוים ד' קוטורניסי אלף ליט' פיסאני כמה שוים
-חלקי' בנ"ז יבואו י' ול' חלקי' מנ"ז
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a quarter -
+:Say: a thousand times 4 are 4 thousand.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{15\sdot30}{57}=\frac{450}{57}=7+\frac{51}{57}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור אלף פעמי' ד' יבואו ד' אלפים
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו הרביע שהוא ט"ו יאמר ט"ו פעמי' ל' הם ת"ן<br>
-חלקם בנ"ז יהיו ז' ונ"א חלקי' מנ"ז
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a fifth -
+:Divide them by 3; the result is 1333 [liṭra], 6 dinar and 8 pešuṭim and so are a thousand liṭra of Pisa worth in Cortona.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}X=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{12\sdot30}{57}=\frac{360}{57}=6+\frac{18}{57}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1000\sdot4}{3}=\frac{4000}{3}=1333+\frac{6}{20}+\frac{\frac{8}{12}}{20}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו החומש מי"ב שהוא י"ב יאמר י"ב פעמי' ל' הם ש"ס<br>
+|style="text-align:right;"|חלקם בג' יבואו אלף ושל"ג וו' די' וח' פשוטי' וכן שוים אלף ליט' פיסאני לקוטרניסי&#x202B;<ref>אם יאמר אדם ז' פיסאני... אלף ליט' פיסאני לקוטרניסי: MS Ithaca om.</ref>
-חלקם בנ"ז יבאו ו' וי"ח חלקי' מנ"ז
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a sixth -
+*{{#annot:two currencies|632|QWOi}}If a man says: if 7 silver ounces and a third are worth 73 liṭra and a quarter, how much are 19 silver ounces worth?
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{6}X=\frac{\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{10\sdot30}{57}=\frac{300}{57}=5+\frac{15}{57}}}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{7+\frac{1}{3}}{73+\frac{1}{4}}=\frac{19}{X}</math>
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השתות שהוא י' יאמר י' פעמי' ל' הם ש&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>37v</ref><big>ואם יאמר</big> אדם אם ז' אונקיו' ושליש מכסף שוי' ע"ג ליטרי' ורביע<br>
-חלקם בנ"ז יהיו ה' וט"ו חלקי' מנ"ז
+י"ט אונקיו' מכסף כמה ישוו לפי חשבון זה{{#annotend:QWOi}}
 |-
 |
-:Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(10+\frac{30}{57}\right)+\left(7+\frac{51}{57}\right)+\left(6+\frac{18}{57}\right)+\left(5+\frac{15}{57}\right)=30}}</math>
+:Do this way: the fractions in this calculation are a third and a quarter; a third and a quarter are found in 12.
-|style="text-align:right;"|וכלל כל החלקי' הנזכרי' הם ל' פשיטי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך השברי' שהם בזה החשבון הם שליש ורביע ושליש ורביע ימצאו בי"ב
 |-
 |
-*If you want to divide 60 liṭra to a half, a third, and a quarter
+:Therefore, we have to multiply both parts, which are 7 and a third and 73 and a quarter, by 12, i.e. to convert all of them into parts of 12.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=60</math>
+|style="text-align:right;"|לכן יש לנו לרבות הב' חלקי' שהם ז' ושליש וע"ג ורביע בי"ב דהיינו לעשות מכלם חלקים מי"ב
-|style="text-align:right;"|לחלק ס' ליטרי' לחצי לשליש ולרביע
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=13}}</math>
+:Say: 12 times 7 and a third; the result is 88 silver ounces.
-|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש ורביע ימצאו בי"ב וכללם י"ג והוא המחלק
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot\left(7+\frac{1}{3}\right)=88}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואמור י"ב פעמי' ז' ושליש יבואו פ"ח אונקיו' כסף
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a half -
+:12 times 73 liṭra and 5 dinar are 879 liṭra.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{6\sdot60}{13}=\frac{360}{13}=27+\frac{9}{13}}}</math> liṭra
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot\left(73+\frac{1}{4}\right)=879}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו החצי<br>
+|style="text-align:right;"|וי"ב פעמים ע"ג ליטרי' וה' דינרי' יהיו ת"תע"ט ליט&#x202B;'
-אמור החצי מי"ב הוא ו' תרבה אות' עם ס' שהוא סכום ה' ליטרי' יהיו ש"ס<br>
-חלקם בי"ג יהיו כ"ז וט' חלקים מי"ג מהליטר&#x202B;'
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a third -
+:So, 88 silver ounces are worth 879 liṭra.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{4\sdot60}{13}=\frac{240}{13}=18+\frac{6}{13}}}</math> liṭra
+|style="text-align:right;"|הרי שפ"ח אונקיו' כסף שוי' תתע"ט ליטרי&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו השליש<br>
-אמור השליש מי"ב הם ד' תרבה אותם עם ס' יהיו ר"מ<br>
-חלקם בי"ג יהיו י"ח וו' חלקי' מי"ג מן הליטר&#x202B;'
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a quarter -
+:We want to know how much the 19 ounces are worth.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{3\sdot60}{13}=\frac{180}{13}=13+\frac{11}{13}}}</math> liṭra
+|style="text-align:right;"|ואנו רוצי' לידע כמה שוי' הי"ט אונקיו' לחשבון זה
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת אותו שיש לו הרביע<br>
-אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה אותם עם ס' יהיו ק"פ<br>
-חלקם בי"ג הוא י"ג וי"א חלקי' מי"ג מן הליט&#x202B;'
 |-
 |
-::¹/₁₃liṭra = 18⁶/₁₃ pešiṭim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 88 silver ounces are worth 879 liṭra, how much are 19 ounces worth?
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{13}=\frac{18+\frac{6}{13}}{20\sdot12}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{88:879=19:X}}</math>
-|style="text-align:right;"|וא' חלק מי"ג מן הליטר' הוא י"ח פשיטי' וו' חלקי' מי"ג
+|style="text-align:right;"|אמור אם כן אם פ"ח אונקיו' כסף שוי' תתע"ט ליטרי' ואנו רוצי' לידע כמה שוי הי"ט אונקיו' לחשבון זה
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a half:
+:Say: 19 times 879 is 16701.
-::27 liṭra, 13 dinar, 10²/₁₃ pešiṭim
+|style="text-align:right;"|אמור י"ט פעמי' תתע"ט יהיו י"ו אלפים ותש"א ליט&#x202B;'
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=27+\frac{9}{13}=27+\frac{13}{20}+\frac{10+\frac{2}{13}}{20\sdot12}}}</math>
-|style="text-align:right;"|יהיה אם כן חלק אותו שיש לו החצי כ"ז ליטרי' וי"ג דינרי' וי' פשיטי' וב' חלקי' מי"ג מן הפשוט
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a third:
+:Divide it by 88, i.e. by 8 and by 11; the result is 189 liṭra, 15 dinar, 8 pešiṭim and 2 parts of 11 of one pašuṭ and so the 19 silver ounces are worth.
-::18 liṭra, 9 dinar, 2¹⁰/₁₃ pešiṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{19\sdot879}{88}=\frac{16701}{88}=\frac{16701}{8\sdot11}=189+\frac{15}{20}+\frac{\frac{8+\frac{2}{11}}{12}}{20}}}</math>
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=18+\frac{6}{13}=18+\frac{9}{20}+\frac{2+\frac{10}{13}}{20\sdot12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק אותם בפ"ח דהיינו בח' ובי"א יבואו קפ"ט ליטרי' וט"ו דינרי' וח' פשיטי' וב' חלקי' מי"א מהפשוט וכן ישוו הי"ט אונקיו' כסף לפי חשבון זה
-|style="text-align:right;"|וחלק אותו שיש לו השליש הוא י"ח ליטרי' וט' דינרי' וב' פשיטי' וי' חלקי' מי"ג מן הפשוט
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a quarter:
-::13 liṭra, 16 dinar, 11¹/₁₃ pešiṭim
+=== <span style=color:green>Divide a Quantity Problems</span> ===
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=13+\frac{11}{13}=13+\frac{16}{20}+\frac{11+\frac{1}{13}}{20\sdot12}}}</math>
-|style="text-align:right;"|וחלק אותו שיש לו הרביע הוא י"ג ליטרי' וי"ו דינרי' וי"א פשיטי' וא' חלק מי"ג מן הפשוט
-|-
 |
-:Check:
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(27+\frac{13}{20}+\frac{10+\frac{2}{13}}{20\sdot12}\right)+\left(18+\frac{9}{20}+\frac{2+\frac{10}{13}}{20\sdot12}\right)+\left(13+\frac{16}{20}+\frac{11+\frac{1}{13}}{20\sdot12}\right)=60}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תקבץ כל החלקים הנזכרי' יהיו ס' ליטרי&#x202B;'
 |-
 |
-*'''Partnership - for the same time''' - three people formed a partnership and contribute together 40 ounces of gold.
+*{{#annot:money|645|zI1j}}If you want to divide 5 pešiṭim into a third and a quarter without a remainder
-:The first has gold that is worth 3 liṭra per ounce.
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=5</math>
-:The second has gold that is worth 5 liṭra per ounce.
+|style="text-align:right;"|אם תרצה לחלק ה' פשיטים לשליש ולרביע ולא ישארו מהם כלל{{#annotend:zI1j}}
-:The third has gold that is worth 8 liṭra per ounce.
-:How much gold should each of them contribute so that the total will be 40 ounces and the share of each of them will be equal to the shares of his friends?<br>
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{8}X=40</math>
-|style="text-align:right;"|שלשה אנשים עשו חברותה ושמו בין שלשתם א' אונקי' זהב<br>
-לאחד היה זהב שוה ג' ליטרי' האונקי&#x202B;'<br>
-ולשני זהב שוה ה' ליטרי' האונקי&#x202B;'<br>
-ולשלישי זהב שוה ח' לי' האונקי&#x202B;'<br>
-כמה זהב ישי' כל אחד שיהיו בין כלם מ' אונקיו' ויהיה חלק כלם שוה
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot120\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot120\right)+\left(\frac{1}{8}\sdot120\right)=40+24+15=79}}</math>
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Say: a third and a quarter are found in 3 times 4, which is 12.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש וחומש ושמין ימצאו בק"כ<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot4=12}}</math>
-השליש הוא מ' החומש הוא כ"ד השמינית ט"ו וכללם ע"ט והוא המחלק
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע ימצא בג' פעמים ד' שהם י"ב
 |-
 |
-:*the one whose gold is worth 3 liṭra contributes:
+:The third is 4; the quarter is 3; their sum is 7 and this is the denominator.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{40\sdot40}{79}=\frac{1600}{79}=20+\frac{20}{79}}}</math> ounces of gold
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=4+3=7}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שוה ג' ליטרי' האונקי&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|השליש הוא ד' הרביע הוא ג' וכללם הוא ז' והוא המחלק
-אמור השליש מק"כ הוא מ' ותרבה אותו עם סך האונקיות שהם מ' יהיו אלף ות"ר<br>
-חלקם בע"ט יביאו כ' אונקיו' זהב וכ' חלקי' מע"ט
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot20=60}}</math> liṭra
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> If you want to know how much is the portion of the one who has a third, say: 4 times 5, since they are 5; the result is 20. Divide them by 7; it is 2 and 6 parts of 7.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה חלקו אמור הכ' אונקיו' לחשבון ג' ליט' האונ' עולי' ס' ליטרי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{4\sdot5}{7}=\frac{20}{7}=2+\frac{6}{7}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר תרצה לדעת כמה הוא חלק אותו שיש לו השליש<br>
+אמור ד' פעמי' ה' בעבור שהם ה' יבואו כ&#x202B;'<br>
+חלק אותם בז' יהיו ב' וו' חלקים מז&#x202B;'
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{1:720=\frac{20}{79}:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> If you want to know the portion of the one who has a quarter, say: 3 times 5 is 15. Divide them by 7; it is 2 and one part of 7.
-|style="text-align:right;"|ומן הכ' חלקי' מע"ט אמור אם ע"ט שהוא כ' ליטרי' א' אונקיו' שווה תש"כ פשוטי' שהם ג' ליט' כ' חלקים מע"ט כמה שווים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{3\sdot5}{7}=\frac{15}{7}=2+\frac{1}{7}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו הרביע<br>
+אמור ג' פעמי' ה' ט"ו<br>
+חלקם בז' יהיו ב' וא' חלק מז&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{720\sdot20}{79}=\frac{14400}{79}=182+\frac{22}{79}}}</math> pešiṭim
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> If you sum 2 and 6 parts of 7 with 2 and one part of 7; they are 5 pešiṭim, as the amount of money you divided.
-|style="text-align:right;"|אמו' כ' פעמ' תש"כ הם י"ד אלפי' ות&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+\frac{6}{7}\right)+\left(2+\frac{1}{7}\right)=5}}</math>
-חלקם בע"ט יבואו קפ"ב פשיטי' וכ"ב חלקים מע"ט
+|style="text-align:right;"|ואם תקבץ ב' וו' חלקים מז' וב' וא' חלק מז' יהיו ה' פשיטי' כמספר המעות שחלקת
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=60+\frac{182+\frac{22}{79}}{20\sdot12}=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math>
+*{{#annot:money|645|YiQF}}If you want to divide 12 pešiṭim into a half, a third, and a quarter
-::his share is worth: 60 liṭra, 15 dinar, 2²²/₇₉ pešiṭim
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=12</math>
-|style="text-align:right;"|שהם ס' ליט' וט"ו דינרי' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לחלק י"ב פשי' לחצי לשליש ולרביע{{#annotend:YiQF}}
 |-
 |
-:*the one whose gold is worth 5 liṭra contributes:
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Say: a half, a third and a quarter are found in 12.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}X=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{24\sdot40}{79}=\frac{960}{79}=12+\frac{12}{79}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש ורביע ימצאו בי"ב
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שוה ה' ליטרי' האונ&#x202B;'<br>
-אמור החומש מק'כ' הם כ"ד תרבה אותם עם מ' שהוא סכום האונקי' עולים תתק"ס<br>
-חלקם בע"ט י"ב אונקיו' וי"ב חלקי' מע"ט
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot12=60}}</math> liṭra
+:The half is 6; the third is 4; the quarter is 3; their sum is 13 and this is the denominator.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה חלקו אמור הי"ב אונקיו' לחשבון ה' ליטרי' האונקי' עולי' ס' ליטרי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=6+4+3=13}}</math>
+|style="text-align:right;"|החצי הוא ו' השליש הוא ד' הרביע ג' וכללם י"ג והוא המחלק
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{1:1200=\frac{12}{79}:X}}</math>
+:If you want to know the share of the one who has a half:
-|style="text-align:right;"|ומן הי"ב חלקים מע"ט אמור אם ע"ט שהוא א' אונקי' עולה אלף ור' פשוטי' שהם ה' ליט' הי"ב חלקים מע"ט כמה שווים
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק מי שיש לו החצי
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1200\sdot12}{79}=\frac{14400}{79}=182+\frac{22}{79}}}</math> pešiṭim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a half of 12 is 6. Multiply it by 12, which is the amount of money; it is 72. Divide it by 13; it is 5 and 7 parts of 13.
-|style="text-align:right;"|אמו' י"ב פעמ' אלף ור' הם י"ד אלפים ות&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{6\sdot12}{13}=\frac{72}{13}=5+\frac{7}{13}}}</math>
-חלקם בע"ט יבואו קפ"ב פשוטי' וכ"ב חלקים מע"ט
+|style="text-align:right;"|אמור החצי מי"ב הוא ו' תרבה אותם עם י"ב שהוא סך המעות יהיו ע"ב<br>
+חלקם בי"ג יהיו ה' וז' חלקים מי"ג
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=60+\frac{182+\frac{22}{79}}{20\sdot12}=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math>
+:If you want to know the share of the one who has a third:
-::his share is worth: 60 liṭra, 15 dinar, 2²²/₇₉ pešiṭim
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו השליש
-|style="text-align:right;"|הרי ששווה חלקו ס' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט כמו הראשון
 |-
 |
-:*the one whose gold is worth 8 liṭra contributes:
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a third of 12 is 4. Multiply it by the amount of money, which is 12; it is 48. Divide it by 13; it is 3 and 9 parts of 13.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{8}X=\frac{\left(\frac{1}{8}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{15\sdot40}{79}=\frac{600}{79}=7+\frac{47}{79}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{4\sdot12}{13}=\frac{48}{13}=3+\frac{9}{13}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שווה ח' ליט' האונק&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|אמור השליש מי"ב הוא ד' ותרבה אותם עם סך המעות שהם י"ב ויהיו מ"ח<br>
-אמו' השמינית מק"כ הם ט"ו תרבה אותם עם מ' שהם סכום האונק' יהיו ת"ר<br>
+וחלקם בי"ג יהיו ג' וט' חלקים מי"ג
-חלקם בע"ט יבואו ז' אונק' ומ"ז חלקים מע"ט
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot7=56}}</math> liṭra
+:If you want to know the share of the one who has a quarter:
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה חלקו שלזה אמו' הז' אונק' לחשבו' ח' ליט' עולים נ"ו ליט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו הרביע
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{1:1920=\frac{47}{79}:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a quarter of 12 is 3. Multiply it by the amount of money, which is 12; it is 36. Divide it by 13; it is 2 and 10 parts of 13.
-|style="text-align:right;"|ומן המ"ז חלקים מע"ט אמו' אם ע"ט שהוא א' אונק' שוה אלף ותתק"כ פשוט' שהוא ח' ליט' המ"ז חלקים מע"ט כמה שווים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot12}{13}=\frac{3\sdot12}{13}=\frac{36}{13}=2+\frac{10}{13}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה אותו עם סך המעות שהם י"ב ויהיו ל"ו<br>
+חלקם בי"ג יהיו ב' וי' חלקי' מי"ג
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1920\sdot47}{79}=\frac{90240}{79}=1142+\frac{22}{79}}}</math> pešiṭim
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> If you sum up these three portions, they are 12, as the amount of money you divided.
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{=4+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math> = 4 liṭra, 15 dinar, 2²²/₇₉ pešiṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(5+\frac{7}{13}\right)+\left(3+\frac{9}{13}\right)+\left(2+\frac{10}{13}\right)=12}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמו' מ"ז פעמ' אלף ותתק"כ הם צ' אלפים ור"מ<br>
+|style="text-align:right;"|ואם תקבץ ג' החלקים האלה יהיו י"ב כמספר המעו' שחלקת
-חלקם בע"ט יהיו אלף וקמ"ב פשוטי' וכ"ב חלקים מע"ט<br>
-שהם ד' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=56+\left(4+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}\right)=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math>
+*{{#annot:money|645|r4MN}}If you want to divide 12 pešiṭim into a third and a quarter
-::his share is worth: 60 liṭra, 15 dinar, 2²²/₇₉ pešiṭim
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=12</math>
-|style="text-align:right;"|צרף אותם עם הנ"ו ליט' הרי ששווה חלקו שלזה כחלק כל אחד מחבריו ס' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט
+|style="text-align:right;"|וכן אם תרצה לחלק י"ב פשיטי' לשליש ולרביע{{#annotend:r4MN}}
 |-
 |
-*'''Shares of brothers''' - three brothers
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Say: a third and a quarter are found in 12.
-:The second has three [times] more than the first.
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורבי' ימצאו א בי"ב
-:The third has three [times] more than the second.
-:The sum of what all the three have is 60.
-:How much does each of them have?
-:<math>\scriptstyle X+3X+3^2X=60</math>
-|style="text-align:right;"|שלשה אחים<br>
-לשיני יש יותר מן הראשו' על אחת ג&#x202B;'<br>
-ולשלישי יש לאחת על אחת שיני ג&#x202B;'<br>
-ומחובר שלשתן ס&#x202B;'<br>
-כמה יש לכל אחת מהן
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{1+3+9=13}}</math>
+:The third is 4; the quarter is 3; their sum is 7 and this is the denominator.
-|style="text-align:right;"|עשה לך מורה שיוסיף לך זה על זה כזה הדמיון והם א' ג' ט' ומחובר שלשתם י"ג יהיה לראשון א' ולשני ג' ולשלישי ט&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=4+3=7}}</math>
+|style="text-align:right;"|השליש הוא ד' והרביע הוא ג' וכללם ז' והוא המחלק
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועתה שאמר ומחובר שלשתם ס' עשה על זה הדרך
+:If you want to know how much is [the share of] the one who has a third:
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת מי שיש לו השליש כמה יהיו
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{13:1=60:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a third of 12 is 4. Multiply it by the amount of money, which is 12; it is 48. Divide it by 7; it is 6 and 6 parts of 7.
-|style="text-align:right;"|לדעת כמה יש לראשון אמור אם בהיות המחובר י"ג יהיה החלק הראשון א' עתה שהמחובר ס' כמה יש לו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot12}{7}=\frac{4\sdot12}{7}=\frac{48}{7}=6+\frac{6}{7}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שליש מי"ב הם ד' תרבה אותם על סך המעות שיהיו י"ב ויהיו מ"ח<br>
+חלקם בז' יהיו ו' וו' חלקי' מז&#x202B;'
 |-
 |
-:*the first has: <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{60\sdot1}{13}=\frac{60}{13}=4+\frac{8}{13}}}</math>
+:To know [how much is the share of] the one who has a quarter:
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' א' הם ס&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ולדעת אותו שיש לו הרביע
-חלקם בי"ג יהיו ד' וח' חלקים מי"ג
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{13:3=60:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a quarter of 12 is 3. Multiply it by 12; the quarter is 36. Divide it by 7; it is 5 and 1 part of 7.
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק השני אמור אם בהיות המחובר י"ג יהיה החלק השני ג' עתה שהמחובר הוא ס' כמה חלקו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot12}{7}=\frac{3\sdot12}{7}=\frac{36}{7}=5+\frac{1}{7}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה &#x202B;<ref>38r</ref>אותם עם י"ב יהיה הרביע ל"ו<br>
+חלקם בז' יהיו ה' וא' חלק מז&#x202B;'
 |-
 |
-:*the second has: <math>\scriptstyle{\color{blue}{3X=\frac{60\sdot3}{13}=\frac{180}{13}=13+\frac{11}{13}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> The [sum of the] two is 12.
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' ג' הם ק"פ<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(6+\frac{6}{7}\right)+\left(5+\frac{1}{7}\right)=12}}</math>
-חלקם בי"ג יהיו י"ג וי"א חלקים מי"ג
+|style="text-align:right;"|ושניהם י"ב
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{13:9=60:X}}</math>
+*{{#annot:money|645|LSBW}}If you have 30 pešiṭim and you want to divide them to a third, a quarter, a fifth, and a sixth
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק השלישי אמור אם בהיות המחובר י"ג היה חלק השלישי ט' עתה בהיות המחובר ס' כמה הוא חלקו
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X=30</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם יהיו</big> בידך ל' פשיטי' ותרצה לחלק אותם לשליש ולרביע ולחומש ולשתות{{#annotend:LSBW}}
 |-
 |
-:*the third has: <math>\scriptstyle{\color{blue}{9X=\frac{60\sdot9}{13}=\frac{540}{13}=41+\frac{7}{13}}}</math>
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Say: these fractions are found in 60.
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' ט' הם תק"מ<br>
+|style="text-align:right;"|אמור החלקי' האלה ימצאו בס&#x202B;'
-חלקם בי"ג יהיו מ"א וז' חלקים מי"ג
 |-
 |
-:Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+\frac{8}{13}\right)+\left(13+\frac{11}{13}\right)+\left(41+\frac{7}{13}\right)=60}}</math>
+:The third is 20; the quarter is 15; the fifth is 12; the sixth is 10; their sum is 57 and this is the denominator.
-|style="text-align:right;"|ואם תקבצם יהיו כלם ס&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|השליש הוא כ' הרביע ט"ו החומש י"ב השתות י' וכלם נ"ז והוא המחלק
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=20+15+12+10=57}}</math>
 |-
 |
-:*If it was two [times more], or four [times more] or five<br>
+:
-:<math>\scriptstyle X+aX+a^2X=60</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> For the one who has a third, say: a third of 60 is 20. Multiply it by 30, which is the amount of money; it is 600. Divide it by 57; the result is 10 and 30 parts of 57.
-|style="text-align:right;"|וכן אם יהיו זה על זה ב' או ד' או ה' וכן אם יהיו יותר מג' חברים כמו כן עשה המורה על דרך הראוי ותמצא חפצך
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{20\sdot30}{57}=\frac{600}{57}=10+\frac{30}{57}}}</math>
-|}
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השליש יאמר השליש מס' הוא כ' ותרבה אותם עם ל' שהוא סך המעות יהיו ת"ר<br>
-{|
+חלקי' בנ"ז יבואו י' ול' חלקי' מנ"ז
 |-
 |
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> For the one who has a quarter, which is 15, say: 15 times 30, is 450. Divide it by 57; it is 7 and 51 parts of 57.
-=== Multiple Quantities Problems ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{15\sdot30}{57}=\frac{450}{57}=7+\frac{51}{57}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו הרביע שהוא ט"ו יאמר ט"ו פעמי' ל' הם ת"ן<br>
+חלקם בנ"ז יהיו ז' ונ"א חלקי' מנ"ז
+|-
 |
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> For the one who has a fifth of [60], which is 12, say: 12 times 30, is 360. Divide it by 57; the result is 6 and 18 parts of 57.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}X=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{12\sdot30}{57}=\frac{360}{57}=6+\frac{18}{57}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו החומש מי"ב שהוא י"ב יאמר י"ב פעמי' ל' הם ש"ס<br>
+חלקם בנ"ז יבאו ו' וי"ח חלקי' מנ"ז
 |-
 |
-*'''Brothers sharing amount of money given by their father''' - Jacob gave his five sons 35 dinar.
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> For the one who has a sixth, which is 10, say: 10 times 30, is 300. Divide it by 57; it is 5 and 15 parts of 57.
-:Reuven's share was greater than Levi's share, and Levi's share was greater than Issachar's share.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{6}X=\frac{\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\sdot30}{57}=\frac{10\sdot30}{57}=\frac{300}{57}=5+\frac{15}{57}}}</math>
-:Shimon's share was equal to the excess of Reuven's share over Levi's share.
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השתות שהוא י' יאמר י' פעמי' ל' הם ש"ס ש&#x202B;'<br>
-:Yehuda's share was equal to the excess of Levi's share over Issachar's share.
+חלקם בנ"ז יהיו ה' וט"ו חלקי' מנ"ז
-:Issachar's share turned out to be equal to a fifth of Reuven's share.
-:Yehuda's share turned out to be equal to a fifth of Shimon's share
-|style="text-align:right;"|יעקב חלק לחמשה בניו ל"ה דינרים<br>
-והיה חלק ראובן גדול משל לוי ושל לוי גדול משל יששכר<br>
-ושל שמעון כעודף ראובן על לוי<br>
-ושל יהודה כעודף לוי על יששכר<br>
-ואז מצא יששכר בחלקו חמשית של ראובן<br>
-ויהודה מצא בחלקו חמשית של שמעון
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=35\\\scriptstyle a_2=a_1-a_3\\\scriptstyle a_5=a_3-a_4\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_1\\\scriptstyle a_5=\frac{1}{5}a_2\end{cases}</math>
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> The total sum of all the mentioned portions is 30 pešiṭim.
-|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(10+\frac{30}{57}\right)+\left(7+\frac{51}{57}\right)+\left(6+\frac{18}{57}\right)+\left(5+\frac{15}{57}\right)=30}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכלל כל החלקי' הנזכרי' הם ל' פשיטי&#x202B;'
 |-
 |
-::*Reuven's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=15}}</math>
+*{{#annot:money|645|fRzF}}If you want to divide 60 liṭra into a half, a third, and a quarter
-|style="text-align:right;"|והנה לפי זה חלק ראובן ט"ו
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=60</math>
+|style="text-align:right;"|לחלק ס' ליטרי' לחצי לשליש ולרביע{{#annotend:fRzF}}
 |-
 |
-::*Levi's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=5}}</math>
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Say: a half, a third and a quarter are found in 12.
-|style="text-align:right;"|וחלק לוי ה&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש ורביע ימצאו בי"ב
 |-
 |
-::*Issachar's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=3}}</math>
+:Their sum is 13 and this is the denominator.
-|style="text-align:right;"|וחלק יששכר ג&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)=13}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכללם י"ג והוא המחלק
 |-
 |
-::*Shimon's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=10}}</math>
+:If you want to know the share of the one who has a half:
-|style="text-align:right;"|וחלק שמעון י&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו החצי
 |-
 |
-::*Yehuda's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_5=2}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a half of 12 is 6. Multiply it by 60, which is the number of liṭra; the result is 360. Divide them by 13; it is 27 and 9 parts of 13 of one liṭra.
-|style="text-align:right;"|וחלק יהודה ב&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{6\sdot60}{13}=\frac{360}{13}=27+\frac{9}{13}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור החצי מי"ב הוא ו' תרבה אות' עם ס' שהוא סכום ה' ליטרי' יהיו ש"ס<br>
+חלקם בי"ג יהיו כ"ז וט' חלקים מי"ג מהליטר&#x202B;'
 |-
 |
-::Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=35}}</math>
+:If you want to know the share of the one who has a third:
-|style="text-align:right;"|וכך כלם ל"ה
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת חלק אותו שיש לו השליש
 |-
 |
-:*Jacob gave his five sons 60 dinar as in the previous problem
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a third of 12 is 4. Multiply it by 60; it is 240. Divide them by 13; it is 18 and 6 parts of 13 of one liṭra.
-|style="text-align:right;"|והנה אמר השואל יעקב חלק לה' בניו ס' דינרי' כפי השאלה הקודמ' עשה כפי זה הדרך
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{4\sdot60}{13}=\frac{240}{13}=18+\frac{6}{13}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור השליש מי"ב הם ד' תרבה אותם עם ס' יהיו ר"מ<br>
+חלקם בי"ג יהיו יהיו י"ח וו' חלקי' מי"ג מן הליטר&#x202B;'
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{35:15=60:a_1}}</math>
+:If you want to know the share of the one who has a quarter:
-|style="text-align:right;"|אם תרצה לדעת חלק ראובן אמור אם בהיות סכום המעות ל"ה היה חלק ראובן ט"ו בהיות סכום הדינרי' ס' כמה הוא חלקו
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת אותו שיש לו הרביע
 |-
 |
-::*Reuven's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{60\sdot15}{35}=\frac{900}{35}=25+\frac{25}{35}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: a quarter of 12 is 3. Multiply it by 60; it is 180. Divide them by 13; it is 13 and 11 parts of 13 of one liṭra.
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמים ט"ו הם תת"ק<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\sdot60}{13}=\frac{3\sdot60}{13}=\frac{180}{13}=13+\frac{11}{13}}}</math>
-חלקם בל"ה יהיו כ"ה וכ"ה חלקים מל"ה
+|style="text-align:right;"|אמור הרביע מי"ב הוא ג' תרבה אותם עם ס' יהיו ק"פ<br>
+חלקם בי"ג הוא י"ג וי"א חלקי' מי"ג מן הליט&#x202B;'
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{35:5=60:a_3}}</math>
+:1 part of 13 of one liṭra is 18 pešiṭim and [6] parts of 13.
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק לוי אמור אם בהיות סכום הדינרי' ל"ה היה חלק לוי ה' בהיות סכום המעות ח' כמה יהיו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{13}=\frac{18+\frac{6}{13}}{20\sdot12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וא' חלק מי"ג מן הליטר' הוא י"ח פשיטי' וב' חלקי' מי"ג
 |-
 |
-::*Levi's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{60\sdot5}{35}=\frac{300}{35}=8+\frac{20}{35}}}</math>
+:So, the share of the one who has a half is 27 liṭra, 13 dinar, 10 pešiṭim and 2 parts of 13 of one pašuṭ.
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' ה' הם ש&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=27+\frac{9}{13}=27+\frac{13}{20}+\frac{10+\frac{2}{13}}{20\sdot12}}}</math>
-חלקם בל"ה יהיו ח' דינרי' וכ' חלקים מל"ה
+|style="text-align:right;"|יהיה אם כן חלק אותו שיש לו החצי כ"ז ליטרי' וי"ג דינרי' וי' פשיטי' וב' חלקי' מי"ג מן הפשוט
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{35:3=60:a_4}}</math>
+:The share of the one who has a third is 18 liṭra, 9 dinar, 2 pešiṭim and 10 parts of 13 of one pašuṭ.
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק יששכר אמור אם בהיות סך המעות ל"ה דינרי' היה חלקו ג' בהיות סך המעות ס' כמה יהיו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=18+\frac{6}{13}=18+\frac{9}{20}+\frac{2+\frac{10}{13}}{20\sdot12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וחלק אותו שיש לו השליש הוא י"ח ליטרי' וט' דינרי' וב' פשיטי' וי' חלקי' מי"ג מן הפשוט
 |-
 |
-::*Issachar's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{60\sdot3}{35}=\frac{180}{35}=5+\frac{5}{35}}}</math>
+:The share of the one who has a quarter is 13 liṭra, 16 dinar, 11 pešiṭim and 1 part of 13 of one pašuṭ.
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמים ג' הם ק"פ<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=13+\frac{11}{13}=13+\frac{16}{20}+\frac{11+\frac{1}{13}}{20\sdot12}}}</math>
-חלקם בל"ה יהיו ה' וה' חלקים מל"ה
+|style="text-align:right;"|וחלק אותו שיש לו הרביע הוא י"ג ליטרי' וי"ו דינרי' וי"א פשיטי' וא' חלק מי"ג מן הפשוט
 |-
 |
-::*Shimon's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=a_1-a_3={\color{red}{\left(25+\frac{25}{35}\right)-\left(8+\frac{20}{35}\right)}}=17+\frac{5}{35}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> If you sum up all the mentioned portions, they are 60 liṭra.
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק שמעון שהוא בעודף ראובן על לוי יהיה חלקו י"ז וה' חלקים מל"ה
+|style="text-align:right;"|ואם תקבץ כל החלקים הנזכרי' יהיו ס' ליטרי&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(27+\frac{13}{20}+\frac{10+\frac{2}{13}}{20\sdot12}\right)+\left(18+\frac{9}{20}+\frac{2+\frac{10}{13}}{20\sdot12}\right)+\left(13+\frac{16}{20}+\frac{11+\frac{1}{13}}{20\sdot12}\right)=60}}</math>
 |-
 |
-::*Yehuda's share: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_5=a_3-a_4={\color{red}{\left(8+\frac{20}{35}\right)-\left(5+\frac{5}{35}\right)}}=3+\frac{15}{35}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק יהודה שהוא בעודף לוי על יששכר יהיו חלקו ג' וט"ו חלקי' מל"ה
+=== <span style=color:green>Partnership - for the same time</span> ===
+|
 |-
 |
-::Check:
+*{{#annot:three partners|661|dmVr}}Three people formed a partnership and contribute together 40 ounces of gold.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=60\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_1\\\scriptstyle a_5=\frac{1}{5}a_2\end{cases}}}</math>
+:The first has gold that is worth 3 liṭra per ounce.
-|style="text-align:right;"|ואם תקבץ כל המספרים יהיו ס&#x202B;'<br>
+:The second has gold that is worth 5 liṭra per ounce.
-ותמצא חלק יששכר חומש חלק ראובן<br>
+:The third has gold that is worth 8 liṭra per ounce.
-ויהודה מצא חלקו חמישית חלק שמעון
+:How much gold should each of them contribute so that the total will be 40 ounces and the share of each of them will be equal to the shares of his friends?<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{8}X=40</math>
+|style="text-align:right;"|<big>שלשה אנשים עשו חברותה ושמו בין שלשתם</big> א' אונקי' זהב<br>
+לאחד היה זהב שוה ג' ליטרי' האונקי&#x202B;'<br>
+ולשני זהב שוה ה' ליטרי' האונקי&#x202B;'<br>
+ולשלישי זהב שוה ח' לי' האונקי&#x202B;'<br>
+כמה זהב ישי' כל אחד שיהיו בין כלם מ' אונקיו' ויהיה חלק כלם שוה{{#annotend:dmVr}}
 |-
 |
-*'''Joint Purchase Problem - If You Give Me - Amounts of Money''' - three friends.
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Say: a third, a fifth, and an eighth are found is 120.
-:One said to the second: all what is in my purse and a half of what both of you have will be 60.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot120\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot120\right)+\left(\frac{1}{8}\sdot120\right)=40+24+15=79}}</math>
-:The second answered: all what is in my purse and a third of what both of you have will be 60.
+|style="text-align:right;"|אמור שליש וחומש ושמין ימצאו בק"כ
-:The third replied: all what is in my purse and a quarter of what both of you have will be 60.
-:How much money did each of them have?<br>
-:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle X+\frac{1}{2}Y+\frac{1}{2}Z=60\\\scriptstyle Y+\frac{1}{3}X+\frac{1}{3}Z=60\\\scriptstyle Z+\frac{1}{4}X+\frac{1}{4}Y=60\end{cases}</math>
-|style="text-align:right;"|שלשה חברים אומר הראשון לשני כל מה שבכיסי וחצי שניכם עולה ס&#x202B;'<br>
-ענה השיני כל מה שבכיסי ושליש שניכם עולה ס&#x202B;'<br>
-ענה השלישי כל מה שבכיסי ורביע שניכם עולה ס&#x202B;'<br>
-כמה מעות היו לכל אחד ואחד
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle X_1=5\\\scriptstyle Y_1=11\\\scriptstyle Z_1=13\end{cases}}}</math>
+:The third is 40; the fifth is 24; the eighth is 15; their total sum is 79 and this is the denominator.
-|style="text-align:right;"|מצאנו ג' מספרים והם ה' י"א י"ג שהם כעין השאילה הזאת
+|style="text-align:right;"|השליש הוא מ' החומש הוא כ"ד השמינית ט"ו וכללם ע"ט והוא המחלק
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle5+\left(\frac{1}{2}\sdot11\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot13\right)=17\\\scriptstyle11+\left(\frac{1}{3}\sdot5\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot13\right)=17\\\scriptstyle13+\left(\frac{1}{4}\sdot5\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot11\right)=17\end{cases}}}</math>
+:If you want to know how much gold the one whose gold is worth 3 liṭra for an ounce contributes, say: the third of 120 is 40. Multiply it by the number of ounces, which is 40; it is 1600. Divide it by 79; the result is 20 ounces and 20 parts of 79.
-|style="text-align:right;"|כי ה' אומ' לי"א ולי"ג אני וחצי שניכם י"ז<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{40\sdot40}{79}=\frac{1600}{79}=20+\frac{20}{79}}}</math>
-וי"א אומ' לי"ג וה' אני ושליש שניכם י"ז<br>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה</big> לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שוה ג' ליטרי' האונקי&#x202B;'<br>
-י"ג אומר לי"א ולה' אני ורביע שניכם י"ז
+אמור השליש מק"כ הוא מ' ותרבה אותו עם סך האונקיות &#x202B;<ref>38v</ref>שהם מ' יהיו אלף ות"ר&#x202B;<ref>לדעת כמה זהב ישים... יהיו אלף ות"ר: MS ithaca twice</ref><br>
+חלקם בע"ט יביאו כ' אונקיו' זהב וכ' חלקי' מע"ט
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|והנך רואה שאמרו מחובר שלשתינו י"ז יהיה לאחד ה' ולשני י"א ולשלישי י"ג ועכשיו שאמרו מחובר שלשתינו ס' נשיב לערכים
+:If you want to know how much his share is worth, say: the 20 ounces at 3 liṭra for an ounce are worth 60 liṭra.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot20=60}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה</big> לדעת כמה שוה חלקו אמור הכ' אונקיו' לחשבון ג' לי' האונ' עולי' ס' ליטרי&#x202B;'
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{5:17=X:60}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> for the 20 parts of 79 say: if 79, which is 1 ounce, is worth 720 pešuṭim that are 3 liṭra, how much are 20 parts of 79 worth?
-|style="text-align:right;"|ונאמר כערך ה' לי"ז כן ערך ראשון לס' הוא ששאל לחביריו החצי
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1:720=\frac{20}{79}:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומן הכ' חלקי' מע"ט אמור אם ע"ט שהוא כ' ליטרי' א' אונקי' שוה תש"כ פשוטי' שהם ג' ליט' כ' חלקים מע"ט כמה שווים
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{11:17=Y:60}}</math>
+:Say: 20 times 720 is 14400. Divide it by 79; the result is 182 pešiṭim and 22 parts of 79.
-|style="text-align:right;"|וכערך י"א לי"ז כן ערך האמצעי לס' הוא ששאל לחבירו השליש
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{720\sdot20}{79}=\frac{14400}{79}=182+\frac{22}{79}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' כ' פעמ' תש"כ&#x202B;<ref>פשוטי' שהם ג'... תש"כ: MS Ithaca om.</ref> יהיו <s>ד</s> י"ד אלפי' ות&#x202B;'<br>
+חלקם בע"ט יבואו קפ"ב פשיטי' וכ"ב חלקים מע"ט
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{13:17=Z:60}}</math>
+:Which are [60 liṭra], 15 dinar, 2 pešuṭim and 22 parts of 79.
-|style="text-align:right;"|וכערך י"ג לי"ז כן ערך הגדול אל ס' והוא ששאל לחבירו הרביע
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=60+\frac{182+\frac{22}{79}}{20\sdot12}=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|שהם ס' ליט'&#x202B;<ref>ס' ליט': MS Ithaca כ"ה אלפים</ref> וט"ו דינרי' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן תערוך לכל הסכומים שיאמרו שלשתם תשיב המורה ה' י"א י"ג ודרך הערכים הוא בעניין הזה
+:If you want to know how much gold the one whose gold is worth 5 liṭra for an ounce contributes, say: the fifth of 120 is 24. Multiply it by 40, which is the number of ounces; the result is 960. Divide it by 79; [it is] 12 ounces and 12 parts of 79.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{5}X=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{24\sdot40}{79}=\frac{960}{79}=12+\frac{12}{79}}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה לדעת</big> כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שוה ה' ליטרי' האונ&#x202B;'<br>
+אמור החומש <s>מק"פ</s> מק"כ&#x202B;<ref>מק"כ: MS Ithaca marg.</ref> הם כ"ד תרבה אותם עם מ' שהוא סכום האונקי' עולים תתק"ס<br>
+חלקם בע"ט י"ב אונקיו' וי"ב חלקי' מע"ט
 |-
 |
-:*the first:
+:If you want to know how much his share is worth, say: the 12 ounces at 5 liṭra for an ounce are worth 60 liṭra.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{17:5=60:X}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot12=60}}</math>
-|style="text-align:right;"|אם תרצה לדעת חלק הקטון אמור אם בעת שהמחובר י"ז יהיה חלק הקטן ה' בהיות המחובר ס' כמה הם חלקו
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה</big> לדעת כמה שוה חלקו אמור הי"ב אונקיו' לחשבון ה' ליטרי' האונקי' עולי' ס' ליטרי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{60\sdot5}{17}=\frac{300}{17}=17+\frac{11}{17}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> for the 12 parts of 79 say: if 79, which is 1 ounce, is worth 1200 pešuṭim that are 5 liṭra, how much are 12 parts of 79 worth?
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' ה' הם ש&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1:1200=\frac{12}{79}:X}}</math>
-חלקם בי"ז יהיו י"ז וי"א חלקים מי"ז
+|style="text-align:right;"|ומן הי"ב חלקים&#x202B;<ref>חלקים: MS Ithaca ליטרי'</ref> מע"ט [אמור אם ע"ט שהוא א' אונקי' עולה אלף ור' פשוטי' שהם ה' ליט' הי"ב חלקים מע"ט כמה שווים
 |-
 |
-:*the second:
+:Say: 12 times 120 is 14400. Divide it by 79; the result is 182 pešiṭim and 22 parts of 79.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{17:11=60:Y}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1200\sdot12}{79}=\frac{14400}{79}=182+\frac{22}{79}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק האמצעי אמור אם בעת שהמחבר י"ז שוה החלק האמצעי י"א בהיות המחבר ס' כמה הוא חלקו
+|style="text-align:right;"|אמו' י"ב פעמ' אלף ור' הם י"ד אלפים ות&#x202B;'<br>
+חלקם בע"ט יבואו קפ"ב פשוטי' וכ"ב חלקים מע"ט
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{Y=\frac{60\sdot11}{17}=\frac{660}{17}=38+\frac{14}{17}}}</math>
+:So, his share is worth 60 liṭra, 15 dinar, 2 pešiṭim and 22 parts of 79, as the first.
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' י"א הם תר"ס<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=60+\frac{182+\frac{22}{79}}{20\sdot12}=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math>
-חלקם בי"ז יהיו ל"ח וי"ד חלקים מי"ז
+|style="text-align:right;"|הרי ששווה חלקו ס' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט כמו הראשון
 |-
 |
-:*the third:
+:If you want to know how much gold the one whose gold is worth 8 liṭra for an ounce contributes, say: the eighth of 120 is 15. Multiply it by 40, which is the number of ounces; it is 600. Divide it by 79; the result is 7 ounces and 47 parts of 79.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{17:13=60:Z}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{8}X=\frac{\left(\frac{1}{8}\sdot120\right)\sdot40}{79}=\frac{15\sdot40}{79}=\frac{600}{79}=7+\frac{47}{79}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק הגדול אמור אם בעת שהמחבר הוא י"ז יהיה חלק הגדול י"ג בהיות המחובר ס' כמה הוא חלקו
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה זהב ישים אותו שהזהב שלו שווה ח' ליט' האונק&#x202B;'<br>
+אמו' השמינית מק"כ הם ט"ו תרבה אותם עם מ' שהם סכום האונק' יהיו ת"ר<br>
+חלקם בע"ט יבואו ז' אונק' ומ"ז חלקים מע"ט
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{Z=\frac{60\sdot13}{17}=\frac{780}{17}=45+\frac{15}{17}}}</math>
+:If you want to know how much his share is worth, say: the 7 ounces at 8 liṭra [for an ounce] are worth 56 liṭra.
-|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' י"ג הם תש"פ<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot7=56}}</math>
-חלקם בי"ז יהיו מ"ה וט"ו חלקים מי"ז
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה חלקו שלזה אמו' הז' אונק' לחשבו' ח' ליט' עולים נ"ו ליט&#x202B;'
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle X+\frac{1}{2}Y+\frac{1}{2}Z &\scriptstyle=\left(17+\frac{11}{17}\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(38+\frac{14}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(45+\frac{15}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(17+\frac{11}{17}\right)+\left(19+\frac{7}{17}\right)+\left(22+\frac{16}{17}\right)=60\\\end{align}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> for the 47 parts of 79 say: if 79, which is 1 ounce, is worth 1920 pešuṭim that are 8 liṭra, how much are 47 parts of 79 worth?
-|style="text-align:right;"|ויהיה סדר העניין כן אומר הקטן אני שאני י"ז וי"א חלקים מי"ז וחצי האמצעי שהם י"ט וז' חלקים מי"ז וחצי הגדול שהם כ"ב וי"ו חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה ס&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1:1920=\frac{47}{79}:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומן המ"ז חלקים מע"ט אמו' אם ע"ט שהוא א' אונק' שוה אלף ותתק"כ פשוט' שהוא ח' ליט' המ"ז חלקים מע"ט כמה שווים
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle Y+\frac{1}{3}X+\frac{1}{3}Z &\scriptstyle=\left(38+\frac{14}{17}\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(17+\frac{11}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(45+\frac{15}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(38+\frac{14}{17}\right)+\left(5+\frac{15}{17}\right)+\left(15+\frac{5}{17}\right)=60\\\end{align}}}</math>
+:Say: 47 times 1920 is 90240. Divide it by 79; it is 1142 pešiṭim and 22 parts of 79.
-|style="text-align:right;"|ואומר האמצעי אני שאני ל"ח וי"ד חלקים מי"ז ושליש הקטן שהם ה' וט"ו חלקים מי"ז ושליש הגדול שהם ט"ו וה' חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה שהם ס&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1920\sdot47}{79}=\frac{90240}{79}=1142+\frac{22}{79}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' מ"ז פעמ' אלף ותתק"כ הם צ' אלפים ור"מ<br>
+חלקם בע"ט יהיו אלף וקמ"ב פשוטי' וכ"ב חלקים מע"ט
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle Z+\frac{1}{4}X+\frac{1}{4}Y &\scriptstyle=\left(45+\frac{15}{17}\right)+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(17+\frac{11}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(38+\frac{14}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(45+\frac{15}{17}\right)+\left(4+\frac{7}{17}\right)+\left(9+\frac{12}{17}\right)=60\\\end{align}}}</math>
+:Which are 4 liṭra, 15 dinar, 2 pešiṭim and 22 parts of 79.
-|style="text-align:right;"|ואמר הגדול אני שאני מ"ה וט"ו חלקים מי"ז רביע הקטן שהוא ד' וז' חלקים מי"ז ורביע האמצעי שהוא ט' וי"ב חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה ס&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|שהם ד' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט
 |-
 |
-*'''Brothers sharing amount of money given by their father''' - Jacob gave his three sons 24 dinar.
+:Add them to the 56 liṭra, so his share is worth the same as each of his friends: 60 liṭra, 15 dinar, 2 pešiṭim and 22 parts of 79.
-:Reuven's share was greater than Shimon's share, and Shimon's share was greater than Levi's share.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=56+\left(4+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}\right)=60+\frac{15}{20}+\frac{2+\frac{22}{79}}{20\sdot12}}}</math>
-:Reuven gave from his share to his two brothers as much as they had.
+|style="text-align:right;"|צרף אותם עם הנ"ו ליט' הרי ששווה חלקו שלזה כחלק כל אחד מחבריו ס' ליט' וט"ו די' וב"פ וכ"ב חלקים מע"ט]&#x202B;<ref>MS Ithaca om. שלשתי ארבעי' אונקיו' זהב</ref>
-:Shimon also gave his two brothers as much as they had.
-:Levi gave his two brothers as much as they had as well.
-:Then their shares were equal.
-:How much was the share of each of them at first?
-:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=24\\\scriptstyle2\sdot\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]\\\scriptstyle=2\sdot\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\\\scriptstyle=\left[2\sdot\left(2\sdot a_3\right)\right]-\left[\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]+\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\right]\end{cases}</math>
-|style="text-align:right;"|שאלה יעקב חלק כ"ד דינרים לג' בניו<br>
-והיה חלק ראובן גדול משל שמעון וחלק שמעון גדול מחלק לוי<br>
-נתן ראובן לשני אחיו מחלקו כפי מה שהיה חלקם<br>
-ושמעון גם הוא נתן לשני אחיו כפי חלקם<br>
-ולוי גם הוא נתן לשני אחיו כשני חלקם<br>
-ואז נמצא חלק שלשתם שוה<br>
-כמה היה חלק כל אחד מהם בראשונה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle Reuven=a_1=13\\\scriptstyle Shimon=a_2=7\\\scriptstyle Levi=a_3=4\end{cases}}}</math>
-::each has 8
+=== <span style=color:green>Multiple Quantities Problems</span> ===
-|style="text-align:right;"|אמור כי החלק האחד היה ד&#x202B;'<br>
-והחלק השני ז&#x202B;'<br>
+|
-והחלק השלישי י"ג<br>
-ונמצא באחרונה חלק כל אחד מהם ח' שוה בשוה<br>
-והיה חלק ראובן י"ג וחלק שמעו' ז' וחלק לוי ד&#x202B;'
 |-
 |
-::Reuven had 13 - he gave 7 to Shimon and 4 to Levi
+*{{#annot:three brothers - money|652|kyw1}}Three brothers.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1-\left(a_2+a_3\right)=13-\left(7+4\right)}}</math>
+:The second has three [times] the first.
-|style="text-align:right;"|והנה התחיל ראובן ונתן מן הי"ג שלו ז' לשמעון כפי חלקו וד' ללוי כפי חלקו
+:The third has three [times] the second.
+:The sum of what all the three have is 60.
+:How much does each of them have?
+|style="text-align:right;"|<big>שלשה אחים לשיני יש יותר מן הראשו'</big> על אחת ג&#x202B;'<br>
+ולשלישי יש לאחת על אחת שיני ג&#x202B;'<br>
+ומחובר שלשתן ס&#x202B;'<br>
+כמה יש לכל אחת מהן{{#annotend:kyw1}}
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=60\\\scriptstyle a_2=3a_1\\\scriptstyle a_3=3a_2\end{cases}</math>
 |-
 |
-::Shimon had 14 - he gave 2 to Reuven and 8 to Levi
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Find a denominator [of their sum], for instance, let them be 1, 3, 9; the sum of all three is 13; the first has 1, the second has 3, and the third has 9.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]=14-\left(2+8\right)}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+3+9=13}}</math>
-|style="text-align:right;"|ושמעון שחלקו מעתה הם י"ד נתן ב' לראובן כפי חלקו וח' ללוי כפי חלקו
+|style="text-align:right;"|עשה לך מורה שיוסיף לך זה על זה כזה הדמיון והם א' ג' ט' ומחובר שלשתם י"ג יהיה לראשון א' ולשני ג' ולשלישי ט&#x202B;'
 |-
 |
-::Levi had 16 - he gave 4 to Reuven and 4 to Shimon
+:Now that it is said "the sum of what all the three have is 60", do this way:
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left[2\sdot\left(2\sdot a_3\right)\right]-\left[\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]+\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\right]\\&\scriptstyle=16-\left(4+4\right)\\\end{align}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ועתה שאמר ומחובר שלשתם ס'&#x202B;<ref>ס': MS Ithaca om.</ref> עשה על זה הדרך
-|style="text-align:right;"|ולוי שחלקו הם מעתה י"ו נתן ד' לראובן וד' לשמעון
 |-
 |
-::now each has 8
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To know how much the first has, say: if, when the sum is 13, the share of the first is 1, now that the sum is 60, how much does he have?
-|style="text-align:right;"|מעתה יש לכל אחד ואחד מהם ח&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13:1=60:a_1}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת כמה יש לראשון אמור אם בהיות המחובר י"ג יהיה החלק הראשון א' עתה שהמחובר ס' כמה יש לו
 |-
 |
-*'''Boys Selling Cubits of a Cloth''' - a man gave his three sons 30 cubits of cloth to sell and they went to sell them in the market.
+:Say: 60 times 1 is 60. Divide it by 13; it is 4 and 8 parts of 13.
-:One sold one cubit for 4 dinar, the second sold one cubit for 5 dinar, and the third sold one cubit for 6 dinar.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{60\sdot1}{13}=\frac{60}{13}=4+\frac{8}{13}}}</math>
-:All of them earned the same amount of money.
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' א' הם ס&#x202B;'<br>
-:How many cubits of cloth did each of them sell and how much money did each of them get?<br>
+חלקם בי"ג יהיו ד' וח'&#x202B;<ref>ד' וח': MS Ithaca י"ג וי"א</ref> חלקים מי"ג
-:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=30\\\scriptstyle4a_1=5a_2=6a_3\end{cases}</math>
-|style="text-align:right;"|אדם אחד נתן לג' בניו שלשי' אמות בגד למכור הלכו בשוק למכרו<br>
-האחד מכר בד' דינרי' האמה והשני מכר בה' דינרי' האמה והשלישי מכר בו' דינרי' האמה<br>
-וכלם הביאו מעות בשוה<br>
-כמה מעות בגד מכר אחד כל אחד וכמה מעות הביא כל אחד
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{60}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To know the share of the second, say: if, when the sum is 13, the share of the second is 3, now that the sum is 60, how much is his share?
-|style="text-align:right;"|אמור תחלה רביע וחומש ושתות ימצאו בס&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13:3=60:a_2}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק השיני אמור אם בהיות המחובר י"ג יהיה החלק&#x202B;<ref>החלק: MS Ithaca המחובר</ref> השני ג'&#x202B;<ref>ג': MS Ithaca om.</ref> עתה שהמחובר ס' כמה הוא חלקו
 |-
 |
-::<span style=color:red>denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=15+12+10=37}}</math>
+:Say: 60 times 3 is 180. Divide it by 13; it is 13 and 11 parts of 13.
-|style="text-align:right;"|הרביע הוא ט"ו והחומש הוא י"ב והשתות י' וכללם ל"ז והוא המחלק
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot3}{13}=\frac{180}{13}=13+\frac{11}{13}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' ס' פעמי' ג' הם ק"פ<br>
+חלקם בי"ג יהיו י"ג וי"א חלקים מי"ג&#x202B;<ref>ולדעת חלק השיני... וי"א חלקים מי"ג: MS Ithaca twice</ref>
 |-
 |
-:*the one who sold one cubit for 4 dinar sold:
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To know the share of the third, say: if, when the sum is 13, the share of the third is 9, now that the sum is 60, how much is his share?
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{15\sdot30}{37}=\frac{450}{37}=12+\frac{6}{37}}}</math> cubits
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13:9=60:a_3}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בד' דינרי' האמה אמור הרביע מס' הוא ט"ו ותרבה אותו על סך הבגד שהו' ל' אמות ואמור ט"ו פעמים ל' הם ת"נ<br>
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק השלישי אמור אם בהיות המחובר י"ג היה חלק השלישי ט' עתה בהיות המחובר ס' כמה הוא חלקו
-חלקם בל"ז שהוא המחלק יבאו י"ב אמות וו' חלקי' מל"ז מן האמה
 |-
 |
-::the money he received:
+:Say: 60 times 9 is 540. Divide it by 13; it is 41 and 7 parts of 13.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל זה שמכר בד' דינרי' האמה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{60\sdot9}{13}=\frac{540}{13}=41+\frac{7}{13}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' ט' הם תק"מ<br>
+חלקם בי"ג יהיו <s>י"א</s> מ"א וז' חלקים מי"ג
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot12=48}}</math> dinar for 12 cubits
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> If you sum them up the total is 60.
-|style="text-align:right;"|אמור מי"ב אמות קבל מ"ח דינרי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(4+\frac{8}{13}\right)+\left(13+\frac{11}{13}\right)+\left(41+\frac{7}{13}\right)=60}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם תקבצם יהיו כלם ס&#x202B;'
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{37:48=6:X}}</math>
+:The same if they exceed each other by 2, or 4, or 5 and if they are more than three friends, find the denominator in the appropriate way and you will find your wish.
-|style="text-align:right;"|ומן הו' חלקים מל"ז עשה על זה הדרך אמור אם ל"ז שהם אמה שלמה שוה מ"ח פשיטי' שהם ד' דינרי' הו' חלקי' מל"ז כמה שוי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle X+aX+a^2X=60</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם יהיו זה על זה ב' או ד' או ה' וכן אם יהיו יותר מג' חברים כמו כן עשה המורה על דרך הראוי ותמצא חפצך
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot48}{37}=\frac{288}{37}=7+\frac{29}{37}}}</math> pešuṭim
+*{{#annot:five brothers - money|652|6a8i}}Jacob gave his five sons 35 dinar.
-|style="text-align:right;"|אמור ו' פעמי' מ"ח הם רפ"ח<br>
+:Reuven's share was greater than Levi's share, and Levi's share was greater than Issachar's share.
-חלקם בל"ז יבואו ז"פ וכ"ט חלקים מל"ז
+:Shimon's share was equal to the excess of Reuven's share over Levi's share.
+:Yehuda's share was equal to the excess of Levi's share over Issachar's share.
+:Issachar's share turned out to be equal to a fifth of Reuven's share.
+:Yehuda's share turned out to be equal to a fifth of Shimon's share
+|style="text-align:right;"|<big>יעקב חלק לחמשה בניו ל"ה דינרים</big><br>
+והיה חלק ראובן גדול משל לוי ושל לוי גדול משל יששכר<br>
+ושל שמעון כעודף ראובן על לוי<br>
+ושל יהודה כעודף לוי על <s>ישכ</s> יששכר<br>
+ואז מצא ישכר בחלקו חמשית של ראובן<br>
+ויהודה מצא בחלקו חמשית של שמעון{{#annotend:6a8i}}
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=35\\\scriptstyle a_2=a_1-a_3\\\scriptstyle a_5=a_3-a_4\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_1\\\scriptstyle a_5=\frac{1}{5}a_2\end{cases}</math>
 |-
 |
-::he sold <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=12+\frac{6}{37}}}</math> cubits
+:According to this, Reuven's share:= is 15.
-:: and received <math>\scriptstyle{\color{blue}{4a_1=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}</math> = <math>\scriptstyle{\color{blue}{48}}</math> dinar and <math>\scriptstyle{\color{blue}{7+\frac{29}{37}}}</math> pešuṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=15}}</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שמכר י"ב אמות וו' חלקי' מל"ז וקיבל מ"ח דינרי' וז"פ וכ"ט חלקי' מל"ז
+|style="text-align:right;"|והנה &#x202B;<ref>39r</ref>לפי זה חלק ראובן ט"ו
 |-
 |
-:*the one who sold one cubit for 5 dinar sold:
+:Levi's share is 5.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=5}}</math>
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{12\sdot30}{37}=\frac{360}{37}=9+\frac{27}{37}}}</math> cubits
+|style="text-align:right;"|וחלק לוי ה&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בה' דינרי' האמה אמור החומש מס' הוא י"ב תרבה אותם עם סכום הבגד שהם ל' אמות ואמור י"ב פעמים ל' והם ש"ס<br>
-חלקם בל"ז שהוא המחלק יבואו ט' אמות וכ"ז חלקים מל"ז מן האמה
 |-
 |
-::the money he received:
+:Issachar's share is 3.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל אותו שמכר בה' דינרי' האמה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=3}}</math>
+|style="text-align:right;"|וחלק יששכר ג&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}</math> dinar for 9 cubits
+:Shimon's share is 10.
-|style="text-align:right;"|אמור מט' אמות בה' די' האמה קבל מ"ה דינרי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=10}}</math>
+|style="text-align:right;"|וחלק שמעון י&#x202B;'
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{37:60=27:X}}</math>
+:Yehuda's share is 2.
-|style="text-align:right;"|ומן הכ"ז חלקים מל"ז עשה על דרך הראשון ואמור אם מל"ז שהוא א' שלם שוי' ס' פשיטי' שהם ה' דינרי' הכ"ז חלקי' מל"ז כמה הם שוי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_5=2}}</math>
+|style="text-align:right;"|וחלק יהודה ב&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{27\sdot60}{37}=\frac{1620}{37}=43+\frac{29}{37}}}</math> pešuṭim
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> The total is 35.
-|style="text-align:right;"|אמור כ"ז פעמי' ס' הם אלף ותר"כ<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=35}}</math>
-חלקם בל"ז יבואו מ"ג פשיטים וכ"ט חלקי' מל"ז
+|style="text-align:right;"|וכך כלם ל"ה
 |-
 |
-::he sold <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=9+\frac{27}{37}}}</math> cubits
+*The one who asks says: Jacob gave his five sons 60 dinar according to the previous problem.
-:: and received <math>\scriptstyle{\color{blue}{5a_2=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}</math> = <math>\scriptstyle{\color{blue}{48}}</math> dinar and <math>\scriptstyle{\color{blue}{7+\frac{29}{37}}}</math> pešuṭim
+|style="text-align:right;"|והנה אמר השואל יעקב חלק לה' בניו ס' דינרי' כפי השאלה הקודמ&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|וצרף אותם עם המ"ה די' שקבל מט' אמות בגד שמכר הרי שזה שמכר בה' די' האמה ומכר ט' אמו' וכ"ז חלקים מל"ז קבל מ"ח די' וז' פשו' וכ"ט חלקים מל"ז כמו הראשון
 |-
 |
-:*the one who sold one cubit for 6 dinar sold:
+:Do as follows:
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span>
+|style="text-align:right;"|עשה כפי זה הדרך
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{10\sdot30}{37}=\frac{300}{37}=8+\frac{4}{37}}}</math> cubits
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בו' דינרי' האמה אמור השתות מס' הוא י' תרבה אותם עם סכום הבגד שהם ל' אמות ואמו' י' פעמ' ל' הם ש&#x202B;'<br>
-חלקם בל"ז יהיו ח' אמות וד' חלקים מל"ז
 |-
 |
-::the money he received:
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> If you want to find Reuven's share, say: if, when the amount of money is 35 dinar, Reuven's share is 15, when the amount of money is 60, how much is his share?
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל זה שמכר בו' די' האמה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{35:15=60:a_1}}</math>
+|style="text-align:right;"|אם תרצה לדעת חלק ראובן אמור אם בהיות סכום המעות ל"ה היה חלק ראובן ט"ו בהיות סכום&#x202B;<ref>ל"ה... בהיות סכום: MS Ithaca om.</ref> הדינרי' ס' כמה הוא חלקו
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot8=48}}</math> dinar for 8 cubits
+:Say: 60 times 15 is 900. Divide it by 35; it is 25 and 25 parts of 35.
-|style="text-align:right;"|אמו' מן הח' אמות קבל מ"ח דינרי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{60\sdot15}{35}=\frac{900}{35}=25+\frac{25}{35}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמים ט"ו&#x202B;<ref>ט"ו: MS Ithaca om.</ref> הם תת"ק<br>
+חלקם בל"ה יהיו כ"ה וכ"ה חלקים מל"ה
 |-
 |
-:::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{37:72=4:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To find Levi's share, say: if, when the amount of money is 35 dinar, Levi's share is 5, when the amount of money is [60], how much is [his share]?
-|style="text-align:right;"|ומן הד' חלקים מל"ז אמור אם ל"ז שהוא אחד שלם שוה ע"ב פשיטי' שהם ו' דינרי' הד' חלקי' מל"ז כמה הם שוי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{35:5=60:a_3}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק לוי אמור אם בהיות סכום הדינרי' ל"ה היה חלק לוי ה' בהיות סכום המעות ח' כמה יהיו
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot72}{37}=\frac{288}{37}=7+\frac{29}{37}}}</math> pešuṭim
+:Say: 60 times 5 is 300. Divide it by 35; it is 8 and 20 parts of 35.
-|style="text-align:right;"|אמור ד' פעמים ע"ב הוא רפ"ח<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{60\sdot5}{35}=\frac{300}{35}=8+\frac{20}{35}}}</math>
-חלקם בל"ז יהיו ז' פשוטי' וכ"ט חלקים מל"ז
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' ה'&#x202B;<ref>ה': MS Ithaca om.</ref> הם ש&#x202B;'<br>
+חלקם בל"ה יהיו ח' דינרי' וכ' חלקים מל"ה
 |-
 |
-::he sold <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=8+\frac{4}{37}}}</math> cubits
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To find Issachar's share, say: if, when the amount of money is 35 dinar, his share is 3, when the amount of money is 60, how much is [his share]?
-:: and received <math>\scriptstyle{\color{blue}{6a_3=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}</math> = <math>\scriptstyle{\color{blue}{48}}</math> dinar and <math>\scriptstyle{\color{blue}{7+\frac{29}{37}}}</math> pešuṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{35:3=60:a_4}}</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שזה שמכר בו' דינרי' האמה מכר ח' אמות וד' חלקי' מל"ז אמות וקבל מ"ח וז"פ וכ"ט חלקי' מל"ז ככל אחד מחבירו
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק יששכר אמור אם בהיות סך המעות ל"ה דינרי' היה חלקו ג'&#x202B;<ref>ג': MS Ithaca om.</ref> בהיות סך המעות ס' כמה יהיו
 |-
 |
+:Say: 60 times 3 is 180. Divide it by 35; it is 5 and 5 parts of 35.
-=== Mixture and Alligation Problem ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{60\sdot3}{35}=\frac{180}{35}=5+\frac{5}{35}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמים ג' הם ק"פ<br>
-|
+חלקם בל"ה יהיו ה' וה' חלקים מל"ה
 |-
 |
-*'''Goldsmith making coins from several kinds of coins''' - you gave the goldsmith 10 ounces of gold to create coins from them.
+:To find Shimon's share, which is as the excess of Reuven's [share] over Levi's [share]: his share is 17 and 5 parts of 35.
-:Two ounces of them were of 14 carat per ounce.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=a_1-a_3={\color{OliveGreen}{\left(25+\frac{25}{35}\right)-\left(8+\frac{20}{35}\right)}}=17+\frac{5}{35}}}</math>
-:Three ounces of them were of 16 carat per ounce.
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק [שמעון שהוא כעודף ראובן על לוי יהיה חלקו י"ז וה' חלקים מל"ה
-:Five ounces of them were of 18 carat per ounce.
-:The goldsmith mixed all the gold together.
-:You want to know: how many carats per ounce all of them will be together?
-:<math>\scriptstyle\frac{\left(2\sdot14\right)+\left(3\sdot16\right)+\left(5\sdot18\right)}{2+3+5}</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שנתת לצורף י' אונקיות זהב לעשות ממנו מעות<br>
-הב' אונקיות מהם היה זהב מי"ד קראטי האונקי&#x202B;'<br>
-והג' אונקיו' מהם היה זהב מי"ו קראטי האונקי&#x202B;'<br>
-והה' אונקיו' מהם היה זהב מי"ח קראטי האונקי&#x202B;'<br>
-והצורף צירף כל הזהב יחד<br>
-ותרצה לדעת מכמה קראטי יהיה האונק' של הזהב שנתערב כלו יחד
 |-
 |
-:(the total sum of the carat)&divide;(the total sum of the ounces)
+:To find Yehuda's share, which is as the excess of Levi's [share] over Issachar's [share]: his share is 3 and 15 parts of 35.
-|style="text-align:right;"|ואתה קח סכום כל הא' על האוקיו' של זהב וקח סכום הקראטי ג"כ וחלק הקראטי לסכום האוקיו&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_5=a_3-a_4={\color{OliveGreen}{\left(8+\frac{20}{35}\right)-\left(5+\frac{5}{35}\right)}}=3+\frac{15}{35}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> יהודה שהוא כעודף לוי על יששכר יהיו חלקו ג' וט"ו חלקי' מל"ה
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(2\sdot14\right)+\left(3\sdot16\right)+\left(5\sdot18\right)}{2+3+5}=\frac{28+48+90}{10}=\frac{166}{10}=16+\frac{3}{5}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> If you sum up all the numbers, it is 60. You find that Issachar's share is a fifth of Reuven's share and Yehuda's share is a fifth of Shimon's share.
-|style="text-align:right;"|כיצד הב' אוקיו' לי"ד קראטי האוקי' עולות כ"ח קראטי<br>
+|style="text-align:right;"|ואם תקבץ כל המספרים יהיו ס&#x202B;'<br>
-והג' אונקיו' מי"ו קראטי האוקיו' עולי' מ"ח קראטי<br>
+ותמצ' [חלק]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> <s>ישכ</s> יששכר חומש חלק ראובן<br>
-והה' אונקיו' מי"ח קראטי עולות צ' קראטי<br>
+ויהודה מצא חלקו חמישית חלק שמעון
-עולי' קס"ו קראטי בין הכל<br>
-חלקם בעשרית כמניין האוקיו&#x202B;'<br>
-יבא לכל אונקי' י"ו קראטי וג' חומשי קראטי
 |-
-|
+| colspan="2"|
-|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4+a_5=60\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_1\\\scriptstyle a_5=\frac{1}{5}a_2\end{cases}}}</math>
 |-
 |
-=== Pricing Problems ===
+=== <span style=color:green>Joint Purchase Problem - If You Give Me - Amounts of Money</span> ===
 |
 |-
 |
-*The gold is 18 carat per ounce, how many peraḥim is one ounce worth?<br>
+*{{#annot:three people, money|664|htUo}}Three friends.
-:<math>\scriptstyle\frac{18}{3}</math>
+:One said to the second: all what is in my purse and a half of what both of you have will be 60.
-|style="text-align:right;"|כשתדע שהזהב הוא מי"ח קראטי האונקי' ותרצה לדעת כמה פרחי' שוה האוקי&#x202B;'
+:The second answered: all what is in my purse and a third of what both of you have will be 60.
+:The third replied: all what is in my purse and a quarter of what both of you have will be 60.
+:How much money did each of them have?
+|style="text-align:right;"|<big>שלשה חברים אומר הראשון לשני כל מה</big> שבכיסי וחצי שניכם עולה ס&#x202B;'<br>
+ענה השיני כל מה שבכיסי ושליש שניכם עולה ס&#x202B;'<br>
+ענה השלישי כל מה שבכיסי ורביע שניכם עולה ס&#x202B;'<br>
+כמה מעות היו לכל אחד ואחד{{#annotend:htUo}}
 |-
-|
+| colspan="2"|
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{18}{3}=6}}</math> peraḥim
+:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle X+\frac{1}{2}Y+\frac{1}{2}Z=60\\\scriptstyle Y+\frac{1}{3}X+\frac{1}{3}Z=60\\\scriptstyle Z+\frac{1}{4}X+\frac{1}{4}Y=60\end{cases}</math>
-|style="text-align:right;"|עשה מכל י"ח קראטי שלישיות וי"ח שלישיות הם ו' שלמים<br>
-הרי שהזהב שהוא מי"ח קראטי שוה האונקי' ממנו ו' פרחי&#x202B;'
 |-
 |
-::since the gold is not [??] - 6 pešiṭim should be subtracted for each carat
+:<span style=color:green>'''False Position:'''</span> We find three numbers, which are 5, 11, 13 that match the question.
-|style="text-align:right;"|אמת שאתה צרי' לפחות מכל קראטי ו' פשי' בעבור שזה הזהב אינו קוניינטו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X_1=5\quad Y_1=11\quad Z_1=13}}</math>
+|style="text-align:right;"|מצאנו ג' מספרי' והם ה' י"א י"ג שהם כעין השאילה הזאת
 |-
 |
-*The gold is 20 carat [per ounce], how many [peraḥim] is one ounce worth?<br>
+:Because, 5 says to 11 and 13: me and a half of both of you are 17.
-:<math>\scriptstyle\frac{20}{3}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5+\left(\frac{1}{2}\sdot11\right)+\left(\frac{1}{2}\sdot13\right)=17}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם הזהב מעשרי' קראטי ותרצה לדע' כמה שוה האונקי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|כי ה' אומ' לי"א ולי"ג אני וחצי שניכם י"ז
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20}{3}=6+\frac{2}{3}}}</math> peraḥim
+:11 says to 13 and 5: me and a third of both of you are 17.
-|style="text-align:right;"|עשה מן הכ' קראטי שלישיות<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{11+\left(\frac{1}{3}\sdot5\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot13\right)=17}}</math>
-הרי שהזהב שהוא מכ' קראטי שוה אונקי' ממנו ו' פרחי' וב' שלישי פרח
+|style="text-align:right;"|וי"א אומ' לי"ג [וה']&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> אני ושליש שניכם י"ז
 |-
 |
-::6 pešiṭim should be subtracted for each carat
+:13 says to 11 and 5: me and a quarter of both of you are 17.
-|style="text-align:right;"|ואתה צרי' לעולם לפחות ו"פ לכל קראטו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13+\left(\frac{1}{4}\sdot5\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot11\right)=17}}</math>
+|style="text-align:right;"|י"ג אומרת לי"א ולה' אני ורביע שניכם י"ז
 |-
 |
-*The gold is 21 carat [per ounce]<br>
+:You see that when it is said "the sum of the three of us is 17", the first has 5, the second has 11 and the third has 13. Now that it is said "the sum of the three of us is 60", we relate:
-:<math>\scriptstyle\frac{21}{3}</math>
+|style="text-align:right;"|והנך רואה שאמרו מחובר שלשתינו י"ז יהיה לאחד ה' ולשני י"א ולשלישי י"ג ועכשיו שאמרו מחובר שלשתינו ס' נשיב לערכים
-|style="text-align:right;"|וכן אם הזהב הוא מכ"א קראטי
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{21}{3}=7}}</math> peraḥim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> We say: as the ratio of 5 to 17, so is the ratio of the first, who asks his friends for a half, to 60.
-|style="text-align:right;"|אמור כ"א שלישיות הם ז' שלימים הרי ששוה האוקי' ז' פרחי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5:17=X:60}}</math>
+|style="text-align:right;"|ונאמר כערך ה' לי"ז כן ערך ראשון לס' הוא ששאל לחביריו החצי
 |-
 |
-*The gold is 24 carat [per ounce]<br>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> As the ratio of 11 to 17, so is the ratio of the middle, who asks his friends for a third, to 60.
-:<math>\scriptstyle\frac{24}{3}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{11:17=Y:60}}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם הזהב הוא מכ"ד קראטי
+|style="text-align:right;"|וכערך י"א לי"ז כן ערך האמצעי [לס']&#x202B;<ref>MS Ithaca ראשון ס'</ref> הוא ששאל לחבירו השליש
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{24}{3}=8}}</math> peraḥim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> As the ratio of 13 to 17, so is the ratio of the greater, who asks his friends for a quarter, to 60.
-|style="text-align:right;"|אמור כ"ד שלישיות הם ח' שלימים הרי שהאוקי' שוה ח' פרחי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13:17=Z:60}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכערך י"ג לי"ז כן ערך הגדול אל ס' והוא ששאל לחביריו הרביע
 |-
 |
-::6 pešiṭim should be subtracted for each carat:
+:Relate all the amounts the three mentioned like this:
-|style="text-align:right;"|ואתה צריך לפחות ו' פשיטי לכל קראטו
+|style="text-align:right;"|וכן תעריך לכל הסכומים שיאמרו שלשתם
 |-
 |
-::a total of 12 dinar are subtracted
+|style="text-align:right;"|תשיב המורה ה' י"א י"ג
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{6\sdot24=12\sdot12}}</math>
-|style="text-align:right;"|שיבואו י"ב דינרי' בין כל האונקיו&#x202B;'
 |-
 |
-::1 peraḥ = 18 pešiṭim
+:The proportion method is as follows:
-|style="text-align:right;"|והאונקי' שוקלת ח' פרחים שיבואו י"ח פשוטי' לכל פרח
+|style="text-align:right;"|ודרך הערכים הוא בעניין הזה
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|הרי שהזהב מפרח שאינו קוניינטו שוה י"ח פשוטי' פחות מא' פרח
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> If you want to know the share of the smaller, say: if, when the sum is 17, the share of the smaller is 5, how much is his share, when the sum is 60?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{17:5=60:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;[אם תרצה לדעת חלק הקטון אמור אם בעת שהמחובר י"ז יהיה חלק הקטן ה' בהיות המחובר ס' כמה הם חלקו
 |-
 |
+:Say: 60 times 5 is 300. Divide it by 17; it is 17 and 11 parts of 17.
-=== Shared Work Problem ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{60\sdot5}{17}=\frac{300}{17}=17+\frac{11}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' ה' הם ש&#x202B;'<br>
-|
+חלקם בי"ז יהיו י"ז וי"א חלקים מי"ז
 |-
 |
-*'''Rivers Filling a Fountain''' - four rivers are flowing towards a fountain.
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To know the share of the middle, say: if, when the sum is 17, the share of the middle is 11, how much is his share, when the sum is 60?
-:The first fills it in a day.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{17:11=60:Y}}</math>
-:The second fills it in two days.
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק האמצעי אמור אם בעת שהמחבר י"ז שוה החלק האמצעי י"א בהיות המחבר ס' כמה הוא חלקו
-:The third [fills it] in 3 days.
-:The fourth [fills it] in 4 days.
-:If all are flowing together, how long will it take them to fill [the fountain]?
-:<math>\scriptstyle X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=1</math>
-|style="text-align:right;"|ארבע נהרות רצים אל מעין אחד<br>
-האחד ממלאו ביום אחד<br>
-והשני ממלאו בשני ימים<br>
-והשלישי בג' ימים<br>
-והרביעי בד' ימים<br>
-ותרצה לדעת אם ירוצו כלם יחד בכמה זמן ימלאוהו
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{12}}</math>
+:Say: 60 times 11 is 660. Divide it by 17; it is 38 and 14 parts of 17.
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור ראשון ושליש ורביע ימצאו י"ב
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{Y=\frac{60\sdot11}{17}=\frac{660}{17}=38+\frac{14}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' י"א הם תר"ס<br>
+חלקם בי"ז יהיו ל"ח וי"ד חלקים מי"ז
 |-
 |
-::<span style=color:red>denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{12+\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)=12+6+4+3=25}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> To know the share of the greater, say: if, when the sum is 17, the share of the greater is 13, how much is his share, when the sum is 60?
-|style="text-align:right;"|הראשון הוא י"ב החצי ו' השליש ד' הרביעי ג&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{17:13=60:Z}}</math>
-חבר אותם יחד יהיו כ"ה והוא המחלק
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק הגדול אמור אם בעת שהמחבר הוא י"ז יהיה חלק הגדול י"ג בהיות המחובר ס' כמה הוא חלקו
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכשתתבונן תמצא שי"ב ימים ימלאו כ"ה מעיינות
+:Say: 60 times 13 is 780. Divide it by 17; it is 45 and 15 parts of 17.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{Z=\frac{60\sdot13}{17}=\frac{780}{17}=45+\frac{15}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ס' פעמי' י"ג הם תש"פ<br>
+חלקם בי"ז יהיו מ"ה וט"ו חלקים מי"ז
 |-
 |
-:*the one that fills it in 1 day - fills 12 fountains in 12 days
+:The order of the matter is as follows:
-|style="text-align:right;"|כיצד הממלאו ביום אחד בי"ב ימים ימלא י"ב מעיינות
+|style="text-align:right;"|ויהיה סדר העניין כן
 |-
 |
-:*the one that fills it in 2 days - fills 6 fountains in 12 days
+:The smaller says: I am 17 and 11 parts of 17, with half the middle, which is 19 and 7 parts of 17, and with half the greater, which is 22 and 16 parts of 17 - the sum of the three of us is 60.
-|style="text-align:right;"|והממלאו בב' ימים בי"ב ימים ימלא ו' מעיינות
+|style="text-align:right;"|אומר הקטן אני שאני י"ז וי"א חלקים מי"ז וחצי האמצעי שהם י"ט וז' חלקים מי"ז וחצי הגדול שהם כ"ב וי"ו חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה ס&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle X+\frac{1}{2}Y+\frac{1}{2}Z &\scriptstyle=\left(17+\frac{11}{17}\right)+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(38+\frac{14}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{2}\sdot\left(45+\frac{15}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(17+\frac{11}{17}\right)+\left(19+\frac{7}{17}\right)+\left(22+\frac{16}{17}\right)=60\\\end{align}}}</math>
+|-
+|
+:The middle says: I am 38 and 14 parts of 17, with a third of the smaller, which is 5 and 15 parts of 17, and with a third of the greater, which is 15 and 5 parts of 17 - the sum of the three of us is 60.
+|style="text-align:right;"|ואומר האמצעי אני שאני ל"ח וי"ד חלקים מי"ז ושליש הקטן שהם ה' וט"ו חלקים מי"ז ושליש הגדול שהם ט"ו וה' חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה שהם ס&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle Y+\frac{1}{3}X+\frac{1}{3}Z &\scriptstyle=\left(38+\frac{14}{17}\right)+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(17+\frac{11}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{3}\sdot\left(45+\frac{15}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(38+\frac{14}{17}\right)+\left(5+\frac{15}{17}\right)+\left(15+\frac{5}{17}\right)=60\\\end{align}}}</math>
 |-
 |
-:*the one that fills it in 3 days - fills 4 fountains in 12 days
+:The greater says: I am 45 and 15 parts of 17, with a quarter of the smaller, which is 4 and 7 parts of 17, and with a quarter of the middle, which is 9 and 12 parts of 17 - the sum of the three of us is 60.
-|style="text-align:right;"|והממלאו בג' ימים בי"ב ימים ימלא ד' מעיינות
+|style="text-align:right;"|ואמר הגדול אני שאני מ"ה וט"ו חלקים מי"ז רביע הקטן שהוא ד' וז' חלקים מי"ז ורביע האמצעי שהוא ט' וי"ב חלקים מי"ז מחובר שלשתינו עולה ס&#x202B;']&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref>
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle Z+\frac{1}{4}X+\frac{1}{4}Y &\scriptstyle=\left(45+\frac{15}{17}\right)+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(17+\frac{11}{17}\right)\right]+\left[\frac{1}{4}\sdot\left(38+\frac{14}{17}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(45+\frac{15}{17}\right)+\left(4+\frac{7}{17}\right)+\left(9+\frac{12}{17}\right)=60\\\end{align}}}</math>
 |-
 |
-:*the one that fills it in 4 days - fills 3 fountains in 12 days
-|style="text-align:right;"|והממלאו בד' ימים בי"ב ימים ימלא ג' מעיינות
+=== <span style=color:green>Multiple Quantities Problems</span> ===
+|
 |-
 |
-::together they fill 25 fountains in 12 days
+==== <span style=color:green>Three Brothers - Money</span> ====
-|style="text-align:right;"|הרי שארבעתם יחד ימלאו בי"ב ימים כ"ה מעיינות
+|
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four: </span><math>\scriptstyle{\color{blue}{25:12=1:X}}</math>
+*{{#annot:three brothers - money|652|87qX}}Jacob gave his three sons 24 dinar.
-|style="text-align:right;"|אמור אם כן כ"ה מעיינות יתמלאו בי"ב ימים א' מעיין בכמה חלק מן היום יתמלא
+:Reuven's share was greater than Shimon's share, and Shimon's share was greater than Levi's share.
+:Reuven gave from his share to his two brothers as much as they had.
+:Shimon also gave his two brothers as much as they had.
+:Levi gave his two brothers as much as they had as well.
+:Then their shares were equal.
+:How much was the share of each of them at first?
+|style="text-align:right;"|<big>שאלה יעקב חלק [כ"ד]&#x202B;<ref>MS Ithaca עשרים</ref> דינרים לג' בניו</big><br>
+והיה חלק ראובן גדול משל שמעון וחלק שמעון גדול מחלק לוי<br>
+נתן ראובן לשני אחיו מחלקו כפי מה שהיה חלקם<br>
+ושמעון גם הוא נתן לשני אחיו כפי חלקם<br>
+ולוי גם הוא נתן לשני אחיו כשני חלקם<br>
+ואז נמצא חלק שלשתם שוה<br>
+כמה היה חלק כל אחד מהם בראשונה{{#annotend:87qX}}
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=24\\\scriptstyle2\sdot\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]\\\scriptstyle=2\sdot\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\\\scriptstyle=\left[2\sdot\left(2\sdot a_3\right)\right]-\left[\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]+\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\right]\end{cases}</math>
 |-
 |
-::together they fill one fountain in <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot12}{25}=\frac{12}{25}}}</math> of a day
+:Say that the part of the first is 4; the part of the second is 7; the part of the third is 13.
-|style="text-align:right;"|אמור א' פעם י"ב י"ב חלקם בכ"ה יבואו י"ב חלקים מכ"ה הרי שי"ב חלקים מכ"ה מהיום ממלאים אותו כשירוצו מארבעתם יחד
+|style="text-align:right;"|אמור כי החלק האחד היה ד' והחלק השני ז' והחלק השלישי י"ג
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה חלק מן המים שם כל אחד מן הנהרות במעיין
+:We find that at the end the share of each is 8 equally.
+|style="text-align:right;"|ונמצא באחרונה חלק כל אחד מהם ח' שוה בשוה
 |-
 |
-:*the one that fills it alone in 1 day, fills <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot12}{25}=\frac{12}{25}}}</math> parts of the fountain in <math>\scriptstyle\frac{12}{25}</math> of a day
+:The Reuven's share was 13 [<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=13}}</math>]; Shimon's share was 7 [<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=7}}</math>]; and Levi's share was 4 [<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=4}}</math>].
-|style="text-align:right;"|אמור הראשון הוא י"ב וי"ב פעמים א' בעבור המעיין שהוא א' הרי י"ב<br>
+|style="text-align:right;"|והיה חלק ראובן י"ג וחלק שמעו' ז' וחלק לוי ד&#x202B;'
-חלקם בכ"ה יבואו י"ב חלקים מכ"ה א"כ הממלאו ביום אחד שם בו ביום אחד י"ב חלקים מכ"ה
 |-
 |
-:*the one that fills it alone in 2 days, fills <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\frac{1}{2}\sdot12}{25}=\frac{6\sdot1}{25}=\frac{6}{25}}}</math> parts of the fountain in <math>\scriptstyle\frac{12}{25}</math> of a day
+:Reuven started and gave 7 of his 13 to Shimon as his share and 4 to Levi as his share.
-|style="text-align:right;"|ואותו הממלאו בב' ימים אמור החצי מי"ב הוא ו' אמור ו' פעמי' א' בעבור המעיין הם ו'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1-\left(a_2+a_3\right)=13-\left(7+4\right)}}</math>
-חלקם בכ"ה יבואו ו' חלקים מכ"ה הרי ששם במעיין ו' חלקים מכ"ה
+|style="text-align:right;"|והנה התחיל ראובן ונתן מן הי"ג שלו ז' לשמעון כפי חלקו וד' [ל]לוי כפי חלקו
 |-
 |
-:*the one that fills it alone in 3 days, fills <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\frac{1}{3}\sdot12}{25}=\frac{4\sdot1}{25}=\frac{4}{25}}}</math> parts of the fountain in <math>\scriptstyle\frac{12}{25}</math> of a day
+:Shimon, whose share is 14 now, gave 2 to Reuven as his share and 8 to Levi as his share.
-|style="text-align:right;"|והממלאו בג' ימים אמור השליש מי"ב הוא ד' אמו' ד' פעמי' א' ד&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]=14-\left(2+8\right)}}</math>
-חלקם בכ"ה יבואו ד' חלקים מכ"ה
+|style="text-align:right;"|&#x202B;[ושמעון שחלקו מעתה הם י"ד נתן ב' לראובן כפי חלקו וח' ללוי כפי חלקו]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-:*the one that fills it alone in 4 days, fills <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\frac{1}{4}\sdot12}{25}=\frac{3\sdot1}{25}=\frac{3}{25}}}</math> parts of the fountain in <math>\scriptstyle\frac{12}{25}</math> of a day
+:Levi, whose share is 16 now, gave 4 to Reuven and 4 to Shimon.
-|style="text-align:right;"|והממלאו בד' ימים אמור הרביע מי"ב הוא ג' אמור ג' פעמים א' ג&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ולוי שחלקו הם מעתה י"ו נתן ד' לראובן וד' לשמעון
-חלקם בכ"ה הרי ששם במעיין ג' חלקי' מכ"ה מן המים
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left[2\sdot\left(2\sdot a_3\right)\right]-\left[\left[2\sdot\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]\right]+\left[\left(2\sdot a_2\right)-\left[\left[a_1-\left(a_2+a_3\right)\right]+\left(2\sdot a_3\right)\right]\right]\right]\\&\scriptstyle=16-\left(4+4\right)\\\end{align}}}</math>
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון שתרצה
+:Now, each has 8.
+|style="text-align:right;"|מעתה יש לכל אחד ואחד מהם ח&#x202B;'
 |-
 |
-=== Multiple Quantities Problems ===
+==== <span style=color:green>Selling Cloth</span> ====
 |
 |-
 |
-*'''Boys Sharing Property of Their Father''' - a man who had sons, their number is unknown, and he had peraḥim, their amount is not stated.
+*{{#annot:selling cloth|652|PpNo}}A man gave his three sons 30 cubits of cloth to sell and they went to sell them in the market.
-:He said to the first: go to the box and take one peraḥ and a tithe of the remaining.
+:One sold one cubit for 4 dinar, the second sold one cubit for 5 dinar, and the third sold one cubit for 6 dinar.
-:To the second he said: take for yourself two peraḥim and a tithe of the remaining.
+:All of them earned the same amount of money.
-:So he said to all his sons.
+:How many cubits of cloth did each of them sell and how much money did each of them get?
-:To the last [son] he said: take all that remained in the box.
+|style="text-align:right;"|<big>אדם אחד נתן לשלש[ת] [בניו]</big>&#x202B;<ref>MS Ithaca illegible</ref> &#x202B;<ref>39v</ref>שלשי' אמות בגד למכור הלכו בשוק למכרו<br>
-:They went and took as he said and found out that they all received the same share equally.
+האחד מכר בד' דינרי' האמה והשני מכר בה' דינרי' האמה והשלישי מכר בו' דינרי' האמה<br>
-:How many were the sons, how many were the peraḥim, and how many peraḥim did each receive?
+וכלם הביאו מעות בשוה<br>
-:<math>\scriptstyle1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-1\right)\right]=2+\frac{1}{10}\sdot\left[X\left[\left[1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-1\right)\right]\right]+2\right]\right]</math>
+כמה מעות בגד מכר אחד כל אחד וכמה מעות הביא כל אחד{{#annotend:PpNo}}
-|style="text-align:right;"|אדם אחד היה לו בנים לא נדע מספרם<br>
+|-
-והיו לו פרחי' לא אומר לך כמה<br>
+| colspan="2"|
-אמר לראשון לך בארגז וקח א' פרח והעשירית מכל הנשאר<br>
+:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3=30\\\scriptstyle4a_1=5a_2=6a_3\end{cases}</math>
-ולשיני אמר קח לך ב' פרחי' והעשירית מכל הנשאר<br>
+|-
-וכן אמר לכל בניו<br>
+|
-ולאחרון אמר קח כל מה שנשאר בארגז<br>
+:<span style=color:green>'''False Position:'''</span> First say: a quarter, a fifth, and a sixth are found in 60.
-הלכו ולקחו כמו שאמר ומצאו שכלם קבלו בשוה<br>
+|style="text-align:right;"|אמור תחלה רביע וחומש ושתות ימצאו בס&#x202B;'
-ועתה אמור כמה היו הבנים וכמה היו הפרחי' וכמה פרחי' באו לחלק כל אחד ואחד
 |-
 |
-::the number of the sons: <math>\scriptstyle{\color{blue}{10-\left(\frac{1}{10}\sdot10\right)=10-1=9}}</math>
+:<span style=color:green>'''Denominator:'''</span> The quarter is 15; the fifth is 12; the sixth is 10; their sum is 37 and this is the denominator.
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך בעבור שהחשבון השבורים בזה החשבון הוא עשירית<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=15+12+10=37}}</math>
-קח דוגמתו עשרה ותפחות מהם אחד ישארו ט' וט' היו הבנים
+|style="text-align:right;"|הרביע הוא ט"ו והחומש הוא י"ב והשתות י' וכללם ל"ז והוא המחלק
 |-
 |
-::the number of the peraḥim: <math>\scriptstyle{\color{blue}{9\sdot9=81}}</math>
+:If you want to know how much cloth sold the one who sold one cubit for 4 dinar:
-|style="text-align:right;"|וט' פעמים ט' היו הפרחים והם פ"א
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בד' דינרי' האמה
 |-
 |
-::each received <math>\scriptstyle{\color{blue}{9}}</math> peraḥim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: the quarter of 60 is 15. Multiply it by the measure of the cloth, which is 30 cubits, and say: 15 times 30 is 450. Divide it by 37, which is the denominator; the result is 12 cubits and 6 parts of 37 of one cubit.
-|style="text-align:right;"|וט' פרחים היה חלק כל אחד ואחד
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{15\sdot30}{37}=\frac{450}{37}=12+\frac{6}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור הרביע מט"ו מס' הוא ט"ו ותרבה אותו על סך הבגד שהו' ל' אמות ואמור ט"ו פעמים ל' הם ת"נ<br>
+חלקם בל"ז שהוא המחלק יבאו י"ב אמות וו' חלקי' מל"ז מן האמה
 |-
 |
-:*the first received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(81-1\right)\right]=1+8=9}}</math> peraḥim
+:If you want to know how much money received the one who sold one cubit for 4 dinar:
-|style="text-align:right;"|כיצד הראשון קבל א' פרח מן הפ"א ועשירית הנשאר שהוא ח' הרי שקיבל ט' פרחי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל זה שמכר בד' דינרי' האמה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{81-9=72}}</math> peraḥim remain
+:Say: for 12 cubits he received 48 dinar.
-|style="text-align:right;"|ונשארו ע"ב
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4\sdot12=48}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור מי"ב אמות קבל מ"ח דינרי&#x202B;'
 |-
 |
-:*the second received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{2+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(72-2\right)\right]=2+7=9}}</math> peraḥim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> For the 6 parts of 37 do as follows: if 37, which is a whole cubit, is worth 48 pešiṭim, which is 4 dinar, how much are 6 parts of 37 worth?
-|style="text-align:right;"|השני קבל ב' פרחים מן הע"ב ועשירית הנשאר שהם ז' הרי שקיבל ט' פרחי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{37:48=6:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומן הו' חלקים מל"ז עשה על זה הדרך אמור אם ל"ז שהם אמה שלמה שוה מ"ח פשיטי' שהם ד' דינרי' הו' חלקי' מל"ז כמה שוי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{72-9=63}}</math> peraḥim remain
+:Say: 6 times 48 is 288. Divide it by 37; the result is 7 pešuṭim and 29 parts of 37.
-|style="text-align:right;"|ונשארו ס"ג
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot48}{37}=\frac{288}{37}=7+\frac{29}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ו' פעמי' מ"ח הם רפ"ח<br>
+חלקם בל"ז יבואו ז"פ וכ"ט חלקים מל"ז
 |-
 |
-:*the third received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(63-3\right)\right]=3+6=9}}</math> peraḥim
+:So, he sold 12 cubits and 6 parts of 37.
-|style="text-align:right;"|השלישי קיבל ג' פרחי' מן הס"ג ועשירית הנשאר שהם ו' הרי שקבל ט' פרחי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=12+\frac{6}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|הרי שמכר י"ב אמות וו' חלקי' מל"ז
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{63-9=54}}</math> peraḥim remain
+:He received 48 dinar, 7 pešuṭim and 29 parts of 37.
-|style="text-align:right;"|ונשארו נ"ד
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4a_1=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וקיבל מ"ח דינרי' וז"פ וכ"ט חלקי' מל"ז
 |-
 |
-:*the fourth received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(54-4\right)\right]=4+5=9}}</math> peraḥim
+:If you want to know how much cloth sold the one who sold one cubit for 5 dinar:
-|style="text-align:right;"|הרביעי קבל ד' מן הנ"ד ועשירית הנשאר שהם ה' פרחי' הרי שקבל ט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בה' דינרי' האמה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{54-9=45}}</math> peraḥim remain
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: the fifth of 60 is 12. Multiply it by the measure of the cloth, which is 30 cubits, and say: 12 times 30 is 360. Divide it by 37, which is the denominator; the result is 9 cubits and 27 parts of 37 of one cubit.
-|style="text-align:right;"|ונשארו מ"ה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{12\sdot30}{37}=\frac{360}{37}=9+\frac{27}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור החומש מס' הוא י"ב תרבה אותם עם סכום הבגד שהם ל' אמות ואמור י"ב פעמים ל' והם ש"ס<br>
+חלקם בל"ז שהוא המחלק יבואו ט' אמות וכ"ז חלקים מל"ז מן האמה
 |-
 |
-:*the fifth received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{5+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(45-5\right)\right]=5+4=9}}</math> peraḥim
+:If you want to know how much money received the one who sold one cubit for 5 dinar:
-|style="text-align:right;"|החמשי קבל ה' פרחי' מן המ"ה ועשירית מן הנשאר שהם ד' הרי שקיבל ט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל אותו שמכר בה' דינרי' האמה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{45-9=36}}</math> peraḥim remain
+:Say: for 9 cubits at 5 dinar for one cubit he received 45 dinar.
-|style="text-align:right;"|ונשארו ל"ו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור מט' אמות [בה' די' האמה]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> קבל מ"ה דינרי&#x202B;'
 |-
 |
-:*the sixth received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{6+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(36-6\right)\right]=6+3=9}}</math> peraḥim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> For the 27 parts of 37 do as the first way, say: if 37, which is a whole [cubit], is worth 60 pešiṭim, which is 5 dinar, how much are 27 parts of 37 worth?
-|style="text-align:right;"|הששי קבל ו' פרחי' מן הל"ו ועשירית מן הנשאר שהם ג&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{37:60=27:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומן ה"ז הכ"ז חלקים מל"ז עשה על דרך הראשון ואמור אם מל"ז שהוא א' שלם שוי' ס' פשיטי' שהם ה' דינרי' הכ"ז חלקי' מל"ז כמה הם שוי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{36-9=27}}</math> peraḥim remain
+:Say: 27 times 60 is 1620. Divide it by 37; the result is 43 pešuṭim and 29 parts of 37.
-|style="text-align:right;"|ונשארו כ"ז
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{27\sdot60}{37}=\frac{1620}{37}=43+\frac{29}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור כ"ז פעמי' ס' הם אלף ותר"כ<br>
+חלקם בל"ז יבואו מ"ג פשיטים וכ"ט חלקי' מל"ז
 |-
 |
-:*the seventh received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{7+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(27-7\right)\right]=7+2=9}}</math> peraḥim
+:Add them to the 45 dinar he received for the 9 cubits of cloth he sold; this is what he sold at 5 dinar for one cubit.
-|style="text-align:right;"|השביעי קיבל ז' פרחי' מן הכ"ז ועשירית הכ' הנשארי' שהם ב' הרי שקבל ט' פרחי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|&#x202B;[וצרף אותם עם המ"ה די' שקבל מט' אמות בגד שמכר הרי שזה שמכר בה' די' האמה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{27-9=18}}</math> peraḥim remain
+:So, he sold 9 cubits and 27 parts of 37.
-|style="text-align:right;"|ונשארו י"ח
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=9+\frac{27}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומכר ט' אמו' וכ"ז חלקים מל"ז
 |-
 |
-:*the eighth received: <math>\scriptstyle{\color{blue}{8+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(18-8\right)\right]=8+1=9}}</math> peraḥim
+:He received 48 dinar, 7 pešuṭim and 29 parts of 37, as the first.
-|style="text-align:right;"|השמיני לקח ח' פר' מן הי"ח ועשירית הי' הנשארים שהוא א' הרי שקבל ט' פרחי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5a_2=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|קבל מ"ח די' וז' פשו' וכ"ט חלקים מל"ז]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> כמו הראשון
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{18-9=9}}</math> peraḥim remain
+:If you want to know how much cloth sold the one who sold one cubit for 6 dinar:
-|style="text-align:right;"|ונשארו ט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה בגד מכר אותו שמכר בו' דינרי' האמה
 |-
 |
-:*the ninth received the remaining <math>\scriptstyle{\color{blue}{9}}</math> peraḥim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: the sixth of 60 is 10. Multiply it by the measure of the cloth, which is 30 cubits, and say: 10 times 30 is 300. Divide it by 37; it is 8 cubits and 4 parts of 37 of one cubit.
-|style="text-align:right;"|התשיעי שהוא האחרון הלך ולקח הכל שהם הט' פרחי' הנשארי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)\sdot30}{37}=\frac{10\sdot30}{37}=\frac{300}{37}=8+\frac{4}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור [השתות מס' הוא י' תרבה אותם עם סכום הבגד שהם ל' אמות ואמו' י' פעמ' ל' הם ש&#x202B;'<br>
+חלקם בל"ז יהיו ח' אמות וד' חלקים מל"ז
 |-
 |
-:9 sons, 9&times;9 peraḥim, each received 9 peraḥim
+:If you want to know how much money received the one who sold one cubit for 6 dinar:
-|style="text-align:right;"|הרי שט' היו הבני' וט' פע' ט' היו הפרחי' וט' פרחי' היה חלק כל אחד ואחד
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה מעות קבל זה שמכר בו' די' האמה
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ודע כי זאת הריגולא היא כללם
+:Say: for 8 cubits he received 48 dinar.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot8=48}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו']&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> מן הח' אמות קבל מ"ח דינרי&#x202B;'
 |-
 |
-*If he said to the first: take one peraḥ and a ninth of the remaining;
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> For the 4 parts of 37, say: if 37, which is a whole [cubit], is worth 72 pešiṭim, which is 6 dinar, how much are 4 parts of 37 worth?
-:and to the second [he said]: [take] two [peraḥim] and a ninth of the remaining;
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{37:72=4:X}}</math>
-:and so [he said] to all of them;
+|style="text-align:right;"|ומן הד' חלקים מל"ז אמור אם ל"ז שהוא אחד שלם שוה ע"ב פשיטי' שהם ו' דינרי' הד' חלקי' מל"ז כמה הם שוי&#x202B;'
-:and to the last [son] he said: take all that remained
-:<math>\scriptstyle1+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(X-1\right)\right]=2+\frac{1}{9}\sdot\left[X\left[\left[1+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(X-1\right)\right]\right]+2\right]\right]</math>
-|style="text-align:right;"|וכמו כן אם אמר לראשון קח א' פרח ותשיעית הנשאר<br>
-ולשני ב' ותשיעית הנשאר<br>
-וכן לכלם<br>
-ולאחרון אמר קח כל מה שנשאר
 |-
 |
-::the number of the sons: <math>\scriptstyle{\color{blue}{9-\left(\frac{1}{9}\sdot9\right)=9-1=8}}</math>
+:Say: 4 times 72 is 288. Divide it by 37; the result is 7 pešuṭim and 29 parts of 37.
-|style="text-align:right;"|יעשה על דרך הנזכר דהיינו בעבור שהחשבון השבור בזה החשבון הוא תשיעית<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{4\sdot72}{37}=\frac{288}{37}=7+\frac{29}{37}}}</math> pešuṭim
-יקח דוגמתו תשעה ויפחות מהם אחד וישארו שמנה ושמנה היו הבנים
+|style="text-align:right;"|אמור ד' פעמים ע"ב הוא רפ"ח<br>
-|-
+חלקם בל"ז יהיו ז"פ וכ"ט חלקים מל"ז
-|
-::the number of the peraḥim: <math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot8=64}}</math>
-|style="text-align:right;"|ושמונה פעמ' שמונה שהם ס"ד היו הפרחים
 |-
 |
-::each received <math>\scriptstyle{\color{blue}{8}}</math> peraḥim
+:So, the one who sold one cubit for 6 dinar sold 8 cubits and 4 parts of 37 [of one cubit].
-|style="text-align:right;"|וח' פרחי' יבואו לכל אחד ואחד
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=8+\frac{4}{37}}}</math>
+|style="text-align:right;"|הרי שזה שמכר בו' דינרי' האמה מכר ח' אמות וד' חלקי' מל"ז אמות
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
+:He received 48 dinar, 7 pešuṭim and 29 parts of 37, as each of his friends.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6a_3=48+\frac{7+\frac{29}{37}}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וקבל מ"ח וז"פ וכ"ט חלקי' מל"ז ככל אחד מחבירו
 |-
 |
-=== Rent Problems ===
+=== <span style=color:green>Mixture and Alligation Problem</span> ===
 |
 |-
 |
-*If the house is rented at 6 liṭra a year or if you have [some money] that yields 6 liṭra a year, and you want to know how much it will yield a day<br>
+*{{#annot:three kinds|617|pSli}}you gave the goldsmith 10 ounces of gold to create coins from them.
-:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}</math>
+:Two ounces of them were of 14 carat per ounce.
-|style="text-align:right;"|אם יהיה שכירות הבית ו' ליטרין לשנה או אם יהיה לך חשבון שירויח השנה ו' ליטרי' ותרצה לידע כמה יבא היום
+:Three ounces of them were of 16 carat per ounce.
+:Five ounces of them were of 18 carat per ounce.
+:The goldsmith mixed all the gold together.
+:You want to know: how many carats per ounce all of them will be together?
+:<math>\scriptstyle\frac{\left(2\sdot14\right)+\left(3\sdot16\right)+\left(5\sdot18\right)}{2+3+5}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>הרי שנתת לצורף י' אונקיות זהב לעשות</big> ממנו מעות<br>
+הב' אונקיות מהם היה זהב מי"ד קראטי האונקי&#x202B;'<br>
+והג' אונקיו' מהם היה זהב מי"ו קראטי האונקי&#x202B;'<br>
+והה' אונקיו' מהם היה זהב מי"ח קראטי [האונקי&#x202B;'<br>
+והצ]ורף צירף כל הזהב יחד<br>
+ותרצה לדעת מכמה קראטי יהיה [האונק' של הזה]ב שנתערב כלו יחד{{#annotend:pSli}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot6=4}}</math> pešiṭim a day
+:Take the total sum of the ounces of gold; take also the sum of the carat; divide the [sum of] the carat by the sum of the ounces.
-|style="text-align:right;"|תפוש הב' שלישיות מו' שהם ד' וכן יבואו אילו ד"פ ליום אחד
+|style="text-align:right;"|ואתה קח סכום כל הא' &#x202B;<ref>40r</ref>על האוקיו' של זהב וקח סכום הקראטי ג"כ וחלק הקראטי לסכום האוקיו&#x202B;'
 |-
 |
-*The house is rented at, or [the money] earns 9 liṭra a year, and you want to know how much it will yield a day<br>
+:2 ounces of 14 carat are 28 carat.
-:<math>\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot14=28}}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם יהיה שכירות הבית או ריוח החשבון ט' ליטרי' השנה ותרצה לדעת כמה יבא היום
+|style="text-align:right;"|כיצד הב' אוקיו' לי"ד קראטי האוקי' עולות כ"ח קראטי
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot9=6}}</math> pešiṭim a day
+:3 ounces of 16 carat are 48 carat.
-|style="text-align:right;"|קח מב' חלקים מט' שהם ו' יבואו ו"פ ליום
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot16=48}}</math>
+|style="text-align:right;"|והג' אונקיו' מי"ו קראטי האוקיו' עולי' מ"ח קראטי
 |-
 |
-*The house is rented at, or [the money] earns 12 liṭra a year, [how much will it yield a day]<br>
+:5 ounces of 18 carat are 90 carat.
-:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot18=90}}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן יהיה שכירות הבית או ריוח החשבון י"ב ליטרי' השנה
+|style="text-align:right;"|והה' אונקיו' מי"ח קראטי עולות צ' קאראטי
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot12=8}}</math> pešiṭim a day
+:The total sum is 166 carat.
-|style="text-align:right;"|קח שני שלשיות והם ח' וכן יבואו ח' פשיטים בכל יום
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{28+48+90=166}}</math>
+|style="text-align:right;"|עולי' קס"ו קראטי בין הכל
 |-
-|The general rule [a liṭra a year → X pešiṭim a day]: <math>\scriptstyle\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}</math>
+|
-:<math>\scriptstyle X=\frac{1}{3}\sdot2a</math>
+:Divide it by ten, as the number of ounces; each ounce is 16 carat and 3-fifths of one carat.
-|style="text-align:right;"|או תעשה בעניין זה תכפול הליטר' שיבואו השנה וחלקם לשליש וכמספר העולה יהיו הפשיטים שיבואו ליום
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{28+48+90}{2+3+5}=\frac{166}{10}=16+\frac{3}{5}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלקם בעשרות כמניין האוקיו&#x202B;'<br>
+יבא לכל אונקי' י"ו קראטי וג' חומשי קראטי
 |-
 |
-:*6 liṭra a year
+:The same for any number you wish.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה אם יהיה השכירו ו' ליטרין השנה
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot6}{3}=\frac{12}{3}=4}}</math> pešiṭim a day
-|style="text-align:right;"|תכפלם יהיו י"ב חלקם לשליש יהיו ד' הרי שיבואו ד"פ ליום
+=== <span style=color:green>Pricing Problems</span> ===
-|-
 |
-:*9 liṭra a year
-|style="text-align:right;"|וכן אם יהיה השכירות ט' ליטרי' השנה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot9}{3}=\frac{18}{3}=6}}</math> pešiṭim a day
+*{{#annot:gold|629|3Fmu}}When you know that the gold is 18 carat per ounce and you wish to know how many peraḥim is one ounce worth.
-|style="text-align:right;"|כפלם יהיו י"ח חלקם לשליש יהיו ו' הרי שיבואו ו' פשיטי' ליום
+:<math>\scriptstyle\frac{18}{3}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>כשתדע שהזהב הוא מי"ח קראטי האונקי'</big> ותרצה לדעת כמה פרחי' שוה האוקי&#x202B;'{{#annotend:3Fmu}}
 |-
 |
-:*12 liṭra a year
+:Convert every 18 carat into thirds; 18 thirds are 6 integers. So, every ounce of gold that is 18 carat per ounce is worth 6 peraḥim.
-|style="text-align:right;"|וכן אם יהיה השכירות י"ב ליט' השנה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{18}{3}=6}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה מכל י"ח קראטי שלישיות וי"ח שלישיות הם ו' שלמים<br>
+הרי שהזהב שהוא מי"ח קראטי שוה האונקי' ממנו ו' פרחי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot12}{3}=\frac{24}{3}=8}}</math> pešiṭim a day
+:But, you should subtract 6 pešiṭim for each carat, since the gold is not [pure?].
-|style="text-align:right;"|כפלם יהיו כ"ד חלקם לשליש יהיו ח' וכן יהיו ח"פ ליום
+|style="text-align:right;"|אמת שאתה צרי' לפחות מכל קראטי ו' פשי' בעבור שזה הזהב אינו קוניינטו
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון הדומה לזה
+*{{#annot:gold|629|T9hO}}If the gold is 20 carat [per ounce] and you wish to know how much is one ounce worth?
+:<math>\scriptstyle\frac{20}{3}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם הזהב</big> מעשרי' קראטי ותרצה לדע' כמה שוה האונקי&#x202B;'{{#annotend:T9hO}}
 |-
 |
-*The house is rented at, or [the money] yields 4 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year<br>
+:Convert the 20 carat into thirds. So, every ounce of gold that is 20 carat per ounce is worth 6 peraḥim and 2-thirds of one peraḥ.
-:<math>\scriptstyle\frac{4}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{20}{3}=6+\frac{2}{3}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר אדם שכירות הבית או ריוח חשבון אחד עולה ד"פ ליום כמה ליט' יבואו השנה
+|style="text-align:right;"|עשה מן הכ' קראטי שלישיות<br>
+הרי שהזהב שהוא מכ' קראטי שוה אונקי' ממנו ו' פרחי' וב' שלישי פרח
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=4+\left(\frac{1}{2}\sdot4\right)=4+2=6}}</math> liṭra a year
+:You should always subtract 6 pešiṭim for each carat.
-|style="text-align:right;"|הוסף על ד' חציים שהם ב' ויהיו ו' וכן יבואו לחשבון זה ו' ליטרי' השכיר' השנה
+|style="text-align:right;"|ואתה צרי' לעולם לפחות ו"פ לכל קראטו
 |-
 |
-*The house is rented at 6 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year<br>
+*If the gold is 21 carat [per ounce].
-:<math>\scriptstyle\frac{6}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{21}{3}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר שכירות הבית ו' פשיטי' ליום כמה ליטרי' יבואו השנה
+|style="text-align:right;"|וכן אם הזהב הוא מכ"א קראטי
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=6+\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)=6+3=9}}</math> liṭra a year
+:Say: 21 thirds are 7 integers; so the ounce is worth 7 peraḥim.
-|style="text-align:right;"|הוסף על ו' חציים ג' הוא ט' וכן יבא ט' לשנה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{21}{3}=7}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור כ"א שלישיות הם ז' שלימים הרי <s>שבאוקי</s> ששוה <sup>ה</sup>אוקי' ז' פרחי&#x202B;'
 |-
 |
-*The house is rented at 8 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year<br>
+*If the gold is 24 carat [per ounce]
-:<math>\scriptstyle\frac{8}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{24}{3}</math>
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר שכירות הבית הוא ח' פשיטים ליום כמה ליטרי' יבאו השנה
+|style="text-align:right;"|וכן אם הזהב הוא מכ"ד קראטי
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=8+\left(\frac{1}{2}\sdot8\right)=8+4=12}}</math> liṭra a year
+:Say: 24 thirds are 8 integers; so the ounce is worth 8 peraḥim.
-|style="text-align:right;"|הוסף על ח' חציים שהם ד' יהיו י"ב וכך יהיו י"ב ליטרי' לשנ' ועל זה הדרך תעשה כל חשבון שתרצה
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{24}{3}=8}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור כ"ד שלישיות הם ח' שלימים הרי שהאוקי' שוה ח' פרחי&#x202B;'
 |-
 |
+:You should always subtract 6 pešiṭim for each carat.
-=== Pricing Problems ===
+|style="text-align:right;"|ואתה צריך לפחות ו' פשיטי לכל קראטו
+|-
 |
+:So, each ounce is worth 12 dinar.
+|style="text-align:right;"|שיבואו י"ב דינרי' בין כל האונקיו&#x202B;'
 |-
 |
-*If you buy one kikkar for 7 liṭra, and you want to know how much one liṭra is worth<br>
+:The ounce weighs 8 peraḥim that are 18 pešuṭim for each peraḥ.
-:<math>\scriptstyle\frac{7\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{6\sdot24=12\sdot12=8\sdot18}}</math>
-|style="text-align:right;"|אם תקנה הככר מן הלוחות או מאיזה דבר שתרצה בז' ליט' ותרצה לדעת כמה יבא האחד
+|style="text-align:right;"|והאונקי' שוקלת ח' פרחי' שיבואו <s>ד</s> י"ח [פשוטי']&#x202B;<ref>MS Ithaca פרחי' כ'</ref> לכל פרח
 |-
 |
-:take for each liṭra 2⅖ pešuṭim
+:So, the gold that is not [pure?] is worth 18 pešuṭim minus one peraḥ [?]
-|style="text-align:right;"|קח לכל ליט' ב' פשוטי' וב' חמישייו&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|הרי שהזהב מפרח שאינו קוניינטו שוה י"ח פ' פחו' מא' פרח
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=7\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=14+\frac{14}{5}=17-\frac{1}{5}}}</math> pešuṭim
-|style="text-align:right;"|אם כן תכפול ז' ויהיו י"ד פשוטי' וי"ד חומשים הרי בן כולם י"ז פשוטי' פחו' מחומש
+=== <span style=color:green>Shared Work Problem - Four rivers</span> ===
+|
 |-
 |
-*If you buy one kikkar for 5 liṭra<br>
+*{{#annot:four rivers|625|b2sR}}Four rivers are flowing towards a fountain.
-:<math>\scriptstyle\frac{5\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
+:The first fills it in a day.
-|style="text-align:right;"|וכן אם תקנה הככר בה' ליט&#x202B;'
+:The second fills it in two days.
+:The third [fills it] in 3 days.
+:The fourth [fills it] in 4 days.
+:If all are flowing together, how long will it take them to fill [the fountain]?
+:<math>\scriptstyle X+\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X=1</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ארבע נהרות רצים אל מעיין אחד</big><br>
+האחד ממלאו ביום אחד<br>
+והשני ממלאו בשני ימים<br>
+והשלישי בג' ימים<br>
+והרביעי בד' ימים<br>
+ותרצה לדעת אם ירוצו כלם יחד בכמה זמן ימלאוהו{{#annotend:b2sR}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=5\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=10+\frac{10}{5}=12}}</math> pešuṭim
+:<span style=color:green>'''False Position:'''</span> Do as follows: say: one, a half, a third, and a quarter are found in 12.
-|style="text-align:right;"|כפול ה' יהיו י' הרי שיבוא לזה החשבו' י' פשוטי' וי' חמשייו' שהם י"ב פשוטים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{12}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור ראשון ושליש ורביע ימצאו י"ב
 |-
 |
-*If you buy one kikkar for 9 liṭra<br>
+:One is 12.
-:<math>\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|הראשון הוא י"ב
-|style="text-align:right;"|וכן אם תקנה הככר בט' ליט' ליט&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=9\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=18+\frac{18}{5}=21+\frac{3}{5}}}</math> pešuṭim
+:The half is 6.
-|style="text-align:right;"|כפול ט' יהיו יהיו י"ח וי"ח חמשיות שהם כ"א פשו' וג' חמשיות
+|style="text-align:right;"|החצי ו&#x202B;'
 |-
 |
-*One kikkar for 25 liṭra<br>
+:The third is 4.
-:<math>\scriptstyle\frac{25\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|השליש ד&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|וכן לחשבון כ"ה ליט' הככר
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=25\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=50+\frac{50}{5}}}</math> pešuṭim
+:The quarter is 3.
-::= <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot12}}</math> = 5 [dinar]
+|style="text-align:right;"|הרביעי ג&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|יבא האחד נ' פשו' ונ' חמשיות שהם ה&#x202B;'
 |-
 |
-*One kikkar for 30 liṭra<br>
+:<span style=color:green>'''Denominator:'''</span>  Add them together; they are 25 and this is the denominator.
-:<math>\scriptstyle\frac{30\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|חבר אותם יחד יהיו כ"ה והוא המחלק
-|style="text-align:right;"|וכן לחשבון ל' ליט' הככר
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{12+\left(\frac{1}{2}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)=12+6+4+3=25}}</math>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=30\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=60+\frac{60}{5}}}</math> pešuṭim
+:When you look, you find that [together] they fill 25 fountains in 12 days:
-::= <math>\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot12}}</math> = 6 dinar
+|style="text-align:right;"|וכשתתבונן תמצא שי"ב ימים ימלאו כ"ה מעיינות
-|style="text-align:right;"|יבא האחד ס' פשו' וס' חמשיות שהם ו' דינ&#x202B;'
 |-
 |
-*One kikkar for 10 liṭra and 3 dinar<br>
+:The one that fills it in one day - fills 12 fountains in 12 days.
-:<math>\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(3\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|כיצד הממלאו ביום אחד ביום בי"ב ימים ימלא י"ב מעיינות
-|style="text-align:right;"|ואם יהיו שם די' כגון שיבא הככר י' ליט' וג' די&#x202B;'
 |-
 |
-:take for each dinar <math>\scriptstyle\frac{3}{25}</math> [pašuṭ]
+:The one that fills it in 2 days - fills 6 fountains in 12 days.
-|style="text-align:right;"|קח לכל די' ג' חלקים מכ"ה
+|style="text-align:right;"|והממלאו בב' ימים <s>בכ"ד ימים</s> בי"ב ימים ימלא ו' מעיינות
 |-
 |
-::for the 10 liṭra: <math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=2\sdot12}}</math> = 2 dinar
+:The one that fills it in 3 days - fills 4 fountains in 12 days.
-|style="text-align:right;"|ומן הי' ליט' יבואו ב' די' כמו שידעת
+|style="text-align:right;"|והממלאו בג' ימים בי"ב ימים ימלא [ד']&#x202B;<ref>MS Ithaca ג'</ref> מעיינות
 |-
 |
-::for the 3 dinar: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{25}\sdot3=\frac{9}{25}}}</math>
+:The one that fills it in 4 days - fills 3 fountains in 12 days.
-|style="text-align:right;"|ובעבו' הג' די' יבואו ט' חלקים מכ"ה
+|style="text-align:right;"|והממלאו בד' ימים בי"ב ימים ימלא ג' מעיינות
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לעולם תוסיף לכל די' ג' חלקים מכ"ה
+:So, the four together fill 25 fountains in 12 days.
-|}
+|style="text-align:right;"|הרי שארבעתם יחד ימלאו בי"ב ימים כ"ה מעיינות
-{|
 |-
 |
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 25 fountains are filled in 12 days, in how many parts of the day will it take for one fountain to be filled?
-=== Interest and Discount Problems - Find the Earned Interest ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{25:12=1:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור אם כן כ"ה מעיינות יתמלאו בי"ב ימים א' מעיין בכמה חלק מן היום יתמלא
+|-
 |
+:Say: 1 time 12 is 12. Divide it by 25; the result is 12 parts of 25. So, when all four flow together, they fill it in 12 parts of 25 of a day.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot12}{25}=\frac{12}{25}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור א' פעם י"ב י"ב חלקם בכ"ה יבואו י"ב חלקים מכ"ה הרי שי"ב חלקים מכ"ה &#x202B;<ref>40v</ref>מהיום ממלאים אותו כשירוצו מארבעתם יחד
 |-
 |
-*You pay 12 liṭra for one kikkar a year.
+:If you want to know how much of the water flows from each of the rivers to the fountain:
-:You want to know: how many pešuṭim for one liṭra a month should be given?
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה לדעת</big> כמה חלק מן המים שם כל אחד מן הנהרות במעיין
-:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תתן י"ב ליט' מן הככר לשנה<br>
-ותרצה לידע לחשבו' כמה פשוטי' הליט' יבוא החודש
 |-
 |
-:take for each liṭra ⅕ [pašuṭ]
+:Say: the first is 12; 12 times 1, for the fountain, which is one, is 12. Divide it by 25; the result is 12 parts of 25. So, the one that fills it alone in 1 day, fills 12 parts of 25 in one day.
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' שיבא הככר א' חומש
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot12}{25}=\frac{12}{25}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור הראשון הוא י"ב וי"ב פעמים א' בעבור המעיין שהוא א' הרי י"ב<br>
+חלקם בכ"ה יבואו י"ב חלקים מכ"ה<br>
+א"כ הממלאו ביום אחד שם בו ביום אחד י"ב חלקים מכ"ה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot12=\frac{12}{5}=2+\frac{2}{5}}}</math> pešuṭim for one liṭra a month
+:For the one that fills it alone in 2 days, say: a half of 12 is 6. Say: 6 times 1, for the fountain, is 6. Divide it by 25; the result is 6 parts of 25. So, it fills 6 parts of 25 of the fountain.
-|style="text-align:right;"|אם כן יבא לחשבו' י"ב חומשי' דהיינו לחשבו' ב' פשוטי' וב' חמישייו' החודש הליט&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\frac{1}{2}\sdot12}{25}=\frac{6\sdot1}{25}=\frac{6}{25}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואותו הממלאו בב' ימים אמור החצי מי"ב הוא ו' אמור ו' פעמי' א' בעבור המעיין הם ו&#x202B;'<br>
+חלקם בכ"ה יבואו ו' חלקים מכ"ה הרי ששם במעיין ו' חלקים מכ"ה
 |-
 |
-*At 7 liṭra for one kikkar a year, how much will one liṭra yield a month?
+:For the one that fills it alone in 3 days, say: a third of 12 is 4. Say: 4 times 1 is 4. Divide it by 25; the result is 4 parts of 25.
-:<math>\scriptstyle\frac{7\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\frac{1}{3}\sdot12}{25}=\frac{4\sdot1}{25}=\frac{4}{25}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ולחשבו' ז' ליט' הככר לשנה יבוא הליט' א' חודש
+|style="text-align:right;"|והממלאו בג' ימים אמור השליש מי"ב הוא ד' אמו' ד' פעמי' א' ד&#x202B;'<br>
+חלקם בכ"ה יבואו ד' חלקים מכ"ה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot7=\frac{7}{5}=1+\frac{2}{5}}}</math> pešuṭim
+:For the one that fills it alone in 4 days, say: a quarter of 12 is 3. Say: 3 times 1 is 3. Divide it by 25; it fills 3 parts of 25 of the fountain. <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{4}X=\frac{\frac{1}{4}\sdot12}{25}=\frac{3\sdot1}{25}=\frac{3}{25}}}</math>
-|style="text-align:right;"|לחשבו' ז' חומשים שהוא א' פשוט וב' חמישייו&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|והממלאו בד' ימים אמור הרביע מי"ב הוא ג' אמור ג' פעמים א' ג&#x202B;'<br>
+חלקם בכ"ה הרי ששם במעיין ג' חלקי' מכ"ה מן המים
 |-
 |
-:*at 8 liṭra for one kikkar a year<br>
+:Do this way for any number you wish.
-::<math>\scriptstyle\frac{8\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון שתרצה
-|style="text-align:right;"|ולחשבון ח' ליט' הככר לשנה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot8=1+\frac{3}{5}}}</math> pešuṭim for one liṭra a month
-|style="text-align:right;"|יבא חמשים שהם א' פשוט וג' חמשי' פשוטי' לליט' בחדש
+=== <span style=color:green>Multiple Quantities Problems</span> ===
+|
 |-
 |
-:*at 10 liṭra for one kikkar a year<br>
+*{{#annot:sons|652|WJGo}}A man who had sons, their number is unknown, and he had peraḥim, their amount is not stated.
-::<math>\scriptstyle\frac{10\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+:He said to the first: go to the box and take one peraḥ and a tithe of the remaining.
-|style="text-align:right;"|ולחש[ב]ון י' ליט' הככר לשנה
+:To the second he said: take for yourself two peraḥim and a tithe of the remaining.
+:So he said to all his sons.
+:To the last [son] he said: take all that remained in the box.
+:They went and took as he said and found out that they all received the same share equally.
+:How many were the sons, how many were the peraḥim, and how many peraḥim did each receive?
+|style="text-align:right;"|<big>אדם אחד היה לו בנים לא נדע מספרם</big><br>
+<big>והיו לו</big> פרחי' לא אומר לך כמה<br>
+אמר לראשון לך בארגז וקח א' פרח והעשירית מכל הנשאר<br>
+ולשיני אמר קח לך ב' פרחי' והעשירית מכל הנשאר<br>
+וכן אמר לכל בניו<br>
+ולאחרון אמר קח כל מה שנשאר בארגז<br>
+הלכו ולקחו כמו שאמר ומצאו שקב שכלם קבלו בשוה<br>
+ועתה אמור כמה היו הבנים וכמה היו הפרחי' וכמה פרחי' באו לחלק כל אחד ואחד{{#annotend:WJGo}}
 |-
-|
+| colspan="2"|
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot10=\frac{10}{5}=2}}</math> pešuṭim for one liṭra a month
+:<math>\scriptstyle1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-1\right)\right]=2+\frac{1}{10}\sdot\left[X-\left[\left[1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-1\right)\right]\right]+2\right]\right]</math>
-|style="text-align:right;"|יבא לחשבון י' חמשים שהוא לחשבון ב' פשו' החדש לליט&#x202B;'
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
+:Do this way: since the fraction in this calculation is a tenth, take its analogous ten. Subtract one from it; 9 remains, so the sons are 9.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10-\left(\frac{1}{10}\sdot10\right)=10-1=9}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך בעבור שהחשבון השבור שבזה החשבון הוא עשירית קח דוגמתו עשרה ותפחות מהם אחד ישארו ט' וט' היו הבנים
 |-
 |
-*You lend 3 dinar at 6 pešuṭim for one liṭra a month.
+:9 times 9 is [the number of] the peraḥim, which are 81.
-:You want to know: how much will be earned in one month?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{9\sdot9=81}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{6}{1\sdot20}=\frac{X}{1\sdot3}</math>
+|style="text-align:right;"|וט' פעמים ט' היו הפרחים והם פ"א
-|style="text-align:right;"|אם תלוה שלשה דינרי' לחשבון ו' פשיטי' החדש הליטר'<br>
-ותרצה לידע כמה יבא החדש
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{20:6=3:X}}</math>
+:The share of each is 9 peraḥim.
-|style="text-align:right;"|אמור אם מכ' דינרים יבא ו' פשיטי' מג' דינרי כמה יעלו יבאו
+|style="text-align:right;"|וט' פרחים היה חלק כל אחד ואחד
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{3\sdot6}{20}=\frac{18}{20}}}</math> of a pašuṭ
+:The first received one peraḥ and a tenth of the remainder, which is 8. So, he received 9 peraḥim.
-|style="text-align:right;"|אמור ג"פ ו' י"ח<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(81-1\right)\right]=1+8=9}}</math>
-חלקם בכ' יבואו י"ח חלקים מכ' בפשוט
+|style="text-align:right;"|כיצד הראשון קבל א' פרח מן הפ"א ועשירית הנשאר שהוא ח' הרי שקיבל ט' פרחי&#x202B;'
 |-
 |
-*You lend 5 dinar at 7 pešuṭim for one liṭra a month.
+:72 [peraḥim] remain.
-:You want to know: how much will be earned in one month?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{81-9=72}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{7}{1\sdot20}=\frac{X}{1\sdot5}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשארו ע"ב
-|style="text-align:right;"|וכן אם תלוה ה' דינרי' לחשבון ז' פשיטי' הליט' בחדש<br>
-ותרצה לידע כמה יבא בחדש
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{20:7=5:X}}</math>
+:The second received 2 peraḥim from the 72 and a tenth of the remainder, which is 7. So, he received 9 peraḥim.
-|style="text-align:right;"|אמור אם מכ' דינרי' יבא ז' פשי' מה' דינרי' כמה יבואו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(72-2\right)\right]=2+7=9}}</math>
+|style="text-align:right;"|השני קבל ב' פרחים מן הע"ב ועשירית הנשאר שהם ז' הרי שקיבל ט' פרחי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{5\sdot7}{20}=\frac{35}{20}=1+\frac{15}{20}}}</math> pešuṭim
+:63 [peraḥim] remain.
-|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמים ז' ל"ה<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{72-9=63}}</math>
-חלקם בכ' יבואו א' פשוט וט"ו חלקים מכ' בפשוט
+|style="text-align:right;"|ונשארו ס"ג
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לעולם
+:The third received 3 peraḥim from the 63 and a tenth of the remainder, which is 6. So, he received 9 peraḥim.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(63-3\right)\right]=3+6=9}}</math>
+|style="text-align:right;"|השלישי קיבל ג' פרחי' מן הס"ג ועשירית הנשאר שהם ו' הרי שקבל ט' פרחי&#x202B;'
 |-
 |
-*You lend 3 dinar for 9 months at 6 pešuṭim for one liṭra a month.
+:54 [peraḥim] remain.
-:You want to know: how much will be earned?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{63-9=54}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{6}{1\sdot20}=\frac{X}{9\sdot3}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשארו נ"ד
-|style="text-align:right;"|אם תלוה שלשה דינרי' לחשבון ו' פשו' הליט' בחדש ועמדו ט' חדשי' ותרצה לידע כמה יבואו
 |-
 |
-::the same as <math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot9=27}}</math> dinar in one month at 6 pešuṭim for one liṭra a month
+:The fourth received 4 [peraḥim] from the 54 and a tenth of the remainder, which is 5. So, he received 9 peraḥim.
-|style="text-align:right;"|אמור ג' פעמים ט' הם כ"ז<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(54-4\right)\right]=4+5=9}}</math>
-וכמו שיבואו כ"ז דינרי' א' חודש לחשבון ו' פשו' הליט' בחדש כן יבואו ג' דינרי' ט' חדשים
+|style="text-align:right;"|הרביעי קבל ד' מן הנ"ד ועשירית הנשאר שהם ה' פרחי' הרי שקבל ט&#x202B;'
 |-
 |
-*You lend 7 dinar for 10 months at 5 pešuṭim for one liṭra a month.
+:45 [peraḥim] remain.
-:You want to know: how much will be earned?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{54-9=45}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{5}{1\sdot20}=\frac{X}{10\sdot7}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשארו מ"ה
-|style="text-align:right;"|וכן אם תלוה ז' דינרי' לחשבון ה' פשיטי' הליט' בחדש ועמדו י' חדשים ותרצה לדעת כמה יבאו
 |-
 |
-::the same as <math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot10=70}}</math> dinar in one month at 5 pešuṭim for one liṭra a month
+:The fifth received 5 peraḥim from the 45 and a tenth of the remainder, which is 4. So, he received 9 peraḥim.
-::= <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+\frac{1}{2}\right)\sdot20}}</math> = 3½ liṭra in one month
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(45-5\right)\right]=5+4=9}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור ז' פעמי' י' הם ע'<br>
+|style="text-align:right;"|החמשי קבל ה' פרחי' מן המ"ה ועשירית מן הנשאר שהם ד' הרי שקיבל ט&#x202B;'
-וכמו שיבאו ע' דינרי' שהם ג' ליטרין וחצי א' חדש הליט' לחשבון ה' פשיט הליט' השנה כן יבואו הז' דינרי' י' חדשים
 |-
 |
-*You lend 9 dinar for 5 months at 5 pešuṭim for one liṭra a month.
+:36 [peraḥim] remain.
-:You want to know: how much will be earned?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{45-9=36}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{5}{1\sdot20}=\frac{X}{5\sdot9}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשארו ל"ו
-|style="text-align:right;"|וכן אם תלוה ט' דינרי' לחשבון ה' פשי' הליט' החדש ועמדו ה' חדשים ותרצה לדעת כמה יבואו
 |-
 |
-::the same as <math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}</math> dinar in one month at 5 pešuṭim for one liṭra a month
+:The sixth received 6 peraḥim from the 36 and a tenth of the remainder, which is 3.
-|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמי' ט' מ"ה<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{6+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(36-6\right)\right]=6+3=9}}</math>
-וכמו שיבואו מ"ה דינרי' א' חדש לחשבון [ה]"פ הלי' השנה כן יבואו הט' דינרי' ה' חדשים
+|style="text-align:right;"|הששי קבל ו' פרחי' א מן הל"ו ועשירית מן הנשאר שהם ג&#x202B;'
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
+:27 [peraḥim] remain.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{36-9=27}}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשארו כ"ז
 |-
 |
-*You lend one kikkar at 12 liṭra a year.
+:The seventh received 7 peraḥim from the 27 and a tenth of the remaining 20, which is 2. So, he received 9 peraḥim.
-:You want to know: how much it will yield a month?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(27-7\right)\right]=7+2=9}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|השביעי קיבל ז' פרחי' מן הכ"ז ועשירית הכ' הנשארי' שהם ב' הרי שקבל ט' פרחי&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|אם תלוה הככר בי"ב ליטרי' השנה<br>
-ותרצה לידע כמה יבא החדש
 |-
 |
-:5&times;liṭra a year = yadot
+:18 [peraḥim] remain.
-|style="text-align:right;"|דרך ריגולא תרבה הליט' שיבואו השנה לעולם על ה' ומה שיעלה יהיה ידות
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{27-9=18}}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשארו י"ח
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot5=60}}</math> yadot
+:The eighth received 8 peraḥim from the 18 and a tenth of the remaining 10, which is 1. So, he received 9 peraḥim.
-::= <math>\scriptstyle{\color{blue}{20\sdot3}}</math> = 20 dinar
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8+\left[\frac{1}{10}\sdot\left(18-8\right)\right]=8+1=9}}</math>
-|style="text-align:right;"|דמיון זה אמור י"ב פעמים ה' הם ס' נמצא שהם ס' ידות<br>
+|style="text-align:right;"|השמיני לקח ח' פר' מן הי"ח ועשירית הי' הנשארים שהוא א' הרי שקבל ט' פרחי&#x202B;'
-שהם כ' דינרי&#x202B;'
 |-
 |
-*You lend one kikkar at 5 liṭra a year.
+:9 [peraḥim] remain.
-:You want to know: how much it will yield a month?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{18-9=9}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{5\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|ונשארו ט&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|ואם תלוה הכיכר לחשבון ה' ליטרי' לשנה<br>
-ותרצה לידע כמה יבא החדש
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot5=25}}</math> yadot
+:The ninth, which is the last, went and took all, which is the remaining 9 peraḥim.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(8+\frac{4}{12}\right)\sdot3}}</math> = 8 dinar and 4 pešiṭim
+|style="text-align:right;"|התשיעי שהוא האחרון הלך ולקח הכל שהם הט' פרחי' הנשארי&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמים ה' כ"ה והם כ"ה ידות<br>
-שהם ח' דינרי' וד' פשיטי' וכן יבא החדש
 |-
 |
-*You lend one kikkar at 6 liṭra a year
+:So, the sons are 9; the peraḥim are 9 times 9; and the share of each is 9 peraḥim.
-:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|הרי שט' היו הבני' וט' פע' ט' היו הפרחי' וט' פרחי' היה חלק כל אחד ואחד
-|style="text-align:right;"|וכן אם תלוה הכיכר לחשבון ו' ליטרי' השנה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot6=30}}</math> yadot
+:Know that this is a general rule.
-::= <math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot3}}</math> = 10 dinar
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>41r</ref><big>ודע כי זאת הריגולא</big> היא כללם
-|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמים ו' הם ל' והם ל' ידות<br>
-שהם י' דינרי' וכן יבא החדש
 |-
 |
-*At one kikkar at 8 liṭra a year, you want to know how much it will yield a month
+*{{#annot:sons|652|T09n}}If he said to the first: take one peraḥ and a ninth of the remaining;
-:<math>\scriptstyle\frac{8\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+:and to the second [he said]: [take] two [peraḥim] and a ninth of the remaining;
-|style="text-align:right;"|ולחשבון ח' ליטרי' הככר לשנה אם תרצה לידע כמה יבא החדש
+:and so [he said] to all of them;
+:and to the last [son] he said: take all that remained
+:<math>\scriptstyle1+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(X-1\right)\right]=2+\frac{1}{9}\sdot\left[X-\left[\left[1+\left[\frac{1}{9}\sdot\left(X-1\right)\right]\right]+2\right]\right]</math>
+|style="text-align:right;"|וכמו כן אם אמר לראשון קח א' פרח ותשיעית הנשאר<br>
+ולשני ב' ותשיעית הנשאר<br>
+וכן לכלם<br>
+ולאחרון אמר קח כל מה שנשאר{{#annotend:T09n}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40}}</math> yadot
+:Do according to the way mentioned, i.e. since the fraction in this calculation is a ninth, take its analogous nine and subtract one from it;  eight remains, so the sons are eight.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(13+\frac{4}{12}\right)\sdot3}}</math> = 13 dinar and 4 pešiṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{9-\left(\frac{1}{9}\sdot9\right)=9-1=8}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמי' ח' הם מ' והם מ' ידות<br>
+|style="text-align:right;"|יעשה על דרך הנזכר דהיינו בעבור שהחשבון השבור בזה החשבון הוא תש<sup>י</sup>עית<br>
-שהם י"ג דינרי' וד"פ
+יקח דוגמתו תשעה ויפחות מהם אחד וישארו שמנה ושמנה היו הבנים
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ואם יהיו שם דינרי' תפוש מכל דינר א' פשוט
+:8 times 8 are 64; so the peraḥim are 64.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot8=64}}</math>
+|style="text-align:right;"|וח' פע' ח' שהם ס"ד וס"ד היו הפרחים
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
+:So, each received 8 peraḥim.
-|}
+|style="text-align:right;"|וח' פרחי' יבואו לכל אחד ואחד
-{|
+|-
+|
+:The same for any number you wish.
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
 |-
 |
-=== Interest and Discount Problems (MS Verona) ===
+=== <span style=color:green>Rent Problems</span> ===
 |
 |-
 |
-*'''Compound Interest''' - I lent 20 dinar for one year at 4 pešuṭim for one liṭra a month, then some of the money was cashed.
+*{{#annot:a day|615|Jwr3}}If the house is rented at 6 liṭra a year or if you have [some money] that yields 6 liṭra a year, and you want to know how much it will yield a day:
-:What remained was lent for another year and some of the money was cashed as before.
+:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}</math>
-:Then what remained was lent for a third year at 4 pešuṭim for one liṭra a month.
+|style="text-align:right;"|<big>אם יהיה שכירות הבית ו' ליטרין</big> לשנה או אם יהיה לך חשבון שירויח השנה ו' ליטרי' ותרצה לידע כמה יבא היום{{#annotend:Jwr3}}
-:At the end of the year some money was cashed as was done at the end of the first and the second year and no pašuṭ was left
-:<math>\scriptstyle20+4-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left(20+4-X\right)\right]-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left[20+4-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left(20+4-X\right)\right]-X\right]\right]=X</math>
-|style="text-align:right;"|הלוויתי כ' דינ' לחשבון ד' פשו' לליט' ד' פשו' לליט' בחדש עמדו שנה אחת והחזיר קצת מהמעות<br>
-והנשארים עמדו שנה אחת והחזיר קצת מהמעו' כמו שנתן בראשונה<br>
-והנשארים עמדו שנה שלשית לחשבון ד' פשוטי' לליט' בחדש<br>
-ובסוף השנה נתן כל כך מעות כמו שנתן בסוף שנה ראשונה ושנייה ולא נשאר לתת שום פשוט
-|}
-{|
 |-
 |
-::the three payments = <math>\scriptstyle{\color{blue}{3X=28+\frac{5+\frac{73}{91}}{12}}}</math>
+:Take 2-thirds of 6, which is 4; so it yields 4 pešiṭim a day.
-::= 28 dinar + <math>\scriptstyle5\frac{73}{91}</math> pešuṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot6=4}}</math>
-|style="text-align:right;"|עולים הג' פרעונות כ"ח דינ' וה' פשוטים וע"ג חלקים מצ"א
+|style="text-align:right;"|תפוש הב' שלישיות מו' שהם ד' וכן יבואו אילו ד"פ ליום אחד
 |-
 |
-::each payment = <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{28+\frac{5+\frac{73}{91}}{12}}{3}=9+\frac{5+\frac{85}{91}}{12}}}</math>
+*{{#annot:a day|615|F1oA}}The house is rented at, or [the money] earns 9 liṭra a year, and you want to know how much it will yield a day
-::= 9 dinar and <math>\scriptstyle5\frac{85}{91}</math> pešuṭim
+:<math>\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שיבא בכל פרעון ופרעון ט' די' וה' פשו' ופ"ה חלקים מצ"א
+|style="text-align:right;"|וכן אם יהיה שכירות הבית או ריוח החשבון ט' ליטרי' השנה ותרצה לדעת כמה יבא היום{{#annotend:F1oA}}
 |-
 |
-*'''Find the Earned Interest''' - I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.
+:Take 2 parts of 9, which is 6; so it yields 6 pešiṭim a day.
-:How many [liṭra] will 60 liṭra make in 8 months?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot9=6}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{3}{1\sdot1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{8\sdot60}</math>
+|style="text-align:right;"|קח מב' חלקים מט' שהם ו' יבואו ו"פ ליום
-|style="text-align:right;"|אם ישאלך אדם הלוותי מעות לחשבון ג' פשוטי' לליט' בחדש<br>
-כמה יבואו לס' ליט' בח' חדשים
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot8=24}}</math> pešuṭim = 2 dinar
+*{{#annot:a day|615|Hf04}}The house is rented at, or [the money] earns 12 liṭra a year, [how much will it yield a day]
-|style="text-align:right;"|תרבה אלו הג' פשו' עם החדשים ואמור ג' פעמי' ח' הם כ"ד כ"ד פשוטי' שהם ב' דינ&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן יהיה שכירות הבית או ריוח החשבון י"ב ליטרי' השנה{{#annotend:Hf04}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot60=120}}</math> dinar
+:Take two-thirds, which is 8; so it yields 8 pešiṭim a day.
-::= <math>\scriptstyle{\color{blue}{20\sdot6}}</math> = <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=6}}</math> liṭra
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2}{3}\sdot12=8}}</math>
-|style="text-align:right;"|אחר כך תרבה אלו הב' די' עם הס' ליט' ואמור ס' פעמים ב' הם ק"כ דינ' שהם ו' ליט&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|קח שני שלשיות והם ח' וכן יבואו ח' פשיטים בכל יום
-נמצא הס' ליט' לחשבון ג' פשוטי' הליט' לחדש יבואו ו' ליט' לח' חדשים
+|-
+|Or, do this way: double the [number of] liṭra earned a year, then divide them into a third; the result are the pešiṭim earned a day.
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}=\frac{X}{1}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{OliveGreen}{X=\frac{1}{3}\sdot2a}}</math>
+|style="text-align:right;"|או תעשה בעניין זה תכפול הליטר' שיבואו השנה וחלקם לשליש וכמספר העולה יהיו הפשיטי' שיבואו ליום
 |-
 |
-*'''Find the Earned Interest''' - I lent one liṭra for so and so pešuṭim a month.
+:Example: if is rented at 6 liṭra a year:
-:How many liṭra will yield one pašuṭ a day?
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> אם יהיה השכירו ו' ליטרין השנה
-:<math>\scriptstyle\frac{a}{30\sdot1}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלויתי מעות לחשבון כך וכך לליט' לחדש<br>
-כמה ליט' ירוויחו ביום אחד א' פשו&#x202B;'
 |-
 |
-::30&divide;(the pešuṭim earned a month)
+:Double it; it is 12. Divide it into a third; it is 4; so it yields 4 pešiṭim a day.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{a}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot6}{3}=\frac{12}{3}=4}}</math>
-|style="text-align:right;"|נחלק ל' ליט' בכל כך חלקים כמו המעו' שהרויח הליט' לחדש
+|style="text-align:right;"|תכפלם יהיו י"ב חלקם לשליש יהיו ד' הרי שיבואו ד"פ ליום
 |-
 |
-:*I lent one liṭra for 2½ pešuṭim a month.
+:If is rented at 9 liṭra a year:
-::How many liṭra will yield one pašuṭ a day at this price?
+|style="text-align:right;"|וכן אם יהיה השכירות ט' ליטרי' השנה
-::<math>\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{30\sdot1}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הרי שהלוותי הליט' בב' פשו' וחצי לחדש<br>
-ותרצה לידע כמה ליט' ירוויחו ביום אחד א' פשו' לפי זה החשבון
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{2+\frac{1}{2}}=12}}</math> liṭra
+:Double it; it is 18. Divide it into a third; it is 6; so it yields 6 pešiṭim a day.
-|style="text-align:right;"|נחלק ל' ליט' בב' וחצי יבואו י"ב ליט&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot9}{3}=\frac{18}{3}=6}}</math>
-נמצא שבי"ב ליט' יבואו ביום אחד א' פשוט ביום אחד א' פשוט
+|style="text-align:right;"|כפלם יהיו י"ח חלקם לשליש יהיו ו' הרי שיבואו ו' פשיטי' ליום
 |-
 |
-*'''Find the Time''' - One kikkar yields 37 liṭra, 18 dinar, and 7 pešuṭim a year.
+:If is rented at 12 liṭra a year:
-:How long will it take 65 liṭra to yield the same?
+|style="text-align:right;"|וכן אם יהיה השכירות י"ב ליט' השנה
-:<math>\scriptstyle\frac{\left[37\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(18\sdot12\right)+7}{12\sdot100}=\frac{\left[37\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(18\sdot12\right)+7}{X\sdot65}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הככר מריוח השנה ל"ז ליט' וי"ח דינ' וז' פשוטי&#x202B;'<br>
-ס"ה ליט' בכמה זמן ירוויחו כהם
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle X&\scriptstyle=\frac{100\sdot12}{65}=\frac{1200}{65}\\&\scriptstyle=18+\frac{13+\frac{55}{65}}{30}\\&\scriptstyle=18+\frac{13+\frac{11}{13}}{30}\\\end{align}}}</math>
+:Double it; it is 24. Divide it into a third; it is 8; so [it yields] 8 pešiṭim a day.
-::=18 months and <math>\scriptstyle13\frac{11}{13}</math> days
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{2\sdot12}{3}=\frac{24}{3}=8}}</math>
-|style="text-align:right;"|תרבה הק' ליט' עם י"ב חדשי השנה ואמור י"ב פעמים ק' הם אלף ור&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|כפלם יהיו כ"ד חלקם לשליש יהיו [ח']&#x202B;<ref>MS Ithaca י"ח</ref> וכן יהיו ח"פ ליום
-חלקם על ס"ה יבואו לכל חלק י"'''ב''' חדשים וי"ג ימים וי"א חלקים מי"ג ביום ר"ל חלקים מס"ה ובזה הזמן ירוויחו ס"ה ליט' כמו שירויח הככר לשנה
 |-
 |
-::whether the kikkar yields 37 liṭra, 18 dinar, and 7 pešuṭim a year or another amount a year
+:Do this way for any similar calculation.
-|style="text-align:right;"|בין לחשבון ל"ז ליט' וי"ח דינ' וז' פשו' הככר לשנה כמו שעשינו<br>
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לכל חשבון הדומה לזה
-בין לחשבון כ' ליט' בין לחשבון כ"ה בין לחשבון ל' בין לאי זה חשבון שיהיה
 |-
 |
-*'''Find the Time''' - 20 liṭra yield 4 liṭra a year.
+*{{#annot:a year|615|ZsTH}}If a man says: the house is rented at, or [the money] yields 4 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year?
-:How long will it take 30 liṭra to yield the same?
+:<math>\scriptstyle\frac{4}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{4}{20\sdot12}=\frac{4}{X\sdot30}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם יאמר אדם [שכירות הבית או ריוח</big> חשבון אחד עולה ד"פ ליום כמה ליט' יבואו השנה{{#annotend:ZsTH}}
-|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר כ' ליט' ירוויחו לשנה ד' ליט&#x202B;'<br>
-ל' ליט' בכמה זמן ירוויחו כהם
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20\sdot12}{30}=\frac{240}{30}=8}}</math> months
+:Add to 4 its half, which is 2; it is 6; so it yields at this rate 6 liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|עשה כמו שעשית למעלה ואמור כ' פעמים י"ב הם ר"מ<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=4+\left(\frac{1}{2}\sdot4\right)=4+2=6}}</math>
-חלקם בל' חלקים יבואו ח' חדשים<br>
+|style="text-align:right;"|הוסף על ד' חציים שהם ב' ויהיו ו' וכן יבואו לחשבון זה ו' ליטרי' [השכיר']&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> השנה]&#x202B;<ref>MS Ithaca twice</ref>
-נמצא שהל' ליט' ירוויחו בח' חדשים כמו שירוויחו הכ' ליט' בא' שנה
 |-
 |
-*'''Find the Time''' - I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.
+*{{#annot:a year|615|i7R1}}If it is said: the house is rented at 6 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year.
-:In how many days will one liṭra yield one pašuṭ?
+:<math>\scriptstyle\frac{6}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{3}{30\sdot1}=\frac{1}{X\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>41v</ref>וכן אם יאמר שכירות הבית ו' ליטרי' בשנה ו' פשיטי' ליום כמה ליטרי' יבואו השנה{{#annotend:i7R1}}
-|style="text-align:right;"|אם יאמר הלוויתי הליט' לחשבון ג' ג' פשו' הליט' בחדש<br>
-ותרצה לידע בכמה ימים תרוויח הליט' א' פשוט
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{30}{3}=10}}</math> days
+:Add to 6 its half; it is 9; so it yields a year.
-|style="text-align:right;"|תחלק ל' יום בג' חלקים יבואו י' ימים לכל חלק<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=6+\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)=6+3=9}}</math>
-הרי שבי' ימים תרויח הליט' א' פשו' לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש
+|style="text-align:right;"|הוסף על ו' חציים ג' הוא ט' וכן יבא ט' לשנה
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{3:30=1:X}}</math>
+*{{#annot:a year|615|m6t3}}If it is said: the house is rented at 8 pešiṭim a day, how many liṭra will be earned a year
-|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך אמור אם ג' פשו' ירויחו לא' ליט' בא' יום א' פשוט בכמה ימים ירויח
+:<math>\scriptstyle\frac{8}{1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{360}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר שכירות הבית הוא ח' פשיטים ליום כמה ליטרי' יבאו השנה{{#annotend:m6t3}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30\sdot1}{3}=\frac{30}{3}=10}}</math> days
+:Add to 8 its half, which is 4; it is 12; so it yields 12 liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|אמור א' פעם ל' הוא ל&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=8+\left(\frac{1}{2}\sdot8\right)=8+4=12}}</math>
-חלקם בג' יבואו י' ימים
+|style="text-align:right;"|הוסף על ח' חציים שהם ד' יהיו י"ב וכך יהיו י"ב ליטרי' לשנ&#x202B;'
 |-
 |
-*'''Find the Earned Interest''' - one kikkar yields so and so liṭra a year.
+:Do this way for any number you want.
-:How many liṭra will yield one pašuṭ a day?
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה כל חשבון שתרצה
-:<math>\scriptstyle\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
-|style="text-align:right;"|אם הככר ירוויח בשנה כך וכך וכך ליט' כמה ליט' ירויחו ביום א' פשוט
 |-
 |
-::150&divide;(the liṭra earned a year)
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{a}}}</math>
+=== <span style=color:green>Pricing Problems</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ===
-|style="text-align:right;"|חלק ק"נ בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה
+|
 |-
 |
-:*One kikkar yields 12 liṭra a year.
+*{{#annot:liṭra|629|vMs9}}If you buy one kikkar for 7 liṭra, and you want to know how much one liṭra is worth.
-::How many liṭra will yield one pašuṭ a day?
+:<math>\scriptstyle\frac{7\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
-::<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|אם תקנה הככר מן הלוחות או מאיזה דבר שתרצה בז' ליט' ותרצה לדעת כמה יבא האחד{{#annotend:vMs9}}
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הככר ירויח י"ב ליט' בשנה<br>
-ותרצה לידע כמה ליט' ירויחו ביום אחד א' פשוט
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{12}=12+\frac{1}{2}}}</math> liṭra
+:Take 2 pešuṭim and 2-fifths for each liṭra.
-|style="text-align:right;"|חלק ק"נ ליט' בי"ב חלקים ויעלו י"ב ליט' וחצי בכל חלק<br>
+|style="text-align:right;"|קח לכל ליט' ב' פשוטי' וב' חמישייו&#x202B;'
-הרי שי"ב ליט' וחצי ירויחו ביום אחד א' פשוט וכן לכל חשבון כזה
 |-
 |
-*'''Find the Time''' - one kikkar yields so and so liṭra a year.
+:Then, double 7; they are 14 pešuṭim and 14-fifths; so the total is 17 pešuṭim minus a fifth.
-:In how many days will one liṭra yield one pašuṭ?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=7\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=14+\frac{14}{5}=17-\frac{1}{5}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{X\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|אם כן תכפול ז' ויהיו י"ד פשוטי' וי"ד חומשים הרי בן כולם י"ז פשוטי' פחו' מחומש
-|style="text-align:right;"|אם הככר ירויח כל כך ליט' השנה<br>
-בכמה ימים תרויח הליט' א' פשו&#x202B;'
 |-
 |
-::150&divide;(the liṭra earned a year)
+*{{#annot:liṭra|629|wqjc}}If you buy one kikkar for 5 liṭra.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{a}}}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{5\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|חלק ק"נ ימים בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה
+|style="text-align:right;"|וכן אם תקנה הככר בה' ליט&#x202B;'{{#annotend:wqjc}}
 |-
 |
-:*One kikkar yields 9 liṭra a year.
+:Double 5; it is 10. So, at this rate it is worth 10 pešuṭim and 10-fifths that are 12 pešuṭim.
-::In how many days will one liṭra yield one pašuṭ?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=5\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=10+\frac{10}{5}=12}}</math>
-::<math>\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{X\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|כפול ה' יהיו י' הרי שיבוא לזה החשבו' י' פשוטי' וי' חמשייו' שהם י"ב פשוטים
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הככר ירויח ט' ליט' השנה<br>
-ותרצה לידע בכמה ימים תרויח הליט' א' פשו&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{9}=16+\frac{2}{3}}}</math> days
+*{{#annot:liṭra|629|UbD9}}If you buy one kikkar for 9 liṭra.
-|style="text-align:right;"|חלק ק"נ ימים בט' חלקים שהם י"ו ימים וב' שלישי יום<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
-הרי שבי"ו ימים וב' שלישי יום תרויח הליט' ט' פשוט
+|style="text-align:right;"|וכן אם תקנה הככר בט' ליט' ליט&#x202B;'{{#annotend:UbD9}}
 |-
 |
-*'''Find the Earned Interest''' - so and so liṭra yield so and so liṭra in so and so [months].
+:Double 9; it is 18 and 18-fifths, which are 21 pešuṭim and 3-fifths.
-:How many liṭra will yield the same in so and so [months]?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=9\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=18+\frac{18}{5}=21+\frac{3}{5}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{a}{c\sdot b}=\frac{a}{d\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|כפול ט' יהיו יהיו י"ח וי"ח חמשיות שהם כ"א פשו' וג' חמשיות
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם כל [כך] ליט' בכל כך זמן תרויח כך וכך הליט&#x202B;'<br>
-כמה ליט' בכך וכך זמן ירויח כהם
 |-
 |
-::(months<sub>2</sub>&times;liṭra)&divide;months<sub>1</sub>
+*{{#annot:liṭra|629|Hnv6}}One kikkar for 25 liṭra.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{c\sdot b}{d}}}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{25\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|תרבה סכום החדשי' כנגד סכום הליט' וחלקם בכך וכך חלקים כמו החדשי' שנרצה לידע
+|style="text-align:right;"|וכן לחשבון כ"ה ליט' הככר{{#annotend:Hnv6}}
 |-
 |
-:*25 liṭra yield 40 dinar in 6 months.
+:One is worth 50 pešuṭim and 50-fifths, which are 5 [dinar].
-::How many liṭra will yield the same in 8 months?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=25\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=50+\frac{50}{5}=5\sdot12}}</math>
-::<math>\scriptstyle\frac{40}{6\sdot25}=\frac{40}{8\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|יבא האחד נ' פשו' ונ' חמשיות שהם ה&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|המשל בזה כ"ה ליט' ירויחו בח' חדשים מ' די&#x202B;'<br>
-בכמה ליט' ירויחו כהם בו' חדשים
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot25}{8}=\frac{150}{8}=18+\frac{15}{20}}}</math>
+*{{#annot:liṭra|629|8VD0}}One kikkar for 30 liṭra.
-::18 liṭra and 15 dinar
+:<math>\scriptstyle\frac{30\sdot\left(20\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|תרבה סכום החדשים כנגד סכום הליט' ואמור ו' פעמי' כ"ה יבוא ק"נ<br>
+|style="text-align:right;"|וכן לחשבון ל' ליט' הככר{{#annotend:8VD0}}
-חלקם בח' חדשים יבואו י"ח ליט' וט"ו די&#x202B;'<br>
-נמצא שי"ח ליט' וט"ו די' ירויחו בח' חדשים מ' די' כמו שירויח כ"ה ליטרין בו' חדשים
 |-
 |
-*'''Find the Time''' - I lent one liṭra for so and so [pešuṭim] a month.
+:One is worth 60 pešuṭim and 60-fifths, which are 6 dinar.
-:In how many [years] will so and so liṭra be doubled?<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=30\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=60+\frac{60}{5}=6\sdot12}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{a}{1\sdot1}=\frac{\left(20\sdot12\right)\sdot b}{12\sdot X\sdot b}</math>
+|style="text-align:right;"|יבא האחד ס' פשו' וס' חמשיות שהם ו' דינ&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלוויתי הליטרא בכך וכך לחדש כל כך<br>
-כל כך ליט בכמה זמן יכפלו מבלתי שישים ריוח בקרן
 |-
 |
-::20&divide;(the pešuṭim earned a month)
+*{{#annot:liṭra|629|zA6t}}If there are dinar included, for example: one kikkar for 10 liṭra and 3 dinar.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{a}}}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(3\sdot12\right)}{100}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|חלק כ' שנים בכל כך חלקים כמו המעות שתרוויח הליט' בחדש
+|style="text-align:right;"|ואם יהיו שם די' כגון שיבא הככר י' ליט' וג' די&#x202B;'{{#annotend:zA6t}}
 |-
 |
-:*I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.
+:Take for each dinar 3 parts of 25 [of one pašuṭ].
-::In how many [years] will 95 liṭra be doubled?
+|style="text-align:right;"|קח לכל די' ג' חלקים מכ"ה
-::<math>\scriptstyle\frac{3}{1\sdot1}=\frac{\left(20\sdot12\right)\sdot95}{12\sdot X\sdot95}</math>
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הלוותי הליט' בג' פשו' לחדש צ"ה ליט' בכמה זמן יכפלו
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{3}=6+\frac{8}{12}}}</math>
+:The 10 liṭra are worth 2 dinar, as you know.
-::6 years and 8 months
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot\left(2+\frac{2}{5}\right)=2\sdot12}}</math>
-|style="text-align:right;"|חלק כ' שנים בג' חלקים ויבא שבו' שנים וח' חדשים יכפלו הצ"ה ליט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ומן הי' ליט' יבואו ב' די' כמו שידעת
 |-
 |
-::Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot\left(6+\frac{8}{12}\right)=3\sdot\left(6+\frac{2}{3}\right)=18+2=20}}</math> dinar
+:The 3 dinar are worth 9 parts of 25.
-|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך אחרי שהליט' היא בג' פשוטי' לחדש אם כן מרווחו בשנה ג' די' ויכפלו הג' די' בו' שנים וב' שלישי שנה<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{25}\sdot3=\frac{9}{25}}}</math>
-כי בו' שנים יבואו י"ח די' ובח' חדשים ב' די' הרי כ' דינ&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ובעבו' הג' די' יבואו ט' חלקים מכ"ה
-וכמו שיכפלו כ' די' בו' שנים וח' חדשים כן בזה הזמן יכפלו הצ"ה ליט&#x202B;'<br>
-ולכן אמר חלק ב' שנים בג' חלקים
 |-
 |
-*'''Find the Time''' - one kikkar yields so and so liṭra a year.
+:So, always add 3 parts of 25 for each dinar.
-:In how many [years] will so and so liṭra be doubled?
+|style="text-align:right;"|וכן לעולם תוסיף לכל די' ג' חלקים מכ"ה
-:<math>\scriptstyle\frac{a}{1\sdot100}=\frac{b}{X\sdot b}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הככר ירויח כל כך ליט' בשנה<br>
-כך וכך ליט בכמה זמן יכפלו בלא ריוח וקרן
 |-
 |
-::100&divide;(the liṭra earned a year)
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100}{a}}}</math>
+=== <span style=color:green>Interest and Discount Problems - Find the Earned Interest</span> ===
-|style="text-align:right;"|חלק ק' שנים בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה
+|
 |-
 |
-:*One kikkar yields 8 liṭra a year.
+*{{#annot:for one liṭra a month|638|19vp}}You pay 12 liṭra for one kikkar a year.
-::In how many [years] will 45 liṭra be doubled?
+:You want to know: how many pešuṭim for one liṭra a month should be given?
-::<math>\scriptstyle\frac{8}{1\sdot100}=\frac{45}{X\sdot45}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הככר ירויח ח' ליט' לשנה<br>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;[ואם תתן י"ב ליט' מן הככר לשנה<br>
-מ"ה ליט' בכמה זמן יכפלו
+ותרצה לידע לחשבו' כמה פשוטי' הליט' יבוא החודש{{#annotend:19vp}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100}{8}=12+\frac{6}{12}}}</math>
+:Take one fifth [of a pašuṭ] for each liṭra given for the kikkar.
-::12 years and 6 months
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' שיבא הככר א' חומש
-|style="text-align:right;"|חלק ק' שנים בח' חלקים יבואו י"ב שנים וו' חדשים<br>
-נמצא שבי"ב שנים וו' חדשים יכפלו מ"ה ליט&#x202B;'
 |-
 |
-::Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot\left(12+\frac{6}{12}\right)=8\sdot\left(12+\frac{1}{2}\right)=100}}</math>
+:So, one liṭra a month is worth 12-fifths, i.e. 2 pešuṭim and 2-fifths.
-|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך ידוע כי בזמן שיכפול הככר באותו הזמן עצמו יכפול כל חלק וחלק מן הככר בין לחשבון י' בין לכל חשבון שיהיה<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot12=\frac{12}{5}=2+\frac{2}{5}}}</math>
-וכדי להקל החשבון חשוב המ"ה ליט' יהיו ככר שלם<br>
+|style="text-align:right;"|אם כן יבא לחשבו' י"ב חומשי' דהיינו לחשבו' ב' פשוטי' וב' חמישייו' החודש הליט&#x202B;'
-ולחשבון ח' ליט' הככר לשנה יכפול הככר בי"ב שנים וחצי<br>
-כי י"ב פעמים וחצי ח' ליט' הם ק' ליט&#x202B;'<br>
-אם כן כמו שהככר יכפל בי"ב שנים וחצי כן המ"ה ליט' יכפלו בי"ב שנים וחצי<br>
-ולכן אמ' אמור חלק ק' בח' חלקים יבוא י"ב שנים וחצי
 |-
 |
-*'''Find the Earned Interest''' - one kikkar yields 29 liṭra, 13 dinar, and 6 pešuṭim a year.
+*{{#annot:for one liṭra a month|638|ZFWX}}At 7 liṭra for one kikkar a year, how much will one liṭra yield a month?
-:How many liṭra will yield the same in 7 months?
+:<math>\scriptstyle\frac{7\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{29+\frac{13}{20}+\frac{6}{20\sdot12}}{12\sdot100}=\frac{29+\frac{13}{20}+\frac{6}{20\sdot12}}{7\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|ולחשבו' ז' ליט' הככר לשנה יבוא הליט' א' חודש{{#annotend:ZFWX}}
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הככר ירויח בשנה כ"ט ליט' וי"ג די' ו' פשו&#x202B;'<br>
-כמה ליט' ירויחו כהם בז' חדשים
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{12\sdot100}{7}=\frac{1200}{7}=171+\frac{8}{20}+\frac{6+\frac{6}{7}}{20\sdot12}}}</math>
+:It is worth 7-fifths, which is 1 pašuṭ and 2-fifths.
-::171 liṭra, 8 dinar, and <math>\scriptstyle6\frac{6}{7}</math> pešuṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot7=\frac{7}{5}=1+\frac{2}{5}}}</math>
-|style="text-align:right;"|תרבה חדשי השנה עם הסך הליט' דהינו עם ק' ליט&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|לחשבו' ז' חומשים שהוא א' פשוט וב' חמישייו&#x202B;'
-וחלקם בכל כך חלקים כמו החדשים שנרצה לידע דהיינו הז' חדשים<br>
-ואמור י"ב פעמי' ק' יבואו אלף ור&#x202B;'<br>
-וחלקם על ז' יבואו קע"א ליט' וח' די' ו' פשו' וו' חלקים מז' בפשו&#x202B;'<br>
-הרי שירויחו בז' חדשים כמו שירויח [הככר] א' שנה
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ודע כי זה הוא חשבון חשבון כללי וכן תוכל לאמר הככר ירויח לשנה כ' ליט' או ל' או כ"ה וכן בכל עניין שתרצה הכל &#x202B;[...]
+*{{#annot:for one liṭra a month|638|J7xa}}At 8 liṭra for one kikkar a year.
+:<math>\scriptstyle\frac{8\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|ולחשבון ח' ליט' הככר לשנה{{#annotend:J7xa}}
 |-
 |
-*'''Find the Time''' - one liṭra yields 2½ pešuṭim a month.
+:One liṭra a month is worth [8]-fifths, which is 1 pašuṭ and 3-fifths of [one pašuṭ].
-:In how many [years] will [so and so dinar] be doubled?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot8=1+\frac{3}{5}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{1\sdot20}=\frac{12\sdot a}{12\sdot X\sdot a}</math>
+|style="text-align:right;"|יבא חמשים שהם א' פשוט וג' חמשי' פשוטי' לליט' בחדש
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלויתי הליט' לחשבון ב' פשו' וחצי לחדש<br>
-בכמה זמן יכפלו מבלתי שנשים רויח בקרן
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}}}</math>
+*{{#annot:for one liṭra a month|638|aRVG}}At 10 liṭra for one kikkar a year.
-|style="text-align:right;"|חלק כ' שנים בכל כך חלקים כמו המעו' שירויח הליט' לחדש
+:<math>\scriptstyle\frac{10\sdot\left(20\sdot12\right)}{12\sdot100}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|ולחש[ב]ון י' ליט' הככר לשנה{{#annotend:aRVG}}
 |-
 |
-:*One liṭra yields 2½ pešuṭim a month.
+:One liṭra a month is worth 10-fifths, which is 2 pešuṭim.
-::In how many [years] will [20 dinar] be doubled?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1}{5}\sdot10=\frac{10}{5}=2}}</math>
-::<math>\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{1\sdot20}=\frac{12\sdot20}{12\sdot X\sdot20}</math>
+|style="text-align:right;"|יבא לחשבון י' חמשים שהוא לחשבון ב' פשו' החדש לליט&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הלוויתי כ' דינ' לחשבון ב' פשו' וחצי הליט' לחדש ותרצה לידע בכמה זמן יכפלו
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}=8}}</math> years
+:The same for any number you want.
-|style="text-align:right;"|חלק כ' דינ' בב' וחצי יבואו ח' שנים<br>
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref>
-נמצא שבח' שנים יכפלו זה
 |-
 |
-::Check:
+*{{#annot:for some dinar a month|638|nf4P}}You lend 3 dinar at 6 pešuṭim for one liṭra a month.
-|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך כבר ידוע כי לחשבון ב' פשו' וחצי הליט' יבא בשנה ב' דינ' וחצי
+:You want to know: how much will be earned in one month?
+:<math>\scriptstyle\frac{6}{1\sdot20}=\frac{X}{1\sdot3}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אם תלוה שלשה דינרי' לחשבון ו' פשיטי'</big> החדש הליטר&#x202B;'<br>
+ותרצה לידע כמה יבא החדש{{#annotend:nf4P}}
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+\frac{1}{2}\right):1=20:X}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 20 dinar yield 6 pešiṭim, how much will 3 dinar yield?
-|style="text-align:right;"|אמור אם כן אם ב' דינ' וחצי יהיו בא' שנה כ' דינ' כ' דינ' דהיינו שיכפלו בכמה זמן יהיו
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{20:6=3:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור אם מכ' דינרים יבא ו' פשיטי' מג' דינרי' כמה יעלו יבאו
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot20}{2+\frac{1}{2}}=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}=8}}</math> years
+:Say: 3 times 6 is 18. Divide it by 20; the result is 18 parts of 20 of one pašuṭ.
-|style="text-align:right;"|אמור כ' פעמים א' כ&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{3\sdot6}{20}=\frac{18}{20}}}</math>
-חלקם בב' וחצי יבואו ח&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|אמור ג"פ ו' י"ח<br>
-הרי שבח' שנים יכפול
+חלקם בכ' יבואו י"ח חלקים מכ' בפשוט
 |-
 |
-*'''Find the Earned Interest''' - one liṭra [yields] so and so a month.
+*{{#annot:for some dinar a month|638|601f}}You lend 5 dinar at 7 pešuṭim for one liṭra a year.
-:How much will [100] liṭra yield a day?
+:You want to know: how much will be earned in one month?
-:<math>\scriptstyle\frac{a}{30\sdot1}=\frac{X}{1\sdot100}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{7}{1\sdot20}=\frac{X}{1\sdot5}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלוותי הליט' לחשבון כך וכך לחדש<br>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;[וכן אם תלוה ה' דינרי' לחשבון]&#x202B;<ref>MS Ithaca twice</ref> ז' פשיטי' הלי' השנה<br>
-כמה יעלה לך ליט' ביום
+ותרצה לידע כמה יבא בחדש{{#annotend:601f}}
 |-
 |
-::3⅓&times;(money earned)
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 20 dinar yield 7 pešiṭim, how much will 5 dinar yield?
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot a}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{20:7=5:X}}</math>
-|style="text-align:right;"|תרבה ג' ושליש כנגד מעו' הרבית
+|style="text-align:right;"|אמור אם מכ' דינרי' יבא ז' פשי' מה' דינרי' כמה יבואו
 |-
 |
-:*One liṭra [yields] 3 pešuṭim a month.
+:Say: 5 times 7 is 35. Divide it by 20; the result is 1 pašuṭ and 15 parts of 20 of one pašuṭ.
-::How much will 100 liṭra yield a day?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{5\sdot7}{20}=\frac{35}{20}=1+\frac{15}{20}}}</math>
-::<math>\scriptstyle\frac{3}{30\sdot1}=\frac{X}{1\sdot100}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמים ז' ל"ה<br>
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הלוותי הליט' לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש<br>
+חלקם בכ' יבואו א' פשוט וט"ו חלקים מכ' בפשוט
-ותרצה לדעת כמה ירויחו היום ק' ליט&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot3=10}}</math> pešuṭim a day
+:Always apply this way.
-|style="text-align:right;"|תרבה ג' ושליש עם ג' ואמור ג' ושליש פעמי' ג' הם י' פשו&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לעולם
-נמצא שק' ליט' ירויחו ביום אחד י' פשו&#x202B;'
 |-
 |
-::one liṭra yields 3 pešuṭim a month = one kikkar yields 15 liṭra a year
+*{{#annot:for some dinar, some months|638|RXKm}}You lend 3 dinar for 9 months at 6 pešuṭim for one liṭra a month.
-|style="text-align:right;"|וזה החשבון תוכל לדעת בעניין זה כי לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש יבא הככר לשנה ט"ו ליט&#x202B;'
+:You want to know: how much will be earned?
+:<math>\scriptstyle\frac{6}{1\sdot20}=\frac{X}{9\sdot3}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אם תלוה שלשה דינרי' לחשבון [ו' פשו' הליט' בחדש]</big>&#x202B;<ref>MS Ithaca ופה"ה</ref> ועמדו ט' חדשי' ותרצה לידע כמה יבואו{{#annotend:RXKm}}
 |-
 |
-::::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2\sdot15}{3}=\frac{30}{3}=10}}</math> pešuṭim a day
+:Say: 3 times 9 is 27. So, 3 dinar yield in 9 month as 27 dinar yield in one month at 6 pešuṭim for one liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|ומהשנה תוכל לדעת כמה יבא ביום ותכפול אותו ותפוש השליש<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot9=27}}</math>
-ואם תכפול ט"ו יהיו ל' ותפוש השליש והם י&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|אמור ג' פעמים [ט']&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> הם כ"ז<br>
-או תפוש הרוב מט"ו והם י&#x202B;'<br>
+וכמו שיבואו כ"ז דינרי' א' חודש לחשבון ול ו"פ הלי' השנה כן יבאו ג' דינרי' ט' חדשים
-וכן יבא הככר ליום כשתלווה ליט' לחשבון ג' פשו' הליט' בחדש וכן לעולם
 |-
 |
-*'''Find the Earned Interest''' - so and so liṭra yield one pašuṭ a day.
+*{{#annot:for some dinar, some months|638|5I0F}}You lend 7 dinar for 10 months at 5 pešuṭim for one liṭra a year.
-:How many [pešuṭim] will one liṭra yield a month?
+:You want to know: how much will be earned?
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{1\sdot a}=\frac{X}{30\sdot1}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{5}{1\sdot20}=\frac{X}{10\sdot7}</math>
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם כל כך ליט' ירויחו א' פשו' ביום<br>
+|style="text-align:right;"|וכן אם תלוה ט ז' דינרי' לחשבון ה' פשיטי' הלי' השנה ועמדו יד י' חדשים ותרצה לדעת כמה יבאו{{#annotend:5I0F}}
-לאי זה סך יעלה בחדש הליט&#x202B;'
 |-
 |
-::30&divide;(the liṭra that yield one pašuṭ a day)
+:Say: 7 times 10 is 70. So, 7 dinar yield in 10 month as 70 dinar that are 3 liṭra and a half yield in one month at 5 pešuṭim for one liṭra a year.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{a}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot10=70=\left(3+\frac{1}{2}\right)\sdot20}}</math>
-|style="text-align:right;"|חלק ל' פשו' בכל כך חלקים כמו הליט' שירוויחו ביום א' פשו&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אמור ז' פעמי' י' הם ע&#x202B;'<br>
+וכמו שיבאו ע' דינרי' שהם ג' ליטרין וחצי א' חדש הליט' לחשבון ה' פשיטי' הליט' השנה כן יבואו הז' דינרי' י' חדשים
 |-
 |
-:*12 liṭra yield one pašuṭ a day.
+*{{#annot:for some dinar, some months|638|E3cW}}You lend 9 dinar for 5 months at 5 pešuṭim for one liṭra a year.
-::How many [pešuṭim] will one liṭra yield a month?
+:You want to know: how much will be earned?
-::<math>\scriptstyle\frac{1}{1\sdot12}=\frac{X}{30\sdot1}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{5}{1\sdot20}=\frac{X}{5\sdot9}</math>
-|style="text-align:right;"|המשל בזה י"ב ליט' ירויחו ליום א' פשו&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|וכן אם תלוה ט' דינרי' לחשבון ה' פשי' הליט' השנה ועמדו ה' חדשים ותרצה לדעת כמה יבואו{{#annotend:E3cW}}
-ותרצה לידע כמה יגיע לליט' בחדש
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{12}=2+\frac{1}{2}}}</math> pešuṭim
+:Say: 5 times 9 is 45. So, 9 dinar yield in 5 month as 45 dinar yield in one month at [5] pešuṭim for one liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|חלק ל' פשו' לי"ב חלקים יבואו ב' וחצי<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot9=45}}</math>
-נמצא שיבא לחשבון ב' פשו' וחצי הליט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמי' ט' מ"ה<br>
+וכמו שיבואו מ"ה דינרי' א' חדש לחשבון ד"פ הלי' השנה כן יבואו הט' דינרי' ה' חדשים
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך שאחרי שהי"ב ליט' מרויחים בכל יום א' פשו&#x202B;'<br>
+:The same for any number you wish.
-אם כן מרויחים בל' יום שהוא א' חדש א' פשו&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
-|}
-{|
 |-
 |
+*{{#annot:for one kikkar a month|638|w6vz}}You lend one kikkar at 12 liṭra a year.
-=== Find a Number Problems ===
+:You want to know: how much it will yield a month?
+:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אם תלוה הככר בי"ב ליטרי'</big> &#x202B;<ref>42r</ref>השנה<br>
+ותרצה לידע כמה יבא החדש{{#annotend:w6vz}}
+|-
 |
+:The rule: always multiply the [number of] liṭra earned in one year bu 5 and the result is the yadot.
+|style="text-align:right;"|דרך ריגולא תרבה הליט' שיבואו השנה לעולם על ה' ומה שיעלה יהיה ידות
 |-
 |
-*A number, you subtract a tenth from it, then you subtract again a tenth from the remainder, and 100 are left.
+:For example, say: 12 times 5 is 60. We find that they are 60 yadot that are 20 dinar.
-:How much was the original number before subtracting the two tenths?<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{12\sdot5=60=20\sdot3}}</math>
-:<math>\scriptstyle X-\frac{1}{10}X-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-\frac{1}{10}X\right)\right]=100</math>
+|style="text-align:right;"|<big>דמיון זה</big> אמור י"ב פעמים ה' הם ס' נמצא שהם ס' ידות<br>
-|style="text-align:right;"|אם ישאלך אדם חשבון שהסרות ממנו הי' ומן הנשאר הסרות ממנו העשירית פעם שנית ונשארו ק&#x202B;'<br>
+שהם כ' דינרי&#x202B;'
-כמה היה כל החשבון בטרם שהסרת ממנו ב' העשיריות
 |-
 |
-::<span style=color:red>False position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=100}}</math>
+*{{#annot:for one kikkar a month|638|I6d6}}You lend one kikkar at 5 liṭra a year.
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle100-\left(\frac{1}{10}\sdot100\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left[100-\left(\frac{1}{10}\sdot100\right)\right]\right]\\&\scriptstyle=100-10-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(100-10\right)\right]\\&\scriptstyle=90-\left(\frac{1}{10}\sdot90\right)=81\\\end{align}}}</math>
+:You want to know: how much it will yield a month?
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור על זה הדרך<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{5\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
-אלו היה החשבון ק' ופחתת ממנו ב' עשיריות ישארו פ"א<br>
+|style="text-align:right;"|ואם תלוה הכיכר לחשבון ה' ליטרי' לשנה<br>
-כיצד העשירית מק' והם י' נשארו תשעים<br>
+ותרצה לידע כמה יבא החדש{{#annotend:I6d6}}
-חסרת עוד העשירית מצ' והם נשארו פ"א<br>
-הרי שבעת שנשארו פ"א אחרי הסרת ב' עשיריות היו ק' בראשונה
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{100-81=19}}</math>
+:Say: 5 times 5 is 25, which is 25 yadot that are 8 dinar and 4 pešiṭim; and so it yields a month.
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{81:100=19:a}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot5=25=\left(8+\frac{4}{12}\right)\sdot3}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור אם כן אם בחשבו' שנשארו פ"א אחר שהסרת ממנו הב' עשיריו' כמה היו הב' עשרייו' י"ט
+|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמים [ה']&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> כ"ה והם כ"ה ידות שהם ח' דינרי' וד' פשיטי' וכן יבא החדש
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{100\sdot19}{81}=\frac{1900}{81}=23+\frac{37}{81}}}</math>
+*{{#annot:for one kikkar a month|638|NCq8}}You lend one kikkar at 6 liṭra a year
-|style="text-align:right;"|אם כן ק' פעמים הי"ט הם אלף ותת"ק<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
-חלק בפ"א יהיו כ"ג ול"ז חלקים מפ"א
+|style="text-align:right;"|וכן אם תלוה הכיכר לחשבון ו' ליטרי' השנה{{#annotend:NCq8}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=123+\frac{37}{81}}}</math>
+:Say: 5 times 6 is 30, which is 30 yadot that are 10 dinar; and so it yields a month.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot6=30=10\sdot3}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמים ו' הם ל' והם ל' ידות שהם י' דינרי' וכן יבא החדש
+|-
 |
+*{{#annot:for one kikkar a month|638|yx6P}}At one kikkar at 8 liṭra a year, you want to know how much it will yield a month
+:<math>\scriptstyle\frac{8\sdot20}{12\sdot1}=\frac{X}{1\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|ולחשבון ח' ליטרי' הככר לשנה אם תרצה לידע כמה יבא החדש{{#annotend:yx6P}}
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|הסר מהם העשיריות שהם י"ב וכ"ח חלקים מפ"א
+:Say: 5 times 8 is 40, which is 40 yadot that are 13 dinar and 4 pešiṭim; and so it yields a month.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{5\sdot8=40=\left(13+\frac{4}{12}\right)\sdot3}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור ה' פעמי' ח' הם מ' והם מ' ידות שהם י"ג דינרי' וד"פ
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot120=12}}</math>
+:If there are dinar involved, take 1 pašuṭ for every dinar.
-|style="text-align:right;"|כיצד העשירית מק"כ הם י"ב
+|style="text-align:right;"|ואם יהיו שם דינרי' תפוש מכל דינר א' פשוט
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(3+\frac{37}{81}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{280}{81}=\frac{28}{81}}}</math>
+:The same for any number you want.
-|style="text-align:right;"|והג' והל"ז חלקים מפ"א הם ר"פ חלקים מפ"א<br>
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון שתרצה
-והעשירית מהם הם כ"ח חלקים מפ"א
 |-
 |
-::the first tithe = <math>\scriptstyle{\color{blue}{12+\frac{28}{81}}}</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שהמעשר הראשון היה י"ב וכ"ח חלקים מפ"א
+=== <span style=color:green>Interest and Discount Problems (MS Verona)</span> ===
+|
 |-
 |
-::the remainder:
+*{{#annot:for some dinar, some years|638|zwBr}}I lent 20 dinar for one year at 4 pešuṭim for one liṭra a month, then some of the money was cashed.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]\\&\scriptstyle=\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left(12+\frac{28}{81}\right)\\&\scriptstyle=108+\frac{252}{81}=111+\frac{9}{81}\\\end{align}}}</math>
+:What remained was lent for another year and some of the money was cashed as before.
-|style="text-align:right;"|נשארו ק"ח ורנ"ב חלקי' מפ"א<br>
+:Then what remained was lent for a third year at 4 pešuṭim for one liṭra a month.
-שהם קי"א וט' חלקי' מפ"א
+:At the end of the year some money was cashed as was done at the end of the first and the second year and no pašuṭ was left.
+|style="text-align:right;"|הלוויתי כ' דינ' לחשבון ד' פשו' לליט' בחדש עמדו שנה אחת והחזיר קצת מהמעות<br>
+והנשארים עמדו שנה אחת והחזיר קצת מהמעו' כמו שנתן בראשונה<br>
+והנשארים עמדו שנה שלשית לחשבון ד' פשוטי' לליט' בחדש<br>
+ובסוף השנה נתן כל כך מעות כמו שנתן בסוף שנה ראשונה ושנייה ולא נשאר לתת שום פשוט{{#annotend:zwBr}}
 |-
-|
+| colspan="2"|
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]-\left[\frac{1}{10}\sdot\left[\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]\right]\right]\\&\scriptstyle=111+\frac{9}{81}-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(111+\frac{9}{81}\right)\right]\\&\scriptstyle=111+\frac{9}{81}-\left(11+\frac{9}{81}\right)=100\\\end{align}}}</math>
+:<math>\scriptstyle20+4-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left(20+4-X\right)\right]-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left[20+4-X+\left[\frac{4}{20}\sdot\left(20+4-X\right)\right]-X\right]\right]=X</math>
-|style="text-align:right;"|הסר מהם עוד העשירית שהם י"א וט' חלקים מפ"א<br>
-ישארו ק&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot110=11}}</math>
+:The three payments are 28 dinar, 5 pešuṭim and 73 parts of 91.
-|style="text-align:right;"|כיצד העשיריות מק"י הוא י"א
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3X=28+\frac{5+\frac{73}{91}}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|עולים הג' פרעונות כ"ח דינ' וה' פשוטים וע"ג חלקים מצ"א
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(1+\frac{9}{81}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{90}{81}=\frac{9}{81}}}</math>
+:So, each payment is 9 dinar, 5 pešuṭim and 85 parts of 91.
-|style="text-align:right;"|והא' והט' חלקי' מפ"א הם צ' חלקי' מפ"א<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{28+\frac{5+\frac{73}{91}}{12}}{3}=9+\frac{5+\frac{85}{91}}{12}}}</math>
-והעשירית מהם הוא ט' חלקי' מפ"א
+|style="text-align:right;"|הרי שיבא בכל פרעון ופרעון ט' די' וה' פשו' ופ"ה חלקים מצ"א
 |-
 |
-::the first tithe = <math>\scriptstyle{\color{blue}{12+\frac{28}{81}}}</math>
+*{{#annot:for some liṭra, some months|638|Csxb}}If a man asks you: I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.
-|style="text-align:right;"|הרי שהמעשר הראשון היה י"ב וכ"ח חלקים מפ"א
+:How much will 60 liṭra make in 8 months?
+:<math>\scriptstyle\frac{3}{1\sdot1}=\frac{X\sdot\left(20\sdot12\right)}{8\sdot60}</math>
+|style="text-align:right;"|אם ישאלך אדם הלוותי מעות לחשבון ג' פשוטי' לליט' בחדש<br>
+כמה יבואו לס' ליט' בח' חדשים{{#annotend:Csxb}}
 |-
 |
-::the remainder = <math>\scriptstyle{\color{blue}{111+\frac{9}{81}}}</math>
+:Multiply the 3 pešuṭim by the months and say: 3 times 8 is 24 pešuṭim that are 2 dinar.
-|style="text-align:right;"|ונשארו קי"א וט' חלקי' מפ"א
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot8=24}}</math>
+|style="text-align:right;"|תרבה אלו הג' פשו' עם החדשים ואמור ג' פעמי' ח' הם כ"ד כ"ד פשוטי' שהם ב' דינ&#x202B;'
 |-
 |
-::the second tithe = <math>\scriptstyle{\color{blue}{11+\frac{9}{81}}}</math>
+:Then, multiply the 2 dinar by the 60 liṭra and say: 60 times 2 are 120 dinar that are 6 liṭra. So, 60 liṭra at one liṭra for 3 pešuṭim a month yield 6 liṭra in 8 months.
-|style="text-align:right;"|והמעשר השני היה י"א וט' חלקי' מפ"א
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{2\sdot60=120=20\sdot6}}</math>
+|style="text-align:right;"|אחר כך תרבה אלו הב' די' עם הס' ליט' ואמור ס' פעמים ב' הם ק"כ דינ' שהם ו' ליט&#x202B;'<br>
+נמצא הס' ליט' לחשבון ג' פשוטי' הליט' לחדש יבואו ו' ליט' לח' חדשים
 |-
 |
-::remainder = 100
+*{{#annot:liṭra for one day|666|L2vB}}If a man says: I lent one liṭra for so and so pešuṭim a month.
-|style="text-align:right;"|ונשארו ק&#x202B;'
+:How many liṭra will yield one pašuṭ a day?
+:<math>\scriptstyle\frac{a}{30\sdot1}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלויתי מעות לחשבון כך וכך לליט' לחדש<br>
+כמה ליט' ירוויחו ביום אחד א' פשו&#x202B;'{{#annotend:L2vB}}
 |-
 |
-*How much are 3⅓ times 4¼?<br>
+:We divide 30 liṭra by as much money that one liṭra yields a month.
-:<math>\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}\right)</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{a}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אם תרצה לדעת ג' ושליש פעמים ד' ורביע כמה עולי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|נחלק ל' ליט' בכל כך חלקים כמו המעו' שהרויח הליט' לחדש
 |-
 |
-::converting the 3⅓ into thirds:
+*{{#annot:liṭra for one day|666|3oVI}}Example: I lent one liṭra for 2 pešuṭim and a half a month.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}=\frac{\left(3\sdot3\right)+1}{3}=\frac{10}{3}}}</math>
+:You want to know how many liṭra will yield one pašuṭ a day at this price.
-|style="text-align:right;"|עשה מן הג' ושליש כלם שלישיות<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{30\sdot1}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
-ואמור ג' פעמים ג' ט' וא' שליש הרי י' ותכתבם
+|style="text-align:right;"|המשל בזה הרי שהלוותי הליט' בב' פשו' וחצי לחדש<br>
+ותרצה לידע כמה ליט' ירוויחו ביום אחד א' פשו' לפי זה החשבון{{#annotend:3oVI}}
 |-
 |
-::converting the 4¼ into fourths:
+:We divide 30 liṭra by 2 and a half; the result is 12 liṭra. We find that 12 liṭra yield one pašuṭ a day.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}=\frac{\left(4\sdot4\right)+1}{4}=\frac{17}{4}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{2+\frac{1}{2}}=12}}</math>
-|style="text-align:right;"|אחרי כן עשה מן הד' ורביע כלם רביעיות<br>
+|style="text-align:right;"|נחלק ל' ליט' בב' וחצי יבואו י"ב ליט&#x202B;'<br>
-ואמור ד' פעמים ד' י"ו וא' רביע הרי י"ז ותכתבם
+נמצא שבי"ב ליט' יבואו ביום אחד א' פשוט ביום אחד א' פשוט
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}\right)&\scriptstyle=\frac{10}{3}\sdot\frac{17}{4}\\&\scriptstyle=\frac{10\sdot17}{3\sdot4}\\&\scriptstyle=\frac{170}{12}\\&\scriptstyle=14+\frac{2}{12}=14+\frac{1}{6}\\\end{align}}}</math>
+*{{#annot:for some liṭra|660|YoJf}}If a man says: one kikkar yields 37 liṭra, 18 dinar, and 7 pešuṭim a year.
-|style="text-align:right;"|הרי שיש לנו י' שלישיות וי"ז רביעיות<br>
+:How long will it take 65 liṭra to yield the same?
-תרבה אותם זה עם זה ואמור י' פעמי' י"ז הם ק"ע<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{\left[37\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(18\sdot12\right)+7}{12\sdot100}=\frac{\left[37\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(18\sdot12\right)+7}{X\sdot65}</math>
-וחלקם בג' פעמים ד' שהם י"ב<br>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הככר מריוח השנה ל"ז ליט' וי"ח דינ' וז' פשוטי&#x202B;'<br>
-הרי י"ד וב' חלקי' מי"ב<br>
+ס"ה ליט' בכמה זמן ירוויחו כהם{{#annotend:YoJf}}
-שהם א' שתות
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה כלם
+:Multiply the 100 liṭra by the 12 months of the year and say: 12 times 100 is 1200. Divide it by 65; the quotient is [18] months, 13 days and 11 parts of 13 of one day, i.e. parts of 65 and this is the time it takes 65 liṭra to yield as much as the kikkar yields a year.
-|}
+|style="text-align:right;"|תרבה הק' ליט' עם י"ב חדשי השנה ואמור י"ב פעמים ק' הם אלף ור&#x202B;'<br>
-{|
+חלקם על ס"ה יבואו לכל חלק י"'''ב''' חדשים וי"ג ימים וי"א חלקים מי"ג ביום ר"ל חלקים מס"ה ובזה הזמן ירוויחו ס"ה ליט' כמו שירויח הככר לשנה
 |-
-|
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100\sdot12}{65}=\frac{1200}{65}=18+\frac{13+\frac{55}{65}}{30}=18+\frac{13+\frac{11}{13}}{30}}}</math>
-=== Find the Price - Cubits of Cloth ===
-|
 |-
 |
-*How much are 3 cubits of cloth plus one third, a quarter, and a fifth for 4 pešuṭim plus a quarter, a fifth, and a sixth?
+:Whether the kikkar yields 37 liṭra, 18 dinar, and 7 pešuṭim a year as we [said], or 20 liṭra, or 30, or any number it may be.
-:<math>\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)</math>
+|style="text-align:right;"|בין לחשבון ל"ז ליט' וי"ח דינ' וז' פשו' הככר לשנה כמו שעשינו<br>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת ג' אמות בגד ושליש ורביע וחומש לחשבון ד"פ ורביע וחומש ושתות כמה יבואו
+בין לחשבון כ' ליט' בין לחשבון כ"ה בין לחשבון ל' בין לאי זה חשבון שיהיה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)=20+15+12=47}}</math>
+*{{#annot:for some liṭra|660|npGv}}If it is said: 20 liṭra yield 4 liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס' השליש כ' הרביע ט"ו החומש י"ב וכללם מ"ז
+:How long will it take 30 liṭra to yield the same?
+:<math>\scriptstyle\frac{4}{20\sdot12}=\frac{4}{X\sdot30}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן אם יאמר כ' ליט' ירוויחו לשנה ד' ליט&#x202B;'<br>
+ל' ליט' בכמה זמן ירוויחו כהם{{#annotend:npGv}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=3+\frac{47}{60}}}</math> cubits
+:Do as you did above and say: 20 times 12 is 240. Divide it into 30 parts; the result is 8 months. We find that 30 liṭra yield in 8 months the same as 20 liṭra yield in one year.
-|style="text-align:right;"|וכאלו השאילה היא ג' אמות ומ"ז חלקים מס&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20\sdot12}{30}=\frac{240}{30}=8}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה כמו שעשית למעלה ואמור כ' פעמים י"ב הם ר"מ<br>
+חלקם בל' חלקים יבואו ח' חדשים<br>
+נמצא שהל' ליט' ירוויחו בח' חדשים כמו שירוויחו הכ' ליט' בא' שנה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=15+12+10=37}}</math>
+*{{#annot:days, for one liṭra|660|8P3l}}If it is said: I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.
-|style="text-align:right;"|וכן רביע וחומש ושתות ימצאו בס' הרביע ט"ו והחומש י"ב והשתות י' וכללם ל"ז
+:You want to know in how many days will one liṭra yield one pašuṭ.
+:<math>\scriptstyle\frac{3}{30\sdot1}=\frac{1}{X\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר הלוויתי הליט' לחשבון ג' ג' פשו' הליט' בחדש<br>
+ותרצה לידע בכמה ימים תרוויח הליט' א' פשוט{{#annotend:8P3l}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=4+\frac{37}{60}}}</math> pešuṭim
+:Divide 30 days into 3 parts; the result is 10 days for each part. So, one liṭra yields in 10 days 1 pašuṭ at 3 pešuṭim a month for one liṭra.
-|style="text-align:right;"|והוא כאלו אמר לחשבון ד"פ ול"ז חלקים מס&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{30}{3}=10}}</math>
+|style="text-align:right;"|תחלק ל' יום בג' חלקים יבואו י' ימים לכל חלק<br>
+הרי שבי' ימים תרויח הליט' א' פשו' לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=3+\frac{47}{60}=\frac{\left(3\sdot60\right)+47}{60}=\frac{180+47}{60}=\frac{227}{60}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> This calculation is as follows, say: if 3 pešuṭim are earned a day for one liṭra, in how many days will 1 pašuṭ be earned?
-|style="text-align:right;"|ותכתבם כאשר תראם בצורה ותרבה האותיות העליונות ואמור ג' פעמי' ס' הם ק"פ וצרף עמהם המ"ז הם רכ"ז ותכתבם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3:30=1:X}}</math>
+|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך אמור אם ג' פשו' ירויחו לא' ליט' בא' יום א' פשוט בכמה ימים ירויח
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=4+\frac{37}{60}=\frac{\left(4\sdot60\right)+37}{60}=\frac{240+37}{60}=\frac{277}{60}}}</math>
+:Say: 1 time 30 is 30. Divide it by 3; the result is 10 days.
-|style="text-align:right;"|ותרבה אחרי כן האותיות התחתונות ואמור ד' פעמי' ס' ר"מ ול"ז הכתובים למעלה הרי רע"ז ותכתבם
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30\sdot1}{3}=\frac{30}{3}=10}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור א' פעם ל' הוא ל&#x202B;'<br>
+חלקם בג' יבואו י' ימים
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)&\scriptstyle=\frac{227}{60}\sdot\frac{277}{60}\\&\scriptstyle=\frac{227\sdot277}{60\sdot60}\\&\scriptstyle=\frac{62879}{3600}=17+\frac{1679}{3600}\\\end{align}}}</math> pešuṭim
+*{{#annot:liṭra for one day|666|fP2M}}One kikkar yields so and so liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|ותרבה רכ"ז עם רע"ז יהיו ס"ב אלפי' ותתע"ט<br>
+:How many liṭra will yield one pašuṭ a day?
-חלקם בס' פעמי' ס' שהם ג' אלפים ות"ר יבאו י"ז פשוטי' ואלף ותרע"ט חלקים מג' אלפים ות"ר מן הפשוט
+:<math>\scriptstyle\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|אם הככר ירוויח בשנה כך וכך וכך ליט' כמה ליט' ירויחו ביום א' פשוט{{#annotend:fP2M}}
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לעולם
+:Divide 150 into as many parts as the [number of] liṭra earned by one kikkar a year.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{a}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק ק"נ בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה
 |-
 |
+*{{#annot:liṭra for one day|666|maiV}}Example: one kikkar yields 12 liṭra a year.
-=== Interest and Discount Problem - Compound Interest ===
+:You wish to know how many liṭra will yield one pašuṭ a day?
+:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{1\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה הככר ירויח י"ב ליט' בשנה<br>
+ותרצה לידע כמה ליט' ירויחו ביום אחד א' פשוט{{#annotend:maiV}}
+|-
 |
+:Divide 150 liṭra into 12 parts; the result is 12 liṭra and a half in each part. So, 12 liṭra and a half yield one pašuṭ a day.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{12}=12+\frac{1}{2}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק ק"נ ליט' בי"ב חלקים ויעלו י"ב ליט' וחצי בכל חלק<br>
+הרי שי"ב ליט' וחצי ירויחו ביום אחד א' פשוט
 |-
-|Summing several loans for different times and converting them to one time:<br>
+|
-:(Sum of the months)&divide;(Number of loans)
+:The same for any similar calculation.
-|style="text-align:right;"|מי שרוצה לקבץ חשבונות הלואות רבות שנעשו בזמנים שונים יקבץ מספר החדשים ויחלקם במספר המעות
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון כזה
 |-
 |
-*I lent 100 peraḥim for a month, 100 peraḥim for two months, 100 peraḥim for three months, 100 peraḥim for four months, and 100 peraḥim for five months
+*{{#annot:days, for one liṭra|660|83cS}}One kikkar yields so and so liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|המשל בזה הרי שהלוית ק' פרחי' א' חדש וק' פרחי' הרי ב' חדשי' וק' פרחי' הרי ג' חדשי' וק' פרחי' הרי ד' חדשי' וק' פרחי' הרי ה' חדשי&#x202B;'
+:In how many days will one liṭra yield one pašuṭ?
+:<math>\scriptstyle\frac{a\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{X\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|אם הככר ירויח כל כך ליט' השנה<br>
+בכמה ימים תרויח הליט' א' פשו&#x202B;'{{#annotend:83cS}}
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1+2+3+4+5}{5}=\frac{15}{5}=3}}</math>
+:Divide 150 days into as many parts as the [number of] liṭra earned by one kikkar a year.
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור א' וב' וג' וד' וה' שהם חשבון החדשי' עולי' ט"ו<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{a}}}</math>
-חלק הסכום הככרים שהם ה' יהיו ג' וכאלו עמדו ג' חדשי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|חלק ק"נ ימים בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון כיוצא בזה
+*{{#annot:days, for one liṭra|660|XbFW}}Example: one kikkar yields 9 liṭra a year.
-|}
+:You wish to know in how many days will one liṭra yield one pašuṭ?
-{|
+:<math>\scriptstyle\frac{9\sdot\left(20\sdot12\right)}{360\sdot100}=\frac{1}{X\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה הככר ירויח ט' ליט' השנה<br>
+ותרצה לידע בכמה ימים תרויח הליט' א' פשו&#x202B;'{{#annotend:XbFW}}
 |-
 |
+:Divide 150 days into 9 parts; they are 16 days and 2-thirds of a day. So, one liṭra yields [one] pašuṭ in 16 days and 2-thirds of a day.
-=== Pricing Problems ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{150}{9}=16+\frac{2}{3}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק ק"נ ימים בט' חלקים שהם י"ו ימים וב' שלישי יום<br>
-|
+הרי שבי"ו ימים וב' שלישי יום תרויח הליט' ט' פשוט
 |-
 |
-*One moiola's of soil are worth 12 staro.
+*{{#annot:liṭra for some months|666|JBNu}}If a man says: so and so liṭra yield so and so liṭra in so and so [months].
-:If you buy one moiola's for one liṭra or more or less and you want to know how much one staro is worth
+:How many liṭra will yield the same in so and so [months]?
-|style="text-align:right;"|המוייולו מן האדמה הם י"ב שטארו<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{a}{c\sdot b}=\frac{a}{d\sdot X}</math>
-אם תקנה המוייולו בעשרה ליט' או פחו' או יתר ותרצה לדעת כמה יבא השטארו
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם כל [כך] ליט' בכל כך זמן תרויח כך וכך הליט&#x202B;'<br>
+כמה ליט' בכך וכך זמן ירויח כהם{{#annotend:JBNu}}
 |-
 |
-::1 liṭra = 20 dinar
+::(months<sub>2</sub>&times;liṭra)&divide;months<sub>1</sub>
-::1 dinar = 12 pešuṭim
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{c\sdot b}{d}}}</math>
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=12\sdot20\sdot a}}</math>
+|style="text-align:right;"|תרבה סכום החדשי' כנגד סכום הליט' וחלקם בכך וכך חלקים כמו החדשי' שנרצה לידע
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' כ' '''פשוטי'''' ומכל די' א' פשוט' וכן לכל חשבו' שתרצה
 |-
 |
-::1 liṭra of silk = 12 ounce
+:*{{#annot:liṭra for some months|666|f21Z}}25 liṭra yield 40 dinar in 6 months.
-|style="text-align:right;"|והוא הדין לליט' מן המשי שהוא י"ב אונק' עשה על זה הדרך
+::How many liṭra will yield the same in 8 months?
+::<math>\scriptstyle\frac{40}{6\sdot25}=\frac{40}{8\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה כ"ה ליט' ירויחו בח' חדשים מ' די&#x202B;'<br>
+בכמה ליט' ירויחו כהם בו' חדשים{{#annotend:f21Z}}
 |-
 |
-*1000 liṭra are sold for 111 liṭra and 7 dinar.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot25}{8}=\frac{150}{8}=18+\frac{15}{20}}}</math>
-:How much is one kikkar worth?
+::18 liṭra and 15 dinar
-:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left[\left(20\sdot111\right)+7\right]}{1000}=\frac{X}{100}</math>
+|style="text-align:right;"|תרבה סכום החדשים כנגד סכום הליט' ואמור ו' פעמי' כ"ה יבוא ק"נ<br>
-|style="text-align:right;"|אם האלף נמכר קי"א ליט' וז' די&#x202B;'<br>
+חלקם בח' חדשים יבואו י"ח ליט' וט"ו די&#x202B;'<br>
-כמה יבא הככר
+נמצא שי"ח ליט' וט"ו די' ירויחו בח' חדשים מ' די' כמו שירויח כ"ה ליטרין בו' חדשים
 |-
 |
-::1 liṭra = 20 dinar
+*{{#annot:years, for some liṭra|660|2pIQ}}I lent one liṭra for so and so [pešuṭim] a month.
-::1 dinar = 1⅕ pešuṭim
+:In how many [years] will so and so liṭra be doubled?<br>
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left[\left(20\sdot111\right)+7\right]\sdot\left(1+\frac{1}{5}\right)}}</math>
+:<math>\scriptstyle\frac{a}{1\sdot1}=\frac{\left(20\sdot12\right)\sdot b}{12\sdot X\sdot b}</math>
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' כ' די&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלוויתי הליטרא בכך וכך לחדש כל כך<br>
-ומכל די' א' פשוט וחומש<br>
+כל כך ליט בכמה זמן יכפלו מבלתי שישים ריוח בקרן{{#annotend:2pIQ}}
-וכן תעשה מככר לעשרון ומעשרון לאחד
 |-
 |
-*One ounce of pepper is sold for 7 pešiṭim.
+::20&divide;(the pešuṭim earned a month)
-:How much is one kikkar worth?
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{a}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{7}{20}=\frac{X}{100}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק כ' שנים בכל כך חלקים כמו המעות שתרוויח הליט' בחדש
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם האונקיא של פלפל נמכרה ז' פשיטי&#x202B;'<br>
-כמה יבא הכיכר
 |-
 |
-::take 5 liṭra for every 1 pašuṭ
+:*{{#annot:years, for some liṭra|660|x5LV}}I lent one liṭra for 3 pešuṭim a month.
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=7\sdot5}}</math>
+::In how many [years] will 95 liṭra be doubled?
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל פשוט ה' ליטרי' וכן כלם
+::<math>\scriptstyle\frac{3}{1\sdot1}=\frac{\left(20\sdot12\right)\sdot95}{12\sdot X\sdot95}</math>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה הלוותי הליט' בג' פשו' לחדש צ"ה ליט' בכמה זמן יכפלו{{#annotend:x5LV}}
 |-
 |
-*One ounce of pepper is sold for 8 pešiṭim.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{3}=6+\frac{8}{12}}}</math>
-:How much are 1000 [liṭra] worth?
+::6 years and 8 months
-:<math>\scriptstyle\frac{8}{20}=\frac{X}{1000}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק כ' שנים בג' חלקים ויבא שבו' שנים וח' חדשים יכפלו הצ"ה ליט&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר האונקי' נמכרה ח' פשיטי&#x202B;'<br>
-כמה יבא האלף
 |-
 |
-::take 50 liṭra for every 1 pašuṭ
+::Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot\left(6+\frac{8}{12}\right)=3\sdot\left(6+\frac{2}{3}\right)=18+2=20}}</math> dinar
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל פשוט נ' ליטרי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך אחרי שהליט' היא בג' פשוטי' לחדש אם כן מרווחו בשנה ג' די' ויכפלו הג' די' בו' שנים וב' שלישי שנה<br>
+כי בו' שנים יבואו י"ח די' ובח' חדשים ב' די' הרי כ' דינ&#x202B;'<br>
+וכמו שיכפלו כ' די' בו' שנים וח' חדשים כן בזה הזמן יכפלו הצ"ה ליט&#x202B;'<br>
+ולכן אמר חלק ב' שנים בג' חלקים
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=8\sdot50=400}}</math> liṭra
+*{{#annot:years, for some liṭra|660|5kWF}}One kikkar yields so and so liṭra a year.
-|style="text-align:right;"|ואמור ח' פעמי' נ' ליט' הם ת' ליטרי&#x202B;'
+:In how many [years] will so and so liṭra be doubled?
+:<math>\scriptstyle\frac{a}{1\sdot100}=\frac{b}{X\sdot b}</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הככר ירויח כל כך ליט' בשנה<br>
+כך וכך ליט בכמה זמן יכפלו בלא ריוח וקרן{{#annotend:5kWF}}
 |-
 |
-*One marco of silver, which is 8 ounce, is worth 7 liṭra and 5 dinar.
+::100&divide;(the liṭra earned a year)
-:How much is one ounce worth?
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100}{a}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left[\left(20\sdot7\right)+5\right]}{8}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק ק' שנים בכל כך חלקים כמו הליט' שירויח הככר לשנה
-|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם המארקו של כסף שהוא ח' אונקי' שוה ז' ליטרי' וה' דינרי&#x202B;'<br>
-כמה בא האונקי&#x202B;'
 |-
 |
-::take for every liṭra 20 dinar and for every dinar 1½ pašuṭ
+:*{{#annot:years, for some liṭra|660|zBWq}}One kikkar yields 8 liṭra a year.
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left[\left(20\sdot7\right)+5\right]\sdot\left(1+\frac{1}{2}\right)}}</math>
+::In how many [years] will 45 liṭra be doubled?
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטרא כ' דינרי' '''וחצי'''<br>
+::<math>\scriptstyle\frac{8}{1\sdot100}=\frac{45}{X\sdot45}</math>
-ומכל דינר א' פשוט וחצי<br>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה הככר ירויח ח' ליט' לשנה<br>
-וכן יבא ועל זה הדרך תעשה כלם
+מ"ה ליט' בכמה זמן יכפלו{{#annotend:zBWq}}
 |-
 |
-*One liṭra is worth 5 dinar.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{100}{8}=12+\frac{6}{12}}}</math>
-:You want to know how much 1000 [liṭra] are worth
+::12 years and 6 months
-:<math>\scriptstyle\frac{5}{1}=\frac{20X}{1000}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק ק' שנים בח' חלקים יבואו י"ב שנים וו' חדשים<br>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר הליט' שוה ה' דינרי&#x202B;'<br>
+נמצא שבי"ב שנים וו' חדשים יכפלו מ"ה ליט&#x202B;'
-ותרצה לידע כמה יבא האלף
 |-
 |
-::take 50 liṭra for every 1 dinar
+::Check: <math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot\left(12+\frac{6}{12}\right)=8\sdot\left(12+\frac{1}{2}\right)=100}}</math>
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=5\sdot50}}</math>
+|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך ידוע כי בזמן שיכפול הככר באותו הזמן עצמו יכפול כל חלק וחלק מן הככר בין לחשבון י' בין לכל חשבון שיהיה<br>
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל דינר נ' ליט&#x202B;'
+וכדי להקל החשבון חשוב המ"ה ליט' יהיו ככר שלם<br>
+ולחשבון ח' ליט' הככר לשנה יכפול הככר בי"ב שנים וחצי<br>
+כי י"ב פעמים וחצי ח' ליט' הם ק' ליט&#x202B;'<br>
+אם כן כמו שהככר יכפל בי"ב שנים וחצי כן המ"ה ליט' יכפלו בי"ב שנים וחצי<br>
+ולכן אמ' אמור חלק ק' בח' חלקים יבוא י"ב שנים וחצי
 |-
 |
-:If there are pešiṭim there
+*{{#annot:liṭra for some months|666|jgz4}}One kikkar yields 29 liṭra, 13 dinar, and 6 pešuṭim a year.
-:<math>\scriptstyle\frac{5}{1}=\frac{12\sdot20\sdot X}{1000}</math>
+:How many liṭra will yield the same in 7 months?
-|style="text-align:right;"|ואם היו שם פשיטי&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle\frac{29+\frac{13}{20}+\frac{6}{20\sdot12}}{12\sdot100}=\frac{29+\frac{13}{20}+\frac{6}{20\sdot12}}{7\sdot X}</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הככר ירויח בשנה כ"ט ליט' וי"ג די' ו' פשו&#x202B;'<br>
+כמה ליט' ירויחו כהם בז' חדשים{{#annotend:jgz4}}
 |-
 |
-::take 4 liṭra and 40 pešiṭim for every 1 pašuṭ
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{12\sdot100}{7}=\frac{1200}{7}=171+\frac{8}{20}+\frac{6+\frac{6}{7}}{20\sdot12}}}</math>
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left(4+\frac{40}{20\sdot12}\right)\sdot5}}</math>
+::171 liṭra, 8 dinar, and <math>\scriptstyle6\frac{6}{7}</math> pešuṭim
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל פשוט א' ד' ליטרי' ומ' פשיטי' וכן תעשה לכל חשבון שתרצה
+|style="text-align:right;"|תרבה חדשי השנה עם הסך הליט' דהינו עם ק' ליט&#x202B;'<br>
+וחלקם בכל כך חלקים כמו החדשים שנרצה לידע דהיינו הז' חדשים<br>
+ואמור י"ב פעמי' ק' יבואו אלף ור&#x202B;'<br>
+וחלקם על ז' יבואו קע"א ליט' וח' די' ו' פשו' וו' חלקים מז' בפשו&#x202B;'<br>
+הרי שירויחו בז' חדשים כמו שירויח [הככר] א' שנה
 |-
 |
-*1000 [liṭra] are worth 150 liṭra.
+|style="text-align:right;"|ודע כי זה הוא חשבון חשבון כללי וכן תוכל לאמר הככר ירויח לשנה כ' ליט' או ל' או כ"ה וכן בכל עניין שתרצה הכל &#x202B;[...]
-:You want to know how much one liṭra is worth
-:<math>\scriptstyle\frac{150\sdot\left(12\sdot20\right)}{1000\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם האלף שוה ק"נ ליטרי&#x202B;'<br>
-ותרצה לידע כמה שוה הליט&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot150}{25\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{900}{25\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{36}{20\sdot12}}}</math>
+*{{#annot:years, for some dinar|660|DVte}}one liṭra yields 2½ pešuṭim a month.
-::= 36 pešiṭim
+:In how many [years] will [so and so dinar] be doubled?
-|style="text-align:right;"|אמור ו' פעמי' ק"נ תת"ק<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{1\sdot20}=\frac{12\sdot a}{12\sdot X\sdot a}</math>
-ותפוש מכל כ"ה א' פשוט שיבואו ל"ו פשיטי' וכן יבא הליט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלויתי הליט' לחשבון ב' פשו' וחצי לחדש<br>
+בכמה זמן יכפלו מבלתי שנשים רויח בקרן{{#annotend:DVte}}
 |-
-|1 ounce of gold = 30 terri;
+|
-|style="text-align:right;"|האונקיא של זהב הוא ל' טרי
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}}}</math>
-|-
+|style="text-align:right;"|חלק כ' שנים בכל כך חלקים כמו המעו' שירויח הליט' לחדש
-|1 terri = 5 garobi;
-|style="text-align:right;"|והטרי הם גארובי
-|-
-|1 garobi = 4 grani
-|style="text-align:right;"|והגרובי הם ד' גראני
 |-
 |
-*One ounce of gold is sold for 5 liṭra and 15 dinar.
+:*{{#annot:years, for some dinar|660|ITxm}}One liṭra yields 2½ pešuṭim a month.
-:How much is one terri worth?
+::In how many [years] will [20 dinar] be doubled?
-:<math>\scriptstyle\frac{\left[5\sdot\left(12\sdot20\right)\right]+\left(15\sdot12\right)}{30}=\frac{X}{1}</math>
+::<math>\scriptstyle\frac{2+\frac{1}{2}}{1\sdot20}=\frac{12\sdot20}{12\sdot X\sdot20}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר אדם האונקיא של זהב נמכרה ה' ליטרי' וט"ו דינרי&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה הלוויתי כ' דינ' לחשבון ב' פשו' וחצי הליט' לחדש ותרצה לידע בכמה זמן יכפלו{{#annotend:ITxm}}
-כמה יבא הטרי&#x202B;'
 |-
 |
-::take 8 pešiṭim for every liṭra and ⅖ for every dinar
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}=8}}</math> years
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left(5\sdot8\right)+\left(\frac{2}{5}\sdot15\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק כ' דינ' בב' וחצי יבואו ח' שנים<br>
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטר' ח"פ ומכל דינר ב' חמשיות וכן לכל חשבון שתרצה
+נמצא שבח' שנים יכפלו זה
 |-
 |
-*One ounce of gold is worth 6 liṭra.
+::Check:
-:How much is one garobi worth?
+|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך כבר ידוע כי לחשבון ב' פשו' וחצי הליט' יבא בשנה ב' דינ' וחצי
-:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot\left(12\sdot20\right)}{30\sdot5}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר האונקי' של זהב שוה ו' ליטרי&#x202B;'<br>
-כמה יבא הגרובא
 |-
 |
-::take 1⅗ pešiṭim for every liṭra
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=6\sdot\left(1+\frac{3}{5}\right)}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2+\frac{1}{2}\right):1=20:X}}</math>
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטר' א' פשוט וג' חמישיות
+|style="text-align:right;"|אמור אם כן אם ב' דינ' וחצי יהיו בא' שנה כ' דינ' כ' דינ' דהיינו שיכפלו בכמה זמן יהיו
 |-
 |
-::and ²/₂₅ for every dinar
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{1\sdot20}{2+\frac{1}{2}}=\frac{20}{2+\frac{1}{2}}=8}}</math> years
-|style="text-align:right;"|ואם יהיו שם דינרים תפוש מכל דינר ב' חלקי' מכ"ה
+|style="text-align:right;"|אמור כ' פעמים א' כ&#x202B;'<br>
+חלקם בב' וחצי יבואו ח&#x202B;'<br>
+הרי שבח' שנים יכפול
 |-
 |
-:How much is one grani worth?
+*{{#annot:for some liṭra a day|638|kEfW}}If a man says: I lent one liṭra at so and so a month.
-:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot\left(12\sdot20\right)}{30\sdot5\sdot4}=\frac{X}{1}</math>
+:How much will [100] liṭra yield a day?
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה יבא גראנו&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle\frac{a}{30\sdot1}=\frac{X}{1\sdot100}</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם הלוותי הליט' לחשבון כך וכך לחדש<br>
+כמה יעלה לך ליט' ביום{{#annotend:kEfW}}
 |-
 |
-::take ⅖ for every liṭra
+:Multiply 3 and a half by the money of the interest.
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטר' ב' חומשי
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot a}}</math>
+|style="text-align:right;"|תרבה ג' ושליש כנגד מעו' הרבית
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=6\sdot\frac{2}{5}=2+\frac{2}{5}}}</math> pešiṭim
+:{{#annot:for some liṭra a day|638|FCzK}}Example: I lent one liṭra at 3 pešuṭim a month.
-|style="text-align:right;"|הרי שיבא הגראנו לחשבון ו' ליטרין האונקי' ב' פשיטי וב' חמישיות
+:You want to know how much will 100 liṭra yield a day?
+:<math>\scriptstyle\frac{3}{30\sdot1}=\frac{X}{1\sdot100}</math>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה הלוותי הליט' לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש<br>
+ותרצה לדעת כמה ירויחו היום ק' ליט&#x202B;'{{#annotend:FCzK}}
 |-
 |
-::and ¹/₅₀ for every dinar
+:Multiply 3 and a third by 3 and say: 3 and a third times 3 is 10 pešuṭim. We find that 100 liṭra yield 10 pešuṭim a day.
-|style="text-align:right;"|ואם יהיו שם דינרי' תפוש מכל דינר א' חלק מחמשים
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\left(3+\frac{1}{3}\right)\sdot3=10}}</math>
+|style="text-align:right;"|תרבה ג' ושליש עם ג' ואמור ג' ושליש פעמי' ג' הם י' פשו&#x202B;'<br>
+נמצא שק' ליט' ירויחו ביום אחד י' פשו&#x202B;'
 |-
 |
-*One terri is worth 28 pešiṭim.
+:You can know this because one kikkar yields 15 liṭra a year at 3 pešuṭim a month for one liṭra.
-:How much is one ounce worth?
+|style="text-align:right;"|וזה החשבון תוכל לדעת בעניין זה כי לחשבון ג' פשו' הליט' לחדש יבא הככר לשנה ט"ו ליט&#x202B;'
-:<math>\scriptstyle\frac{28}{1}=\frac{X}{30}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם יאמר הטרי שוה כ"ח פשיטי&#x202B;'<br>
-כמה יבא האוקי&#x202B;'
 |-
 |
-::take 30 dinar for every dinar; and 30 pešiṭim for every pašuṭ
+:From the year you can deduce how much will be earned a day. Double it and take a third.
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=28\sdot30}}</math>
+|style="text-align:right;"|ומהשנה תוכל לדעת כמה יבא ביום ותכפול אותו ותפוש השליש
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל דינר ל' דינרי' ומכל פשוט ל' פשיטי&#x202B;'
-|}
-{|
 |-
 |
+:If you double 15, it is 30. Take a third; it is 10 and so one kikkar yields a day, when you lend one liṭra at 3 pešuṭim a month.
-=== Guessing Problems ===
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{2\sdot15}{3}=\frac{30}{3}=10}}</math> pešuṭim a day
+|style="text-align:right;"|ואם תכפול ט"ו יהיו ל' ותפוש השליש והם י&#x202B;'<br>
-|
+או תפוש הרוב מט"ו והם י&#x202B;'<br>
+וכן יבא הככר ליום כשתלווה ליט' לחשבון ג' פשו' הליט' בחדש
 |-
 |
-*'''Ordering Problem ''' - give three different coins to three people: one of gold, one of silver, and one of copper, and they should divide them between them without your knowledge.
+:And so on.
-:You can guess [who has each coin] by giving one of them one coin, the second two [coins], and the third four [coins].
+|style="text-align:right;"|וכן לעולם
-:Then tell them that the one who has the gold should multiply [the number of] coins you gave him recently by 4.
-:The one who has the silver should multiply [the number of] coins you gave him recently by 3.
-:The one who has the copper should double [the number of] coins you gave him recently.
-:Then they should sum up [the products] and cast out the sevens [from the result].
-:Ask them what is the remainder.
-:[The answer] will be known according to the [results]: 4, 6, 2, 5, 1, 3
-|style="text-align:right;"|תן לג' אנשים ג' מטבעות שונות הא' מזהב וא' מכסף וא' מנחשת ויחלקום ביניהם בלתי ידיעתך<br>
-וזה תוכל לדעת שתתן לאחד מהם א' מטבע ולשני ב' ולשליש ד&#x202B;'<br>
-ואמור להם שאותו שיש לו הזהב יכפול ד' פעמי' המטבעות שנתת לו באחרונה<br>
-ובעל הכסף יכפול ה' פעמים המטבעות שנתת לו באחרונה<br>
-ובעל הנחושת יכפול המטבעות שנתת לו באחרונה<br>
-ויקבצו הכל וישליכו ז"ז<br>
-ושאל הנשאר<br>
-וזה יודע על פי ד'ו'ב' ה'א'ג&#x202B;'
 |-
 |
-:Explanation:<br>
+*{{#annot:for one liṭra a month|638|cqZ2}}If a man say: so and so liṭra yield one pašuṭ a day.
-:[(4·1)+(3·2)+(2·4)] mod 7 = 4 → gold, silver, copper
+:How much will one liṭra yield a month?
-|style="text-align:right;"|וביאור זה אם נשאר בידם ד' יהיה הסדר זהב כסף ונחושת
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{1\sdot a}=\frac{X}{30\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|אם יאמר אדם כל כך ליט' ירויחו א' פשו' ביום<br>
+לאי זה סך יעלה בחדש הליט&#x202B;'{{#annotend:cqZ2}}
 |-
 |
-:[(4·1)+(2·2)+(3·4)] mod 7 = 6 → gold, copper, silver
+:Divide 30 pešuṭim by as many liṭra that yield one pašuṭ a day.
-|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ו' יהיה הנשאר יהיה הנשאר זהב ונחושת כסף
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{a}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק ל' פשו' בכל כך חלקים כמו הליט' שירוויחו ביום א' פשו&#x202B;'
 |-
 |
-:[(3·1)+(2·2)+(4·4)] mod 7 = 2 → silver, copper, gold
+*{{#annot:for one liṭra a month|638|QVqt}}Example: 12 liṭra yield one pašuṭ a day.
-|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ב' יהיה הכסף כסף נחושת זהב
+:You wish to know how much will one liṭra yield a month.
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{1\sdot12}=\frac{X}{30\sdot1}</math>
+|style="text-align:right;"|המשל בזה י"ב ליט' ירויחו ליום א' פשו&#x202B;'<br>
+ותרצה לידע כמה יגיע לליט' בחדש{{#annotend:QVqt}}
+|-
+|
+:Divide 30 pešuṭim into 12 parts; the result is 2 and a half. We find that the liṭra yields 2 pešuṭim and a half.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{30}{12}=2+\frac{1}{2}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלק ל' פשו' לי"ב חלקים יבואו ב' וחצי<br>
+נמצא שיבא לחשבון ב' פשו' וחצי הליט&#x202B;'
 |-
 |
-:[(3·1)+(4·2)+(2·4)] mod 7 = 5 → silver, gold, copper
+:This is the result, since 12 liṭra yield each day one pašuṭ, so they yield in 30 days, which is a month, [30] pešuṭim.
-|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ה' יהיה הסדר כסף זהב נחושת
+|style="text-align:right;"|וזה החשבון יוצא כך שאחרי שהי"ב ליט' מרויחים בכל יום א' פשו&#x202B;'<br>
+אם כן מרויחים בל' יום שהוא א' חדש א' פשו&#x202B;'
 |-
 |
-:[(2·1)+(4·2)+(3·4)] mod 7 = 1 → copper, gold, silver
-|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם א' יהיה הסדר פ נחשת זהב כסף
+=== <span style=color:green>Find a Number Problems</span> ===
+|
 |-
 |
-:[(2·1)+(3·2)+(4·4)] mod 7 = 3 → copper, silver, gold
+*{{#annot:repeated subtraction|618|QPoG}}A number, you subtract a tenth from it, then you subtract again a tenth from the remainder, and 100 are left.
-|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ג' יהיה הסדר נחושת כסף זהב
+:How much was the original number before subtracting the two tenths?<br>
+:<math>\scriptstyle X-\frac{1}{10}X-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(X-\frac{1}{10}X\right)\right]=100</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אם ישאלך אדם חשבון שהסרות ממנו הי'</big> ומן הנשאר הסרות ממנו העשירית פעם שנית ונשארו ק&#x202B;'<br>
+כמה היה כל החשבון בטרם שהסרת ממנו ב' העשיריות{{#annotend:QPoG}}
 |-
 |
-*'''Guessing a chosen number''' - Tell a man to choose a number not less than 7 and to cast out the threes from it, and ask him the remainder.
+:<span style=color:green>'''False position:'''</span>
-:Then he should cast out the fives from the number he chose, and ask him the remainder.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=100}}</math>
-:Afterwards he should cast out the sevens from the number he chose, and ask him the remainder.
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור אלו על זה הדרך<br>
-:For each one that remains from casting the threes take 70.
+אלו היה החשבון ק' ופחתת ממנו ב' עשיריות ישארו פ"א<br>
-:For the remainder from casting the fives [take] 21.
+כיצד העשירית מק' והם י' נשארו תשעים<br>
-:For each one that remains from casting sevens take 15.
+חסרת עוד העשירית מצ' והם נשארו פ"א<br>
-:Then sum up [the results] and cast out 105 repeatedly.
+הרי שבעת שנשארו פ"א אחרי הסרת ב' עשיריות היו ק' בראשונה
-:The remainder will be the number he chose.<br>
+|-
-:<math>\scriptstyle\left[\left[\left(x\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(x\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(x\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105=x</math>
+| colspan="2"|
-|style="text-align:right;"|תאמר לאיש שיחשוב אך לא פחות מז' וישליכם ג' ג' ג' ושאל הנשאר<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle100-\left(\frac{1}{10}\sdot100\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left[100-\left(\frac{1}{10}\sdot100\right)\right]\right]&\scriptstyle=100-10-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(100-10\right)\right]\\&\scriptstyle=90-\left(\frac{1}{10}\sdot90\right)=81\\\end{align}}}</math>
-אחר כן ישליך מה שחשב ה' ה' ושאל הנשאר<br>
-אחר זה ישליך מה שחשב ז' ז' ושאל הנשאר<br>
-ומכל מה שנשאר אחר שהשליכם ג' ג' תחשוב לכל אחד הנ[ות]ר מן הג' ע&#x202B;'<br>
-ומכל מה שנשאר אחר שהשליכם ה'ה' תחשוב לכל אחד כ"א <br>
-ומכל מה הנשאר אחר שהשליכם ז' ז' קח לכל אחד ט"ו<br>
-וצרפם והשלך אותם ק"ה והנותר יהיה מה שחשב והסימן ג"ע הכ"א זט"ו
 |-
 |
-:*(MS Verona): If he chose [the number] 17
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{100-81=19}}</math>
-|style="text-align:right;"|דמיון זה כאלו חשב י"ז
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{81:100=19:a}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור [אם כן אם בחשבו' שנשארו פ"א אחר שהסרת ממנו הב' עשיריו' כמה היו הב' עשרייו' י"ט]&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle x&\scriptstyle=\left[\left[\left(17\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(17\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(17\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105\\&\scriptstyle=\left[\left(2\sdot70\right)+\left(2\sdot21\right)+\left(3\sdot15\right)\right]mod105\\&\scriptstyle=\left(140+42+45\right)mod105\\&\scriptstyle=227mod105=17\\\end{align}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{100\sdot19}{81}=\frac{1900}{81}=23+\frac{37}{81}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמרנו שישליכם ג'ג' וישאר בידו ב&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|אם כן ק' פעמים <s>ה</s> י"ט הם אלף ותת"ק<br>
-אחר כן אמרנו לו שישליכם ה'ה' וישאר בידו ב&#x202B;'<br>
+חלק בפ"א יהיו כ"ג ול"ז חלקים מפ"א
-אחר כן אמרנו לו שישליכם ז'ז' וישאר בידו ג&#x202B;'<br>
-ממה שנשאר כשהשליכם ג'ג' דהיין ב' תחשוב לכל אחד ע' ויהיו ק"מ<br>
-וממה שנשאר כשהשליכם ה'ה' דהיין ב' תחשוב לכל אחד כ"א ויהיו מ"ב<br>
-ומה שנשאר כשהשליכם ז'ז' דהיין ג' תחשוב לכל אחד ט"ו ויהיו מ"ה<br>
-קבץ הכל ויהיו רכ"ז<br>
-השליכם ק"ה ק"ה ישארו בידך י"ז כמו שחשב חברך
-|}
-{|
 |-
 |
+:<math>\scriptstyle{\color{red}{X=123+\frac{37}{81}}}</math>
-=== Divide a Quantity Problem ===
 |
 |-
 |
-*'''Sharing Food''' - two men sat down to eat.
+|style="text-align:right;"|הסר מהם העשיריות שהם י"ב וכ"ח חלקים מפ"א
-:One had three loaves of bread and the second had two loaves of bread.
-:A third man came and ate with them.
-:The three ate the five loaves of bread and after they ate, the third who came to eat with them gave them five pešiṭim to share them.
-:How should they share the [five pešiṭim]?
-:<math>\scriptstyle\left(2-\frac{5}{3}\right)X+\left(3-\frac{5}{3}\right)X=5</math>
-|style="text-align:right;"|שני אנשים היו יושבים לאכול<br>
-לאחד היו ג' לחמים ולשני ב' לחמים<br>
-בא אדם אחד שלישי ואכל עמהם ואכלו בין שלשתם אילו הה' לחמים<br>
-ואחר שאכלו נתן אותו השלישי שאכל עמהם ה' פשיטי שיחלקום ביניהם<br>
-היאך חלקו ביניהם
 |-
 |
-::each ate <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{3}=1+\frac{2}{3}}}</math> loaves of bread
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot120=12}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור כמה חלק מן הלחם אכל כל אחד מהם א' לחם וב' שלישיות לחם
+|style="text-align:right;"|כיצד העשירית מק"כ הם י"ב
 |-
 |
-::the one who had 2 loaves of bread lost <math>\scriptstyle{\color{blue}{2-\left(1+\frac{2}{3}\right)=\frac{1}{3}}}</math> of a loaf
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(3+\frac{37}{81}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{280}{81}=\frac{28}{81}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אם כן אותו שהיו לו ב' לחמים ואכל א' לחם וב' שלישיות לא הפסיד כי אם שליש לחם
+|style="text-align:right;"|והג' והל"ז חלקים מפ"א הם ר"פ חלקים מפ"א<br>
+והעשירית מהם הם כ"ח חלקים מפ"א
 |-
 |
-::the one who had 3 loaves of bread lost <math>\scriptstyle{\color{blue}{3-\left(1+\frac{2}{3}\right)=1+\frac{1}{3}=\frac{4}{3}}}</math> of a loaf
+::the first tithe = <math>\scriptstyle{\color{blue}{12+\frac{28}{81}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואותו שהיו לו ג' לחמים ואכל א' לחם וב' שלישיות הפסיד א' ושליש לחם שהם ד' שלישיו' לחם
+|style="text-align:right;"|הרי שהמעשר הראשון היה י"ב וכ"ח חלקים מפ"א
 |-
 |
-::the one who had 2 loaves of bread will receive: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=1}}</math> pašuṭ
+::the remainder:
-|style="text-align:right;"|אם כן אותו שיש לו ב' לחמים יקבל א' פשוט בעבור שהפסיד שליש לחם
+|style="text-align:right;"|נשארו ק"ח ורנ"ב חלקי' מפ"א<br>
+שהם קי"א וט' חלקי' מפ"א
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]=\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left(12+\frac{28}{81}\right)=108+\frac{252}{81}=111+\frac{9}{81}}}</math>
 |-
 |
-::the one who had 3 loaves of bread will receive: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=4}}</math> pešiṭim
+|style="text-align:right;"|הסר מהם עוד העשירית שהם י"א וט' חלקים מפ"א<br>
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו ג' לחמים יקבל ד' פשיטי' כי הפסיד ד' שלישי לחם
+ישארו ק&#x202B;'
 |-
-|
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]-\left[\frac{1}{10}\sdot\left[\left(123+\frac{37}{81}\right)-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(123+\frac{37}{81}\right)\right]\right]\right]\\&\scriptstyle=111+\frac{9}{81}-\left[\frac{1}{10}\sdot\left(111+\frac{9}{81}\right)\right]\\&\scriptstyle=111+\frac{9}{81}-\left(11+\frac{9}{81}\right)=100\\\end{align}}}</math>
-=== Motion Problem - To and From ===
-|
 |-
 |
-*'''An Ant Climbing a Tower''' - a tower is 20 cubits tall.
+:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot110=11}}</math>
-:An ant wants to climb up.
+|style="text-align:right;"|כיצד העשיריות מק"י הוא י"א
-:Every day it climbs up one third of a cubit and every night it goes down a quarter of a cubit.
-:How much is its progress each day and in how many days it will reach to the top?<br>
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X-\frac{1}{4}X=20</math>
-|style="text-align:right;"|מגדל שהוא גבוה עשרים אמה<br>
-ונמלה אחת רוצה לעלות למעלה<br>
-ובכל יום עולה שליש אמה ובכל לילה יורדת רביע אמה<br>
-כמה יתרון יש לה בכל יום ובכמה ימים עולה למעלה
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{1}{12}}}</math>
+:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{10}\sdot\left(1+\frac{9}{81}\right)=\frac{1}{10}\sdot\frac{90}{81}=\frac{9}{81}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אמור תחלה כמה הוא יותר השליש מן הרביע א' חלק מי"ב
+|style="text-align:right;"|וה[א'] והט' חלקי' מפ"א הם צ' חלקי' מפ"א<br>
+והעשירית מהם הוא ט' חלקי' מפ"א
 |-
 |
-::it climbs up one cubit in 12 days
+::the first tithe = <math>\scriptstyle{\color{blue}{12+\frac{28}{81}}}</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שי"ב ימים היא עולה א' אמה
+|style="text-align:right;"|הרי &#x202B;<ref>42v</ref>שהמעשר הראשון היה י"ב וכ"ח חלקים מפ"א
 |-
 |
-::it will reach the top in <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=12\sdot20=240}}</math> days
+::the remainder = <math>\scriptstyle{\color{blue}{111+\frac{9}{81}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ובעבור שהמגדל הוא גבוה כ' אמה אמור י"ב פעמים כ' הם ר"מ<br>
+|style="text-align:right;"|ונשארו קי"א וט' חלקי' מפ"א
-הרי שבר"מ ימים הגיע בראש המגדל
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן כלם
+::the second tithe = <math>\scriptstyle{\color{blue}{11+\frac{9}{81}}}</math>
+|style="text-align:right;"|והמעשר השני היה י"א וט' חלקי' מפ"א
 |-
 |
+::remainder = 100
-=== Find a Quantity Problem - First from Last ===
+|style="text-align:right;"|ונשארו ק&#x202B;'
+|-
 |
+*{{#annot:(3+⅓)×(4+¼)|17|PNQv}}How much are 3⅓ times 4¼?<br>
+:<math>\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}\right)</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אם תרצה לדעת ג' ושליש פעמים ד'</big> ורביע כמה עולי&#x202B;'{{#annotend:PNQv}}
 |-
 |
-*'''Money in the Pocket''' - you have some money in your purse.
+::converting the 3⅓ into thirds:
-:You take a third, a quarter, and a fifth of it and their sum is nine pešiṭim.
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}=\frac{\left(3\sdot3\right)+1}{3}=\frac{10}{3}}}</math>
-:How much remains?
+|style="text-align:right;"|עשה מן הג' ושליש כלם שלישיות<br>
-:<math>\scriptstyle X-\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X=X-9</math>
+ואמור ג' פעמים ג' ט' וא' שליש הרי י' ותכתבם
-|style="text-align:right;"|הרי שיש לך מעות בכיס<br>
-והוצאת מהם השליש והרביע והחומש והם ט' פשיטים<br>
-כמה יהיו הנשארים
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)=20+15+12=47}}</math>
+::converting the 4¼ into fourths:
-|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס' השליש הוא כ' הרביע הוא ט"ו החומש י"ב וכללם מ"ז
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}=\frac{\left(4\sdot4\right)+1}{4}=\frac{17}{4}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אחרי כן עשה מן הד' ורביע כלם רביעיות<br>
+ואמור ד' פעמים ד' י"ו וא' רביע הרי י"ז ותכתבם
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=\frac{47}{60}}}</math>
+|style="text-align:right;"|הרי שיש לנו י' שלישיות וי"ז רביעיות<br>
-|style="text-align:right;"|הרי שהשליש והרביע והחומש שהם ט"פ הם מ"ז חלקים מס&#x202B;'
+תרבה אותם זה עם זה ואמור י' פעמי' י"ז הם ק"ע<br>
+וחלקם בג' פעמים ד' שהם י"ב<br>
+הרי י"ד וב' חלקי' מי"ב<br>
+שהם א' שתות
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3+\frac{1}{3}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}\right)=\frac{10}{3}\sdot\frac{17}{4}=\frac{10\sdot17}{3\sdot4}=\frac{170}{12}=14+\frac{2}{12}=14+\frac{1}{6}}}</math>
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60}{60}-\frac{47}{60}=\frac{13}{60}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה כלם
-|style="text-align:right;"|נמצא שהנשאר בכיס הם י"ג חלקי' מס&#x202B;'
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\frac{47}{60}}{9}=\frac{\frac{13}{60}}{a}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ולכן אמור אם מ"ז חלקי' מס' שוי' ט"פ י"ג חלקי' מס' כמה שוים
+=== <span style=color:green>Find the Price - Cubits of Cloth</span> ===
+|
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{13\sdot9}{47}=\frac{117}{47}=2+\frac{23}{47}}}</math>
+*{{#annot:cloth|629|eLS7}}How much are 3 cubits of cloth plus one third, a quarter, and a fifth for 4 pešuṭim plus a quarter, a fifth, and a sixth?
-|style="text-align:right;"|אמור י"ג פעמי' ט' קי"ז<br>
+:<math>\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)</math>
-חלקם במ"ז יבאו ב' וכ"ג חלקים ממ"ז
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה לדעת ג' אמות בגד ושליש ורביע</big> וחומש לחשבון ד"פ ורביע וחומש ושתות כמה יבואו{{#annotend:eLS7}}
 |-
 |
-::the money that was in the purse: <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=11+\frac{23}{47}}}</math> pešiṭim
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)=20+15+12=47}}</math>
-|style="text-align:right;"|נמצא שהיו בתוך הכיס י"א פשו' וכ"ג חלקים ממ"ז
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס' השליש כ' הרביע ט"ו החומש י"ב וכללם מ"ז
 |-
 |
-::the money that remained: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(11+\frac{23}{47}\right)-9=2+\frac{23}{47}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=3+\frac{47}{60}}}</math> cubits
-|style="text-align:right;"|ומה שהוציא היו ט' ומה שנשאר היו ב' וכ"ג חלקים ממ"ז וכן לכל חשבון שתרצה
+|style="text-align:right;"|וכאלו השאילה היא ג' אמות ומ"ז חלקים מס&#x202B;'
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)=15+12+10=37}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן רביע וחומש ושתות ימצאו בס' הרביע ט"ו והחומש י"ב והשתות י' וכללם ל"ז
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=4+\frac{37}{60}}}</math> pešuṭim
+|style="text-align:right;"|והוא כאלו אמר לחשבון ד"פ ול"ז חלקים מס&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ותכתבם כאשר תראם בצורה&#x202B;<ref>MS Ithaca marg.: חסר הצורה</ref> ותרבה האותיות העליונות ואמור ג' פעמי' ס' הם ק"פ וצרף עמהם המ"ז הם רכ"ז ותכתבם
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=3+\frac{47}{60}=\frac{\left(3\sdot60\right)+47}{60}=\frac{180+47}{60}=\frac{227}{60}}}</math>
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ותרבה אחרי כן האותיות התחתונות ואמור ד' פעמי' ס' ר"מ ול"ז הכתובים למעלה הרי רע"ז רכ"ז ותכתבם
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}=4+\frac{37}{60}=\frac{\left(4\sdot60\right)+37}{60}=\frac{240+37}{60}=\frac{277}{60}}}</math>
+|-
+|pešuṭim
+|style="text-align:right;"|ותרבה רכ"ז עם רע"ז יהיו ס"ב אלפי' ותתע"ט<br>
+חלקם בס' פעמי' ס' שהם ג' אלפים ות"ר יבאו י"ז פשוטי'&#x202B;<ref>י"ז פשוטי': MS Ithaca ה"פ</ref> ואלף ותרע"ט חלקים מג' אלפים ות"ר מן הפשוט
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\left(3+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}\right)\times\left(4+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}+\frac{1}{6}\right)&\scriptstyle=\frac{227}{60}\sdot\frac{277}{60}=\frac{227\sdot277}{60\sdot60}\\&\scriptstyle=\frac{62879}{3600}=17+\frac{1679}{3600}\\\end{align}}}</math>
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ועל זה הדרך תעשה לעולם
 |-
 |
-=== Ordering Problems ===
+=== <span style=color:green>Interest and Discount Problem - Compound Interest</span> ===
 |
 |-
-|
+|{{#annot:WP|640|K4In}}Summing several loans for different times and converting them to one time
-*A man has a jug with maximum capacity of 8 cups of wine.
+|style="text-align:right;"|<big>מי שרוצה לקבץ חשבונות הלואות</big> רבות שנעשו בזמנים שונים{{#annotend:K4In}}
-:He wants to divide its content between two people, giving each 4 cups.
-:But he has only two jars – one with a maximum capacity of 3 cups and the other [with a maximum capacity of] 5 [cups].
-:How will he divide it into two?
-|style="text-align:right;"|אדם שיש לו צלוחית אחת מלאה שהיא מחזקת ח' כוסות יין<br>
-ורוצה לחלקו לב' אנשי' וליתן לכל אחד ד' מנות<br>
-אמנם אין לו רק ב' כלים שהאחד מהם מחזיק ג' והאחר מחזיק ה&#x202B;'<br>
-היאך יעשה אותם לחלק זה היין לחצי
 |-
 |
-:* Filling the small jar [3 cups] and pouring its content to the medium jar [5 cups]<br>
+:(Sum of the months)&divide;(Number of loans)
-::<span style=color:pink>3 cups - medium jar<br>5 cups - large jug</span>
+|style="text-align:right;"|יקבץ מספר החדשים ויחלקם במספר המעות
-|style="text-align:right;"|ימלא הכלי שמחזיק ג' וישים אותם בכלי שמחזיק ה&#x202B;'
 |-
 |
-:*Filling the small jar once more, pouring its content to the medium jar until it is full<br>
+*{{#annot:WP|640|d6pd}}I lent 100 peraḥim for a month, 100 peraḥim for two months, 100 peraḥim for three months, 100 peraḥim for four months, and 100 peraḥim for five months
-::<span style=color:pink>1 cup - small jar<br>5 cups - medium jar<br>[2 cups - large jug]</span>
+|style="text-align:right;"|<big>המשל בזה</big> הרי שהלוית ק' פרחי' א' חדש וק' פרחי' הרי ב' חדשי' וק' פרחי' הרי ג' &#x202B;<ref>43r</ref>חדשי' וק' פרחי' הרי ד' חדשי' וק' פרחי' הרי ה' חדשי&#x202B;'{{#annotend:d6pd}}
-|style="text-align:right;"|אחרי כן ימלא שנית הכלי שמחזיק ג' וישים מהם בכלי שמחזיק ה' ב&#x202B;'<br>
-נמצא שהכלי שמחזיק ה' הוא מלא והכלי שמחזיק ג' יש שם א' והכלי שמחזיק ח' יש שם ב&#x202B;'
 |-
 |
-:*Pouring the content of the medium jar to the large jug [8 cups]<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1+2+3+4+5}{5}=\frac{15}{5}=3}}</math>
-::<span style=color:pink>1 cup - small jar<br>[7] cups - large jug</span>
+:= 5 kikkar for 3 months
-|style="text-align:right;"|ישים אחר כן הכלי שמחזיק ה' שהוא מלא לתוך הכלי שמחזיק ח&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור א' וב' וג' וד' וה' שהם חשבון החדשי' עולי' ט"ו<br>
-נמצא שיש באותו הכלי ז' כוסות
+חלק הסכום הככרים שהם ה' יהיו ג' וכאלו עמדו ג' חדשי&#x202B;'
 |-
 |
-:*Pouring the content of the small jar [1 cup] to the medium jar, then filling the small jar once again from the large jug and pouring the content of the small jar [3 cup] to the medium jar<br>
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבון כיוצא בזה
-::<span style=color:pink>4 cups - medium jar<br>4 cups - large jug</span>
-|style="text-align:right;"|ישים אחרי כן אותו הכוס האחד שהוא בכלי שמחזיק ג' בתוך הכלי שמחזיק ה&#x202B;'<br>
-וימלא הכלי שמחזיק ג' וישים אותם בכלי שמחזיק ה&#x202B;'<br>
-הרי שיש שם ד' כוסות ובכלי שמחזיק ח' נשארו ד' כוסות<br>
-הרי שהם נחלקים לחצי
 |-
 |
-*A man has 12 barrels of wine:
-:one barrel contains one measure;
+=== <span style=color:green>Pricing Problems</span> ===
-:the second [contains] two [measures];
-:the third [contains] three [measures];
+|
-:and so on until the twelve [barrel].
-:He wants to divide [the barrels] between his three sons, so that each of them will have the same amount of wine and the same number of barrels.
-:How should he divide them so that each will have 4 barrels containing 26 measures of wine? (MS Verona, Cambridge)
-|style="text-align:right;"|אדם אחד שהיו לו י"ב חביות יין<br>
-הא' מחזקת א' משואי<br>
-והשנית ב&#x202B;'<br>
-והשלישית ג&#x202B;'<br>
-וכן עד י"ב<br>
-ורוצה לחלקם לג' בניו ורוצה שיהיה לכל אחד יין בשוה וחביות בשוה<br>
-היאך יחלקום שיהיו לכל אחד ד' חביות ויחזיקו כ"ו משואות יין לכל אחד
 |-
 |
-::the division should be as follows:
+*{{#annot:soil|629|PWsG}}One moiola's of soil are worth 12 staro.
-|style="text-align:right;"|יחלקם על זה הסדר כגון זה
+:If you buy one moiola's for one liṭra or more or less and you want to know how much one staro is worth
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>This problem is missing in MS Ithaca</ref>המוייולו מן האדמה הם י"ב שטארו<br>
+אם תקנה המוייולו בעשרה ליט' או פחו' או יתר ותרצה לדעת כמה יבא השטארו{{#annotend:PWsG}}
 |-
 |
-::{|class="wikitable" style="text-align:center;"
+::1 liṭra = 20 dinar
+::1 dinar = 12 pešuṭim
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=12\sdot20\sdot a}}</math>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' כ' '''פשוטי'''' ומכל די' א' פשוט' וכן לכל חשבו' שתרצה
 |-
 |
-{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+::1 liṭra of silk = 12 ounce
+|style="text-align:right;"|והוא הדין לליט' מן המשי שהוא י"ב אונק' עשה על זה הדרך
 |-
-|12||7||6||1
+|
+*{{#annot:kikkar|629|ONlt}}1000 liṭra are sold for 111 liṭra and 7 dinar.
+:How much is one kikkar worth?
+:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left[\left(20\sdot111\right)+7\right]}{1000}=\frac{X}{100}</math>
+|style="text-align:right;"|אם האלף נמכר קי"א ליט' וז' די&#x202B;'<br>
+כמה יבא הככר{{#annotend:ONlt}}
 |-
-|11||8||5||2
+|
+::1 liṭra = 20 dinar
+::1 dinar = 1⅕ pešuṭim
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left[\left(20\sdot111\right)+7\right]\sdot\left(1+\frac{1}{5}\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' כ' די&#x202B;'<br>
+ומכל די' א' פשוט וחומש<br>
+וכן תעשה מככר לעשרון ומעשרון לאחד
 |-
-|10||9||4||3
+|
-|}
+*{{#annot:pepper|629|0PNc}}One ounce of pepper is sold for 7 pešiṭim.
+:How much is one kikkar worth?
+:<math>\scriptstyle\frac{7}{20}=\frac{X}{100}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אם יאמר אדם האונקיא</big> של פלפל נמכרה ז' פשיטי&#x202B;'<br>
+כמה יבא הכיכר{{#annotend:0PNc}}
 |-
-|}
 |
-{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
+::take 5 liṭra for every 1 pašuṭ
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=7\sdot5}}</math>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל פשוט ה' ליטרי' וכן כלם
 |-
 |
-{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
+*{{#annot:pepper|629|S0eF}}One ounce of pepper is sold for 8 pešiṭim.
+:How much are 1000 [liṭra] worth?
+:<math>\scriptstyle\frac{8}{20}=\frac{X}{1000}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר האונקי' נמכרה ח' פשיטי&#x202B;'<br>
+כמה יבא האלף{{#annotend:S0eF}}
 |-
-|יב||ז||ו||א
+|
-|-
+::take 50 liṭra for every 1 pašuṭ
-|יא||ח||ה||ב
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל פשוט נ' ליטרי&#x202B;'
-|-
-|י||ט||ד||ג
-|}
-|-
-|}
-|}
-{|
 |-
 |
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=8\sdot50=400}}</math> liṭra
-=== Find a Quantity Problem - Whole from Parts ===
+|style="text-align:right;"|ואמור ח' פעמי' נ' ליט' הם ת' ליטרי&#x202B;'
-|
 |-
 |
-*A fish - its head and tail were cut off.
+*{{#annot:silver|629|fjUl}}One marco of silver, which is 8 ounce, is worth 7 liṭra and 5 dinar.
-:The body weighs 10 liṭra.
+:How much is one ounce worth?
-:The head weighs one third and a quarter of the whole fish.
+:<math>\scriptstyle\frac{12\sdot\left[\left(20\sdot7\right)+5\right]}{8}=\frac{X}{1}</math>
-:The tail weighs a fifth and a sixth of the whole fish.
+|style="text-align:right;"|<big>אם יאמר אדם המארקו של כסף</big> שהוא ח' אונקי' שוה ז' ליטרי' וח' <sup>וה'</sup> דינרי&#x202B;'<br>
-:How much does the whole fish weigh?
+כמה בא האונקי&#x202B;'{{#annotend:fjUl}}
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X+10=X</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שיש לפניך דג ונחתך ראשו וזנבו<br>
-והגוף שוקל י' ליט&#x202B;'<br>
-והראש שוקל השליש והרביע מכל הדג<br>
-וזנבו שוקל חומש ושתות מכל הדג<br>
-כמה שקל כולו
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{60}}</math>
+::take for every liṭra 20 dinar and for every dinar 1½ pašuṭ
-|style="text-align:right;"|אמור תחלה שליש ורביע וחומש ושתות ימצאו בס&#x202B;'
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left[\left(20\sdot7\right)+5\right]\sdot\left(1+\frac{1}{2}\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטרא כ' דינרי' '''וחצי'''<br>
+ומכל דינר א' פשוט וחצי<br>
+וכן יבא ועל זה הדרך תעשה כלם
 |-
 |
-::The portion of the head and the tail in relation to the whole fish:
+*{{#annot:liṭra|629|BPvK}}One liṭra is worth 5 dinar.
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15+12+10}{60}=\frac{57}{60}}}</math>
+:You want to know how much 1000 [liṭra] are worth
-|style="text-align:right;"|שהם כ' וט"ו וי"ב וי' ובין כולם הם נ"ז חלקים מס' שהוא השלם
+:<math>\scriptstyle\frac{5}{1}=\frac{20X}{1000}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר הליט' שוה ה' דינרי&#x202B;'<br>
+ותרצה לידע כמה יבא האלף{{#annotend:BPvK}}
 |-
 |
-::The portion of the body in relation to the whole fish:
+::take 50 liṭra for every 1 dinar
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60}{60}-\frac{57}{60}=\frac{3}{60}}}</math>
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=5\sdot50}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואותם הג' חלקים שנשארו מנ"ז עד ס' הוא הגוף ששוקל י' ליט&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל דינר נ' ליט&#x202B;'
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{57}{60}:a}}</math>
+:If there are pešiṭim there
-|style="text-align:right;"|אמו' א"כ אם ג' חלקים מס' דהיינו הגוף שוקל י' ליט' הנ"ז חלקים מס' שהם הראש והזנב כמה שוקל
+:<math>\scriptstyle\frac{5}{1}=\frac{12\sdot20\sdot X}{1000}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם היו שם פשיטי&#x202B;'
 |-
 |
-::the head and the tail weigh: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{57\sdot10}{3}=\frac{570}{3}=190}}</math> liṭra
+::take 4 liṭra and 40 pešiṭim for every 1 pašuṭ
-|style="text-align:right;"|אמו' נ"ז פעמ' י' הם תק"ע<br>
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left(4+\frac{40}{20\sdot12}\right)\sdot5}}</math>
-חלקם בג' יבואו ק"צ
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל פשוט א' ד' ליטרי' וי' פשיטי' וכן תעשה לכל חשבון שתרצה
 |-
 |
-::the whole fish weighs: <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=190+10=200}}</math> liṭra
+*{{#annot:liṭra|629|Mr6C}}1000 [liṭra] are worth 150 liṭra.
-|style="text-align:right;"|נמצא שהראש והזנב שוקלים ק"צ ליט' והגוף שוקל י' ליט&#x202B;'<br>
+:You want to know how much one liṭra is worth
-הרי שכל הדג שקל מאתים ליט&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle\frac{150\sdot\left(12\sdot20\right)}{1000\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם האלף שוה ק"נ ליטרי&#x202B;'<br>
+ותרצה לידע כמה שוה הליט&#x202B;'{{#annotend:Mr6C}}
 |-
 |
-::the portion of the head in relation to the whole fish:
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=\frac{6\sdot150}{25\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{900}{25\sdot\left(12\sdot20\right)}=\frac{36}{20\sdot12}}}</math>
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15}{60}=\frac{35}{60}}}</math>
+::= 36 pešiṭim
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוקל הראש<br>
+|style="text-align:right;"|אמור ו' פעמי' ק"נ תת"ק<br>
-כבר ידעת שהראש השליש והרביע מכל הדג שהם כ' וט"ו חלקים מס' ובין כולם ל"ה
+ותפוש מכל כ"ה&#x202B;<ref>כ"ה: MS Ithaca אלף</ref> א' פשוט שיבואו ל"ו פשיטי' וכן יבא הליט&#x202B;'
+|-
+|1 ounce of gold = 30 terri;
+|style="text-align:right;"|<big>האונקיא של זהב</big> הוא ל' טרי
+|-
+|1 terri = 5 groni;
+|style="text-align:right;"|והטרי הם גארוני
 |-
-|
+|1 groni = 4 grani
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{35}{60}:b}}</math>
+|style="text-align:right;"|והגרוני הם ד' גראניו
-|style="text-align:right;"|ואמו' אם ג' חלקים מס' שהוא הגוף שוקל י' ליט' ל"ה חלקים מס' כמה הם
 |-
 |
-::the head weighs: <math>\scriptstyle{\color{blue}{b=\frac{35\sdot10}{3}=\frac{350}{3}=116+\frac{2}{3}}}</math>
+*{{#annot:gold|629|bcgS}}One ounce of gold is sold for 5 liṭra and 15 dinar.
-|style="text-align:right;"|אמו' י' פעמ' ל"ה ש"נ<br>
+:How much is one terri worth?
-חלקם בג' יבואו קי"ו ליט' וב' שלישייות והוא משק' הראש
+:<math>\scriptstyle\frac{\left[5\sdot\left(12\sdot20\right)\right]+\left(15\sdot12\right)}{30}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם יאמר אדם האונקיא של</big> זהב נמכרה ה' ליטרי' וט"ו דינרי&#x202B;'<br>
+כמה יבא הטרי&#x202B;'{{#annotend:bcgS}}
 |-
 |
-::the portion of the tail in relation to the whole fish:
+::take 8 pešiṭim for every liṭra and ⅖ for every dinar
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{12+10}{60}=\frac{22}{60}}}</math>
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left(5\sdot8\right)+\left(\frac{2}{5}\sdot15\right)}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוקל הזנב<br>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטר' ח"פ ומכל דינר ב'&#x202B;<ref>ב': MS Ithaca ח'</ref> חמשיות וכן לכל חשבון שתרצה
-כבר ידעת שהזנב שוקל החומש והשתות מס' שהם י"ב וי' ובין כולם הוא כ"ב חלקים מס&#x202B;'
 |-
 |
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{22}{60}:c}}</math>
+*{{#annot:gold|629|SL63}}One ounce of gold is worth 6 liṭra.
-|style="text-align:right;"|ואמו' אם ג' חלקים מס' שוקל י' ליט' כ"ב חלקים מס' כמה שוקלים
+:How much is one garobi worth?
+:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot\left(12\sdot20\right)}{30\sdot5}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר האונקי' של זהב שוה ו' ליטרי&#x202B;'<br>
+כמה יבא הגרונא{{#annotend:SL63}}
 |-
 |
-::the tail weighs: <math>\scriptstyle{\color{blue}{c=\frac{22\sdot10}{3}=\frac{220}{3}=73+\frac{1}{3}}}</math> liṭra
+::take 1⅗ pešiṭim for every liṭra
-|style="text-align:right;"|אמו' כ"ב פעמ' י' הם ר"כ<br>
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=6\sdot\left(1+\frac{3}{5}\right)}}</math>
-חלקם בג' יבואו ע"ג ליט' ושליש והוא משקל הזנב
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטר' א' פשיט וג' חמישיות
 |-
 |
-:*Check: the whole fish =
+::and  for every dinar
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{10+\left(116+\frac{2}{3}\right)+\left(73+\frac{1}{3}\right)=200}}</math> liṭra
+|style="text-align:right;"|&#x202B;[ואם יהיו שם דינרי' &#x202B;<ref>43v</ref>תפוש מכל דינר ג' חלקי' מכ"ה
-|style="text-align:right;"|נמצא שהגוף שוקל י' ליט' והראש שוקל קי"ו ליט' וב' שלשייו' והזנב שוקל ע"ג ליט' ושליש<br>
-סך הכל מאתים ליט&#x202B;'
 |-
 |
+:How much is one grani worth?
-=== Purchase Problem - Unequal Amounts ===
+:<math>\scriptstyle\frac{6\sdot\left(12\sdot20\right)}{30\sdot5\sdot4}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר כמה יבא הגראנו&#x202B;'
-|
 |-
 |
-*'''A Fish''' - three men bought one fish for nine pešuṭim.
+::take ⅖ for every liṭra
-:One had a half; the second had a third; and the third had a ninth.
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליטר' ב' חומשי
-:You want to know: how much was the share of each of the fish and how much money did each of them have<br>
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9</math>
-|style="text-align:right;"|הרי שג' אנשים קנו א' דג בט' פשוטי&#x202B;'<br>
-האחד יש לו החצי והשני יש לו השליש והשלישי יש לו התשיע<br>
-ותרצה לידע כמה חלק מן הדג יש לכל אחד וכמה מעות יגיע לכל אחד
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{18}}</math>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{X=6\sdot\frac{2}{5}=2+\frac{2}{5}}}</math> pešiṭim
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור חצי ושליש ותשיע ימצאו בי"ח
+|style="text-align:right;"|הרי שיבא הגראנו לחשבון <s>ב' חומשי'</s> ו' ליטרין האונקי' ב' פשיטי' וב' חמישיות
 |-
 |
-::<span style=color:red>denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)=9+6+2=17}}</math>
+::and ¹/₅₀ for every dinar
-|style="text-align:right;"|חציו ט' שלישיתו ו' תשיעיתו ב' חבר אותם יחד יהיו י"ז והוא המחלק
+|style="text-align:right;"|ואם יהיו שם דינרי' תפוש מכל דינר א' חלק מחמשים
 |-
 |
-::the one who has a half: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)}{17}=\frac{9}{17}}}</math> of the fish
+*{{#annot:ounce|629|dwJe}}One terri is worth 28 pešiṭim.
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו החצי מן הדג<br>
+:How much is one ounce worth?
-אמו' החצי מי"ח הוא ט&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{28}{1}=\frac{X}{30}</math>
-חלקם בי"ז יבא חלקו מן הדג ט' חלקים מי"ז
+|style="text-align:right;"|ואם יאמר הטרי שוה <s>כ</s> כ"ח פשיטי&#x202B;'<br>
+כמה יבא האוקי&#x202B;'{{#annotend:dwJe}}
 |-
 |
-::he paid: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{9\sdot9}{17}=\frac{81}{17}=4+\frac{13}{17}}}</math> pešuṭim
+::take 30 dinar for every dinar; and 30 pešiṭim for every pašuṭ
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה ופרע בעבור חלקו שהוא החצי<br>
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=28\sdot30}}</math>
-אמו' החצי מי"ח הוא ט' ותרבה אותו בט' שהוא סך מכירת הדג יבא פ"א<br>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל דינר ל' דינרי' ומכל פשוט ל' פשיטי&#x202B;'
-חלקם בי"ז יבוא ד' פשוטי' וי"ג חלקים מי"ז מן הפשוט
 |-
 |
-::the one who has a third: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)}{17}=\frac{1\sdot6}{17}=\frac{6}{17}}}</math> of the fish
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השליש מן הדג<br>
+=== <span style=color:green>Guessing Problems</span> ===
-אמו' השליש מי"ח הוא ו' ותרבה אותו על הדג שהוא א' ואמו' ו' פעמ' א' ו&#x202B;'<br>
-חלקם בי"ז יבא לחלקו מן הדג ו' חלקים מי"ז
+|
 |-
 |
-::he paid: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{6\sdot9}{17}=\frac{54}{17}=3+\frac{3}{17}}}</math> pešuṭim
+*{{#annot:three coins|667|qSYo}}give three different coins to three people: one of gold, one of silver, and one of copper, and they should divide them between them without your knowledge.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה מעות יפרע בעבור חלקו שהוא השליש<br>
+:You can guess [who has each coin] by giving one of them one coin, the second two [coins], and the third four [coins].
-אמור השליש מי"ח הוא ו' ותרבה אותם על ט' פשוטי' שנמכר הדג ואמו' ו' פעמ' ט' הם נ"ד<br>
+:Then tell them that the one who has the gold should multiply [the number of] coins you gave him recently by 4.
-חלקם בי"ז הרי שיפרע בעבור השליש ג' פשוטי' וג' חלקים מי"ז
+:The one who has the silver should multiply [the number of] coins you gave him recently by 3.
+:The one who has the copper should double [the number of] coins you gave him recently.
+:Then they should sum up [the products] and cast out the sevens [from the result].
+:Ask them what is the remainder.
+:[The answer] will be known according to the [results]: 4, 6, 2, 5, 1, 3
+|style="text-align:right;"|<big>תן לג' אנשים ג' מטבעות שונות</big> הא' מזהב וא' מכסף וא' מנחשת ויחלקום ביניהם בלתי ידיעתך<br>
+וזה תוכל לדעת שתתן לאחד מהם א' מטבע ולשני ב' ולשליש ד&#x202B;'<br>
+ואמור להם שאותו שיש לו הזהב יכפול ד' פעמי' המטבעות שנתת לו באחרונה<br>
+ובעל הכסף יכפול ה'&#x202B;<ref>ה': MS Ithaca ב'</ref> פעמים המטבעות שנתת לו באחרונה<br>
+ובעל הנחושת יכפול המטבעות שנתת לו באחרונה<br>
+ויקבצו הכל וישליכו ז"ז<br>
+ושאל הנשאר<br>
+וזה יודע על פי <big>ד'ו'ב' ה'א'ג&#x202B;'</big>{{#annotend:qSYo}}
 |-
 |
-::the one who has a ninth: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)}{17}=\frac{1\sdot2}{17}=\frac{7}{17}}}</math> of the fish
+:Explanation:<br>
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו התשיע<br>
+:[(4·1)+(3·2)+(2·4)] mod 7 = 4 → gold, silver, copper
-אמו' התשיע מי"ז הוא ב' ותרבה אותם על א' שהוא הדג ואמו' ב' פעמ' א' ב&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|וביאור זה אם נשאר בידם ד' יהיה הסדר זהב כסף ונחושת
-חלקם בי"ז יבוא לחלקו מן הדג ב' חלקים מי"ז
 |-
 |
-::he paid: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=\frac{2\sdot9}{17}=\frac{18}{17}=1+\frac{1}{17}}}</math> pešuṭim
+:[(4·1)+(2·2)+(3·4)] mod 7 = 6 → gold, copper, silver
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה מעות יפרע בעבו' חלקו שהוא התשיע<br>
+|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ו' יהיה הנשאר יהיה הנשאר זהב ונחושת כסף
-אמו' התשיע מי"ח הוא ב' ותרבה אותם על מה שנמכר הדג שהוא ט' ואמו' ב' פעמ' ט' הם י"ח<br>
+|-
-חלקם בי"ז יבא א' פשוט' וא' חלק מי"ז
+|
-|}
+:[(3·1)+(2·2)+(4·4)] mod 7 = 2 → silver, copper, gold
-{|
+|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ב' יהיה הסדר&#x202B;<ref>הסדר: MS Ithaca הכסף</ref> כסף נחושת זהב
 |-
 |
+:[(3·1)+(4·2)+(2·4)] mod 7 = 5 → silver, gold, copper
-=== Buy and Sell Problem ===
+|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ה' יהיה הסדר כסף זהב נחושת
-|
 |-
 |
-*A man said to his friend: here are two baskets of figs, each contains 100 figs.
+:[(2·1)+(4·2)+(3·4)] mod 7 = 1 → copper, gold, silver
-:Sell the fine fruit at 20 for one pašuṭ, and the defective fruit at 30 for one pašuṭ.
+|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם א' יהיה הסדר <s>פ</s> נחשת זהב כסף
-:Their total was 8⅓ pešuṭim.
-:One asked him: how do you sell [the figs]?
-:He answered him: these at 30 for one pašuṭ and these at 20 for one pašuṭ.
-:He replied: if so, give me from these and from these at 50 for 2 pešuṭim.
-:He sold all for 8 pešuṭim and lost ⅓ pašuṭ.
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{100}{20}+\frac{100}{30}\right)-8=\left[5+\left(3+\frac{1}{3}\right)\right]-8=\left(8+\frac{1}{3}\right)-8=\frac{1}{3}}}</math>
-|style="text-align:right;"|אדם אחד אמר לחבירו הנה שני כלכלות של תאנים בכל אחת מהן ק' תאנים<br>
-מכור היפות כ' בפשוט והרעות ל' בפשוט עולה חשבונם ח' פשיטי ושליש<br>
-אמר לו אחד היאך אתה מוכר<br>
-אמר לו אלו ל' בפשוט ואילו כ' בפשוט<br>
-אמ' לו א"כ תן לי מאלו ומאלו חמשים בב' פשוטי&#x202B;'<br>
-נתן הכל בח' פשיטי' והפסיד שליש פשוט<br>
 |-
 |
-::100 at 20 for one pašuṭ = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{100}{20}=5}}</math> pešuṭim
+:[(2·1)+(3·2)+(4·4)] mod 7 = 3 → copper, silver, gold
-|style="text-align:right;"|כי אותם שהם כ' בפשוט עולי' ה' פשיטים
+|style="text-align:right;"|ואם נשאר בידם ג' יהיה הסדר נחושת כסף זהב
 |-
 |
-::100 at 30 for one pašuṭ = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{100}{30}=3+\frac{1}{3}}}</math>
+*{{#annot:chosen number|667|Quwt}}Tell a man to choose a number not less than 7 and to cast out the threes from it, and ask him the remainder.
-|style="text-align:right;"|ואותם שהם ל' בפשוט עולי' ג' פעמי' ושליש פשוט
+:Then he should cast out the fives from the number he chose, and ask him the remainder.
-|}
+:Afterwards he should cast out the sevens from the number he chose, and ask him the remainder.
-{|
+:For each one that remains from casting the threes take 70.
+:For the remainder from casting the fives [take] 21.
+:For each one that remains from casting sevens take 15.
+:Then sum up [the results] and cast out 105 repeatedly.
+:The remainder will be the number he chose.
+|style="text-align:right;"|<big>תאמר לאיש שיחשוב אך לא פחות</big> מז' וישליכם ג' ג' ג' ושאל הנשאר<br>
+אחר כן ישליך מה שחשב ה' ה' ושאל הנשאר<br>
+אחר זה ישליך מה שחשב ז' ז' ושאל הנשאר<br>
+ומכל מה שנשאר אחר שהשליכם ג' ג' תחשוב&#x202B;<ref>תחשוב: MS Ithaca om.</ref> לכל אחד הנ[ות]ר מן הג' ע&#x202B;'<br>
+ומכל מה שנשאר אחר שהשליכם ה'ה' תחשוב לכל אחד&#x202B;<ref>ומכל... לכל אחד: MS Ithaca ולכל הנשאר מן הה'</ref> כ"א<br>
+ומכל הנשאר אחר שהשליכם ז' ז' קח לכל אחד ט"ו<br>
+וצרפם והשלך אותם ק"ה והנותר יהיה מה שחשב <big>והסימן ג"ע הכ"א זט"ו</big>{{#annotend:Quwt}}
 |-
-|
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle\left[\left[\left(x\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(x\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(x\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105=x</math>
-=== Multiple Quantities Problems ===
-|
 |-
-|'''Dividing a Total Amount of Money to Several Coins'''
 |
+:*If he chose [the number] 17
+|style="text-align:right;"|דמיון זה כאלו חשב י"ז
 |-
 |
-*A man has a worker for 30 pešuṭim for 30 days.
+|style="text-align:right;"|אמרנו שישליכם ג'ג' וישאר בידו ב&#x202B;'<br>
-:[The worker] wants to be paid each day, but the employer has only six coins that are worth a total of 30 pešuṭim.
+אחר כן אמרנו לו שישליכם ה'ה' וישאר בידו ב&#x202B;'<br>
-:He pays him every day with these six coins no less and no more than what he should be paid.
+אחר כן אמרנו לו שישליכם ז'ז' וישאר בידו ג&#x202B;'<br>
-:How much should [each of] these coins [be worth]?
+ממה שנשאר כשהשליכם ג'ג' דהיין ב' תחשוב לכל אחד ע' ויהיו ק"מ<br>
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+2+3+4+8+12=30}}</math>
+וממה שנשאר כשהשליכם ה'ה' דהיין ב' תחשוב לכל אחד כ"א ויהיו מ"ב<br>
-|style="text-align:right;"|אדם שיש לו שכיר אחד לשלשים יום בל' פשיטי' ורוצה לקבל פרעונו בכל יום<br>
+ומה שנשאר כשהשליכם ז'ז' דהיין ג' תחשוב לכל אחד ט"ו ויהיו מ"ה<br>
-ואי' לשוכר רק ו' מטבעי' שוי' ל' פשיטי' בין כלם<br>
+קבץ הכל ויהיו רכ"ז<br>
-והוא פורע אותו בכל יום עם אלו המטבעו' הו' מטבעות ואינו מחסר ואני מותיר לו על מה שיש לו לקבל<br>
+השליכם ק"ה ק"ה ישארו בידך י"ז כמו שחשב חברך&#x202B;<ref>דמיון זה... כמו שחשב חברך: according to MS Verona; MS Ithaca om.</ref>
-היאך יהיו אלו המטבעות
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle x&\scriptstyle=\left[\left[\left(17\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(17\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(17\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105\\&\scriptstyle=\left[\left(2\sdot70\right)+\left(2\sdot21\right)+\left(3\sdot15\right)\right]mod105\\&\scriptstyle=\left(140+42+45\right)mod105\\&\scriptstyle=227mod105=17\\\end{align}}}</math>
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|צריכין להיות על זה הסדר
+=== <span style=color:green>Divide a Quantity Problem</span> ===
+|
 |-
 |
-:*the first = 1
+*{{#annot:three men sharing food|645|FQns}}Two men sat down to eat.
-|style="text-align:right;"|שהאחת שי[ם] א&#x202B;'
+:One had three loaves of bread and the second had two loaves of bread.
+:A third man came and ate with them.
+:The three ate the five loaves of bread and after they ate, the third who came to eat with them gave them five pešiṭim to share them.
+:How should they share the [five pešiṭim]?
+:<math>\scriptstyle\left(2-\frac{5}{3}\right)X+\left(3-\frac{5}{3}\right)X=5</math>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>44r</ref><big>שני אנשים היו יושבים לאכול</big><br>
+<big>לאחד</big> היו <s>ב'</s> ג'&#x202B;<ref>ג': MS Ithaca marg.</ref> לחמים ולשני ב' לחמים<br>
+בא אדם אחד שלישי ואכל עמהם ואכלו בין שלשתם אילו הה' לחמים<br>
+לאחר שאכלו נתן אותו השליש שאכל עמהם ה' פשיטי שיחלקום ביניהם<br>
+היאך חלקו ביניהם{{#annotend:FQns}}
 |-
 |
-:*the second = 2
+::each ate <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{5}{3}=1+\frac{2}{3}}}</math> loaves of bread
-|style="text-align:right;"|והשנית ב&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אמור כמה חלק מן הלחם אכל כל אחד מהם א' לחם וב' שלישיות לחם
 |-
 |
-:*the third = 3
+::the one who had 2 loaves of bread lost <math>\scriptstyle{\color{blue}{2-\left(1+\frac{2}{3}\right)=\frac{1}{3}}}</math> of a loaf
-|style="text-align:right;"|והשלישית ג&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אם כן אותו שהיו לו ב' לחמים ואכל א' לחם וב' שלישיות לא הפסיד כי אם שליש לחם
 |-
 |
-:*the fourth = 4
+::the one who had 3 loaves of bread lost <math>\scriptstyle{\color{blue}{3-\left(1+\frac{2}{3}\right)=1+\frac{1}{3}=\frac{4}{3}}}</math> of a loaf
-|style="text-align:right;"|והרביעית ד&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|ואותו שהיו לו ג' לחמים ואכל א' לחם וב' שלישיות <sup><s>לא</s></sup> הפסיד <s>כי אם שליש</s> <sup>א'</sup> לחם ושליש שהם ד' שלישיו' לחם
 |-
 |
-:*the fifth = 8
+::the one who had 2 loaves of bread will receive: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=1}}</math> pašuṭ
-|style="text-align:right;"|והחמשית ח&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אם כן אותו שיש לו ב' לחמים יקבל א' פשוט בעבור שהפסיד שליש לחם
 |-
 |
-:*the sixth = 12
+::the one who had 3 loaves of bread will receive: <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=4}}</math> pešiṭim
-|style="text-align:right;"|והששית י"ב
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו ג' לחמים יקבל ד' פשיטי' כי הפסיד ד' שלישי לחם
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|ובזה יתכן העניין
+=== <span style=color:green>Motion Problem - To and From</span> ===
+|
 |-
-|'''Coins that Worth an Amount of Money'''
 |
+*{{#annot:ant climbing|659|0jPu}}A tower is 20 cubits tall.
+:An ant wants to climb up.
+:Every day it climbs up one third of a cubit and every night it goes down a quarter of a cubit.
+:How much is its progress each day and in how many days it will reach to the top?<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X-\frac{1}{4}X=20</math>
+|style="text-align:right;"|<big>מגדל שהוא גבוה עשרים אמה</big><br>
+ונמלה אחת רוצה לעלות למעלה<br>
+ובכל יום עולה שליש אמה ובכל לילה יורדת רביע אמה<br>
+כמה יתרון יש לה בכל יום ובכמה ימים עולה למעלה{{#annotend:0jPu}}
 |-
 |
-*Four coins are worth all in all 100 pešuṭim:
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}-\frac{1}{4}=\frac{1}{12}}}</math>
-:The first is equal to a third, a quarter, and a sixth of the second.
+|style="text-align:right;"|אמור תחלה כמה הוא יותר השליש מן הרביע א' חלק מי"ב
-:What is left from the second equals two fifths of the third.
-:The third is equal to a half and a third of the first.
-:The fourth is equal to a fifth of the third.
-:How much does each [of the coins] worth?
-|style="text-align:right;"|ד' מטבעות שוים בין ארבעתן ק' פשוטי&#x202B;'<br>
-הראשון שוה שליש ורביע ושתות מן השני<br>
-מה שנשאר מן השני שוה ב' חמישייו' מן השלישי<br>
-השלישי שוה חצי ושליש מן הראשון<br>
-הרביעי שוה חומש השלישי<br>
-כמה שוה כל אחד
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=100\\\scriptstyle a_1=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\\\scriptstyle a_2-\left[\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\right]=\frac{2}{5}a_3\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)\sdot a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_3\end{cases}</math>
+::it climbs up one cubit in 12 days
+|style="text-align:right;"|הרי שי"ב ימים היא<ref>שי"ב ימים היא: MS Ithaca twice</ref> עולה א' אמה
+|-
 |
+::it will reach the top in <math>\scriptstyle{\color{blue}{x=12\sdot20=240}}</math> days
+|style="text-align:right;"|ובעבור שהמגדל הוא גבוה כ' אמה אמור י"ב פעמים כ' הם ר"מ<br>
+הרי שבר"מ ימים תגיע בראש המגדל
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}&\scriptstyle=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)}{12}\\&\scriptstyle=\frac{4+3+2}{12}\\&\scriptstyle=\frac{9}{12}=\frac{3}{4}\\\end{align}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וכן כלם
-|style="text-align:right;"|אמו' הראשון ששוה שליש ורביע ושתות מן השני כמה חלקים משלם הם<br>
-אמו' שליש ורביע ושתות ימצאו בי"ב השליש ד' הרביע ג' השתות ב&#x202B;'<br>
-והם בן כולם ט' חלקים מי"ב שהם ג' רביעייו&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2=\frac{3}{4}a_2}}</math>
-|style="text-align:right;"|אם כן הראשון שוה ג' רביעייו' מהשני
+=== <span style=color:green>Find a Quantity Problem - First from Last</span> ===
+|
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_2=40\\\scriptstyle a_1=\frac{3}{4}a_2=\frac{3}{4}\sdot40=30\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)\sdot30=25\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_3=\frac{1}{5}\sdot25=5\\\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=30+40+25+5=100\end{cases}}}</math>
+*{{#annot:money in purse|651|Y4nv}}You have some money in your purse.
-|style="text-align:right;"|וימצאו כל אילו השברים בארבעים<br>
+:You take a third, a quarter, and a fifth of it and their sum is nine pešiṭim.
-אם כן השני הוא מ&#x202B;'<br>
+:How much remains?
-הראשון ששווה ג' רביעייו' מהשני הוא ל&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle X-\left(\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X\right)=X-9</math>
-השלישי ששוה חצי ושליש מן הראשון שהוא ל' הוא כ"ה<br>
+|style="text-align:right;"|<big>הרי שיש לך מעות בכיס</big><br>
-הרביעי ששוה חומש השלישי שהוא כ"ה הוא ה&#x202B;'<br>
+והוצאת מהם השליש והרביע והחומש והם ט'<ref>והם ט': MS ithaca twice</ref> פשיטים<br>
-ואם תקבץ כל אלו המספרים יהיו ק&#x202B;'
+כמה יהיו הנשארים{{#annotend:Y4nv}}
 |-
-|'''Boys Selling Eggs'''
 |
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)=20+15+12=47}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור שליש ורביע וחומש ימצאו בס' השליש הוא כ' הרביע הוא ט"ו החומש י"ב וכללם מ"ז
 |-
 |
-*A man gave his three sons eggs to sell: to one [of them] he gave 50 eggs, to the second 30, and to the third 10.
+:<span style=color:green>'''False Position:'''</span>
-:He said to them: go, sell the eggs equally, and bring me equal amounts of money.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}=\frac{47}{60}}}</math>
-:<math>\scriptstyle10X=30Y=50Z</math>
+|style="text-align:right;"|הרי שהשליש והרביע והחומש שהם ט"פ הם מ"ז חלקים מס&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|אדם אחד נתן לשלשת בניו ביצות למכור<br>
-לאחד נתן נ' ביצות ולשלישי ל' ולשלישי י&#x202B;'<br>
-ואמר להם לכו ומכרו הביצות בשוה והביאו לי מעות בשוה
 |-
 |
-::first they sold 7 eggs for one pašuṭ
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60}{60}-\frac{47}{60}=\frac{13}{60}}}</math>
-|style="text-align:right;"|הלכו ונתנו ז' ביצות בפשוט
+|style="text-align:right;"|נמצא שהנשאר בכיס הם י"ג חלקי' מס&#x202B;'
 |-
 |
-::*The first who had 50 eggs: 49 eggs for 7 pešuṭim
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{50-\left(7\sdot7\right)=50-49=1}}</math> egg remains
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{47}{60}:9=\frac{13}{60}:a}}</math>
-|style="text-align:right;"|אותו שהיו לו נ' ביצות מכר ז' פ' מ"ט ביצות בז' פשיטי' ונשארה לו ביצה אחת
+|style="text-align:right;"|ולכן אמור אם מ"ז חלקי' מס' שוי' ט"פ י"ג חלקי' מס' כמה שוים
 |-
 |
-::*The second who had 30 eggs: 28 eggs for 4 pešuṭim
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{13\sdot9}{47}=\frac{117}{47}=2+\frac{23}{47}}}</math>
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{30-\left(7\sdot4\right)=30-28=2}}</math> eggs remain
+|style="text-align:right;"|אמור י"ג פעמי' &#x202B;<ref>44v</ref>ט' קי"ז<br>
-|style="text-align:right;"|ואותו שהיו לו ל' ביצות מכר כ"ח ביצות בד"פ ונשארו לו ב' ביצות
+חלקם במ"ז יבאו ב' וכ"ג חלקים ממ"ז
 |-
 |
-::*The third who had 10 eggs: 7 eggs for 1 pašuṭ
+::the money that was in the purse: <math>\scriptstyle{\color{blue}{X=11+\frac{23}{47}}}</math> pešiṭim
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{10-\left(7\sdot1\right)=10-7=3}}</math> eggs remain
+|style="text-align:right;"|נמצא שהיו בתוך הכיס י"א פשו' וכ"ג חלקים ממ"ז&#x202B;<ref>נמצא שהיו... ממ"ז: MS Ithaca om.</ref>
-|style="text-align:right;"|ואותו שהיו לו י' ביצות מכר א' ביצה בז' פשיטי' ונשארו לו ג' ביצי&#x202B;'
 |-
 |
-::then they sold one egg for 3 pešuṭim
+::the money that remained: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(11+\frac{23}{47}\right)-9=2+\frac{23}{47}}}</math>
-|style="text-align:right;"|הלכו פעם שניה ומכרו הביצות שנשארו בג' פשיטי' הביצה
+|style="text-align:right;"|ומה שהוציא היו ט' ומה שנשאר היו ב' וכ"ג חלקים ממ"ז וכן לכל חשבון שתרצה
 |-
 |
-::*The first who had 1 egg left: 1 egg for 3 pešuṭim
-:::he had a total of <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(1\sdot3\right)+7=3+7=10}}</math> pešuṭim
+=== <span style=color:green>Ordering Problems</span> ===
-|style="text-align:right;"|הראשון שנשאר לו ביצה אחת קיבל ג"פ וז"פ שקיבל במכירה הראשונה<br>
-הרי שקיבל י' פשיטי&#x202B;'
-|-
 |
-::*The second who had 2 eggs left: 2 eggs for 6 pešuṭim
-:::he had a total of <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2\sdot3\right)+4=6+4=10}}</math> pešuṭim
-|style="text-align:right;"|והשיני שנשארו לו ב' ביצות קיבל ו' פשיטי' וד"פ שקיבל במכירה ראשונה<br>
-הרי שקבל י' פשיטי&#x202B;'
 |-
 |
-::*The third who had 3 eggs left: 3 eggs for 9 pešuṭim
+*{{#annot:wine in jars|628|Dsq4}}A man has a jug with maximum capacity of 8 cups of wine.
-:::he had a total of <math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3\sdot3\right)+1=9+1=10}}</math> pešuṭim
+:He wants to divide its content between two people, giving each 4 cups.
-|style="text-align:right;"|והשלישי שנשארו ג' ביצות קיבל ט' פשיטי' וא' פשוט שקיבל במכירה הראשונה<br>
+:But he has only two jars – one with a maximum capacity of 3 cups and the other [with a maximum capacity of] 5 [cups].
-הרי שקיבל י"פ
+:How will he divide it into two?
+|style="text-align:right;"|<big>אדם שיש לו צלוחית אחת שהיא</big> מחזקת ח' כוסות יין<br>
+ורוצה לחלקו לב' אנשי' וליתן לכל אחד ד' מנות<br>
+אמנם אין לו רק ב' כלים שהאחד מהם מחזיק ג' והאחר מחזיק ה&#x202B;'<br>
+היאך יעשה אותם לחלק זה היין&#x202B;<ref>זה היין: MS Ithaca אותם</ref> לחצי{{#annotend:Dsq4}}
 |-
 |
-::they sold the eggs for the same price and received the same amount of money
+:* Filling the small jar [3 cups] and pouring its content to the medium jar [5 cups]<br>
-|style="text-align:right;"|הרי שכלם מכרו הביצות בשוה וכלם קבלו המעות בשוה
+::<span style=color:pink>3 cups - medium jar<br>5 cups - large jug</span>
+|style="text-align:right;"|ימלא הכלי שמחזיק ג' וישי' אותם בכלי שמחזיק ה&#x202B;'
 |-
-|'''Coins that Worth an Amount of Money'''
 |
+:*Filling the small jar once more, pouring its content to the medium jar until it is full<br>
+::<span style=color:pink>1 cup - small jar<br>5 cups - medium jar<br>[2 cups - large jug]</span>
+|style="text-align:right;"|אחרי כן ימלא שנית הכלי שמחזיק ג' וישים מהם בכלי שמחזיק ה' ב&#x202B;'<br>
+נמצא שהכלי שמחזיק ה' הוא מלא והכלי שמחזיק ג' יש שם א' והכלי שמחזיק ח' יש שם ב&#x202B;'
 |-
 |
-*Four coins are worth all in all 80 pešuṭim:
+:*Pouring the content of the medium jar to the large jug [8 cups]<br>
-:The first is equal to a half and a sixth of the second.
+::<span style=color:pink>1 cup - small jar<br>[7] cups - large jug</span>
-:What is left from the second equals two thirds of the third.
+|style="text-align:right;"|ישים אחר כן הכלי שמחזיק ה' שהוא מלא לתוך הכלי שמחזיק ח&#x202B;'<br>
-:The third is equal to a third, a quarter, and a sixth of the first.
+נמצא שיש באותו הכלי ז' כוסות
-:The fourth is equal to four fifths of the third.
-:How much does each [of the coins] worth?
-|style="text-align:right;"|ד' מט' מטבעות שוים בין ארבעתם פ' פשוטי&#x202B;'<br>
-הראשון שוה החצי והשתות מן השני<br>
-הנשאר מן השני הם ב' שלישיות מן השלישי<br>
-השלישי הוא שליש ורביע ושתות מן הראשו&#x202B;'<br>
-הרביעי הוא ד' חומשים '''מהשני'''<br>
-ותרצה לידע כמה שוה כל אחד ואחד
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=80\\\scriptstyle a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\\\scriptstyle a_2-\left[\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\right]=\frac{2}{3}a_3\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{4}{5}a_3\end{cases}</math>
+:*Pouring the content of the small jar [1 cup] to the medium jar, then filling the small jar once again from the large jug and pouring the content of the small jar [3 cup] to the medium jar<br>
-|
+::<span style=color:pink>4 cups - medium jar<br>4 cups - large jug</span>
+|style="text-align:right;"|ישים אחרי כן אותו הכוס האחד שהוא בכלי שמחזיק ג' בתוך הכלי שמחזיק ה&#x202B;'<br>
+וימלא הכלי שמחזיק ג' וישים אותם בכלי שמחזיק ה&#x202B;'<br>
+הרי שיש שם ד' כוסות ובכלי שמחזיק ח' נשארו ד' כוסות<br>
+הרי שהם נחלקים לחצי
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{2}+\frac{1}{6}&\scriptstyle=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot6\right)}{6}\\&\scriptstyle=\frac{3+1}{6}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}\\\end{align}}}</math>
+*{{#annot:barrels of wine|628|SDsn}}A man has 12 barrels of wine:
-|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך בעבו' שהראשו' שוה החצי והשתות מהשני<br>
+:one barrel contains one measure;
-אמור חצי ושתות ימצאו בו&#x202B;'<br>
+:the second [contains] two [measures];
-החצי ג' השתות א&#x202B;'<br>
+:the third [contains] three [measures];
-וכללם ד' והם ב' שלשיות
+:and so on until the twelve [barrel].
+:He wants to divide [the barrels] between his three sons, so that each of them will have the same amount of wine and the same number of barrels.
+:How should he divide them so that each will have 4 barrels containing 26 measures of wine?
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>This problem is missing in MS Ithaca; it appears in MS Verona, Cambridge</ref>אדם אחד שהיו לו י"ב חביות יין<br>
+הא' מחזקת א' משואי<br>
+והשנית ב&#x202B;'<br>
+והשלישית ג&#x202B;'<br>
+וכן עד י"ב<br>
+ורוצה לחלקם לג' בניו ורוצה שיהיה לכל אחד יין בשוה וחביות בשוה<br>
+היאך יחלקום שיהיו לכל אחד ד' חביות ויחזיקו כ"ו משואות יין לכל אחד{{#annotend:SDsn}}
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2=\frac{2}{3}a_2}}</math>
+::the division should be as follows:
-|style="text-align:right;"|אם כן זה ששוה חצי ושתות מן השני הוא כאלו אמר שוה ב' שלישייו' מן השני
+|style="text-align:right;"|יחלקם על זה הסדר כגון זה
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}&\scriptstyle=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}\\&\scriptstyle=\frac{20+15+10}{60}=\frac{45}{60}=\frac{3}{4}\\\end{align}}}</math>
+::{|class="wikitable" style="text-align:center;"
-|style="text-align:right;"|והשלישי ששוה שליש ורביע ושתות מן הראשו&#x202B;'<br>
-אמו' שליש ורביע ושתות ימצאו בס&#x202B;'<br>
-השליש כ' הרביע ט"ו השתות י&#x202B;'<br>
-וכללם מ"ה חלקים מס' שהם ג' רביעייו' מס&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{3}{4}a_1}}</math>
+{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
-|style="text-align:right;"|והוא כאלו אמר השלישי שוה ג' רבעייו' מן הראשון
+|-
+|12||7||6||1
 |-
-|
+|11||8||5||2
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{4}{5}a_3}}</math>
-|style="text-align:right;"|והרביעי שוה ד' חמישייו' מהשלישי הוא מבואר
 |-
-|
+|10||9||4||3
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_1=\frac{2}{3}a_2\\\scriptstyle a_3=\frac{3}{4} a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{4}{5}a_3\end{cases}}}</math>
+|}
-|style="text-align:right;"|אם כן הסדר הוא כך הראשו' שוה ב' שלשייו' מהשני<br>
-והשלישי שוה ג' רביעייו' מן הראשון<br>
-הרביעי שוה ד' חמישיו' '''מהשני'''
 |-
+|}
 |
-::<span style=color:red>False Position:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{b_2=60}}</math>
+{|class="wikitable" style="margin-left: auto; margin-right: 0px; text-align:center;"
-|style="text-align:right;"|ואמו' תחלה השברים הנזכרי' בזה החשבו' הם חצי ושליש ורביע ושתות מי' וימצאו כולם בס&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle b_2=60\\\scriptstyle b_1=\frac{2}{3}b_2=\frac{2}{3}\sdot60=40\\\scriptstyle b_3=\frac{3}{4}b_1=\frac{3}{4}\sdot40=30\\\scriptstyle b_4=\frac{4}{5}b_3=\frac{4}{5}\sdot30=24\end{cases}}}</math>
+{|style="margin-left: auto; margin-right: 0px;"
-|style="text-align:right;"|אם כן השיני הוא ס&#x202B;'<br>
-הראשון ששוה ב' שלישיו' מהשני הוא מ&#x202B;'<br>
-והשלישי ששוה ג' רביעיו' מהראשון הוא ל&#x202B;'<br>
-והרביעי ששוה ד' חמשייו' מהשלישי הוא כ"ד
 |-
-|
+|יב||ז||ו||א
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{b_2-b_1=60-40=20=\frac{2}{3}\sdot30=\frac{2}{3}b_3}}</math>
+|-
-|style="text-align:right;"|והנשאר מן השני שהוא ב' שלישייו' מהשלישי עשה על זה הדרך<br>
+|יא||ח||ה||ב
-אמו' כמה נשאר מהשני שהוא ס' אחר שהוצאת ממנו הראשון שהוא מ' נשארו כ&#x202B;'<br>
+|-
-אם כן כ' שהוא הנשאר מהשני הם ב' שלישייו' מהשלישי שהוא ל&#x202B;'
+|י||ט||ד||ג
+|}
+|-
+|}
 |-
 |
-::<span style=color:red>denominator:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{b_1+b_2+b_3+b_4=40+60+30+24=154}}</math>
-|style="text-align:right;"|והרי שהראשו' הוא מ' והשני ס' והשלישי ל' והרביעי כ"ד<br>
+=== <span style=color:green>Find a Quantity Problem - Whole from Parts</span><ref>MS Ithaca om.</ref> ===
-צרף אותם יחד יהיו קנ"ד והוא המחלק
+|
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{40\sdot80}{154}=\frac{3200}{154}=20+\frac{120}{154}}}</math>
+*{{#annot:fish|650|IjMQ}}A fish - its head and tail were cut off.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה הראשו' אמו' מ' פעמ' פ' ג' אלפים ומאתים<br>
+:The body weighs 10 liṭra.
-חלקם בקנ"ד יבואו כ' וק"כ חלקים מקנ"ד
+:The head weighs one third and a quarter of the whole fish.
+:The tail weighs a fifth and a sixth of the whole fish.
+:How much does the whole fish weigh?
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}X+\frac{1}{4}X+\frac{1}{5}X+\frac{1}{6}X+10=X</math>
+|style="width: 40%; text-align:right;"|הרי שיש לפניך דג ונחתך ראשו וזנבו<br>
+והגוף שוקל י' ליט&#x202B;'<br>
+והראש שוקל השליש והרביע מכל הדג<br>
+וזנבו שוקל חומש ושתות מכל הדג<br>
+כמה שקל כולו{{#annotend:IjMQ}}
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot80}{154}=\frac{4800}{154}=31+\frac{26}{154}}}</math>
+::<span style=color:green>'''False Position:'''</span> First say: a third, a quarter, a fifth, and a sixth are found in 60; they are 20, 15, 12, and 10.
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה השני אמו' ס' פעמ' פ' ד' אלפים ות"ת<br>
+|style="text-align:right;"|אמור תחלה שליש ורביע וחומש ושתות ימצאו בס' שהם כ' וט"ו וי"ב וי&#x202B;'
-חלקם בקנ"ד יבואו ל"א פשוטי' וכ"ו חלקים מקנ"ד
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{30\sdot80}{154}=\frac{2400}{154}=15+\frac{90}{154}}}</math>
+::Their sum is 57 parts of 60, which is the whole.
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק השלישי אמו' ל' פעמי' פ' ב' אלפים ות&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ובין כולם הם נ"ז חלקים מס' שהוא השלם
-חלקם בקנ"ד יבואו ט"ו פשוטי' וצ' חלקים מקנ"ד
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15+12+10}{60}=\frac{57}{60}}}</math>
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{24\sdot80}{154}=\frac{1920}{154}=12+\frac{72}{154}}}</math>
+::The 3 parts the remain from 57 to 60 are the body that weighs 10 liṭra.
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק הרביעי אמ' כ"ד פעמי' פ' הם אלף ותתק"כ<br>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{60}{60}-\frac{57}{60}=\frac{3}{60}}}</math>
-חלקם בקנ"ד יבואו י"ב וע"ב חלקים מקנ"ד
+|style="text-align:right;"|ואותם הג' חלקים שנשארו מנ"ז עד ס' הוא הגוף ששוקל י' ליט&#x202B;'
 |-
 |
-:If the coins are worth all in all 100 pešuṭim
+::<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> So, say: if 3 parts of 60, i.e. the body, weighs 10 liṭra, how much do the 57 parts of 60, which are the head and the tail weigh?
-|style="text-align:right;"|וכן תעש' ג"כ אם יהיו שוים ד' המטבעו' האילו ק' פשוטי' בין כולם
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{57}{60}:a}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' א"כ אם ג' חלקים מס' דהיינו הגוף שוקל י' ליט' הנ"ז חלקים מס' שהם הראש והזנב כמה שוקל
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{40\sdot100}{154}}}</math>
+::Say: 57 times 10 is 570.
-|style="text-align:right;"|לדעת הראשו' אמו' מ' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+|style="text-align:right;"|אמו' נ"ז פעמ' י' הם תק"ע
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot100}{154}}}</math>
+::Divide it by 3; the result is 190.
-|style="text-align:right;"|ולדעת השני אמו' ס' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a=\frac{57\sdot10}{3}=\frac{570}{3}=190}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלקם בג' יבואו ק"צ
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{30\sdot100}{154}}}</math>
+::We find that the head and the tail weigh 190 liṭra and the body weighs 10 liṭra.
-|style="text-align:right;"|ולדעת השלישי אמו' ל' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+|style="text-align:right;"|נמצא שהראש והזנב שוקלים ק"צ ליט' והגוף שוקל י' ליט&#x202B;'
 |-
 |
-:*<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{24\sdot100}{154}}}</math>
+::Hence, the whole fish weighs two hundred liṭra.
-|style="text-align:right;"|ולדעת הרביעי אמו' כ"ד פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{x=190+10=200}}</math>
+|style="text-align:right;"|הרי שכל הדג שקל מאתים ליט&#x202B;'
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבו' שתרצה תפוש אותו על זה הדרך
+:If you wish to know how much does the head weigh:
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוקל הראש
 |-
 |
+::You already know that the head is a third and a quarter of the whole fish, which are 20 and 15 parts of 60 and their sum is 35.
-=== Find a Number Problem (MS Firenze) ===
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)}{60}=\frac{20+15}{60}=\frac{35}{60}}}</math>
+|style="text-align:right;"|כבר ידעת שהראש השליש והרביע מכל הדג שהם כ' וט"ו חלקים מס' ובין כולם ל"ה
+|-
 |
+::<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 3 parts of 60, which are the body, weigh 10 liṭra, how much do the 35 parts of 60 [weigh]?
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{35}{60}:b}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואמו' אם ג' חלקים מס' שהוא הגוף שוקל י' ליט' ל"ה חלקים מס' כמה הם
 |-
 |
-*Who has the third of the quarter of the fifth
+::Say: 10 times 35 is 350.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|אמו' י' פעמ' ל"ה ש"נ
-|style="text-align:right;"|מי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}=\frac{1}{60}}}</math>
+::Divide it by 3; the result is 116⅔ liṭra, and this is the weight of the head.
-|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מס&#x202B;'
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{b=\frac{35\sdot10}{3}=\frac{350}{3}=116+\frac{2}{3}}}</math>
+|style="text-align:right;"|חלקם בג' יבואו קי"ו ליט' וב' שלישייות והוא משק' הראש
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\\&\scriptstyle=\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\\&\scriptstyle=\frac{1}{3}\sdot3=1\\\end{align}}}</math>
+:If you wish to know how much does the tail weigh:
-|style="text-align:right;"|כי החומש מס' הוא י"ב<br>
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוקל הזנב
-והרביע מי"ב הוא ג&#x202B;'<br>
-והשליש מג' הוא א&#x202B;'
 |-
 |
-*Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth
+::You already know that the tail weighs one-fifth and one-sixth of 60, which are 12 and 10  and their sum is 22 parts of 60.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}</math>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}=\frac{12+10}{60}=\frac{22}{60}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות
+|style="text-align:right;"|כבר ידעת שהזנב שוקל החומש והשתות מס' שהם י"ב וי' ובין כולם הוא כ"ב חלקים מס&#x202B;'
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}=\frac{1}{360}}}</math>
+::<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: if 3 parts of 60 weigh 10 liṭra, how much do the 22 parts of 60 weigh?
-|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מש"ס
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{60}:10=\frac{22}{60}:c}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואמו' אם ג' חלקים מס' שוקל י' ליט' כ"ב חלקים מס' כמה שוקלים
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot60=360}}</math>
+::Say: 22 times 10 is 220.
-|style="text-align:right;"|וש"ס יוצא מו' פעמ' ס&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|אמו' כ"ב פעמ' י' הם ר"כ
 |-
 |
-*Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh
+::Divide it by 3; the result is 73⅓ liṭra, and this is the weight of the tail.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}</math>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{c=\frac{22\sdot10}{3}=\frac{220}{3}=73+\frac{1}{3}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע
+|style="text-align:right;"|חלקם בג' יבואו ע"ג ליט' ושליש והוא משקל הזנב
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}=\frac{1}{2520}}}</math>
+:We find that the body weighs 10 liṭra, the head weighs 116⅔ liṭra and the tail weighs 73⅓ liṭra.
-|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מב' אלפי' ותק"כ
+|style="text-align:right;"|נמצא שהגוף שוקל י' ליט' והראש שוקל קי"ו ליט' וב' שלשייו' והזנב שוקל ע"ג ליט' ושליש
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot360=2520}}</math>
+:The total is two hundred liṭra.
-|style="text-align:right;"|וזה יוצא מן ז' פעמ' ש"ס
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10+\left(116+\frac{2}{3}\right)+\left(73+\frac{1}{3}\right)=200}}</math>
+|style="text-align:right;"|סך הכל מאתים ליט&#x202B;'
 |-
 |
-*Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}</math>
+=== <span style=color:green>Divide a Quantity Problem - Proportional Division</span><ref>MS Ithaca om.</ref> ===
-|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין
-|-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}=\frac{1}{20160}}}</math>
-|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מכ' אלפי' וק"ס
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot2520=20160}}</math>
+*{{#annot:three men buying a fish|645|TBmC}}Three men bought one fish for nine pešuṭim.
-|style="text-align:right;"|וזה יוצא מח' פעמ' ב' אלפים ותק"כ
+:One had a half; the second had a third; and the third had a ninth.
+:You want to know: how much was the share of each of the fish and how much money did each of them have<br>
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9</math>
+|style="text-align:right;"|הרי שג' אנשים קנו א' דג בט' פשוטי&#x202B;'<br>
+האחד יש לו החצי והשני יש לו השליש והשלישי יש לו התשיע<br>
+ותרצה לידע כמה חלק מן הדג יש לכל אחד וכמה מעות יגיע לכל אחד{{#annotend:TBmC}}
 |-
 |
-*Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth of the ninth
+:<span style=color:green>'''False Position:'''</span> Do this way, say: a half, a third and a ninth are found in 18.
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך אמור חצי ושליש ותשיע ימצאו בי"ח
-|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין מן התשיע
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}=\frac{1}{1814{\color{red}{40}}}}}</math>
+:<span style=color:green>'''Denominator:'''</span> Its half is 9; its third is 6; its ninth is 2. Sum them together; they are 17 and this is the denominator.
-|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מקפ"א אלפי' ות"'''כ'''
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)=9+6+2=17}}</math>
+|style="text-align:right;"|חציו ט' שלישיתו ו' תשיעיתו ב' חבר אותם יחד יהיו י"ז והוא המחלק
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{9\sdot20160=1814{\color{red}{40}}}}</math>
+:For the one who has a half of the fish, say: the half of 18 is 9. Divide it by 17; his share of the fish is 9 parts of 17.
-|style="text-align:right;"|וזה יוצא מט' פעמ' כ' אלפים וק"ס
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)}{17}=\frac{9}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו החצי מן הדג<br>
+אמו' החצי מי"ח הוא ט&#x202B;'<br>
+חלקם בי"ז יבא חלקו מן הדג ט' חלקים מי"ז
 |-
 |
-*Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth of the ninth of the tenth
+::he paid: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{9\sdot9}{17}=\frac{81}{17}=4+\frac{13}{17}}}</math> pešuṭim
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}\sdot\frac{1}{10}</math>
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה ופרע בעבור חלקו שהוא החצי<br>
-|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין מן התשיע מן העשור
+אמו' החצי מי"ח הוא ט' ותרבה אותו בט' שהוא סך מכירת הדג יבא פ"א<br>
+חלקם בי"ז יבוא ד' פשוטי' וי"ג חלקים מי"ז מן הפשוט
 |-
 |
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}\sdot\frac{1}{10}=\frac{1}{1814{\color{red}{400}}}}}</math>
+::the one who has a third: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)}{17}=\frac{1\sdot6}{17}=\frac{6}{17}}}</math> of the fish
-|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מאלף אלפים ותתי"ד אלפי' '''ור&#x202B;''''
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השליש מן הדג<br>
+אמו' השליש מי"ח הוא ו' ותרבה אותו על הדג שהוא א' ואמו' ו' פעמ' א' ו&#x202B;'<br>
+חלקם בי"ז יבא לחלקו מן הדג ו' חלקים מי"ז
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot1814{\color{red}{40}}=1814{\color{red}{400}}}}</math>
+::he paid: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{6\sdot9}{17}=\frac{54}{17}=3+\frac{3}{17}}}</math> pešuṭim
-|style="text-align:right;"|וזה יוצא מי' פעמ' קפ"א אלפי' ות"'''כ'''
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה מעות יפרע בעבור חלקו שהוא השליש<br>
+אמור השליש מי"ח הוא ו' ותרבה אותם על ט' פשוטי' שנמכר הדג ואמו' ו' פעמ' ט' הם נ"ד<br>
+חלקם בי"ז הרי שיפרע בעבור השליש ג' פשוטי' וג' חלקים מי"ז
 |-
 |
+::the one who has a ninth: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)}{17}=\frac{1\sdot2}{17}=\frac{2}{17}}}</math> of the fish
-=== Exchange Problems ===
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו התשיע<br>
+אמו' התשיע מי"ז הוא ב' ותרבה אותם על א' שהוא הדג ואמו' ב' פעמ' א' ב&#x202B;'<br>
-|
+חלקם בי"ז יבוא לחלקו מן הדג ב' חלקים מי"ז
 |-
 |
-*1000 of oil are equal to 40 mitri(?).
+::he paid: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=\frac{2\sdot9}{17}=\frac{18}{17}=1+\frac{1}{17}}}</math> pešuṭim
-:If 1000 are worth 27 liṭra and 5 dinar, how much is one mitro(?) worth?
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לידע כמה מעות יפרע בעבו' חלקו שהוא התשיע<br>
-:<math>\scriptstyle\frac{\left[27\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(5\sdot12\right)}{40}=\frac{X}{1}</math>
+אמו' התשיע מי"ח הוא ב' ותרבה אותם על מה שנמכר הדג שהוא ט' ואמו' ב' פעמ' ט' הם י"ח<br>
-|style="text-align:right;"|האלף של שמן הוא מ' מיטרי א&#x202B;'<br>
+חלקם בי"ז יבא א' פשוט' וא' חלק מי"ז
-אם האלף שווה כ"ז ליט' וה' די' כמה יבא המיטרו
 |-
 |
-::take 6 pešuṭim for every liṭra
-::and ⅕+(½·⅕)=³/₁₀ for every dinar
+=== <span style=color:green>Buy and Sell Problem</span> ===
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left(27\sdot6\right)+\left(5\sdot\frac{3}{10}\right)=\left(27\sdot6\right)+\left[5\sdot\left[\frac{1}{5}+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{5}\right)\right]\right]}}</math>
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' ו' פשו'<br>
-ומכל די' א' חומש וחצי שהם ג' עשירייו&#x202B;'
-|-
 |
-*One kikkar of salt is equal to 200 botinili(?).
-:If you buy one kikkar of salt for 25 liṭra and you want to know how much one botinilo(?) is worth
-:<math>\scriptstyle\frac{25\sdot\left(20\sdot12\right)}{200}=\frac{X}{1}</math>
-|style="text-align:right;"|הככר מן המלח הוא מאתים בוטינילי אם תקנה הככר מן המלח בכ"ה ליט' ותרצה לידע כמה יבא הבוטינילו
 |-
 |
-::take 1⅕ pešuṭim for every liṭra
+*{{#annot:figs|641|JfiA}}A man said to his friend: here are two baskets of figs, each contains 100 figs.
-::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=25\sdot\left(1+\frac{1}{5}\right)}}</math>
+:Sell the fine fruit at 20 for one pašuṭ, and the defective fruit at 30 for one pašuṭ.
-|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' א' פשוט וחומש
+:Their total was 8⅓ pešuṭim.
-|}
+:One asked him: how do you sell [the figs]?
-{|
+:He answered him: these at 30 for one pašuṭ and these at 20 for one pašuṭ.
+:He replied: if so, give me from these and from these at 50 for 2 pešuṭim.
+:He sold all for 8 pešuṭim and lost ⅓ pašuṭ.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{100}{20}+\frac{100}{30}\right)-8=\left[5+\left(3+\frac{1}{3}\right)\right]-8=\left(8+\frac{1}{3}\right)-8=\frac{1}{3}}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אדם אחד אמר לחבירו הנה שני</big> כלכלות של תאנים בכל אחת מהן ק' תאנים<br>
+מכור היפות כ' בפשוט והרעות ל' בפשוט עולה חשבונם ח' פשיטי ושליש<br>
+אמר לו אחד היאך אתה מוכר<br>
+אמר לו אלו ל' בפשוט ואילו כ' בפשוט<br>
+אמ' לו א"כ תן לי מאלו ומאלו חמשים בב' פשוטי&#x202B;'<br>
+נתן הכל בח' פשיטי' והפסיד שליש פשוט{{#annotend:JfiA}}
 |-
 |
+::100 at 20 for one pašuṭ = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{100}{20}=5}}</math> pešuṭim
-=== Divide a Quantity Problems ===
+|style="text-align:right;"|כי אותם שהם כ' בפשוט עולי' ה' פשיטים
-|
 |-
 |
-*Money - dividing 9 dinar to a half, a third, and a ninth
+::100 at 30 for one pašuṭ = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{100}{30}=3+\frac{1}{3}}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9</math>
+|style="text-align:right;"|ואותם שהם ל' בפשוט עולי' ג' פעמי' ושליש פשוט
-|style="text-align:right;"|לחלק ט' דינרי' לחצי לשליש ולתשיע
 |-
 |
-::<span style=color:red>False Position - denominator:</span>
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)=9+6+2=17}}</math>
+=== <span style=color:green>Ordering Problems</span> ===
-|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש ותשיע ימצאו בי"ח החצי ט' השליש ו' התשיע ב' וכללם י"ז והוא המחלק
-|-
 |
-:*the portion of the one who has a half -
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{9\sdot9}{17}=\frac{81}{17}=4+\frac{13}{17}}}</math> dinar
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק אותו שיש לו החצי<br>
-אמור מי"ח הוא ט' ותרבה אותם עם סך הדינרי' שהם ט' ואמור ט' פעמים ט' הם פ"א<br>
-חלקם בי"ז יהיו ד' דינרי' וי"ג חלקים מי"ז מן הדינר
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|נצטרך אם כן לחלק הדינר בי"ז חלקים ויהיה החלק י"ב חלקי' מי"ז מן הפשוט
+*{{#annot:six coins|628|Wv90}}A man has a worker for 30 pešuṭim for 30 days.
+:[The worker] wants to be paid each day, but the employer has only six coins that are worth a total of 30 pešuṭim.
+:He pays him every day with these six coins no less and no more than what he should be paid.
+:How much should [each of] these coins [be worth]?
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{1+2+3+4+8+12=30}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>אדם שיש לו שכיר אחד לשלשים יום</big> בל' פשיטי' ורוצה לקבל פרעונו בכל יום<br>
+ואי' לשוכר רק ו' מטבעי' שוי' ל' פשיטי' בין כלם<br>
+והוא פורע אותו בכל יום עם אלו המטבעו' הו' מטבעות &#x202B;<ref>45r</ref>ואינו מחסר ואינו מותיר לו על מה שיש לו לקבל<br>
+היאך יהיו אלו המטבעות{{#annotend:Wv90}}
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{13}{17}}}</math> dinar = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{13\sdot12}{17}=\frac{156}{17}=9+\frac{3}{17}}}</math> pešuṭim
+:They should be according to this order:
-|style="text-align:right;"|ואם נרצה לדעת הי"ג חלקים מי"ז מן הדינר כמה הם<br>
+|style="text-align:right;"|צריכין להיות על זה הסדר
-נאמר י"ב פעמים י"ג הם קנ"ו<br>
-חלקם בי"ז יהיו ט"פ וג' חלקי' מי"ז
 |-
 |
-::his portion = 4 dinar and <math>\scriptstyle{\color{blue}{9+\frac{3}{17}}}</math> pešuṭim
+:Put the first - 1; the second - 2; the third - 3; the fourth - 4; the fifth - 8; the sixth - 12.
-|style="text-align:right;"|הרי אותו שיש לו החצי יש לו לחלקו ד' דינרי' וט"פ וג' חלקי' מי"ז מהפשוט
+|style="text-align:right;"|שהאחת שי[ם] א' והשנית ב' והשלישית ג' והרביעית ד' והחמשית ח' והששית י"ב
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a third -
+|style="text-align:right;"|ובזה יתכן העניין
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{6\sdot9}{17}=\frac{54}{17}=3+\frac{3}{17}}}</math> dinar
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק אותו שיש לו השליש<br>
-תרבה ו' שהוא השליש מי"ח עם ט' שהוא סכום הדינרי' ואמור ו' פעמי' ט' נ"ד<br>
-חלקם בי"ז מהדינר יבואו ג' די' וג' חלקים מי"ז מן הדי&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{17}}}</math> dinar = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3\sdot12}{17}=\frac{36}{17}=2+\frac{2}{17}}}</math> pešuṭim
-|style="text-align:right;"|ולדעת כמה הם אילו הג' חלקים מי"ז מהדינר<br.
+=== <span style=color:green><span style=color:green>Multiple Quantities Problems</span></span> ===
-אמור ג' פעמים י"ב ל"ו<br>
-חלקם בי"ז יבאו ב"פ וב' חלקים מי"ז מהפשוט
-|-
 |
-:*the portion of the one who has a ninth -
-::<span style=color:red>Rule of Four:</span> <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=\frac{\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{2\sdot9}{17}=\frac{18}{17}=1+\frac{1}{17}}}</math> dinar
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{17}}}</math> dinar = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{12}{17}}}</math> pešuṭim
-|style="text-align:right;"|ולדעת חלק אותו שיש לו התשיע<br>
-תרבה ב' שהוא התשיע מי"ח עם ט' שהוא סך הדינר ואמור ב' פע' ט' י"ח<br>
-חלקם בי"ז יהיו א' דינר וא' חלק מי"ז מהדינר שהוא י"ב חלקי' מי"ז מהפשוט
 |-
 |
-::his portion = 1 dinar and <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{12}{17}}}</math> of a pašuṭ
+==== <span style=color:green>Four Coins</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ====
-|style="text-align:right;"|הרי שבעל התשיע יש לו א' דינר וי"ב חלקי' מי"ז מהפשוט
-|-
 |
-*Money - dividing 9 liṭra to a half, a third, and a ninth
-:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9</math>
-|style="text-align:right;"|ולחלק ט' ליט' לחצי לשליש ולתשיע
 |-
 |
-:*the portion of the one who has a half: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=4+\frac{13}{17}}}</math> liṭra
+*{{#annot:four coins|652|I5ZX}}Four coins are worth all in all 100 pešuṭim:
-|style="text-align:right;"|יהיה אם כן לבעל החצי ד' ליטרי' וי"ג חלקים מי"ז מהליט&#x202B;'
+:The first is equal to a third, a quarter, and a sixth of the second.
-|-
+:What is left from the second equals two fifths of the third.
-|
+:The third is equal to a half and a third of the first.
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{17}}}</math> liṭra = <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{240}{17}=14+\frac{2}{17}}}</math> pešuṭim
+:The fourth is equal to a fifth of the third.
-|style="text-align:right;"|ולדעת כמה הם הי"ג חלקים מהי"ז מן הליטרי&#x202B;'<br>
+:How much does each [of the coins] worth?
-חלק הליט' שהם ר"מ פשיטי' בי"ז חלקים יהיה כל חלק י"ד פשו' וב' חלקי' מי"ז מן הפשוט
+|style="text-align:right;"|ד' מטבעות שוים בין ארבעתן ק' פשוטי&#x202B;'<br>
-|-
+הראשון שוה שליש ורביע ושתות מן השני<br>
-|
+מה שנשאר מן השני שוה ב' חמישייו' מן השלישי<br>
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{13}{17}}}</math> liṭra = <math>\scriptstyle{\color{blue}{13\sdot\left(14+\frac{2}{17}\right)}}</math> pešuṭim = 15 dinar + <math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{9}{17}}}</math> pešuṭim
+השלישי שוה חצי ושליש מן הראשון<br>
-|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת הי"ג חלקי' מי"ז מן הליטרא<br>
+הרביעי שוה חומש השלישי<br>
-אמור י"ג פעמים י"ד פשו' וב' חלקי' מי"ז הם ט"ו דינרים וג' פשו' וט' חלקים מי"ז
+כמה שוה כל אחד{{#annotend:I5ZX}}
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=100\\\scriptstyle a_1=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\\\scriptstyle a_2-\left[\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\right]=\frac{2}{5}a_3\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)\sdot a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_3\end{cases}</math>
 |-
 |
-::his portion = 4 liṭra, 15 dinar and <math>\scriptstyle{\color{blue}{3+\frac{9}{17}}}</math> pešuṭim
+|style="text-align:right;"|אמו' הראשון ששוה שליש ורביע ושתות מן השני כמה חלקים משלם הם<br>
-|style="text-align:right;"|הרי שבעל החצי יש לו ד' ליטרי' וט"ו דינרי' וג"פ וט' חלקי' מי"ז מהפשוט
+אמו' שליש ורביע ושתות ימצאו בי"ב השליש ד' הרביע ג' השתות ב&#x202B;'<br>
+והם בן כולם ט' חלקים מי"ב שהם ג' רביעייו&#x202B;'
 |-
-|
+| colspan="2"|
-:*the portion of the one who has a third: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=3+\frac{3}{17}}}</math> liṭra
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot12\right)}{12}=\frac{4+3+2}{12}=\frac{9}{12}=\frac{3}{4}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השליש יש לו ג' ליטרי' וג' חלקים מי"ז מן הליט&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{17}}}</math> liṭra = <math>\scriptstyle{\color{blue}{3\sdot\left(14+\frac{2}{17}\right)}}</math> pešuṭim
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2=\frac{3}{4}a_2}}</math>
-|style="text-align:right;"|והג' חלקים מי"ז מן הליט' הם ג' פעמים י"ד פ' וג' פעמים ב' חלקים מי"ז מן הפשוט
+|style="text-align:right;"|אם כן הראשון שוה ג' רביעייו' מהשני
 |-
 |
-::his portion = 3 liṭra, 3 dinar and <math>\scriptstyle{\color{blue}{6+\frac{6}{17}}}</math> pešuṭim
+|style="text-align:right;"|וימצאו כל אילו השברים בארבעים<br>
-|style="text-align:right;"|שהם בין הכל ג' ליטרי' וג' דינרי' וו' פשיטי' וו' חלקי' מי"ז מהפשוט
+אם כן השני הוא מ&#x202B;'<br>
+הראשון ששווה ג' רביעייו' מהשני הוא ל&#x202B;'<br>
+השלישי ששוה חצי ושליש מן הראשון שהוא ל' הוא כ"ה<br>
+הרביעי ששוה חומש השלישי שהוא כ"ה הוא ה&#x202B;'<br>
+ואם תקבץ כל אלו המספרים יהיו ק&#x202B;'
 |-
-|
+| colspan="2"|
-:*the portion of the one who has a ninth: <math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=1+\frac{1}{17}}}</math> liṭra
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_2=40\\\scriptstyle a_1=\frac{3}{4}a_2=\frac{3}{4}\sdot40=30\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\right)\sdot30=25\\\scriptstyle a_4=\frac{1}{5}a_3=\frac{1}{5}\sdot25=5\\\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=30+40+25+5=100\end{cases}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו התשיע יש לו א' ליטר' וא' חלק מי"ז מהליט&#x202B;'
 |-
 |
-:::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{17}}}</math> liṭra = <math>\scriptstyle{\color{blue}{14+\frac{2}{17}}}</math> pešuṭim
+==== <span style=color:green>Selling Eggs</span> ====
-|style="text-align:right;"|וא' חלק מי"ז הליט' הוא י"ד פ' וב' חלקי' מי"ז מהפשוט
-|-
 |
-:Check:
-:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X\\&\scriptstyle=\left(4+\frac{15}{20}+\frac{3+\frac{9}{17}}{20\sdot12}\right)+\left(3+\frac{3}{20}+\frac{6+\frac{6}{17}}{20\sdot12}\right)+\left(1+\frac{14+\frac{2}{17}}{20\sdot12}\right)=9\\\end{align}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואם תקבץ כל החלקי' יהיו ט' ליטרין ממש
-|-
-|}
-{|
 |-
 |
+*{{#annot:selling eggs|652|hBdI}}A man gave his three sons eggs to sell: to one [of them] he gave 50 eggs, to the second 30, and to the third 10.
-=== Guessing a chosen number (MS Verona) ===
+:He said to them: go, sell the eggs equally, and bring me equal amounts of money.
+:<math>\scriptstyle10X=30Y=50Z</math>
-!style="text-align:right;"|לדעת מה יחשוב האדם
+|style="text-align:right;"|<big>אדם אחד נתן לשלשת בניו ביצות למכור</big><br>
+לאחד נתן נ' ביצות ולשלישי ל' ולשלישי י&#x202B;'<br>
+ואמר להם לכו ומכרו הביצות בשוה והביאו לי מעות בשוה{{#annotend:hBdI}}
 |-
 |
-*To find [the number] that a man has chosen, tell the man to choose [a number] as he pleases and double it twice, or three times, or four, as you wish to ask him.
+:[First], they sold 7 eggs for one pašuṭ:
-:Then tell him to divide [the product] by [the original number] that he thought of at first.
+|style="text-align:right;"|הלכו ונתנו ז' ביצות בפשוט
-:You can figure it out by doing the same with 1, and your remainder is the same as his remainder no less and no more
-:<math>\scriptstyle\frac{x\sdot2^n}{x}=2^n</math>
-|style="text-align:right;"|אמור לאדם שיחשוב כרצונו ויכפלם פעמים או שלוש או ארבע כמו שתרצה לומ' לו<br>
-א"כ תאמ' לו שיחלקם כפי המחשבה הראשונה שחשב<br>
-וזה תוכל לדעת בעשותך גם אתה החשבון על אחד והנשאר בידך הוא הנשאר בידו לא פחות ולא יתר
 |-
 |
-:*Example: if he thought of the number 4
+:The one who had 50 eggs sold 49 eggs for 7 pešuṭim and had one egg left.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה כאלו חשב ד&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{50-\left(7\sdot7\right)=50-49=1}}</math>
+|style="text-align:right;"|אותו שהיו לו נ' ביצות מכר ז' פ' מ"ט ביצות בז' פשיטי' ונשארה לו ביצה אחת
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle
+:The one who had 30 eggs sold 28 eggs for 4 pešuṭim and had 2 eggs left.
-\frac{4\sdot2^4}{4}=\frac{\left[\left[\left(4\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2\right]\sdot2}{4}&\scriptstyle=\frac{\left[\left(8\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2}{4}\\&\scriptstyle=\frac{\left(16\sdot2\right)\sdot2}{4}\\&\scriptstyle=\frac{32\sdot2}{4}\\&\scriptstyle=\frac{64}{4}=16\\\end{align}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{30-\left(7\sdot4\right)=30-28=2}}</math>
-|style="text-align:right;"|כפול אותם פעם אחת יהיו ח&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ואותו שהיו לו ל' ביצות מכר כ"ח ביצות בד"פ ונשארו לו ב' ביצות
-כפול אותם שנית יהיו י"ו<br>
-כפול אותם שלישית יהיה ל"ב<br>
-כפול אותם רביעית יהיו ס"ד<br>
-חלקם על ד' שחשב בראשונה נשארו י"ו
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle
+:The one who had 10 eggs sold [7] eggs for [one] pašuṭ and had 3 eggs left.
-\frac{1\sdot2^4}{1}=\frac{\left[\left[\left(1\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2\right]\sdot2}{1}&\scriptstyle=\frac{\left[\left(2\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2}{1}\\&\scriptstyle=\frac{\left(4\sdot2\right)\sdot2}{1}\\&\scriptstyle=\frac{8\sdot2}{1}\\&\scriptstyle=\frac{16}{1}=16\\\end{align}}}</math>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{10-\left(7\sdot1\right)=10-7=3}}</math>
-|style="text-align:right;"|ואתה חשבת א' כפלת אותו פעם אחת יהיו ב&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ואותו שהיו לו י' ביצות מכר א' ביצה בז' פשיטי' ונשארו לו ג' ביצי&#x202B;'
-כפלת ב' יהיו ד&#x202B;'<br>
-כפלת ד' יהיו ח&#x202B;'<br>
-כפול ח' יהיו י"ו<br>
-חלקם על א' יהיו כמוהו י"ו בשוה
 |-
 |
-*Tell [a man] to think of [a certain amount of] dinar, then add so and so pešuṭim for each dinar, double the sum, and buy fishes with [the result], paying for each the same number [of pešuṭim] added for each dinar.
+:Then, they sold the eggs they had left at 3 pešuṭim for an egg:
-:You will be able to know [the chosen number] by calculating to yourself [using the same procedure] with 12.
+|style="text-align:right;"|הלכו פעם שניה ומכרו הביצות שנשארו בג' פשיטי' הביצה
-:<math>\scriptstyle\frac{\left[12x+\left(a\sdot x\right)\right]\sdot2}{a}=</math> the number of fishes that can be bought
-|style="text-align:right;"|אחר אמו' שיחשוב דינרי' ויוסיף עליו כך וכך פשו' בכל לי' ויכפלם ויקנה מהם דגים שיתן לכל אחד כמספר התוספת שהוסיף בין כל הלי&#x202B;'<br>
-וזה תוכל לדעת שתעשה החשבון בינך לבינך על י"ב
 |-
 |
-:*He thought of 3 dinar and was told to add 3 pešuṭim for each dinar.
+:The first who had one egg left received 3 pešuṭim; with the 7 pešuṭim he received from the first sale, he received 10 pešuṭim.
-|style="text-align:right;"|דמיון זה שחשב ג' לי' ואמרנו לו שיוסיף בכל די' ג' פ&#x202B;'
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(1\sdot3\right)+7=3+7=10}}</math>
+|style="text-align:right;"|הראשון <s>ה</s> שנשאר לו ביצה אחת קיבל ג"פ וז"פ שקיבל במכירה הראשונה<br>
+הרי שקיבל י' פשיטי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[\left(12\sdot3\right)+\left(3\sdot3\right)\right]\sdot2}{3}&\scriptstyle=\frac{45\sdot2}{3}\\&\scriptstyle=\frac{90}{3}=30\\\end{align}}}</math>
+:The second who had 2 eggs left received 6 pešuṭim; with the 4 pešuṭim  of the first sale, he received 10 pešuṭim.
-|style="text-align:right;"|והנה עלו כל הפשו' מ"ה<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(2\sdot3\right)+4=6+4=10}}</math>
-עו' אמרנו לו שיכפלם ועלו צ' פשו&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|והשיני שנשארו לו ב' ביצות קיבל ו' פשיטי' וד"פ שקיבל במכירה ראשונה<br>
-וכאשר אמרנו לו שיקנה מהם דגים ויתן בכל אחד ג' פשו' כמספר התוספת שאמרנו לו שיוסיף הנה קנה ל' דגים
+הרי שקבל י' פשיטי&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[\left(12\sdot1\right)+\left(3\sdot1\right)\right]\sdot2=\left(12+3\right)\sdot2=15\sdot2=30}}</math>
+:The third who had 3 eggs left received 9 pešuṭim; with the 1 pešuṭ he received from the first sale he got 10 pešuṭim.
-|style="text-align:right;"|והנה כשתעשה החשבון בינך לבינך על י"ב שתאמר שחשב א' לי' והוא י"ב פשו&#x202B;'<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(3\sdot3\right)+1=9+1=10}}</math>
-הנה כאשר הוסיף ג' פשו' עליהם ועלו ט"ו<br>
+|style="text-align:right;"|והשלישי שנשארו ג' <s>פשיטי'</s> ביצות קיבל ט' פשיטי' וא' פשוט שקיבל במכירה הראשונה<br>
-וכפלם ועלו ל&#x202B;'<br>
+הרי שקיבל י"פ
-וקנה מהם דגים ונתן בכל אחד ג' פשו' שהוא מספר התוספת ועלו הדגים י&#x202B;'
 |-
 |
-:*If he said that he bought 10 fishes, you should know that he thought of one dinar
+:So, they sold the eggs for the same price and received the same amount of money.
-|style="text-align:right;"|הנה תידע שאם יאמ' שקנה י' דגים תידע שחשב א' לי&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|הרי <s>שקיבל</s> שכלם מכרו הביצות בשוה וכלם קבלו המעות בשוה
 |-
 |
-:*If he said that he bought 20 fishes, you should know that he thought of two dinar
+==== <span style=color:green>Four Coins</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ====
-|style="text-align:right;"|וכן אם אמר שקנה כ דגים תידע שחשב ב' לי&#x202B;'
+|
 |-
 |
-*Tell a man to think [of a number], add twice of it, then halve [the sum], and if there is a half [in the result] he should consider it as an integer.
+*{{#annot:four coins|652|vSHO}}Four coins are worth all in all 80 pešuṭim:
-:Then he should add to half the sum twice of it, and cast out the nines.
+:The first is equal to a half and a sixth of the second.
-:[The chosen number] is found by taking two for each nine and [the result] is the number he thought of, if there is no remainder [from casting out the nines].
+:What is left from the second equals two thirds of the third.
-:If there is a remainder [from casting out the nines] it is 6 […] and for the remainder take one.
+:The third is equal to a third, a quarter, and a sixth of the first.
-:<math>\scriptstyle\frac{\left(2\sdot\frac{2x+x}{2}\right)+\frac{2x+x}{2}}{9}\sdot2=x</math>
+:The fourth is equal to four fifths of the third.
-|style="text-align:right;"|אחר אמור לאדם שיחשוב ויכפלם פי שנים ויחלקם לחצי אם יש שם חצי יחשבהו שלם<br>
+:How much does each [of the coins] worth?
-ויכפול זה החצי פי שנים וישליכם ט' ט&#x202B;'<br>
+|style="text-align:right;"|ד' מט' מטבעות שוים בין ארבעתם פ' פשוטי&#x202B;'<br>
-וזה יודע שתקח לכל ט' שיש בידו ב' וכן חשב כשלא ישאר בידו כלום<br>
+הראשון שוה החצי והשתות מן השני<br>
-ואם ישארו בידו כלום יהיו ו' ואם לא יגיעו לכל ט' חשב א' והם ו&#x202B;'<br>
+הנשאר מן השני הם ב' שלישיות מן השלישי<br>
-ואם היו יותר מט' ונשארו בידו תקח המספר הידוע לכל ט' ובעבו' הנשארים תקח א&#x202B;'
+השלישי הוא שליש ורביע ושתות מן הראשו&#x202B;'<br>
+הרביעי הוא ד' חומשים '''מהשני'''<br>
+ותרצה לידע כמה שוה כל אחד ואחד{{#annotend:vSHO}}
 |-
-|
+| colspan="2"|
-:*If he thought of 20
+:<math>\scriptstyle\begin{cases}\scriptstyle a_1+a_2+a_3+a_4=80\\\scriptstyle a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\\\scriptstyle a_2-\left[\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2\right]=\frac{2}{3}a_3\\\scriptstyle a_3=\left(\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{4}{5}a_3\end{cases}</math>
-|style="text-align:right;"|דמיון זה כאילו חשב כ&#x202B;'
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[2\sdot\frac{\left(2\sdot20\right)+20}{2}\right]+\frac{\left(2\sdot20\right)+20}{2}}{9}\sdot2&\scriptstyle=\frac{\left(2\sdot\frac{60}{2}\right)+\frac{60}{2}}{9}\sdot2\\&\scriptstyle=\frac{\left(2\sdot30\right)+30}{9}\sdot2\\&\scriptstyle=\frac{90}{9}\sdot2=10\sdot2=20\\\end{align}}}</math>
+|style="text-align:right;"|עשה על זה הדרך בעבו' שהראשו' שוה החצי והשתות מהשני<br>
-|style="text-align:right;"|אמרנו לו שיכפלם פי שנים ועלו ס&#x202B;'<br>
+אמור חצי ושתות ימצאו בו&#x202B;'<br>
-ואמרנו לו שיחלקם לחצי ועלו ל&#x202B;'<br>
+החצי ג' השתות א&#x202B;'<br>
-והנה יש לנו חצי עו' אמרנו לו שיכפול זה החצי שהוא ל' פי שנים ועלו צ&#x202B;'<br>
+וכללם ד' והם ב' שלשיות
-עו' אמרנו לו שישליכם ט'ט' והנה לא ישאר בידו כלום<br>
-הרי שיש שם י' פעמים ט' ובעבו' כל ט' תקח ב' ועלו כ' כמו שהוא חשב כ&#x202B;'
 |-
-|
+| colspan="2"|
-:*If he thought of 9<br>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}+\frac{1}{6}=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot6\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot6\right)}{6}=\frac{3+1}{6}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}}}</math>
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[2\sdot\frac{\left(2\sdot9\right)+9}{2}\right]+\frac{\left(2\sdot9\right)+9}{2}}{9}\sdot2&\scriptstyle=\frac{\left(2\sdot\frac{27}{2}\right)+\frac{27}{2}}{9}\sdot2\\&\scriptstyle=\frac{\left[2\sdot\left(13+\frac{1}{2}\right)\right]+\left(13+\frac{1}{2}\right)}{9}\sdot2\\&\scriptstyle\approx\frac{\left(2\sdot14\right)+14}{9}\sdot2=\frac{42}{9}\sdot2=\left(4+\frac{6}{9}\right)\sdot2\\&\scriptstyle\approx\left(4\sdot2\right)+1=8+1=9\\\end{align}}}</math>
-|style="text-align:right;"|דמיון לכשישאר בידו יותר מט' כגון שחשב ט' אמרנו לו שיכפלם פי שנים ועלו כ"ז ואמרנו לו שיחלקם לחצי ועלו י"ג וחצי ולפי שיש כן חצי אמרנו שיחשבהו שלם ויהיו י"ד עו' אמרנו לו שיכפול אלו הי"ד פי שנים ועלו מ"ב עו' אמרנו לו שישליכם ט'ט' ונשארו בידו ו' הרי שיש בהם ד' פעמים ט' ובעבו' כל ט' תקח ב' הרי ח' ובעבו' הנשארי' תקח א' הרי ט' כמו ט' שחשב הוא
 |-
 |
-*To know [the number] a man thinks of, tell him to double it, add 5 [to the result], and multiply [the sum] by 5. Then he should add 10 [to the product], multiply [the sum] by 10, and subtract 350 from [the product]. Ask him what remained and take its similar, i.e. if 100 remained, its similar is 1, so say that he thought of 1; if 200 remained, its similar is 2, so say that he thought of 2 […]<br>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{6}\right)\sdot a_2=\frac{2}{3}a_2}}</math>
-:<math>\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left[\left(2\sdot x\right)+5\right]\right]+10\right]\right]-350}{100}=x</math>
+|style="text-align:right;"|אם כן זה ששוה חצי ושתות מן השני הוא כאלו אמר שוה ב' שלישייו' מן השני
-|style="text-align:right;"|אחר אמור לאדם שיחשוב ויכפלם ויוסיף עליהם ה' וירבה אותם על ה' ויוסיף עליהם י' וירבה אותם על י' וישליך מהם ש"נ ושאל הנשאר ותקח דמיונם דהיינו שאם נשארו ק' שדמיונם א' אמור כי חשב א' ואם נשארו ר' שדמיונם ב' אמור כי חשב ב' ואם נשארו ש' שדמיונם ג' אמור כי חשב ג' וכן לעולם
 |-
 |
-:*Example: if he thought of the number 10
+|style="text-align:right;"|והשלישי ששוה שליש ורביע ושתות מן הראשו&#x202B;'<br>
-|style="text-align:right;"|דמיון זה כגון שחשב י&#x202B;'
+אמו' שליש ורביע ושתות ימצאו בס&#x202B;'<br>
-|-
+השליש כ' הרביע ט"ו השתות י&#x202B;'<br>
-|
+וכללם מ"ה חלקים מס' שהם ג' רביעייו' מס&#x202B;'
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left[\left(2\sdot10\right)+5\right]\right]+10\right]\right]-350}{100}&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left(20+5\right)\right]+10\right]\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left[\left(5\sdot25\right)+10\right]\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left(125+10\right)\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left(10\sdot135\right)-350}{100}=\frac{1350-350}{100}=\frac{1000}{100}=10\\\end{align}}}</math>
+|-
-|style="text-align:right;"|אמרנו לו שיכפלם ויהיו כ' גם אמרנו לו שיוסיף עליהם ה' ויהיו כ"ה גם אמרנו לו שירבה אותם על ה' ויהיו קכ"ה עו' אמרנו לו שיוסיף עליהם י' ויהיו קל"ה גם אמרנו לו שירבה אותם על י' ויהיו אלף וש"נ השלך מהם ש"נ ישארו אלף ונקח דמיונם והוא י' כמו שחשב
+| colspan="2"|
-|-
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}&\scriptstyle=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{4}\sdot60\right)+\left(\frac{1}{6}\sdot60\right)}{60}\\&\scriptstyle=\frac{20+15+10}{60}=\frac{45}{60}=\frac{3}{4}\\\end{align}}}</math>
-|
+|-
-*Tell him to multiply [the number] he thought of by 3, multiply [the result] by 4, multiply [the product] by 5, then divide [the result] by [the number] he thought of at first. You can guess the result by applying this calculation on 1<br>
+|
-:<math>\scriptstyle\frac{x\sdot3\sdot4\sdot5}{x}=3\sdot4\sdot5</math>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{3}{4}a_1}}</math>
-|style="text-align:right;"|אחר אמור שיחשוב ויכפול מה שחשב על ג' כן יכפלהו על ד' א"כ יכפלהו על ה' ויחלקהו על מה שחשב בראשונה ותוכל לדעת הנשאר בעשותך החשבון הזה על א&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|והוא כאלו אמר השלישי שוה ג' רבעייו' מן הראשון
 |-
 |
-:*Example: if he thought of the number 4
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{4}{5}a_3}}</math>
-|style="text-align:right;"|דמיון זה כגון שחשב ד&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|והרביעי שוה ד' חמישייו' מהשלישי הוא מבואר
 |-
 |
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4\sdot3\sdot4\sdot5}{4}=\frac{12\sdot4\sdot5}{4}=\frac{48\sdot5}{4}=\frac{240}{4}=60=\frac{60}{1}=\frac{12\sdot5}{1}=\frac{3\sdot4\sdot5}{1}=\frac{1\sdot3\sdot4\sdot5}{1}}}</math>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle a_1=\frac{2}{3}a_2\\\scriptstyle a_3=\frac{3}{4} a_1\\\scriptstyle a_4=\frac{4}{5}a_3\end{cases}}}</math>
-|style="text-align:right;"|כפול אותם על ג' ויהיו י"ב כפול אותם על ד' ויהיו מ"ח כפול אותם על ה' ויהיו ר"מ חלקם על ד' שחשב בראשונה נשארו בידו ס' ואתה חשבת א' כפלת אותו על ג' היו ג' כפלת אותו על ד' יהיו י"ב כפלת אותו על ה' היו ס' חלקת אותו על א' יהיו ס' כמו שנשאר בידו
+|style="text-align:right;"|אם כן הסדר הוא כך הראשו' שוה ב' שלשייו' מהשני<br>
-|-
+והשלישי שוה ג' רביעייו' מן הראשון<br>
-|
+הרביעי שוה ד' חמישיו' '''מהשני'''
-*Tell him to think of any number that he wishes, but not less than 4, add twice of it, and halve the result. If there is a fraction in half the result, he should consider it as an integer; if not, there is no need for another correction. Then he should take the half, add twice of it, and halve the result. If there is a fraction in half the result, he should consider it as an integer, as before. Tell him to divide the result by 9 and let you know the number resulted from the division. As he tell you the number, multiply it by 4. Now you should make the result more accurate: when you asked him twice is there a fraction in half the result or not, if he answered on the first time [there are] fractions [in half the result], and on the second time integers [only], add 1 to your result. If on the first time he answered integers [only] and on the second time [there were] fractions, add 2 to your result. If he answered on both the first and the second times [that there are] fractions [in half the result] add 3 to your result […]<br>
+|-
-:<math>\scriptstyle x\ge4\longrightarrow\frac{\frac{\left(2\sdot\frac{2x+x}{2}\right)+\frac{2x+x}{2}}{2}}{9}\sdot4=x</math>
+|
-|style="text-align:right;"|אחר אמור שיחשוב אי זה מספר שירצה אך לא יהיה פחות מד' ויוסיף עליו פי שנים ויחלק העולה לחצאים אם יש בחצי שבר יחשבהו שלם ואם לאו אין צריך תקון אחר ויקח החצי ויוסיף עליו פי שנים ויחלק העולה לחצאים ואם יש בחצי שבר יחשבהו שלם כאשר בתחלה ואמור לו שיחלק מה שיעלה בידו על ט' ויגיד לך מספר מה שיעלה בחלוק וכאשר הגיד לך המספר  תקח לך בעבו' כל אחד ממספר שעלה בחלוק ד' וכאשר עלה : אמנם צריך אתה לדקדק עו' כי אם כאשר שאלת לו פעמים אם יש בחצי שבר או לאו והשיב לך בפעם הראשונה שבורי' ובשנייה שלמים תוסיף על מה שעלה בידיך א' ואם השיב בראשונה שלמים ובשנייה שבורי' תוסיף על מה שעלה בידיך ב' ואם השיב כב בראשונה ובשנייה שבורים תוסיף על מה שעלה בידיך ג' ואם השיב בראשונה ובשנייה שלמים אינך צריך עוד התקון אחר רק כאשר עולה בידיך כשלקח ד' לכל אחד ממה שעשה בחלוק כמה שחשב והבן זה
+:<span style=color:green>'''False Position:'''</span>
-|-
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{b_2=60}}</math>
-|'''endnote - MS Verona'''
+|style="text-align:right;"|ואמו' תחלה השברים הנזכרי' בזה החשבו' הם חצי ושליש ורביע ושתות מי' וימצאו כולם בס&#x202B;'
-|style="text-align:right;"|תמו אלו הדרכים ברוך שוכן עליונים אמן חזק הכותב ואמץ הקורא
+|-
-|-
+|
-|additional problem - another version of a guessing problem discussed above
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{cases}\scriptstyle b_2=60\\\scriptstyle b_1=\frac{2}{3}b_2=\frac{2}{3}\sdot60=40\\\scriptstyle b_3=\frac{3}{4}b_1=\frac{3}{4}\sdot40=30\\\scriptstyle b_4=\frac{4}{5}b_3=\frac{4}{5}\sdot30=24\end{cases}}}</math>
-|
+|style="text-align:right;"|אם כן השיני הוא ס&#x202B;'<br>
-|-
+הראשון ששוה ב' שלישיו' מהשני הוא מ&#x202B;'<br>
-|
+והשלישי ששוה ג' רביעיו' מהראשון הוא ל&#x202B;'<br>
-*Tell a man to choose a number and to cast out the threes from it, and ask him the remainder. Then he should cast out the fives from the number he chose, and ask him the remainder. Afterwards he should cast out the sevens from the number he chose, and ask him the remainder. For each one that remained from casting the threes take 70. For the remainder from casting the fives [take] 21. For each one that remained from casting sevens take 15. Then sum up [the results] and cast out 105 repeatedly. The remainder will be the number he chose.<br>
+והרביעי ששוה ד' חמשייו' מהשלישי הוא כ"ד
-:<math>\scriptstyle\left[\left[\left(x\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(x\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(x\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105=x</math>
+|-
-|style="text-align:right;"|ג'ע' הכ"א קט"ן כשתרצה לעשות זה החשבון אמור לחברך שיחשוב אי זה חשבון שתרצה<br>
+|
-ואחר שחשב תאמ' לך השליכם ג' ג' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד אשר ישאר ע' הוא ע' ג"ע<br>
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{b_2-b_1=60-40=20=\frac{2}{3}\sdot30=\frac{2}{3}b_3}}</math>
-א"כ תאמ' לך השליך מה שחשבת ה' ה' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד שתאמר עתה הוא כ"א וזה סימן הכ"א<br>
+|style="text-align:right;"|והנשאר מן השני שהוא ב' שלישייו' מהשלישי עשה על זה הדרך<br>
-א"כ אמר לו השלך מה שחשבת ז' ז' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד שישאר עתה הוא ט"ו וזה סימן קט"ו<br>
+אמו' כמה נשאר מהשני שהוא ס' אחר שהוצאת ממנו הראשון שהוא מ' נשארו כ&#x202B;'<br>
-א"כ כלול הנשאר יחד והוציא מהמספר ק"ה ומה שישאר בידך הוא המספר שחשב חברך
+אם כן כ' שהוא הנשאר מהשני הם ב' שלישייו' מהשלישי שהוא ל&#x202B;'
 |-
 |
-:*If he chose [the number] 11
+:<span style=color:green>'''Denominator:'''</span>
-|style="text-align:right;"|דמיון זה הרי שחשב חברך י"א
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{b_1+b_2+b_3+b_4=40+60+30+24=154}}</math>
-|-
+|style="text-align:right;"|והרי שהראשו' הוא מ' והשני ס' והשלישי ל' והרביעי כ"ד<br>
-|
+צרף אותם יחד יהיו קנ"ד והוא המחלק
-::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle x&\scriptstyle=\left[\left[\left(11\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(11\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(11\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105\\&\scriptstyle=\left[\left(2\sdot70\right)+\left(1\sdot21\right)+\left(4\sdot15\right)\right]mod105\\&\scriptstyle=\left(140+21+60\right)mod105\\&\scriptstyle=221mod105=221-\left(2\sdot105\right)=11\\\end{align}}}</math>
+|-
-|style="text-align:right;"|השליכם ג' ג' ישאר ב' השליכם [ה' ה'] ישאר א' השליכם ז' ז' ישאר [ד'] [...] כלול הכל שתי פעמי' ע' הם ק"מ א' פעם כ"א הוא כ"א ד' פעמי' ט"ו הם ס' חבר ק"מ וכ"א וס' יעלו רכ"א השלך מהם שתי פעמים ק"ה ישאר י"א כמו שחשב חברך
+|
-|-
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
-|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{40\sdot80}{154}=\frac{3200}{154}=20+\frac{120}{154}}}</math>
-|style="text-align:right;"|ודע שאם שלש מאות או יותר תשליך מהם ג' פעמי' ק"ה
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה הראשו' אמו' מ' פעמ' פ' ג' אלפים ומאתים<br>
-|-
+חלקם בקנ"ד יבואו כ' וק"כ חלקים מקנ"ד
-|
+|-
-|style="text-align:right;"|וכן לה' ד' פעמי' ק"ה וכן כלם
+|
-|-
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
-|}
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot80}{154}=\frac{4800}{154}=31+\frac{26}{154}}}</math>
-{|
+|style="text-align:right;"|ואם תרצה לדעת כמה שוה השני אמו' ס' פעמ' פ' ד' אלפים ות"ת<br>
-|-
+חלקם בקנ"ד יבואו ל"א פשוטי' וכ"ו חלקים מקנ"ד
-|
+|-
+|
-=== Divisibility of the Numbers 1-112 (MS Ithaca) ===
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{30\sdot80}{154}=\frac{2400}{154}=15+\frac{90}{154}}}</math>
-|
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק השלישי אמו' ל' פעמי' פ' ב' אלפים ות&#x202B;'<br>
-|-
+חלקם בקנ"ד יבואו ט"ו פשוטי' וצ' חלקים מקנ"ד
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{24\sdot80}{154}=\frac{1920}{154}=12+\frac{72}{154}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק הרביעי אמ' כ"ד פעמי' פ' הם אלף ותתק"כ<br>
+חלקם בקנ"ד יבואו י"ב וע"ב חלקים מקנ"ד
+|-
+|
+:If the coins are worth all in all 100 pešuṭim
+|style="text-align:right;"|וכן תעש' ג"כ אם יהיו שוים ד' המטבעו' האילו ק' פשוטי' בין כולם
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_1=\frac{40\sdot100}{154}}}</math>
+|style="text-align:right;"|לדעת הראשו' אמו' מ' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_2=\frac{60\sdot100}{154}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת השני אמו' ס' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_3=\frac{30\sdot100}{154}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת השלישי אמו' ל' פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span>
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{a_4=\frac{24\sdot100}{154}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת הרביעי אמו' כ"ד פעמ' ק' וחלקם בקנ"ד
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|וכן לכל חשבו' שתרצה תפוש אותו על זה הדרך
+|-
+|
+=== Fractions of Fractions (MS Firenze)&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ===
+|
+|-
+|
+*{{#annot:⅓·¼·⅕|668|SN3Z}}Who has the third of the quarter of the fifth
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}</math>
+|style="text-align:right;"|מי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש{{#annotend:SN3Z}}
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}=\frac{1}{60}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מס&#x202B;'
+|-
+|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}&\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\left(\frac{1}{5}\sdot60\right)\\&\scriptstyle=\frac{1}{3}\sdot\left(\frac{1}{4}\sdot12\right)\\&\scriptstyle=\frac{1}{3}\sdot3=1\\\end{align}}}</math>
+|style="text-align:right;"|כי החומש מס' הוא י"ב<br>
+והרביע מי"ב הוא ג&#x202B;'<br>
+והשליש מג' הוא א&#x202B;'
+|-
+|
+*{{#annot:⅓·¼·⅕·⅙|668|B38F}}Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}</math>
+|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות{{#annotend:B38F}}
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}=\frac{1}{360}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מש"ס
+|-
+|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{6\sdot60=360}}</math>
+|style="text-align:right;"|וש"ס יוצא מו' פעמ' ס&#x202B;'
+|-
+|
+*{{#annot:⅓·¼·⅕·⅙·⅐|668|ysjE}}Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}</math>
+|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע{{#annotend:ysjE}}
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}=\frac{1}{2520}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מב' אלפי' ותק"כ
+|-
+|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{7\sdot360=2520}}</math>
+|style="text-align:right;"|וזה יוצא מן ז' פעמ' ש"ס
+|-
+|
+*{{#annot:⅓·¼·⅕·⅙·⅐·⅛|668|Xp93}}Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}</math>
+|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין{{#annotend:Xp93}}
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}=\frac{1}{20160}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מכ' אלפי' וק"ס
+|-
+|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{8\sdot2520=20160}}</math>
+|style="text-align:right;"|וזה יוצא מח' פעמ' ב' אלפים ותק"כ
+|-
+|
+*{{#annot:⅓·¼·⅕·⅙·⅐·⅛·⅑|668|XLXN}}Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth of the ninth
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}</math>
+|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין מן התשיע{{#annotend:XLXN}}
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}=\frac{1}{1814{\color{red}{40}}}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מקפ"א אלפי' ות"'''כ'''
+|-
+|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{9\sdot20160=1814{\color{red}{40}}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וזה יוצא מט' פעמ' כ' אלפים וק"ס
+|-
+|
+*{{#annot:⅓·¼·⅕·⅙·⅐·⅛·⅑·⅒|668|8EWq}}Who has the third of the quarter of the fifth of the sixth of the seventh of the eighth of the ninth of the tenth
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}\sdot\frac{1}{10}</math>
+|style="text-align:right;"|ומי שיש לו השליש מן הרביע מן החומש מן השתות מן השביע מן השמין מן התשיע מן העשור{{#annotend:8EWq}}
+|-
+|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}\sdot\frac{1}{4}\sdot\frac{1}{5}\sdot\frac{1}{6}\sdot\frac{1}{7}\sdot\frac{1}{8}\sdot\frac{1}{9}\sdot\frac{1}{10}=\frac{1}{1814{\color{red}{400}}}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יש לו א' חלק מאלף אלפים ותתי"ד אלפי' '''ור&#x202B;''''
+|-
+|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{10\sdot1814{\color{red}{40}}=1814{\color{red}{400}}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וזה יוצא מי' פעמ' קפ"א אלפי' ות"'''כ'''
+|-
+|
+=== <span style=color:green>Pricing Problems</span>&#x202B;<ref>MS Ithaca om.</ref> ===
+|
+|-
+|
+*{{#annot:oil|629|HxPU}}1000 of oil are equal to 40 mitri(?).
+:If 1000 are worth 27 liṭra and 5 dinar, how much is one mitro(?) worth?
+:<math>\scriptstyle\frac{\left[27\sdot\left(20\sdot12\right)\right]+\left(5\sdot12\right)}{40}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|האלף של שמן הוא מ' מיטרי א&#x202B;'<br>
+אם האלף שווה כ"ז ליט' וה' די' כמה יבא המיטרו{{#annotend:HxPU}}
+|-
+|
+::take 6 pešuṭim for every liṭra
+::and ⅕+(½·⅕)=³/₁₀ for every dinar
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=\left(27\sdot6\right)+\left(5\sdot\frac{3}{10}\right)=\left(27\sdot6\right)+\left[5\sdot\left[\frac{1}{5}+\left(\frac{1}{2}\sdot\frac{1}{5}\right)\right]\right]}}</math>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' ו' פשו&#x202B;'<br>
+ומכל די' א' חומש וחצי שהם ג' עשירייו&#x202B;'
+|-
+|
+*{{#annot:salt|629|apMj}}One kikkar of salt is equal to 200 botinili(?).
+:If you buy one kikkar of salt for 25 liṭra and you want to know how much one botinilo(?) is worth
+:<math>\scriptstyle\frac{25\sdot\left(20\sdot12\right)}{200}=\frac{X}{1}</math>
+|style="text-align:right;"|הככר מן המלח הוא מאתים בוטינילי אם תקנה הככר מן המלח בכ"ה ליט' ותרצה לידע כמה יבא הבוטינילו{{#annotend:apMj}}
+|-
+|
+::take 1⅕ pešuṭim for every liṭra
+::<math>\scriptstyle{\color{red}{X=25\sdot\left(1+\frac{1}{5}\right)}}</math>
+|style="text-align:right;"|תפוש מכל ליט' א' פשוט וחומש
+|-
+|
+=== <span style=color:green>Divide a Quantity Problems</span> ===
+|
+|-
+|
+*{{#annot:money|645|o6n6}}Dividing 9 dinar to a half, a third, and a ninth.
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9</math>
+|style="text-align:right;"|<big>לחלק ט' דינרי' לחצי לשליש ולתשיע</big>{{#annotend:o6n6}}
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''False Position - denominator:'''</span> Say: a half, a third, and a ninth are found in 18. The half is 9; the third is 6; the ninth is 2. Their sum is 17 and this is the denominator.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)+\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)=9+6+2=17}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור חצי ושליש ותשיע ימצאו בי"ח החצי ט' השליש ו' התשיע ב' וכללם י"ז והוא המחלק
+|-
+|
+:To know the portion of the one who has a half:
+|style="text-align:right;"|ולדעת חלק אותו שיש לו החצי
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Say: [a half] of 18 is 9. Multiply it by the number of dinar, which is 9, and say: 9 times 9 is 81. Divide it by 17; it is [4] dinar and 13 parts of 17 of one dinar.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=\frac{\left(\frac{1}{2}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{9\sdot9}{17}=\frac{81}{17}=4+\frac{13}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|אמור מי"ח הוא ט' ותרבה אותם עם סך הדינרי' שהם ט' ואמור ט' פעמים ט' הם פ"א<br>
+חלקם בי"ז יהיו י"ד דינרי' וי"ג חלקים מי"ז מן הדינר
+|-
+|
+:We should divide the dinar into 17 parts; so one part is 12 parts of 17 of one pašuṭ.
+|style="text-align:right;"|נצטרך אם כן לחלק הדינר בי"ז חלקים ויהיה החלק י"ב חלקי' מי"ז מן הפשוט
+|-
+|
+:If we want to know how much are 13 parts of 17 of a dinar, we say: 12 times 13 is 156. Divide it by 17; it is 9 pešuṭim and 3 parts of 17.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{13\sdot12}{17}=\frac{156}{17}=9+\frac{3}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם נרצה</big> לדעת הי"ג חלקים מי"ז מן הדינר כמה הם<br>
+נאמר <sup>י"ב</sup>י"ג פעמים י"ג הם קנ"ו<br>
+חלקם בי"ז יהיו ט"פ וג' חלקי' מי"ז
+|-
+|
+:Therefore, the portion of the one who has a half is 4 dinar, 9 pešuṭim and 3 parts of 17 of one pašuṭ.
+|style="text-align:right;"|הרי אותו שיש לו החצי יש לו לחלקו ד' דינרי' וט"פ וג' חלקי' מי"ז מהפשוט
+|-
+|
+:To know the portion of the one who has a third:
+|style="text-align:right;"|<big>ולדעת חלק</big> אותו שיש לו השליש
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Rule of Three:'''</span> Multiply 6, which is a third of 18, by 9, which is the number of dinar, and say: 6 times 9 is 54. Divide it by 17 [parts] of one dinar; it is 3 dinar and 3 parts of 17 of one dinar.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=\frac{\left(\frac{1}{3}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{6\sdot9}{17}=\frac{54}{17}=3+\frac{3}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|תרבה ו' שהוא השליש מי"ח עם ט' שהוא סכום הדינרי' ואמור ו' פעמי' ט' נ"ד&#x202B;<ref>ט' נ"ד: MS Ithaca om.</ref><br>
+חלקם בי"ז מהדינר יבואו ג' די' וג' חלקים מי"ז מן הדי&#x202B;'&#x202B;<ref>יבואו ג'... מן הדי': MS Ithaca om.</ref>
+|-
+|
+:To know how much are 3 parts of 17 of one dinar, say: 3 times 12 is 36. Divide it by 17; the result is 2 pešuṭim and 2 parts of 17 of one pašuṭ.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3\sdot12}{17}=\frac{36}{17}=2+\frac{2}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ולדעת כמה הם אילו הג' חלקים מי"ז מהדינר<br>
+אמור ג' פעמים י"ב ל"ו<br>
+חלקם בי"ז יבאו ב"פ וב' חלקים מי"ז מהפשוט
+|-
+|
+:To know the portion of the one who has a ninth:
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>45v</ref><big>ולדעת חלק אותו שיש לו התשיע</big>
+|-
+|
+:<span style=color:green>Rule of Three:</span> Multiply 2, which is a ninth of 18, by 9, which is the number of dinar, and say: 2 times 9 is 18. Divide it by 17; it is 1 dinar and 1 part of 17 of one dinar, which is 12 parts of 17 of one pašuṭ.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=\frac{\left(\frac{1}{9}\sdot18\right)\sdot9}{17}=\frac{2\sdot9}{17}=\frac{18}{17}=1+\frac{1}{17}=1+\frac{\frac{12}{17}}{12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>תרבה ב' שהוא התשיע</big> מי"ח עם הדינר שהוא סך הדינר <s>מי"ח עם הדינר שהוא סך הדינר</s> ואמור ב' פע' ט' י"ח<br>
+חלקם בי"ז יהיו א' דינר וא' חלק מי"ז מהדינר שהוא י"ב חלקי' מי"ז <sup>מ</sup>הפשוט
+|-
+|
+:Therefore, the owner of a ninth has 1 dinar and 12 parts of 17 of one pašuṭ.
+|style="text-align:right;"|הרי שבעל התשיע יש לו א' דינר וי"ב חלקי' מי"ז מהפשוט
+|-
+|
+*{{#annot:money|645|998G}}Dividing 9 liṭra to a half, a third, and a ninth.
+:<math>\scriptstyle\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=9</math>
+|style="text-align:right;"|ולחלק ט' ליט' לחצי לשליש ולתשיע{{#annotend:998G}}
+|-
+|
+:The portion of the owner of the half is 4 liṭra and 13 parts of 17 of one liṭra.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X=4+\frac{13}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|יהיה א"כ לבעל החצי ד' ליטרי' וי"ג חלקי' מי"ז מהלי&#x202B;'
+|-
+|
+:To know how much are the 13 parts of 17 of [one] liṭra: divide one liṭra, which are 240 pešuṭim, into 17 parts; each part is 14 pešuṭim and 2 parts of 17 of one pašuṭ.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{240}{17}=14+\frac{2}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ולדעת</big> כמה הם הי"ג חלקי' מהי"ז מן הליטרי&#x202B;'<br>
+חלק הליט' שהו' ר"מ פשיטי' בי"ז חלקים יהיה כל חלק יד"פ וב' חלקי' מי"ז מן הפשוט
+|-
+|
+:If you want to know the 13 parts of 17 of one liṭra, say: 13 times 14 pešuṭim and 2 parts of 17 are 15 dinar, 3 pešuṭim and 9 parts of 17.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{13\sdot\left(14+\frac{2}{17}\right)=\left(15\sdot12\right)+3+\frac{9}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|<big>ואם תרצה</big> לדעת הי"ג חלקי' מי"ז מן הליטרא<br>
+אמור י"ג פעמים יד"פ וב' חלקי' מי"ז הם ט"ו דינרים וג"פ וט' חלקי' מי"ז
+|-
+|
+:So, the owner of the half has 4 liṭra, 15 dinar, 3 pešuṭim and [9] parts of 17 of one pašuṭ.
+|style="text-align:right;"|הרי שבעל החצי יש לו ד' ליטרי' וט"ו דינרי' וג"פ וט"ו חלקי' מי"ז מהפשוט
+|-
+|
+:The one who has a third has 3 liṭra and 13 parts of 17 of one liṭra.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{3}X=3+\frac{3}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו השליש יש לו ג' ליטרי' וג' חלקים מי"ז <s>מהפשוט</s> מהליט&#x202B;'
+|-
+|
+:The 3 parts of 17 of one liṭra are 3 times 14 pešuṭim and 3 times 2 parts of 17 of one pašuṭ.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{3}{17}=\frac{3\sdot\left(14+\frac{2}{17}\right)}{20\sdot12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|והג' חלקים מי"ז מן הליט'&#x202B;<ref>והג'... מן הליט': MS Ithaca om.</ref> הם ג' פעמים יד"פ וג' פעמים ב' חלקים מי"ז מהפשוט
+|-
+|
+:The total are 3 liṭra, 3 dinar, 6 pešuṭim and 6 parts of 17 of one pašuṭ.
+|style="text-align:right;"|שהם בין הכל ג' ליטרי' וג' דינרי' וו' פשיטי' וו' חלקי' מי"ז מהפשוט
+|-
+|
+:The one who has a ninth has 1 liṭra and 1 part of 17 of one liṭra.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{9}X=1+\frac{1}{17}}}</math>
+|style="text-align:right;"|ואותו שיש לו התשיע יש לו א' ליטר' וא' חלק מי"ז מהליט&#x202B;'
+|-
+|
+:1 part of 17 of one liṭra is 14 pešuṭim and 2 parts of 17 of one pašuṭ.
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{17}=\frac{14+\frac{2}{17}}{20\sdot12}}}</math>
+|style="text-align:right;"|וא' חלק מי"ז הליט' הוא יד"פ וב' חלקי' מי"ז מהפשוט
+|-
+|
+:<span style=color:green>'''Check:'''</span> If you sum up all the portions, they are exactly 9 liṭra.
+|style="text-align:right;"|ואם תקבץ כל החלקי' יהיו ט' ליטרין ממש
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1}{2}X+\frac{1}{3}X+\frac{1}{9}X=\left(4+\frac{15}{20}+\frac{3+\frac{9}{17}}{20\sdot12}\right)+\left(3+\frac{3}{20}+\frac{6+\frac{6}{17}}{20\sdot12}\right)+\left(1+\frac{14+\frac{2}{17}}{20\sdot12}\right)=9}}</math>
+|-
+|
+=== <span style=color:green>Guessing a chosen number (MS Verona)</span> ===
+|
+|-
+|
+*{{#annot:chosen number|667|DLI4}}To find [the number] that a man has chosen, tell the man to choose [a number] as he pleases and double it twice, or three times, or four, as you wish to ask him.
+:Then tell him to divide [the product] by [the original number] that he thought of at first.
+:You can figure it out by doing the same with 1, and your remainder is the same as his remainder no less and no more
+:<math>\scriptstyle\frac{x\sdot2^n}{x}=2^n</math>
+|style="text-align:right;"|לדעת מה יחשוב האדם אמור לאדם שיחשוב כרצונו ויכפלם פעמים או שלוש או ארבע כמו שתרצה לומ' לו<br>
+א"כ תאמ' לו שיחלקם כפי המחשבה הראשונה שחשב<br>
+וזה תוכל לדעת בעשותך גם אתה החשבון על אחד והנשאר בידך הוא הנשאר בידו לא פחות ולא יתר{{#annotend:DLI4}}
+|-
+|
+:Example: if he thought of the number 4
+|style="text-align:right;"|דמיון זה כאלו חשב ד&#x202B;'
+|-
+|
+:Double it once; it is 8.
+|style="text-align:right;"|כפול אותם פעם אחת יהיו ח&#x202B;'
+|-
+|
+:Double it a second time; it is 16.
+|style="text-align:right;"|כפול אותם שנית יהיו י"ו
+|-
+|
+:Double it a third time; it is 32.
+|style="text-align:right;"|כפול אותם שלישית יהיה ל"ב
+|-
+|
+:Double it a fourth time; it is 64.
+|style="text-align:right;"|כפול אותם רביעית יהיו ס"ד
+|-
+|
+:Divide it by the 4 he thought of at first; 16 remains.
+|style="text-align:right;"|חלקם על ד' שחשב בראשונה נשארו י"ו
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4\sdot2^4}{4}=\frac{\left[\left[\left(4\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2\right]\sdot2}{4}=\frac{\left[\left(8\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2}{4}=\frac{\left(16\sdot2\right)\sdot2}{4}=\frac{32\sdot2}{4}=\frac{64}{4}=16}}</math>
+|-
+|
+:You think of 1.
+|style="text-align:right;"|ואתה חשבת א&#x202B;'
+|-
+|
+:You double it once; it is 2.
+|style="text-align:right;"|כפלת אותו פעם אחת יהיו ב&#x202B;'
+|-
+|
+:You double 2; it is 4.
+|style="text-align:right;"|כפלת ב' יהיו ד&#x202B;'
+|-
+|
+:You double 4; it is 8.
+|style="text-align:right;"|כפלת ד' יהיו ח&#x202B;'
+|-
+|
+:You double 8; it is 16.
+|style="text-align:right;"|כפול ח' יהיו י"ו
+|-
+|
+:Divide it by 1; it is 16 as what he [got].
+|style="text-align:right;"|חלקם על א' יהיו כמוהו י"ו בשוה
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot2^4}{1}=\frac{\left[\left[\left(1\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2\right]\sdot2}{1}=\frac{\left[\left(2\sdot2\right)\sdot2\right]\sdot2}{1}=\frac{\left(4\sdot2\right)\sdot2}{1}=\frac{8\sdot2}{1}=\frac{16}{1}=16}}</math>
+|-
+|
+*{{#annot:fish price|667|K5o4}}Tell [a man] to think of [a certain amount of] dinar, then add so and so pešuṭim for each dinar, double the sum, and buy fishes with [the result], paying for each the same number [of pešuṭim] added for each dinar.
+:You will be able to know [the chosen number] by calculating to yourself [using the same procedure] with 12.
+:<math>\scriptstyle\frac{\left[12x+\left(a\sdot x\right)\right]\sdot2}{a}=</math> the number of fishes that can be bought
+|style="text-align:right;"|אחר אמו' שיחשוב דינרי' ויוסיף עליו כך וכך פשו' בכל לי' ויכפלם ויקנה מהם דגים שיתן לכל אחד כמספר התוספת שהוסיף בין כל הלי&#x202B;'<br>
+וזה תוכל לדעת שתעשה החשבון בינך לבינך על י"ב{{#annotend:K5o4}}
+|-
+|
+:*He thought of 3 dinar and was told to add 3 pešuṭim for each dinar.
+|style="text-align:right;"|דמיון זה שחשב ג' לי' ואמרנו לו שיוסיף בכל די' ג' פ&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|והנה עלו כל הפשו' מ"ה
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|עו' אמרנו לו שיכפלם ועלו צ' פשו&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|וכאשר אמרנו לו שיקנה מהם דגים ויתן בכל אחד ג' פשו' כמספר התוספת שאמרנו לו שיוסיף הנה קנה ל' דגים
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left[\left(12\sdot3\right)+\left(3\sdot3\right)\right]\sdot2}{3}=\frac{45\sdot2}{3}=\frac{90}{3}=30}}</math>
+|-
+|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\left[\left(12\sdot1\right)+\left(3\sdot1\right)\right]\sdot2=\left(12+3\right)\sdot2=15\sdot2=30}}</math>
+|style="text-align:right;"|והנה כשתעשה החשבון בינך לבינך על י"ב שתאמר שחשב א' לי' והוא י"ב פשו&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|הנה כאשר הוסיף ג' פשו' עליהם ועלו ט"ו
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|וכפלם ועלו ל&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|וקנה מהם דגים ונתן בכל אחד ג' פשו' שהוא מספר התוספת ועלו הדגים י&#x202B;'
+|-
+|
+:*If he said that he bought 10 fishes, you should know that he thought of one dinar
+|style="text-align:right;"|הנה תידע שאם יאמ' שקנה י' דגים תידע שחשב א' לי&#x202B;'
+|-
+|
+:*If he said that he bought 20 fishes, you should know that he thought of two dinar
+|style="text-align:right;"|וכן אם אמר שקנה כ דגים תידע שחשב ב' לי&#x202B;'
+|-
+|
+*{{#annot:chosen number|667|T8nJ}}Tell a man to think [of a number], add twice of it, then halve [the sum], and if there is a half [in the result] he should consider it as a whole [i.e. round it up].
+:Then he should add to half the sum twice of it, and cast out the nines.
+:[The chosen number] is found by taking two for each nine and [the result] is the number he thought of, if there is no remainder [from casting out the nines].
+:If there is a remainder [from casting out the nines] it is 6 […] and for the remainder take one [and add it to the previous result].
+:<math>\scriptstyle\frac{\left(2\sdot\frac{2x+x}{2}\right)+\frac{2x+x}{2}}{9}\sdot2=x</math>
+|style="text-align:right;"|אחר אמור לו שיחשוב ויכפלם פי שנים ויחלקם לחצי אם יש שם חצי יחשבהו שלם<br>
+ויכפול זה החצי פי שנים וישליכם ט' ט&#x202B;'<br>
+וזה יודע שתקח לכל ט' שיש בידו ב' וכן חשב כשלא ישאר בידו כלום<br>
+ואם ישארו בידו כלום יהיו ו' ואם לא יגיעו לכל ט' חשב א' והם ו&#x202B;'<br>
+ואם היו יותר מט' ונשארו בידו תקח המספר הידוע לכל ט' ובעבו' הנשארים תקח א&#x202B;'{{#annotend:T8nJ}}
+|-
+|
+:*If he thought of 20
+|style="text-align:right;"|דמיון זה כאילו חשב כ&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|אמרנו לו שיכפלם פי שנים ועלו ס&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ואמרנו לו שיחלקם לחצי ועלו ל&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|והנה יש לנו חצי עו' אמרנו לו שיכפול זה החצי שהוא ל' פי שנים ועלו צ&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|עו' אמרנו לו שישליכם ט'ט' והנה לא ישאר בידו כלום
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|הרי שיש שם י' פעמים ט' ובעבו' כל ט' תקח ב' ועלו כ' כמו שהוא חשב כ&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{\left[2\sdot\frac{\left(2\sdot20\right)+20}{2}\right]+\frac{\left(2\sdot20\right)+20}{2}}{9}\sdot2=\frac{\left(2\sdot\frac{60}{2}\right)+\frac{60}{2}}{9}\sdot2=\frac{\left(2\sdot30\right)+30}{9}\sdot2=\frac{90}{9}\sdot2=10\sdot2=20}}</math>
+|-
+|
+:*If he thought of 9
+|style="text-align:right;"|דמיון לכשישאר בידו יותר מט' כגון שחשב ט&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|אמרנו לו שיכפלם פי שנים ועלו כ"ז
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ואמרנו לו שיחלקם לחצי ועלו י"ג וחצי
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ולפי שיש כן חצי אמרנו שיחשבהו שלם ויהיו י"ד
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|עו' אמרנו לו שיכפול אלו הי"ד פי שנים ועלו מ"ב
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|עו' אמרנו לו שישליכם ט'ט' ונשארו בידו ו&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|הרי שיש בהם ד' פעמים ט' ובעבו' כל ט' תקח ב' הרי ח&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ובעבו' הנשארי' תקח א' הרי ט' כמו ט' שחשב הוא
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[2\sdot\frac{\left(2\sdot9\right)+9}{2}\right]+\frac{\left(2\sdot9\right)+9}{2}}{9}\sdot2&\scriptstyle=\frac{\left(2\sdot\frac{27}{2}\right)+\frac{27}{2}}{9}\sdot2=\frac{\left[2\sdot\left(13+\frac{1}{2}\right)\right]+\left(13+\frac{1}{2}\right)}{9}\sdot2\\&\scriptstyle\approx\frac{\left(2\sdot14\right)+14}{9}\sdot2=\frac{42}{9}\sdot2=\left(4+\frac{6}{9}\right)\sdot2\\&\scriptstyle\approx\left(4\sdot2\right)+1=8+1=9\\\end{align}}}</math>
+|-
+|
+*{{#annot:chosen number|667|nr3t}}To know [the number] a man thinks of, tell him to double it, add 5 [to the result], and multiply [the sum] by 5.
+:Then he should add 10 [to the product], multiply [the sum] by 10, and subtract 350 from [the product].
+:Ask him what remained and take its figure, i.e.:
+:*if 100 remained, its figure is 1, so say that he thought of 1;
+:*if 200 remained, its figure is 2, so say that he thought of 2;
+:*if 300 remained, its figure is 3, so say that he thought of 3;
+:*and so on.
+:<math>\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left[\left(2\sdot x\right)+5\right]\right]+10\right]\right]-350}{100}=x</math>
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>MS Ithaca: this problem appears at the end of the treatise, 46v</ref><big>לדעת מה שיחשוב האדם</big>&#x202B;<ref>MS Verona אחר</ref> אמור לו שיחשוב ויכפלם ויוסיף עליהם ה' וירבה אותם על ה&#x202B;'<br>
+ויוסיף עליהם י' וירבה אותם על י' וישליך מהם ש"נ<br>
+ושאל הנשאר ותקח דמיונם<br>
+דהיינו שאם נשארו ק' שדמיונם א' אמור כי חשב א&#x202B;'<br>
+ואם נשארו ר'&#x202B;<ref>ר': MS Ithaca om.</ref> שדמיונם ב' אמור כי חשב ב&#x202B;'<br>
+ואם נשארו ש' שדמיונם ג' אמור כי חשב ג&#x202B;'<br>
+וכן לעולם{{#annotend:nr3t}}&#x202B;<ref>MS Ithaca end.</ref>
+|-
+|
+:*Example: if he thought of the number 10
+|style="text-align:right;"|דמיון זה כגון שחשב י&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|אמרנו לו שיכפלם ויהיו כ&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|גם אמרנו לו שיוסיף עליהם ה' ויהיו כ"ה
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|גם אמרנו לו שירבה אותם על ה' ויהיו קכ"ה
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|עו' אמרנו לו שיוסיף עליהם י' ויהיו קל"ה
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|גם אמרנו לו שירבה אותם על י' ויהיו אלף וש"נ
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|השלך מהם ש"נ ישארו אלף
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ונקח דמיונם והוא י' כמו שחשב
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left[\left(2\sdot10\right)+5\right]\right]+10\right]\right]-350}{100}&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left[\left[5\sdot\left(20+5\right)\right]+10\right]\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left[\left(5\sdot25\right)+10\right]\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left[10\sdot\left(125+10\right)\right]-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{\left(10\sdot135\right)-350}{100}\\&\scriptstyle=\frac{1350-350}{100}=\frac{1000}{100}=10\\\end{align}}}</math>
+|-
+|
+*{{#annot:chosen number|667|wl7G}}Tell him to multiply [the number] he thought of by 3, multiply [the result] by 4, multiply [the product] by 5, then divide [the result] by [the number] he thought of at first.
+:You can guess the result by applying this calculation on 1.
+:<math>\scriptstyle\frac{x\sdot3\sdot4\sdot5}{x}=3\sdot4\sdot5</math>
+|style="text-align:right;"|אחר אמור שיחשוב ויכפול מה שחשב על ג' כן יכפלהו על ד' א"כ יכפלהו על ה' ויחלקהו על מה שחשב בראשונה<br>
+ותוכל לדעת הנשאר בעשותך החשבון הזה על א&#x202B;'{{#annotend:wl7G}}
+|-
+|
+:*Example: if he thought of the number 4
+|style="text-align:right;"|דמיון זה כגון שחשב ד&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|כפול אותם על ג' ויהיו י"ב
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|כפול אותם על ד' ויהיו מ"ח
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|כפול אותם על ה' ויהיו ר"מ
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|חלקם על ד' שחשב בראשונה נשארו בידו ס&#x202B;'
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{4\sdot3\sdot4\sdot5}{4}=\frac{12\sdot4\sdot5}{4}=\frac{48\sdot5}{4}=\frac{240}{4}=60}}</math>
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ואתה חשבת א&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|כפלת אותו על ג' היו ג&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|כפלת אותו על ד' יהיו י"ב
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|כפלת אותו על ה' היו ס&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|חלקת אותו על א' יהיו ס' כמו שנשאר בידו
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\frac{1\sdot3\sdot4\sdot5}{1}=\frac{3\sdot4\sdot5}{1}=\frac{12\sdot5}{1}=\frac{60}{1}=60}}</math>
+|-
+|
+*{{#annot:chosen number|667|82ev}}Tell him to think of any number that he wishes, but not less than 4, add twice of it, and halve the result.
+:If there is a fraction in half the result, he should consider it as a whole; if not, there is no need for another correction.
+:Then he should take the half, add twice of it, and halve the result.
+:If there is a fraction in half the result, he should consider it as a whole, as before.
+:Tell him to divide the result by 9 and let you know the number resulted from the division.
+:As he tells you the number, multiply it by 4.
+:Now you should make the result more accurate: when you asked him twice if there was or was not a fraction in half the result -
+:*If he answered on the first time [there are] fractions [in half the result], and on the second time wholes [only], add 1 to your result.
+:*If on the first time he answered wholes [only] and on the second time [there were] fractions, add 2 to your result.
+:*If he answered on both the first and the second times [that there are] fractions [in half the result] add 3 to your result.
+:*If he answered on both the first and the second times [that there are] wholes [in half the result] there is no need for another correction - what he thought of is what you get when multiplying his result of division by 4.
+:<math>\scriptstyle x\ge4\longrightarrow\frac{\frac{\left(2\sdot\frac{2x+x}{2}\right)+\frac{2x+x}{2}}{2}}{9}\sdot4=x</math>
+|style="text-align:right;"|אחר אמור שיחשוב אי זה מספר שירצה אך לא יהיה פחות מד' ויוסיף עליו פי שנים ויחלק העולה לחצאים<br>
+אם יש בחצי שבר יחשבהו שלם ואם לאו אין צריך תקון אחר<br>
+ויקח החצי ויוסיף עליו פי שנים ויחלק העולה לחצאים<br>
+ואם יש בחצי שבר יחשבהו שלם כאשר בתחלה<br>
+ואמור לו שיחלק מה שיעלה בידו על ט' ויגיד לך מספר מה שיעלה בחלוק<br>
+וכאשר הגיד לך המספר תקח לך בעבו' כל אחד ממספר שעלה בחלוק ד&#x202B;'<br>
+וכאשר עלה אמנם צריך אתה לדקדק עו&#x202B;'<br>
+כי אם כאשר שאלת לו פעמים אם יש בחצי שבר או לאו והשיב לך בפעם הראשונה שבורי' ובשנייה שלמים תוסיף על מה שעלה בידיך א&#x202B;'<br>
+ואם השיב בראשונה שלמים ובשנייה שבורי' תוסיף על מה שעלה בידיך ב&#x202B;'<br>
+ואם השיב בראשונה ובשנייה שבורים תוסיף על מה שעלה בידיך ג&#x202B;'<br>
+ואם השיב בראשונה ובשנייה שלמים אינך צריך עוד התקון אחר רק כאשר עולה בידיך כשלקח ד' לכל אחד ממה שעשה בחלוק כמה שחשב והבן זה{{#annotend:82ev}}
+|-
+|'''endnote - MS Verona'''
+|style="text-align:right;"|תמו אלו הדרכים ברוך שוכן עליונים אמן חזק הכותב ואמץ הקורא
+|-
+|additional problem - another version of a guessing problem discussed above
+|
+|-
+|
+*{{#annot:chosen number|667|q6LW}}Tell a man to choose a number
+:Then tell him to cast out the threes from it, and tell you the remainder - for each one that remained [take] 70.
+:*[The sign for this is] 3, 70.
+:Then tell him to cast out the fives from the number he thought of, and tell you the remainder - for each one that remained [take] 21.
+:*The sign for this is 5, 21.
+:Afterwards tell him to cast out the sevens from the number he chose, and tell you the remainder - for each one that remained [take] 15.
+:*The sign for this is 100, 15.
+:Then sum up [the results] and cast out 105 repeatedly.
+:The remainder will be the number he chose.
+|style="text-align:right;"|ג"ע הכ"א קט"ו<br>
+כשתרצה לעשות זה החשבון אמור לחברך שיחשוב אי זה חשבון שתרצה<br>
+ואחר שחשב תאמ' לו להשליכם ג' ג' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד אשר ישאר ע' הוא ע&#x202B;'<br>
+ג"ע<br>
+א"כ תאמ' לו השלך מה שחשבת ה' ה' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד שתאמר עתה הוא כ"א<br>
+וזה סימן הכ"א<br>
+א"כ אמר לו השלך מה שחשבת ז' ז' והוא יאמ' לך הנשאר וכל אחד שישאר עתה הוא ט"ו<br>
+וזה סימן קט"ו<br>
+א"כ כלול הנשאר יחד והוציא מהמספר ק"ה ומה שישאר בידך הוא המספר שחשב חברך{{#annotend:q6LW}}
+|-
+| colspan="2"|
+:<math>\scriptstyle\left[\left[\left(x\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(x\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(x\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105=x</math>
+|-
+|
+:*If he chose [the number] 11
+|style="text-align:right;"|דמיון זה הרי שחשב חברך י"א
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|השליכם ג' ג' ישאר ב&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|השליכם [ה' ה'] ישאר א&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|השליכם ז' ז' ישאר [ד&#x202B;']
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|[...] כלול הכל
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|שתי פעמי' ע' הם ק"מ
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|א' פעם כ"א הוא כ"א
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|ד' פעמי' ט"ו הם ס&#x202B;'
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|חבר ק"מ וכ"א וס' יעלו רכ"א
+|-
+|
+|style="text-align:right;"|השלך מהם שתי פעמים ק"ה ישאר י"א כמו שחשב חברך
+|-
+| colspan="2"|
+::<math>\scriptstyle{\color{blue}{\begin{align}\scriptstyle x&\scriptstyle=\left[\left[\left(11\, mod3\right)\sdot70\right]+\left[\left(11\, mod5\right)\sdot21\right]+\left[\left(11\, mod7\right)\sdot15\right]\right]mod105\\&\scriptstyle=\left[\left(2\sdot70\right)+\left(1\sdot21\right)+\left(4\sdot15\right)\right]mod105\\&\scriptstyle=\left(140+21+60\right)mod105\\&\scriptstyle=221mod105=221-\left(2\sdot105\right)=11\\\end{align}}}</math>
+|-
+|
+::if [the sum is] three [=should be four] hundreds or more - subtract from it 3 times 105
+|style="text-align:right;"|ודע שאם שלש מאות או יותר תשליך מהם ג' פעמי' ק"ה
+|-
+|
+::[if the sum is] five [hundreds] - [subtract from it] 4 times 105
+|style="text-align:right;"|וכן לה' ד' פעמי' ק"ה
+|-
+|
+::and so on
+|style="text-align:right;"|וכן כלם
+|-
+|
+=== Divisibility of the Numbers 1-112 (MS Ithaca) ===
+|
+|-
 |'''endnote - MS Ithaca'''
-|style="text-align:right;"|נשלם ספר החשבון
+|style="text-align:right;"|<big>נשלם ספר החשבון</big>
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|תהלה לאל המחכים לכל חכם ונבון
+|style="text-align:right;"|<big>תהלה לאל המחכים לכל חכם ונבון</big>
 |-
 |
@@ Line 5,921: / Line 7,531: @@
 |-
 |A list of the fractions [= divisors] of each of the numbers 1-112
-|style="text-align:right;"|אלו הם חשבונות שיש להם ריגולא ר"ל שיש להם חלוק לחצי ולשליש ולרביע ולדומים ואותן שאין להם ריגולא
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>46r</ref>אלו הם חשבונות שיש להם ריגולא ר"ל שיש להם חלוק לחצי ולשליש ולרביע ולדומים ואותן שאין להם ריגולא
 |-
 |
@@ Line 6,161: / Line 7,771: @@
 |
 *60 - divisible by 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30
-|style="text-align:right;"|ס' יש לו חצי ושליש ורביע וחמש ושתות ועשירי וי"ב וט"ו וכ' ול&#x202B;'
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>46v</ref>ס' יש לו חצי ושליש ורביע וחמש ושתות ועשירי וי"ב וט"ו וכ' ול&#x202B;'
 |-
 |
@@ Line 6,375: / Line 7,985: @@
 |-
 |
-|style="text-align:right;"|כתבים כ"ז, מהשר החכם דון בנבנשית בן לביא
+|style="text-align:right;"|&#x202B;<ref>MS Ithaca end</ref>כתבים כ"ז, מהשר החכם דון בנבנשית בן לביא
 |-
 |}
@@ Line 6,394: / Line 8,004: @@
 :[http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b90645087/f35.image.r=Hébreu.langEN heb. 1049/2]
 :5) Verona, Biblioteca Civica 33 (83.1)/2 (IMHM: f 32674), ff. 8r-84v; 222r-v (Cento, 1461)
+<span style=color:blue>The transcript is based mainly on manuscript Ithaca 26</span>

Difference between revisions of "ספר חשבון"

Latest revision as of 08:12, 3 June 2023

Contents

The Nature of One

Shortcuts - Products of Ranks by Ranks

The Decimal Ranks‫[66]

Three Types of Numbers‫[76]

The Ten Numerals‫[78]

The Method of Finding the Square Numbers‫[80]

Cubic Numbers‫[84]

Primary Definitions‫[85]

Multiplication

Units and tens by units and tens

Units by units and tens

Check

Units, tens, and hundreds by units, tens, and hundreds

Check

Units and tens by units, tens, and hundreds

Units by units, tens, and hundreds

Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, hundreds, and thousands

Units, tens, hundreds, and thousands by units, tens, and hundreds

Units, tens, hundreds, and thousands by units and tens

Units, tens, hundreds, and thousands by units

Units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands by units, tens, hundreds, thousands, and tens of thousands

Units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands by units, tens, hundreds, thousands, tens of thousands, and hundreds of thousands

The Method of Summing Up Separate Numbers Called Congregare or Riunire

The Method of Subtracting a Number from a Number Called Sottrarre

The Method of Dividing a Number by a Number Called Dividere or Partire

The Method of Knowing the Numbers Summed One after the Other Successively

Sum of Evens

Sum of Odds

Sum of Powers of Two

Sum of Powers of Three

Sum of Powers of Four

Motion Problems - Pursuit

Word Problems - The Rule of Three

Pricing Problems

Employment Problems - Payment Problems

Calculation of Fractions

Addition of Fractions

Subtraction of Fractions

Fractions of Fractions

Conversion of fractions

Operations with fractions - numerator greater than 1

Multiplication of fractions

Proportions with fractions

Word Problems

Exchange Problems

Divide a Quantity Problems

Partnership - for the same time

Multiple Quantities Problems

Joint Purchase Problem - If You Give Me - Amounts of Money

Multiple Quantities Problems

Three Brothers - Money

Selling Cloth

Mixture and Alligation Problem

Pricing Problems

Shared Work Problem - Four rivers

Multiple Quantities Problems

Rent Problems

Pricing Problems‫[190]

Interest and Discount Problems - Find the Earned Interest

Interest and Discount Problems (MS Verona)

Find a Number Problems

Find the Price - Cubits of Cloth

Interest and Discount Problem - Compound Interest

Pricing Problems

Guessing Problems

Divide a Quantity Problem

Motion Problem - To and From

Find a Quantity Problem - First from Last

Ordering Problems

Find a Quantity Problem - Whole from Parts[219]

Divide a Quantity Problem - Proportional Division[220]

Buy and Sell Problem

Ordering Problems

Multiple Quantities Problems

Four Coins‫[222]

Selling Eggs

Four Coins‫[223]

The Decimal Ranks‫^[66]

Three Types of Numbers‫^[76]

The Ten Numerals‫^[78]

The Method of Finding the Square Numbers‫^[80]

Cubic Numbers‫^[84]

Primary Definitions‫^[85]

Pricing Problems‫^[190]

Find a Quantity Problem - Whole from Parts^[219]

Divide a Quantity Problem - Proportional Division^[220]

Four Coins‫^[222]

Four Coins‫^[223]

Fractions of Fractions (MS Firenze)‫^[224]

Pricing Problems‫^[225]